为您找到与2020年哈尔滨市中考英语考试说明相关的共200个结果:
初三的英语要如何复习才能提高成绩呢?下面是读文网小编为大家带来的关于荆州市中考英语考试卷,希望会给大家带来帮助。
Ⅰ、1.B 2. C 3.C 4. A5. B
Ⅱ、6. A 7. B 8. A9.C 10.B 11.A 12.B 13.B 14.A 15.C
Ⅲ、16. B 17. C 18. B 19. A 20. C
Ⅳ、21.C 22. D 23. B 24. A 25. C 26.B 27.C 28. D 29.A 30. B
Ⅴ、31. A 32. C 33.C 34.B 35. D 36. D 37.C 38. B 39. A 40. C
Ⅵ、41. C 42. C 43. B 44.D 45.C 46.B 47. A 48. C 49. D 50. D 51.A52.D 53.A 54.B 55.B
Ⅶ、56. busy 57. drove 58. without 59. twice 60.government 61. achieve
Ⅷ、62. looks like 63. are making up 64. stay away from 65. was interested in 66. happened to read 67.will be sent (up) 68. has come up with
评分说明:每小题答题正确,得2分;语言错误(含短语结构、单词拼写、首字母大小写,语法错误等)每个扣0.5分,每题最多扣2分。
Ⅸ、69. explain 70. because 71. start 72. with 73. those 74. bad 75. how 76. ways 77. less 78. Doing
Sunday, June 21 Sunny
Today is Father’s Day. I got up early and I cooked br eakfast for my father. First, I boiled some water in the pot and cooked eggs and noodles in it for a few minutes. Then I cut up some vegetables and meat, put them in another pot of hot soup. Finally, I put the noodles in the big bowl, added eggs, meat, vegetables and some salt. My father had the noodles happily. He said it was delicious. I felt proud and happy, too. From now on, I will help my parents do more housework. I hope my parents are in good health forever. (94 words)
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中考考试即将到来,那么作为一名初中生,你是否已经为接下来的考试做好准备了呢?下面是读文网小编为大家带来的关于哈尔滨市中考英语试题,希望会给大家带来帮助。
1-5 CABAB
6-10 CCABB
11-15 CCBBA
16-20 BCACA
21-25 BCCAC
26-30 BACAB
31-35 BCBCB
36-40 BABBC
41-45 BAABB
46-50 ACCBB
51-58 JFCHDBIA
59 all
60 better
61 didn’t
62 used
63 nothing
64 with
65 Take
66 themselves
67 widely
68 Chatting
69 imagine
70 least
71 unique
72 describe
73 weren’t
74 old
75 One small action of sharing.
76 Italian
77 west
78 airports
79 population
80 home
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接下来是读文网小编为大家带来的关于北京中考语文说明出现的新题型,希望会给大家带来帮助。
本次《中考说明》体现的新题型如下:
一、默写告别"死记硬背"时代,积累需丰富,强调思考过程。
颐和园昆明湖东岸有一座"夕佳楼",在晴好的傍晚,登楼远眺,西山、落日、飞鸟尽收眼底,令人心醉神迷。倘若你见到此情景,会想到哪句古诗?简要说说此种情景为什么会让你联想到这句古诗?
提示:
诗歌默写考察越来越灵活,形式越来越主观,不光要答案,更要求体现考生答题的思考过程。这个也是我们东学堂语文一直强调的中考要点。
要求学生有广泛的诗词积累,且能够通过审题,捕捉到答案。
更要求考生在背诵古诗时,在理解的基础上记忆。
默写逐渐贴近高考的"诗歌鉴赏"题型,难度提上一定高度,要求考生必须关注。
【参考答案】
我会联想到"山气日夕佳,飞鸟相与还"这句古诗,此楼名曰"夕佳楼","夕佳" 二字自然让人联想到陶渊明诗句"山气日夕佳"。此外,傍晚时分,在夕佳楼凝望西山,看到夕阳缓缓下落,飞鸟低徊。这与陶渊明"山气日夕佳,飞鸟相与还"的 诗句写到的南山暮景的自然意境相似,所以联想到这句古诗。
二、纯课外文言文考察,难度提升,多练、学习技巧是重中之重。
阿留者,太仓周元素家僮也。性痴呆无状,而元素终畜①之。
尝使执②洒扫,终朝运帚,不能洁一庐。主怒之,则掷帚于地,曰:"汝善是,何烦我为?"
矮榻缺一足,使留断木之歧生者③为之。持斧、锯,历④园中竟日⑤。及其归,出二指状曰:"木枝皆上生,无下向者。"家人为之哄然。
舍前植新柳数株,元素恐为邻儿所撼,使留守焉。留将入饭,则收而藏之。其可笑事率类此。
元素工楷书,尤善绘事。一日,和粉墨,戏语曰:"汝能是乎?"曰:"何难乎是?"遂使为之,浓淡参亭⑥,一若素能⑦,屡试之,亦无不如意者。元素由是专任之,终其身不弃焉。
传者曰:阿留痴呆无状,固弃材耳,而卒以一长见试⑧,实元素之能容也。
(选自陆容《阿留传》,有删改)
【注】①蓄:容留。②执:掌管,负责。③歧生者:指树枝。④历:走在。⑤竟日:整天。⑥参sēn亭:参互和均匀。这里指画面色彩交错,浓淡相宜。⑦一若素能:完全像是本来就会。⑧试:任用。
提示:
本次文言文考察在《中考说明》中出现了三个题型:单纯课内文言文、课内外文言文 对比阅读、单纯课外文言文,此次单纯课外文言文的出现,和我们之前的预测是一样的,因为只考课外了,所以说文言文的难度会增大,因此学生除了学好课内文言 文之外,还应经常练习课外文言文阅读,并且学习文言文阅读的方法,这一点正好和我们东学堂课程安排,我们每一讲都会安排课外文言文,且会有专讲讲解文言文 的阅读技巧,中考冲刺时间有限,考生一定要抓住冲刺时间。
【参考答案】
20.④
21.(1)房屋(2)被
22.(1)让阿留守护。(2)你能干这个吗?
