为您找到与大脑智力发育相关的共200个结果:
导语:孩子的教育是每一位家长都关心的事情,希望孩子的智力能够得到更好的发展。国内外的心理学家一致认为,五岁以前是智力发展最为迅速的时期,尤其是三岁的时候。一个孩子从出生到四岁的时候就能获得50%的智力,可见这个时期的重要性。
三岁儿童的脑重量已经有成人脑重的四分之三,神经纤维有了良好的发展,儿童的大脑控制能力的到增强,已经开始能独自分析和综合一些复杂的事情,这是学习的前提条件,也是最重要的条件。满足了前提条件,接下来就要靠家长的努力了,给孩子提供一个适当的生活环境,一个有良好教育的家庭环境,那么无疑孩子的聪明才智也能得到良好的发展。反之,如果家长错过了这个最佳学习阶段再来教育孩子,那么孩子的智商将会发展的非常缓慢,甚至造成不可逆转的后果。有一些家长心中可能充满了这样的疑问,我如何知道什么时间是开发孩子潜能的最佳时机呢,别着急,下面就让我们一起来看一下孩子智力开始发育的标志。
1、她喜欢将东西分类
这个细节应该很好发现,主要表现为:她经常将袜子配对放在一起,将自己的玩具摆成一排,进行归类,或者甚至能够根据不同的特性,比如颜色、尺寸和形状将东西放在一类。喜欢归类的孩子在数学和科学方面会有较好的天赋。
2、良好的记忆力和观察力
在许多同龄的宝宝还傻傻呼呼只知道玩耍的时候,你是否发现了孩子有不一样的表现?其他孩子可能还没有任何记忆的表现,而居然有迹象表明你的宝贝记得他见过的一些人和事物?例如,他会注意爸爸妈妈改变了穿着、发型等,并表现出惊讶或欢喜的态度。
3、孩子喜欢摆弄所有的东西
她似乎对一切的东西都感到好奇,会去探究东西的特质,他们甚至可能会将某样东西彻底拆开,看看里面是什么样子,然后再努力组装。这样的孩子往往也比较喜欢玩积木。这样的孩子有着良好的视觉空间。在设计和修理领域比较有天赋。
4、开始有幽默感
在爸爸戴了太阳眼镜扮酷或扮成其他动物时,孩子会笑的前仰后合,或者自己有时会笑妈妈起床时匆忙的到处找东西的样子,孩子会觉得这些事情好笑是因为他已经有了幽默感,并且能够注意到身边一些琐碎的小事。
浏览量:3
下载量:0
时间:
了解清楚哪些因素会影响胎儿的智力发育。为了宝宝的健康成长,妈妈们快做做知识储备工作吧!
科学研究表明,大脑细胞分裂增殖主要是在胎儿期完成的,它有两个高峰期。第一个高峰期是怀孕的2~3个月,第二个高峰期是怀孕的7~8个月。如果在脑细胞分袭增殖的分裂便可趋于顶峰,为孩子具有高智商奠定了基础。 调查表明,受过胎教(包括音响胎教和运动胎教)的孩子比没有受过胎教的孩子,其智商和情商有明显的优势。
一份抽样结果表明,母亲在23岁以前所生子女平均智商为103,而24~28岁这段时间生育者则高达109,太晚生育(29岁以后)的子女又低于105。专家建议24~29岁为育龄女子的最佳生育期。至于男士,30岁左右当爸爸最合适了。
浏览量:2
下载量:0
时间:
大脑就是你自己的智囊。科学研究证明,大脑分为左半球和右半球。左半球是管人的右边的一切活动的,一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能;右半球是管人的左边的一切活动的,右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。
