为您找到与2020高淳初二期末考试相关的共200个结果:
同学们要不断努力学习才能丰富自己的知识,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。 下面是读文网小编为大家带来的关于初二历史下册期末考试题,希望会给大家带来帮助。
答乒乓外交 1971年 1979年 中美建交 中日建交 26届联大恢复中国代表权 加入世贸 承办亚太经合组织会议 (三点以上即可)
2.材料一:“一国两制“就是在中华检民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
(2)党的十一届三中全会后,从单一的公有制经济到以公有制为主体的多种经济成分并存的经济体制,从计划经济转变为以计划为主、市场调节为辅的经济形式。或书上45页(3)从20世纪90年代以来,向社会主义市场经济体制转变
2.小明的爷爷、奶奶生活在农村。今年暑假,小明打算去看望爷爷、奶奶,并完成一份农村调查报告。为此,他做了充分的准备,搜集了大量关于“农业、农民、农村”的资料。下面几个问题,是他资料中的一部分,你能回答吗?
(1)建 国初,我党在新解放区进行了轰轰烈烈的土地改革,其法律依据是什么?(2)十一届三中全会后,党和政府对农村生产关系作了哪些重大调整?请举一例说明。(3)假如你是一名人大代表,请就“如何建设好社会主义新农村”问题,提一些合理化的建议。答(1)《中华人民共和国土地改革法》(2)包产到户;家庭联产承包责任制;发展乡镇企业;税费改革;免征农业税(废除农业税)等。(以上任举三例)(3)进一步调整农村的产业结构;进一步 完善农村医疗体系;进一步加强农村基层党组织建设和农村中的基础设施建设等
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人才源自知识,而知识的获得跟广泛的知识积累是密不可分的。接下来是读文网小编为大家带来的关于初二政治下册期末考试题,希望会对大家有所帮助。
一、单项选择题(请选出一个最符合题意的答案,每小题2分,共50分)
题号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A B B C B C B A D A B A A
题号 14 15 16 1 7 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A C D C B A C A A D D D
二、简答题(请将答案书写在答题卡中相应题号的位置。共28分)
26、(5分)(1)(2分)略(2)(3分)答:能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权,是现代文明的标志,是社会进步的体现。我们在增强法制观念、依法律己、尊重他人隐私的同时,还要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。(言之有理即可)
27、(6分)(1)①公平可以保证人们应得的利益,使人们个得其所.②公平是激发个体潜能的动力,可让人们找到自己的尊严与价值.③公平是合作的前提与基础,可以促进合作取得成功.④公平有助于提高效率.维护秩序,有利于增进人与人之间的和谐,维护社会的稳定与团结等.(3分)
(2) 增强权利意识;树立社会公平意识;积极承担社会责任,学会维护自己的合法利益,而又侵害他人.集体和国家利益.(言之有理即可)(3分)
28、(6分)(1) 、安全保障权.知悉真情权.公平交易权.2分)
(2)、答:①增强自我保护意识,掌握必要的消费知识;②积极学习和宣传消费者权益保护法等相关法律法规;;③依法维护消费者的合法利益。如:与经营者和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉,也可拨打败12315电话投诉;根据与经营者达成的协议,提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起法律诉讼等.(4分) (言之有理即可)
29.(5分)(1)实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求.(2分)
(2)做有正义感的人,就要自觉维护自己和他人的权利;尊重规则和良好的公共道德规范.尊重自由.承担责任.尊重人的基本权利;未成年人维护正义,既要有见义勇为的精神,又要尽量在不伤害自己的前提下做到见义巧为;当看到非正义的事情发生在他人的身上时,能够及时制止等.(3分)(言之有理即可酌情给分)
30、(6分)(1)答:生命健康权。(2分)
(3 )说明我国对 未成年人的生命健康权给予特殊保护。未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼能力欠缺和经验不足,生命健康权容易受到侵害。保护未成年人的生命健康权是全社会共同的责任。我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护。(4分)
三、分析说明题(共22分)
31、(10分)
(1)保障学生的受教育权.(2分)
(2)宪法、未成年人保护法、义务教育法等.(2分)
(3)①认真履行按时入学的义务;②认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;③认真履行遵守法律,遵守学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务.(6分)(符合题意的也可给分)
32、(12分)
(1)(4分)
权利:姓名权、劳动权、获得劳动报酬权、选举权、被选举权等
义务:劳动的义务、赡养扶助父母的义务、资助贫困学生的道德义务等
(2)公民履行义务应做到:法律鼓励做的,积极去做;法律要求做的,必须去做;法律禁止做的,坚决不做等.(4分)
(3)公民的权利和义务具有一致性,我们每个人不仅是享受权利的主体,又是履行义务的主体。所以我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,也要增强义务观念,以主人翁的责任感,自觉履行应尽义(4分)符合题意的也可给分)
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初二课程增多,同学们要如何准备呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初二语文下学期期末考试试题,希望会对大家有所帮助。
一、基础知识及其运用。(30分)
1.B 2.C3.B 4.D 5、A (每小题各3分)
6、示例:没有大海的壮阔,但可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,但可以有小草的翠绿。(4分)
7、“绿色上网”万人签名活动在重庆外语学校举行(重庆外国语学校举行“绿色上网”万人签名活动;“绿色上网”倡导文明健康)(3分)
8、(1)①违规超载;②私自改装车辆;③学校领导安全意识不强,雇用黑校车;④车资源不足,校车设备落后。(答对两点即可) (2分)
(2).(2分)例:不在车内打闹。不把头、手伸出车窗外。拒乘超载车等,言之有理即可。
(3).(4分)称呼(1分),叙述清楚,语言得体。(3分)
二、古诗文积累与阅读(25分)
9、(1空1分,共10分)
(1)念天地之悠悠。(2)千树万树梨花开。 (3)举杯消愁愁更愁
(4)东风不与周郎便 (5)自缘身在最高层。 (6)留取丹心照汗青。
(7)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 (8)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
10、(1)得到 (2)等待 (3)热水 (4)腰佩(4分)
11.(1)因为(我)心中有足够快乐的事(读书),(所以)不觉得吃的穿的不如人。(2分)
(2)我住在客店里,每天只吃两顿饭(或主人每天只提两顿饭),没有新鲜肥美的东西可以享受。(2分)
12.幼时抄书之难(无书之难),成年叩问之难(求师之难),从师奔走之艰(中途之艰),住读生活之苦(生活艰苦)(4分)
13.提示:可围绕以下要点中的任意三点回答(可灵活一些,注意语言):(1)向人求教要谦虚诚恳(2)学习要有主动性,敢于发问,要勤奋刻苦(3)以读书为乐,就会不畏艰难(4)要博群书(5分)
三、现代文阅读(40分)
(一)(19分)
14. 美好的青春(可灵活处理,重点是“青春好”)(3分)
15.健康 勇气 年龄的优势(年轻) 单纯的个性(单纯)(4分,每空1分)
16.要珍惜青春时光,让生命更充实更辉煌。(3分,意思对即可)
17.能扣紧该语句,联系自己的生活体验回答,言之成理即可。(5分,能从一个方面回答给2分,联系自己的生活体验给2分,语言表达不清的扣1分)
18.这是一道开放性题目,学生能围绕“支撑住你青春的大厦”这句话,选择一个方面阐述自己的见解即可。(5分,能说出自己的见解,但语言表达不清的只给2分;言之有理,语言表达清楚的给3分;阐述较严密或见解有新意的给5分).
