为您找到与英语词根词缀怎么记相关的共200个结果:
医学英语具体发展情况决定了其特有的语言体系。医学词汇数量庞大,但是医学词汇的构词方式规律性很强。医学英语词根记忆法有哪些的呢?本文是小编整理医学英语词根记忆法的资料,仅供参考。
a 前缀无
ab 前缀从...离开
acantho 词根棘,刺
acetabulo 词根髋臼
acouo 词根听觉
acro 词根顶,肢
acromio 词根肩峰
ad 前缀向...靠近,到...上
adeno 词根腺
adipo 词根脂肪的
adreno 词根肾上腺
aero 词根气
agglutino 词根凝集
agra 后缀严重的疼痛
albo 前缀白
algesi 词根痛觉的感受
algia 后缀痛
alveolo 词根肺泡
alveolo 词根牙槽
amnio 词根羊膜
amphi 前缀两侧
ampullo 词根壶腹
amylo 词根淀粉
an 前缀无
ana 前缀向上,重回到
andro 词根雄
aneurysmo 词根异常扩大
angino 词根阻塞
ankylo 词根弯曲
ano 词根肛门
ante 前缀在前
anti 前缀抗
aorto 词根主动脉
apico 词根顶
apo 前缀离去,从
appendico 词根阑尾
appendo 词根阑尾
aquo 词根水
arterio 词根动脉
arteriolo 词根小动脉
arthro 词根关节
articulo 词根关节
ase 后缀酶
astro 词根星
atelo 词根不完全的,有缺陷的
athero 词根脂肪堆积
atrio 词根腔
audio 词根听觉
auro 词根耳
auro 词根金
auto 前缀自
axio 词根轴
balano 词根龟头
bary 前缀重、压
baso 词根碱
bi 前缀双,倍
bili 词根胆汁
blast 后缀母细胞
blenno 词根粘液
blepharo 词根睑
brachy 词根短
bronchio 词根支气管
bronchiolo 词根细支气管
broncho 词根支气管
bucco 词根颊
bulbo 词根球部
burso 词根滑液囊
caco 词根坏
calcaneo 词根跟骨
calci 词根钙
capillo 词根非常小的血管
capnia 后缀二氧化碳
carcino 词根癌
carcinoma 后缀癌
cardio 词根心
carpo 词根腕
cata 前缀向下
cautero 词根燃烧
ceco 词根盲肠
cele 后缀突出、积水
celio 词根腹
cemento 词根牙骨质
centesis 后缀穿刺术
centi 前缀百分之一
cerebello 词根小脑
cerebro 词根大脑
cerumino 词根耵聍
cervico 词根颈
cervico 词根颈,宫颈
cheilo 词根唇
chemo 词根化学
chlorhydro 词根盐酸
chloro 前缀绿
chole 词根胆汁
cholecysto 词根胆囊
choledocho 词根总胆管
chondro 词根软骨
chorio 词根绒膜
chromo 词根颜色
cineo 词根活动
circum 前缀环行
clasis 后缀破裂
clast 后缀破坏用器械
claviculo 词根锁骨
cleisis 后缀关闭
clysis 后缀洗
co 前缀与...在一起
cocco 词根球菌
coccygo 词根尾骨
cochleo 词根耳蜗
collo 词根胶
colo 词根结肠
colpo 词根阴道
conjunctivo 词根结膜
contra 前缀反,对抗
coreo 词根瞳孔,虹膜
corneo 词根角,角膜
corono 词根冠
costo 词根肋
cranio 词根颅骨
crine 后缀分泌
cryo 词根冷
crypto 词根隐藏
culdo 词根囊袋、窝
cuti 词根皮肤
cyano 前缀蓝
cyclo 词根环
cyeso 词根妊娠
cysto 词根膀胱,囊
cyte 后缀细胞
dacryo 词根眼泪
dactylo 词根指头
de 前缀去
denti 词根牙齿
dentino 词根牙本质
dermato 词根皮肤
dermo 词根皮肤
di 前缀双,倍
dia 前缀通过
diaphoro 词根汗
diaphragmato 词根膈
diaphragmo 词根膈
diplo 前缀双,倍
dipso 词根渴
dis 前缀离开
duodeno 词根十二指肠
dys 前缀坏,痛,困难
ectasia 后缀扩张
ectasis 后缀扩张
ecto 前缀外
ectomy 后缀切除术
ego 前缀我
embryo 词根胚胎
emeo 词根呕吐
emia 后缀血的状况
emia 后缀血
emphraxis 后缀梗阻
en 前缀内
encephalo 词根脑
endo 前缀内部
entero 词根小肠
epi 前缀外,上
epididymo 词根附睾
epiglotto 词根会厌
episio 词根外阴
ergo 词根工作,能力
erythro 前缀红
esophago 词根食道
esthesio 词根感觉
eu 前缀好,正常
eustachio 词根咽骨管
ex 前缀在外,离开
exo 前缀在...之外
extra 前缀在外,超过
fasciculo 词根束
fascio 词根筋膜
febri 词根发热
feca 词根粪便
femoro 词根股骨
fero 词根传递,输送
ferro 词根铁
fibrino 词根纤维素
fibro 词根纤维
fibro 词根纤维
fibulo 词根腓骨
fistulo 词根瘘
folliculo 词根小腔,囊
galacto 词根乳
gameto 词根配子
ganglio 词根神经节
gangliono 词根神经节
gastro 词根胃
genito 词根生殖器
gero 词根年龄
geronto 词根年龄
geusia 后缀味
gingivo 词根牙龈
glauco 前缀灰绿
glio 词根胶质,粘
globo 词根球
glomerulo 词根小球
glosso 词根舌
gluco 词根糖
glyco 词根糖
gnatho 词根颌
gnosis 后缀知识
gonado 词根性腺
gono 词根生殖器
gram 后缀记录
granulo 词根结节
graph 后缀记录
graphy 后缀记录
gravido 词根妊娠
gyneco 词根女性
halo 词根盐
haplo 前缀单
hebe 前缀青年
hecto 前缀百
helcosis 后缀溃疡形成
hemato 词根血
hemi 前缀半
hemo 词根血
hepato 词根肝
hernio 词根疝
hidro 词根汗
histo 词根组织
holo 词根整个
humero 词根肱骨
hyalo 词根透明的
hydro 词根水
hyper 前缀超过,高
hypno 词根睡眠
hypo 前缀低
hystero 词根子宫
ia 后缀状况
iatrics 后缀愈合
iatry 后缀愈合
ictero 词根黄疸
idio 词根自己
ileo 词根回肠
ilio 词根髂骨
immuno 词根免疫
in 前缀在内
in 前缀不
in 后缀素
incudo 词根砧骨
infra 前缀在下
ino 词根纤维
inter 前缀在...之间
intra 前缀在内
iono 词根离子
ionto 词根离子
irido 词根虹膜
iro 词根虹膜
ischio 词根坐骨
ism 后缀状况
iso 词根异,相等
ist 后缀者
itis 后缀炎
ium 后缀部分
jejuno 词根空肠
kal 词根钾
karyo 词根核
kerato 词根角质,硬
kerato 词根角膜
kilo 前缀千
kinesia 后缀移动
kleisis 后缀关闭
klepto 词根偷窃
kypho 词根驼背
labio 词根唇
labyrintho 词根迷路
lacrimo 词根眼泪,泪小管
lalia 后缀言语
lamino 词根椎板
laparo 词根腹壁
laryngo 词根喉
leuko 前缀白
linguo 词根舌
lipo 词根脂肪
lithiasis 后缀结石
litho 词根石
lobo 词根叶
logist 后缀学者
logy 后缀学科
lordo 词根弯曲
luco 词根光,透明
lumbo 词根腰
lympho 词根淋巴
lysis 后缀溶解
malacia 后缀软化
malleo 词根锤骨
mammo 词根乳房
mandibulo 词根下颌骨
mania 后缀极端、强制、偏见
masto 词根乳房
maxillo 词根上颌骨
mediastino 词根纵隔
mega 词根大
megalo 词根大
melano 前缀黑
meningio 词根脑膜
meningo 词根脑膜
meno 词根月经
mento 词根颏
mento 词根精神、心理
mero 词根部分
mesentero 词根肠系膜
meso 词根中间的
meta 前缀超过,在后
metacarpo 词根掌骨
metatarso 词根柘骨
meter 后缀测量工具
metro 词根子宫
metry 后缀测量
micro 词根微
milli 前缀千分之一
mono 前缀单
muco 词根粘液
multi 前缀多
musculo 词根肌肉
muto 词根变化,突变
myco 词根真菌
myelino 词根髓
myelo 词根脊髓,骨髓
myo 词根肌肉
myoso 词根肌肉
myringo 词根耳鼓
myxo 词根粘液
narco 词根麻木
naso 词根鼻
natri 词根钠
necro 词根死亡
neo 词根新
nephro 词根肾
neuro 词根神经
nigro 前缀黑
nodo 词根结
nucleo 词根核
obstetrico 词根产科
occluso 词根牙(牙合)
oculo 词根眼
odonto 词根牙齿
odynia 后缀痛
oid 后缀象...样的
olecrano 词根肘
oligo 词根少
oma 后缀瘤
omento 词根网膜
omphalo 词根脐
onco 词根肿瘤,块
onycho 词根甲,甲床
ooo 词根卵子
oophoro 词根卵巢
ophthalmo 词根眼
opia 后缀视觉
or 后缀器具,者
orchido 词根睾丸
orchio 词根睾丸
orexi 词根食欲
oro 词根口
orrhagia 后缀大量流出
orrhaphy 后缀缝合术
orrhea 后缀流出、分泌
orrhexis 后缀破裂
ortho 词根直的
osis 后缀病理状况
osteo 词根骨
ostomy 后缀造口或吻合
oto 词根耳
ous 后缀含...的,分泌...的
ovario 词根卵巢
ovo 词根卵子
oxo 词根氧
oxy 词根氧
palato 词根腭
pallio 词根减轻
palpebro 词根睑
pancreato 词根胰腺
papillo 词根乳头状突起
par(t)o 词根娩出
para 前缀旁,异
parasympathetico 词根副交感
parasympathico 词根副交感
parasympatho 词根副交感
parathyroido 词根甲状旁腺
patello 词根髌骨
pathy 后缀病理状况
pectoro 词根胸
pelvo 词根骨盆
penia 后缀不足
peno 词根阴茎
pento 前缀五
pepsi 词根消化
pepti 词根消化
per 前缀通过
peri 前缀周围
perineo 词根会阴
peritoneo 词根腹膜
pexy 后缀固定
phaco 词根晶体
phago 词根吞噬
phalango 词根指骨
phallo 词根阴茎
pharmaco 词根药
pharyngo 词根咽
pharyngo 词根咽
philo 词根嗜
phlebo 词根静脉
phobia 后缀害怕
photo 词根光,透明
phrenia 后缀精神、心理
phrenico 词根膈神经
phreno 词根膈
phylaxis 后缀保卫
physis 后缀生长
pilo 词根毛发
pinealo 词根松果体
plasia 后缀形成
plasm 后缀形成的东西
plasmo 词根浆
plasty 后缀成形
plegia 后缀麻痹
pleuro 词根胸膜
pnea 后缀呼吸
pneumo 词根气,肺
pneumono 词根气,肺
podo 词根足
poiesis 后缀产生
polio 前缀灰白
poly 前缀多
polypo 词根息肉
post 前缀在后
pre 前缀在前
pro 前缀在后
procto 词根肛门和直肠
