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2015年全国各个省份各个市的中考语文考试已经结束,读文网网小编会在第一时间为大家整理中等学校招生考试宁波市2015年中考语文试题及答案+解析,供同学们参考。
一、书写(5分)
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用(33分)
1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。(4分)
古朴清幽的天一阁，mí (1) 漫着淡淡墨香;yuè (2) 耳动听的甬剧，传唱着种种悲喜;香甜软nuò (3) 的汤圆，包裹着浓浓乡思;静静流淌的姚江，bǔ (4) 育着代代儿女。“海定波宁”之港，继历史之流风余韵，开未来之万千气象。
(1) (2) (3) (4)
【答案】(1)弥(2)悦(3)糯(4)哺
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
2.古诗文名句默写。(10分)
诗文世界，丰富多彩。有四季之景：“乱花渐欲迷人眼，(1) ▲ ”，“黄梅时节家家雨，(2) ▲ ”，“塞下秋来风景异，(3) ▲ ”，“忽如一夜春风来，(4) ▲ 。”有悠然心境：“(5) ▲ ，悠然见南山。”有高洁情操：“出淤泥而不染，(6) ▲ 。”有朦胧憧憬：“蒹葭苍苍，白露为霜。(7) ▲ ， ▲ 。”有爱国情怀：“(8) ▲ ， ▲ 。”
【答案】(1)浅草才能没马蹄(2)青草池塘处处蛙(3)衡阳雁去无留意(4)千树万树梨花开(5)采菊东篱下(6)濯清涟而不妖(7)所谓伊人，在水一方(8)【示例】僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 了却君王天下事，赢得生前身后名。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
3.解释下列句中加点的文言词语。(4分)
(1)太丘舍去 ▲ (2)时时而间进 ▲
(3)会天大雨 ▲ (4)微斯人，吾谁与归 ▲
【答案】(1)离开(2)间或、偶然(3)适逢，恰巧遇到(4)没有
【解析】
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
4.文学常识与名著阅读。(10分)
(1)请根据相关信息，在横线上写出相应内容，(3分)
①《故乡》 “老爷!……” 辛苦麻木 人物： ▲
②《福楼拜家的星期天》 《我的叔叔于勒》 《项链》 作者： ▲
③科普著作 荒石园 法布尔 作品：《 ▲ 》
(2)请从下面选项中任选一项，结合相关情节，解说绰号由来。(3分)
A.行者(《水浒》中武松的绰号) B.骆驼祥子(《骆驼祥子》中祥子的绰号)
我选( ▲ )，解说： ▲
(3)有人认为《简·爱》中的罗切斯特没有人情味，你认同吗?请结合原著阐述理由。(4分)
▲
【答案】(1)①闰土②莫泊桑③昆虫记(《昆虫物语》《昆虫学札记》)(2)【示例1】我选A。武松遭官府缉捕，在张青夫妇帮助下，假扮成带发修行的头陀，人称“行者”。【示例2】我选B。祥子曾趁乱从军营中牵走三匹骆驼，并把它们卖掉，后在生病说梦话时道出了他与骆驼的关系，从此得了“骆驼祥子”的绰号。(3)【示例1】我不认同。罗切斯特几次险些被疯癫的妻子害死，但在庄园失火时依然去搭救她，可见他是有人情味的。【示例2】我不认同。罗切斯特把孤儿阿黛尔从法国带回自己的庄园，并给他聘请家庭教师，可见他时有人情味的。【示例3】我认同。罗切斯特秘密地将疯狂的妻子关起来，这种行为是没有人情味的。
5.请根据对话内容，以编辑部的名义写一则启事(只写正文，60字左右)。(5分)
下面是校文学社社长正浩和编辑诗瑶的对话。
正浩：诗瑶，陈平告诉我，我们文学社刊物《春芽》第三期有一个错误。
诗瑶：什么错误?
正浩：在“最美人物”栏目里，我们把一个人的名字写错了。
诗瑶：啊?把谁的名字写错啦?
正浩：就是那位园艺师傅方刚，写成万刚了。
诗瑶：哎呀，太粗心了。
正浩：我们要在第四期中刊登一则启事，更正错误，还要表示歉意。
诗瑶：好的。
▲
【答案】【示例】因工作疏忽，我们在本刊第三周“最美人物”栏目中，将园艺师傅方刚的名字错写成万刚，特此更正，并向方刚师傅及读者致歉。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。#p#副标题#e#
三、阅读理解(52分)
(一)(27分)
清新的散文 隽永的苦味
阅读洪素丽的散文《苦瓜》，会是一段美好的旅程。“认识作者”“知识卡片”“相关言论”“作者心语”，可以帮助你深入理解《苦瓜》。下面就让我们开始学习之旅。
认识作者
洪素丽，女，作家、画家。1947年出生，1970年毕业于台湾大学中文系，后赴美习画。现定居美国。专事绘画与文学创作。擅长国画、油画、木刻画，曾多次举办个人画展，绘画作品被多家美术馆收藏。在文学创作领域，她亦诗亦文，创作颇丰。诗集有《十年诗草》《盛夏的南台湾》《流亡》等，散文集有《十年散记》《守望的鱼》《海岸线》《芳草天涯》《梦与旅行》等。1982年获《中国时报》散文推荐奖，1994年获《联合报》文学奖散文奖。
知识卡片
石涛
石涛，明末清初画家，广西全州人，晚年定居扬州。幼年遭变，后出家，半世云游，以卖画为生。号苦瓜和尚、瞎尊者等。他餐餐不离苦瓜，还把苦瓜供奉案头朝拜。
木刻画
木刻画是用刀在木板上刻出图像，再用纸拓印出来的版画，版面凹凸感强，拓印出来后，线条、色点、色块都具有鲜明的刻刀雕凿的味道，神韵独具。
相关言论
她(洪素丽)以画家对空间、光线、色彩的审美感受来取景状物。
——江南大学教授 庄若江 杨大中
对绘画而言，静物写生一般较容易，画动态则较难。文章恰恰相反，写具体的事件通常比较生动，单纯写物而不空洞死板就很难。洪素丽既是作家也是画家，想必深谙此理，却还是选了“苦瓜”这个题目，把绘画的技巧融入行文中，别具一格。
——英国剑桥大学硕士 丁理
感觉上，洪素丽总像定时返乡的鲑鱼，每当我不经意地在心里叨念着：“该是回来的时候了吧?”很奇异地，就会适时接到她的信或电话，告诉我，“我就要返乡了!”言辞句中洋溢着兴奋难掩的情绪，信纸上的字写得龙飞凤舞，就像在跳舞一般。
——台湾作家 吴锦发
作者心语
◆伟大的作品都是扣紧当时的土地脉搏与时代脉搏。
◆所幸，我还有一个信仰——那就是文学与艺术，多年来，我拿笔来写，拿刀来刻，并且也以此二工具，试图刻画和我相同血色的岛屿面目。
◆我上了幼稚园，永远穿姊姊们穿小了的衣裳，褪色的印花，给祖母补绽过的;鞋子不是过大，就是过小……而我们家的饭桌上，老是咸鱼干，与咸鱼干……我们家遇到一桩又一桩的灾难了……一个人长大了，走出童年阴暗局促的角落。
文章呈现
苦瓜
洪素丽
①齐白石在一幅白菜画上题字，言白菜是蔬菜之王，可见齐老是偏爱白菜了。我呢?我偏爱苦瓜。
②《本草纲目》上记载：“苦瓜花为末，霉疮，胃气痛，滚汤下;目痛，灯草汤下;瓜除邪热，解劳乏，清心明目;叶晒干为末，治一切丹火毒气，金疮结毒，脂麻疔，大疔疼不可忍，酒下三钱;子苦甘无毒，益气，壮阳。”苦瓜的特性，是苦和寒，生冷之物，火气大的人吃了特别受用，可以“清心明目”;夏天喝了苦瓜汤，可以消热恼，解劳乏。苦瓜鲜叶捣烂了，可敷肿伤。鲜苦瓜破开，去种子及瓤，纳入茶叶，用线绑扎固定后，挂于通风处，阴干，每次用茶叶六至九克，水煎或开水泡服，可以治中暑。倘若去了种子与瓤的鲜苦瓜，均匀涂上芒硝，挂于阴凉处，待苦瓜干后，表层有结晶的白色霜状物，叫苦瓜霜，加冰片少许，研匀，吹喉，可治咽喉炎。这都是书上记的土法妙方。我一样也没试过，但，想来一定是有效的。
③小时候，夏天时，家里饭桌上常见一道苦瓜妙品：把苦瓜切成一截一截圆筒状，去子挖瓤;塞进肉末拌芡粉，加上盐、香料，塞实了，炖成汤，十分入味。几年前，我替一个在联合国做事的日本朋友恶补中文(他同时亦在联合国办的中文班上课)，有一回，他的中文老师出一道题给他作文：“我最吃苦的一天”。他拿回来，我作他的枪手，大笔一挥，文曰：“我最吃苦的一天，是我吃苦瓜最多的一天，满满一桌上，有清炖苦瓜，苦瓜炒蛋，苦瓜炒肉丝，肉丝炒苦瓜，苦瓜红烧肉，红烧肉苦瓜……我从早吃到晚，非常地吃苦……”他照抄一遍，拿去给先生看，先生看了皱皱眉，又哈哈大笑，夸奖了他一顿，说：“有进步，你的中文有进步!”他十分得意，要请客，于是我们师徒俩绕遍了华埠(唐人街)餐馆，问不到一家有苦瓜这一道菜，失望至极，只好随便进了一个广东馆子。大概在异地里，苦味既不是味，苦瓜这道菜是不能上台盘的。【注】
④苦瓜的苦是令人清心寡欲的苦，不是“哑子吃黄连”的苦。“苦”亦可以是美味，可见人生的矛盾，不可理喻。从苦中品出乐，品出美来，是至乐，与至美。而这苦是自找的，不是胁迫，或外加的。因此，可以细细品味，慢慢浸淫，其美无涯，其乐无边;喜欢研究人生真谛的人，可以在苦瓜里吃出道理来，“佛法无边”之类的顿悟，可以在箪食瓢饮、苦瓜酱菜中摸到。道在高山、道在流水、道在瓦罐、道在尿溺、道在苦瓜，此所以石涛自称为“苦瓜和尚”也。
⑤大学时，曾和友人去狮头山的庙里小住，美其名曰“闭门深造”。某日逛到尼姑庵后面山坡上，看到一排围筑起来低低的苦瓜藤架，两人躺进纠缠的架下，密深深的叶子像五爪龙掌，叶心透明的绿，叶脉一丝丝，一条条地浮起。苦瓜一个个挂下来，直抵额头、眼皮，饱满滚圆的瓜身，是碧青加乳白色，发出瓷器的光泽，表皮上一个个圆珠般的疙瘩，正如凝结的烛泪，造型多美呀，有哪一种瓜菜比得上呢?然而里面滋滋流着苦液……
⑥去年初夏，在山村田垄间漫步，尺来宽的灌溉渠道上，架了一个越空的苦瓜棚，苦瓜就由田垄边，水田侧，一段狭小的泥洼地里种出来，瓜藤对爬在架上，苦瓜一个个垂挂在山溪引下来的奔流不息的渠沟水上。深黑的水，因为流速大，偶尔翻出一点浪花，水是冰凉洁净的，苦瓜的影子和筛在叶间的阳光，一动一颤;抬头一看，是一梯一级上去的漠漠水田，苍绿的纱帽山，小瓦屋，以及悠悠之云影。一切的争夺苦战，暂时地脱略而遥远，只有眼前之一景，是那么平和，峥嵘，可感谢。
⑦此间的公寓，我在窗台上种了一盆小小的苦瓜藤，不指望它开花结果，但见五爪叶子日日吃力地攀在窗外围起的铁栏杆上，小小的绿叶十分争气，又把触须无孔不入地伸延。于是烟尘万丈的都市里的一扇窗子，为我编织了故乡夏日里一席苦瓜凉梦来。
