全脑速读，或称“速读”，“快速阅读”。科学原理早已提示：人的大脑分为左右两部分，各自分管并对不同的信息内容处理：其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工，而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。下面是读文网小编为大家整理的关于教你选择正确的快速阅读方法，供大家参考和学习。

快速阅读法，简称速读，是通过一定时间的正规训练，从而达到“眼脑直映”，左右脑协调的科学快速阅读方法。

古今中外，不少名人伟者都具有快速阅读的能力，包括前苏联大文豪高尔基、大发明家爱迪生、联想集团的主席柳传志等，无不是快速阅读的高手。在当今的社会中，快速阅读法也备受推崇，无论老人，还是孩子，无论学生，还是上班族，无论创业者，还是家庭主妇，都加入到快速阅读的大军中来，俨然形成了一股阅读革命浪潮。今天就和大家探讨一下网络中快速阅读培训推广存在的不准确的地方，教您如何选择正确的快速阅读训练方法。

快速阅读的记忆之说

快读阅读训练不仅能让您达到快读阅读的目的，而且能强化您的记忆力，增强您的理解力。网络上有一些速读训练法，号称能让你记住所阅读的所有有内容，这纯粹就是扯淡。所谓速读记忆，其实是快读阅读与记忆的结合，快速阅读是目的，记忆是手段，两者是相辅相成的，没了记忆你读再多再快也是没有实际意义，而单纯的记忆，没有阅读速读的话，就像老牛拉破车—忒慢，效率低下。我们参加快读阅读的目的就是学会快读阅读，增强记忆。

这里所说的增强记忆不是说你读多少就能记多少，要是能达到这样的效果的话，那就是不是人了，那是神。我们所说的快速阅读强化记忆，是对你所阅读的内容中的重点、中心思想进行记忆，即去除糟粕记其精华。只有这样才能让我们通过快读阅读进行更快更好的学习。那么如何让才能保证读的快、记的准呢?其实很简单，选对方法就行了。

精英特快读阅读记忆训练软件所打出的口号就是速读与记忆的结合，在您进行速读训练的同时，您的记忆力、理解力也随之提升，真正让您达到一劳三利。

俗话说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在我们的工作生活中，找对一个 “勤”的方法，能让您的“苦”也变成乐，快读阅读也能变成快乐阅读。

下面读文网小编再为大家介绍关于快速阅读前的准备步骤，供大家参考和学习。

我们准备开始阅读。但请先别开始读书的内容。这里有一些需要预先完成的步骤。

从阅读方式来比较。我们一般可以把阅读分为两大类：传统阅读和全脑阅读，其中全脑阅读的技巧及方法十分引人注意，下面就由读文网小编为大家介绍一下关于快速阅读训练方法的介绍，欢迎大家参考和学习。

曾经从gter得到了那么多，自己也该回报些什么了。还是一样的，和大家类似的经验我就不罗嗦了。我觉得自己在阅读方面的复习比较有心得，所以贡献一下，希望对大家有用。

我相信很多人对GRE阅读都发怵。临考前一个师妹说：“在那么短时间里看完全文做题是不可能的。”如果这是真的话，怎么会有考650以上人。你相信他们都是靠略读定位做到阅读全对的吗?我是不相信。我不是牛人，我的verbal比起牛人来差远了，600。但我对这个成绩很满意了，我原本英语就不是那么好，六级只有六十多分，而且至少有一年多的时间没有学过英语了，考GRE之前做阅读也绝对是看了前面的忘了后面的，而且读的很慢。就在我限时之前，我长阅读也每篇错2，3个(当然是用所谓的略读定位法)。但当我想出了一个好的阅读方法的时候，我基本上没有经过练习就达到了GRE所要求的阅读速度。经过一些练习以后，我甚至可以达到No.题短阅读4分钟左右，长阅读8分钟左右，错题一个以下。需要说明的是，我几乎不略读，基本上是完完全全读完全文，所以才有这么高的准确率。

