助学金感恩心得体会10篇 工作总结怎么写汇编17篇
篇1：感恩活动的心得总结 感恩活动的心得体会
首先是感谢我的父母。父母给了我生命，教给我许多为人处事的道理。父亲是位军人，做事严谨认真的他深深地影响了我，让我养成了做事认真、执着的性格，无论做什么事都想做得更好。母亲虽然没有上过学，但是她那种吃苦耐劳的精神也感染了我。母亲常说的话就是“小时候每天背着箩筐去地里拔草干活，和你爸结婚后还是下地干活，一辈子就干活了。”
干活其实不算什么，但是母亲是一干活就是一天，中午不回家吃饭，早上带着一些干粮就是午饭了。以至于让我也跟着她养成了不怕苦的精神。我现在虽然不用下地干活，但是每天忙工作、家务、孩子即使再累也不觉得累。感谢我亲爱的父亲母亲给了我这么多富贵的财富。
其次感谢我的姑姑。我的姑姑是爷爷奶奶唯一的一个女儿，父亲弟兄四个，只有姑姑一个女孩。但是姑姑当时学习非常努力，在八十年代以全县第一名的好成绩考上了西安交通大学。于是在教育系统里面姑姑成了我们滑县的名人，也是爷爷奶奶可值得骄傲的资本。那时候自己还小，不论是在小学还是在初中学校的老师见了我就会说“跟你姑姑学习吧，将来也考上大学。”
就这样的一句话一直跟随着我长大。也时时鞭策着我好好学习，可是事事怎么都能如愿呢?我偏偏喜欢上了文艺，喜欢唱歌跳舞，这和姑姑的发展不是一个方向。于是我初中毕业就想去考艺术学校。但当时为了贪玩，初中毕业就不想上学了，而是和同学去郑州打工。外面的世界永远不是我们想像的那样美好。在郑州某一工厂只干了四天的我就辞职不干了，当时心想一辈子呆在这里怎么能行，这不是我想要的生活。
当时姑姑就已在郑州成家立业，在我迷茫时她对我说还继续上学，只有这样才是唯一的出路。于是我下定决心回学校复读了一年，终于功夫不负有心了，最后以优异的成绩考上了河南省唯一的.一所幼师学校。来到这里让我学到了很多专业技能。唱歌、弹琴、跳舞、美术及一些幼儿方面的专业知识，有了这些经历让我的生活时时都充满活力。感谢我的姑姑!
08年姑姑在给爷爷过生日的情景
最后我要感谢的是校讯通博客。四年前的结识，让我爱上了这片充满爱的家园。没有认识它之前感觉生活过得很单调，尽管轻松了，但是没有这样过得充实。如今的我在这里为孩子建了另一个家园，和孩子一起成长的道路上收获了很多快乐，更重要的是我们的每一步都是给孩子留下一个美好的回忆。在工作之余写写博客，和更多优秀的家长老师互相交流，让我学到了更多育子的方法，让我为做一名合格的父母得到了许多宝贵的信息，向校讯通的工作人员表示感谢!
09年获得书香家庭颁奖
在感恩节到来之际。写上这篇小文来表达一下自己的感受，另外还要感谢更多更多我没有说到的人，感谢大家长期以来对我的支持。感谢有你!
篇2：助学金感恩心得体会
一、基本情况
1、科学认定家庭经济困难学生，公平、公正评审助学金
困难学生的准确认定是资助育人工作有效开展的基础，也是最难把握的工作环节。每年六月份开始，我们即在学院范围内启动困难学生申请的初步宣传工作，向老生广泛告知申请流程和须知，新学期伊始则对新生进行资助政策的宣讲，确保不让一位学生因家庭经济困难而影响学习。对家庭经济困难学生进行审定中实行动态管理，成立以系别专业为区分的认定评议小组。通过实际情况来看，我院进行困难认定申请国家助学金成功的学生为616人，申请国家助学贷款成功的学生为175人，贫困率达20.55%。
2、充分发挥勤工助学岗的育人功效
目前，学院设院内勤工助学固定岗40多个，机动岗30多个。主要岗位有学院办公室助学岗、学工办助学岗、教务办公室助学岗、图书馆助学岗、后勤服务中心助学岗、餐厅食堂助学岗、机房助学岗等。按小时计算家庭经济困难学生的勤工助学补助，在允许范围内尽可能解决学生的生活困难。勤工助学岗的设立提高了同学们的综合素质能力，缓解了自身经济困难的压力，同时，帮助学院很多部门减轻了相对的工作压力。
3、关注学生动态，多样化资助形式开展
日程开展的工作中，针对学生的家庭突发情况或者较大经济损失现象开辟特殊补助通道，在掌握了解情况后进行临时性补助的发放，给予学生最及时的关怀和帮助;同时充分利用学院的特殊优势联系企业并成立了永达奖学金，对品学兼优且家庭经济状况不理想的学生进行奖学补助以鼓励他们自强不息，奋发图强。在学院范围内开展年度的“爱心义卖”活动，将师生的爱心聚集起来发挥其的价值，义卖所得将全部作为学院特困学生临时补助。
二、攻坚克难
作为一所以专科生为主体的二级学院，____学院开展了具有本院特色的资助育人工作，虽然每年学院的贫困生比率皆高于平均比率，但是我们的工作始终是在有序的进行。近年来随着招生范围的扩大，外省市生源的逐年增加，天灾人祸不断发生的情况下，困难认定工作也随之加重，在学院人数多、离本部距离较远的情况下，我们成立由学院___院长担任组长开展的困难认定工作，以专业区分民主评议为依据，以帮困育人为目标，坚持帮助真正有困难的学生不让他在学习上有后顾之忧。总之，我院的帮困助学工作压力将逐年增大，但随着国家、上海市和学校各级投入的加大，并通过学生自强不息的努力，相信这项工作一定会做得越来越好。
三、资助育人新展望
我们要紧密结合学院资助育人工作实际，将帮困、资助、育人落到实处，将“资助”与“育人”有效结合，认真做好家庭经济苦难学生的心理健康工作和励志教育工作;积极开展家庭经济困难学生回访活动;有效保证家庭经济困难学生认定的准确性、科学性和资助的公平公正。通过各种形式的教育和引导，开展自强不息精神教育、发展支持教育、开展诚信感恩教育，持续爱心义卖行动的热量，培养经济困难学生的自立、自强、自信意识，提高经济困难学生的综合素质，培养他们健全的人格，帮助真正需要帮助的学生。
篇3：助学金感恩心得体会
解决好学校贫困家庭学生的经济困难问题是我国政府的职责，它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的发展，直接关系到广大公民机会均等地理解教育的权利。我校在学生资助工作方面总结如下：
一、领导重视、完善制度：
我校领导高度重视学生资助工作，严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，对家庭经困难学生进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选，帮忙品学兼优的贫困学生得到资助，顺利完成学业，成为国家的栋梁之才。
