为您找到与2020湖北省武汉市八年级语文期末答案相关的共200个结果:
11、圈出下面短语中的错别字,并改正.
张惶失措 大廷广众 唯妙唯肖 消声匿迹
物竟天择 无动于中 频临绝种 炯然不同
12、上了初中,爱读书的你一定读过了中国的四大古典名著,相信也一定记住了书中的不少人物.动动脑筋,看你能不能写出下列歇后语中的人物.当然,我相信你也一定会知道这些人物出自哪本名著啦.
①( )借东风——巧用天时 ②( )借荆州——只借不还
③( )进首营——一言不发 ④( )上梁山——官逼民反
⑤( )打宋江——过后赔礼 ⑥( )照镜子——里外不是人
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接下来是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级语文上册期末试题及答案,希望会对大家有所帮助。
1、(1)载、(2)yu (3)fan (4)翩 (5)嶂 (6) 名
2、B 3、D
4、(2分)参考:
相思是 是一支清秀的昙花,总在液深人静时绽放 。
相思是片片发黄的叶子,总在秋风瑟瑟中飘洒。
5、(2分)A
二、古诗文阅读(17分)
6、运用课内外古诗积累填空(3分)
①山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
②朝发白帝,暮到江陵。 ③少壮不努力,老大徒伤悲
7、(2分)会当凌绝顶,一览众山小。 8、(2分)大漠孤烟直,长河落日圆。
9、(10分)
(1)A、多 B、认为,以为 C、少 D、应该
(2)A (3)、隐士 富贵的人 道德高尚的人
(4)B (5)、我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染,经清水洗涤后却不显妖媚(的品质)。
10、隐隐约约;整齐的样子;同“鳏”,丧偶的男子;兴起 11略 12、黄发垂髫,并怡然自乐 谋、盗窃乱贼 外户而不闭 13、陶渊明的世外桃源带有梦想色彩,“大同”社会现实性较强。他们都是古人对未来社会的构想。但陶的理想是空想。14、略
15、务必使游览者无论站在哪点上,眼前总是一幅完美的图画。 16、A 17、①②∥③∥④⑤ 18、不能。“似乎”表示对某种情况的估计,这样说留有余地,令人信服;“一致”是没有分歧的意思,表明设计者和匠师们的追求相同。体现了说明文语言的准确性。19、假山的堆叠,不仅是技术更是艺术 20、说明为了取得从各个角度看都成一幅画的效果 21、分类别 22、逻辑 总分 23、因为他不知道,在这个世界上,有谁还会给他寄贺年卡。 24、语言描写,动作描写 25、①设置悬念,引起读者阅读兴趣 ②引出下文情节 26、①这几行字,他看了一遍又一遍。心中悄悄潜入一丝暖意 ②他冲同事们微笑点头。 27、插叙 ①补充交待贺年卡来历 ②点题 28、不管遇到什么情况,生活依然美好,充满热情,充满爱。
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在即将到来的期末考试,教师们要如何准备呢?下面是读文网小编为大家带来的关于八年级语文上册期末教学质量检查试卷及答案,供大家参考。
一、书写•养成习惯(3分)
1、一等3分:书写规范、整洁、美观,基本功好;二等2分:书写规范,卷面整洁,基本功好;三等1分:书写不规范,卷面欠整洁,基本功较差。
二、积累•运用•夯实基础(21分)
2、8分 (1)折戟沉沙铁未销 (2)身世浮沉雨打萍 (3)右手秉遗穗,左臂悬敝筐 (4)人生自古谁无死,留取丹心照汗青(5)峰峦如聚,波涛如怒(每空1分,错、漏、增及顺序不合每处扣0.5分,扣完该小题分值为止。)
3、(1)2分 B
(2)4分 A、赐稿(或“来稿”) B、“都以文章质量高低决定取舍”和“我刊将一视同仁” C、必须 请
4、(1)2分 示例:同学们,读书可以开阔视野,增长见识,积累写作素材。为了让大家多读书,读好书,作为班级的一员,请为“图书角”捐一本好书,让我们一起享受阅读的快乐吧!
