为您找到与故事法记忆词语相关的共200个结果:
对一些抽象词语的理解一直是学生在学习过程中的一道坎。他们要么抄写字典的意思,要么概括不完整,要么理解完全错误。把抽象词语变成具体图像的方法有哪些的呢?本文是小编整理把抽象词语变成具体图像的方法的资料,仅供参考。
1、懂得原意的用原意,不好用的再“望文生义”。如关税壁垒,本是贸易保护方式的一种,若不懂就转化成别的含义,只要能正确还原就行。
2、在抽象词语中加减字,“曲解”成另外的含义。如抽象劳动可变成:抽(打大)象(让它快点)劳动;苦难加字变成:(叫)苦(叫)难等。就这么加加减减,无论多么生疏难懂的词语都可转换成为你所能读懂的意思。当然望文生义不是目的,我们是为了记住学习内容。在记住的基础上要尽快弄懂该词的真正含义。
3、谐音。音是记忆的窍门,经过谐音的处理,枯燥、艰涩的词语会变得不那么面目可憎,而是变得诙谐幽默,便于记忆了。如“熟视无睹”可谐音成熟食店无肚;“佛得角”谐音成佛得饺(想成是饺子的一种)等。在民间人们也常用谐音,如慈禧太后时,画师李奎讽刺其卖国投降而画了一幅谐音画:临阵拖桃(临阵脱逃)等。还是歇后语中也大量地用到谐音。
再做下面的联想:
圈地运动——罗马假日 倾国倾城——天涯共此时
生产关系——剩余价值 价值规律——垄断地租
财政赤字——堵塞 破窗理论——曲线救国
圈地运动——罗马假日:
圈地运动时,(骡)罗马可累坏了,没假日(休息),没日没夜的干(可想成骡马拉着犁在一圈圈的犁地)。
生产关系——剩余价值:
生产(量)关系到企业的切身利益,量大销不出去,则剩余产品的价值就要打折扣。
财政赤字——堵塞:
我家近来发生财政赤字,于是我“下令”全家要堵塞漏洞,限制开销。
倾国倾城——天涯共此时:
中秋夜,皓月当空,人们全出来赏月,其势真可谓倾国倾城,赏月的同时都念诵着那句佳句:天涯共此时。
价值规律——垄断地租:
土地的价值有个规律,那就是(垅)垄断了的地,租金就低(垄断地租)
破窗理论——曲线救国:
有人打破了我家窗户还和我“理论”,说他是给玻璃厂提供就业机会,是曲线救国,真是岂有此理。
大家试着做以下的联想练习:
金融——南亚 黑客帝国——明眸洁齿 热那亚——蓝牙 星球大战——帕瓦罗缔 第一次亲密接触——导弹防御计划 音乐之声——汗牛充栋
[联想供参考:金融—南亚:金融业若无资金很难呀(南亚):黑客帝国—明眸皓齿:加入黑客帝国的人员不但技术要好,长的还要明眸浩齿。:热那亚—蓝牙:那地方很热呀(热那亚),人的牙都晒蓝了(蓝牙)。第一次亲密接触—导弹防御计划:她第一次很亲密的样子和我接触,我感到很意外,别不是想窃取导弹防御计划吧(把自己想成军事要员)星球大战—帕瓦罗缔:星球大战爆发前期,帕瓦罗缔唱了一首祈祷和平的歌曲,竟奇迹般平息了一场战争;
音乐之声—汗牛充栋:音乐之声居然使我家的一头流汗的牛冲动(充栋),谁说对牛不可弹琴!]
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读文网小编导语:所有记忆法中你知道编故事记忆法吗,这是一种非常有趣又有效的记忆法:
故事:是群众喜闻乐见的文艺形式。所谓故事,一般来说必须有情节,有趣味。你一定有这样的体会,听别人讲故事容易记住,而自己看书效果就差一些。
在学习中,我们经常会遇到一些枯燥的材料,它们往往使人望而生畏,一筹莫展。
这种情况下,你可以试着用编写故事的方法来消化材料。
作法如以下:
化学课中记元素是使人讨厌的事,比如细胞内包含的18种主要元素就很不好记。为此,可编个小故事:
细胞好比“生命工厂”,这个厂主要生产氢弹(氮)。该厂技术人员代号为606(硫、磷、氯),他们手拿(钠)铁盖(钙),骑假羊(钾、氧),传为美谈(镁、碳)。(以上12种为细胞中的主要元素。)他们常吃的食物是铜点心(碘锌),吃完点心后就背古诗(钡、钴、锶。)这样就便于记忆了。
编写故事法的奥妙在于寓教于乐,让人轻松愉快地记住无聊乏味的材料。
不过,最好自己动手编写,那样,不仅加速了对材料的记忆,想象力和创造力也会得到锻炼和提高。
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对英语单词进行编故事的方法主要有三个:
一,熟悉元素联结法。尽量在单词中找出所有已经熟悉的、而且易于想像的元素,这些元素主要是指字母较少的单词。
二,字母编码法。对那些不熟悉的元素(主要是指不能组成单词的那些字母),则可以样用预先设定的或临时设定的编码来进行转化。
第三个方法,是指其它各种灵活的方法。只要你能把所有的记忆元素快速紧密地联结在一起,无论用什么方法都可以。
一,熟悉元素联结法:
如果是一个字母比较多的单词,其中经常会包含一些我们早已熟悉的单词或词根,通过把这些熟悉的元素进行想像联结,就可以轻松地记住这个新的单词。
例如:
1,hesitate —— 犹豫
“hesitate”这个单词中包含了三个我们早已非常熟悉的单词:he(他)、sit(坐)、ate(吃eat的过去式)。
我们编故事的时候,要一次性地把“he、sit、ate”这个字母组合与“犹豫”这个中文字义联结在一起。
我们可以编成这样一个小故事:hesitate——他坐着吃鱿鱼(犹豫)。
然后把这个故事的图画场景在大脑中稍微想像一下,这个单词就马上被记住了。
这里,我们用“鱿鱼”这一具体的东西代替了“犹豫”这一抽象的名词,更符合记忆的原理。
当然,如果担心搞混,也可以这样编:hesitate——他犹豫地坐下来吃。
这种编法的记忆效果就会稍微差一些。
无论是哪种编法,其效果都是很明显的,当我们一看到“犹豫”这个词,马上就会通过联结的作用把“他坐着吃(hesitate)”勾出来;