示例一:
阿留看起来呆呆的,什么事也做不好,言行举止很可爱,但是,他在绘画方面却表现得十分出色。可见,人都有可取之处,有些人有很多不足,但在某方面也许是个天才。
示例二:
阿留看起来是个无用之人,但他的主人周元素并不抛弃他,还对他很宽容,使阿留的绘画本领得以展现。可见,对看起来一无是处的人也要包容,善于发现和发挥他的长处。
三、非连续性文本阅读,选材多样,掌握答题技巧是根本。
提示:
非连续性文本阅读目前体现的特点为:材料丰富多样,且出题形式灵活,因此考生除了必须要夯实答题基础之外,还需要掌握相应的答题技巧,这一点早在东学堂语文的初二课堂里就已经开始讲授,寒假课程还会有近一步的总结突破。
四、大作文"扩写",向高考材料作文靠拢。
提示:
本题目既是扩写,又是"想象文",只不过,想象文有了"落脚点",学生可以以自 己对"邯郸学步"故事的理解为中心,进行思维创新和发散。其实这就类似于高中现行的"材料作文",给了考生充分的思考和想象空间,写作越来越灵活、自由。 提示考生,还是要注意按照我们一直所提示的:第一审题精准,第二中心明确,第三主题深化,第四语言流畅,第五力求新颖。
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在做《千万别折腾汉字》这篇阅读理解的题目的过程中,你将会怎么样的思考与反思呢?正确的解题思路与答案将会对你有个很大的帮助!下面是读文网小编网络整理的《千万别折腾汉字》阅读题目及答案,相信这些文字会对你有所帮助!
6. C 7. A 8. A 9. B 10. C 11.B 12.C
看过“2016北京中考说明文阅读题答案:千万别折腾汉字”
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从《创新的快乐从哪里来》这篇文章里,你将会了解到什么样的故事呢?在这篇阅读理解的题目中你将会知道正确的答案。让我们来一起做做阅读题目吧!以下是由读文网小编收集整理的《创新的快乐从哪里来》阅读题目及答案,欢迎阅读!
18.文章第①段引用谷超豪院士的事例意在表明 。(不超过25个字)(2分)
19.阅读第②-④段,简要分析为什么说创新的快乐来源于“对科研的热爱”、“创新的过程”和“对创新成果的分享”。(3分)
20.根据文意,将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。(3分)
①孟子认为,独乐乐,不若与众乐乐(自己一个人欣赏音乐快乐,不如与众人一起欣赏音乐更快乐)。
②古希腊哲学家苏格拉底说:“世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”
③俄国文学批评家车尔尼雪夫斯基说:“幸福的斗争不论它是如何的艰难,它都不是痛苦,而是一种快乐。”
【甲】处应填: 【乙】处应填: 【丙】处应填:
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在作者的《中国人的山水观》中,他希望向我们描述的是一种什么样的情感呢?在这篇阅读理解的题目中你将会得到你想要的答案!下面是读文网小编网络整理的《中国人的山水观》阅读题目及答案以供大家学习参考。
26.总体说来,中国人对山水的看法和西方人有什么不同?(2分)
27.请将下边三个词分别还原到第④段的空格处,(填写序号)(3分)
A.赋诗 B.旷怀 C.寻真
28.文章第④段把徐霞客的例子拿出来特别说明,请问在表达上有什么意义和作用?(2分)
29.读完全文,你认为人对自然应取一种什么样的态度?(2分)
30.积累链接:请顺其思路,在第②段中加横线的句子后仿写一句。(2分)
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在文章《不设防》里,作者他想要向我们讲述的是一个什么样的主人公呢?让我们来进入文章的阅读题目中去吧!下面是有读文网小编为你整理的《不设防》阅读题目及答案,希望能够帮助到你!
10.作者主张“不设防”,其理由有:(1) ;⑵ ;⑶ ;⑷ ;(4分)
11.根据第④⑤段把文中空缺的内容补充出来。(4分)
不设防的核心:一是 ,二是
12.请简要分析第②段语言的特色和表达效果。(4分)
13.俗话说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”而作者却主张“不设防”,请你根据自己的生活体验谈谈看法。(3分)
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在考试即将到来之际,学生们你们准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编整理的2016哈尔滨市中考三模物理试题卷以供大家阅读。
以上就是读文网小编为你带来的2016哈尔滨市中考三模物理试题卷,希望能够帮助到您!