1、成立了学生资助工作领导小组。由学校政教处牵头，各班班主任带给困难学生名单，最终由政教处全面负责系家庭经济困难学生资助工作，分管领导监督和检查学生资助管理工作的开展状况，及时检查学生资助经费、学生资助工作经费以及学生资助工作人员配备的落实状况，监督学生资助经费的使用状况。
2、成立了家庭经济困难学生认定工作组，负责建立制定家庭经济困难学生的管理和资助体制、建立家庭经济困学生档案。做好资助经费的统筹和分配，对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，并及时将评审结果上报学校评审领导组审定，认真收集有关家庭经济困难学生管理及扶助工作的意见和推荐，及时解决出现的问题。
3、同时成立了家庭经济困难学生认定评议小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各班班主任为组员。班级评议认定工作小组由副组长具体组织，负责传达学校有关资助工作的精神，以严肃的态度，严谨的工作方法把握资助工作的政策和精神，对申请资助的学生进行初步的审核，并民主评议认定，及时向学生资助中心带给家庭经济困难学生名单，整理家庭经济困难学生的个人材料。
4、上榜公示，公开透明。贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动理解广大师生及社会的监督;同时，由班主任组织各班进行讨论，征求学生意见。公示期间，未收到任何举报信息。
二、建立、健全学生档案：
1、对所有学生进行家庭状况调查，要求每名学生都填写学生家庭状况调查表，并由学生当地的民政部门出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难学生进行资格复查，并不定期随机抽取必须比例的家庭经济困难学生，透过信件、电话、实地走访等方式进行核实。并且根据学生家庭状况调查表制作了学生家庭状况汇总表，以供随时能够方便、快捷、准备的了解到学生家庭状况，对家庭经济困难学生进行评议、认定，有资助款项时能够及时、公平的进行评选。
2、秉承公开、公平、公正、实事求是，本人申请、民主评议和学校评定相结合的原则，根据学生资助中心的要求，由家庭经济困难学生认定工作组、家庭经济困难学生认定评议小组组织学生申请、民主评议，提出家庭经济困难学生推荐名单及档次，公示结束后上报学生资助中心。平时坚持做到准确掌握学生家庭经济状况发生的显著变化，及时提出调整其家庭经济困难档次的推荐。
三、用心落实、帮忙到位：
1、按照学生资助中心的安排，第一时间落实好各种奖、助学金的评定、发放，使有困难的学生得到帮忙，并且及时领取到奖助学金。
2、家庭经济困难学生是一特殊学生群体，在巨大的经济压力面前，很容易产生自卑、攀比心理，容易产生严重的思想压力，甚至诱发心理障碍。因此，我们在创造条件解决他们的经济困难时，要高度重视、密切关怀他们的心理健康，做好经济困难学生的思想教育工作。经济帮困是目标，精神解困才是最终目的。要教育经济困难学生树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑意识;教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观;注重经济困难学生挫折调节潜力的培养;教育他们建立良好的人际关系;教育他们树立诚信意识，要诚实做事、诚信为人，做到诚信生活、诚信学习、诚信就业;加强关爱教育，感恩教育。个人潜力有大有小，但都能够尽力而为，培养他们良好的情操，善良的人性，高尚的道德品质，滴水之恩，涌泉回报，从个人抓起，使他们养成关爱弱者，助人为乐的品质。提高学生勤俭节约意识。现代学生勤俭意识越来越淡薄，花钱大手大脚，班主任要注意教育学生提高勤俭节约意识，争取做到“两个一”，与家长通一次电话，和学生谈一次心。
回顾本年度的学生资助工作，虽然取得必须成绩，但是也还存在不足，比如说帮忙的范围还不够广，还是有些需要帮忙的学生没有得到帮忙。在以后的工作中，我们要不断总结经验和教训，使真正需要帮忙的学生都能够得到实实在在的帮忙。能够说贫困学生的资助与教育工作是所有学生工作者务必沉下心来好好思考，不断总结的一项工作，也是衡量学生工作质量的一个尺度，需要所有的人共同努力，让我们的学生“一个都不能少”!
篇4：感恩心得总结
如果你问我最想感恩的是谁?我会毫不犹豫的回答：“我最想感恩的就是我的母亲。”我的妈妈是世界上最疼我的人，也是最关心我的人。虽然我很烦我妈妈的唠叨，但是我从这些唠叨话中知道了您对我的关心是比山还高，比海还深。可我却一而再再而三的不听话。
记得有一次，上小学四年级的我模模糊糊的被妈妈叫醒，我被叫醒后，妈妈便去做早饭了，我懒洋洋地起来了，刚穿好衣服，天上乌云密布，就知道今天不会有好天气，只见妈妈急急忙忙的上来把阳台上的衣服拿下来，便递给我一件衣服，叫我穿起来，今天很冷，而我最讨厌在这样的鬼天气下多穿一件衣服。我就把衣服扔在一边，就穿一件长袖就下楼了，妈妈温柔的说：“吃饭了。”“哦。”我只淡淡的说了一声。走到餐桌旁坐了下来开始吃早餐，妈妈一看我只穿一件衣服，便疑惑的问：“诶!怎么没穿外衣啊!不冷吗?”“妈妈，少穿一件没关系的。”我调皮的说道。“这样会感冒的。”
妈妈关心的说。“妈妈，像我这么坚强，怎么会感冒呢?您就不要瞎担心了。”我幽默的说道。妈妈知道我只要不愿意，谁都勉强不了我的。吃完饭，我被妈妈送到学校，学校里很冷，我不经打起冷战，我现在好后悔为什么不听话多穿一件呢?好不容易熬到了放学，可是这死气沉沉的天气却下起大雨，我不仅没有带伞还没穿外衣，今天可真是我的倒霉日啊。
我只有傻呆呆的站在门口，哆哆嗦嗦，看着一个个家长来接自己的孩子，却没有看见我的妈妈来接我，我只有跑回去了，我刚想要跨出校门，迷迷糊糊看见一个熟悉的身影——是妈妈，妈妈来接我了，心里别提有多高兴了，妈妈把手中的外衣递给我说：“快穿上吧，别冻着了。”我好惊讶，妈妈没有骂我，我看到了妈妈很担心的脸庞。我穿上外衣，感觉暖和多了，回到家里，妈妈给我倒了杯开水，我喝下去，一股暖流涌上心头，虽然这只是一杯开水，无色无味，但我喝起来，却是甜蜜，幸福的味道!
