为您找到与2017-2018三年级上册数学期末试卷相关的共200个结果:
一份设计良好的试题卷能够很好地检验处学生们的学习情况,你想要提前去了解它吗?下面是读文网小编整理的2017三年级数学上册期末试卷以供大家阅读。
一、填一填。
1、单位换算
3千克=( )克 2吨=( )千克 5000克=( )千克 ( )t=4000kg 13t=( )kg ( )kg =7t
2、( 1 ) 27×4读作( ),表示( )个( )的和,也表示( )的( )倍,积是( )。
(2)36÷ 3=( ),想:把36分成( )和( ),( )÷3=( ),( )÷3=( ),( )+( )=( )
3、一个鸡蛋约重50( ),一个西瓜约重5( ),一头大象约重4( )。
4、最小的三位数是5的( )倍。3个33是( )。
二、在()里填上 “>”、“<”或“=”。
24×3()24÷3 5 t()4000 kg 400÷8()25×2 0×19()0÷19 4500克()千克 3 kg()3 t
三、对号入座。
1、600×5的末尾有( )个0。
A、2 B、3 C、4
2、将83+83+83改写成乘法算式是( )。
A、83×3 B、83×83×83 C、83×83
3、0+7+8+9与0×7×8×9的得数( )。
A、一样大 B、乘法大 C、加法大
4、2□×4的积是一个两位数,□里最大应是( )。
A、4 B、3 C、5
四、我是小法官。
1、0和任何数相加都得0。 ( )
2、57乘4表示有4个57相加。 ( )
3、一位数乘三位数,积一定是三位数。 ( )
4、80千克棉花比 80千克大米轻。 ( )
5、两袋大米重50吨。 ( )
五、计算我最棒。
1、用竖式计算。
803×3 613×4 508×5 230×9
2、连珠泡。
25 ×7 +25 ÷5 13 +2 ×2 -20
3、脱式计算
180÷9-18 (148+52)÷2 100-25×4 105×2×5 (768-48)÷9 30×3+140
六、解决问题我能行。
1、一双皮鞋88元,一双袜子8元。
(1)一双鞋子的价钱是一双袜子的几倍?
(2)一双袜子比一双鞋子便宜多少钱?
(3)妈妈带100元钱买一双鞋子和一双袜子够吗?会不会剩钱?如果剩,剩多少?
2、一头牛重500千克,一头大象的体重是牛的3倍,大象的体重是多少千克?合多少吨多少千克?
3、小冬每分大约打43个字,一篇作文,共410个字,打6分钟后还剩下多少个字没打完?再打3分钟,能打完这篇作文吗?请计算说明。
4、月亮艺术团有8个班,每个班36人,其中女生有159人,男生有多少人?
5、王老师用一根长24分米的铁丝围了一个正方形的框架,这个正方形的边长是多少分米?
6、一个长方形的宽是15厘米,长是宽的4倍,这个长方形的周长是多少?
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多做三年级相应的模拟试题,不仅有助于我们在三年级数学的考试中取得好成绩,还可以为我们的小升初数学考试打下基础。下面是读文网小编网络整理的三年级上册数学期末试卷以供大家学习参考。
一、 计算
1、 口算(共8分)
64 14 100 0 103 29 1800 1000
2、 用竖式计算(带*的要验算)(共18分)
12 13 19......2 630 4818 1800
二、 填空(共26分)
1、60 18 20 6 26 ; 2、5 6; 3、143 9 18;
4、10; 5、千克 克 厘米 千克 ; 6、32;
7、(1)2000 2001 ; (2)5090 5100;
8、= < > = ; 9、24 4
三、判断(共10 分) X X X X √
四、选择(共8分) 3、1、2、3
五、解决问题
1、120 X4=480(人),480+450=930(人),答:(略);
2、35-6=29(个),29+35=64(个),答:(略);
3、210+90=300(米),300 X2=600(米),600 X3=1800(米),答:(略);
4、(1)36 X3=108(张),108+6=114(张),答:(略);
(2)小林有多少张邮票?36-7=29(张),答:(略);
5、方法一:6+6+4=16(厘米),16 X2=32(厘米),答:(略);
方法二:4+4+6=14(厘米),14 X2=28(厘米),答:(略);
6、120÷2=60(本),60+20=80(本),60-20=40(本),答:(略);
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在我们的日常学习生活中,我们应该多做试题卷,锻炼我们的做题能力,这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是读文网小编网络整理的最新青岛版三年级上册数学期末试卷以供大家学习参考。
一、填空题。(没空1分,共25分)
1. 由5个千,6个百和3个一组成的数是( ),三千零二十八写作( )。
2. □2÷4,要使商是两位数,□里最小应填( ),要使商是一位数,□里最大可填( )。
3. 在〇里填上“>”、“<”、或“=”。
4930○4069 ○ 6×128○125×6
5900克○59千克 ○ 96÷2÷4○96÷8
4. 填上合适的单位名称。
一个冬瓜重约6( );一个鸡蛋约重60( );
一个铅球重4( );小明身高约155( );
5. 一个数除以8,余数最大是( ),4×345的积是( )位数。
6. 48名同学去滨江森林公园野营,每5人一个帐篷,一共需( )个帐篷。
7.一个正方形的周长16厘米,那这个正方形的边长是( )厘米。
8.256÷5的商是( )位数,最高位是( )位。
9. 用2个边长是3厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形周长是( )厘米。
10.明明带13元钱去买书,每本书4元钱,他最多能买( )个本,还剩( )元钱。
11. 把一张长方形纸平均分成8份,每份是这张长方形纸的( ),5份是这张长方形纸的( )。
二、判断题。(5分)
1. 120×5的积末尾只有一个0。 ( )
2. 正方形的周长是它的边长的4倍。 ( )
3. 200÷4商的末尾有两个0。 ( )
4. 把一个苹果分成5份,每份是这个苹果的 。 ( )
5. 正方形不是轴对称图形。 ( )
三、选择题。(10分)
1. ( )的质量大约是1千克。
A.20只鸡蛋 B.1袋大米 C.1个苹果
2. 192×8的积最接近于( )。
A. 800 B.1600 C.2000
3.一台电脑4850元,一台空调器2088元。如果两种都买,大约带( )元就足够了。
A.6000 B.8000 C. 7000
4.下面哪个图形是轴对称图形?()
