为您找到与适合9岁孩子的思维课相关的共200个结果:
在对婴幼儿教育的过程中如要扬弃传统的看待事物的角度和方法,以积极的心态去认识和获得一个全新的世界,这就是需要培养幼儿的发散性思维。发散性思维,又称扩散性思维、辐射性思维、求异思维。它是指从多种角度去思考探索问题,寻找多样性解决问题的思维。发散性思维的特点是:充分发挥人的想像力,突破原有的知识圈,从一点向四面八方想开去,并通过知识、观念的重新组合,寻找更新更多的设想、答案或方法。从小培养宝宝的发散性思维,有利于宝宝长大后更好地学习知识和应用知识,提高解决问题的能力。以下是读文网小编为大家准备的怎样锻炼孩子的发散思维,仅供参考!
3岁以前的宝宝还不具备深层思维的能力,在这一阶段,主要是让孩子的动作协调起来,为今后的思维发展打下基础。父母可以通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境,让他萌发思考的兴趣,并尽量让他自己动手操作,使孩子经常处于积极活动的状态之中,在娱乐中帮助宝宝形成发散性思维的习惯。
发散性思维是发挥创造力的好方法。创造往往需要我们的思维先发散,想出尽量多的可能性;然后再聚合,就是分析比较各种可能性,得出最后结果。对于多数人来说,聚合性思维(convergent thinking)我们比较熟悉,而发散性思维(divergent thinking)则更是个挑战,需要我们重视。下面列出一些训练发散性思维的方法,供大家参考:
1、提一些能激发奇思怪想的问题。比如:“如果……那会怎样?”(很多好莱坞电影都是基于这个‘What would happen if……’问题)、“有多少种方式可以……?”。
2、让孩子去想想,他希望如何改良某个东西。
3、列出一物的更多用途,可以是不那么现实的。这是几乎每个创造力测试中的必考题。想得快,说明思维的流畅性好。想得多,说明有变通性、独创性。
4、利用思维导图做联想练习。比如写下“快乐”一词,然后由此辐射开来,写下其他联想到的相关词汇,再就每个联想到的词继续联想。思维导图的训练可以培养思维能力,提高学习和解决问题的效率。具体可以参考东尼· 博赞(也译为托尼·巴赞)的《思维导图》一书。
5、对于一个问题,想出多种解决方法。一个问题,想出一个办法之后,不要结束,继续想,看看还有多少种方案,包括不那么现实可行的。这就好比一个人拍照,选的第一个取景角度是普通摄影者的角度,不用它,继续寻找;选的第二个取景角度可能是一个专业摄影师的角度,仍然继续寻找;再选到的新的视角,可能就是艺术家的取景角度。这可以很好地训练孩子去开拓解决问题的思路。
对于比较小的孩子,发散思维会有难度,家长可以从聚合思维开始,比如跟孩子做归类游戏,让孩子想出尽可能多的圆的东西、黑的东西、能生吃的东西、木头做的东西等等来训练归纳和观察能力。
幼儿发散思维训练相关
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如何培养孩子的逻辑思维能力
培养孩子的逻辑思维能力很重要,那么从何入手呢?
1、理解数字的概念
爸爸妈妈在教孩子数数时,不能操之过急,应多点耐心。让孩子一边口中念念有词,一边用手摸物品,这些物品可以是木珠、碗、豆子等。因为孩子能够用手触摸到物品更加能够引起孩子数数的兴趣。
2、学习分类的方法
引导孩子把日常生活中的一些东西,归为一类,可根据物体的颜色、形状、用途等不同的标准来分类。爸爸妈妈要注意引导孩子寻找归类的标准,即事物的相同点。这样也能够使孩子注意观察事物的细节,增强孩子的观察能力。
3、了解顺序的概念
顺序练习有助于培养孩子今后的阅读能力,这也是训练孩子逻辑思维的重要途径。这些顺序可以是从大到小,可以是从硬到软、从甜到淡,同样也可以反过来排序。例如爸爸妈妈可以拿来几个大小不同的苹果,让孩子动手把苹果按大到小排列起来:或者拿来软硬不同的东西让孩子按照软硬度来排列。
4、认识大群体和小群体
首先,应教给孩子一些有关群体的名称,例如家具、运动、食品等,使孩子明白,每一个群体都有一定的组成部分。同时,还应让孩子了解,大群体包含了许多小群体,小群体组合成了大群体。
5、建立时间的概念
孩子的时间观念很模糊,掌握一些表示时间的词语,理解其含义,对孩子来说,是十分必要的。当孩子真正清楚了“在……之前”“立即”或“马上”等词语的含义后,孩子做事也许会更规矩些。
6、掌握一些空间概念
大人们往往以为孩子天生就知道“上下左右,里外前后”等空间概念,实际并非如此。父母可利用日常生活中的各种机会引导孩子,比如:“请把勺子放在碗里”。对于孩子来说,掌握“左右”概念要难些。
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逻辑思维能力是指对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,采用科学的逻辑方法,准确而有条理地表达自己思维过程的能力。从小培养宝宝的逻辑思维,可以让宝宝“赢在起跑线上”。你知道小小积木就能锻炼宝宝的逻辑思维吗?今天小编就带你去了解怎样通过积木游戏培养宝宝的逻辑思维。
根据宝宝生长发育的特点,宝宝的逻辑思维能力强不强主要表现在7个方面:
掌握一些空间概念
宝宝并不是生下来就知道“上下左右,里外前后”等空间概念的,这些在日常生活中经常用到,因此要及早引导宝宝掌握这些概念,比如说“请把勺子放在碗里”。
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如果你是幼儿园的老师、幼儿的父母,或是一贯关心幼儿成长的人,你不妨多了解一下幼儿的思维特点。这些知识或许就是你教育孩子的一个好帮手,不信你试试。
大班孩子的思维特点一:模仿思维
有一个这样的故事:尼克和他的爸爸一起去探望祖母。火车上,尼克时时把脑袋伸出窗外。爸爸说:“尼克,安静些!别把脑袋伸出窗外。”但尼克仍然把脑袋伸出去。于是爸爸很快地拿掉了尼克的帽子,把它藏在身后,说:“看,帽子被风吹掉了。”尼克害怕了,他哭了,想找回帽子。爸爸说:“吹声口哨,帽子或许就会回来的。”尼克凑到车窗外,吹起了口哨。爸爸很快地把帽子放到尼克的头上。“哦,真是个奇迹。”尼克笑了。他很高兴,飞快地拿掉了爸爸的帽子丢出窗外,“现在该轮到你吹口哨了,爸爸!”他快活地说。小尼克以为爸爸的帽子也能找得回来呢。
小孩子学习东西主要在于模仿。他们的模仿能力是很强的,但只是简单地模仿。比如在课堂上,如果一个孩子说要去厕所,你最好确信他真的有这种需要,否则你班里的小孩子有很多都会提出这种要求。
大班孩子的思维特点二:单向思维
如果你教给孩子1+1=2,但你千万别认为他已经懂得2-1=1,因为他只能从左边推到右边,不能从右边推到左边。又如,两只同样矮而宽的杯子装着同样多的水,其中一只杯子中的水被倒入另一只高而窄的杯子里,那么让学生比较哪个杯子里的水比较多时,可能就会出现高而窄的杯子里水多的答案,因为这时儿童还不能很好的利用运算来解决问题,而利用的只是他们仅有的直观经验。所以在教育幼儿时不能想当然地认为他能自己做一些逆向思维。
大班孩子的思维特点三:形象思维你在孩子简单运算的时候,比如还是1+1=2,知道1+1为何等于2对于孩子来说是一个质的飞跃。如果您说一支铅笔加上一支铅笔等于两支铅笔;一个苹果加上一个苹果等于两个苹果,他知道了1+1=2的道理,但以后他在算1+1=2的时候,也还是要借助实物的。经过形象思维的积累,他才能从一个一个的实物中提取出抽象的数字概念。所以在教幼儿学数学时尤其要注意,多利用直观教具,让幼儿自己从实物中得到抽象概念。象“负数”这种抽象概念,很难利用实物示教,最好不要在幼儿时期传授。
主次不分有这样一个小笑话,杰克放学回家,母亲看见他满脸血迹,就问道:“杰克,你又打架了?怎么丢了两颗牙齿!”杰克急忙说道:“妈妈,牙齿没有丢,我把它们放在口袋里了!”可见,孩子完全没有搞清楚妈妈的意思,妈妈责备的是他又和别人打架了,他却说牙齿没有丢。从孩子的观念来看,牙齿确实没有丢,因为丢的意思对他们来说是找不到了,不见了,而他的牙齿还放在口袋里这能算丢吗?还有一则笑话,也能说明这个问题。一个母亲对孩子说:“留神别吃下苹果里的虫子。”孩子说:“为什么我要留神呢?该让它留神我才是。”多可爱的童言呀!所以,幼儿说话抓不住问题的关键,父母要保持足够的耐心来倾听。