【注】我后来才知道，华埠的饭店菜单上，苦瓜叫“凉瓜”，不叫“苦瓜”。
(选自《芳草天涯》，有删改)
自主学习
【初识·散文之形】
6.根据文章内容填空。(4分)
《苦瓜》一文有对苦瓜的说明，如第②段说明了苦瓜的(1) ▲ 、(2) ▲ ;有对相关事件的叙述，如第③段“我”替日本朋友(3) ▲ ，第⑤段“我”和友人躺在藤架下看苦瓜;有对苦瓜的描写;有对苦瓜的议论……
7.作者写苦瓜，为什么要从齐白石的题字写起?(2分)
▲
【细品·散文之言】
8.洪素丽擅长木刻画，下列语句最有木刻画味道的一项是( ▲ )(3分)
A.苦瓜的苦是令人清心寡欲的苦，不是“哑子吃黄连”的苦。
B.密深深的叶子像五爪龙掌，叶心透明的绿，叶脉一丝丝，一条条地浮起。
C.满满一桌上，有清炖苦瓜，苦瓜炒蛋，苦瓜炒肉丝，肉丝炒苦瓜……
D.此间的公寓，我在窗台上种了一盆小小的苦瓜藤，不指望它开花结果。
9.根据“相关言论”，赏析第⑥段中的画线句子。(5分)
【深悟·散文之神】
10.以下推测最不可能的一项是( ▲ )(3分)
A.洪素丽可能非常崇拜“苦瓜和尚”。 B.洪素丽可能会回台湾定居。
C.洪素丽可能不喜爱中国传统文化。 D.洪素丽写《苦瓜》可能与小时候的经历有关。
11.有人认为第②段中“我一样也没试过，但，想来一定是有效的”这句话可以删去，你认同吗?请说明理由。(4分)
▲
12.通读材料，结合相关内容，品出洪素丽笔下的苦瓜之“味”，展现你的研读成果。(6分)
▲
【答案】
6.(1)药用价值(2)特性(3)写以“苦瓜”为内容的作文
7.齐白石的题字表明他偏爱白菜，以此引出“我”偏爱苦瓜。
8.B
9.【示例】“深黑”“苍绿”从色彩的角度写景;“影子”“阳光”“云影”从光线的角度写景;“一动一颤”富有动感;“水”“苦瓜”“水田”“山”“瓦屋”“云影”由低到高，构成空间上的层次感，全句充满画意，清新优美。
10.C
11.【示例】我不认同。没试过却认为关于苦瓜的土法妙方一定有效，这种看似不合理的语句，带有浓重的主观色彩，强烈的表达了作者对苦瓜的偏爱。
12.第一层：仅从苦瓜的自然属性层面叙述，思维单一肤浅，表述较笼统。(1—2分)
【示例1】我感受到洪素丽笔下的苦瓜之味是苦味，苦瓜的特性是苦和寒，药用价值很高。(从味美、形美等角度阐述，也属于此层级，如果表达有欠缺，只给1分)
第二层：从苦瓜与作者关系层面阐述，思维较深入，表述较有条理。(3—4分)
【示例2】我感受到苦瓜中蕴含着作者对自然的热爱之情，作者见到苦瓜藤架，竟躺进架下欣赏，还自己种苦瓜藤，在欣赏苦瓜中享受自然之趣。
第三层：从苦瓜与人生关系层面阐述，思维有深度，表达有条理。(5—6分)
【示例3】苦瓜中包含着人生真谛。作者的童年时阴暗的，成年后离开故土，定居美国，饱受思乡之苦，然而她直面人生，通过文学创作和艺术创作获得心境的平和，精神的超脱，苦既然是人生无法回避之味，我们就要学会从苦中品出乐，品出美。
(二)(20分)
【甲】
浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线;既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 (节选自《武林旧事·观潮》)
【乙】
昔伍子胥①累谏吴王，忤旨，赐属镂剑而死。临终，戒其子曰：“悬吾首于南门，以观越兵来伐吴。以鮧鱼皮裹吾尸投于江中吾当朝暮乘潮以观吴之败。”自是自海门山，潮头汹涌高数百尺，越钱塘，过渔浦，方渐低小，朝暮再来。其声震怒，雷奔电激，闻百余里。时有见子胥乘素车白马在潮头之中，因立庙以祠焉。 (节选自《录异记·异水》)
【注释】①伍子胥：春秋末期吴国大夫、军事家，民间尊之为“潮神”。
13.根据《古今汉语词典》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。(2分)
(1)昔伍子胥累谏吴王( ▲)
A.重叠 B.同“垒” C.堆集，积聚 D.连续，屡次
(2)戒其子曰( ▲ )
A.防备 B.戒除 C.告戒，后作“诫” D.鉴戒，警惕使不犯错误
14.用“/”给下面句子断句(限断三处)。(3分)
以鮧鱼皮裹吾尸投于江中吾当朝暮乘潮以观吴之败。
15.下列说法不正确的一项是( ▲ )(3分)
A.“自既望以至十八日为盛”中的“既望”是指农历十六日。
B.“因立庙以祠焉”和成语“事出有因”中的两个“因”意思不同。
C.“自是自海门山”和成语“是非分明”中的两个“是”意思不同。
D.“方其远出海门”和“戒其子日”中的“其”所指不同，前者指潮水，后者指吴王。#p#副标题#e#
16.用现代汉语翻译下列句子。(5分)
(1)浙江之潮，天下之伟观也。
(2)悬吾首于南门，以观越兵来伐吴。
17.下列与甲文画线诗句有异曲同工之妙的一项是( ▲ )(3分)
A.怒势豪声迸海门，州人传是子胥魂 B.天排云阵千雷震，地卷银山万马奔
C.高与月轮参朔望，信如壶漏报朝昏 D.吴争越战成何事，一曲渔阳过远村
18.乙文用“怒”形容浙江之潮，言简意丰，试作具体分析。(4分)
▲
【答案】
13.(1)D(2)C
14.以鮧鱼皮裹吾尸/投于江中/吾当朝暮乘潮/以观吴之败
15.D
16.(1)钱塘江湖，是天下称雄的景象。(2)把我的头悬挂在南门上，(让我)来看越国的军队来攻打吴国。
17.B
18.“怒”不仅表现出浙江之湖的壮观，也能使人联想到伍子胥的愤怒。
(三)(5分)
樵夫词
【清】朱景素
白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。
无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。
19.前两句体现环境清静的景物有 ▲ 、 ▲ 。(2分)
20.请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。(3分)
▲
【答案】
19.白云堆 深林
20.【示例1】樵夫无意挑蝶蝶自随，“竟”字表现出惊喜之情，隐现诗人的雅趣。【示例2】明明是挑柴，却说是挑蝶，挑柴的辛苦全无，有的是生活的悠闲，诗人借樵夫表达对悠闲生活的向往。
【考点定位】鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
四、写作(60分)
21.阅读材料，完成作文。(60分)
一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天，小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是，什么都没长出来。一天天过去，还是什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。 (选自路斯·克劳斯《胡萝卜种子》)
根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：我就是一颗会发芽的种子
题目二：种子发芽以后
题目三：由《胡萝卜种子》想到的
要求：
(1)根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。
(2)自选文体(诗歌除外)，文章不少于500字。
(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
【答案】参考例文：
由《胡萝卜种子》想到的
最近读到一篇文章——《胡萝卜种子》，文中小男孩不顾别人的劝阻，通过自己的努力使胡萝卜发芽的故事深深感动了我。由此我认识到，只有相信自己，坚持到底，一定会取得成功的。
我相信，只要努力就会成功;我相信，只有坚持才有收获。我坚持，坚持自己的梦想，我要证明给别人看梦想也会变现实。逆水行舟，不进则退，只要坚持，就会成功。 就拿这次来说吧，我数学一直都不是很好，第一次月考数学才考了50多分，我仔细的分析了试卷，发现很多错误都是我审题不清，计算错误造成的。对此，爸爸也对我很失望。为了能把排名提前，为了能在班上有一足之地，为了能让爸爸刮目相看。 所以我决定我要进行一次翻天覆地的改变 。
我知道要想比别人好，是要比别人付出更多的努力。因为机会是留给有准备的人。清晨，我早早起床背单词(为了不让我的英语落下)，中午，我在书海里遨游，深夜，我在题海中战斗，好不容易坚持了一个月，可第2次的月考数学成绩还是那么的不尽人意，这个结果就像晴天霹雳一般，深深地刺痛了我的心，这么久的努力全都白费了，放学了，我走在回家的路上，感觉书包好像更沉了，路好像更长了，花儿也不那么香了，难道失败就连植物也会瞧不起你吗?回到家中，妈妈连忙问我成绩，我支支吾吾的迟迟不说，妈妈好像看出了我的心事，是不是考得不好呀，没关系下次努力吧，你已经尽力了，不要灰心坚持下去妈妈会永远支持你，妈妈的话燃起了我的信心，我像吃了兴奋剂一样精神焕发，连忙去分析试卷，并准备了一个错题册，以后，每次我犯的错误我都会把它记录在我的错题册中，就这样每次考试前我都会拿出来看看记住那些我犯过的错误，以免考试时再犯，我不求做多少难题我只希望一个错误不要犯两次不要再同一个地方被同一个石头绊倒两次，就这样我又坚持了一个月，终于功夫不负有心人，第三次月考我考到了89分，也许这89分对于别人来说不算什么，可对于我来说，这是对我一直坚持的回报。就这样，我坚持了一个学期，期末考试我考到了95分，别人用羡慕的眼光望着我，我暗自窃喜，当然，在开心的同时，我不会忘记，天上不会掉馅饼，成功是自己创造的。 坚持,就是孤独中的等待,越王勾践卧薪尝胆,终于报仇雪耻灭掉吴国,靠的就是坚持。
坚持,就是低谷中的重生,曹雪芹由奢入俭,终于创造出文学史上的奇迹,靠的就是坚持;
坚持,就是磨难中的无悔,爱迪生苦心钻研,终于给黑暗世界带来了光明,靠的就是坚持;
所以，坚持吧，让梦想变为现实，只要坚持，一切皆有可能。
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在中考语文中，阅读题可以说是重难点，比较容易失分，这就要求在语文的阅读训练中，要把握正确的答题技巧。下面是读文网小编收集整理的中考语文阅读专题训练题目及其参考答案以供大家学习!
