初中远离雾霾作文(汇总13篇)
篇1：描写雾初中
雾是一个仙女，悄悄的来，又悄悄的走了。雾是一块纱布，轻轻的蒙上了天空。雾是一个奇思妙想的东西，让人回念，让人深思。
雾宛如穿着雪白的仙女，在你还在沉睡时悄悄的来了，用那雪白的温柔的手抚摸你的脸颊，让你从睡眠中慢慢醒过来。你醒来时发现，她是那么美丽，那么轻柔，这儿飘，那儿飘。连你也情不自禁的飘起来。她吹出一口气就是风，她哭泣一下就是雨。她就是那么迷人，那么柔和，那么亲昵……
雾宛如一块稀疏的纱布，在你没有发现时就给这片天空带上了。说它在，摸不到，说它不在，又看的到。难免让人嫉妒。想想，如果自己是这块纱布就好了，雪白无暇，静悄悄的，静幽幽的。偶然看见几个人在钓鱼，在这稀疏但又密集的纱布中诺隐诺现，这样的画面人类是永远无法绘画出来的。树木在这层薄薄的纱布中现出白白绿绿，一片都是虚虚假假但又真真实实。让人无法捉摸……
雾中景物变化多端，让人胡思乱想。太阳快出来了，雾也要走了，这时的最奇妙。仿佛在原始森林一样，找不到路，找不到人，找不到车。只有小鸟在枝头啼叫，声音在森林里远远回旋。偶尔看见一只小松鼠，三蹦两爬就上树了，从树上摘下一个松果，站在枝头吃起来。没想到它居然从树上下来，又在我前面吃起来。我微微一笑，想到：小小松鼠，难道你不怕我抓住你吗？当然我不会，我不想破坏这和蔼的森林，这和谐的雾，这温暖的家。也许我已经和雾融合在一起了，我不弃你，你不离我。这让人留念，让人无法自拔，深深的沉醉在这雾中。
雾散了，小鸟停止了啼叫，松鼠回了家，似乎在给雾送行……
篇2：描写雾初中
深秋的早晨，我刚出门，一股潮气迎面扑来，使我感到阵阵寒意。外面的雾象一个巨大的纱罩，把大地上的一切都遮盖住了。人们在雾中行走，就象腾云驾雾，身子悬在半空中，如同进入仙境，给人以神秘的感觉。雾一会儿聚拢一会儿分散，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前。真是变幻莫测。
雾越来越浓，象个幽灵，急速膨胀着，扩散着，弥漫着，它霸占了整个天，整个地！路上，到处都是白糊糊的的一片，往日那熟悉的地方，全都隐没在浓滞的雾里了。那本来雪亮的车灯，则像若隐若现的小星星，眨呀眨的。
在雾中，我骑着车，周围的一切都是那么安静，耳边传来的是自行车链条的卡擦声和急急赶着上学的同学说话声。浓浓大雾弥浸在天地之间，几步以外的东西像罩着一层白纱。在弥漫的雾中，只听见人们的谈笑声，自行车的车铃声和汽车的喇叭声。汽车也不敢逞强跑快了，亮着灯，不停地响着喇叭，只敢像蜗牛一样蠕动着。
这洁白的雾气，象一位化妆师，把行路人的头发、眉毛全染成了银白色，连睫毛上都挂了晶莹的水晶花。这时，你把眼睛稍闭上一会再睁开，只觉得眼睛湿润润的，凉丝丝的，舒服极了。
多迷人的雾啊，我想伸手去摸，却什么也没有。可它却飞到我的脸上，沾到我的头发上，飘到我的身上，我感受到了它，它浸入了我的心房。白茫茫的大雾，和隐约可见的景物构成了一幅朦胧的抽象面，而我仿佛置身于虚无飘渺的画境之中。
啊，这迷人的雾，你带给我无限的遐思，我爱你。
篇3：描写雾初中