或者当我们看到“hesitate(他坐着吃)”的时候,就会通过联结的作用把立即把“犹豫”勾了出来。
2,investigate —— 研究
“investigate”这个单词包含着三个我们所熟悉的单词:in(在…里面)、vest(胸腔)、gate(门)。
除了这三个单词之外,还有一个字母“i”,我们可以通过记忆密码把它转换为“开”。
根据这些元素,我们就可以编出这样一个故事:
investigate —— 在胸腔里打开大门,进行研究。
这样,我们就可以想像:噢,原来研究就是要在胸腔里开大门。
这个画面一想,马上就把所有的记忆信息联结起来了。
3,hatred —— 仇恨、憎恶
“hatred”这个单词由我们所熟悉的两个单词组成:hat(帽子)、red(红色的)
可以这样来编故事:
hatred —— 小红帽非常憎恶大灰狼。
4,forget —— 忘记、遗忘
forget —— 为了得到新的,必须要忘记旧的。(for—为了、get—得到)
5,forever —— 永远、永恒地
forever —— 为了曾经许下的誓言,我们将会永远地相爱。(for—为了,ever—曾经)
6,consent —— 同意
consent —— 获得共同的感觉就意味着同意。(con—共同,sent—感觉)
7,classmate —— 同班同学
classmate —— 班级里的伙伴就是同班同学。(class—班级,mate—伙伴)
8,airline —— 航线
airline —— 空中的线就是航线。(air—空中,line—线)
9,catcall —— 喝倒彩
catcall —— 猫对着你喊叫就是向你喝倒彩。(cat—猫,call—喊叫)
10,clockwork —— 按计划地
clockwork —— 时钟总是按计划地工作。(clock—时钟,work—工作)
二,字母编码法:
字母编码法主要是针对那些不能组成我们所熟悉的单词的那些字母,这是因人而异的。
例如“kidnap(绑架)”这个单词,某些人来说,其中的“kid(小孩)”与“nap(小睡)”都是比较熟悉的单词;然而,对另一些人来说,“nap”就不认识了,只能当作三个单独的字母来进行重新编码。
字母的编码方法主要包括形象法、拼音法、谐音法三种。
形象法是指把一些字母转化为与它的外形比较相似的编码,如:
F(f) —— 拐杖; H(h)—— 椅子; L(l) —— 锄头;J(j) —— 勾子;
M(m)—— 门; O(o)—— 数字0; Z(z)—— 数字2;S(s)—— 数字5;
IV(iv)——数字4; IX(ix)——数字9;X(x)——数字10;
拼音法是指把一些字母组合用拼音的方法来转化为相应的编码,如:
字母ta,可以用拼音法编码为“她”或“他”;
字母tu,可以用拼音法编码为“图”;
字母mi,可以编码为“米”;
字母men,可以编码为“门”;
字母lan,可以编码为“蓝”。
诸如此类。
另外,也可以把英文字母当作拼音首字母来进行编码,如:
字母st,可以编码为“水桶”、“石梯”等;
字母ty,可以编码为“太阳”、“体育”等;
字母cg,可以编码为“成功”、“成果”等;
字母pt,可编码为“葡萄”、“扑通”等。
这种编码就非常的灵活,可以根据具体的情况选择最合适的编码。
谐音法是指按照单词的读音来进行编码,这种方法比较简单,但如果对单词发音的规则掌握得不好的话,即使知道怎么读,却不一定能够按照发音规则写得出相应的字母。
例如 thank you,可以通过谐音法编码为“三克油”,记忆的时候就可以记为“谢谢你给了我三克油”。
谐音法最大的弊端就是有些人没有掌握好正确的单词发音,就用谐音法来代替标准的发音,这对于英语口语来说是一个非常不好的习惯,特别对那些正在学习发音的学生会可能会妨碍他们掌握标准的单词发音。
所以,在使用谐音法的时候需要注意的是,我们只是提倡用这种方法来帮助自己记忆单词的写法,而不是用来记忆单词的发音。谐音归谐音,正确的发音还是一定要掌握的。
应用举例:
1,abolish —— 废除、取消
abolish——啊,暴力须废除。(用的是单词发音的谐音法)
2,ambulance —— 救护车
ambulance——有一个人在救护车里大喊:俺不能死!俺不能死!(单词发音谐音法)
3,ambition —— 野心
ambition——有野心的人总喜欢挥着拳头大叫:俺必胜!俺必胜!(单词发音谐音法)
4,lodge —— 小旅馆、投宿
lodge——10个大哥在小旅馆里投宿。(lo—数字10,dge—“大哥”的谐音)
5,hasty —— 仓促的、草率的
hasty——有他在就会坏事,因为他做事很草率。
(has—有,t—“他”的谐音,y—“坏”的谐音。)
6,assess —— 评估
assess——我亲自评估了亚洲和欧洲的四大美女。
(s—像美女的体形,比喻为美女;a—亚洲asia的首字母,e—欧洲europe的首字母)
7,titmouse —— 山雀
titmouse——这是山雀,它们总爱停在老鼠的身上。
(第一个t—“它”的谐音,i—“爱”的谐音,第二个t—“停”的谐音,mouse—老鼠)
8,bask —— 取暖、晒太阳
bask——把这些石头拿开!我要在这儿晒太阳!
(ba—“把”的谐音,s—“石”的谐音,k—“开”的谐音)
9,pineapple —— 菠萝
pineapple——这是菠萝!你凭什么一口咬定它是苹果?
(pin—“凭”的谐音,e—“一”的谐音,apple—苹果)
10,henchman —— 走狗、帮凶
henchman——我恨不得一口吃了那个那人,他简直是条走狗!
