为您找到与丰富的想象力有什么好处相关的共157个结果:
想象力是一种可以丰富并开展实际存在的事物的精神力,如何培养丰富的想象力呢?本文是小编整理如何培养丰富的想象力的资料,仅供参考。
鼓励孩子去联想,并对孩子予以积极性的引导。
幻想其实是一种想象的更高层次,这也是一种合理性的想象。假如孩子喜欢一些卡通人物,那么可以让孩子去想象一下如果真的生活中存在这样的卡通人物,我们的生活将会是什么样的。
家长创造环境,激发宝宝的想象欲。
平时,多带孩子到户外去走走,感受一些外在的环境,让孩子的视野开阔起来,如此对于激发孩子的大脑活力是有一定帮助的。
跟孩子建立友好的亲自关系,让孩子的身心放松,进而更好地发挥自己的想象力。
有的家长对于孩子一些莫名其妙的想法会感到不解,所以在很多时候会遏制孩子的一些思想。做为父母,其实就是要多鼓励孩子去发挥自身的想象力和创造力。
让孩子把所想的用语言表达出来。
孩子的想法有时候是大人所无法理解的,但是这不代表孩子的想法就是不值得肯定和鼓励的。因此,家长可以为孩子创设一些机会,让他们把内心的想法表达出来,如此不仅有利于丰富孩子的想象能力,其实也是对语言表达能力的一种锻炼。
因此,做为家长一定要意识到孩子想象力的重要性,在平时的生活中多多创造机会,让孩子有空间去发挥自己的内心想法。事实上,2岁宝宝的早教当中,最为重要的内容就是培养孩子的想象力了。
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想象力是创造力的基础。没有想象力,就没有创造力。想象力的好处有哪些的呢?本文是小编整理想象力的好处资料,仅供参考。
过家家可以帮助孩子战胜恐惧和烦恼。当他们扮演一个强大的怪物时,会有一种控制感让他们觉得怪物不是那么强大与邪恶。想像游戏也可以帮助儿童发泄困惑感,如对父母的愤怒和与兄弟姐妹们的敌对状态。
每天给你的孩子读一点东西,读书可以提高孩子的想象力。书籍给他们提供了了解另外一个世界的机会并创造自己的新世界。
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想象力是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力。下面读文网小编就为大家介绍一下关于想象力,丰富你的人生,欢迎大家参考和学习。
早上,吃完饭,离上班时间还有二十分钟,妻前来将近期央视“非常6+1”中的一个场景题描述了一番,说的是以下几个连续场景:——一位二十几岁的年轻小伙子手拿报表,到一位老工人手里请老工人添单——进入生产车间给产品贴上合格证——将产品装箱——将产品装上货车——驾车前行。问题是:这位年轻人是做什么的。静下来想来想去,是送货的吧?妻回答:错!正确答案是:工厂老板。
虽然这是一个判断题,要经过观察、分析、演绎、推理、判断而得出结论,但,不能说此题和一个人的想象力无关。那么,什么是想象?一般的说,人,不仅可以回忆过去感知过的事物形象,而且还能创造新的形象。这种在刺激影响下,人脑中旧经验即旧表象重新组合,产生新事物形象的过程叫想象。想象是人们头脑中原有的表象经过加工改造和重新组合而产生新的形象的心理过程,是一种高级复杂的认知活动。
从想象的基本特点来说,想象一是具有形象性,二是具有新颖性,从大脑信息的处理上来说,它主要处理人脑中的图形信息,常以较为直观的方式呈现在人们的头脑中,而不是以词语、符号,以及概念等方式呈现。从想象的目的性来看:想象有随意想象和不随意想象。如,人们在任由情感自由飞翔的时候,大脑中的所有想象都是随意想象,而从事设计及创意人员在工作中的想象活动,包括我们相当一些博友正在学习和使用的Adobe公司出品photoshop cs图片处理软件中的所有的创造性操作,都是不随意想象,也就是有意识想象。
那么什么是想象力,想象力是说,人,在过去对事物认识的基础上,构成没有经过的事物和形象的能力就叫想象力。应该说,日常生活中的想象,确实都会不同程度地存在着脱离现实情况发生,而所有的想象,又必须以现实为基础,它是客观现实的反映。想象作为一种心理活动,在日常生活、生产劳动、文学艺术、科学技术中,是一种常见的一种心理活动现象。
好多的朋友的博文,特别是一些非常优秀的博文,在成文之前,都与博主的丰富的想象力相关。所以,才有了优秀博文给大家带来的清新,给大家带来的一种异样的感觉,给大家带来了平时自己想象不到的艺术感受。以及精神上的一种享受。特别是诗歌作品的创作,与作者的想象力是否丰富,有着极大的直接关系。也可以说,想象力,是诗歌创作的一个重要源泉。