清晨一出门，就与一层层薄薄的“青纱”撞了个满怀，抬头一看，只见空中大雾弥漫。今天的早晨，好幽静啊！我背着书包，走在上学的路上，远处高大的楼群，今天看不见了；近处来往的行人，也看不清他们的模样，我的眼睛像隔了一层纱，只能模模糊糊看到行人的轮廓在移动。我被浓雾包围着，好像孙悟空在天宫腾云驾雾似的。我突然想到了一个好点子----捉雾，于是我把双手放在胸前，等待好时机，我“扑”向了雾，然后双手紧紧握住，生怕淘气的雾会从缝隙中逃走，我小心翼翼地打开了一个小缝，结果里面什么也没有。但我不放弃，继续捉雾，边跳边跑，这一次，我猛一跳，双手紧紧握住，心想：这次你怎么也跑不掉了吧！雾，你还是束手就擒吧！我把它放进一个黑袋子里，不久就要现原形了。可一看袋子里面，还是什么都没有，又让它溜了！雾就像许多的小精灵，看见它在你的眼前，却怎么也捉不着，虽近在咫尺，却好像永远都与你相隔数远。此时的我已是满头大汗，虽然知道雾是永远也捉不到的，但我依然抱有希望。
在捉雾的同时，我看到了许多植物都穿上了雾送给它们的新装！我连忙上去打招呼，你好！柳树，你穿着大雾送给你的“银羽衣”可真美啊！你的柳枝摇来摇去，金光四射，是在向我们展示你那美丽的身姿和新衣吗？你好！小草，你摇摆着身躯，是在向微风炫耀你那柔软的纱裙吗？你好！叽叽喳喳的小鸟，你在天空中飞来飞去，是在向我介绍大雾送你那多功能的眼镜吗？我向每一个收到礼物的朋友都打了招呼。我的“捉雾行动”还是一点收获也没有，渐渐地，雾不再往远飘，而是向上飘，我够也够不到，调皮的雾好像在对我说“你捉不到我！有本事你上来呀！”我使劲地向上蹦，想捉到它。
这时学校到了，我只好放弃了这次“捉雾行动”，我跑进了教室。太阳射出了金色的光芒，雾散了。远处和近处的建筑物也渐渐看清了。自然中的“雾”消失了，但我想到了生活中也会时常出现“雾”，因为有“雾”才会使我们开动脑筋，明辨是非；因为朦胧，才会使我们有把它弄清楚的欲望，坚持不懈。当我们回首时，才觉得“雾”是很美好的。
篇4：远离雾霾，重抱蓝天作文600字
“蓝蓝的天空飘着白云，碧绿的草地开满鲜花，清清的小河上小鸭在戏水，清新的空气让我们迷醉，小朋友们在开心地玩耍。”这就是我心中美好家园的景象。而我们现在的家园却完全变了样。
“雾霾”是这两年来形容天气最多的词语，人们在生产生活中排放大量细颗粒物，一旦排放超过大气循环能力和承载度，细颗粒物浓度将持续积聚，当它们与雾气结合在一起，就会让天空瞬间变得灰蒙蒙的。这就是雾霾。城市有毒颗粒物来源：
首先是汽车尾气。
其次，北方到了冬季烧煤供暖所产生的废气。
第三，工业生产排放的废气。比如冶金、窑炉与锅炉、机电制造业燃烧排放的废气。
最后，建筑工地和道路交通产生的扬尘。
我们少年儿童身体发育不完全，雾霾天气里，灰尘、颗粒会通过呼吸道直接侵害健康，容易引起呼吸道疾病如感冒、咳嗽、鼻炎、支气管炎、哮喘等发生。现在，冬天和春天的大多数时候，到户外活动竟成了一种奢侈的想法。没有了蓝天白云，看不见明媚的阳光，小草不绿了，花儿不香了，清清的小河也被工业废水给污染了，我们也不能在户外开心的玩耍。每当早操和课外活动都改在室内时，我们对蓝天和白云就更加的向往，我不想美好的家园成为回忆，成为想象，那作为小学生的我们，该怎么做呢？