(2)2分 示例:书籍,是人类进步的阶梯;读书破万卷,下笔如有神;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟等。
(3)3分 略(2分。作者与作品相符,得1分;情节概述或人物介绍,体现作品特点,得1分。后面的介绍与前面作品不相符的不得分。)
三、阅读•理解•探究(36分)
(一)12分
5、4分 (1)被举用 (2)使……受苦 (3)在外面,指国外 (4)犯过错
6、2分 A
7、4分 (1)所以,上天将要把重大任务降落到某人的身上。(2)一个国家,如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅助君王的贤士,在国外没有足以与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,(这个)国家就常常会被消灭。
8、2分 示例:越王勾践卧薪尝胆终于灭吴。
(二)13分
9、3分 博采众长:广泛地采纳大家的长处;贫嘴:爱多说废话或开玩笑的话;犹豫:拿不定主意。
10、2分 因为他约好了要去看他的师兄,不想失信。(自己的看法合理即可)
11、4分 宇宙的性格特征:一是守信用,如学校开篝火晚会,未开完也非走不可,因为他约好要见师兄;二是热心助人,贾梅看电影时被高个子挡住,他主动和她换了位置。
12、2分 略(言之成理即可酌情给分)
13、2分 贾梅:谦虚,善解人意,待人真诚;林晓梅:清高。
(三)(11分)
14、3分 因为塑料袋很难自然降解。(意思对即可)
15、2分 举例子,列数字
16、2分 似乎:准确地表明我们的地球没有变成塑料星球;竟然:准确地表明了不可思议、意想不到的意思。
17、2分 被漂浮的塑料袋等白色垃圾堵塞了
18、2分 ①宣传号召;②采用经济手段控制。(若选用①征税②付费③赠布袋④倡导少用塑料袋,每条0.5分)
19、附加题,4分 ①请生物教师作环保报告 ②展示师生收集的图片 ③校园捡拾垃圾袋④向全校师生发倡议
四、文海冲浪(40分)
20、评分参考
等级
类别 优秀36-40 良好32-35 中等24-31 较差12-23 差12分以下
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八年级上册语文的期末考试又来了。你的学习成果如何?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级上语文的期末试卷及答案,希望会对大家有所帮助。
一、书写(4分)
二、积累与运用(30分)
1.hài 曦 宛 piē 2. D 3. C 4.A 5.C 6.(1)焜黄华叶衰(2)荡胸生曾云(3))苔痕上阶绿,草色入帘青(4)黄发垂髫,并怡然自乐(5)天下为公 选贤与能 讲信修睦 (6) 烽火连三月,家书抵万金或乡泪客中尽,孤帆天际看(我家襄水曲,遥隔楚云端 )或日暮乡关何处是,烟波江上使人愁 7.(1)《旧事重提》 温馨的回忆和理性的批判(或简洁有创意,言之成理即可)。(2)A《二十四孝图》 B.阿长 8.(1)宁波文化旅游推介会在德国法兰克福举行 (2)略 (3)略
三、现代文阅读(23分)
(一)9.(2分)老王给我送香油和鸡蛋以及得知老王去世后的愧疚之情。
10. (3分)外貌(肖像)描写。(1分)突出老王当时病情严重,样子怕人;也暗示老王将不久于人世。
11.(2分)示例:我想:
多么善良的一个人!都病成这样了还想着我们,硬撑着拿了香油和鸡蛋上门感谢。我们该怎么样来帮助他呢?(能想象出“我”当时的“感激、同情、辛酸”等心理活动,描写准确细腻即可)
12. (2分)—个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,帮助改善他们的处境。作者回想起来,觉得自己对老王的关爱还很不够,所以感到“愧怍”。(意思接近即可)
13.(2分)略
(二)14.(3分)“狂”主要表现在:母亲决定卖掉白菜时,“我”不愿意且埋怨(冲撞、责怪)母亲;老太太刁难“我”的白菜时,“我”不顾尊长,气愤地回击她;“我”算账时,故意多算一毛钱报复老太太; 母亲要“我”算账时,不诚实,欺骗、伤害了母亲。(一点1分,大意正确即可)
15.(3分)本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词(2分),生动地表现了在艰苦的年月里,母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。(2分,大意正确即可,但没答出“不想卖又不得不卖”的意思扣1分)
16.(4分)表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质。(一点1分)
17.(2分)表现了这棵最小的白菜长成不易;表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱;推动了故事情节的发展,为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫;也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示了“我”的人生经历曲折坎坷。(任答对2点即可得分)
四、文言文阅读。 (23分)
(一)(2分)18.“鸣”“吠” 19.(2分)运用了世外桃源(桃花源)的典故,表达了作者对静谧闲适生活的赞美(向往)。(典故1分,“源”写错不得分;情感1分)
(二)20. (2分)鲁直左手执卷末/右手指卷/如有所语。
21.(2分)(1)高高的 (2)靠近
22.(2分)(佛印和尚)抬头仰望,神情跟苏(东坡)、黄(鲁直)不相同。
23.(4分)答案要点:①长不盈寸 ②各具情态 ③船舱旁边左右各四扇的小窗(或高起而宽敞的船舱) ④神奇精湛卓越的雕刻艺术
(三)24.(4分)①说 ②代词,它,指玉盏 ③都 ④惩罚
25. (2分)(你)不是故意的,有什么罪呢?
26. (1分)俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎
27.(2分)待下宽厚
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八年级语文上册的期末考试之时,莘莘学子要想以优秀的成绩来回报自己,一定要好好复习。下面是读文网小编为大家带来的关于八年级语文上册的期末试题及答案,供大家参考。
5.答案:A.(②④句的“成为”与原文中“成为”构成排比,②句结尾的“开端”与⑤句开头的“这个开端”构成语意相关的前后两句,⑤句与①句有时间的先后关系,③句则是全文的总结)
6.答案示例:⑴推出具有特色的“一日主题游”线路,例如“抗战文化名人故居游”“抗战文化历史踪迹游”(2分);⑵ 印制图文并茂的抗战文化精品旅游线路并在公众聚集地免费发放(2分)。(每点2分,建议应与旅游相关,言之有理即可)
8.答案:
⑴相思迢递隔重城
⑵征蓬出汉塞
⑶一蓑烟雨任平生
⑷未老莫还乡
⑸徙倚湖山欲暮时
⑹晨兴理荒秽
⑺危樯独夜舟
⑻鸟下绿芜秦苑夕
⑼仍怜故乡水,万里送行舟
9.答案:⑴门 ⑵考虑,想到 ⑶到 ⑷只是
10.答案:⑴张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。
⑵月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇(水中藻、荇交错纵横,原来是竹子和松柏的影子)。
11.答案:A.(“欣然”写其兴奋喜悦之情)
12.答案示例:首先,“闲人”指具有闲情雅致的人,表面上是自嘲地说自己和张怀民是清
闲的人,闲来无事才出来赏月,实际上却为自己的行为自豪——月夜处处有,却只有情
趣高雅的人才能欣赏它(2分)。其次,“闲人”包含了作者郁郁 不得志的悲凉心境,
作者在政治上有远大的抱负,但是一贬再贬,内心深处,他又何尝愿意做一个闲人呢?