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化学科目的存在让人们更了解各种物质的结构。下面是读文网小编为您带来的2016化学中考指导书使用说明,希望对大家有所帮助。
做题顺序
一般来说,物理、化学题目的排列顺序都是先易后难,因为出题老师也希望通过这样一种循序渐进的方式使大家尽快进入到答题状态中。既然这样,那我们在做题的时候也就应该尽可能地依据题目安排的顺序一一解答。这样不仅符合心理习惯,而且能够做到心中有数。
做题原则
如果做题中遇到难题究竟该怎么处理呢?是不是一定要遵循从前往后的顺序呢?答案当然是否定的。倘若遇到难一些的题目,经过几分钟思考后依然没有思路,那就应该暂时放下,开始做其他的题目,千万不能因为一道题而浪费了大量的时间,使后面的题目不能保质保量地完成。如果因为这样的原因而对整体分数造成了影响,那实在有些可惜。
优势优先
物理、化学两门学科你不可能掌握的水平大致相当,一定有相对而言的优势学科,那在做题的时候就应该适当地调整好自己的时间:对于自己的优势学科,在保证正确率的情况下要尽快解答,这样将会节省出更多的时间留给稍微逊色的学科。这样将最大限度地保证了分数最大化。
不留空白
不管你是不是能做对这道题目,也不管你是不是会做,都不能在卷面上留下一片空白区域。在这个时候,能写多少步就写多少步,要力争拿下自己能够拿到的得分点。并且,有大片的空白区也会破坏老师的阅卷印象,导致最终失去了印象分而吃亏。
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学习化学开拓了我们看待世界的眼界。下面是读文网小编为您带来的2016化学中考提纲说明,希望对大家有所帮助。
一、考试性质
初中毕业生化学学业考试是义务教育阶段的终结性考试。是检查、评价初中毕业生是否达到《义务教育化学课程标准(2016年版)》所规定的化学学科学业水平的程度,并为高中阶段学校的招生提供依据,具有水平考试与选拔考试的双重性质。
二、命题依据
以教育部《义务教育化学课程标准(2016年版)》为命题依据,紧扣本届毕业生所用教材,结合初中化学学科教学实际进行命题。
三、命题原则
1.重视基础。考查学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能,考核的重点以基础知识的理解和运用为主,同时体现学科特点。
2.关注实验与探究。在考查学生实验基础知识和基本技能的同时,适当加强对学生科学探究能力的考查。
3.联系实际。注意联系生产、生活实际,从日常生活的常见现象中选择试题素材,体现化学就在我身边、身边处处有化学。引导师生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用。引导师生主动关心人类面临的与化学有关的重大社会问题,关心我国及世界各地发生的与化学有关的重大事件,关心人类的生存环境。
4.促进学生发展。渗透以促进学生全面发展为本的现代教育理念,有意识地考查学生运用化学知识提出问题、分析问题和解决问题的能力。
5.发挥考试的导向作用。有利于引导教师改进教学,引导学生学会学习。有助于减轻学生课业负担,推进素质教育。
四、考试形式和试卷结构
1.化学试题满分为50分,与物理合考共120分。考试采用闭卷、笔答形式,考试时间共120分钟。
2.题型主要有选择题、填空与简答题、实验与探究题、计算与分析题四种类型。其中选择题分值分配比例约为30%。
3.从知识和技能的角度所占比例约为:基本概念和基本原理20%、身边的化学物质30%、实验与探究36%、计算与分析14%。
4.试题难易比例:整卷难度保持相对稳定,易、中、难题比例约为6∶3∶1。
五、考查内容与要求
身边的化学物质 | 要求 |
1.知道空气的主要成分、作用 了解自然界中的氧循环和碳循环 2.掌握氧气和二氧化碳的主要性质、用途和实验室制法 3.了解水的组成、净化,知道软、硬水的区别 4.溶液 知道溶液的组成、分类和在生产、生活中的意义 了解饱和溶液、溶解度和溶质质量分数的含义 了解溶解、结晶和乳化现象 能进行溶质质量分数的简单计算 能配制一定溶质质量分数的溶液 5.了解常见金属材料的主要性质、用途,知道可用铁矿石炼铁 6.掌握常见的酸、碱、盐的性质、特性和用途 知道常用化肥的名称和作用 了解溶液的酸碱性和pH 掌握常见酸碱溶液的稀释 7.知道常见有机物在生活中的应用 | 能认识身边一些常见物质的组成、性质、变化及其在社会生产和生活中的应用;能在实验室制取氧气和二氧化碳;能配制一定溶质质量分数的溶液;能进行常见溶液的稀释;能根据溶解度曲线解决一些问题;能根据物质的性质检验和区别一些常见物质;能进行有关溶质质量分数的简单计算;了解防止金属腐蚀的简单方法;知道一些常见金属矿物;能通过科学探究积极主动地获得化学知识,解决一些简单的实际问题。 |
物质构成的奥秘 | 要求 |
1.了解物质的组成、分类、三态及其相互转化 2.物质的微观构成 知道构成物质的粒子—分子、原子、离子,知道分子、原子的构成及原子和离子的转化关系 3.化学元素 知道常见元素的名称、符号、分类和化合价 知道元素周期表的简单应用 4.物质组成的表示 能用化学式表示常见物质的组成,能进行物质组成的简单计算 | 能从宏观和微观的角度认识物质的组成;认识物质的微粒性;能用微粒的观点解释某些常见的现象;能解释一些化学符号的意义或根据意义书写符号;能用化学式正确表示物质的组成;能看懂商品标签上标示的组成元素及其含量;能利用相对原子质量和相对分子质量进行物质组成的简单计算。 |
物质的化学变化 | 要求 |
1.认识化学变化的基本特征 2.化学反应的类型 认识化学反应的分类 掌握金属活动性顺序表的应用 3.质量守恒定律 了解质量守恒定律的内容及守恒原因 能正确书写常见的化学反应方程式 能根据化学方程式进行计算 | 认识化学变化的基本特征,了解化学反应的本质;知道催化剂的重要作用;知道化学变化的规律及化学变化中伴随的能量变化,能描述化学变化中所伴随的现象;能应用金属活动性顺序解释某些现象及解决某些问题;能用质量守恒定律解决某些问题;能用化学方程式表示化学反应;能根据化学方程式进行计算并能规范书写。 |
化学与社会发展 | 要求 |
1.化学与能源及资源的利用 了解燃料燃烧的条件与应用 知道防火、灭火、防范爆炸的措施 了解常见化学燃料的主要成分 了解资源保护及能源的综合利用 2.知道常见化学合成材料及其应用 3.了解化学元素、物质与人类健康的关系 4.化学与环境 认识“三废”处理的一般原则 了解常见环境污染的来源、危害及防治 | 能正确认识化学与社会发展的关系;知道一些科学家在化学发展中所做的贡献;认识人类要合理开发资源与节约能源的重要性,树立保护环境、与自然和谐相处以推进社会可持续发展的意义。 |
科学探究 | 要求 |
1.理解科学探究对人类发展的贡献和科学探究的过程 2.初步学习科学探究的简单方法 3.化学实验基本操作和方法 4.“标准”中规定的学生基础实验 | 能结合化学学科特点了解和初步学习科学探究的方法,初步学会一些化学实验基本技能,如溶解、过滤、蒸发、分离、提纯、鉴别等。一些专业术语和仪器名称要能够准确书写。 |
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说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。下面是读文网小编收集整理的初三语文中考总复习说明文阅读题目及其参考答案以供大家学习!