所以把想象力作为一个文题来探讨,是因为想象力与前文中所探讨的学习力和创新力有着不可或缺的必然联系。因为人的想象是在广泛的感知、丰富的经验、渊博的知识的基础上产生的。丰富的知识是想象的基础。没有知识基础,想象就会毫无科学根据,一个人的想象力的强与弱,是与一个人的知识基础及社会经历有着直接关系的。
而只有知识基础和社会经历,却不能形成丰富的想象力,所以就谈不上创新,更谈不上创新力,一个人个人的成长与发展就会受到制约和影响。那么 ,在新浪博客圈的管理团队中,一个没有想象力的管理团队,就不会形成一个创新型的管理团队,而不能形成一个创新型的管理团队,就失去了一个管理团队的灵魂。
那么,是不是有了知识基础和社会实践经历,就会拥有想象力呢?显然不是,因为知识和想象不是一回事,知识只是激发想象力的前提,有的人虽然知识很多,但思想僵化,头脑中的见解和思想观念陈旧,不能充分利用已有的知识展开自己那丰富的想象翅膀,结果,人,就变成了知识的奴隶。
法国的一位生物学家克劳德·贝尔纳曾经说过:“构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。”这段话告诉我们一个道理:作为生活中的我们,不能被已有的东西或知识所束缚,而是要立足于已经拥有的知识的经历,大胆想象,提出新颖独到的见解来。
哪怕,我们的想象被人认为是幻想;
哪怕,我们的想象被人认为是空想;
哪怕,我们的思维被人认为是异端;
我们都需要运用已有的知识与经历,丰富自己的想象,丰富自己的人生。为自己打造一个可供想象力驰骋的思维训练平台。
相信,在1000个想象心理活动中,如果有999个不能实现,而那个能够实现的想象,就是你人生路上的一个可贵的创新。
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当你说起汽车,我马上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此,想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。下面读文网小编就为大家介绍一下关于培养孩子的想象力更丰富,欢迎大家参考和学习。
俄国教育家乌申斯基说:“强烈的活跃的想象是伟大智慧不可缺少的属性。”中小学生在学习各门课程中都要借助想象力。没有想象力,学生将难以理解教材中的图形、概念,写作文也不会有形象生动的描写。想象力还直接关系到孩子创造力的发展,现实生活中的许多发明创造都是从想象开始的。要提高孩子的想象力,可以从以下几个方面努力。
一、指导孩子丰富头脑中表象的储存。表象是外界事物在人的头脑中留下的影像,是具体、形象的。因为表象是想象的基础材料,所以头脑中的表象积累得多,就有进行想象的丰富资源。带孩子去博物馆参观、到郊区游览、参加各种公益活动或走亲访友等,都可以让孩子记住许许多多的表象。为了记得多,记得准,记得牢,可以让孩子用语言描述或者通过写日记把头脑中的表象再现出来。
二、指导孩子扩大语言文字的积累。想象以形象为主,但离不开语言材料,特别是需要用口头语言或书面语言将想象的内容表述出来时,语言材料起着重要作用。因此,要让孩子扩大语言文字的积累。比如,让孩子备一个摘抄本,把阅读中遇到的名句、名段摘抄下来,平时可拿来翻阅。
三、支持孩子参加课外兴趣小组活动。每一种兴趣小组活动都有大量的形象化的事物进入孩子的脑海中,且需要进行创造性想象才能完成活动任务,这对提高孩子的想象力十分有益。当孩子的活动成果得到展示或者获得表彰奖励时,他们的积极性会更高,想象力会突飞猛进地发展。
四、鼓励孩子编故事、讲故事。孩子喜欢编故事、讲故事,有时讲给小朋友听,有时讲给爸爸妈妈听,有时还会自言自语。这是锻炼表达能力的好方法,也是发展想象力的好机会。家长要积极鼓励孩子,不要冷言冷语,更不能随便阻止。家长可以引导孩子按照某个主题去编去讲,适时地给以赞扬,指出不足。
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想象力是人类创新的源泉,是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。家长要从孩子小时候就开始培养孩子的想象力,这样有利于孩子的脑力发展。那么,如何培养孩子的想象力呢?现在,读文网小编来告诉你家长要如何培养孩子的想象力?
