为您找到与2015南京中考化学试题及答案相关的共200个结果:
在中考的冲刺阶段,更该通过多做试题来提高做题能力和技巧。下面是读文网小编为您带来的中考冲刺化学试题及答案,希望对大家有所帮助。
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在考试即将到来之际,学生们你们准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是读文网小编整理的2016年南京市中考化学试题卷以供大家阅读。
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看过“2016年南京市中考化学试题卷”
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氧化还原反应的实质是发生了电子的转移或偏离。下面是读文网小编为您带来的2016南京中考化学模拟试卷及答案,希望对大家有所帮助。
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固态二氧化碳压缩后俗称为干冰。下面是由读文网小编整理的2016南京中考模拟化学试卷及答案,希望对大家有所帮助。
2016南京中考模拟化学试卷及答案:
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人类的生活能够不断提高和改善,化学的贡献在其中起了重要的作用。下面是由读文网小编整理的2016初中中考化学试题及答案,希望对大家有所帮助。
2016初中中考化学试题
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2016初中中考化学试题答案
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在考试之后,认真检测试卷也是一种学习方法。下面是读文网小编收集整理的2015四年级语文期中考试试卷题目及其参考答案以供大家学习。
一、看拼音写词语。(12分)
规律 镇静 宽敞 洋溢 绿树成阴
侍候 榕树 恍惚 隐藏 毫不相让
二、把不正确的读音划去。(4分)
1、le liǎo 2、 shù shǔ
三、把下列词语补充完整,并选用其中的一个造句。(8+3=11分)
振 遇 暇 翠
枉 局 罕 吭
四、按要求写句子。(12分)
(1)天空挂着圆月。
(2)我看见几只一蹦一跳的麻雀向面包靠近。
(3)我怎能不感激我的启蒙老师呢?
(4)学习上的困难被他克服了。 他把学习上的困难克服了。
(5)我们居住的环境虽然差些, 但是慢慢会变好的。
五、用修改符号修改病句。(9分)
1、跑完800米后,我感到四肢酸痛。
2、节日的校园里,插满了五颜六色的旗。
3、这足球是四年(6)班小刚买的。或这足球的主人是四年(6)班小刚的。
六、将错乱的句子整理一段话。(12分)
3 2 1 4
七、课内阅读。(17分)
㈠、日积月累:(8分)
雾锁山头 天连水尾 兰花盆里装 蔷薇靠短墙
望子成龙、 来龙去脉、 群龙无首、 龙飞凤舞、
㈡、按课文内容填空。(9分)
1、鸟声 鸟影 站在树枝上叫 飞起来 在扑翅膀
2、摔跤 打秋千 枝折花落 生气勃勃,
八、课外阅读。(2+4+3+4=13分)
1、竹子
2、(略)
3、等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。
4、一切都献给了人类 (略)
九、作文(30分)
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系统的化学知识是按照科学方法进行研究的。下面是读文网小编为您带来的重庆市2016年中考化学试题和答案,希望对大家有所帮助。
重庆市2016年中考化学试题:
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酸:电离时产生的阳离子全部都是氢离子。下面是读文网小编为您带来的中考所有化学计算题和答案,希望对大家有所帮助。
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中考化学要想拿高分,大家要好好应对中考总复习化学试题。下面是读文网小编为您带来的中考总复习化学试题和答案,希望对大家有所帮助。
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原子是一种元素能保持其化学性质的最小单位。下面是由读文网小编整理的2016福州中考化学试题及答案,希望对大家有所帮助。
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2015年全国各个省份各个市的中考语文考试已经结束,读文网网小编会在第一时间为大家整理德阳市2015年中考语文试题及答案+评分意见,供同学们参考。
一、选择题 (每小题2分,共20分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.秕谷(bǐ) 歼灭(qiān) 山峦(luán) 比肩接踵(zhǒng)
B.缟素(gǎo) 热忱(chén) 自诩(xǔ) 丢三落四(luò)
C.可汗(kě hàn) 酗酒(xiōng) 倜傥(tǎng) 刚愎自用(bì)
D.诽谤(fěi) 噩耗(è) 对峙(zhì) 相濡以沫(rú)
2.下列句子中有错别字的一项是( )
A.近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光境是一日不如一日。
B.老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。
C.森林是雄伟壮丽的,郁郁葱葱,遮天蔽日。
D.不要因为你将要失去一个朋友而懊恨,替你还债的人是死而无怨的。
3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A.惩治贪腐的态度十分强硬,“苍蝇”“老虎”一起打的举措真是大快人心呀!
B.母亲是伟大的,她那纯洁无私的爱真叫我罄竹难书啊!
C.风雪载途的寒冬,鸟儿们都销声匿迹地隐藏起来了。
D.在“一诊”考试中,我比她总分低了一分,只是略胜一筹而已。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.学校将全面整治并排查校园内各项设施存在的安全隐患。
B.姚明虽然离开了广安,但他的音容笑貌仍时常回荡在我们的耳畔。
C.为了避免我国藏族同胞再受到尼泊尔地震的伤害,解放军战士带领他们连夜撤离了灾区。
D.端午节前夕,许多商家举行商品打折促销,吸引消费者前来购物消费。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼。
B.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?
C.母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”的诗句。
D.我每次读《阿长与?山海经?》的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动。
6.下列说法有误的一项是( )
A.《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手,作者用生花妙笔描绘了“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌”三个场合中唱歌的情景,字里行间洋溢着对自然,对人,对艺术的赞赏之情。
B.《左传》相传为春秋时期鲁国史官左丘明所作,是一部史学名著和文学名著。《鱼我所欲也》就出自这部作品。
C.中国的戏曲源远流长,有着鲜明的民族风格。主要剧种包括京剧、昆剧和黄梅戏。
D.冯骥才是我国当代作家和画家,他的文学作品题材广泛,体裁多样。我们学过他的作品《珍珠鸟》《俗世奇人》。
7.结合语境,填入下面横线上的词语排序合理的一项是( )
生命是张没有价值的纸,自从绿给了我发展,红给了我 ,黄教我以 ,蓝教我以 ,粉红赐我以希望,灰白赠我以 ,再完成这帧彩图,黑还要加我以死。从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。
①忠义 ②热情 ③哀伤 ④高洁
A.②①③④ B.①③②④ C.②①④③ D.①②③④
阅读下面短文,完成第8~10题。
谈读书
……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;(A)人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。(B)滚球利睾肾,射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。(C)如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵之人;(D)如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。
8.“凡有所学,皆成性格。”这句话是从选文中抽出来的,你为应该将它还原到A、B、C、D四项中的哪一处?