的确，很多像杨鹏那样的英语牛人本来就有这样的阅读能力。我看难句的时候，也曾试图学习杨鹏的方法：不默读，读意群等等。不知道对别人怎样，对我来说光这两点就太难以做到了。不默读，读意群--这不能说是方法，只能是目标。怎么做到呢，杨鹏说“坚持练习”。如果没有没有合适的训练方法的话，这恐怕是个艰苦卓绝的任务。所以很多人就相信了新东方老师“阅读没可能读完的说法”。我没有想过怎样去做到上面两点，但是我想出来的训练方法却使我在很短时间内，没有经过任何痛苦就达到了上面两个目标，也算歪打正着吧。

当时，我分析了一下我阅读存在的问题，主要是下面两点：

1，怎么也没办法克服的的默读音节

2，读了后面的忘了前面的

所以我想到：能不能用即时翻译的方法来克服上面的毛病。依据是：既然非要默读，我读汉语好了，怎么着也比英语印象深刻。曾经有人提出质疑，要翻译那不是读的很慢，还得想用什么词去翻译。我当初也有这种疑惑，所以第一次限时就用上面的“即时翻译”的方法实验了一下。事实证明，我的做法是可行的，我不但在17分钟内读完做完了所有的题，而且准确率比不限时还高。需要补充的是，我说得翻译也决不是逐词翻译，其实你试一下就会知道，我们进行翻译的时候都是翻译意群的，有时候一大串英文单词汉语一个词代替就够了，而且有很多不重要的部分不是非硬要把它翻译出来，比如说修饰的成分，列举的内容，你要做的只是把句子中最重要的部分通过翻译来强化一些，而且可以用很简单的词来代替文中复杂的意思。

默读可能是很多人都有的毛病，读了音节，影响速度不说。如果稍微一快绝对会影响你对文章的理解。因为基本上没有对输入的信息进行处理，这也是为什么会看了后面的忘了前面的原因之一。当你开始读文章的时候，不是读音节而是立刻读出中文意思，这从某种程度是是强迫你对信息进行有效的处理。所以读文章会比你试图不经过英汉翻译的过程读要有效的多，至少对我是这样。还有一个额外的好处，就是很容易集中精神，这对老是开小差的我很有用。

当然，这样是远远不够的。首先是因为这样做会有一些问题，其次是还得提高速度和效果。

问题就是：遇到难句怎么办。因为英语的语序和中文差异很大，尤其是难句。如果试图去按你读到的顺序翻译的话，肯定会遇到乱七八糟的时候。这就需要你在遇到后置定语修饰或是从句修饰的时候用合适自己的方式来转换，这种转换其实是通过多说废话达到的。比如说(随便从杨鹏难句里找了一句)：

In addition, the style of some Black novels, like Jean Toomer’s Cane, verges on expressionism or surrealism ; does this technique provide a counterpoint to the prevalent theme that portrays the fate against which Black heroes are pitted , a theme usually conveyed by more naturalistic modes of expression ?

我是这样读的：另外，一些黑人小说的风格，比如说J，接近表现主义或超。。。;这个技巧是否提供一个对应物，谁的对应物——目前流行的主题，什么主题——这个主题描述。。。。

你可能会说，我这样读并不能帮助理解呀，还很罗嗦。的确，我只是举个转换的例子，这种转换其实就是你对读到的信息进行梳理的过程——通过重复的方式来进行梳理和强化;随着阅读能力的提高，这种需要转换的地方会越来越少的。说实话，我现在遇到很难的难句估计还是读的乱七八糟的，好在这种难句很少的，就算遇到也没关系，一句读不懂不会影响你对文章的整体把握的。

另外就是如何进一步提高。关键在于——积极地和文章对话。你在翻译地时候，是比较被动地输入处理信息。要做到和文章对话就是除了翻译它本身的内容以外，还得不断地给自己提出问题。英语的文章逻辑性都很强，它几乎没有什么话是多余的。随着段落的深入，就是一个把general的TS说深入了，说specific的过程。所以只要你还没把这一段读完，都是提的出问题的。比如说在读完一句，并且理解了它的意思。你需要很快反应出诸如：为什么?有哪些?是什么?做一些练习以后，你就会发现，接下来读的东西，都是对你提出问题的回答。这样就很容易将文章整体把握住了。需要训练的就是自己问问题的习惯和反应出问题的速度。