(二)、 19、①加强品格和心情修养;②善于克制和忍让;
③审视自己,多加交流 ; ④扩大宽容,多点幽默析(4分)
20、示例:①下定义:所谓情绪污染”是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。②引用:生气等于自杀。③作比较:人心情愉快,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人忧郁寡欢,加速老化。(3分)
21、不能。防止“隋绪污染”的方法较多,加强品德和心情修养是最主要的方法,去掉“主要”一词就变成了唯一的方法 (3分)
22、内啡肽。(2分)
23、①说明生气的危害性。 ②说明情绪的作用 ③呼吁乐观情绪。(3分)
24、示例: 可围绕“人际危机、亲友、同事等相处不和谐,易产生矛盾”作答(5分)
四、作文(55分)
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面对即将到来的期末考试,教师们要如何准备好的试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初二语文下册期末考试卷及答案,希望会对大家有所帮助。
一、2、D3.D4.B5.C6、B
二、7.⑴欧阳修 ⑵陶渊明 《桃花源记》8、①风掣红旗冻不翻 ②将登太行雪满山 ③身世浮沉雨打萍 ④野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出。⑤不识庐山真面目,自缘身在最高层9.③①④②⑥⑤10、呐喊11.⑴李逵 张飞⑵对杜甫的评价。
三、(一) 12、封建王朝官吏降职或远调 通“嘱”嘱咐 全 13. 心旷神怡,宠辱皆忘;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 14、(1)去国怀乡,忧谗畏讥,感极而悲(者矣) (2)心旷神怡,宠辱偕忘,(其)喜洋洋(者矣)15、(1)怃然 (2)不仅忧君而且忧民( 意思对即可。如能运用互文的知识,联系前句加以说明,可加奖励分。如学生据实回答没有新的理解可得1分,如有充分理由亦可得2分。)
(二)16.温暖、快乐、真挚等 人间温情 女政治家虚伪17.“嫣然一笑”和“开怀大笑” 表达了对妈妈的敬爱和依恋之情。18.外貌描写,写女伴长相的“一般”一一平时的难看和生气时的丑陋, 为写她展开笑魇的甜美作反衬。 让人深深体会到“青春无畏”的笑容的魅力。19.是师傅个性中“刚愎”的缺点,是她所经历过的人生的沧桑和艰巨劳动带来的疲倦让“一定非常美丽过”的师傅在人们心目中不再美丽;师傅乐得前仰后合的时候,她的沧桑的前额舒展开来,疲倦的大眼睛又有了温暖的光彩,拉成长沟的长颊有当年酒窝的影子,这些发现让我认为我的师傅当年“一定非常美丽过”。20.写出了女政治家笑容的虚伪以及这种笑容给人带来的战战兢兢的感受,这样写衬托出前几种笑容的可贵,衬托出人间温情的无价。21.笑本来是发自内心、真挚而美好的,而不是经过加工的艺术作品,把笑说成是一种艺术,抹杀了笑自然质朴的本色,因此,作者感到可怕。
(三)22、 (1)A、jiá B、huì (2)A、圣洁、高尚并勇于承受生活中的磨难。 B、闪耀着生命理性的光辉。(意思对即可)23、 要点:①真切体会到动物心灵世界的圣洁与坚忍,②在对比中显现出人性的缺陷,体现了人类有不能理解、善待动物的一面,意思对即可。24、 承上启下 25、 B
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在即将到来的期末考试,同学们要如何准备复习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于苏州市初二语文下册期末考试题,供大家参考。
第一部分(16分)
1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)
①坦荡如 ▲ (dǐ) ② ▲ (qīn)佩 ③阔 ▲ (chuó) ④海市 ▲ (shèn)楼
2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(6分)
①临风一唳思何事, ▲ 。(《池鹤》白居易)
②浊酒一杯家万里, ▲ 。(《 ▲ 》范仲淹)
③夕阳西下, ▲ 。 (《天净沙秋思》 ▲ )
④春蚕到死丝方尽 ▲ 。 (《无题》李商隐)
3.名著阅读。(3分)
(1)《水浒传》中谁因“卖祖传宝刀,失手杀死泼皮牛二”,“被发配到大名府充军”?(1分)
(2)根据以下三段文字的描述概括鲁提辖的性格特征。(2分)
①回头看着李忠、史进道:“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来!”史进、李忠抱住劝道:“哥哥息怒,明日却理会。”两个三回五次劝得他住。
②且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去得远了,方才起身,径投状元桥来。
③拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢陧理会!”一头骂,一头大踏步去了。
4.请观察右边的漫画,给漫画加一个标题并写出此漫画的含义。(3分)
(1)标题:
(2)含义:
第二部分(44分)
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成第5-6题。(4分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
5.诗歌用“凄凉地”和“弃置身”写出了作者怎样的境遇?(2分)
6.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏。这两句诗表现了诗人怎样的情怀? (2分)
阅读《马说》中的文字,完成7-8题。(5分)
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
7.下面句子中加点“其”的意思不同的一句是( ▲ )(2分)
A.食马者不知其能千里而食也 B.安求其能千里也
C.策之不以其道 D.其真无马耶
8.文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感?请你结合文本加以分析。(3分)
阅读下面一篇文言短文,完成第9-10题。(6分)
昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵①楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪②以疑子,吾之罪也。请为以如初。”
【注】:①踵:到,走到。②缪:“谬”,错误,荒谬。
9.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
①适使其仆市履于肆。 ▲
②吾固疑之,果然窃吾履。 ▲
10.联系全文,你认为“友人”是一个怎样的人?(2分)
阅读《故乡》中的几段文字,完成11-13题。(6分)
①有一天,大约是中秋前的两三天,掌柜正在慢慢的结账,取下粉板,忽然说,“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢!”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道,“他怎么会来?……他打折了腿了。”掌柜说,“哦!”“他总仍旧是偷。这一回,是自己发昏,竟偷到丁举人家里去了。他家的东西,偷得的吗?”“后来怎么样?”“怎么样?先写服辩,后来是打,打了大半夜,再打折了腿。”“后来呢?”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢?”“怎样?……谁晓得?许是死了。”掌柜也不再问,仍然慢慢的算他的账。
②中秋之后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄.盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辨,单说了一句“不要取笑!…‘取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是 泥,原来他使用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。
节选自《故乡》
11.品读文中第①段画线句,体会加点字的表达效果。(2分)
我才也觉得他的确长久没有来了。
12.第②段画线句除了写晚秋的凉意,还有什么深层含义?(2分)
中秋之后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬
13.第②段中的旁人是指哪些人?在旁人的眼中,孔乙己究竟是个怎样的人?(2分)
阅读下面一篇文章,完成14-16题。(6分)
快和慢
①时代发展加速,生活节奏加快,“快”成了一种时尚,一种追求。方方面面都在努力提速,以“快”为特征的行当,诸如“快餐”“快递”“快照”“快洗”“快车”等应运而兴。即使在人的感情生活中,“闪婚”“闪恋”也成了一时的风景。
②快是历史发展的必然。过去有句话:“一天等于二十年”。当下信息社会“一天”的发展,远远超过农业社会乃至工业社会“二十年”的发展。面对激烈的竞争,人们确实要有“争分夺秒”的精神,以适应社会的发展变化。
③不过,要快,却不能把快绝对化,不能抹杀慢。快与慢是对立的统一,失去一方,也就没有 了另 一方。快与慢都受着条件的制约,应按照张弛有序的规律,该快则快,该慢则慢。
④违背事物发展规律去求快,快则快矣,得到的却是苦果子。20世纪50年代的“大跃进”,“跃”得全国人民没有饭吃,就是一个深刻的教训。时下用催生剂催长的速成水果与鸡鱼鸭肉,成长期是快了,但却变得像鸡肋一样,食之无味,弃之可惜。这样的快,带给它们的不 是进化,而是退化。 以牺牲环境与资源为代价的经济发展,也是得不偿失,后患无穷。我国早有“欲速则不迭”和“拔苗助长”一类的古训,这是人类珍贵的经验之谈。
⑤就人的幸福感而言,生活也是要有快有慢,劳逸结合的。倘若人一直处在快节奏中,没有慢节奏的调剂,没有空暇,没有悠闲,没有“采菊东篱下”和“闲庭信步”的情致,那生命就会失去平衡,人生的丰富性就会大打折扣,甚至会被快节奏所击倒。“闪婚…‘闪恋”快则快矣,然而,也因尝不到婚恋过程的美妙情趣,而导致了不少人“闪离”的恶果。生活中有好多东西都是需要慢慢咀嚼的。阿尔卑斯山谷有一条公路,两旁景物极美,许多驾车人视而不见,疾驶而过,管理者特意在路上插上一个劝告牌:“慢慢走,欣赏呵!”朱光潜先生在谈到人生的情趣时,说人生艺术化,就得“慢慢走,欣赏呵!”