A. B. C.
5. 下面各图的涂色部分能用 表示的是( )。
A. B. C .
四、计算。
1.直接写得数。(5分)
5×60= 96÷3= 84÷2= 201×4=
80÷4= 68+17= 71-24= 300×7=
2.用竖式计算,除法要验算。(18分)
307×6= 360×8= 985×8=
98÷4= 75÷3= 82÷4=
五、求下面各图形的周长。(7分)
2厘米
3厘米 4厘米
周长: 周长:
六、解决问题。(每题5分,共25分。)
1.张师傅上午生产了47个零件,下午生产了49个零件。每8个零件装一盒,一共要装多少盒?
2. 校园里有水杉树24棵,松树的棵数是水杉树的3倍。水杉树和松树一共有多少棵?水杉树比松树少多少棵?
3.学校的教学大楼有4层,每层有6间教室,每个教室里摆放8盆花。一共摆放了多少盆花?
4.王大伯家有一块菜地,他把其中的种 白菜, 种萝卜。种白菜和萝卜的地一共是这块地的几分之几?
5.丁丁家9月份的电话费是28元,明明家9月份的电话费比丁丁家的3倍少5元。(先提两个不同的问题,再列式计算)
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作为学生的你,在即将到来的考试之前,我们应该要去做好怎么样的复习工作呢?让我们来做一份试卷怎么样?下面是读文网小编网络整理的人教版三年级上册数学期末试卷,希望对你有用。
一、填空。(19分)
(1)、7千克=( )克 3吨=( )千克
一辆汽车约重1000( ) 某大桥的限重量为60( )
(2)、45×7的积是( )几位数。
(3)、在估算315×4时,把315看成( ),( )×4得( ),所以,315×4≈( )
(4)、三位数乘一位数,积有可能是三位数,也有可能是( )
(5)、最小的两位数乘最大的一位数,积是( )。
(6)、早晨起来背对太阳,前边是( ),后边是( ),( )是北,右边是( )
(7)、在○里填上“>”、“<”或者“=”。
44×5○45×4 32×3○23×3
16×9○9×16 76×9○79×6
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(7分)
(1)、45×8的积的末尾只有一个0。 ( )
(2)、1乘任何数都得1。 ( )
(3)、两位数乘一位数,商只能是两位数。 ( )
(4)、两个数相乘,积一定比其中一个因数大。 ( )
(5)、任何不为0的数,加上或者乘0答案都是0。 ( )
(6)、静止的电风扇属于旋转现象。 ( )
(7)、直线前进的自行车车轮既是旋转现象又是平移现象( )
三、选择。(将正确答案填在括号里)(10分)
(1)、26千克等于多少公斤( )
A、62公斤 B、52公斤 C、26公斤
(2)、以下算式中,( )的积的末尾是0。
A、4 ×24 B、5×25 C、4×15
(3)、709×4的积的十位上的数是( )。
A、3 B、0 C、1
(4)、与东南方相反的方向是( )
A、西北方 B、西南方 C、东北方
(5)、下面现象中属于平移现象的是( )
A、开关抽屉 B、拧开瓶盖 C、转动的风车
四、计算。(28分)
(1)、口算与估算。(10分)
25×4= 300×8= 43×2= 21×7= 0×38=
491×3≈ 191×5≈ 95×5≈ 508×4≈ 32×9≈
(2)、竖式计算。(18分)
38×5 304×8 456×4
66×6 59×9 540×3
五、找一找。(10分)
(1) 小利全家从家出发走到动物园中途休息,他们往( )方向走。再往( )方向就到动物圆。
(2)休息完后继续从公园往( )方向走到瀑布,再往( )方向走到鱼池,再往( )方向走到目的地。
六、解决问题。(26分)
(1)、每千克梨子5元,小红买了49千克梨子,小红大约用了多少元?(5分)
(2)、小明到游乐园玩过山车,票价是每人7元,买25张过山车票,拿出190元应找回多少元?(5分)
(3)、一根电线,装修工人剪去同样长的7段,每段长18米,还剩下45米,这根电线原来有多少米?(5分)
4)、阳光小学在大礼堂举行开学典礼,礼堂座位是9排,每排有186个位置。现在位置空出了12个,一共有多少人参加这个开学典礼?(5分)
(5)、张阿姨的玩具店本月卖掉了65辆玩具车,207个布娃娃。如果每辆玩具车可以赚3元,每个布娃娃可以赚5元,本月她一共赚了多少钱?
