坚守的力量 身边的感动（实用15篇）
篇1：感动的力量九年级优秀
一米阳光漾进眉心深处，细细碾磨着记忆。
记忆在心尖跳跃着，偶然发现我的感觉很窄，而感动很宽。
脑海里渐渐拼凑出那日，那情，那景。印象中那是初春的午后，阳光已是温暖的味道，我摊开一本书，倚在窗边，打算在这静谧的午后给杂乱的灵魂找个安静的归宿。阳光跳跃在指尖，竟让我有些晃神，连弟弟走进房间都没有任何察觉。思绪坠入那辽阔无边的文字中，仿佛是另一个时空。
直到“咣当——”一声，让我心头一颤，转过身来，竟看见有些呆愣的弟弟和地上那件沾有大片污渍的衣服。“这是怎么回事?”我连问话的语气都有些颤抖。“姐姐，我……我刚刚在喝饮料，不小心全洒在你衣服上了，对不起。”我看着地上那件极喜爱的衣服，竟用沉默回应他。
他呆呆地愣在原地，低头盯着自己的脚尖，而我，冷落着这个不满十岁的孩子。忽地，他似是想起什么，小心翼翼地走出房间。当时，我确乎是很生气的，也没有理会他。晚饭时分，我走出房间，拉开门就看见门面上有张字条，纸张被撕得凌乱不堪，上面用水笔写着一行稚嫩的字：姐姐，对不起。我霎时被他这个温暖的举动所感动。
饭后，我见母亲在洗那件脏衣服，有些疑惑：“妈，你怎么知道这衣服脏了?”“弟弟下午拿过来求着我给他洗洗呢。”我有些难忍的鼻酸，而后嘴角泛笑。我推开他房间的门，他见我进去，立马一副严肃的表情，“好啦，我没怪你，没事的。”他咧嘴笑了，挠了挠头。一场温情的矛盾以此告终。
现在想来，感动，确是最温暖的回忆。
感动是种怎样的体验?就像——你呆在无边的暗涌里，黑暗无光，你的心逐渐被恐惧吞噬。可是突然，你捕捉到那星点的亮光，感受到一双手的温度。
愿你能在某个恬淡的午后忆起留在心中的那份感动，如此甚好。
所有感动都很可爱都值得被宠爱。
篇2：有一种力量让我感动·何处春江无明月
“正是花样年华，你却悄然离开”。何玥，一个正值花季的小女孩，却在对世界的留恋与来不及长大的遗憾中离开了人世。2012年4月，何玥查出得了肿瘤。面对只剩下三个月的生命，她无所畏惧，坦然接受，并用最后的时间为世界撒播光明，把自己的器官捐献给了别人。
看完何玥的介绍，我深深震撼了。十二岁，正是与我们一般大的金色年华，当我们在享受美丽的校园生活时，她却在和病魔作斗争。试想，倘若你的生命仅剩三个月，你是否会像何玥这般坦然？她的坚强，怎能不让人敬佩？她那对世界无私的爱，也感动了中国。她将光明撒播，让爱在世间传递。我们没经历过面对死神的场面，无法了解她的感受。可身为新世纪一代先锋，我们是否应将她作为榜样，学习她这种无私的精神？“最美女孩”在我们心底永存。
篇3：感动的力量九年级优秀
在我们的身边，有许许多多的好人，也有许许多多的好事。不管是对陌生人，也不管是对亲人，总有那么一些事，让我们无法忘怀。
每当你过生日的时候，朋友送你的生日蛋糕;每当你远行时，家人送你的一份祝福;每当同学和你一起去电影院时，父母对你的叮嘱。这一切的一切，虽然看上去很简单，但等你长大后，慢慢地想，就会觉得那时自己是多么地幸福，有朋友的惦记，有家人的关心。这点点滴滴，已经在你七彩的人生经历上轻描淡写地烙上了笔迹。
你可曾想过，感动，其实不需要很复杂，只要有真实的情感流露出来。就像婴孩那纯真的童心，没有一点儿虚伪的成分。看电视剧，为主人公的悲惨遭遇而抱不平，为他的心地善良而感动，为他的乐于助人而感动。感动，不需要太多的言语，它只是一种心灵上的震撼。
一天中，有太多的感动，尽管有些是微不足道的，但包含的意义却是无穷无尽的。你会不会遇到这样的处境?早上，你背上书包上学去，妈妈让你带保温杯，渴的时候可以喝上水，但你却执拗不要。晚上放学后，你捂着肚子，说是喝矿泉水太冷了，肚子痛，你妈在一旁心疼地看着。如果你现在遇到过这种状况，那么请你不要拒绝，欣然接受吧。那是大人对你的关怀，对感情的一份寄托，对你的一份牵挂。
身边的感动，是无处不在的。它也是实实在在的，只不过被不经意地隐藏了起来。它就像冬天里的一股暖风，向你吹来，一直到心房，全身都在沸腾着。
感动，不仅可以发生在某些事上，还可以发生在行为上，就像“最美教师”张丽莉，“最美司机”吴斌，“最美路人”周冲托那样，它们都真实在我们周围，帮助一群又一群的人，让一批又一批的人满怀感激。
感动，就是这样，无论怎样，也概括不了它的诠释。就让我们一起去寻找感动，去创造感动!