pros 前缀到,靠近,附上
prostato 词根前列腺
prostho 词根假牙,义肢
pseudo 词根假
psycho 词根精神、心理
ptosis 后缀下垂
ptyalo 词根唾液
ptyo 词根唾液
pubio 词根耻骨
pubo 词根耻骨
pulmo 词根肺
pulmono 词根肺
pupillo 词根瞳孔
pyelo 词根肾盂
pyloro 词根幽门
pyo 词根脓
pyro 词根热
quadri 前缀四
quarto 前缀四
rachio 词根脊柱
radico 词根根治
radio 词根桡骨
radio 词根放射
ramo 词根分支
recto 词根直肠
reno 词根肾
reticulo 词根网
retino 词根视网膜
retro 词根向后
rhino 词根鼻
roentgeno 词根X线
rub 前缀红
saccharo 词根糖
sacculo 词根小囊
sacro 词根骶骨
saliva 词根唾液
salpingo 词根管
salpingo 词根管,输卵管
sarco 词根肉
sarco 词根肉瘤
sarcoma 后缀肉瘤
scapulo 词根肩胛
schesis 后缀抑制排出
schizo 词根分裂
schizo 词根分裂
sclero 词根巩膜
sclerosis 后缀硬化
scolio 词根弯曲
scope 后缀镜
scopy 后缀镜检查
scroto 词根阴囊
sebo 词根油脂
seco 词根切
semi 前缀半
semino 词根精子
septo 词根腐败
sero 词根血清
sialadeno 词根唾液腺
sialo 词根唾液
sidero 词根铁
sigmoido 词根乙状结肠
silico 词根硅
sino 词根窦
somato 词根体
somni 词根睡眠
sono 词根声
sopori 词根沉睡
spasmo 词根痉挛
spermato 词根精子
spermo 词根精子
sphinctero 词根括约肌
sphygmo 词根脉搏
spino 词根脊髓
spiro 词根呼吸
splanchno 词根内脏
spleno 词根脾
spondylo 词根椎骨
stapedo 词根镫骨
staphylo 词根束
stasis 后缀制止、停止
stasis 后缀停止
steato 词根脂肪
stenosis 后缀狭窄
stereo 词根立体
sterno 词根胸骨
stero 词根固
stetho 词根胸
stomato 词根口
sub 前缀在下
submaxillo 词根下颌骨
succo 词根分泌
sudoro 词根汗
super 前缀在上
supra 前缀高于
surgery 后缀外科
surgico 词根外科
sympathetico 词根交感
sympathico 词根交感
sympatho 词根交感
syn 前缀合成
syndesmo 词根韧带
synovio 词根滑液
syringo 词根瘘管
tacho 词根快速
talo 词根踝,距骨
tarso 词根踝,跗骨
taxis 后缀排列
tel 词根远的
tele 词根远的
tendino 词根腱
tendo 词根腱
teno 词根腱
terato 词根畸胎
testo 词根睾丸
tetra 前缀四
thalamo 词根丘脑
therapy 后缀治疗
thio 词根硫
thoraco 词根胸
thrombo 词根凝
thymo 词根胸腺
thyro 词根甲状腺
thyroido 词根甲状腺
tibio 词根胫骨
toco 词根出生,分娩
tome 后缀切开器具
tomy 后缀切开术
tono 词根紧张度
tono 词根紧张
tonsillo 词根扁桃体
topo 词根地方
toxico 词根毒
toxo 词根毒
trachelo 词根子宫颈
tracheo 词根气管
trans 前缀通过,穿过
tri 前缀三
tricho 词根毛发
triplo 前缀三
tripsy 后缀压碎
tropin 后缀激素
tubulo 词根小管
tumo 词根肿瘤,肿胀
tussi 词根咳嗽
tympano 词根鼓室
ulno 词根尺骨
ultra 前缀超
umbilico 词根脐
unguo 词根甲,爪
uni 前缀单
uretero 词根输尿管
urethro 词根尿道
uria 后缀尿
uro 词根尿
utero 词根子宫
utriculo 词根小囊
uvulo 词根悬雍垂
vagino 词根阴道
vago 词根迷走神经
valvo 词根瓣
varico 词根扭曲的静脉
vaso 词根血管
vaso 词根输精管
veno 词根静脉
ventriculo 词根脑室
ventro 词根腹侧
venulo 词根小静脉
verruco 词根疣
vertebro 词根椎骨
vesico 词根膀胱
vesiculo 词根精囊
vestibulo 词根中耳的中部
viro 词根病毒
vito 词根生命
vulvo 词根外阴
xantho 前缀黄
zoo 词根生物
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四级大纲词汇不好记?想要在短时间内记住大量词汇不可能?没试怎么知道?下面,读文网小编来为你介绍的英语常用词根词缀及记忆方法。
a?,an?
①无,不,非 astable不稳定的 acentric无中心的
②含有in,on,at,by,with,to等意义asleep在熟睡中 ahead向前
ab? 脱离 abnormal不正常的 abaxial离开轴心的
anti? 反抗 antiwar反战的 anti?imperialist反帝的
auto? 自动,自己 autobiography自传 autostable自动稳定
be? 使…加强 belittle使缩小 befriend友好相待
bi? 二,双 biweekly双周刊 biligual两种语言的
co,col,com,con,cor 共同 cooperation协作 collaboration协作,勾结 combine联合
correlation相互关系
counter?,contra? 反,对应 counteraction反作用 contrast对比,对照
di?,dif?,dis? 否定,相反 diffident不自信的 dislike不喜欢
en,em? 使… enlarge扩大 enable使…能 empower使…有权力
e?,ex? 外,出 external外部的 erupt喷出
extra? 以外,超过 extraordinary格外的 extrasolar太阳系以外的
hyper? 在上,超 hyperfrequency超高频 hypersonic超声的
il?,im?,in?,ir? 否定 illogical不合逻辑的 impossible不可能的 invisible
不可见irrational不合理的
inter? 互相 interchange交换 interlock连锁
intra?,intro? 在内,内部 intrapersonal个人内心的 introspect内省
mal? 恶,不良 maltreat虐待 malfunction机能失常
micro? 微 microscrope显微镜 microware微波
mid? 中,中间 mid?air半空中 midstream中流
mini? 小 minibus小公共汽车 ministate小国
mis? 错,坏 mistake错误 misspell拼错
multi? 多 multiparty多党的 multilingual多种语言的
non? 否定 nonsmoker不抽烟的人 nonexistent不存在的
out? 超过,过度,外,出,除去
outgo走得比…远 outgrow长得太大 outdoor户外的 outroot除根
over? 上,过度 overwork工作过度 overbridge天桥
post? 后 postwar战后 postnatal诞生后的
pre? 前,领先 prewar战前的 prefix前缀
re? 回,再 return返回 restart重新开始
semi? 半 semicircle半圆 semiconductor半导体
sub?,suc?,suf?,sup? 次,亚,在下,低于
substandard低于标准规格的 succeed继承 suffix后缀 supplement增补
trans 转换,变换,横过,越过 transmit传送 transatlantic横渡大西洋的
tri? 三 tricar三轮车 triangle三角(形)
un? 否定 unstable不稳定的 unknown未知的
under下,内(指衣服),不足underground地下的 underskirt衬裙 underpay付资不足
uni? 单一 uniform均匀的 unipolar单极的
super- 1. 超,超级 superpower 超级大国
super- 2. 上 superstructure 上层建筑
super- 3. 过度,过多 superexcitation 过度兴奋
supra- 超,上 suprarenal 肾上腺的
sur- 1. 上,外,超 surcharge 超载
sur- 2. 使成...,加强意义 surround 包围 用在r前
sym- 共同,相同 symmetry 对称 用在b,m,p前
syn- 共同,相同 synthesis 合成
tele- 1. 电 telecommunication 电信
tele- 2. 远程 telemetry 远距离测量
tetra- 四 tetrachord 四弦乐器
trans- 1. 越过,横过,超 translucent 半透明的
trans- 2. 转移,变换 transport 运输
tri- 三 triangle 三角
twi- 二,两 twin 双胞胎
ultra- 1. 极端 ultrathin 极薄的
ultra- 2. 超,以外 ultramarine 海外的
un- 1. 不 unfortunate 不幸的
un- 2. 无 unmanned 无人驾驶的
un- 3. 非 unartificial 非人工的
un- 4. 未 uncivilized 未开化的
un- 5. 相反动作,取消 unbutton 解开钮扣
un- 6. 由...中弄出 unbosom 吐露(心事)
under- 1. 下 underworld 下层社会
under- 2. 内(用于衣服) undershirt 帖身内衣
under- 3. 不足,少 underestimate 估计不足
under- 4. 副,次 underking 副王,小王
uni- 单一 unicorn 独角兽
vice- 副 vice-manager 副经理
with- 向后,相反 withdraw 撤回,撤退
able,?ible 可…的,能…的 readable可读的 sensible可觉察的
age 表状态,性质,行为 breakage破损 shortage缺乏
al (adj?)具有…性质的,如…的 personal个人的 regional地区的
al (n?)表动作,人,事物 proposal提案 professional专业人员
ance,?ence 表状态,行为,性质 importance重要性 confidence自信
ancy,?ency 表状态,行为,性质 constancy一惯性 urgency紧迫性
ant,?ent 表人,物,行为 applicant申请人 correspondent通信者
arian 表各种年龄,派别,主义,职业的人humanitarian人道主义的 utilitarian功利
主义者
crat 支持,参与者 democrat民主人士 bureaucrat官僚
dom 表性质,状态,行为 freedom自由 wisdom智慧
ee 表动物的承受者 employee雇员 trainee受训练的人
eer 从事…的人 pioneer开拓者 volunteer志愿者
en (v?)使变成 harden使硬 shorten使短
en (adj?)有…质的,似…的 golden金色的 woolen毛的
er,?or 表人,物 singer歌唱家 survivor幸存者
ery 表状态,性质,行为,活动地点 nursery托儿所 robbery掠夺 slavery奴隶身份
ese 某国(地)的,某国(地)的人及语言Chinese中国人(汉语) Portuguese葡萄牙人(语)