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数学期末考试对于每一个三年级的小学生来说都是十分重要的,这关系到他们能够度过一个快乐的暑假,能够为自己的努力交出一份满意的答卷。下面是读文网小编整理的三年级数学下册期末试卷以供大家阅读。
五、实践操作。
1.请用不同的分法表示出一个正方形的 。(至少画3种)
2.请画出1厘米 。
3.请把下图向右平移6格。
4.请按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。
六、解决问题。
1.在一个长4厘米,宽2厘米的长方形中剪去一个长2厘米,宽1厘米的长方形。
(1)你想怎么剪?画出你的方案。 (2)剩下的图形面积是多少?
2.教室地面宽6米,长比宽多3米,如果要铺边长3分米的地砖,至少需要多少块?
3.东亚小区新建了18栋楼房,每栋楼房有6层,每层有4户,新建的楼房可住多少户人家?
4.小刚买了一本科学小说,第一天看了全书的 ,第二天比第一天多看了这本书的 ,两天一共看了全书的几分之几?
5.有一块长16米、宽13米的草地,草地占地面积是多少平方米?在草地四周围上护栏,护栏长多少米?
七、试一试,你能行。
1.用16厘米长的铁丝围成长方形,你能围出几种?填一填(长和宽都是整数)。
长/厘米宽/厘米周长/厘米面积/厘米2
你发现什么?
2.旅行社有甲、乙两种面包车。甲车可乘坐12人,每辆租金为120元;乙车可乘坐18人,每辆租金160元。旅行团有58人,怎样租车最便宜,需要多少钱?
3.下面是三年级部分学生数学期末测试成绩(单位:分)
姓名 分数 姓名 分数 姓名 分数
张文慧 95 刘少雷 77 杨家伟 96
于浩 89 杨家豪 92 代繁荣 86
庞佳怡 96 张思然 100 张雅欣 90
刘春阳 83 郭杰 99 杨文雅 65
冯少蝶 87 张雅洁 98 梅浩然 79
刘冰冰 78 张宁宁 89 于佳琪 89
(1)根据上表的分数,接着画下去。(一个×代表一个人)× × × ×
60~69分 70~79分 80~89分 90~100分
(2)一共调查了( )人;80分以上为优秀,该班成绩达到优秀的有( )人。如果李明是该班学生,你认为他的人数最有可能是( )分。
(3)根据本次调查结果,你想对该班学生说点什么?
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一份设计良好的试题卷能够很好地检验处学生们的学习情况,你想要提前去了解它吗?下面是读文网小编整理的人教版数学三年级上册期末试卷以供大家阅读。
一、算一算
1、口算
6×30 = 89-37= 60-27= 36+27=
500×6= 46-26= 44×2= 29+53=
97-52= 34×2= 13×3= 56-39=
4×8+19= 8+3×0= 71-52= 600×7=
2、估算
65×5≈ 7×29≈ 703×4≈ 698×3≈
3、列竖式计算(带★的要求验算)
179×4= 560+470= 308×4=
420×6= ★746+168= ★306-197=
二、填一填
1、在( )里填上合适的数。
3分=( )秒 3厘米=( )毫米
1分20秒=( )秒 5米+4米=( )分米
1吨-400克=( )千克 9000米=( )千米
2、在( )里填上合适的单位。
一节课的时间是35()一个苹果约重230( )
门的高度是2( ) 一头大象重4( )跑100米大约需要16( ) 汽车每小时大约行驶60( )
3、在〇里填上合适的单位“< ”“>”或“=”。
〇 〇 〇 1
1分30秒 〇 90秒 25×0 〇 25+0 90毫米 〇 9分米
4、的个数是 的( )倍。
5、用分数表示下面个图的涂色部分。
6、一个正方形的周长是24厘米,这个正方形的边长是( )厘米。
7、饲养组养了20只鸡,其中 是公鸡,公鸡有( )只,母鸡有( )只。
8、一节课,从8:20开始上到了9:00结束,这节课上了( )分钟。
9、跑道一圈长400米,小帅跑了5圈,他一共跑来了( )千米。
10、一台学习机的价钱是197元,买7台学习机大约一共花了( )元。
11、一块长方形菜地,长7米,宽5米。四周围上篱笆,如果一面靠墙(如下图所示),篱 笆至少长( )米。
12、同学们到游乐场去玩,开碰碰车的有26人,坐旋转木马的有30人,两种玩具都玩的有 17 人,开碰碰车和坐旋转木马的同学共有( )人。
13、一共有26个同学去划船,大船限坐6人,小船限坐4人,如果每条船都坐满,可以租( )条大船( )小船。
三、判断,对的在( )里打“√”,错的在( )里打“×”。
1、一吨铁比一吨棉花重的多。 ( )
2、把一个蛋糕分成6份,每份是它的 ( )
3、四边形都有4条直的边,有4个角。 ( )
4、 里面有5个 。 ( )
5、一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,它的周长是10厘米。 ( )
四、在下面的方格纸上按要求画图形(一个小格的边长视为1厘米)。
1、长3厘米,宽2厘米的长方形。
2、边长为4厘米的正方形。
五、解决问题
1、56元 7 元 ?元 24元
(1)台灯的价钱是帽子的几倍?