9.选文没有运用的论证方法是( )
A.举例论证 B.引用论证 C.比喻论证 D.对比论证
10.下列说法有误的一项是( )
A.作者运用排比的方式说理,如“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密”,这样写,增强了说服力和感染力,富有气势。
B.选文的作者是英国哲学家培根,他的散文随笔说理透彻,警句迭出。
C.文中画波浪线的句子论述了读书的目的。
D.作者先从正面说理,又从反面说理,使论证更加全面、有力。
二、非选择题(21分)
11.诗文名句默写填空(每空1分,错一字该空不得分,共7分)
(1) ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(2)假如生活欺骗了你, ,不要心急!(普希金《假如生活欺骗了你》)
(3)大道之行也, 。(《大道之行也》)
(4)莫道不消魂,帘卷西风, 。(李清照《醉花阴》)
(5)窈窕淑女, 。(《关雎》)
(6)南京大屠杀死难者国家公祭鼎铭文中写道“泱泱华夏,赫赫文明……中华圆梦,民族复兴。”这不禁让人想到理想的实现需要执著追求,正如李白在《行路难》中所高歌的那样“ , 。”
12.古诗鉴赏(4分)
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥①边,寂寞开无主②。已是黄昏独自愁,更著③风和雨。
无意苦争春,一任④群芳妒。零落⑤成泥碾作尘,只有香如故。
(注:陆游,南宋著名爱国诗人,一生志在恢复中原,却受人排挤,晚年隐居山野,但始终保持昂扬的爱国热情,此词可以看做是他身世的缩影。①断桥:残破的桥。②无主:无人过问。③更著:又遭受。④一任:任凭。⑤零落:凋谢。)
(1)词的上阕通过哪些意象营造了一种凄清落寞的意境?(1分)
(2)词的下阕最后一句历来为人称道,请结合注释赏析“零落成泥碾作尘,只有香如故”,并体会作者的思想感情。(3分)
13.一字品名著(4分)
阅读中抓住一个字,往往能品读一部经典名著,下面这四个故事你认为应分别抓住哪一个字来解读呢?请将“勇、苦、智、痴”四个字分别正确地填在相应的括号内。
①火烧赤壁( ) ②武松打虎( )
③香菱学诗( ) ④祥子拉车( )
14.综合性学习(6分)
请你参加“推广校园足球,弘扬体育精神”为主题的语文综合性学习活动。
以下是两名足球爱好者“男儿当自强”和“中国足球梦”的部分QQ聊天记录,请将空白处填写完整。
三、阅读与理解 (39分)
(一)记叙文阅读(12分)
窗花
①我怀念窑洞和窑洞里的生活。而尤其不能令我忘怀的,是窑洞的窗格上烂漫的窗花。窗花源于剪纸,而剪纸据说是一种民间艺术,但朴实的村姑从未把它当做艺术看待,也从未有过艺术的荣耀与自豪。
②令人惊奇的是,窗花几乎全部在冬天灿烂。这当然与农闲有关,但农闲不是根本的原因。冬是无花的季节。冬季的花如雪莲、腊梅等,在渭北的土塬上根本看不到;唯一的自然之花,就是时时飘舞的雪花。那时环境还未遭受污染,雪下得特别频繁,动不动就是漫山遍野银装素裹。夏天少雨,而冬天多雪。窗花渲染着冬雪,可以驱走人们心灵上的干旱,给贫穷的人们带来丰衣足食的希冀,给寒冷的乡民带来生命的暖意,给寂寞单调的生活带来色彩和趣味。
③窑洞的窗子一般都制成木格状,上面粘一层白纸。狂风一吹,纸就瑟瑟颤栗,发出蚊蝇鸣叫的声音。久而久之,纸就扯开一个口子,口子越扯越大,进而纸就变得褴褛不堪。因此,对于大多村民来说,往窗格上贴纸只是冬天的事,其余的季节,窗格都空空洞洞的。冬天一到,寒流席卷而来,这时就会看到,家家户户所做的首要事情就是从供销社花五分钱,买回一张洁白的大纸,然后和了面浆,再然后就是粘窗纸。而少女和少妇们是最忙碌的,她们摊开五颜六色的纸片,手中持小剪刀,三五成群地围坐在一张土炕上,开始剪窗花。她们把窗花看得很神圣。谁窗花剪得好,村人都会跑来观赏,并会得到无休止的赞扬;而谁的窗花剪得差,人们会看不起她,她心不灵手不巧,严重点儿,她嫁人都有些困难。许多媒人说媒,怀里就揣着姑娘剪的窗花,到了男方家里,就把窗花拿出来。
④每个冬季来临的时候,村子里都进行着一场悄无声息的剪窗花比赛。没有组织者,没有助威的锣鼓,但并不影响比赛的认真和严肃。于是在村子里走一圈,就会看到所有窗子都五彩缤纷,生机盎然。黄土是单调的,而窗花却在这单调之中,注入了另外的灵魂。
⑤窗花的内容概括起来不外乎就两种:一是植物,一是动物。人自然归属于动物之列。在无花的日子里,花朵却在窗格上恣肆。如古人描绘它,会用“花闹窗棂”几个字。的确,束束花朵不但神韵俱备,而且形态上都挺夸张。牡丹有点胖,菊花有点瘦,玫瑰妻妾成群,郁金香携儿带女……意味深长,窗花更多的与吃有关,映现着农民们对食物的渴望。麦穗特别肥大,玉米棒籽粒圆满,苹果鲜红耀眼,桃子鲜嫩欲滴。也许人们太需要这些东西了。
⑥但现实生活中他们难以得到,于是只有把梦想纺织在窗纸上。的确,我曾亲眼目睹过有幼儿想吃窗纸上的苹果而不能时哇哇啼哭的景象;我也看到过邻家大爷饿得卧床不起凝望窗花时木呆的眼神。窗花,显示着村姑的手艺,也在诠释着庄稼人的梦想。
15.请简要概括选文第⑤段的主要内容。(2分)
16.第⑤段画波浪线的句子运用了什么修辞手法?有何作用?(3分)
17.第④段中写道:“黄土是单调的,而窗花却在这单调之中,注入了另外的灵魂。”结合上下文,对句中加点词“灵魂”的具体含义理解有误的一项是(2分)( )
A.窗花可以驱赶人们心灵上的干旱,给贫穷的人们带来丰衣足食的希冀。
B.窗花给寒冷的乡民带来生命的暖意,给寂寞单调的生活带来色彩和趣味。
C.窗花也诠释着庄稼人的梦想。
D.窗花体现了人们对环境遭到污染的不满情绪。
18.根据提示完成下表,探究中华民族的传统民风民俗。(2分)
19.“窗花,显示着村姑的手艺,也在诠释着庄稼人的梦想。”这个夏季就让窗花也装饰你的梦想吧。请你为自己心中的窗花命制一个能寄托美好梦想的名字(限4个字),并揭示其蕴含的寓意。(3分)
(二)说明文阅读(13分)
知冷知热的地球彩衣
①地球有各式各样的衣裳,五颜六色,绚丽多彩,而且会随岁月的更替而改变。
②蓝色的衣裳是海洋湖泊,冬天暖和,夏天凉爽。这是因为水所能吸收容纳的热量特别多,使1立方厘米的水升高1℃所需的热,足以使3000多立方厘米的空气或是5立方厘米的花岗岩也升高1℃。当阳光强烈时,水把大量的热吸去,起到了降低气温的作用;当天气转冷后,水又把热陆续放出来,使气温不致降得太低。
③地球上约有71%的面积遮盖着蓝色的衣裳,而在大陆上又有大约1/5的土地穿着黄色的衣裳。这是沙漠或半沙漠地区,它使那里的气温热时特别热,冷时特别冷。不是雪中送炭而是火上浇油,起着与海洋相反的作用。在沙漠中,昼夜温差常常达到好几十摄氏度。
④黄色衣裳之所以产生这样的效果,一方面由于它本身吸收容纳热量的能力比水要差许多,同时也因为它不能像海洋那样经常把大量水蒸气输送到空中,使那里的空气保持比较潮湿的状态。
⑤大气是调节地球“体温”的透明衣裳。它拦截阻挡着太阳射来的热,同时也阻拦地面的热向宇宙中散失,假使没有大气,被太阳照着的地方就太热,而晒不到的地方就太冷了。空气中还含有水蒸气,其含量越多,吸热能力就越强,所以海洋上潮湿的空气比沙漠上干燥的空气更能吸热保暖,调节温度。
⑥在高山上,空气稀薄,水蒸气的含量也少,热量来的虽多,去得也快,到了一定程度,支出更超过了收入。那里常常终年被积雪所掩盖。
⑦两极也是终年穿着白色衣裳的地区,那里因受所处地理位置的影响,阳光是斜射的,阳光在大气中旅行的路线长,沿途被拦截阻挡掉的热就多,所以到达地面的热量少,因此两极的气候严寒。地面得到的热量已经少了,白色的衣裳更将这些热大量反射掉。刚落下的白净的雪能把射到地面的90%左右的热反射回去,这就使温度更低了。
⑧包括两极和高山地区在内,地球上约有1/10的陆地终年穿着白色的衣裳。冬季“千里冰封,万里雪飘”,穿上白衣裳的地区就更多了。这些白色的衣裳对地球上的气候有重要的影响,我国气象学家吕炯等已发现,北方海洋的结冰量和我国长江流域旱涝现象的形成有一定的关系。至于那种面积广大的终年积雪的地区,更是冷空气的制造厂,广泛地影响着天气的变化。
