为您找到与2018年安徽初中地理会考试卷相关的共200个结果:
初三生的期末意味着毕业临近,中考将至,此时的考试都是非常重要且有针对性的。下面是读文网小编为您带来的初中地理毕业会考试卷及答案,希望对大家有所帮助。
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马上就要进行会考考试了,你的复习资料都准备齐了吗?以下是由读文网小编收集整理的2018年初中地理会考复习资料,欢迎阅读!
大气降水
(1)水汽的凝结。
1)饱和空气和过饱和空气。空气容纳水汽量的多少,是随气温而变化的。在一定温度下,当空气不能再容纳更多的水汽时,就成为饱和空气。如果水汽再增加,或者降低气温,这时空气就会成为过饱和空气,水汽就会凝结成液态水。
2)水汽的凝结条件:①过饱和空气。在自然界中,空气上升冷却,使空气达到过饱和,是大气中水汽凝结的主要方式。②凝结核。吸湿性强,可促使水汽在它表面凝结的微粒,如大气中的烟尘、灰尘等,叫做凝结核。
3)水汽的凝结物。①水汽在高空的凝结物:雨、雪、雹等。②水汽在近地面、地面的凝结物:霜、露、雾淞、雾等。
(2)降水的形成。降水,即自云中降落到地面上的液态和固态水,如雨、雪、雹等。
1)云滴增大的过程。云滴增大的过程主要指云滴凝结(凝华)增长,同时还有在运动过程中相互碰撞合并增长的过程。
2)雨、雪、雹的形成。云滴增大到能够降落到地面上不致被蒸发掉,在降落过程中,由于云体和云下层中温度不同,就能形成雨、雪、雹等不同形式的降水。大气降水的必要条件:大气中有充足的水汽和凝结核;有促使空气作大规模上升运动的力。
(3)降水的类型。依据造成空气上升运动的成因,可把降水分成对流雨、地形雨、锋面雨和台风雨四种类型。
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北极就是北纬90度,南极就是南纬90度。下面是读文网小编为您带来的北京初中地理会考试卷及答案,希望对大家有所帮助。
以上就是读文网小编分享的北京初中地理会考试卷及答案,欢迎翻阅。
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初中地理会考考试结束之后,我们需要做一些试卷的分析。下面是读文网小编网络整理的初中地理会考试卷的分析以供大家学习参考。
一、试题所体现的新课程理念和对学生的总体发展以及能力的培养有利的方面:
试题多以图片形式出题,让学生看图答题,培养了学生的思维能力。以时事为材料考查地理知识,理论联系实际,为学生表明了学习的目的,提高了学生学习地理的兴趣。材料题一方面巩固了学生的基础知识,更重要的是培养了学生的分析能力。综合题多以填图的形式出题,为学生树立了一种学习地理识别地图是多么重要的理念,也为其提供了一种学习地理的方法,提供了学习的方向,体现了素质教育与应试教育相结合的教学理念。
二、试卷的特点(指出试题的优劣之处):
优点:适应了学生的整体能力,切合课本,巩固了基础知识;点面结合,重点知识考查还算齐全;题型多样;多以图片形式出现,生动形象,符合中学生的思维特点和能力发展的特点。
缺点:缺少发散性题型,不利于培养学生的发散性思维,现阶段青少年处在思维活跃阶段,应注重培养他们在原有的知识基础上进行思维发散 ,获得更多的新知识的能力。这样也培养了学生学习地理的地理思维,使他们有自己独立独特的思想。我认为这种能力对学生非常的重要,这样一方面教给了学生该有的知识储备即“鱼”,另一方面教给了学生学习知识的工具,即“渔”。从而给了他们可以独立行走的拐杖,既考虑了现阶段又考虑了学生长远的发展,符合了我们教育教学的目的和理念,而此份题仅仅是对故有知识的一种考查, 学生做完之后我认为仅仅是对现阶段知识的复习而已,并没有任何太大的收获!