篇4：有一种力量让我感动作文700字
从小到大有很多事让我感动，但大多数事情都已经褪色了，只有那件事还依旧清晰，仿佛就在昨天。
那时我还是一个小孩子，在少年宫上完之后，就蹦蹦跳跳地去了文瀛公园寻找自己的那一份快乐了。
顺着平日里老人们吹拉弹唱至地向前走，走入一个小小的地方，那里没有多少绿色，也没有多少鲜艳明亮的花朵，更没有多少人会光顾这里，光顾这里的可能只有小孩子吧。这儿有的是几根快掉了皮的红柱子，还有那积满了灰尘的墙，让人感到空气中充满了悲凉与压抑。没有一点儿欢乐，没有喧闹，没有老人带着随身听的声音，没有游乐场中旋转木马的音乐旋律，没有马路上小贩的高声叫卖，仿佛所有的声音都在这里变淡了，被屏蔽了，被挡住了。
以前也曾在这里玩耍，可这一次，我在欢蹦乱跳的同时又发现了一个奇迹：在两块大石头间的一个三角形的小空间里有一颗小小的、嫩嫩的芽儿，绿的在太阳光下一照，竟有些发白。这里因这个小生命儿有了生机，有了活力，仿佛也有了阳光。可细细一想，这里的土并不多，它又是如何生存下来的呢？
没有人会注意它，没有人会给它施肥，没有人会为它浇水，没有人会给它一点点爱。因为这里土不太好，蚯蚓也不会光顾这里，蝴蝶更是拍拍翅膀就走，连动物都不喜欢这儿。它周围全是石头，阳光也不会眷恋它，只有雨水还有偶尔给它一点滋润，但它还是用自己的力量完成了自己的理想。
牡丹是为游人开放，用来欣赏；荷花是为了证明自己“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，可是它在为自己的希望开放，把压力转化为动力，从而实现它的梦想。
我们不也如此吗？各种困难压在我们身上：月考成绩不太好，作业太多，同学们的嘲笑，但是我们也像小草一样，把这些转化为一种力量，变为自己前进的动力。
即使有再多困难，我也要努力奋斗，克服障碍，为理想奋斗。潇洒展示自我，哪怕困难再多，只因那种力量。
篇5：有一种力量叫感动作文
有一种力量叫感动！
我的妈妈个子不高，直发，四十岁的脸上有了一些皱纹。但就是这么一个普通得不能再普通得人，给了我无穷的力量。
小学六年级时，我的成绩中等，转眼就要升初中了，同学们都在紧张的复习，希望考个好中学。而我，晚上一回到家，第一件事就是把书包一丢，开主机。就在这时，妈妈下班了，我看到了妈妈，依然若无其事地玩着。
“作业写完了吗？”
“没有，等会再写。”
“把作业写完了再玩。”妈妈很严肃地说
没办法，我拿出作业，草草地写完，接着又去玩了。
日复一日，期中考前夕，我依然这么做，结果是意料之中的，我考了全班倒数，可我无所谓，这已经不是第一次了。
妈妈看着我的成绩，火冒三丈地说：“小豪啊，你已经六年级了，成绩怎么还是这个样啊？”
妈妈锁了电脑。百般无奈之下，我居然偷妈妈的钱到“黑网吧”去玩。但被妈妈抓住了。
妈妈这次哭了，哭得很绝望。本来我并不觉得我哪里错，但看到妈妈哭了，为了我而哭的，便回想自己犯下的过错：以前我总是不听妈妈的话，考试也考不好，这次还偷了妈妈的钱去网吧。我太该死了。妈妈做的一切都是为了我好，可我呢？一次又一次地让她失望，让她望子成龙的梦想破灭。妈妈整天起早贪黑地跑业务，给我做饭，给我洗衣，给我交学费……我用了什么来报答她呢？成绩？听她的话？逗她开心？——都没有，我从没有报答过我年龄已经过四十的妈妈，整天只知道气她，我还算是个人吗？
妈妈，我错了，以后我要尽我所能报答您，是您给了我力量。
篇6：坚守的力量高一作文
“唉，听说了吗？今天我们班有篮球比赛唉！”雯一脸神神秘秘地跟我说，“哦，是吗？”我漫不经心地回答，顺便问了一句：“跟几班啊？”雯的回答让我不战而栗，回过神来，怎么会这样。
众所周知，与我们班对抗的隔壁班实力已全年级闻名，几乎没有什么胜算，看来我们班这次难逃此劫了！
比赛在下午体育课举行。