ess 表女性,雌性 hostess女主人 actress女演员
ful 充满…的,具有…性质的 cupful一满杯 fearful可怕的
hood 表身份,状况,性质 neighborhood邻里 manhood男子气概
ic,?ical 类似…的,具有…的 heroic英雄般的 logical合逻辑的
ify 使成…,使…化 magnify放大 purify提纯
ion,?tion 表情况,状态,性质,行为 fashion时髦 decision决定
ish 似…的,有…的 selfish自私的 childish儿童般的
ism 表示……主义,行为,…学,…派 realism现实主义 tourism旅游 fatalism宿命
论modernism现代派
ist 从事…工作的人 socialist社会主义者 dentist牙科医生
ity 表行为,性质,状态 unity团结一致 maturity成熟性
ive 有…性质的,有…作用的,属于… protective保护的 productive生产的
active积极主动的
ize,?ise,?yze,?yse 以…方式对待,…化 realize实现 analyze分析 modernize现
词根:vulg=people,表示"人群"
vulgar粗俗的,庸俗的,本土的,通俗的,普通的 (vulg人群+ar……的→adj。粗俗的,庸俗的,本土的,通俗的,普通的)
The film is tasteless, vulgar and even badly shot。
这部电影毫无品位、庸俗不堪,甚至可以说拍得很烂。
I think it’s a very vulgar house。
我觉得这所房子很俗气。
vulgus平民百姓 (vulg人群+us表名词→n。平民百姓)
vulgarity粗俗,低级 (vulgar[adj。粗俗的,庸俗的,本土的,通俗的,普通的]+ity表名词→n。粗俗,低级)
I hate the vulgarity of this room。
我讨厌这个房间的庸俗劲儿。
It’s his vulgarity that I can’t take。
我不能容忍的是他的粗鄙。
There’s a good deal of vulgarity。
真是俗不可耐。
divulge泄露,透露 (di分开+vulg普通+e→在普通人中传开→泄露)
Officials refuse to divulge details of the negotiations。
官员们拒绝透露谈判的细节。
Police refused to divulge the identity of the suspect。
警方拒绝透露嫌疑犯的身份。
They refused to divulge where they had hidden the money。
他们拒绝说出他们把钱藏在什么地方。
He swore never to divulge the secret。
他立誓决不泄露秘密。
vulgarian
n。俗物,俗人,粗俗的人,暴发户
Only a vulgarian talks ceaselessly about how much this or that cost him。
只有暴发户才会喋喋不休地谈论这个或那个花了他多少钱。
vulgarism
n。粗俗; 俗词语
vulgarise
v.<主英>使通俗化,使庸俗化
所有的单词都可以采取这个方法,只要你肯刨根问底,单词量就可以扩大,大家还可以利用词根记忆法记忆更多词汇,希望可以对大家的备考有帮助。
英语记忆相关
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英语单词的构词规律也是有规可寻的。单词是由词素构成的,词素派生出词义。单词的数量虽然浩瀚,但构成其的词素的数量却是有限的。如果掌握了词素,懂得基本的构词方法,就能容易地识记单词,突破记忆单词这一难关。
学习英语时,我们经常会遇到这种情况:虽然认识moon(月亮),可却不认识 lunar(月亮的) luniform(月形的) lunate(新月形的) demilune(半月、新月) plenilune(满月)等词。这些此都跟"月亮"有关,但不知为什么没有"moon"的面孔?我们都认识"sun(太阳)" 可却不认识solar(太阳的) parasol(遮阳伞) solarium(日光浴室) insolate(暴晒) turnsole(向阳性植物)等词。这些词都与"太阳"有关,但不知为什么在这些词里却没有"sun"的踪迹?英语与汉语的不同点之一就在这,汉语里只要认识"月亮"一词,那么就会很容易理解"月形的、半月、新月"等词的意思,而英语却不这样,给人的感觉是"每个字都是生词"记住一个字,未见得认识其一组词。这是学习英语的难点之一,学习者均感到英语单词难学难记,常感到"生词处处有,字典不离手",望词兴叹。
实际上,英语单词的构词规律也是有规可寻的。单词是由词素构成的,词素派生出词义。单词的数量虽然浩瀚,但构成其的词素的数量却是有限的。如果掌握了词素,懂得基本的构词方法,就能容易地识记单词,突破记忆单词这一难关。
词素又是由词根和词缀两部分组成的,而词缀又分为前缀和后缀。我们将在今后的讲座中系统地介绍常用的252个词根和289个词缀,掌握了这些词素便可掌握绝大部分英语词汇。
词根的定义是什么?词根是一个单词的根本部分,是"根儿",是单词的核心,表示一个单词的基本意义。单词的意义就是由词根的意义产生、转化来的。比如:
词根 单词
vis看 --> visible 看得见的
log言 --> dialogue对话
flor花 --> florist种花者,花商
simil相同 --> assimilate同化
paci和平 --> pacific太平的,平静的
duc引导 --> introducer介绍人,引进者
我们看到,词根的意义代表了单词的中心意义,它在单词中占主导地位。词根加上前、后缀即产生了一个单词的意义。所以,只要记住词根的意义,能从单词中辨认出词根的形体,面对一个新词你就基本能明白它的含义。比如你记住了vis看,就能明白visible 是看得见的意思
同时一个词根还能派生出很多单词,充分显示了"根儿"的含义,比如下组单词都是由"vis"派生出来的
词根 单词
visible 看得见的
invisible 看不见的
visit 参观
vis television 电视
supervise 监视
previse 预见
visual 视觉的
visage 外观
… …
构词方法
上例"invisible " 中vis是词根,其前面的 in-和后面的 -ible是什么呢?对,分别就是前、后缀!词根、前缀和后缀三元素组成了词素!英语单词就是由这三元素构成的。三种元素的不同顺序的排列组合构成了千变万化的英语单词。由词根添加前缀、后缀而构成的单词的方法叫派生法。派生的方式有多种,有的只加一个词缀,有的则要添加多个词缀。
例如:
1、 前缀 + 词根
pro- + pel --> propel
( 向前 ) ( 推) 推进
2、 词根 + 后缀
port + -able--> portable
(拿、带) (可…的) (可携带的)
3、 前缀 + 词根 + 后缀
im- + mort + -al --> immortal
(不) (死) (…的) (不死的、不朽的)
4、 前缀 + 前缀 + 词根
re- + ex- port --> reexport
(再) (出) (运) (再输出)
5、 词根 + 后缀 + 后缀
cord + -ial + -ly --> cordially
(心) (…的) (…地) 衷心地
6、 前缀 + 词根 + 词根
tri- + gon(o) metry -->trigonometry
(三) (角) (测量) 三角学
7 前缀 + 前缀 + 词根 + 后缀 + 后缀
un- + pre + ced + -end + -ed-->unprecedended
(无) (先、前) (行) (表事物) (…的)(无先例的)
从上面的例子中我们可以看到,英语单词并不是由一些字母随便堆砌的,而是由一个个有意义的词根、前缀、后缀组成的。我们记住这些词素不但有助于推断一些生词的意思,还符合记忆规律,记忆单词的速度还会加快。为什么说能加快记忆单词的速度呢?科学实验表明,我们大脑一次记忆信息的最大数量是5-9个信息组。这个组里可以是1个字母,也可以是一个词组还可以是一句话。也就是说你一次记忆一组"1、4、5、7、9、6"数字和记忆"你好、书、篮球、手机、老鼠、饼干"一组词语和一次记忆"热闹非凡、快要下雨了、good night、天边有一团火烧云、pig、我想有个家"一段话,对大脑来说工作强度是一样的!即不管该组里是一个字母也好,还是一段话也罢,只要一次的记忆量在5-9组的范围内,大脑都能一下记住。一般的数值稳定在"7"组左右,超过7组记忆效果就很差了。
所以我们看到,同样是记忆单词"unprecedended(无先例的)"如果你是用"u、n、p、r、e…"一个字母一个字母的去记忆的话,要记13组,肯定记得很慢很慢,而且还容易忘记。但如果你是用"un-,pre ,ced,-end ,-ed"的方法记忆,只有5组,不但记得快,还容易保持记忆。
英语单词的数量虽然庞大,但构成单词的词素(词根、前后缀)的数量却是有限的,常见的也就是300多个词根、各100多个的前后缀。
词根的含义有延伸的时候
前面介绍的构词方法中都是用"词根+词缀意义"规则构成的,只要明白两者的意思,那么这个单词基本意思就明了了。但,我们还应该看到,还有相当一部分单词的词义并不这样直接明了,有时词义与词根、词缀常规意义相差很大,无法再套用前面"复合意义"推理判断单词的含义了,比如下面这些单词:
1) port (拿、带)--report 报告、汇报
2) vis 看--advise 作顾问、建议
3) mini 小--minister 大臣、部长
4) spir 呼吸--conspire 共谋、阴谋
5) sal 盐-- salary 工资
从这些例子中我们感觉到,这些词根与词义表面上看好象是"风马牛不相及"的,根本看不出词根的原义来。其实这是词根含义的曲折延伸或者由于某些历史原因沿用下来的。
我们来分析一下
1)report:re- (回)+ port (拿、带)--把消息、情况"带回来"后做->"报告、汇报"
2) advise:ad-(向)+ vis (看)-- "看"引申为"看法、意见":"向"别人提出意见、
看法->" 作顾问、建议"
3) minister :mini(小)+ -ster(人)-- 原义为小人、仆人。古代大臣对帝王总是自称为"小人、仆人"转为现今的"部长"之义。
4)conspire :con-(共)+ spir(呼吸)-- 共呼吸->互通信息->"共谋、阴谋"
5)salary :sal (盐)+ -ary(表物的意思) --原为古罗马士兵所领取的"买盐的钱",作为生活津贴,由此转为现在的"工资、薪金"后缀的同宗兄妹
英语中有很多后缀并不总是以一种面孔出现,常常会有很多变形,但都包含基本的几个字母。这就如同在一个大家庭中,兄弟姐妹虽有高矮胖瘦之别,但面部特征都会有相似、相同点一样。比如"-er",大家都知道是表示"...人"的后缀。但你知道吗:"-ster -yer -ier
-aster -eer"这些后缀也都是"-er"的兄妹,都是表示"…人"意思!例如:
-er :worker工人
-ster: youngster年轻人
-yer :lawyer律师
-ier :hotelier旅馆老板
-aster :poetaster劣等诗人
-eer :mountaineer登山者
象这些"同义词"如何快速地串在一起记忆呢?我们会在以后的讲座中详细讲,很简单的用一句话就能都记住了。
#p#副标题#e#
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以下是小编收集整理的《思维导图:英语词根》全部内容,希望对大家有所帮助,如果你喜欢小编的推荐,请继续关注读文网。读文网,因你而精彩。
利用思维导图老记单词,我想应该是一个不错的方法,虽然我没有用它来记过单词,但这也不妨碍我以后会去试一试。
思维导图更有利于我们对词汇的理解和记忆。不论是汉语词汇还是外语词汇,我们都需要大量地使用它们。但我们很多人面临的一个普遍问题是,怎样才能更好更快的记住更多的词汇。
