目前人类大脑开发了多少（推荐2篇）

大脑是人体的主要核心器官，其影响着我们的思考、行为和记忆，要想提高脑力、开发智力，就必须对大脑有一个深层次的了解。下面是读文网小编为大家整理的关于目前人类大脑开发了多少的介绍，供大家参考和学习。

人类的大脑潜能更是巨大，很多心理学家认为，人的大脑只使用了3%，也有人认为使用了5%，还有人认为使用了9%，但有一点已达成共识，人类大脑90%以上都是处于休眠状态。世界上谁最聪明?爱因斯坦，到目前为止爱因斯坦被认为是世界上聪明绝顶的人。爱因斯坦死了以后，科学家对他的大脑进行了解剖，发现他的大脑是目前世界使用最多的人。但也只使用了1/3，2/3仍处于休眠状态。

也有的专家认为，人类潜在智商都有2000，但现代人一般是49到152的智商，一个人智商若在140以上，便可被称为天才。可是离潜在的2000智商的1/10都不到。那么这就是说我们每个人一出生都有潜在的2000智商，但是由于科学与教育发展所限。使人类大脑潜能无法充分发挥出来。所以，一直到人死去之时，大脑90%的潜能仍然在睡觉。这是多么的可惜呀!

关于其他人的记忆方式又会是怎样的呢?以下是读文网小编整理的对湖北科技学院的两位“世界记忆大师”余子力、张静进行的专访，欢迎参考和学习。

他们曾是背书困难户，如今却是别人眼中的“天才”。

余子力：记忆是练出来的

“‘记忆宫殿’象征的是任何一个我们熟悉的、能轻易想起的地方。潜意识中，你将你想记下的东西放在这个地方，再通过回忆，调取你之前记下的东西……”22日晚，湖北科技学院一间教室内，余子力正在为他的学弟学妹们讲述“记忆的秘密”。

就是这个毛头小子余子力，去年在海口结束的第23届世界脑力锦标赛上，因成绩突出获封“世界记忆大师”。

怎样接触到记忆法的?余子力介绍，2013年9月，湖北科技学院记忆协会第一任会长布克金在校园内展示记忆法，饱受背记痛苦的他果断加入协会。

余子力所学的专业是地理科学，需要记忆的知识点很多。上了三次记忆法课程后，他便能迅速将那本厚厚的有435页的书，梳理成四张思维导图。

余子力的强项在于记忆扑克牌。教室里，他现场给记者演示了一把。他随手拿出一副扑克牌，花了不到半分钟的时间记忆后，就反盖在桌上。记者随机抽出6张扑克牌给他，他都能准确无误地读出6张牌的内容。

他介绍，先将扑克牌事物化，将现场的柜子、墙画、窗户三个事物想象成扑克牌蹲守的地点，依据空间位置，依次记忆对应扑克牌的数字。

“记忆这副扑克牌时，我整个人都沉浸在自己的虚拟世界里，当你抽出这6张扑克牌时，我就自然而然将虚拟的画面幻化成数字，如此转换就是一个记忆的过程。”整个过程，余子力都显得很轻松。

余子力表示，“记忆的秘密”并没有传说中的那么神秘，只要勤加练习，充分训练右脑，就可以达到想要的记忆效果。

在记忆课堂中，余子力尝到甜头，自此，更加努力地学习记忆方法，每天除去上课、睡觉时间，他的大脑都在飞速运转，训练大脑的记录与回忆的能力。

“有时候，眼前看到什么就能联想出画面，每天睡觉前，都要再整理一下脑子里记忆宫殿里的信息。”通过不断练习，余子力5分钟就能记住280到320个数字，再后来，他就报名参加了2014年世界脑力锦标赛，并获得了好成绩。

如今，21岁的余子力在行业内小有名气，武汉的记忆培训机构还找他去授课。但他表示，不管以后是做地理老师，还是做记忆力培训老师，都将会把自己所学教给别人。

张静：记忆是一种技能

22日早上，在湖北科技学院揽月湖旁，一名女生捧着英语四级单词。她没有像别人一样读出声，而是默默地看，有时还闭上眼睛，仿佛在小寐。

你或许会问：“她是在记单词吗?”对，她就是在记单词。她是该校第二个获得“世界记忆大师”称谓的学生张静。她记单词的方法是思维导图记忆法。

“采用这种方法记单词，我10分钟能记50个，而且不容易忘记。”张静说。

何为思维导图记忆法?张静称，就是将词汇图像化，等到需要的时候，再将图片转化为词汇。“就像小时候玩的看图识字游戏一样，当我们把新单词画成思维导图时，就是将这些单词用图像表示出来。”

张静说，有些词汇非常适合用图形表达，比如香蕉、苹果。但有些词汇则不容易转化为图形，这就需要发挥想象力，找出有助于记忆的图形。而这些图形不需要完全表达单词的意思，只要和单词有紧密关系即可。

张静用单词animals(动物)举例说明。她在纸上画了个圆圈，写上animals，再画三个分支，即动物的三大类：sky(天空)、land(陆地)、water(水)。再将各分支延伸出更多分支，将动物类单词分别放在不同的动物类别之下。

“看看导图，一目了然，当然就容易记忆了。”张静笑着说。然而，在读大学以前，张静也是背书、记单词困难户。

19岁的张静来自海南海口。高中时，她是一名文科生，每天都有大量的基础记忆要求，她也是死记硬背，甚至抄写知识点。回首之前的学习方法，简直可以用“不堪回首”来形容。

进入大学后，她选择的专业是地理学，要记的知识点依然很多。同班同学余子力向她介绍了这种学习方法。去年一次考试前，她用一天时间，将400多页的专业书《遥感》看完，并获得好成绩。

这让她欣喜若狂，并一发不可收拾地爱上记忆法，还加入了记忆协会。去年她通过五个多月的集训，学习各种记忆方法。12月，她参赛并获得喜人成绩。

“现在，我深深地感受到，记忆也是一种技能。”张静已经将思维导图等记忆法运用于生活、学习中，还将这些方法教给同学、朋友，让他们也从中受益。