在下午体育课前的课间上，就听到班里同学三两个聚在一起讨论形势：“你觉得这次比赛，我们班有胜算吗？”对方“嗤”得笑了一声，“肯定没有”，接着便长叹一声“可是也不能因为这样而不坚守在场外为他们加油啊！”不知是谁在外围喊了一声，教室便陷入了沉默。
体育课的铃声打响了，同学们聚集在了操场上，隔壁班的队员早已在那里训练，个个摩拳擦掌，恨不得马上就开始比赛，将我们班以零分完结。那些人眼神恶狠狠地向我们一扫，我们全身上下汗毛没有一个不竖起来的。再看看我们班的，有一个没一个的在那里练习投球，雯夸张地悄声对我说，看到他们在那里练习十分钟，一个三分球都没投进。
“嘟”哨声响起来了，比赛开始，我们都自觉围到了赛球赛场旁边。隔壁班的大个第一个抢到了球，左晃晃，右晃晃，突破了我们班的防线，球以一个完美的弧度正正地进了篮球框，隔壁班加油人群爆发出了一声又一声的欢呼。相反，我们班呢，个个以手掩面，一种不想看下去的节奏。换做是谁，都不愿意在十几秒内被对方投进一个球。
在接下来五分钟，我们的球框内又被隔壁班投进了球，比分在那时变成了10：0。球员在场上已筋疲力尽，打球的动作也慢了下来，有点跟不上拍。有些同学都自觉加入“敌营”，为对方加油了。
“队员们，加油，有我们坚守在这里！”一声洪亮的声音响彻在篮球场上，回头一看，原来是班长，她用手在嘴边做成一个喇叭状，用力地呐喊着，球场上的队员愣了一下，随即调整好进入了状态，我们也自觉地随着班长，所有人站成一条线，挥动着手臂，有力地喊着“加油”。
球员们似乎再次拥有了动力，手拍着球的那位，死命地要冲出包围圈，反手投篮，一步，两步，“哐”，球稳稳当当地进入了。
我们班爆发出一片喝彩声，用双手击掌以表示胜利。而隔壁班垂头沮丧，似乎在为没让我们吃“零蛋”而泄气呢！接下来，在我们的鼓励之下，队员越战越勇，那好听的篮球与篮筐的摩擦声开始增多，我们班投进的球也越来越多，比分一步步地往上涨。我们一直在那里加油。
就在快要超越时，比赛出人意料地结束，虽然我们班以几分之差暂落后于隔壁班，但是每个人脸上都洋溢着喜悦，为我们的坚守而感到快乐。只因我们团结一致，坚守在那里，事情的轨道才发生了改变，坚守着所支持的，改变便自然会降临。
是啊，坚守吧。因为坚守的力量无穷。
篇7：感动的力量九年级优秀
一件衣服，令我感动;一支笔，令我感动;一把伞，令我感动;一个动作，令我感动;一个笑容，令我感动;一句话，令我感动……
这令我感动的是什么?为什么会令我感动?
在一个阳光明媚的一天，我和闺蜜去了一个公园散步，聊天。这天，是我的生日。
五年前，有三个别人都羡慕的姊妹，可现在却剩下两姐妹，因为某些事情让我们分离了。
阳光照射着我们，美丽的背景，可是，一句简简单单的话打断了气氛，小溪轻轻地说道：“我要移民去外国。”我惊讶的说道：”为什么?””因为外国的教学比较好，我后天就要走了。”小溪压低了声音。我不知道如何问她“我们后天去送你”。她点了点头，我们的眼泪情不自禁的落下。
到了傍晚，三个人的手紧紧牵在一起，我们都不愿意放开。我把她们送到家里。我便一个人走在路上，走到一条荒凉的路上。
那两天我不断在想：“带什么礼物呢?”最后，拿出了一张我们的姊妹的合影。这张相片的后面写着一句话：
我希望你永远都记得我们，有空回来看看，因为我们会留着你的位置……
今天，是我的生日，不知不觉，五年过了。不知道她过的如何。
“叮咚”我下楼开门，“请问你是石嘉欣小姐?”“我是!”“这是你的包裹。”我接过包裹签上自己的名字。坐在沙发上，慢慢地拆开包裹。里面装的是我最喜欢的“巴黎铁塔”，里面还有一封信，我拆开信，有一张照片和一封信。那张照片使我们在公园里散步时拍的，照片背后写着：
我不会忘记你们，因为我会把你们刻在心上，可在一个永远都不会忘记的地方，祝你生日快乐!