夸父逐日
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林。
共工怒触不周山
昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。
3.解释下列画线词语。
①夸父逐日（ ） ②入日（ ）③昔者（ ） ④共工怒触不周山( )
【答案】①追赶太阳②（追赶到）太阳落下的地方。③从前。④碰，撞。
【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。做好此类题目，要注意文言实词的积累，可以用组词的方法来确定文言实词的含义，要特别注意通假字、一词多义、使动用法和意动用法等特殊的文言词语。
4. 用现代汉语描述下列句子。
天倾西北，故日月星辰移焉
【答案】（结果）天向西北方向倾斜，日月、星辰都向西北方向移动了。
【解析】文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。翻译要求字字落实。要特别注意通假字、一词多义、使动用法和意动用法等特殊的文言词语。在翻译时注意“倾”“移”的含义即可。
5.结合文章内容，分析两个人物形象有无共同点？
【答案】共同点：非常勇敢、坚强，敢于挑战权威。②为了广大人民的利益愿意牺牲自己的生命③都是传说中的英雄。
【解析】考查作品中人物形象的把握，要求学生结合读懂文意，结合文章内容概括总结。①夸父和共工都很勇敢、坚强，敢于挑战权威，夸父敢于与太阳赛跑，共工敢于与颛顼争帝。 ②夸父和共工愿意牺牲自己来改造山河，夸父死后弃其杖，化为桃林，为后人止渴；共工为了广大人民的利益，兴修水利，发展农耕，不惜牺牲自己的生命。 ③他们都是神话传说中的华夏民族的英雄。
6. 试举与“日或水”有关的神话。
【答案】后羿射日、大禹治水、鲤鱼跳龙门
【解析】考查学生平素的积累。示例：后羿射日、大禹治水
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在即将到来的中考，教师们要准备什么呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于宁波市初三语文中考适应性试卷，希望会对大家有所帮助。
一、书写(5分)
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用(30分)
1.(1) 魄 (2) 饶 (3) 衍 (4) 铸
2.(略)
3.(1)示例：①武松醉打蒋门神，酒后景阳冈打虎。鲁智深酒后大闹五台山，酒后大闹桃花村(痛揍小霸王周通)，酒后倒拔垂杨柳。宋江浔阳楼酒后题反诗吐真言。②青面兽杨志因酒失却生辰纲，鲁智深酒后大闹五台山做不成了和尚，宋江浔阳楼酒后题反诗而有牢狱之灾。③王英和扈三娘拼酒，结果挨了一顿杀威棒;面对被换掉的御酒众英雄的表现(“鲁智深提着铁禅杖，高声叫骂，刘唐挺着朴刀杀上来，行者武松掣出双戒刀，没遮拦穆弘、九纹龙史进，一齐发作。六个水军头领都骂下关去了。”);卢俊义喝了皇帝赐的御酒，归去发作坠入水中而死;宋江长期喝御酒中毒，最后惨死;李逵被自己最崇拜的兄长宋江用御酒毒死。(3分)
(2)简爱 罗切斯特 B
4.(1) 便民利民，低碳环保 快乐生活，低碳出行
享骑行快乐，建生态宁海 低碳新干线，绿色新宁海。
(2)根据宁海的开头字母“N”演变出人骑车的图形，形象逼真，设计巧妙。顶上的一点蓝色，象征了蓝天。脚下是绿色，吻合了绿色出行，保护环境的设计理念。两种颜色既凸显了科技环保绿色骑行主题，又涵盖了悠久的古越文化。(3分意思基本符合即可，有欠缺酌扣)
(3)不存在大气和噪音污染。
可为居民和旅游者提供便捷的绿色出行方式，提高城市的绿色竞争力。
同时骑车还有助于强身健体，减少城市病的发生。
为城市提供1-5公里的短途出行解决方案，成为城市交通系统不可或缺的组成部分。
提高道路资源的利用率，缓解道路交通拥堵，解决公交出行“最后1公里”难题。
与公共汽车相比。自行车具有体量小、操作灵活、可达性好和投资少的特点。
满足居民多层次的短距离出行以及不同出行目的的交通需求 。
(4)租车： 老大爷，您好!您先把IC卡置于锁卡器界面的刷卡区内，当锁止界面上的“正常”长闪，并发出“请取走”后，在30秒内将车推出，信用保证金扣除，在提示“租车成功”后取回IC卡并妥善保管，这样您就可以成功租到车了!
还车：老大爷，您好!您先将车推入锁止器，当自行车被自动上锁，锁止器“正常”长闪，并提示“请刷卡”时，将IC卡置于锁止器左侧的刷卡区内，待听到还车成功扣x元取回卡并妥善保管，这样您就可以成功还回车了!(称呼1分，步骤抄全即可得2分)
三. (一)(17分)
5.(3分)要点与评分：任选两点原因即可，一点原因1分，表述1分。
原因参考点：①外婆的爸爸对初次下厨的外婆煎的太阳蛋赞叹有加;②我特别爱吃外婆煎的太阳蛋;(除了外婆煎的太阳蛋之外，我不吃她做的别的菜)③外婆中风后仍不放心我煎太阳蛋，要亲自下厨。
6.品析文中画线的句子。(4分)
(1)(2分)要点与评分：能作出判断，自圆其说1分，表达1分。
示例1：我认为“赏赐”这个词用得好，在这里它带有调侃的味道，从中可以看出“我”在这个特殊家庭所受的宠爱以及“我”与外婆亲密无间的关系。
示例2：我认为“赏赐”这个词用得不好。因为“赏赐”多指地位或辈分高的人把财物送给地位或辈分低的人，用在外孙给外婆食物上，不太妥当。改为“孝敬”、“分给”等词则更合适。
(2)(2分)要点与评分：写出其中两点原因即可得2分，一点1分，表达1分。
原因参考点：①外婆虽然中风，但依然心系儿孙，要亲自下厨煎蛋给我吃;②外婆一辈子辛苦为了子孙，自己从未享受过，连太阳蛋都没吃过;③我想到外婆对我的宠爱，想到外婆的身体状态，不禁流泪;④我回想外婆一辈子生活的坎坷，为外婆感伤。
7.(4分)要点与评分：说出你的认识1分，结合文章谈阅读体验2分，表达1分。
示例1：我认为外公言不由衷，用反语说出了自己的意见。外公虽然对外婆的厨艺“赞不绝口”，但是下文却用夸张的手法写出了外公觉得外婆的菜煮得太生了，不好吃。这与前文中外婆认为煮菜一定要锅冷，压缩时间相呼应。
示例2：我认为外公虽然对外婆的厨艺不太满意，但是他用幽默的方式来表达，显示了他们夫妻感情深厚。外公品尝后的言行虽然有夸张表现的成分，但是更多的是显示对外婆的爱和夫妻间的调侃。所以外婆才觉得外公成熟又顽皮，觉得自己的生活充满诗意，是幸福的。
8.(6分)要点与评分：能够写出外婆的年龄、家庭、生活经历等方面得3分，所写信息准确，字数符合要求得1分，表达2分。
参考点：①外婆生于1914年(或者写外婆今年百岁了也可);②外公早年过世，外婆独自带着三个女儿辛苦生活，1977年我出生，是家里的新男丁;③外婆一辈子生活艰苦坎坷，为儿孙辛苦劳作，自己从没有享受;④外婆少女时代深受她父亲的疼爱;⑤外婆和外公伉俪情深，十分相爱;⑥外外婆最疼爱我;⑦外婆煎太阳蛋的水平很高，深受她父亲和外孙的欢迎;⑧外婆除了煎蛋之外，厨艺不佳。(前三点为必写的信息)
(二)
9. (2 分，各 1 分) 龙 凤
10.(4 分)实用性强(2 分) 文化与创意相结合(都属于文创产品) (2 分)
[独具匠心/别具 一格/有创意，1 分]
11.(3 分) (1)文创产品不但要体现传统文化，更要以公众需求为导向。
(2)文创产品应借助创意缩小与公众的距离，发挥传播文化的作用。
(3)文创产品应在体现文化应有的气韵精神上下功夫。
12.(2 分) C
13.(4分)可任选，要求阐述时明确指出实物的文化特征(2 分)和创意之处(2 分，答题完整(1 分)。(若有与其他实物的比较，只要符合上述要求，建议不扣分。)
示例一：博物馆典藏的康熙真迹是书法珍品，文化价值显而易见(2 分)，其与普通的胶带纸结合，无疑是一个创新、大胆的构想，颇具创意(2 分)，所以“朕知道了”胶带纸 更能体现文创产品“文化与创意相结合”的特点(1 分)。
示例二：盐水鸭是南京本土文化的代表(2 分)，将文具别针做成盐水鸭的造型，新颖别致，充满创意(2 分)，所以“盐水鸭”文具别针更能体现文创产品“文化与创意相结合” 的特点(1 分)。
示例三：“壮壮”“美美”的龙凤造型，代表了传统文化(2 分)，“壮” “美”分别象征故宫建 筑群的震撼力和藏品的美学内涵，体现了独特的创意(2 分)，所以“壮壮” “美美” 更能体现文创产品“文化与创意相结合”的特点(1 分)。
(三)
14.(2分)(1)全，都(2)通邀，邀请
15.(2分) 问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏和晋了。
16.(2分)桃源人的意图是不希望外面的人来打扰和破坏他们的和平安宁的幸福生活;渔人的意图是想告诉太守获得太守的奖赏。
17.本题为开放性试题，赞赏或评判，言之成理即可。(4分)
答案示例一：陶渊明笔下的世外桃源，风景优美，物产富足，人与人和谐相处，这样的环境，这样的生活，是我们每个人都向往的，虽然在当时的条件下不可能实现，但是，在魏晋南北朝战争频仍、民不聊生的社会背景下，能给人带来一个美好的憧憬，一丝心灵上的安慰，还是很有积极意义的。
答案示例二：作者在文中虚构了一个宁静安乐的世外桃源，那里没有压迫，没有战乱，人人安居乐业自由安乐，彼此和睦相处。但这在当时只是一种不能实现的空想，这是作者追求隐逸、逃避现实的思想反映。
18.(2分)(1)为：担任 (2)念 ：考虑,想到
19.(3分)B
20.(2分)考虑到你侍候我很长时间,现在给你三十万钱,离开我这儿,自己选择一个地方安家吧。
21.(3分)示例一：“门下奴仆皆得迁,唯此奴不沾禄”,表现张齐贤坚持以德为主的用人原则，知人善任。
示例二：“我怀之三十年，不以告人”,表现张齐贤的大 度与宽容。
示例三：“吾待相公久矣”表明该奴仆只是偶尔犯错，但是张齐贤最后还是让他“去吾门下，自择所安”，表现张齐贤铁石心肠，缺乏同情心。
示例四：“奴窃银器数件，齐贤于帘下熟视而不问”，表现张齐贤没有及时指出仆人的错误，不与人为善。
(四)
22.(2 分)答案：①池塘水面上涨;②池水更清澈;③杨树上缀满雨珠。(评分：每个要点1分，答出两点即可得满分。)
(2分)答案：①照应前句的“平”字，表现雨后池塘波平如镜的静美。②用比喻的手法，表现雨后池水的清澈明亮。评分：每个要点1分，共2分。第二点只答出修辞手法不得分。
四.作文(60分)
24. (略)
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同学们想要在中考中取得理想成绩，同学们记得要多加了解中考题型，下面是读文网小编为大家带来的关于宁波市中考英语试卷，希望会给大家带来帮助。
I.听小对话.选择图片(共5小题;每小题1分，满分5分)
1.Which sign do the speakers see on the wall?
2. What photos did Andy take?
3: When can David watch football games?
4. What is Michael going to do on Father's Day?
5. How will Tony go swimming?
B.听长对话.回答问题(共5小题;每小题2分，满分10分)
听下面一段较长的对话，回答第6至7两小题。
6. Where does Maggie advise Fred to go?
A. A farm. , B. A gym C. hospital.
7. How many sleep should Fred count?
A. 300. B. 500. C. 700.
听下面一段较长的对话，回答第8至10三小题。
8. Who left the guitar on the dining table?
A. Judy. B. Karen. C. Steven.
9. What's wrong with Judy?
A. She is ill. B. She gets lost. C. She fails tests.
10. When will the boy go and get the guitar
A. In the morning. B. At lunchtime. C. At night.
]I[ .听独白，填表格(共5小题;每小题2分，满分10分)
听下面一段独白，然后从A、玖C三个选项中选择正确的选项，完成下面的信息记录表。
11. A. China B. Japan C. India
12. A. visits famous places B. studies in the library C. goes shopping
13. A. busy B. quiet C. rich
14. A. pet shows B. talk shows C. sports shows
15. A. two weeks B. two months C. two years
N.完形填空(共15小题;每小题1分，满分15分)
阅读下面短文，掌握其大意，然后从A,B,C,D四个选项中选出可以填人空白处的最佳选项。
The first note I ever wrote for my mother said“Hi，Mom!Have a nice day!Love，Marie!”.I was
twelve when I wrote it，and I folded the 16 into her change purse(零钱包).
My mother worked as a cleaner in a clothing factory. I knew that when she 17 meals in the
dining hall，she would have to look for change in her purse. I didn't know that she wouldee 18 that
note，and always carry it with her.
From the day that I 19 folded the small piece of paper into my mother's change purse，she and
I left each other 20 notes. They would be put in the fridge，under a lamp，or beside the TV set. I
21 found one hidden in my shoe. From the outside，our notes may have been general 22 of our
days，ideas and wishes. But to my mother and 23 ，they were a lifeline-a communication with each
other that no one else 24
On October 20，2009，my mother died after a long illness. I stood near her bed， 25 her hand. I
didn't cry the day my mom died， 26 I didn't cry a week later when I went to collect her things. I was
so thankful that she no longer had aches and 27
Recently，I found a note that my mom. had 28 me.It had been hidden in the 29 of my
favorite childhood book for years. It read“Dear Marie，I love you always..Miss you a lot. Don't forget
me. Be 50 !Love，Mom•”That day，I cried.