对，那就是保护环境。要想保护大自然，我们每个人就应该从生活中的每一件事做起，要从小养成保护环境的习惯。不光我们自己，还要告诉家人，一起为环保尽一份力，低碳出行，节约水电，废旧利用……要热爱大地，保护地球，就要献出我们的全部力量。大地不属于人类，而人类是属于大地的。远离雾霾！让我们从新拥抱蓝天吧！
篇5：低碳环保远离雾霾环保主题作文
连日来，大范围的雾霾天气引起了公众的广泛关注，成为当前环境热点问题。如今，随着环境的恶化，地球迫切地需要我们的关注和保护，倡导创造更适宜于人类居住、生活的低碳、可持续发展城市环境将成为人们共同努力的目标。作为一名普通人，我们应该在生活的点点滴滴中实现低碳生活，从自己做起应对环境危机，为治理雾霾出一份力。
低碳生活对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活。比如：不用一次性的筷子和一次性的饭盒;少用一次性的塑料袋;减少粮食的浪费;随手关灯，随手关好水龙头;使用手帕，少用纸巾;平时出行不开车或少开车，尽量乘坐公共交通工具等。低碳环保生活并不是多喊几句口号就可以实现的，它需要我们真正的从实际生活中去改善，去实践，从身边的小事一点一滴做起，为子孙后代留下一片纯净的天空和充满绿意的大地。
我们应该时刻反思一下自己，反思自己的生活方式是否健康、环保、绿色、低碳，我们是否只为眼前享受，而不管环境负担。党的十八大提出了“建设美丽中国”的理念，而“美丽中国”目标的实现，除了政府发力外，也更是我们每个人应尽的责任。因为环境问题与每个人的健康密切相关，谁也不能做到置身事外。我们每一个人都要从自己做起，爱护环境，用自己的一份力去支持、践行环保事业。唯有改变自己，让低碳环保的生产生活方式更多地体现在你我的举手投足中，才能净化环境，驱散雾霾。
[低碳环保远离雾霾环保主题作文
篇6：描写雾初中
早上一睁眼，“哇！”眼前白茫茫一片，只有窗户棱角显得格外清晰，我以为自己到了梦中的云霄宝殿。
揉揉惺忪朦胧的睡眼，向窗外望去，奥，原来是漫天的大雾啊！好久未见啊！
雾，遮没了眼前的一切，“上接高天，下垂厚地；渺乎苍茫，浩乎无际。”雾像个硕大的白色巨坑，又像一个巨盆大口，埋葬世界万物，吞噬掉眼前的一切。
禁不住走出温暖的卧室，走进大雾中。置身其中，周围的一切全然消失，梦幻似的，虚无缥缈。在大道上没溜几步，头发已经全然湿透，还有几颗水珠挂在额前的头发上。我想，大概与缀满了珍珠水晶的晶莹的树枝相仿吧。
水汽冲在脸上，很凉爽。“今早就不用洗脸了吧”我暗想。
伸开双臂，无声无息的拥抱着周围的云雾，云雾柔柔软软地依偎着我。吻我的发梢，濡湿我的衣襟，抚揉我的脸颊……我被牛乳一般的浓雾包围着，像是到了仙境，犹如到了世外桃源。美丽、神秘。
眼前的云雾动了动，奥，一股小“飓风”袭来了。我似乎听见了大海边海浪猛烈拍打岩石的声音，于是又有了“临碣石观沧海”的胸襟。闭上眼睛，果真是“秋风萧瑟，洪波涌起”。迷蒙的烟涛从天外滚滚而来，汹涌澎湃，海浪翻滚……睁开双目，才明白。海，不过是雾的另一种梦幻。