英国科学家保罗·普瑞斯特曼表示,未来的铁路沿线可能不会再设立火车站,人们在家门口就可以乘坐火车了。
全新选择
难道未来的铁轨会修建到每家每户的门口吗?当然不会!即使家门口有铁轨,火车也不可能像公交车那样每隔几百米就停一次。
那保罗是怎么解决这个问题的呢?他的设想是“移动站台”。
这种移动站台并非是什么新式交通工具,它的原型就是曾在上海、大连等城市部分区域行驶的有轨电车。保罗认为,有轨电车将成为城市快速公共交通的重要组成部分。它在固定的轨道上行驶,还可以根据人口密度和乘客的出行时间,具体安排车厢节数,比公共汽车更方便、更灵活。
在高速铁路网络较为完善的今天,有一个奇怪的现象日臻明显:城际交通很可能比市内交通更快捷。在不少邻近的城市之间,乘坐高速列车一小时内就可以到达,而在一座百万人口级别的大城市:从出门准备乘坐公共交通工具开始,到抵达火车站进站、上车,一小时远远不够。一旦有了有轨电车这种移动站台,这种尴尬的现象便有望消除。
按照保罗的设想,将来我们可以参照固定的时刻表在小区附近的车站乘上有轨电车。它会直接行驶到高速铁路停靠点,去追赶我们需要乘坐的某趟城际高速列车。
未来的高速铁路,在高速列车的专用宽轨旁将建有一条并行的窄轨,这条窄轨就是为追赶高速列车的有轨电车而修建的。有轨电车驶上高速铁路窄轨后,将一改在市区内的“乌龟”模样,瞬间加足马力,开始高速行驶。高速列车在收到有电车追赶的信号后,会稍稍减速等候电车。在电脑程序的控制下,电车在追上高速列车与之并行时,两车速度恰好相同。
关键环节
按照物理学原理,运动方向相同、运动速度相同的两辆车虽然都处于运动状态,但相对而言则处于静止状态。
试想,如果有轨电车与高速列车之间有一个对接通道,那么,即使两车处于高速行驶状态,但只要两车并行、速度相同,电车上的乘客依然可以轻松地步入高速列车,而保罗也的确是这么设计的。在移动站台交通模式中,有轨电车和高速列车都是已有的技术,而后期开发的关键,就是这个对接通道。
对接通道将模仿机场登机出口通往机舱的伸缩通道,两者原理类似,只是复杂程度各异。按照设计,对接通道将从高速列车的车门处伸出,长度约50厘米,宽度略大于车门。待通道伸出后,控制电脑将确认两车速度是否完全一致、通道是否连接无误且完全吻合。这个“确认”十分重要,是保障安全的关键环节。一旦出现差错,就会危及乘客的性命。待确认无误后,两车车门才会自动开启,乘客依次由有轨电车进入高速列车。高速列车将有一节专用的对接车厢,乘客从对接车厢登车后再去自己座位所在的相应车厢。
有了这样的移动站台,未来的城市将不会再有火车站和固定站台,高速列车也无需靠站停车了。那么,乘客到达目的地城市后该怎么下车呢?还是依靠有轨电车。接近目的地时,下车乘客需要提前到对接车厢等候,而电车则会将你送至目的地。
目前,保罗已经确定了将在移动站台交通系统中使用的高速列车和有轨电车的车型,并正在开发对接通道。此外,保罗还参考了宇宙飞船和空间站的对接技术,以确保对接通道的安全性。一旦对接通道完全开发成功,他将立即在伦敦郊区修建实验铁路进行试验。
移动站台交通系统不仅方便,而且十分环保。有轨电车和高速列车所采用的都是电动模式,废物排放量很少。
或许在二十年后的某一天,大家的城际出行将全部选择轨道交通工具,不再需要乘汽车,不再需要候车。到那时,我们不能忘记保罗·普瑞斯特曼,是他,让我们享受到这一切。
1.请根据文章内容,从“移动站台”建设的意义的角度为第三部分拟一个四字小标题。
2.第一部分第二自然段中加点的“这个问题”具体指的是什么问题?请用简洁的语言加以概括。
3.建设移动站台最关键的技术环节是什么?保罗是如何解决这一问题的?