孩子画画时常会出错,家长一般会让他重画。其实修改图画也是培养孩子想像力的一个有效途径。我们可以换个角度,启发孩子根据画错的图像进行大胆想像,重新定义图画内容,使之成为另一幅新图画,效果往往会出人意料。
家长可以告诉孩子,这叫做“化腐朽为神奇”,像变魔术一样,孩子一定会觉得非常有趣而乐于修改,在改改画画的过程中,大大地提高了他想象的能力。
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想象力是一种高级思维。是人在头脑中创造一个念头或思想画面的能力。但这个创造并非凭空的,比如说起汽车,马上就想象出各种各样的汽车形象来,就是这个道理。因此,想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。美国的《父母》杂志就如何培养孩子的想象力给出了几条原则,下面读文网小编就跟你分享一下培养孩子想象力的7个原则。
如果孩子不感兴趣,永远不要强迫他学某项艺术项目。家长应该明白,即使孩子表现出对某类艺术感兴趣,他们的注意力也不可能总是集中在这方面。
总之,家长应该帮孩子感受到,培养想象力的过程是一件值得品味的趣事,而不是一项折磨或负担。
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幼儿时期是宝宝想象力发展最迅速的时期,宝爸宝妈们要根据宝宝的特点和兴趣,选择适合他的游戏,进行适当而有效的想象力培养,让宝宝在想象的世界中探索、徜徉!下面读文网小编来告诉你家长如何培养宝宝的想象力?
多接触新事物。注意观察是开发智力和想象力的最佳途径。一个没有接触到新鲜事物的人免不了因循守旧,缺乏独特的思维和见解。让想象力在幼小的心田里驰骋,必须有广博的知识作基础;积累的经验越多,解决问题的思路就越广。
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什么是孩子的想象力呢?它是对已有形象的再造,联想,迁移等能力。比如说,看到一个圆形,孩子会回答出很多答案,太阳,鸡蛋,饼干,皮球等等。孩子所想象到的事物,其实也还是现实世界中存在的,是可以触摸到的具体东西,或者能够闻到的气息,或者是能感受到的情绪等。下面读文网小编给你分享一下培养孩子的想象力的游戏和原则。
准备几个玻璃水杯,往杯子里添加不同量的水。然后,让小朋友拿筷子去敲击不同的杯子,听听发出的声音有什么不一样。
效果:这种游戏可以了解声音的强弱关系,提高听觉的敏锐性。
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想象力对孩子们以后的发展尤为重要响。如果孩子缺乏想象力,会影响他成年后的工作发展。那么,想象力要怎么培养呢?下面就让读文网小编来告诉你培养孩子想象力的方法吧!
现在大多数家庭都是独生子女,周围有太多相对孩子而“博学”的成人,很多时候,只要孩子问,成人就会赶快回答,生怕破坏了孩子的“求知欲”,生怕被孩子“看扁了”,结果孩子习惯于得到一个“标准答案”,而懒得去思考,更不要说去想象了。
一个折纸游戏中,孩子学会折小兔子后,把小兔子贴在了纸上。这时妈妈问:“小兔子生活在哪里啊?”
孩子就给小兔子画了一个漂亮的房子,还有绿草地、美丽的小花。接着妈妈又问:“你知道小兔子吃什么东西吗?”
“它最喜欢吃萝卜,我得给它画些萝卜!”孩子高兴地继续做着。
“你觉得小兔子还需要什么呢?”
“还需要朋友、妈妈、爸爸、玩具……”
孩子开始设计出越来越多的东西。原本只贴了一只小兔的白纸,现在不但有了漂亮的房子、绿色的草地、美丽的鲜花、可口的萝卜,还有在跑步的小乌龟,另一只穿着裙子的小兔,大大的蘑菇,飞翔的小鸟,高高的太阳,弯弯的小溪,别提有多热闹了。
这不正是训练孩子想象力的好办法吗?爸爸妈妈和孩子一起玩,一定要克制自己的“聪明”,尽可能保证孩子是游戏的“主人”,这样才能给孩子发挥自己的想象力留下足够的空间,而孩子也可以在自己的想象中玩得更尽兴、更自主、更活跃。
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人的记忆力有强有弱,速度快慢、正确与否的差别。造成这种差异的原因,除了与营养、先天遗传、经验、年龄以及后天的练习有关,还取决于神经细胞的信息传递通道——神经轴突网络。大脑思维导图是提高大脑思维的重要方法之一。以下是读文网小编为大家准备的大脑思维导图的好处,希望大家喜欢!