经过一段时间(不会很长，就我而言，我也只用该方法做了95以后的题，另外有空就拿No题感受)的训练，你会发现，默读出来挺费事的，你的阅读速度已经不允许你做出默读出翻译了。那么恭喜你，你已经做到了不默读，读意群，这个过程是不容易觉察的，而且需要对自己的大脑有信心(因为我练习的不多，所以对自己的大脑不是很有信心。为什么这么说呢，因为No我是在很放松的状态下，纯粹练习阅读的感觉做的，相当快，而且准确率很高。而真正模考的时候，我对自己那样快的速度是否能有效地获取信息不是很有信心，所以会相对慢一点，但也15分钟两篇也足够了，准确率当然也是没有差的)。

还有一点我觉得也挺重要的。大家知道我阅读的时候什么最累吗?手腕。酸的可不得了。因为我需要用笔来指引自己的视线，每次笔尖指的部分之前就是这次要翻译的意群。(如果没有笔尖指引的话，眼睛总会习惯性地按顺序读，跟着笔尖就不会了)。因为读的速度很快，所以手相应移动的速度也要很快，搞得手很酸。不过希望你可以找到自己舒服的方式。

这个方法也不一定适合所有的人，毕竟只是我的尝试。以前看过精华区，讲阅读速度训练方法的文章似乎很少，都是讲怎么略读的，怎么有效定位的。可能对很多人很有用，但是我还是希望大家能够以提高自己的阅读能力为目标，而不是做题技巧。不要总觉得真正的阅读能力提高是个漫长的过程，短时间内我相信大家都可以提高的(如果一篇文章大部分单词都不认识，那我就没办法了)，要对自己有信心。

速读是一门特殊技术，要经过专门训练，但我们可以通过普通速读训练，也就是常规训练，来相应地提高阅读速度，这种训练每个人都可以自我进行和检验。下面读文网小编就为大家介绍一下关于全脑快速阅读训练的方法吧，欢迎大家参考和学习。

1.推断训练

人们的大脑具有压缩和选择信息的巨大功能，这也正是人类吸收信息的特点所在。虽然我们在读文章时没有从头到尾通读，但是可以找到重点，做出判断，以获得有用的信息。

所谓的推断就是快速地从文章中找到关键词、语意群和主要意图，了解文章的大意和中心思想，这种推断阅读可以极大地压缩文字数量，加快对文章的理解。

平时可以用一些报纸和阅读材料进行训练，经过一定的训练，对获取文章中的重要信息形成了一定的能力，就可以运用到实战中去，这种阅读适用于读文学作品或某些有特定要求的文章。

科学研究已经证明：人类进行传统阅读时，主要使用左脑的功能;而在采用“速读”方式阅读时，则充分调动了是左右脑的功能作用，各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解，所以“速读”又被称之为“全脑速读”。下面是读文网小编为大家整理的关于四种简单的快速阅读方法，欢迎大家参考和学习。

寻读 (Scanning)

寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息，以提高阅读效率。寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法，读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料，找到所需要的信息。

例如，在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻，在机场寻找某次班机的飞行时刻，在图书馆查找书刊的目录，在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等，都可以运用这种方法。怎么样，是否感悟颇深。

以上就是四种练习快速阅读的方法介绍，其实这些方法我们在平常的生活和学习中都曾用到过，只是我们没有意识到而已。而一旦把它们作为方法单独挑选出来，然后按照其要求坚持练习，就会取得很好的效果。这也说明了在我们身边就有很多途径可以提高阅读速度，关键还要看你怎样去挖掘这些方法了。

