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江苏苏州2023-2024高三上学期调研考试英语试题及参考答案
江苏省苏州市2023-2024学年高三上学期期中调研于11月7日开考，为了方便大家估分及后期复习，下面小编为大家收集整理了关于江苏苏州2023-2024高三上学期调研考试英语试题及答案的相关内容，希望对大家有所帮助！
第一部分 听力 (共 20 小题; 每小题 1.5 分，满分 30 分)
1-5 CCBAB 6- 10 ACBAB 11-15 ACBCB 16-20 AABAC
第二部分 阅读理解(共两节，满分 50 分)
第一节 (共 15 小题; 每小题 2.5 分，满分 37.5 分)
21-23 DBC 24-27 DDAC 28-31 DBAB 32-35 BCAA
第二节(共 5 小题;每小题 2.5 分，满分 12.5 分)
36-40 FGCEA
第三部分 语言知识运用(共两节, 满分 30 分)
第一节(共 15 小题; 每小题 1 分，满分 15 分)
41-45 CAABD 46-50 BCDBA 51-55 DBACD
第二节(共 10 小题;每小题 1.5 分，满分 15 分)
56. originating 57.a 58. when 59.mixture 60. Like
61. simply 62. is driven 63. what 64. facial 65. to be used
第四部分 写作 (共两节, 满分 40 分)
第一节(满分 15 分)
Possible version:
Dear Peter,
Given your keen interest in sports, I'm writing to invite you to participate in our annual
Sports Festival scheduled to be held on December 1s in our school stadium, which you shouldn’t miss.
The coming festival, with the theme of Sports and Health, will consist of various activities, ranging from the tug-of-war to Chinese martial arts. Subsequently, a relevant lecture concerning a healthy lifestyle will be arranged. Undoubtedly, it will serve as a platform to demonstrate our talent and stimulate our enthusiasm for sports.
Based on the above, it's bound to be a rewarding experience. Looking forward to your prompt reply to confirm your participation.
Yours sincerely, Li Hua
第二节(满分 25 分)
Possible version:
As a final attempt, I messaged the coffee shop s(’) Facebook page asking if they’d seen it. I must have sounded over worried in the post as I was soon flooded with abundant kind reviews. All, acquaintances or strangers, were trying to offer some comfort, advice or even money. I was touched beyond words. Suddenly, one review caught my eye, saying that my note had been found. I rushed to the coffee shop in no time, unable to believe my goodluck. Upon my arrival, the shop assistant handed me a brand new 20-pound note, at which I felt a bit surprised.
I said, “On ... This isn’t mine; my note was an old worn one.” Hearing my words, the assistant immediately took out another note, which apparently was still not my lost note. “Actually， we've received several more notes from customers.” the assistant explained, spreading even more notes on the desk. I shook my head. Disappointed as I was, I couldn’t accept what didn't belong to me. Despite the fact that 1 might suffer a tight budget in the following weeks, I felt the warmth out of the kindness. Never before had I believed so firmly that kindness was a ray of light, brightening up the day in the darkest time.
应用文评分细则
一、评分细则
1. 本题总分 15 分，按 5 个档次给分。
2. 先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调 整档次，最后给分。
3 .词数少于 60，从总分中减去 1 分。
4. 评分要点为: 内容要点、应用词汇和语法结构的多样性、准确性和高级程度、上下文的连 贯性及语言的得体性等。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,但 英美拼写及词汇用法均可接受。
6. 如书写较差, 以致影响交际，将分数降低一个档次。
二、内容要点
1. 写信的目的(2 分)﹔
2. 活动的时间和地点(4 分);
3. 活动的内容和意义(6 分)﹔
4. 期待对方接受邀请(2 分);
5. 卷面(1 分)。
三、说明
1. 以上提供的要点配分仅供参考，不宜死扣;
2. 表达的方式和顺序可以不同,并允许有所发挥;
3. 句子语法结构、时态、语态错误为大错;介词、冠词、单词拼写、大小写、标点符号等方
面的错误为小错; 3 处小错相当于 1 处大错;相同错误只扣一次。
四、各档次的给分范围和要求 (略)
读后续写评分细则
本题总分为 25 分，按 5 个档次给分。
第五档 (21-25 分)
1. 与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理;
2. 内容丰富，结构清晰，情节合理，语言流畅;
3. 所使用语法结构和词汇丰富、准确;
4. 有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。
第四档(16-20 分)
1. 与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理;
2. 内容比较丰富，结构比较清晰，情节比较合理，语言流畅;
3 .所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达; 4. 比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。
第三档(11- 15 分)
1. 与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接; 2. 写出了若干有关内容，情节符合逻辑;
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义的表达; 4. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
第二档 (6- 10 分)
1. 与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接; 2. 写出了一些有关内容，有一定的故事情节;
3 .语法结构单调、词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达;
4. 较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。
第一档(1-5 分)
1. 与所给短文和开头语的衔接较差;
2. 产出内容太少，故事情节不清晰;
3. 语法结构单调、词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意 义的表达;
4. 缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。
0 分
白卷、内容太少无法判断或所写内容与所提供内容无关。
听力材料【录音原文】
Text 1
W: Do you have everything you need for the holiday? I have a sun hat but I think I’ll buy sunglasses at the shopping mal 1.
M: I need some new shorts and maybe a shirt or two. Other than that, I have everything.
Text 2
M: Where shall we go on holiday this year?
W: Why don't we take a train down to the seaside? Or we could borrow my dad’s car.
M: Going to the seaside is a great idea, but I'd like to fly there to save time.
Text 3
W: What time did you go to sleep last night, John?
M: I went to sleep at eleven, but I woke up at two with a sore throat. I didn’t get back to sleep until five, and then my alarm sounded an hour later.
Text 4
M: Hello, there. Can I help you with your bags?