篇8：感动世界的力量作文
2008年5月12日，一场突如其来的灾难发生在了中国四川汶川，那一场惊心动魄的里氏8.0级大地震牵动着我们中华民族每一个儿女的心。在这短短的几分钟里，四川汶川的群众们受到了不同程度伤害。昔日鸟语花香、欢声笑语的美好景象，在瞬间变成了充满恐惧的一片狼藉。看到这里，我恨不得自己能插上翅膀飞过去，然而我却只能在电视前默默地流泪……电视中的每个频道都播放着关于地震的消息，每一幕都感动着我，我一次又一次地泪流满面……
感动一：伟大的领导人
在四川汶川发生大地震后，身为国家总理的温家宝急匆匆地来到受灾最重的汶川地区。当他下飞机后，便让人把他带到群众的面前。经过几小时的路程，温总理没有顾得上休息，因为他的心中时刻想着那些在废墟下没有救出来的人民。他拿起话筒，对那些被救出来的群众说：“大家不要害怕，也不要焦急，你们的心情，我能理解，相信救援人员能把那些在废墟下的人都救出来……”听了总理的话，大家的心情平静了下来。温总理又亲自去慰问那些被地震吓坏了的小朋友们，在去的路上，余震又发生了，温总理脚下一滑，便跌坐在地上，但是他马上起来，不顾疼痛地又走了下去……总理已成为全国人民心中的一杆指引着生机和希望的精神旗帜。
感动二：可爱的孩子
在成都市温江区实验小学读书的陈浩同学是我最敬佩的人，地震发生的那天，他们正在上课，课堂内欢声笑语。突然，教室开始剧烈摇晃，所有的孩子都惊慌地向操场跑去，跑在最前面的陈浩发现身旁的围墙开始剧烈摇晃，他赶忙掉转身，使劲地推着跑在他后面的一位女同学，于是女同学以及后面的很多同学都得救了，而陈浩却被瞬间垮塌的围墙压倒了。事后，记者问他：“你当时为什么这么做？”小英雄陈浩说：“因为老师经常教我们，要有雷锋精神。”虽然他只有12岁，可是这位小男子汉却在危难面前，表现出了不同于常人的勇敢。当时陈浩的伤势很严重。主治医生说：“脑震荡，两个肺上有挫伤，出血，其他呢，就是腰椎受伤，然后就是多处骨折。”然而，他却不后悔。
小陈浩真的让我们这些小学生惭愧、敬佩。让我们为他早日康复祈祷祝福。
回望一个月用血肉、血泪、血汗铺就的抗震救灾路，我们比任何时候都更清醒地看到，我们的党、我们的人民、我们的国家、我们的军队，有不畏任何艰难困苦的大智大勇，能够凝聚起战胜一切困难的强大力量；只要我们心连心、同呼吸、共命运，任何困难都难不倒英雄的中国人民。
[感动世界的力量作文
篇9：有一种力量让我感动·孝更绝伦足可矜
陈斌强，一名普通的初中语文老师，他8岁丧父。小时候，母亲一根绑带背大了他，长大后，母亲却不幸患上老年痴呆症。五年来，陈斌强风雨无阻带上母亲去上班，这份孝心感动了所有人。
孝，百善之首。“香九龄，能温席”。中国自古以来极推崇孝道，父母辛苦将孩子拉扯大，不求其他，或许孩子一句贴心的话便能让父母感动许久。时间如流水，仔细算算，我们与父母待在一起的日子还有多久？“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”，只需你我的一句问候，一个笑容，就足够让他们回味良久。乌鸦尚能反哺，用我们的行动去回报父母的爱吧！
如一缕清风拂过心头；如一股清泉流过心田；如一朵白云飘过心间……一个个平凡的生命，用他们的行动诠释了人生的价值，感动了中国，感动了你我。
有一种力量让我感动。
篇10：让我感动的灾后力量作文
一年365个日日夜夜的牵挂，四川灾区怎么样了？
在这个周年纪念日，我们可以从中获得力量，点燃希望的火炬。现在回忆起，人们在灾难时一次次的奉献。这次巨大的灾难对于我们每一个人都是一次灵魂的震撼。一次次心灵的重塑。那天，我正关注着电视上的播出的感人事迹。其中有一个叫小静的女孩，她被救出的时候已经停止了呼吸。她的手上，还紧攥着一支铅笔。这只握着笔的小手始终围绕在我的脑海里。11岁的年纪，也许还不知道死亡的真正含义，也许还未曾体会到生离死别。在灾难发生的那一刻，她还紧紧握着那只用惯了的笔。她渴望再次回到明亮的教室，渴望以后的精彩人生。然而现在，这一切都被这场前所未有的灾难毁灭了，彻底的毁灭了。
