为您找到与想象力和知识哪个重要相关的共200个结果:
想象力是一种能促使人类预想不存在事物的独特能力,是所有发明和创新的源泉,它推动着人类与社会的进步,想象力比知识更重要有哪些的呢?本文是小编整理想象力比知识更重要的资料,仅供参考。
没有想象力,知识无法转换为社会发展的动力。
没有知识,想象力就像地不到引导的盲者,甚至产生祸端。
哪个更重要?那要看个人更看重什么。如果有人愿意做一个无所事事的人,那他就可以尽情的发挥自己 的想象力,去浪费自己的精力;如果有人满脑子的世俗利益,那他就可以去做知识的奴隶,凭那些死知识赚取虚名。
如果你想做一个对自己,对社会负责的人,那就应该在二者并重的基础上,发挥自己 的长处,更加要培养自己高尚的人格,开拓自己的人生意义。
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想象力是一种相当重要的能力,如果没有想象力大千世界将变得黯然无色,您想一想,如果没有想象力,人类现在还在过着一种及其原始的生活现在你所看到的一切人所制造的东西都包含着相像力,想象力的功劳是无穷大的,您能提出这个问题,就说明您有想象力,如果您不能提出这个问题,您还是拥有想象力,没有想象力的人是一特殊物质,它是植物,细胞没有叶绿体,无任何其他作用,废物,有了想象力的人才有价值,拥有想象力您可以从事很多工作,三百六十行行行出状元,试想一下如果没有想象力哪来的状元可言?
艺术创作是艺术家对现实世界的一种艺术反映的活动,其艺术创作必须首先进行艺术构思,构思出的艺术品乃是作者对客观现实的一种表达方式.一件艺术品正是艺术创作者对当时的境况、情绪、心灵、情感、记忆以及想象等诸多方面的反映,而在进行艺术构思中,想象和情感是艺术家在创作艺术品中所必须具备的条件,书法艺术的创作中,情感的作用是极其重要的.
对于一个书法创作者来说,他能够用线条的不断变化来表达自己的情感,情感作为创作活动中的重要心理因素渗透到整个艺术构思的活动中,作者对客观现实在某一阶段也持着特定的情感态度,书法是线条艺术、造型艺术,更应该是情感艺术,作为书者,什么样的笔墨、什么样的人品、什么样的素养以及什么样的情感就构成了什么样艺术风格的作品.于是,作品就有了清雅、冷艳、雄伟、奔放等众多不同的风格.一幅书法艺术作品就是书者的心理情感活动的表现.由此,情感的变化亦即跃然纸上.情感在书法艺术中也能够得到充分的体现.“凡是带有明显的横向线,通常表示安闲、和平与宁静;斜线在一幅作品中通常包含着运动;锯齿状通常包含着痛苦与紧张;圆线或狐线则较圆满而完美”(美—库克《大师绘画技法浅析》).而吕凤子先生对此也作了精辟的论述:“凡属表示愉快感情的线条,无论其状是方、圆、粗、细,其迹是燥、涩、浓、淡,总是一往流利,不作顿挫,转折也是不露圭角;凡属不愉快的感情的线条,就一往停顿,呈现也一种艰涩状态,停顿过甚就显示焦灼和忧郁感,有时纵笔如风趋电疾,如兔起鹘落,纵横挥斫,锋芒毕露,就构成表示某种激情或热爱或绝忿的线条.”由此可见,线条的变化就是情感变化的表现.
一幅好的书法艺术作品能给人以美的感受和遐想,而书法美的本质正是书家本质力量的对象化的产物,是表现审美情感的艺术形式,也是以笔墨点画形成造型手段,通过创造性的审美形象来表现书法家的精神、气质,熔铸和渗透着书家的思想感情、学识修养等.“天下第一行书”《兰亭序》的作者王羲之被世人称为“书圣”,所书的《兰亭》的文意和书法正是他当时无志仕途,乐在山水,集聚群贤,饮酒赋诗,雅兴至极,挥毫即就的真实写照!正是因为有这样的情感,他才能写得如此自然,毫无雕饰,遒劲飘逸、妙趣天成.而被称为“天下第二行书”的《祭侄文稿》则“合情于纸上”,创作时颜真卿年已半百,这幅作品气势磅礴,悲壮之气溢于字面,可见虽无意书然遇见其郁勃顿挫、见其力、其悲、其衷,确见其情.然颜若失去悲愤交集“感心乱如麻”的情感也就创造不出这一杰作.可见书法乃是“达其情性,形其衷乐”.情感的变化幕幕显于纸面,其在书法创作过程中的作用也是极为重要的.
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爱因斯坦曾说:想象力比知识更重要!想象力是人对未知事物在头脑里的一种虚幻的解释,正因为有了想象力,才会促使人想尽办法去实现想象中的事务,想象力是动力的源泉,在实现理想的过程中,不断探索,不断失败,继而不断总结,又不断进步,周而复始,形成了宝贵的经验,就是我们今天学习的知识。
知识来源于生活实践,随着知识掌握程度的不断提高,人越来越看清自然界的发展规律,反过来又促使人产生更多的联想,目的只有一个,充分认知这个世界,认识自己。
当今世界许多事务在上世纪,或者更早的时候,都存在人们的想象中,通过科技的进步和生产力水平的提高,才逐一被实现。比如,电话、电视、飞机、火箭等等,不都是人们受到某种启发或看到某种现象,从而产生想象,在大脑里构建蓝图,然后通过艰苦地努力和尝试实现的吗?