⑥针对近些年来一味求快带来的负面影响,不少人又怀念起慢来,认为不要急吼吼地度过有限的人生,于是,慢文化之风开始兴起。“慢餐”“慢递”“慢游”“慢照”一类的活动渐次多了起来。北京出现了“慢递”专业店。国际上有了“慢餐协会”,他们声称,慢餐不只是细嚼慢咽,它是一种生活态度,一种心态上的慢,“以慢餐引导被物欲横流的大潮襄挟着的人们放慢脚步”。近日还传出消息,全球巴,经有24个国家1 35个城市获得“慢城”称号,我国江苏省高淳县有望于近期召开的“国际慢城会议”上被授予“慢城”称号。所谓“慢城”,主要是走“生态立城”之路,本质上可以说是一个“环保”概念。“慢”,是幸福生活所不可缺少的。
⑦由此可见,要辩证地看待快与慢,快有意义,慢也有价值。快节奏的霹雳舞与慢节奏的太极拳,各有各的美。要当快则快,当慢则慢,快不弃慢,慢不鄙快,让快慢正确地结合起来,在生活节奏加快的现代,使人的生活仍然保持应有的从容、放松和宁静,维护人的物质生活和精神生活的高质量。
14.第③段在结构和内容上有什么作用?(2分)
15.第⑤段中朱光潜先生说“慢慢走,欣赏呵!”,表达的是什么意思?(2分)
16.指出第⑥段运用的主要论证方法,并分析其作用。(2分)
阅读下面一篇文章,完成17-21题。(17分)
书桌
叶圣陶
①十多年前寄居乡下的时候,曾经托一个老木匠做一张书桌。我并不认识这个老木匠,向当地人打听,大家一致推荐他,我就找他。
②对于木材,我没有成见,式样也随便,我只要有一张可以靠着写写字的桌子罢了。他代我作主张,用梧桐,因为他那里有一段梧桐,已经藏了好几年,干了。他又代我规定桌子的式样。两旁边的抽屉要多少高,要不然装不下比较累赘的东西。右边只须做一只抽屉,抽屉下面该是一个柜子,安置些重要的东西,既见得稳当,取携又方便。左右两边里侧的板距离要宽些,要不然,两个膝盖时时触着两边的板,就感觉局促,不舒服。我样样依从了他,当时言明工料价六块钱。
③过了一个星期,过了半个月,过了二十多天,不见他把新书桌送来。我再不能等待了,特地跑去问他。他指着靠在阴暗的屋角里的一排木板,说这些就是我那新书桌的材料。我不免疑怪,二十多天功夫,只把一段木头解了开来!
④他看出我的疑怪,就用教师般的神情给我开导。说整段木头虽然干了,解了开来,里面还未免有点儿潮。如果马上拿来做家伙,不久就会出毛病,或者裂一道缝,或是接榫处松了。人家说起来,这是某某做的“生活”,这么脆弱不经用。他向来不做这种“生活”,也向来没有受过这种指责。现在这些木板,要等它干透了,才好动手做书桌。
⑤他恐怕我不相信,又举出当地的一些人家来,某家新造花厅,添置桌椅,某家小姐出阁准备嫁妆,木料解了开来,都搁在那里等待半年八个月再上手呢。“先生,你要是有功夫,不妨到他们家里去看看,我做的家伙是不容它出毛病的。”他说到“我做的家伙”,黄浊的眼睛放射出夸耀的光芒,宛如文人朗诵他的得意作品时候的模样。
⑥我知道催他快做是无效的,好在我并不着急,也就没说什么催促的话。又过了一个月,我走过他门前,顺便进去看看。一张新书桌站在墙边了,近乎乳白色的板面显出几条年轮的痕迹。老木匠正弯着腰,几个手指头抵着一张“沙皮”,在磨擦那安抽屉的长方孔的边缘。
⑦我说再过一个星期,大概可以交货了吧。他望望屋外的天,又看看屋内高低不平的泥地,摇头说:“不行。这样干燥的天气,怎么能上漆呢?要待转了东南风,天气潮湿了,上漆才容易干,才可以透入木头的骨子里去,不会脱落。”
⑧此后下了五六天的雨。乡下的屋子,室内铺着方砖,每一块都渗出水来,像劳工背上淌着汗。无论什么东西,手触上去总觉得黏黏的。穿在身上的衣服也散发出霉蒸气。我想,我的新书桌该在上漆了吧。
⑨又过了十多天,老木匠带同他的徒弟把新书桌抬来了。栗壳色,油油的发着光亮,一些陈旧的家具和它一比更见得黯淡失色了。老木匠问明了我,就跟徒弟把书桌安放在我指定的地位,只恐徒弟不当心,让桌子跟什么东西碰撞,因而擦掉一点儿漆或是划上一道纹路,他连声发出“小心呀”“小心呀”的警告。直到安放停当了,他才松爽地透透气,站远一点儿,用一只手摸着长着灰色短须的下巴,悠然地鉴赏他的新作品。最后说:“先生,你用用看,用了些时,你自然会相信我做的家伙是可以传子孙的。”他说到“我做的家伙”,夸耀的光芒又从他那黄浊的眼睛放射出来了。
17.下面是老木匠制作书桌的步骤,请根据文章内容补全。(3分)
首先选好木料确定式样,接着 ▲ ,然后 ▲ ,最后 ▲ 。
18.文章第①段有什么作用?(3分)
19.第③段首句重复使用“过了” 是否意在强调工时长, 表明老木匠工作效率低?为什么?(4分)
20.第⑤段和第⑨段中划线句中加点的词语的作用是什么?(4分)
他说到“我做的家伙”,黄浊的眼睛放射出夸耀的光芒,宛如文人朗诵他的得 意作品时候的模样。
他 说到“我做的家伙”,夸耀的光芒又从他那黄浊的眼睛放射出来了。
21.文章叙写非常精彩,分析下面一段选文的作用。(3分)
老木匠问明了我,就跟徒弟把书桌安放在我指定的地位,只恐徒弟不当心,让桌子跟什么东西碰撞,因而擦掉一点儿漆或是划上一道纹路,他连声发出“小心呀”“小心呀 ”的警告。直到安放停当了,他才松爽地透透气,站远一点儿,用一只手摸着长着灰色短须的下巴,悠然地鉴赏他的新作品。最后说:“先生,你用用看,用了些时,你自然会相信我做的家伙是可以传子孙的。
第三部分(40分)
22.作文。(40分)
请以“有一种声音”为题,写一篇作文。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限:
②不少于600字。
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政治考试是测试学生在学习中是否学到真正重要和有用的知识的必要途径,接下来是读文网小编为大家带来的关于初二下学期期末考试政治试题,希望会对大家有所帮助。
一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。共20分)
1.公平是人类的不懈追求。下列做法不能体现公平的是
A.在同学交往中,一视同仁 B.在商品买卖中,童叟无欺
C.在司法过程中,秉公执法 D.在体育比赛中,无视规则
2.关于公平问题,下列同学的观点不正确的是
A.小明认为,我们应该得到公平的对待 B.小清认为,世界上没有绝对的公平
C.小林认为,我们应该公平地对待他人 D.小丽认为,我们要追求绝对的公平
3.正义与每个人的行为相关,其基本要求是
①不要侵犯他人的基本权利 ②在任何情况下,都要有一颗同情心
③能理解、宽容不正义行为 ④面对不良现象,要勇敢地加以制止
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
4.下列属于正义行为的是
①某律师免费为农民工提供法律援助 ②有人乱扔垃圾,小王立即上前制止
③看见有人打架,小王及时拨打“110” ④某电脑黑客通过网络盗取他人信息
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.法律和 道德相比较,两者的共同点是
A.表现形式相同 B.调整对象和范围相同
C.实现方式相同 D.都是人们的行为规范
6.“法律可以强制你赡 养父母,但无法让你真正孝敬父母。”这句话说明
A.要依法治国 B.法律的强制作用名不副实
C.要以德治国 D.要把法治与德治结合起来
7.违法行为是指
①有严 重危害性的行为 ②不履行法律规定义务的行为
③做出法律禁止的行为 ④违反了刑法以外的违法行为
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
8.市民张明在深度醉酒状态下驾车,发生交通事故,造成5死4伤的严重后果,被市中级人民法院判处无期徒刑,剥夺政治权利终身。这说明
A.酒后醉驾是严重违法行为 B.酒后醉驾都要判无期徒刑
C.酒后醉驾仅仅是一般违法行 为 D.所有违法行为都应该受到刑罚处罚
9.我国的审判机关是
A.人民法院 B.人民检察院
C.公安机关 D.中国共产党
10.法律是我们的“保护伞”和“守护人”。因为法律
①维护公共秩序 ②维护正常的经济秩序
③维护公共安全 ④满足人们的一切需要
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.法律规定:禁止非法携带 、存放枪支、弹药、刀具。这表明我国法律
A.维护公共秩序 B.维护公共安全
C.维护经济秩序 D.维护国家机密
12.我们中学生的根本活动准则是
A.中学生行为规范 B.宪法
C.社会主义荣辱观 D.道德
13.下列在行使我国公民权利的是
A.老李投票选举新一届人大代表 B.宋小祥光荣应征入伍
C.王成尽心尽力赡养自己的父母 D.林老板按时依法纳税
14.公民的某些权利和义务是相互结合的。下列既是公民权利又是公民义务的是
A.纳税、服兵役 B.纳税、赡养父母
C.劳动、受教育 D.劳动、纳税
15.“小时候,妈妈为我洗脚;长大后,我为妈妈洗脚。”从法律角度看,这句公益广告词体现了
A.尊老爱幼的传统美德 B.和睦相处的家庭关系
C.义务比权利更加重要 D.权利和义务是统一的
16.右边漫画“厚此薄彼”中人物的做法
A.是正确的,因为认识到权利和义务是相辅相成的
B.是错误的,因为没有认识到权利和义务是统一的
C.是正确的,认识到权利和义务都是由法律规定的
D.是错误的,没有认识到权利和义务是可以分离的
17.在我国历届全国人大代表中,每个少数民族都有本民族的全国人大代表。这主要表明我国各民族
A.一律平等 B.相互尊重
C.共同繁荣 D.团结互助
18.维护民族团结,必须要尊重少数民族的
①风俗习惯 ②语言文字
③宗教信仰 ④族长权威
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
19.小明在独处时,总是凭着高度自觉,按照一定的道德规范行动,从不做任何有违道德信念的事情。小明身上洋溢的传统美德是
A.诚信 B.重义 C.勤俭 D.慎独
20.“一年之际,莫如树谷;十年之际,莫如树木;终身之际,莫如树人。”这一古语最主要告诉我们的道理是
