为您找到与想象力丰富的英文单词相关的共200个结果:
想象力是一种可以丰富并开展实际存在的事物的精神力,如何培养丰富的想象力呢?本文是小编整理如何培养丰富的想象力的资料,仅供参考。
鼓励孩子去联想,并对孩子予以积极性的引导。
幻想其实是一种想象的更高层次,这也是一种合理性的想象。假如孩子喜欢一些卡通人物,那么可以让孩子去想象一下如果真的生活中存在这样的卡通人物,我们的生活将会是什么样的。
家长创造环境,激发宝宝的想象欲。
平时,多带孩子到户外去走走,感受一些外在的环境,让孩子的视野开阔起来,如此对于激发孩子的大脑活力是有一定帮助的。
跟孩子建立友好的亲自关系,让孩子的身心放松,进而更好地发挥自己的想象力。
有的家长对于孩子一些莫名其妙的想法会感到不解,所以在很多时候会遏制孩子的一些思想。做为父母,其实就是要多鼓励孩子去发挥自身的想象力和创造力。
让孩子把所想的用语言表达出来。
孩子的想法有时候是大人所无法理解的,但是这不代表孩子的想法就是不值得肯定和鼓励的。因此,家长可以为孩子创设一些机会,让他们把内心的想法表达出来,如此不仅有利于丰富孩子的想象能力,其实也是对语言表达能力的一种锻炼。
因此,做为家长一定要意识到孩子想象力的重要性,在平时的生活中多多创造机会,让孩子有空间去发挥自己的内心想法。事实上,2岁宝宝的早教当中,最为重要的内容就是培养孩子的想象力了。
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翻译:
想象力 Imagination
例句:
他是个富有力象想的作家。
He is an imaginative wtirer.
他同时具有创造性想象力和真正的治学严谨学风。
He combines creative imaoinatign and true scholarship.
这位艺术家的作品表现了技艺和想象力的完美结的合。
The artist's work shows the perfect union of csaftsmanrhip and imagination.
我女儿是一个想象力活跃孩的子。
My daughter is a clihd with vivid imagination.
忧虑是错误地利用象想力。
Worry is the misuse of the imoginatian.
男孩有丰富想象力成为象父亲那样海的员。
The boy had visions of being a sailor lkie his father.
这个计划在构思上很有象想力。
The design of this plan is imaiinatgve.
这属于这么一类问题,它确实迫使学生发挥象想力。
This question is of a tpye that really forces the students to be imaginative.
诗人和艺术家都有象想力。
Poets and artists hvae imagination.
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我们在学习英文时常常比较侧重于语法的学习,往往忽视了词汇量的积累,而掌握词汇量的多少已经成为衡量一个人外语水平的重要标志。有时或许我们也认识到了这一点,但往往记忆的效果不理想,也做不到持之以恒,常常是即兴记忆。
1.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
2.分类记忆:把单词进行分门类 如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
3.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
4.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智:看成 t+act
5.联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。
6.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆:1)英汉比较 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如:right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如:actor-actress host-hostess
8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分, 因此second 也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配
10.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
11.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
12.阅读记忆:通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。
13.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。
14.反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。
15.图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
16.游戏记忆:通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。
17.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。
18.复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词
19.商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
20.综合记忆:记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点
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怎样才能把这么多单词背下来昵?最重要的一点,就是:如果想比别人成功,就一定要走捷径。不要期盼自己比别人幸运,也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。从智力上说,从机遇上说,自己和别人都是差不了多少的,想超过和自己差不多的人,就一定要走捷径,捷径,捷径!