⑨能够使地球上冷暖干湿更加适合人类需要的,是绿色的衣裳。植物掩盖着地面,掩盖得最密的是森林,它对改善气候起着重要的作用。可惜的是,和我国辽阔的领土面积比较起来,森林面积显得太少了。
⑩地球的衣裳和气候的关系如此密切,因此我们必须要使它穿得合适。这是有可能做到的,目前也正在做。修水库、扩大水田是为了使陆地上有更多的地区穿上蓝色的衣裳;黑化冰川,使白色衣裳变黑的工作也已开始了。还有更多的为大地剪裁衣裳、描龙绣凤的工作要我们进行。我们一定能使地球上的气候一天天变得更好。
20.选文中“蓝色衣裳”指什么?它的作用是什么?(3分)
21.文章第⑤段画线部分运用了什么说明方法?简要分析它的作用。(3分)
22.下面句子中加点的词语能否删去?为什么?(3分)
地球上约有71%的面积遮盖着蓝色的衣裳,而在大陆上又有大约1/5的土地穿着黄色的衣裳。
23.文章第④段中“黄色衣裳之所以产生这样的效果”,句中“这样”一词指代的具体内容是什么?(1分)
24.文章第⑩段中写道:“我们一定能使地球上的气候一天天变得更好。”请你根据对文章内容的理解,结合生活实际,谈谈怎样做才能使地球上的气候一天天变得更好。(3分)
①
②
③
(三)文言文阅读 (14分)
【甲】小石潭记
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】游白水书付过
绍圣元年十月十二日,与幼子过①游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆②可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者缒(zhuì)③石五丈,不得其所止;雪溅雷怒,可喜可畏。水际有巨人迹④数十,所谓佛迹也。暮归倒行,观山烧,火甚,俯仰度数谷。至江上月出,击汰中流,掬(jū)⑤弄珠璧。到家二鼓,复与过饮酒,食馀甘⑥煮菜,顾影颓然,不复甚寐,书以付过。东坡翁。
(选自《东坡志林》)
(注:①幼子过:苏轼的三儿子苏过。②殆:大概。③缒(zhuì):用绳子拴住人或物放下去。④巨人迹:巨大的脚印。⑤掬(jū):捧。⑥馀甘:即橄榄。)
25.用“ / ”给下面的句子断句。(每句只划一处)(2分)
(1)皆 若 空 游 无 所 依。
(2)与 幼 子 过 游 白 水 佛 迹 院。
26.解释下列句子中加点词的含义。(4分)
(1)全石以为底 ( ) (2)悄怆幽邃 ( )
(3)从小丘西行百二十步 ( ) (4)浴于汤池 ( )
27.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。
(2)水际有巨人迹数十,所谓佛迹也。
28.仁者乐山,智者乐水。两段选文中柳宗元与苏东坡对水的体验各不相同,下列说法错误的一项是(2分)( )
A.“闻水声,如鸣佩环,心乐之”写出了水声悦耳和诗人的愉悦心情。
B.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”让柳宗元感受到了小石潭水清澈的特点。
C.“深者缒石五丈,不得其所止”描绘出了潭水之深;“雪溅雷怒”写出了水急、声响如雷的特点。
D.“水尤清冽”用潭水的清澈来表明柳宗元不与官场同流合污,清高自赏的思想感情。
29.【甲】【乙】两文都作于作者被贬谪之后,分别表达了各自怎样的思想感情?(2分)
四、作文(从以下两个题目中任选一个)(40分)
1.拥有一双智慧的眼睛,你会发现:心怀真善美,便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生活,你会发现真诚是旅途的一盏明灯,让迷惘的人们找到前程;以善良之心对待他人,你会发现善良是一缕和煦的阳光,让冬季的心灵温暖如春;以美德之心对待万物,你会发现美德是一种奋进的力量,让青春的生命热血沸腾……只要你拥有一双善于发现的眼睛,真善美就会永驻心田。
请以“发现”为话题,弘扬真善美,传播正能量,写一篇不少于 600字的文章,诗歌除外,文体不限,题目自拟,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
2.“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美,《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父母的感恩之情。生活中,总有一些珍贵的东西(如诚信、善良、孝道……)就在时光的流逝中渐行渐远,让我们且行且珍惜!
请将题目“ 去哪儿了”补充完整,写一篇不少于600字的文章。诗歌除外,文体不限,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。
广安市二○一五年高中阶段教育学校招生考试语文试卷答案
一、(每小题2分,共20分)
1.(2分)D
2.(2分)A
3.(2分)A
4.(2分)C
5.(2分)D
6.(2分)B
7.(2分)C
8.(2分)A
9.(2分)B
10.(2分)C
11. (7分)(1)不畏浮云遮望眼(2)不要悲伤(3)天下为公(4)人比黄花瘦(5)君子好逑(6)长风破浪会有时直挂云帆济沧海
12.(1)(1分)断桥、黄昏、风雨
(2)(3分)以梅自喻,表达了作者虽历经艰辛,渐渐失去了斗志,但即使如此也不会趋炎附势,仍会坚守节操的决心。
13.(4分)①智②勇③痴 ④苦
14.(6分)示例:我认为:现在踢足球的人太少了。照目前这种现状,中国体育强国梦和中华民族伟大复兴的中国梦太难实现了。因而真的很有必要“推广校园足球,弘扬体育精神”。(3分)
倡议:完善竞赛管理体系;建立高水平的教练员和管理人员队伍;应该在思想上与家长沟通好,改变家长的陈旧观念;找好体教结合的点,用足球运动促进素质教育;扩大资金投入规模,设置专项场地建设资金。(答出任意两点便可) (3分)
三、(39分)
(一)(12分)
15.(2分)介绍窗花的内容植物和动物。
16.(3分)运用了拟人的修辞手法,生动形象地描绘了窗花的夸张形态和神韵具备的特点。
17.(2分)D
18.(2分)①扫墓、踏青、荡秋千等;②端午节(每空1分,共2分)
19.(3分)示例:命名:六鱼闹莲
寓意:以莲花和鱼剪纸成图张贴,谓之“连年有余”,表示富足有余。(命名1分,寓意2分)
(二)(13分)
20.(3分)蓝色的衣裳是海洋湖泊。它的作用是调节气温,使气温不至于太高或者太低。
21.(3分)作比较。将海洋和沙漠上的空气作比较,说明了空气中含的水蒸气多,吸热能力就强。
22.(3分)不能删。因为“大约”一词是限制性词语,删去之后意思就变成“大陆上又有1/5的土地穿着黄色的衣服”,说法过于绝对。“大约”体现了说明文语言的严谨性和准确性,因此不可以删去。
23.(1分)沙漠中的昼夜温差比较大。
24.(3分)①植树造林,合理密植;②修建水库,扩大水田;③低碳生活,节能减排等。
(三)
25.(2分)(1)皆若空游/无所依。(2)与幼子过/游白水佛迹院。
26.(4分)(1)把……当作(2)忧伤的样子(3)向西(4)热水
27.(4分)(1)两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。(2)水边有几十个巨大的脚印,大概就是所谓佛的痕迹吧。
28.(2分)D
29.(2分)《小石潭记》抒发了作者被贬的失意和孤凄之情;《游白水书付过》表达了作者对自然的亲近和热爱之情。
30.(略)
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6月16日-6月18日是湖南株洲市2015中考考试时间。现在相距也有了一段时间,现读文网小编整理了2015年语文试题及其参考答案,给同学们练习。
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
19.解释下面句中加点的词。
①可爱者甚蕃
②濯清涟而不妖
20.翻译下面的句子。
①同予者何人?