A.要做到节约资源、保护环境
B.文化建设比经济建设更重要
C.要发挥科技在经济社会发展中的关键地位
D.要重视教育在现代化建设中的先导性作用
二、判断题(正确的填“A”,错误的填“B”,共5分)
21.维护正义是每个社会成员的法律义务。 ( )
22. 法律最主要特征是依靠国家强制力保证实施。 ( )
23.宪法规定的是国家生活中全部问题,是普通法律之和。 ( )
24.科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。 ( )
25.坚持科学发展观有利于促进人与自然的和谐。 ( )
三、简析题
26.观察右边漫画,回答下列问题。
(1)图中女孩的哪些合法权益受到侵害?(2分)
(2)就“你有过类似的经历吗?如果有,你是怎么处理的?”这一问题在学生中进行问卷调查,结果如下:80%的同学有过这样的经历,70%的同学选择了“自认倒霉”。这说明什么?(2分)
(3)如果你是图中女孩,你准备如何解决这一问题?(2分)
27.阅读下表,回答问题。
科技应用
国家 科技进步对经济增长贡献率 对外技术依存度 高级技工占工人比例
中国 39% 50% 3.5%
美国 70% 5% 40%
(1)上表说明了什么?(1分)针对这一信息,我国应该实施什么战略?(2分)
(2)在以后的学习生活中,你打算如何培养自己的创新精神和创新能力?(2分)
四、实践探究题
28.学习了《保护我们共有的家园》一课后,同学们开展实践探究,请你参与其中。
●第一组同学上网搜索,搜集到右边两幅漫画。
(1)漫画反映了我国在社会繁荣进步的同时,还存在哪些社会问题?(3分)有何影响?(1分)
(2)面对这些社会问题,我国应该实施哪些基本国策?(3分)
●第二组同学查阅资料,整理出如下两份表格。
表1:我国有关资源占世界总量的比重 表2:生产1美元产值平均消耗原油比较
煤炭 16.0%
石油 1.8%
天然气 0.7%
发达国家 211克
日本 130克
中国 800克
注:我国人口约占世界人口的五分之一
(3)表1和表2分别反映了什么情况?(2分)
(4)依据表1、表2说明我国应实施什 么战略。(1分)
(5)根据以上信息,青少年应该怎样行动起来,为解决上述问题而努力?(4分)
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期末考试即将到来,教师们要如何准备试题呢?下面是读文网小编为大家带来的关于初二下册地理期末考试测试卷,供大家参考。
一、 选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将答案写在题后括号里)
1.关于经线和纬线的正确叙述为( )
①在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向
②每条经线的长度都相等,每条纬线的长度也相等
③在地球仪上,每条纬线都是圆(南北极点除外)
④从某地出发,沿着同一条经线朝同一方向走,最后能回到出发地点
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
2.甲、乙两人从赤道出发,甲向北行,乙向东行,如果两人前进的方向保持不变,那么( )
A、两人都能回到原出发地点 B、两人都不能回到原出发地点
C、只有甲能回到原出发地点 D、只有乙能回到原出发地点
3.在南极上空看,甲机沿南极圈作逆时针方向飞行;在北极上空看,乙机沿北极圈作顺时针方向飞行,这两架飞机的飞行方向是( )
A、都自东向西飞行 B、都自西向东飞行
C、甲机向东飞行,乙机向西飞行 D、甲机向西飞行,乙机向东飞行
4.通常天气预报要说明一日的情况有( )
①阴晴 ②风 ③气温 ④空气质量 ⑤降水
A、①②③④ B、①②③⑤ C、②③④⑤ D、①③④⑤
5.下列某超市水果区货架上的标签中,产地标注错误的是()
A、品名:香蕉产地:中国台湾B、品名:椰子产地:中国黑龙江
C、品名:柑橘产地:中国湖南D、品名:苹果产地:中国山东
6.“湿透全身,幸福终生”。这是傣族泼水节上的祝福。如果你想亲身体验,应该到我国()
A、海南B、云南C、广西D、贵州
7.下面四幅经纬网回答。在中数字所示的地点中,既位于北半球,又位于东半球的是( )
A. ①② B.③④ C. ③ D.④
8.通常情况下,一天中气温最高的时刻最可能出现在( )
A、午后2点 B、正午12点 C、午后1点 D、午后3点
9.诗仙李白在诗词《将进酒》中写道“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回......”这里的“天上”应该指的是( ) A、地球的大气圈 B、地球的对流层
C、青藏高原上的唐古拉山 D、青藏高原上的巴颜喀拉山
10.下列搭配中,正确的是( )
A、西亚——白种人——佛教——发展中国家B、巴西——黄种人——西班牙语——发展中国家
C、美国——白种人--____——发达国家 D、日本——黄种人——日语——发展中国家
国家统计局09年2月26日发布的人口报告显示,2008年年末我国总人口为132802万人,其中城镇人口占总人口的45.7℅,男性占总人口的51.5℅。全年出生人口出生率为12.14‰;死亡率为7.06‰。 根据以上信息和所学知识,回答11—13题:
11.从以上资料中得出的结论,正确的是( )。
A、我国城镇人口多于乡村人口 B、我国男性人口多于女性人口
C、我国的人口总数正逐渐减少 D、我国的人口总数已达最高峰
12.人口数量过多给我国带来的不利影响有( )。
①资源紧缺 ②劳动力不足 ③环境破坏 ④就业压力大 ⑤住房困难
A、①②③ B、①③④ C、②③④⑤ D、①③④⑤
13.我国地理学家胡焕庸提出了一条著名的人口地理界线是( )。
A、秦岭——淮河 B、黑河——腾冲 C、长城沿线 D、0℃等温线
读我国某城市气候资料统计,回答14—15题:
14.关于该城市气候特点的叙述,正确的是( )。
A、冬长夏短,气候严寒 B、降水丰富,主要集中于夏季
C、终年炎热干燥 D、冬季多雨,夏季少雨
15.该城市的气候类型是( )。
A、热带雨林气候 B、温带大陆性气候
C、亚热带季风气候 D、高原山地气候
二、综合题。(包括2个大题,共15分)
16.读“中国及周边地区略”,分析回答问题。(共7分)
(1) 在中适当位置填写出:x疆维吾尔自治区、x藏自治区、四川省。
(2)字母A是________(国家),B是________(国家),C是________(国家)。
(3)数字①是________(海洋), ②是________(海洋)。
(4)甲是________(山脉), 乙是________(山脉)。
(5)长江、黄河的发源地所在的省区③是________,其行政中心是________。
(6)中,北回归线共穿过了________个省区,其中位置最东的是________。
17.读“中国四大地理区域划分”,回答问题(8分)
(1)A区域气候干旱,自然景观从东到西大致呈现出由____ ___ 的变化。
(2)B地区自然环境的主要特征是______,该区域主要的牲畜有________。
(3)C地区物产丰富,主要的粮食作物有____________,该区中的河流名称是_________,发源于青藏高原的___________。
(4)“山青水碧,鱼米之乡”主要描述的是我国的________地区,“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”所描述的是我国的_______地区。
(5)①线与_______毫米等降水量线的分布基本一致;②线大致是______(山脉)和________(河)分布的地区,一月份的平均气温约是______°C。
( 6 )三江源地区位于 的东南部,是 、 、 的源区。
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为即将到来期末考试,教师们做哪些准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于宁城县初二语文下册期末考试试题,供大家参考。
13.爱 比喻 爱的含义——联系人与人之间的那美好的情感
14、有耐心、有爱心,循循善诱,不辞辛劳。
15、示例:它可能是作业本里老师落下的一根白发,让你感悟到关爱;它可能就是一个微笑,让你感觉到宽容和赞赏。
16、描绘云南歌会中的山野对歌场面。
17、不能。因为“多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主,但仍有其他内容,有“多”才能显得准确精当。
18、“种种不同方式”具体包含 以下几种对歌方式:见景生情、即物起兴;提问;互嘲互赞。(2分)在结构上起总领作用。(2分)
19、这样更能烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。
20、这两段人物描写各有千秋。第一段以写实为主,写出了人物的面目神态;第二段侧重写虚,写出了人物的精神风貌。(这是一个发散性的问题,答案不强求一律,学生只要言之成理即可。)
21、 “这样”指代:“资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。 ”(资源短缺)( 2分)作用:引出人们对生存危机的看法。( 2分)
2 2、(每问2分)①补充说明,使文章表达更严密。②将句子用小括号括起来 或(在不破坏生态平衡的前提下)。
23、“其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大! ”( 1分)作用是:使说明的内容具体,准确,鲜明。( 2分)
24、B
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在学生们的复习过程中,学生要做好哪些测试卷的复习准备呢?让我们来看看这套试题卷能不能帮助到你!以下是由读文网小编收集整理的2016太原市初二生物期末考试卷,欢迎阅读!