所以,想象力是创造力的源泉,是知识的萌芽阶段,是人类走向自我解放的启蒙之师!所有的知识都是想象力和实践创造的!而想象力的基础是拥有很多知识,没有知识就等于凭空乱想!因此,想象力+实践=知识;知识+人=想象力。这是一个无止的循环。所以人类才可以继续!
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想象力会比知识更重要么?
“在全球21个接受调查的国家中,中国孩子的计算力排名第一,想象力排名倒数第一,创造力排名倒数第五。”这是2009年教育进展评估组织的调查结果。为什么会出现这样的现象?不禁让人发出感叹。造成这样的结果,问题究竟出在哪里?问题在我们的学校教育中:一直在教孩子寻找标准答案,束缚孩子们独立思想;在家庭教育中,家长不允许孩子有异常的想法,慢慢地扼杀了孩子的想象力。哪些行为会扼杀孩子的想象力?如何培养和锻炼孩子的想象力呢?
一、培养孩子的想象力
1、与孩子一起进行阅读,并鼓励孩子发问、猜测、发表不同的想法,想象力的培养就能事半功倍。
2、常给孩子一些想象的训练。比如给出一些简单的符号,如一条线、一个圆、一个长方形等,让孩子根据这些来编故事。
3、鼓励孩子拆装废旧物品。身边的家长们总是说自己的孩子经常会弄坏玩具,这种做法会被阻止。其实他想看个究竟。我给两岁的女儿买了个玩具琴。女儿拿着琴按了几首歌之后,用小手去掰,发现自己能力有限。急匆匆地跑到我的跟前,睁大眼睛对我说:“妈妈,我要打开。”后来我才弄明白女儿想看看琴为什么会唱歌?哦,原来是这样。
4、多让孩子做一些脑筋急转弯的练习。鼓励孩子思考时多转几个弯,同时鼓励孩子不按成人的方式去思考。
二、这些行为会扼杀孩子的想象力
1、唯一正确的标准答案。一个经典的案例是这样的,老师问“雪化了是什么?有孩子回答“雪化了是春天。”结果这个答案被老师打上红叉,因为它与标准答案不同。数学是精确的,而语文是模糊的。雪化了是水,没错。但雪化了是春天,也没错。
2、替孩子做事。比如替孩子打早餐、洗衣服、背书包、削铅笔、系鞋带等,使孩子丧失基本的动手能力和好奇心。这就是美国教育和中国教育的不同之处。
3、制止孩子与众不同。这也有一个经典的案例:一个孩子在图画本上画了一个绿绿的太阳。结果被老师家长纠正过来。因为太阳本该是红红的。人教版一年级语文《四个太阳》为孩子提供了文字依据。夏天的太阳绿绿的;秋天的太阳金黄的;冬天的太阳红红的;春天的太阳多彩的。
4、过早开发智力。很多家长强调孩子不要输在起跑线上。从小就灌输大量的现成知识,结果孩子记下来、背下来,似乎什么都懂,从而失去了对未知世界的探索兴趣。
三、想象力比知识更重要
我国中小学生想象力在受调查的国家中倒数第一,这个消息令我们沮丧。是谁扼杀了孩子的想象力和创造力?传统的应试教育难辞其咎!教育不必整齐划一,让孩子有更多的个人空间,让他们做做白日梦,这样才会让孩子保留更多的想象力。爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,
因为知识是有限的,而想象力是无限的,它概括了世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。这段话精辟地概括了想象力的作用。想象力是智慧的信使,语文教学必须重视对学生想象力的培养,作为教育者的我们要率先行动起来,在学校阵营中加大力度落实措施,努力培养和锻炼孩子的想象力。
总之,要发展学生的创造力,要有良好的环境,同时学生要培养学生养成良好的习惯,能够独立自主的进行学习。作为教师也要努力学习,接受新的教育思想,做一个有利于学生创造性发挥的教师,教学中要充分利用教学中的有利因素,创设条件,设置情境,调动学生的学习热情,发展学生的创造性思维,培养学生的创造力。因为想象力比知识更重要。
做一个想象力丰富的人远比做一个满腹经纶,充满知识,并被知识奴役的傀儡来得重要。人之所以成为人是因为他是自然中的一部分,从土地里升出小草,从污泥的池塘中升出荷花这些同人类一样。都是大自然的想象力的应用。
想象力与自然相生的命脉息息相关,满足某些随机性和同一性。知识从哪里来?知识是想象力的结果和凝固物。如果单纯吸收这些东西却缺少这些东西产生的模仿与本身力量,那必然丧失活性,永远是成为知识的奴隶,被他人操纵,成为活丧尸。
发动想象力是找到事物之间的本身联系,是一段艰难探索和研究的过程,比死记硬背、全然理解知识还要难,要找到事物的关联就必须发动想象力,成为区别已有自然力量的再生、生命活性的再创造。
想象力本身就是自然力量,生命之母孕育万灵的智慧。如果被杂乱的知识奴役,那必然会影响有着自然灵性的想象力的发挥,对于一个本身鲜美的海蛏来说,如果加入过多味精,势必会影响它本身的鲜美,生命的活性被知识的尸气所蒙蔽,知识只能反映某一阶段季侯水土湿度酸碱狭隘性的果实,时期一过就会变成死尸,作为智慧是不完全、残缺的、需要补全的。
往往生活的冥想更能激发想象力,早在伏义八卦和易经中将火水风土对应朱雀、青龙、白虎、玄武(龟蛇)就是一种了不起的想象力,目的是找到事物之间的联系、同一性。
让你的大脑空空如也,忘记烦恼,从你的大脑本身下功夫,而不是硬来,投机取巧去捕捉灵感,那终会是一场空。头脑风暴发动的时间必须是“月圆之夜”,地点必须是右脑空灵的深处,诗人和狼的想象便会映入你的脑帘,当然这是一段修炼过程。