大班孩子的思维特点四:单维思维有一则故事能够说明这个问题,母亲教育儿子说:“凡是重要的东西都应该锁在箱子里,才不会遗失。”儿子记住了这句话。过了几天,母亲要开箱取东西,却怎么也找不到钥匙了。儿子连忙说:“妈妈,钥匙在箱子里面呢!您说钥匙总该是重要的东西吧,所以我把它锁起来了。”可以说孩子只知道钥匙重要,而他却忘了只有钥匙才能够打开箱子。还有小明正在吃冰淇淋,别人告诉他冰淇淋有一只虫子,大人的意图自然是让他别把虫子吃到嘴里,而他却有点恶狠狠地说:“冻死他!”孩子的思维居然与大人的思维迥然有别。
发生认识论的主要代表人物瑞士心理学家皮亚杰曾将此阶段的儿童的思维特点总结为前运算阶段;奥苏伯尔也提出了相近的前运算水平阶段,而且也把年龄规定为学前儿童,认为学前儿童只能理解和运用初级概念及其间的关系,这些初级概念是学习者从具体实际经验中获得的,学前儿童不能进行可逆性的思维,不能掌握什么是守恒,不能进行真正的逻辑运算。
知道了这些后,您是不是对您的小孩子增加了一些了解呢?
思维能力是影响人一生发展的基础性、素质性的重要能力。学前期是儿童思维能力奠基的重要时期,让孩子从小学习如何思考,学会发现问题、解决问题,是我们教师义不容辞的责任。在引导小班孩子学习思维特色课程的过程中,我深深感到,应该遵循小班孩子的年龄特点因材施教,采取相应的教学策略,才能让孩子得到更好的发展。
小班孩子对周围世界充满浓厚的兴趣,对新鲜事物具有强烈的好奇心。班幼儿年龄较小,注意力不稳定、观察能力较弱;对生动形象、色彩鲜艳的事物和形象容易认识,但观察带有很大的随意性,往往碰到什么就看什么,顺序紊乱、前后反复、也多遗落;只能观察到事物的粗略轮廓,看到事物的表面现象,容易受外界新异刺激的干扰而不能持久,而且受情绪的影响很大。著名的意大利儿童教育家玛利亚?蒙台梭利认为:一个人的智力发展和他形成概念的方法,在很大程度上取决于他的语言能力。因此语言与思维有着密切的关系,幼儿思维能力的发展和语言能力的发展是同步进行的。幼儿掌握语言的过程也就是思维发展的过程,而思维的发展又会促进语言构思能力、逻辑性和语言能力的发展。
我总结了一些我们小班年龄特点的思维活动策略:
(一)在思维游戏中增强孩子的规则意识,让孩子养成良好的操作习惯,是实施思维游戏课程、集中孩子注意力的重要前提。因此老师需要建立一整套完整、系统、循序渐进的操作规则,让孩子在学习和操作过程中养成良好的学习和操作习惯。
(二)提高幼儿观察兴趣、引导幼儿有目的地观察操作材料,是实施思维游戏课程的重要条件
(三)在思维游戏课程中提高幼儿的语言表达能力
我们要在幼儿生活和平日的日常生活中多多注意观察幼儿的变化,鼓励孩子勤思考,并且表述出自己的思考结果,充分发挥同伴的榜样作用,让孩子大胆的开口说话,使幼儿获得良好的心理体验,能够比较积极主动的去进行各种思维活动,不断提高孩子的基础思维能力。
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抽象思维好的人,做什么职业有前途?哲学家、思想家、抽象派艺术家、数学家。
抽象思维介绍
随着年龄的增长,人们参加的社会实践与接受的教育越来越广泛深入,人的思维从儿童时期动作思维为主发展到具体形象思维占优势,到中学时期即发展为抽象逻辑思维占主导地位。初中学生的思维,在很大程度上还属于经验型,高中学生的理论型思维已占优势。林崇德教授通过实践研究指出:小学四年级是思维发展的转变期,即从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡;初中二年级是中学阶段思维发展的质变期,从经验型向理论型思维过渡;高二是思维活动的初步成熟期。在初二,学生的观察能力、记忆能力和想象能力也随着迅速发展。到高二学生的智力基本趋向定型,达到初步成熟和稳定状态。同样形象思维也有一个从初级具体形象思维向高级形象思维发展转化的问题。因为高级的形象思维并不低于科学中的抽象思维,这一点也不容忽视。
心理发展成熟意味着什么呢?一是心理成熟后其可塑性小,较难训练培养;二是心理一旦成熟定型,其年龄差异的显著性变小,而个体的差异显著性越来越大。应该重视心理发展的年龄特征,针对不同年龄阶段,采取相应教育措施,促进中小学生心理发展,高质量地完成心理由低层次向高水平的转化,不要错过时机。
我们还要指出,能不能达到高水平的转化和成熟,教育训练是非常重要的条件,没有受到良好教育训练的成年人,虽然具有抽象逻辑思维,但可能在很大程度上属于经验型思维。另一方面在促进学生由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的过程中,不要忽视向高级形象思维的转化。若不能高质量高水平地完成这两种转化,学生的智力发展有可能产生欠缺和不足。因此可以说,两种思维的发展,两种思维方法的训练和综合应用,有利于智力的全面高水平发展。
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抽象思维属于理性认识的一个部分,其重点和中心是 透过现象看本质 ,因此这种思维方式是科学且合乎逻辑的。抽象思维适合什么工作呢?本文是小编整理抽象思维适合的工作的资料,仅供参考。
1.注意培养抽象思维能力
在学习和运用抽象思维时要注意以下五点:(1)要学习掌握和运用科学概念、理论和概念体系;(2)要掌握好和用好语言系统;(3)要重视科学符号的学习和运用;(4)与思维的基本方法密切配合运用;(5)与抽象记忆法、理解记忆法及其派的方法联合训练,可以起到互相促进的较佳效果。
2. 抽象思维法在学校学习中有其应用特点
抽象思维是大脑左半球的主要功能。在目前学校各门课程学习活动中,大量地进行读、写、算,即阅读、写作、计算、分析、逻辑推理和言语沟通等,其过程主要是以语言、逻辑、数字和符号为媒介,以抽象思维为主导。这些活动都是着重于左脑功能的发展。据有关方面的材料证明:在目前教学上,运用抽象思维为形象思维的几十倍。抽象思维在教学中占有绝对优势。一方面,这说明抽象思维在学习科学知识中的重要作用,或者说离开抽象思维就无法进行科学知识的学习。要搞好学习必须发展大脑左半球的功能,重视言语思维能力,学会并善于运用抽象思维方法,这也是学习成功的基本条件。另一方面,也说明人们对形象思维和创造能力重视不够,忽略了大脑右半球功能的发挥,这也是教育中的严重不足。
3.培养个人的统摄思维能力
思维过程是一清晰逻辑的思考过程,也是一个不断从一个环节过渡到另一个环节的、由浅入深和由少到多的认识过程。在这种思考认识过程中,就需要借助思维来把握事物的整体和全貌,及其发展的全过程。所谓统摄思维能力就是通过综合和概括,借助概念反复把握事物整体及其发展的全过程的思考方式的表现。把大量的事实综合在一起形成科学概念,再把更多的概念、事实和观察概括为内涵更集中的概念,并用清晰而简洁的符号加以标识,这是科学发展的形式。例如生理学中“新陈代谢”和“条件反射”,生物学中“动物”和“植物”,社会发展学中的“生产力”和“生产关系”等概念都是包含一系列事实的概念。在学习过程中我们要尽力去领会概念之间的内在联系,运用概念和符号去把握事物的整体。不仅是在知识学习中,而且更重要的是在社会实践中,如能自觉运用统摄思维,经常去认识事物之间的联系,把握其整体特征和发展全过程,那将会大大提高抽象思维能力。
此外,配合十个思维方法的练习也将有助于促进抽象思维能力的发展。
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脑筋急转弯是一种人为创作的以问答形式出现的极具娱乐性的语言游戏,以其幽默的表现方式,受到大众的广泛欢迎。以下是读文网小编为大家准备的适合小孩子的脑筋急转弯,希望大家喜欢!