(hen—“恨”的谐音,ch—“吃”的谐音,man—男人)
11,sweden —— 瑞典
sweden——失误一定因瑞典人引起。
(sw——“失误”的拼音首字母,ed——“一定”的谐音,en——“因”的谐音)
12,wobble —— 摇晃
wobble——我爸爸快乐地摇晃着。
(wo——“我”的拼音,bb——“爸爸”的拼音首字母,le——“乐”的拼音)
13,nuptials —— 婚礼
nuptials——那个该死的奴仆竟然在我的婚礼上提议让我安乐死!
(nu——“奴”,p——“仆”的拼音首字母,ti——“提”,als——“安乐死”)
14,poison —— 毒药
poison——他竟然用这些毒药迫害了我的儿子!
(po——“迫”,i——“害”,son——儿子)
15,grant —— 承认
grant——我不得不承认,这果然是一只蚂蚁。
(gr——“果然”,ant——蚂蚁)
16,penguin —— 企鹅
penguin——钢笔归几只企鹅所有。
(pen—钢笔,gui—“归”,n—“几”的象形)
17,mendacity —— 虚假
mendacity——男人们一到大城市就会变得很虚假。
(men—男人们,da—“大”,city—城市)
18,flame —— 火焰
flame——飞来的火焰被我接住了。
(fl—“飞来”,a—“被”,me—我)
19,glove —— 手套
glove——哥哥很爱这双手套。
(g—“歌”,love—爱)
20,idle —— 空闲的
idle——空闲的人都很爱斗。
(爱斗——idle的发音。)
三,其它灵活的方法:
字序巅倒法,举例:
1,evil —— 邪恶的
evil——巅倒的生活是充满邪恶的。(evil反过来就是live—生活)
2,god —— 上帝
god——把狗巅倒过来,它就变成上帝了。(god反过来就是dog—狗)
置换联想法,举例:
1,trench —— 沟渠
trench——法国人把雨伞放在沟渠里。(french—法国人,t—“雨伞”的象形)
2,fee —— 服务费
fee——就算为蜜蜂服务也就收服务费。(bee—蜜蜂,f—“服”的谐音)
3,holy —— 神圣的
holy——神圣的仪式总是在洞里召开。(hole—洞,y—“开”的谐音)
减字母联想法,举例:
1,peak —— 山顶
peak——我们在山顶说话,把蛇都吓跑了。(speak—说话,s—“蛇”的象形)
2,widow —— 寡妇
widow——寡妇的工作就是把窗户的泥擦掉。(window—窗户,n—“泥”的谐音)
上面我们所列举的这些记英语单词的方法,其原则只有一个,就是要尽可能地编造出充满想像力的、令自己印象深刻的故事,以达到“作出最有效的联结”的目的。
事实上,当我们在推荐这种“编故事”方法的时候,并不是要完全否定传统的各种记忆法,如构词记忆法、阅读记忆法、协同记忆法、分类记忆法、循环记忆法等,这些方法作为“编故事” 记忆法的补充,也是必不可少的。
只不过,我们强调的是,在可能的情况下,我们应该尽量多用“编故事” 记忆法来记单词,同时,再加以多种方法作补充,这才能最大限度地提高我们的记忆效率。
一般来说,这种“编故事”的方法适合于已有一定单词积累、有了相当基础的学习者,主要是初中高年级以上的学生。
对于那些英语的初学者,掌握单词的正确发音是非常重要的。
而在学习单词发音的时候,主要是要掌握发音的规律,而不能用谐音法去记单词的发音。因为如果刚开始学的时候就用拼音的方法去进行单词发音,那么,这口语就很难说得标准了,而且也不利于以后进一步学习更多的单词。
就像我们许多人要学粤语,为了速成,就用拼音来拼,这样学到的粤语一定会很撇脚。
用谐音法、形象法这些“编故事”的方法来记忆英语单词,之所以容易受到许多正统英语教师的指责,最主要的原因就是他们担心这会把学生的口语基础破坏掉。
事实上,只要把学发音、学口语和单词记忆分开来,按照传统的方法去学发音、去掌握发音规律,而按照“编故事”的方法来记忆单词,那么,这些记单词的方法就绝对不会影响到口语的纯正。
假如,每个教英文的老师都能更多地了解这些“编故事”的单词记忆方法,并且运用在日常的教学过程中,那么,这将是普天之下英语学习者的福音!