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当我们在面临考试的来临的时候,不要紧张,让我们来做套试题卷减轻一下压力吧!下面是读文网小编网络整理的2016初二生物期末考试试卷答案以供大家学习参考。
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学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。接下来是读文网小编为大家带来的关于初二下学年语文期末考试基础知识点巩固,希望会给大家带来帮助。
一、 字词基础
1《新闻两则》
鄂è:湖北省的简称。 豫yù:今河南省的简称。
绥靖suíjìng:保持地方平静;安抚平定;过去反动政府。 阻遏zǔ’è:阻止;遏止。
锐不可当ruìbùkědāng: 锐:锋利。当:抵挡。形容来势锐猛,无法阻挡。
芜湖 荻港 溃退 要塞 阌乡 逃窜 聿
2 《芦花荡》
尖利jiānlì: 尖锐锋利。 能耐néngnai: [口]∶本事;技能。
悠闲yōuxián: 从容闲适而无所牵挂。
寒噤hánjìn:因受冷或受惊而身体颤动。
仄歪zè :倾斜。 央告yānggào: 恳求。
转弯抹角:语言不便直说,以比喻、暗示或正言反说等方式表达。
张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。
苇塘 堤防 竹篙 编算 疟子 吆喝 蹿 飒飒 泅水 莲蓬
3 《蜡烛》
拂晓fúxiǎo∶天快亮的时候;紧连黎明前的时间.
瓦砾wǎlì: 破碎的砖瓦. 地窖dìjiào: 贮藏用的地坑或地下室。
鞠躬jūgōng∶请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧;在跳方形舞时(向舞伴)行礼。
颤巍巍chànwēiwēi: 震颤而动作不准确的样子。
偷袭 迫击炮 匍匐 交叉 腋窝 名副其实=名符其实
4 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
赃物zāngwù: 贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物。
箱箧xiāngqiè: 装各种东西用的方形容器,可用木头、塑料、皮革等制成。
制裁zhìcái: 用强力管束并处罚。 荡然无存dàngrán-wúcún: 形容原有的东西尽数失去。
赞誉 珐琅 惊骇 瞥见 劫掠 笑嘻嘻
5 《亲爱的爸爸妈妈》
肃穆sùmù: 严肃而安静,庄严肃穆。 荒谬huāngmiù:荒.唐,错得离谱。
健忘jiànwàng:记忆力差,易忘事。
杀戮 蜿蜒 恍惚 斑白 盟誓 憧憬 控诉 执著 韵律
云霄 倾泻 缭绕不绝 血腥
6 阿长与《山海经》
骇hài:惊骇;惊诧;惊动。 掳lǔ:俘获;抓获。 惶急huángjí:恐惧慌张。
疮疤chuāngbā: 疮好了以后留下的疤。 诘问jiéwèn: 追问;责问。
渴慕kěmù:迫切地希望;殷切盼望。
霹雳pīlì:又急又响的雷,是云与地面之间发生的强烈雷电现象。
孤孀gūshuāng:孤儿寡妇
憎恶 絮说 菩萨 辟头 灸疮疤 惧惮 哀悼 和蔼 疏懒
震悚 粗拙
7 《背影》
交卸jiāoxiè :解除;解下.
奔丧bēnsāng:从外地赶回去参加或料理亲属的丧事。
狼藉lángjí:乱七八糟;散乱、零散;也作“狼籍”.
簌簌sùsù∶风吹物体等的声音;形容流泪的样子。
典质diǎnzhì:典押。以物为抵押换钱,可在限期内赎回。
赋闲fùxián:晋代潘岳辞官家居,作《闲居赋》。后来就把没有职业在家闲住叫赋闲。
颓唐tuítáng: 萎靡不振的样子。 琐屑suǒxiè:零碎细小
差使 勾留 踌躇 嘱托 栅栏 蹒跚 拭泪 情郁于中 举箸提笔
8 《台阶》
凹凼āodàng:周围高中间低。
尴尬gāngà∶处于两难境地无法摆脱;行为、态度不正常的;鬼鬼祟祟,不正派
烦躁fánzào:烦闷焦躁。 微不足道wēibùzúdào:事物细小而轻微,不足挂齿。
大庭广众dàtíng-guǎngzhòng:本来指在朝廷之上,面对群臣的公开场所,后指人数众多的公开场合。
宽敞 涎水 唿嗒 缘故 磕与嗑 门槛 烦躁 倔强
9 《老王》
怄òu:逗弄;嘲笑;故意惹人恼怒;生闷气 。
攥zuàn:用手抓住或抓稳。 惶恐huángkǒng: 惶惧惊恐。
荒僻huāngpì: 人迹罕至且偏远。 塌败tābai:坍塌;沉陷。
取缔qǔdì: 明令取消或禁止某事。
骷髅kūlóu∶干枯无肉的死人的全副骨骼;干枯无肉的死人颅骨.
滞笨zhìbèn:迟钝,不灵活。 愧怍kuìzuò: 惭愧。
肿胀 镶嵌 伛 翳
10 《信客》
克扣kèkòu:非法扣减应该发给别人的财物。
接济jiējì: 以财物等资助他人。 稀罕xīhǎn: 稀奇,少有。
噩耗èhào: 令人吃惊的不幸的消息(多指亲朋好友或敬爱的人逝世的消息)。
呵斥hēchì:大声或粗暴地责骂;严厉指责。
诘问jiéwèn: 追问;责问(诘问之下,他终于开口讲了事情的原委)。
焦灼jiāozhuó∶非常着急;焦躁忧虑。 颠沛diānpèi:受磨难、挫折;贫困。
吊唁diàoyàn: 祭奠死者并对家属进行慰问。 文绉绉wénzhōuzhōu: 形容人言谈、举止文雅。
长途跋涉chángtú-báshè: 经历长远路途的跋山涉水。形容行程遥远,一路辛苦。
穷愁潦倒qióngchóu-liáodǎo: 形容没有出路,十分失意. 鸡零狗碎ji ling gou sui:形容事物零碎,不完整(含贬义)。 低眉顺眼dīméi-shùnyǎn: 形容驯服、顺从的样子。 连声诺诺lianshengnuonuo:一声接着一生地叫。 生死祸福shēngsǐhuofu:迷信指人的生死等一切遭际皆由天命决定的。常用作事势所至、人力不可挽回之意.
