为您找到与2020高一政治试题相关的共200个结果:
做好每一份试卷,会让你收获新的知识。下面是读文网小编为大家收集整理的高一年级政治试题,相信这些文字对你会有所帮助的。
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在期末紧张的复习阶段,做好每一个试卷的练习是非常重要的。下面是读文网小编为大家收集整理的高一期末期末政治试题模拟题,相信这些文字对你会有所帮助的。
41. (20分)就业被称作民生之本,因为其不仅关系着劳动者生活的改善,更关系着家庭的希望、人生的尊严、价值的实现,关系着一个国家的稳定和发展。
表一:近七年我国大学生毕业人数(单位:万人)
2005年 2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年
340 408 495 559 611 631 660
注:目前我国每年新增就业机会大约在900万个左右,每年新增就业人员约1000万人。
表二:某市2011年人才供需对比
学历 硕士及以上 本科毕业生 大专毕业生
用人单位需要情况 19% 48% 33%
劳动力的供给情况 17% 57% 26%
表三:对3000名大学毕业生的就业意向调查情况
首选地[来源:学|科|网] 沿海发达地区 中部地区 西部和北部地区
72.8% 25.2% 2%
首选职业 白领行业 蓝领行业 新兴行业
71% 27% 2%
(1)表格分别反映了我国就业存在的哪些问题?(6分)结合材料分析就业的意义 ?(6分)
(2)运用《经济生活》的有关知识,说明我们应采取何种对策解决上述问题?(8分)
42.(20分)
中国日报网载文指出,“十二五”期间处理好“做蛋糕”与“分蛋糕”之间关系意义尤为重大。“做大蛋糕”是“分好蛋糕”的基础与前提,否则可能因为“蛋糕”根本无法满足所有人的需要而引发“分配性冲突”不仅无法“做大蛋糕”,也无法“分好蛋糕”。另一方面,当社会财富积累到一定程度时,“分好蛋糕”可以为持续“做大蛋糕”提供持久动力,也可以为持续“做大蛋糕”营造和谐稳定的内部 环境。
请结合经济生活知识回答问题
(1)上述材料是如何体现效率与公平统一性的。(8分)
(2)发展社会主义市场经济应如何处理二者的关系?(12分)
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在一份设计良好的考试卷面前,能够在很大的程度上去检测学生们的学习水平!所以,还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编网络整理的高一上册第三次月考政治试题卷,希望对你有用。
一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题3分,共60分)
1.国务院公布的《关于政府向社会力量购买服务的指导意见》指出,教育、就业、社保、医疗卫生、住房保障、文化体育及残疾人服务等基本公共服务领域,要逐步加大政府向社会力量购买服务的力度。这表明()
A.教育、就业、社保、医疗卫生、住房保障等都是商品
B.教育、就业等公共性和公益性岗位将全部由政府安排
C.政府向社会机构购买的教育、就业等服务是商品
D.教育、就业等领域的服务不能通过市场化方式提供
解析:本题考查考生对商品的理解,意在考查考生获取和解读信息的能力。政府向社会力量购买的教育、就业等服务都是商品,但教育、就业、社保等本身不是商品,因此选C不选A。B错在“全部”上;教育、就业等领域的服务可以通过市场化方式提供,D观点错误。
答案:C
2.某国2014年待售产品总量为 2 000亿件,年均价格水平为75元/件,货币流通次数为3,那么,该国2014年纸币发行量应为________亿元;由于生产发展,纸币需求量增加20%,但实际流通中的纸币量达到80 000亿元,这时纸币的贬值幅度为________,原来标价75元的M商品,现在的价格是________元()
A.50 00025%100
B.50 00033.3%99.75
C.60 00025%100
D.60 00033.3%99.7 5
解析:2013年该国纸币发行量应为(2 000×75)/3= 50 000(亿元)。由于生产的发展,流通中实际需要的纸币量为50 000×(1+20%)=60 000(亿元),但实际发行纸币80 000亿元,纸币的贬值幅度为(80 000-60 000)÷80 000×100%=25%,M商品现在的价格为75÷(1-25%)=100(元)。经济生活中的计算题整体上可归为两种:一是显性计算题;二是隐性计算题,即无需进行具体的数字运算的计算题。本题涉及的计算公式如下:
(1)商品价值总量=单位商品价值量×商品数量;商品价格总额=商品数量×单位商品价格。
(2)货币发行量公式:流通中所需的货币量=商品价格总额/货币流通次数=待售的商品量×价格水平/货币流通次数。纸币的贬值幅度即纸币贬值率的计算公式:纸币贬值率=(1-流通中所需要的货币量/纸币发行量)×100%。物价上涨率的计算公式:物价上涨率=(纸币发行量/流通中所需要的货币-1)×100%。
答案:A
3.乘公交、地铁,到超市、咖啡店消费,不用付现金,也不用刷信用卡,而是将手机放置在POS机上一刷就能付款。如今各家银行已经进入“手机钱包”移动支付领域,将手机和银行卡合二为一,满足消费者的日常小额消费支付需求。“手机钱包”业务()
①创新了转账结算的方式②通过整合拓展银行与电信的营利渠道③为居民投资拓展了新渠道
④从根本上消除了国家超发货币的可能性
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析:本题考查转账结算和企业经营的相关知识。根据材料可知,“手机钱包”属于银行与移动通讯整合后的业务创新,但实质还是转账结算,有利于通过拓展服务增加利润,故① ②正确,③错误;“手机银行”只能给居民日常消费购物带来方便,不属于新的投资渠道;④中“消除”说法错误。
答案:A
4.下图是2013年1—11月美元兑换人民币走势图。据此我们可以推断()
美元兑换人民币走势图
①不利于中国对美国的投资②美元兑换人民币的汇率下降③美国出口到中国的商品的竞争力降低④有利于中国居民到美国消费
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
解析:据题图可知,2012年10月至2013年9月,美元对人民币的汇率整体呈下降趋势,即人民币对美元的汇率呈上升趋势,这有利于中国对美国的投资,①错误,②正确;人民币对美元汇率的上升,意味着人民币升值,美元贬值,这有利于美国的商品出口到中国,即可以提高美国出口到中国的商品的竞争力,③错误;人民币升值,有利于中国居民到美国消费,④正确。
答案:D
5.汽车需求量(Q)随着汽车价格(P)、汽车购置税(T)、汽车价格(E)、居民收入(I)的变化而变动。下列曲线图中正确反映其变动关系的是()
A
B
C
D
解析:本题考查影响消费的因素。需求量与其互补商品的价格呈反相关。汽油与汽车是互补商品,汽油价格与汽车需求量呈反相关,C正确;A错误,在收入一定的情况下,对汽车的需求量会随着汽车价格的上涨而减少,而不是增加;B错误,在其他条件不变的情况下,汽车购置税与消费者对汽车的需求量 呈反相关;D错误,在汽车价格不变的情况下,居民收入增加会使其对汽车的需求增加。
答案:C
6.某国2013年H商品的生 产情况如下表:
按生产单位商品消耗的劳动时
间折算成的商品价值量(元) 年产量
(万件) 年价值总
量(万元)
甲企业 20 200 ③
乙企业 30 ② 2 880
全行业 ① 8 000 192 000
其中①②③的数据分别应为()
A.24964 000 B.241204 800
C.4 8009624 D.4 80012024
解析:本题考查商品价值量、价值总量的计算。解答本题的关键是要算出全行业的单位商品价值量,应该是192 000÷8 000=24(元),得出①;由乙企业的年价值总量和单位H商品价值量可以算出该企业的年产量为2 880÷24=120(万件),得出②;最后用200 ×24=4 800(万元),得出③。
答案:B
7.上图为某商品的需求曲线,横轴Q表示需求,纵轴P表示价格。下列选项能够引起该需求曲线向右移动的是()
①该商品的供应量增加②该商品的替代品价格可能上涨③该商品的互补品价格降低④在有效需求增加的情况下,该商品价格上涨
A.①③B.①④ C.②③D.②④
解析:本题以坐标图为背景,考查商品价格变动的影响,意在考查考生获取图示信息、调动和运用知识的能力。曲线向右移动,意味着在价格不变的情况下,该商品的需求量增加,②③都是引起该商品需求曲线向右移动的原因。该商品供应量增加未必引起其需求量增加,还可能会使其价格下降,故①不符合题意;该需求曲线向右移动表示该商品的价格不变,消费者对该商品的需求量增加,④不符合题意。
答案:C
8.商家看中明星的广告效应,而少数社会责任感不强的明星只看中代言广告的巨额利润回报,不重视其代言产品的质量,因此引发人们对明星代言的产品投诉量呈上升趋势。这说明()
A.盲目从众心理引发的消费不可取
B.明星代言是提高企业信誉的唯一方式
C.明星代言广告是错误的经营策略
D.跟着广告走属于攀比心理引发的消费
解析:本题 考查企业经营、消费心理等知识,意在考查学生获取和解读信息的能力。企业请明星代言产品是企业经营的一种策略,可以在一定程度上改善企业形象,但企业信誉是要靠高质量的产品和良好的服务树立起来的,B表述太绝对,C错误;材料强调明星代言产品引发的投诉量上升,说明明星代言的产品的质量与服务没有得到消费者的认可,这是消费者从众心理引发的消费而带来的负面影响,A当选,D不选。
答案:A
9.据了解,2014年春季各大彩电厂商集中推出了数十款智能云电视新品,实现了外观设计、超高清、实用云功能等多个创新和突破,受到了消费者的青睐。这表明()
A.生产决定消费方式
B.生产为消费创造动力
C.消费反作用于生产
D.消费是生产的最终目的
解析:本题主要考查生产与消费的关系。“生产为消费创造动力”强调的是生产出来的产品让人产生一种强烈的购买欲望,或者对此产品的强烈追求与向往。材料中各大彩电厂商推出的智能云电视新品,功能强大,受到了消费者的青睐,极大地激发了消费者的购物欲望,这主要体现了生产为消费创造动力,B正确切题。A、C、D均与题意不符。
