为您找到与2020初中生物会考相关的共200个结果:
会考考试也是一次重要的考试,我们不能忽视它。下面是读文网小编收集整理的2014年初中生物会考复习试题目及其参考答案以供大家学习。
一、 选择题(每题2分,共40分)
1、植物界中最高等、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是(D)
A、苔藓植物 B、藻类植物
C、裸子植物 D、被子植物
2、病毒生活的环境是( B )
A、土壤 B、活的细胞中
C、空气中 D、水中
3、苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物是因为(B)
A、苔藓植物是低等植物B、叶很薄,对有毒气体非常敏感
C、一但干燥便会死亡D、根容易吸收有毒物质
4、验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤依次是( B )
①将植株放在黑暗处一昼夜 ②清水冲洗 ③叶片脱色
④用黑纸片将叶片一部分遮光 ⑤光照 ⑥ 滴加碘液
A、①②③④⑤⑥ B、①④⑤③②⑥
C、②①⑤⑥③④ D、①②⑤④③⑥
5.生物圈中生产有机物的天然“工厂”是( A )
A 绿色植物 B 蕨类植物
C 被子植物 D 藻类植物
6.植物体的任何部位都进行 ( B )
A 光合作用 B 呼吸作用 C 蒸腾作用 D 吸收作用
7、下列饮食习惯中,不易患坏血病的是(A )
A.生吃新鲜水果 B.熟吃新鲜水果
C.高温烹调新鲜蔬菜 D.长期吃窖藏蔬菜
8、吞咽时,能够盖住喉的入口处,防止食物入喉的是( A )
A.会厌软骨 B.形软骨 C.舌头 D.声带
9、、人体内二氧化碳含量最多的部位是(D)
A.肺泡内 B.血液里 C.心脏 D.细胞里
10、对于正常人来说,不论较近或较远的物体,都能使物像落在视网膜上,这主要是因为( D )
A、视网膜可以前后移动调节 B、眼球的前后径能随意调节
C、瞳孔可以缩小或放大 D、晶状体的曲度可以调节
11、人拿到烫手的馒头时,在完成缩手反射后,会感觉到烫。那么,产生“烫”这种感觉的神经中枢位于( B)
A.脊髓 B.大脑皮层 C.小脑 D.脑干
12、细菌的生殖方式是(B)
A、孢子生殖 B、分裂生殖
C、出芽生殖 D、有性生殖
13、下列生物中,可产生抗生素的是(B)
A、酵母菌 B、青霉
C、曲霉 D、肺炎双球菌
14、下列现象不属于变异的是( B )
A、子女与父母性状的不同 B、兄弟姐妹在年龄上的不同
C、孪生兄弟的相貌不完全相同 D、兄弟姐妹在身高上的差异
15、在下列关于生物进化趋势的表述中,哪一项是不合理的(C)
A、单细胞生物→多细胞生物 B、结构简单→结构复杂
C、体形小的生物→体形大的生物 D、低等生物→高等生物
16、无酒窝由显性基因B控制,有酒窝由隐性基因b控制,一对夫妇的基因型都为Bb,他们的后代性状可能是(D )
A、全部是无酒窝 B、不可能出现有酒窝
C、全部是有酒窝 D、部分无酒窝、部分有酒窝
17、我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的理论依据是(C)
A、近亲婚配为社会道德所不容B、近亲婚配其后代必患遗传病
C、近亲婚配后代患遗传病的机会增加 D、遗传病都是隐性基因控制的
18、在下列各项中,最具有生物多样性的地区是( A )
A、热带雨林 B、大草原 C、农田 D、沙漠
19、雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,按照达尔文进化学说的观点,现代雄鹿鹿角发达的原因是(B )
A、代代经常使用的结果 B、 自然选择的结果
C、保卫自己的需要 D、繁衍后代的需要
20、破坏生态系统稳定性的因素是(A)
A、自然因素和人为因素B、自然因素和动物因素
C、动物因素和人为因素D、植物因素和人为因素
二、 填空(每空1分,共20分)
1、含羞草遇到外界刺激叶会迅速合拢其意义是:对环境的一种适应。
2、植物细胞与动物细胞不同,具有细胞壁和液泡,绿色部分还有叶绿体。在显微镜下观察植物细胞时,不容易看到的细胞结构是细胞膜。
3、谜语“麻屋子,红帐子,中间坐着个白胖子”指的是花生,它是由花的结构中的子房发育而成的果实。
4、大多数生物的生长发育都是从一个受精卵细胞开始的,细胞通过分裂过程产生出更多数量的细胞,经过分化出现更多类型的形态、结构和功能相同的细胞群,即组织。
5、植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐。
6、细胞核中的染色体是遗传物质的载体。叶绿体和线粒体都是细胞中的与能量转换有关的细胞器。
7、观察小鱼尾鳍内血液流动时,发现毛细血管只允许红细胞单行通过。
8、某生物实验小组在观察一个菌落时,发现有这样的特点:菌落由分枝状菌丝组成,比较疏松,呈绒毛状。你认为该菌落是真菌菌落。
9、蚯蚓不能快速运动的一个重要原因是:它体内有肌肉,但没有骨骼。
10、你知道的完全变态发育的昆虫有蜜蜂、蚕、蝴蝶等,不完全变态发育的昆虫有蝗虫、螳螂、蟋蟀等。
11、健康不仅是指没有疾病,它还包括身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。
三、 综合题(共40分)
1、右图为大豆种子纵剖图,据图回答:(11分)(图31)
(1) 填出下列番号所代表的结构名称。
a胚芽; b胚轴; d胚根; e子叶。
(2)图中abde构成大豆种子的胚。大豆种子的营养物质储存在中子叶。
(3)如果此大豆种子非常干瘪、瘦弱,将其播种在条件合适的土壤中此种子能
萌发吗?不能萌发,原因没有足够的供胚发育的营养储备。
(3) 如果b被害虫咬坏了,将此大豆种在条件合适的土壤中,此种子能萌发
吗?不能萌发,原因没有完整的胚。