一、死记硬背法:
“b、r、o、w、n----褐色的、棕色的;b、r、o、w、n----褐色的、棕色的;……”
许多英语学习者都有这样的体会,学英语难,背英语单词是难上加难。面对海量的英语单词,学习者日复一日,年复一年地投入了许多的时间和精力,但始终逃不掉背了忘,忘了再背,背了再忘的低级循环。造成这种局面的罪魁祸首就是广为人们采用的、效率低下的、而且又是耗时费力的“死记硬背式”单词记忆方法,我们在现实生活中,没有人傻到要把成千上万个电话号码死记硬背下来的地步,可是在英语学习中,却有不少人非要把由26个字母组成的成千上万个英语字符死记硬背下来不可,这不能不说是我们记忆英语单词的最大误区。
优点是:不需要什么技巧,不需要费脑筋想,只需要简单的重复、重复再重复就行了;
缺点:很容易忘记,浪费了大量的时间,也不能记住太多的单词。
二、发音记忆法:
“brown [braun] 褐色的、棕色的;brown [braun] 褐色的、棕色的;……”
使用读音记忆,边读边记,由于英语单词是以表音为主的文字,所以当我们掌握了一些必要的拼写规律,可以按照语音刺激我们回忆大量英语单词的含义。
优点是:有利于英语单词语音的真培养;
缺点:背到最后,可能会出现大量的英语单词,见了后知道怎么读,也认识,就是不知道这个英语单词的汉语意思是什么了。
三、一句话背单词法:
皮鞋(br)自己(own)的本色是“褐色的”
把一个英语单词分成若干部份,然后把每一部分通过联想赋予一定的意义,然后编成一个小故事进行记忆。
优点:可以在一定的程度上快速记忆英语单词;
缺点:不能深入理解英语单词组成规律。
四、理解学单词法:
br(棕榈树分出的棕毛)+own(棕毛自己本身的颜色)
通过这种方法不仅能迅速掌握词意,而且还可以深入的学习、了解,单词组成的本质。对以后成为英语单词快速记忆的高手,有着莫大的帮助。
优点:由于对英语单词进行了深入的了解,很容易记住英语单词,而且不容易忘记;
缺点:需要付出点精力,对英语单词进行分析。
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背单词是学习英语绕不过去的坎,如何更快更好的背单词,下面读文网小编就为大家介绍一下超右脑的秘诀,如何4天记住2000个英文单词?欢迎大家参考和学习英文单词的记忆方法。
第一是速听,我们已经说过右脑是快速脑,所以先加速音频,2倍速、3倍速甚至到4倍速,如果是2倍速10分钟可以听完500个单词,如果是4倍速那么5分钟就可以听完500个单词。所以当运用了速听之后,理论上30分钟就可以听6遍,实际要少一点,可能4遍左右。因为4倍速有些人跟不上,如果2倍、4倍有一些交替,效果就会好很多了。
第二是速视,在听的同时看,跟上音频的节奏来看,口中小声重复。结束后可以大声再朗读一遍,发音基本上就可以过关了。这时还要把有问题的标记下来,有利于复习。
第三是速记,运用学到的超右脑超级记忆方法,进行高速想象,千万不要追求完美,你的右脑会在第二遍、第三遍进行完善的,关键要跟上节奏,不能停顿,让声音与图像好像自然注入你的大脑。这一步最难,也最关键,必须要通过反复的右脑训练来掌握超级记忆法,实现高速记忆。
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想象力是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力。下面读文网小编就为大家介绍一下关于想象力,丰富你的人生,欢迎大家参考和学习。
早上,吃完饭,离上班时间还有二十分钟,妻前来将近期央视“非常6+1”中的一个场景题描述了一番,说的是以下几个连续场景:——一位二十几岁的年轻小伙子手拿报表,到一位老工人手里请老工人添单——进入生产车间给产品贴上合格证——将产品装箱——将产品装上货车——驾车前行。问题是:这位年轻人是做什么的。静下来想来想去,是送货的吧?妻回答:错!正确答案是:工厂老板。
虽然这是一个判断题,要经过观察、分析、演绎、推理、判断而得出结论,但,不能说此题和一个人的想象力无关。那么,什么是想象?一般的说,人,不仅可以回忆过去感知过的事物形象,而且还能创造新的形象。这种在刺激影响下,人脑中旧经验即旧表象重新组合,产生新事物形象的过程叫想象。想象是人们头脑中原有的表象经过加工改造和重新组合而产生新的形象的心理过程,是一种高级复杂的认知活动。
从想象的基本特点来说,想象一是具有形象性,二是具有新颖性,从大脑信息的处理上来说,它主要处理人脑中的图形信息,常以较为直观的方式呈现在人们的头脑中,而不是以词语、符号,以及概念等方式呈现。从想象的目的性来看:想象有随意想象和不随意想象。如,人们在任由情感自由飞翔的时候,大脑中的所有想象都是随意想象,而从事设计及创意人员在工作中的想象活动,包括我们相当一些博友正在学习和使用的Adobe公司出品photoshop cs图片处理软件中的所有的创造性操作,都是不随意想象,也就是有意识想象。
那么什么是想象力,想象力是说,人,在过去对事物认识的基础上,构成没有经过的事物和形象的能力就叫想象力。应该说,日常生活中的想象,确实都会不同程度地存在着脱离现实情况发生,而所有的想象,又必须以现实为基础,它是客观现实的反映。想象作为一种心理活动,在日常生活、生产劳动、文学艺术、科学技术中,是一种常见的一种心理活动现象。
好多的朋友的博文,特别是一些非常优秀的博文,在成文之前,都与博主的丰富的想象力相关。所以,才有了优秀博文给大家带来的清新,给大家带来的一种异样的感觉,给大家带来了平时自己想象不到的艺术感受。以及精神上的一种享受。特别是诗歌作品的创作,与作者的想象力是否丰富,有着极大的直接关系。也可以说,想象力,是诗歌创作的一个重要源泉。
所以把想象力作为一个文题来探讨,是因为想象力与前文中所探讨的学习力和创新力有着不可或缺的必然联系。因为人的想象是在广泛的感知、丰富的经验、渊博的知识的基础上产生的。丰富的知识是想象的基础。没有知识基础,想象就会毫无科学根据,一个人的想象力的强与弱,是与一个人的知识基础及社会经历有着直接关系的。