16. A. note B. book C. diary D. letter
17. A. prepared B. gold C. bought D. cooked
18. A. forget B. keep C. lose D. pick
19. A. carefully B. wisely C. quickly D. carelessly
20. A. big B. funny C. secret D. beautiful
21. A. hardly B. never C. even D. seldom
22. A. programs B. courses C. excuses D. records
23. A. her B. me C. him D. us
24. A. shared B. believed C. promised D. remembered
25. A. reaching B. watching C. pushing D. holding
26. A. and B. but C. or D. because
27. A. gifts B. pains C. dialogs D. mistakes
28. A. lent B. sent C. passed D. left
29. A. lines B. poems C. pages D. pictures
30. A. serious B. happy C. patient D. strict
V.阅读理解(共15小题;每小题2分，满分30分)
阅读下列材料，然后从A,B,C,D四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳选项。
31.Where is Jessy writing from?
A. Sydney. B. New Zealand. C. Paris. D. Utah.
32. What did Donna and Frank do during their travelling?
A. They visited museums. B. They took a boat ride.
C. They sat at a street park. D. They watched movies in the cinema.
33. Which of the following is TRUE according to Anna's Moments(朋友圈)?
A. It is too noisy around the farm. B. Her idea of fun is horse riding.
C. She is going to London next week.D. She cannot use Internet at the farm.
(B)
Patrick Johnson，an artist for the Washington Post，found some treasure in his new house一一35，000 dollars in a place where no one could see it. Although he had car and house payments(贷款)in his
head, he still decided to return all of the money to the previous(先前的)owner of the house,
Mr. Williams. Would you have done the same?
Just hours after he had bought the house，Patrick came into the small house，where he was planning
to lay out his tools and hang things up. He looked up and noticed a little hole in the wall. He didn't know
what it was inside， so he walked towards the wall. It was very dark inside，but an old box caught his eye.
“I caught the thing，it was heavy. I thought it might be some pieces of wood，”he said. Actually it was
not. It was filled with lots of dollar bills. But he and his wife knew they had to return the money to
Mr. Williams.
“I've got two boys and we teach them to be honest and to do what is right. I knew this was a
teachable moment that I would never get back again.”Patrick said to his wife.“So I thought we would do
something honest with it. It's been a great thing for us and our kids.”
34. Patrick decided to return the money to .
A. his wife B. the bank C. their sons D. Mr. Williams
35.Patrick found the box
A. outside the small house B. in his wife's room
C. in the hole of the wall D. among his tools
36. Patrick thought there might be in the box when he found it.
A. 35,000 dollars B. some pieces of wood
C. many famous pictures D. some expensive treasures
37.Patrick and his wife returned the money at last because •
A. they didn't need the money at all
B. their children liked money very much
C. they wanted to teach their children to be honest
D. the previous owner of the house asked them to do so
(C)
Dear Boarding Students，
At this time of school year，we can feel some students begin to experience excitement as the summer
vacation comes. But some others still don't want to start packing. I once again ask for your attention as we
will have summer camps for the new students. There is much work to be done in packing and
cleaning-up，especially during exam week.
▲Each student will get a task list and each task has a deadline(期限).The
dorm(寝室)teachers will work with each student each night to make sure you are getting the tasks done
on time. It would be helpful if your parents encourage you to do a little packing and cleaning from now
on. It means you can take the posters off the wall，pack up winter clothes，return all borrowed books to
the library，etc. Spending twenty minutes a day on your tasks will make the last week of the term very
easy，and you can spend more time on the important preparation for exams. If you plan to travel home，I'd
like to remind you to take some of your belongings with you.
The coming weekend is a“closed weekend”.During that time no one is allowed to leave
school. After packing we need to prepare the dorms for moving out，and store(储藏)students' large
belongings.
The last exam is on Thursday and all students leave after their exam. The dorm will remain open
until 5 p. m. on Friday for those students that could not get a ride or flight. Please let us know if you need
transportation to the airport.
Thank you again for all your attention during the last，busy month of school. As always，you，
welcome to call or email me with any questions.
Peter Margio
Director of Campus Life
453-757-2630
pmargioC baylinschool. com
38. This email is from Director of Campus Life to •
A. dorm teachers B. boarding students
C. parents and students•D. parents of boarding students
39. Which of the following is the best for the blank(空白处)in Paragraph 2?
A. It's better to break the huge task into smaller parts.
B. It's better to take the posters off the wall.
C. It's better to invite parents to pack up winter clothes.
D. It's better to return all borrowed books to the library.
40. The underlined word“belongings，’in Paragraph 2 means“ ”in Chinese.
A.体育器材 B.生活手册
C.随身物品 D.交通工具
41.Boarding students should_according to the passage.
A. remember to store their small backpacks
B. go shopping with their parents
C. leave school during the“closed weekend”
D. all leave after their exam on Thursday
(D)
(!)Teens are gaining(增加)weight. Today most teenagers are at least one size larger than teens were
20 years ago. Even clothing sizes have changed. Did you know that a small today used to be a medium, 20years ago?
)A recent research shows 97%of teens need more exercise. It's bad news because too littleexercise means you are missing a lot of good things in life. Exercise helps in two ways.
(3 First，exercise helps your body. Physical activity can make your body strong. It can also keep youat a healthy weight. Doctors say that people who stay at a healthy weight have fewer health problems.
Second，exercise can help your mind. People who get plenty of physical activity might worry lessand sleep better at night. You may even learn better in school. Students who are healthy can listen andunderstand better in class.
OS You can change your' life and- be more active at any point. It's never too late. An article called
“How to Limit Screen Time and Get Moving”gives these ideas：
Step away from the screen. Doctors call watching TV or playing video games screen time. You
should have no more than two hours of screen time a day. You will enjoy life more if you live it instead ofwatching it!
Start slowly. An hour a day can seem like a long time. Start with 10 minutes of new activities everyday. Add more as you get stronger. Think about walking. Take the stairs instead of the lift. You will feelhealthier.
Make fitness fun. Find a sport you like. It doesn't need to be the traditional sports of basketball，soccer，or baseball. Those are all great sports and if you like them，play them. However，you can also tryhiking，skateboarding，or even rope jumping. If you enjoy the sport，you will do it.
Choose food carefully. Help your family shop for healthy food. Read the labels(标签)，Look forhealthy foods. Eat lots of fiuits and vegetables. Stop buying soft drinks and junk foods. You will feel betterif you eat right.
Exercise with others. Find a friend or family member to exercise or play with you. You will havemore fun and it helps keep you responsible for going.
42. What is the main idea of Paragraph 1?
A. Teens are gaining weight. B. Teens，one size larger.
C. Teens' clothing sizes changed.D. A small used to be a medium.
43.Which of the following is a FACT from the passage?
A. You should have no more than two hours of screen time a day.
B. You will have more fun and it helps keep you responsible for going.
C. A recent research shows 97%of teens need more exercise.
D. However，you can also try hiking，skateboarding，or even rope jumping.
44. Where might you find this passage?
A. In a story. B.In a magazine. C.In a play. D. In a speech.
45 Which of the following shows the structure(结构)of the first 5 paragraphs?
VI.词汇运用(共15小题;每小题1分，满分巧分)
(A)根据短文内容和括号内所给汉语意思，写出空白处各单词的正确形式(每空一词)。
Jeff Bezos is the founder and CEO of Amazon. com. He was 46 (出
生)on January 12，1964，in New Mexico，U.S. As a child，Bezos was very
47 (感兴趣的)in how things worked. From the time he learned to walls，
Jeff was busy trying to change his world. He 48 (感觉)he was too old to
sleep in a baby bed at the 49 (年龄)of three，so he found a tool and took
the bed apart. Instead of getting mad，his family encouraged him. Bezos had a
younger sister and brother. They loved going into their brother's room because of all the fascinating
50 (玩具)when they learned 'to walk.To 51 (警告)him that the children were coming，
Bezos fixed an alarm to his bedroom door that made a loud sound when someone began to 52 (进入)
his room.
As a teenager，his family moved to Miami where he developed a love for computers.Bezos learned
wisely and dides 53 (好)in school and his class were 54 (骄傲的)of him. In high school，he
also started his first business，the Dream Institute，an educational summer camp for fourth， 55 (五)
and sixth graders.
(B)用方框中所给单词的适当形式填空，使对话通顺、正确。每词仅用一次(每空一词)。
Marie：Roy and Carla，what are your ideas for solving these pollution problems?
Roy：To cut down air pollution，we should take the bus or subway instead of 56 .
Carla：Yeah，or ride a bike. There are other advantages of bike riding. It's good for health and it doesn't
57 much!
Marie：Great ideas!What about waste pollution?
Carla：Mmm，I think simple things like bringing a bag to go shopping can help. I started doing that a
year ago.
Roy：Me，too. Also，I never take wooden chopsticks or plastic 58 when I buy takeaway food. I use
the ones at home.
Carla：And remember to throw rubbish in the bins and keep 59 places clean and beautiful for
everyone•
Marie：So together，our actions can make a 60 and lead to a better future!
VII.语法填空(共10小题;每小题1分，满分10分)
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填人一个适当的词或使
用括号中词语的正确形式(最多限填三个单词)填空。
Summer was coming and it was getting hotter. Mrs. King got 61 early one morning and went to
the market after she 62 (have)breakfast. She knew that everything was cheap there before eight
o'clock. She wanted to buy manyes 63 (vegetable)for her family. Suddenly she saw there were a
64 of people around a farmer. She hurried there and found that he was selling some beef.
“How 65 does it cost?”a woman asked.
“Two dollars a kilo.”
“Oh，how cheap it is!”Mrs. King said to herself.“John 66 (like)beef very much. I'd better
buy some here.”
When she got 67 with five kilos of beef，her son was happy but her husband got angry.
“What a silly woman!”said Mr. King.“How shall we keep it fresh in such hot weather?”
“Your aunt is very rich，”said Mrs. King.“Why not go and borrow some money 68 her? Then
we'll be able to buy a fridge.”Mr. King agreed and they began to teach their five一year一old son what
69 (say)when they were at his aunt's house•
“John，”Mr. King said，“how can we keep the beef fresh?”
“That's easy，”the boy said 70 (happy).“By eating it!”
VII.任务型阅读(共5小题;每小题1分，满分5分)
学校英语阅读社团进行了一次“寻找名著节目”的趣味竞赛，请你根据以下五本小说的描述把
书名代号A-E填人71-75小题相应空格处，并且在答题卡上相应位置用2B铅笔涂黑。
71.A girl named Alice falls down a rabbit hole after an unusual big white rabbit. She finds
herself in a land of talking animals and other fantastic animals, and starts a trip full of adventures(冒险).
72.After a ship accident Crusoe lands on an island. To live he must build a home for
himself. He saves a man called Friday. A lot of adventures happen to them on the island.
73.The story is about the Marchi family of four sisters growing up. It shapes the image of
the four different characters to the family daily life.
74.This is an adventure about a boy called Jim Hawkins. He goes out to sea with a
treasure map and finds an island full of treasures. It's a problem一solving journey to rescue(营救)
treasures from dangerous situations.
75.This story is about an emperor who loves clothes very much. Two brothers cheat the
emperor to get silver and gold. They tell him that people can't see the clothes unless they are clever. In the
parade，everyone says his new clothes are wonderful except a little boy.
IX.书面表达(共1小题;满分20分)
最近，学校就空中俱乐部的英语学习内容设置做了意向调查(结果见下面图表)。请你帮俱乐
部用英语写一篇报告，并谈谈你自己的想法或建议。
注意：(1)文中应包含图表所提供的要点，可适当发挥;
(2)想法和建议至少两条;文中不能出现真实姓名和校名;
(3)词数：80一100(短文开头不计人总词数，考生可以选择使用)。
Recently we've made a survey of school sky English club.