W: Sure. I have a couple more up in the room. Can you look after them and call me a taxi please?
M: Certainly, ma'am.
Text 5
W: Bring your umbrella to work today. It looks like there is going to be a storm.
M: I have my raincoat in the car, so I am not worried.
W: OK, but also remember to drive slowly if it starts to rain.
Text 6
W: If you could just fill in these forms about yourself, here's a ... Oh, you’ve got a pen. M: I'm a beginner. And I’d like to start.
W: We have different kinds of classes every evening at 6:00 to help you burn off the fat. You could
try one of our beginners group on Tuesday and Thursday to get you going.
M: That's great. Well, shall I tell the instructors about my shoulder injury or...?
W: Write it down in the forms. Your instructor will adjust your program. Our doctor can do a full fitness check before you start if you like.
Text 7
W: David, have you finished your homework yet?
M: Not yet, I need dad's help with one of the questions.
W: Well, maybe I can help?
M: Thanks, but dad knows more about mathematics than you.
W: I am just as capable as your father. We both went to university.
M: But dad uses it all the time in his job. You write a lot in your job, so I come to you when I need help with my English tests.
W: That's very smart, but sometimes your father won't be able to help you. So if you need it, I’m here. I'm also good at geography.
M: OK then. Can you tell me the answer to this one?
W: No, but I can show you how to find the answer yourself.
Text 8
M: The school is trying to promote healthier food. Have you read this notice about the change they are making?
W: Yeah. They say the snack food machines will be removed from the school at the beginning of
next month. These machines will be replaced by those selling water, milk and fresh fruit. M: So I can't buy potato chips or cookies at school.
W: Sure not. You know the garbage that is produced attracts insects, which does harm to the environment.
M: I agree with you. But I'm afraid they don't tell me what I can eat and can't eat.
W: Well, they are giving you the chance to eat healthier food. Also, you should lose a few pounds
and this might help.
M: Well, I have been thinking of going on a diet. I may drink water instead of sweet drinks. But I
need to eat some foods that I can't find in the school lunch room.
W: You can bring them from home.
M: Good idea! I couldn't have thought of that.
W: Sure you could.
Text 9
M: Hello, can I speak to Miss Leaney?
W: This is Leaney. May I know who's calling?
M: I'm Adam Watt from the Seven Star Insurance Company. Thank you for your interest in our company. I need some more information from your side.
W: Oh, sure, Mr. Watt. Please go ahead.
M: You've got a degree in finance. Why did you apply for this job?
W: I read the job description and discovered a few interesting programs that I'd like to be a part of. They’re challenging yet rewarding. Just the sort of things I consider to fit me best.
M: I see. But given your educational background, wouldn’t you want to work for some bigger companies?
W: I prefer smaller companies to bigger ones, because a smaller business has the ability to be more flexible in its service offerings. In a small company, we can provide our customers with the exact service that they need. By doing this, we can form a closer relationship with our customers as if they were our neighbors or relatives.
M: That’s very interesting. When will you be available for employment?
W: In two weeks. I've promised my parents a ten-day visit. I can start work immediately after I’m back.
M: Great. I will call you back in a couple of days about our final decision.
W: Okay. Thank you very much.
Text 10
W: Thank you for calling Cornford Museum. This is a recorded message. The museum is now closed but it is open from 10:00 a. m. to 6:00 p. m. daily. The office is open, however, and phones are answered between 9:00 and 5:00 daily. Please ring between those times if you need to speak to someone. You will now hear some recorded information about the museum. Following the success of last year's special exhibition on clothes in the eighteenth century, we are pleased to announce that there will soon be another special exhibition at the museum. It will show the diet and eating habits of both the rich and poor members of eighteenth-century society. The exhibition will be open to visitors from the beginning of July to the end of September. It contains exhibits that have been collected from all over the world, although there is a special focus on the local area. The easiest way to reach Cornford Museum is by underground as the museum is right beside the underground station. You can also get here by bus or car. The museum has a popular cafe serving hamburgers and cold drinks. There is also a gift shop selling souvenirs about the special exhibition.
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河南初三上学期英语期中试卷及答案可打印
在期中考试到来之时,我们该怎么做好复习工作呢?关于九年级上册英语期中试卷又该怎么做呢?以下是小编准备的一些河南初三上学期英语期中试卷及答案，仅供参考。
一、集中时间训练。听力的操作性强，必须给学生规定时间让其练习听力。比如中考前可以利用两个月的时间每天抽出半小时特别训练，早读时间好。
二、选择比较好的听力材料。以陕西省的中考英语为例，听力题型有两种，听对话和听短文，其中听对话有两种类型，一种是“一对一”，另外一种是“一对多”。所以教师就应该根据各自中考题型给学生选定比较合适的听力资料，以便训练时候用。
三、做听力题的方法指导。学生在做听力题应该从“看、记、猜、听”四种方法来完成。遇到“一对一”的对话题，应该在听的过程中作记录，而在做“一对多”对话和“听短文”题型中，应该多看、再猜、然后再听。有了合适的听力题的做题方法，才会有可能做出正确的答案。
四、良好的听力习惯。好的听力题的做题习惯就是坚持和细心，“坚持”指的是坚持考前一个多月练习听力，细心是在听的过程中必须按照正确的做题方法，细心做题。
五、良好的听力心态。在做听力题的时候，必须对自己有信心，相信自己能够做得很棒。无论英语基础好坏，教师都必须给学生不断的加油，让学生在一个多月的强化训练中，听力得到提高。
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九年级上册英语12月月考试卷及答案可打印
九年级12月的月考即将到来,那么关于九年级上册英语月考试卷怎么做呢?一起来看看吧。以下是小编准备的一些九年级上册英语12月月考试卷及答案，仅供参考。
1.an interesting article about personality一篇关于个性方面有趣的文章
2.let me have a look/see让我看一看
3.It makes them feel good to share things with others.