答案:B
10.下表是2013年全国规模以上工业企业实现利润及其增长率一览表
国有及国有
控股企业 集体
企业 非国有
控股企业 外商及港澳
台投资企业 私营
企业
利润(亿元) 14 989 882 31 651 14 038 16 620
增长率(%) 15 34 31.2 10.6 46
从上表可知()
①我国已经形成以非公有制经济为主导的局面
②我国已经形成了多种所有制经济共同发展的局面③非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分④公有制经济和非公有制经济对我国经济增长都作出了突出贡献
A.①③ B.①②
C.②④ D.③④
解析:本题主要考查我国的基本经济制度。国有经济在国民经济中起主导作用,①说法错误;非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,③说法错误;②④均符合题意。
答案:C
11.某矿泉水企业通过不规范标注计量单位的方式,将标注的矿物特征指标成分巧妙地“放大”了100倍,让消费者误以为含有较多的营养成分。该商品标签存在的种种问题,不但违反《国家标准化法》的相关规定,而且涉嫌虚假宣传、误导消费者。从《经济生活》角度来说,这对企业的启示是()
①企业要开展正当竞争②侵犯了消费者的合法权益③企业要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象④将桶装饮用水产品做下架处理
A.①④ B.②④
C.①③ D.②③
解析:本题考查企业的信誉、形象及正当竞争的相关知识。该企业涉嫌不正当竞争及虚假宣传的行为,导致一批国产品牌再次遭遇信任危机,这对企业经营的主要启示是企业要诚信经营,树立良好的信誉和形象,正当竞争,①③符合题意;②与材料无关;④不是对企业的启示。
答案:C
12.读漫画《往哪里走?》,下列认识正确的是()
①缺乏足够的投资理财知识,切勿投资②金融机构应提高服务质量和工作透明度③慎重决策,选择没有风险的投资④认清各种理财方式的利弊,规避风险
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
解析:本题考查投资理财的知识。漫画反映了投资者面对众多的投资方式,由于投资方向混乱,从而无所适从,②④符合漫画主旨;①本身说法错误;任何一种投资都是有风险的,没有风险的投资是不存在的,③错误。故选D。
答案:D
13.“事不公则心不平,心不平则气不顺,气不顺则难和谐。”在推动我国经济社会发展的过程中,必须深入推进收入分配制度改革,正确处理好效率与公平的关系。这就要求我们()
①既要落实分配政策,又要提倡奉献精神②既要鼓励创业致富,又要倡导回报社会③既要反对平均主义,又要反对收入差距④初次分配注重效率,再分配强调公平
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
解析:本题考查的是效率与公平的关系。③中“反对收入差距”的说法错误,不选;初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,④不选;①②正确且符合题意,选A。处理好效率与公平的关系的要求:①既要反对平均主义,又要防止收入差距过大;②既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;③在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。
答案:A
14.近期,“征收遗产税”再度惹来社会的诸多议论。遗产税被界定为高收入者税,而不是中低收入者税。合理征收遗产税有利于()
①调节社会成员的财富分配,缩小居民之间的收入差距②改变现有的分配制度,实现居 民之间的平均分配③逐步消除收入分配中的差异④运用税收调节收入,逐步解决分配中的两极分化问题
A.①③ B.①②
C.①④ D.②④
解析:本题以征收遗产税引发社会争议为背景,考查收入分配公平的相关知识,意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。因为遗产税被界定为高收入者税,所以征收遗产税对于缩小我国居民收入分配差距,实现社会分配公平具有重要意义,①④可选;②中的“平均分配”说法错误;③中“消除收入分配中的差异”的说法不准确。
答案:C
#p#副标题#e#
15.我国近三年中央财政安排就业和社保支出情况如下:
内容
年份 安排金额 同比增长
2011年 2 761.61亿元 24.2%
2012年 3 296.66亿元 20.2%
2013年 3 582.25亿元 8.7%
上述数据表明我国政府()
①运用货币政策以促进国民经济平衡运行②加大财政支出以保障民生、促进社会公平③通过国民收入初次分配的调整,促进经济社会发展
④运用财政手段对经济社会发展进行宏观调控
A.①③ B.②③
C.②④ D.③④
解析:材料中的支出应是财政政策的内容,在国民收入的分配中,属于国民收入的再分配,而不是初次分配,这也不属于货币政策的内容,①③不选;②④符合题目要求,选C。
答案:C
16.经济学中有个“博傻理论”:即使人们已经完全清楚某物已经估价过高,但还是会购买它。 这样似乎很傻,但是因为该物的价格仍在上 涨,人们坚信一定会有更大的傻瓜来接手。只要存在这样的大傻瓜,自己就将是赢家。这说明 ()
①市场调节存在弊端②消费心理有时决定商品的价格③市场是一种有效配置资源的手段
④国家需要加强宏观调控
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:价格由价值决定,②错误;题干材料反映的是市场调 节的弱点和缺陷,排除③。市场调节与宏观调控是《经济生活》模块的两条主线,与第一单元中的价值、第二单元中的商业银行、利率、企业的经营与发展以及第三单元中的财政、税收都有内在的联系:①发挥市场的调节作用也就是发挥价值规律的作用,即通过价值、竞争、供求来实现资源的配置;②财政政策和货币政策是国家进行宏观调控的重要经济手段。
答案:B
17.制造业是国家实力的重要基础。国际金融危机从反面再次显示出实体经济的重要作用。“中国制造”攀登全球产业链高端,关键在于激发创新动力,实现产业转型升 级与结构调整,从“世界工厂”走向“世界品牌”。为此必须()
①提高自主创新能力,走新型工业化道路②加快转变经济发展方式,提高企业核心竞争力③实施“走出去”战略,积极参与国际经济竞争与合作④抛弃劳动密集型的传统产业,发展高新技术产业
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:题干强调自主创新的重要性,①②符合题意,③不符合题意;④中“抛弃”的说 法错误。关于自主创新,从国家的角度看,需要把握:以市场为导向,发挥市场的基础性作用,建立自主创新体系;加强宏观调控,深化科技体制改革和教育体制改革,完善自主创新的激励机制,提高劳动者素质,优化创新环境等;实行支持自主创新的财税、金融和政府采购等政策,加大科技投入;发挥企业的主体作用,开发具有自主知识产权的关键技术和核心技术,提高企业的核心竞争力,实现经济增长向集约型转变;坚持 对外开放,利用好全球科技资源,继续引进国外先进技术,积极参与国际科技交流与合作。
答案:A
18.党的十八届三中全会指出,经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。有专家提出“要把错装在政府身上的手换成市场的手”,为此,我们应该()
①培育合格的市场主体②加强国家的宏观调控③ 进一步完善市场体系④促进经济可持续发展
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:本题考查市场经济的知识,考查考生获取和解读信息的能力。题干材料强调的是要充分发挥市场的决定性作用,理顺政府和市场的关系,由此可知①③符合题目要求,选B;②讲的是加强国家的宏观调控,不符合题意,不选;④与题意无关。
答案:B
19.下表为某省对外经济发展变化表,从中可以看出该省()
年份
(年) 出口分类 引进外资 对外直接投资
一般贸易 高新技术产品
2000 80.2% 7.4% 40.8% 66.7%
2012 52.8% 15.6% 65.7% 70.1%
①积极参与国际分工与合作,坚持独立自主原则②对外开放水平进入一个新阶段③依靠科技进步和自主创新,转变经济发展方式④坚持了“引进来”与“走出去”相结合的战略
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
解析:审读表,高新技术产品出口比例增长体现了③;引进外资与直接投资比例双向增长体现了④;①②在表中不能体现出来,应排除。
答案:C
20.2013年8月22日,商务部通报国务院近日正式批准设立中国(上海)自由贸易试验区。设中国(上海)自由贸易试验区,是顺应全球经济发展新趋势、实行更加积极主动开放战略的一项重大举措。我国设立上海自由贸易试验区()
①根本目的是积极参与国际分 工,分享新技术革命的成果②有利于进一步扩大我国的对外开放,提高开放型经济水平③有利于充分利用世贸规则,彻底解决“反倾销”问题④要求我国必须加快转变外贸增长方式,立足以质取胜,调整进出口结构
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
解析:我国设立上海自由贸易试验区根本目的是发展我国经 济,加快现代化建设步伐,①观点不确切;③中“彻底”说法过于绝对;上海自由贸易试验区的设立对于提高我国对外开放水平具有积极作用,同时也必须刺激我国转变贸易增长方式,故选②④。
答案:D
二、非选择题(本题共3个小题,满分40分)
21.(12分)材料一下图是某市商品房价格(元/平方米)走势与销售量(月平均套数)变化图。
注:根据国家房价调控政策,2011年10月,该市结合本地实际打出房价调控组合拳,引导本地房地产市场健康发展。
材料二专家预计,由于房地产开发的高收益预期,以及一些地方政府出于财政增收的考虑,近期房地产开发会继续走强。同时,中央调控房价的决心不会动摇,限制二 套以上购房、打击炒房的政策会进一步完善,商品房买方市场的出现为期不远了。
(1)材料一说明了什么?结合上述材料,运用价值规律的知识说明政府干预的必要性。(7分)
(2)随着商品房买方市场的到来,房价会有怎样的变化?如果此时小张的家庭在临时房屋居住,正有改善住房的需求,该家庭可以有怎样的消费选择?(5分)
解析:本题考查考生概括材料信息的能力,考查特定情况下价格与需求之间的关系,考查价值规律与消费的知识。第(1)问的第一小问需要依据图和注的信息,全面描述房价与销售情况,注意总结时进行必要的升华;第二小问需要从价值规律与市场缺陷角度评析房价 过快上涨现象,从而说明政府的干预是必要的。第(2)问的第一小问需要理解“买方市场”的内涵,结合材料信息预测房价走势;第二小问可结合房价走势与社会实际为该家庭提供住房选择。
答案:(1)2007年以来,该市房价持续上涨,2010年上涨幅度较大;房价上涨预期刺激了商品房需求,需求上升带动房价上涨。2010年后该市调控房价的措施效果显著,房价有所回落,需求也趋于理性。(3分)
房价过快上涨,体现市场调节的自发性,违背价值规律,商品房价格既不反映价值,又造就了畸形的供求关系,不利于房地产市场的健康发展,也不利于提高人民生活水平,因此需要政府的干预。(4分)
(2)买方市场意味着供大于求,一般来说,房价会下跌。该家庭可以抓住房价下跌的机会,选择适当户型、价位的商品房,采取钱货两清的消费方式,获得住房 所有权和使用权。也可通过贷款消费;借力住房公积金(或商业银行贷款)满足住房需求。若暂时付不了首付款,可以乘租房费用下降之际,通过租赁消费方式,选择租房或申请廉租房。(5分)
22.(12分)阅读材料,回答问题
材料一从2009年开始,每年的11月11日阿里巴巴集团都举行大规模的促销活动。5年间,这一天从一个普通的日子逐渐成为中国电子商务行业乃至全社会关注的“重大节日”。2013年11月11日,阿里巴巴旗下的天猫创造了单日销售额突破350亿元的新纪录,“双11”成为全球最大的购物狂欢节。过去的 5年,中国社会零售总额涨了1.8倍,而网络零售总额则飙涨了19倍。有经济评论家认为,中国电子商务的春天已经到来。
材料二在全球金融危机和中国经济增速下滑的大背景下,电商无疑是产业经济领域最闪亮的明星,越来越多传统企业开始觉醒 。复杂变化的经济环境驱使着传统商家革新自身的商业模式,争先恐后地进驻电商领域。现如今的中国电子商务市场仍处于混战厮杀的粗放格局中,怎样才能在“春天”中占得先机,越来越多的传统企业感到迷茫和无助。
(1)结合材料 一,运用社会再生产知识分析“电子商务的春天”对我国经济发展可能产生的积极影响。(6分)
(2)结合材料二,运用经济生活知识,请你从经营方面为传统企业摆脱“迷茫和无助”提出合理化建议。(6分)
解析:本题考查社会再生产四个环节及其关系、企业经营成功的因素等知识。第(1)问,首先应明确社会再生产包括生产、交换、分配与消费四个环节,然后根据这四个环节的相互关系,分析电子商务对生产、交换、分配、消费的积极影响。第(2)问要根据企业经营成功的因素的相关知识,结合电子商务发展的积极作用、目前我国电子商务发展中存在的问题,为传统企业利用电子商务这一机遇获得发展提出建议。
答案:(1)①生产决定消费的方式和水平。中国电子商务的快速发展改变了人们的消费方式,提高了人们的消费水平。②消费对生产有反作用。消费者的网购热情推动网络零售业的快速发展,从而推动经济结构的调整和升级。③分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。电子商务作为一种新型的交易方式改变了传统的利润分配关系,这既调动了生产经营者的积极性,也有利于刺激消费,推动我国市场经济的繁荣发展。(每条2分,共6分)
(2)①转变观念,制定科学的经营战略,革新自身的商业模式。②提高企业创新能力,依靠科技和管理,形成网络竞争优势。③在网络竞争中,诚实守信,依靠质量和信誉,树立企业形象。(每条2分,共6分)
23.(16分)阅读材料,回答问题。
材料一我国GDP的阶段性突破(单位:万亿元)
年份(年) 1978 1987 1992 2002 2006 2008 2011 2012
GDP 0.57 破1 破2 破10 破20 破30 破40 破50
用时 9年 5年 10年 4年 2年 3年 1年
注:1992年,邓小平发表“南方谈话”,同年10月,党的十四大确立了社会主义市场经济体制的改革目标。
材料二1978年以来我国城乡居民的储蓄存款余额(单位:万亿元)
年份(年) 1986 1993 2001 2006 2008 2010 2012
余额 0.22 1.48 7.38 16.16 21.79 30.33 40.62
(1)材料一说明了什么经济现象?从这种经济现象的驱动力角度分析其对全面建成小康社会的 启示。(8分)
(2)结合材料一、二,指出1993-2012年城乡居民储蓄存款余额的变化特点,并分析这种变化产生的原因。(8分)
解析:本题考查我国的基本经济制度、分配制度、社会主义市场经济的特点等知识。第(1)问的第一小问要注意分析GDP的整体变化趋势及变化的阶段性特征;第二小问应找出上述经济现象的驱动力:改革驱动、所有制与分配制度的完善驱动、市场经济驱动,再从这些角度联系教材知识思考启示即可。第(2)问第一小问分析1993-2012年城乡居民储蓄存款余额特点,结合材料一中的表和注的信息进行分析,即可得出结论;第二小问的原因分析可从市场经济的积极作用、负面影响以及社会主义的本质等角度切入思考。
答案:(1)材料一说明,自改革开放以来,我 国GDP实现了较快的增长,国民经济保持了较快的发展势头。特别是1992年我国确立了社会主义市场经济的目标后,GDP的增长更快。(2分)
启示:①坚持完善以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。②坚持完善社会主义市场经济体制,进一步解放和发展生产力。③坚定不移地坚持深化改革,促进社会主义社会的自我完善与发展。(每条2分,共6分)
(2)自我国确立社会主义市场经济体制以来,我国GDP保持了较快增长,居民收入增加,城乡居民的储蓄存款余额保持了较快的 增长势头。(2分)
其原因在于:①社会主义市场经济体制的建立与完善,极大地解放和发展了生产力,推动了经济发展,为城乡居民收入水平的提高提供了强大的物质保障。②我国坚持共同富裕的根本原则,保障人民群众共享改革发展成果。③市场经济的发展增加了人们的风险防范意识,社会保障制度还不完善等因素也是城乡居民储蓄存款余额增长的重要原因。(每条2分,共6分)
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教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的高一上学期第二次月考政治试题卷,欢迎阅读!
一、选择题
1、C 2、D3、A A5、A6、A7、C 8、D 9、A10、C 11、A12、A13、 C
二、综合题
14、(1)经济全球化使世界各国的经济联系在一起,这在促进各国经济合作的 同时,也使得一个国家的经 济波动可能殃及他国,甚至影响世界,加剧全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。
(2)①坚决反对贸易保护主义,因为它不利于全球资源的优化配置和世界经济的发展。
②贸易保护主义违反了世贸组织的基本原则,我们要正确利用世贸组织规则,维护我国企业的合法权益。
③我们要转变对外贸易发展方式,优化对外贸易结构;提高利用外资的质量和水平;实施“走出去”和“引进来”相结合的战略;深化涉外经济体制改革;创造良好的法制环境。 第(1)问,漫画以多米诺骨牌的形式来说明发端于美国的金融风暴对世界经济的影响。很显然,这要求学生在看到经济全球化促进世界经济发展的同时,也要看到经济全球化会加剧全球经济的不稳定性。第(2)问,实质上是要求学生分析我国应如何正确对待国际贸易保护主义的威胁。
15、
(1)上半年我国贷款数额较大,固定资产投资增幅较快,这是拉动经济增长的主要原因。(3分)6月份进出口下降幅度有所减缓,对增长起到一定促进作用。(1分)
(2)①7.1%的增速距8%的增长目标尚一定差距。因此,要继续实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策,固定资产投资保持一定增速与规模,同时调整投资的结构与方向,以保持经济健康稳定发展。(3分)
②居民储藏意愿较强而消费需求不足。因此,要扩大内需,鼓励居民消费,关注民生与就业,政府财政要搞好公共服务和社会保障工作。要使CPI保持在合理的涨幅,消费品零售总额大幅增长,居民投资意愿增强。(3分)
③进出口仍负增长。因此,要进一步全面提高对外开放水平,调整进出口结构,鼓励出口,大胆走出去。 (3分)
④要投资、消费、出口相协调,转变经济发展方式,扩大内需,统筹国内发展与对外开放,贯彻落实科学发展观,在保持经济较快发展的同时,实现速度、结构、质量和效益的统一。(2分)
(3)①事物是普遍联系的,要用联系的观点看问题。经济发展是一个整体,投资、消费、出口共同推动经济的发展,三者缺一不可,必须高度重视。(3分)
② 量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。调整经济发展的结构是一个量变的问题,要积极量变,抓住机遇,促成质变,提高经济发展的质量。(3分)
③ 矛盾是事物发展的动力,在分析事物发展的原因时,要着重抓住事物发展的内因,又不忽视外因。 扩大内需是内因,经济发展要主要依靠国内需求的增长,对外开放是必要条件。(3分) 略
16、①继续坚持对外开放的基本国策,坚持“引进来”和“走出去”相结合,优化开放结构,提高开放质量。(或在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争)充分利用国际国内两个市场、两种资源。(4分)
②坚持独立自主、自力更生原则,保护我国经济安全,减少对外依存度。(3分)