1. 馍馍的爸爸的妹妹是什么?答案:蘑菇(馍姑)
2. 哪几种动物最高?答案:猪,母狼,马蜂(珠慕朗玛峰)
3. 把各一只活着的鸡和鹅放进冰箱里,为什么鹅没死,鸡也没死呢?答案:冰箱没插电
4. 什么东西不大,但却可以装下比它大得多的东西?答案:眼睛
5. 什么东西愈生气,它便愈大?答案:脾气
6. 两只长约7cm的红、黑螃蟹赛跑,谁会赢?答案:黑螃蟹,红螃蟹是煮熟了的
7. 小王既不买票有没有月票的为什么可以从起点坐到终点?答案:他是司机
8. 葫芦娃洗头发的时候,摘不摘头上的小葫芦?答案:摘。里面装的是洗发水
9. 小红与妈妈都在同一个班里上课,这是为什么?答案:妈妈是小红的班主任
10. 什么门每个人都不想关它?答案:嗓门。嗓门关了,就变成哑巴了
11. 蝎子和螃蟹玩猜拳,为什么它们猜了两天,还是分不出胜负呢?答案:可怜的两个家伙只会出剪子
12. 哪颗牙齿是最后才长出来的?答案:假牙
13. 一个人受伤了,躺在马路上,120来了为什么不救他?答案:那个人已经死了
14. 什么人每天靠运气赚钱?答案:煤气工人
15. 小刘的爸爸的弟弟是我儿子的哥哥,我和小刘是什么关系?答案:小刘是我的孙子
16. 大灰狼拖走了羊妈妈,小羊为什么也不声不响地跟了去?答案:小羊在羊妈妈的肚子里
17. 老师和牧师有有一个共同点是什么?答案:都是师
18. 小明从不念书却得了模范生,为什么?答案:小明是聋哑学生
19. 阿呆从热气球上掉下来,却没有受伤,为什么?答案:热球就在地面上
20. 小明明明知道题目的答案,为什么他还要不断追问小红?答案:小明在考小红
1. 铁锤锤鸡蛋为什么锤不破?答案:铁锤当然不会破
2. 冬天里,不通过加热,如何才能把冰立刻变成水?答案:把冰的两点去掉
3. 什么样的柴是不能烧的?答案:骨瘦如柴
4. 老师说蚯蚓切成两段仍能再生,小东照老师话去做,蚯蚓却死了,为什么?答案:小东是竖着将蚯蚓切开的
5. 《阿拉丁神灯》中的阿拉丁的哥哥们是谁?答案:阿拉甲,阿拉乙,阿拉丙
6. 穿山甲为什么每天都在挖地?答案:因为他在找他弟穿山乙
7. 为什么熊冬眠时会睡这么久?答案:没有人敢叫它起床
8. 三个人,竖着站成一排。有五个帽子,三个蓝色,两个红色,每人带一个,各自不准看自己的颜色。然后问第一个人带的什么颜色的帽子,他说不知道,然后又问第二个人带的什么颜色的帽子,同样说不知道,又问第三个人带的是什么颜色的帽子,他说我知道。问第三个人带的是什么色帽子? (第一个人站在排的最后,他可以看见前二个人的帽子的颜色)答案:蓝色
9. 北极熊为什么不吃企鹅?答案:一个在南极,一个在北极,见不着面
10. 什么事每人每天都必须认真的做?答案:呼吸
11. 拿鸡蛋撞石头为何不烂?答案:石头当然不会烂
12. 什么人能把5百斤的铁举起来?答案:超人
13. 小明在街上散步时见到一张百元大钞和一块骨头,它却捡了一块骨头,为什么?答案:它是一只狗
14. “Kiss”是动词,形容词还是名词?答案:连词
15. 市里新开张了一家医院,设备先进,服务周到。但令人奇怪的是这儿竟一位病人都不收,这是为啥?答案:这是兽医院
16. 如何从一半是水,一半是油的缸中取水不取油?答案:从缸底部打个洞取水,水的比重比油大
17. 如何让一只木棒放在地上而又不能让人跨过去?答案:将木棒放在墙边
18. 什么枪可把人打跑又不伤人?答案:发令枪
19. 什么枪把人打得四却逃跑却不伤人?答案:玩具水枪
20. 老张的儿子和他感情一向很好,为什么他儿子却从来不叫爸爸或爹呢?答案:他儿子是哑巴
1. 什么门没有门扇?答案:球门
2. 有一位大师武功了得,他在下雨天不带任何防雨物品出门,全身都被淋湿了,可是头发一点没湿,怎么回事?答案:他是和尚,没有头发
3. 什么交通工具速度越慢越让人恐惧?答案:正在飞行的飞机
4. 有一只小鸟全身上下都穿着防弹衣在树上跳脱衣舞,一个猎人开枪把它打死了,它穿着防弹衣,为什么还是死了呢?答案:因为它跳的是脱衣舞,把防弹衣脱了
5. 堂堂的中央图书馆,却没有明版的“康熙字典”,这是为什么?答案:康熙字典是清朝人编的
6. 猴子在大树上摘菠萝,半分钟摘一个,五分钟摘多少个?答案:0个。因为树上没有菠萝,菠萝在菠萝树上
7. 小明的妈妈有三个儿子,大独生子叫大明,二儿子叫二明,三儿子叫什么?答案:当然叫小明
8. 谜语:老詹养了一只狗,并且从来不帮狗洗澡,为什么狗不会生跳蚤呢?答案:因为狗只会生小狗
9. 谜语:什么书既没有作者也从来没有人看得懂?答案:天书
10. 谜语:放一支铅笔在地上,要使任何人都无法跨过,怎么做?答案:放在墙边
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一个人无法做,一群人做没意思,两个人做刚刚好。请问是啥密事?
答案: 说悄悄話
两位帅哥因何为了一位长相如恐龙般的女子大打出手?