②宜乎众矣。
21.近朱者赤,近墨者黑。莲之所以“出淤泥而不染”,有一个重要的条件,那就是“ ”。(用第一段的原文回答,限答三个字)
(二)
东海孝子郭纯丧母,每哭则群乌大集。使(刺史)检有实,旌表门闾。
后讯,乃是孝子每哭,即撒饼于地,群鸟争来食之。其后数如此,鸟闻哭声以为度,莫不竞凑,非有灵也。
22.解释下面句中加点的词。
①群鸟争来食之 ②其后数如此
23.翻译下面的句子。
莫不竞凑,非有灵也。
24.概括文章的内容和主旨。
(三)兰
【明】徐渭
兰亭旧种越王兰,碧浪红香天下传。
近日野香成秉束,一篮不值五文钱。
注:传说越王勾践在兰亭种植兰花。秉,量词,束,把。
25.①诗中的“兰”比喻 ,“野香”比喻 ;
②兰花“一篮不值五文钱”表达了作者 。
四、作文(共40分)
26.请将题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章,文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。
题目: 让我与以往不一样#p#副标题#e#
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有些考生选择看去年的中考试题来作为复习参考,下面小编就为待考的学生们收集整理出2015年广元市中考语文试题及答案,希望对准备中考的你有帮助!
一、(12分,每小题3分)
1.(3分)C
2.(3分)D
3.(3分)B
4.(3分)A
二、(9分,每小题3分)
5.(3分)D
6.(3分)A
7.(3分)A
三、(9分,每小题3分)
8.(3分)D
9.(3分)B
10.(3分)D
四、(13分)
11.(3分)文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清冽、游鱼活泼、源流曲折、岸势差互、环境凄清的特点。
12.(5分)(1)潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。(2)那两岸的地势像狗牙那样参差不齐,不能知道溪水的源头。
13.(5分)(1)“排”,在这里是“排开、推开”的意思,形象地写出了黄鹤一飞冲天,仿佛冲破白云阻隔的气势,表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。(2分)
(2)全诗表达了诗人一种激越向上的人生态度。原因是在如此秋高气爽的天气,看见黄鹤直冲云霄,诗人心情豁然开朗,诗情广阔,于是说“我言秋日胜春朝”。(3分)
五、(12分)
14.(5分)(1)行人临发又开封 (2)惶恐滩头说惶恐 (3)不脱蓑衣卧月明 (4)星汉灿烂 (5)却话巴山夜雨时 (6)阳春布德泽 (7)固国不以山溪之险 (8)山随平野尽
15.(3分)(1)夏洛蒂?勃朗特(1分)(2)勇敢执著;无畏坚韧;独立自尊; 感情丰富(坚贞不屈)。(2分)
16.(4分)(1)历史悠久,结构科学,保存完好,位置险要(每点0.5分,共2分)
(2)示例:①加强对明月峡古栈道的整体性保护和预防性维护;②拍摄电视宣传片,增强景点的知名度。(每点1分,共2分)
六、(15分)
17.(3分)警惕——恍然大悟——热情
18.(4分)(1)运用比喻的修辞,生动形象地表现了新居的宽大、温暖、清亮、明净,烘托“我”愉悦、兴奋的心情。(2分)
(2)运用动作描写,生动传神地表现了父亲听到儿子豪言壮语的满足和自豪之情。(2分)
19.(4分)①他是一个既细心又富有爱心的父亲。例如他克服种种困难,乞求城里人让孩子看自己在城里盖得房子。②他是一个对工作认真负责、有上进心的农民工。例如他对儿子说:“我负责砌墙,……必须做到心细、手细、眼细,不能有丝毫的偏差。”“……我的中级技工考试也通过了,现在,我也是有文凭的建筑工人了。(答出一点得2分,共4分)
20.(4分)(1)示例:“幸福”的内涵:①当孩子看到自己的杰作时,有一种满足的幸福;②听到孩子的豪言壮语和美好愿望后,有一种自豪的幸福。
(2)示例:儿时,我趴在母亲后背上,脸像烧红的火炭,炙烤着母亲,母亲不敢停歇,一路小跑着奔向30里以外的小镇。那里有医院,有信得过的医生。母亲气喘吁吁,却不停地逗着我说话,“帮妈数数天上有多少颗星星啊。”“我数不过来,好多好多。”“地上的每一个人就是天上的每一颗星,你找找看,看能不能找到妈妈。”“找到啦!在那里。”我指着一颗划过的星星,兴奋地喊着。“怎么会是那颗星星呢?”“因为它也在跑啊,就像妈妈这样,在跑啊。”对我而言,幸福就是我趴在母亲后背上数星星的快乐。(“幸福”内容2分。一点1分,共2分;谈经历理解2分。共4分)
21.(略)(50分)
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化学中的酸能与碱反应生成盐和水。下面是由读文网小编整理的2016广州中考化学试题及答案,希望对大家有所帮助。
以上就是小编今天要分享的2016广州中考化学试题及答案全部内容,祝大家考试顺利。
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有些考生选择看去年的中考试题来作为复习参考,下面小编就为待考的学生们收集整理出2015年宜宾市中考语文试题及答案(word版),希望对同学们备考中考的复习帮助!