私塾 灰黯破烂 糟蹋 嘱咐 唏嘘 劲厉 震颤 迟钝 号啕
猝然昏厥 时髦 伎俩
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期末考试前要注意什么呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于初二语文期末考试备考须知,希望会给大家带来帮助。
一、注重基础知识的积累与整理。
基础知识的积累在于平时,但也必须适时进行整理归类。具体包括拼音、汉字、词语、句子、修辞、文学常识、古诗文名句、名著阅读等内容。
词语的积累要重点关注本学期已经学过的、在注释和课文后面的“读一读,写一写”中标注出来的字词的字音与字形。特别要注意它们在语言环境中灵活应用。
句子仿写、拟标语广告词和对联撰写是考试热点,能辨识修辞手法和分析其作用。
对规定篇目的背诵与默写(集中在第五单元和最后附录的10首古诗),要做到一个字都不能错。
关注名著的主要情节、人物形象和主题,阅读课本附录的名著介绍(三部作品)。
二、掌握记叙类作品的常见考点及答题方法。
初二年级前半学期的教学内容还是以记叙类的作品为主(第一、二单元),后半学期将进入说明文的阅读学习(第三、四单元)。所以我们现阶段必须重点掌握记叙类作品的常见考点及答题方法。
最常见考点有:1、对情节的概括和分析;2、对人物形象的分析理解;3、对景物描写的作用的分析;4、对文中佳词美句与精彩语段赏析品味;5、对表达方式和写作手法进行赏析等。
答题方法的指导:
1、对情节的概括和分析理解:①从要素入手:时间、地点、人物、事情的起因、经过和结局;②语言要简洁概括。
2、如何分析人物形象:①看情节,从人物所做的事情来分析;②看描写,从人物的动作、语言、神态、心理、外貌等来分析;③看环境,人物所处的社会与自然环境来分析。
3、景物描写的作用:①点明故事发生的时间、地点、天气等;②交代故事发生的背景;③渲染环境气氛;④烘托人物心情;⑤推动情节的发展,为下文情节作铺垫。
4、赏析文中佳词美句与精彩段:应遵循“词不离句,句不离段,段不离篇”的原则。注意联系作者情感,联系文章主题,抓住修辞、关键词等进行赏析。
5、赏析写作手法:要熟悉一些常见的写作手法,如设置悬念、欲扬先抑、白描、前后照应、伏笔、正面与侧面描写、寓情于景、托物言志、象征、叙议结合等,要结合文本进行分析。
三、注重文言知识的积累和整理。
掌握每一篇文言文的重点实词的意义和用法(关注通假字、一词多义、古今异义等)、五个重点虚词的用法和意义(之、其、而、以、于)、重点句子的翻译,文章的内容及写作特色等。
四、关注作文题材的积累。
回顾一下本学期来自己所写的练笔和大作文,想一想还存在什么问题,应怎样克服;找一些优秀作文反复阅读,体会其精妙之处。写作前注意审题,行文要巧妙扣题。材料要有新意,尽量避免使用那些俗套题材。
在复习阶段,要保持一种良好的心理状态,期中考试只是检测同学们学习效果的一种手段,而不是最终目的,也是我们对所学知识进行归纳整理、综合提练的一个学习过程。
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随着考试的即将来临,你做好应战的准备了吗?这份设计良好的试题卷将会有效的去检测出你的学习情况。以下是由读文网小编收集整理的2016长宁区生物初二下学期期末考试卷答案,希望能够帮助到你!
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在初二即将结束之际,教师们要如何准备期末的试题呢?接下来是读文网小编为大家带来的初二物理下册期末考试题,供大家参考。
1.小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,体积会逐渐变大,则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是
A.浮力不变,压强不变 B.浮力变小,压强变小
C.浮力变大,压强变大 D.浮力变大,压强变小
2.下列事实中,目的是为了增大压强的是
A.在坦克的轮子上安装履带 B.书包背带做得宽大而厚实
C.用细线来分割皮蛋 D.将铁路轨道铺设在枕木上
3.把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中,则它们所受浮力
A.铜块的大 B.木块的大 C.一样大 D.无法判断
4.猴子能够轻松地倒挂在树枝上,当其倒挂在树枝上静止时,下列说法正确的是
A.树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力
B.猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是 一对平衡力
C.猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是一对平衡力
D.猴子很轻,其重力不需要平衡就能使它静止在空中
5.下图所描述的力,有对物体做功的是
6.1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星上天,它绕地球以椭圆轨道
运行,近地点离地面高度为439千米,远地点离地面高度为2384千米,如
图所示,它从近地点向远地点运动时,下列说法正确的是
A.势能减小,动能增大 B.势能增大,动能减小
C.势能增大,动能不变 D.势能增大,动能增大
7.如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于物重G),用它们分别
将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为
F甲、F乙,它们的机械效率分别为η甲、η乙。则下列关系正确的是:
A.F甲
8.如图所示,用三种不同的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动,所用拉力分别为F1、F2和F3,则它们的大小关系正确的是
A.F3
9.下列事件中,不属于利用大气压的是
A.用吸管把饮料吸入嘴里 B.打针时,把药液注入肌肉里
C.瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状 D.当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动
10.关于机械效率,下列说法错 误的是
A.有用功越大,机械的机械效率就越高
B.额外功越大,机械的机械效率就越低
C.总功越大,机械的机械效率就越低
D.有用功与总功的比值越大,机械的机械效率就越高
二、填空(每空1分,共25分)
11.如图(a)(b)所示,(a)说明:力能改变物体的 ;
(b)说明:力能改变物体的 。
12.汽车 沿着盘山公路可以驶上高耸人云的山峰,盘山公路修的弯弯曲曲主要目的是为了_____ ,载重货车下山时,其重力势能_________(选填“增大”、‘减小” 或“不变”)。
13.汽车上的安全带可以防止由于 对人体造成伤害;安全带做得宽大,与人体有足够的接触面积,能够 。
14.把重5 N、密度为0.9×1 03kg/m3的实心物体投入水中。当物体静止时,物体处于
(“漂浮”、“悬浮”或“沉在水底”)状态,物体所受的浮力是 N,物
体排开水的体积为 m3
15.用25N的力握住重10N的装油的瓶悬在空中静止不动,则这时手与瓶子间的摩擦力为
N,如果将手的握力增大到30N,则手与油瓶之间的摩擦力将 (填“增大”,或“减小”或“不变”)
16.把甲、乙两个大小相等、形状相同的容器,按如图所示的
方法置于水平桌面上,若甲容器内盛满酒精,乙容器内盛满水、
则液体对容器底部的压强关系是p甲____p乙;容器对桌面的压
力关系是F甲____F乙。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
17.三个体积相等的铜、木、铁球,放入盛水容器中,如图所示,
则受到浮力最小的 是 球。
18.当汽车突然起动的时候,由于乘客具有______,他会向______
倾倒;行驶的汽车突然向右拐弯时,车上的乘客会向_____倾倒.。
19.海水的密度大于河水的密度,当军舰(保持质量不变)由大海驶
向河流的过程中,它所受到的浮力将__________ (选填“增大”、
“不变”或“减小”),军舰排开水的体积将_______ (选填“增
大”、“不变”或“减小”)。
20.长江三峡大坝建成后,提高了上游水位,从而提高了水的_______________能,这些能
量可以用来发电,发出电量的多少不但和水位的高低有关,还和水库中蓄水的_______ ______有关。
21.如图是生活中几种常见的杠杆,其中属于省力杠杆的是 (填写字母序号),属于费力杠杆的是 (填写字母序号);人们使用费力杠杆是为了_______。
22.一容器内装有30厘米深的水,在水中某处的压强为2000帕,则该处离容器底部的距离为 厘米。
三、作图(共10分)
23.(4分)图所示的木块重15N,它受到大小是10N的水平拉力F时,在水平面 上向右作匀速直线运动,请画出它所受重力和摩擦力的示意图.
24.(3分)要用 滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,在图中画出最省力的绕绳方法。
25.(3分)如下右图所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点. 请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图. (注意:请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线)
四、简答(3分)
26.中医常用“拔火罐”治疗风湿等病症,“拔火罐”是将一酒精棉球点燃放在一广口瓶中,过一会将瓶口扣在病痛的位置上,广口瓶就会牢牢吸在皮肤上,这是为什么?
五、实验探究题(共16分)
27.(4分)如图所示,为某同学“研究压力作用效果与哪些因素有关”实验中的三次操作。比较A、B图可得出的实验结论是:
;
比较B、C图可得出的实验结论是:
。
28.(6分)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得
到的数据如表所示,实验装置如下图:
物理量 1 2 3
钩码重G(N) 4 4 6
钩码上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1
绳端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4
绳端移动距离S(m) 0.3 0.5 0.3
机械效率η 74%
(1)通过表中数据可分析出实验1是用 (填“甲”或“乙”)图做的实验,
实验2是用 (填“甲”或“乙”)图做的实验。
(2)请将表中空白处填上恰当的数据。(百分号前保留整数)
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率___________。
(4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,________________________,可以提高滑轮组的机械效率。
29.(6分)如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠
杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,
当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。
此时,应把杠杆两端的平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使
杠杆在不挂钩码时,保持 并
静止,达到平衡状态。这样做的好处
是:便于在杠杆上直接测量 。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:。他这样得出的结论是否合理? ;为什么?。
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是: 。
六、计算(每题8分,共16分)
30.(8分)右图是工厂车间里用来吊运物体的天车 及其滑轮组示意图,钢丝绳用2000N的力将重为6000N的物体匀速吊起.若在1min内,货物从地面被提升到6m高处,求:
(1)钢丝绳提升货物时所做的有用功;(2)拉力做功的功率
(3)滑轮组的机械效率;
(4)要提高滑轮组的机械效率,可采用哪些方法?(答出2种
方法即可)
31.(8分)如图是我国88式主战坦克,重40t,高2m,每
条履带与地面的接触面积为2m ,该坦克具有潜渡功能。
(1)该坦克在水平路面上行驶时,对地面的压强为多大?
(2)若坦克在深5m的河流中潜渡时,坦克对水平河床的压
力为10 N,则坦克所受的浮力为多大?
(3)坦克的体积为多大?
(4)坦克顶部面积为0.8m 的舱门受到水的压力为多大?
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期末即将到来,为了巩固数学知识,教师们要如何准备习题呢?下面是读文网小编带来的关于初二下学期数学期末考试模拟测试题的内容,希望会给大家带来帮助!