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故事记忆法
●又叫导演记忆法、奇象记忆法,将所需要记忆的信息内容提取几个关键词进行想象,把这几个关键词变成图像,突出细节,再进行连接,编出一个夸张、动画、有序的故事。
故事记忆法精彩在于可以将几个简单的词语编织成生动有趣的故事。白领小庄研究了抗压食谱,但总是怕记不住有哪些食物。经过朋友介绍,她尝试着将几种食物的名字编成了一个故事:今天的鱼汤很新鲜,可是我又吃了杏仁和核桃,又喝了牛奶,只好将橙子和燕麦一起煮了,又蒸了个鸡蛋,最后加了些菠菜。
天马行空的想象,让故事记忆法显得大胆又夸张,这和精英特超级记忆法中的奇象记忆法是差不多的。沉醉于编好的故事之后,要注意关键词的还原,将联想好的故事与所要记忆的内容定位结合在一起,利用零碎的时间进行强化复习,内化为技能,成为习惯,从而达到记忆目的。
实际上,人的记忆潜能是无限的,大脑有很强的潜力和可塑性,只要勤学苦练、方法得当,任何人都能拥有“最强大脑”。
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谈到超右脑快速记忆法就不能不谈谈“联想”。联想一词进入记忆领域是17 世纪中叶,由英国人霍布斯·洛克为代表的“联想主义”心里学派引入的。联想与超级记忆之间有着非常密切的联系,综观谈到快速记忆方法的没有不用“联想”这一法宝的。记忆必须以联想为基础,而联想则是迅速提取已存信息的快捷键。
基础性训练分三步:
第一步:先进行一对一的简单词语的训练。
第二步:进行一对一的抽象词语的训练。
第三步:进行多项的、具体词语、抽象词语的混合训练
我们在联想时要注意下列原则: 浮现物象、生动、关已、荒诞夸张浮现物象联想时要尽量使联想内容形象化、具体化。说十遍不如看一遍,实践证明了,实物教学远比单纯的讲解更易让人理解,并能有助于回忆。同时物象记忆也符合我们的记忆习惯,比如当我说“太阳”这个词时,人们脑海里浮现的很可能不是这两个字,而是明晃晃的或红彤彤的太阳的形象。哲学、政治经济学等学科学起来之所以费劲,很大原因是因为里面有很多抽象的、难以转化为具体形象的词语,所以记起来很费劲。动在浮动物象的同时,要尽可能赋予物体运动的、立体的、多层次的色彩。如
“足球”浮现物象时可想成红色的或五颜六色的足球,并且是跳跃的、滚动的足球而不是篮球、排球或其它的球,这样足球的印象远比静止的足球形象要深刻得多。
关己要把记忆内容同自己联系起来,要同自己挂钩,往自己身上联想,把自己置身其中,而不是局外人、旁观者。如前面的森林与电话联想时就可想成你自己迷的在大森林里,四周寂静无声,没有出路,时刻担心窜出什么野兽来,那种恐慌感、紧张感,那种想打求助电话的急切心情,这样提起森林你就会很容易想到电话了。
荒诞夸张人们对于平淡无奇的事容易忘记,相反对那些荒诞夸张、不合常理的事却经久、甚至终身不忘。
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谈到超右脑快速记忆法就不能不谈谈“联想”。联想一词进入记忆领域是17 世纪中叶,由英国人霍布斯·洛克为代表的“联想主义”心里学派引入的。联想与超级记忆之间有着非常密切的联系,综观谈到快速记忆方法的没有不用“联想”这一法宝的。记忆必须以联想为基础,而联想则是迅速提取已存信息的快捷键。
基础性训练分三步:
第一步:先进行一对一的简单词语的训练。
第二步:进行一对一的抽象词语的训练。
第三步:进行多项的、具体词语、抽象词语的混合训练
1、懂得原意的用原意,不好用的再“望文生义”。如关税壁垒,本是贸易保护方式的
一种,若不懂就转化成别的含义,只要能正确还原就行。
2、在抽象词语中加减字,“曲解”成另外的含义。如抽象劳动可变成:抽(打大)象(让它快点)劳动;苦难加字变成:(叫)苦(叫)难等。就这么加加减减,无论多么生疏难懂的词语都可转换成为你所能读懂的意思。当然望文生义不是目的,我们是为了记住学习内容。在记住的基础上要尽快弄懂该词的真正含义。
3、谐音。音是记忆的窍门,经过谐音的处理,枯燥、艰涩的词语会变得不那么面目可憎,而是变得诙谐幽默,便于记忆了。如“熟视无睹”可谐音成熟食店无肚;“佛得角”谐音成佛得饺(想成是饺子的一种)等。
再做下面的联想当作练习:
圈地运动——罗马假日倾国倾城——天涯共此时
生产关系——剩余价值价值规律——垄断地租
财政赤字——堵塞破窗理论——曲线救国
大家试着做以下的联想练习:
金融——南亚黑客帝国——明眸洁齿热那亚——蓝牙星球大战——帕瓦罗缔
第一次亲密接触——导弹防御计划音乐之声——汗牛充栋
(参考联想:金融—南亚:金融业若无资金很难呀(南亚):黑客帝国—明眸皓齿:加入黑客帝国的人员不但技术要好,长的还要明眸浩齿。:热那亚—蓝牙:那地方很热呀(热那亚),人的牙都晒蓝了(蓝牙)。
第一次亲密接触—导弹防御计划:她第一次很亲密的样子和我接触,我感到很意外,别不是想窃取导弹防御计划吧(把自己想成军事要员)星球大战—帕瓦罗缔:星球大战爆发前期,帕瓦罗缔唱了一首祈祷和平的歌曲,竟奇迹般平息了一场战争;音乐之声—汗牛充栋:音乐之声居然使我家的一头流汗的牛冲动(充栋),谁说对牛不可弹琴!)
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谈到超右脑快速记忆法就不能不谈谈“联想”。联想一词进入记忆领域是17 世纪中叶,由英国人霍布斯·洛克为代表的“联想主义”心里学派引入的。联想与超级记忆之间有着非常密切的联系,综观谈到快速记忆方法的没有不用“联想”这一法宝的。记忆必须以联想为基础,而联想则是迅速提取已存信息的快捷键。
基础性训练分三步:
第一步:先进行一对一的简单词语的训练。
第二步:进行一对一的抽象词语的训练。
第三步:进行多项的、具体词语、抽象词语的混合训练
基础性训练第三步:多项的、具体、抽象词语的混合训练
例1、按顺序记忆下列词语:阿里巴巴与四十大盗、小二黑结婚、哲学、闭月羞花、
枯燥、商务通、高楼大厦、山珍海味、心安理得
联想:“阿里巴巴与四十大盗“VCD 是小二黑结婚那天晚上放的,酷爱哲学的小二黑却不管闭月羞花般的妻子,独自又看上了书。看着那些枯燥的东西,妻子说:看这些有什么用,不如通点商务(商务通)。小二黑大叫,“我虽住不了高楼大厦,吃不上山珍海味,但比起那些赚昧心钱的商人,我活得心安理得”。