4.文中画线的语句运用了哪些说明方法?有什么作用?
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在考试之前多做一些真题,会让你得到新的收获。下面是读文网小编收集整理的中考语文说明文真题及其参考答案以供大家学习!
1.①能抑制散光,利于看清太空设备周围出现的新东西或新情况;②能保证飞船上的红外探测设备对暗弱深空天体信号的敏锐捕捉;③利于研究地球大气和海洋的科学家们观测地面设备。
2.①结构上:设置悬念,引起读者的阅读兴趣;②内容上:由人们的疑惑引出本文的说明对象。
3.说明方法:作比较,列数据。
作用:通过将这种新材料与人头发丝直径的对比,可以使读者更清晰、具体、真切地感知到这种新材料的厚度之小。
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说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。下面是读文网小编收集整理的中考说明文阅读的解题方法以供大家学习参考。
(一)复习说明文的相关常识
1.定义:说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,主要是对事物的性质、特点、成因、功用等特征和事理作客观、科学的解释,从而给人知识。
2.与记叙文的区别:说明文具有知识性、科学性和说明性三大特点;记叙文以生动的记叙和描写为主。
3.分类:(1)从说明对象角度,可分为事理说明文和事物说明文。
(2)从语言角度,可分为平实说明文和生动说明文。
4.说明特征:所谓特征,就是指这一事物区别于其它事物的标志。
5.说明顺序:说明文为了体现条理性,必须有条理清楚的说明顺序。说明顺序主要有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序。
6.说明方法:说明方法帮助人们把事物特征说清楚。说明文的说明方法主要有:
(1)下定义:是用科学的语言对被定义的概念的本质特征作周全严密的规定。
(2)分类别:是按照一定的标准,把事物分成若干类加以说明。
(3)作诠释:是对事物进行解释的一种说明方法。
(4)列数字:是用数字说明事物特征的一种说明方法。
(5)举例子:是列举有代表性的恰当的事例进行说明。
(6)打比方:是借助大家熟知的事物,取其相似之处来打比方。
(7)作比较:将同种与不同种事物加以对比与类比,以突出其特征。
7.说明语言:说明文中语言的最基本特征是准确性。主要是指在说明事物及事理时能准确地反映被说明对象的真实情况,便于人们认可和接受。
在准确的前提下,可呈现两种风格:一个是平实,另一为生动。所谓平实,即语言具有准确、简洁、通俗的特点。
8.说明文的基本结构特点:说明文的总体结构,大体可分为下列几种形式:
(1)并列式:各段落层次之间的关系是并列的。
(2)连贯式:各层之间按照事物发展过程安排层次,(时间为线索)前后互相承接。
(3)递进式:各层之间的关系是由浅入深,由表及里,由现象到本质。各层之间的关系是递进的。
(4)总分式:这种结构大致有三种情形:总——分;分——总;总——分——总。
(二)方法、技巧、要求指导
1.如何把握说明事物的特征:事物特征主要表现在构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。
(1)说明文要说明的要点往往就是事物的特征。常见的说明要点是:
①人物简介:年龄、籍贯、学历、性格、品质、特长。
②书籍介绍:作者、写作时间、历史背景、内容提要、价值。
③生物:产地、类属、形象、习性、生活环境、饲养和培育、益害。
④自然现象和科学技术:分类、形态、形成过程、性质、发展变化、益害。
⑤生产实验;:原料、设备、工具、工艺、流程、操作方法、实验结果、注意事项。
(2)还要弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征,又是从哪些方面介绍的。
2.如何区分说明顺序:
空间顺序:多用于建筑的构造,说明实体事物的形状。多用表空间方位的词语。物体总有一定的空间形式,复杂的事物也一定有多个侧面组合而成。要说明对象的构成,必然会涉及到所处的空间位置。空间顺序就是按照被说明对象的空间存在形式,或自上而下,或由前到后,或从外到里,或由某一中心点向四面扩散开去呈辐射式……按一定的顺序对事物作介绍。
一般对实体性的事物,包括建筑物、名胜等的结构或布局性的介绍,多以此为序。这样,能把复杂的物体讲清楚,可使读者对该事物对象的整体面貌和空间分布有清晰、具体的了解。运用这种顺序,文中常会出现“东”、“西”、“南”、“北”、“里”、“外”、“左”、“右”等方位词。
时间顺序:多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程。多用表时间的词语。这是指以时间的先后作为说明的一种顺序。在介绍事物时,有的文章是按照事物发展的先后为次序的,而有的是按事物从早到晚、从古至今的时间为顺序的,有的又会以某事物制作的步骤、演变的过程为顺序、……
一般讲,在介绍对象的发生、发展、演变、过程、方法等的时候,常采用这种顺序。这种顺序的好处是过程明晰,线索清楚,纵向排列明确有序。一般运用时文中会出现表示时间或先后的标志性词语。
逻辑顺序:用于介绍事物的性质、种类、原理功用和解释事理本质。一般为:由因到果或由果到因;由现象到本质;由主到次;由概括到具体等。逻辑顺序是指按照事物内在的联系或人们认识事物的过程、规律来进行说明的一种顺序。常用的逻辑顺序包括以下六种:从现象到本质;从原因到结果;从特点到用途;从整体到部分;从概括到具体(或由一般到个别);从主要到次要。
一般事理性的说明文和事实性的说明文中常会出现这样的顺序。特别是运用逻辑顺序可以把复杂的事物讲得清楚,有利于说明、揭示事理的内在联系。总之,阅读时抓住有一定标志作用的语言,可以更顺利地分析说明的顺序。
值得注意的是有些文章往往终合运用多种说明顺序,我们只有通过分析文章的结构、段落,在概括段意的基础上寻找和归纳其顺序。
3.几种疑难说明方法的辨析:一般说明方法都易于从语言特点上体现出来。较难区分的有:
(1)下定义与作诠释的区别:下定义要求完善,即定义的对象与所下的定义的外延要相等,并且要求从一个方面完善地揭示概念的内涵;而诠释就不要求完整,只要揭示概念的部分内涵即可。另外下定以往往用公式的语句来表示:即“某某是什么”或“某某叫什么”的形式来表述;而作诠释则多用“因为……所以”句式。
(2)分类别:这种说明方法要注意的是给事物的分类要有一定的标准,分类完了还要加以说明。
4.理解说明方法的作用(表达效果):
考试中经常出现这样的问题,要求把握:一要答清每种说明方法各自的表达上的作用,二要答清具体运用这种说明方法是为了说明什么内容,即:表达+说名内容。
5.如何体会说明文语言的准确性:
(1)整体把握、理解词义,特别要注意同义词的选用。由于被说明对象的不同,在具体运用名词和术语时就要相当准确。我们在阅读和操练时就要联系对象及其特征,在整体阅读的基础上,注意推敲、体会其用词的准确性。特别是一些同义词或近义词的选用,不可随意确定或武断否定,而要再三斟酌,根据具体的语言环境,包括对上下文的分析、揣摩,然后才能酌定。
(2)正确体会关键性词语在不同方面的具体作用。说明文语言的准确、简练与精当,还表现在修饰、限制、补充成分运用得好。我们要适当地运用一些语法知识,仔细领会作者的用词意图。一般充当这些成分的是形容词、数量词、副词和连词,如“日本的石油运输绝大部分是从马六甲海峡通过的”、
“在当时可算是世界上最长的石拱”、“风沙的进攻主要有两种方式”、“蚕丝一股只有一英寸的二干分之一粗”、“吸收水分和养料是根的主要作用之一”、“草地成了天然的‘减音器’和‘吸尘器’”等,这些句中加线的黑体词在文中能否去掉、替换及其理由一类的问题是我们经常会遇到的,阅读时应注意从以上提及的方面去辨析、比较。这样,我们才能体会出用词的准确性。有助于提高我们对文章的理解能力及语言表达的质量。
(3)看似模糊的语言,实则反映了事物的客观存在。我们不妨先看一下例句:“原来草地的温度比一般水泥地温度要低十几度”,为什么“十几度”不写成具体确切的度数呢?那是因为文中是就一般情况而言的,再说草地、水泥地的温度本身还受到环境、气候等外界因素的影响而经常变化。所以不可能是一个恒定的确数。诸如这样看似模糊的语言还很多,如“可能”、“几乎”……文中运用这些模糊的语言,或反映事物的实际存在,或反映人们对事物的认识程度,尤其是有些事物本身尚处于变化、发展期,有时又囿于人力、物力及科学水平,对有些客观事物有待于进一步的认识和发现。如果说得太绝对、太肯定,反而违背了说明文语言的准确性,也违背了客观事实的真实性。
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在考试之前做好每一道练习 是非常重要的。下面是读文网小编收集整理的中考语文说明文阅读题目及其参考答案以供大家学习!
20.“可能”表示推测,起修饰限制作用,1分,说明到2017年,全球产生的电子垃圾总量会增长至6540万吨,是有关部门的预测,并不肯定,如果删去,过于肯定,1分,“可能”这个词体现了说明文语言的准确严密,1分。计3分。
21.做比较,1分,列数字,1分,具体准确、突出地说明了废旧电器电子产品里贵金属的含量往往比矿石更高,1分,进而说明了电子垃圾蕴含着巨大价值,1分。计4分。
22.说明电子垃圾被称为环境杀手的原因(或说明电子垃圾的危害)。2分。
23.在制度上,构建完善的电子垃圾管理法律体系,1分;积极寻找且妥善回收利用电子垃圾的方法,1分;(如作答“学习和借鉴发达国家的可行制度与经验”给1分);尽量延长电子产品的使用寿命,减少电子垃圾的产生,1分。计3分。
24. C,3分。
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加强试卷的练习,会让你受益匪浅的。下面是读文网小编为大家收集整理的2020初三历史上册期中考试题目,相信这些文字对你会有所帮助的。
一、选择题(每小题1分,共25分。每题只有一个正确答案,将正确答案的选项代号填入表格)
1.著名学者余秋雨在《千年一叹》中说道:古埃及的文明是被“封存”的。通过历史学习揭开古埃及文明的面纱,下列选项属于古埃及文明成果的是( )
A.阿拉伯数字 B.象形文字 C.《汉谟拉比法典》 D.楔形文字
2.某同学在进行历史研究性学习时,搜集到了“公元前6世纪”、“乔达摩?悉达多”、“古印度”、“众生平等”等信息,据此判断,该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关?( )
A.佛教 B._ C.伊斯兰教 D.犹太教
3. 历史告诉我们,新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪社会的主宰力量,他们把一切新思想斥之为异端邪说。l4—l6世纪具有代表意义的“邪说”是( )
A.人人生而平等思想 B.人文主义思想C.民主共和思想 D.科学社会主义思想
4.《汉谟拉比法典》——世界上第一部比较完备的成文法典。它允许主人买卖或转让奴隶;还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。这表明法典( )
A.维护奴隶阶级的利益 B.维护奴隶主阶级利益
C.维护严格的种姓制度 D.维护全体居住者利益
5.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有( )
①佛教 ②阿拉伯数字 ③种姓制度 ④《汉谟拉比法典》
A.①②③ B.②③④ C.①② D.①③
6.下列与其他三项文明不属于同一类型的是( )
A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古印度文明 D.古希腊文明
7.有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可?波罗来到中国的相关书籍,他研究的课题最可能是( )
A.游牧文明与农耕文明的对话 B.古代文明之间的暴力冲撞
C.古代东西方文化的和平交流 D.古代文明的冲撞与交融
8.世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片中的建筑与三大宗教无关的是( )