一、请你仔细选一选(本大题共12个小题,每小题2分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项的代码填在题后的括号内)
1.如图,下列各点在阴影区域内的是()
A. (3,2) B. (﹣3,2) C. (3,﹣2) D. (﹣3,﹣2)
2.如图是某城市6月份1日至7日每天的最高、最低气温的折线统计图,在这7天中,日温差最大的一天是()
A. 6月1日 B. 6月2日 C. 6月3日 D. 6月5日
3.下列命题中正确的是()
A. 有一组邻边相等的四边形是菱形
B. 有一个角是直角的平行四边形是矩形
C. 对角线垂直的平行四边形是正方形
D. 一组对边平行的四边形是平行四边形
4.如果点A(﹣2,a)在函数y=﹣x+3的图象上,那么a的值等于()
A. ﹣7 B. 3 C. ﹣1 D. 4
5.如图,点O为四边形ABCD内任意一点,E,F,G,H分别为OA,OB,OC,OD的中点,则四边形EFGH的周长为()
A. 9 B. 12 C. 18 D. 不能确定
6.如果点P(﹣2,b)和点Q(a,﹣3)关于x轴对称,则a+b的值是()
A. ﹣1 B. 1 C. ﹣5 D. 5
7.某学习小组将要进行一次统计活动,下面是四位同学分别设计的活动序号,其中正确的是()
A. 实际问题→收集数据→表示数据→整理数据→统计分析合理决策
B. 实际问题→表示数据→收集数据→整理数据→统计分析合理决策
C. 实际问题→收集数据→整理数据→表示数据→统计分析合理决策
D. 实际问题→整理数据→收集数据→表示数据→统计分析合理决策
8.某人出去散步,从家里出发,走了20min,到达一个离家900m的阅报亭,看了10min报纸后,用了15min返回家里,下面图象中正确表示此人离家的距离y(m)与时间x(min)之家关系的是()
A. B. C. D.
9.如图,已知一次函数y=ax+b和y=kx的图象相交于点P,则根据图象可得二元一次方程组的解是()
A. B. C. D.
10.如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,A的坐标为(1,),则点C的坐标为()
A. (﹣,1) B. (﹣1,) C. (,1) D. (﹣,﹣1)
11.关于一次函数y=﹣2x+3,下列结论正确的是()
A. 图象过点(1,﹣1) B. 图象经过一、二、三象限
C. y随x的增大而增大 D. 当x>时,y<0
12.如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转后得到矩形A′BC′D′.若边A′B交线段CD于H,且BH=DH,则DH的值是()
A. B. C. D.
二、认真填一填(本大题共6个小题,每小题3分,共18分.请把答案写在横线上)
13.下列调查中,适合用抽样调查的为(填序号).
①了解全班同学的视力情况;
②了解某地区中学生课外阅读的情况;
③了解某市百岁以上老人的健康情况;
④日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命.
14.在函数y=中,自变量x的取值范围是.
15.如图,一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后,得到一个内角和为2340°的新多边形,则原多边形的边数为.
16.如图,把△ABC经过一定的变换得到△A′B′C′,如果△ABC上点P的坐标为(a,b),那么点P变换后的对应点P′的坐标为.
17.如图,在▱ABCD中,对角线AC平分∠BAD,MN与AC交于点O,M,N分别在AB,CD上,且AM=CN,连接BO.若∠DAC=28°,则∠OBC的度数为°.
18.如图,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点M(3,2),且与一次函数y=﹣2x+4的图象交于点N.若对于一次函数y=kx+b(k≠0),当y随x的增大而增大时,则点N的横坐标的取值范围是.
三、细心解答(本大题共4个小题,19、20每小题16分,21、22每小题16分,共28分)
19.在一次夏令营活动中,老师将一份行动计划藏在没有任何标记的点C处,只告诉大家两个标志点A,B的坐标分别为(﹣3,1)、(﹣2,﹣3),以及点C的坐标为(3,2)(单位:km).
(1)请在图中建立直角坐标系并确定点C的位置;
(2)若同学们打算从点B处直接赶往C处,请用方位角和距离描述点C相对于点B的位置.
20.某学校为了了解八年级400名学生期末考试的体育测试成绩,从中随机抽取了部分学生的成绩(满分40分,而且成绩均为整数),绘制了频数分布表与频数分布直方图(如图).
分组 频数 频率
15.5~20.5 6 0.10
20.5~25.5 a 0.20
25.5~30.5 18 0.30
30.5~35.5 15 b
35.5~40.5 9 0.15
请结合图表信息解答下列问题:
(1)a=,b=;
(2)补全频数分布直方图;
(3)该问题中的样本容量是多少?答:;
(4)如果成绩在30分以上(不含30分)的同学属于优良,请你估计该校八年级约有多少人达到优良水平?
21.如图,一个正比例函数与一个一次函数的图象交于点A(3,4),其中一次函数与y轴交于B点,且OA=OB.
(1)求这两个函数的表达式;
(2)求△AOB的面积S.
22.如图,四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,已知O是BD的中点,BE=DF,AF∥CE.
(1)求证:四边形AECF是平行四边形;
(2)若OA=OD,则四边形ABCD是什么特殊四边形?请证明你的结论.
23.某公司营销人员的工资由部分组成,一部分为基本工资,每人每月1500元;另一部分是按月销售量确定的奖励工资,每销售1件产品奖励10元.设营销员李亮月销售产品x件,他应得的工资为y元.
(1)写出y与x之间的函数关系式;
(2)若李亮某月的工资为2860元,那么他这个月销售了多少件产品?
24.有一项工作,由甲、乙合作完成,工作一段时间后,甲改进了技术,提高了工作效率,设甲的工作量为y甲(单位:件),乙的工作量为y乙(单位:件),甲、乙合作完成的工作量为y(单位:件),工作时间为x(单位:时).y与x之间的部分函数图象如图1所示,y乙与x之间的部分函数图象如图2所示.
(1)图1中,点A所表示的实际意义是.
(2)甲改进技术前的工作效率是件/时,改进及术后的工作效率是件/时;
(3)求工作几小时,甲、乙完成的工作量相等.
25.已知直线y=kx+3(1﹣k)(其中k为常数,k≠0),k取不同数值时,可得不同直线,请探究这些直线的共同特征.
实践操作
(1)当k=1时,直线l1的解析式为,请在图1中画出图象;
当k=2时,直线l2的解析式为,请在图2中画出图象;
探索发现
(2)直线y=kx+3(1﹣k)必经过点(,);
类比迁移
(3)矩形ABCD如图2所示,若直线y=kx+k﹣2(k≠0)分矩形ABCD的面积为相等的两部分,请在图中直接画出这条直线.
26.▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,∠AOD=60°,∠ADO=90°,BD=12,点P是AO上一动点,点Q是OC上一动点(P,Q不与端点重合),且AP=OQ,连接BQ,DP.
(1)线段PQ的长为;
(2)设△PDO的面积为S1,△QBD的面积为S2,S1+S2的值是否发生变化?若不变,求出这个不变的值;若变化,请说明随着AP的增大,S1+S2的值是如何变化的;
(3)DP+BQ的最小值是.
2014-2015学年河北省石家庄市八年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、请你仔细选一选(本大题共12个小题,每小题2分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项的代码填在题后的括号内)
1.如图,下列各点在阴影区域内的是()
A. (3,2) B. (﹣3,2) C. (3,﹣2) D. (﹣3,﹣2)
考点: 点的坐标.
分析: 应先判断出阴影区域在第一象限,进而判断在阴影区域内的点.
解答: 解:观察图形可知:阴影区域在第一象限,
A、(3,2)在第一象限,故正确;
B、(﹣3,2)在第二象限,故错误;
C、(3,﹣2)在第四象限,故错误;
D、(﹣3,﹣2)在第三象限,故错误.
故选A.
点评: 解决本题的关键是掌握好四个象限的点的坐标的特征:第一象限正正,第二象限负正,第三象限负负,第四象限正负.
2.如图是某城市6月份1日至7日每天的最高、最低气温的折线统计图,在这7天中,日温差最大的一天是()
A. 6月1日 B. 6月2日 C. 6月3日 D. 6月5日
考点: 折线统计图.
专题: 数形结合.
分析: 根据折线统计图得到6月份1日至7日每天的最高和最低气温,然后计算每日的温差,再比较大小即可.
解答: 解:1日的温差为24﹣12=12(℃),2日的温差为25﹣13=12(℃),3日的温差为26﹣15=11(℃),4日的温差为25﹣14=11(℃),5日的温差为25﹣12=13(℃),6日的温差为27﹣17=10(℃),7日的温差为26﹣16=10(℃),
所以5日的温差最大.