对词汇本身来说,它具有很大的力量,甚至可以称作魔力。法国军事家拿破仑曾说:“我们用词语来统治人民。”
在这里,我们以英语词汇为例,帮助学习者利用思维导图更高效快捷地学习。
思维导图帮助我们学习生词
我们在英语词汇学习中,往往会遇到大量的多义词和同音异义词。尽管我们会记住单词的某一个意思,可是当同样的单词出现在另一个语言场合中时,对我们来说就很有可能又会成为一个新的单词。
1、面对多义词学习,我们可以借助思维导图,试着画出一个相对清晰的图来,以帮助我们更方便地学习。例如,“buy”这个单词,可以作为及物动词和不及物动词来使用,还可以作为名词来使用。
所以,将其当做不同的词性使用时,它就具有不同的意思和搭配用法。而据此,我们可以画出“buy”的思维导图,帮助我们归纳出其在字典中所获信息的方式,进而用一种更加灵活的方式来学习单词。如果我们把“buy”的学习和用法用思维导图的形式表示出来,不仅可以节省我们学习单词的时间,提髙学习的效率,更会大大促进学习的能动性,提高学习兴趣。
2、词缀法是派生新英语单词的最有效的方法,词缀法就是在英语词根的基础上添加词缀的方法。比如“-er”可表示“人”,这类词可以生成的新单词,比如,driver司机,teacher教师,labourer劳动者,runner跑步者,skier滑雪者,swimmer游泳者,passenger旅客,traveller旅游者,learner学习者/初学者,lover爱好者,worker工人等等,所以,要扩大英语的词汇量,就必须掌握英语常用词缀及词根的意思。
思维导图可以借助相同的词缀和词根进行分类,用分支的形式表示出来,并进行发散、扩展,从而帮助我们记忆更多的词汇。
思维导图和语义场帮助我们学习词汇
语义场也是一种分类方法,研究发现,英语词汇并不是一系列独立的个体,而是都有着各自所归属的领域或范围的,他们因共同拥有某种共同的特征而被组建成一个语义场。
我们根据词汇之间的关系可以把单词之间的关系划分为反义词、同义词和上下义词。上义词通常是表示类别的词,含义广泛,包含两个或更多有具体含义的下义词。下义词除了具有上义词的类别属性外,还包含其他具体的意义。如:chicken—rooster,hen,chick;animal—sheep,chicken,dog,horse。这些关系同样可以用思维导图表现出来,从而使学习者能更加清楚地掌握它们。
思维导图还可以帮助我们辨析同义词和近义词
在英语单词学习中,词汇量的大小会直接影响学习者听说读写等其他能力的培养与提高。
尽管如此,已被广泛使用的可以高效快速地记忆单词词汇的方法并不是很多。本节提出利用思维导图记忆单词的方法,希望对学习词汇者能有所帮助。毫无疑问,一个人对积极词汇量掌握的多少,有着至关重要的作用。然而,学习积极词汇的难点就在于它们之中有很多词不仅形近,而且在用法上也很相似,很容易使学习者混淆。
词汇是语言的基础,要想学好一门母语之外的语言,自然要下不少功夫。正确的学习方法也很重要,总有一种适合自己。
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英语单词的构词规律也是有规可寻的。单词是由词素构成的,词素派生出词义。单词的数量虽然浩瀚,但构成其的词素的数量却是有限的。如果掌握了词素,懂得基本的构词方法,就能容易地识记单词,突破记忆单词这一难关。
很多单词具有多重含义,且都比较常用,孤立记忆注定事倍功半,这时如果从词根词缀构成的原始含义出发,进行适当联想,则可将其一网打尽。
举例:exclusive “ex”表示“出去”,“clus,clud”表示“close,关”,如include之所以表示包含是因为in+clude表示“关进去”,所以exclude根义为“关在外面”。它的第一层意思为“排他的”,显然与根义有关;第二层意思为“独有的”,如exclusive interview,就是把其他的媒体都关在门外;第三层意思为“全部的,唯一的”,如focus exclusive .意即聚精会神于一点,把其他因素排除在外;第四层意思为“高档的”,就更加明显了,exclusive shop显然是把工薪阶层拒之门外。
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英语单词的构词规律也是有规可寻的。单词是由词素构成的,词素派生出词义。单词的数量虽然浩瀚,但构成其的词素的数量却是有限的。如果掌握了词素,懂得基本的构词方法,就能容易地识记单词,突破记忆单词这一难关。
词素又是由词根和词缀两部分组成的,而词缀又分为前缀和后缀。常用的252个词根和289个词缀,掌握了这些词素便可掌握绝大部分英语词汇。
词根的定义是什么?词根是一个单词的根本部分,是"根儿",是单词的核心,表示一个单词的基本意义。单词的意义就是由词根的意义产生、转化来的。比如:
词根 单词
vis看 --> visible 看得见的
log言 --> dialogue对话
flor花 --> florist种花者,花商
simil相同 --> assimilate同化
paci和平 --> pacific太平的,平静的
duc引导 --> introducer介绍人,引进者
我们看到,词根的意义代表了单词的中心意义,它在单词中占主导地位。词根加上前、后缀即产生了一个单词的意义。所以,只要记住词根的意义,能从单词中辨认出词根的形体,面对一个新词你就基本能明白它的含义。比如你记住了vis看,就能明白visible 是看得见的意思
同时一个词根还能派生出很多单词,充分显示了"根儿"的含义,比如下组单词都是由"vis"派生出来的
词根 单词
visible 看得见的
invisible 看不见的
visit 参观
vis television 电视
supervise 监视
previse 预见
visual 视觉的
visage 外观
… …
前面介绍的构词方法中都是用"词根+词缀意义"规则构成的,只要明白两者的意思,那么这个单词基本意思就明了了。但,我们还应该看到,还有相当一部分单词的词义并不这样直接明了,有时词义与词根、词缀常规意义相差很大,无法再套用前面"复合意义"推理判断单词的含义了,比如下面这些单词:
1) port (拿、带)--report 报告、汇报
2) vis 看--advise 作顾问、建议
3) mini 小--minister 大臣、部长
4) spir 呼吸--conspire 共谋、阴谋
5) sal 盐-- salary 工资
从这些例子中我们感觉到,这些词根与词义表面上看好象是"风马牛不相及"的,根本看不出词根的原义来。其实这是词根含义的曲折延伸或者由于某些历史原因沿用下来的。
我们来分析一下
1)report:re- (回)+ port (拿、带)--把消息、情况"带回来"后做->"报告、汇报"
2) advise:ad-(向)+ vis (看)-- "看"引申为"看法、意见":"向"别人提出意见、
看法->" 作顾问、建议"
3) minister :mini(小)+ -ster(人)-- 原义为小人、仆人。古代大臣对帝王总是自称为"小人、仆人"转为现今的"部长"之义。#p#分页标题#e#
4)conspire :con-(共)+ spir(呼吸)-- 共呼吸->互通信息->"共谋、阴谋"
5)salary :sal (盐)+ -ary(表物的意思) --原为古罗马士兵所领取的"买盐的钱",作为生活津贴,由此转为现在的"工资、薪金"后缀的同宗兄妹
英语中有很多后缀并不总是以一种面孔出现,常常会有很多变形,但都包含基本的几个字母。这就如同在一个大家庭中,兄弟姐妹虽有高矮胖瘦之别,但面部特征都会有相似、相同点一样。比如"-er",大家都知道是表示"...人"的后缀。但你知道吗:"-ster -yer -ier
-aster -eer"这些后缀也都是"-er"的兄妹,都是表示"…人"意思!例如:
-er :worker工人
-ster: youngster年轻人
-yer :lawyer律师
-ier :hotelier旅馆老板
-aster :poetaster劣等诗人
-eer :mountaineer登山者
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记忆,是学习的重要环节,是巩固知识的重要手段。科学记忆,有利于提高学习效率,有利于加速知识积累。因此,要提高学习效率,加速知识积累,就要学会科学地记忆。下面读文网小编就为大家介绍一下关于常用词汇必备词根词缀经典浓缩,欢迎大家参考和学习。
1 act 行为/举止 active action activate
2 cap 罩着/盖着 capable capacity capacious
3 ceive 做(事情) conceive perceive receive deceive
4 cess 行走 process concess access recess recessionary
5 cide 切割 decide incidence accident
6 cite 说话 recite cite excite
7 com/con/co 合在一起 cooperation collaboration company conform
8 counter 相对的 counterstrike (C.S.) counterpart
9 de 往下 decline decide department
10 dem/demo 人/人民 democracy epidemic
11 dict/dic 说话 predict dicionary dedicate addict
12 dis 距离/分开 distance disinterested
13 dom 领域 dominate predominate domain kingdom
14 e 往外(也可做为单词结束标志)evoke eject emit
15 epi 之上/之中 epilog epidemic
16 evit 生命 longevity inevitable
17 ex 往外 exit excit external
18 fend 遮挡物 defend offend
19 fer 拿 prefer infer defer confer
20 fess 说话 confess profess
21 fin 边线/边界 finite finish infinite definite indefinite
22 flex 使弯折 flexible reflect
23 flu 流动 flu fluent flush fluctuate
24 gress 行走 congress progress aggressive
25 ject 射/喷射 reject eject inject deject
26 im/in 里面/否定 intractable
27 leg 腿 legal illegal legislation (isl:通道)delegate allege
28 less 没有 careless valueless priceless worthless
29 liter 文字 literature literal illiterate literary
30 main 手 maintain
31 mand 命令 demand command
32 min/mini 小 minute minimize
33 mis 错误的 mistake misunderstand
34 mit 放射/传送 emit commit submit transmit
35 mod 模式/模型/模具 mode modify model commodity
36 mono 一个 monotone monotonous = boring;
37 nat 本身的/自然的 natural native
38 nov 心奇/心意 novel (adj.) novelty innnovate
39 opt 选择 optional adopt optimism
40 para 相对的 parallel parasite paradox (dilemma)
41 part 一部分 partial impartial apart apartment
42 pens 钱 dispense compensate
43 plex 使弯折 perplex comp
