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孩子爱耍小脾气家长应该怎么教育热门6篇

让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志也是一件很有意义的事情,下面就是趣读文小编为大家整理的大班交通安全教育方面的相关资料,供大家参考。

篇1:有恋物癖的孩子家长应该如何进行性教育

有恋物癖的孩子家长应该如何进行性教育呢?看见邻居晒在外边的女性内衣,就会不由自主地偷偷收藏,久而久之竟然收集了满满一箱子。日前,12岁的男孩涛涛(化名)被妈妈带进了武汉大学中南医院心理咨询室。

经过交谈,心理医生张晓琴教授了解到,涛涛从8岁开始就和表姐、表妹住在一起。由于只把他当做孩子,表姐妹们没有忌讳,常穿着内衣在涛涛面前走动,长此以往就使涛涛形成了一种不良的性依恋。

张教授说,恋物癖最初可为偶然的,以后逐渐形成习惯性的行为。对恋物癖患者,其预防要从幼年入手,儿童期的早期体验将成为日后个体行为方式的重要因素。因此,家长应有意识地对孩子进行性教育,引导孩子建立健全的人格。使其认识到,某些性心理怪异,并不意味着良心道德的堕落,帮助其减轻思想负担。不过张教授说,多数孩子都不会这样,这与孩子对这些问题的“免疫能力”有关。

张教授建议可配合使用厌恶和行为疗法,当头脑中一旦出现窃取恋物的观念时,用针刺等方法来弄痛自己,重复多次之后,可减轻或消除患者的恋物癖症状。

篇2:家长应该如何正确教育孩子

现在的孩子自尊心都特别强,而且非常的叛逆。尤其是对于独生子女来说,还有特别人性,家长应该如何正确教育孩子?才能培养孩子健全的人格和良好的性格?这是一个非常值得考虑的问题,如果家长在教育孩子的过程中方法使用不当,不但无法起到真正教育的目的,反而还会有相反的作用,对孩子也有很大的伤害。

一、树立榜样

榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

二、环境熏陶

家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。

三、批评惩罚

批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。

四、指导安排生活秩序

良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居,布置好生活环境,教给子女学习安排和利用时间,使之有条不紊。要让孩子自己安排,家长可以在旁指点。

五、说服教育

说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。二是讨论,家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

小编提醒广大家长,千万不要使用暴力的手段教育孩子,不然很容易在孩子的心理埋下懦弱或者暴力的倾向,很多校园暴力事件都是由于家庭教育不良导致的。如何让孩子远离暴力行为?家长需要有正确的教育方法,让孩子从心理认识到自己的错误,并积极的改正。同时,需要也要多做一些校园暴力知识宣传,让孩子们真正远离校园暴力的威胁。

篇3:家长应该怎样教育好孩子?

萌娃的成长肯定离不开家长的呵护和关心,不过家长在教育萌娃的时候需要注意什么呢?下面一起来看看吧。

操作方法

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不要抱太大的期望,通常来说家长在教育萌娃的时候,最好不要抱太大的期望,因为有时候家长的期望越大,最终只会给萌娃造成更大的压力,而且萌娃也会为了满足家长的期望,自己不断努力,就在这个期间,很有可能会让萌娃失去自我,严重的话还会导致萌娃出现心理疾病。

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相信萌娃,在教育萌娃的过程之中,需要相信萌娃,不要老是担心他什么都做不好,只有做到尊重萌娃,这样才会让萌娃变得更有自信。

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不要和其他萌娃相比,家长在教育萌娃的时候,切记不要和其他人家的孩子相比,因为每个孩子都有自己的所长,如果你经常拿他跟别人家孩子相比,会给萌娃造成很大的伤害。

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不要想着控制萌娃,家长在教育萌娃的时候,最好不要经常在萌娃面前说他的缺点,在相处的过程中应该是平等的,千万不要想着控制萌娃,这样只会让萌娃失去自信,从而变得非常忧虑。

篇4:孩子爱咬指甲家长应该怎样进行教育

对孩子咬指甲的情况家长一定要有耐心,任何粗暴的斥责、恐吓不但无效,还会加重孩子的心理压力,甚至使其产生逆反心理,加重咬手指的习惯,下面一起来看看孩子爱咬指甲家长应该怎样进行教育吧?

1、家长不呵斥打骂。对孩子的吸吮手指和咬指甲的行为,在进行矫正时,态度要和蔼亲切,语言动作要轻柔,千万不要大声呵斥、恐吓、打骂,不要采取简单粗暴的禁止,因为这样只会强化这种行为,使孩子感到更紧张,甚至产生自卑感、孤独感等不健康心理。直接告诉孩子,吸吮手指头是小小孩的动作,是小小孩的习惯,如今你已经长大了,再这样做是很难为情的。而且要指出这是不良习惯,不卫生,容易引起疾病。

2、多关注孩子的心理需求,注意满足孩子被爱和被关怀的情感要求,多与孩子在一起,交流感情,并多进行肌肤间的接触,陪孩子做游戏,陪孩子睡觉,在睡觉前给孩子以抚摸等温情,使孩子有充足的幸福感和满意感。