第Ⅰ卷 选择题(20分)
一、基础知识(16分)
1.B(踉liàng 酿niàng 零líng 嶙lín)
2.A(B诘责 矫揉造作;C正襟危坐 销声匿迹;D妇孺皆知 恃才放旷)
3.D(A凼六画;B. 德隆望尊是并列短语,巧妙绝伦是后补短语;C即使与但搭配不当)
4.B(A动宾搭配不当, C并列不当,D一面与两面不呼应。)
5.B(A没 有排比,C反问,D象征不是修辞方法)
6. D(《威尼斯商人》是一部喜剧)
7.C(格列佛不是这四部名著里的人物)
二、古代诗文(25分)
(一)
8.B(A罔:迷惑,意思是感到迷惑而无所适从;C切问:恳切地提问;D亡:通“无”,没有)。
9.D(A前表承接,后表转折;B前代词,后语气词;C前介词“对”,后动词“参与”)
第Ⅱ卷 非选择题(100分)
10.(3分)孔子说:“不怕(担心)别人不了解自己,就怕(担心)自己不了解别人。”(“患”、“己知”各1分,句意畅达1分)
11.(3分)示例:这句话的意思是自己所讨厌(不喜欢)的事情,不要施加在别人身上。这是对儒家“恕”的理解,是人与人之间相处的行为准则。(1分)这句话说明了在生活中,我们不要以自我为中心,而应推己及人,宽容待人。(2分)(如学生结合自己的生活经历,举出事例加以说明也可,但不能偏离这句话的主旨)
(二)
12.作者是以魏尚自喻,希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。(2分,意近即可)
13.(3分)①狂在外表(狂形),如牵黄擎苍、锦帽貂裘;②狂在动作(狂举),如卷平冈、亲射虎、挽雕弓、射天狼;③狂在神态(狂态),如酒酣、胸胆开张;④狂在壮志(狂志),如何日遣冯唐、西北望射天狼为国御敌报效国家的志向。(1点1分,答对3点即得满分。若学生没有分类概括而仅罗列原词句笼统作答给1分)
(三)
14.(10分)
(1)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
(2)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
(3)陟罚臧否,不宜异同。
(4)欲穷千里目,更上一层楼。会当凌绝顶,一览众山小。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。……
三、现代文(29分)
(一)(18分)
15.(4分)
①死时很美(美在从容面对死亡或美在“康临刑自若,援琴而鼓”)
②生得很美(美在外表和人格魅力)
③活得很美(美在多才多艺)
④志趣非常(美在喜欢打铁)
⑤死因很美(美在玄学思想和社会理想,美在不与统治者同流,美在敢为朋友讲真话)
⑥死得很美(美在死前人们竞相营救、三千学子“请以为师”)
⑦死后很美(美在人们的怀念心祭)
(答出其中4点才能得分,2分,答出6点即得满分)
16.(4分)①兴高采烈的意思是兴致高、情绪热烈,这里是写嵇康打铁打得专心致志、兴致高昂、神采飞扬的精神状态;(1分)②前文重在描“形”,此处重在绘“神”,这样绘声绘色的描写,嵇康便形神兼备鲜活起来;(1分)③嵇康打铁的兴高采烈与下文懒得理钟会形成对比;(1分)④表现了嵇康的生活之美、志趣之美。(1分)
17.(4分)(答案略)关键信息提示:
恼怒:本想在光天化日之下处死嵇康吓唬不听话的读书人,却引得太学生请愿、人们怀念,司马昭非常恼怒。
坚决:为了维护统治、礼教、尊严,司马昭杀意坚定,不为所动。
尴尬:面对太学生的请愿,司马昭进退维谷、左右为难,不接受民意则逆民心,如果接受无疑是自打耳光。
后悔(悔恨):后悔明目张胆杀嵇康,后悔杀了嵇康落得个坏名声,后悔“以周公自居”却杀害了嵇康这个大名士。
(能结合相关内容合理描摹一种心理且语句通畅可得2分,能从两个方面表现司马昭复杂心理方可得满分;第一人称、第三人称均可)
18.(6分)含义:《广陵散》当然已经失传了,“并未失传”“依然在天地间回荡”的是嵇康的精神气质。(1分)因为他崇尚自然的那份超然自在,他不与统治者同流的名士风度,他“公天下”的社会理想,这些精神气质和人格魅力被传承了下来并深深影响着后人。(2分)
作用:(结构上)照应开头,使文章首尾呼应、浑然一体;(内容上)点明中心,深化主旨;形象生动地表现了嵇康的精神之美,表达了对嵇康的高度评价和赞美之情,给人留下无穷的回味。(3分)
(二)(11分)
19.(2分)立足现实,珍惜现在。(“立足现在,创造未来”、“珍惜今天,把握当下”或“我们要珍爱今天”等。意近即可,超过10字不给分。)
20.(6分)论证方法:一是道理论证,如第②、④段引用哲人的话使论证更权威;(2分)二是举例论证,如第③段举出宇宙间的客观现象,第⑤段举出屈原、林肯的事例,使论证具体可感;(2分)三是比喻论证,如第⑤段“吾投入一石子……不能消灭”、“一掣现在的铃,无限的过去未来皆遥相呼应”,使论证的道理更形象易懂。(2分)
21.(3分)参考示例:
(1)“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。作为青少年的我们,一定要珍惜今天,善用今天,努力求学、修身,习得齐家、治国、平天下的本事,做一个于己于家于人于国有用的人。
(2)“少壮不努力,老大徒伤悲”。……
(3)子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”……
(名言引用恰当,1分,如引用本文名句不得分;结合文句阐述通畅,2分)
四、作文(50分)
22.作文等级评分标准
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全国各地的中考结束了,为方便各位同学了解2015年中考试题的难度,小编会在此为大家提供丽水市2015年中考语文试题及答案+解析,以便为同学做好中考复习的准备。
1.阅读下面一段文字,根据拼音写出相应的汉字。
时间存在于日常生活中——在zhǎng ⑴ 了又枯的河流中,在候鸟的一次次迁徙中,在小孩子xīxì ⑵ 的笑声中。我们和时间是一对相依相偎的伴侣,一起走到dìlǎo—tiānhuāng ⑶ 。
【答案】涨 嘻嘻 地老天荒
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2.古诗文名句默写。
⑴是故 ,教然后知困。(《所有嘉肴》)
⑵ ,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)
⑶共看明月应垂泪, 。(白居易《望月有感》)
⑷莫道不消魂, 。(李清照《醉花阴》)
⑸行舟江上,吴均在富春江感受了“急湍甚箭,猛浪若奔”的汹涌气势,而王湾在北固山下领略了 , 的浩渺景象。
⑹在纪念中国人民抗日战争胜利70周年的主题班会上,同学们一起吟诵文天祥的《过零丁洋》,其中“ , ”,不禁让我们想起中华民族的那段悲惨历史,也让我们进一步体会到个人前途与国家命运紧密相连的深刻道理。
【答案】(1)然后知不足(2)无丝竹之乱耳(3)一夜乡心五处同(4)帘卷西风(5)潮平两岸阔,风正一帆悬(6)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍
【解析】
试题分析:这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,难度要大一些。注意易错字的书写:潮、悬、飘絮。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
3.名著阅读
⑴下面有关小说人物表述错误的一项是( )
A.《隔离佛游记》中的大人国国王,他思想深邃,主张和平,但受环境限制,对外界所知不多。
B.《海底两万里》中的康赛尔,他忠心耿耿,性格沉稳,为人随和,对分类学入迷。
C.《童年》中的“好事情”,他衣衫褴褛,不修边幅,开朗健谈,喜欢邪魔鬼道。
D.《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅,她美丽动人,容易亲近,但后来变得自私自利。
⑵在横线处填上相应的情节,(不超过30字)
在成长的道路上,每个孩子都有一段属于自己的“孤独之旅”。《草房子》中因身体缺陷造成精神上孤独的秃鹰, ,重新回到了他喜欢的集体,孩子们只有直面孤独,突破孤独,才能不断成长。
⑶北京师范大学教授郭英德在一次演讲中说,《西游记》善于用诙谐幽默的方式讲一些生活哲理,你从下面这个片段中悟出了什么生活哲理?