这只不过被贬“闲人”的自我安慰(2分)。(意至即可)
15.答案示例:这句话使用比喻的修辞(1分),将丈夫的话比作历经岁月却仍鲜艳的绣锦和强旺的火,生动形象地写出了丈夫的一句话历经十年却仍令作者难以忘怀(1分),从而表达了作者与丈夫之间的爱以及对于生活的感恩(1分)。
16.答案示例:“老师如此厚爱我,实在令人感动。我真的已经长大了,从此之后要独立面对生活和工作,我只有更加努力,才能不辜负老师的提携。”(第一人称1分,心理活动包括感动(1分)、努力工作(1分)、回报老师(1分)等方面,至少答出两点;意至即可)
17.答案示例:“一句好话”应该包含着温暖的情感(亲情的传递)(1分),给人以美好的启迪和祝愿(包含着人生哲理)(1分),给人以关爱和鼓励(1分)。(意至即可)
18.答案示例:今年暑假开学返校时,妈妈把我送到学校,她走时说:我相信你能照顾好自己。那一刻,我感觉自己是个大 人了。我领受着父母的爱,也应扛起他们的希望,像个真正的大人那样,做好自己的事情,不让他们为我担心,更不能让他们因我伤心。(故事2分,故事中没有写出“一句好话”只得1分,感悟2分;言之有理即可)
19.答案示例:吸引读者阅读兴趣(1分),点明本文说明对象及其特点(1分)——羊比人们想象的更聪明(1分)。
20.答案示例:⑴羊病了会自我治疗;⑵羊会用声音表达感情;⑶羊还有非凡的嗅觉(每空1分;意至即可)
21.答案示例:举例子(1分),通过列举羊可以改变行为和走出迷宫的例子,真实具体(1分)地说明了羊能通过连猴子都经常会失败的心理测试(1分),从而说明羊比人们想象中的更为聪明;作比较(1分),将羊与猴子和其他大型灵长类、大型动物作比较,突出强调了羊能通过较难的心理测试(1分),从而说明羊比人们想象的更为聪明(1分)。
22.答案示例:
⑴“至少”表限定(1分),说明羊可识别不同面孔的数量在50种以上而不是恰好只有
50种(1分),体现了说明文语言的准确性(1分)。
⑵“宠儿”运用了打比方的说明方法(比喻的修辞)(1分),形象地说明羊因嗅觉灵敏和性格乖巧而被警方所钟爱(1分),体现了说明文语言的生动性(1分)。
23.答案示例:羊角以缠枝花草纹样为装饰(1分),象征福气延绵不绝(1分);羊身上配有牡丹、莲花等人们喜闻乐见的花卉(1分),寓意四季平安、富贵有余(1分);花边伴有祥云、水波纹等吉祥纹饰(1分),水动则财来(1分)。(画面描述1分,寓意1分,至少写出两方面;言之有理即可)
24.略
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面对即将到来的八年级语文下册期末考试,模拟试卷的练习能帮助同学们巩固知识。接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级语文下册的期末试卷及答案,希望会对大家有所帮助。
一、 积累运用(33分)
1.A 2.C 3.A 4.D 5.A
6.根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)
迥 骛 疵 腻
7.默写。(略)
8.综合实践活动。(9分)
【阅览室】自然条件:天气酷热难当;黄泥冈地形复杂;两个行动步骤:刘唐当众在酒桶里打酒吃;吴用在酒里下药。(各1分)
【自然堂】鸟是人类的 朋友。(意对即可,酌情给分。)
【研讨会】各位同学,大家好!《水浒传》是一部描写古代农民起义的伟大史诗,它成功地塑造了一大批英雄形象,有很多著名的故事脍炙人口,家喻户晓。当然再好的书都有局限性,我们要正确理解小说中人物的性格,不可以学习他们的做法。总体说来,《水浒传》是一部值得一读的好书。(称呼问候1分,《水浒传》的介绍1分,如何学习1分。)
二、阅读理解(54分)
(一)阅读诗歌,完成第9题。(5分)
9.①清澈如水的月光,倾泻在波光荡漾的江面上,江水流动,月光熠熠闪动,恍惚觉得幽深的苍穹在脚下浮涌。
②虚实结合,眼前景和想象景巧妙结合,表现了作者在江边一处楼台旧地重游时怀念友人的孤独、怅惘之情,以及物是人非、孤独寂寞的情怀。(表现手法1分,眼前景和想象景巧妙结合1分,思想感情1分,意对即可)
(二)阅读文言文,完成10-13题。(17分)
10.适逢,正赶上;准备好;做知州(做县令或做长官);这 11.D
12.①寇准我刚刚参加进士考试,要取得功名,怎么能欺骗皇上呢? ②③(略)
13.才华出众,诚实守信,为官有方,敢于直谏(写出两点即可,要联系具体文段)
《寇准》译文:寇准年轻时才华出众,精通《左氏传》、《公羊传》、《谷梁传》。十九岁时中进士,太宗选拔人才,经常亲自到殿前平台看望询问,年纪小的人经常不被录取,有人教寇准增报年龄,寇准回答说:“寇准我刚刚参加进士考试,怎么能欺骗君主呢?”后来寇准考中,授予大理评事的官职,先后担任归州巴东县、大名府成安县的县令。每次到了交税赋服役的时候,从没拿出官府征调敕命文书,只根据乡亲的姓名张贴在县门口,百姓从没有敢误期的。多次提升到殿中丞,担任郓州通判。(后来)被征召到学士院考核,被授予右正言,直史馆,担任三司度支推官,转任为盐铁判官。正赶上(皇上)下诏召集百官议事,寇准努力诉说利益与损害,皇帝更加重视他。提拔为尚书虞部郎中,枢密院直学士,判吏部东铨。寇准曾经在宫殿之中向皇帝 启奏事项,他的话与皇帝的想法不相符,皇帝很生气地站起来,寇准于是就拽住皇帝的衣服,让皇帝又坐下,等事情解决后才退下因此皇帝奖赏他说:“我得到了寇准,就像文皇得到了魏征一样”。
(三)阅读下文,完成14-17题。(14分)
14.用现实生活中一河南女教师的“辞职申请”,引出本文议论的话题(1分),吸引读者的阅读兴趣(1分),同时为下文的论证提供依据(1分)。