答案: 打的要娶她…
为什么两个孩子恰恰好?
答案:因为不孝有『三』…
什么东西愈洗愈脏?
答案:水
一个人做无所谓,两个人做最不好,但三人以上做又沒什么关系了。是什么事情呢?
答案:放屁
蛇为什么要脫皮?
答案:因为皮在痒
杏子从52楼跳下,为什么沒事?
答案:因为它是只小鸟
为什么有人会跳比巴黎铁塔还要高呢?
答案:因为巴黎铁塔不会跳。
沖天炮为什么射不到星星?
答案: 因为星星会闪...
校有校规,班有班规,动物园有什么?
答案: 乌龟
老人梅友并到医院去做检查,結果医生告诉他说要看开一点,请问他得了什么病?
答案: 豆鸡眼
情人节晚上,什么是男生跟女生睡觉前一定要做的事?
答案: 闭上眼睛
蛋要怎么买,才不会买到里面已经孵出了小鸡的蛋?
答案: 买鴨蛋
避孕药的主要成份是什么?
答案:抗生素
期末考,going小姐一題都不会写,但她突然眼睛一亮,开始奋笔疾书!Why?
答案: 她在写班級、座号、姓名…
冰天雪地的北极找不到防身的武器時怎么办?
答案: 撒尿制冰剑
牛頓在苹果树下苹果击中,发现了地心引力;如果你坐在椰子树下,等待被椰子打中,你会发现什么?
答案: 会发现这种行为很愚蠢…
年年有余,为什么钱还是存不起來?
答案: 因为年年都被炒魷魚…
乌龟为什么会突然「一个头两个大」咧?
答案:因为乌龟正在想这个问题…
为什么婴儿一出生就大哭?
答案: 因为他看到护士阿姨很漂亮,又想到自己的… 太小
耶稣是哪一国人?
答案: 天国
小文不小心把10元硬币吞下去了, 该怎么办?
答案:再去要一个
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脑筋急转弯是一种思维游戏。它以“问-答”式出现,内容体现思维跳动、开启智慧。其特点在于要求突破常规思维解决问题,题目的答案既属意料之外,又在情理之中。以下是读文网小编为大家准备的适合六岁孩子的脑筋急转弯,希望大家喜欢!
1. 为什么自由女神像老站在纽约港? ●她不能坐
2. 青蛙为什么能跳得比树高?●树不会跳
3. 世界上有什么东西以近公里/小时的速度载着人奔驰,而且不必加油或其它燃料?●地球
4. 为了怕身材走样,结婚后不生孩子的美女怎么称呼? ●绝代佳人
5. 黑人为什么喜欢吃白色巧克力?●怕吃到自己的手指
6. 什么人始终不敢洗澡● 泥人
7. 为什么大部份佛教徒都在北半球?●南"无"阿弥陀佛
8. 偷什么东西不犯法?●偷笑
9. 你知道现代的科学家一般都出生在哪吗?●医院里
10. 大雁为什么要向南飞?●因为用脚走太慢了
11. 冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃?●傻瓜
12. 盆里有只馒头,个小朋友每人分到只,但盆里还留着只,为什么?●最后一个小朋友把盆子一起拿走了
13. 老王一天要刮四五十次脸,脸上却仍有胡子。这是什么原因?●老王是个理发师
14. 有一个字,人人见了都会念错。这是什么字?●这是"错"字
15. 什么车子寸步难行? ●风车
16. 小明从不念书却得了模范生,为什么●小明是聋哑学生
17. 一个盒子有几个边?●两个边。里边和外边
18. 哪一个月有二十八天? ●每个月都有28天
19. 小王坐着对小李说:“我坐的这个地方,你永远也不可能坐的 到。”你知道小王坐在哪里吗?【 答案:小王坐在小李肩上 】
20. 为了怕身材走样,结婚以后坚持不生孩子的美女怎么称呼? 【 答案:绝代佳人 】
1. 熊为什么冬眠时会睡这么久?【 答案:因为没有人敢叫它起床 】
2. 法国人的笑声跟我们有什么不同? 【 答案:他们是用法语笑的 】
3. 人在什么情况下会七窍生烟?【 答案:火葬 】
4. 在一次考试中,一对同桌交了一模一样的考卷,但老师认为他们肯定没有做弊,这是为什么?【 答案:他们都交白卷 】
5. 书店买不到的书是什么书?【 答案:秘书 】
6. 为什么警察对闯红灯的汽车司机视而不见? 【 答案:汽车司机在步行。 】
7. 楚楚的生日在三月三十日,请问是哪年的三月三十日?【 答案:每年的三月三十日 】
8. 一头公牛加一头母牛,猜三个字?【 答案:两头牛 】
9. 一个离过五十次婚的女人,应该怎么形容她?(一个成语)【 答案:前“公”尽弃 】
10. 在什么时候+不等于? 【 答案:算错了的时候 】
11. 什么样的轮子只转不走?【 答案:风车的轮子 】
12. 为什么女人穿高跟鞋后,就代表她快结婚了?【 答案:因为穿高跟鞋走得慢,很容易被男人追上 】
13. 黑人和白人生下的婴儿,牙齿是什么颜色?【 答案:婴儿还没有长齿 】
14. 报纸上登的消息不一定百分之百是真的,但什么消息绝对假不了? 【 答案:报纸上的年、月、日 】
15. 家有家规,国有国规,那动物园里有啥规? 【 答案:乌龟 】
16. 油漆工的徒弟叫啥?【 答案:好色之徒 】
17. 什么时候时钟会响下?【 答案:坏的时候 】
18. 每对夫妻在生活中都有一个绝对的共同点,那是什么? 【 答案:那就是同年同月同日结婚。 】
19. 既没有生孩子、养孩子也没有认干娘,还没有认领养子养女就先当上了娘,请问:这是什么人? 【 答案:新娘 】
20. 换心手术失败,医生问快要断气的病人有什么遗言要交代,你猜他会说什么? 【 答案:其实你不懂我的心 】
1. “kiss”是动词,形容词还是名词? 【 答案:连词。 】
2. 什么东西越热越爱出来?【 答案:汗。 】
3. 什么越洗越脏,不洗有人吃,洗了没人吃?【 答案:水 】
4. 什么东西往上升永远掉不下来?【 答案:年龄。 】
5. 什么鸡没有翅膀?【 答案:田鸡。 】
6. 由于什么原因死亡的人最多?【 答案:抢救无效。 】
7. 有一个眼睛瞎了的人,走到山崖边上,突然停住了,然后往回走。【 答案:单眼瞎。 】
8. 为什么先看见闪电后听到雷声? 【 答案:眼睛在前,耳朵在后。 】
9. 一本书放在地上什么地方你跨不过去?【 答案:放在一墙角里 】
10. 如果诸葛亮活着,世界现在会有什么不同?【 答案:会多一个人。 】
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1. 太阳王 ,猜一个字 答案是:旺
2. 太阳西边下,月儿东边挂,猜一字 答案是:明
3. 太阳挂在树顶上,猜一个字 答案是:果
4. 孔子登山,猜一字 答案是:岳
5. 孔明定下空城计,苏秦能说六国平,六郎要斩亲生子,宗保不舍穆桂英,猜四个字 答案是:巧言令色
6. 心如刀刺,猜一字 答案是: 必
7. 手不释卷,猜一字 答案是: 卷
8. 手提包,猜一个字 答案是:抱
9. 手无寸铁,猜一字 答案是:控
10. 文武合一,猜一字 答案是:斌
11. 文武两全,猜一字 答案是: 斌
12. 方言 ,猜一个字 答案是:响
13. 日加直,不加点,猜一字 答案是:神
14. 日长月短左右战,一正一反两边排 ,猜一个字 答案是:门
15. 日复一日,猜一字 答案是:昌
16. 日落半林中,猜一字 答案是:东
17. 日落相残洗却凡心一点,猜一个字 答案是:秃
18. 日落香残,洗凡心一点,猜一字 答案是:秃
19. 月光照进门,猜一个字 答案是:闲
20. 木字多一撇 ,猜一个字 答案是:(a)移; (b)朱
21. 水上工程,猜一个字 答案是:汞
22. 火阑化贝 ,猜二个字 答案是:烂货
23. 火烬炉冷平添意马心猿,猜一个字 答案是:驴
24. 王小明耳朵很大 今年十四岁 读一心国小 ,猜一个字 答案是:听
25. 王先生白小姐坐在石头上 ,猜一个字 答案是:碧
26. 王昭君仰首看斜月,云天吊亡魂,猜一个字 答案是:望
27. 付出爱心,猜一个字 答案是:受
28. 仕绅中一人未见,邀朋友只请半边,大清斗乌云遮日,明月下更惹人怜,猜四个字 答案是:十月十日
29. 兄有债,猜一字 答案是: 歌
30. 兄弟姐妹,猜一字 答案是:捉
31. 出一半有何不可,猜一字 答案是:仙
32. 出自幽谷,迁于乔木,猜一个字 答案是:呆
33. 半出半进,猜一字 答案是:崔
34. 半个人,猜一个字 答案是:伴
35. 半个月亮,猜一个字 答案是:胖
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“脑筋急转弯”是一种有趣的智力游戏,它以生动活泼的形式和突破思维惯性的魅力吸引着现代人,是现代生活的“调味剂”。以下是读文网小编为大家准备的适合孩子猜的脑筋急转弯有哪些,希望大家喜欢!
1. 埋在地下一千年的酒,出来以后叫什么?答案:酒精
2. 有一只猪,它走啊走啊,走到了英国,结果他变成了什么?答案:Pig
3. 上课老师抽查背课文,小猪,小狗,小猫都举手了,老师会叫谁?答案:小狗,因为旺旺仙贝
4. 蝴蝶, 蚂蚁, 蜘蛛, 蜈蚣,他们一起工作,最后哪一个没有领到酬劳?答案:蜈蚣,因为无功不受禄
5. 动物园里大象的鼻子最长,那第二长的是谁呢?答案:小象
6. 哪种水果视力最差?答案:芒果
7. 哪两种蔬菜有手机?答案:萝卜青菜,各有索爱
8. 一只乌龟从一堆大便上走过,却只在上面留下个脚印,为什么?答案:有一只脚捏着鼻子呢
9. 人为什么要走去床上睡觉呢?答案:床不会自己走过来
10. 小强为什么能用一只手让车子停下来?答案:打的
11. 如果有一辆车,司机是王子,乘客是公主,请问这辆车是谁的呢?答案:如果的
12. 金木水火土,谁的腿长?答案:火腿肠
13. 为什么自行车对城市环境造成的污染比汽车还大?答案:砖家说得,我也不知道
14. 有个预言家说,“今后的八零九零的人死后,他们中的大部分尸体至少放置一个月都不会腐烂”为什么?答案:是吃添加防腐剂的食品长大滴
15. 当年,前辈们抛头颅洒热血为我们打下了什么江山?答案:均价每平方米超过两万五的江山
16. 边说不良药效果、边痛斥不良药危害、边做不良药广告的是谁?答案:VTCC
17. 领导将手放在女秘书腿上很久没有移开。女秘书对领导说:“看过《邓选》第二卷第361页第11行吗?”领导羞愧地把手拿开,回家一看,后悔万分。请问写的是什么?答案:领导干部嘛,胆子要大一些
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脑筋急转弯,一种极具娱乐性的语言和思维游戏,设题巧妙,通过提问与答案的背离,产生无尽的幽默效果。一个成功的脑筋急转弯是对认知定势的巨大挑战,与背离度成正比。以下是读文网小编为大家准备的适合孩子的脑筋急转弯,希望大家喜欢!
1. 么英文字母让人们喜欢听而且听的人最多?●CD
2. 人的长寿秘诀是什么?●保持呼吸,不要断气
3. 什么东西愈生气,它便愈大?●脾气
4. 一年四季都盛开的花是什么花?●塑料花
5. 嫦娥为什么喜欢住在月球上?●嫦蛾爱吃兔肉
6. 什么地方的路最窄?●冤家路窄
7. 死前放屁又叫什么?●绝响
8. 什么时候有人敲门,你绝不会说请进?●在厕所里
9. 世界上最小的岛是什么?●马路上的安全岛
10. 当地球爆炸时,什么地方最安全? ●地狱
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“脑筋急转弯”是一种常见的智力游戏,其特点是突破思维惯性,进行“思维体操”,在外部表现上则是一种“语言游戏”。以下是读文网小编为大家准备的适合5岁孩子的脑筋急转弯,希望大家喜欢!
1. 动物园中,大象鼻子最长,鼻子第二长的是什么?(答案:小象)
2. 一个人在沙滩上行走,回头为什么看不见自己的脚印?(答案:倒着走)
3. 什么动物你打死了它,却流了你的血? (答案:蚊子)
4. 两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?(答案:三代人)
5. 小红和小丽是同学,也住在同一条街,她们总是一起上学,可是每天一出家门就一个向左走,一个向右走,这是怎么回事呢? (答案:他们的家门是相对着的)
6. 在一次监察严密的考试中,有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后,却并没有认为他们作弊,这是什么原因?(答案:二张考卷交得都是白卷)
7. 张大妈整天说个不停,可有一个月她说话最少,那是哪个月?(答案:二月份)
8. 有一种地方专门教坏人,但没有一个警察敢对它采取行动加以扫荡。这是什么地方 (答案:看守所)
9. 报纸上登的消息不一定百分之百是真的,但什么消息绝对假不了?(答案:报纸上的年、月、日)
10. 早晨醒来,每个人都会去做的第一件事是什么?(答案:睁眼)
1. 如果你有一只下金蛋的母鸡,你该怎么办?(答案:不要再做梦了)
2. 一架飞机坐满了人,从万米高空落下坠毁,为什么却一个伤者也没有?(答案:没有伤者,都摔死了)
3. 要想使梦成为现实,我们干的第一件事会是什么?(答案:醒来)
4. 什么东西人们都不喜欢吃? (答案:吃亏)
5. 别人跟阿丹说她的衣服怎么没衣扣,她却不在乎,为什么? (答案:因为他的衣服只有拉链没有扣子)
6. 小刘是个很普通的人,为什么竟然能一连十几个小时不眨眼? (答案:睡觉的时候)
7. 情人卡、生日卡、大大小小的卡,到底要寄什么卡给女人,最能博得她的欢心呢? (答案:信用卡)
8. 小王走路从来脚不沾地,这是为什么? (答案:因为穿着鞋子)
9. 什么地方开口说话要付钱? (答案:打电话)
10. 冬冬的爸爸牙齿非常好,可是他经常去口腔医院,为什么? (答案:因为他是牙科医生)
1. 盖楼要从第几层开始盖? (答案:是从地基开始的)
2. 为什么大雁秋天要飞到南方去? (答案:如果走,哪太慢了)
3. 什么门永远关不上?(答案:足球门)
4. 什么东西比乌鸦更讨厌?(答案:乌鸦嘴)
5. 女人翻跟头。---打一外国城市名 (答案:巴比伦)
6. 有一块天然的黑色的大理石,在九月七号这一天,把它扔到钱塘江里会有什么现象发生?(答案:沉到江底)
7. 有一个人,他是你父母生的,但他却不是你的兄弟姐妹,他是谁? (答案:你自己)
8. 什么东西天气越热,它爬的越高? (答案:温度计)
9. 有一位老太太上了公车,为什么没人让座? (答案:车上有空位)
10. 小王一边刷牙,一边悠闲的吹着口哨,他是怎么做到的?(答案:刷假牙)
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1. 为什么啊弟开军车遇见交叉道从不停车? 【 答案:他以前是开火车的。 】
2. 什么样的情况下,一加一绝对不等于二? 【 答案:一大杯水加进一斤面粉中,只会等于一块面团。 】