而只有知识基础和社会经历,却不能形成丰富的想象力,所以就谈不上创新,更谈不上创新力,一个人个人的成长与发展就会受到制约和影响。那么 ,在新浪博客圈的管理团队中,一个没有想象力的管理团队,就不会形成一个创新型的管理团队,而不能形成一个创新型的管理团队,就失去了一个管理团队的灵魂。
那么,是不是有了知识基础和社会实践经历,就会拥有想象力呢?显然不是,因为知识和想象不是一回事,知识只是激发想象力的前提,有的人虽然知识很多,但思想僵化,头脑中的见解和思想观念陈旧,不能充分利用已有的知识展开自己那丰富的想象翅膀,结果,人,就变成了知识的奴隶。
法国的一位生物学家克劳德·贝尔纳曾经说过:“构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。”这段话告诉我们一个道理:作为生活中的我们,不能被已有的东西或知识所束缚,而是要立足于已经拥有的知识的经历,大胆想象,提出新颖独到的见解来。
哪怕,我们的想象被人认为是幻想;
哪怕,我们的想象被人认为是空想;
哪怕,我们的思维被人认为是异端;
我们都需要运用已有的知识与经历,丰富自己的想象,丰富自己的人生。为自己打造一个可供想象力驰骋的思维训练平台。
相信,在1000个想象心理活动中,如果有999个不能实现,而那个能够实现的想象,就是你人生路上的一个可贵的创新。
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当你说起汽车,我马上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此,想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。下面读文网小编就为大家介绍一下关于培养孩子的想象力更丰富,欢迎大家参考和学习。
俄国教育家乌申斯基说:“强烈的活跃的想象是伟大智慧不可缺少的属性。”中小学生在学习各门课程中都要借助想象力。没有想象力,学生将难以理解教材中的图形、概念,写作文也不会有形象生动的描写。想象力还直接关系到孩子创造力的发展,现实生活中的许多发明创造都是从想象开始的。要提高孩子的想象力,可以从以下几个方面努力。
一、指导孩子丰富头脑中表象的储存。表象是外界事物在人的头脑中留下的影像,是具体、形象的。因为表象是想象的基础材料,所以头脑中的表象积累得多,就有进行想象的丰富资源。带孩子去博物馆参观、到郊区游览、参加各种公益活动或走亲访友等,都可以让孩子记住许许多多的表象。为了记得多,记得准,记得牢,可以让孩子用语言描述或者通过写日记把头脑中的表象再现出来。
二、指导孩子扩大语言文字的积累。想象以形象为主,但离不开语言材料,特别是需要用口头语言或书面语言将想象的内容表述出来时,语言材料起着重要作用。因此,要让孩子扩大语言文字的积累。比如,让孩子备一个摘抄本,把阅读中遇到的名句、名段摘抄下来,平时可拿来翻阅。
三、支持孩子参加课外兴趣小组活动。每一种兴趣小组活动都有大量的形象化的事物进入孩子的脑海中,且需要进行创造性想象才能完成活动任务,这对提高孩子的想象力十分有益。当孩子的活动成果得到展示或者获得表彰奖励时,他们的积极性会更高,想象力会突飞猛进地发展。
四、鼓励孩子编故事、讲故事。孩子喜欢编故事、讲故事,有时讲给小朋友听,有时讲给爸爸妈妈听,有时还会自言自语。这是锻炼表达能力的好方法,也是发展想象力的好机会。家长要积极鼓励孩子,不要冷言冷语,更不能随便阻止。家长可以引导孩子按照某个主题去编去讲,适时地给以赞扬,指出不足。
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既然传统的死记硬背方法是如此的低效,那么,用什么方法记单词才会记得最快最牢呢?英语单词记忆:最好的记忆方法就是用最丰富的想像来作出最有效的联结。下面读文网小编就为大家介绍一下如何用想象力来记忆英语单词吧,欢迎大家参考和学习。
世界记忆大师告诉我们,不管记什么,最好的记忆方法都是:用最丰富的想像来作出最有效的联结。
记忆英语单词当然也是如此。
当我们看到“dictionary”这个单词的时候,会觉得这个字母组合非常熟悉,如果把它盖住,我们可以轻松而准确地写出这10个字母,但是,我们就是想不起它的中文含义是什么。
或者,当我们看到“字典”这个中文词语的时候,我们硬是想不起来它所对应的英文字母组合,但是,如果稍经提示,就可以轻松而准确地把“dictionary”这个字母组合写出来。
因此,如果不发挥丰富的想像的话,把“dictionary”这个字母组合与“字典”这个中文词语进行联结的效率就会很低,很难记忆,而又很难回忆。
所以,我们看到,记一个英语单词,需要进行两个联结步骤(单词的发音除外),首先是要把所有的字母联结在一起,然后再把字母组合与中文字义联结在一起。
记单词效率的高低,就得看这两个联结步骤进行得快还是慢;单词记得牢不牢,就得看这两次联结是联结得紧密还是松散。
联结的过程是用一个东西去“钩”另外一个东西的过程,如果钩得快、钩得牢,这个联结就做得很充分,记忆就会快而牢。
如果这个“钩”的过程进行得很慢,好不容易“钩住”了,但却“钩”得不够紧,容易松脱,那么,记忆就会慢而且容易忘记。
例如在世界记忆大师记数字的时候,100个数字,短短两三分钟就记完了,有些人就会怀疑:记得这么快,会不会也忘得很快?这就是在担心这一“钩”是否“钩”得紧密。
如果说发挥想像的过程就是去“钩”的过程的话,那么,这个想像到底是否丰富、是否夸张、是否令人印象深刻,就决定了这一“钩”到底“钩”得紧还是不紧。
也就是说,联结的有效性取决于想像的是否令人印象深刻了,丰富、夸张的想像往往会令人印象深刻,所造成的联结也就会非常紧密,遗忘起来就会越慢。
事实上,世界记忆大师们所运用的记忆方法,不但快而且牢,只需要一次记忆加上几次简短的复习,就会历久难忘。
因为,对于记忆的联结来说,即使再苍白的想像,都会比枯燥的死记硬背要有效得多。
亲爱的读者朋友,你现在已经了解到记忆英语单词需要经过两个联结步骤,而你又知道想像是进行记忆联结是有效的手段,那么,聪明的你一定可以猜到,记英语单词最有效的方法就是要最充分地发挥想像!