这就是我的妈妈，一直无微不至的关心我，呵护我，让我健康快乐的成长!
篇5：工作总结感恩心得
富翁白手起家后回报社会是因为他心存对社会的感恩，感谢社会为他提供了一个舞台，使他的“中国梦”得以实现。所以他想通过实际行动——帮助穷人来回报社会。
由此，我联想到了著名学者罗格的名言：“没有人是一座孤岛”。诚然，个人价值的实现离不开社会这个大的舞台，所以我们应该感恩社会，回报社会，从而推动社会更好的发展。
感恩社会，回报社会，郎咸平用知识推动社会的点滴进步。不曾忘记，是你，郎咸平，拥有一流的外国经济知识，却毅然回国投身经济建设;不曾忘记，是你，郎咸平，果断拒绝了他人的高薪聘请，回大陆为国家经济建设出谋划策。假如不是因为你拥有对社会的感恩，毅然会回国投身经济建设，又怎么会推动国家经济建设的稳健有序发展?你能感恩社会，回报人生，又怎能不令人仰望呢?
感恩社会，回报社会，“保时捷少女”用义举推动社会的点滴进步。不曾忘记，是你，毅然扶起晕倒的路人;不曾忘记，是你果断阻止自残妇女的过激行为。假如不是因为你对社会的感恩之心，又怎么会主动出手帮助有需要的人，从而鼓舞更多的人投身到帮助他人的行列中，从而推动社会更好的发展呢?
纵观古今中外，细数名人轶事，我们不难发现，无论是郎咸平，还是“保时捷少女”，无论是阿里木，还是张宜平……不一样的时间，不一样的地点，不一样的人群，在同一片蓝天下，他们都因为心存对社会的感恩，用实际行动来回报社会，从而推动社会更好的发展。我们的时代需要一个个的郎咸平，需要“保时捷少女”，需要阿里木和张平宜。像富翁那般能在自己有条件的情况下，将个人力量捐献出来，难道不是社会的正能量，不应该大力提倡吗?同在一片蓝天下，我们的力量因知恩图报和善于回报而变得越来越美好，我们每一个人都应该具有富翁那样的情怀。
篇6：感恩的心得总结六年级600字
雨滴感激大海，因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶，因为绿叶衬托得它如此艳丽;小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔……自然界中的动物、植物尚且知道感恩，那我们岂不更应该学会感恩，常怀感激吗?
世界需要一颗感恩的心，因为感恩，所以美丽。
我们学过海伦的故事，她自小双目失明，连正常的行走也需要他人扶着，但是她没有因此而埋怨上天、埋怨父母没有给她一副健全的身体，她心怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。
投之以桃，报之以李。感谢，何必吝啬呢?感恩，何必只停留在嘴上呢?就让带着感谢的感恩走进我们的心灵吧!让感恩消解我们内心的积怨，让感恩洗涤心中一切尘埃。现在就向你的父母说声谢谢吧，感谢他们对你的抚育之恩，也感谢他们为你的辛勤付出。再对你的启蒙老师表示感谢吧，为她所给予的知识表示感谢。再向带领你，帮助你的朋友表示感谢，即使是多么微不足道的感谢，也足以让他们再次燃起助人的热枕。懂得了感恩，学会了感恩，每个人便拥有了最大的幸福。
其实，感恩并不像我们想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时，你只需投去一个甜甜的微笑;当受到他人的鼓励时，说声“我会努力的”，这就是感恩。
感恩，充实着我们的生活;感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界变得美丽;感恩，使我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!
篇7：感恩活动心得总结1000字
没有上天的悲悯，也许就没有我们。没有生命，就一定没有我们，所以感恩生命，生命是一个永恒的话题，是一个循规蹈矩的过程，一个不可敌语的过程。尽管有时我们诅咒生命，讨厌学习，但是在迷茫与疼痛的同时换来的是艳羡的目光和满意的微笑，感恩生命，因为它让我们感受到了世间的美好，尽管有些无奈。
在平时，是生活给予了我们信心，因此感谢生活，每一次的快乐都有生活与我们分享，当我们坐在教室里读书时，我们有感谢生活，感谢生活给我们带来的学习的机会以及领悟人生的时间，感恩生活，因为生活让我们享受幸福与快乐!
当我们每天生活在和谐的氛围中时，我们要感谢祖国，是它无数次默默地坚守和平，让我们每天都无忧地生活在蓝天之下。是您，让我们在夜晚做着甜美的梦;是您，给予我们精神的粮食，让我们能在知识的海洋里翱翔;是您，用坚韧的毅力锤炼出执著的性格。感恩祖国，让我们学会在灾难面前微笑，学会在困境中自强不息。
当我们清晨被动的醒来，心安理得的吃早餐、去学校、吃午饭、学习、读书、吃晚饭时，我们是否会想起给我们创造这样环境的人呢?因此感谢亲情，是亲情给予了我们避风的港湾，每一次的温暖、每一次的感动、每一次的喜悦、每一次的成就、每一次的辉煌我们都不能忘记。它让我们感到：温暖、快乐和喜悦。感恩亲情，是它给予了我们无尽的疼爱和呵护!是它让真爱永存!
当我们每天自如的安排时间时，我们要感谢你——老师，是您每天坚守在工作岗位上的身影给了我们鼓励，让我们每天的课程有条不紊，特别是在这种没有“英雄”崇拜泛滥、极度开放的时代，成长中的我们需要寻觅一种力量，带我们走过迷失，支持我们迎接挑战，躲过脆弱，告诉我们成长不是任性，不要冷漠，要珍惜时间，体验成长的感觉，是您告诉了我们这个道理，因此感恩老师，因为老师是我们前进路上的指向航灯!