三、对教学的启示
教师在地理教学过程中,除了注重基础知识的讲解与落实外,更应注意学习地理,地图的重要性,应注重引导学生识别地图,将重要的地理事物等放在地图进行落实,这样提高了学生学习地理的兴趣,同时也降低了识记地理的难度!同时,在平时的教学中,要多注意培养学生的地理思维能力,多给出一些图片,让学生自己从地理角度总结一些相关的问题!再者,要注意理论联系实际,在平时的教学中,就应注意培养学生对生活的观察能力,具体的地理知识应联系现实中的一些相关的实际现象和时事,比如环境污染、水土流失、森林火灾等,回归现实,让学生自己谈感受,自己想办法,从而使学生树立正确的价值观和世界观。使其不做一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,而是做一个关心社会,关心祖国,热爱生活,对任何事情都有自己独特见解的有志少年,做一个21世纪真正的青少年!
四、教学中的不足(不要只说学生,关键是找找自己教学中的不足之处)。
教学中没有注重学生思维能力的培养,每次希望学生总结出我所想要的,可是往往不如人意,我就只能自己说出,一方面或许我引导的不够好,另一方面学生可能对此课较懈怠,课上不动脑思考,不太配合老师!总的来说,还是课上的不够精彩,引不起学生的兴趣!
五、改进方法和今后的打算。
今后在方法上应注意坚持“以生为本”的理念,教学设计上多注意设计一些能够培养学生发散性思维及自主学习的能力,将素质教育与应试教育结合,全面长远的培养学生,使其成为有用之才。道路是曲折的,前途是光明的,这将是一项艰巨的任务,我将尽心尽力,竭尽所能,不负所托,努力改进,做一名合格的教师!
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初中地理会考将至。你准备好接受挑战了吗?下面是由读文网小编整理的2018初中地理会考模拟题的选择题及答案,希望对大家有所帮助。
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理解地图信息的表达方式,是创建“恰当”的数据模型的前提。下面是由读文网小编整理的2016初中地理中考试卷及答案,希望对大家有所帮助。
以上就是小编精心准备的2016初中地理中考试卷全部内容,希望你能喜欢。
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对于想要考好地理的初中生而言,在地理考试前一定要多做练习题,这样有利于我们在地理考试中取得高分。下面读文网小编就来告诉大家东莞初中生地理中考试卷,希望大家喜欢。
1—5ACBBD
6—10ACBBC
11—15BCCBB
16—18ACD
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只要你调整好心态,正常发挥你的水平,就能取得好的初中地理会考试卷成绩。下面是读文网小编为大家带来的2017年滨州初中地理会考的试卷及答案,希望对大家有所帮助。
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在2018年的初中地理考试之前,做好重要知识点的总结,会让你更好的记忆课文内容。下面是读文网小编收集整理的2018初中地理知识点总结以供大家学习。
地图
一、地图的基本要素
①图例和注记:介绍每个地理事物的标志。②方向:用来辨别方向的;有坐标:N为北S为南E为东W为西;无坐标:采用上北下南,左西右东;经(南北)纬(东西)网确定方向。③比例尺:图上距离与实际距离之比。表现形式:a.数字式b.文字式c.线段式。性质:分母大,比例尺小,范围大,内容简单;反之则相反。
二、地形图的判读
1、常用的方法是用等高线来表示。地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔(绝对高度)。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线叫做等深线。等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。山地五种不同形态:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