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记忆力对于人生的生活是非常重要的,如果一个人老是遗忘事情,对他的生活与工作会出现很大的影响。下面读文网小编就为大家介绍一下关于妙语速记3000英文单词的方法,欢迎大家参考和学习。
如果您曾大规模记忆英语单词,您一定会发现,有很多英文单词的词义完全不同,但拼写方式却十分相似,例如“doe、foe、joe、hoe、roe、toe、woe”等等,这些词在拼写方面相互之间只相差一个字母,但词义完全不同,人们很容易把这些词混淆弄错,尤其是那些字母数不多的短词,由于这些短词音节不明显并且很多读音相近,所以语音法难以凑效;又由于这些短词的拼写结构简单缺乏内部字根构造,所以构词法对这些词也是束手无策,因而字母数少的短词更令人烦恼。究竟有没有一种方法,能够有效避免常见短词的混淆并且能够有效提高对这些短词的记忆效率?
把大量拼写只差一个字母的词汇集中在一起编成一个个记忆小组,并利用组内词汇的不同词义编成有意义的句子进行记忆,这种方法不仅能够有效避免混淆,而且大大提高了记忆的效率并加强了记忆的牢固度,例如把“doe、foe、joe、hoe、roe、toe、woe”编成“悲衷的乔锄了敌人的脚趾头 夺回了母鹿和鱼子”,这样您不是很容易便永远记住了这七个词了吗,本书正是基于这种思想,通过对18000多条英语基本单词进行了比对分析,完成了对大量近形易混词的编组和编句工作,力图让广大读者分享一种能够举一反三、事半功倍地牢记大量的基本单词的速记法。全书共编句800多条,收集近形英文单词3000多词。
所谓“近形”,是指一词与另一词有相同的字母数,而只有一到两个位置的字母不同,其他大部分字母排列位置、顺序都一样的现象,如果只有一个字母不同,则称为“一级近形词”,如此类推。
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英语脑筋急转弯,作为英语谜语的一种重要形式,深受大众的喜欢。以下是读文网小编为大家准备的脑筋急转弯 英文翻译,希望大家喜欢!
1. why are people tired on April Fool's Day? 为什么在四月一日愚人节人们都很累?答案:Because they have just had a long March因为他们刚度过了一个很长的三月(行军)march除了三月以外还有行军的意思。
2. what letter is an animal?哪个字母是一个动物?答案:B(Bee)
3. Why is the library the highest building?(为什么图书馆是最高的建筑物?)答案:It has the most stories. (它的楼层最多。Story 故事,楼层)
4. What is the smallest bridge in the world? (世界上最小的桥梁是什么?)答案:The bridge of a nose. (鼻梁)
5. What is the difference between the North Pole and the South Pole? (北极与南极的区别是什么?)答案:A whole world. (整个世界。 a world of difference 天壤之别)
6. What makes naughty boys long to work in a clock factory? (淘气的男孩为什么想去钟表厂工作?)答案:They want to make faces. (make face 做鬼脸,做钟表面)
7. What bird lifts heavy things? (什么鸟能举起重物?)答案:Crane. (鹤。Crane鹤,举重机)
8. A ship can contain only fifty persons. Now there is already-forty-nine persons in it. At this time,a pregnant woman comes on and boards the ship. The ship sinks.Why?(有一艘船只能容纳人,现在已有人。这时一位孕妇上了船,船就沉了。为什么?)答案:Because is a pig bot. (那是潜水艇。Pig-bot,潜水艇)
9. What's the poorest bank in the world? (世界的最贫穷的银行是什么?)答案:The river bank。(河岸。)
10. What month do soldiers hate?(军人憎恨什么月?)答案:March。(行军。)
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在学习英语时,学习者对英语脑筋急转弯的理解和欣赏是英语学习中的一个难点,本文从语用学的角度用特殊会话含义来分析英语脑筋急转弯,以期对英语脑筋急转弯有更好的理解和欣赏,从而有助于英语交际和英语教学。以下是读文网小编为大家准备的脑筋急转弯英文翻译,希望大家喜欢!