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英语单词的构词规律也是有规可寻的。单词是由词素构成的,词素派生出词义。单词的数量虽然浩瀚,但构成其的词素的数量却是有限的。如果掌握了词素,懂得基本的构词方法,就能容易地识记单词,突破记忆单词这一难关。
词素又是由词根和词缀两部分组成的,而词缀又分为前缀和后缀。常用的252个词根和289个词缀,掌握了这些词素便可掌握绝大部分英语词汇。
词根的定义是什么?词根是一个单词的根本部分,是"根儿",是单词的核心,表示一个单词的基本意义。单词的意义就是由词根的意义产生、转化来的。比如:
词根 单词
vis看 --> visible 看得见的
log言 --> dialogue对话
flor花 --> florist种花者,花商
simil相同 --> assimilate同化
paci和平 --> pacific太平的,平静的
duc引导 --> introducer介绍人,引进者
我们看到,词根的意义代表了单词的中心意义,它在单词中占主导地位。词根加上前、后缀即产生了一个单词的意义。所以,只要记住词根的意义,能从单词中辨认出词根的形体,面对一个新词你就基本能明白它的含义。比如你记住了vis看,就能明白visible 是看得见的意思
同时一个词根还能派生出很多单词,充分显示了"根儿"的含义,比如下组单词都是由"vis"派生出来的
词根 单词
visible 看得见的
invisible 看不见的
visit 参观
vis television 电视
supervise 监视
previse 预见
visual 视觉的
visage 外观
… …
构词方法
上例"invisible " 中vis是词根,其前面的 in-和后面的 -ible是什么呢?对,分别就是前、后缀!词根、前缀和后缀三元素组成了词素!英语单词就是由这三元素构成的。三种元素的不同顺序的排列组合构成了千变万化的英语单词。由词根添加前缀、后缀而构成的单词的方法叫派生法。派生的方式有多种,有的只加一个词缀,有的则要添加多个词缀。
例如:
1、 前缀 + 词根
pro- + pel --> propel
( 向前 ) ( 推) 推进
2、 词根 + 后缀
port + -able--> portable
(拿、带) (可…的) (可携带的)
3、 前缀 + 词根 + 后缀
im- + mort + -al --> immortal
(不) (死) (…的) (不死的、不朽的)
4、 前缀 + 前缀 + 词根
re- + ex- port --> reexport
(再) (出) (运) (再输出)
5、 词根 + 后缀 + 后缀
cord + -ial + -ly --> cordially
(心) (…的) (…地) 衷心地
6、 前缀 + 词根 + 词根
tri- + gon(o) metry -->trigonometry
(三) (角) (测量) 三角学
7 前缀 + 前缀 + 词根 + 后缀 + 后缀
un- + pre + ced + -end + -ed-->unprecedended
(无) (先、前) (行) (表事物) (…的)(无先例的)
从上面的例子中我们可以看到,英语单词并不是由一些字母随便堆砌的,而是由一个个有意义的词根、前缀、后缀组成的。我们记住这些词素不但有助于推断一些生词的意思,还符合记忆规律,记忆单词的速度还会加快。为什么说能加快记忆单词的速度呢?科学实验表明,我们大脑一次记忆信息的最大数量是5-9个信息组。这个组里可以是1个字母,也可以是一个词组还可以是一句话。也就是说你一次记忆一组"1、4、5、7、9、6"数字和记忆"你好、书、篮球、手机、老鼠、饼干"一组词语和一次记忆"热闹非凡、快要下雨了、good night、天边有一团火烧云、pig、我想有个家"一段话,对大脑来说工作强度是一样的!即不管该组里是一个字母也好,还是一段话也罢,只要一次的记忆量在5-9组的范围内,大脑都能一下记住。一般的数值稳定在"7"组左右,超过7组记忆效果就很差了。
所以我们看到,同样是记忆单词"unprecedended(无先例的)"如果你是用"u、n、p、r、e…"一个字母一个字母的去记忆的话,要记13组,肯定记得很慢很慢,而且还容易忘记。但如果你是用"un-,pre ,ced,-end ,-ed"的方法记忆,只有5组,不但记得快,还容易保持记忆。
英语单词的数量虽然庞大,但构成单词的词素(词根、前后缀)的数量却是有限的,常见的也就是300多个词根、各100多个的前后缀。
词根的含义有延伸的时候
前面介绍的构词方法中都是用"词根+词缀意义"规则构成的,只要明白两者的意思,那么这个单词基本意思就明了了。但,我们还应该看到,还有相当一部分单词的词义并不这样直接明了,有时词义与词根、词缀常规意义相差很大,无法再套用前面"复合意义"推理判断单词的含义了,比如下面这些单词:
1) port (拿、带)--report 报告、汇报
2) vis 看--advise 作顾问、建议
3) mini 小--minister 大臣、部长
4) spir 呼吸--conspire 共谋、阴谋
5) sal 盐-- salary 工资
从这些例子中我们感觉到,这些词根与词义表面上看好象是"风马牛不相及"的,根本看不出词根的原义来。其实这是词根含义的曲折延伸或者由于某些历史原因沿用下来的。
我们来分析一下
1)report:re- (回)+ port (拿、带)--把消息、情况"带回来"后做->"报告、汇报"
2) advise:ad-(向)+ vis (看)-- "看"引申为"看法、意见":"向"别人提出意见、
看法->" 作顾问、建议"
3) minister :mini(小)+ -ster(人)-- 原义为小人、仆人。古代大臣对帝王总是自称为"小人、仆人"转为现今的"部长"之义。
4)conspire :con-(共)+ spir(呼吸)-- 共呼吸->互通信息->"共谋、阴谋"
5)salary :sal (盐)+ -ary(表物的意思) --原为古罗马士兵所领取的"买盐的钱",作为生活津贴,由此转为现在的"工资、薪金"后缀的同宗兄妹
英语中有很多后缀并不总是以一种面孔出现,常常会有很多变形,但都包含基本的几个字母。这就如同在一个大家庭中,兄弟姐妹虽有高矮胖瘦之别,但面部特征都会有相似、相同点一样。比如"-er",大家都知道是表示"...人"的后缀。但你知道吗:"-ster -yer -ier
-aster -eer"这些后缀也都是"-er"的兄妹,都是表示"…人"意思!例如:
-er :worker工人
-ster: youngster年轻人
-yer :lawyer律师
-ier :hotelier旅馆老板
-aster :poetaster劣等诗人
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1. able可以“被…的”,一般用在及物动词的后面。agree(意见一致;同意,赞同;相符);agreeable(令人愉快的,宜人的;欣然赞同的;准备同意的;符合的)。desire(渴望;要求);desirable(值得向往的;令人满意的;富有魅力的)。
2. al作后缀的情况比较多一些,一般表示“人;物;行为”。 disapprove(不赞成;不同意)disapproval(不赞成;非难;不喜欢;不准许);universe(宇宙;全世界;全人类);universal(全体的;普遍的;众所周知的;宇宙的)。
3.ible加在动词后,使动词变为形容词,其意义相当于can+此动词被动形式。如access (接近,进入;接近的机会,进入的权利)accessible(可(或易)接近的;可(或易)进入的;可(或易)得到的;可(或易)使用的)。transmit(传送,传达;传(光、热、声等);传动;遗传;留传;发射) , transmissible(能传送的;能透射的;可播送的)。
4. ial后缀表形容词,“具有…的,属于…的”。finance (财政;金融;资金支援;财源);financial(财务的;金融的;经济上的)。commerce(商业;贸易;交易);commercial (商业的;商务的;营利本位的;商业性的)。
5. ous后缀一般用在名词后面,表示“具有…的”;“实行…的”;“像…的”,“具有…特征的”。religion (宗教;教派;宗教团体;宗教信仰);religious(宗教的;笃信宗教的;修道的)。caution(小心,谨慎;警告,告诫);cautious(十分小心的,谨慎的)
以上是从近两年考研英语真题中选出的一些单词,英语单词的后缀当然不仅限于这几个,其它的单词后缀需要大家在复习的过程中一点一滴的积累起来。通过后缀可以判断出该单词的词性及意思,此外还能够扩充词汇量,即使遇到不认识的单词也可以通过后缀推断其词性及意思。
1.un前缀表示“不,非,没有”。just(正义的;正直的;公平的) unjust(不公平的;不义的;不正当的)。cool(冷静的;沉着的;冷淡的)uncool(缺乏自信的;不冷静沉着的;粗野的)。consciously(有意识地;自觉地);unconsciously(未意识到地;不知道地;失去知觉地;神志不清地;无意识地)。
2. in做前缀常用的有三个意思:可以表示“向里”,比如indoor(户内的);表示否定,如incapable(不能胜任的);表示向上,如increase(增长)。下面我们就in表示否定的前缀进行举例说明。valid(有根据的;确凿的;令人信服的;合法的;有效的);invalid(无效的,病弱的,有病的;失效;无效)complete(完整的,全部的;完成的,结束的;完全的)incomplete(不完全的,不完整的;未完成的,未结束的;不完善的)。correct(正确的,对的;恰当的);incorrect(不正确的,错误的,不真实的;不适当的)。
3. re前缀可以加在名词或动词前面,构成新的名词或动词。re-表示以下三方面的意义:可以表示“回”或“向后”的意思,如return(回来,返回)recall(回忆,召回);表示“再”、“重新”、“重复”的意思,如:review(复习)reunion(团圆,重聚)restart(重新开始);表示“相反”、“反对”的意思,如:rebel(反叛,谋反)reverse(反转,颠倒)resist(反抗,抵抗)。我们从考研真题中选出几个与“重新重复”相关的单词来看一下:affirm(断言;申明;证实);reaffirm(再断言;再肯定;重申)。new(新的,新鲜的,新型的);renew(使更新,使复原,使恢复;使复活,复兴,重建;换新,修补)。construction(建造,建设;建造术);reconstruction(重建,再建,再现,复原)。
4. dis前缀加在名词、动词和形容词前面表示否定含义。honor(荣誉,名誉;信誉,信用;光荣的事或人;敬意);dishonor(不名誉,丢脸;侮辱;丢脸的事)。belief(相信,信任,信赖;信念);disbelief(不信;怀疑)。
以上是从近两年考研英语真题中选出的一些单词,英语单词的前缀当然不仅限于这几个,其它的单词前缀需要大家在复习的过程中一点一滴的积累起来。通过前缀可以判断出该单词的词性及意思,此外还能够扩充词汇量,即使遇到不认识的单词也可以通过前缀推断其词性及意思。
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思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,呈现出放射性立体结构,而这些关节的连结可以视为您的记忆,也就是您的个人数据库。
在英语学习中,单词是最基本的元素,拥有相当数量的词汇量是提高英语水平的保证,因此,单词 的学习是英语学习的根本,然而单词的记忆却往往成为学生英语学习中的主要障碍。大多数学生在记忆单词时都会有这样的体会:学了后面的忘了前面的;学得快、 忘得也快!那么如何有效地攻克这一难关呢? 我们任何一个人都清楚,在这个文明发达的进步阶段,大家都是带着复杂得另人吃惊的生物电脑来到这个世界的,这种生物电脑比任何已知的电脑还要快10 的几十次方,而我们的操作手册就是思维导图,它也正是帮助我们记忆单词的关键工具。
从学生一进学校大门接受教育以来,为了记住所学的内容,养成了按顺序强化记忆的习惯,这被称做传统的机械记忆。其实我们已经意识到这种记忆方式存在着非常致命的弱点:
(1) 忽视了关键词:重要的内容要由关键词来表达,然而在传统的机械记忆中,这些关键词却埋没在一大堆不重要的词汇之中,阻碍了大脑对各关键概念之间作出合适的联想。
(2) 不易记忆:单调的死记硬背非常枯燥,这会使大脑处于一种催眠状态,让大脑拒绝和抵触吸收信息。
(3) 浪费时间:为了记住所学内容需要反反复复记多次,浪费不必要的时间。
(4) 不能有效刺激大脑:死板的机械记忆阻碍大脑作出联想,因此对创造性和记忆造成消极效果,抑制思维过程。通俗地说,思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工 具。它依据人类全脑的概念,按照大脑自身的规律进行思考,全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维,使大 脑潜能得到最充分的开发,从而极大地发掘人的记忆、创造、身体、语言、精神等各方面的潜能[5 ] 。用它帮助记忆较传统的机械记忆有如表一所
(1) 节约时间
(2) 关键词显眼。
(3) 关键词置中,可灵活组合,改善创造力和记忆力。
(4) 在做思维导图时,人会处在不断地新发现中,鼓励思想不间断和无穷尽地流动。
(5) 大脑不断地利用其皮层技巧,越来越清醒,越来越愿意接受新事物。
(6) 易于在关键词之间产生清晰的联想。
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摘要:语义场也是一种分类方法,研究发现,英语词汇并不是一系列独立的个体,而是都有着各自所归属的领域或范围的,他们因共同拥有某种共同的特征而被组建成一个语义场。
利用思维导图老记单词,我想应该是一个不错的方法,虽然我没有用它来记过单词,但这也不妨碍我以后会去试一试。
思维导图更有利于我们对词汇的理解和记忆。不论是汉语词汇还是外语词汇,我们都需要大量地使用它们。但我们很多人面临的一个普遍问题是,怎样才能更好更快的记住更多的词汇。
对词汇本身来说,它具有很大的力量,甚至可以称作魔力。法国军事家拿破仑曾说:“我们用词语来统治人民。”
在这里,我们以英语词汇为例,帮助学习者利用思维导图更高效快捷地学习。
我们在英语词汇学习中,往往会遇到大量的多义词和同音异义词。尽管我们会记住单
在英语单词学习中,词汇量的大小会直接影响学习者听说读写等其他能力的培养与提高。
尽管如此,已被广泛使用的可以高效快速地记忆单词词汇的方法并不是很多。本节提出利用思维导图记忆单词的方法,希望对学习词汇者能有所帮助。毫无疑问,一个人对积极词汇量掌握的多少,有着至关重要的作用。然而,学习积极词汇的难点就在于它们之中有很多词不仅形近,而且在用法上也很相似,很容易使学习者混淆。
词汇是语言的基础,要想学好一门母语之外的语言,自然要下不少功夫。正确的学习方法也很重要,总有一种适合自己。
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医学专业英语词汇往往都比较长,这心然会给广大医务工作者记忆单词带来极大的困难。英语单词的构词规律也是有规可寻的。单词是由词素构成的,词素派生出词义。单词的数量虽然浩瀚,但构成其的词素的数量却是有限的。如果掌握了词素,懂得基本的构词方法,就能容易地识记单词,突破记忆单词这一难关。
【A】
Ⅰ,a-一个
aneurism动脉瘤(一个扩大的动脉状态)
a + neur + ism
∣ ∣∣
一个 扩大 状态
Ⅱ,an-无
anoxemia缺氧血症
an + ox + emia
∣ ∣∣
无 氧 血症
Ⅲ,atri- atrio- 心房
1,atrial 心房的 5,atriotome 心房切开刀
atri + al atrio + tome
︱ ︱︱ ︱
心房 a.suf 心房 (切开)刀
2,atrium 心房 6,atriotomy 心房切开术
atri + um atri + otomy
︱ ︱︱ ︱
心房 n.suf 心房 切开术
3,atriocarotid (心)房颈动脉的 7,atrioventricular 房室的
atrio + carotid atrio + ventricul + ar
︱ ︱︱ ︱ ︱
心房 颈动脉的 心房室 a.suf(与…有关的)
4,atrioseptopecy 房间隔修补术
atrio + septo + pexy
︱ ︱ ︱
心房 间隔 修补术
Ⅳ,arter-,arteri-,arteria-,arterio-动脉
1,artery动脉
arte + ry
︱ ︱
动脉 n.suf(名词后缀)
(arter-中的r被去掉了)
2,arterial动脉的
arteri + al
︱ ︱
动脉 a.suf
(…的)(形容词后缀)
3,arteriarctia 动脉缩窄
arteri + arct + ia
︱ ︱ ︱
动脉 缩窄 病
4,arteriectasia 动脉扩张
arteri + ectas + ia
︱ ︱ ︱
动脉 扩张病
5,arteriectomy 动脉切除术
arteri + ectomy
︱ ︱
动脉 切除术
7,angiochondroma血管软骨瘤
angio+chondr+oma
︱︱︱
血管软骨 瘤
(angei-中的i被去掉了)
8,angiodermatitis皮血管炎
angio+dermat+itis
︱ ︱︱
血管 皮炎
9,angiolipoma血管脂肪瘤
angio+lip+oma
︱ ︱︱
血管 脂肪瘤
(angi-不的I被去掉了)
10,angioneuromyoma血管神经肌瘤
angio+neuro+my+oma
︱ ︱ ︱ ︱
血管神经肌 瘤
11,angioparalysis血管麻痹病
angio+paraly+sis
︱ ︱︱
血管 麻痹病
Ⅴ,asthma-气喘
1,asthma气喘
2,asthmatic气喘的
asthmat+ic
︱ ︱
气喘 a.suf(…的)
Ⅵ,ather-athero-粥样的
1,atheroma 粥样(粉)瘤
ather + oma
︱ ︱
粥样(粉)瘤
2,atherogenesis 粥样硬化形成
athero + gene + sis
︱ ︱︱
粥样 产生 病(指硬化)
3,atherogenic 致粥样硬化的
athero + gen + ic
︱ ︱ ︱
粥样 致 a.suf(…的)
4,atheromatosis 粥样硬化病
athero+matosis
︱ ︱
粥样 病
5,atheronecrosis 粥样坏死
athero+necro+sis
︱ ︱ ︱
粥样 坏死 病
6,atherosclerosis 动脉粥样硬化
athero + sclero + sis
︱︱ ︱
粥样 硬化病
7,atherosis 粥样硬化
athero + sis
︱ ︱
粥样 病
Ⅶ,angei-,angi-,angio- 血管
1,angeitis脉管炎 7,angiochondroma血管软骨瘤
angei + itis angio+chondr+oma
∣ ∣ ︱︱︱
血管 炎血管软骨 瘤
(angei-中的i被去掉了)
2,angiectasis血管扩张 8,angiodermatitis皮血管炎
angi + ectasis angio+dermat+itis
∣ ∣ ︱ ︱︱
血管 扩张 血管 皮炎
3,angitis脉管炎 9,angiolipoma血管脂肪瘤
ang + itis angio+lip+oma
∣ ∣ ︱ ︱︱
脉管 炎血管 脂肪 瘤
(angi-不的I被去掉了)
4,angioblast成血管细胞 10,angioneuromyoma血管神经肌瘤
angio + blast angio+neuro+my+oma
∣ ∣ ︱ ︱ ︱ ︱
血管 成…细胞 血管 神经 肌 瘤
5,angiocardiography心血管造影术 11,angioparalysis血管麻痹病
angi + cardio + graphy angio+paraly+sis
∣ ∣ ∣ ︱ ︱ ︱
血管 心脏照相术 血管 麻痹病
6,angiocardiopathy心血管病
angio+cardio+pathy
︱ ︱ ︱
血管 心 病
【B】
Ⅰ,bi-
1,bicuspid 二尖瓣,二尖瓣的 2,bigemina 二联脉
bi+cuspid bi + gemin + a
︱ ︱ ︱︱ ︱
二 尖(瓣) 二 成对 n.suf
Ⅱ,brady- 徐缓、迟缓
1,bradycardia 心动过缓 3,bradydiastole 心舒张期延长
brady + cardia brady+diastole
︱ ︱ ︱ ︱
过缓 心(动) 延长 舒张期
2,bradycrotic 脉搏徐缓的
brady+crotic
︱ ︱
徐缓 脉搏的
【C】
Ⅰ,capil-, capillar-, capillar-, capillari-, capillaro- 毛细(血管)
1,capillary 毛细血管的 5,capillariomotor 毛细血管运动
capill + ary capillario+motor
︱ ︱︱︱
毛细血管 a.suf(与…有关的) 毛细血管 运动
2,capillarectasis 毛细血管扩张 6,capillarioscopy 毛细显微镜检
capillar + ectasis capillario+scopy
︱ ︱︱︱
毛细血管 扩张毛细镜检查
3,capillaritis 毛细管炎 7,capillaropathy 毛细管病
capillar+itis capillaro+pathy
︱ ︱ ︱ ︱
毛细 炎毛细管病
4,capillarity 毛细现象或作用
capillari + ty
︱︱
毛细 n.suf(表特性)
Ⅱ,cardia-, cardio- 心
1,cardiac 心的 7,cardiant 心兴奋剂
cardi + ac cardi + ant
︱ ︱︱︱
心 a.suf( …的) 心 药剂(医学上)
(cardia-中的a被省略)
2,cardialgia 心痛,胃灼痛 8,cardiasthma 心性喘息
cardi + algia cardi + asthma
︱ ︱︱︱
心,胃痛心 喘息
3,cardiamorphia 心畸形 9,cardiovascular 心血管的
cardia + morphia cardio + vascul + ar
︱ ︱︱︱︱
心 形态病心 血管 a.suf
4,carditis 心炎 10,cardiophonography 心音图
card + it is cardio+phono+graphy
︱ ︱︱ ︱ ︱
心 炎 心 血管 a.suf
5,cardiogenic 心原性的 11,cardiopulmonary 心肺的
cardio + gen + ic cardio+pulmon+ary
︱ ︱︱ ︱ ︱ ︱
心 原 a.suf心肺 a.suf
6,cardiomegaly 心肥大
cardio+megaly
︱ ︱
心 肥大
Ⅲ,catherter 导管
catheterization 导管插入
catheter+iz+ation
︱ ︱ ︱
导管 化 n.suf
Ⅳ,circula- 循环
circulation 循环
circula + tion
︱ ︱
循环 n.suf(表抽象含义)
Ⅴ,coron- 冠状
coronary 冠状的
coron + ary
︱ ︱
冠状 a.suf
Ⅵ,cyan-, cyano-, cyanot-, 青紫、绀、蓝、氰
1, cyanamide氰酰胺 3, cyanotic青紫的,紫绀的
cyan + amide cyanot + ic
∣ ∣ ∣∣
氰 酰胺 青紫 a.suf(…的,属…的)
2, cyanosis紫绀
cyano + sis
∣ ∣
绀 病态
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时至今日,教育教学方法愈来愈丰富、愈来愈灵活,而无论如何发展变化,有一种方式会贯穿始终,那就是:启发式教学。在教育教学中,启发式是我们培养学生观察能力、分析概括能力、记忆能力和实际运用能力的一种有效方法,而在启发式教学中,发散思维又起着举足轻重的作用,多方面培养孩子的一些创造思维更有利于调动其思维的积极性。以下是读文网小编为大家准备的英语阅读与发散思维,仅供参考!