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幼儿的想象力是其综合素质的重要组成部分,对于幼儿学习能力以及生活品位都有着一定的影响。幼儿想象力的重要性有哪些的呢?本文是小编整理幼儿想象力的重要性的资料,仅供参考。
1.阅读激发灵感
阅读是智力发展的关键,同时也有助于激发孩子的想象力。选择那些拥有大量丰富多彩的图片的书籍,对孩子来说文字内容并不重要,尽可能让孩子根据图片自己编故事。家长也可以帮助孩子一起创造情节,还可以进行角色扮演,增加趣味性和参与感。
2.创造自己的故事
有时候,一个关于自己的小故事也能非常吸引人。你可以从周围的环境出发创造一个小故事,尽量发挥自己的想象力,甚至可以让孩子变成故事里的超级英雄。最终,他也会给你讲他的故事,故事里他自己就是主角。
3.唱歌、敲打、吹口哨
结构化的音乐类型确实不错,但是给孩子准备玩具乐器,让他随着音乐跳舞,和他一起唱歌,甚至鼓励他即兴演奏等过程,都是极具创造性的过程,能够无限激发孩子的想象力。
4.限制屏幕时间
随着电子产品的普及,很多家长喜欢给孩子玩手机或IPAD,玩游戏或看视频都能吸引孩子的注意力,可减轻家长带孩子的压力。但专家建议家长应尽量减少孩子面对电子屏幕的时间。美国儿科协会建议,不要给2岁以下的婴幼儿玩手机、IPAD或其它电子产品,2岁以上的幼儿每天面对电子屏幕的时间应限制在30分钟以内。
5.玩角色扮演游戏
角色扮演游戏不仅是一种消磨时间的方式,更能让孩子在表演的过程中学会如何管理自己的日常生活。角色扮演能帮助孩子发展语言和社交能力,甚至能帮助他们表达自己的情绪,如悲伤或害怕。
家长可以帮孩子多准备角色扮演所需要的道具,如一些特殊角色的服装、用品等,让孩子在扮演角色时更有代入感。
6.接受孩子的小怪癖
有时候孩子的行为让我们难以理解,也许你的孩子某一天想穿着他的小披风去幼儿园。你可能会觉得难以接受,但孩子们却不这样想。当你想要反对时,先静下来想一想,他这样做会有人受伤害吗?不会,那么为什么不能接受呢?
7.欢迎孩子想象中的朋友
很多孩子都会有一个自己假象的朋友,有的家长知道后会担心孩子这样会不会出问题,甚至告诉孩子那个朋友根本不存在。专家认为,这是孩子创造性思维的体现,当孩子有了恐惧或担忧时,他会通过这种方式来缓解自己的情绪。通常情况下,可以让孩子继续和他的“朋友”玩,当这个“朋友”让孩子出现不好的行为,则应对其进行纠正。
8.设置一些限制
偶尔打破规则确实很有趣,但重要的是必须让孩子知道,我们有必须遵守的规则,就像想象的火车最终也会进站。比如,你可以允许孩子在餐桌下玩海盗船的游戏,但是不能再吃饭时间玩耍。
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智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点:理解、判断、解决问题,抽象思维,表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时,“智力”的定义也可以概括为:通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧,两者意义有一定的差别。
导语:现在的父母对孩子的培养可谓是“无微不至”,不管是智商、情商、财商、体商等什么都想培养,但往往对于要培养的能力却又不十分了解。小编这就带您了解一下孩子的智商和情商,看看哪个更重要?
天天妈妈:
我在一些早教中心看到广告,可以培养孩子的IQ、EQ和DQ,都是什么意思呢?
小编:
IQ指智商,就是智力商数。智力通常叫智慧,也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。
EQ指情商,又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
情商水平高的人具有如下的特点:社交能力强,外向而愉快,不易陷入恐惧或伤感,对事业较投入,为人正直,富于同情心,情感生活较丰富但不逾矩,无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。
如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作;自卑、脆弱,不能面对挫折;急躁、固执、自负,情绪不稳定等等,这些都是情商不足的表现,即使他的智商再高也很难有所成就。
现在心理学家们普遍认为,情商水平的高低对一个人能否取得成功有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平。
专家们还认为,一个人是否具有较高的情商,和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此,培养情商应该从小就开始。
DQ指发展商,包括情商与智商。涵盖了孩子智力、情感发育的八个方面。
天天妈妈:
看来智商和情商对一个人的未来都很重要,这些培养都包括哪些内容呢?