思维导图在教学应用方面的价值
1.帮助师生掌握正确有效的学习方法策略,更快更有效地进行课本知识的传授,促进教学的效率和质量的提高。在制作思维导图的过程中,会涉及到如何快速的阅读和信息整理的内容。通过在整理和绘制思维导图的过程关键词和核心内容的查找可以更好地帮助老师和学生们,加强对所学知识的理解并将所学内容进一步的加以深化。
2.建立系统完整的知识框架体系,对学习的课程进行有效的资源整合,使整个教学过程和流程设计更加的系统、科学有效。利用思维导图进行课程的教学设计,会促成师生形成整体的观念和在头脑中创造全景图,进一步加强对所学和所教内容的整体把握,而且可以根据教学过程和需要的实际情况做出具体的合理的调整。
3.教学过程采取互动式,促进师生间的交流与沟通,打破了传统的一言堂。在应用思维导图教学的过程中,学生为主体,教师作引导,可以充分发挥学生学习的主观能动性和创造天赋。在进行思维导图教学的过程中,教师的作用主要是作积极正面的引导,并指导和回答学生在完成学习任务的过程中所遇到的问题。师生间可以比较自由的交流和沟通,所以可以让学生有更大的发挥自我的空间,让学生根据自己的实际情况制定各自的学习计划,从而做出合理的安排。
4.在教学过程中,可以做到关注整体,关怀个体,从而实现真正意义上的因材施教;发展并挖掘个体的独特性,从而最大限度的做到因材施教。通过学生的思维导图的作品,能够发现每个学生的知识结构,发现其所教课程的理解和认识程度,从可以对于学生所存在的具有共性的问题,做出具体的指导和相应的教学方案。从而做到关注整体教学质量的提高的同时,也能够关怀个体,关怀各个层次的学生的成长。
5.建立学习型学校、学习型班级组织,建立团结合作的教学机制,促进学生之间的交流与合作,取长补短,共同学习、成长、进步与发展。制作思维导图的过程是一个相互学习和交流的过程,在这个过程中加强师生之间和学生之间的沟通和交流。有效的交流是最好的最有效的学习,能培养师生之间的合作精神和团结意识。有利于学校作为一个整体的素质的发展和提高。
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看脑筋急转弯的好处有:1.可以避免你思维僵化 2.训练思维的活跃性 3.适当地看脑筋急转弯,对自己有好处的,在有些有意思的回答中,恍然大悟的你会得到很多不一样的启示。脑筋急转弯不仅能够突破固定思维模式,让孩子们转变思考方式,开发他们的超常思维能力,锻炼机智灵敏的大脑,还是日常娱乐爆笑必备。以下是读文网小编为大家准备的脑筋急转弯,希望大家喜欢!
1. 什么门每个人都不想关它?答案:嗓门。嗓门关了,就变成哑巴了
2. 蝎子和螃蟹玩猜拳,为什么它们猜了两天,还是分不出胜负呢?答案:可怜的两个家伙只会出剪子
3. 哪颗牙齿是最后才长出来的?答案:假牙
4. 一个人受伤了,躺在马路上,120来了为什么不救他?答案:那个人已经死了
5. 什么人每天靠运气赚钱?答案:煤气工人
6. 小刘的爸爸的弟弟是我儿子的哥哥,我和小刘是什么关系?答案:小刘是我的孙子
7. 大灰狼拖走了羊妈妈,小羊为什么也不声不响地跟了去?答案:小羊在羊妈妈的肚子里
8. 老师和牧师有有一个共同点是什么?答案:都是师
9. 小明从不念书却得了模范生,为什么?答案:小明是聋哑学生
10. 阿呆从热气球上掉下来,却没有受伤,为什么?答案:热球就在地面上
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脑筋急转弯是一种锻炼人们思维的语言游戏。常玩脑筋急转弯的好处:1.可以避免你思维僵化 2.训练思维的活跃性3. 适当地看脑筋急转弯,还是对自己有好处的,在有些有意思的回答中,恍然大悟的你会得到很多不一样的启示。以下是读文网小编为大家准备的脑筋急转弯,希望大家喜欢!