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初一的学习即将过半，期中考试临近，同学们要如何准备期中考试卷来练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级上册语文期中考试卷，希望会给大家带来帮助。
一、积累与运用(27分)
1.下列加点字注音无误的一项是(2分) ( )
A.澄清(chéng) 糟蹋(tà) 颤抖(zhàn)
B.凝视(níng) 应和(hè) 玷污(zhān)
C.敷衍(yǎn) 收敛(liǎn) 岔道(chà)
D.瞬间(shùn) 栖息(qī) 聒噪(guò)
2.选出下列词语中有错别字的一项。(2分) ( )
A.分歧 瘫痪 憔悴 不可抗拒 B.决别 仗义 脸颊 形影不离
C.欹斜 徘徊 海鸥 美不胜收 D.惭愧 辉煌 辛辣 蛛丝马迹
3.选出下列句子中没有语病的一项。(2分) ( )
A.《我的老师》这篇课文的作者是魏巍写的。B.山村里，满山遍野到处都是果树。
C.我们讨论了并且听了老红军的报告。 D.每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。
4.下列标点符号运用错误的一项是(2分) ( )
A.“好吧，就明天。”我说。
B.“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲!”
C.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活„„”
D.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”是鲁迅先生的真实写照。
5.对“放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果”一句的理解，正确的是(2分)( )
A.这一句用拟人的修辞写出了丰收之景，洋溢着喜悦之情。
B.这一句用夸张的修辞写出了农家的生活，洋溢着喜悦之情。
C.这一句用“肥硕”来形容瓜果不合适，给人笨重的感觉。
D.这一句用“饱食”和“装”来说明农家生活很富足。
6.下列加点的词中，意义相同的一项是(2分) ( )
A.撒盐空中差可拟 过中不至 B.左将军王凝之妻也 下车引之 ....
C.太丘舍去 相委而去 D.尊君在不 待君久不至 ....
7.体会下面句子的句式特点，然后仿写一个句子。(2分)
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
8.赏析曹操《观沧海》并答题。(2分)
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生。百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
①诗中统领全篇的一个字是 ;
②最能表现作者 博大胸襟的诗句是：
9.综合性学习。(4分)
大自然是富饶、美丽、慷慨的，它给予人类取之不尽的食物，饮之不尽的清泉，呼吸不完的清新空气;自然又是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，激发了一代又一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大!本班“感受大自然”综合学习活动正在进行，请你参与。
(1)(2分)走近经典，填写季节——请根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节。 ①风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。( )
②六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。( )
③树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。( )
④一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。( )
(2)(2分)拥抱自然，书写感受——你最喜欢哪个季节?请用一句话表达你独特的感受。
10、理解古诗文填空(7分)
(1)马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，写出天涯游子之悲的诗句是：
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，将明月人格化，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情的诗句是：
(3) ___ ，潭影空人心。(常建·《题破山寺后禅院》)。
(4)《次北固山下》一诗中能够揭示“新事物必将取代旧事物，未来总比眼前的现状美好” 这一生活哲理，即点明时令，又富有哲理的句子是
二、阅读(43分)
(一)阅读《论语》十二章完成11-13题。(11分)
《论语》十二章(节选)
①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
⑤子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”
11.解释下列句中加点的词(4分)
(1)不亦说乎 (2)人不知而不愠 .(3)吾日三省吾身 (4)不逾矩 ..
12.翻译下列句子(4分)
(1)有朋自远方来，不亦乐乎?
(2)温故而知新，可以为师矣。
13.经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。(3分)
(二)、现代文阅读《春》。完成14-18题(14分)
小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。花里带着甜味;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里(A )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地( B )清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，( C )出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人， 地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里( D )着。
14、第二自然段中漏掉了一句，这句话是 (2分)
15、请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面：
A C 。(4分)
16、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“ ”。(4分)
17、第二自然段中划线句子的含义是( )(2分)
A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。
B 闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉?
C 陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。
18、以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法，请你任意选出一句写在下面，然后说说所写的句子用的是什么修辞手法，在表达上有什么作用?(2分)
(三)阅读文段，完成19—21题。(10分)
① 最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的 花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的肌肤。⑤等到快日落的 时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。⑥就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
19、全段的中心句是：。(2分)
20、文中的“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的 花衣”中的“白”指什
么?“暗黄”又指什么?(4分)
21、作者是按什么顺序描述的?指出几个显示作者观察顺序的词语。(4分)
(四)平分生命 (8分)
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。..........
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。 ③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛.男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间?”
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” ⑦男孩眼中放出了光彩：“真的?那我还能活多少年?”
⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年!”
⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
22、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。
答： 2分)
23第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”? 答： (2分) 24文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。(2分)
答：
25第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩 “一番思考”，思考些什么? 100字左右。(2分)
答：
三、作文(30分)
26.文题：那一天，阳光好温暖
要求：①文中不得出现真实校名、人名;
②除诗歌外，文体不限;
③书写工整，卷面整洁，不少于500字。
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初一的课程增多，期中考试即将到来，同学们要如何准备语文考试复习卷呢?下面是读文网小编为大家带来的关于苏教版七年级上册语文期中考试复习卷，希望会给大家带来帮助。
一.略 二.(二)
1.孟子 大学 中庸
2.不断学习、复习
3.温故知新 经常学习的人 不会矛盾 只要虚心学到处都有老师。
4.学习他优点 自己也有的就反省自己。
5.温故知新 三人行必有我师。6.略 7.君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来。意思相近即可。
面，答出一个方面即可) 12.作者写人们这一组活动，意在表现人们对春草异常喜爱，以至于要在草地上“打两个滚”，侧面烘托春草长势之旺;同时也在于表现春天到来时人和自然界都焕发出生命的活力。 13.拟人句是“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”。作者把花写成争胜好强、热情奔放的人，为了扮靓美丽的春天而争先恐后、热烈开放，表现了春天万物复苏、美丽动人、生机勃勃的特点。 14.这是一个开放性题目，言之成理即可肯定。 (二)1.“妙”字。空间顺序。“山上”“山尖”“山坡上”“山腰上”。 2.“顶”字准确地表现了树尖上“一髻儿白花”的位置和形状，形象感、动态感强。用“覆盖”则与小雪不吻合。 3.“更美的山的肌肤”指的是春天来临后那满山的花草。理由：叫你希望看见满山的花草，表现了作者对春天的憧憬和期望。
4.“就是”是“仅，只”的意思。“太秀气”流露出作者对济南小山的爱怜之情，没有责怪之意。 5.小雪可以点缀得那些小山更加秀美。
5.形象准确地写出了树尖上小雪花的样子。
(三)11、鄙夷：轻视;看不起。风姿：风度姿态。
12、自信(知道自己并不是一株野草，知道自己有美丽的花);努力上进(努力地
吸收水分和阳光，深深地扎根);淡泊(不管有没有人欣赏)。 13、所有成功的背后，都付出了艰辛的劳动，只有百合自己知道成功来之不易。 14、我要努力开花，以此来证明自己的美丽，证明生命的庄严和存在的价值。 15、本文主要表现百合花带给作者的人生感悟，百合花所具有的品质使作者充满了敬意，所以题目为“心田上的百合花开”。
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新的学期到来，又即将迎来语文期中考试，同学们要如何准备考试试题来练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文上册期中考试试题，希望会给大家带来帮助。
一、l.、yîu xiù xuān xiān zhàn càn sì shì 2.D 3.B 4.B
5.C 6.B 7.①嶙峋 明察 突如 心旷 剔透。②信念凝成的海。③知新 则罔 则殆。④若出其中 若出其里。
8.B 9.①僵硬 ②正当 ③愉快④反省。
10..①抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。②(碰上)寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。
二、(一)11.使人听了非常吃惊。
12.因为皇帝要在群臣中显示自己的尊严。13.为了欺骗皇帝，得到更多的实惠。14.显示自己能看见那奇特的布。
15.恐惧、骄横。16①害怕别人说他愚蠢。②害怕自己当不成皇帝 虚伪 骄横。17.D
(二)18.ACD 19.A 20.C (三)21.①隔 ②历尽 ③受尽 ④辱骂 ⑤踢打 22.A 23.C
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人教版七年级语文上册的期中考试即将到来，同学们要如何准备期末考试试题来练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级语文上册的期中考试试题及答案，希望会给大家带来帮助。
一 1C 2D 3C 4A 5D
二 6 从头到脚都是新的，它生长着。/ 有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
7 日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。 8 海日生残夜 9 谁家新燕啄春泥
10 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 11 断肠人在天涯。 12己所不欲，勿施于人。
三 13 要求：有礼貌的称呼;有“请”字
四 14 百花争艳 轻盈、细密、润泽 15 略 16 比喻、拟人、排比 17 斜织 18 xǐng wǎng huĭ 19 温故知新 任重道远 死而后已 20 说---悦，愉快; 女---汝，你;知---智，聪明
21 因为“好日子过完了，寒冷和饥饿一齐逼来” 22 蚂蚁在辛苦地工作，并且为冬天的到来准备粮食 23 D 24 吃 / 害怕 25 zhǎng 26 狐假虎威
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2023秋季河南省高二期中考试联考语文试题及答案(word)
高二期中考试一般在11月进行，近日，河南部分学校举行了期中考试联考。为了让大家估分及后续的复习。下面小编为大家收集的关于2023秋季河南省高二期中考试联考语文试题及答案的相关内容，供大家参考!