尽管科学家一个接一个的科研成果让我们对记忆有了越来越多的了解,但直到今天,科学家所发现的所谓大脑的秘密也只是冰山一角,在很大程度上,大脑和记忆仍是神秘的。研究人员认为,记忆是一个过程,并且当你记忆的时候,实际上就是你把保存在大脑中零零碎碎的信息进行重建。但让人不解的是,究竟是什么东西引发大脑开始这个重建过程?这个谜团继续等待科学家们去寻找答案,但有20个事实是已经科学家证实了的。
1.大脑喜欢色彩。平时使用高质量的有色笔或使用有色纸,颜色能帮助记忆。
2.大脑集中精力最多只有25分钟。这是对成人而言,所以学习20到30分钟后就应该休息10分钟。你可以利用这段时间做点家务,10分钟后再回来继续学习,效果会更好。
3.大脑需要休息,才能学得快,记得牢。如果你感到很累,先拿出20分钟小睡一会儿再继续学习。
4.大脑像发动机,它需要燃料。大脑是一台珍贵而复杂的机器,所以你必须给它补充“优质燃料”。垃圾食品、劣质食品、所有化学制品和防腐剂,不仅损害身体,还削弱智力。英国一项新研究显示,饮食结构影响你的智商。
5.大脑是一个电气化学活动的海洋。电和化学物质在水里能更好地流动,如果你脱水,就无法集中精力。专家建议,日常生活要多喝水,保持身体必需的水分,而且一天最好不要饮用相同的饮料,可以交换着喝矿泉水、果汁和咖啡等。另外,研究资料显示,经常性头痛和脱水有关。
6.大脑喜欢问题。当你在学习或读书过程中提出问题的时候,大脑会自动搜索答案,从而提高你的学习效率。从这个角度说,一个好的问题胜过一个答案。
7.大脑和身体有它们各自的节奏周期。一天中大脑思维最敏捷的时间有几段,如果你能在大脑功能最活跃的时候学习,就能节省很多时间,会取得很好的学习效果。
8.大脑和身体经常交流。如果身体很懒散,大脑就会认为你正在做的事情一点都不重要,大脑也就不会重视你所做的事情。所以,在学习的时候,你应该端坐、身体稍微前倾,让大脑保持警觉。
9.气味影响大脑。香料对保持头脑清醒有一定功效。薄荷、柠檬和桂皮都值得一试。
10.大脑需要氧气。经常到户外走走,运动运动身体。
11.大脑需要空间。尽量在一个宽敞的地方学习,这对你的大脑有好处。
12.大脑喜欢整洁的空间。最近的研究显示,在一个整洁、有条有理的家庭长大的孩子在学业上的表现更好。为什么,因为接受了安排外部环境的训练后,大脑学会了组织内部知道的技巧,你的记忆力会更好。
13.压力影响记忆。当你受到压力时,体内就会产生皮质醇,它会杀死海马状突起里的脑细胞,而这种大脑侧面脑室壁上的隆起物在处理长期和短期记忆上起主要作用。因此,压力影响记忆。最好的方法就是锻炼。
14.大脑并不知道你不能做哪些事情,所以需要你告诉它。用自言自语的方式对大脑说话,但是不要提供消极信息,用积极的话代替它。
15.大脑如同肌肉。无论在哪个年龄段,大脑都是可以训练和加强的。毫无疑问,不要寻找任何借口。不要整天呆在家里无所事事,这只能使大脑老化的速度加快。专业运动员每天都要训练,才能有突出表现。所以你一定要“没事找事”,不要让大脑老闲着。
16.大脑需要重复。每一次回顾记忆间隔的时间越短,记忆的效果越好,因为多次看同一事物能加深印象,但只看一次却往往容易忘记。
17.大脑的理解速度比你的阅读速度快。用铅笔或手指辅助阅读吗?不,用眼睛。使用这种方法的时候,需要你的眼睛更快地移动。
18.大脑需要运动。站着办公效率更高。
19.大脑会归类,也会联系。如果你正在学习某种东西,不妨问问自己:它让我想起了什么?这样做能帮助你记忆,因为大脑能把你以前知道的知识和新知识联系起来。
20.大脑喜欢开玩笑。开心和学习效率成正比,心情越好,学到的知识就越多,所以,让自己快乐起来吧!