1. 给你一本杂志和一个火柴盒,你能使杂志只有三分之一放在桌边而不掉落下来吗?答案:把杂志掀开三分之一放在桌边,自然就不会掉下来了
2. 六岁的小明总是喜欢把家里的闹钟整坏,妈妈为什么总是让不会修理钟表的爸爸代为修理?答案:爸爸是修理小明
3. 老师说蚯蚓切成两段仍能再生,小东照老师话去做,蚯蚓却死了,为什么?答案:小东是竖着将蚯蚓切开的
4. 一只毛毛虫,过一条没桥的河,它怎么过去?答案:变成蝴蝶飞过去的
5. 火柴盒内只剩一根火柴棒。A先生想点亮煤油灯,使煤炉起火,并烧热水的话,应该先点何物较佳?答案:火柴棒
6. 什么东西掉进水里不会湿?答案:影子
7. 天最顶上是什么答案:一
8. 星星、月亮、太阳哪一个是哑巴?答案:星星,歌词「天上的星星不说话 」
9. 什么时候10+4=2?答案:10点+4点=下午2点
10. 什么东西遇热会凝固?答案:鸡蛋(鸭蛋,鹅蛋)
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玩脑筋急转弯的好处有哪些?“脑筋急转弯”是一种有趣的智力游戏,它以生动活泼的形式和突破思维惯性的魅力吸引着现代人,是现代生活的“调味剂”。以下是读文网小编为大家准备的脑筋急转弯,希望大家喜欢!
1. 为什么大部份佛教徒都在北半球?【 答案:南“无”阿弥陀佛 】
2. 什么人生病从来不看医生?【 答案:瞎子 】
3. 黑人为什么喜欢吃白色巧克力?【 答案:怕把自己的手咬到 】
4. 情人卡、生日卡、大大小小的卡,到底要寄什么卡给女人,最能博得她的欢心呢? 【 答案:信用卡 】
5. 小王走路从来脚不沾地,这是为什么? 【 答案:因为穿着鞋子 】
6. 我不会轻功,反一只脚搭在鸡蛋上,鸡蛋却不会破,这是为什么? 【 答案:另外一只脚站在地上 】
7. 什么地方开口说话要付钱? 【 答案:打电话 】
8. 冬冬的爸爸牙齿非常好,可是他经常去口腔医院,为什么? 【 答案:因为他是牙科医生 】
9. 盖楼要从第几层开始盖? 【 答案:是从地基开始的 】
10. 为什么大雁秋天要飞到南方去? 【 答案:如果走,哪太慢了 】
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创新思维是一种积极的, 智慧的, 策略性的思维方式, 这种思维方式运用一切可能的手段使自己的艺术创作的构思, 构想具有创造性, 创新性, 独特性,那么创新思维在我们工作生活中的意义和作用?
创新思维课给我日常的学习,生活带来的影响迄今为止, 如果问大学中的哪一门课, 给我解决日常学习生活的实际问题带来的帮助最 大,那么非创新思维课莫属. 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.二十一世纪是知识经济的时 代,其核心在于创新,包括知识创新和技术创新,而知识创新和技术创新能否实现的核心问 题取决于人,取决于人的创新精神,创新意识和创新能力.因而在新世纪新型人才的培养变 成了时代向教育事业提出的课题.只有不断的培养出具有创新意识和创新能力的创造型人 才,才能使我们有能力参与日益激烈的国际竞争,并且保证我们在竞争中于不败之地.这就 要求我们大学生必须要加强创新能力的开发和培养 ! 一,认识创新思维 加强大学生创新思维能力的培养,我们必须先准确的定位"创新思维" .只有选正确了 方向,才可能有事业的成功. 认识创新思维, 首先我们要了解什么是创新. 创新这个词是我们国家乃至当今世界出现 频率最高的几个词汇之一,我们每个人平时提到他都念念有词.同时, "创新"又是一个非 常古老的词汇,在英文中,这个创新 invation,它这个词来源于拉丁语. invation"的拉丁 " 词根" nova"表示"新的"的意思,加上前缀"in"导致动词化,具有更新的含义,意味 着对原来已有的东西加以更新和创造! 创新是科学精神的精髓,创新要求一切从实际出发,正确把握客观事物的本质和规律.打 破思想禁锢,打破习惯势力和传统偏见的束缚,勇于探索,勇于开拓!创新对于我们当代大学生 而言,就是要学会辩证的继承,勇于提出自己的观点,大胆的去喊出自己的声音 ! "创新思维"是相对于传统思想而言的,没有受到现成思路的约束,寻求对问题全新的独 特的解决方法的思维过程.创新思维的过程是开发大脑的一种发散思维的过程. 二,创新思维培养的必要性和紧迫性 在社会发展中 ,任何新的制度的确立都需要经历一个长期而曲折的古城,创新思维在大 学生思想中确立亦需要经历一个长期而曲折的过程. 就我国当前的历史阶段而言,教育领域存在的主要矛盾和根本问题是:多年来传统教育倚 重于知识的传承,把传承性教学置于中心位置,忽视对学生的资助学习,自主探索能力的培养. 培养出的人才大多欠缺批判思维,想象力和创新能力.这正是我国当前教育的致命弱点.这种 状况与二十一世纪日益加剧的国际竞争对创新人才的强烈需求形成尖锐矛盾,正是这种矛盾 的存在,才是的大学生创新思维的培养突显其紧迫性 . 现在全世界每年发表的科学论文约 500 万篇;登记注册的专利每年超过 30 万件,人类知识 总量的倍增周期和知识物化的周期大大缩短,这是一个从"知识大爆炸"到知识经济初见端 倪的时代,同时也是一个信息化的时代。
面对这样的现实任何不进行知识创新 ,创造力开发的 民族或国家都要落伍,都要被淘汰,都要"挨打"!从这个意义上说,加强开发和培养大学生创 新思维非常有必要! 而我们大学生创新思维的现状是怎样呢?当然我们首先应该看到建国以来创新思维对我 国的社会经济文化等领域所取得的巨大成就.诸如,第一颗原子弹的成功,卫星上天,神州六号 载人飞船的成功等等.但是同时我们应当认识到我们的短处:现在的大学生从小学到大学都是 在传统的应试教育的指挥棒下成长,应试教育实行的是统一大纲,统一教材,统一考试,统一标 准答案的模式.强调整齐划一,忽视个体差异和个性的发展.因此培养出的学生的认识结构和 思维模式大致相同,缺乏个性和创建.尤其是在片面追求升学率及考分定高低的情况下,学生 思维局限于教材和老师的标准答案而不敢有任何突破.因为只有与标准答案,老师,教材保持 一致才能的高分,而对于统一问题的求异思维及另类表达则会惨遭扣分厄运.这种统一化标准 化的应试教育无情的阻碍了学生的独立思维,窒息了学生的创新欲望.与此同时,怎样来克服 种种困难,冲破传统观念的束缚来培养大学生的创新思维能力及创新心理素质更显得迫在眉 睫,需要广大师生共同来探索. 三,怎样培养大学生的创新思维能力 大学生创新思维能力的培养, 即是实现中华民族伟大复兴的战略选择, 又是青少年自我 成才的内在需要.但是,创新思维的培养不是随便的盲目的,在培养大学生创新思维的实践 过程中需要遵循一定的原则.概括起来有四条基本原则.