小编:
遗传因素和营养因素都会影响人的智商和情商,更重要的则是后天的环境与培养。从孩子出生开始,家长就可以根据不同阶段孩子智力、情感发展的需求,抓住孩子的关键期进行培养。
培养孩子的精细动作如拿捏攥握、手眼协调;肢体动作如跑跳爬、律动形体、感觉统合等;视觉追逐、记忆、判断的能力,观察颜色、形状的能力;听觉分辨、理解语言、感受语韵学习说话等;逻辑思维能力如数字的概念、解决问题、逻辑推理;创新和创造力如发散性思维等;让孩子学会表现情绪、分享合作、建立社交、建立自尊;培养孩子的自立能力,学会照顾自己、承担责任,学会抉择、体验被尊重、形成独立的人格。这些都是与孩子成长密不可分的智商与情商的教育。智商与情商有了均衡的发展,孩子一定会拥有良好的发展商,从而为孩子的未来奠定坚实的基础。
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脑筋急转弯作为一种巧妙的语言现象,备受语言学者关注。以下是读文网小编为大家准备的知识性的脑筋急转弯,希望大家喜欢!
1. 8个数字“8”,如何使它等于1000?答案:8+8+8+88+888
2. 小强数学只差6分就及格,小明数学也只差6分就及格了,但小明和小强的分数不一样,为什么?答案:一个是54分,一个是0分
3. 一口井7米深,有只蜗牛从井底往上爬,白天爬3米,晚上往下坠2米。问蜗牛几天能从井里爬出来?答案:5天
4. 某人花19快钱买了个玩具,20快钱卖出去。他觉得不划算,又花21快钱买进,22快钱卖出去。请问它赚了多少钱?答案:2元
5. 100个包子,100个人吃,1个大人吃3个,3个小孩吃1个,多少个大人和多少小孩刚好能吃完?答案:25个大人,75个小孩
6. 小王去网吧开会员卡,开卡要20元,小王没找到零钱,就给了网管一张50的,网管找回30元给小王后,小王找到20元零的,给网管20元后,网管把先前的50元还给了他,请问谁亏了?答案:网管亏了30元
7. 每隔1分钟放1炮,10分钟共放多少炮?答案:11炮
8. 一个数去掉首位是13,去掉末位是40.请问这个数是几?答案:四十三
9. 1根2米长的绳子将1只小狗拴在树干上,小狗虽贪婪地看着地上离它2.1米远的l根骨头,却够不着,请问,小狗该用什么方法来抓骨头呢?答案:转过身用后腿抓
10. 烟鬼甲每天抽50支烟,烟鬼乙每天抽10支烟。5年后,烟鬼乙抽的烟比烟鬼甲抽的还多,为什么?答案:烟鬼甲抽得太多了早死了
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指具体形象思维,而形象思维除了具体形象思维还包括抽象思维。刘天君认为具象思维是个体对其意识中的物象资料进行有目的加工(构建、运演、判别)的操作活动。
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创新思维是一种积极的, 智慧的, 策略性的思维方式, 这种思维方式运用一切可能的手段使自己的艺术创作的构思, 构想具有创造性, 创新性, 独特性,那么创新思维在我们工作生活中的意义和作用?
创新思维课给我日常的学习,生活带来的影响迄今为止, 如果问大学中的哪一门课, 给我解决日常学习生活的实际问题带来的帮助最 大,那么非创新思维课莫属. 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.二十一世纪是知识经济的时 代,其核心在于创新,包括知识创新和技术创新,而知识创新和技术创新能否实现的核心问 题取决于人,取决于人的创新精神,创新意识和创新能力.因而在新世纪新型人才的培养变 成了时代向教育事业提出的课题.只有不断的培养出具有创新意识和创新能力的创造型人 才,才能使我们有能力参与日益激烈的国际竞争,并且保证我们在竞争中于不败之地.这就 要求我们大学生必须要加强创新能力的开发和培养 ! 一,认识创新思维 加强大学生创新思维能力的培养,我们必须先准确的定位"创新思维" .只有选正确了 方向,才可能有事业的成功. 认识创新思维, 首先我们要了解什么是创新. 创新这个词是我们国家乃至当今世界出现 频率最高的几个词汇之一,我们每个人平时提到他都念念有词.同时, "创新"又是一个非 常古老的词汇,在英文中,这个创新 invation,它这个词来源于拉丁语. invation"的拉丁 " 词根" nova"表示"新的"的意思,加上前缀"in"导致动词化,具有更新的含义,意味 着对原来已有的东西加以更新和创造! 创新是科学精神的精髓,创新要求一切从实际出发,正确把握客观事物的本质和规律.打 破思想禁锢,打破习惯势力和传统偏见的束缚,勇于探索,勇于开拓!