15.一是渴望生存状态“稳定性”的文化心理需求;二是现实生活的“压力山大”,竞争激烈,让转身遭遇更多艰难。(意对即可)
16. 第③段运用举例论证法,用“公路片”主角走过漫长旅程及温州平阳原副县长周慧的辞职的事例(2分),有力地论证了每个人心中都曾有过远方,都想拥抱一个更广阔也更精彩的世界。(2分)
17.辞职看世界不应成为主流;心怀梦想,脚踏实地,生活充实,同样可以成就精彩人生(3分,意对即可)
(四)阅读下文,完成18-21题。(18分)
18.(1)感受到银杏树叶有一种特别的风格;(2)感觉到风景更加好看;(3)留作纪念,帮助记忆,引发回忆。(3分)
19.不重复。两处描写的侧重点和用意都不相同:泰安岱庙的银杏重在写树,突出其古朴高标;韶关南华寺的银杏,重在写叶,意在表现其平凡。(4分)
20.(1)“一回事”指银杏叶平凡普通又自然而然的特点;“另一回事”指银杏树疏朗端庄、高标挺拔的令人敬仰的伟岸气质。(2分)
(2)用拟人、排比的修辞手法,生动地写出银杏树历尽沧桑的非凡模样,突出表现了人们对古银杏树的敬仰。(3分)
21.(1)意识到自己的平凡与普通,就会省得许多烦恼,也就有了尊严;(2)走自己的路,过自己的生活,经营自己的天地;(3)人不一定轰轰烈烈,但也会有自己一生中那碧蓝碧蓝的天空。(6分)
三、作文(60+3分) 按中考作文评分标准评分
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除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径,接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级语文下册期末检测考试题及答案,希望会对大家有所帮助。
一、积累:1、略 要求书写工整,无错别字。(2分)2、D (2分) 3、A坐 B遐C是 D旷(每字0.5分) 4、C 5、B 6、海内存知己,天涯若比邻。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。落红不是无情物,化作春泥更护花。7、阅读感受:①人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐; ②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难。
③评价人物要持人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。
二、文言文阅读
8、BD(3分) 9、野花开了,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿荫。
10、范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”,欧阳修通过一天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同,而乐亦无穷”的观点。基本意思对即可。(4分)
11、欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。(1分)范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱,因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。(2分)欧阳修的立足点是“民”,他与民同乐,把百姓的乐当作自己的乐,把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。基本意思对即可。(2分)(共4分)
三、现代文阅读
(一)12.本文以“落日”为线索,表达了作者对家乡的眷恋和热爱。(本题4分,每问2分)
13.文章写了五种情况下的落日,各自的特点是:①戈壁落日,一身鬼气;②云海落日,飘忽柔曼;③平原落日,一成不变,④大海落日,生分不遂意;⑤家园(田野、丘陵)落日,亲切温暖(温和、柔软)。(本题5分,每个特点概括准确得1分)
14.眼睁睁看它又带走一份岁月,英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺,想到死的同时就想到爱。(3分)
15.全文看“落日”只是行文的线索,作者爱“家园落日”的根本用意在于爱“家园”,因而把描写重点放在了那些最能体现家园特色的景物上,这些景物更具体地体现了作者爱家园的情怀(4分)
16.对家园的热爱、依恋是一种与生俱来、生死如一、永难割舍的情感,是无法也不需要用生硬的道理说清楚的。家园是“我”心中的太阳,这更体现了作者对家乡热爱的强烈的思想感情。(4分)
(二)17."吞碳吐氧机"
18.主要表现为全球气候变暖。因为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
19.森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。
20.打比方(把森林比作绿色之肺)、举例子等
21.①相关林业环保部门应对保护森林引起重视;②宣传森林的巨大作用和毁坏森林带来的危害
③各个部门相互协调加大植树造林力度;④完善相关法律法规严惩破坏森林者 ⑤出台相关政策奖励植树造林方面有突出贡献者