浏览量:2
下载量:0
时间:
智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点:理解、判断、解决问题,抽象思维,表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时,“智力”的定义也可以概括为:通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧,两者意义有一定的差别。
用形象的语言启迪
随着年龄的增长,培养孩子要从具体的形象思维逐渐进入到抽象思维的发展。
在教育自己的孩子时,尽量让孩子用完整的语句表达意思,以便较早地开发孩子对语言的感知力和接受力。如“笔是用来写字的”,“我们每天都喝牛奶”、“吃饭要用筷子”等,通过生动、新颖、形象的话语,促进他的理解和记忆,萌发出孩子们形象联想,并调动出自由天真的幻想。
左右脑同时开发
人的大脑分左右两部分,即左半脑和右半脑,他们分别具有不同的功能。右半脑负责处理节奏、旋转、文学、图像和幻想(形象思维)。孩子在学习时很少使用右脑,培养绘画能力、手工劳动及体育训练是开发婴幼儿右脑智力的最佳方法。
因此,要多使用左眼、左耳、左手、左脚,发挥其功能,促进右脑的发育。多做一些由简单到复杂、由被动到主动的运动;要有意识地激发婴幼儿用手抓、握、捏、扔、接、拍及跑、跳等各种运动,尤其是要训练其手脚的精细动作,促进小脑发育和平衡。
培养孩子,要科学施教,使潜能多开发出哪怕1%也会超过天赋优越而教育逊色的孩子。因此,父母良好的教育能使天资优秀的孩子充分发挥才智,也能使先天稍差的孩子开发潜能弥补不足。
提供适当的信息刺激
从婴儿时期开始就要注意与之交流。根据近几十年来的科学研究发现,人的大脑中有上亿个脑细胞,其中有1/10非常活跃。每一个活跃的脑细胞有两万个分支,这些分支又与几万、几十万个脑细胞连接,传递信息。而这些连接的建立有赖于早年的感知、运动的锻炼,如对其微笑,轻声细语,抚摸拥抱,翻身滚爬,为孩子布置一个色彩鲜明的小天地等。
所以,科学家提倡从0岁开始就给孩子各种良性刺激,帮助大脑尽快尽好地建立智力系统。
在孩子1岁时,就应让孩子多看各种物体的颜色、形状、大小,并让其辨别;两岁时要孩子用嗅觉去闻各种气味,以刺激嗅觉细胞的发育;3岁时教孩子用舌头品尝各种味道,刺激味觉细胞发育等等。这样通过视觉、触觉、嗅觉与味觉来促进孩子感觉中枢神经细胞的发育,对促进孩子的智力发育会起到良好的作用。
总之,要养育好孩子,让宝宝聪明可爱,从小就应该注意熏陶,父母从多方面来促进宝宝的大脑发育,让宝宝成长更健康。
浏览量:2
下载量:0
时间:
智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点:理解、判断、解决问题,抽象思维,表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时,“智力”的定义也可以概括为:通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧,两者意义有一定的差别。
宝宝都很喜欢听故事,专家认为,睡前讲故事对宝宝的智力发育有好处。讲故事不但能促进亲子关系,还能激发儿童的想象力。除此之外,儿童还可以通过听故事的方式认识多种动物。
有的孩子很少去动物园,但是却认识很多动物的名称。这就是讲故事的功劳了。
有的孩子在幼儿园认字不多,反反复复都是那几个,但是却认识不少课外的生字,这也都是讲故事的功劳。
可见,讲故事能让孩子学到不少知识呢。
孩子喜欢听故事,这个特点,几乎没有家长可以反对,不过孩子喜欢的程度有所不同,所以这和家长的习惯有很大的关系。
如果父母喜欢看书的话,最好在有了宝宝以后,多看一些儿童书,首先要让自己对儿童读物发生兴趣,才能培养宝宝读书的习惯。而要培养宝宝读书的习惯,最好就采用“讲故事”的方法。通过讲故事,儿童不但可以多认识好多字,还会对故事情节也发生兴趣,久而久之,会促进孩子的想象力。
有的孩子在听了故事之后,就上瘾了。他一旦进入到故事世界里,就会发现有很多新鲜的事物是自己不知道的,所以每天都要吵着听故事。晚上,他有时候一想起睡前可以听故事,就可兴奋了,吵着要上床睡觉,要听妈妈讲故事。
父母可以养成给孩子睡前讲故事的习惯,两个人一起躺着,家长拿着图画书讲给孩子听,有的故事可以讲好多遍的,但是最好不要每天晚上都相同,这样他会感到厌倦。可以准备两三本故事书,这样轮着讲。
有的宝宝开始的时候只对图画感兴趣,慢慢地父母可以教给宝宝读一些字,或者引导孩子自己编出故事的结尾。这样都对孩子的智力提升有好处。等宝宝再大一些,就可以让他自己编故事,讲给父母听了,或者孩子和父母一起编故事,这样还能促进亲子关系。
总结:爱听故事是孩子的天性,父母一定不要觉得不耐烦。如果父母实在没有时间,可以先给宝宝讲一些故事,然后引导宝宝自己看书。讲故事不只让宝宝单纯地听,还可以让宝宝学习到很多东西,比如认识动物、认识生活小常识、识字、画图等。而且,听故事还有利于培养想象力哦。
浏览量:2
下载量:0
时间:
智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点:理解、判断、解决问题,抽象思维,表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时,“智力”的定义也可以概括为:通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧,两者意义有一定的差别。
1、2岁的小屁孩很喜欢拿着笔到处点点画画,到了3-4岁,这种行为更是一发不可收拾,只要手中有一支笔,家里到处都是他的画布。对于这样的现象,你是厉声呵斥加以阻止还是积极引导,让他们肆意涂画?