2、地形图的类型:等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。
3、陆地地形:地表各种高低起伏的形态,总称为地形。
地形类型:平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。
4、地形特点:平原和高原的共同特点是地面起伏小;不同的是平原海拔低,一般在200米以下,而高原海拔较高,边缘比较陡峭。山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平;不同是山地较高,海拔多在500米以上,坡度较陡,沟谷较深,而丘陵较低,相对高度一般不超过200米。盆地四周多被山地或高原环绕,中部相对低平。
5、海底地形:大陆架:陆地向海洋的自然延伸部分,坡度较缓,水深一般在200米以内。大陆坡:大陆架向外倾斜的陡坡,水深急剧增至数千米。大洋中脊:大洋中海底诞生的地方,火山活动比较强烈。海沟:海洋底部最深的地方。最大水深可达1万多米。
三、从地图上获取信息
应用学过的知识,根据使用目的,正确地选择地图,才能及时、准确地获得有用的信息。
#p#副标题#e#
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2018年地理会考考试来临之前,做好每一个知识点的复习,能够帮助你轻松应对考试。下面是读文网小编为大家整理的2018初中地理会考复习知识点,希望对大家有所帮助。
我国温度带划分
1、温度带的划分依据:积温
积温:把≥10 C持续期内的日平均气温累加起来,得到的气温总合,叫做活动积温。
2、我国五个温度带的名称与分布
寒温带:黑龙江的漠河一带地区
中温带:东北大部、内蒙古、新疆北部
暖温带:华北大部、秦岭-淮河以北、甘肃河西走廊地区、新疆南部
亚热带:秦岭淮河以南广大地区
热带:云南-广东-台湾南部、海南岛及南海诸岛
青藏高原垂直温度带:青藏高原大部
我国降水的变化
降水随时间的变化
1、降水量的年变化柱状图
2、我国降水量的季节变化特征:
A)降水集中在夏季
B)南方雨季长,集中在5~10月
北方雨季短,集中在7~8月
3、我国东部夏季降水特点:
东部降雨带随时间变化而移动
原因:夏季风的登陆迟早、势力强弱是形成我国东部雨带移动的重要原因。
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初中地理毕业会考试大家准备得怎么样了?下面是由读文网小编整理的2017初中地理毕业会考试卷及答案,希望对大家有所帮助。
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试卷分析能达到及时发现教学中存在的问题,改进教学方法,达到进一步提高教学质量的目的。下面是读文网小编为您带来的初中地理会考试卷分析范文,希望对大家有所帮助。
本学期我担任学校七年级的地理教学任务,这个工作受到各领导和教师们的大力支持,工作中取得了一点成绩,以下我分析一下这个学期的期末试卷分析一下。
一、题型及分值分配 本张试卷满分100分,本试卷分为两个部分第一试卷选择题共50分,第二十卷;综合读图(50分)。
二、覆盖面及难易程度
1.本试题没有涵了前两章内容,覆盖面还是比较全的。从整体卷面来看,大部分地球与地图有关的地题,。难度适中,同时,灵活性大,试题着重考查学生的基础知识和基本能力,还注重了与学生生活实际相联系,渗透了结合情境解决问题,养成良好的思想品质,对学生发展有一定的导向性。
2.总分934,平均分46.7分,合格率30%,最高分72分,最低12 分。
三、试题的特点
1.综合性强:比如:单项选择题中的第15小题,一道题中既考查了读大陆轮廓简笔画,按数字顺序,他们分别表示大陆的名称,这道题综合性比较强,看图认识大陆,一道题同时考了两个知识点。
2.试题与学生的生活实际密切联系:例如:单项选择题中的第3、第6、第