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1、略2示例一:逸兴、壮思本来很不容易说清,而诗人用“欲上青天揽明月”这一比喻很形象,很具体,使人容易理解。示例二:诗人用“抽刀断水”比喻“举杯销愁”,使人更强烈地感受到了诗人理想与现实的矛盾不可调和,内心更加忧愁苦闷的心情;塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意;怀旧常吟闻笛赋,到乡翻是烂柯人;春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。3、采用比喻的修辞,内容和形式与例句相关或类似;4、(1)武松、李逵、林冲(2)吴用,智取生辰纲 智取大名府 智取文安县 牌九宫八卦阵等。评分标准:点评的内容应点明鲁达“仗义疏财”、“侠肝义胆”的特点。意思对即可。5B;(1)①“激发师生热爱读书的学习风气”句中“激发”改为“养成”;②“只要是你读过的一本好书,有所感有所得,才可以拿来与大家分享。”把才“改”为“就”、“都”(2) 比如 2、每篇征文稿,字数控制在2000字以内。比如:没有说清楚截稿时间和颁奖的时间。活动公布之日起至2010年7月1日接受投稿。7月中旬前评奖并公布获奖名单。只要说出其中一点即给满分(3)删去“此致敬礼”;署名和日期交换位置。6、要交代清商品的品名,特点,功用(优缺点),注意必须是新商品,是近年投放市场的产品,若产品是旧产品,此题不能得分(因为本学期要调查的是新商品)(2)
表格举例:
关于“十二个一”活动利与弊调查表
姓名 所在班级
参加活动的时间 做了多少个一
每天都做还是集中做 课堂上能完成几个一
对语文学习的好处
对语文学习的弊端
对你有利还是无利
注意:表格紧紧抓住“利”和“弊”来谈,要设计几个具体问题。
举例: 新名称、新特点、新用途、新展望、新局面等或例有同学以“十二个一利与弊调查”为内容可设栏目:你说我说,你做我做,是利是弊,是苦是乐,是好是坏,你无我有等,关键要抓住使用同一类型短语7踹、挣、淋淋漓漓; 范进中举喜极而疯8.拍手 笑
.9 宣告几十年贫贱屈辱的生活就此结束,欣喜梦寐以求的功名富贵一朝到手。10说明中举发疯在当时不是个别现象。安排这一情节表现了作者对这类读书人的无情鞭挞,也表达了作者对封建科举制度的深切痛恨和无情批判。深刻反映了当时社会的世态炎凉。11、飞行中自动排成人行;蝙蝠在洞中飞行却互不碰撞;12、句,起承上启下的作用,承接上文天空中鸟群的协调能力惊人,启开下文,海洋中的鱼群,陆地上的动物令人瞠目结舌13局部的信息作出反应;整合起来导致了应付复杂情况的高明策略;14行动寻找解决问题的办法和途径;从个人做起,保护环境,保护地球;)(3分)
15、引出中国人才外流严重的问题,引起人们重视,同时引出中心论点—领导者要从多方面实现人才发展目标;16、树立任人唯贤的观念(树立唯才是用的观念);树立爱惜(珍爱)人才的观念;树立培养人才(挖掘人才)的观念;17、领导者要从多方面实现人才培养目标;领导者要破除四种错误的思维,树立新的用人观;实现中央所提出的人才发展目标,需从四方面着手。18、采用了比喻论证、道理论证和对比论证的方法。破除寒号鸟思维用的就是比喻论证形象生动地指出了一部分人象寒号鸟一样不重视人才的长期培养。后边的部分多是道理论证,分析了寒号鸟思维的利弊,做到以理服人。后边的两句用的是对比论证,通过长远和短期两方面的对比,鲜明地指出只顾眼前不顾长远的用人所造成的后果。
19领导者要任人唯贤、唯才是用、不拘一格;爱惜人才、善待人才,要发现人才、培育人才、锻炼人才、使用人才、成就人才,要用事业留人、待遇留人、环境留人、感情留人
20①跑(赶快) ②等待 ③浸泡 ④气味 香气(2分)
21①(向他求教的)弟子挤满了他的屋子,(他)从来没有稍微把语言放委婉些,把脸色放温和些。 ②因为(我)心中有足够快乐的事(读书),(所以)不觉得吃的穿的不如人。(3分,每题1.5分。第①题“辞、色”的翻译应注意互文义,即“降辞”“降色”;第②题要注意“以”字,“口体之善”的翻译)22(1)作者从读书中得到精神上的快乐,不在意生活的贫困。(2)我讲信用,及时还书;23、①刻苦学习 ②博览群书 ③虚心求教(3分)夜雨寄北24、D; 25诗人想像什么时候才能回到家中,和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯,一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人渴望和妻子团聚的心情
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苏教版八年级语文下册期末考试即将来临,模拟试卷的练习能帮助我们复习知识。接下来是读文网小编为大家带来的关于苏教版八年级语文下册的期末模拟试卷及答案,希望会对大家有所帮助。
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为即将到来的期末考试,同学们要如何准备才能取得好的成绩呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于八年级下册语文期末试卷及答案,希望会对大家有所帮助。
一、积累:1、略 要求书写工整,无错别字。(2分)2、D (2分) 3、A坐 B遐C是 D旷(每字0.5分) 4、C 5、B 6、海内存知己,天涯若比邻。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。落红不是无情物,化作春泥更护花。7、阅读感受:①人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐; ②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难。