由(3)(4)你能得出什么结论?种子萌发需要有成熟而完整的胚和足够的供胚发育的营养储备。
2、我们生活的环境是一个丰富多彩的世界,除了最常见的绿色开花植物和高等脊椎动物外,还有许多不开花的植物(如苔藓植物、蕨类植物、和藻类植物)和低等无脊椎动物(如蚯蚓、昆虫、草履虫等)以及生态系统中不可缺少的微生物(如细菌、真菌和病毒)。正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。请分析回答以下问题:(5分)
⑴ 已查明:流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病。而病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。
⑵ 一种植物,它分布在占地球70%的水域环境中,能为空气提供许多氧气,它的结构很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾这样形容它“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”它是藻类植物。
⑶ 水绵能够制造有机物,草履虫能净化水体,枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂,这三种生物中,枯草杆菌可以作为分解者参与生物圈的物质循环。
⑷ 回忆葫芦藓、满江红、海带、大肠杆菌和青霉菌的结构特点其中大肠杆菌的结构与下图最相似。
⑸ 酿酒、做面包和蒸馒头的时候,我们常使用一种单细胞的真菌,它的名称叫酵母菌。
3、下图是尿的形成示意图,据图回答问题:(7分)
(1)d流出的液体称为尿液。
(2)在尿的形成过程中。图中A代表肾小球的过滤作用,
经过A的作用后,进入c内的液体称为原尿,
c内液体与血液的最大区别是不含血细胞和大分子蛋白质两种成分。
(3)B代表肾小管的重吸收作用,经过B的作用后,
由d内液体与c内液体相比的最大区别是:d内
液体中不再含有葡萄糖。
(4)如果尿液的颜色为红色,说明肾小球可能出现了炎症。
4、下图为鸡卵的结构图,据图回答:(6分)(图17)
(1)卵黄是卵细胞的主要营养部分,胚盘里面含有细胞核。
(2)起保护作用的主要是卵壳和卵壳膜。
(3)鸟类的生殖方式为卵生,可以脱离(或不依赖)水。
5、下图是某生态系统的食物网,回答有关问题:(6分)
(1)此食物网属于草原 生态系统。
(2)图中生产者是草,从营养方式来看,它是自养生物。
(3)图中所有动物可统称为消费者。其中,兔与草、鹰与鼠
是吃与被吃(或捕食)的关系。
(4)生态系统中,细菌、真菌等能将动物、植物的遗体分解成
无机物,因此叫做分解者。
6、如图所示是“探究茎对水分和无机盐的运输”实验装置图,请据图回答:(5分)(图18)
⑴在锥形瓶中,除清水外,还应滴几滴红墨水,其作用是便于标记观察。
⑵实验装置中的枝条应尽可能多带些叶片,主要目的是增强枝条的C。
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.分解作用
⑶取两组图示装置,甲组枝条插入红墨水的部分只有树皮,乙组枝条插入红墨水的部分只有木质部。过一段时间后,观察到叶脉变红的是乙组。
⑷用清水冲洗从锥形瓶中取出的枝条,其目的是冲掉枝条表面的浮色。把该枝条作茎的横切片,在显微镜下观察,被染色的部位是木质部中的导管。
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做好生物的复习,是提高成绩的一个好办法。下面是读文网小编收集整理的2014初中生物《植物》的会考复习资料以供大家学习。
区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。 藻类植物:大都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。
常见的藻类植物:水绵、衣藻、海带、紫菜。 苔藓植物:大都生活在潮湿的陆地环境中,有茎、叶,根为假根,叶只有一层细胞,没有输导组织的分化,可作为监测空气污染程度的指示植物
常见的苔藓植物:葫芦藓、墙藓。
蕨类植物:大都生活中潮湿环境中,具根、茎、叶,有输导组织。
常见蕨类植物:肾蕨、卷柏、满江红。
区分常见的裸子植物和被子植物 裸子植物:种子是裸露的,外面没有果皮包被。如:松、杉、柏、银杏、苏铁等等。
被子植物:种子外面有果皮包被。如:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
种子萌发的条件
自身条件:种子必须是完整的,而且胚必须是活的、不在休眠期
外界条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气
种子萌发的过程:先吸收水分(运输营养物质的需要),胚根突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
植株的生长:
1)幼根的生长:分生区细胞的分裂增加数量和伸长区细胞的长大增大体积
2)枝条是由芽发育成的。
3)植株发育所需营养:水、无机盐和有机物。
含氮无机盐:促进枝叶的生长。 含磷无机盐:促进果实的生成 含钾无机盐:促进茎的生长
(了解如何设计实验证明植物需要含氮的无机盐)
桃花的结构:花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。
果实和种子的形成
传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。
双受精:花粉落到柱头上后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。胚珠内有卵细胞,与精子结合,形成受精卵,极核与精子结合形成受精极核