那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变一座土地庙儿:大张着口,似个庙门;牙齿变作门扇,舌头变作菩萨,眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗杆。真君赶至崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙;急睁凤眼,仔细看知之,见旗杆立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇,更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧!(节选自《西游记》第六回)
【答案】(1)C(2)成功扮演在文艺汇演中伪军连长,为油麻地小学赢得了荣誉。(3)示例一:再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。
示例二:假象终究是要被人揭穿的。
示例三:生活经验有助于我们解决问题。
(2)试题分析:此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著,了解作者、国籍,作品的关键情节、经典片段和名言警句,才能轻松应对试题。本题考查的是名著《草房子》,对其中的作者、人物、情节要有准确的把握。
(3)试题分析:此题考查学生对名著的阅读和理解。本题考查的是名著《西游记》,生活哲理只要符合片段内容即可。
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。
二、现代文阅读
(一)礼拜二午睡时刻
何君华
嘴唇就要裂开的时候,背包客突然发现牧民阿拉坦乌拉家的毡房没有上锁。
水壶里早已经没有一滴水,要不是渴得实在难以忍受,背包客是不会有失礼貌地闯进牧民阿拉坦乌拉家的。背包客一推开门就发现炉子上有一壶还冒着热气的奶茶,他犹豫了一下,但是很快他就把茶壶拎了起来,像刚跑了一千里戈壁的老马一样一口气把奶茶喝了个精干。
背包客在桌上放下二十块钱,又觉得不妥,还是觉得应该等主人回来。
这一等就是一天。
阿拉坦乌拉带着他的羊群跑到遥远的乌日更草场去了,直到天完全黑下来才慢悠悠地回了家。
背包客听见屋外的动静,连忙起身走了出来。背包客抱歉地说:“老大爷,实在对不起,我见你家没有锁门,冒昧闯了进来,请你原谅。”
阿拉坦乌拉并不理会背包客的解释,自顾自把羊群赶进羊圈。
背包客以为主人生气了,只能像一棵秋天的马连草一样局促地站在那里。
等安顿好羊群,主人终于说话了:“什么是锁?”
背包客这才发现,主人的门上根本没有锁。
主人的话让背包客彻底震惊了。这简直令人难以置信,人类已经走到二十一世纪,竟然还有人不知道什么是锁。背包客试图给主人解释一番什么是锁,但是他马上陷入了困境,他发现给一个没见过锁的人解释什么是锁无异于给一个没见过马的人解释什么是套马一样困难。他只能勉强解释说,锁是一种工具,把它安在门上别人就进不来,只有用钥匙才能把它打开。一把锁只有一把钥匙,一把钥匙只能打开一把锁。
主人马上摇了摇头:“那怎么行,那肯定不行。”
背包客说:“那怎么不行,那样的话别人就进不来了呀。”
“那怎么能行呢?那路过的牧民们口渴了就没有水喝了呀。万一碰到风雪天,上哪里找马奶酒暖身子去?累了上哪里休息?”主人不解地问背包客。
原来,主人房门大开就是为了方便像背包客这样的口渴者进来“偷”水喝呀。
背包客无言以对,更加无地自容。
“我们早晨从东边出发出去放牧,到了晚上则从西边回来,中间要走很远的路,不饿不渴不疲乏是不可能的,铁打的汉子也不可能。”阿拉坦乌拉比划着说。
“为什么不从同一个方向回来呢?”背包客不解地问。
“成吉思汗说,我们不能在同一天内两次践踏同一片草场。长生天赐给我们辽阔的草原,是赐福给我们,不是用来糟践的。”
主人生起了火,问背包客:“年轻人,在这里住一晚吧?”
“好。谢谢!”背包客兴奋地说,又补了一句,“打搅了。”
吃晚饭的时候,背包客还是不甘心——阿拉坦乌拉老人怎么能没见过锁呢,这简直太让人难以置信了,于是问道:“你们这里所有的牧民都不上锁吗?就不怕东西被偷?”
“为什么要偷呢?每一个哈丹巴特尔草原的蒙古人都有手有脚啊。”主人不解地反问。
“可是你不怕别人进来把你的东西吃光喝光?”
“我也会吃光别人的呀。我今天跑了趟乌日更草场,就在那里饱餐了一顿。”主人哈哈大笑。看起来,他对今天的伙食很满意。
躺在阿拉坦乌拉老人家暖和的床上,背包客失眠了。背包客万万没想到草原上的牧民们竟然不知锁为何物,用阿拉坦乌拉老人的话说——门只是用来抵御风寒而不是用来防贼的,这简直太不可思议了。
第二天早上告别阿拉坦乌拉老人,背包客又不甘心地走了几户牧民家,结果真的像老人说的那样,每一户都是家门洞开!
背包客彻底被眼前的场景震撼了。很快,背包客写的游记《哈丹巴特尔草原上的奇迹》就发表在了全国发行量最大的旅游月刊《旅游者》上。一时间,更多的驴友像蜜蜂一样涌向了哈丹巴特尔草原。
背包客再次来到哈丹巴特尔草原已经是一年以后的事情。这回他看到了更加令人震惊的场面——家家户户都上了锁!
他迫不及待地找到阿拉坦乌拉家,想弄明白这一年来究竟发生了什么。
阿拉坦乌拉老人家里竟然也上了锁——一只油绿的梅花挂锁在阳光下分外刺眼。#p#副标题#e#
“刚开始是朝克图家的茶壶丢了。很快,哈斯额尔敦家传了三代的雕花马鞍也丢了。”中午时分骑马归来的阿拉坦乌拉老人无奈地说,“我的皮靴也丢了,马镫也丢了。”
“家家户户都上了锁。这不,我只好骑马走这么远的路回家吃饭。”老人不高兴地说。
此刻正是哈丹巴特尔草原上的礼拜二午睡时刻,背包客没有一丝困倦,但是比任何时候都要更加口干舌燥。他有一股打人的冲动,但是终于什么也没做。他只是孤独地站在那里,像一个永恒的忏悔者。 (选自《2014年中国年度小小说》,有删改)
4. 分析“背包客发表游记”这一情节在小说中的作用。
5. 结合语境,品味下面句子,回答括号中的问题。
⑴阿拉坦乌拉并不理会背包客的解释,自顾自把羊群赶进羊圈。(阿拉坦乌拉为什么用“并不理会”“自顾自”这种态度对待背包客?)
⑵“刚开始是朝克图家的茶壶丢了。很快,哈斯额尔敦家传了三代的雕花马鞍也丢了。”中午时分骑马归来的阿拉坦乌拉老人无奈地说,“我的皮靴也丢了,马镫也丢了。?(为什么要强调阿拉坦乌拉“中午时分骑马归来”?)