创新对于我们当代大学生 而言,就是要学会辩证的继承,勇于提出自己的观点,大胆的去喊出自己的声音 ! "创新思维"是相对于传统思想而言的,没有受到现成思路的约束,寻求对问题全新的独 特的解决方法的思维过程.创新思维的过程是开发大脑的一种发散思维的过程. 二,创新思维培养的必要性和紧迫性 在社会发展中 ,任何新的制度的确立都需要经历一个长期而曲折的古城,创新思维在大 学生思想中确立亦需要经历一个长期而曲折的过程. 就我国当前的历史阶段而言,教育领域存在的主要矛盾和根本问题是:多年来传统教育倚 重于知识的传承,把传承性教学置于中心位置,忽视对学生的资助学习,自主探索能力的培养. 培养出的人才大多欠缺批判思维,想象力和创新能力.这正是我国当前教育的致命弱点.这种 状况与二十一世纪日益加剧的国际竞争对创新人才的强烈需求形成尖锐矛盾,正是这种矛盾 的存在,才是的大学生创新思维的培养突显其紧迫性 . 现在全世界每年发表的科学论文约 500 万篇;登记注册的专利每年超过 30 万件,人类知识 总量的倍增周期和知识物化的周期大大缩短,这是一个从"知识大爆炸"到知识经济初见端 倪的时代,同时也是一个信息化的时代。
面对这样的现实任何不进行知识创新 ,创造力开发的 民族或国家都要落伍,都要被淘汰,都要"挨打"!从这个意义上说,加强开发和培养大学生创 新思维非常有必要! 而我们大学生创新思维的现状是怎样呢?当然我们首先应该看到建国以来创新思维对我 国的社会经济文化等领域所取得的巨大成就.诸如,第一颗原子弹的成功,卫星上天,神州六号 载人飞船的成功等等.但是同时我们应当认识到我们的短处:现在的大学生从小学到大学都是 在传统的应试教育的指挥棒下成长,应试教育实行的是统一大纲,统一教材,统一考试,统一标 准答案的模式.强调整齐划一,忽视个体差异和个性的发展.因此培养出的学生的认识结构和 思维模式大致相同,缺乏个性和创建.尤其是在片面追求升学率及考分定高低的情况下,学生 思维局限于教材和老师的标准答案而不敢有任何突破.因为只有与标准答案,老师,教材保持 一致才能的高分,而对于统一问题的求异思维及另类表达则会惨遭扣分厄运.这种统一化标准 化的应试教育无情的阻碍了学生的独立思维,窒息了学生的创新欲望.与此同时,怎样来克服 种种困难,冲破传统观念的束缚来培养大学生的创新思维能力及创新心理素质更显得迫在眉 睫,需要广大师生共同来探索. 三,怎样培养大学生的创新思维能力 大学生创新思维能力的培养, 即是实现中华民族伟大复兴的战略选择, 又是青少年自我 成才的内在需要.但是,创新思维的培养不是随便的盲目的,在培养大学生创新思维的实践 过程中需要遵循一定的原则.概括起来有四条基本原则.即:1,遵循实践性原则,也就是 要坚持马克思主义的教育观和人才观, 坚持创新是一种创造性的实践, 坚持以实践作为衡量 大学生创新能力的唯一标准.2,个性化,从某种意义上说,个性化就是创造性的代名词. 没有个性就没有创造.每个人都是一个特殊的不同于其他的个体. 这学期初,怀着对创新思维的一种向往,憧憬和好奇,我选了创新思维课程,并很庆幸 选课成功.上第一节课之前,我记得自己最大的疑惑就是, "思维" ,一个这么虚的东西,会 讲些什么呢?随着课程进行,我渐渐发现,思维说虚是虚,但说实也实,它是完全可以通过 老师指导,观看王健老师的视频讲座,并辅以思维训练来锻炼提高的.我记得有一节课,时 老师给我们展示了许多创新图片, 给我留下很深的印象. 课下对这些图片我进行了一番思考, 我觉得这其实也恰是思维的"扩散"所决定的.而我以前往往只看到它常有的一面,而忽略 它的可以锻炼提高的更为广阔的一面, 于是, 只是觉得思维飘忽不定, 包罗万象又不可捉摸, 却不经意间被长年积累下来的思维定势占据着.而之后,时老师在课上举的一些案例,也加 深了我的理解,如果说思维是纯虚的,飘忽不定的,那么为什么面对很多的案例,大部分同 学的思维指向总是一样的呢?还不是思维定势在作怪! 随着课程的深入,我也学到了越来越多的能够打破思维定势,拓宽思维面,拓展思维深 度以及进行思维创新的方法, 我也尝试着把他们运用到实际生活中. 我觉得创新思维课给我 的最大收获就是,当我在日常生活中读到一些文章,看到一些现象,处理一些问题时,可以 运用课上老师教过的方法,来开拓自己的思维,从而看到常人难以发现的一面,或找到解决 问题最便捷的方法。