③提高自主创新能力,建设创新型国家,企业要创立自主品牌,掌握核心技术,提高国际竞争力;劳动者要努力提高个人综合素质尤其是科技素养,争做创新型人才。(3分)
三、辨析题
17、①市场经济的运行要具备公平、公正的市场秩序,市场交易必须遵循自愿、平等、公平、诚实信用原则。诚实信用是现代市场经济运行的必不可少的条件。因此,题中的观点认识到必须加强诚信教 育是正确的。(3分)
②由于市场调节具有自发性、市场交易中的强买强卖、巧取豪夺、牟取暴利、坑蒙拐骗等非法行为时有发生。因此,市场经济的健康需要法律的规范和引导。(3分)
③总之,市场经济的健康发展,需要法律、道德的规范和引导。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的根本之策。题中的观点未看到法律对规范市场秩序的作用,具有片面性。(2分)
18、①随着经济全球化的发展,必须拓展对外开放的广度和深度,提高开放型经济水平,坚持引进来与走出去相结合,创新对外投资和合作方式,开展国际化经营,培育跨国公司和国际知名品牌。(4分)由于我国国内企业出口遭遇越来越多的国际贸易壁垒,单纯的出口贸易,风险增加,投资金砖国家可以有效避开贸易壁垒、降低生产成本、实现利润。因此A企业认为与金砖国家的经济关系,不能单纯依赖出口贸易,还要加强对其投资这一做法的合理的。(4分)②经过多年的发展,我省逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。发展对外投资贸易既要面向金砖国家,也要面向包括欧盟在内的世界各国。(4分)
四、非选择题
19、(1)①农业、农村和农民问题,始终是一个关系国家全局的根本性问题。农业在我国经济和社会发展中具有基础地位。②统筹城乡经济发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重大任务。
(2)①实行工业反哺农业、城市支持农村的方针;②推进农业和农村经济结构的战略性调整;③引导农村劳动力合理有序流动;④逐步提高城镇化水平;⑤坚持党在农村的基本政策;⑥减轻农民负担,保护农民利益,促进农村发展。
20、(1)这一说法是片面的。(2)GDP虽是衡量一国经济 发展的重要指标,GDP的增长也是社会经济发展的重要表现,但是社会的发展应该是社会各方面的发展,而不单单是经济增长,更不能仅仅以GDP的增长作为唯一的评价指标。(3)经济增长,不仅是量的增长,而且还表现在经济的质量与效益的提高上。(4)要贯彻科学发展观,努力实现经济与社会、人与自然、城乡、区域、国内发展和对外开放五个方面的和谐发展。
21、(1)①从材料一可以看出,广东省能源消费总量呈现增长趋势,其中2003&2005年能源消费的增速明显慢于2001~2003年。
②从材料二可以看出, 广东省人均GDP稳步增长,说明广东省经济发展总体上处于良好态势。
③从材料三可以看出,广东省单位GDP能耗总体上呈下降趋势,说明广东省树立落实科学发展观,不断降低能耗。
(2)对比材料一、材料二和材料三,可以看出:随着广东省经济的持续快速发展,能源消耗的总量在增加,但单位能耗在逐步下降,说明广东省经济发展向低能耗转型。
(3)材料二和材料三的启示表现在以下几个方面:
①树立科学发展观,保持经济、社会持续协调发展;
②走新 型工业化道路,要走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的新型工业化路子;
③进一步优化产业结构,全面提高农业、工业、服务业的水平和效益。
22、小康水平是一个从低级到高级的发展过程。
我国目前达到的小康是总体小康水平,这是我国发展史上的伟大成就。但同世界其他国家相比,还是低水平、不全面、发展不平衡的小康。
在21世纪头20年,我们将实现更高水平、更加全面、更加均衡的全面小康社会。
笼统地说我国已达到小康水平是不准确的。
23、(1)要加快转变对外贸易增长方式。优化出口商品结构,搞好能源、主要材料、关键技术和重大设备的进口。(2)积极合理利用外资。着力提出利用外资的质量,更好地把引进外资与提升国内产业结构和技术水平结合起来。(3)进一步实施“走出去”战略。鼓励有条件的企业对外投资和跨国经营。(4)做好加入世贸组织后过渡期各项工作。继续发展多边、双边经贸关系,积极参与区域经济合作。
24、(1)资源节约型、环境友好型社会是以保护和合理利用资源,提高资源利用率,人与自然和谐相处,保护环境为主要内容。
(2)循环经济模式是资源→产品→废弃物→再生资源的闭环反馈式循环过程。它是以资源的高效利用和循环利用为核心,以“减量化、再利用、资源化”为原则,以低消耗、低排放、高效率为基本特征。因此,发展循环经济,是建设资源节约型、环境友好型社会的主要途径。
25、(1)从材料一可以看出:与改革开放以前相比,改革开放以来的经济增长避免了大起大落,波动幅度大大降低,实现了国民经济的平稳增长。但是,改革开放以来的经济增长依然有比较明显的波动。从经济增长的长期趋势看,改革开放以来的经济增长速度比改革开放以前更高,实现了国民经济的长期高速增长。
(2)利用材料二可以看出,由于改革开放以来全社会固定资产投资与社会消费品零售总额的增长速度不断波动,使得改革开放以来的经济增长速度发生波动;全社会固定资产投资增长速度的波动幅度明显大于社会消费品零售总额增长速度的波动幅度,说明前者对经济波动的影响要大于后者对经济波动的影响。
利用材料三可以看出,改革开放以来的经济增长之所以能够保持长期高速增长,主要是依靠资本的高积累、高投入。
(3)在积累率不可能再提高的情形下,要提高我国的社会生产能力、促进国民经济的长期增长,就必须使经济增长方式由粗放型转变为集约型,大力推动科学技术进步与劳动力素质的提高。
看过“高一上学期第二次月考政治试题卷”
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东北师大附中2023-2024学年高一上学期语文试卷及答案解析
高一期中考具有重要的意义,不仅是对学生学业水平的全面检测,也是对学生未来发展的重要参考。以下是小编为大家收集的关于2023-2024学年上学期东北师大附中高一期中考语文试题及答案的相关内容,供大家参考!
(1)尝试回忆法。即在复习时,先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍,然后再打开书或笔记本进行对照,对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习,这样做不仅可以强化记忆,而且能够逐步养成积极思考的习惯;
(2)要点法。即在复习过程中,寻求知识中的要点,抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时,就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号,使这些词句作为记忆的支撑点,抓住几个关键词句,也就抓住了整篇课文的内容;
(3)比较法。即找出各科知识间的特点和共同点,通过同中求异或异中求同来强化复习效果。
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高一第二学期语文期末考试试卷及答案解析(完整版)
高一期末考试的意义在于检测学生的学习成果、提供反馈、帮助学生自我定位以及为高校录取提供参考。以下是小编为大家收集的关于高一第二学期语文期末考试试卷及答案解析的相关内容,供大家参考!
1.B。(3分)“紧扣”不精确,“始终是世界的中心”表述有误,原文第4段相关表述为“在16世纪西方崛起成为世界霸主以前,东部的丝绸之路‘始终是世界的中心’”。
2.C。(3分)原文最终一段相关表述为“丝绸之路……也是诸文明获得资源和文化的共有路径。……在争夺丝绸之路的硝烟散去之后,是沿途文明接力传递、利益共享的常态”。
3.B。(3分)依据原文内容,选项表述的转折关系不成立,而且,从原文第3段第一句可知“丝绸……主要对象”表述也有误。
4.D。(3分)A项,“深刻揭示了社会底层劳动人民不受敬重的社会现象”于文无据;B项“两只翅膀大得像那些工厂的大门”是比较,“形象地写出了老余一家对都市生活的憧憬”理解有误;C项“还强制变更他的志向”表述不精确。
5.(5分)儿子是老余生活的希望。他希望儿子能活出个样,而不是像他这样低三下四地去捡破烂收垃圾;儿子开飞机拉破烂的志向,其实是持续老余现在的生活,这与老余对儿子的期望形成了巨大的落差,所以老余一听,“脸色就阴得可以挤出水来”。(3分)“一会儿”反映了老余内心的冲突与无助,“重重的一下”则体现了老余内心的不甘。(2分)
6.(6分)①飞机是行文的线索,可以使故事的情节更加集中紧凑。②飞机是志向的寄予,与老余一家的生活形成巨大反差,给老余一家带来了希望。③飞机是城市文明、富足生活的象征,儿子开飞机捡垃圾的志向,使老余的生活希望破灭,深化了主题。(每点2分,共6分。)
7.B(3分)A项“都充分确定了……主动的社会影响”说法确定,材料三的看法有所保留。C项材料三选取武亦姝的例子并不是为了“说明‘腹有诗书气自华’的道理”,而是为了引发人们对诗词教化乃至如何传承传统文化的理性思索。D项“并不都抱以乐观的看法”理解有误,三则材料“对传统文化的发展前景”都抱以乐观的看法。
8.A、D(5分)B项“第一、第三则材料的观点更能代表观众们对‘中国诗词大会’的普遍看法”理解有误,第三则材料是部分教化界人士的观点,不确定能代表观众们的普遍看法。C项“三家媒体的受众不同”理解不精确,三家媒体的受众有交叉。E项“三则材料……重在阐述对诗词综艺节目火爆现象的看法”理解有误,材料二是从主创者的角度侧重阐述举办“中国诗词大会”的意义和初衷。(选对一项得3分,选对两项得5分。)
9.(4分)①“中国诗词大会”带领人们重温经典诗词,从而提升了人们的生活品位,让人们在原本单调乏味的生活中发觉了诗意和远方;②“中国诗词大会”所选择的诗歌都很接地气,从而拉近了传统诗词与现实生活的距离,吸引人们爱上古诗词,有助于推动古诗词的普与;③“中国诗词大会”这一综艺节目的爆红,引发人们对诗词教化乃至如何传承传统文化的理性思索;④“中国诗词大会”集中呈现了中华诗词文化的魅力,引发了人们的文化认同和情感共鸣,催生了国人的文化骄傲感。(答出一点给2分,答出两点给4分,意思对即可。)
10. A(3分)
11. B。(3分)主管“官员任免”的是吏部尚书,不是礼部尚书。
12.C。(3分)“处死其全家”的说法错误,原文是“籍没其家”,意为“登记并没收他的家产”,并没有处死他全家。
13.(1)(5分)史伏念胆怯 抵挡不住,就走小路向裴行俭倒戈,裴行俭答应史伏念免他不死。(“支”1分,“间道”1分,“降于行俭”状语后置1分,句意2分,共5分。)
(2)(5分)突厥人听说程务挺死了,到处设宴奏乐相互庆祝,仍旧为程务挺建立祠堂,每次出兵征战,就到程务挺的祠堂中祈祷敬拜。(“所在”1分,“宴乐”1分,“即”1分,句意2分。)
参考译文:
程务挺,是洺州平恩人。他的父亲叫程名振,(隋炀帝)大业末年,在窦建德手下做普乐令,很有能干的名声,众贼不敢侵扰他的县境。程名振后来历任晋州、蒲州二州的刺史。龙朔二年去世,朝廷追赠他为右卫大将军,谥号为烈。
程务挺年轻时跟随父亲程名振征战,以英勇和力气著名,升为右领军卫中郎将。永隆年间,突厥史伏念反叛,定襄道行军总管李文暕、曹怀舜、窦义昭等将领相继打了败仗。朝廷又下诏让礼部尚书裴行俭率领军队前去讨伐史伏念,程务挺担当裴行俭的副将,仍兼任检校丰州都督。当时史伏念驻扎在金牙山,程务挺和副总管唐玄表带领部队首先靠近敌人。史伏念胆怯 抵挡不住,就走小路向裴行俭倒戈,裴行俭答应史伏念免他不死。中书令裴炎认为史伏念是因胆怯 程务挺等人的兵势才倒戈的,不是裴行俭的功劳,史伏念于是被诛杀。程务挺因为有功劳被提拔为右卫将军,被封为平原郡公。
永淳二年,绥州城平县人白铁余率部落稽之众人占据县城反叛,白铁余自称皇帝,设置百官,还率领部众进攻绥德,杀伤抢掠百姓和官吏,焚烧村落,朝廷下诏让程务挺与夏州都督王方翼出兵讨伐。程务挺进攻城平县城,将城攻克,活捉白铁余,全部平定他的余党。程务挺又因功升任左骁卫大将军、检校左羽林军。嗣圣初年,程务挺与右领军大将军、检校右羽林军张虔勖一同接受武则天的密旨,带兵进入宫内,废唐中宗为庐陵王,立豫王李旦为皇帝。武则天临朝听政时,程务挺多次受到重赏,特封他的儿子程齐之为尚乘奉御。程务挺哭着恳求将封赏转授给自己的弟弟,武则天赞许他,颁下制表褒扬程务挺,于是封程务挺的弟弟原州司马程务忠为太子洗马。文明年间,武则天任命程务挺为单于道安抚大使,督军以防卫突厥。程务挺擅长安抚统治部下,在军中的威信特别高,副将以下的人,没有不尽力的,突厥对程务挺也特别忌惮,闻其名便相继逃走,不敢侵扰边疆。等到裴炎被捕入狱,程务挺暗中上表为他伸冤,由此触犯旨意。程务挺始终和唐之奇、杜求仁的关系很好,有人便诬告程务挺与裴炎、徐敬业暗中相互勾结。武则天派遣左鹰扬将军裴绍业到军营中斩杀了程务挺,登记并没收他的家产。突厥人听说程务挺死了,到处设宴奏乐相互庆祝,仍旧为程务挺建立祠堂,每次出兵征战,就到程务挺的祠堂中祈祷敬拜。
14.C、D。(5分)C项“干脆点明写作目的,成了本诗的诗眼”错。本诗的“诗眼”是首句“百感衷来不自由”。D项,误会诗句意义,“劝告挚友应当走科举封侯之路”。本句写出了他对诗歌的执着,和对科举封侯的不屑。从而表达对张祜这种清高豁达精神的盛赞和敬重。(选对一项得3分,选对两项得5分。)
15.(6分)①诗歌寄寓了诗人对友人无尽的离思别恨;②杜牧以目不见睫喻指张祜不被人赏识,又称道张祜诗艺高妙,有道在身,无须他求,写出了对张祜的怜悯与劝慰,更表达了赞许之意;③诗人称颂张祜清高豁达无人能与,以上千首诗篇蔑视权贵利禄,表达了诗人对其无限推崇与仰慕之心。(每点2分,共6分。)
16.(5分)(1)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(2)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改(3)明星荧荧(每空1分,共5分。)
17.C(3分)投鼠忌器:要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物,比方想打击坏人而又有所顾忌。A项箪食瓢饮,读书人安于贫困的清高生活。B项舞文弄墨,歪曲法律条文作弊;玩弄文字技巧。D项不情之请,不近人情的恳求。常用作向人求助的客气话。谦敬不分。
18. A(3分)B项成分残缺,应在“订正”前面加“提出”;C.句式杂糅,去掉“发人深省”;D.语序不当,应将“假如说”放在“每一件青铜器”前面。
19.D(3分)
20.(6分)①书目之学②不明,终是乱读③精读与泛读结合(每空2分,共6分)
21.(5分)特点:三只猴子分别用手捂耳、蒙眼、掩嘴。(2分)寓意:示例一,取自《论语》“非礼勿言,非礼勿听,非礼勿视”。表明人的行为应当得体;示例二,是“耳不听为清”“不见不烦”“祸从口出”等处世阅历的形象表达,警示人们要懂得分寸、谨言慎行。(3分,言之成理即可。)
22. (60分)依据高考评分原则赋分。
参考立意:让经典不再“高冷”;文化也须要营销;经典如何才能雅俗共赏;对经典“青春化”须要多点文化宽容;经典不须要“伪流行”;敬重经典,经典不容亵渎。
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高一下学期语文期末考试试卷及答案解析(word版)
高一期末考试的意义在于检测学生的学习成果、提供反馈、帮助学生自我定位以及为高校录取提供参考。以下是小编为大家收集的关于高一下学期语文期末考试试卷及答案解析的相关内容,供大家参考!
1、留意老师反复强调的重点,认真看以前课本上做好的标记。
2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。
3、合理安排时间,可按照迎考顺序依次调整复习重点,也可根据自身学习情况。
4、复习过程中要灵活,多穿插几门共同复习,避免长时间学习一科,枯燥无味,这样可以提高复习效率。
5、理工科的东西复习起来要多动手,多做典型的习题,通过练习来巩固深化公式及知识点。
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高一下学期期末考试语文试题含答案解析
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1.B。(3分)“紧扣”不精确,“始终是世界的中心”表述有误,原文第4段相关表述为“在16世纪西方崛起成为世界霸主以前,东部的丝绸之路‘始终是世界的中心’”。
2.C。(3分)原文最终一段相关表述为“丝绸之路……也是诸文明获得资源和文化的共有路径。……在争夺丝绸之路的硝烟散去之后,是沿途文明接力传递、利益共享的常态”。
3.B。(3分)依据原文内容,选项表述的转折关系不成立,而且,从原文第3段第一句可知“丝绸……主要对象”表述也有误。
4.D。(3分)A项,“深刻揭示了社会底层劳动人民不受敬重的社会现象”于文无据;B项“两只翅膀大得像那些工厂的大门”是比较,“形象地写出了老余一家对都市生活的憧憬”理解有误;C项“还强制变更他的志向”表述不精确。
5.(5分)儿子是老余生活的希望。他希望儿子能活出个样,而不是像他这样低三下四地去捡破烂收垃圾;儿子开飞机拉破烂的志向,其实是持续老余现在的生活,这与老余对儿子的期望形成了巨大的落差,所以老余一听,“脸色就阴得可以挤出水来”。(3分)“一会儿”反映了老余内心的冲突与无助,“重重的一下”则体现了老余内心的不甘。(2分)
6.(6分)①飞机是行文的线索,可以使故事的情节更加集中紧凑。②飞机是志向的寄予,与老余一家的生活形成巨大反差,给老余一家带来了希望。③飞机是城市文明、富足生活的象征,儿子开飞机捡垃圾的志向,使老余的生活希望破灭,深化了主题。(每点2分,共6分。)
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8.A、D(5分)B项“第一、第三则材料的观点更能代表观众们对‘中国诗词大会’的普遍看法”理解有误,第三则材料是部分教化界人士的观点,不确定能代表观众们的普遍看法。C项“三家媒体的受众不同”理解不精确,三家媒体的受众有交叉。E项“三则材料……重在阐述对诗词综艺节目火爆现象的看法”理解有误,材料二是从主创者的角度侧重阐述举办“中国诗词大会”的意义和初衷。(选对一项得3分,选对两项得5分。)
9.(4分)①“中国诗词大会”带领人们重温经典诗词,从而提升了人们的生活品位,让人们在原本单调乏味的生活中发觉了诗意和远方;②“中国诗词大会”所选择的诗歌都很接地气,从而拉近了传统诗词与现实生活的距离,吸引人们爱上古诗词,有助于推动古诗词的普与;③“中国诗词大会”这一综艺节目的爆红,引发人们对诗词教化乃至如何传承传统文化的理性思索;④“中国诗词大会”集中呈现了中华诗词文化的魅力,引发了人们的文化认同和情感共鸣,催生了国人的文化骄傲感。(答出一点给2分,答出两点给4分,意思对即可。)
10. A(3分)
11. B。(3分)主管“官员任免”的是吏部尚书,不是礼部尚书。
12.C。(3分)“处死其全家”的说法错误,原文是“籍没其家”,意为“登记并没收他的家产”,并没有处死他全家。
13.(1)(5分)史伏念胆怯 抵挡不住,就走小路向裴行俭倒戈,裴行俭答应史伏念免他不死。(“支”1分,“间道”1分,“降于行俭”状语后置1分,句意2分,共5分。)
(2)(5分)突厥人听说程务挺死了,到处设宴奏乐相互庆祝,仍旧为程务挺建立祠堂,每次出兵征战,就到程务挺的祠堂中祈祷敬拜。(“所在”1分,“宴乐”1分,“即”1分,句意2分。)
参考译文:
程务挺,是洺州平恩人。他的父亲叫程名振,(隋炀帝)大业末年,在窦建德手下做普乐令,很有能干的名声,众贼不敢侵扰他的县境。程名振后来历任晋州、蒲州二州的刺史。龙朔二年去世,朝廷追赠他为右卫大将军,谥号为烈。
程务挺年轻时跟随父亲程名振征战,以英勇和力气著名,升为右领军卫中郎将。永隆年间,突厥史伏念反叛,定襄道行军总管李文暕、曹怀舜、窦义昭等将领相继打了败仗。朝廷又下诏让礼部尚书裴行俭率领军队前去讨伐史伏念,程务挺担当裴行俭的副将,仍兼任检校丰州都督。当时史伏念驻扎在金牙山,程务挺和副总管唐玄表带领部队首先靠近敌人。史伏念胆怯 抵挡不住,就走小路向裴行俭倒戈,裴行俭答应史伏念免他不死。中书令裴炎认为史伏念是因胆怯 程务挺等人的兵势才倒戈的,不是裴行俭的功劳,史伏念于是被诛杀。程务挺因为有功劳被提拔为右卫将军,被封为平原郡公。