我喜欢发散思维,体会到其中的妙处和乐趣。其实,所谓发散思维就是指对同一问题进行多方面思考,通过联想、比较、归纳,最大限度地开发脑智力的一种思维方式。这种思维具有联想的自由性和广阔性,能使孩子新旧知识融会贯通,激起其强烈的求知欲。
因此,在平日的英语教育教学中,无论是新授或复习,我都有意识地将这种乐趣及方法带给孩子们:
关于词汇教学——
利用一词多义,同义词,反义词,同音词,前后缀构词,词组,短语等为发散轨迹,长期训练,形成习惯。新授时,可以用此方法以旧带新,化难为易,孩子接受起来水到渠成,比如新学too,就可以由此教同义词:also , either,确定其义都是“也”,但还不能完,捎带讲一下区别:前两者都用于肯定陈述句中,第三个用于否定句的末尾,不要忘了词前用逗号I am not a Japanese, either.而too also也小有区别,举例说明前者用于句末,后者用于句中,“一义两句”She studies English hard, too. She also studies English hard. 而到高年级,一些构词法顺便教给孩子,更会利于长远学习,如dislike不喜欢,其前缀dis~就是具有否定意义的关键点,讲解后,以此为发散点,引领孩子联想可以带有这个前缀的词来,这也是扩展词汇的机会,dishonest, disappear, discovery等词借机学习。
有人担心,这样大量扩充能行吗?答案是肯定的。我们教学内容不仅仅是课本固有的,基础知识和能力一定要到位,但方法及由此衍生的相关知识和能力会随着孩子年龄和能力的增长将至关重要。还是刚才一例,dislike是重点操练之词,全体孩子必须掌握,但有能力的孩子会将前缀构词法和相关的几个词输入脑中,便于阅读、听力等综合运用形式。 当然在发散思维过程中,学生也有任意杜撰,联想出根本不存在的单词,这时就应予以纠正。
在复习词汇时,发散思维尤其发挥作用,可以采用“滚雪球”似的结构记忆法,把一些单词和习惯短语,通过挖掘其中的内在联系,巧妙地完成一幅幅生动的画面。例如以“act ”这一个词为发散点,就可以联想出“active, activity, actually”等词,再由“be active in”引出同义词组“take part in”,由“actually”又引出“really, in fact”等同义词和词组。这样环环相扣,把词汇记忆的枯燥寓于发散思维的无穷乐趣中,既扩大了孩子的词汇量,又能使他们懂得了词的结构和词语的灵活运用。这其中本着一个原则“重点要操练,扩充需理解”即可。
关于语法和课文教学——
采用一句多问、一句多说、一句多译 、一句多型等方式来展开发散思维。例如在讲解课文教学中,要求孩子对课文某一句从不同层次,以不同提问方式展开相互问答。如特殊疑问句、一般疑问句、否定或肯定形式的综合运用。这样孩子不仅在理解课文的基础上巩固了所学的基本语法知识,而且,更重要的是共同参与了课堂,能听得明白说得出口,以此锻炼“听、说、读、写、译”能力,这就是所谓的“一句多问”。
对课文中某些有一定难度的句子,采用“一句多问、一句多说”便于理解记忆巩固。“一句多译 ”通常用于同义句的翻译,“一句多型”则大多数贯穿在语法教学中,如在进行句型转换的操练的过程中,为了方便孩子理解、辨析,给出一个基本句型,就可以“一句多型”了,既可以练肯定句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句等句式的相互转换,又可以练人称间的相互转化,还可以练各种时态间的转化。依据时间、能力做足发散思维的文章,不仅能使许多知识化难为易,而且激发了孩子英语的学习兴趣,开拓了思维,增强了自信心,发挥了学习的能动性。
关于阅读教学——
提高阅读能力是英语教学中的一个重要环节。孩子按照老师指点的发散点进行训练可扫除阅读理解中的各种障碍,顺利完成阅读过程,当然这种训练需从初级阅读训练开始贯穿整个阅读教学中,磨刀不误砍柴工,最后会事半功倍。
这些发散点大致可分为:确定三w(who, when, where)一h(how),利用线索,精泛结合,分辨指代关系,体会言外之意,揭示引申含义,结合背景,确定中心等。孩子可通过这些发散点,通过字面阅读,进行泛读及深层次理解,阅读能力会步步提高,这些方法的掌握或了解,对孩子今后长远的英语学习有着重要作用。
近十年实践下来,这种“发散思维”启发式英语教学法深受孩子喜爱,由此及彼,有时兴致所致,孩子们都不愿停下来,这时就需要我们“能放能收”了,适时打住。
总之,只要有意识地根据教学内容和学习掌握语言的实际情况,灵活选择发散点,就可以将发散思维融入英语教育教学中,扩大和增强孩子的思维能力,培养孩子进行创造性的学习!
英语教学与发散思维训练
发散思维(divergent thinking)是指从同一问题所提供的信息中产生众多新的信息,即从同一来源所提供的信息中产生各种各样方向不一的输出,并通过迁移的作用探索到未知的东西。作为创造性思维基本特征之一的发散性,由多个思维指向、多个目标、多个起点、多个思维程式、多个思维结果或方案组成的思维模式,它是一种取得一个或多个合理设想或猜想的思维模式。发散思维的敏捷性、应变性、广阔性和独特性,让发散思维者思想活泼,思路开阔,想象力丰富,善于发现,便于选择。因而发散思维在中学英语教学中的恰当训练和运用也就日趋重要了。
英语教学中必须重视发散思维训练,培养学生的发散思维能力,以体现英语教学中学生是主体,老师是主导的原则,增强学生学习英语的主动性和自觉性,促进学生的个性发展和进行创造性学习,把英语学活、学好,同时发散思维品质也是教师自身保持教学思想以及学术思想青春活力的源泉之一。
(一)可行性:
l、英语知识(语音、词汇、语法)的广博和深厚,英语技能(听、说、读、写)的多样性变化,英语教材中丰富多彩的内容以及层出不穷的句型,给学生提供了进行发散、联想思维的坚实基础。 2、发散思维训练符合青少年学生思想活跃、思维敏捷、求知欲强,有一定的联想能力,勇于探索的心理特点和要求。
(二)语音教学与发散思维训练举例
以同一个发音为发散思维点,将元音读音与字母读音联系起来:
[ ei ]——A,H,J,K;
[i:]——E,B,C,D,G,P,T,V;
[ ai ]——I,Y;
[ e ]——F,L,M,N,S,X,Z;
[ju:/ u:]——O,U,W;
[ ou ]——0;
[a:]——R;
(三)词汇教学与发散思维训练举例
l、引导学生从‘一词多义”展开思维。以两个使用频率较高的单词‘time’’和‘haye”的一种用法和词义作为发散点,回忆,联想,比较其他多种用法,让学生举出例句,说出词义,然后总结。
TIME
a)What’S the time?
b)haye a good/hard tine
C)in time Of peace/,tar
d)several tines
e)She iS near her ti匣e,
f)ten tineS easier
g)haye no tine t0 d0 sth
h)The tineS are different,
HAVE
a)The pupilS haye tO gO tO school On SaturdayS and SundayS.
b)The houSe has a few doors and windOWS,
C)Would you haye a cup Of Coffee?
d)We Will haye a good journey.
e)She had a bad COld last Week.
f)Let’S haye a try,
g)The teachers are having an inportant置eeting now.
h)I’11 haye a word With her,
i)The enperor had nothing on.