3. 为什么吸血鬼绝不喝果汁或蔬菜汁? 【 答案:害怕“汁”里的那个十字架。 】
4. 阿比明天要考英文他听说佛光山的菩萨有求必应,他赶忙上山烧香拜佛,求菩萨保佑他明日考试顺利通过,结果隔天英文还是考砸了,为什么? 【 答案:因为菩萨看不懂英文,没法渡啦! 】
5. 一个人在回家的路上碰到10只狮子,请问他会变成什么? 【 答案:十堆狮子大便。 】
6. 一条小船要渡37人,一次只能有7人,几次能渡完? 【 答案:六次,因为每次得回来一个划船的 】
7. 用什么拖地最干净? 【 答案:用力 】
8. 茄子的另外一个名字叫什么? 【 答案:蔬菜 】
9. 一口咬掉牛尾巴(打一字)?【 答案:告 】
10. 什么时候棉花比盐重?【 答案:浸了水 】
11. 明月半边天(打一字)?【 答案:有 】
12. 某人用面条上吊,结果真的死了。为什么?【 答案:他是掉下来摔死的。 】
13. 一又七分之一,打一字?【 答案:片 】
14. 什么比乌鸦更令人讨厌?【 答案:乌鸦嘴 】
15. 小明的爸爸买了一个礼物给小明 小明打开看了之后 就把它踢出去 为什么?【 答案:礼物是足球 】
16. 水中捞月(歇后语)?【 答案:一场空 】
17. 有种东西,没吃时是绿的,吃下时红的,吐出来的时黑的。猜一水果?【 答案:西瓜 】
18. 小明知道试卷的答案,为什么还频频看同学的?【 答案:小明是老师 】
19. 有一个人头戴安全帽,上面绑着一把扇子,左手拿着电风扇,右手拿着水壶,脚穿溜冰鞋,请问他要去哪里? 【 答案:精神病院 】
20. 小红和妈妈去买熟鸡蛋,为什么别人不卖给她?【 答案:因为那鸡蛋是生的 】
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想让孩子更聪明吗?想让他在小学面试中反应更快吗?对他进行一些逆向思维的训练吧!读文网小编准备了几个小孩子思维小游戏,希望你可以通过它们,让孩子练就逆向思维的好本领。
1 我是小法官
游戏目的:训练孩子的空间想像能力和逆向思维的能力。
游戏准备:粗细不同的3根小棒,绳子3根
游戏玩法:这个游戏您一定要和孩子一起玩哦!您先将3根绳子分别在3根小棒绕3圈,但剩下的绳子的长短要相同。然后,您要请孩子来判断一下,哪根绳子最长。孩子猜出来以后,不管是对是错,您都可以让他自己亲手操作一下。
2奇怪的时钟
游戏目的:在认识时钟的基础上,发展孩子的逆向思维和判断力。
游戏准备:自制一个可以拨动时针和分针的时钟,并准备一面镜子。
游戏玩法:让孩子看着镜子,您拿着这个自制的时钟站在他的身后,并拨动时针和分针,让孩子看着镜子里时钟的影像,说出是几点钟。通过这个游戏,可以让孩子知道,镜子中的景象与实景是相反的,如果他伸过左手,镜中的他则是伸出右手……
3 藏宝图
游戏目的:训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。
游戏准备:用比较透明的纸做几张“藏宝图”。并准备几张相同的空白图纸。
游戏玩法:您先给孩子看一张“藏宝图”,然后告诉他“这是一张透明的藏宝图,如果将它翻过来,你会出现什么样的图案呢?也可以让他在空白图纸中画出来。
4扑克猜数
游戏目的:用不同的方法将隐藏的数字猜出来,发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。
游戏准备:1~9 的牌两套(共18 张)
游戏玩法:您一定要和孩子一起玩哦!先请孩子把牌洗好,然后您任意抽去一张,藏起来,并将余下的牌摊开,让孩子猜一猜,您藏起来的是哪张牌?
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人脑的潜力是无穷的。根据专家们的意见,人的大脑大约有100多亿个神经元,大脑可以贮存五亿本书的信息。但是,人的一生中只动用了大脑的10%。那么还有90%怎样发掘呢?这就要对大脑思维能力进行训练和培养,只有这样才能有效地进行开发和利用。思维训练方法也是这样,不仅要懂得它的特点,而且更要通过训练,才能掌握熟练,运用自如。以下是读文网小编为大家准备的15种大脑思维训练的方法,希望大家喜欢!
一、破除常规法
有一个年轻人给另一个年轻人出了一道趣味智力测验题:“昨天我父亲碰到一场雨,当时没戴帽子,也没有撑雨伞,他头上什么也没遮,结果他的衣服全淋湿了,但是,他头上一根头发也没有湿。为什么会这样呢?”
这道题很简单,如果按照常规解答就无法回答。因为头上有头发,怎么能够不湿呢?所以,必须破除常规:设想这个人头部没有头发,是个秃子,这样才能解答。事实上这个人真是个秃子。这就是破除常规思维训练法。
二、追根求源法
一天夜里,有一个姑娘正在街上行走,突然,从旁边窜出三个歹徒来,企图施暴,这时,姑娘从手提包里拿出一把枪,对准歹徒,叫他们迅速离开。歹徒认为姑娘拿出来的是玩具,一点不怕,猛扑上去。于是,枪声响了,两个歹徒闻声倒地,被打死了。另一个歹徒正拔腿要跑,被行人抓住了。这时,派出所民警也来了。大家一面指责歹徒为非作歹,一面又怪姑娘不该把人打死。正在议论纷纷,两个歹徒忽然活了过来,从地上爬了起来。试问,这是怎么回事呢?
要回答此题,关键在于枪上。这支枪肯定不是真枪,因为真枪能把人打死,死人是不能复活的。此枪也不是玩具,因为玩具是打不死人的。那么,这是什么枪呢?这就要追根求源,一直要找到这是一支既能打昏人又能使人复活的枪。这究竟是什么枪呢?原来是一支麻醉枪,姑娘是动物园的驯兽员。这就是追根求源思维训练法。
三、谐音拼读法
有夫妇两人,都是音乐教师。一次,为了买一样东西,妻子到丈夫的办公室去,在办公桌上用纸写了四个字:“5632”。同事们看了都不知何意,但丈夫回头一看,立即就明白了,把需要的东西买了回来。请问“5632”是什么意思?
原来,“5632”是“速拿米来”的意思。“5632”是四个音符。这就是谐音拼读思维训练法。
四、数字去除法
大河上有座东西向横跨江面的桥,人通过需五分钟。桥中间有一个亭子。亭子里有一个看守者,他每隔三分钟出来一次。看到有人通过,就叫他回去,不准通过。有一个聪明人想了一个巧妙的办法,终于通过了大桥。请问:这个聪明人想了一个什么办法通过这座大桥?