③评价人物要持人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。
二、文言文阅读
8、BD(3分) 9、野花开了,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿荫。
10、范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”,欧阳修通过一天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同,而乐亦无穷”的观点。基本意思对即可。(4分)
11、欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。(1分)范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱,因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。(2分)欧阳修的立足点是“民”,他与民同乐,把百姓的乐当作自己的乐,把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。基本意思对即可。(2分)(共4分)
三、现代文阅读
(一)12.本文以“落日”为线索,表达了作者对家乡的眷恋和热爱。(本题4分,每问2分)
13.文章写了五种情况下的落日,各自的特点是:①戈壁落日,一身鬼气;②云海落日,飘忽柔曼;③平原落日,一成不变,④大海落日,生分不遂意;⑤家园(田野、丘陵)落日,亲切温暖(温和、柔软)。(本题5分,每个特点概括准确得1分)
14.眼睁睁看它又带走一份岁月,英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺,想到死的同时就想到爱。(3分)
15.全文看“落日”只是行文的线索,作者爱“家园落日”的根本用意在于爱“家园”,因而把描写重点放在了那些最能体现家园特色的景物上,这些景物更具体地体现了作者爱家园的情怀(4分)
16.对家园的热爱、依恋是一种与生俱来、生死如一、永难割舍的情感,是无法也不需要用生硬的道理说清楚的。家园是“我”心中的太阳,这更体现了作者对家乡热爱的强烈的思想感情。(4分)
(二)17."吞碳吐氧机"
18.主要表现为全球气候变暖。因为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
19.森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。
20.打比方(把森林比作绿色之肺)、举例子等
21.①相关林业环保部门应对保护森林引起重视;②宣传森林的巨大作用和毁坏森林带来的危害
③各个部门相互协调加大植树造林力度;④完善相关法律法规严惩破坏森林者 ⑤出台相关政策奖励植树造林方面有突出贡献者
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语文的学习需要的不仅是大量的做题,更重要的是语文知识点的累积。接下来是读文网小编为大家带来的关于河大版八年级语文下册期末测试卷及答案,希望会对大家有所帮助。
第一部分
1.(1)游人不管春将老 (2)天光云影共徘徊 2.(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(2)如:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。/国破山河在,城春草木深。/竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。/沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。/几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。/春色满园关不住,一枝红杏出墙来。/等闲识得东风面,万紫千红总是春。/春风又绿江南岸,明月何时照我还?3.示例:草木有情,小鸟有意,爱护我们共同的家园。(符合要求即可)4.开放性试题,答案不唯一。
第二部分
一、5.周敦颐 北宋 6. A晋陶渊明独爱菊 B莲之出淤泥而不染 7.(1)少。(2)应当。8.(1)水上、地上各种草本、木本的花,可爱的很多。(2)它笔直地洁净地立在水中,(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。9.表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度,同时也表现了作者对追名逐利、趋炎附势的污浊世风的鄙弃。10.开放性试题,答案不唯一。
二、11.台风的灾害和作用。12.弊:酿成风灾水患,影响人民正常生活,造成巨大经济损失。利:夏季能降温,避免作物热死,人畜中暑;能给干旱地区带来降水,缓解旱情;能保持沿海地区的湿润度。13.举例子,列数字。具体准确地说明了台风带来的巨大灾难。14. 如果没有台风,我们沿海地区的湿润度就要大大下降。弄不好,江南沃野也将丧失,会出现沙丘成垄的干旱地区,江南的“鱼米之乡”也就不会存在了。15.如:洪水。它会造成洪灾,如果筑坝蓄洪,就可以发电、灌溉农田等,为人类造福。