所谓快速阅读就是利用视觉运动的规律，通过一定的方法训练，在较短的时间里阅读大量的书报资料的一种科学的学习方法。快速阅读这一概念的内涵应有以下几个属性构成：

①阅读文学材料的快速性

②阅读文学材料的无声性

③阅读方法的科学性

1、阅读方法的科学性

我们在阅读的时候，必须通过直觉，联想，相象，逻辑分析和综合判断等一系列思维活动，才能把顺次进入视觉的一连串文字信号转换成概念和思想，完成阅读过程，要完成其过程，必须进行科学阅读，进行科学阅读应具备以下几个条件：

①自信心：一个人要想在快速阅读上获得成功，首先要有自信心，在快速阅读时，自信心是很重要的，只要我们坚信我们能成功，通过长期苦练就会实现的。

②快速理解一一快速阅读的催化剂。“理解”就是利用已有的知识经验，去获得新的知识经验，并把新的知识经验纳入已有的知识经验系统中，理解可分为直接理解和间接理解。直接理解就是在瞬息之间立刻实现的，不需要任何中间思维过程，与知觉融合在一起，在这种情况下，主要是通过瞬间忆起以前所得的知识，选取立刻所需要的知识。而间接理解的实现需要通过一系列复杂的分析综合活动，快速阅读用的是中间理解法，它包括：

③集中注意力：快速阅读的同时还要求快速记忆，这就要求在阅读时，不仅要阅读，而且要记，要理解，这是一个高难度的思维活动，没有集中的注意力是很难保证“速读”的完成。

推断法：实行快速阅读的人往往根据几个单词推断出一个句子，由句子推知整个段落的意思，这就需要多读书，知识积累越多，知识面越宽，理解力越强，快速阅读中的推断能力才能越高。正是由于这种推断，眼睛才能停顿到最有信息含义的地方上。英语中使用的推断法之一是学会略过哪些无关紧要的词汇。

如：The usual life span for shanghai men is 72 years.如果我们阅读时不知道“span”的词义，我们也完全可以看懂句子意思是“通常上海男子的寿命是72岁”。推断法之二是利用英语构词法推断词义，构词法由转换，派生与合成三部分构成。

④抓住关键词句：为了提高阅读速度首先应抓住关键词句，因为它是联接上下文的纽带，快速阅读时只注意瞬时关键词，其它便可迎刃而解，抓住关键句子也就是找出主题句，主题句是文章中用来概括大意的句子，主题句往往是每个段落的第一个句子，有时可能是最后一个句子，在特殊情况下可能出现在段落当中，通过识别主题句，可以快速，准确地抓住文章中各个段落的主要意思，如果能把每一段落的大意抓住了，那么全篇文章的中心思想也就把握住了，在阅读中识别主题句，并准确理解其意思，可帮助我们了解作者的行文思路，分析文章的内容结构，搞清楚各个段落之间的逻辑关系，有利于提高阅读(技巧)的速度和理解的准确性。

由于传统的语文教学忽视了对学生阅读能力的培养，致使现今我国中小学生的阅读能力和阅读方法都十分滞后，阅读速度一般每分钟只能达到100——300字左右。这样的阅读水平远远落后于时代要求，对他们的学习乃至以后的工作和生活都会造成非常严重的影响。在这样的情况下，我们很有必要学习语文快速阅读方法，下面是语文快速阅读方法的训练方法，希望对你有用。

1、语境分析法。

文段阅读题中，常有注音、释义、词句分析、 判断、选择、分段、归纳段意或写作特点 等题型。解答这些题时，应把它放在具体的语言环境中去分析，切忌望文生义、生搬硬套。

掌握快速阅读的方法，可以使我们在有限的时间里阅读更多的资料，加快知识的吸收速度，那么，如何掌握快速阅读的方法，需要的朋友可以看下面。

1、保持愉悦轻松的心情

读书是快乐的事，不要当成苦役。我爬山的时候也会带本书，走累了会坐下来读书，这样，读书运动两不误，也是不错的方式。心情愉悦也有 益于知识的吸收。

面对繁杂的英语，要提高效率，就要有一定的方法。我认为唯有以泛 读为基础，进行快速阅读的培养，才是一个行之有效的好方法。具体说来，要发现对自己有利用价值的信息，需要掌握如下方法：

