今天我当小老师作文开头怎么写【优秀6篇】
篇1:今天我当小老师作文400字
这个星期五与以往的任何一个星期五都不同,因为下午的校本课我要和妈妈一起教大家做平衡鱼。
这个平衡鱼看起来很简单,但是做起来却不是那么容易。首先要用彩纸把鱼折出来,我一步步耐心地教大家折,同学们认认真真地学习,一会儿功夫,一张张平淡无奇的纸就变成了一条条活灵活现的小鱼。看,那边是圆滚滚的金鱼,这边是瘦瘦弱弱的小丑鱼,正前方有条蓝色的大鲸鱼仿佛在游动……
鱼折好后,开始用牙签在鱼的脊背处打孔穿线,然后分别系在竹签的两端,接下来调节平衡点可是最考验耐心的了,一会儿这边高,一会儿那边低,大家不厌其烦地调整着。‘啊!快看,快看,我的鱼平衡了。’做好的同学兴奋地叫着,引来周围伙伴的眼羡。于是,每个人都加快了脚步,更加努力地操作着,都希望自己能够早些完成作品。
陆陆续续大家的平衡鱼都做好,每个人的脸上都露出了成功的喜悦。这节课,我不仅完成了教学任务,感受到老师的辛苦,同时,也在当小老师的过程中享受到了为他人服务的乐趣,真希望以后还能有机会站在三尺讲台上,继续做大家的小老师。
篇2:今天我当小老师
程皓轩
早上,太阳散发着微弱的光芒,像没睡醒的小女孩。曾美美早早地出门了。
上午是画画课,曾美美走到教室说:“同学们,我们今天画苹果。”曾美美先在黑板上画一个圈,将里面涂上红色,再用咖啡色画条线,最后画上绿色的叶子,一个苹果画好了。但小朋友们画得一个比一个不像,曾美美都快气炸了。下课铃响了,小朋友们冲出教室,教室只剩下曾美美一个人。
中午,太阳火辣辣地炙烤着大地,像精神充足的小女孩。小老师一个个口干舌燥。
下午是手工课——包粽子,曾美美在讲台上为同学们做示范,只见她先用叶子折成一个漏斗形,再放一勺米进去,再加上自己喜欢的馅,然后把叶子折成三角形,最后用绳子将粽子捆起来。小朋友们也在底下有模有样地学了起来,但小朋友们掌握不好量,把教室弄得乱七八糟的,看着同学们包的奇形怪状的粽子,曾美美有一种说不出来的感觉。
傍晚,太阳散发着红色美丽的光芒,像无精打采的小女孩。曾美美在回家的路上想:“当老师真不容易啊!我要认真读书将来做个好老师。”
篇3:今天我当小老师
洪子昕
清晨六点左右,太阳升起来了,像一盏明灯一样照亮大地。同学们随着明媚的阳光出发了。
上午,曾美美教小朋友们画画。她先画一个圆,问小朋友:“你们猜,今天我们要画什么?”小朋友们七嘴八舌,有的说要画月饼,有的说要画太阳,有的要画地球……接着,曾美美画了它的枝丫,最后画它的叶子。小朋友们恍然大悟,原来今天画苹果啊。
上午的课一节比一节课精彩,很快就到了中午。窗外的太阳像大火球一样炙烤着大地。小老师们口干舌燥的,体会到了老师的辛苦。
午饭过后,休息了一会儿,贾聪明就风风火火地来到了一(9)班。教室顿时响起了热烈而持久的掌声,同学们异口同声地说:“老师好!”贾聪明先转身写了个英语单词——snowman,然后对小朋友们说:“今天我们用机器人堆雪人。”接着他写了一堆算式,把小朋友们给难倒了,一个个瞠目结舌,呆呆地看着这位小老师。小老师贾聪明看出了大家的心思,微笑并耐心地讲解了一遍又一遍:“这些公式是机器人的指令,只有运用这个口令才能使机器人堆雪人。”最后小朋友们茅塞顿开,感叹道:“小老师太棒了!”