三、16.稳操胜券 出乎意料 竭尽全力 愤愤不平 百思不得其解 无可奈何 不攻自破 迎刃而解(任选其中四个即可) 写话答案略,用词恰当,语句通顺即可。17.前一条线指对手,后一条线指强大起来了的自己。要想取得成功,必须使自己强大起来。18.只有全面增强自身实力,才能使自己加倍地成长,变得更加成熟,变得更加强大,使许多问题不攻自破,迎刃而解。19.欣赏。这种方法直观形象,使弟子更深刻地悟出师傅所阐述的道理。如答不欣赏,言之有理亦可。
四、20.第二部分③~⑥:描写千岁兰的外形及内在特征,赞美千岁兰。第三部分⑦~⑧:由物及人,揭示千岁兰给我们的启示。21.(1)能生长在不毛之地。(2)寿命可达2000年。(3)是纳米布沙漠独有的植物。(4)被动物吞噬后仍顽强生长(5)能吸纳、贮存雾气和露水……(答出其中四点即可)22.①突出千岁兰生长寿命长②运用了拟人的手法③揭示出千岁兰默默地忍耐、坚韧地等待的内在特征或赞美千岁兰柔韧而顽强的生命力。23.(1)一株植物尚且活得如此努力而顽强,我们没有理由去漠视自己。(2)原句是一个反问句,语气强烈,表达了人们从千岁兰身上所获得的启示。改为一般陈述句后语气平淡。24.①学会在恶劣环境中生存。②无论遇到什么困难,都不放弃自我。扣住文章主旨,言之有理即可。
第三部分
25.作文 略
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为即将到来的期末考试,教师们要如何准备才能提高同学们的成绩呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于河大版八年级下册语文期末测试题及答案,希望会对大家有所帮助。
第一部分
1.(1)老大徒伤悲(2)生女犹得嫁比邻2.(1)开轩面场圃,把酒话桑麻。(2)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(3)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。/落红不是无情物,化作春泥更护花。/僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。/欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。/先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。3.修改参考:①“然而每件事都要细心瑾慎,小心翼翼。”句中,“然而”改为“所以(因此)”;“瑾”应改为“谨”;“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复,删去其一。②“有时也许就是因为一个不留神的错误,造成了无法挽回的一个遗憾”,欠通顺,改通即可;“有时”后可加“,”;“一个”调到“无法”前。③“朋友:珍重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心”句中,“:”改为“,”;“珍重”改为“慎重”;“吊”改为“掉”。④“希望你稳健地走完自己的旅程”欠通顺,改通即可(若有其他改法,只要正确合理亦可得分)4.开放题,答案不唯一。
第二部分
一、5. 入则无法家拂士 出则无敌国外患者6.(1)使……痛苦。(2)奋起,指有所作为。7.(1)所以上天将要下达重大使命给这样的人。(2)这样,人们才会明白,忧患可以使人谋求生存,而安乐必将导致灭亡。8.举例论证,道理论证。生于忧患。9.答案不唯一,举对即可。
二、10.科学是有禁区的,人类的探索不能破坏自然与平衡,否则盲目的短期行为将会招来自然的惩罚。11.“海滩”喻人类的未知世界,或喻人类未知的知识和事物,或喻浩瀚的科学研究领域;“贝壳”喻牛顿科学研究的成就、成果。12.形象具体地说明有害的科学知识就可能受到报复与惩罚,要理性地控制科学活动,不能触犯禁区。13.科学是有禁区的。14.示例:一是通读全文。二是反复逐段梳理文段的内容;文章第一段引出论题,第二段析理,并初步提出论点,第三、四、五段从神话解释到伦理总结,从正反两个角度论证观点,第六、七两段是具体举例进行论述,先举事例,再举人物,论证观点。最后一段是直接正面总结全文,再次强调主要观点。三是综合各段信息进行信息整合。15.人类的探索要考虑是给人类带来灾难还是幸福,要和谐处理人与自然的关系,尊重自然规律,保护人类共有的家园──地球。
三、16.平时没有养成好的习惯,所以面对问题不知如何解决,因而手忙脚乱。17.没有用“平常心”来对待日常生活,而对一些新的情况不知如何处理。18.设置悬念,引起读者阅读的兴趣,使文章前后呼应,结构更加完整。19.结合文章内容,合情合理即可。20.只有平常就努力,平常就儆醒的人,才有资格谈。21.对比的写作手法,突出“平常心”的重要性。22.联系生活,观点正确即可。
第三部分
23.作文 略
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同学们要如何面对即将到来的期末考试呢?接下来是读文网小编为大家带来的关于镇江市八年级期末语文试卷及答案,希望会对大家有所帮助。
1、yīn tī 旷 讯(共2分,每个0.5分)
2、①不畏浮云遮望眼 ②谁言天地宽③浅草才能没马蹄。
④角声满天秋色里, ⑤会当临绝顶,一览众山小。(①—④各1分,⑤2分)
3、保尔 保尔•柯察金 乐观 豁达 从事写作 文学创作 伤病 绝望 精神危机(意近即可,1空0.5分,共2分)
4、①陈玉蓉(每日暴走10公里)减肥割肝救子。
②陈妈妈,每天暴走10公里坚持了7个多月,是什么力量让你坚持下来了呢?