聪明人想的办法是:从东往西过桥,走了两分半钟即转过脸来往东走。当看守者出来见到他时就命令他往回走,这样就可以掉转头来过桥了。三分钟减两分半钟,就可通过,这就是数字去除思维训练法。
五、推理分析法
有一天正晌午,邵康节(北宋著名哲学家)和他12岁的小儿子邵伯温在院子里乘凉,突然院墙外边伸出一个人头,朝院子中瞅了一圈,又缩了回去。邵康节问儿子:“你说这个人瞅啥?”伯温说:“八成是个贼,想偷东西,看见有人,又走啦。”“不”,邵康节说,“他是找牛的,不是贼。”儿子不信,跑出门去向那人问是不是找牛的。“是呀!”找牛的人说,“小兄弟,你咋知道我是找牛的?”试问,他爹怎么知道这个人是找牛的?
邵康节是这样解答的:伸出头的人若是个贼,见院子里有人,便会立即缩回去。他见院子里有人,还是瞅一圈,这说明是寻找东西,而且是寻找会动东西,只瞅一下而没仔细看,说明是个大东西,看他样子是农民,所以准是找牛的。
邵康节的回答,其实是一系列的推理,这就是推理分析思维训练法。
六、假设排除法
一天,三位好友小白、小蓝、小黄在路上相遇了。他们之中背黄书包的一个人说:“真是巧得很!我们三个人书包一个是黄色的,一个是蓝色的,一个是白色的,但却没有谁的书包和自己姓氏所表示的颜色相同。”小蓝想了一下也赞同地说:“是呀!真是这样的!”请问,这三位好朋友的书包各是什么颜色呢?
根据题意,没有谁的书包和自己姓氏所表示的颜色相同,可以假设这些情况:
小白背蓝书包或是黄书包,
小蓝背白书包或是黄书包,
小黄背白书包或是蓝书包。
已知小蓝不背黄书包,那肯定是背白书包。剩下的蓝书包必然是小黄背的,而背黄书包的正是小白。
假设两种情况,排除一种情况,则肯定是另一种情况,这就是假设排除思维训练法。
七、找出矛盾法
一天,一个年轻人想到大发明家爱迪生的实验室去工作。爱迪生接见了他。这个年轻人满怀信心地说:“我想发明一种万能溶液,它可以溶解一切物品。”
“真的吗,”爱迪生听完以后,笑了一笑,就向那个青年提了一个问题,爱迪生问的是:“你想用什么器皿放置这种万能溶液呢?不是可以溶解一切物品吗?”这个青年被问的哑口无言。
试问,为什么他会被问得哑口无言呢?
这个年轻人所以被问得哑口无言,是因为他的想法本身就包含着不可解决的矛盾:一方面要承认万能溶液可以溶解一切物品,另一方面又必须有器皿盛放,即至少有一种器皿不能被万能溶液所溶解,从而自相矛盾。
抓住题中的矛盾给以回答,这就是找出矛盾思维训练法。
八、仔细观察法
某地公安局从公安干警中招考侦破人员,应考人跟在主考人后面进了办公室。这时主考人在抽屉里翻了一会儿,忽然站起来说:“你们的名单被我夹在一本书里,在267页和268页之间,你们到外间书桌上把它拿来。”应考者一窝蜂似地跑出了,只有一个人站在那儿不动。主考人问他为什么不动,他作了回答。主考人立刻给这个聪明人打了五分。为什么主考人给这个人打五分?
原来267和268是在同一页上,是一页的两面,中间是不能夹考题的。
这个人怎么知道在267和268页之间不能夹东西呢?这是他平时仔细观察的结果。像这样一种思维方法就叫做仔细观察思维训练法。
九、根据搞错法
13世纪时,北威尔士王子列维伦有条忠实而凶猛的狗--盖勒特。一天,王子出猎,留狗在家看护婴儿。王子回来后,看见血染被毯,却不见婴儿。而狗呢,一边舔着嘴边的鲜血,一边高兴地望着他。王子大怒,抽刀刺入狗腹。狗惨叫一声,惊醒了睡熟在血迹斑斑的毯子下面的婴儿。这时,王子才发现屋角躺着一条死去的恶狼。原来盖勒特为保护小主人,咬死了恶狼。王子悲痛万分,把狗葬在自己的公馆里。
你知道王子怎么会误杀义犬的吗?
王子的思想过程是这样的:伤害婴儿的恶兽在嘴边留有鲜血,盖勒特嘴边留有鲜血,所以,盖勒特伤害了婴儿。
可是,伤害婴儿的嘴边会留有鲜血,不伤害婴儿的嘴边也可能会留有鲜血。而王子认为凡嘴边有鲜血的就是伤害婴儿的,所以,他必然犯错误:误杀义犬了。
王子错在哪里?错在根据搞错上,所以叫做根据搞错思维训练法。
十、概念歧义法
阿凡提当理发匠,地主来剃头,总是不给钱。阿凡提很生气,想整他一下。有一天地主又来理发了,阿凡提先给他剃光了头。在给他刮脸的时候,问道:“眉毛要不要?”“当然要,这还要问。”地主说。阿凡提飕飕几刀,就把地主的两道眉毛刮了下来,送到了他手里,并高声说:“要就给你!”地主气得说不出话来,谁叫自己说“要”呢?“胡子要不要?”阿凡提又问。“不要,不要!”地主连忙说。“好,不要就给你刮掉!”阿凡又是飕飕几刀,把他的胡子刮了下来,甩在地上。地主对着镜子一看,自己的脑袋和脸都刮得精光,简直像个光溜溜的鸡蛋,气得骂起来。阿凡提解释说:“我是先问你,遵照你的吩咐我才剃的呀!”
阿凡是根据什么制服了地主的?阿凡提是用“要”这个词的多义性来整地主的。“眉毛要不要”中的“要”,有两种意思:一是拿去的意思,一是留着的意思。地主说“要”,是留着的意思,而阿凡提却故意把“要”解释成地主要眉毛的意思,于是把眉毛剃下来给了地主。下面的“胡子要不要”也是这种情况。阿凡提就是这样整地主,而地主对阿凡提却无可奈何。
阿凡提使用的就是概念歧义思维训练法。
十一、归纳合法
西特诺猜的陪明机智,在春国是很有名的。有一天他对一些大臣说:“我可以洞察你们的内心,你们心里想的是什么,我可以说出来。如果你们不信,咱们可以打赌!”
大臣们商量了一下就对西特诺猜说,他们愿意打赌。如果西特诺猜对了,每个马上可以给他十两银子。不过,打赌得在皇上面前进行。西特诺猜立刻表示同意。
早朝以后,在皇上面前开始打赌了。西特诺猜对大臣们说:“我十分清楚诸位大人心里想的是什么。我能把你们心里的话说出来。如果诸位大人认为我说错了,你们心里想的和我说的正相反,那请诸位立刻提出来。如果认为我说得不错,你们心里想的和我说的完全一致,那就请诸位马上给我银子。”
停了一会儿,西特诺猜不慌不忙说出了一段话。百官听了,没有一个不同意,认了输,给了银子。
西特诺猜对大臣们说:“在座诸位大人心里所想的,我了如指掌,那就是:你们的思想十分坚定,你们整个一生都要忠于皇上,永远不会图谋背叛和造反。”
文武百官谁敢不同意?谁要说不同意,那就等于向皇上宣布自己的不忠。
西特诺猜是把不同的思想,综合成一个思想,这就叫做归纳综合思维训练法。
十二、思考不慎法
酒吧间里,甲乙二人站在柜台前打赌。甲对乙说:“我和你赌一百个马克,我能够咬我自己左边的眼睛。”乙伸出手来,同意跟他打赌。于是,甲就把左眼里的玻璃球眼珠拿出来在嘴里咬给乙看。乙只得认输。
“别丧气。”提出打赌的甲说,“现在我给你一个机会,让你赢回你的钱。我们再赌一百马克怎么样?我还能够用我的牙咬我的右眼。”
“他绝对不可能会有两个玻璃球眼珠的。”乙一面思忖着,一面把钱放在柜台上。
可是,结果乙又输了,这是什么道理呢?