3、对于孩子因吸吮行为及咬指甲行为,遭受小朋友讥笑时,要给予孩子心理上的支持与安慰,要鼓励孩子改掉这种不良行为,在小朋友面前树立孩子的良好形象,千万不要在众人的面前呵斥孩子,以免损伤孩子的自尊心,削弱孩子改掉不良行为的信心。

4、可在孩子指甲上,涂苦味剂(如黄连),使孩子产生厌恶感,多鼓励孩子进行户外活动,多一些关爱,减轻其压力。

5、上述方法无效者,可考虑在其口腔内安装以重金属颚槽,使孩子很难将手指插入口中,持续放置半年,可达到纠正的目的。

6、转移注意力。让孩子常和小朋友一起玩耍、谈心、读书。鼓励孩子多与同伴玩耍,给孩子安排一些合适的手工活动,尽量使他们不闲待着,如让孩子玩积木、玩沙子、画画、做游戏等,以把孩子的注意力引向健康向上、快乐、活泼的活动中,以使孩子忘记这种不良行为。

7、个别孩子可在医生指导下,使用抗焦虑和抗强迫药物。

8、适当调整对孩子的要求,不要对孩子力求完美,不要过分强调竞争,不要对孩子不断加压,而要为他创设一个宽松的、温和的家庭环境,让他感到安全可信。你可以采用适当的方式,如讲故事、唱歌、旅游、游戏等,让孩子宣泄内心的情绪,体会到父母对他的关爱,增强自信心,逐渐克服情绪障碍。随着孩子情绪的调适,一些不良的行为习惯也会逐渐得到改变。

小编为大家整理的关于孩子爱咬指甲家长应该怎样进行教育的常识都了解了吧,另外本网还有很多关于儿童疾病方面的知识,感兴趣的可以继续关注,让孩子可以健康的成长。

篇5:家长应该如何对孩子进行正确的性教育

家长通常认为小孩子什么都不知道,不用对孩子进行性教育,然而这么做的结果是影响孩子的性认识,会导致后来性格和行为上的改变。那么,家长应该如何对孩子进行正确的性教育。

1、当孩子提出有关性方面的疑问时,父母不应回避,宜用孩子能理解和接受的言语和方式予以解答,使孩子的好奇心和求知欲得到解决和满足。如果孩子在家翻出了几个避孕套出来,也不要尴尬,可趁此机会向孩子讲解一些生理知识。

2、孩子出生后,无论性别如何,在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆,以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识,从而影响孩子的性取向。

3、当孩子能听懂言语时,家长应把性教育贯穿在日常生活中,如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖,使孩子对生殖产生一种自然的认识,从而使他们接受大自然,热爱人类,认识生命本质,使性自认得以完成。

4、父母在家庭生活中,要选择适当时机,如洗澡、睡前等,很自然地让孩子认识自己的身体,尤其是要孩子认识到生殖器官与人体其他器官一样并不神秘,而且引导孩子要保持自体清洁,养成良好的卫生习惯。

5、进行性教育时既要如实相告,又不能太复杂;既要鼓励孩子的求知欲,又要把一些具体细节很自然地延迟到孩子的未来生活中去了解。

6、父母自身行为的模范也很重要。父母之间感情真挚、融洽,道德高尚,给孩子树立良好的榜样,就会使孩子热爱人生,热爱生活,正确对待性的问题。

篇6:家长应该怎样对待孩子的成长教育

家庭教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。那么家长应该怎样对待孩子的成长教育呢?为大家介绍一下。让大家知道学生成长教育的重要性。

一、树立榜样:榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

二、环境熏陶:家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。

三、批评惩罚:批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。

四、指导安排生活秩序:良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居,布置好生活环境,教给子女学习安排和利用时间,使之有条不紊。要让孩子自己安排,家长可以在旁指点。

五、说服教育:说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。二是讨论,家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

六、实际锻炼:实际锻炼的内容相当广泛,如适应周围环境,锻炼身体,生活自理,家务劳动,独立作业,文明礼貌,社会交际等等。进行实际锻炼,首先要孩子明确目的意义(为什么),提出具体要求(怎样做),鼓励他们克服困难,坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征,从他们的实际能力出发,交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误,不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。

七、表扬奖励:表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评,以加强子女进取心和荣誉感,争取更大的进步。表扬奖励要实事求是,要及时,要说明原因,并且应以精神奖赏为主,物质奖赏为辅。

八、指导课外阅读:指导子女阅读书报杂志,从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容,和子女一起讨论,引导子女通过阅读增长知识,开扩眼界,受到精神陶冶。

九、利用家庭电视:电视进入家庭,子女可以从看电视中得到许多知识,增长见识,要充分利用。但是要注意:不能没有选择,不要时间过长。看完电视最好和子女谈论,讨论电视内容。

十、带领子女外出接触社会:带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去,或者去访问同学、亲友,进行社会交往,使之开扩眼界,接触社会,认识社会。

家长们要认真的对待学生的成长教育,在孩子成长的道路上做出正确的指引,想了解更多的学生心理健康知识请到。

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