在生活中，我们不停的追逐，在梦想、在憧憬。同时也不断地感受波灭、失落、和迷茫。因此感谢朋友，在得到与失去中、在成功与失败中、在欢喜与哀愁中，我们一天天地长大，一天天地读懂什么是”友情”，朋友让我们知道了心与心的沟通和感受生命的美好与情感的珍贵。感恩朋友，因为朋友是我们一生最重要的财富。
每一次的坚强、每一次的奋起、每一次的进步、每一次奇迹的出现都不能忘记与自己朝夕相处的祖国、亲人、老师、朋友……因此学会感恩，四季皆如春天般温暖。懂得感恩，世界将像家一样和谐。
篇8：助学金感恩心得体会
滴水之恩当涌泉相报，这是我们中华的传统美德，作为一名学生我们的报答方式也许有限，但我们却可以尽力去把我们该做的每一件事做得完美做的更好，不是每个人都是那么伟大，让自己的一生全心全意来报答曾经的恩德。但我们可以做的自己，在自己身边的每一件小事都做到位不愧对自己曾经单纯的心。
助学政策，让我们少走了弯路，减轻了我所背负的压力，让我既能感受到成长的满足也能激励我们努力的向前奔跑，我们强烈的独立感和责任心让我们意识到家里真的不容易，也觉得我们到了为家里分忧解愁的年纪了。但是这时候，助学金就是我们的希望，为我撑起我们的希望，我们的未来。让我不用矛盾在那些前进与后退的选择中，让我前行没有后顾之忧的全心全意的去学习。
对于国家的助学政策，我是一个受益者，让我感受到了被关注和关心的温暖。所以我觉得国家和学校给我的不仅仅是金钱，而是对我的重视和关心。
我觉得我是幸运的，生在这个经济快速发展的时代，更幸运的是能得到助学政策的帮助。我觉得和我一样收到帮助的很多人也会一直都含着一颗感恩的心，一直努力的积极的为追赶时代的步伐而努力，为自己的一片天空而不断地追寻，为了以后能帮助更多的和自己现在所处的境遇的人而奋斗，为了一心为我们操劳的父母而更加努力，如果没有助学政策，普及九年制的义务教育几乎每个家庭都能支付的起孩子的开销，但长达十二年或更长久的在校学习成为了一种奢望，助学政策的出现为家庭经济困难的学生带来了前进的动力，完成梦想的希望，让他们不再被困在狭小的绝望里不能自拔。
以前的普遍的贫穷的孩子早当家，现在确实争芳斗艳中不乏有家贫又志向不短的学子。他们比那些有家庭优势的孩子更要努力很多倍，因为他们知道他们得来的这一切都是那么的不容易。他们拥有的淳朴心灵，只是为了改变家庭现状，自己的未来，不让对自己寄予希望的人们感到失望，不让自己对自己失望，因为他们知道有些事情还得靠自己。所以他们不是光在嘴上说感谢，他们用自己的行动去证明，即使以后我们都很平凡，但我们不会虚度，他们会用自己的行动去回报当年那些帮助过自己的国家或人。
我一直都知道，学校是一个可以不断让人进步，不断让人学习到新东西的大环境，而对于我这样一个家庭环境并不优越的学生而言，学校更是一个可以不断充实自我，不断迈向成功的阶梯，所以学校设立的贫困助学金对于我而言便具有了非凡的意义，贫困生助学金的帮助，不但大大减轻了我家的经济负担，让我的生活和学习得到了一定的物质保障，让我能够更加安心和专心的学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得了知恩图报，培养了我生活中的自信心，增强了我的社会责任感，让我更加懂得了如何来回报学校、老师、同学所给我的帮助。
我不认为一切都是理所当然，不会有我接受这些帮助是因为我穷，他们应该帮助我的想法。我接受时会心存感激但我不让自己感到卑微，微笑的接受，就像小草与万物一样接受了太阳的光辉，也回报给这个世界一片斑斓的色彩一样。我们一个人太渺小，所以需要涓涓细流汇集才能谱写宏大的江河。我想我们以后做出的感激也许看起来微小，但只要每个人都分出一点爱，那么就能让我们祖国的家园充满爱，助学政策，助我成长。我也尽力的去灌溉我的梦想，虽然不知道未来是什么样子的，但我也愿意相信这就是的未来，让该盛开的色彩，每种色彩在我的生命里盛开。
篇9：感恩的心得总结六年级600字
《三字经》中有这么两句话：“香九龄，能温席。孝于亲，所当纨。”这里面孝顺父母的黄香值得我们学习。
想一想，我们之所以能生存在这个世界，长在这个世界，都是因为父母。父母给予了我们宝贵的生命。他们含辛茹苦的把我们哺养长大，即使吃了再多的苦，也没有一点儿怨言。也许有些人会不屑地说：“是父母甘愿把我们生下来得，所以他们对我们无微不至是理所应当的。”不要把父母对我们的好当成应该的，因为当你这么想时，你就不够资格在父母的爱的包围下了。
很多的孩子都会有那么点不够资格。比如不懂得关心一下父母的心情。当父母精心为你准备了一份生日礼物，并期待能给自己的小宝贝带来惊喜和快乐时，你却因为礼物不够令你满意而怨气冲天。我们站在父母的角度想想，如果儿女以不满的口气抱怨礼物不好，是不是难过得想掉眼泪?我们的父母当时肯定也是这种心情。
其实孝敬父母，让父母快乐一点，是件很简单的事。我们只需要在他们累的时候搬张椅子给他们坐坐;只需要在他们渴的时候为他们倒上一杯温水;只需要在他们因为工作身心疲惫的时候为他们捶捶背，讲个小笑话。如此简单而又能让父母感到欣慰的事，我们又何乐而不为呢?
“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。
孝敬父母，学会感恩，你一样可以做的到，是吗?