果实和种子的形成: 花瓣、雄蕊、柱头和花柱→凋落
子房→果实 子房壁→果皮 胚珠→种子 珠被→种皮 受精卵→胚 受精极核→胚乳
根适于吸水的特点:成熟区生有大量的根毛。 导管的功能:运输水分和无机盐。
水是由导管从下往上运输,营养物质由筛管从上往下运输。
蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。
蒸腾作用的意义:促进植物体对水分的吸收;促进植物体对水分和无机盐的运输;降温。
光合作用:
①条件:光能、叶绿体 原料:二氧化碳、水 产物:有机物、氧气
光能:
②公式:二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气
叶绿体 (储存能量)
③光合作用原理在生产上的应用:合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等 ④“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是:暗处理(耗尽叶中有机物);部分遮光;光照数小时后隔水加热(用酒精脱去叶绿素);清水漂洗,滴加碘液,结果:遮光部分不变蓝,见光部分变蓝 证明:绿叶在光下制造淀粉
植物的呼吸作用
①概念:植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。
② 公式: 有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量 (储存能量)
③呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。
④呼吸作用原理在生产中的应用:保存蔬果:适当低温、充入氮气或二氧化碳;保存种子时要晒干、低温、充气;松土、排涝可促进根系呼吸;适当加大昼夜温差,降低呼吸作用,可提高作物产量。
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生物圈是最大的生态系统。下面是读文网小编收集整理的初中生物《生物和生物圈》的会考复习资料以供大家学习。
利用显微镜观察装片
① 目镜看到的是倒像。例:在显微镜视野中看到一个“d”,那么在透明纸上写的是“p”。
② 显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300
③ 在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央。
④ 区分污点的位置:移动装片,污点跟着移动,污点在装片上;转动目镜,污点跟着移动,污点在目镜上;移动装片和目镜,污点都不动,则污点在物镜上。
细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基本结构和功能
①细胞膜—保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出。
②细胞质—活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。
③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。
④细胞壁—支持和保护作用
洋葱表皮细胞装片的制作和观察
制作步骤:(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。(2)用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。
(3)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。(4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可减少气泡产生。(5)碘液染色。(6)低倍显微镜下观察
口腔上皮细胞装片的制作和观察
(1)在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。(2)用凉开水把口漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下,(3)把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。(4)盖上盖玻片。(5)碘液染色。(6)低倍显微镜下观察。
细胞膜的功能:让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器
叶绿体:将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。
线粒体:将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。
细胞核在生物遗传中的作用 细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。
植物的四大组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织
人体的四大组织:上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织
植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(植物体无系统)
只有一个细胞的生物体
酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物,能独立生活,有一切生理活动。
赤潮形成的原因:水体富营养化,单细胞生物大量繁殖。
病毒的形态结构和生命活动的特点:
(1)种类:按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)
(2)结构:有蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成。没有细胞结构。
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在2020年的历史会考复习过程中,把握好每一个历史知识点对我们的历史考试是有帮助的。下面是读文网小编收集整理的2020年会考历史知识点以供大家学习。
一、工业化的起步
1、第一个五年计划,为了有计划地进行社会主义建设,我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。
1953——1957年为第一个五年计划期间
2、第一个五年计划的成就,到1957年,各项经济指标超额完成,建成了长春第一汽车制造厂,中国第一个飞机制造厂,沈阳第一机床厂,鞍山无缝钢管厂。
3、《中华人民共和国宪法》
1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开,大会制定了《中华人民共和国宪法》。宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权利属于人民。这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
二、三大改造
(1)国家对农业进行社会主义改造,主要是把个体分散的农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。1955年全国掀起农业合作化的高潮,56年全国大多数农户参加了合作社。
(2)农业合作社运动,推动了手工业的社会主义改造。1956年,百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
(3)从1954年起,国家对资本主义工商业进行社会主义改造,逐步发
展企业的公私合营,公私双方共同经营企业,公方代表居于领导地位。1956年初,出现了全行业公私合营的高潮。
(4)到1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料所有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。
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“历史”可以指过去发生的一切事件,不一定同人类社会发生联系。下面是读文网小编收集整理的2020高中会考历史知识点总结以供大家学习。
一、国共合作的条件与方针
1、合作的条件:(1)在二七罢工后,中国共产党认识到,要战胜强大的敌人,必须争取一切可能的同盟者,建立革命统一战线。(2)国民党是比较革命的民主派,在社会上有一定的威信,在南方又建立了革命根据地,孙中山也真诚欢迎中国共产党同他合作。(3)共产国际起了积极促进作用。
2、中共“三大”和国共合作的方针:(1)时间、地点:1923年,广州。(2)决定:同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线。(3)合作的方针:共产党员以个人身份加入国民党(原因一是中国共产党当时力量还弱小,共产党员以个人身份加入国民党,这种形式容易被国民党接受,有利于共产党员以合法的身份公开领导工农运动。二是“党内合作”不是共产党并入国民党,无论政治上、思想上还是组织上共产党都要保持自己的独立性,保持自己无产阶级政党的性质);保持共产党在政治上、思想上和组织上的独立性;帮助国民党改组成为工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级联盟的政党。(4)评价:中共“三大”作出同中国国民党合作,建立革命统一战线的决定有着巨大的历史功绩,但在这次会上没有提出党对民主革命领导权的问题。
二、中国国民党“一大”的召开:(1)时间、地点:1924年,广州。(2)议题:讨论国民党的改组问题。(3)内容:《中国国民党全国代表大会宣言》。宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张,重新解释了三民主义,把旧三民主义发展为新三民主义;确定了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策;新三民主义与中国共产党的民主革命纲领的若干基本原则是一致的,它成为国共两党合作的政治基础。(4):意义:标志着国共两党合作的实现和革命统一战线的正式建立,国民党一大以后,全国反帝反封建的国民革命运动迅速开展起来。
三、新三民主义与中共民主革命纲领的原则区别:新三民主义是纲领,是奋斗目标;三大政策是实现纲领和目标的方法和手段。中共民主革命纲领中有彻底实现人民权力、八小时工作制和彻底的土地革命纲领;民主革命阶段之后,还有一个社会主义革命阶段,实现社会主义和共产主义是最高革命纲领,新三民主义没有。国共两党是代表不同阶级利益的政党,有着不同的阶级立场。
四、黄埔军校的建立:时间地点:1924年5月,广州黄埔。教育特点:把政治教育和军事训练放在同等重要的地位,注重培养学生的爱国思想和革命精神。领导人:校长蒋介石、党代表廖仲恺、政治部主任周恩来。作用:为建立国民革命军奠定了基础,培养了大批军事人才。
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随着初中生物会考的来临,你知道要运用哪些好方法进行复习吗?下面是读文网小编网络整理的初中生物会考复习方法以供大家学习参考。
1、认真学习有关的规定,把握考试方向