有人说，寒风、冰雪可以磨练人的意志。但是，雾何尝不是人生的一种挑战之一呢？自己置身迷蒙之中，前路迷茫，欲退无途，只得继续奋斗下去。等到微弱的阳光穿透浓雾，照到脸颊时，才感觉人生真的很美好。忽而记起“拨开云雾而重见青天”，说的就是这境界。
迷迷茫茫的雾是人生必不可缺少的。珍惜生命中的“雾”，不要停滞不前。奋斗、奋斗、再奋斗，前进、前进、再前进，才是人生的真谛。
“吃饭了！”妈妈温柔的喊声打断了我的沉思。该吃饭了。
抹抹头上的雾水，飞也似的奔回家里……
雾虽美丽，但却不是永恒的，总会有消失的那一刻！
篇7：描写雾初中
清晨，迷雾像一层软垫垫在太阳下面，于是太阳沉溺在这温柔里，无法自拔。只是在天空一角留下了点点亮光洒在盘虬卧龙的老树上。
你瞧，那满树的绿叶在雾中泛着点点星绿，老树也不动，就等着可爱的鸟儿找到他，和他一起聊天，一起玩耍、嬉戏，时间可以摧残他的肉体，却拿她越来越年轻的心无可奈何。你听，是什么东西在地上吱吱的叫？原来是一群昆虫在雾中迷路了，他们找不到前进的方向，找不到自己的同伴，只能在漫漫森林中四处搜寻。他们万分着急，一次又一次地加快了步伐，终于他们凭借着自己的智慧，用叫声找到了阔别已久的同伴，现在他们在高兴地庆祝呢！
晨雾一丝丝，一缕缕飘荡在空气中，如飘渺的仙女、如千万条银丝，如梦幻般的仙境。他和人们一样，都十分欣赏这种虚幻的感觉，但他不知道的是人们更喜欢太阳和蓝天，更喜欢这种实实在在的感觉。她仿佛也听出了人们的心声，慢慢地脱去了她的薄纱，雾才一点点消退，太阳挣脱了妈妈的怀抱，温暖的阳光穿透了雾，照在我们的身上，照在人们的心坎里。地上，小朋友们正在愉快的玩耍，大人们都乘车去上班了。年迈的夫妇在家里打扫卫生，读书看报，一切都恢复从前。但很快人们都有点怀念这雾了，怀念正如他们年少时朦朦胧胧的雾了，但时光老人的步伐永不停歇，一切都回不去了，只剩下空中缕缕的薄雾供人们遐想。
明天更美的清晨，这美丽虚幻的雾还会如期而至吗？
篇8：描写雾初中
清晨的庐山，天蒙蒙亮，只有远处的山坡上，闪烁着淡淡的光。我站在阳台上，眺望着远处的山坳，深蓝色的天空中，挂着一条白色绸缎，啊，是云海！
庐山的云海与黄山气势磅礴的云海不同，它是平静的，温和的，宛如漂浮在天地间的皑皑白雪，你若棒一把，它便化清泉从指间滴落;又好似仙女腰间的飘带，飘飘渺渺，温柔地缠绕在山腰上。山峦黛峰都淹没在云海中，成了海中的孤岛，天上的仙山，无论雄伟还是险峻，此刻都是安静的，如伏龙，如卧虎，静静的吞云吐雾。云雾一团团，一簇簇，如银河轻泻，如雪浪，层层叠叠，连绵不断地涌向天边，化成一条烟青色的线。
云慢慢升上来了，仙山和海岛渐渐沉下去，变成了一块块礁石，云浪无声地拍打它，又悄然无身地把它藏进云海里。这时，山林飞出几只黑鸟，它们自由地滑过天空，像精灵，时而冲进云层，时而跃出云海，一个回旋，消失在烟青色的天际。
我目送着它们离去，心像一团云，轻轻飘起来，跃过山间，向浩瀚的云海飞去。我伸手去拥抱云朵，这一定是世上最柔软的拥抱。我想扯下一块，棒在手里，可云儿太调皮了，从我指缝溜走了。我坐在岩石上，晃着脚丫，云儿便从我的脚下漫过，似清风吹拂，如清泉流淌，痒痒的，我忍不住打了滚，溅起一朵朵白色的花，如柳絮落在身上，是那么柔软。我枕着云，躺在云床上，飘飘然然地沉浸在仙境里。