篇10：感恩的心得总结六年级600字
我是一个插班生，因为父母工作的原因以前我在河北上学。由于我天生体质不是很好，右手拿笔写字很困难，所以一直以来我的学习成绩都不理想。遇到不会的题，我就会情不自禁地拍打自己的脑袋，问自己：“你怎么这么笨啊?”上了4年的学，我每次考试的成绩只有二三十分，我对自己失去了信心，心想可能我的智商就是比别人低吧。
妈妈不认输，经常抽出时间辅导我。有的数学题妈妈也不会做，她急得都哭了。后来我们全家搬回了东北，我进了葛老师的班级，葛老师没有嫌弃我，不厌其烦的教我，先从开始怎么听课，再到怎么学习，课后还给我单独辅导。记得在学习小数乘法时，我做一题，错一题，干脆把笔仍在课桌上，一声不响生闷气。葛老师笑盈盈地走到我身边，陪着我一步一步慢慢做，葛老师告诉我：“计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。”葛老师一道一道教我，我渐渐掌握了计算方法。
在葛老师的悉心帮助下，我就像天空的小鸟越飞越高，成绩也越来越好，现在我会听课了，成绩也从原来的二三十分提高到现在的七八十分。我终于明白，我并不是智商低，而是没有找到好的学习方法。
我感谢葛老师，是她让我学会了学习，走出自卑的阴影。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我把这首歌送给敬爱的葛老师，并祝愿她一生平安、幸福。
篇11：感恩心得总结
我有着一位非常特别的老师，她不是我们学校里的老师，她只是一个开着一个小小补习班的老师，她也是我们的作文辅导老师——严老师。
严老师是在我读三年级时，开始成为我的校外辅导老师的。从那时开始，我每一次去她那里学习写作业，都觉得非常开心。我是个性格很内向的男孩，因为爸爸妈妈一直在外面工作，我非常想念他们，所以渐渐地，我养成了不爱说话、不太开朗的性格。有一次我写一篇作文，严老师读到之后，知道了我心里的一些想法。记得那天，她读完我的作文之后，把我拉到她身边，和我谈心，她鼓励我好好学习，安慰我不要太想妈妈，还说她就像妈妈一样爱着我们。当时听了这些话，我心里觉得真温暖啊!
上严老师的作文课，是我最开心放松的时候。她不像学校老师上课总是绷着一张脸，让人看了感觉好怕。她上课前，总是会带我们做一些小游戏，她说这是上课前的“热身训练”。当然做的都是一些与语文作文学习有关的游戏，比如“成语接龙”、“给词语找朋友”、“情景剧小表演”……每次我们都玩得很开心。有时候，如果我们作文写得好，严老师的心情也会很好，于是她就会很乐意带我们出去玩，与大自然亲密接触，她说我们都是“小作家”，我们进行的是“写作采风”。这是我上作文课感觉最开心的事，可是有些遗憾，她并不是每次都带我们去玩，总是要等好久才去一次呢。
虽然严老师很爱我们，平常时不时地会给我们讲一些小笑话，活跃活跃一下学习气氛，但是她对我们要求却是很严格的。比如你做语文作业，如果抄写词语不认真，她总是不动声色把我们的那面纸撕了，然后微笑着说：“亲爱的宝贝，去再写一遍吧!”我们真是没有理由拒绝，我们把这戏称为严老师的“温柔一刀”。再比如做数学题，有时候我们粗心大意或是不动脑筋把本不该做错的题做错了，她就会夸张地大叫：“天啊，我严老师是不可能带这么傻瓜的孩子的，我带的孩子应该都是天才!”这时候我们惭愧得不行，只好赶快跑回到座位上再去拼命想这道题。当然，如果我们实在做不到，她就会冲我们扮个鬼脸说：“拿来吧，我告诉你们，因为我是老师嘛!”哈哈，这时候我紧张的心才放松下来。
总之，在严老师这里学习的两年时间里，我的性格变得开朗了不少，学习也在慢慢地进步，我觉得非常开心快乐!
人们常说，孩子是祖国的花朵，老师就是培育花朵的园丁。是啊，没有园丁，花朵怎能长得鲜艳?如果没有老师的辛勤汗水，我们就不可能茁壮成长。在我心里，我的严老师正是那个培育我的园丁。从现在开始，我一定要更加努力学习，用优异的成绩来回报老师对我的爱。
篇12：感恩的心得总结六年级600字
我是个体质较差的孩子，经常得病。记得二年级的一天，我又生病了，当时您还不知道，像往常一样叫我吃饭。我睡得迷迷糊糊，于是有气无力地说：“妈妈，我觉得身上十分冷，很想吐，但又吐不出来。”您听了，立刻摸摸我的额头，找来爸爸，说：“海敏，路斯生病了，我们一起带她到育英儿童医院去看看吧!”说完，您们还拿了一件棉衣，披在我身上。路上，寒风虽然刺骨，但是我却温暖无比。这并不单纯的是身体温暖，更是心灵的温暖，为此，我的眼眶湿润了……一到医院的急诊室，您们马上就去找医生了。可是，那时正好是晚饭时间，值班的医生和护士们都去吃晚饭了。于是，您们跑上跑下，把整个医院跑了个遍，才找到医生，为我看病。后来，我在挂吊滴的时候，您们又寸步不离地陪着我，时时为我换额头上的毛巾……
亲爱的爸爸妈妈，如果没有您们，就没有我。想想平日里我常常惹您们生气，现在回想起来，当初我真不该这么做。
妈妈，每当我放学回来时，总能看见餐桌上丰盛、美味、可口的饭菜，当我走进厨房时，看到您的汗珠淌到脖子上，我多么想对您说：“妈妈，您辛苦了!”您常常责备自己没文化，但您却能给我讲许许多多
的故事，并启发我要珍惜现在的一切，努力学习，长大才有出息，是您的故事是我懂得如何做人的道理。
爸爸，您在我的心目中也和妈妈一样重要，也是我最爱的人。您是我们家的经济支柱，没有您，怎么会有我们现在的美好生活!您常常为了工作而一夜没睡觉，累坏了身体。我也多么想对您说：“爸爸，您辛苦了!谢谢您给我带来了温暖。”每当我考试考得不理想时，您总是在一旁安慰我、鼓励我。
爸爸，妈妈，我会把您们的爱永远记在心上，我会以我最优秀的成绩来报答您们，请您们相信我!