举个例子来说吧,前几天读到一篇文章,介绍了这样一个案例: 有一年,市场预测表明,该年度苹果将供大于求,这使众多的苹果供应商和销售商暗暗 叫苦,因为他们认定他们将蒙受损失.可就是这时,聪明的甲某却想出了绝招.为什么不赋 予苹果其它的作用呢? 于是,当苹果还在树上时,他就把提前剪好的纸样贴到苹果的朝阳面,如"喜""福" , , "吉""寿"等.果然,由于贴了纸的地方阳光照不到,苹果上也就留下了痕迹——比如贴 , 的是"福" ,苹果上也就有了清晰的"福"字了!他凭借这样的创意,在该年度的苹果大战 中独领风骚,赚了大钱! 转眼间到第二年,他的这一手别人学会了,但仍然是他的苹果卖的最火,为什么?因为 他的点子更绝,他的苹果上不仅有字,而且还能鼓励顾客"成系列地购买" .原来,他早已 将他的苹果一袋袋装好,且袋子里那几个有字的苹果刚好能够组成一句甜美的祝词,如"祝 你寿比南山""祝你们爱情甜美"等.人们再度争相而至,纷纷买他的苹果作为礼品送人! , 这若是在以前,恐怕我也就是读罢感叹一下甲某的聪明也就完了.可这次,我读过之后 不禁联想起了创新思维课上学到的方法.这不是典型的老师讲到的"功能固着"的例子么! 谁也没规定苹果的功能仅限于"被吃" ,可大家似乎内心都这么想.而只有他想到了赋予苹 果"祝福"的功能,于是,这种貌似很"虚"的新思维化作了实实在在的滚滚财源.同时, 这个例子与老师所举的"半杯水中,除了水还有空气""剃须刀商家拓展女性市场"的例子 , 也有异曲同工之妙,除了思维定势,谁也没对这个潜在的市场说"不" ,关键就看你能否打 破这种思维定势. 这门课已渐渐地影响并改变着我日常的学习, 生活中的一些行为方式及思维模式. 比如, 往日从南北楼骑车到食堂再到宿舍,我总有固定的路线,而我现在则经常改换新的路线,这 也让我时常会有意想不到的新发现. 我也比以前更加熟悉校园, 当有人来问路或我领着高中 的同学逛南山校园时,也比以前更加自如和熟练.在学到的各种思维中,我觉得功能固着, 结构僵化以及扩散思维的方法带给我生活的影响最大. 将来毕业以后, 若能寻找到好的方向, 我也不排除创业的可能.而到那时,能像上述甲某一样,找到独特的盈利方式更离不开这些 创新思维的支持。
当然,我也知道,课上学到的思维方式如能成为一种习惯融入到大脑及日 常行为中,将会使我在日常的每一点每一滴中感受到它所带来的独特优势,从而受益终生。
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还记得那些年一起猜过的脑筋急转弯吗?还记得那些让人哭笑不得的奇葩答案吗?还记得那些爆笑时刻吗!以下是读文网小编为大家准备的脑筋急转弯,希望大家喜欢!
脑筋急转弯:哪个国家的人不用电?
答案:缅甸
1. 金太太一向心直口快,可什么事竟让她突然变得吞吞吐吐了呢?(答案:金太太在吃甘蔗的时候吞吞吐吐)
2. 请仔细想一想,你所见到的最大影子是什么? (答案:地球的影子,即每天的晚上)
3. 把个人按人排列,排城行,该怎样排?(答案:排成正六边形即可)
4. 公共汽车上,两个人正在热烈的交谈,可围观的人却一句话也听不到,这是因为什么?(答案:这是一对聋哑人)
5. 一个人在什么情况下,才处于真正的任人宰割的地步?(答案:在手术台上时)
6. 什么东西愈生气,它便愈大? (答案:脾气)
7. 问医生病人的情况,医生只举起个手指家人就哭了,是什么原因呢? (答案:三长二短)
8. 人们甘心情愿买假的东西是什么? (答案:假发,假牙)
9. 什么东西越洗越脏?(答案:水)
10. 最不听话的是谁? (答案:聋子)
经典脑筋急转弯相关
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脑筋急转弯是近年来+分流行的一种测试思维灵敏度的语言游戏,它以语言为载体,通过对语音、语义、语法、文字等材料的运用而产生,特点在于它要求突破常规思维解决问题,答案要求既属于“意料之外”,又在情理之中。以下是读文网小编为大家准备的脑筋急转弯,希望大家喜欢!
脑筋急转弯:哪个国家电费不收钱
答案:缅甸
1. 有什么办法能使眉毛长在眼的下面?答案:倒立
2. 最不听话的是谁?答案:聋子
3. 什么书谁也没见过? 答案:天书
4. 什么时候太阳会从西边出来?答案:发誓的时候
5. 什么帽不能戴?答案:螺帽
6. 孔子与孟子有何不同?答案:孔子的子在右边,孟子的子在上边
7. 世界上除了火车啥车最长?答案:塞车
8. 打狗要看主人,那打老虎要看什么? 答案:看你有没有“种”
9. 哪项比赛是往后跑的? (答案:拔河)
10. 你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸与你叔叔的儿子的嫂子是什么关系? (答案:亲戚关系)
11. 牙医靠什么吃饭? (答案:嘴巴)
12. 明明是个近视眼,也是个出名的馋小子,在他面前放一堆书,书后放一个苹果,你说他会先看什么? (答案:什么都看不见)
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脑筋急转弯是一种锻炼人们思维的语言游戏。以下是读文网小编为大家准备的脑筋急转弯,希望大家喜欢!