陈妈妈,祝贺你们母子俩早日平安,现在你最想对儿子说些什么呢?(必须切合材料来谈)
③母爱是不求回报的,但我们做子女的一定要好好报答伟大的母爱。
5、C(2分) 6、②④①③(2分)
7、①向西②大约③因为④像北斗星一样(各1分)
8、①青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动低垂,参差不齐,随风飘动;
②游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。(共4分,各占2分)
9、(1)孤独忧伤(凄凉) (2)可以引用古诗句、名言警句或者用自己的话来表述,只要是劝慰或鼓励柳宗元或理解柳宗元处境的话即可。(共4分,各占2分。)
10、参考:假如我是一位画家,我就要画一幅长卷,把小石潭的美景一一描绘,把她的美展示给每一个爱美的人。假如我是一个企业家,我就要投资小石潭,把她建成一个旅游胜地,让更多喜爱游历山水的人来这里观光。(职业的特点与小石潭之间的逻辑关系要准确)
11、答①句或苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
12、 C
13、空旷单调
14、议论 落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间
15、B
16、珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰约翰(珍妮)一家与卖菜老人之间相互关爱(每空1分,计2分。意符即可)
17、自然环境和约翰一家的生活状况a.点明故事发生的自然环境(时间、地点)。
b.为下文写约翰一家对老人的关爱作铺垫(与下文约翰或珍妮的行为对比突出他们的善良)(每空1分,计3分。)
18、C用这句话作为全文的结尾,以“骄艳的玫瑰”喻指人物内心那种纯真的爱心,既给人以美感,又点明了文章的主旨,给人以无穷的回味。(前空1分,后空2分,计3分。意符即可,按要点计分。)
19、(1)他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫,对她是否会买菜感到茫然老人意外地收到礼物而惊喜,能为别人送礼物而高兴(每空2分,计4分。意符即可)
(2)老人觉得自己向一位女士送玫瑰表示爱心而很不好意思(2分。意符即可)(本题共计6分)
20、(围绕“当你献出一份爱心时,你也可以拥有一份快乐和幸福”之意来谈理解)(2分。不求文字统一,意符即可)
21、作文,建议切入分30分(不经意:①自然而然的,无需刻意的。②没有在意。)
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苏教版八年级上册语文期末试卷及答案
对于八年级语文的学习,平时需要多做语文练习题。那么关于八年级上册语文期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些八年级上册语文期末试卷及答案,仅供参考。
一、积累与运用(23分)
1.(4分)①mǐ ②酌 ③悖 ④炙
2.(7分)①决眦入归鸟 ②自缘身在最高层 ③三年羁旅客 ④身世浮沉雨打萍
⑤乌蒙磅礴走泥丸 ⑥佁然不动 ⑦黑云压城城欲摧
3.(4分)①名词作状语,在空中 ②想、思考 ③同“何” ④拘泥
4.(2分)①那河岸像狗的牙齿那样互相交错,不能知道它的源头(在哪里)(1分)
②(只想)远远地躲开嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就办不好了。(1分)
5.(2分)D
6.(4分)①(2分)第四次是在筑路工作要结束时(1分),保尔得了伤寒并引发了肺炎(1分),组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息,但保尔第四次战胜死亡回到了人间。
②(2分)这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力、钢铁般的坚强意志。
二、阅读与欣赏(32分)
(一)(5分)
7.(3分)感时花溅泪,恨别鸟惊心(2分)。用花鸟这些平时使人欢娱的事物反衬“边愁”(1分)。
8.(2分)表达了远离京师的悲哀心境以及自己在仕途上遭遇的不平与忧郁。
(二)(10分)
9.(4分) ①耻:对……感到耻辱 ②辍:停止、停下 ③诣:到,拜访 ④虎:像老虎一样
10.(2分)B
11.(2分)家里贫穷,(班超)经常被官吏雇佣抄写文书来供养家人。(为、佣、书、以)
12.(2分)示例:从“居家常执勤苦,不耻劳辱”可以看出他吃苦耐劳;“为官写书,受直以养老母”可以看出他孝顺;从“小子安知壮士志哉?”可以看出他胸怀大志。(结合语句、性格特点各1分)
(三)(3分)
13.(2分)(2分)“染”这个动词表现了一种动态的美感,给人以绿透了的感觉。或用了拟人的手法,将青苔拟作一名高明的画师,将山间装扮得绿意浓浓,生动形象地写出了青苔的绿意盎然。
14.(1分)无边无际、茂密。
(四)(14分)
15.(2分)示例:生机和灵气 宁静和温馨
16.(4分)这句话在内容上直抒胸臆,表现了炊烟这一形象与美好难忘的童年生活的密切联系(2分);结构上承上启下,引起下文对炊烟以及童年乡村生活的描写。(2分)。
17.(4分)诗一样的语言、大量短句甚至词语(1分),读起来朗朗上口,节奏感强,具有音韵美(1分),生动形象地表现了有炊烟的村落的灵性和韵味(或突出有炊烟的日子的甜美、满足和有炊烟巷子的神秘、多情)(1分),表现出作者对故乡的留恋和怀念(1分)。
18.(4分)村落因为有了炊烟才有了生机和灵气,炊烟依附、诠释村落,是村落繁衍生息的标志和旗帜(2分),同时,炊烟又是村民的精神寄托,让乡村生活充满激情、喜气、浓烈、有神。(2分)
三、表达与交流(45分)
19.(5分)评分标准:符合导游词的特点,语言简明连贯得体,用上至少一种修辞。
20.作文(40分)①31分切入。②每少50字扣一分。③错别字每二个扣一分,扣满3分为止,重复不累计。④卷面整洁,书写工整优美,酌情加1—2分。卷面脏乱,书写潦草酌情扣分。
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