篇13：助学金感恩心得体会
激情似火的六月，在这个充满激情活力的季节里，我迈出了我人生又一重要的一步——高考。透过12年如一日的拼搏，我最后考上了山东英才这所全国知名的高等学府。能成为英才的学子，我感到十分的幸运与自豪。
九月，开学了。我和许多同学一样，是追寻着自己的梦想来到了山东英才学院。但是，我有比其他同学少了一份“任我遨游”的惬意，因为我是一个来自家境贫寒，父母都是农民的农村孩子。我害怕我因没潜力支付这太高的学费而无法进入大学继续学习。失学，也许对大多人来讲，这个词只是在报纸、杂志、和书本上，从未亲自体验过，可对于我来说，这不是第一次。自初中起，我们兄妹的学费便成了我们家的负担，这个负担大都靠学校的减免和社会好心人士资助得以减轻。这次，我怕，我怕我会彻底失去了继续上学的机会。在高考之后，我透过打工挣钱，向亲戚借等凑够了这学年的学费。来到学校，我听说了国家贫困助学金，在班会上，导员详细通俗的向我们介绍了有关助学金的相关事项，而且还发给我们一张申请助学金的申请表，还个性详细的告诉了我们填写的方法及资料要求，此时我就像理解了期望之神光顾般双手接过了它。于是我向辅导员提交了申请书，经过辅导员，学院领导，以及校领导的核实考察，申请透过了，当我得知自己得了国家助学金时，我除了激动还有感激，我内心的喜悦是不言而喻的。
拿到国家助学金，我内心不仅仅仅是感激，更有一份动力，无论是在我的学习还是生活中，这都给了我很大的鼓励和信心。我本身是一名贫困生，我深知拿到助学金对于一个贫困生的好处有多大，所以我想说：成绩不好，贫困绝对不是借口，还依稀记得新生报到那天时的场面，当时有人告诉我，那里决不会有因为贫困而辍学的学生。回首今日，如今的贫困政策如此的好，能让每个贫困的学生继续学习，然而我要说的是：这绝不是我们放松的借口，绝对不是。相反，这应是一种挑战，一种动力，一种磨练。应对考验，我们因尝试超越自己，凭借自己的一双手来独立的做生活，工作，学习中的强者。
其实，人生总是在得与失之间徘徊，但是只要自己用心走过，即便是失败，也并不可怕，因为在争取的历程中，自己所经历过的所有，包括经验，感受，勇气等等都是另一种无价得收获。我想本无所得与所失，只有走过与未走过。在获得助学金的那一刻起，我郑重的告诉自己——你已走过了有一段学习的历程，而又踏入另一片学海之中，在哪里，你将有足够的勇气去做一个无畏的冲浪手，去做一个浪尖舞者，那里有足够的舞台等你去表演。
在大学，自制力是十分重要的，如果你要提高，你要前进，你要掌握具备较强的竞争潜力，那么你就千万别被身边的人影响了。大学里，我们要做什么?很重要的一点是要提高自己的人文素质，内涵和学习潜力，所以在学习之余我就应多参加些课外活动以提高自己各方面的潜力。
这些助学金带给我们的不仅仅仅是生活上的帮忙，更重要的是，这其中承载着国家和社会对于我们的支持和期望，这更加坚定了我们追求幸福的决心，也让我们怀着一颗感恩社会的心，去努力，去奋斗，去回报社会。
大学，是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活;这是我第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。大学，是人生的关键阶段。这是因为，这也许是我最后一次有机会系统地理解教育;这可能是我最后一次将大段时间用于学习的人生阶段。大学，也是成长的关键阶段。在这个阶段里，我们必须要把握“第一次”，让其成为我们未来人生道路的基石;在这个阶段里，我们必须要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应当努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。我明白自己上大学不容易，因此我加倍勤奋努力，从不敢懈怠，也从不敢奢侈在物质上的满足。我时刻告诫自己，必须要在大学期间掌握扎实的理论知识，以便为今后的工作打下坚定基础，回报我在大学期间帮忙我的那些好心人，报答父母的养育之恩。在学习上，我态度端正。努力刻苦，严于律己始终坚持学习第一位的原则。为了自己的目标与理想，我利用课余时间读了超多各方向在书籍。在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生
活费用。这样不仅仅减轻了家庭负担，还学了一些书本上不曾有的知识，为我今后服务社会打下坚实的基础
蓦然回首，英才让我成熟，英才教我成长，英才也将助我辉煌，我坚持着，我执着着，更在倍加努力奋斗着，因为我期望有一天自己能高呼：这天我因英才而骄傲，明天英才因我而自豪!
总之，一切尽在无言中，我会努力做得更好，以此报答。
篇14：感恩的心得总结六年级600字
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌让我懂得要有一颗感恩的心。
感谢父母，让我们衣食无忧，每天都过着快乐的生活;感谢老师，让我们懂得知识，每天都生活在知识世界里;感谢朋友，让我们懂得真正的友情。
父母每天都在奔跑着，他们为了我们，从不休息。父母努力地奔跑着，在这路上，充满了雨水和汗水，他们为的是什么?他们都是为了我们。为了我们，他们洒下了多少汗水，他们无论多么的辛苦，多么的难受，他们依然要坚持着，为了我们，他们永不放弃!来吧!让我们一起来感恩父母，感恩他们为了我们永不放弃的那颗心!
老师每天都在辛勤的工作，他们每天帮我们“浇水”、“施肥”、“除草”。我们在老师的辛苦下，茁长的生长。我们的每位老师都是最优秀的一位园丁，他们把我们抚养成一盆盆最鲜艳的花。老师!谢谢您，是您，给了我们最珍贵的东西—智慧。老师!让我们一起来感谢您，感恩您吧!
朋友就是你身边帮助你的人。他们，总在你需要帮助的时候，伸出一双温暖的手来拉你一把;他们，就在你需要鼓励时，给你的一句话语;他们，就在你伤心时，给你的一句安慰。朋友，是你最亲的人。他们，就在你需要帮助的时候，无时无刻地守护在你身边。让我们一起感恩朋友，感恩他们最真挚的友情!
没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们;没有亲情和友情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱他，我们就要有一颗感恩的心。
学会感恩，你将会发现自己是多么的快乐，放开心胸，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染;学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地生活。
篇15：助学金感恩心得体会
尊敬的院系领导：你们好!
我是来自__学院__级__班的学生，是一名已获得国家一等助学金的学生，201__-20__学年度奖学金评定最后落下帷幕，对于我来说，无疑是幸运的，能在众多优秀的同学中脱颖而出，获得国家一等助学金，我想这不仅仅仅是在经济上给予我的莫大的帮忙，也是对我过去一年学习生活的肯定，同时对我来说也是一种鼓励与鞭策，它必将激励着我在以后的学习中更加努力、刻苦，取得更大的成绩来回报我们的党与国家。所以，我要真心地感谢你们，歌颂你们!