6. “锁”在小说中被赋予了丰富内涵,请联系全文,谈谈你对“锁”的理解。
【答案】
4.交代了驴友蜂拥而至的原因,为“奇迹”消失做铺垫,是小说情节急转直下。
5.(1)阿拉坦乌拉认为奶茶就是给那些口渴的人喝的,在草原上人人都这么做,没有必要解释和道歉,同时背包客说的“锁门”也让他疑惑不解。(2)与上文“直到今天完全黑下来,才慢悠悠第回了家”形成鲜明的对比,突出驴友“顺手牵羊”的行为困扰了草原牧民,改变了他们生活的状况。
6.略
【考点定位】理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
试题分析:解答此题结合相关句子回答,如“那怎么能行呢?那路过的牧民们口渴了就没有水喝了呀。万一碰到风雪天,上哪里找马奶酒暖身子去?累了上哪里休息?”从此句看出不上锁就是给那些口渴的人喝的,“不解”写出了阿拉坦乌拉的疑惑。(2)题干中写茶壶丢了,传了三代的雕花马鞍也丢了,皮靴也丢了,马镫也丢了,反映了在我发表游记后出现的状况,强调时间前后的对比,目的是要表达什么就很明显了。
【考点定位】理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
试题分析:此题开放性试题,理解“锁”的含义,锁门的工具,也锁住了人们的善良心,围绕这些回答即可。
【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
(二)纽约街头的USB接口(11分)
孔祥凤
最近,纽约出现了一件很诡异的事情,很多人正在走路时会突然停下来,用奇怪的姿势倚着墙壁,拿出笔记本电脑或手机,往墙上一按,过了一会儿,人们脸上会露出丝丝微笑。
其实,那些人只是无意中发现了墙体内嵌着的USB插口,想上传或者下载一些自己喜欢的资料而已。这是德国著名的建筑设计师兼艺术家巴特尔实施的一个叫做“死掉”的创意项目:在墙壁上嵌上一个USB接口,发现的人们可以与其他用户交换数据,并且这种“情报传递点”允许文件共享而不需要使用互联。
2010年1月1日,巴特尔在参加墨西哥艺博会时,看到了他最喜欢的络艺术家卢森达的作品。让巴特尔感到惊奇的是,卢森达的作品都是把互联当作画布,每幅画都有一个站,并且观众还可以随意修改那些画。在卢森达的站上有这样一句话:在上和观众互动,不仅是一件十分自然的事,还是对互联艺术家的挑战。只有这样,艺术才会真正离开象牙塔,“活”在屏幕上,人人都可以随时下载。
巴特尔看后特别兴奋,他觉得自己也可以把这个理念运用到建筑设计里,即把络艺术移入“真实”的生活中。于是,他决定在自己工作的城市——纽约实施一个叫“死掉”的创意项目:挖五个特别隐蔽的墙洞,然后在里面嵌入U盘,只把USB接口露出来,发现它们的人,只要插上电脑或手机,就可以随意上传自己喜欢的文件或者下载里面的东西。
“死掉”的创意项目一实施,就受到了很多人的欢迎。因为人们必须先到达藏有USB接口的地方,然后费尽心思地找寻,而且你并不知道U盘里面会有什么。这就像战争年代特工接头交换情报一样,未知的探险和冒险令很多人疯狂地加入到寻“宝”的活动中来。
由于USB接口都处于公共场合,可能在风吹雨打中受损,于是除了鼓励大家安装,巴特尔还呼吁人们在项目站上更新它们的使用状况,以方便人们可以更快捷地找到可使用的USB接口,真正在公共场合营造了一个匿名的线下文件共享平台。
为此,巴特尔专门策划了一个展览会,参观者只需用智能手机登录路由器,就能观赏到每件艺术品。但是,展览会没能取得巴特尔预想的效果,因为没有平板电脑或智能手机的参观者只能眼巴巴地看着墙上的黑盒子。于是,巴特尔开始思考其他可行的方式,以便让更多的人加入。山东省平邑兴蒙学校李传鹏
2012年,巴特尔实施了“死掉”的姊妹项目——DVD“情报交收站”。他在纽约的活动影像博物馆一面外墙上,开凿了一条不到5英尺长,非常细小、隐秘的细缝,嵌入DVD光驱,从而把内容传播出去。人们只需把空白的DVD光碟插进去,几分钟后,上面就会被刻入一场影像艺术展。并且每隔一段时间,里面的内容都会更新,直到最后博物馆把这部“光驱”撤走。
目前,“死掉”的创意项目在世界各地广泛扩散,全球有将近2000个这样的U盘被放置在各种奇怪的地方,如墙里、楼梯里、电话亭里,甚至在巴黎艺术桥锁上小狗的脖子上等,有将近10000G的文件在共享。
纽约街头的各种USB接口,就像是这座城市一道隐蔽而神秘的风景线,更重要的是,它向人们传递了信息时代最为宝贵的精神和理念:分享。
(选自《知识窗》2015年05期)
助读资料:
◆“死掉”,英文“Dead Drop”的中文翻译,指的是间谍秘密交换情报或物品的地方。
◆中国也有两个“死掉”USB接口至今还能正常运作。
◆一些艺术家借用这些U盘分享的作品,也有人把这当作个人相册。在他们看来,大家留下的故事和个人痕迹永远是最有趣的。有一对瑞士夫妇分享的滑雪橇视频他就很喜欢。当然,有的人也会往“死掉”U盘里上传色情影片或病毒,内容五花八门。(摘自互联)
7. 巴尔特为什么将这个创意项目命名为“死掉”?
8. 假如你在纽约旅游,想尝试“死掉”创意项目,你怎样才能更快地找到可使用的USB接口?
9. 结合文章和助读资料,对“死掉”创意下面作出你的评价。
【答案】
7.“死掉”原指间谍秘密交换情报或物品的地方。嵌入的这些USB接口是隐秘的,人们需要费尽心思地找寻。然后互相交换数据,这就像特工头交换情报一样。
8.先上“死掉”创意项目站,查找离自己最近的有可能使用的USB接口的地方,然后到达这个地方,像寻宝一样寻找USB接口。
9.示例1.我认为这个项目很有创意。它向人们传递了信息时代最为宝贵的精神理念——分享,它可以让人不依靠互联,就能和更多的陌生人分享作品和自己的故事,并且这个项目很有趣,具有神秘感和新奇感,满足人们探险和冒险的需要。
示例2.我认为这个项目不好。现在互联如此发达,人们可以在上轻松上传或下载文件,照样可以实现分享,USB被放置在各种奇怪的地方,有的可能很难以被发现,并且容易损坏,很有可能会有一些不良信息甚至病毒,木马被上传,下载就会有风险。
【考点定位】理解文中重要词语的作用。能力层级为理解B。
8.
试题分析:解答此题结合相关句子回答,如“巴特尔还呼吁人们在项目站上更新它们的使用状况,以方便人们可以更快捷地找到可使用的USB接口,”此句中对应了题干出现的词语。
【考点定位】理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
9.
试题分析:此题开放性试题,理解这个项目带给人们哪些“创意”,创意写出自己的看法,语言通顺即可。
【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
三、古诗文阅读(23分)
(一)纳凉
秦观
携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起,风定池莲自在香。
(选自《宋诗鉴赏辞典》)
【注】胡床,亦称“交床”“交椅”“绳床”,一种可以折叠的轻便坐具。
10. 前两句,“ ⑴ ”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写成了诗人 ⑵ 的心境。
11. “风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣?
【答案】
10.⑴追⑵(纳凉时)悠闲自在
11.寄寓了诗人远离世俗,保持高洁品性的态度。
【解析】
10.
试题分析:本题考查学生对诗词内容的理解和把握。解答这类试题,必须熟悉诗歌的主要内容,并且作出详尽的分析。其中“追”字更是曲折、含蓄地传达出诗人追寻理想中的纳凉胜处的内在感情。
【考点定位】理解文中重要词语的作用。能力层级为理解B。
11.
试题分析:本题考查学生对诗词描绘画面和表达情感的把握。体会作者表达的情感,可以直接寻找诗词中直抒胸臆的句子,如“风定池莲自在香” 表现出:诗人渴望远离的是炙手可热的官场社会。
【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
(二)(9分)
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
(选自《鱼我所欲也》)山东省平邑兴蒙学校李传鹏
12. 解释下列句子中加点的词。(3分)
⑴行道之人弗受( )
⑵妻妾之奉( )
⑶所识穷乏者得我与( )
13. 下列句子中加点词意思相同的一项是( )(2分)
A.一箪食。 食之不能尽其材。
B.万钟于我何加焉。 既加冠。
C.今为宫室之美为之。吾妻之美我者。
D.是亦不可以已乎。 死而后已。
14. 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
蹴尔而与之,乞人不屑也。
15. 作者在文中批评和嘲讽了哪类人呢?(2分)#p#副标题#e#
【答案】
12.⑴不⑵侍奉⑶“得”通“德”,感激
13.D
14.用脚踢着(或踩过)给别人吃,乞丐也不愿意接受
15.作者在文中批评和嘲讽了“万钟则不辨礼仪而受之的人”
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
13.