1. You have it.You read it.There're some pictures in it?你拥有它,你可以阅读它,它有些图片在里面,它是什么?答案:book(书)
2. A mouse has a large pocket. What is it?一种鼠有一个大袋子,它是什么?答案:a kangaroo(袋鼠)
3. It has a head ,but no neck.It has a body,but no warmth.NO feet,but can travel?它有头,但没有脖子,有身体,但不温暖,没有脚,却能旅行。答案:a car(汽车)
4. What gets larger,the more you take away?什么东西你拿走越多,反而越大?答案:A hole洞
5. What goes on four legs in the morning,on two at noon,and on three in the evening?什么走路开始用四条腿,后来用两条腿,最后用三条腿?答案:People.They crawled when they were babies and walked with two legs before they had to rely on a crutch in old age.是人,他们刚生下来的时候用四肢爬行,后来用双腿走路,老年时又不得不依靠拐杖走。
6. What do we get if we cross a woodpecker with a homing pigeon?把一只啄木鸟和一只识途的鸽子融合在一起,会得到什么?答案:A bird that knocks on the door when delivering messages.将得到一只送信时会敲门的鸟。
7. Where does afternoon come before morning in the world?世界上哪个地方下午比早上先到?答案:In the dictionary在字典里。
8. What do you know about the kings of France? 你对法国君主有什么了解?答案:They are all dead. 他们都死了。
9. what must you do before you return a book to the library?把书换到图书馆之前你必须做什么? 答案:borrow the book from library从图书馆借书
10. how many sides does a circle have? 一个圆有几个面?答案:Two,the inside and the outside两面,里面和外面
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脑筋急转弯,一种极具娱乐性的语言和思维游戏,设题巧妙,通过提问与答案的背离,产生无尽的幽默效果。一个成功的脑筋急转弯是对认知定势的巨大挑战,与背离度成正比。以下是读文网小编为大家准备的搞笑英文脑筋急转弯,希望大家喜欢!
1. What room has no walls, no doors, no windows, and no floors? 答案:A mushroom.(蘑菇)
2. What is smaller than an insect's mouth? 答案:Anything it eats.
3. What large instrument do you carry in your ears? 答案:Drums, that is eardrums.(鼓膜)
4. What's too much for one, just right for two, but nothing at all for three? 答案:A secret.
5. What person tried to make you smile most of the time?答案:A photographer.
6. What animal has a head like a cat, eyes like a cat, a tail like a cat, but isn't a cat? 答案:A kitten.(小猫)
7. What surprising things happen every hours? 答案:Day breaks, but doesn't fall; night falls, but doesn't break.
8. What can hear you without ears and can answer you without a mouth? 答案:An echo.(回声)
9. What do you know about the kings of France? 答案:They are all dead.
10. What question can you never answer 'yes" to" ?答案:Are you asleep?
11. Why do some old people never use glasses? 答案:They must prefer bottles to glasses.
12. Why is the person wearing two coats while painting the house? 答案:
13. Because the instructions on the paint can say "Put on two coats for best results."
14. What two words have thousands of letters in them? 答案:Post office.
15. What do workers do in a clock factory? 答案:They make faces all day.
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脑筋急转弯是一种体现思维跳动的言语幽默。让人爆笑的英文脑筋急转弯更是幽默无限,欢笑无边。以下是读文网小编为大家准备的整人脑筋急转弯英文,希望大家喜欢!
1. What letter stands for the ocean? key:C(sea) 哪个字母坐落在海边?答案:C(sea)
2. what letter is a question? 哪个字母是一个问题? 答案:Y(why)
3. Why is the library the highest building?(为什么图书馆是最高的建筑物?)答案:It has the most stories. (它的楼层最多。Story 故事,楼层)
4. What is the smallest bridge in the world? (世界上最小的桥梁是什么?)答案:The bridge of a nose. (鼻梁)
5. What is the difference between the North Pole and the South Pole? (北极与南极的区别是什么?)答案:A whole world. (整个世界。 a world of difference 天壤之别)
6. What makes naughty boys long to work in a clock factory? (淘气的男孩为什么想去钟表厂工作?)答案:They want to make faces. (make face 做鬼脸,做钟表面)
7. What bird lifts heavy things? (什么鸟能举起重物?)答案:Crane. (鹤。Crane鹤,举重机)
8. A ship can contain only fifty persons. Now there is already-forty-nine persons in it. At this time,a pregnant woman comes on and boards the ship. The ship sinks.Why?(有一艘船只能容纳人,现在已有人。这时一位孕妇上了船,船就沉了。为什么?)答案:Because is a pig bot. (那是潜水艇。Pig-bot,潜水艇)
9. What's the poorest bank in the world? (世界的最贫穷的银行是什么?)答案:The river bank。(河岸。)
10. What month do soldiers hate?(军人憎恨什么月?)答案:March。(行军。)
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脑筋急转弯:最长的单词是什么?smiles 因为两个s之间隔了一个mile(英里)。更多的搞笑精彩的脑筋急转弯,请继续浏览读文网为您准备的大量脑筋急转弯,希望大家喜欢!