首先,中考的命题是以《义务教育课程标准》为依据的。因此,我重视学习研究《课标》,明确考试不仅重视考查生物学基础知识、实验技能、探究能力情况,而且重视考查学生对科学、技术与社会的相互关系的理解,对科学本质的理解,以及运用所学知识分析和解决问题的能力,关注学生创新精神、环保意识、科学态度和良好习惯。
其次,通过学习,明确复习的方向,把握重点,做到胸有成竹,有的放矢,落实到位,充分利用有限的时间,有效地提高初中生物学总复习的教学质量。
2、系统复习、夯实基础、开阔视野,加深理解
首先,对知识进行整理,概括:一本书的内容上完了,这本书中到底讲了些什么,一般的学生是不会归纳、概括的,教师可以帮助学生打破章节界限,列出一些标题,把各种知识相互融合在一起,形成网络或体系。如,学了循环系统、消化系统、呼吸系统、排泄系统,可以列出如下标题:(1)四大系统(循环、呼吸、消化、排泄)在新陈代谢中有何作用来进行综合复习。(2)体育锻炼对人体健康有什么影响(包括对运动系统、对循环系统、对呼吸系统、对神经系统等)进行综合复习。
其次,对知识进行串联:就是根据概念之间的包含关系,外延大小将一些有联系的知识连成一体。如在复习“细胞是生物活动的单位”时,就可以以“细胞”为中心,把“生物体的结构层次”为主干,使学生形成一个有关于“生物体结构层次”的知识网络,同时还可以以表格的形式对“动植物细胞的异同点”进行比较和归纳,指导学生通过分类、比较归纳,突出重点、攻破难点。
3、讲精练、提高能力
基础复习必须全面,但又不能平均主义,必须在全面复习的基础上突出重点,理清初中生物学的知识脉络,对学生进行综合训练,是提高学生综合素质的重要过程。所以在进行第二轮复习时,应该把相近的知识点进行归类,辅导学生构建知识网络,综合复习。同时注意把握会考的新的出题意向,及时把新去向反馈给学生,并落实到每一位学生的具体学习过程中,使学生顺利通过初中生物会考。
① 在平时的练习中进行强化训练,即把平时的训练当考试。在规定的时间内、独立、闭卷完成,中途不能中断不能查阅书本和答案,直到所有学生把认为会做的题目完成后才能对答案,看书、讨论或问老师。这样有利于保持思维的连续性,提高反应速度和熟练程度,消除对课本和答案的依赖,培养自信心,同时减少因重复翻阅答案而消费的时间。
② 在课堂小测时,不写题目,而是口述题目,学生必须听清题目、记住有关问题和供选答案,口述一题马上答一题,目的是强化学生的记忆力和反应速度。
③ 在考试时适当加大题目量、难度和能力要求,缩短考试时间,以提高学生的应试能力和应试心理承受力。
④ 在复习中制定一套复习计划把教学中的基础知识,教学难点,重点统统编制其中作为配套复习资料,学生在学习过程中可补充添加相应内容。
⑤ 注重检测学生时关键要查出学生中存在的问题并及时补救,例如:发现有些学生成绩一直不佳要多鼓励,采取措施提高复习效率。
提高初中生物课的复习效率,其方法是多种多样的,教师要勤于钻研,打开思路,运用多种教学手段,把握考试方向,对所教的学生要有针对性,做到精讲精练,注重回扣课文内容,充分调动学生的学习积极性,定能完成会考的复习工作。
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会考是中学生要面临的一个重要的考试,把握好资料,会让你在考试中如鱼得水。下面是读文网小编网络整理的初中生物会考资料以供大家学习参考。
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把握初中生物的一些重要知识点,轻松迎接会考考试吧!下面是读文网小编为大家带来的初中生物会考复习知识,希望对你有帮助。
1 、动物的运动系统 骨骼——杠杆作用。支撑作用(本身不能运动,必须靠肌肉的牵拉)
关节——支点作用。结构:关节头、关节囊、关节腔、关节窝、关节软骨组成。特点:即牢固又灵活。
骨骼肌——连接和动力作用,有收缩特性
骨骼肌 肌腹——中间较粗、颜色较深的部分
肌腱——两端较细、呈乳白色的部分,可以绕过关节连在不同的骨上。
上肢骨:肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨
下肢骨:股骨、腓骨、胫骨、跗骨、遮骨、趾骨
注:关节头从关节窝中脱落叫脱臼。关节囊作用:把两骨牢固的联系在一起。关节腔有滑液,使运动灵活。关节软骨作用:减少两骨摩檫。
2、运动的产生:当骨骼肌受神经系统传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是,躯体就会产生运动。(运动对生存的意义:觅食,避敌,适应复杂多变环境)
3、屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,当手提重物时,肱二头肌收缩,肱三头肌收缩,当双手自然下垂,肱二头肌舒张,肱三头肌舒张,说明任何动作都反映出各群肌之间的 相互协调关系。
4、运动系统和其他系统的关系:运动不仅仅靠运动系统来完成,他需要神经系统的控制和调节,还需要消化系统,呼吸系统,循环系统等系统的配合。
5、动物的行为多种多样,如:取食、防御、繁殖、迁徙行为等,根据行为获得的途径来看,动物的行为分为两大类:先天性行为和学习行为
先天性行为:动物生来就有,由动物体内的遗传物质所决定的行为。
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在初中的生物会考来临之前,做好每一个试卷的复习是非常关键的。下面是读文网小编网络整理的初中生物会考复习试卷以供大家学习参考。
以上就是读文网小编给大家分享的初中生物会考复习试卷全部内容,希望对你有所帮助。
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马上就要生物的会考考试了,想要测试一下你的复习情况吗?以下是由读文网小编收集整理的初中生物会考复习练习测试,欢迎阅读!