10、第11题和简答题的第30题,都体现了不起这一特点。尤其是第31题,由于与学生的生活联系紧密,所以这样的简答题,学生答起来会有话可说,有感可言,得心应手。
3.能够考查学生分析问题和解决问题的能力。主要体现在读图分析题上和材料分析题上。
四、试卷中存在的问题
我认为在本张试卷中综合读图分析与问题有脱节现象。也就是说题目是“阅看图填空”,而下边的问题都要熟悉课本上图才可以写出来答案。而给人感觉给出的材料只是一个“引子”,下边提出的问题都来自书中对应的章节中的知识点。那么这则材料就是可有可无的了。
五、今后工作中的打算
1、加强数学知识与实际生活的联系,注重地理与其他学科的整合,丰富的情境教学,让学生感受地理学的乐趣,提高课堂教学效果。
2、重视基础知识的教学,强化知识的运用和延伸。大部分学生虽然对基础知识掌握得比较扎实,但在对有关概念、性质的综合运用时,总是含糊不清,因为他们对定义只是机械地记忆,并没有理解领会知识的联系,也就谈不上灵活运用了。因此,在今后的教学中,在学生已掌握理解的前提下,要强化所学知识点与其他知识点的联系,让学生从不同角度去分析、理解、运用,对所学知识能够得到进一步的延伸拓展。
3、改变课堂教学方式,养成学生自主合作的学习让学生在自主合作探究中体验成功的喜悦,享受学习的快乐,树立学习的信心,不断提高自主合作学习的能力。
4、提高学生的分析能力。
5、培养学生养成良好的学习习惯。看清题意,思考全面,答题认真,回答完整,仔细检查。
6、注重学生的逻辑思维和逆向思维的发展,在平时多强调通过逆向思维,逆运算来验证题目的对错,来提高学生答题的正确率。
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一篇最详细的人教版初中地理复习提纲,重点考点皆多。下面是读文网小编为大家精心推荐的人教版的初中地理复习提纲,希望能够对您有所帮助。
第一节 中东 重要的交通地位——中东沟通大西洋、印度洋,联系亚、非、欧三大洲,位于地中海、红海、阿拉伯海、里海(内陆湖)、黑海之间,还有海峡(土耳其海峡、霍尔木兹海峡、直布罗陀海峡)和运河(苏伊士运河)控制海上交通要道 苏伊士运河沟通了地中海和红海,连接了印度洋和太平洋;土耳其海峡(包括博斯普鲁斯海峡、马尔马拉海峡、达达尼尔海峡)是黑海通向地中海的门户;曼德海峡是印度洋进入红海的要道;霍尔木兹海峡是石油运输的通道。 地形以高原为主。 范围:埃及(北非国家)+除阿富汗以外的西亚地区。 中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区。中东的石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区。西亚生产的使用90%以上供输出,石油输出量约占世界石油总输出量的60%。主要通过海洋运往西欧、美国、日本等发达国家。中东的主要产油国有:沙特阿拉伯、科威特、阿拉伯联合酋长国、伊朗、伊拉克。 中东石油输出路线。海运 霍尔木兹海峡 阿拉伯海 向东 印度洋 太平洋 日本 波斯 向西 红海 苏伊士运河 地中海 直布罗陀海峡 大西洋 西欧湾 印度洋 好望角 大西洋 美国 管道 从波斯湾用管道直接输送到地中海沿岸 中东大部分地区是热带沙漠气候,全年炎热干燥,河流稀少,还有大面积没有河流的沙漠地区。不少国家因为境内没有河流经过成为无流国(主要分布在阿拉伯半岛上)。
中东水资源匮乏,而且大部分河流为多国共有,有限的水资源的分配和争夺成为中东地区的又一个焦点。 中东的人种主要是白色人种,大多数居民信仰伊斯兰教,少数居民信仰基督教、犹太教和其他宗教。伊斯兰教、基督教和犹太教都把耶路撒冷看作是圣城。沙特阿拉伯的麦加,是伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地,被伊斯兰教尊为圣城。 中东多数国家和地区的居民,主要是阿拉伯人,信仰伊斯兰教,这些国家被称为“阿拉伯国家”。 犹太人集中分布在以色列,主要信仰犹太教。 波斯人主要分布在伊朗,主要信仰伊斯兰教。 中东问题的关键是阿拉伯国家和以色列之间的冲突,阿以冲突的焦点在巴勒斯坦地区。