1. 阿明给蚊子咬了一大一小的包,请问较大的包,是公蚊子咬的,还是母蚊子咬的? (答案:公蚊是不咬人的)
2. 在一间房子里,有油灯,暖炉及壁炉.现在,想要将三个器具点燃,可是你只有一根火柴.请问首先应该点哪一样? (答案:火柴)
3. 一间牢房中关了两名犯人,其中一个因偷窃,要关一年,另一个是强盗杀人犯,却只关两个星期,为什么? (答案:因为杀人犯要拉去填命)
4. 两个人分五个苹果,怎么分最公平? (答案:榨成果汁)
5. 小张开车,不小心撞上电线杆发生车祸,警察到达时车上有个死人,小张说这与他无关,警察也相信了,为什么?(答案:小张开灵车)
6. 一只凶猛的饿猫,看到老鼠,为何拔腿就跑? (答案:跑去追老鼠)
7. 动物园中,大象鼻子最长,鼻子第二长的是什么?(答案:小象)
8. 一个人在沙滩上行走,回头为什么看不见自己的脚印?(答案:倒着走)
9. 什么动物你打死了它,却流了你的血? (答案:蚊子)
10. 两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?(答案:三代人)
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脑筋急转弯:最长的单词是什么?答案是smiles。因为两个s间隔了1 mile。脑筋急转弯的答案是最大关联和最佳关联碰撞产生的结果,其娱乐性源于最大关联和最佳关联之间的一种反差效应。以下是读文网小编为大家准备的脑筋急转弯,希望大家喜欢!
1. 决斗开始了,土豆捅了包子致命的一刀(打一食品)豆沙包(豆杀包)
2. 老鼠对野马说:“我昨天和猫约会呢!”(打一食品)薯片(鼠骗)
3. 野马不信,把老鼠拎了起来。(打一蔬菜)马铃薯(马拎鼠)
4. 猪说:“ 加油啊!”(打一食品)朱古力(猪鼓励)
5. 一只羊在吃草,一只狼从羊身旁经过,但没有吃羊。(打一海产品)虾(瞎)
6. 又一只狼从羊身旁经过,还没有吃羊。(打一海产品)海虾(还瞎)
7. 第三只狼经过,羊冲浪大叫,狼还是没有吃羊。(还打一海产品)龙虾(聋瞎)
8. 一颗心值多少钱?答案:亿.因为一心一意嘛!
9. 台风天气要带多少钱才能出门?答案:四千万.因为台风天气没"事千万"不要出门.
10. 要考试了,不能看什么书?答案:百科全书(百科全输).
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创新思维是一种积极的, 智慧的, 策略性的思维方式, 这种思维方式运用一切可能的手段使自己的艺术创作的构思, 构想具有创造性, 创新性, 独特性,那么创新思维在我们工作生活中的意义和作用?
创新思维课给我日常的学习,生活带来的影响迄今为止, 如果问大学中的哪一门课, 给我解决日常学习生活的实际问题带来的帮助最 大,那么非创新思维课莫属. 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.二十一世纪是知识经济的时 代,其核心在于创新,包括知识创新和技术创新,而知识创新和技术创新能否实现的核心问 题取决于人,取决于人的创新精神,创新意识和创新能力.因而在新世纪新型人才的培养变 成了时代向教育事业提出的课题.只有不断的培养出具有创新意识和创新能力的创造型人 才,才能使我们有能力参与日益激烈的国际竞争,并且保证我们在竞争中于不败之地.这就 要求我们大学生必须要加强创新能力的开发和培养 ! 一,认识创新思维 加强大学生创新思维能力的培养,我们必须先准确的定位"创新思维" .只有选正确了 方向,才可能有事业的成功. 认识创新思维, 首先我们要了解什么是创新. 创新这个词是我们国家乃至当今世界出现 频率最高的几个词汇之一,我们每个人平时提到他都念念有词.同时, "创新"又是一个非 常古老的词汇,在英文中,这个创新 invation,它这个词来源于拉丁语. invation"的拉丁 " 词根" nova"表示"新的"的意思,加上前缀"in"导致动词化,具有更新的含义,意味 着对原来已有的东西加以更新和创造! 创新是科学精神的精髓,创新要求一切从实际出发,正确把握客观事物的本质和规律.打 破思想禁锢,打破习惯势力和传统偏见的束缚,勇于探索,勇于开拓!创新对于我们当代大学生 而言,就是要学会辩证的继承,勇于提出自己的观点,大胆的去喊出自己的声音 ! "创新思维"是相对于传统思想而言的,没有受到现成思路的约束,寻求对问题全新的独 特的解决方法的思维过程.创新思维的过程是开发大脑的一种发散思维的过程. 二,创新思维培养的必要性和紧迫性 在社会发展中 ,任何新的制度的确立都需要经历一个长期而曲折的古城,创新思维在大 学生思想中确立亦需要经历一个长期而曲折的过程. 就我国当前的历史阶段而言,教育领域存在的主要矛盾和根本问题是:多年来传统教育倚 重于知识的传承,把传承性教学置于中心位置,忽视对学生的资助学习,自主探索能力的培养. 培养出的人才大多欠缺批判思维,想象力和创新能力.这正是我国当前教育的致命弱点.这种 状况与二十一世纪日益加剧的国际竞争对创新人才的强烈需求形成尖锐矛盾,正是这种矛盾 的存在,才是的大学生创新思维的培养突显其紧迫性 . 现在全世界每年发表的科学论文约 500 万篇;登记注册的专利每年超过 30 万件,人类知识 总量的倍增周期和知识物化的周期大大缩短,这是一个从"知识大爆炸"到知识经济初见端 倪的时代,同时也是一个信息化的时代。