甲从嘴里把假牙拿出来,“咬”自己的右眼。乙所以输,这是因为他思考不周密。这就叫思考不慎思维训练法。
十三、随机应变法
有一天,一个老人抵消了一担西瓜上街去卖,走累了,就在路边一间险房里休息。有个哑巴看见老进去,他也跟着进去了。他进去的目的是想告诉老人,这房子危险,要赶快离开,可是哑巴不会讲话,他打了不少手势,老人不知道哑巴是什么意思。这时,突然狂风四起,房方立刻有倒塌的危险,一定要叫老人立即出去才行。哑巴急了,突然,他想到一个办法,使老人主动地跟着他出去了。老人刚走出房子,那间险房倒塌了,好险呀!哑巴用的是什么办法呢?哑巴抱起一个西瓜就往房外跑,老人当然不饶他,就立即追了出来。
哑巴所用的办法,就是随机应变思维训练法。
十四、排列组合法
从前有个县官判决一个犯人,起先写的判词是:情有可原,理无可恕。后来,这县官接受了贿赂,把判词颠倒了一下,成为:理无可恕,情有可原。这样一来,意思不同了,这个犯人得到了从轻发落。
还有一个真实的例子:
1949年新中国成立时,云南还是国民党统治区域。昆明监狱关了一批爱国民主人士。蒋介石电令把为首的解往重庆审讯。电文说他们“情有可原,罪不可(逃避的意思。)”当时在昆明的代总统李宗仁等人故意把电文颠倒为“罪不可,情有可原”,并根据这颠倒的电文把他们释放了。
上述两例中只是把句子进行重新排列,从而产生意想不到的效果,这就叫做排列组合思维训练法。
十五、整体思维法
巴尔扎克塑像是法国雕塑大师罗丹的杰作。这塑像雕得虽好,却没有双手。原来,罗丹完成的塑像,巴尔扎克的双手是叠合在一起放在胸前的,姿态自然生动,罗丹非常满意。他连夜叫醒了一个学生来欣赏。那个学生看了,十分赞赏那双手。罗丹又叫了他的两个学生来,他俩也对塑像的双手赞叹不止。
这时,罗丹一反常态,大声叫道:“手、手、手……”他突然拿起一把斧头,把塑像的双手砍掉了。三个学生惊呆了。
罗丹为什么要砍掉那一双奇妙的手呢?罗丹说:“这双手太突出了!一件真正完美的艺术品,任何一部分都不应该比整体列重要,更突出……”
原来,罗丹是从整体出发来衡量手的,所以叫做整体思维训练法。
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逆向思维,顾名思义,就是把正常的思维方向反过来考虑。我们习惯于沿着事物开展的正方向去思考并寻求处理办法,但多数成功者都擅长改变固定的思维模式,沿着反方向思考,用逆向思维方式去思考解决问题。那么,孩子从小应该如何训练逆向思维呢?以下是读文网小编精心给大家准备的孩子训练逆向思维的方式,供你参考。
【游戏目的】:让孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列,体验给图形定位的方法,发展逆向思维及立体思维。
【游戏准备】:双维排列底板一块,一些与图上的标记相对应的图形,如红色的方形、蓝色的三角形等。
【游戏玩法】:这可是一个孩子与你轮流进行的游戏哦!你可以先和孩子一起猜拳,决定谁先玩。赢的一方可以随意说出一个空格(如横三竖三),让对方找出相应的符合条件的图形放上去。如果找错了图形,就不能放上去。
看一看,是谁找到的图形多呢?你和孩子谁比较厉害一点呢!
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脑筋急转弯是种娱乐方式,同时也是一种大众化的文字游戏。孩子看些字谜和脑筋急转弯,对开发智力有好处。你喜欢跟自己的孩子玩脑筋急转弯吗?你想知道有哪些适合孩子玩的脑筋急转弯吗?现在就由读文网小编来跟大家分享一下100道适合孩子的脑筋急转弯,一起来看看这些脑筋急转弯吧!
21 时钟什么时候不会走?
答案:时钟本来就不会走
22 书店里买不到什么书?
答案:遗书
23 什么路最窄?
答案:冤家路窄
24 什么东西不能吃?
答案:“东西”方向
25 一个人从飞机上掉下来,为什么没摔死呢?
答案:飞机停在地上
26 一年四季都盛开的花是什么花?
答案:塑料花
27 什么英文字母最多人喜欢听?
答案:CD
28 什么人生病从来不看医生?
答案:盲人
29 小明知道试卷的答案,为什么还频频看同学的?
答案:小明是老师
30 用铁锤锤鸡蛋为什么锤不破?
答案:铁锤当然不会破了
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逻辑思维的培养非常重要,逻辑思维好的孩子在今后的学习中也将会事半功倍,那么,逻辑思维从几岁开始学呢?下面,读文网小编来为你介绍孩子逻辑思维培养方法。
“科学思维训练班”引发了很多家长的关注,但也有一些家长对此有些担心。从事杂志社工作的李先生说:“孩子们是最富想象力的,小时候就应该给他们自由的发展空间,让他们的想象力自由驰骋,天马行空想跑多远跑多远。那么小就进行思维能力的培训不见得对孩子有利。”
在外企工作的Lucy认为:“孩子们较少受到传统观念的束缚,这是非常珍贵的。父母应该鼓励孩子一辈子都保持这种自由的、善于质疑的好奇心,而不必较早地给他们思维的框框。也想了解一下,如果真要训练逻辑思维的话,从几岁开始好呢?”
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在孩子的学习中,很多家长都会意识到,那些思维敏捷的孩子的学习会更加轻松,如何让孩子拥有敏捷的思维呢,下面读文网小编就给大家介绍一下让孩子思维敏捷的训练良方,欢迎大家参考和学习。
让孩子思维敏捷的训练良方:
孩子思维发展的基础就是语言,所以,在孩子的生活中,要注意让孩子多进行语言的锻炼,常见的就是让孩子根据实物进行即时的语言发挥,在这个过程中,孩子会充分的调动自己的思维,让思维为孩子的语言提供信息。
以上的这些训练小方法,对提供孩子的思维敏捷是非常有帮助的,小朋友在生活中一定要注意使用。
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摘要:将一种结构重新改组创立一种新的结构,在凌乱无序的情况下,发现并提出新的处理方法。游戏—一摆棋子用围棋盘或象棋盘做游戏,按“黑白黑白”“黑黑白白”“白白黑黑”有规律地摆棋子,先让孩子模仿着摆,再让孩子模仿摆出三角形或四边形。
要开发儿童创造性思维的潜能,必须围绕创造性的认知特征和情感特征,以多种科学方法训练儿童思维的流畅性、变通性、独创性、精密性、想象力、好奇心、冒险精神和挑战性等品质。
如何培养孩子的创造性思维?以下将列举几种科学的训练方法,和你的孩子一起加入创造力的集训营吧。
将一种结构重新改组创立一种新的结构,在凌乱无序的情况下,发现并提出新的处理方法。游戏—一摆棋子用围棋盘或象棋盘做游戏,按“黑白黑白”“黑黑白白”“白白黑黑”有规律地摆棋子,先让孩子模仿着摆,再让孩子模仿摆出三角形或四边形。家长可教给孩子有规律性的摆法,并试着使摆法渐渐复杂,让孩子边提问边试着自己创造性地摆放,以增强孩子的位置感、立体感和知觉能力。
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