即:1,遵循实践性原则,也就是 要坚持马克思主义的教育观和人才观, 坚持创新是一种创造性的实践, 坚持以实践作为衡量 大学生创新能力的唯一标准.2,个性化,从某种意义上说,个性化就是创造性的代名词. 没有个性就没有创造.每个人都是一个特殊的不同于其他的个体. 这学期初,怀着对创新思维的一种向往,憧憬和好奇,我选了创新思维课程,并很庆幸 选课成功.上第一节课之前,我记得自己最大的疑惑就是, "思维" ,一个这么虚的东西,会 讲些什么呢?随着课程进行,我渐渐发现,思维说虚是虚,但说实也实,它是完全可以通过 老师指导,观看王健老师的视频讲座,并辅以思维训练来锻炼提高的.我记得有一节课,时 老师给我们展示了许多创新图片, 给我留下很深的印象. 课下对这些图片我进行了一番思考, 我觉得这其实也恰是思维的"扩散"所决定的.而我以前往往只看到它常有的一面,而忽略 它的可以锻炼提高的更为广阔的一面, 于是, 只是觉得思维飘忽不定, 包罗万象又不可捉摸, 却不经意间被长年积累下来的思维定势占据着.而之后,时老师在课上举的一些案例,也加 深了我的理解,如果说思维是纯虚的,飘忽不定的,那么为什么面对很多的案例,大部分同 学的思维指向总是一样的呢?还不是思维定势在作怪! 随着课程的深入,我也学到了越来越多的能够打破思维定势,拓宽思维面,拓展思维深 度以及进行思维创新的方法, 我也尝试着把他们运用到实际生活中. 我觉得创新思维课给我 的最大收获就是,当我在日常生活中读到一些文章,看到一些现象,处理一些问题时,可以 运用课上老师教过的方法,来开拓自己的思维,从而看到常人难以发现的一面,或找到解决 问题最便捷的方法。
举个例子来说吧,前几天读到一篇文章,介绍了这样一个案例: 有一年,市场预测表明,该年度苹果将供大于求,这使众多的苹果供应商和销售商暗暗 叫苦,因为他们认定他们将蒙受损失.可就是这时,聪明的甲某却想出了绝招.为什么不赋 予苹果其它的作用呢? 于是,当苹果还在树上时,他就把提前剪好的纸样贴到苹果的朝阳面,如"喜""福" , , "吉""寿"等.果然,由于贴了纸的地方阳光照不到,苹果上也就留下了痕迹——比如贴 , 的是"福" ,苹果上也就有了清晰的"福"字了!他凭借这样的创意,在该年度的苹果大战 中独领风骚,赚了大钱! 转眼间到第二年,他的这一手别人学会了,但仍然是他的苹果卖的最火,为什么?因为 他的点子更绝,他的苹果上不仅有字,而且还能鼓励顾客"成系列地购买" .原来,他早已 将他的苹果一袋袋装好,且袋子里那几个有字的苹果刚好能够组成一句甜美的祝词,如"祝 你寿比南山""祝你们爱情甜美"等.人们再度争相而至,纷纷买他的苹果作为礼品送人! , 这若是在以前,恐怕我也就是读罢感叹一下甲某的聪明也就完了.可这次,我读过之后 不禁联想起了创新思维课上学到的方法.这不是典型的老师讲到的"功能固着"的例子么! 谁也没规定苹果的功能仅限于"被吃" ,可大家似乎内心都这么想.而只有他想到了赋予苹 果"祝福"的功能,于是,这种貌似很"虚"的新思维化作了实实在在的滚滚财源.同时, 这个例子与老师所举的"半杯水中,除了水还有空气""剃须刀商家拓展女性市场"的例子 , 也有异曲同工之妙,除了思维定势,谁也没对这个潜在的市场说"不" ,关键就看你能否打 破这种思维定势. 这门课已渐渐地影响并改变着我日常的学习, 生活中的一些行为方式及思维模式. 比如, 往日从南北楼骑车到食堂再到宿舍,我总有固定的路线,而我现在则经常改换新的路线,这 也让我时常会有意想不到的新发现. 我也比以前更加熟悉校园, 当有人来问路或我领着高中 的同学逛南山校园时,也比以前更加自如和熟练.在学到的各种思维中,我觉得功能固着, 结构僵化以及扩散思维的方法带给我生活的影响最大. 将来毕业以后, 若能寻找到好的方向, 我也不排除创业的可能.而到那时,能像上述甲某一样,找到独特的盈利方式更离不开这些 创新思维的支持。
当然,我也知道,课上学到的思维方式如能成为一种习惯融入到大脑及日 常行为中,将会使我在日常的每一点每一滴中感受到它所带来的独特优势,从而受益终生。
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脑筋急转弯是近些年来比较流行的一种智力游戏,同时也是一种语言游戏。以下是读文网小编为大家准备的脑筋急转弯,希望大家喜欢!
脑筋急转弯:黑头发有什么好处
答案:不用担心被晒黑
1. 世界上有那一种花通常夏天是冰冷的,冬天是温热的?答案:豆腐花
2. 为什么他在大街上捡了一个钱包而不上交?答案:钱包是他自己的
3. 既没有生孩子、认领养子养女就先当上了娘,请问这是什么人?答案:新娘
4. 小李的家族从没有遗传病。可小李为什么会有两颗心呢?答案:小李有8个月大的身孕了
5. 考试时,小光全部都抄小明的,为什么小明得到一百分,小光却零分呢?答案:小光连名字都抄小明的
6. 永远都不用充电,却都显示满格的是什么?答案:萤火虫
7. 怎么用两个硬币遮住一面镜子?答案:把眼睛遮住
8. 为什么大象只有一只右耳朵?答案:每只大象都有一只右耳朵
9. 数字一到十兄弟中,谁最高,谁最矮?答案:三最高,二最矮(三长两短)
10. 哪一个月有二十八天?答案:每个月都有28天
经典脑筋急转弯相关
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脑筋急转弯是一种体现思维跳动的言语幽默。以下是读文网小编为大家准备的脑筋急转弯,希望大家喜欢!
脑筋急转弯:黑皮肤有什么好处
答案:不怕晒黑
1. 有一只熊走过来 有备而来(有bear来)
2. 第十一本书 不可思议(book)
3. 哪一种蝙蝠不用休息 不修边幅(不休蝙蝠)
4. 一个人被刷成金色 一鸣惊人(一名金人)
5. 羊停止了呼吸 扬眉吐气(羊没吐气)
6. 手机不可以掉到马桶里机不可失(湿)
7. 小玉对小明说她爸爸性无能欲罢不能(玉爸不能)
8. 狗过了独木桥就不叫了过目不忘(过木不汪)
9. 蜜蜂停在日历上风和日丽(蜂和日历)
10. 两个男人坐在石头上一石二鸟
11. 一群女人在聊天无稽之谈(无鸡之谈)
12. 一群人拿鸡蛋砸枪枪林弹雨(枪淋蛋雨)
13. 画家喜欢画粗的绳子不喜欢画细的绳子出神入化(粗绳入画)
14. 搬建中的钢琴 一见钟情(移建中琴)
15. 拿筷子吃饭脍炙人口(筷至人口)
16. 鸡与鸭的对话 鸡同鸭讲
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想知道如何轻松的记住数字吗?下面读文网小编给大家分享一些关于数字编码的记忆方法,希望你会喜欢。
1、归档整理方便,特别在电子管理系统中;
2、数字编码更容易进行管理,无论谁进行的编码都是一样,管理方便,人员无论怎么换,程序和事务不会乱;
3、从数字上能得到详细的对应信息,譬如年月日甚至时分秒、单位、部门、建档人等等;
4、熟悉数字编码后可以很快的定位文件所在;
5、数字编码可以防止泄密,不了解编码系统的人很难明白编码的意义,在浩瀚的数字中就像迷宫一样找不到所需要的信息。
总之,数字编码能给生活带来很多方便
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脑筋急转弯作为一种巧妙的语言现象,备受语言学者关注。以下是读文网小编为大家准备的脑筋急转弯,希望大家喜欢!
脑筋急转弯:黑头发有什么好处
答案:不怕晒黑
1. 报纸上登的消息不一定百分之百是真的,但什么消息绝对假不了?(答案:报纸上的年、月、日)
2. 早晨醒来,每个人都会去做的第一件事是什么?(答案:睁眼)
3. 如果你有一只下金蛋的母鸡,你该怎么办?(答案:不要再做梦了)
4. 一架飞机坐满了人,从万米高空落下坠毁,为什么却一个伤者也没有?(答案:没有伤者,都摔死了)
5. 要想使梦成为现实,我们干的第一件事会是什么?(答案:醒来)
6. 什么东西人们都不喜欢吃? (答案:吃亏)
7. 别人跟阿丹说她的衣服怎么没衣扣,她却不在乎,为什么? (答案:因为他的衣服只有拉链没有扣子)
8. 裤裆里放鞭炮-----打一军事用品(答案:炸弹)
9. 避孕套----打一地名(答案:包头)
10. 小刘是个很普通的人,为什么竟然能一连十几个小时不眨眼? (答案:睡觉的时候)
11. 情人卡、生日卡、大大小小的卡,到底要寄什么卡给女人,最能博得她的欢心呢? (答案:信用卡)
12. 小王走路从来脚不沾地,这是为什么? (答案:因为穿着鞋子)
13. 什么地方开口说话要付钱? (答案:打电话)
14. 冬冬的爸爸牙齿非常好,可是他经常去口腔医院,为什么? (答案:因为他是牙科医生)
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