第二节 欧洲西部 欧洲现共有44个国家和地区,按地理方位分为:东欧、西欧、南欧、北欧和中欧 地理位置:海陆位置,位于亚洲西面北临北冰洋、西临大西洋、南临地中海,是亚欧大陆向大西洋伸出的一个大半岛; 纬度位置:大部分在35N-60N,属北温带 欧洲海岸线曲折多港湾,主要内海有南部的地中海和北部的波罗的海;主要的海峡有西南端的直布罗陀海峡和西部的英吉利海峡(能在地图上填注)。
欧洲主要半岛有北部的斯堪的纳维亚半岛和南部的巴尔干半岛、亚平宁半岛、伊比利亚半岛;主要岛屿有大西洋中的大不列颠岛、爱尔兰岛和冰岛,南部的西西里岛和撒丁岛。地中海是世界上最大的内海、直布罗陀海峡是欧、非两洲的分界线(能在地图上填注)。 地形以平原为主(两大平原:以莱茵河为界,以西是西欧平原,以东是波德平原),占全洲面积的2/3是世界上平均海拔最低的大洲。主要的山地:阿尔卑斯山脉是欧洲南部的年轻褶皱山系、斯堪的纳维亚山脉。
欧洲有以斯堪的纳维亚半岛为中心的大陆冰川和阿尔卑斯山脉为中心的山岳冰川,冰川地形广布。 气候:西欧为典型的温带海洋性气候,向东过渡为温带大陆性气候,南部欧洲为典型的地中海气候,北冰洋沿岸为苔原气候。
温带海洋性气候的成因:
⑴大部分地区位于35°N-60°N之间属温带气候;
⑵西临大西洋,深受海洋影响,大陆轮廓破碎(为海岸线最曲折的大洲),各地距海近,使海洋影响深入内陆;
⑶中部为平原,阿尔卑斯山脉东西延伸有利于海洋温和湿润气候自西部海洋向东深入内陆;
⑷北大西洋暖流经过,对沿岸地区的气候起到增温和增湿作用 主要河流:欧洲河网密布,水量丰富。伏尔加河是欧洲最长的河流; 多瑙河是欧洲的第二大河,也是欧洲流经国家最多的一条国际性河流,具有重要的航运价值。 欧洲西部各国之间,贸易往来和人员流动十分频繁。为了进一步加强联系,本区形成了一个区域性的国际组织,叫做欧洲联盟(简称欧盟)。目前,欧盟共有15个成员国,都是经济发达的国家。欧盟加强了本区国与国之间的政治和经济联系,并在世界经济领域和国际政治舞台上发挥着重要的作用。 欧洲西部是工业革命的发源地,目前也是世界上工业发达的地区之一。欧洲西部的工业以制造业为主,从事制造业的人口比例很高。制造业是指把原料进行加工,制造成各种各样产品的工业部门。本区许多国家从国外进口原料、燃料、粮食,向外出口机械、汽车、化学物品和食品等工业制成品。
欧洲西部工业主要分布在自英国向东到波兰境内,自斯堪的纳维亚半岛南部到意大利之间。主要的工业区有:德国的鲁尔区、法国的巴黎盆地、英国的伦敦地区及英格兰中部地区等。 欧洲西部地处中纬度大陆西岸,形成大面积的温带海洋性气候,有利于多汁牧草的生长;而且境内以平原为主的地形使得这里草场广布,这些对畜牧业的发展很有利。欧洲西部的人们称牧草为“绿色金子”,足见他们对畜牧业的重视。 在英国,畜牧业产值占全部农业产值的70%以上。法国和德国的农业产值中,畜牧业比重也略高于种植业。荷兰、丹麦等国是世界上著名的乳畜大国。火腿、熏肉、香肠、乳酪是主要的出口产品。 国家和居民:欧洲的居民绝大部分属白色人种,语言属印欧语系,分拉丁语、日耳曼语、斯拉夫语三个语族。欧洲是世界上人口自然增长率最低的一个大洲 欧洲西部是世界上旅游业最发达的地区。
第三节 撒哈拉以南的非洲 地理位置: 海陆位置:非洲位于亚洲的西南面、欧洲的南面,东临印度洋及红海、西面和北面临大西洋和地中海,非洲为世界第二大洲。 纬度位置:大致上位于南北回归线之间,赤道横穿中部,大部分位于热带,有“热带大陆”之称。 概况: 非洲海岸线平直,西面的几内亚湾是非洲最大的海湾,东南面的马达加斯加岛是非洲最大的岛屿,东面的索马里半岛有“非洲之角”之称。地形以高原为主,有“高原大陆”之称,东部和南部分布着埃塞阿比亚高原、东非高原和南非高原。山脉有阿特拉斯山和德拉肯斯堡山分布在西北部和东南部,非洲的最高峰是乞力马扎罗山。纵贯东非高原和埃塞阿比亚高原的东非大裂谷带经红海延伸到亚洲的约旦地沟,长约6000千米,带内多连串湖泊和火山、地震,东非裂谷带有陆地表面“最大的伤疤”之称。北非分布着面积达770万平方千米的撒哈拉大沙漠。 本区有6亿多人,其中90%以上都是黑种人,所以撒哈拉以南的非洲又有“黑非洲”之称。沙漠以北是阿拉伯人的聚居地,在南部非洲有欧洲移民的后裔。