傍晚的时候,太阳收起刺眼的光芒。放学铃响了,小老师们像打了胜仗的将军一样,一路上有说有笑、有唱有跳,满载而归。
篇4:今天我当小老师作文450字
我有一个上二年级的表妹,她还不会写作文。她的妈妈,就是我的舅妈,听说我的作文能力不错,就让我过去教她,我当仁不让,当起了“小老师”,可把我累坏了。
一开始,我就先让她写给我看,我看着她写,可是她还没写一会儿,就不会写了。我就教她说:“你这件事是怎么发生的?途中有什么经历?结果怎么样?有什么感悟?全部都写下来,就可以了。”可是她还是不会写,既然如此,那好吧,我又把思维导图画给了她看,她用眼瞄了一下,就撅着嘴,说:“这我会不知道,你说我写吧!你这样画我看不懂。”我当场就气晕了,我写作文可以是“杠杠的”,她居然说我教得不好,她学不会。我一气就说:“你写吧,写完我就来帮你改正!”结果她只写了一百多字,而她妈妈还要求她写四百五十字以上,害得我给她修补了一大堆字,一边修补还得一边解释给她听。真是累死我也,当老师真是辛苦啊!
这次试当小老师,不仅让我体验到当老师的辛苦,也让我明白,不管是什么职业,不是表面看起来那么容易,特别是老师,更是辛勤的园丁。经过今天我当了一回小老师,我决心从今以后在学校我要更加尊重老师,尊重老师们的劳动,做一个名副其实的三好学生。
篇5:今天老师不在作文450字
熟悉的铃声再次响起,“洪老大”却没有准时来到教室。“洪老师在开会,这节课先上自修!”班长奚佳妮走上讲台宣布。可这句话好像并没有多少效果,班级里立刻炸开了锅。
班级里的“调皮大王范云翔立刻发出招牌式怪叫,引来一堆男生的目光,前面的同学打开宝贝杂志闲书,可能是看得太投入,不禁发出了一串魔性的笑声,又引发周围同学的一阵大笑,这时,威信极高的“老唐”唐仲贤大步走上讲台,大吼道:“给我安……静!”话还没说完,他手中挥舞的米尺在一声“巨响”中摔成了两段。
这时,不知谁喊了一声“洪老师马上驾到!”我们立刻慌了神,捡起四处散落的书本、文具,从课桌里取出语文书当“屏风”挡在桌上,腿上还架着杂志,装模作样地读着,连“老唐”也修起了修正带,过了一分钟,洪老师还是没有出现,“你们居然信啦?”不知哪个家伙嬉皮笑脸地喊道,呵,我们上当了!
说时迟,那时快,洪老师悄然进入了我们的视线,她走近范云翔的座位,打开书包,从里面变魔法似的,掏出一个手机,我们都傻眼了,洪老师笑着说:“你们还挺乖的呀!”
说完,一段录音被放了出来,教室里顿时又成了欢乐的海洋……
篇6:今天我是小老师作文600字
老师一进教室就说:“今天我不上课了。”我就有疑问了,“不上课?难道是自习课?”我小声的跟身边的同学嘀咕道。老师在我们班的外号叫“顺风耳”,所以我说什么,她都听得清清楚楚,老师马上说道:“梅林鑫你来说说你的想法。”我就大胆的把刚才的话重复了一遍。这时老师才说:“今天这节课,我要让你们来当老师!”“啊!”全班人发出不可思议的大叫,接着又立马兴奋起来。
老师看着大家,教室里一下安静了,谁也不想第一个上去,都有一些紧张。老师环顾一下四周,最终点了杨韵铭首先上场。她给我们上的是音乐课,她上场的时候看得出来很紧张。她在黑板上写谱子的时候,我们在下面大吵大闹,她也不管,她写好后,对着我们说:“请同学们安静,今天我给大家上一堂音乐课。”说着她就开始一句一句的教我们。整整三分钟过去了,她也教完了。这时候老师问道:“她教得好不好?”我们大家都说不好,老师又问:“这是为什么呢?”“她只知道上自己的课,不会管纪律。”一个同学说道。
我一看杨韵铭上课,觉得很轻松,虽然她说她的脚是颤抖的。我认为我会比她发挥得好,所以我主动要求第二个上台。我开始有一点点紧张,不过在写数学题的时候就慢慢不紧张了。这时有一个同学在底下说话,我立刻把他叫起来问他:“你在说什么?”“我没说话。”他马上回答:“要是你没说话,那你有勇气坐下吗?”他摇了摇头。“那你就给我站一节课吧。”我很严厉的说。三分钟很快过去了,我回到座位上。老师问大家:“他上的好吗?”“好!”同学们都说。“哪里好呢?”老师又问。“他比刚才那个老师好多了,大家都被他的严厉给镇住了,他讲的我们都听得懂。”我听了很开心。
我认为我当老师的时候,是我最好的时候。