(2)电话的价钱是足球的5倍,买一台电话需要多少钱?
2、科技园内上午有游客865人,中午有204人离开。下午又来了313位游客,这时园内有多少位游客?
3、同学们大扫除,3名同学擦15块玻璃,照这样计算,5名同学可以擦多少块玻璃?
4、工人师傅分组做零件,每组6人,可以分成6组。如果每组9人,可以分成几组?
5、工人师傅给一个礼堂铺地砖,上午铺了 , 下午铺了 。 一天一共铺了几分之几?还剩几分之几没铺完?
6、一个电风扇227元,一个电饭煲253元,爸爸有500,买这两件商品够吗?
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在我们的学习生活中,我们做过的试卷不少,但是他们真的能够准确地检验出你的学习情况吗?让我们来做套试卷吧!下面是读文网小编网络整理的三年级上册数学期末试卷人教版以供大家学习参考。
一、准确填空。30﹪(每空1分,共30分)
1、 6厘米=( )毫米 3千米=( )米 ( )米=80分米
2、 9 000千克=( )吨 5千克=( )克 4吨=( )千克
3、80毫米=( )厘米 1分米-5厘米=( )厘米
4、49是7的( )倍; ( )的7倍是63
5、在钟面上秒针从数字“10”走到数字“4”经过( )秒。
6、验算756-427=329时,可以用( )加( ),看是否等于( );或用( )减( ),看是否等于( )。
7、欣欣的身高128( ),体重28( )。
8、一瓶水500克,4瓶水重( )克,合( )千克。
9、数学课本厚度大约是7( ) , 汽车每小时行驶80( )。
10、小明体重35( ) , 一辆汽车载重5( ) , 一条鲸鱼重32( )
11、76( )56+35 8003( )800+3 4×9( )40
12、比335多19的数是( )。
二、仔细判断。10﹪(对的打“√”,错的打“×”。 每题2分)
1、在加法中,和一定比两个加数大。 ( )
2、一袋大米重45吨。 ( )
3、王新的体重约28克。 ( )
4、从上午8时半到下午3时半,中间经过了5个小时。 ( )
5、8千克的木块比8000克的砖块轻。 ( )
三、细心计算。24﹪
1、口算(每题1分,共8分)
50+390= 800+120= 720-50= 4 × 8=
400+300= 300+50= 60+150= 27÷9=
2、列竖式计算,要求验算的要验算。(验算的每题4分,其余每题2分,共16分)
259+148= 410-207= 404-186=
857+476= 755+165= 304-195=
四、选一选。10﹪
1、一只大象重6吨80千克,合( )。
A.6080千克 B.6800千克 C.60080千克
2、长江的长度大约是6200( )。
A、千米 B、米 C、分米
3、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是( )。
①千米、米、毫米、厘米 ②米、千米、厘米、毫米 ③千米、米、厘米、毫米
4、小明从16:50开始写课外作业,写到17:40才写完,小明做课外作业共花了( )分钟。
A、40 B、50 C、60
5、一个数的5倍是40,这个数的9倍是( )
A、72 B、45 C、81
五、解决问题。26﹪(前5题每小题4分,第6题6分,共26分)
1、三年级有203人,四年级有279人,三、四年级一共有多少人?
2、有45个乒乓球,9个羽毛球,乒乓球的个数是羽毛球的几倍?
3、商店运来2吨苹果,运来的梨是苹果的3倍。运来的梨是多少吨?
4、超市运来5000千克水果,卖了4吨,还剩多少千克水果?
5、一个画展每天的开放时间是8:00—17:00。这个画展每天展出多长时间?
6、水果店有水果750千克,今天上午卖出284千克,下午卖出325千克。今天一共卖出水果多少千克?还剩多少千克?
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对于小学三年级的小学生来说,我们不仅要正确对待数学知识点,还要认真地去做好三年级每一份数学试卷。下面是读文网小编网络整理的小学三年级上册数学试卷,希望对你有用。
一、1、时、分、秒 秒
2、5000 60 3 300 100 8 1 75
3、小时 秒 秒 千米 分米
4、小红 小丽
5、9:05 9:45
二、1、× 2、√ 3、× 4、× 5、×
三、CACAB
四、1、121 25 93 455
197 400 104 66
350 279 1117 321
2、214 762
703 482
五、略
六、1、5×8=40(毫米) 40毫米=4厘米
2、168+382=550(元)
3、40-35=5(分)
4、158+158=316(下) 490-316=174(下)
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三年级上册数学期中测试卷是检验小学生数学知识点掌握情况的一次重要的考试,也是小学对三年级数学查漏补缺的重要时期。下面是读文网小编整理的三年级上册数学期中试卷以供大家阅读。
五、直接写出得数。
73 – 37 = 38 + 45 = 81 – 5 = 130+280=
46 + 30 = 6 + 59 = 6×9= 1000-150=
270 – 90 = 720 - 400 = 340 + 470 = 450+550=
六 、列竖式计算,带*的要验算
259+148= 410-207= 404-186= * 755+165=
857+476= 304-195= * 497+287= 604-439=
七、画一画
1、画一条长3厘米5毫米的线段。
2画一条长1分米的线段。
八、解决问题。
1、三年级有203人,四年级有279人,三、四年级一共有多少人?