主要河流:非洲有尼罗河、刚果河、尼日尔河和赞比西河四大河流。尼罗河全长6600多千米,是世界上最长的河流。维多利亚湖是非洲最大的淡水湖。 境内的世界之最:最长的河流尼罗河、最大的盆地刚果盆地、最大的大裂谷东非大裂谷、最大的沙漠撒哈拉沙漠。 撒哈拉以南的非洲是世界上大型野生动物最多的地区。热带高级哺乳动物,如大猩猩、河马、非洲象、斑马、长颈鹿等是非洲珍奇动物。 非洲有“富饶大陆”的称号,非洲的矿产种类多、储量大。南部非洲盛产黄金和金刚石;撒哈拉区和几内亚湾沿岸盛产石油;扎伊尔和赞比亚毗邻处有举世闻名的“铜带”。 经济:撒哈拉以南的非洲经济落后(南非除外),很多国家以单一商品经济为主 概念:单一商品经济是指过分依赖某一种或某几种初级产品生产的经济。 初级产品是指矿产、木材、牲口、经济作物产品等工业原料和半成品。 不利之处:工业制造品的价格要比初级产品贵得多,因此这些国家卖出初级产品、买进工业制造品,在国际贸易中处于不利地位。另外,“单一商品经济”,只依赖少数几个发达国家的采购,出口商品价格在国际市场上波动很大。 原因:由于殖民者长期占领和疯狂掠夺(现在,黑非洲的国家都已独立)。 出路:大力发展民族工业,发展多样化农业,发展加工工业、旅游业、水产等 撒哈拉以南的非洲人口增长率世界最高,由此带来了粮食问题,过渡开荒有引发了环境问题。
解决途径:控制人口增长、提高人口素质;保护生态环境、减轻自然灾害;大力发展粮食生产、解决食物短缺的问题。
第四节 澳大利亚 大洋洲介于亚洲和南极洲之间,西南临印度洋、东面同南、北美洲遥遥相对。 大洋洲包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、新西兰南北二岛、新几内亚岛以及散布在太平洋上的波利尼西亚、密克罗尼西亚、美拉尼西亚三大群岛,共一万多个岛屿。许多岛屿在国际交通上具有重要地位。大洋洲的岛屿按成因分大陆岛、火山岛和珊瑚岛三类。 地理位置:地处太平洋和印度洋之间,南回归线横贯中部。领土包括澳大利亚和塔斯马尼亚岛和附近的一些岛屿,是世界上唯一独占一块大陆的国家。 面积与人口:地广人稀的国家。是大洋州面积最大、人口最多的国家。 地形:东部山地——大分水岭;中部平原、大自流盆地;西部高原。 特有的动物:袋鼠、鸸鹋、考拉(树袋熊)、鸭嘴兽。
澳大利亚有这么多古老物种的原因:其一澳大利亚大陆长期孤立于南半球的海洋上,环境单一,没有大型的野生食肉动物,这些古老物种就没有大型天敌,物种进化缓慢;其二,气候适宜、自然条件优越(所以南极洲大陆没有)。 澳大利亚是世界是绵羊数和出口羊毛最多的国家。因为羊特别多,被称为“骑在羊背上”的国家。主要出口产品还有牛肉和小麦。
澳大利亚是个矿产资源丰富的国家,主要矿产有煤(东南沿海)、铁(西部)、铝土矿(东北部)——澳大利亚是世界是铝土矿最多的国家。在丰富的矿产资源基础上,澳大利亚的采矿业、冶金和机械制造在第二次世界大战后迅速发展。由于矿产品出口额在出口总额中占有很大比重,所以,有人称澳大利亚是“坐在矿车上”的国家。
目前,服务业已经大大超过农牧业和工矿业,成为澳大利亚的经济支柱。 人口和城市主要分布在东南沿海地区。原因:这里气候温暖湿润;交通便利。 主要城市:首都堪培拉,悉尼是全国最大的工业中心和港口城市,墨尔本是全国第二大城市。
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初中地理会考考试与学生的学习是息息相关的,学生们在这段时间内突击做一些试题是非常有帮助的。下面是由读文网小编整理的2017初中地理会考的安徽题及答案,希望对大家有所帮助。
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自然地理这一术语始用于17世纪,至18世纪后半期已广为流行。下面是读文网小编为大家整理的2016年初中地理会考试卷,希望对大家有所帮助。
2016年初中地理会考试卷:
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