j)He WOHld haye hiS friend Wait for皿e at the statiOn gate,
k)They had the light burnlng all night,
1)I had皿y watch repaired yeSterday,
2、从‘同义多形”展开联想。如:wear-~haye sth.on-+put on个dreSS—>be in等。
3、从‘一词多配”展开,扩大学生单词词义和用法上的思维,使之印象深刻,记忆增强。如:take in,take out,take on,take off,take Up,take down,take away,take back等。
4、从前缀、后缀或合成构词展开思维。当学生单词量逐渐增多时,常见到许多前缀和后缀。当他们掌握了这些前缀和后缀本身的含义和用法后,教师可启发学生展开发散思维。如:“s—表示否定,以课本中出现的’“sappear’作为发散点,要求由此构词就有disclose,disconfort,diSCOVer,diSCoutage,disagree,diSallOW,diSbelieVe,diSlike,
diSplaCe,disapprove,disregard,disrepair,distepeCt,diSsatisfy等。合成词可由其中的某一词作为发散点进行构词。如:bookstore,ookshop,bookaark,bookworm,bookshelf, bookcase,booklist,bookcover等。
(四)语法教学与发散思维训练举例
在教学虚拟语气时,不妨在课本中挑出下面的例句,以此作为连锁假设的开头,引起学生的发散性思维: a)If l knew his telephone number,I WOUld ring hi皿Up,
b)If l rang hi匝Up,he WOUld Cole t0 See蛆e, C)If he Cale tO See匪e,1 would ask hi皿to gO to the park, d)If l asked hi直to go to the park,he WOUld be Very glad
tO. e)If he were glad to go to the park with皿e,we WOUld play
badainton there. f)If we played badiinton on the lawn,the park—keeper might
Come Up tO stop US, g)What COUld We dO if the park—keeper Came Up t0 stop US
frol playing 0n the lawn? h)If l had known his telephone number last Saturday,I
WOUld haye rung hi皿Up to play badlinton with皿e in the park,
(五)句子教学与发散思维训练 按‘一句多译’’的要求展开,可以引导学生思维的广阔性,让他们 尽力造出所能造出的句子,获得更多迁移的练习与经验。如: 他能说英语和法语。
a)He can Speak both EngliSh and French.
b)He can speak not only Eng 1ish but also French.
c)He can speak English,and French as well.
d)He can speak English as well as French,
e)He can speak French besides English.
f)He can speak French,not to hention English.
另外,按‘一句多型”来展开,如表达‘结果”意思的句型就有许多种,这就为展开发散思维提供了条件。
a)The question is too difficult for us to answer,
b)The questiOn isn’t easy enough for us t0 answer.
C)The qUestion is so difficUlt that we can’t answer it,
d)It is such a difficult question that we can’t answer it
e)It is so difficult a question that we can’t answer it.
f)It is too difficult a question that we can’t answer it.
g)It is quite a difficult question so that we aren’t able
tO answer it.
(六)教师要注意的方面
1、上课前要精心备课,确定好进行发散思维训练的语言材料,设计好教学步骤,估计到学生思维的发散方向、深度和广度。
2、课堂上首先要营造一个宽松的、和谐的氛围;同时,要充分利用学生的心理特点和非智力因素,采用各种方式、方法来点燃学生发散思维的火花,使学生爱想、会想、多想,提出富有启发性的问题以扩展学生的思路。在课堂控制上,要善于‘放”,善于‘收”,鼓励学生自由发言,肯定和保护学生发散思维的积极性;然而,每堂课的发散点不宜太多,且到高潮时适可而止,令学生言犹未尽,余味极浓,又为下次进行发散思维埋下火种。对发散思维训练过程中学生的语言错误,丝毫不要奇怪,因为学生的联想,也不可能完全正确,除及时纠正外,还要以充满信任的口气勉励学生‘再想一想”、 ‘换个角度再说说”、 ‘下次再来”等。
以上浅淡了英语教学中的发散思维训练,希望引起各位英语教师足够重视它在培养创造型人才中的重要作用。
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在阅读英语材料时或是在考试过程中有很多人感到自己的阅读速度实在是跟不上需要,有些朋友就认为是自己的英语基础不行,然后就拼命的背单词,其实如果能够用正确的方法进行快速阅读训练的话,即使在原有的基础上也可以在阅读速度方面取得显著的提高,更何况很多情况下根本就不是英语基础的问题。今天,读文网小编为大家推荐的六级英语快速阅读技巧。
要想达到此目的,关键是眼肌能训练,即用特殊方法,使眼肌能灵活自如,达到视角,视幅,视停,视移等视觉 最佳状态。使视线如行云流水般地快速阅读,训练方法可按手指法(即目光随着手指左右,上下移动,头不要摇动), 图谱法(如点,圆,抛物线等图形目光沿着图形而快速移动),词谱法,投影仪进行快速阅读的基本功训练。
当眼肌能 训练适应之后,可采用快速阅读初级方法之一:跳读法。所谓跳读法就是指眼光从一个"字群"跳到另一个"字群" 进行识读(字群是由多个单词组成的)这个过程眼球按"凝视──跳跃──凝视"的程序进行连续,不断运动,如:
The man in /the brown coat /was reading a book.
当跳读练习熟练之后,我们可进行练习扩大视力识读文字的单位面积的训练。首先进行五个单词的练习,练习 是主视区总应放在中间,也就是主视中间的3个单词,两边单词用余视力扫视。如:
/We /have a colour / TV /
在练习五个单词达到熟练之后,就可加宽视区练习,一下看六个单词,七个单词,甚至达到九个单词,逐渐加宽视区范围,延长目光移视长度,这样就能缩短凝视时间,达到快速阅读的目的。
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脑筋急转弯是近年来+分流行的一种测试思维灵敏度的语言游戏,它以语言为载体,通过对语音、语义、语法、文字等材料的运用而产生,特点在于它要求突破常规思维解决问题,答案要求既属于“意料之外”,又在情理之中。以下是读文网小编为大家准备的欢乐的英语脑筋急转弯,希望大家喜欢!
1. A mouse has a large pocket. What is it?一种鼠有一个大袋子,它是什么?答案:a kangaroo(袋鼠)
2. It has a head ,but no neck.It has a body,but no warmth.NO feet,but can travel?它有头,但没有脖子,有身体,但不温暖,没有脚,却能旅行。答案:a car(汽车)
3. What gets larger,the more you take away?什么东西你拿走越多,反而越大?答案:A hole洞
4. What goes on four legs in the morning,on two at noon,and on three in the evening?什么走路开始用四条腿,后来用两条腿,最后用三条腿?答案:People.They crawled when they were babies and walked with two legs before they had to rely on a crutch in old age.是人,他们刚生下来的时候用四肢爬行,后来用双腿走路,老年时又不得不依靠拐杖走。
5. What do we get if we cross a woodpecker with a homing pigeon?把一只啄木鸟和一只识途的鸽子融合在一起,会得到什么?答案:A bird that knocks on the door when delivering messages.将得到一只送信时会敲门的鸟。
6. Where does afternoon come before morning in the world?世界上哪个地方下午比早上先到?答案:In the dictionary在字典里。
7. What do you know about the kings of France? 你对法国君主有什么了解?答案:They are all dead. 他们都死了。
8. what must you do before you return a book to the library?把书换到图书馆之前你必须做什么? 答案:borrow the book from library从图书馆借书
9. how many sides does a circle have? 一个圆有几个面?答案:Two,the inside and the outside两面,里面和外面
10. what tree is always very sad? key:weeping willow什么书树总是很伤心?答案:垂柳.谜语解析:weeping willow的意思是垂柳,weeping是哭,willow是柳树
11. what is full when it's used and empty when it's at rest?什么东西在使用它的时候是满的,在他休息的时候是空的。答案:a shoe鞋
12. when can you get water with a net? 什么时候你可以用用网拿到水呢?答案:when water is turned into ice当水变成冰的时候
13. What will you break once you say it? (什么东西一说出来就打破?)答案:Silence. (沉默)
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“脑筋急转弯”是众多有趣智力游戏中的一种。以下是读文网小编为大家准备的英语脑筋急转弯,希望大家喜欢!
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6. What will you break once you say it? (什么东西一说出来就打破?)答案:Silence. (沉默)
7. Will liars be honest after they die? (骗子死了之后会诚实吗?)答案:No, they won’t. They lie still after they die。(不会,他们依旧撒谎。Lie still 躺着不动,依旧撒谎。)
8. What always goes up and never goes down? (什么东西只升不降?)答案:Your age. (你的年龄)
9. Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)答案:He wants to have a hot dog. (他想要一条热狗。)
10. Why can a bride hide nothing?(为什么新娘子什么也藏不住?)答案:Because someone will give her away. (因为有人会揭发她。Give away 揭发,在婚礼上把新娘交给新郎)
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脑筋急转弯,一种极具娱乐性的语言和思维游戏,设题巧妙,通过提问与答案的背离,产生无尽的幽默效果。一个成功的脑筋急转弯是对认知定势的巨大挑战,与背离度成正比。以下是读文网小编为大家准备的搞笑的英语脑筋急转弯,希望大家喜欢!
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7. What always goes up and never goes down? (什么东西只升不降?)答案:Your age. (你的年龄)
8. Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩为什么让他的狗坐在阳光下?)答案:He wants to have a hot dog. (他想要一条热狗。)
9. Why can a bride hide nothing?(为什么新娘子什么也藏不住?)答案:Because someone will give her away. (因为有人会揭发她。Give away 揭发,在婚礼上把新娘交给新郎)
10. Why is the library the highest building?(为什么图书馆是最高的建筑物?)答案:It has the most stories. (它的楼层最多。Story 故事,楼层)
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还记得那些年一起猜过的脑筋急转弯吗?还记得那些让人哭笑不得的奇葩答案吗?还记得那些爆笑时刻吗!以下是读文网小编为大家准备的英语搞笑脑筋急转弯及答案,希望大家喜欢!
1. Why do some old people never use glasses? 答案:They must prefer bottles to glasses.
2. Why is the person wearing two coats while painting the house? 答案:
3. Because the instructions on the paint can say "Put on two coats for best results."
4. What two words have thousands of letters in them? 答案:Post office.
5. What do workers do in a clock factory? 答案:They make faces all day.
6. When do you go as fast as a racing car? 答案:When you are in it.
7. How many sides does a house have? 答案:Two - inside and outside.
8. What never asks any questions but always gets answers? 答案:A doorbell.
9. Where did Columbus stand when he discovered America? 答案:On his feet.
10. When the boy fell into the water, what's the first thing he did? 答案:He got wet first of all.
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