永淳二年,绥州城平县人白铁余率部落稽之众人占据县城反叛,白铁余自称皇帝,设置百官,还率领部众进攻绥德,杀伤抢掠百姓和官吏,焚烧村落,朝廷下诏让程务挺与夏州都督王方翼出兵讨伐。程务挺进攻城平县城,将城攻克,活捉白铁余,全部平定他的余党。程务挺又因功升任左骁卫大将军、检校左羽林军。嗣圣初年,程务挺与右领军大将军、检校右羽林军张虔勖一同接受武则天的密旨,带兵进入宫内,废唐中宗为庐陵王,立豫王李旦为皇帝。武则天临朝听政时,程务挺多次受到重赏,特封他的儿子程齐之为尚乘奉御。程务挺哭着恳求将封赏转授给自己的弟弟,武则天赞许他,颁下制表褒扬程务挺,于是封程务挺的弟弟原州司马程务忠为太子洗马。文明年间,武则天任命程务挺为单于道安抚大使,督军以防卫突厥。程务挺擅长安抚统治部下,在军中的威信特别高,副将以下的人,没有不尽力的,突厥对程务挺也特别忌惮,闻其名便相继逃走,不敢侵扰边疆。等到裴炎被捕入狱,程务挺暗中上表为他伸冤,由此触犯旨意。程务挺始终和唐之奇、杜求仁的关系很好,有人便诬告程务挺与裴炎、徐敬业暗中相互勾结。武则天派遣左鹰扬将军裴绍业到军营中斩杀了程务挺,登记并没收他的家产。突厥人听说程务挺死了,到处设宴奏乐相互庆祝,仍旧为程务挺建立祠堂,每次出兵征战,就到程务挺的祠堂中祈祷敬拜。
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15.(6分)①诗歌寄寓了诗人对友人无尽的离思别恨;②杜牧以目不见睫喻指张祜不被人赏识,又称道张祜诗艺高妙,有道在身,无须他求,写出了对张祜的怜悯与劝慰,更表达了赞许之意;③诗人称颂张祜清高豁达无人能与,以上千首诗篇蔑视权贵利禄,表达了诗人对其无限推崇与仰慕之心。(每点2分,共6分。)
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18. A(3分)B项成分残缺,应在“订正”前面加“提出”;C.句式杂糅,去掉“发人深省”;D.语序不当,应将“假如说”放在“每一件青铜器”前面。
19.D(3分)
20.(6分)①书目之学②不明,终是乱读③精读与泛读结合(每空2分,共6分)
21.(5分)特点:三只猴子分别用手捂耳、蒙眼、掩嘴。(2分)寓意:示例一,取自《论语》“非礼勿言,非礼勿听,非礼勿视”。表明人的行为应当得体;示例二,是“耳不听为清”“不见不烦”“祸从口出”等处世阅历的形象表达,警示人们要懂得分寸、谨言慎行。(3分,言之成理即可。)
22. (60分)依据高考评分原则赋分。
参考立意:让经典不再“高冷”;文化也须要营销;经典如何才能雅俗共赏;对经典“青春化”须要多点文化宽容;经典不须要“伪流行”;敬重经典,经典不容亵渎。
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山东青岛2022-2023年高一数学上学期期中试卷含答案(完整版)
高一数学学习,认真听课做笔记,在课堂教学中培养好的听课习惯是很重要的。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了山东青岛2022-2023年高一数学上学期期中试卷含答案内容,欢迎使用学习!
高中数学复习的顺序:集合,复数,推理,命题与条件,二项式定理,三角函数,解三角形,数列,向量,不等式,排列组合,直线方程与圆,统计,概率,数学传统文化,函数,导数,圆锥曲线,立休几何。由易到难,层层递进。这样的安排才是最合理,最高效的。
全面掌握好概念、公式、定理、公理、推论等基础知识,切实落实好课本中典型的例题和课后典型的练习题, 落实好每次课的作业,让自己能较熟练地运用基础知识解决简单的数学问题。同时跟好每个单元的跟踪检测,把难题在一次次反复做中去强化、落实。
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重磅!山东青岛(2022-2023年)高一上学期数学期中试卷真题附答案
对高中数学不感兴趣,甚至是厌恶数学的同学,上数学课可能无法集中百分之百的注意力,为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了山东青岛(2022-2023年)高一上学期数学期中试卷真题附答案内容,欢迎使用学习!
1、把书读薄复习法
把书读薄,其实就是总结重点、难点,认清自己薄弱环节的过程。针对教材,提炼重点和难点。在纸上列大纲,列大纲的时候可以将每个知识点简化为一个你自己能看懂的提示词,看到提示词能回想并复述出知识点即可。
大纲可以多列几次,每一次都比上一次更加精炼,如此反复,最终让厚厚的教材变成薄薄的几张纸。把书读薄之后,别忘了把练习册也读薄,针对练习册和过往试卷,需重点提炼薄弱环节,就是建立错题本。错题本也需要有一个越做越薄的过程,最终做到错题本中的题目都可以不看答案和提示就做出来。
2、整理归纳复习法
复习中有一个重要步骤,就是将知识进行整理、归纳、合并,搭建起属于自己的知识体系,让记忆空间井然有序。整理的过程可以用思维导图法,就像神经网络似的,发散着画,不用管画得好看不好看。画着画着你就能找到知识点之间的联系,牵一发而动全身地记住并掌握它们。
3、碎片时间复习法
比如英文单词、常用短语、英文佳句、语文科目中要求默写的古诗文段落等等,晚上见缝插针看上两分钟,往往就能起到意想不到的巩固效果。也有人习惯用便条纸,并把写有知识点的便条贴在冰箱上、洗手间里。从37岁才开始学英语,并在短期内水平飙升的李冰冰就是通过到处贴小便签的方式复习单词的。
4、分散交叉复习法
考前临时抱佛脚是最不靠谱的学习方法,即便当时记住了,过后也会飞速忘掉。要想提升学习效果,还得靠持续性的分散学习,各科根据掌握程度和优先等级,分别制定学习计划,然后将任务合理分配到每一晚。
这一方法的关键就是,学习计划越细越好,每天复习哪几科的哪几块儿知识,每科复习多长时间都列好,然后尽力按计划复习,这也能避免时间分配不均而导致的“某些知识点没空复习”的尴尬。分散复习的同时,也需注意学科交叉,就是每天别只盯着1科复习,复习1小时数学就换换脑子,去复习1小时语文,别连续复习2小时数学,避免产生厌倦心理。
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2022-2023年山东青岛高一数学上册期中考试真题及答案【详细】
高一学习数学要在上课的时候认真听老师讲课,抵制对数学的厌烦情绪。为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了2022-2023年山东青岛高一数学上册期中考试真题及答案内容,欢迎使用学习!
(1)、整体上安排要坚持“两先两后”
先览后做,平时训练和大型考试中,有的同学便急急忙忙“偷偷”做题,加重了自己的心理紧张程度,就有可能影响发挥,而正确的做法就是应是先统览试卷,摸清“题情”。
对练习和测试作总体了解,寻找解决这部分题的知识内容。 先易后难,部分学生善“钻研”,先做难题,无功后返,以致该得的分没得到,造成总分较低。
(2)、数学解题中要坚持“两快两慢”
审题要慢,答题要快。“成在审题,败在审题”,要咬文嚼字,抓“题眼”,观察分析抓“特征”,深刻挖掘其隐含的内在联系;
数学计算要慢,书写要快,平时练习就要养成这种习惯,否则计算失误,后面就是“赔了夫人又折兵”了。
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北师大版高一数学必修一电子课本免费下载
预习课本可以帮助同学们高效学习,那么关于北师大版高一数学电子课本怎么学习呢?以下是小编准备的一些北师大版高一数学必修一电子课本,仅供参考。
1、设集合A={x?Q|x>-1},则( )
A、??A BA CA D、 ?A
2、设A={a,b},集合B={a+1,5},若A∩B={2},则A∪B=( )
A、{1,2} B、{1,5} C、{2,5} D、{1,2,5}
3、函数f(x)?x?1的定义域为( ) x?2
A、[1,2)∪(2,+∞) B、(1,+∞) C、[1,2) D、[1,+∞)
4、设集合M={x|-2≤x≤2},N={y|0≤y≤2},给出下列四个图形,其中能表示以集合M为定义域,N为值域的函数关系的是( )
5、三个数70。3,0。37,,㏑0.3,的大小顺序是( )
A、 70。3,0.37,,㏑0.3, B、70。3,,㏑0.3, 0.37
C、 0.37, , 70。3,,㏑0.3, D、㏑0.3, 70。3,0.37,
6、若函数f(x)=x3+x2-2x-2的一个正数零点附近的函数值用二分法逐次计算,参考数据如下表:
那么方程x3+x2-2x-2=0的一个近似根(精确到0.1)为(
)
A、1.2 B、1.3 C、1.4 D、1.5
x??2,x?07、函数y???x 的图像为( ) ??2,x?0
8、设f(x)?logax(a>0,a≠1),对于任意的正实数x,y,都有( )
A、f(xy)=f(x)f(y) B、f(xy)=f(x)+f(y)
C、f(x+y)=f(x)f(y) D、f(x+y)=f(x)+f(y)
9、函数y=ax2+bx+3在(-∞,-1]上是增函数,在[-1,+∞)上是减函数,则( )
A、b>0且a<0 B、b=2a<0 C、
b=2a>0 D、a,b的符号不定
10、某企业近几年的年产值如图,则年
增长率的是
( )(年增长率=年增长值/年产值) (万元)1000800600400200(年)A、97年
C、99年
B、98年 D、00年
二、填空题(共4题,每题4分)
11、f(x)的图像如下图,则f(x)的值域
为 ;
12、计算机成本不断降低,若每隔3年
计算机价格降低1/3,现在价格为
8100元的计算机,则9年后价格可降为 ;
13、若f(x)为偶函数,当x>0时,f(x)=x,则当x<0时,f(x)= ;
14、老师给出一个函数,请三位同学各说出了这个函数的一条性质: ①此函数为偶函数;
②定义域为{x?R|x?0};
③在(0,??)上为增函数.