1.略读或浏览或跳读

Skim有掠过的意思，又有从牛奶等液体上撇去的意思，转意为“快速 掠过，从中提取最容易取得的精华”。用于阅读，或译为略读，或译为泛读，似 乎都未把其细微的意思译出。而这种读法却包含有原词的所有意思——快速读过 去，取出读物中关键性的东西。因此，我们可以把这种读法理解为快速浏览课 文，领会文章大意。一般而言，通过标题可知道文章的主题。对文章的首段和末 段要多加注意，以便发现作者的观点。

英语四级快速阅读从2006年6月份首次出现到现在，题型的难度一直在稳步递增，其中也包含了题型的改变(自2007年12月份起将判断题改为选择题)。这既折射出了命题者对该部分题型命制的探索与不断创新，四级阅读并不强调一定要像精读文章那样通篇认真研究，相反，四级阅读题目更强调测试考生在实践语言环境中查询有效信息的能力，这也反映出四六级考试试图提升考生实际应用能力的改革方向，下面小编为你总结了四级快速阅读做题方法。

1、注意逻辑关系的运用

逻辑关系分布在文章的句子内部、句句之间、以及段落之间。

最基本的逻辑关系有以下几种：

(1)、转折关系：however，but, yet, in fact等等。

(2)、并列、递进关系：and, or, then，in addition，besides，in other words，moreover等等。

(3)、因果关系：as a result ，therefore，hence，consequently，because, for, due to, hence, consequently等等。

这些我们其实已经很熟悉的逻辑提示词在文章中起的效果，并非仅仅是衔接文章的句子，从阅读的角度来看，它们同时在给我们某种提示，告诉我们哪些句子是有效信息，相对重要的信息，哪些信息是相对不重要的信息，因为我们在处理文章的时候，有一条清晰的思路，你不是为了完整翻译文章而进行阅读，而是为了获取某些信息而进行阅读，所以，要利用逻辑关系简化阅读。

例如：

并列、递进关系词，意味着它们前后衔接的信息从主旨的体现上没有发生变化，而更多的表现为前后句子主旨的相似性，所以我们选择其中的一半进行阅读。这样，在保证了阅读质量的基础上，也极大地提高了阅读速度。

快速阅读实质是一种强化的学习法，强化的训练能够有效巩固和促进快速记忆的效果。同时，快速阅读还能促进快速理解。由于高效阅读时必须注意力集中，能按阅读的要求抓住中心，猎取精华，加深理解，因此，高效阅读是一种优势积累的现代学习方法。人们在短时间内由于注意力高度集中，一般就能按阅读的要求去迅速理解，迅速记忆，所以脑子里留下深刻的记忆。根据国内外许多研究速读和记忆的专家研究后表明：看书看得快的比看得慢的更能记忆和理解所读过的内容，道理就是这样。

那么如何实现快速阅读快速阅读的方法五个步骤：

第一，提高将事务联系起来的技巧。不要每次只读一个词，养成习惯每次看几个词并将他们作为一个单元。

第二，做一个积极的而不是消极的阅读者。不要单个的读单词，而要主动的去找那些重要的，描述性的和有意义的观点。然后，快速的略过其他的内容。

第三，不要逗留或者回看。许多人把时间花在回过去看上，应该将文章作为一系列段落的结合体来看。每一段都是包含有自身要表达的内容的独立个体。你一找到文章的中心内容，就可以进入下一段。然后重复刚才的过程。

第四，段落化阅读。首先，浏览一下说明资料，章节标题，索引和任何其他的“路标”，了解书中所包含的内容。容纳后，将文章作为一系列段落的结合体来看，每一段都是包含有自身要表达的内容的独立个体。你一找到文章的中心内容，就可以进入到下一段。然后重复刚才的过程。