其实这种行为表现是孩子成长过程中的自然现象,说明孩子已经进入了书写绘画敏感期。作为众多敏感期中的一个典型,书写绘画敏感期是培养孩子艺术思维和创造力的重要时期。那么,作为家长,我们该如何应对孩子这种“脏乱差”敏感期呢?
孩子们的画通常都是抽象的,以至于很多家长以为孩子就是漫无目的的涂抹而已,实则不然。绘画教育家李钊认为幼儿的涂鸦虽然只是游戏,不需要高深的绘画技巧,但其中的内容却会透露出孩子的一些思维方式或心理情感,因此,家长们只要欣赏孩子的行为,找出他的优点就可以,并不需要专业的绘画指导。
浏览量:2
下载量:0
时间:
智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点:理解、判断、解决问题,抽象思维,表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时,“智力”的定义也可以概括为:通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧,两者意义有一定的差别。
有经验的家长都知道,教孩子学东西最重要的就是重复。可四岁半的洋洋最近却做了件让妈妈大吃一惊的事:前一个晚上只教了一遍的新歌,他居然第二天就有板有眼地唱起来了。对此,北京工业大学人文学院高级儿童心理咨询师鲁杰解释说,四五岁的孩子正处于大脑发育的第一次高峰,所以洋洋能听一遍歌就会唱,说明他高速发育的大脑对音乐有着特殊的敏感性,因而能在短时间内记住,并实现再现和重复。
鲁杰认为,从开发孩子智力的角度说,四五岁的年龄是家长们尤其应该关注的。用对方法,掌握好早教的度,将会让孩子获益无穷。
耐心解释“为什么”。随着大脑的变化,孩子急需扩大知识面,他们会经常追问父母“这是为什么”。碰到这种情况,父母要尽量用儿童的语言和思考方法耐心解释,不能太复杂。孩子在汲取知识的同时,记忆力也会得到进一步的提高。
培养简单推理能力。可以带孩子到大自然中,让他们对动植物进行细节观察,并提出问题。比如:“小鸟为什么会在天上飞?”“小树为什么只长在地上?”回家后,对照书中的图画,给他们讲故事,以激发孩子的想象力。
练手指的精细动作。十指连大脑,所以大脑的发育,离不开手指活动的促进。这段时间,家长可尝试让孩子做些简单的手工,比如折纸飞机、叠衣服,甚至只是鼓励他们双手互搓,都对大脑发育有利。
丰富游戏内容。四五岁的孩子对各种动作、姿势都充满好奇。家长要多和孩子做游戏,并通过游戏,让孩子学会攀、爬、抛等动作。在此过程中,他们会觉得兴奋,这种反应能直接刺激大脑神经,对孩子的观察、反应、判断能力大有帮助。
不过,鲁杰提醒,家长不要过早让孩子学一些复杂的知识和动作,比如写字、背诵生僻词句等,否则对孩子的健康成长不利。
浏览量:2
下载量:0
时间:
让孩子接触名画是对孩子视觉的良好刺激。最好是在房间里挂一些图画、书法、动物画,不用太在意房间的墙壁被塞得满满的,关键是要让孩子常常看到。
因为这个时候的宝宝还没有自己的兴趣,他可以听你的“指挥”,因此这时给他看好的图片就很重要。最好是挂上颜色丰富的世界名画,如果你对这个不在行,也可以挂上风景画和动物的图片。有一些图画要避免,如有关宗教、生理解剖学的图画等等。