和别人分享东西使他们感觉好。
4.eat up my breakfast/eat it up吃光我的早餐
5.people with different personalities behave in different ways
不同性格的人表现的行为不一样
6.find out more about this找出更多关于这方面的内容
7.recommend a classmate for /to be a position推荐一名同学担任一个职务
8.well organized非常有条理
9.keep all her things in good order保持所有的东西井然有序
10.show off炫耀
11.repeat grammar rules for us为我们重复语法规则
12.come up with/think of new ideas提出新的想法
13.be curious about everything对一切都好奇
14.play football for hours踢几个小时足球
15.get angry easily with sb容易地生某人的气
16.neither ? nor?既不?也不/both? and?和?两者都，既?又/not only ? but also?不但?而且，不仅?还有/either ? or?要么?要么，或者?或者，不是?就是
17.make an accountant成为一名会计
18 .creative jobs创造性的工作
19.work without speaking all day long整天工作不说话
20.be happy with their jobs对? 满意
21.an article on Sunshine Daily在《阳光日报》上的一篇文章
22.a born artist一位天生的艺术家
23.don ’t like talk too much讲话不多
24.but his work shouts但是他的作品极具说服力
25.impress the whole country with his creative work
他的富有创造性的作品给全国留下深刻印象
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2024新高考高三语文上学期期末模拟卷附答案解析(文字版)
新高考高三期末考试对于考生来说具有重要意义，它既是对一轮复习的检测和反馈，也是对考生自我定位和规划升学路径的重要参考。以下是小编为大家收集的关于新高考高三语文上学期期末模拟卷附答案的相关内容，供大家参考!
1、及时复习
人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。每天从学校回来都学了一些新东西，要先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。
对于低年级的学生，可以让家长来提问，比如“今天的语文课都学了什么?”孩子回答后，再进一步询问。比如孩子说学了两个生字，就可以说：“这两个字是怎么写的，写给妈妈看好吗?”孩子不会写的'话，就可以鼓励他再去看看书，然后写出来。如果不及时复习，时间一长孩子就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。
2、分散复习
如果有60分钟的复习内容，您是让孩子一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于孩子来说，其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以，您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样孩子就不会疲劳，复习的效果也会更好。
3、交叉复习
当孩子同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这10分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。
4、读写结合法
加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。充分利用点滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师讲的重点。
5、查漏补缺法
在对知识点进行梳理的时候抓住重难点。还可以把平时作业中所出现的错误再分析，确保不再犯同样的错误。
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高三上学期语文期末考试试卷及答案解析(完整版)
新高考高三期末考试对于考生来说具有重要意义，它既是对一轮复习的检测和反馈，也是对考生自我定位和规划升学路径的重要参考。以下是小编为大家收集的关于高三上学期语文期末考试试卷及答案的相关内容，供大家参考!
制定复习计划：在复习之前，要制定一份详细的复习计划，明确每天要复习的内容和时间，做到有条不紊。
重视基础知识：期末考试考察的是学生对基础知识的掌握程度，因此要重视基础知识的学习和掌握，特别是概念、公式、定理等核心知识点。
做好笔记和总结：复习时要做好笔记和总结，把知识点、重点、难点、易错点记录下来，方便以后回顾和复习。
多做练习题：通过做练习题可以加深对知识点的理解和记忆，同时也可以提高解题能力和应试技巧。
复习错题和难题：复习时要注重错题和难题的复习，这些题目往往是学生掌握不扎实或者理解不透彻的地方，需要重点突破。
注重心态调整：期末考试前要保持积极的心态，不要过于紧张和焦虑，同时也要避免放松警惕。
做好时间管理：在复习过程中要合理安排时间，做好时间管理，避免拖延和浪费时间。
总之，高三期末考试的复习需要注重全面性、系统性和针对性，同时也要注意心态调整和时间管理。只有做好充分的准备，才能在考试中取得好成绩。
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山东省2022-2023学年高三上学期期末语文试题及答案
高三期末考试既是本学期复习的检测和反馈，也是对考生自我定位和规划升学路径的重要参考，同时还是考生适应新高考模式的重要机会。以下是小编为大家收集的关于山东省2022-2023学年高三上学期期末语文试题及答案的相关内容，供大家参考!
高三期末考六科。期末是指学校一个学期的最后阶段，具体是几天没有严格规定。“高中选科”意思是在物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目中选择科目考试。
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2023年江苏盐城高三期中考试数学试题及答案解析
高考数学试题一直注重对思维方法的考查，数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。下面是小编为大家整理的2023年江苏盐城高三期中考试数学试题及答案，希望对您有所帮助!
1.特殊化策略 所谓特殊化策略，就是当我们面临的是一道难以入手的一般性题目时，要注意从一般退到特殊，先考察包含在一般情形里的某些比较简单的特殊问题，以便从特殊问题的研究中，拓宽解题思路，发现解答原题的方向或途径。
2.整体化策略 所谓整体化策略，就是当我们面临的是一道按常规思路进行局部处理难以奏效或计算冗繁的题目时，要适时调整视角，把问题作为一个有机整体，从整体入手，对整体结构进行全面、深刻的分析和改造，以便从整体特性的研究中，找到解决问题的途径和办法。
3.一般化策略 所谓一般化策略，就是当我们面临的是一个计算比较复杂或内在联系不甚明显的特殊问题时，要设法把特殊问题一般化，找出一个能够揭示事物本质属性的一般情形的方法、技巧或结果，顺利解出原题。
4.间接化策略所谓间接化策略，就是当我们面临的是一道从正面入手复杂繁难，或在特定场合甚至找不到解题依据的题目时，要随时改变思维方向，从结论(或问题)的反面进行思考，以便化难为易解出原题。
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江苏2023~2024学年第一学期高三英语期中调研试卷及答案
江苏省苏州市2023-2024学年高三上学期期中调研于11月7日开考，为了方便大家估分及后期复习，下面小编为大家收集整理了关于2023 ~2024学年江苏第一学期高三英语期中调研试卷及答案的相关内容，希望对大家有所帮助！
第一部分 听力 (共 20 小题; 每小题 1.5 分，满分 30 分)
1-5 CCBAB 6- 10 ACBAB 11-15 ACBCB 16-20 AABAC
第二部分 阅读理解(共两节，满分 50 分)
第一节 (共 15 小题; 每小题 2.5 分，满分 37.5 分)
21-23 DBC 24-27 DDAC 28-31 DBAB 32-35 BCAA
第二节(共 5 小题;每小题 2.5 分，满分 12.5 分)
36-40 FGCEA
第三部分 语言知识运用(共两节, 满分 30 分)
第一节(共 15 小题; 每小题 1 分，满分 15 分)
41-45 CAABD 46-50 BCDBA 51-55 DBACD
第二节(共 10 小题;每小题 1.5 分，满分 15 分)
56. originating 57.a 58. when 59.mixture 60. Like
61. simply 62. is driven 63. what 64. facial 65. to be used
第四部分 写作 (共两节, 满分 40 分)
第一节(满分 15 分)
Possible version:
Dear Peter,
Given your keen interest in sports, I'm writing to invite you to participate in our annual
Sports Festival scheduled to be held on December 1s in our school stadium, which you shouldn’t miss.
The coming festival, with the theme of Sports and Health, will consist of various activities, ranging from the tug-of-war to Chinese martial arts. Subsequently, a relevant lecture concerning a healthy lifestyle will be arranged. Undoubtedly, it will serve as a platform to demonstrate our talent and stimulate our enthusiasm for sports.
Based on the above, it's bound to be a rewarding experience. Looking forward to your prompt reply to confirm your participation.
Yours sincerely, Li Hua
第二节(满分 25 分)
Possible version:
As a final attempt, I messaged the coffee shop s(’) Facebook page asking if they’d seen it. I must have sounded over worried in the post as I was soon flooded with abundant kind reviews. All, acquaintances or strangers, were trying to offer some comfort, advice or even money. I was touched beyond words. Suddenly, one review caught my eye, saying that my note had been found. I rushed to the coffee shop in no time, unable to believe my goodluck. Upon my arrival, the shop assistant handed me a brand new 20-pound note, at which I felt a bit surprised.
I said, “On ... This isn’t mine; my note was an old worn one.” Hearing my words, the assistant immediately took out another note, which apparently was still not my lost note. “Actually， we've received several more notes from customers.” the assistant explained, spreading even more notes on the desk. I shook my head. Disappointed as I was, I couldn’t accept what didn't belong to me. Despite the fact that 1 might suffer a tight budget in the following weeks, I felt the warmth out of the kindness. Never before had I believed so firmly that kindness was a ray of light, brightening up the day in the darkest time.
应用文评分细则
一、评分细则
1. 本题总分 15 分，按 5 个档次给分。
2. 先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调 整档次，最后给分。
3 .词数少于 60，从总分中减去 1 分。
4. 评分要点为: 内容要点、应用词汇和语法结构的多样性、准确性和高级程度、上下文的连 贯性及语言的得体性等。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,但 英美拼写及词汇用法均可接受。
6. 如书写较差, 以致影响交际，将分数降低一个档次。
二、内容要点
1. 写信的目的(2 分)﹔
2. 活动的时间和地点(4 分);
3. 活动的内容和意义(6 分)﹔
4. 期待对方接受邀请(2 分);
5. 卷面(1 分)。
三、说明
1. 以上提供的要点配分仅供参考，不宜死扣;
2. 表达的方式和顺序可以不同,并允许有所发挥;
3. 句子语法结构、时态、语态错误为大错;介词、冠词、单词拼写、大小写、标点符号等方
面的错误为小错; 3 处小错相当于 1 处大错;相同错误只扣一次。
四、各档次的给分范围和要求 (略)
读后续写评分细则
本题总分为 25 分，按 5 个档次给分。
第五档 (21-25 分)
1. 与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理;
2. 内容丰富，结构清晰，情节合理，语言流畅;
3. 所使用语法结构和词汇丰富、准确;
4. 有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。
第四档(16-20 分)
1. 与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理;
2. 内容比较丰富，结构比较清晰，情节比较合理，语言流畅;
3 .所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达; 4. 比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。
第三档(11- 15 分)
1. 与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接; 2. 写出了若干有关内容，情节符合逻辑;
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义的表达; 4. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
第二档 (6- 10 分)
1. 与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接; 2. 写出了一些有关内容，有一定的故事情节;
3 .语法结构单调、词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达;
4. 较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。
第一档(1-5 分)
1. 与所给短文和开头语的衔接较差;
2. 产出内容太少，故事情节不清晰;
3. 语法结构单调、词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意 义的表达;
4. 缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。
0 分
白卷、内容太少无法判断或所写内容与所提供内容无关。
听力材料【录音原文】
Text 1
W: Do you have everything you need for the holiday? I have a sun hat but I think I’ll buy sunglasses at the shopping mal 1.
M: I need some new shorts and maybe a shirt or two. Other than that, I have everything.
Text 2
M: Where shall we go on holiday this year?
W: Why don't we take a train down to the seaside? Or we could borrow my dad’s car.
M: Going to the seaside is a great idea, but I'd like to fly there to save time.
Text 3
W: What time did you go to sleep last night, John?
M: I went to sleep at eleven, but I woke up at two with a sore throat. I didn’t get back to sleep until five, and then my alarm sounded an hour later.
Text 4
M: Hello, there. Can I help you with your bags?
W: Sure. I have a couple more up in the room. Can you look after them and call me a taxi please?
M: Certainly, ma'am.
Text 5
W: Bring your umbrella to work today. It looks like there is going to be a storm.
M: I have my raincoat in the car, so I am not worried.
W: OK, but also remember to drive slowly if it starts to rain.
Text 6
W: If you could just fill in these forms about yourself, here's a ... Oh, you’ve got a pen. M: I'm a beginner. And I’d like to start.
W: We have different kinds of classes every evening at 6:00 to help you burn off the fat. You could
try one of our beginners group on Tuesday and Thursday to get you going.
M: That's great. Well, shall I tell the instructors about my shoulder injury or...?
W: Write it down in the forms. Your instructor will adjust your program. Our doctor can do a full fitness check before you start if you like.
Text 7
W: David, have you finished your homework yet?
M: Not yet, I need dad's help with one of the questions.
W: Well, maybe I can help?
M: Thanks, but dad knows more about mathematics than you.
W: I am just as capable as your father. We both went to university.
M: But dad uses it all the time in his job. You write a lot in your job, so I come to you when I need help with my English tests.
W: That's very smart, but sometimes your father won't be able to help you. So if you need it, I’m here. I'm also good at geography.
M: OK then. Can you tell me the answer to this one?
W: No, but I can show you how to find the answer yourself.
Text 8
M: The school is trying to promote healthier food. Have you read this notice about the change they are making?
W: Yeah. They say the snack food machines will be removed from the school at the beginning of
next month. These machines will be replaced by those selling water, milk and fresh fruit. M: So I can't buy potato chips or cookies at school.
W: Sure not. You know the garbage that is produced attracts insects, which does harm to the environment.
M: I agree with you. But I'm afraid they don't tell me what I can eat and can't eat.
W: Well, they are giving you the chance to eat healthier food. Also, you should lose a few pounds
and this might help.
M: Well, I have been thinking of going on a diet. I may drink water instead of sweet drinks. But I
need to eat some foods that I can't find in the school lunch room.
W: You can bring them from home.
M: Good idea! I couldn't have thought of that.
W: Sure you could.
Text 9
M: Hello, can I speak to Miss Leaney?
W: This is Leaney. May I know who's calling?
M: I'm Adam Watt from the Seven Star Insurance Company. Thank you for your interest in our company. I need some more information from your side.
W: Oh, sure, Mr. Watt. Please go ahead.
M: You've got a degree in finance. Why did you apply for this job?
W: I read the job description and discovered a few interesting programs that I'd like to be a part of. They’re challenging yet rewarding. Just the sort of things I consider to fit me best.
M: I see. But given your educational background, wouldn’t you want to work for some bigger companies?
W: I prefer smaller companies to bigger ones, because a smaller business has the ability to be more flexible in its service offerings. In a small company, we can provide our customers with the exact service that they need. By doing this, we can form a closer relationship with our customers as if they were our neighbors or relatives.
M: That’s very interesting. When will you be available for employment?
W: In two weeks. I've promised my parents a ten-day visit. I can start work immediately after I’m back.
M: Great. I will call you back in a couple of days about our final decision.
W: Okay. Thank you very much.
Text 10
W: Thank you for calling Cornford Museum. This is a recorded message. The museum is now closed but it is open from 10:00 a. m. to 6:00 p. m. daily. The office is open, however, and phones are answered between 9:00 and 5:00 daily. Please ring between those times if you need to speak to someone. You will now hear some recorded information about the museum. Following the success of last year's special exhibition on clothes in the eighteenth century, we are pleased to announce that there will soon be another special exhibition at the museum. It will show the diet and eating habits of both the rich and poor members of eighteenth-century society. The exhibition will be open to visitors from the beginning of July to the end of September. It contains exhibits that have been collected from all over the world, although there is a special focus on the local area. The easiest way to reach Cornford Museum is by underground as the museum is right beside the underground station. You can also get here by bus or car. The museum has a popular cafe serving hamburgers and cold drinks. There is also a gift shop selling souvenirs about the special exhibition.
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江苏苏州市2024届高三上学期期中调研语文试卷及答案(word)
高三上学期期中调研考试对于学生来说非常重要，它不仅是一次检测学习成果的机会，也是一次发现漏洞、适应高考形式。以下是小编为大家收集的关于江苏苏州市2024届高三上学期期中调研语文试卷及答案的相关内容，供大家参考!
高三上学期期中考试通常在11月份。
高三上学期期中考试一般安排在11月份，这是因为此时学生已经完成了大部分的学习内容，可以对自己的学习情况进行一个初步的评估。通过期中考试的成绩，考生可以了解自己在班级或年级中的名次，从而调整下一阶段的复习计划和心态。如果考生取得了较好的成绩，可以保持积极的学习状态，继续努力巩固知识;如果成绩不理想，可以及时找出问题所在，调整学习方法和策略，争取在接下来的学习中有所突破。
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苏州2023-2024学年第一学期高三期中调研语文试卷及答案解析
高三上学期期中调研考试对于学生来说非常重要，它不仅是一次检测学习成果的机会，也是一次发现漏洞、适应高考形式。以下是小编为大家收集的关于苏州2023-2024学年第一学期高三期中调研语文试卷及答案解析的相关内容，供大家参考!
1. A2. D3. B4.①白居易的观点是认为文章应该为反映时代而写，诗歌应该为反映现实而作，属于文学反映论的思想;②这是一种现实主义的诗歌创作观，诗文基于现实营造的文学世界 与现实世界是同构的;③现实情怀永远是文学发展的根本内驱力，但只把诗文理解为对现实的反映，不能够全面反映文学的本质。(第①点 2 分，②③答出任意一点得 2 分，意思对即可。如有其它答案，只要结合材料并言之成理即可酌情给分)
5.①树立问题意识、培植现实情怀，将马克思主义哲学的实践观有机融入到对文学的理解之中;②从文学活动的各个环节 展开对现实世界的多维度理解，以文学作为人类超越性活动的理念进行反思和创作;③树立 “人类命运共同体 ”理念，厚植家国情怀，正视文化差异，摒弃民族偏见;④充分利用跨域 身份在跨域视野下对中国历史、中国人的生活进行多维度审视与创作;⑤加强与国内文坛的交流协作，合理运用史料文献，重视作品的客观性，努力提升作品的艺术水准。(每点 2 分，答出三点得 6 分， 三点中需兼顾理论和实践，意思对即可。如有其它答案，只要结合材料并言之成理即可酌情给分)
6. A7. D
8.①男人得知提亲一方患有小儿麻痹，坚决不同意，捍卫 女儿幸福的决心展现出男人对女儿的温情;②男人“哄 ”女儿下雪的时候给她找个好人家， 但面对单纯善良的女儿又心知很难找到，因此红眼流泪，流露出对痴傻女儿担忧关切和心酸 心疼;③男人用他的“血 ”换来女儿的“高兴 ”，展现出一位父亲对女儿坚忍而伟大的爱。 (每点 2 分，答出任意两点即可)
9.①小说摹写底层小人物的艰难生活，男人、女人为痴傻女 儿的婚事苦心操持，如同在昏暗的洞穴中行走，围绕“嫁女 ”过程种种难处的日常叙写，为 男人最后的“献血 ”(卖血筹钱)积蓄力量;②结尾揭示悬念，男人为给女儿办一场体面的婚 礼，不惜多次卖血来筹钱，最终作为丈夫、父亲的身份都重获认可，平淡无奇的过程有了陡 转，就像突然间阳光照亮洞穴，虽生活在苦难之中却勇敢地创造爱与希望，带给人极大的震撼与感动。(每点 3 分， 言之成理即可酌情给分)
10. CEH11. C12. C
13. (1)太平国家的臣子，为国立功来履行职守，在官位上展现才能来接受职务。
(2)况且行谏的人违背圣上的旨意触 犯圣上的忌讳，如果不是陛下言辞脸色和悦，怎么敢尽情陈述呢?
14.韩非认为选官用人应遵 循天道、顺应人情，做到赏罚分明(依“法 ”用人);太宗认为选官择人应亲贤臣远小人(任人 唯贤);魏徵则认为乱世主要看才能，治世则须才德兼备(因势而变) 。(每点 1 分)
15. D
16. 残 春之夜， 风雨落花，写出艰苦的自然环境下美好生命的短暂易逝(或隐喻自身满腹才华却屡遭世俗的摧折);驱马山川，则写出广阔的自然天地之中自我生命的渺小、孤独与不断劳碌奔走的艰辛与无奈;回望往事，汲汲功名却仍落魄潦草一生，因此诗人以“沧洲情更亲 ”表达自己遵循内心归隐山水之志，而摒弃对世俗功名利禄的追求。(每点 2 分，结合诗句分析，兼顾“生命与自然、 自我与世俗 ”，言之成理即可)
17. (1) 其莳也若子，其置也若弃
(2)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟
(3) 其称文小而其指极大 夫祸患常积于忽微
18. C
19.①“被治愈 ” 中引号表示突出强调，强化了温馨的农耕生活场景带给人的内心感受，可以抚慰内心、 治 愈创伤。
②“ 电子榨菜 ”中引号表示特殊含义，一些农耕文明影视创作在内容上过滤了复杂的社会关系，都是过小日子的情节， 内容单一， 这就如同佐食的榨菜， 缺乏(精神)营养，生动贴切。
20.②删去“为重心 ”;
⑥“挖掘中华优秀传统文化 ”后面加“ 内涵 ”或“价值 ”;
⑦将“提升 ”改为“加强 ”。
21.参考示例：这种感情绝不是虚无缥缈的;依然会怦然心动/仍然会心潮澎湃
22.选取全国代表性的景点， 内容富有画面感，能激发听众对祖国壮丽山 河的想象， 引发共情与热爱; 以问句引出泥土来源的话题，又以多个问句构成排比，展开联想，引人思考，增强语势;采用“是……还是……(抑或是) ”的句式以及词性相同、结构相同的短语，形式整齐，有回环往复的音韵效果，富有抒情性和感染力。
参考译文：材料一： 听说古代善于用人的君主， 必定会遵循天道顺应人情并且赏罚分明。遵循天道， 就能够 少用气力而建立功业; 顺应人情， 就能够少用刑罚而推行法令; 赏罚分明， 伯夷、 盗 跖就不会混淆。 这样一来， 黑白就分明了。太平国家的臣子， 为国立功来履行职守， 在官位上展现才能来接受职务。做臣子的都能发挥他们的才能， 胜任他们的官职， 而不 需要把余力保存在心里， 不需要对君主承担兼职的责任。 明君使职事不相干扰，所以不 会发生争吵;使臣下不兼任官职，所以各自都有擅长的技能;使人们不为同一件事情而立功， 所以不会发生争斗。 争吵平息了， 擅长的技能表现出来了， 强弱之间就不会争胜， 如 同冰炭不在同一个器皿中一样， 天下没有人会相互伤害，这是治世的最高境界。
材料二：