1. B(“在道德内容上更进一步，超越了儒家”错，参见材料一第二段)
2. D(“章太炎受到魏征观点的影响”于文无据)
3. B(A项，重点强调战争谋略、安定民生的重要作用;B项，强调诚信的重要价值;C项，强调古代所看重的是君主纳谏与忠臣直言;D项，强调革命者虽年少无室家，但不为禄仕)
4.①儒家道德观的主要内容、形式及其目的;(1分)②庄子对儒家道德观形式方面的批判与超越;(1分)③中华文明道德观中“义”与“信”的源与流。(2分)
5.①理论阐释。如对“义”的本质属性和基本要求等做了理论方面的解读和阐释。(2分)②引经据典。在分析论述过程中，分别引用了朱熹、孟子、王夫之等人的一些重要语句。(2分)③比较分析。如孟子对“义”与“利”的比较分析、王夫之对“公”与“私”的比较分析等。(2分)
6. C(“扒开门岗直接闯进去的做法体现了他的冲动冒失”错误，结合“哦呀，满院子都是枪兵，刺刀闪着寒光——啥时候调来这么多人?”“我一听情况不妙，首长处境危险，我必须冲进去保护他”分析可知，这种做法体现的是“老革命”的勇敢与担当)
7. A(“态度冷淡，给人以很远的距离感”错误。结合“缸子并无主客之分，足显平等待人之礼，上面氤氲着薄薄的热气，逸散出沁人心脾的茶香”分析可知，应为“坐在对面的‘老革命’的年龄与我相差很大”)
8.①突出人物形象。用“老革命”来称呼人物，更加突出了他革命英雄的形象。②提示情节内容。“老革命”这一称呼与小说内容更契合，提示小说主要写的是与革命相关的内容。③深化小说主题。小说只在后面提到代表个人的名字，而一直用“老革命”称呼人物，使小说所赞扬的革命英雄主义更具普遍性，从而深化了小说主题。(每点2分，答出两点即可，其他答案言之有理的酌情给分)
9.甲组答案示例：①在国民党假意团结抗日、扣押共产党干部的情况下，首长带领“老革命”前去交涉，本身就是以身犯险;②在屋外国民党士兵包围、屋内矛盾冲突加剧的情况下，“老革命”毫不畏惧，冲入屋内，这体现的是一种勇敢的精神;③“老革命”不顾个人安危、冒险保护首长的行为，是担当职责精神的高度体现。(每点2分，意思对即可)
乙组答案示例：①国民党假意抗日，扣押共产党干部，只能运用策略，否则可能产生严重后果;②国民党士兵包围屋子，屋内矛盾冲突剧烈，只能运用策略，否则可能加剧矛盾冲突;③为了团结可以团结的一切力量，形成抗日民族统一战线，只能运用策略，否则中华民族的抗日战争很难取胜。(每点2分，意思对即可)
10. BDF[(原文标点)此剑一用，如雷霆之震也，四封之内，无不宾服而听从君命者矣]
11. A(“庄子当能”中的“当”是应当的意思;“当察乱何自起”中的“当”同“尝”，是尝试的意思)
12. C(“表演了超凡的剑术”错误，庄子并没有表演剑术)
13.(1)太子悝十分担忧，征召左右近侍说：“谁能够说服赵王停止比试剑术，(我)赠予他千金。”(得分点:“患”“募”“孰”各1分,句意1分)
(2)现在大王享有天子之位，可是喜好平民之剑，臣仆私自替大王感到微不足道了。(得分点:“好”“窃”“薄”各1分,句意1分)
14.庄周为赵王介绍“三剑”，即天子之剑、诸侯之剑和庶人之剑。天子之剑匡正诸侯，使天下臣服;诸侯之剑安定四境，使人人听从君命;庶人之剑相当于斗鸡，对国家无用。(3分，意思对即可)
【参考译文】
当年赵文王喜好剑术，三千多名剑客蜂拥而至门下，他们在赵文王面前日夜相互比试剑术，每年死伤百余人，但赵文王喜爱剑术从不觉得厌倦。就这样过了三年，国力日益衰退。各国诸侯都在谋算怎样攻打赵国。太子悝十分担忧，征召左右近侍说：“谁能够说服赵王停止比试剑术，(我)赠予他千金。”左右近侍说：“庄子应当能够(担当此任)。”
庄子不急不忙地进入殿内，见到赵王也不行跪拜之礼。赵王问庄子：“你想用什么话来开导我，使得太子做了您的向导呢?”庄子说：“臣听说大王喜好剑术，所以就凭着我的剑术来参见大王。”赵王说：“你的剑术能够怎样遏阻剑手，战胜对方呢?”庄子说：“我的剑术，十步之内可杀一人，行走千里也无人阻挡。”赵王听了后非常高兴，说：“那天下就没有人是你的对手了。”赵王于是用七天时间让剑士们比武较量，死伤了六十多人，从中挑选出五六人，让他们拿着剑在殿下等候，这才去召唤庄子。赵王对庄子说：“今日可让剑士们跟先生比试剑术了。”庄子说：“我已经盼望很久了。”赵王说：“先生所习惯使用的宝剑，长短怎么样?”庄子说：“我的剑术长短都适应。不过我有三种剑，任凭大王选用，请让我先做些说明然后再行比试。”
赵文王说：“我愿意听听这三种剑。”庄子说：“有天子剑，有诸侯剑，有平民剑。”赵文王问：“天子剑是什么样的呢?”庄子说：“天子之剑，用四夷包围着，用四时裹着;用渤海环绕着，用常山缠束着;用五行制衡着，用刑罚和道德缠裹着。向上说，它可以拨开浮云;向下说，可以穿过地基。这种剑一旦使用，就可以匡正诸侯，威仪天下。这便是天子之剑。”赵文王迷茫一片感到手足无措，就问：“那诸侯之剑是什么样的呢?”庄子说：“那诸侯之剑，用智勇之士作为剑锋，用清廉之士作为剑刃，用贤良之士作为剑背，用忠圣之士作为剑环，用豪杰之士作为剑把。这口剑，向上说它效法圆运的天道顺从三光，向下说它效法大地顺应时序，向中说它符合民意以安抚四方。这种剑一旦使用，就如同雷霆的震动，四境之内，没有不臣服而都听从君王的命令了。这便是诸侯之剑。”赵文王又问：“那平民之剑是什么样的呢?”庄子说：“那平民之剑，剑士者蓬散着头发，倒梳着鬓毛，戴着瓶式的帽子，帽缨盘结在下巴下面，穿着后身短小的衣服，急瞪着眼睛，不爱和别人说话。在人前互相砍杀，上面斩断了脖颈，下面流出了肝肺。这种平民之剑，和斗鸡没有什么差别，一旦使用就断送生命，这对于国家大事并没有好处。现在大王享有天子之位，可是喜好平民之剑，臣仆私自替大王感到微不足道了。”
赵文王于是牵着庄子来到殿上，让厨师献上食物，赵王绕着座席惭愧地走了三圈。庄子说：“大王安坐下来定定心气，有关剑术之事我已启奏完毕!”于是赵文王三月不出宫门，剑士们都在他们的客舍自杀了。
15. B(“实是诗人对王朝转衰的一种担忧”理解错误，颔联描写皇宫的繁华富丽，就是要借此来表达对王朝的歌颂和祝福，且此诗为宫廷唱和诗，表达歌功颂德)
16.①色彩瑰丽：本诗用词瑰丽，“紫陌”“春色阑”“金阙”“花”“柳”“旌旗”等皆有鲜艳明丽的色彩感，营造出了富丽堂皇的大唐盛景。(3分)②气势雄伟：皇州春色多彩，宫阙金光四射，钟鸣则万户开，千官在玉阶上攒动，宫殿楼台气势宏伟，上朝官员雄姿英发。充分展现了大明宫的繁荣，饱含了对王朝的歌颂，对统治者和同僚善治的赞美。(3分)
17.(1)敏于事而慎于言 就有道而正焉
(2)君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回
(3)相顾无言 惟有泪千行(每空 1分，多字、错字、漏字等均不得分)
18.①应运而生 ②添砖加瓦 ③独具匠心(每处1分，符合语境即可)
19.这些短视频生动鲜活地塑造了诸多“新农人”形象，展现了农村日常生活场景，传递并彰显乡村振兴之下乡村文明和乡土文化的勃兴。(每处2分)
20.①画横线的句子是一个否定反问句，否定反问句表达肯定的意思，加强语气，体现短视频展现了那些不为人知的自然村庄与田间美景的迷人之处，强调短视频对乡村文化传播的作用。(2分)②反问句的使用可使感情色彩更加鲜明，强化读者的认识，突出作者对“乡村网红”利用短视频传播乡村文化的赞叹之情。(2分)
21.①供不应求导致价格上涨 ②空喊多年仍难根本解决 ③难以保证农民有稳定的种菜收益(每处2分，符合语境即可)
22.①“姜你军”“蒜你狠”用了谐音的修辞手法：“姜你军”，即将你军;“蒜你狠”，即算你狠，老百姓戏说姜、蒜等价格疯涨的现象幽默风趣。②“过山车”用了比喻手法，生动形象地形容蔬菜的价格忽高忽低。(答出一点得 1分，答出两点得3分)
23.【写作提示】
(一)材料解读
陈云的讲话涉及了调查研究和政策制定的问题，陈云把调查研究和制定政策从先后、难易、本末关系上进行了阐述。其实，这一道理放之于日常生活、工作学习、社会家庭、国家大事中都可以适用。你的意识，各种认知，你的思想、计划、方法、理论、方案从根本来说，通通来源于社会实践，来源于调查研究。
“重要的是要把实际看完全，把情况弄清楚，其次是决定政策，解决问题”指出了调查研究在先，制定政策在后，这启示我们在日常生活和工作学习中处理问题要先把事情弄清楚，然后根据事实情况做出正确的处理，解决实际问题。“难者在弄清情况，不在决定政策。只要弄清了情况，不难决定政策”指出了解决问题的难易，难在调查研究、弄清情况，调查研究、弄清情况后，决定政策就容易了，这启示我们解决问题、处理事情不在于结果怎样，而在于如何弄清楚实际情况，弄清楚了实际情况，问题也就迎刃而解。“我们应该用百分之九十以上的时间去弄清情况，用不到百分之十的时间来决定政策。这样决定的政策，才有基础”指出调查研究是基础、本源，这个基础牢固了，制定的政策就能站得住，这个基础不牢固，制定的政策就是无源之水、无本之木，就会站不住，这启示我们解决问题、处理事情要注重基础、本源。
(二)参考立意
(1)一切问题的解决都源于调查研究;
(2)解决问题的关键是弄清楚情况;
(3)坚持一切从实际出发;
(4)社会实践是解决问题的基础(本源);
(5)真理来源于社会实践;
(6)百分之九十与百分之十。
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期中考试的及格分数通常根据考试科目和难度的不同而有所差异。一般来说，如果考试成绩达到总分的60%以上，就视为及格。但是具体及格分数还要根据考试难度和阅卷标准等因素来确定。
在考试前，学生应该充分复习，掌握所学知识，提高自己的应试能力。同时，也要注意了解考试科目的难度和阅卷标准，以便更好地应对考试。
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1050分。根据查询教育局官网显示，期中考试总共考9科，9科总分1050分，如果能够考到850分以上，那是非常优秀的分手了，如果考试成绩考了600分以下，说明分数非常的低，考到700分算是正常的。
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高一期中考后，为了更好地备战期末考试，可以采取以下复习策略：
制定合理的复习计划。根据自己的学习情况，制定出合理的复习计划，明确每天的复习任务和时间安排。同时，要合理分配时间和精力，对于自己薄弱的科目和知识点要重点复习。
建立知识框架。在复习过程中，要建立知识框架，将所学知识进行归纳和分类，形成自己的知识体系。这有助于加深对知识点的理解和记忆。
多做练习题。通过做练习题，可以加深对知识点的理解和应用，提高解题能力。同时，要注重做错的题目，及时总结和反思，避免再次出错。
注重课堂听讲。课堂听讲是复习的重要环节，要认真听讲，积极思考，及时记录笔记。对于老师强调的重点和难点，要特别注意理解和记忆。
积极寻求帮助。如果遇到学习困难或问题，要积极寻求帮助，向老师、同学或网上的学习资源请教。同时，要善于利用各种学习资源，如图书馆、网络课程等，提高自己的学习效率。
保持积极心态。复习过程中难免会遇到挫折和困难，要保持积极心态，相信自己能够克服困难取得进步。同时，要合理安排休息时间，保持良好的作息习惯，以保持旺盛的精力和注意力。
总之，高一期中考试后要制定合理的复习计划，建立知识框架，多做练习题，注重课堂听讲，积极寻求帮助，保持积极心态。只有全面、系统地进行复习，才能在期末考试中取得优异的成绩。
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2023-2024学年上学期东北师大附中高一期中考语文试题及答案
高一期中考具有重要的意义，不仅是对学生学业水平的全面检测，也是对学生未来发展的重要参考。以下是小编为大家收集的关于2023-2024学年上学期东北师大附中高一期中考语文试题及答案的相关内容，供大家参考!
高一期中考作为高中生面临的第一次大型考试，具有重要的意义。
首先，期中考试是对学生半学期学习成果的一次全面检测，也是对学校教学水平的一次评估。通过期中考试，学生可以了解自己的学习状况，发现自己的优点和不足，从而调整学习策略，提高学习效率。
其次，期中考试的成绩和排名也是学生和家长了解学生学业水平的重要参考。对于高中生来说，了解自己在年级和班级中的位置，对于未来的升学和职业规划都有很大的帮助。
此外，期中考试的成绩也是高校招生的重要参考之一。对于想要参加高校综合评价、专项计划招生的学生来说，期中考试的成绩和排名尤为重要。
最后，期中考试还可以帮助学生树立自己的威信，展现自己的能力和实力。在班级和学校中，成绩优秀的学生往往更容易得到老师和同学的认可和尊重，从而有助于提升学生的自信心和自尊心。
综上所述，高一期中考具有重要的意义，不仅是对学生学业水平的全面检测，也是对学生未来发展的重要参考。
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2023年江西省中考语文试题及答案解析(word版)
2023年江西中考语文试卷难度适中，试卷内容符合教材内容，并且在一定程度上有所扩展，总体题型变动不大。以下是小编为大家收集的关于2023年江西省中考语文试题及答案解析的相关内容，供大家参考!
中考要熟悉考点情况
考前可对考点外围进行实地踏查，明确考点具体位置，熟悉考点周边环境，在充分考虑天气、交通等因素的基础上，科学规划出行路线，合理安排出行时间、出行方式，保证提前到达中考考试地点。
中考要做好安全提示
中考考试期间，要提醒孩子注意人身安全，往返中考考点路上要遵守交通规则，避免只顾匆忙赶路而出现麻痹大意情况。提示孩子不要参加对抗性比较强的运动项目，以免发生身体损伤给考试造成影响。
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江西2023中考语文真题及参考答案(word版)
2023年江西中考语文试卷难度适中，试卷内容符合教材内容，并且在一定程度上有所扩展，总体题型变动不大。以下是小编为大家收集的关于2023江西中考语文真题及参考答案的相关内容，供大家参考!
说明：
1.全卷满分120分，考试时间150分钟。
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。
语文试题卷第1页(共6页)
一、语言文字运用(本大题共6小题，10分)
【1~2题答案】
【答案】1. A 2. B
【3~5题答案】
【答案】3. B 4. D 5. A
【6题答案】
【答案】C
二、古代诗文阅读(本大题共6小题，20分)
(一)
【7~8题答案】
【答案】7. A 8. 示例：驿楼之花香气四溢
(二)
【9~11题答案】
【答案】9. ①. 帽子 ②. 所以 ③. 穿衣服(穿)
10. (1)这三个方面，就是君子的日常行为。
(2)国家有道义，就顺从命令(行事)。
11. 示例：司马迁崇敬晏子是因为：晏子有力行节俭、言行一致、正直谨慎等君子品行;事齐三朝，被推重;能三世显名于诸侯。
(三)默写(6分)
【12题答案】
【答案】 ①. 潮平两岸阔 ②. 风正一帆悬 ③. 大漠孤烟直 ④. 长河落日圆 ⑤. 不以物喜 ⑥. 不以己悲
三、现代文阅读(本大题共9小题，30分)
(一)
【13~15题答案】
【答案】13. B 14. C
15. 示例：我认为，创造非常重要。因为创造能给人带来幸福感;创造是解决问题的路径和方法;创造能够造出真善美，造出不平凡，造出不单调。
(二)
【16~17题答案】
【答案】16. C 17. B
(三)
【18~21题答案】
【答案】18. ①. 找主管部门，亮军功章，诉说反对理由 ②. 义愤填膺 ③. 坐在门边，擦洗墓碑 ④. 伤痛
19. 示例：(1)“他”是一个战功卓著的老英雄;是一个对战友有着深厚感情的老兵;是一个执着明理、顾全大局的老人。
(2)“孙子”的言行让“他”释然，涌动一份幸福。 20. D
21. 示例：文中画横线语句描写了烈士陵园苍翠的松柏，营造了庄严肃穆的氛围，烘托了“他”哀痛、怀念之情。
四、名著阅读(本大题共3小题，10分)
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】示例:《儒林外史》中范进中举这一情节，胡屠户一巴掌治好了范进的疯病，众人一同回家，“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回”这一细节，作者写来不动声色，却细腻地描绘出科举制度下一人飞黄腾达之后，乡人亲友诚惶诚恐、毕恭毕敬、唯恐逢迎不及的画面。由此，作者深刻揭露出古代读书人在“功名利禄”的诱惑下的不同形貌，对科举的弊端、礼教的虚伪进行了深刻的批判和嘲讽。
【24题答案】
【答案】示例：这段文字介绍萤火虫后腿爪子的特点及用途，不仅准确细致，体现作者的探究精神，还用白色玫瑰花作比，生动形象，兼有理趣和情趣。
五、写作(50分)
【25题答案】
【答案】例文一：
合影
又到了毕业季。时间留不住的点滴美好，照片做了最忠实的记录。翻开我的青春相册，三年初中生活变成了一沓甜蜜回忆，而那一张张合影，最是让我沉醉难忘。
这一张，是我刚进初中时与林老师的合影。
那时候的我，扎着两个小辫子，脸上还有一丝羞怯，而林老师搂着我的肩膀，眼中含着暖意。我记得那是一节劳动课，林老师正带着同学们在办公室旁的花圃里除草，大家忙碌着，热闹着，而我，偏安一隅。因为成绩和容貌，我不够自信，性格也不开朗，班级存在感很低。我拔着草，捡拾着落叶，转眼簸箕就满了一半。耳朵里，传来同学们欢快的笑声。
“小雅，你的劳动成果很丰硕呀!”突然，林老师走到了我身边。我嗫嚅着，却不知该怎么接话。林老师看出了我的胆怯和尴尬，和我讲起她小时候的故事。我不需要回答，却也忍不住用眼神回应着林老师。
劳动结束时，有人说想拍照，林老师便拿出了手机让同学们自由发挥。当我内心正羡慕同学们的时候，林老师叫班长给我们来一张。后来，林老师把全部照片洗出来了，特意把这张合影送给了我。我还记得她在班上说：“我最喜欢和同学们拍照了。因为和你们在一起，我才如此美丽!”
而我就是从那时起，逐渐读懂了林老师的良苦用心，逐渐变得阳光起来……
这一张，是初三元旦晚会时我和小绿的合影，我们俩靠着头，比着心，笑得无比灿烂。
小绿是从郊区转过来的，刚开始和我读初一时的性格很像。林老师特意让我做她的同桌。我怎么会不知道林老师的用意呢?课后，我主动找小绿聊天，放学时我总是等她一起回家。小绿英语不好，我陪她一起背单词、刷题。渐渐地，小绿向我打开了心扉，和同学们也开始热络起来。
初三元旦晚会那天，小绿从家里带来好多冻米糖，是她妈妈从老家带来的。她给林老师和每位同学的手上都放了一块，说特别感谢大家，让她的心品尝到了和冻米糖一样的甜。就在那一刻，林老师举起手机说要给我们拍张照，我们不约而同伸出了手，头挨着头，比了颗心，相视而笑……
我一页页翻过去，一张张合影背后，一个个暖心的瞬间扑面而来。世界这么大，还是遇见了你。和你在一起，我才如此美丽……
例文二：
合作方能共赢
有一游戏名为“山羊过独木桥”，两人从桥的两端相对而行，相遇，对抗，最终一人落桥，另一人胜利。殊不知，世上仍存在另一种过桥方式：相遇，拥抱，转身换位，用合作换取双赢。
世界那么大，人与人相遇实属不易，何必非要争个你死我活呢?在竞争中拥抱，以合作求共赢。
沿着历史巨轮辗过的印记追寻，追寻到那纷纷扰扰的战国。刀光剑影，群雄争霸，逐鹿中原。是什么使赵国在不断的纷战中占有一席之地?一切只因将相和。廉颇和蔺相如和谐相处，武有廉颇，文有蔺相如，二人相互配合，救赵国于水深火热之中，拒强秦予国门之外。假使廉颇与蔺相如为争职位高低不断冲突，那赵国内部定不能安定。国不安定，敌国的侵占是轻而易举的，只怕赵国就会沦为历史的一颗不起眼的尘埃了吧。正是由于两人的合作，才赢得了赵国国泰民安的局面，而他们的美名，也能流传至今。
“滚滚长江东逝水”。历史的浪花淘出了一个个英雄。西汉的鼎盛,与将才间的通力合作离不开关系。你看，张良善将将，韩信善将兵，二人配合，才有了“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的成功，才有了汉王朝的统一兴盛。若没有他们二人的合作，任凭刘邦如何多智多谋，也是无法让西楚霸王项羽败于垓下，自刎乌江的，张良与韩信的拥抱与合作，不仅使他们建立了不朽的功业，更使历史的星空中多了颗熠熠闪烁的王朝之星。
硝烟弥漫，国之危亡，何人拯救?在那战火四起的抗日年代，与共产党放下内部纷争，携手合作，使抗日队伍不断壮大，终把日寇赶出国土。若是没有两党的亲密合作，那日寇的铁骑定将中国国土全部践踏，那我们又如何迎来新中国的成立，我们又怎么会有如今幸福安逸的生活?正是两党的合作，才为抗日的胜利奠定了基础，使中国有实力傲立于世界之林。
我们应明白，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。在竞争中拥抱，以给作换取双赢，去迎接美好的春天，才能开辟灿烂的未来。
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2023-2024学年度九年级上学期期中考试语文试题及答案
九年级期中考试对于学生来说具有重要的意义，不仅是对自己前一阶段学习的检测和评估，也是对未来学习的指导和规划。以下是小编为大家收集的关于2023-2024学年度九年上学期期中考试语文试题及答案的相关内容，供大家参考!