故选D.
点评: 本题考查了折线统计图:折线图是用一个单位表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段依次连接起来.以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化.
3.下列命题中正确的是()
A. 有一组邻边相等的四边形是菱形
B. 有一个角是直角的平行四边形是矩形
C. 对角线垂直的平行四边形是正方形
D. 一组对边平行的四边形是平行四边形
考点: 命题与定理.
分析: 利用特殊四边形的判定定理对个选项逐一判断后即可得到正确的选项.
解答: 解:A、一组邻边相等的平行四边形是菱形,故选项错误;
B、正确;
C、对角线垂直的平行四边形是菱形,故选项错误;
D、两组对边平行的四边形才是平行四边形,故选项错误.
故选:B.
点评: 本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是牢记特殊的四边形的判定定理,难度不大,属于基础题.
4.如果点A(﹣2,a)在函数y=﹣x+3的图象上,那么a的值等于()
A. ﹣7 B. 3 C. ﹣1 D. 4
考点: 一次函数图象上点的坐标特征.
专题: 计算题.
分析: 把点A的坐标代入函数解析式,即可得a的值.
解答: 解:根据题意,把点A的坐标代入函数解析式,
得:a=﹣×(﹣2)+3=4,
故选D.
点评: 本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,是基础题型.
5.如图,点O为四边形ABCD内任意一点,E,F,G,H分别为OA,OB,OC,OD的中点,则四边形EFGH的周长为()
A. 9 B. 12 C. 18 D. 不能确定
考点: 中点四边形.
分析: 由三角形中位线定理可得EF=AB,FG=BC,HG=DC,EH=AD,再根据题目给出的已知数据即可求出四边形EFGH的周长.
解答: 解:∵E,F分别为OA,OB的中点,
∴EF是△AOB的中位线,
∴EF=AB=3,
同理可得:FG=BC=5,HG=DC=6,EH=AD=4,
∴四边形EFGH的周长为=3+5+6+4=18,
故选C.
点评: 本题考查了中点四边形的性质和三角形中位线定理的运用,解题的关键是根据三角形中位线定理得到四边形EFGH各边是原四边形ABCD的各边的一半.
6.如果点P(﹣2,b)和点Q(a,﹣3)关于x轴对称,则a+b的值是()
A. ﹣1 B. 1 C. ﹣5 D. 5
考点: 关于x轴、y轴对称的点的坐标.
分析: 根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,求出a、b的值,再计算a+b的值.
解答: 解:∵点P(﹣2,b)和点Q(a,﹣3)关于x轴对称,
又∵关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,
∴a=﹣2,b=3.
∴a+b=1,故选B.
点评: 解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:
(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;
(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;
(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
7.某学习小组将要进行一次统计活动,下面是四位同学分别设计的活动序号,其中正确的是()
A. 实际问题→收集数据→表示数据→整理数据→统计分析合理决策
B. 实际问题→表示数据→收集数据→整理数据→统计分析合理决策
C. 实际问题→收集数据→整理数据→表示数据→统计分析合理决策
D. 实际问题→整理数据→收集数据→表示数据→统计分析合理决策
考点: 调查收集数据的过程与方法.
分析: 根据统计调查的步骤即可设计成C的方案.数据处理应该是属于整理数据,数据表示应该属于描述数据.
解答: 解:统计调查一般分为以下几步:收集数据、整理数据、描述数据、分析数据.
故选:C.
点评: 本题主要考查了调查收集数据的过程及方法,解题的关键是掌握统计调查的一般步骤.
8.某人出去散步,从家里出发,走了20min,到达一个离家900m的阅报亭,看了10min报纸后,用了15min返回家里,下面图象中正确表示此人离家的距离y(m)与时间x(min)之家关系的是()
A. B. C. D.
考点: 函数的图象.
分析: 由于某人出去散步,从家走了20分钟,到一个离家900米的阅报亭,并且看报纸10分钟,这是时间在加长,而离家的距离不变,再按原路返回用时15分钟,离家的距离越来越短,由此即可确定表示张大伯离家时间与距离之间的关系的函数图象.
解答: 解:依题意,0~20min散步,离家路程从0增加到900m,
20~30min看报,离家路程不变,
30~45min返回家,离家从900m路程减少为0m,
且去时的速度小于返回的速度,
故选D.
点评: 此题主要考查了函数图象,利用图象信息隐含的数量关系确定所需要的函数图象是解答此题的关键.
9.如图,已知一次函数y=ax+b和y=kx的图象相交于点P,则根据图象可得二元一次方程组的解是()
A. B. C. D.
考点: 一次函数与二元一次方程(组).
专题: 计算题.
分析: 根据一次函数y=ax+b和正比例y=kx的图象可知,点P就是一次函数y=ax+b和正比例y=kx的交点,即二元一次方程组 y=ax+by=kx的解.
解答: 解:根据题意可知,
二元一次方程组的解就是一次函数y=ax+b和正比例y=kx的图象的交点P的坐标,
由一次函数y=ax+b和正比例y=kx的图象,得
二元一次方程组的解是.
故选A.
点评: 此题考查了一次函数与二元一次方程(组),解答此题的关键是熟知方程组的解与一次函数y=ax+b和正比例y=kx的图象交点P之间的联系,考查了学生对题意的理解能力.
10.如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,A的坐标为(1,),则点C的坐标为()
A. (﹣,1) B. (﹣1,) C. (,1) D. (﹣,﹣1)
考点: 全等三角形的判定与性质;坐标与图形性质;正方形的性质.
专题: 几何图形问题.
分析: 过点A作AD⊥x轴于D,过点C作CE⊥x轴于E,根据同角的余角相等求出∠OAD=∠COE,再利用“角角边”证明△AOD和△OCE全等,根据全等三角形对应边相等可得OE=AD,CE=OD,然后根据点C在第二象限写出坐标即可.
解答: 解:如图,过点A作AD⊥x轴于D,过点C作CE⊥x轴于E,
∵四边形OABC是正方形,
∴OA=OC,∠AOC=90°,
∴∠COE+∠AOD=90°,
又∵∠OAD+∠AOD=90°,
∴∠OAD=∠COE,
在△AOD和△OCE中,
,
∴△AOD≌△OCE(AAS),
∴OE=AD=,CE=OD=1,
∵点C在第二象限,
∴点C的坐标为(﹣,1).
故选:A.
点评: 本题考查了全等三角形的判定与性质,正方形的性质,坐标与图形性质,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点.
11.关于一次函数y=﹣2x+3,下列结论正确的是()
A. 图象过点(1,﹣1) B. 图象经过一、二、三象限
C. y随x的增大而增大 D. 当x>时,y<0
考点: 一次函数的性质.
分析: A、把点的坐标代入关系式,检验是否成立;
B、根据系数的性质判断,或画出草图判断;
C、根据一次项系数判断;
D、可根据函数图象判断,亦可解不等式求解.
解答: 解:A、当x=1时,y=1.所以图象不过(1,﹣1),故错误;
B、∵﹣2<0,3>0,
∴图象过一、二、四象限,故错误;
C、∵﹣2<0,
∴y随x的增大而减小,故错误;
D、画出草图.
∵当x>时,图象在x轴下方,
∴y<0,故正确.
故选D.
点评: 本题主要考查了一次函数的性质以及一次函数与方程、不等式的关系.常采用数形结合的方法求解.
12.如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转后得到矩形A′BC′D′.若边A′B交线段CD于H,且BH=DH,则DH的值是()
A. B. C. D.
考点: 矩形的性质;一元二次方程的应用;旋转的性质.
专题: 几何图形问题.
分析: 设DH的值是x,那么CH=8﹣x,BH=x,在Rt△BCH中根据勾股定理即可列出关于x的方程,解方程就可以求出DH.
解答: 解:设DH的值是x,
∵AB=8,AD=6,且BH=DH,
那么CH=8﹣x,BH=x,
在Rt△BCH中,DH=,
∴x2=(8﹣x)2+36,
∴x=,
即DH=.
故选C.
点评: 此题主要考查了正方形的性质,勾股定理等知识,解题关键是利用勾股定理列出关于所求线段的方程.
二、认真填一填(本大题共6个小题,每小题3分,共18分.请把答案写在横线上)
13.下列调查中,适合用抽样调查的为②④(填序号).
①了解全班同学的视力情况;
②了解某地区中学生课外阅读的情况;
③了解某市百岁以上老人的健康情况;
④日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命.
考点: 全面调查与抽样调查.
分析: 一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
解答: 解:①了解全班同学的视力情况,适合普查;
②了解某地区中学生课外阅读的情况;,适合用抽查;
③了解某市百岁以上老人的健康情况,必须普查;
④日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,适合抽样调查;
故答案为:②④.
点评: 本题考查了全面调查与抽样调查,由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
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