下表是某正常成人的血浆、原尿、尿液中的主要成分的浓度比较。请分析此表,回答以下问题:
主要成分 血浆
(g/100ml) 原尿
(g/100ml) 尿液
(g/100ml)
水 90 98 96
蛋白质 8.00 0.03 0.00
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
无机盐 0.72 0.72 1.10
尿素 0.03 0.03 1.80
(1)肾是形成尿液的器官,每个肾大约包括100万个结构和功能单位叫。
(2)由血浆和原尿的比较,可知肾小球有 作用。
(3)据测定:一个正常成年人一昼夜大约产生150升原尿,而尿液只有1.5升,这说明肾小管有 作用
(4)从表中可知,尿液的主要成分是 。
(5)若发现尿液中含有红细胞或大分子蛋白质,则可能是 发生了病变。
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想要了解一下初中生物都有哪些知识点吗?下面是读文网小编网络整理的初中生物会考复习提纲,希望对你有用。
27、区分稀有的藻类、苔藓和蕨类植物。
28、区分稀有的裸子植物和被子植物
29、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)
相同点 不同点
菜豆种子 有种皮和胚 无胚乳,营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。
玉米种子 有种皮和胚 有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。
在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成蓝色
30、种子萌发的条件
31、种子萌发的进程:先吸收水分(运输营养物质的需求),胚根打破种皮,构成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
32、植株的生长:
33、桃花的结构:花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。
34、果实和种子的构成
35、根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
导管的功用:运输水分和无机盐。
水是由导管从下往上运输,营养物质由筛管从上往下运输。
36、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交流的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。
蒸腾作用的意义:促进植物体对水分的吸收;促进植物体对水分和无机盐的运输;降温。
37、光协作用:
38、植物的呼吸作用
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初中生物会考会考哪些内容呢?我们来做一个预测吧!现在请欣赏读文网小编带来的初中生物会考复习题。
21.1分)右图是某植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)植物细胞示意图是 图,
你的判断依据是该细胞有⑤液泡、
[ ] 与[ ] 。
(2)图中动植物细胞共有
的结构是[ ] 、
[ ] 与⑥细胞质。
(3)酵母菌细胞与甲图细胞相比,因为主要缺少[ ] ,所以酵母菌的营养方式为 ,而细菌细胞与图示细胞相比最大的区别是 。
(4)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是细胞的 和 。
(可吸收二氧化碳)
22(8分)为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示,请分析回答。
(1)如何排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响? 。
你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动?请写出该生理活动的反应式: 。
(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时
后,同时摘下叶片A、B,利用 进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明 ;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明 。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明。
(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行所产生的拉力。
23(12分)下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,请据图回答有关问题:
(1) 人体的二氧化碳含量最高的地方是[ ] 。
(2) C过程被称为 ,是痛过 实现的。
(3)如果尿液中含有蛋白质和血细胞,则最可能是肾脏的 发生病变;如果尿液中含有大量的葡萄糖,则是 所致。
(4) 食物中的淀粉在小肠中被分解成 才能被人体吸收。
24(10分)一个单眼皮的孩子,其父母都是双眼皮,请回答:
(1)人的双眼皮是一种 ,由 (填显性或隐性)基因控制,若表示眼皮的显性基因为A,据此例推断此家庭中父亲和母亲的基因型分别为 与 。
(2)控制眼睑性状的这一对基因位于 ,在形成生殖细胞时,这一对基因要
随 的分离而分离,分别进入两个 细胞中。
(3)请写出母亲产生的生殖细胞中该性状的基因类型及比例 。
(4)受精卵的基因组成有 种。
(5)如果这一对夫妇再生一个孩子,这个孩子是单眼皮的可能性有多大? 。
2510分)右图是某生态系统中部分生物成分间关系图,请分析并据图回答:
⑴在该生态系统中,该生态系统中共有 条食物链,其中鼠和蛇之间的关系是 ,鼠和食草昆虫之间的关系是 ,占第四营养级的生物是 ,获得能量最少的是 。
⑵图中鼠、食草昆虫属于 级消费者,在该食物网中,鹰获得较多能量的
食物链是 。
⑶该生态系统还缺少的成分是阳光、空气、水等非生物成分与 ,生态系统中的各种成分是通过_____ ______和_____ ______紧密联系在一起而形成一个统一的整体。
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一年一度的初中会考也快要到了,为了同学们更好的复习,下面是有读文网小编为你整理的人教版初中生物会考复习资料,希望能够帮助到你!