我想，也许这支笔，就是小静在天之灵对于这场灾难的控诉。对于大自然的控诉。这支笔也是对生者的一个期盼，期盼我们能战胜这次巨大的灾难。也许我们会重新定义，什么对于我们来说，才是真正重要的。灾区中，一位普通的五年级学生是说：“现在，我最喜欢的表情就是微笑，每天，当太阳升起的时候，我会微笑着问候。太阳公公，你早！感谢你给我带来新的一天。”抗震小英雄陈浩说：“虽然我们失去了父母，但是那些帮助、关心我们的人不就像父母一样吗？”温暖不仅仅是可以感受到温度，还是一种很神奇的力量。房子倒塌了，解放军叔叔搭起了帐篷。这个春天，阳光特别明亮。太阳温暖着我，让我觉得很美好。“温暖”真是一个很奇妙的词。我常常在想，我也能像妈妈，像帐篷，像阳光一样给别人温暖吗？人性在灾难中闪光，伟大、勇敢、无私。用一切伟岸，灿烂的词语来形容英雄的人们。都丝毫不为过。他们是我们的英雄，看英雄感动，为英雄落泪，痛快！此刻我们在流泪，但我们的脸上有微笑，我心中坚信：“英雄的朋友们，我们还会再见的！”
[让我感动的灾后力量 作文
篇11：关于让我感动的灾后力量作文650字范本
一年365个日日夜夜的牵挂，四川灾区怎么样了？在这个周年纪念日，我们可以从中获得力量，点燃希望的火炬，让我感动的灾后力量作文650字。现在回忆起，人们在灾难时一次次的奉献。这次巨大的灾难对于我们每一个人都是一次灵魂的震撼。一次次心灵的重塑。那天，我正关注着电视上的播出的感人事迹。其中有一个叫小静的女孩，她被救出的时候已经停止了呼吸。她的手上，还紧攥着一支铅笔。这只握着笔的小手始终围绕在我的脑海里。11岁的年纪，也许还不知道死亡的真正含义，也许还未曾体会到生离死别。在灾难发生的那一刻，她还紧紧握着那只用惯了的笔。她渴望再次回到明亮的教室，渴望以后的精彩人生。然而现在，这一切都被这场前所未有的灾难毁灭了，彻底的毁灭了。我想，也许这支笔，就是小静在天之灵对于这场灾难的控诉。对于大自然的控诉。这支笔也是对生者的一个期盼，期盼我们能战胜这次巨大的灾难。也许我们会重新定义，什么对于我们来说，才是真正重要的。灾区中，一位普通的五年级学生是说：“现在，我最喜欢的表情就是微笑，每天，当太阳升起的时候，我会微笑着问候。太阳公公，你早！感谢你给我带来新的一天。”
抗震小英雄陈浩说：“虽然我们失去了父母，但是那些帮助、关心我们的人不就像父母一样吗？”温暖不仅仅是可以感受到温度，还是一种很神奇的力量。房子倒塌了，解放军叔叔搭起了帐篷。这个春天，阳光特别明亮。太阳温暖着我，让我觉得很美好。“温暖”真是一个很奇妙的词。我常常在想，我也能像妈妈，像帐篷，像阳光一样给别人温暖吗？人性在灾难中闪光，伟大、勇敢、无私。用一切伟岸，灿烂的词语来形容英雄的人们。都丝毫不为过。他们是我们的英雄，看英雄感动，为英雄落泪，痛快！此刻我们在流泪，但我们的脸上有微笑，我心中坚信：“英雄的朋友们，我们还会再见的！”
篇12：感动,给予心灵的力量高一作文1200字
现代社会强大了，时代进步了，许多现代人在灯红酒绿的享受中丢失了人类独特的美好情感，他们的心灵不再泛起感动的浪花——那让心灵获得力量的情感。人的一生能被真正感动的次数本就不多，当我们变得麻木而冷漠时，又会有多少次被单纯的感动呢？
还记得吗？2005年那场感动国人的《千手观音》，那场配合得天衣无缝、发挥得淋漓尽致的舞蹈！那个领舞的女孩脸上甜美的微笑以及眉目之间流露出的慈祥与舒悦已深深地印在了每一个观众的心间。
除了《千手观音》外，你也许不知道，她的独舞《雀之灵》是世界闻名的舞蹈，她听不到音乐，只能凭着心的伴奏来旋转自己的身体。她在无声的世界中舞完7200多个节拍，竟丝丝入扣，这着实令人惊异。“她一定从小接受专业的舞蹈训练！”你会说。但如果我告诉你，这是一个从未接受过专业训练、单凭苦练就把《雀之灵》演绎得完美无缺；在几个月里、在疲惫的喘息声中从没一点儿舞蹈专业基础的小丫头到一位不用音乐只用心伴奏的完美舞者，你，又会怎么看呢？