脑筋急转弯:哪个月有28天
答案:每个月都有28天
1. 来了一群狼。(打一水果)杨梅(羊没)
2. 土豆要去和包子决斗,可是前面有一条河,他过不去。(打一植物)荷兰豆(河拦豆)
3. 决斗开始了,土豆捅了包子致命的一刀(打一食品)豆沙包(豆杀包)
4. 老鼠对野马说:“我昨天和猫约会呢!”(打一食品)薯片(鼠骗)
5. 野马不信,把老鼠拎了起来。(打一蔬菜)马铃薯(马拎鼠)
6. 猪说:“ 加油啊!”(打一食品)朱古力(猪鼓励)
7. 一只羊在吃草,一只狼从羊身旁经过,但没有吃羊。(打一海产品)虾(瞎)
8. 又一只狼从羊身旁经过,还没有吃羊。(打一海产品)海虾(还瞎)
9. 第三只狼经过,羊冲浪大叫,狼还是没有吃羊。(还打一海产品)龙虾(聋瞎)
10. 一颗心值多少钱?答案:亿.因为一心一意嘛!
11. 台风天气要带多少钱才能出门?答案:四千万.因为台风天气没"事千万"不要出门.
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脑筋急转弯作为一种巧妙的语言现象,备受语言学者关注。以下是读文网小编为大家准备的脑筋急转弯,希望大家喜欢!
脑筋急转弯:哪个国家最有钱
答案:美国旧金山,金山
1. 有一只狼来到了北极,不小心掉到ㄌ冰海中,被捞ㄌ起来时变成了什么 ?答 : 槟榔
2. Q:世界上什么鸡跑的快?A:肯德鸡块(快)
3. Q:非洲食人族的酋长吃什么?A:人啊!
4. Q:那有一天,酋长病了,医生告诉他要吃素,那他吃什么?A:吃植物人!~~
5. Q:什么动物是高手?A:猪,因为猪 (珠)算高手
6. Q:什么动物最容易被贴在墙壁上?A:海(报 )豹
7. Q:胖子从楼掉下来会变什么?A: 死胖子
8. Q:吃饱饭了谁会帮你添饭?A:飞龙嘛 ,因为飞龙在(天)添
9. Q:一只小狗在沙漠中旅行,结果死了,问他是怎么死的?A:他是憋死的,因为沙漠里没有电线杆尿尿。
10. Q:一只小狗在沙漠中旅行,找到了电线杆,结果还是憋死了,为什么?A:点线杆上贴着"此处不许小便"
11. Q:一只小狗在沙漠中旅行,找到了电线杆,上面没贴任何东西,结果还是憋死了,为什么?A:很多小狗在排队,没等到.
12. Q:一只小狗在沙漠中旅行,找到了电线杆,上面没贴任何东西,排队也排到了,结果还是憋死了,为什么?A:因为后面是两个漂亮狗MM,他不好意思。
13. Q 有一棵三角形的树被送到北极去种 ...请问长大后!那棵树叫 ....?A…三角函数(寒树 )..............
14. Q:老板,你这不叫牛肉面吗?怎么连牛肉都没有?!A:人家还叫老婆饼呢,难不成你买的时候还送你一个老婆 ?!
15. Q:白色的马叫白马,黑色的马叫黑马,黑白相间的马叫斑马,那么黑色白色红色相间的马叫什么马?A是害羞的斑马,呵呵
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脑筋急转弯是一种以娱乐为目的问答形式的文字游戏。它既是一种思维游戏,又是一种语言游戏,它的答案常常既在意料之外,却又在情理之中。以下是读文网小编为大家准备的脑筋急转弯,希望大家喜欢!
脑筋急转弯:哪个国家最穷
答案:埃及(挨饥)
1. 咖啡杯和玻璃杯一起过马路,有人说了句:车子来了!"为什么玻璃杯被撞死了,咖啡杯却没有?答案:因为玻璃杯没耳朵,而咖啡杯有!
2. 米其林公司去某校招新人,面试题为:一只小鸟站在米高的电线杆上,为什么没电死.全校只有一生被录取,他的答案是那只小鸟穿着米其林牌橡胶鞋!
3. 有一个故事,开头很恐怖,中间很搞笑,结局很悲惨:从前有一个鬼,放了个屁,死掉了!
4. 现在的电话是按的,以前的电话是用手指插在数字孔里拨的.小明家那时就是用拨的,他家的电话号码是 ,经常有人会拨错,一天小明接到一个电话,是一个女的,她对小明说,能不能帮我打救助电话,小明问,为什么你自己不打呢,那女的回答,因为我只能拨这个号码,小明听了很害怕,忙挂了电话,可电话不断打过来,小明无奈又接了,那女的又向他求助,说求你了,我的手指卡在这个电话孔里了!
5. 两只番茄过马路,一辆卡车飞速驶过,一只番茄躲避不及,被压扁,另一只番茄指着那只被压扁的番茄大笑,哇哈哈~~~番茄酱诶!
6. 有只鸭子叫小黄,有一天它被车子撞了,它大叫了一声"呱",从此它变成了小黄瓜!
7. 有根火柴棒有一天头痒,它就用力挠头,挠着挠着就挠死了,着火了呗
8. 一个大学生不幸被敌人抓住,敌人把他绑在电线杆上,大声说:说!你是哪里的?不说就电死你!"那个大学生说了一句话就被电死了!他说了句:我是电大的!"