闰月， 乙卯，太宗在丹霄殿大宴亲近的大臣。太宗说：“魏徵与王珪尽心竭力地侍奉原来 的主人，所以我能重用他们。然而魏徵每次进谏， 我不听从;我与他讲话， 他也总是不做 应答， 为什么呢? ”魏徵回答说：“我认为事情不可行，所以谏阻;陛下不听从谏阻而我如 果答话，那么事情便得到施行，所以不敢应答。 ”太宗说： “暂且应答而后再谏阻， 又哪 里妨碍什么呢? ”答道：“过去舜帝告诫群臣：‘你们不要当面顺从，而背后却说另一套。’ 如果我心里知道不对嘴上却答应陛下的意见， 这正是当面顺从。难道这是稷、 契侍奉舜帝 的本意吗!”太宗大笑着说：“人们都说魏徵行为举止粗鲁傲慢， 我看他更觉得妩媚可爱，正是因为如此呀! ”太宗问魏徵： “众位大臣的上书多有可取，等到当面对答时则多语无伦次，为什么呢? ”魏徵答道：“我观察各部门上奏言事， 常常思考几天，等到了陛下的面前， 则三分不能道出一分。况且行谏的人违背圣上的旨意触犯圣上的忌讳，如果不是陛下言辞脸色和悦，怎么敢尽情陈述呢? ”于是太宗接见大臣时语言脸色更加温和。十二月， 癸丑， 太宗与大臣们讨论安危的根本所在。 中书令温彦博说： “深愿陛下能经常像贞观初年那样， 那就好了。 ”太宗问： “朕近来听政有所懈怠吗? ”魏徵说： “贞观初年的时候，陛下一心 节俭，不倦怠地求谏。近来则营建修缮之类的事渐渐多起来。行谏都颇觉得触犯圣意，这就 是与当年的不同处。”太宗拍掌大笑着说：“确有其事。 ”太宗对亲近的大臣说：“近来朕裁决事务有时不能够尽依法令，你们认为这是小事，不再固执地启奏。凡事无不因小而致大，这是危亡的先兆。望你们经常为朕考虑到炀帝的灭亡，朕也经常为你们念及关龙逢的死， 如此还担心君臣不能相互保全吗? ”太宗对魏徵说： “ 因官职而去选择人才， 不可轻率随便。
任用一位君子，则众位君子都会来到;任用一位小人， 则其他小人竞相引进。”答道：“是 这样。天下未平定时，则对于一个人专取其才能， 并不看重和考察其德行;动乱平定后， 则 不是德才兼备的人才不能使用。 ”
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金华十校2023年高三模拟考数学试卷及答案(完整版)
浙江2023年高三一模考试一般安排在11月份。近日，金华多个学校高三一模开考，为了让同学们进行估分及以后复习。以下是小编为大家收集的关于金华十校2023年高三模拟考数学试卷及答案的相关内容，希望对大家有多帮助!
1.巩固基础，想要复习好，基础必须先打牢，基础会了之后，再去看一些数学问题时就得心应手，并且需要把数学那些公式啊，函数图像啊，深刻的印在自己的脑袋里面。
2.学重点，数学知识那么多，总不可能一点一点的都要把它们装进脑袋，那就没有效率了，所以很重要的一方面那就是学重点，多看一些教辅资料，做一点往年的高考真题，把重点找到然后去巩固它们，把这些重点都学懂了，那高考问题应该也不会太大了。
3.那就是写错题本了，把自己复习途中遇到的所有错题总结到一起，最后找到自己的不足，遗漏的地方，把它补上，这个复习就是完美的了。
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2023年11月浙江省金华十校高三模拟考数学试卷及答案解析
浙江2023年高三一模考试一般安排在11月份。近日，金华多个学校高三一模开考，为了让同学们进行估分及以后复习。以下是小编为大家收集的关于2023年11月浙江省金华十校高三模拟考数学试卷及答案的相关内容，希望对大家有多帮助!
1 制定计划、加强贯彻落实
高考备考最终的15天上下十分关键，如同长跑训练的末尾一圈、最后一公里或是最终100米，会产生许多的转变。
无论大家完成哪些总体目标，计划第一关键，比计划还重要的是贯彻落实好已经制定的计划。并没有计划的备考是低效能和恐怖的。
考生可以按照自身的实际情况，有时可以参照教师的建议，制定实际的、对自身来讲目的性强的计划。大家的计划涉及到总体目标、课程、复习提纲、方式和日程安排等因素。
2 重归教材内容、追忆基本
高考考察的重要内容包含“必不可少专业知识、重要能力、学科素养、核心价值”，高考考题具备“重基本、重运用、重日常生活”的特性。
学员通过第一轮的教材备考、第二轮的专题讲座备考和第三轮仿真模拟，再加上月度的标准测试等，对课程的基础知识具体内容、综合知识构造及其运用综合知识解决困难的能力做到了一定的水准。这一环节必须在这个基本上进一步提高，重归教材内容、追忆基本是合理的对策。
3 精准施策、精确备考
以问题为导向精准备考，是高效率的备考备考对策。
我们可以在教师的辅导下，融合每一次大中型考试分数课程的排行，确立自身相对性较弱的课程并剖析明确主要的问题。例如：语文课或是外国语课程层面，撰写有待提高，那麼从现在起认真训练撰写会出现实际效果;理科综合运动量不足，那麼必须强化训练几身题，可以采用目的性的应对措施。
4 维持节奏感、合理练习
临考15天上下，每科教师会让学员每日维持合理的练习，保持比较稳定的练习节奏感。考生要认知到这一举措的重要程度和重要性，紧密配合，维持实战演练情况。平常测算、阅读文章、创作不想放手，使大脑自始至终处在被持续激话的情况，确保逻辑思维清楚、反映灵敏。切忌由于测试到来，只看算不上，审阅不写。
与此同时，考生要了解高考应试的各种步骤和规定，保证心里有数。在末尾环节的仿真模拟应考中，按实战演练规定娴熟实际操作规定动作，精确把控每科答题节奏感，从容应对各种各样状况，防止高考考试场发生多余的激动和出错。
5 立即梳理、加强记忆力
考生要根据梳理训练原材料、摘抄笔记，有时候可以把有價值的具体内容剪贴到笔记本电脑上，立即梳理每日训练中的主要问题和获得。
考生还应当独立梳理某一个章节目录或是知识要点的具体内容，创建完善的知识结构，确立记忆力的具体内容和必不可少的能力，开展加强记忆力。
6 调节心理状态、调节情况
中等水平硬度的动因、平静的心理状态是获得成功的重要。当考生有着乐观的心态，测试的过程中能够呈现出较好的情况。只需考生学会放下成绩总体目标，将注意力集中在每一个实际问题的处理上、每一个阶段的推进上，便会清除因太过考虑到結果而发生的焦虑情绪或焦虑不安，以从容的心理状态迈向考试场，超常发挥。
不必寄希望于高考的过程中会超水平充分发挥，可以超常发挥就可以了。
心理状态和情况十分关键，并且是可以利用多种方式来调节的，考生要有控制自己心态、调节自身的状态的能力。
7 适当健身运动、维持魅力