她的身残志坚令人感动，她为成功付出的顽强的意志和辛勤的汗水令人感动，她用节省下的演出费用为汶川地震、台湾风灾、西南干旱和国际慈善项目捐款的行为令人感动！你已经猜出了这位顽强、善良的女孩，对——邰丽华。
同样，那身残志坚的张海迪，那默默奉献的王顺友，那舍己为人的叶欣，那坚持不懈的袁隆平，那知恩图报的十三位农民……他们用崇高的心灵感动着中国，感动着每一个人！
或许有人会说，他们离我们太遥远了，他们并不在我们的身边……其实如果我们试着放低高傲的目光，你就会发现我们往往会被生活细节感动。
我的书桌上摆着一本《阅读》杂志。平时我并不去翻像这样的杂志，但自从我从中读到一篇署名为“杨滨”的学生习作，每每看到它，总忍不住想起那个个头矮小但真诚无限的男生——杨滨。
入学以来我在我们班一直是班长。还记得三年级第二学期竞选的时候，因为上学期得罪了一些同学，所以有一部分投了“反对”票，但人数毕竟少，我还是当选了。下课后，我还沉浸在竞选成功的喜悦中，没在意这次当选不像以前那样是全票当选的。但是从小和我一个班的杨滨似乎注意到了，他走过来，用开玩笑的语气但认真地对我说：“班长，你这次人缘好像不大好呢，要注意点喽。”我瞥了他一眼，心里有些鄙夷：什么时候轮到你来教训我了？但我还是礼貌地说：“谢谢你的提醒。”他有些开心，继续说：“不过你放心哦，我一定会一直支持你的！”他似乎还拍了拍他结实的小胸脯。我心里笑翻了，没想到这个不起眼的小家伙会说出这样不切实际的话。我这样想着，又轻描淡写地“噢”了一声。到了四年级，杨滨转学了，他又回到了那片贫瘠而落后的土地。但是，当我在杂志上看到那个熟悉的名字，当我想起那天他对我说的话，我竟忍不住热泪盈眶。那个拍胸脯的动作，还有那句“一定会一直支持你”，现在想想真是令人感动。就像电影《惊天动地》里边那个卫生员，不顾渗漏的化学剧毒与辐射，跳下最后一辆驶向安全地带的车，去救一名被埋在一堆废渣下的工人时说的那句“我一定要救他，他与我们平等”也让我泪流满面一样。感动，是给予心灵的力量！
古人多愁善感，他们让心灵获得感动的力量，才从生活细节中写出了数不胜数的美妙诗篇；古人追求美好的生活，他们让心灵遨游在令人神往的地带，才留下了感人肺腑的凄凉故事。所以，让心灵去做一次旅行，去获得力量——让我们真真切切地感动，好吗。
篇13：感动的力量作文1000字
有人说，成长是疼痛的美丽，像小小的蚕蛹，承受着痛楚和煎熬，但破茧成蝶时终能迎来艳羡的目光。有人说，成长是一个残酷的获得。在得到与失去中，在成功与失败中，在欢喜与哀愁中，我们一天天地读懂什么是人生。成长是一个永恒的话题，是一个循序渐进而又妙不可言的过程。时间的湍流不容我们停滞不前于是回忆便成了一门必修课。我们竟在不知不觉间就长大了，当初看似遥远不可测的成长之路，这会儿竟近似昨日。这飞逝的青春，这荏苒的年华，让我意识到，成长中的我们需要寻觅一种力量，带我们走过迷失，支撑我们迎接挑战，告诉我们成长不是任性与冷漠。这力量是对自然的尊重与感悟，对平凡而又伟大的爱的珍惜，对信念的坚守与执着，是我们成长中从未停歇过的感动。
2010年，丹东遭受15年不遇的特大洪水。江水回落之后，我去了江边，满地都是黄色的泥沙，混合着浑浊的江水，四散流动，我甚至觉得无处下脚，不远处是被连根拔掉的大树，它横躺在路边上，仿佛一只无力伸出的手，原本往日干净优雅的长椅，此刻泥沙斑驳，上面还挂着树枝，餐盒等奇奇怪怪种类繁多的垃圾。我撇着嘴离开，嘴里嘟囔着：真讨厌，弄的到处都这么脏，都没法出来玩，我的话音刚落，一位一直注视着江水的爷爷朝我看来，他神情落寞的开口说道：我们都讨厌洪灾，受灾的人有20万呐，可是又有多少人知道这其实是我们自己造成的呢。看到我不解的表情，他接着说：毁林开荒，没有了树，留不住土，也留不住水，可不就得发洪灾么。”我没有再说话，因为我的心里好像豁然打开了一扇门，我在课堂上学到的关于自然的那些知识好像突然间活了过来，让我突然间对自然有了敬畏，更有了感动。自然是造物者，它为我们提供生存栖息之所，但也不会一味纵容人类对他的索取与破坏，他会用我们难以预测的方式来提醒我们，而每一次提醒，都需要人类付出极大的代价。可提醒之后，自然界依然为人类提供空气，水和食物，为人类的繁衍生息提供条件。我感动于自然界为我们的付出，更希望我们能回馈于自然，它爱我们，我们也爱它。