浏览量:2
下载量:0
时间:
摘要:有关研究表明:在正常条件下,婴儿出生6个月后,就已开始学习说话了。只是这时属于“鹦鹉学舌”型的,同时将说话的声音与具体的事物对应起来。
心理学家研究证实,0~3岁是开发儿童智力的关键时期,因为0~3岁是人脑发育的重要阶段。此期婴儿的脑重增加特别快,刚出生时仅370克左右;9个月就增加至660克;3岁可达到1200克,约占成人脑重的70%~80%。此期幼儿的好奇心和接受外界事物的能力都很强,其记忆力也可达到成人的50%。
良好的听觉功能是智力开发的重要条件,听力对语言的发育起着决定性的作用。专家指出,儿童学习语言的黄金时期是1~3岁。婴幼儿时期,主要是以听言语为主,若此时听力出现问题,必会造成语言发育障碍而导致学习和人际交往的困难,从而影响智力的发育。
浏览量:2
下载量:0
时间:
色彩是人们进行自我表达的重要工具之一,宝宝们好奇心强,喜欢色彩艳丽的东西。色彩对宝宝的大脑和全脑开发有帮助,能够促进儿童思维、感情,乃至人格的健康发展。因此,借助颜色来实施智力开发,就成为了一种既方便又有效的早期教育手段。
观察和研究发现,色彩丰富多样的环境下长大的孩子往往比普通色彩环境中的孩子更聪明。所以,爸爸妈妈给孩子布置一个适合宝宝身心发展的五彩世界是非常重要的。那么,爸爸妈妈应该怎样用色彩让宝宝变得更加聪明灵活呢?
抓住带孩子一起外出散步的机会,利用周围的景物,对孩子进行色彩教育。例如告诉他天空是蓝色的,云朵是白色的,小草是绿色,花朵是红色的...然后,再让孩子自己再复述。
浏览量:2
下载量:0
时间:
常玩智力题可以锻炼大脑,提高智力哦。下面读文网小编就为大家介绍一些可以锻炼大脑的智力题,欢迎大家参考和学习。
四个人一起去商场购物,他们每个人买了一件东西,物品分别是随身听、一双鞋、一条裤子、一件上衣。这四件商品正好是在一个商场的四层中购买的。已经知道:甲去了一楼;随身听是在四层出卖;乙买了一双鞋;丙在二楼购物;甲没有买上衣。那么,你能判断他们分别在几楼买了什么东西?
浏览量:3
下载量:0
时间:
观察和研究发现,色彩丰富多样的环境下长大的孩子往往比普通色彩环境中的孩子更聪明。所以,爸爸妈妈给孩子布置一个适合宝宝身心发展的五彩世界是非常重要的。那么,爸爸妈妈应该怎样用色彩让宝宝变得更加聪明灵活呢?下面读文网小编就为大家介绍一下具体的内容吧,欢迎大家参考和学习。
色彩是人们进行自我表达的重要工具之一,宝宝们好奇心强,喜欢色彩艳丽的东西。色彩对宝宝的大脑和全脑开发有帮助,能够促进儿童思维、感情,乃至人格的健康发展。因此,借助颜色来实施智力开发,就成为了一种既方便又有效的早期教育手段。
抓住带孩子一起外出散步的机会,利用周围的景物,对孩子进行色彩教育。例如告诉他天空是蓝色的,云朵是白色的,小草是绿色,花朵是红色的...然后,再让孩子自己再复述。
浏览量:2
下载量:0
时间:
右脑记忆是一个神奇的功能,正确开发右脑能让你的记忆力突飞猛进。下面是读文网小编为大家介绍的关于婴儿的大脑如何发育,欢迎大家参考和学习。