1.B
2.C
3.A
4.D
5.C
6.①怀旧空吟闻笛赋②人有悲欢离合 ③月有阴晴圆缺④不以物喜 ⑤不以己悲
⑧长风破浪会有时 ⑦直挂云帆济沧海(每空1分。有添字、漏字、错别字的，该空不得分)
7.B.评说人物，神游小说画廊(1分)C.讲述故事，畅谈独特感受(1分)
8.示例1：闰土——“月夜刺猹”，他是勇敢机智的小英雄;“去拿迅哥儿搬家带不动的物件时和老太太、
迅哥儿交谈”，他是饱经沧桑、有苦说不出的木偶人。“他挑选香炉和烛台”，可以看出他是麻木不仁，是悲苦绝望的可怜人。
示例2：杜小康——“家道中落，他被迫辍学，与父放鸭，忍受孤独”。他是一位坚强、勇敢、乐观的好少年。
示例3：杨志——遭人陷害，被迫卖刀，可见他是一位逆来顺受的人;被赋予重任，押送生辰纲，但急功近利，粗暴野蛮，成为一位精明能干的悲情英雄。
(此题写出情节1分，根据情节写出人物特点1分，正反特点都可以)
9.示例：王老师，您好!我是九年级(1)班的学生小明。我想邀请您来我班做一场如何阅读欣赏古典小说的专题讲座，请问您有时间吗 (2分)(称呼自我介绍1分，邀请内容1分)
10.D
11.①岂，是难道的意思，②该句意为如果不是贬官外放，又怎么能饱览各地的奇山异景 (1分)
③运用反问，与前文的凄凉孤寂、伤痛愁怨之情形成转变，(1分)④表现作者面对贬谪自我宽慰，于无奈中又透出开朗豁达的胸襟，(2分)
12.A
13.D
14.(欧阳修)在一个废弃的竹书箱中发现了唐代韩愈留下的书稿，一边细细品读，一边心中暗暗仰慕韩愈的才学(①补主语1分，②“于”解释1分，③句式通顺1分)
15.为人：①乐观豁达。从诗中他虽被贬黄溪，仍能吟咏江山可见。也可从文中他多次被贬，仍“志气自若
也”可以看出。②聪颖好学。他幼时聪明，领悟力超过一般人，“读书辄成诵”可知。③勤奋刻苦，仰慕先贤。在一个废弃的竹书箱中发现了唐代韩愈留下的书稿，一边细细品读，一边心中暗暗仰慕韩愈的才学，继而向他学习。④刚直不阿，见义勇为。他即使知道前面有陷阱，也毫无顾忌地揭发它。坚守正义。他仕途上虽不顺，被放逐了很多次，志向气节仍然同以前一样。(3分，任选3点)
为政：①严谨认真，一丝不苟。他刚贬夷陵时，取来过去的案例反复查看，发现错误很多，从此做事就不敢疏忽大意。②为民着想。和学者交谈，他说文章只可以修养自己，为政却可以惠及百姓。③淡泊名利。他历经几个郡县，不见治迹，不求声誉。④宽厚待民。他为政宽简，不苟急，不繁碎。(3分，任选3点)参考译文：
幼年时，欧阳修就聪敏过人，读书过目不忘。到了成年，就已有了超绝清高的名声。在一个废弃的竹书箱中发现了唐代韩愈留下的书稿，一边细细品读，一边心中暗暗仰慕韩愈的才学。
欧阳修开始在滁州任职，自号为醉翁，晚年更改为六一居士。他天性刚直不阿，见义勇为，即使知道前方有陷阱，也毫无顾忌地揭发它。他仕途不顺，被放逐了很多次，志向气节仍然同以前一样。当他被贬到夷陵时，没有方法来消磨时光，因此取来旧的案例反复查看，发现冤假错案数不胜数，于是仰天长叹说：“这么一个偏远的小县，尚且如此，全国就可想而知了。”从此，遇事不敢疏忽。
有求学的人请求会见，欧阳修与他们交谈，从来不谈文章，只说政事，(欧阳修)说文章只能用来自己修身养性，而政事是可以帮助他人。凡是他治理过的几个郡，看不到严厉的措施，也不求声誉，宽容简朴而不扰民，因此他来到的地方人民生活便利。有人问：“治理政事宽容简朴，而办公没有松懈，这是为什么呢 ”他回答说：“以放纵为宽容，以忽略为简朴，那么政事就会荒废，人民就会受到不利的影响。我所说的宽容，是征税的时候不急迫;(我所说的)简补，是去掉繁琐的形式。”
16.D
解析：A项“第一个非正式的奥运会吉祥物始于1968年第十届法国格勒诺布尔冬奥会。”从第十届开始。B项是现代科技特点。C项应是“广州美术学院和吉林艺术学院设计团队”。
17.①我选择“黄牛”，(1分)②理由：奥运会的吉祥物大多选择了动物。(1分)③黄牛的任劳任怨与奉献象征着教师们奉献、吃苦耐劳的坚韧的意志。(1分)④黄牛也能体现锐意进取，坚苦真诚的明德文化。(1分)(如选梅花则不符合材料，最多给一分。)
18.①现实的史铁生太令人沮丧(1分)
②我希望既有一个健美躯体又有一个了悟了人生意义的灵魂。(1分)
19.①此句运用了比喻的修辞方法，(1分)②将刘易斯比作“黑色的猎豹”，(1分)③生动形象地写出了刘易斯动作的敏捷和速度之快，(1分)④表达了作者对刘易斯的羡慕和赞美之情。(1分)⑤为后文刘易斯取得好成绩作铺垫。(1分)
20.(1)是指约翰逊的胜利是因为服用了兴奋剂这件事情。(1分)
(2)结合文章材料：①文章中作者在刘易斯的身上领悟到，仅有健美的躯体仍意味着局限，仍有可能成为最不幸的人，从约翰逊的身上领悟到精神的“局限”比肉体的“局限”更可怕，更可悲，心灵的残缺比身体的残疾更需要人们关注。②材料中史铁生即使双腿残疾，去世后依然将自己的肝脏、大脑捐给需要的患者。(文章1分，材料1分)
(3)理解：一个人没有肢体但有灵魂，他从某种意义上来说还是健全的，但一个肢体健全却有着残缺的灵魂，他的邪念就会暴露出来，这更可怕。呼吁我们用更多关爱与同情来修复他们的灵魂，帮助他们回到正轨，而且对他们的同情和爱，更容易得到成果，所以说，灵魂有残疾的人更需要补救。(2分)
(4)感悟：在生活中，我们要善待残疾的人，给予他们更多同情与温暖，帮助他们，不能过多苛求他们。如果我们自身有缺陷，我们自己也要自强不息。(2分)
21.B“间接抒发”有误，应为：直接抒发
22.(1)方法及理由：(示例一)我觉得暴力解决更好。(1分)柴进已讲“待断七了搬出去”并提及自家“先朝丹书铁券”，已做到步步忍让，但殷天锡依旧霸道无礼，并扬言要自己的手下动手打人，所以面对殷天锡的行为，武力解决更好。(3分)
(示例二)我觉得用条例解决更好。(1分)以暴制暴很容易失了分寸，从而酿成不可挽救的后果。李逵打死殷天锡，导致柴进被送进牢里，受尽折磨，就体现了暴力解决这一方法的劣势。(3分)
(2)如何看待：辩证看待。既要看到合理的一面，也要看到冲动是魔鬼的消极面。(可结合其中一个角
度都可)(2分)
解析：合理的一面(结合政治背景、小说主题以及水泊梁山的政治理想来谈)
不合理的一面(结合小说中滥杀无辜、殃及全家的行为来写)
23.参考2023年中考评分标准。
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2023-2024学年第一学九年级期中考试语文试题及答案
九年级期中考试对于学生来说具有重要的意义，不仅是对自己前一阶段学习的检测和评估，也是对未来学习的指导和规划。以下是小编为大家收集的关于2023-2024学年第一学九年级期中考试语文试题及答案的相关内容，供大家参考!
1.B
2.C
3.A
4.D
5.C
6.①怀旧空吟闻笛赋②人有悲欢离合 ③月有阴晴圆缺④不以物喜 ⑤不以己悲
⑧长风破浪会有时 ⑦直挂云帆济沧海(每空1分。有添字、漏字、错别字的，该空不得分)
7.B.评说人物，神游小说画廊(1分)C.讲述故事，畅谈独特感受(1分)
8.示例1：闰土——“月夜刺猹”，他是勇敢机智的小英雄;“去拿迅哥儿搬家带不动的物件时和老太太、
迅哥儿交谈”，他是饱经沧桑、有苦说不出的木偶人。“他挑选香炉和烛台”，可以看出他是麻木不仁，是悲苦绝望的可怜人。
示例2：杜小康——“家道中落，他被迫辍学，与父放鸭，忍受孤独”。他是一位坚强、勇敢、乐观的好少年。
示例3：杨志——遭人陷害，被迫卖刀，可见他是一位逆来顺受的人;被赋予重任，押送生辰纲，但急功近利，粗暴野蛮，成为一位精明能干的悲情英雄。
(此题写出情节1分，根据情节写出人物特点1分，正反特点都可以)
9.示例：王老师，您好!我是九年级(1)班的学生小明。我想邀请您来我班做一场如何阅读欣赏古典小说的专题讲座，请问您有时间吗 (2分)(称呼自我介绍1分，邀请内容1分)
10.D
11.①岂，是难道的意思，②该句意为如果不是贬官外放，又怎么能饱览各地的奇山异景 (1分)
③运用反问，与前文的凄凉孤寂、伤痛愁怨之情形成转变，(1分)④表现作者面对贬谪自我宽慰，于无奈中又透出开朗豁达的胸襟，(2分)
12.A
13.D
14.(欧阳修)在一个废弃的竹书箱中发现了唐代韩愈留下的书稿，一边细细品读，一边心中暗暗仰慕韩愈的才学(①补主语1分，②“于”解释1分，③句式通顺1分)
15.为人：①乐观豁达。从诗中他虽被贬黄溪，仍能吟咏江山可见。也可从文中他多次被贬，仍“志气自若
也”可以看出。②聪颖好学。他幼时聪明，领悟力超过一般人，“读书辄成诵”可知。③勤奋刻苦，仰慕先贤。在一个废弃的竹书箱中发现了唐代韩愈留下的书稿，一边细细品读，一边心中暗暗仰慕韩愈的才学，继而向他学习。④刚直不阿，见义勇为。他即使知道前面有陷阱，也毫无顾忌地揭发它。坚守正义。他仕途上虽不顺，被放逐了很多次，志向气节仍然同以前一样。(3分，任选3点)
为政：①严谨认真，一丝不苟。他刚贬夷陵时，取来过去的案例反复查看，发现错误很多，从此做事就不敢疏忽大意。②为民着想。和学者交谈，他说文章只可以修养自己，为政却可以惠及百姓。③淡泊名利。他历经几个郡县，不见治迹，不求声誉。④宽厚待民。他为政宽简，不苟急，不繁碎。(3分，任选3点)参考译文：
幼年时，欧阳修就聪敏过人，读书过目不忘。到了成年，就已有了超绝清高的名声。在一个废弃的竹书箱中发现了唐代韩愈留下的书稿，一边细细品读，一边心中暗暗仰慕韩愈的才学。
欧阳修开始在滁州任职，自号为醉翁，晚年更改为六一居士。他天性刚直不阿，见义勇为，即使知道前方有陷阱，也毫无顾忌地揭发它。他仕途不顺，被放逐了很多次，志向气节仍然同以前一样。当他被贬到夷陵时，没有方法来消磨时光，因此取来旧的案例反复查看，发现冤假错案数不胜数，于是仰天长叹说：“这么一个偏远的小县，尚且如此，全国就可想而知了。”从此，遇事不敢疏忽。
有求学的人请求会见，欧阳修与他们交谈，从来不谈文章，只说政事，(欧阳修)说文章只能用来自己修身养性，而政事是可以帮助他人。凡是他治理过的几个郡，看不到严厉的措施，也不求声誉，宽容简朴而不扰民，因此他来到的地方人民生活便利。有人问：“治理政事宽容简朴，而办公没有松懈，这是为什么呢 ”他回答说：“以放纵为宽容，以忽略为简朴，那么政事就会荒废，人民就会受到不利的影响。我所说的宽容，是征税的时候不急迫;(我所说的)简补，是去掉繁琐的形式。”
16.D
解析：A项“第一个非正式的奥运会吉祥物始于1968年第十届法国格勒诺布尔冬奥会。”从第十届开始。B项是现代科技特点。C项应是“广州美术学院和吉林艺术学院设计团队”。
17.①我选择“黄牛”，(1分)②理由：奥运会的吉祥物大多选择了动物。(1分)③黄牛的任劳任怨与奉献象征着教师们奉献、吃苦耐劳的坚韧的意志。(1分)④黄牛也能体现锐意进取，坚苦真诚的明德文化。(1分)(如选梅花则不符合材料，最多给一分。)
18.①现实的史铁生太令人沮丧(1分)
②我希望既有一个健美躯体又有一个了悟了人生意义的灵魂。(1分)
19.①此句运用了比喻的修辞方法，(1分)②将刘易斯比作“黑色的猎豹”，(1分)③生动形象地写出了刘易斯动作的敏捷和速度之快，(1分)④表达了作者对刘易斯的羡慕和赞美之情。(1分)⑤为后文刘易斯取得好成绩作铺垫。(1分)
20.(1)是指约翰逊的胜利是因为服用了兴奋剂这件事情。(1分)
(2)结合文章材料：①文章中作者在刘易斯的身上领悟到，仅有健美的躯体仍意味着局限，仍有可能成为最不幸的人，从约翰逊的身上领悟到精神的“局限”比肉体的“局限”更可怕，更可悲，心灵的残缺比身体的残疾更需要人们关注。②材料中史铁生即使双腿残疾，去世后依然将自己的肝脏、大脑捐给需要的患者。(文章1分，材料1分)
(3)理解：一个人没有肢体但有灵魂，他从某种意义上来说还是健全的，但一个肢体健全却有着残缺的灵魂，他的邪念就会暴露出来，这更可怕。呼吁我们用更多关爱与同情来修复他们的灵魂，帮助他们回到正轨，而且对他们的同情和爱，更容易得到成果，所以说，灵魂有残疾的人更需要补救。(2分)
(4)感悟：在生活中，我们要善待残疾的人，给予他们更多同情与温暖，帮助他们，不能过多苛求他们。如果我们自身有缺陷，我们自己也要自强不息。(2分)
21.B“间接抒发”有误，应为：直接抒发
22.(1)方法及理由：(示例一)我觉得暴力解决更好。(1分)柴进已讲“待断七了搬出去”并提及自家“先朝丹书铁券”，已做到步步忍让，但殷天锡依旧霸道无礼，并扬言要自己的手下动手打人，所以面对殷天锡的行为，武力解决更好。(3分)
(示例二)我觉得用条例解决更好。(1分)以暴制暴很容易失了分寸，从而酿成不可挽救的后果。李逵打死殷天锡，导致柴进被送进牢里，受尽折磨，就体现了暴力解决这一方法的劣势。(3分)
(2)如何看待：辩证看待。既要看到合理的一面，也要看到冲动是魔鬼的消极面。(可结合其中一个角
度都可)(2分)
解析：合理的一面(结合政治背景、小说主题以及水泊梁山的政治理想来谈)
不合理的一面(结合小说中滥杀无辜、殃及全家的行为来写)
23.参考2023年中考评分标准。
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