我曾读过羚羊飞渡的故事，狩猎队将一群羚羊驱赶到悬崖边，准备活捉他们，羚羊群却迅速分成了两类：老羚羊和年轻羚羊，年轻羚羊退后，助跑，加速，一跃而起，朝前奔向悬崖对面，紧接着，老羚羊也跟着飞跃了出去，只是跃起的高度较低一些，当年轻羚羊腾空的高度开始下坠的时候，老羚羊此刻正好出现在它的蹄下，年轻羚羊猛地一蹬老羚羊的背部，下坠的身子重新升高，继而得以安全地地落在对面的悬崖上，而老羚羊就像一只断翅的鸟儿，笔直的坠入了山涧。这深沉的牺牲让我想到了父母对我们的爱。在我们的成长过程中，没有惊天动地的大事，但能在平凡的日子中感受到父母在不善言辞的外表下对我深沉的爱。爸爸一次重病，在床上躺了大半个月都没醒，后来在一个下午突然醒了。醒来时他嘴一直在动，妈妈把耳朵凑近了对他说：“你慢点说，我听着呢。”爸爸很虚弱地说：“女儿该放学回家了，你去把饭做了吧……”放寒假的日子里我每天睡到中午，无所事事，晚上不过十二点不睡觉。和朋友有说不完的话却和父母一句话也没有。妈妈气得说：“你怎么还不回学校！”真到走的那天下午，她在厨房包饺子，一定要我下来擀饺子皮，后来才知道不过是想趁机再跟我说说话。妈妈边包边眼眶泛红地说道：“我还没恨够你你怎么就要走了呢……”接着又说：“你在学校的时候，我想你了，就一个人去逛街，想像着那些漂亮衣服穿在我女儿身上是什么样子的，这样我就开心了。”当时我泪如泉涌！我感动于父母对我的爱，更希望在父母有生之年，能够让他们平安喜乐，能够以我为荣！
成龙有首歌，这样唱到：家是最小国，国是千万家。有了强的国，才有富的家。我们的民族之所以傲立于世界民族之林，是因为我们不畏惧一切困难，在改革创新的大潮中始终有引领我们奋斗的领军人物。这让想起了我的家乡领导，毛丰美爷爷。在他担任大梨树村党支部书记的30多年里，始终把为民解忧，为民造福作为不懈的追求，直到生命的最后一刻。在他的带领下，我们从一个贫穷落后的小山村，发展成为人均收入2万元、集体资产4亿元的富裕村，还获得了“中国幸福村庄”的称号。可在这期间，他进行了结肠癌的手术，还进行了四次化疗。他虽然在14年离开了我们，但他的精神和他带给我们的感动将被我们永远铭记。他不忘本色，带领农民艰苦创业；他仗义执言，始终心系三农；他乐善好施，为人排忧解难。我感动于毛丰美爷爷的精神，感动于他对国家、对人民的热爱，更希望我们的社会中可以涌现出更多像他一样的人，而我也定要成为其中一个！
成长像是一次旅行，风景美丽，但路途艰难。我们只有认真的去走，才会在纷繁嘈杂的世界中听到自己内心的声音，我们思考过的、经历过的，感动过的不会随着岁月的流逝而褪色，而会静静的藏在我们心里温暖的角落，历久弥新。我想，这就是感动的力量，它让我们在现世安稳、岁月静好的成长中最终成为自己想要成为的那个人——关爱一切而又被一切关爱着的人。
篇14：有一种力量叫感动作文600字
感动，带给我力量。
感动，它没有繁华似锦的光艳，没有惊天动地的姿态，没有千山万水的决绝，它是心旌摇荡时的一串串涟漪。但它带给我力量，伴着我成长。
在书中，我最初认识了感动，它带给我力量。
沉浸在诗词的海洋里，我印象最深的一句“沉醉不知归路”，本来就觉得这句诗很美，在荷花与荷叶间饮酒，泛舟。醉意朦胧的少女惊起了一滩鸥鹭。不仅很美，而且还有些实际作用。后来，北宋千年后的我，在某个黄昏，急于回家，却忘记了带钥匙，只得慢慢在大街上游荡，烦闷的我，想起了这句话，浮想联翩。我忽然觉得此时的黄昏似乎与千百年前的黄昏有些相似了。烦闷感转瞬即逝了，一种微小的感动变成力量，鼓励我勇敢的度过这个美丽而沉醉的黄昏。
学校里的感动，自然是数不胜数的。