2、水果店有水果750千克,今天上午卖出284千克,下午卖出325千克。今天一共卖出水果多少千克?还剩多少千克?
3、填表。
4、看表格回答问题
胜利小学(上午)休息时间表
上午
8:00――8:20 早自习
8:30――9:10 第一节课
9:20――10:00 第二节课
10:00――10:20 课间操
10:30――11:10 第三节课
11:20――12:00 第四节课
1.胜利小学的学生上午在校的时间是多少?(3分)
2.10:10同学们正在学校做什么?(3分)
3.学生们上早自习用了多长时间?(3分)
5、1).从王红家到车站有几条路?计算一下最近的路是多少米?(4米)
2).学校组织学生到电影院看电影,请你估算一下选择走“学校――王红家――电影院”这条路比选择走:“学校――车站――电影院”这条路大约要近几百米?(4米)
6、在一辆载重2吨的货车上,装有3个集装箱,每个集装箱重600千克,这辆车超载了吗?
7、用一根2米的木料,锯成同样长德4根做凳子腿。这个凳子的高是多少?
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对于学生们而言,做好每一份试卷的练习,能够让你在考试中越战越勇并让我们鼓足勇气去迎接试题中的困难与挑战!下面是读文网小编网络整理的小学数学三年级上册期末试卷分析,相信这些文字会对你有所帮助!
从卷面分析,本次试题难度适中,时间安排合理,所检测的内容基本上都是课本上所教的,从形式上来看,每个大项的试题都是课本中出现过的,都是学生熟悉的。
从学生作答情况分析
第一部分:填空,,主要考察学生基础知识的掌握情况。学生出错较多的是第5题和第8题。第7小题:78是3的()倍。不少学生审题不认真不懂计算或用乘法计算。第8小题芳芳有一些邮票,用去18张,还剩6张,原来有( )张.有部分同学不能很好的理解,用减法计算。
第二部分:我来选一选。学生失分较多的是第4题:公园里有7棵松树,又栽了3行柏树,每行4棵,松树和柏树一共有多少棵?列式为(),许多同学没认真审题,选择C、7×3+4.
第三部分:计算。
第一题直接写得数,第二题是脱式计算计算,学生大部分出错都是在做题时马虎大意并且没有仔细检查,有的学生运算顺序经常出错,学生的速算能力有待提高,仅仅靠课前的几分钟是不够的,所以在后期要多抽时间训练学生的速算速度和正确率。
第五部分:连一连学生基本掌握。
第六部分:解决问题
第1题,看图列式计算,不少学生列式为276-64+276,主要是没有认真审题,马虎大意。
第5题的2、3小题,是课本上的练习题,连数字都没变,但失分严重,学生对题目理解不清,不能正确清楚地分析,这就要求教师在教学的过程中,多训练学生发散思维,教给学生解决问题的方法和分析方法。
其它大都是式子正确计算出现错误。
四、整改措施
从试卷的方向来看,今后在教学中可以从以下几个方向来改进:
1. 培养学生良好的学习习惯,有个别学生在一些比较简单的计算题中出现问题,并不是他们不会,而是不够细心,比较浮躁。
这是普遍存在的问题,所以我认为最重要的还是要培养学生认真、
细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。
2.重视学生的学习过程,培养学生的审题能力、分析能力,掌握一定的解题技巧与方法,尤其是检查的良好习惯。加强学生的发散思维能力。
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学生们在考试之前都会有什么样的心情呢?让我们来做一套试题卷来缓解一下紧张的心情吧!下面是读文网小编网络整理的2017年小学三年级数学期末试卷分析以供大家学习参考。
一、总体情况
本次试卷覆盖面全,能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看,这张试卷以基础知识的考查为主,题量适中,基本上没有偏、难的题型,试题类型比较灵活,并且比较贴近学生生活。但是学生做的并不是很好,优秀率仅为20%,及格率是81%。
二、试卷分析
本次命题共分七大题,下面就对本次测试中存在的问题逐题作一分析:
第一题:填一填。(共18分) 50%的学生出错在5分以内。出错率最高的是第8题,“4个边长5分米的小正方形,拼成一个大正方形,周长是( ),面积是( )”学生不少求的一个小正方形的周长和面积,还有一些错的更离谱,错误率达到了97.5%。其次是第4题,“一根36厘米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是( )”做错的答案各不一样,大概有90%的学生做错,原因是没有掌握方法,没有理解36厘米就是正方形的周长,根据周长求出边长再求面积。再次是第2题单位换算,六个空,长度单位、面积单位、质量单位,多数要有一个错,多是面积单位换算错的,主要是这块进率不同,易混,导致做错。再次是第5题填合适的单位名称,四个空一般错一个。还有第7题,“估一估,速度最快的在( )画‘○’,最慢的在( )画‘△’”,错的主要原因是没认真阅读题目要求。
第二题:判一判。(共5分)有25%同学全对,出错最多的是第2和3题:,一个正方形的边长扩大到原来的3倍,那么它的面积也扩大到原来的3倍。不少同学没有仔细思考就打了对,学生不能运用面积公式进行分析,对举例的方法运用的也不好。第3题一个三位数除以一个非零的一位数,商可能是两位数。一是学生读题不细心,再就是没有认真思考这里的“可能是”与“是”的区别。
第三题:选一选(5分)有10%的同学全对。出错最多的是第5题错误率高达75%:一个长15cm,宽8cm的长方形,剪下一个最大的正方形,正方形的面积是( )错的都是直接算的长方形的面积。其次是第1题边长( )米的正方形土地,它的面积是1.公顷。没想到竟然有50%的同学都选的1000,对这部分基础知识掌握较差。
第四题:算一算(共32分)1、直接写得数:75%学生得满分,其他学生多是做错一道题,极个别错两道。
2、竖式计算50%的同学得满分。出错的原因主要是粗心,如:计算结果有余数的,在横式上写答案时不写余数,计算完没有写结果,写结果时抄错数,还有要验算的结果写的被除数。在计算750÷3时,有的等于25,说明学生对商末尾有0的除法的算法没有掌握。
3、脱式计算39%的同学的满分,出错的同学中有1/3出错多于两个。主要是计算不细心。
第五题:画出图形的对称轴(共4分)93%的同学得满分。出错的主要原因是没画,一个画对一条另外一条错了。
第六题:移一移,填一填(6分)27%的同学的满分,主要在平移时数格子数不好。
第七题:解决问题(共30分)第1、2、4题正确率较高,个别做错的原因是粗心。第3题,学生做错的主要原因是每平方米种3棵月季花应用面积乘3,而不是用除法。第5题出错的也较多,主要是不会联系实际分析和解决问题。第6题出的最多,主要是题中的信息很多,要解决的问题也多,学生不能较好的进行信息的选择。
三、通过这次测试,反映出的问题:
(一)、学生的计算能力比较欠缺,对四则混合运算的顺序都不能很好的遵守,简单的加、减、乘、除也很容易出错。
(二)、学生的良好学习习惯培养还不够,非常粗心。题目会抄错;简单口算也会计算错;算完结果会抄错;余数会漏掉;等等。
(三)、学生对于数学概念掌握不扎实,比如:不知道边长100米的正方形面积是1公顷。是应该扎扎实实让学生在理解的基础上背一背、记一记这些概念性的东西。
(四)、学生在解决问题的过程中不能很好联系实际进行分析,对给出的信息不能较好的选择利用,进而解决问题。
(五)、通过这次测试,还反映出学生中一个非常普遍存在的问题,就是学生的审题能力和检查验算的习惯比较差。
四、今后教学措施注意下几点:
(一)、培养学生读题、仔细审题、认真分析的良好习惯。做到拿到题目先浏览,清楚已知条件和要求问题,然后再进习分析、解答。解决问题还要重视数量关系的分析,不但要让学生知道怎么做,更要让学生知道为什么这样做。
(二)、对一些基本概念还应在学生理解的基础上进行记忆。
(三)、培养学生对题目的分析能力。特别是一些题目比较长、字数比较多的问题,先理清思路,酌句分析。
(四)、在计算方面还应加强,通过实际情境,先理解计算法则,采用形式多样进行计算专项练习。要做到20个字:加强口算、教学得法、紧扣法则、训练到位、养成习惯。.
(五)、根据学生的不同特点对他们因材施教,从而提高学生的整体素质.
(六)、进一步做好防差转差工作,防止两极分化低龄化的现象。
我们在平时的教学中尽量要做到不放弃任何一个学生,使每个学生都能达到最基本的要求,这确实需要教师付出更多的心血、爱心和耐心。
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考试是对学生所学知识的一次检测,我们要认真对待每一次考试。通过考试,我们可以更好地去掌握学习知识!下面是读文网小编网络整理的人教版三年级数学上册期末试卷,相信这些文字会对你有所帮助!