高考前15天这段时间对任何的考生来讲是十分艰辛、难熬的一段时间。天气温度高、各科工作量大、老师们实施意见多，再加上并非很懂文化教育和高考的爸爸妈妈的絮叨等，很多考生体会到了非常大的工作压力。
越发邻近高考，心理负担越重，学习效果越非常容易降低，乃至人体免疫力比较严重降低。非常简单、最有效的运动方式是慢跑，运动强度不可以很大、耗费过多的时长和时间精力，也不可过小、不出汗，达不上放松身心的目地。
8 适当倾吐、寻找具体指导
临考适当沟通交流和倾吐十分合理。沟通交流的目标包含教师、同学们和爸爸妈妈等。沟通交流的话题讨论包含心理健康问题、感情问题、答题方法、备考对策、实际课程问题等。
沟通交流或倾吐可以协助考生处理自身在日常生活、备考、备考、心态、感情上的问题，考生可以从同学们、老师和父母那边获得适用和具体指导，而且感受到被守候、被在意的愉快。
大伙儿要互相激励、互相提醒，传递正能量，构建优良的、奋发向上的备考气氛。
9 合理饮食、生活规律
临考切勿因期待提升营养成分而有意更改平日饮食结构，或为维持保持清醒而大量的喝现磨咖啡类健康饮品，更不认为开夜车造成次日精神实质不好。
科学合理备考的提议是：维持一贯饮食搭配特性，以口味淡爽口为宜。少辛辣食物、忌生冷食物，确保肠胃肠道菌群。此外遵循平时作息规律，确保充足的睡眠，按高考考试报名时间规定慢慢调节好生理时钟。
10 先易后难、标准答题
高考每科答题是有诀窍的，也是有规范化的规定。考生可以向有工作经验的教师，尤其是有高考判卷工作经验的教师咨询有关科目的答题方法和标准，尽量保证“颗粒归仓”。
“先易后难”是最主要的答题方法。高考考题的难度系数存有一个倾斜度，每一个大题中的各套题也具有一定的倾斜度。答题的标准包含撰写、描述等领域的规定。
考生要了解每科的“评定标准”，要了解高考应试的各种步骤和规定，保证心里有数。
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金华十校2023年11月模考高三语文试题及答案(完整版)
浙江2023年高三一模考试一般安排在11月份。近日，金华多个学校高三一模开考，为了让同学们进行估分及以后复习。以下是小编为大家收集的关于金华十校2023年11月模考高三语文试题及答案的相关内容，希望对大家有多帮助!
1、 不要攀比
绝大多数高三学生都会以名次与他人比较，在这种情况之下，我们要具有的心态是“要跟自己比，莫与他人攀”，也就是审视自己考试所暴露的问题的原因。
2、 付出足够的努力
在这个过程中一定不能有一点松懈，这就是我所说的“狠劲”。也就是在学习的任何时候都有那么一股子拼命三郎的劲头。
3、 劳逸结合
高三学生保证每天除学习外，一定要有必要的睡眠、活动、休息的时间，可以根据自己的实际情况，为自己制订一个适合自己的学习计划，一旦计划制订了，就要尽量严格按照计划实施，这样才能建立起条件反射，当然我们的努力才会有收获。
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小学二年级上册英语期末试卷及答案可打印
二年级小学生学习英语最重要的是掌握正确的语音语调和培养学习兴趣。那么二年级上册英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些小学二年级上册英语期末试卷及答案，仅供参考。
一、DBCBAD
二、CBBCBCABBABCABBA
三、DAEBC
四、CACBBACB
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三年级上册英语期末试卷含答案免费打印
在学习生活中，我们应该多做试题，锻炼我们的做题能力，那么关于三年级上册英语期末试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些三年级上册英语期末试卷含答案，仅供参考。
1. 单词
Qq Rr Ss Tt (书写注意正确占格)
queen(王后) rabbit(兔子) star(星星)
TV(电视) pen(钢笔) pencil(铅笔) pencil case(铅笔盒)
eraser(橡皮) ruler(尺子) schoolbag(书包)
book(书) rubber(橡皮) put(放)
see(看见) table(桌子) tomorrow(明天)
skipping rope (跳绳)
2. 句子
(1)What’s this? (这是什么?)
It’s my book.(它是我的书。)
(2)What colour is it?(它是什么颜色?)
It’s purple.(它是紫色的。)
(3)How many pens?(有多少钢笔?)
Two pens.(两支钢笔。)
(4)Open your schoolbags/pencil cases/books.
(打开你的书包。/铅笔盒。/书。)
(5)Put in your books.
(把你的书放进去。)
(6)See you tomorrow.(明天见。)
(7)Bye-bye.(再见)
3.Mime the action story.模仿动作故事。
(1)Open your schoolbag.(打开你的书包。)
(2)Take out a ruler.(拿出一把尺子。)
(3) Take out two books.(拿出两本书。)
(4)Take out three pens.(拿出三支钢笔。)
(5)Take out four pencils.(拿出四支铅笔。)
(6)What’s this?(这是什么?)
(7)A skipping rope.(一根跳绳。)
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