试题分析:理解常见文言实词在文中的含义。A项“食”饭/喂养;B项“加”益处/戴;C项“之”助词,的/主谓之间的之,取消句子独立性。故选D。
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
15.
试题分析:本题考查对内容的理解。通过理解语句的意思来解答,本段拿乞人不接受施舍,来与接受万钟的人作比较,批评的意思自然明了了。
【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
(三)吕元庸
丁用晦
吕元膺①为东都留守,常与处士②对棋。棋次,有文簿堆拥,元膺方秉笔阅览。棋侣谓吕必不顾局矣,因私易一子以自胜,吕辄已窥之,而棋侣不悟。翼日,吕请棋处士他适,内外人莫测,棋者亦不安,乃以束帛赆③之。如是十年许,吕寝疾将亟,儿侄列前,吕曰:“游处交友,尔宜精择。吾为东都留守,有一棋者云云,吾以他事俾④去。易一着棋子,亦未足介意,但心迹可畏。亟言之,即虑其忧慑;终不言,又恐汝辈灭裂⑤于知闻。”言毕,惆然长逝。
(选自《芝田录》)
【注释】①吕元膺,唐德宗、宪宗时期的一位名臣。②处士:泛指没有做过惯的读书人。 ③赆(jìn)送的路费或财务。④俾(bǐ):使;⑤灭裂:疏忽。
16. 解释下列句子中加点的词。
⑴棋侣谓吕必不顾局矣( )
⑵因私易一子以自胜( )
⑶吕请棋处士他适( )
17. 用现代汉语翻译下面的句子。
易一着棋子,亦未足介意,但心迹可畏。
18. 文中“易子”一事发生的条件是什么?(用原文语句回答)
19. 结合文章内容,说说吕元膺是一个怎样的人。
【答案】
16.⑴认为、以为⑵私自,暗地里,偷偷地⑶到……去,往,去到
17.换一步棋子,也不值得在意只是这种心机让人害怕。
18.棋次,有文簿堆拥,元膺方秉笔阅览。
19.吕元膺是一个交友慎重,处事周全,重情义又讲原则,重视教育后代的人。他看到处士下棋时弄虚作假,就把处士辞退了。但他没有将事情张扬出去,临行时还赠送了财物,既保全了处士的颜面,也给了处士深刻的教训。在临终前还不忘用这件事来教育后代。
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
17.
试题分析:本题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译,坚持“换”“调”“补”“留”“删”的五字原则,实现“信”“雅”“达”的目标。这道试题中,注意准确把握以下词语解释:“易”解释为交换;“但”解释为只,仅的意思。
【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
18.
试题分析:本题考查学生对内容的掌握。解答此题要知道题干中“易子”的意思,是“交换一步棋子”
然后结合对句子意思的掌握从文中找到原句。
【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
19.
试题分析:本题考查学生对人物形象的把握。要从人物的举动、言语等来进行分析,文中吕元膺“吕辄已窥之”“乃以束帛赆之”,明明看出来却不说出来,还送东西给处士,可看出能为别人着想,并以此来教育后人的品质。
词就恰当的表达了这种意思。
【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
四、写作
萤火虫观赏指南
一、观赏时间
1.每年的3月、4月是最佳观赏月份。
2.每天最适宜观赏时间在19或到21点。
二、必备物品
1.防蚊液
2.长袖衣裤和旅游鞋
三、注意事项
20.3月末4月初的夜晚,丽水九龙国家湿地公园变成了“荧光海”,众多游客慕名前往观赏萤火虫,但不少游客的行为造成了萤火虫大量死亡。为此,欣欣同学准备在“丽水欣欣港”发布(萤火虫观赏指南),请你根据以下材料,帮他完成“指南”中的?“注意事项”(至少写出3条)
萤火虫生命周期短暂,被抓后最多只能活两三天。它发光的目的,是为了求偶从而繁衍下一代,其耐光性非常强,只要存在光污染,如照相机和手机的闪光灯、手电筒、车灯,萤火虫便无法发现异性。无法进行交流,甚至无法交配产卵。太过嘈杂的环境,会让胆小的萤火虫提高警觉躲在书从中不出来,或者因受到惊吓而死亡。
【答案】不要捕捉萤火虫。2.拍照时不要使用闪光灯;3.不要用手电筒、车灯等强光照射。4.不要大声喧闹。
【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
21. 当一阵风吹散了你的头发时,当一团雾挡住了你的视线时,当一场雨打乱了你的步伐时……不管天气怎样,给自己的世界一片晴朗。请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。(50分)
要求:1.除诗歌外,文体自选。
2.不少于600字。
3.文中不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
【答案】参考例文:
给自己的世界一片晴朗
去年暑假的一天,天空中一丝风也没有,闷热得像个大蒸笼。周围的树木都无精打采的,知了热的在树上不停的叫着,狗也惹得趴在地上大口喘气……
在村头的一块空地上,我和几个小伙伴赤着脚高兴的玩耍这,不时发出一阵阵欢笑声。一不留神,我的脚踩在一块尖尖的玻璃片上,深深的扎了进去,疼的我哎呦一声就坐在地上,鲜红的血顿时流了出来。小伙伴们见状,吓得赶紧去找我的 爸爸妈妈。爸爸妈妈拿着一块白手绢急匆匆的过来了,见地上流了一滩血,我的脸黄黄的,他们的脸色也顿时变了,赶紧弯腰蹲下身,用手绢把我的脚包扎住,暂时止住了血。爸爸着急地说:“得马上去医院进行消毒包扎!”可这时闷热的天空竟然落下了几滴豆粒大的雨点儿,看样子马上就要下大雨了。怎么办呢?离医院还有二里多土路,道上又没有车,骑车更是不行的。妈妈急忙跑回家,可老天爷好像故意和我们做对,妈妈只找到了一把伞,没办法,只好撑一把伞喽。而妈妈并没有给她自己撑,完全给了我和爸爸。
雨渐渐大了!我们一家三口满跚在大雨中。爸爸两只手有力的拖住我,走得很慢,仿佛怕背上的“古董”掉下来摔破了。渐渐的,我听到爸爸的呼吸加重了。我心疼地说:“爸爸,歇会儿吧!”爸爸没有做声,只是用力的托了托我,继续小心的深一脚浅一脚的往前挪。他脚下突然一滑,身体猛然向前一倾,我的心一下收紧了,坏了,爸爸要摔倒了。没有想到的是爸爸凭着他坚强的毅力,凭着他伟大的 父爱,踉跄两步,居然没摔倒。“爸爸,歇会儿吧!”我又劝爸爸。“不,得快一点儿!”爸爸低低地说。这是我分明听到爸爸的心咚咚的跳着,呼吸更急促了,妈妈的胳膊也想是酸了,雨伞在我的头上渐渐的低了下去,又高了,又低了,又高了……我没吱声,此时此刻,我说什么呢……终于到医院了,爸爸放下我长长的呼了一口气。后来,我的脚伤很快痊愈了。
一年过去了,但雨中的那一幕仍清晰的印在我的脑海中。我永远也忘不了雨中那片晴朗的天空……
【考点定位】按要求写作。能力层级为表达运用 E。
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