一、填空题(每空1分,共23分)
1、四川省在中国地图的西南边,地图上通常按照上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。
2、把一个圆平均分成5分,每份是这个圆的 ,4份是这个圆的 。
3、在括号里填上适当的重量单位。
(1)一个西瓜重4000( ) (2)一辆卡车载重5( )
(3) 一只鸡重3( ) (4)一个乒乓球重4( )
4、在○里填上“>、<”或“=”。
52千克○5200克 80÷2÷4○80÷8
32时○2日 5000克○1吨
5、用一根22厘米长的铁丝围成一个长7厘米的长方形,它的宽是( )厘米。
6. 6、6吨=( )千克 8000克=( )克
5年=( )月 3日=( )时
7、正方形的周长为16厘米,它的边长为( )厘米。
8、学校在小明家的东南方,小明放学回家应该往( )方走。
9、 李师傅1小时加工88个零件,他3小时大约能做( )个零件。
10、 如果每天坚持记2个英语单词,今年2月你能记( )个英语单词。
二、判断题(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”5分)
11、一年有六个大月,六个小月。( )
12、今天是8月1日,昨天是7月31日。( )
13、 12月31日晚上24:00也就是第二年1月1日早上0时。( )
14、面向北方,那么左手方是西方。( )
15、 图中阴影部分占这个三角形的 ()
三、选择题(把正确答案的序号填在括号里,5分)
16、一个三位数乘9,积( )
A、一定是四位数; B、一定是三位数;C、可能是三位数也可能是四位数
17、 把一个月饼平均分成5份,其中的4份是这个月饼的( )
A、 B、 C、
18、最大的三位数与最大的一位数的积是( )
A、8991 B、990 C、1009
19、小明10岁了,只过了两次生日,小明的生日是( )
A、2月28日; B、2月29日; C、1月1日
20、两根一样长的铁丝,分别围成一个长方形和一个正方形,围成的长方形的周长和围成正方形的周长相比。()
A、长方形的周长大 B、正方形的周长大 C、同样大
四、计算(40分)
21、直接写出下面各题的得数(10分)
400×7= 56÷7= 90×0= - = 128+50=
+ = 62×4= 320-80= 80×6= 45×2-2=
22、用坚式计算(15分)
250×8 509×7 323×6
72÷4 91÷7 80÷6
23、计算下面图形的周长(6分)
24、列式计算(9分)(1)
(2)被除数是52,除数是3。商是多少?余数是多少?
(3)一个数比150的3倍少42,求这个数。
五、小向导:(5分)
25、小东从运动场到艺术楼, 可以这样走:先向( )走到花坛,再向( )走到教学楼;最后向( )走到艺术楼。
26、小丽从艺术楼到运动场,应先向( )走到花坛,再向( )走到运动场。
六、解决问题(20分:2+2+3+3+3+3+4)
27、我们年级有95人,每桌坐8人,至少需要多少张桌子?
28、一辆汽车从新华村开往县城,每时行45km,开出2时后离县城还有6km。新华村到县城的公路长多少千米?
29、王伯伯家养了400只鸡。
(1)卖出312只,每只7元,一共卖了多少钱?
(2)剩下的每6只装在一个笼子里,需要多少个笼子?
30、买1张桌子和8把椅子一共需要多少钱?
售价256元/张 售价45元/把
31、海洋公园的门票是成人每张45元,儿童每张35元,王阿姨带四个小朋友到海洋公园去,她带了200元钱够吗?
32、根铁丝刚好可以围一个长22cm,宽14cm的长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?
看过“人教版三年级数学上册期末试卷”
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小学三年级上册数学期末试卷及答案可打印
试卷是是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。那么三年级上册数学期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些小学三年级上册数学期末试卷及答案,仅供参考。
复习内容:
一、数与计算:
1.万以内的加减法(笔算)
2.多位数乘一位数(口算、笔算)
3.有余数的除法
4.分数的初步认识
二、量与计量:
1.测量(毫米、分米、千米、吨)
2.时、分、秒
三、空间与图形:
1.四边形
2.周长
四、统计与概率:可能性
五、数学思想方法:数学广角(排列与组合)
六、实践活动
复习目标:
1.会笔算三位数的加减法,会进行相应的估算和验算。
2.会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘两、三位数,并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。
3.初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。
4.初步认识平行四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。
5.认识长度单位千米,初步建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米;认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会进行一些有关时间的简单计算。
6.初步体验有些事物的发生是确定的,有些则是不确的;能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描述。
7.能找出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣。
9.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
10.体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
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苏教版三年级上册数学期末试卷免费下载
试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。那么三年级上册数学期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些苏教版三年级上册数学期末试卷,仅供参考。