太阳出来了，云乱了，也散了。我收回了幻想，向远方出发。庐山的云雾随风一丝丝的飘过来，轻轻柔柔地围绕着，不识庐山真面目，只缘身在此山中，我成了名符其实的"仙客"。
啊，这就是庐上的云雾，如此可爱多情，如此梦幻美丽！
篇9：远离雾霾从我做起作文800字
望着窗外毛毛细雨，听着电视新闻播报着北京还是中度污染，我糊里糊涂，什么是雾霾？什么是PM2。5？这跟我们有什么关系？
妈妈告诉我，近期总是雾蒙蒙的，这种天气就是雾霾，空气中的PM2。5很多，污染的空气影响大家的身体健康。海门前几天也是轻度污染天气，我们都是雾霾的受害者，但同时，也是令人厌恶的雾霾产生者：小汽车排出的尾气、建筑工地的扬尘、燃煤锅炉里排放出来的浓浓黑烟，还有那噼里啪啦燃放的烟花爆竹……这一切都让空气烟雾腾腾，非常混浊。
我想起了年初时学校组织收看的纪录片《穹顶之下》。在摄像机镜头下，中国的雾霾像一层厚厚天幕，笼罩在大地之上，笼罩在每一个人的心头，让人害怕。人对环境的破坏已经把一个美丽的地球毁得不像样了——淡水资源越来越紧张，越来越浑浊；土地沙漠化越来越严重；人们还随手乱丢垃圾，发臭的河面上漂浮着垃圾、肮脏的树枝上挂着塑料袋、黑黑的草地上堆着果皮和纸屑……如今，清脆的鸟叫声、明亮的星星、清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空，已经离我们渐行渐远。通过学习，我感受到了保护环境的重要性——保护环境，其实就是在保护我们自己。我们要从现在做起，从小事做起，保护环境，保护我们的生存空间。
在家里，我佩服我的妈妈，她是个环保工作者，她说做好环保工作，首先要拥有一颗绿色的心，要绿色生活，就要节约，节电、节油、节气，积少就成多了。在她的影响下，我家洗米水用来浇花，用过的作业纸当草稿纸，漂亮的饮料瓶、酒瓶养花，旧书、旧家电卖给收废品的人，家里的灯全部是节能灯，不用一次性纸杯，水龙头不用时关得紧紧的。外出时，如果不赶时间，就不开汽车，或者只开一辆汽车。在学校里，老师也组织我们开展有关环保的活动，随手捡垃圾、植树节植树、秸秆禁烧小手拉大手活动，黑板报、手抄报、宣传栏等经常告诉同学们一些环保知识和生活中的环保小常识。
同学们行动起来吧！从我做起，从现在做起，从每一个最小的细节做起，哪怕是种一棵小苗、不浪费一滴水、不乱扔片果皮、节约一张纸，只要你我他都有心，我们的环境就会得到改善，我们的家园也一定会越来越美好！
篇10：描写雾初中作文
清晨一出门，就与一层层薄薄的“青纱”撞了个满怀，抬头一看，只见空中大雾弥漫。今天的早晨，好幽静啊！ 我背着书包，走在上学的路上，远处高大的楼群，今天看不见了；近处来往的行人，也看不清他们的模样，我的眼睛像隔了一层纱，只能模模糊糊看到行人的轮廓在移动。我被浓雾包围着，好像孙悟空在天宫腾云驾雾似的。 我突然想到了一个好点子----捉雾，于是我把双手放在胸前，等待好时机，我“扑”向了雾，然后双手紧紧握住，生怕淘气的雾会从缝隙中逃走，我小心翼翼地打开了一个小缝，结果里面什么也没有。但我不放弃，继续捉雾，边跳边跑，这一次，我猛一跳，双手紧紧握住，心想：这次你怎么也跑不掉了吧！雾，你还是束手就擒吧！我把它放进一个黑袋子里，不久就要现原形了。可一看袋子里面，还是什么都没有，又让它溜了！ 雾就像许多的小精灵，看见它在你的眼前，却怎么也捉不着，虽近在咫尺，却好像永远都与你相隔数远。此时的我已是满头大汗，虽然知道雾是永远也捉不到的，但我依然抱有希望。
在捉雾的同时，我看到了许多植物都穿上了雾送给它们的新装！我连忙上去打招呼，你好！柳树，你穿着大雾送给你的“银羽衣”可真美啊！你的柳枝摇来摇去，金光四射，是在向我们展示你那美丽的身姿和新衣吗？你好！小草，你摇摆着身躯，是在向微风炫耀你那柔软的纱裙吗？你好！叽叽喳喳的小鸟，你在天空中飞来飞去，是在向我介绍大雾送你那多功能的眼镜吗？我向每一个收到礼物的朋友都打了招呼。 我的“捉雾行动”还是一点收获也没有，渐渐地，雾不再往远飘，而是向上飘，我够也够不到，调皮的雾好像在对我说“你捉不到我！有本事你上来呀！”我使劲地向上蹦，想捉到它。
这时学校到了，我只好放弃了这次“捉雾行动”，我跑进了教室。 太阳射出了金色的光芒，雾散了。远处和近处的建筑物也渐渐看清了。自然中的“雾”消失了，但我想到了生活中也会时常出现“雾”，因为有“雾”才会使我们开动脑筋，明辨是非；因为朦胧，才会使我们有把它弄清楚的欲望，坚持不懈。当我们回首时，才觉得“雾”是很美好的。
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篇11：我和雾霾初中作文
2045年10月10日清晨，我在和煦的阳光中醒来。喊了一声“开窗”，窗户就自动缓缓地打开。顿时，碧蓝的天空和朵朵白云就出现在我眼前。我陶醉地呼吸着清新的空气，嗯，心情好极了。这让我想起10年前的天空，灰蒙蒙的，雾霾成了空气的首要污染物，很多小朋友生下来不久就患上肺病，咳咳地不停。作为一位专门管环境治理的官员，我感到很内疚。那个时候，我组织了一批顶尖的科学家，把他们分成AB两组。A组负责开发治理雾霾的机器，B组负责寻找不再让雾霾形成的方法。
不久以后，A组科学家取得了成功，一种专治雾霾的微型机器人——治霾小尖兵诞生了！它是由一种“纳米”材料制成，这种材料又细又小，做成的治霾小尖兵要在显微镜下才能看见。它们在夜里背着一个也是纳米材料做成的吸尘器飞在空中，把空气中的雾霾小颗粒一颗一颗的吸进背后一个小箱子时，然后自动导航飞到一个传送点，把小箱子里的雾霾颗粒集中起来，回收利用。
B组的工作也获得了进展。他们把全世界的汽车动力都改成采用太阳能和电等清洁能源，还把工厂排出的废气通过一个专门的管道排到一个净化装置里，把它变成清洁无污染的气体后再排放出去，净化后的还可以再次利用。
就这样，经过十年的努力，雾霾终于被我们治理好了。蓝天又重现我们的眼前，空气里都带着周围植物的味道和芬芳的花香。我们又可以自由自在的呼吸和玩耍，小朋友们和老人们也不再咳啦。我特别高兴为大家做了一件有意义的事，同时也感觉到：努力不放弃是我们成功的前提！
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篇12：描写雾初中
朦胧的雾霭牵引着我们，欢乐的气氛带领着我们，怡心的景物等待着我们……
带着满脸的喜悦踏上了春游之路。度过了漫长的大巴旅途，来到了天下玉苑。
进去一看，实在是让人赞叹不已啊！甚至有些同学都惊喜地大叫起来。跟着眼睛的“扫描”我们看到了经春雨滋润的湖，雨后的湖让人痴迷，都可以和西湖一较高低了。接着又要往另一个地方出发了。我们来到了一座雄伟的塔下，从塔下往上看，真是让人触目惊心啊，不论从哪个角度看，都只能说是无与伦比，让人赞叹不已。不一会儿，眼球马上又被一家小卖部给吸引住了，大家挑来挑去，看来看去，恨不得把小卖部给搬回去。后来我们又去看了许许多多大大小小的景点和许多游乐设施。这些时多么的令人留恋，让人记忆深刻。
听，谁在呼唤着我们；看，谁将要拥抱我们：闻，谁在绽放着清香……转身一看，一下子就惊住了，雾霭弥漫在一座座的大山上，有一种朦朦胧胧的感觉。好像是到了一个仙境，让你有一种说不出的喜悦。大山伯伯是那样的伟大，那么的让人敬佩，但今天的大山伯伯却害羞了，居然叫来了雾霭姐姐为自己遮羞。不要怕大山伯伯，我们都是您的好朋友啊！雾霭环绕着大山，为大山穿上了一件白色的衣裳。这件衣裳是那样的美丽，真希望也可以有那么一件呀！雾霭和大山就是天生的搭档，你看他们配合的多么天衣无缝啊！大山磨墨，雾霭书写；大山作诗，雾霭吟诵；大山谱曲，雾霭歌唱……这种生活是多么的美好，又是多么的令人向往啊！我想歌颂，歌颂大山和雾霭的喜悦；我想赞美，赞美大山和雾霭的情谊；我想学习，学习大山和雾霭的无私……
时间总如离弦的箭，射得那么快！我爱天下玉苑，更爱大山和雾霭。虽然要离开了，但是雾霭的问候永远都不会停止。
篇13：雾中奇遇初中作文
雾大了，我迷失了方向。
我继续走着，雾中隐约显露出了一个熟悉的身影，它依旧气势磅礴，雾遮挡了它原本蔚蓝的肤色。那时，我们是在这儿别的吧！
雾的深处传来了熟悉的声响，寻声而去，那是我们的教室，我站在窗边熹微的阳光跳进了教室，老师的手伴随着鸟鸣声一起一落，嘴里絮絮叨叨的念着什么，同学们用着好奇的目光看着老师，瞧，坐在那儿的就是我吧。老师就是这样接手我们这群熊孩子的对吧。
雾又聚拢了，我继续在雾中摸索着。
雾中浮现着的是我们操场上挥洒汗水，是我们课间的追逐打闹，是我们拍着别人的水壶害的他呛着，是我们拉上门窗老师为我们补课。是我们从一楼，到四楼，再到六楼。
雾渐渐散了，一个熟悉，清晰，难忘的画面浮现了，那是我们放慢了脚步，饱含了心酸和不舍，却又强颜欢笑，对着自己最好的朋友说着，“后会无期了，损友！”，而挥手告别后，却又回头看看对方还在不在。
一阵强风把我吹了出来，雾聚拢了，“不！放我进去！我不想走！”我在雾里喊着。经过我的百般闹喊。雾终于又散了，我欣喜的走往了那个熟悉的地方，老师讲着课，学生好奇的听着。我站在窗边，同学们转过头，异样的看着我，那已经不再是熟悉的面孔，老师看了过来，“你走吧！”他的眼神告诉我。
雾又聚拢了，让我去到了一个公交站旁，我就是这么离开的吧，是呀，都过去了！
车来了，我上了车，雾的深处传来一个声音“不要因为离别而随着悲伤度日，不要因为担心离别而止步，因为那改变不了什么，只有积极的面对，只为明天！”
这时雾散了，一路上鸟语花香。
[雾中奇遇初中作文