1、决定生物形状的物质存在于
A、细胞膜上 B、染色体上 C、细胞质上 D、细胞核内
2、下列疾病中,由于基因改变引起的是
A、沙眼病 B、色盲 C、甲型肝炎 D、感冒
3、地球上最早的生命起源于
A、岩石层 B、火山周围 C、原始大气 D、原始海洋
4、人类起源于
A、类人猿 B、森林古猿 C、猕猴 D、长臂猿
5、下列动物中,与人的亲缘关系最近的是
A、大猩猩 B、猕猴 C、海豚 D、长臂猿
6、研究生物进化的主要证据是
A、生物形态相似 B、生物的化石 C、地层的结构 D、胚胎早期相似
7、在越古老的地层里,成为化石的生物
A、越复杂、越高等 B、越简单、越低等
C、越简单、越高等 D、越复杂、越低等
8、有“植物中的熊猫”之称的是
A、银杉 B、珙桐 C、桫椤 D、水杉
9、在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,如果将狼杀绝,鹿群的数
量将会
A、迅速上升 B、缓慢上升 C、保持相对稳定 D、先迅速上升后急剧下降
10、传染病的传染源是指
A、病菌、病毒和寄生虫 B、能够撒播病原体的人或动物
C、病人的排泄物 D、环境中的污染物
11、水稻的体细胞中有12对染色体,那么水稻的卵细胞和受精卵中含有的染色体数
分别是
A、12个,12对 B、12个,12个 C、6对,12对 D、6个,6对
12、豌豆高茎(D)对矮茎(d)为显性,有一株豌豆是高茎的,其基因组成可能是
A、DD或Dd B、DD或dd C、Dd或dd D、dd
13、真菌在生态系统中占有重要地位,是因为它能
A、合成有机物 B、进行光合作用 C、分解有机物 D、防治虫害
14、一卵性孪生儿性别相同,外貌几乎也相同,主要原因是
A、出生时间相同 B、先天营养相同 C、后天生活环境相同 D、遗传物质相同
15、免疫细胞主要是
A、腺细胞 B、吞噬细胞 C、上皮细胞 D、淋巴细胞
16、在传染的三个基本环节中,属于传染源的是
A、患有狂犬病的狗 B、已出过麻疹的健康儿童
C、感冒病人排出的粪便 D、沙眼病人用过的毛巾
17、下列关于遗传和变异的叙述中,正确的是
A、遗传和变异都是生物普遍存在的
B、 变异在生物界普遍存在,遗传则不普遍
C、遗传在生物界普遍存在,变异则不普遍
D、遗传和变异生物界都不太普遍
18、对于人体来说,天花病毒属于
A、抗原、传染源 B、抗体、传染源 C、抗原、病原体 D、抗体、病原体
19、控制人口增长目标的实现,关键是
A、晚婚 B、晚育 C、少生 D、优生
20、有人把爱滋病称为“超级癌症”,这是因为爱滋病的病毒可以破坏人体的
A、内分泌系统 B、神经系统 C、免疫系统 D、循环系统
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初中阶段学的生物知识虽然不是很复杂,但打好基础还是很重要的。初中生物会考会考哪些内容呢?让我们来一起测试一下吧!以下是由读文网小编收集整理的初中生物会考试卷及答案,欢迎阅读!
一、选择题
dccbd abdca bdcba cbbdd
二、技能题
21、生物圈 有限的
22、生物的生活环境 布料
23、无性生殖 有性生殖 有性生殖
24、土壤湿度的大小
25、晶状体 前 凹透镜
26、湿度 温度
27、自然选择
28、推断和论证 模拟实验
29、暗 少
30、1 对照
31、低 红细胞单行通过
32、模拟实验 调查
33、慢 抑制
34、手指触摸蚯蚓体节 协助运动
35、相对性状 基因
三、简答题
36、(1)肺结核 ①②③⑤
(2) 胸部透视检查
(3) 呼吸道 结核杆菌 呼吸道黏膜 飞沫、空气
(4) ①④ ⑥ ③⑤
37、(1)“苏丹红1号”一种化学染色剂;“苏丹红1号”在被人体降解后形成一种中等毒性的致癌物“苯胺”,过量的“苯胺”被吸入人体,可能会造成组织缺氧,呼吸不畅,引起中枢神经系统、心血管系统受损,甚至导致不孕症。
(2)关于食品安全的问题,不仅需要个人注意饮食卫生,还需要全社会各个部门的共同努力。
启发:不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品;少吃、不吃腌制食品;不喝、不吃含有防腐剂、染色剂等饮料食物;等等。
(3)国家有关部门应加大检查、处罚力度;严格控制有关物质的流通;人们要增强食品安全意识;等等。
38、(1)森林、植被被当地人们砍伐和破坏。
(2)植被的减少会增加水土流失吗?