时临复习阶段,为了全面提高学生的数学素质和能力,使学生获得的知识更加牢固,提高计算能力,使其数感、空间观念、应用意识等得到发展,能对一学期来所学的知识有一个系统的整理,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,搞清数学知识之间的联系和区别,使学生学有方向,学有目标,特制定本复习计划:
一、学情分析
这个学期三年级因为两个班合为一个班,班里学生比较多,学生的学习心态不太稳定,学习态度不积极又急于求成,失误较多,集中体现在两位数乘两位数的乘法,学生对草稿本使用不当,匆忙计算容易出错;在解决问题(应用题)中,一些学生往往对题目阅读和理解不够就匆匆下笔,导致失误,在比较灵活的面积问题中,这种现象更为突出。值得注意的是,本学期两极分化现象也逐渐体现,优秀的学生很容易学会新知识,并且运用较为自如,还具备良好的学习习惯。中等学生知识较为扎实,能够自主学习,但思维不够灵活,缺乏问题意识。后进生接受知识较慢,不善于独立思考问题和解决问题,学习成绩不稳定上下坡度较大。因此,复习时要抓好两头,既要补差,又要注重培优。
二、复习重难点、关键
(一)复习重点:有关除法、乘法计算、统计知识、面积以及解决简单的实际问题。
(二)复习难点:能运用所学知识正确分析、解决简单的实际问题,以及统计观念、空间观念的培养加强。
(三)复习关键:启发、引导学生在独立思考和合作交流中学会分析、思考。提高解决问题的能力。
三、复习目标
1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
四、复习措施
首先要全面、综合了解和分析本班学生的掌握各部分内容的情况。再针对本班实际情况有的放矢,有点有面的制定出切实可行的复习计划。
1、计算部分:
A、口算:坚持经常练,每节课都安排3、5分钟时间练,练习的方式尽可能的多样,如听算,视算,看谁做得又对又快,同时让学生在计算过程中运用。
B、乘除法计算:先要复习计算法则以及应注意的地方,重点讲解一个因数中间有0的题目。
2、解决问题部分:着重引导学生分析题里的数量关系,并联系、对比结构相似的题目,让学生看到题目的条件。问题变化时,解题的步骤是怎样随着变化的。
3、计量单位部分:多联系生活实际,加深学生对它们的认识和运用。
4、注重学困生的转化工作,在课堂上要加强关注程度,多进行思想交流,并和家长进行沟通,最大限度地转化他们的学习态度,争取借助期末考试的压力,让这部分学生有所进步。
5、注意针对学生复习过程实际中出现的问题及时调整复习计划。
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三年级上册数学期末试卷及答案可打印免费
在期末考试开始之前,同学们应做好备考的准备,及时复习,那么三年级上册数学期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些三年级上册数学期末试卷及答案,仅供参考。
一、复习指导思想:
1、一册教材学完,学生头脑中的知识结构处于杂乱、含糊、无序的状态,必须进行系统归类、整理、综合,帮助学生形成网状立体知识结构系统。归纳过程中,要让学生有序地多角度概括地思考问题,沟通内在联系。
2、复习内容要有针对性。对学生知识的缺陷、误区、理解困难的重点、难点、疑点进行有针对性的复习理解。复习课知识的覆盖面广、针对性和系统性要有机结合。
3、教师要认真设计好每节复习课所重点讲解的例题。每一节复习课要环环相连,每道复习例题要体现循序渐进。一道复习例题击中多个知识点,起一个牵一发而动全身的作用。
4、复习中的练习题,不是旧知识的单一重复,机械操作,要体现知识的综合性,体现质的飞跃,训练学生思维的敏捷性、创造性。
二、复习目的和要求:
通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,数感、空间观念、统计观念、应用意识等得到发展,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,获得学习成功的体验,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心,全面达到本册教材和第一学段的教学目标。
三、复习内容:
复习共分为六部分:元、角、分与小数,对称、平移和旋转,乘法,面积,认识分数,统计与可能性。
复习的重点是两位数乘两位数,面积以及运用所学的知识解决简单的实际问题。其他内容也比较重要,也要让学生切实理解和掌握。
四、总复习时应注意突出以下几点:
1.注意知识间的内在联系,便于在复习时进行整理和比较,以加强学生对所学知识的理解和掌握。
2.注意加强与生活实际的联系,加强估算意识和能力的培养。
3.加强统计观念的培养。既要复习对数据进行简单的分析,并根据分析的结果作出简单的判断与预测;也复习要平均数的意义,会求简单数据的平均数。同时渗透了环保教育。
4.加强空间观念的培养。既要复习有关面积的基本知识,也复习要估计给定的长方形和正方形的面积,能够选择合适的面积单位估计和测量图形的面积。
5.加强解决问题能力的培养。在总复习中,数与计算、空间与图形、统计等内容的应用本身就是解决问题;另外,也单独安排了一些联系生活实际的解决问题的内容,让学生了解用连乘、连除可以解决生活中一些简单的问题。
五、复习措施:
(一)教师方面:
1、针对各班的学习情况,制定好复习计划,备好、上好每一节复习课。
2、采用各种手段激发学生的学习兴趣,提高教学效果,注意知识的整合性、连贯性和系统性,引导学生对已学过的知识进行归类整理。
3、在抓好基础知识的同时,全面培养学生的数学素养,培养学生总结与反思的态度和习惯,提高学生的学习能力。
4、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性,及时批改,及时发现问题,查漏补缺,做到知识天天清。
5、注重培优补差工作,关注学生的学习情感和态度,与家长加强沟通。
(二)学生方面:
1、要求在态度上主动学习,重视复习,敢于提问,做到不懂就问。
2、要求上课专心听讲,积极思考、发言,学会倾听别人的发言。
3、要求课后按时、认真地完成作业,及时进行自我反思。
(三)补差措施
1、对各差生的不同原因,对症下药,从态度、习惯、知识、方法入手,制定不同的目标,目标要小、细、实。
2、将课内课外补差相结合,采用“一帮一”的形式,发动学生帮助他们一起进步,同时取得家长的'配合,鼓励和督促其进步。
3、时刻关注这些学生,做到课上多提问,作业多辅导,练习多讲解,多表扬、鼓励,多提供表现的机会
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