希腊帕特农神庙 巴黎圣母院 洛阳白马寺 麦加大清真寺
A B C D
9. 西欧有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手”。据此,你认为在东西方文化交流中充当使者的是( )
A.?马其顿人 B.?阿拉伯人 C.?中国人 D.?法兰克人
10.在神学笼罩的黑暗中,随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生,思想文化的巨 人向愚昧和无知发起了挑战。这一挑战的先驱是( )
A.伏尔泰 B.但丁C.达?芬奇 D.莎士比亚
11.“直到150年以前,大西洋一直是一道栅栏 、一个终点;但在1500年左右,它变成为一座桥梁,一个启程之地。”造成这一变化的原因是( )
A.文艺复兴的扩展 B.新航路的开辟
C.英国资产阶级革命 D.工业革命的完成
12.1689年,英国议会通过了一部法律文献,君主立宪制的资产阶级统治开始确立;100年后,欧洲大陆的法国颁布了另一部文献,自由、平等、博爱的声音响彻了整个欧洲。这两部法律文献分别是( )
A.《权利法案》《人权宣言》 B.《权利法案》《独立宣言》
C.《独立宣言》《人权宣言》 D.《权利法案》《民法典》
13.“英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体”;“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构,那里国会、总统、最高法院三足鼎立,相互制约。”两则材料中确立的政体、原则分别是指( )
B.君主立宪制 三权分立原则
C.多党执政 人权与法治 D.民主共和制 王权高于议会
14.下列反殖民反侵略斗争,按发生时间的先后排序正确的是(? )
①印度民族起义??②拉丁美洲独立运动??③美国独立战争
A.①②③ B.②③①C.③①② D.③②①
15.世界上第一次以取得普选权等权利为目标的工人运动的政治纲领性文件是()
A.《人民宪章》B.《国际歌》C.《共产党宣言》D.《共同纲领》
16.拿破仑说:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑奉献 给法兰西的“火种”是( )
A.《权利法案》 B.《独立宜言》 C.《1787年宪法》 D.《法典》
17.《共产党宣言》的理论价值在于( )
A.提出人文主义思想 B.揭示社会主义代替资本主义的客观规律
C.揭穿教会神创论 D.阐述国家干预经济理论
18. 日本大化改新与法兰克王国查理?马特改革的相同之处( )
A.都是在阶级矛盾尖锐的情况下进行的 B.都实行有条件的土地分封
C.都定期把土地分给农民 D.都是自上而下的封建改革
19.下图反映了工业革命后,人类社会的三大发展趋势,图示中的括号内不应填( )
A.美国南北战争 B.俄国1861年改革 C.日本明治维新 D.美国独立战争
20.在美国民众心中,苹果公司是美国科技创新的领路者,而苹果公司创始人、前首席执行官乔布斯,简直就是“创新”的同义词。创新是美国重要的精神财富。18世纪后半期,美国在制度上的创新是( )
A.在西方国家中率先确立了资产阶级统治 B.建立了三权分立的联邦制国家
C.建立君主立宪制的资产阶级专政 D.废除了黑人奴隶制度
21.有人说: 上帝有三个苹果,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一口,被苹果“砸醒”后,牛顿发现了( )
A.地圆说 B.相对论C.万有引力定律 D.生物进化论
22.世界步入近代以来,涌现出了一大批著名的思想家、文学家和艺术家,取得了举世瞩目的成就。下列连线搭配不符合题目要求的一组是( )
A.托尔斯泰——《战争与和平》 B.贝多芬——《英雄交响曲》
C.伏尔泰——启蒙思想 D.荷马——《荷马史诗》
23.第一次世界大战开始时,交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能 取得胜利的战争。但是,不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是
A.人们期待着战争的爆发 C.战争引起民族解放运动
B.战争引起无产阶级革命 D.战争带来的灾难超乎人们预想
24.2014年世界足球赛在巴西举行,广大球迷目光不约而同地聚焦到物产丰饶的美洲大地。16—19世纪中期,在美洲和欧洲、非洲之间盛行一种贸易,它为美洲发展提供了大量劳动力。这种贸易在历史上被称为( )
A.商品贸易 B.军火贸易
C.三角贸易 D.鸦片贸易
25. 一个伟人就是一个民族、国家的一座丰碑。根据所学知识判断,下列表述搭配正确的是( )
A.章西女王——印度民族英雄,在印度民族大起义中,章西女王和印度人民的英勇斗争沉重地打击了英国殖民者。
B.林肯——推翻英国殖民统治的领导者和美利坚合众国的缔造者。
C.罗伯斯庇尔——法国资产阶级革命的领导者,主持制定并颁布了《人权宣言》。
D.玻利瓦尔——“拉美的解放者”,是整个美洲最早的争取民族独立运动的领导者。
二.材料题(26题8分,27题9分,28题8分)
26.“民主”是无数先贤孜孜以求的目标,也是党的倡导的核心价值观之一。根 据要求,回答问题。(共8分)
材料一:公元前5世纪后半期,雅典扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。
请回答:
(1)材料一反映古代雅典的民主政治状况,其奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰是在谁当政期间(1分)
材料二:凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经国会批准,借口国王特权,为国王征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式,皆为非法。(《权利法案》)
(2)材料二反映了《权利法案》的主要目的是什么?国王的权利受到什么机构的限制?该法案的颁布,使英国逐渐确立了什么制度?(3分)