第五，巩固你所读的东西，在做了快速阅读后，尽早的运用阅读中的问题来回顾你所读的内容。并使它永久的植根在你的脑海里。

快速阅读法是一种单纯运用视觉的阅读方式。你想知道怎么才能做到快速阅读吗?下面是读文网小编给你整理的快速阅读法的相关知识，望你采纳。

快速阅读法1.增加每一段的字词的数量

这需要有意识地锻炼，尝试着增加每次阅读的字词的数量，通过练习，你会读得更快。

将文字放得离眼睛更远一些，能够增加你每次阅读的段中的字词数量。在每一段中的字词越多，你将读得越快。

速读这种“眼脑直映”式的阅读的方法省略了语言中枢和听觉中枢这两个可有可无的中间环节，即文字信号直接映入大脑记忆中枢进行理解和记忆。你知道速读有哪些方法和技巧吗?下面读文网小编跟你分享一下快速阅读的方法和技巧。

速读的方法4、寻读法

寻读法是指为得到急需的有关资料，在众多相关书籍资料中搜寻查找的一种快速阅读方法。

寻读法是日常工作和学习中经常使用的一种快速阅读方法。

我们在辞典中查阅某个字词的意义或读音;在报纸上查看当天的重要新闻;在电视报上了解想看的电视节目;在产品说明书中查讯某个故障的排除方法;在某本书中通过目录提要寻找自己最感兴趣的内容;在写作中搜集需要引用的有关资料等时，都会自觉不自觉地用到寻读法。

寻读时，要在快速扫视书页的过程中，能够很快地对自己所要查找的某些问题的细节如人名、地名、事件、年代、概念术语等，作出识别判断。这种快速筛选识别信息的能力，需要在阅读实践中不断锻炼提高。

阅读速度是速读能力高低的重要标志之一。在知识量急剧发展、与每个人的专业有关的书籍急剧增多的现代社会，培养速读能力是不可忽视的。从当前多快好省地提高学员的自学成才能力来说，培养高效速读能力确是速读训练的重点和当务之急。那么，除了平时参加我们训练外，还有些什么办法可以培养自己的速读能力呢?下面是读文网小编给你推荐的快速阅读的5个训练方法。

快速阅读的训练方法二、掌握看书搜索法快速阅读训练

要提高阅读速度，具有看书时的快速搜索能力是必要的。即在看书时能快速找到所需文章目录，文章重点或你对文章所关心的部分。我们在训练中必须养成学员有目的有重点地进行阅读的习惯，使他们在阅读时善于发现重点，善于发现新问题、新观点和新材料。

这可以用提要法进行训练。训练的材料，可以用训练文章中的“短篇”、“阅读”的阅读文章。对这些各类文章要求学员能抓住各段大意。掌握段意最方便的办法是抓“主句”，也就是抓住说明全段主要意思的句子。例如《崇高的理想》一文中第五自然段开头一句：“理想问题，实际上是一个人的世界观问题。”这就是主句。其次，要求学员能够迅速抓住文章的脉络。例如《卓越的科学家竺可桢》一文是按逻辑顺序来安排的，文章从五个方面表现竺可桢同志在向科学高峰进军中不辞劳苦、鞠躬尽瘁的革命精神和严肃认真、一丝不苟的治学态度。

阅读速度是速读能力高低的重要标志之一。精英特快速阅读记忆训练的主要任务是培养参训学员的高效阅读能力。我认为，阅读能力包括理解力、记忆力和速度三个方面。在知识量急剧发展、与每个人的专业有关的书籍急剧增多的现代社会，培养速读能力是不可忽视的。从当前多快好省地提高学员的自学成才能力来说，培养高效速读能力确是速读训练的重点和当务之急。现在就由读文网小编来跟大家分享一下5个快速阅读的训练方法。

快速阅读的训练方法——掌握看书扫视法快速阅读训练

要读得快，就要眼睛看得快。小学生开始读书的时候，往往要用手指着书上的字，一个一个念，这样读书当然是慢的。我们要让学生养成以词句为单位的整体性阅读的习惯，学会合理扫视，纠正按“字”阅读、默读时动嘴、眼动没有规律等不良习惯，逐步扩大学生的“视知觉广度”。