面对这样的现实任何不进行知识创新 ,创造力开发的 民族或国家都要落伍,都要被淘汰,都要"挨打"!从这个意义上说,加强开发和培养大学生创 新思维非常有必要! 而我们大学生创新思维的现状是怎样呢?当然我们首先应该看到建国以来创新思维对我 国的社会经济文化等领域所取得的巨大成就.诸如,第一颗原子弹的成功,卫星上天,神州六号 载人飞船的成功等等.但是同时我们应当认识到我们的短处:现在的大学生从小学到大学都是 在传统的应试教育的指挥棒下成长,应试教育实行的是统一大纲,统一教材,统一考试,统一标 准答案的模式.强调整齐划一,忽视个体差异和个性的发展.因此培养出的学生的认识结构和 思维模式大致相同,缺乏个性和创建.尤其是在片面追求升学率及考分定高低的情况下,学生 思维局限于教材和老师的标准答案而不敢有任何突破.因为只有与标准答案,老师,教材保持 一致才能的高分,而对于统一问题的求异思维及另类表达则会惨遭扣分厄运.这种统一化标准 化的应试教育无情的阻碍了学生的独立思维,窒息了学生的创新欲望.与此同时,怎样来克服 种种困难,冲破传统观念的束缚来培养大学生的创新思维能力及创新心理素质更显得迫在眉 睫,需要广大师生共同来探索. 三,怎样培养大学生的创新思维能力 大学生创新思维能力的培养, 即是实现中华民族伟大复兴的战略选择, 又是青少年自我 成才的内在需要.但是,创新思维的培养不是随便的盲目的,在培养大学生创新思维的实践 过程中需要遵循一定的原则.概括起来有四条基本原则.即:1,遵循实践性原则,也就是 要坚持马克思主义的教育观和人才观, 坚持创新是一种创造性的实践, 坚持以实践作为衡量 大学生创新能力的唯一标准.2,个性化,从某种意义上说,个性化就是创造性的代名词. 没有个性就没有创造.每个人都是一个特殊的不同于其他的个体. 这学期初,怀着对创新思维的一种向往,憧憬和好奇,我选了创新思维课程,并很庆幸 选课成功.上第一节课之前,我记得自己最大的疑惑就是, "思维" ,一个这么虚的东西,会 讲些什么呢?随着课程进行,我渐渐发现,思维说虚是虚,但说实也实,它是完全可以通过 老师指导,观看王健老师的视频讲座,并辅以思维训练来锻炼提高的.我记得有一节课,时 老师给我们展示了许多创新图片, 给我留下很深的印象. 课下对这些图片我进行了一番思考, 我觉得这其实也恰是思维的"扩散"所决定的.而我以前往往只看到它常有的一面,而忽略 它的可以锻炼提高的更为广阔的一面, 于是, 只是觉得思维飘忽不定, 包罗万象又不可捉摸, 却不经意间被长年积累下来的思维定势占据着.而之后,时老师在课上举的一些案例,也加 深了我的理解,如果说思维是纯虚的,飘忽不定的,那么为什么面对很多的案例,大部分同 学的思维指向总是一样的呢?还不是思维定势在作怪! 随着课程的深入,我也学到了越来越多的能够打破思维定势,拓宽思维面,拓展思维深 度以及进行思维创新的方法, 我也尝试着把他们运用到实际生活中. 我觉得创新思维课给我 的最大收获就是,当我在日常生活中读到一些文章,看到一些现象,处理一些问题时,可以 运用课上老师教过的方法,来开拓自己的思维,从而看到常人难以发现的一面,或找到解决 问题最便捷的方法。
举个例子来说吧,前几天读到一篇文章,介绍了这样一个案例: 有一年,市场预测表明,该年度苹果将供大于求,这使众多的苹果供应商和销售商暗暗 叫苦,因为他们认定他们将蒙受损失.可就是这时,聪明的甲某却想出了绝招.为什么不赋 予苹果其它的作用呢? 于是,当苹果还在树上时,他就把提前剪好的纸样贴到苹果的朝阳面,如"喜""福" , , "吉""寿"等.果然,由于贴了纸的地方阳光照不到,苹果上也就留下了痕迹——比如贴 , 的是"福" ,苹果上也就有了清晰的"福"字了!他凭借这样的创意,在该年度的苹果大战 中独领风骚,赚了大钱! 转眼间到第二年,他的这一手别人学会了,但仍然是他的苹果卖的最火,为什么?因为 他的点子更绝,他的苹果上不仅有字,而且还能鼓励顾客"成系列地购买" .原来,他早已 将他的苹果一袋袋装好,且袋子里那几个有字的苹果刚好能够组成一句甜美的祝词,如"祝 你寿比南山""祝你们爱情甜美"等.人们再度争相而至,纷纷买他的苹果作为礼品送人! , 这若是在以前,恐怕我也就是读罢感叹一下甲某的聪明也就完了.可这次,我读过之后 不禁联想起了创新思维课上学到的方法.这不是典型的老师讲到的"功能固着"的例子么! 谁也没规定苹果的功能仅限于"被吃" ,可大家似乎内心都这么想.而只有他想到了赋予苹 果"祝福"的功能,于是,这种貌似很"虚"的新思维化作了实实在在的滚滚财源.同时, 这个例子与老师所举的"半杯水中,除了水还有空气""剃须刀商家拓展女性市场"的例子 , 也有异曲同工之妙,除了思维定势,谁也没对这个潜在的市场说"不" ,关键就看你能否打 破这种思维定势. 这门课已渐渐地影响并改变着我日常的学习, 生活中的一些行为方式及思维模式. 比如, 往日从南北楼骑车到食堂再到宿舍,我总有固定的路线,而我现在则经常改换新的路线,这 也让我时常会有意想不到的新发现. 我也比以前更加熟悉校园, 当有人来问路或我领着高中 的同学逛南山校园时,也比以前更加自如和熟练.在学到的各种思维中,我觉得功能固着, 结构僵化以及扩散思维的方法带给我生活的影响最大. 将来毕业以后, 若能寻找到好的方向, 我也不排除创业的可能.而到那时,能像上述甲某一样,找到独特的盈利方式更离不开这些 创新思维的支持。
当然,我也知道,课上学到的思维方式如能成为一种习惯融入到大脑及日 常行为中,将会使我在日常的每一点每一滴中感受到它所带来的独特优势,从而受益终生。
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“脑筋急转弯”是一种常见的智力游戏,其特点是突破思维惯性,进行“思维体操”,在外部表现上则是一种“语言游戏”。以下是读文网小编为大家准备的简单英文脑筋急转弯,希望大家喜欢!
1. What kind of man can raise things without lifting them? 答案:A farmer.
2. Why does time fly? 答案:To get away from all the people who are trying to kill it.