材料三:当民众发现他们在有力的政府的管理下生活安定时;……当栽下的幸福的种子开始生根发芽时;当每个人开始品尝自由的果实……所有这些幸事都会被归功于新政府有利的影响。(华盛顿的私人信件)
(3)在材料三中华盛顿认为新政府有何作用?写出这个政府建立的前提条件。(2分)
(4)今天,我们的使命就是践行民主。根据上述民主的演变史,概括民主的本质。(2分)
27. 下列材料摘选自斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》。阅读材料,结合所学知识回答问题。(共9分)
从1763年至1914年的一个半世纪,作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期,在世界历史进程中据有显著地位。……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张,是因为三次革命——科学革命、工业革命和政治革命——给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。
材料一 科学革命主要发生在从哥白尼发表《天体运行论》(1 543年)至牛顿发表《自然哲学的数学原理》(1687年)之间的一个半世纪里。
(1)《自然哲学的数学原理》是牛顿力学研究的划时代著作,牛顿在该书中对物理学的重大贡献是什么?(2分)
材料二 工业革命……在其发展过程中有几个阶段清晰可见。第一阶段到19世纪中叶,包括如之前所述的棉纺织工业的、采矿业的和冶金业的机械化以及蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二个阶段持续到19世纪整个下半叶,它以科学在工业上更直接的应用和大规模生产技术的发展为特征。
(2)在第一次工业革命中,蒸汽机的广泛应用,促进了机器制造、冶金、采矿等一系列工业部门的技术革命。运输业方面,用蒸汽机作动力的轮船(汽船)和火车被发明出来,请写出世界上第一艘轮船(汽船)和第一辆火车建造者的名字和国籍。(2分)
(3)在第二次工业革命中,电磁学理论应用于生产实践,一是推动了发电机、电动机的发明和众多电气产品的问世,二是促进了电讯技术的兴起。请写出在第二次工业革命中在交通领域中的发明创造。(不少于两个)(2分)
材料三 政治革命同经济革命一样,也是分为几个阶段发展起来……17世纪的英国革命标志其开始,随后的美国革命和法国革命标志其更进一步发展。然后,它在19世纪时影响了整个欧洲。最后,在20世纪席卷了整个世界。
(4)根据材料三,“英国革命”中领导议会武装“新模范军”打败王军、取得内战胜利的著名资产阶级革命家是谁?“美国革命”中宣告北美殖民地脱离英国管辖,成为自由、独立的合众国的历史文献的名称是什么?“法国革命”中提出自由、平等是天赋的人权,国家的主权属于人民,私有财产神圣不可侵犯的纲领性文件的名称是什么?(3分)
28. 文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生是近代欧洲思想解放史上的三个重大事件。阅读下列材料,然后回答问题。(8分)
材料一:据意大利媒体2011年5月14日报道,考古学家在佛 罗伦萨市中心的圣乌苏拉修道院遗址发现了两个墓穴,并断定其中一个墓穴中定有名画《蒙娜丽莎》原型人物丽莎?盖拉尔迪尼的遗骸。 ——摘编自2011年5月20日中国日报网站
材料二:一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的;当他们发挥各种动物机能的时候,以及运用他们的理智的时候,他们是平等的。 ——伏尔泰
材料三:德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片。……学者认为,马克思“以人为本”的理念,对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前,……很多城市里还有马克思阅读小组,“马克思”似乎回归德国人的生活了。 ——2011年2月23日中国广播网
请回答:
(1)以丽莎?盖拉尔迪尼为原型创作《蒙娜丽莎》这幅世界名画的画家是谁?他的另外一幅代表作是什么?(2分)
(2)根据材料二概括伏尔泰思想主张的核心内容。(1分)
(3)马克思主义诞生的标志是什么?依据材料三指出马克思“回归”德国人生活的理由。(2分)
(4)文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生这三件大事分别对人类 社会发展产生了什么重大影响?(3分)
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导语:中考在即,以下是读文网小编为你整理的中考语文学习方法,希望能够帮助到你。更多关于学习方法的文章尽在读文网,欢迎浏览:
在中考现代文阅读测试中,说明文是重要的组成部分。现就说明文中经常出现的考点、考查类型及答题对策分别进行总结、归纳,原来同学们感觉困难的说明文阅读,也没有什么神秘的。
[类型]:本文使用了什么说明顺序?有何作用?
对策:
1.了解说明顺序的基本常识:说明文有三种写作顺序。⑴空间顺序:说明事物的形状、构造,多在建筑物的结构,如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。⑵时间顺序:说明事物的发展变化。⑶逻辑顺序:说明事理,多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分为:主———次、原因———结果、现象———本质、特征———用途、一般———个别(特殊)、概括———具体、整体———局部、总———分。
2.掌握答题格式:本文使用了①的说明顺序对②加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(①应该填具体的说明顺序,②应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)
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