(3)植被的减少会增加水土流失。
(4)用模拟实验的方法。
(5)植树造林;退耕还林、还草;大力宣传增强人们保护植被的意识;等等
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想要在模拟试卷中测试一下自己的生物学习水平吗?下面是读文网小编网络整理初中生物会考模拟试题及其答案以供大家学习参考。
一、选择题:(每小题1分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A B D D D C D C D B B B A D B B A D A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D A B D 无 B A C D B A D D D B D A B A D
41、分裂 分化42、导管 筛管43、果实 种子44、胚45、蛋白质 核酸46、体47、完全变态48、陆生 高等49、传入神经 传出神经50、湿 滴清水 湿润
51、B 物镜 右下方52、肱二头肌 肱三头肌 收缩 舒张53、3 肝 小肠 消化道
54、肌肉 J 左心室 防止倒流
55、看不清,略
56、B 葡萄糖 A 尿素 无机盐 C 大量的蛋白质和血细胞
57、O 不会 愿意 因为可以享受无偿用血(合理即可,这个答案就属于不怎么靠谱的)
58、3 草 鼠、兔、蛇、鹰 草——》鼠——》蛇——》鹰
59、三 一 二 一 在一定条件下唾液能将馒头中的淀粉分解
60、传染源、传播途径、易感人群 不去人多的地方
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对于初二年级的即将到来的生物会考,教师们应该准备怎么样的复习提纲去促进学生们的复习工作呢?以下是由读文网小编收集整理的初中生物八年级会考复习提纲,欢迎阅读!
1.生态因素区分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素。生物因素指生物彼此之间的关系(举例说出同种和不同种生物之间的相互关系)
2.生物对环境的适应和影响:两者之间是一个相互作用的、统一的有机体。
3.在一定自然区域内,所有生物及其生活的环境共同构成生态系统。
4.生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者等。
有非生物的物质和能量(光、水、空气等,生态系统中赖以生存的物质和能量基础)
生产者──绿色植物(光合作用制造有机物,养活生物;稳定大气成分)
消费者──动物(直接或间接以绿色植物为食,帮助传播花粉、种子)
分解者──各种细菌和真菌(分解有机物成无机物,供给绿色植物再利用。)
5.生物圈是地球上最大的生态系统;太阳能是所有生物生命活动的能量来源。
6.食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道。生物富集是指生物从周围的环境中吸收并积累某种物质,使生物体内该物质的浓度不断增加的现象。
能量流动和物质循环是生态系统的重要功能。
7.能量流动的特点:起点是绿色植物;单方向流动,且在传递过程中能量逐级递减,一个环节只能把所获能量的10%-20%传给下一环节,形成能量金字塔。
8.物质循环:物质在生物界与无机环境之间的往返循环(分解者起重要作用)
9.维持生态系统稳定性的条件:①生态系统要具有一定的自我调节能力;②克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响。
[A、生态系统的稳定性指生态系统经过长期的发展过程,逐步形成了生物与非生物物质、能量之间、生物与生物之间相对稳定平衡的状态。
B、破坏生态系统稳定性的因素:自然因素和人为因素、外来物种入侵。
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在考试快要到来的时候,我们作为学生应该做出什么样的复习准备工作呢?下面请欣赏读文网网络编辑为你带来的2016湛江初中生物会考考试卷,希望你能够喜欢!
以上是小编分享的2016湛江初中生物会考考试卷全部内容,希望对你有帮助。
看过“2016湛江初中生物会考考试卷”
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有没有一套试题卷在考试前能够测验出你的成绩情况的呢?让我们来做一下这套试卷吧!以下是由读文网小编收集整理的2016株洲初中生物会考模拟试题,欢迎阅读!
以上是读文网小编分享2016株洲初中生物会考模拟试题,欢迎进行学习参考!
看过“2016株洲初中生物会考模拟试题”
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