9. 有一个人,他是你父母生的,但他却不是你的兄弟姐妹,他是谁?(答案:你自己)
10. 什么东西天气越热,它爬的越高?(答案:漫度计)
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“脑筋急转弯”是众多有趣智力游戏中的一种。以下是读文网小编为大家准备的脑筋急转弯,希望大家喜欢!
脑筋急转弯:哪个国家人数最多
答案:联合国
1. 布和纸怕什么? 答案:布怕一万,纸怕万一。(不怕一万,只怕万一)
2. 麒麟飞到北极会变成什么? 答案:冰淇淋。 原因:冰淇淋(冰麒麟)
3. 哪个数字最勤劳,哪个数字最懒惰? 答案:1懒惰;2勤劳。 (1不做2不休)
4. 为什么飞机飞这么高都不会撞到星星呢? 答案:因为星星会“闪”
5. 一天,一块三分熟的牛排在街上走着,突然他在前方看到一块五分熟的牛排,可却没有理会他。他们为什么没打招呼? 答案:因为他们不熟
6. 有两个人掉到陷阱里了,死的人叫死人,活人叫什么?答案:叫救命啦
7. 有一只鲨鱼吃下了一颗绿豆,结果它变成了什么?答案:绿豆沙(绿豆鲨)
8. 丹丹是小狗的名字还是小老虎的名字?答案:小老虎(虎视眈眈)
9. 什么牌子的汽车最讨厌别人摸?答案:宝马BMW (别摸我)
10. 鸡的妈妈是谁?答案:纸 直升机(纸生鸡)
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脑筋急转弯是一种人为创作的以问答形式出现的极具娱乐性的思维游戏和语言游戏。以下是读文网小编为大家准备的脑筋急转弯,希望大家喜欢!
脑筋急转弯:哪个国家汽车最多
答案:俄罗斯人喜欢开汽车。 错!因为俄罗斯斯基(司机)多
1. 嘘~~小点声,我在抓老鼠!
2. 哪个聊天工具最慢?答案:MSN (慢死呢)
3. 谁在弹奏萧邦的夜曲?答案:维尼小熊 (为你弹奏萧邦的夜曲)
4. 在哪里藏着你的鸽子?答案:屋顶 (在屋顶唱着你的歌)
5. 为什么森林里总派狮子去联系事情?答案:失去联络
6. 一个包子和土豆打架,结果土豆把包子打死了。{猜一食物} 答案:豆沙包
7. 包子死了,他的爸爸来找土豆报仇。土豆知道打不过,就逃啊逃。一条河把土豆给拦住了{猜一蔬菜} 答案:荷兰豆
8. 海是谁的?答案:菠萝 (波罗的海)
9. 一只公鸡和一只母鸡(猜三个字)答案:两只鸡
10. 一只公鸡和一只母鸡(猜五个字)答案:还是两只鸡
11. 一只公鸡和一只母鸡(猜七个字)答案:笨蛋,还是两只鸡
12. 有一颗豆,摔倒了,只有你才能鼓励他,请问为什么?答案:朱古力豆
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脑筋急转弯是一种锻炼人们思维的语言游戏。历史上哪个人跑的最快脑筋急转弯答案是什么呢?以下是读文网小编为大家准备的脑筋急转弯,希望大家喜欢!
脑筋急转弯:历史上哪个人跑的最快
答案:曹操 原因:说曹操曹操到
1. 地球上什么东西每天要走的距离最远? (答案:地球)
2. 中国人最早的姓氏是什么?(答案:姓善)
3. 铁放到外面要生锈,那金子呢? (答案:会被偷走)
4. 在什么时候1+2不等于3? (答案:算错了的时候)
5. 两个人住在一个胡同里,只隔几步路,他们同在一个工厂上班,但每天出门上班,却总一个向左,一个向右,为什么? (答案:他们住对门)
6. 三个孩子吃三个饼要用3分钟,九十个孩子九十个饼要用多少时间? (答案:也是三分钟,九十个孩子同时吃)
7. 什么样的轮子只转不走?(答案:风车的轮子)
8. 什么时候最好还是要高高举起你的双手好些?(答案:当有人用枪指着你的头的时候)
9. 小明家住在五楼,可是电梯坏了,他自己也没有走楼梯,他却上了五楼回到家里,这可能吗?(答案:妈妈背着他上的楼)
10. 地球上什么东西每天要走的距离最远? (答案:地球(地球每天自转一周为四百万公里))
11. 一根又黑、又粗、又硬的棍子插进洞里,感觉暖烘烘的,等到抽出来以后,客人就要付钱啦(一种行业)(答案:烤甘蔗)
12. 舔也硬,不舔也硬,想舒服睡,先搓搓它(人身上的东西)(答案:牙齿)
13. 一种东西,东方人的短,西方人的长,结婚后女的就可以用男的这东西,和尚有但是不用它(答案:人的,姓)
14. 什么东西最硬?女孩子最喜欢,特别是结了婚的女人,更是爱死了。 (答案:钻石)
15. 阿明给蚊子咬了一大一小的包,请问较大的包,是公蚊子咬的,还是母蚊子咬的? (答案:公蚊是不咬人的)
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