例2、按顺序记忆下列词语:蝴蝶、雪山飞狐、虚拟资本、过剩人口、贴现、政府、工资改革、股票、商业利润、资本积累、资产负债表、一般价值、市场经济、生产力、对外贸易、进口替代、出口导向、消费品、按劳分配、跳舞毯(共20 项)首先,记住蝴蝶,然后联想蝴蝶是雪山飞狐最爱吃的食物,而诱捕蝴蝶唯一资本只需泥(虚拟)(即虚拟资本)。于是,农村过剩人口(剩余劳动力)纷纷抓蝴蝶诱捕雪山飞狐。昨天,村里贴了张县(贴现)政府的告示,严禁抓捕野生动物,于是农民们又闲下来了。
时逢城里工资改革,(工资改革)许多人钱多了后,炒起了股票,或从事商业,利润不断增大,很多人就这样完成了资本积累,个人的资负债表上,一般的家(价)都值几十万(一般价值),市场经济一片繁荣。农村剩余劳动力,这回有了出路,因为城里需要大量的生产劳动力,主要是富裕的城里人办的对外贸易企业,他们进口手提袋(进口替代),出口刀(导)和橡(向)胶(出口导向)等消费品。干活按劳分配取酬,于是许多打工的条件改善后还买了跳舞毯健身。
对于上面的练习,有的人可能不以为然,认为有那联想的时间,背也背完了,还用那费劲去联想?研究发现,记忆的关键不在如何输入而在于检索,即如何在需要的时候准确的提取出来,能做到这一点记忆效果就好。
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所谓“故事联想法”是把不相关的信息通过故事形式创建形象形成有效的连接,帮助记忆。但在使用故事联想法过程中,需要注意以下几点:
1)在联想的过程中要夸大图象的效果,把握图象的细节部分,更能起到以点盖面记忆效果。
如:当我们想到一头牛时,如果你想象不出整个牛的形状,可以用牛角来代替整个图象的效果。
2)在联想过程中把握好图象颜色的鲜艳程度。如一只切开的石榴果肉颜色是鲜红亮晶晶的,像发光的大米。
3)尽量让事物处于快速运动中,因为动态的事物更吸引我们的眼球,对加深记忆有帮助。
4)在编故事中故事不需要过于完美,只要有联系方便记忆就可以了。
筷子、婴儿、医生、伟人、领导、烦恼、若亚方舟、威严、情绪、传奇、政治、影响、开始、强壮、问候
在编故事记忆材料时如果遇到抽象的词可以将它转换,而这里总共有12个抽象词,需要转换的抽象词这里只需要8个词,分别是:伟人(替换)毛泽东;威严(替换)包公;传奇(替换)川奇火锅料;政治(替换)郑智;影响(谐音)音响;开始(谐音)开水;强壮(替换)鲁智深;问候(替换)鞠躬。
编故事记忆:一双很长的筷子上躺着一个赤的婴儿,婴儿哭声吵到了医生,医生将婴儿给了毛泽东,毛泽东旁边站着很多的领导,这些领导非常的烦恼,来到了一个像方舟一样大的船上,船上站着包公,包公情绪很激动,将川奇火锅料仍到了郑智的脸上,而郑智把一个音响放到了开水里煮,这时候,鲁智深跑过来,像郑智鞠了个躬。
从以上这个故事中得知,当我们遇到抽象词语时候,有些抽象词可以不转换直接容入到故事中去,而有些抽象词语可以通过转换参与到故事中去。比如:毛泽东傍边站着很多的领导(而领导这个词直接容入了故事中);把一个音响放到开水里煮,鲁智深跑了过来(把抽象词语转换成了形象词语后参与到故事中去)
以上所讲的就是故事联想法,对于初学者来说,在编故事时最好不要超过25个信息,一旦信息过于多了就很容易出现故事情节过于复杂。
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图像记忆,顾名思义,采用图像的方法帮助记忆。与传统的声音刺激记忆相比效率要提高3-10倍。结合思维导图,快速阅读及其它方法就可以做到轻松高效记忆文章的效果。
图像记忆离不开发散思维,发散思维离不开联想串联。很多人以为编编故事就算是学会图像记忆了。其实完全不然。
首先,图像记忆离不开图像联想,而好多同学只是做到了联结,却做不到图像。
什么意思呢,就是他们只是把两个因素做了联结,用声音进行了联结,相互关联的任何一种联结都会增加记忆能力,图像记忆并不到此就完了,真正的图像记忆应该只是在一念之间用图像的形式完成所有的联结,因为大脑对图像的运作是快速的,而对左脑的逻辑描述却很慢,比如一幅图,你一眼看过去,什么颜色,什么形状,什么基调全都看到了,而把这些东西用文字描述出来,却可能需要十页的纸张也未必见得完成。
很多同学也还只是停留在声音里,难过做到完全的心像化,大脑内现不出图像,所以还是不能做到真正地图像记忆,更不用说达到图像记忆的最高境界:文字即是图像的过目不忘的境界了。
做到图像记忆第一大难关,心像化。这一步说起来是最简单的,却至少要三个月的时间才能做得比较好。
所以,记忆力的最基础的训练:
一定要做好心像化,这种心像化的能力不是说想象出图像就可以,而是非常精确细致才可以。
我觉得训练借用1000幅图非常好。
从这个基础开始,反应速度都变快,发散思维创造力都有所改善。
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提要:叶瑞财博士的成长经历颇具传奇色彩,国内某媒体记者在2004年对叶瑞财博士进行采访的文章刊出后,不少读者还以为是一个吹得神乎其神的“造神”故事。
叶瑞财祖籍中国广东,家境贫寒。父亲来到马来西亚后奋斗多年却并没有发财,全家人一直在贫困线上挣扎。后来,叶父千辛万苦把他送到美国维吉利亚工业学院读书,希望他能出人头地,学成后为家里分担些负担。
叶瑞财很珍惜这来之不易的机会,学习很用功,功课也很好,但生存的压力却时时困扰着他,需要他不时去打工挣钱维持生活。由于他身体瘦弱,根本干不了赚钱多一点的体力活,最后只好选择在离学校不远的一个叫ELLM的小酒馆里打杂工。这里待遇很低,没有基本工资,收入全凭客人的小费。
他命运的转折出现在1976年秋季的一个周末的午夜。那一晚,酒馆突然来了一个胖胖的、留着两撇优美胡子的美国人,据说还是一个教授。这个美国人进来后很快开始表演精彩绝伦的“扑克秀”,由于其记忆超群,阵阵喝彩声很快让酒馆沸腾了起来。
当时才20岁的叶瑞财凑近一看,只见众目睽睽之下,一副扑克牌任凭你怎么分,怎么洗,只要那个美国人看上一会儿,他就能说出每张牌的准确位置。
叶瑞财觉得不可思议,以为这是魔术,便走上前去用一种挑衅的语气说:“先生,能让我来考你一次吗?”美国人微微一笑,递上扑克牌:“好呀,只要你不把扑克牌洗烂了就行。”
叶瑞财拿过扑克牌,转过身,在确信那个美国人并没有偷看的情况下,飞快地洗起来。他翻来覆去地洗,洗了又分,分了又洗,在他认为完全打破了原有的顺序之后,才把扑克牌还给了美国人。
那美国人依然微笑着接过牌,仔细看了起来,几分钟工夫,他又把牌递给叶瑞财:“考吧,年轻人。”
叶瑞财立刻喊道:“黑桃A在哪里?”美国人似乎想戏弄一下这个亚洲小伙子,他装着很迟疑的样子,拍了拍脑袋说:“啊……你的牌洗得太好了,顺序全打乱了,我真的记不住了吗?请翻开顺数的第37张吧……”叶瑞财慢慢翻开顺数的第37张牌:果然是黑桃A!他不服气,又问:“樱花7呢?”
美国人不假思索,脱口而出:“顺数第13张便是。”翻开第13张牌,果然是“樱花7”!叶瑞财又问:“红桃皇后在哪里?”“太简单了,”美国人一脸灿烂,漂亮的小胡子微微一翘,“倒数第2张就是高贵的皇后。”
又翻,又是!叶瑞财的眼睛瞪大起来,他不得不对这个神奇的美国人另眼相看。这时,那美国人拍了拍叶瑞财的肩膀,说道:“年轻人,让我来告诉你这副扑克牌所有的顺序吧。第一张是黑桃3,第二张是樱花2,第三张是方块8……最后一张是樱花6。对吗?”
当翻完最后一张牌时,叶瑞财的手颤抖了起来,心怦怦地直跳。美国人说得一点都没有错,他把所有的扑克牌都认完了!
“这是科学,记忆科学,不是魔术,你要明白!”
一股热血从心底一下涌了上来,他突然抓住美国人的手,很急切地问:“我想学,你能教我吗?”“NO……”美国人笑了,“如果你想学,如果你觉得这种技艺对你有好处,那你就去学吧。只不过不是我来教你,而是我的老师来教你。他们才是最出色的。”
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摘录:你学到了把抽象词语变成具体图像之后,你就可以充分的利用图像记忆的好处。把所有需要记忆的资料,转换成图象来加以记忆。
之前的「记忆原理概说」你应该看过了,也知道具体图像的记忆如果利用想象电影情节来连接是轻而易举的。但是你在学习中所需要记忆的东西,并不是像电视、铅笔,这么简单就可以利用图像的原理来记忆。而是要利用「把抽象词语转变成具体图像的技巧」才能利用到图像的好处。所以,把抽象词变成具体图像的技巧,就决定了你个人能不能有效的运用图像记忆。
如此一来,你学到了把抽象词语变成具体图像之后,你就可以充分的利用图像记忆的好处。把所有需要记忆的资料,转换成图象来加以记忆。
这里提供两个把抽象词语变成具体图像的方法。
在图像记忆概说这一篇文章里面。提到利用电影画面的方法来记忆。但是有些时候,要记忆的东西并不能立刻产生图像。以下为例:
如何评估一个人:1. 同情心 2. 生长背景 3. 人生满足感
以上是认识评估一个人的三个重要焦点,而这三个词是抽象词语,并无法马上的产生具体图像。而在这种情形之下,就要运用人的想象力了。
同情心,您可以联想到某一个具有同情心的人,如证严法师。
生长背景,您可以联想到演戏的布景,背景。
人生满足感,您可以联想到一个饱腹的人,很满足的样子。
然后,把「证严法师」、「布景」、「饱腹的人」作电影情节的连结。「证严法师」在布景上飞来飞去,然以布景倒了下来压在饱腹的人身上。如果你把这个电影运镜画面给记了下了,那么你就把「同情心」、「生长背景」、「人生满足感」这三个词给背下来了。就这样,可以把不是具体的抽像词语,换成具体的图像加以连结。
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摘录:你学到了把抽象词语变成具体图像之后,你就可以充分的利用图像记忆的好处。把所有需要记忆的资料,转换成图象来加以记忆。
在图像记忆概说这一篇文章里面。提到利用电影画面的方法来记忆。但是有些时候,要记忆的东西并不能立刻产生图像。以下为例:
如何评估一个人:1. 同情心 2. 生长背景 3. 人生满足感
以上是认识评估一个人的三个重要焦点,而这三个词是抽象词语,并无法马上的产生具体图像。而在这种情形之下,就要运用人的想象力了。
同情心,您可以联想到某一个具有同情心的人,如证严法师。
生长背景,您可以联想到演戏的布景,背景。
人生满足感,您可以联想到一个饱腹的人,很满足的样子。
然后,把「证严法师」、「布景」、「饱腹的人」作电影情节的连结。「证严法师」在布景上飞来飞去,然以布景倒了下来压在饱腹的人身上。如果你把这个电影运镜画面给记了下了,那么你就把「同情心」、「生长背景」、「人生满足感」这三个词给背下来了。就这样,可以把不是具体的抽像词语,换成具体的图像加以连结。
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提要:取得如此骄人的战绩,王峰却不认为自己是天赋异禀、智商超群,“我没有测过智商,应该就是普通人,我和DR·魏也讨论过这个问题,他也不太接受目前测智商的这套系统,认为并不完全能体现出人的大脑潜力”。
看过《最强大脑》,大多数观众会惭愧于自己的“庸常”和选手们的“超人”表现,“这就是传说中的过目不忘的本领?这得多高的智商才能做到啊!简直就是非人类!”参加了两季《最强大脑》并且担任第二季中国队队长的王峰,见到记者这样一副“羡慕忌妒恨”的表情,嘴角不禁微微扬起笑意,他不紧不慢地说:“这其实和智商无关,只要掌握方法和勤奋训练,人人都能是‘最强大脑’。”
一个典型的例证就摆在眼前,王峰的女友、漂亮活泼的李璐,就是在参加《最强大脑》之前才开始训练的,以前的她就是一位和你我一样的“普通人”,就连王峰本人,在上中学时也还要向同学请教怎么背单词。让我们看看90后王峰是怎样从一位普通人成长为“世界记忆大师”的。
在刀光剑影的《最强大脑》比赛中,王峰和李璐的爱情成为一大佳话。比王峰小两岁的李璐上大学时,在电视上看到了王峰,立刻一见倾心,给王峰微博上留言,可是王峰平时很少用微博,所以根本没有看到信息,李璐便跑到武汉来找王峰,两人就这样认识了。《最强大脑》里李璐的纪录片中,讲述了李璐寻找遗失的电话号码的故事,而那个电话号码的主人正是王峰。
据悉,参加《最强大脑》之前,李璐并没有做过专门的记忆训练,她是在决定参赛后才开始刻苦训练的,作为《最强大脑》第二季唯一的一名女选手,李璐的表现极为耀眼,她的美丽、自信,如同一道阳光照亮了舞台。提及李璐,王峰却一脸“淡定”,他评价李璐说:“她其实还不属于天赋异禀的,否则她的成绩会更好、更惊人。”
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记忆,是学习的重要环节,是巩固知识的重要手段。科学记忆,有利于提高学习效率,有利于加速知识积累。因此,要提高学习效率,加速知识积累,就要学会科学地记忆。下面是读文网小编为大家整理的关于记忆宫殿记忆法的抽象词语的联想训练,供大家参考和学习。
苦难——关税壁垒 兴奋——犹豫 名份——得克萨斯 抽象劳动——腼腆
【解析】:这种一对一的记忆可用如下的联想方法可以完成:
苦难——关税壁垒:过去苦难的岁月里,根本不用关门睡(税),墙壁都是石头垒(壁垒)起的,也没有值钱东西,所以也不怕偷。
兴奋——犹豫:有一个投资项目很是让我兴奋,但冷静后又有些犹豫,不敢冒然投资。
名份——得克萨斯:名份对我来说无所谓,德也可(克),无也没啥事(萨斯)或者:我一直为一个名分而努力,那就是得个萨克斯(克萨斯)王称号。
抽象劳动——腼腆:从朋友的书中抽出张像(象)是她劳动(抽象劳动)时照的,她的样子很腼腆。
1、懂得原意的用原意,不好用的再“望文生义”。如关税壁垒,本是贸易保护方式的一种,若不懂就转化成别的含义,只要能正确还原就行。
2、在抽象词语中加减字,“曲解”成另外的含义。如抽象劳动可变成:抽(打大)象(让它快点)劳动;苦难加字变成:(叫)苦(叫)难等。就这么加加减减,无论多么生疏难懂的词语都可转换成为你所能读懂的意思。当然望文生义不是目的,我们是为了记住学习内容。在记住的基础上要尽快弄懂该词的真正含义。
3、谐音。音是记忆的窍门,经过谐音的处理,枯燥、艰涩的词语会变得不那么面目可憎,而是变得诙谐幽默,便于记忆了。如“熟视无睹”可谐音成熟食店无肚;“佛得角”谐音成佛得饺(想成是饺子的一种)等。在民间人们也常用谐音,如慈禧太后时,画师李奎讽刺其投降而画了一幅谐音画:临阵拖桃(临阵脱逃)等。还是歇后语中也大量地用到谐音。
圈地运动——罗马假日 生产关系——剩余价值 倾国倾城——天涯共此时
【解析】:这种一对一的记忆可用如下的联想方法可以完成:
圈地运动——罗马假日:圈地运动时,(骡)罗马可累坏了,没假日(休息),没日没夜的干(可想成骡马拉着犁在一圈圈的犁地)。
生产关系——剩余价值:生产(量)关系到企业的切身利益,量大销不出去,则剩余产品的价值就要打折扣。
倾国倾城——天涯共此时:中秋夜,皓月当空,人们全出来赏月,其势真可谓倾国倾城,赏月的同时都念诵着那句佳句:天涯共此时。
金融——南亚 黑客帝国——明眸洁齿 热那亚——蓝牙 音乐之声——汗牛充栋
【参考联想】:
金融—南亚:金融业若无资金很难呀(南亚):
黑客帝国—明眸皓齿:加入黑客帝国的人员不但技术要好,长的还要明眸浩齿。
热那亚—蓝牙:那地方很热呀(热那亚),人的牙都晒蓝了(蓝牙)。
音乐之声—汗牛充栋:音乐之声居然使我家的一头流汗的牛冲动(充栋),谁说对牛不可弹琴!)