近几年来我们的党和政府一向都在不断加大对高校大学生的资助，国家每年都会投入超多的资金奖励品学兼优的学生以及资助一些成绩优秀但家庭困难的学生;对于家庭并不富裕的我来说，无疑是国家政策的直理解益者，感谢我们的党和国家能够给我这样一个机会，在我大学期间家庭最为困难的时期给我这样的帮忙与鼓励。
当然，国家一等助学金的获得与学院领导以及班级辅导员的帮忙也是分不开的，奖学金的评定过程公平、公正，学院领导高度重视，用心组织评定、审核;班级辅导员每个同学逐个调查、了解，确保将国家各项奖学金发放到最有资格，最为需要的同学身上，让这些品学兼优、家庭困难的同学得到的鼓励与帮忙。放到最有资格，最为需要的同学身上，让这些品学兼优、家庭困难的同学得到的鼓励与帮忙。在我迈上上大学的路途之前，他们叮嘱我：“与否都掌握在你自己的手中，我们不在你的身边，对待任何事自己都要学会如何去决定。人生之路上又有许多条路，但是能适合你的却不多，要看你是否懂得决定和抉择，未来就掌握在你的手中，你要学会自己扬帆。带着你的热诚去探索属于你自己的未来吧!”“好好学习，我和你爸还能行。”到这我都感到无地自容，堂堂七尺男儿，啥都做不了，工作没做好，浪费了时间，学习勉强跟得上，确平平庸庸，却是陷入了迷茫，无心学习。直到老师宣布了这项政策，我一时才感到柳暗花明，云开见日，我有动力了，我也能够全身心的去学习了。这多多少少减轻了我的后顾之忧，让我有更多的精力去图书管，能够充实自己，更加自信的努力学习。这一切都要感谢你们给我的莫大的帮忙。
在爱的阳光下，除了沐浴阳光外，我想我更就应去努力奋斗，发奋图强，力图让更多的人沐浴在爱的阳光下。因此，我会把握好大学的四年时光，磨炼自己，努力搞好自己的学业，争取做一个有用的人，以期在日后能帮忙更多的人，把自己锻炼成一个爱人的青年大学生，让爱在互帮互助中永远传递，也让我得到更好的成长。放心吧!我将会把自己磨炼成为一只能够搏击长空、自由翱翔的雄鹰。总有一天我会蜕变成一只穿梭于风雨雷电之间的雄鹰的!我明白，要做一只雄鹰，首先务必自立自强。应对任何事我都要学会勇敢，挫折不可怕，可怕的是应对挫折反而退却不继续前行。想想居里夫人，她又何曾放下过，倘若她放下了当时恶劣的环境、放下了自己的研究，又怎样会发现雷元素呢?那么科学研究又得要滞后多少年呢?居里夫人能做的相信我们自己也能够。
助学金的发放让我感动不已，感激不已。感动的是，自己能够被关心。感激的是，国家和学校给予的无私帮忙。然而，在感激之余我感到一种莫名的职责，来自家庭来自内心。妈妈每日劳累的身影，爸爸的吆喝，爷爷的残疾却仍劳心劳力，经常浮此刻我的眼前。我急切的渴望改变家庭状况。社会各界对我的关爱，等到我能够真正翱翔天际的时刻，我必须会在天空划下一个完美的弧线作为对蓝天的回报。同样，我愿意为我的祖国工作到生命的最后一刻，我期望能够在我将来工作岗位上画上生命的句号。我渴望这种结局，因为这能够见证了我对理想的执着，对国家的热爱。
最后，再次感谢院系领导对我的照顾...
很荣幸能获得国家助学金，首先感谢国家对我们贫困生的关心与关爱，并给予我们实际的帮忙，同学们的关爱与支持，还有许许多多帮忙我们的人，致以深深的敬意。除了感恩，没有其他的词能诠释我内心的感受。在感激之余，我深深地告诫自己，努力学习才是我们此刻能做的。
我明白，助学金带给我们的不仅仅是经济上的帮忙，更是老师同学们对我们的肯定，给予我们精神上的援助和心灵上的关怀，所以我必须要更加努力的学习，不辜负老师和同学们的关怀，用我的努力去回报学校。
国家助学金制度的制定，已经帮忙无数贫困家庭的学生顺利完成了学业，使他们能把所有的精力放在学习上去努力学习。以便能在将来的工作岗位上尽自己的努力做到，用自己的行动去回报社会。而如今我也成为他们其中的一员，我同样不会让国家对我失望。
我出生在农村，虽然从小到大没吃过什么苦，可看着父母日夜操劳，平时省吃俭用，也早就体会了生活的艰辛。在大一暑假期间，我到安徽芜湖市打了将近一个月的工，赚了将近一千元，第一次自己赚到钱，手里握着自己的工资，情绪十分激动。我也能够用自己的努力，为家里分担压力了。在大学期间，我也曾想过利用十一和周末去餐馆当服务员，或是发传单什么的，虽然可能赚的钱不多，但至少能帮家里减轻负担，并且对于我的身体也是一种锻炼。可总无奈于学习和学生会工作的阻碍，因此也就打消了这些念头。以后在不耽误学习的状况下我找些兼职来做，积累经验，以使毕业时能找到好的工作为社会服务。
大学是人生的关键阶段，仅为我们不必在为区委考试学习，而是能够追求自己的兴趣，研究自己喜欢的课题，而且能够利用宽松的课余时间去参加社会实践活动，不断的充实自己，为自己以后的社会生活奠定基础。
我理解了国家的帮忙，我会更加的努力学习，同时以一颗感恩的心去应对社会。因为社会还有很多比我们更需要帮忙的人。我会热情的去帮忙他们，把这份感激传递下去，让社会充满爱。
助学金给我的和我的家庭带来了很大的帮忙，真诚的感谢学校、老师、同学和所有帮忙我的人，我会在你们的支持和关爱中懂得感恩，学会去爱。感恩不仅仅是一种形式，是生活中的一种美，更是内心的那份启迪，我会怀着一颗感恩的心直面人生，学会感恩，感谢来自身边的每一份关注，每一份温暖，每一次援助。满怀一颗感恩的心努力学习，完善自我。
“雪中送炭”我用这成语来形容国家助学金应给算恰当的吧!他确实给了我许多帮忙，减轻父母些许的担子，它让我不用思考做兼职的事，一门心思搞好学习，让我有了一种职责感，激烈了我学习劲头。
国家助学金是国家对我们这些贫困生的帮忙和关爱。我有幸能获次助学金，真是倍感荣幸。同时不仅仅我一个人得到国家助学金，还有像我这样许多的人也获得了。我想他们的情绪也和我一样兴奋吧!国家助学金不仅仅在必须程度上帮忙我们这些贫困生，于此同时，也体现了一个国家对贫困生的关注，对国家教育事业的关注和投入是十分大的。我相信我们国家在党的领导下，我们教育事业和助学工作都会越办越好的。
"国家助学金"给了我很大的帮忙，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢我们国家对贫困学生的救助。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。
这一年来你们所给予的支持帮忙和鼓励，我心中万般感谢的祝愿在那里只能汇成一句简短但能表露我的心声的话，那就是谢谢你们，亲爱的领导、老师，多年后的我，成功之后必须不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们，你们是我的支柱，是我一生无法忘记的亲人~~~~~
未来路是我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的明天!