老师评价说其中有一个同学的结论错误,另两位同学的结论正确。请你写出一个(或几个)这样的函数一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分。)
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苏教版高一数学必修一电子课本2023下载
数学在人类历史发展和社会生活中,发挥着不可替代的作用,那么关于高一数学必修一电子课本怎么学习呢?以下是小编准备的一些苏教版高一数学必修一电子课本,仅供参考。
教学目标:
1、理解集合的概念和性质。
2、了解元素与集合的表示方法。
3、熟记有关数集。
4、培养学生认识事物的能力。
教学重点:
集合概念、性质
教学难点:
集合概念的理解
教学过程:
1、定义:
集合:一般地,某些指定的对象集在一起就成为一个集合(集)。元素:集合中每个对象叫做这个集合的元素。
由此上述例中集合的元素是什么?
例(1)的元素为1、3、5、7,
例(2)的元素为到两定点距离等于两定点间距离的点,
例(3)的元素为满足不等式3x—2> x+3的实数x,
例(4)的元素为所有直角三角形,
例(5)为高一·六班全体男同学。
一般用大括号表示集合,{?}如{我校的篮球队员},{太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋}。则上几例可表示为??
为方便,常用大写的拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}
(1)确定性;(2)互异性;(3)无序性。
3、元素与集合的'关系:隶属关系
元素与集合的.关系有“属于∈”及“不属于?(?也可表示为)两种。如A={2,4,8,16},则4∈A,8∈A,32?A。
集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就说a属于集A记作a?A,相反,a不属于集A记作a?A(或)
注:1、集合通常用大写的拉丁字母表示,如A、B、C、P、Q??
元素通常用小写的拉丁字母表示,如a、b、c、p、q??
2、“∈”的开口方向,不能把a∈A颠倒过来写。
注:(1)自然数集与非负整数集是相同的,也就是说,自然数集包括数0。
(2)非负整数集内排除0的集。记作N或N+ 。Q、Z、R等其它数集内排除0
的集,也是这样表示,例如,整数集内排除0的集,表示成Z
请回答:已知a+b+c=m,A={x|ax2+bx+c=m},判断1与A的关系。
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人教版高一必修一英语电子课本免费下载
高一英语学习是从初中到高中的过渡阶段,那么关于人教版高一必修一英语电子课本怎么学习呢?以下是小编准备的一些高一必修一英语电子课本,仅供参考。
一、指导思想:
在英语教学中,要坚持以下理念的应用:
1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。
2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,磨练意志,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野。
3、让学生在使用英语中学习英语,让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。
二、教学目标
1、使学生明确学习英语的目的性;
2、优化学生的英语学习方法,使他们能通过观察、体验、探究等主动学习的方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习的能力
3、在培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的能力;
三、课时安排
高一要学第三、四模块,供10个单元。每个单元我们会安排5-6个课时。每三周完成两个单元的教学和一次测验,给学生补充一些与课文有关的知识性、趣味性较强的阅读文章。增加学生学习外语的兴趣。并积极为高一段的英语书法比赛,词汇竞赛做好准备,为期中考、期末考做好积极的准备。
四、教学具体措施
1、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层,本学期要有计划的把学生上学期学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于10单元的新课教学中。
2、认真研究新课程标准,尤其与旧大纲不同的地方,清楚哪些内容是新增加的,哪些内容是已经删掉的,哪些内容初中已经学的。3、认真研究新教材,在集体备课的基础上认真备课、上课,认真进行自习辅导和批改作业。
4、单词一直是学生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的提高,在教学中要重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。
5、坚持每周一次作文训练,训练题材、方法力求多样化,并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记,对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。
6、阅读理解能力的培养是高中教学的重点,也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课,材料为课外五篇课外阅读理解,并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。
7、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证,有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。坚持每周一次的集体备课,集体备课前先确立一名中心发言人,由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法,然后全组人员共同探讨,最后确定下来。中心发言人依次轮流。
8、坚持教学研究和相互听课,年轻教师要向老教师学习如何把握重点、难点和考点,老教师要向年轻教师学习如何灵活运用先进的教法。教师之间互相听课本学期每人不少于30节。
高一英语教学共17周时间,内容必修三,必修四,十个单元 ,并含有月考,期中,和期末考试本学期的进度计划如下
第一周 unit 1(必修3)
第二周 unit1 and unit2
第三周 unit 2
第四周 unit3 月考及评卷
第五周 unit3 and unit4
第六周 unit4
第七周 unit5
第八周 unit5 and unit1(必修4)
第九周 unit1 期中考试及评卷
第十周 unit2
第十一周 unit2and unit3
第十二周 unit3月考及评卷
第十三周 unit4
第十四周 unit4 and unit5
第十五周 unit5
第十六周 复习备考
第十七周 期末考试
备注:第1—4周 时间 3..1—3..28日
第5---8周 时间3.29---4.25日
第9—12周 时间4.26—5.23日
第13—17周 时间5.24—6.27日(除去高考一周时间)
第18—19周 时间 6.28---7,11日
(除去高考一周时间与周末休息时间,实际教学时间至多十七周时间)
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人教版高一必修语文上册电子课本2023下载
预习课本可以够帮助同学们夯实基础,那么关于人教版高一必修语文上册电子课本怎么预习呢?以下是小编准备的一些人教版高一必修语文上册电子课本,仅供参考。
阅读下文,回答6~9题。
我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?
然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。还有一具,是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。
但段政府就有令,说她们是“暴 徒”!
但接着就有流言,说她们是受人利用的。
惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
★6.(对应本课“重难突破”第5题)第四部分的第一段写怀疑的文字能否删去?为什么?
_________________________________________________________________
【解析】该题考查重点语句在文中的作用。可从内容和结构两个角度分析。文中表示怀疑的文字,其实不是真正的怀疑,而是对反动政府及其走狗文人的卑劣行径表示出乎意料,是为突出这一主题并引起第五部分的议论、抒情。
【答案】不能删。因为它能突出段政府及其走狗文人出人意料的下劣凶残,并为第五部分的议论、抒情蓄势。
7.第四部分的第三、四段文字可以归并为一段文字,但作者却将它们分成两段来陈述,这样安排有什么作用?
_________________________________________________________________
【答案】①段间停顿比句间停顿时间长,读起来更顺畅,更有力;②在感情上,将段政府和走狗文人分开揭露,分别“进攻”,“火力”更猛,更能表达作者对他们无耻行径的愤慨。
8.第五段在这部分中的作用是什么?这段的中心句是什么?
_________________________________________________________________
【解析】该题考查对重点段落的理解能力。第五段是抒情议论,是对上面内容的升华,也是情感的爆发。这一段共分三层:“惨象……可说呢”为第一层,写出原因,概述上文;“我懂……缘由了”为第二层,为中心句;“沉默呵,……灭亡”为第三层,写结果,也是希望和自信。
【答案】总结作用,升华了第四部分的思想。
中心句:“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。”
9.第五段中“惨象”和“流言”分别是对第四部分第________段内容的概括。而第________段中的“______________”一语则是对这两者的评述。
【解析】该题考查把握文章思路的能力。通读第五部分可知,“惨象”指第二段的内容,“流言”则指三、四段中“但段政府就有令”“但接着就有流言”,以此突出执政府的下劣凶残。
【答案】二、三、四一下劣凶残
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北师大版高一英语必修一电子课本教材下载
预习课本可以帮助同学们高效学习,那么关于高一英语必修一课本该怎么学习呢?一起来看看吧。以下是小编准备的一些北师大版高一英语必修一电子课本,仅供参考。
高一下期是学生逐渐认识和适应高中外语学习的关键时期,我们计划在上期的基础上,继续拓宽学生的知识面,全面培养听、说、读、写四会能力,特别是理解、分析和阅读的能力,让学生尽快适应高中学习。
一、教育教学指导思想
树立新观念,钻研新大纲,探索新教法。
二、教学工作
1、必修课。
本期教学课时仍然紧,教材内容多,知识覆盖面大,在上好教本的同时,要特别考虑拓展学上的课外知识,人文知识,加强课外阅读的补充和指导,具体方法如下:
a) 狠抓单元教学,突出单元教学重点。把握好各个环节如:warming up-speaking; reading; explanation oflanguage points, unit exercises,listening. 让学生不仅学习知识,而且得到能力的培养。
b)增强教改意识。要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将“教法指导”转为“学法指导”,重视指导学生思维方法的学习,要引导并鼓励学生的创新意识。相对淡化知识系统,强调运用语言的能力和语感能力的培养,重视积累,感悟和熏陶。新教材中的“口语交际”要让学生充分活动,还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动,努力提高学生学习英语的兴趣。
2、课内课外阅读。
a)教师指导阅读,教师除了课文中阅读材料,还要指导学生的课外阅读,备课时要对其内容,重难点,方式方法等都要作通盘考虑。另外还要注意“教本”和“课外阅读”的相关延伸,即“课外阅读”和“教本”具体课文的相关衔接。同时,教师还要对学生进行阅读策略方面的指导。
b) 学生单元小结
1.积累词语,对课文涉及的重要词语,要抄写、查字典解释重点记忆。
2.阅读报刊文章写点评;3.每单元写一百字左右与课文内容相关的作文。
c) 课堂交流,课堂内除了individual activity, pair work, group work, discussion,debate这些活动,还有课外的 team work ,duty report,这些材料都以书面形式和口头形式呈现,最后由教师收集作资料保存。
d) 英语学习小组活动,每个小组每学期都有机会在课堂展示对一篇文章或一个专题的理解,质疑,评析,欣赏.这是学生自主学习和“研究性阅读”的尝试。
3、写作。
a) 根据教材的编写体例,把教本上的"写作"内容与学生练笔结合。
b) 本期拟作作文每单元1次。
c)作文批改要讲实效,要调动学生参与,可先由学生自评或互评,再由老师点评,对其得失进行分析总结,并提倡学生写后记或重作,以期不断提高写作能力。
d) 对优秀的作文可进行交流。
4、充分利用电教手段。
即电脑,投影仪,磁带,录像,影碟机等电教手段,适当的时候使用多媒体教室,使英语课堂更加形象,生动活泼。
三、本学期学生情况分析:
7﹑8﹑9班均为普通班。通过近一周来的摸底,已基本知道了学生的大致情况:
1.基础知识欠帐太多,主要指初中基础词汇、短语及语法,但也有大部分成绩较好的学生对上学期的知识依然很陌生。
2.由于基础知识欠缺较多,他们大多数人缺乏学习积极性及主动性。对英语极为恐惧及厌恶。具体表现在:早晚自习不愿复习所学内容,尤其是早自习不愿开口读书。由于单词欠缺量大,绝大部分学生到了句句有生词的程度,其家庭作业只能乱做、乱抄甚至不做。
3.由于基础知识的缺乏,必然导致基本技能的缺乏,听、说、读、写能极差,这样必然会导致课堂教学进度慢,效果差。
4.大多数学生,由于听不懂课,所以课堂纪律就较差,必然导致学生学习效率低下。对于以上这些问题都必须认真对待及改正,应在上高中教材时,加强初中词汇、短语及基本语法的复习,基础相对较好,可以在上高中课文的时候顺便把课文中的涉及初中的相关知识拓展出来,要求学生记忆掌握。
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外研社版高一必修一英语电子课本免费下载
英语在中世纪早期的英国最早被使用,并最终成为一种使用广泛的语言。那么高一必修一英语电子课本怎么学习呢?以下是小编准备的一些外研社版高一必修一英语电子课本,仅供参考。
新学期,我将担任高一(15)(16)两个普通班的英语老师。面对新的面孔,我充满了期待和热情。本学期,学习的时间短,教学任务重,而这两个班学生的学习基础差,既要抓好初高中衔接的内容建立学生学习的自信和提高学生的学习兴趣,又要抓好教学进度,跟进高一教学的内容,可以说困难重重。然而学生的学习积极性高,针对以上特点,制定本学期英语教学计划如下:
一、普及英语基础知识,重点训练基本句型
由于学生的基础薄弱,甚至对于单词的拼读都无从下手,因此有必要有计划的为学生普及基础的知识,关键是音标,利用音标提高词汇记忆效率,基本词汇掌握的不扎实,对英语的重点句型掌握。为了解决以上的问题,我们每周进行一次基本词汇,重点句型和重点语法的随堂检测,每天课前五分钟采用灵活多样的方法进行听写检查,主要是采用在具体的语境中练习单词拼写的方法,先从最基本的词汇抓起,逐步过渡到句型、小短文的默写检查上。
二、最大限度地提高课堂教学效率,发挥学生的学习积极性和主动性
在上每一节课前,都要先总结前一堂课的教学情况,认真研究教材和教法以及学生的学情,在课堂上最大限度的调动学生的学习积极性和主动性。设计简单一些的问题,逐步引导学生思考,精讲重点词汇、短语及句式,多创设语言情境让学生讨论,对学生进行分组分层教学,设计不同难度的问题与练习,让每个学生都能体验到英语学习的快乐与成功感。
三、以书面表达为主线,提升学生的书面表达能力
书面表达是提高英语学习信心的有效途径,我们在上好阅读课的同时,选取适合学生阅读水平的阅读材料,并且每天进行一次翻译训练,并跟上检查批改。此外每周要开展作文训练,内容根据高考大纲中的24个话题,增加练习形式多样性。
四、加强听力训练,注重听力技巧的`点拨
虽然广东的高考取消了听力考试,但是新增加的15分听说考试对于听力的能力要求很高,必须让学生在高一就进行听力训练,提高整体的能力。们将利用好听力材料,对学生的听力进行强化训练,同时,多指导做题技巧,听力放完后学生把做错的题目汇总,自查并反复阅读听力原文,找出错题原因,然后老师利用合适的时间进行指导,点拨。尤其是在高一最初播放听力的几周时间里,教师要多指导。
五、组织好集体备课,加强相互听课评课,取长补短,共同进步
认真组织好集体备课,最大限度地发挥集体智慧的力量,对教学的重点难点进行讨论,并由主备老师上示范课,其他老师听课并一起评课,对不足之处进行修改,补充,通过相互听课学习,加强教学和指导的针对性,发挥备课组骨干教师的示范作用,同时学习新教师的一些好的教学方法,做到取人之长,补己之短,使整个备课组成员共同成长。
六、换一种独特的方法批改英语作文
我们本学期将一改过去传统的批改作文的方法,采用划出学生作文中正确句子的方法来批改,每次只划出正确的和精彩的句子,并重点标注。这样几乎每个学生都能够写对一个或几个句子,这样做的好处是学生会逐渐由写好几个句子提高到写好大多数句子,也能使学生对写作有成功感。然后我们把学生作文中的好句子进行积累,整合,并印发给学生共同赏析。而不是象原来那样,整篇文章中都是刺眼的错误,学生一看就感觉差距太大,不想继续练了。
总之,在新的学期里,我们高一英语备课组在学校领导的正确领导下,一定群策群力,团结一致,相互学习,共同进步,争取把学生的英语成绩逐步提上去!
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译林版高一英语必修一电子课本2023下载
英语是世界上最广泛使用的第二语言,那么关于译林版高一英语必修一电子课本应该怎么学习呢?以下是小编准备的一些译林版高一英语必修一电子课本,仅供参考。
(1) 课题:Friendship
(2) 教材分析与学生分析:
本单元的中心话题是“友谊”,几乎所有的内容都是围绕这一中心话题展开的。Warming Up部分以调查问卷的形式引导学生了解日常生活中朋友之间发生的真实问题以及解决这些问题的方法;Pre-Reading部分的几个问题启发学生对“友谊”和“朋友”进行思考,使学生明确不仅人与人之间可以做朋友,日记也可以成为人们的朋友;Reading部分Anne’s Best Friend以日记形式讲述了犹太女孩安妮的故事;Comprehending部分通过连句、多项选择和问答形式帮助学生对课文内容、细节进行更深入的理解; Using about Language 部分教学本课重点词汇和重点语法项目。
(3) 课时安排:
The first period:
Speaking:
Warming Up and Pre-Reading
The second period: Reading
The third period: Grammar
The forth Period:Listening
The fifth period: Writing
(4)教学目标:
① 知识与技能:Talk about friends and friendship; Practise talking about agreement and disagreement, giving advice and making decisions; Use direct speech and indirect speech; Learn to write an essay to express and support an opinion.
②过程与方法:本单元在读前阶段就提出问题,让学生思考是不是只有人与人之间才能交朋友,然后在阅读中通过安妮的日记向学生说明我们也可以与动物及无生命的`日记交朋友。在深刻理解、充分训练的基础上,可以再引导学生深入讨论几个与本单元话题有关的问题:
1.描述朋友;
2. 结交网友;
3. 观点交流;
4. 不善交朋友;
5. 朋友的重要性。
③情感态度与价值观:学完本单元后要求学生进行自我评价,主要评价自己在本单元中的学习情况。对书中的内容是否感兴趣,有哪些收获,解决了什么问题。使学生加深对友谊、友情的理解,以及如何正确交友,处理朋友之间发生的问题等。
(5) 教学重点和难点:
词汇:add point upset ignore calm concern cheat share reason list series crazy nature purpose dare thunder entirely power according trust suffer advice situation communicate habit
短语: add up calm down have got to be concerned about go through hide away set down on purpose in order to face to face according to get along with fall in love join in
重点语法项目: 直接引语和间接引语的互相转换
难点:Understand the real meaning of friends and friendship;
Discuss the answers to the questions (Reading);
How to teach the Ss to master the usage of Direct Speech and Indirect
Speech(Statement and Questions).
(6) 教学策略:
Discussion, Student-centered vocabulary, learning, listening, pair work, teach grammar in real situation
(7) 教学媒体设计:
A projector and a tape recorder.
(8) 教学过程:
详见以下分课时教学设计。
(9) 课堂练习与课外作业设计:
穿插于分课时教学设计中
(10)教学反思或值得改进的地方: 见每个课时最后部分。
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