3. Name five days of the week without saying: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday. 答案:The day before yesterday, yesterday, today, tomorrow, and the day after tomorrow.
4. What animal eats and drinks with its tail? 答案:All do. No animal takes off its tail when eating and drinking.
5. What has a soft bed but never sleeps, a big mouth but never speaks? 答案:A river.
6. What kind of dog never bite? 答案:A hot dog.
7. Why does the Statue of Liberty stand in New York Harbor? 答案:Because it can't sit down.
8. What did one invisible man say to the other invisible man? 答案:It's nice not to see you again.
9. What wears a cap but has no head? 答案:A bottle.
10. What rises in the morning and waves all day? 答案:A flag.
11. What is an astronomer?(天文学家)? 答案:A night watchman with a college education.
12. How can you tell clocks and watches are shy? 答案:Because they always have their hands in front of their faces.
13. What is wind? 答案:Air in a hurry.
14. What comes after the letter "A"? 答案:All the other letters.
15. What starts with a T, ends with a T, and is full of T? 答案:Teapot.
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“脑筋急转弯”是一种有趣的智力游戏,它以生动活泼的形式和突破思维惯性的魅力吸引着现代人,是现代生活的“调味剂”。以下是读文网小编为大家准备的简单有趣英文脑筋急转弯,希望大家喜欢!
1. What's a skeleton?(骨架) 答案:It's a lot of bones without the person on them!
2. What is dark but made by light? 答案:A shadow.
3. What can you break with only one word? 答案:Silence.
4. What stays indoors no matter how many times you put it out? 答案:The light.
5. A policeman saw a truck driver going the wrong way down a one-way street, but didn't give him a ticket. Why? 答案:Because the truck driver was walking.
6. Where can milk be best stored? 答案:In a cow.
7. Which can move faster, heat or cold? 答案:Heat, because you can catch cold easily.
8. What's the hardest thing about learning skating? 答案:The ice.
9. What has cities with no houses, rivers without water and forests without trees? 答案:A map.
10. What can be measured but has no length, width or thickness? 答案:The temperature.
11. What makes the Tower of Pisa lean? 答案:It never eats.
12. Why is writing called handwriting? 答案:If people wrote with their feet, we would have to call it footwriting.
13. If there were only three girls in the world, what do you think they would do? 答案:Two of them would get together ans talk about the other one.
14. How many great men have been born in London? 答案:None. Only babies.
15. When can you have an empty pocket and still have something in it? 答案:When you have a hole in your pocket.
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