篇16：助学金感恩心得体会
俗话说得好，不劳无获，天上不会掉下馅饼，每一次的获得，都应该有一定的付出，党和国家给予我们的帮助是我们这一代非常幸运和开心的事。是生活在这一代的贫困生的幸福好骄傲，党和国家给予我们这次的助学金让我们深受感激和深深地对国家，对社会有了一种责任，有了一种骄傲。
从另一个层次来说，党和国家非常关心未成年人的成长，注重人才的培养，为优秀和贫困学生提供了额度很大的国家助学金，这很大程度上为我们贫困学生轻扫了学习知识和创造人生的道路的障碍，正因为有这些政策和帮助，才使得我们贫困生雄赳赳气昂昂地向学术之巅奋进，将来才有可能为社会，甚至为国家尽一份力，发一分光，做一些贡献。
“咬定青山不放松”从我们贫困生步入学校的那一刻开始，无论遇到多少困难，都会为这坚定的信念挺过，并且一定会挺过这据说是传说中不可逾越的鸿沟，无论有多大的困难都不在话下，这是我们必须要战胜和越过的鸿沟。
然而有时候想想，曾经的无奈，曾经的彷徨，真的让人心有余擗，那时候越来越高的生活费，越来越高昂的学习费用，越来越离谱的杂费都把我们的学习生活搞得一团糟，那时候的我们面临着辍学，面临着家庭的经济压力，面临着心里那仅有的求学希望的破碎，然而在这生活的迷茫之际，是国家助学金点亮了我们贫困生的近似要枯竭的心，让我们为之欣喜，为之着迷。
国家助学金好似海上的启明灯，让我们找到了希望的航线;国家助学金又像碧天里眨眼的星星，为我们重补了光明;国家助学金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋润了我们的心：让我们贫困生感到了希望，找回了激情，找回了期望。重拾了梦想，怀揣了心底最初的那一份最美好，最能体现自己的未来的梦想，这是我们最珍贵的回忆，最朴实的纯真。
现在正是一年中最美好的季节，在这里，我们可以感受着春天的气息，特别是在这温暖的阳光照耀下，最让我们感受到的是国家和社会给我们贫困生带来的温暖。贫困学生助学金，是我们的希望，是我们的救世主，这一项项的优惠政策，给了我们最后的支持，给了我们帮助，我了我们希望。
有了国家的支持，有了党的帮助，我们目前暂无什么特别的回报，我们只有学习，再好好地学习，用更上一层楼来作回报。在新的这个学期里，希望我们能够去掉自己身上的稚气，变得更沉稳和成熟，能够更好的去完成自己在学校里的工作，同时也能够很好地完成自己的学习。相信我们的努力也会为国家，乃至为社会辉煌的明天贡献出力量。把工作做好，把学习学好，这是我们必须的选择，无怨无悔的选择，大家奋斗吧，共进吧。我们受国家和社会的援助，就要更认真，更负责地完成我们贫困生的使命，为我们的党，为我们日益强壮的国家尽自己一份力。那就是努力学习，将来做贡献。
以上便是本人在获得国家助学金后的心得体会，时间入白驹过隙，送走了一年，又迎来了新的一年，相信我们这一代的花朵能不负所托，在这新的一年里仍然能向着更高目标，更高山巅奋进。相信我们可爱的祖国母亲一年比一年更辉煌，一年比一年更闪亮。为我们美丽的梦，更为我们共同的梦想和为着我们共同的目标，奋进吧!
篇17：助学金感恩心得体会
这次我们大学为迎接感恩节而举办了一场主题为“感恩父母，感恩老师”的活动，这是我第一次正视这个节日，也因为这次的活动让我对“感恩”有清晰的认知。
在这场活动里，我真正的去感受感恩节的节日氛围，也第一次去回想自己以前对我的父母和老师是否有过明面上的感恩举动，我发现没有，所以内心里格外的愧疚。父母养我这么大，我一直就理所当然的享受着他们的照顾，身在福中却不自知一样。现在我已经大学了，是个成年人了，而我却未曾对父母表达我的感激之情，总是认为父母对我的所有的好都是应该的。这次活动让我认识到自己原来一直都没有当面感谢过他们。所以当学校通知举办这样的一场感恩活动的时候，我当时特别的开心。活动内容就是写给父母和老师的一封感恩信，然后会经过帅选后选出写得好的进行评比，让全校的师生进行投票。我看到这个，果断的报名参加了，从班长那拿了写信的信纸就回到寝室去写了。这还是我第一次写纸质版的信，真的特别的激动，还有紧张。
参加这个活动，实际上，我只是想真正的用写信的方式去表达我一直以来想要去表达却没能表达出来的感恩情感。在把信写完后，交到班长那参赛，心中已然平静，因为我觉得活动的结果已经不重要的，重要的是我认识到感恩的重要性，知道怎么去表达心中的感恩，尤其是想明白了自己作为爸妈的女儿以及老师的学生，我当前能够去回报给他们的是在大学努力学习，让未来的自己更加优秀，不让家里的父母担心，也不让老师失望。父母生下我，并养我长大，这样的恩情不是三两句的感谢就能去回报的，他们还是喜欢看到我过得好，他们才会觉得不用太担心，而我大学离他们很远，我所能做的就是不然他们为我担忧。为此我决定以后每周打几次电话回家报平安，长假就回家陪陪他们，用实际的举动去感恩他们，回报他们。老师传授我知识，他的恩情很大，我在此节日里，一一对教过我的老师送去节日祝福，不忘师恩。
活动也落幕了，我写的信虽然没有进入前三名的成绩，但是我却很开心，因为我懂得了感恩的实质意义，写这两封也只是给自己一个机会去表达感恩之情。感谢这次感恩节的到来，让我心怀感恩，不忘父母养育之恩，不忘老师传授知识之恩。