出生时,人脑有1000亿个神经元,之后不再增加;出生时人脑共有50亿突触,出生后第一年,突触数目增加20倍;3岁的大脑大小即是成人的80%;4岁时,脑的代谢达到高峰,随着传导通道被髓鞘包裹,通道增长,脑逐渐成熟,对能量的利用率也更有效。由此而得出结论是,出生之后的最初几年是脑发育的关键时期;婴幼儿所获得的积极的交流与关爱,决定其脑部的“连接”功能的丰富程度,婴儿天生的能力与其交流的保育者所具有的性格,决定了婴儿的大脑发育;对婴幼儿大脑正常发育起着潜在影响的是良好的情感环境中的经历。
精神压力过大、缺乏应有的交流与关爱,除引起脑发育的改变外,还可导致脑永久性的神经化学改变、免疫功能的改变,以及心血管反应性的改变;而这些都是脑所需要具备的正常功能。相反,婴儿与环境交流频繁,能促进额叶前部的循环,这样就增加了以后对精神疾病和其它疾病的抵抗力。而情感方面的经历是大脑生长最初的刺激。婴儿的成熟是由右脑控制的,右脑是情感、相互作用,以及社交感的所在部位;情感的健康是脑所有部位最优发育所必需的。
那是否应该给孩子“轰炸般”的刺激?是否应该给孩子和他们的父母以更多认知上的任务?是否应该给孩子过早的正规教育?是否应该把抚育孩子的任务推给专业人员呢?不 记忆法!因为过度刺激就像是对花过度浇水,或者是将一个小花圃种得密不透风,是弊大于利。不应强迫孩子学习大量的东西,而应让学习成为一个主动探索与发现的过程。干预性的学习方式只能作为第二步的激励措施,而第一步的学习只能在有情感参与和有积极反应的气氛中进行。否则,过度的刺激只会拔苗助长。
孩子脑发育的关键时期,什么样的环境是丰富的,适合发展的环境?怎样才能形成亲子间积极的、长期的互动?“丰富的环境”是指在足够的、良好的情绪支持下,孩子有机会主动地去探索周围环境并和周围环境发生互动。实际上,在孩子的生活中,有许多举手可学的很简单的东西,比如说筷子啊等等。就是这样简简单单的东西和一些简单的游戏,可以让孩子在使用和游戏过程中与周围环境互动并从中学习。这些简单的东西可能并不比昂贵的玩具或游戏可以带给孩子比简单的用具更多、更好的益处。
父母对孩子成长发育应该做些什么?在孩子还没有出生的时候,父母就要注意自己的保护问题,比如说营养对早期发展来说是很重要的。其次,我要强调的是,在出生后特别重要的一点就是坚持母乳喂养,因为母喂养的孩子更聪明。另外我还要说的是父母也可以在孩子成长过程中学习很多东西,比如他要去观察、去预测孩子下一步会有什么样的发展,这样他就可抓住下一步将要发生的事情,给予孩子稍微提前一步的教育。如果说父母心太急,老是想让孩子发展得特别好,试图把这个过程推动得非常快,那么,会让孩子感到压力很大,孩子就会抗拒,抗拒父母给他的这种训练。对于父母来说,最重要的就是采取适合孩子的一步一步的策略,我们将之称为:孩子的一步。这一步不是说成人要怎样就怎样,而是说孩子他下一步可能会做到些什么。
儿童的早期学习和以后的学习是非常非常不一样的。孩子的早期学习一定要在活动中进行,要在孩子和周围世界进行互动的过程中进行,要鼓励孩子在探索、发现中学习。
浏览量:2
下载量:0
时间:
人类的大脑一直是科学家们不懈研究的一个重要领域。脑科学家们公认,人的大脑还有大量的潜力可挖。那么,脑容量会不会影响大脑智力发育呢?下面就让读文网小编给你介绍一下脑容量对大脑的影响。
顶叶、额叶宽,大脑越聪明?