看得到师生的其乐融融，感受得到同学们的互相帮助，听得见梨花带雨的欢声笑语。大家的互相关爱，深情厚谊在温暖着每一个人。于我们而言，感动是细微但充满力量的。它或许是伤心时的一句话语，胜利时的一声劝诫，都是激发成长的力量。
在家里我彻底的理解了感动的力量。
亲情如花般绚烂，似水般柔情。在伤心痛哭时，最有效的安慰是亲情，它带给我力量。在软弱无力时，最坚强的药剂是亲情，它带给我力量。在尽情歌唱时，最温暖的劝诫是亲情，它带给我力量。……有一种最美的力量是亲情给我的感动。在亲情里，感动是最常见的，他是源源不断的力量，一直鼓励着我要长风破浪。
有种力量柔情似水，但它总会鼓励我不断努力，前行。它就是看不见，摸不着，藏在我身边的——感动。
篇15：有一种力量叫感动作文
平凡的生活中，总有一种爱让人感动，岁月的沧桑中总有一种感动让人为之震撼，就像风的力量，那种感动足以让整个民族为之动容，无须张扬铺排，却能让人铭记于心；无须渲染夸张，却能使人感动不已。扛起一份责任，献出一份爱心去诠释和谐、诠释人类、诠释感动。这其中有一位“最美妈妈”—吴菊萍。危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼，的传统美德。她并不比我们高大，但在那一刻，已经让我们仰望。有“最美妈妈”，也有“孝女当家”，也有一句话：“穷人的孩子早当家。”孟佩杰也便是这样，在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用着青春朝气驱赶重重不幸，在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰幸填满四千多个日子，然而依旧笑容如花。一个27岁的少女，却沧桑的像个40岁的妇女，她，是留守学校的校长，却奔走在大街小巷，为了孩子们能有更多的书看，炎炎夏日，她叫卖着，收购着旧书刊，忍受着别人的误解，也从未向别人解释自己的身份。
她花光了父母的积蓄，负债累累仅为了这座学校，面对着镜头，她不曾想为自己争取什么，却只想对自己的母亲说声对不起。提起那些孩子，她笑靥如花，满是沧桑的脸上洋溢着青春的风采。刘伟，无臂钢琴师。他这样说过：“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。这个小伙子的独特经历和强大的内心世界让很多人记住了他的名字。刘伟出生在北京普通人家，10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。当袖管两空的刘伟走上舞台时，所有人都知道他要表演什么，但没人能想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴。而当他坐到特制的琴凳上之后，优美的旋律从他脚下流出，十个脚趾在琴键上灵活地跳跃着，全场陷入了一片安静。在刘伟表演结束之后，所有观众都起身鼓掌。刘伟的身后，站立着他的伟大的母亲。一个普普通通的家庭妇女，识字不多，但是懂得一个最基本的道理：这个世界没有什么可以依赖，除了他自己。刘伟没有让母亲失望。当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。这些一切的一切都温暖着我的心房，又如一股股暖流冲刷着我们的心灵。聆听感动中国颁奖词作者说的一段话吧：每一年里，在经历的每一件事情中，接触到每一个人时候，我已经习惯了用“感动”去理解，去发现“感动”的瞬间，在平凡的生活中领悟生活的意义，让我享受感动。
正是《感动中国》把我们聚到了一起，进行一次心灵的交流，接受一次灵魂的洗礼。我们不能只停留在感动这个层面上，应将他们的薪薪之火用我们的人生点亮，将他们奉献的潺潺细流用我们的生命倾注，这才是感动中国的初衷，也是我们应有的心境！
让我们记住这份感动，因为我们还要传递感动，让我们用心去爱，因为我们的世界还要用真爱去缔造！
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