第三步训练:多项的、具体、抽象词语的混合训练
蝴蝶、雪山飞狐、虚拟资本、过剩人口、贴现、政府、工资改革、股票
商业利润、资本积累、资产负债表、一般价值、市场经济、生产力
对外贸易、进口替代、出口导向、消费品、按劳分配、跳舞毯(共20项)
【联想】:首先,记住蝴蝶,然后联想蝴蝶是雪山飞狐最爱吃的食物,而诱捕蝴蝶唯一资本只需泥(虚拟)(即虚拟资本)。于是,农村过剩人口(剩余劳动力)纷纷抓蝴蝶诱捕雪山飞狐。昨天,村里贴了张县(贴现)政府的告示,严禁抓捕野生动物,于是农民们又闲下来了。时逢城里工资改革,(工资改革)许多人钱多了后,炒起了股票,或从事商业,利润不断增大,很多人就这样完成了资本积累,个人的资负债表上,一般的家(价)都值几十万(一般价值),市场经济一片繁荣。农村剩余劳动力,这回有了出路,因为城里需要大量的生产劳动力,主要是富裕的城里人办的对外贸易企业,他们进口手提袋(进口替代),出口刀(导)和橡(向)胶(出口导向)等消费品。干活按劳分配取酬,于是许多人打工的条件改善后还买了跳舞毯健身。
以上为基础性训练,实战性训练我们将结合后面讲的具体记忆方法再详细加以介绍。对于上面的练习,有的人可能不以为然,认为有那联想的时间,背也背完了,还用那么费劲去联想?研究发现,记忆的关键不在如何输入而在于检索,即如何在需要的时候准确的提取出来,能做到这一点记忆效果就好,考试时,大家也一定都有过这样的体验:这道题我其实是会答的,可却怎么也想不起来,有谁哪怕能提醒我一下,我就全都能答出来。可是谁会提醒你呢?等考完试一翻书,刚看第一眼就全想起来了,于是就非常懊悔。有过这体验吧!这就是检索环节出了问题,而不是谁脑子笨、不好使的问题!联想之所以能提高记忆力,就是因为加深了记忆对象间的联系痕迹,使记忆对象间不再是“老死不相往来”,而是变成相互间有所联系、有所交往的亲密关系。至于它们之间的关系到底能亲密到何种程度,完全看你如何从中“斡旋”了,也就是看你的联想深度了。
可以说,联想就是那个能随时随地给你提个醒的助手!这一点当你在考场上时就会有体验的,所以不要以为做联想是在浪费时间,应认识到联想是在加深记忆对象间的联系。联想的过程实际上是在为它们牵线搭桥,使它们成为一个整体,这样你再提取时就会牵一发而动全身,提一个而起来一串!
请大家认真完成课后作业,并利用业余时间做些联想的练习,例如等车时可以联想一下公共汽车沿途经过的站点名,坐车时将看到的商店名进行单一的或组合的联想,或读书看报时有意识地进行联想,也可自己写词语进行联想,总之要做大量的联想练习,以适应这种记忆方法。
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越来越多的人出现了记忆力下降的问题,为此,我们应该正视这个问题,并采取措施,防患于未然,从而提高自己的记忆力。下面就是读文网小编为大家整理的创编故事记忆法的介绍,欢迎参考和学习。
怎样才能像看小说那样,让记忆与快乐相伴?小说有故事情节,便于记忆,感到快乐。如果需要记忆的内容,也编进故事中,哪怕是荒诞的故事,不也就易记而且带来快乐吗?
试着编编故事?试试!
鲁迅写完《狂人日记》后,《从百草园到三味书屋》,找到《孔乙己》,请他帮忙做《一件小事》,然后回到《故乡》看《社戏》。
哈哈!收入语文课本的6篇作品一下子都记住了,确实好记,关于作家作品知识能不能再编几个故事?好!
1、茅盾心里很矛盾,他在《子夜》写完《白杨礼赞》后,反复考虑着是不是去《林家铺子》养《春蚕》,因为蚕不会蛀《蚀》白杨树。
2、老舍把他的房舍改成了《茶馆》,并告诉《骆驼祥子》不要去《龙须沟》,要回老家过《四世同堂》的日子。
3、法国批判现实主义作家司汤达擅长写长篇小说,他到达《巴马修道院》,讲解《红与黑》和《红与白》,听众有于连和《吕西安·娄凡》等人。
其他必须记住的知识也可以编故事,如:
以“f(e)”结尾的名词变复数时,有的可以直接加“s”,有的则把“fe”改为“v(e)”再加“s”。如leaf(树叶)、half(一半)、self(自己)、wife(妻子)、knife(刀子)、shelf(架)、wolf(狼)、thief(强盗)、life(生命),这九个名词变复数时,都要改“f(e)”为“v(e)”再加“s”,其他的以“f(e)”结尾的名词则直接加“s”。
为了记住这九个名词,不妨编段故事:狼吃掉一半树叶,妻子自己站在架子上用刀子刺杀,结果了强盗的生命。
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在喧嚣的环境里,1分钟内记忆50多位无规律的数字,他只用一遍能记住上百人各说过的一句话。你知道他是谁吗?他就是记忆大王——倪新威。下面读文网小编跟你分享一下记忆大王倪新威的的记忆故事。
倪新威,我国著名特色教育家,抗干扰快速记忆法的发明人。人送称号“考客老倪”,吉尼斯世界记录“记忆大王”的保持者。
1993年,倪新威认为自己已找到了好的学习方法,带着憧憬和梦想,他来到海南这个全国最大的特区,想推广他刚研究出的学习方法。
那时大家都把精力放在炒房地产上,他的学习方法并不被大家重视,他便义务向学生和家长们讲解,当时的生活条件非常艰苦,他每天顶着大太阳,骑着单车去上课。有一次他正要骑单车出门,突然遇到一阵暴雨,赶到教学点时,他全身的衣服都湿透了。
他和几个朋友挤住在不到6平米的房间里,房里摆不下太多的床,他只能在水泥地板上打地铺,在地铺上睡了半年。那时他心目中最美好的事情居然是能睡到床上。
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每个家长都很关心自己的宝宝的记忆力,那么如何才能提高宝宝的记忆力呢?其实有很简单的方法,希望你能跟着做。下面读文网小编给大家分享一些提高宝宝记忆力的方法。
什么算理解?就是新知识与脑子里原有的知识经验“挂上钩”。一旦挂上钩也就容易记住。因此,您应充分利用孩子已有的知识经验,使他学的新知识与脑子里的旧知识建立联系。比如,孩子记“乘法口诀表”,你可以启发孩子理解“乘数不变,被乘数增加‘1’,积就增加一个乘数”的道理。这样,他就借助已有的加法知识很快记住了乘法口诀。
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没有一个家长不希望自己的孩子能够出众的,所以家长应该如何培养宝宝的记忆力呢?下面读文网小编给大家分享一些培养宝宝惊人记忆力的方法。
对大一些的宝宝,可以尝试让宝贝有意识、有目的地去识记某些事物。如在听故事、外出参观、饭后散步时,都应该给孩子提出识记任务。“宝贝,妈咪记性不好,待会儿你得记住回家的路哦。”“宝贝,我们昨天出来散步走到哪儿啦?妈咪还想去那儿。宝贝带妈咪去好不好?”
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