“视知觉广度”大，由于眼球注视时间短和中途回视的次数少，其阅读的平均速度就比较快。据我们上万学员的训练体会可以看出“有经验的阅读者每一次注视所能阅读的内容至少是初学阅读者的三倍”。用“扫视法”训练速读的方式是很多。除了运用我们的训练软件外，还可以可用卡片、幻灯或个人电脑来展示词组、句子、句群，在规定时间内要求每个学员尽量地扫视，后回答。

例如“白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。”然后问学生“什么人?什么事?什么地方?什么原因?怎样来的?”等问题，要学生回忆这些句子，同时也使他们明白记叙文章的五个要素，进而全面掌握扫视法，自如地用整篇(段)文章进行扫视训练。

在生活中，你喜欢阅读吗?你的阅读速度快吗?你是个会快速阅读的人吗?你想不想提高你的快速阅读能力?下面就让读文网小编给你介绍一下快速阅读的方法有哪些?

其次，减少发音动作。

有的人习惯于逐字逐词地阅读,这并不是因为其眼睛只能看一个字或一个词,而是因为在阅读中伴有活动,眼睛必须"等"着读出这些字或默念出这个词后才能移向下一个字或词。这样,阅读速度必然很慢,要想提高阅读速度,就必须摆脱动作的干扰。

因此,要想提高阅读的速读和质量，第一步要做到不出声;第二步要尽可能避免唇、舌、齿、喉等发音器官的活动,可有意识地闭口、合牙,使阅读只由眼来进行;第三步要尽量做到阅读时有意识的记忆每段文字的大体内容，这样可以避免反复阅读情况的出现。

看过“快速阅读的方法介绍”

快速阅读不是朝夕之功，需要长期的坚持和锻炼，要克服点读、实现面读更是如此。快速阅读实质是一种强化的学习法，强化的训练能够有效巩固和促进快速记忆的效果。同时，快速阅读还能促进快速理解。由于高效阅读时必须注意力集中，能按阅读的要求抓住中心，猎取精华，加深理解，因此，高效阅读是一种优势积累的现代学习方法。下面是读文网小编给你精心整理快速阅读的步骤和方法，仅供参考。

第二，做一个积极的而不是消极的阅读者。

不要单个的读单词，而要主动的去找那些重要的，描述性的和有意义的观点。然后，快速的略过其他的内容。

快速阅读的方法很简单，但要把它化为己用需要不断练习，那么，快速阅读有哪些方法呢?下面是读文网小编给你精心整理快速阅读的10个记忆方法，仅供参考。

快速阅读的方法九、

要经常训练自己的速读能力，长期坚持练习，以便形成学习习惯，巩固自己已经取得的成果

快速阅读则是一种“眼脑直映”式的阅读方法：“它是将书面的文字信息对眼睛产生光学刺激之后所产生的整体文字图像，直接传送到右脑以图像的形式记忆住，之后再由大脑将文字图像解析出来”的阅读方法。快速阅读对我们的生活是很有帮助的，你想知道快速阅读的方法和作用吗？接下来读文网小编给你推荐快速阅读的作用和方法。

速读的方法1、浏览法

浏览法是指对一般不需要细致了解的书籍，只是从总体上粗略掌握书中大概内容的一种阅读方法。它可以在有限的时间内尽可能广泛地了解信息，有助于开阔视野，是博览群书所常用的重要方法。

浏览阅读主要是重点注意文中的一些关键位置：

一是篇名，包括文章的题目和书名，题目是文章的眼睛，往往集中概括了全文的主要论点、主要论题或是主要内容等。这些将会帮助读者对文章或书籍大体框架、基本思路有所了解。

二是正文，这一部分浏览的关键主要是开头、结尾以及中间各段落起首的中心句。将这些关键部分浏览完毕后，会对文章或书籍形成总的印象，如果经回忆有不够完整的地方，或有值得深究之处，可再作必要的重点补阅。