爱因斯坦的大脑皮质的额叶和顶叶在脑容量中所占比例较高,所以,很多人推测顶叶、额叶宽,占脑容量比重越大的,脑高级功能发挥得越好,空间思维能力和形象思维能力越强。
人们都想对爱因斯坦“聪明的大脑”一探究竟。“他的脑子被分为240块,泡在福尔马林里,分别收藏在各个研究机构里。
1985年,美国加州大学伯克利分校一批学者,从一小块爱因斯坦的脑子里发现,其中为神经元提供营养物质的胶质细胞比平常人的多。到了1999年,又一批学者报告说,爱因斯坦的脑顶叶和外侧裂都比较宽。”沈政教授说。
“灵长类动物中,人类的脑顶叶和额叶的确比其他动物要大,同时,人类的脑容量也是灵长类动物中最重的。
爱因斯坦的大脑皮质的额叶和顶叶在脑容量中所占比例较高,所以,很多人推测顶叶、额叶宽,占脑容量比重越大的,脑高级功能发挥得越好,空间思维能力和形象思维能力越强。”
北京军区总医院心理科主任陶然说。他认为,大脑皮质的峰高(指的是额叶、顶叶越凸显),沟回才能越深,而因此大脑皮质摊开后的面积越大,人也相应地越聪明,“临床上发现,有心理障碍的人,往往额叶、顶叶和某些特定的脑区活跃度和代谢能力有所下降。”
“大脑的形态学、结构学和脑高级功能的联系,一直是脑科学研究的热点,然而却没有特别有力的说法。”翁旭初说,比如说以前治疗精神分裂症病人时,有将病人的前额叶切除的,病人性格可能会发生改变,但是却不会影响他的智商,还可以下围棋、象棋等这种高级的思维活动;大家一直认为小脑管人的运动。
实际上,小脑还与人的心血管有关,也参与学习、思维等活动;而切除海马后人的确会丧失记忆力;还有研究发现空间记忆能力非常好的人并不一定智商高,而只是脑中某一部位分区比较发达。“很多自相矛盾、今天确立、明天就可以被推翻的研究数据,更加增加了脑的神秘性。”
2000年9月1日的Science杂志上,一位美籍华人叫斯特夫·王的,写了一篇文章,评论说胶质细胞多、顶叶宽等不足以证明天才的生理生物基础。这些想法是按照传统的大脑机能定位理论来的。
浏览量:2
下载量:0
时间:
孕妈吃什么促进胎儿大脑发育?提倡优生优育,准爸妈绝对不要让自己的宝宝输在起跑线上,所以要非常重视孕期饮食。那么,现在读文网小编就来分享孕妇吃什么会促进胎儿大脑发育,希望对你有所帮助。
以维生素(A、E)与人体必需脂肪酸含量丰富著称。生吃或做成美味的松仁玉米皆可。
浏览量:5
下载量:0
时间:
怀孕期间的妈妈担心最多的就是宝宝的健康了,营养专家表示,孕妈咪要吃对食物,才能让宝宝健康发育。孕期有哪些食物可以促进胎儿大脑发育呢?现在,读文网小编来告诉你孕期促进胎儿大脑发育的食物有哪些?
泡泡糖中的天然橡胶虽无毒,但制泡泡糖所用的一级白片胶是加入了具有一定毒性的硫化促进剂、防老剂等添加剂,多吃会对身体不利。
浏览量:5
下载量:0
时间:
孩子成长发育期,如果家长不注意饮食就会直接影响到大脑发育。在这里,读文网小编为大家推荐儿童大脑发育饮食,一起来看看吧。
小米中所含的维生素B1和B2分别高于大米1.5倍和1倍,其蛋白质中含较多的色氨酸和蛋氨酸。临床观察发现,吃小米有防止衰老的作用。
平时常吃点小米粥、小米饭,将益于脑的保健。
浏览量:5
下载量:0
时间:
在孕期,胎儿发育每天都不一样,胎儿大脑发育会随着时间越来越快。想要促进胎儿的大脑发育,准妈妈要吃什么呢?下面,读文网小编跟你讲一讲准妈妈吃什么促进胎儿的大脑发育?
提供人体所需要的能量,供给孕妇平时活动及机体的消耗,还供给胎儿活动及新陈代谢所需要的能量。碳水化合物多以蔗糖和淀粉的形式存于食物中。鉴于胎儿大脑发育时间胎儿大脑发育营养建议淀粉类食物水解缓慢,热量较少,因此,准妈妈可以多食用富含淀粉的食物,如土豆,少食含蔗糖较多的食物。
浏览量:5
下载量:0
时间: