帮助大家记忆单词的方法(精选10篇)
学好英语不背单词是不可能,英语就像汉语一样是一门基础语言,既然我们汉字有生字词,那么单词就是英语的这部分结构。背单词对于很多同学来说比上刀山下油锅还难受。不过话说回来,如果英语单词关你都不打算认真对待的话,神仙也帮不了你。下面读文网小编就总结了几条帮助大家记忆单词的方法,欢迎大家参考和学习。
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第二种记单词的方法是谐音法。第八种方法是分类记忆法第一是联想法。第九种方法是生活记忆法第四种方法是单词起源法。第十种方法是故事记忆法第七种方法是词根、词缀记忆法第六种方法是猜词法。第三种方法是词根词缀法。第五种方法是手舞足蹈法。第二种记单词的方法是谐音法。
比如pour是倾泻的意思,pour是“破”的音,我们可以想象,你们家的鱼缸有一天因为你玩篮球给砸破了,然后里面连鱼带水都倾泻出来的场景,那就是pour了;还有scan是扫描、浏览的意思,它的音像“四看”一样,那么四下看看不就是浏览的意思么。
第八种方法是分类记忆法
很多时候,孤立地记一个事物,反而不如同时记忆多个同类效果来得好。所以把意义相近的词放在一起记,可以提高效率。分类可以有很多种,比如同义词归纳在一起,如关于格言的:adage, proverb, allegory, fable, dictum, maxim, motto, aphorism。关于欺骗的:deceive, beguile, betray, inveigle, dupe, hoax, bamboozle, delude, hoodwink, defraud, swindle。
第一是联想法。
比如soft是柔软的意思,你可以联想到索芙特洗发水,索芙特洗发水洗出的头发都是柔亮的,它的名字也是这么翻译过来的,索芙特 soft;再比如drunk是喝醉了的意思,那么我们就可以这么想,喝是drink,drink和drunk的区别就在于i和u,i就好像是我们喝之前的肚子,很扁,但是喝多了呢,i就变成了u,肚子鼓起来了,也就喝醉了;还有praise这个词是夸奖的意思,我们知道raise是提升的意思,那当我们的成绩提高了,老师就会表扬我们"prettygood",所以赞扬是p加raise,praise。
第九种方法是生活记忆法
现在我们的日常生活中有很多机会学习单词,一定要珍惜这些机会。有些人整天把奔腾挂在嘴边,却不知道Pentium的词根含义,看过了《泰坦尼克》、《龙卷风》却记不住titanic, tornado。只要稍微留心,买花时可以学会carnation,喝酸奶的时候能记住yoghourt,吃冰淇淋时可以学会vanilla。
第四种方法是单词起源法。
比如road一词在英语里泛指“路”时,相当于汉语里的“马路”。“马路”可以指供车马行走的道路,也可以指一般的路。而road的祖先恰好也同“马”有关。Road在古英语中写作rad,是从ridan(即"ride",骑马)一词演变来的,rad就是“供骑马行走的路”,也就是“马路”。尽管中国的“马路”上并不一定有马,英国的"road"上也不一定有骑马的人,然而我们都这样习惯地叫下去。再举一个例子 breakfast,fast是“斋戒”、“封斋”的意思,如伊斯兰教每年有一个月为“斋月”,“把斋”的人在这个月白天一天不进饮食。只是在一早一晚,也就是看不见太阳的时候进餐,斋月满时为“开斋”,是伊斯兰教徒十分隆重的节日。Break是“打破”的意思,breakfast原意为 breakthefast,即“打破斋戒”或“开斋”。早餐是打破斋戒的第一餐,所以叫breakfast。
第十种方法是故事记忆法
有些奇形怪状的单词一点办法都没有,那就只好编个故事了。老俞有一个得意之作charisma, 谓之中国(cha)升起(ris)毛主席(ma),什么乱七八糟的,也真亏他想得出来。比如:saturnine(坐在九个骨灰盒上)canine(一狗咬九人)flaunt(飞姑姑)。听起来幼稚,不管白猫黑猫,能记住就是好猫。
其实不论哪种方法,关键是适合自己。我的雅思老师曾对我说:“just recognize, never know.”还有就是,背单词是过级的短、平、快办法,真正学会还是要放句子到文章中去理解。
第七种方法是词根、词缀记忆法
这是最基本也最有效的记忆方法,必须要掌握。举GRE中最臭名昭着的一个单词为例:arteriosclerosis。这个词让无数人口喷鲜血,但了解了词根,无非是arterio+sclero+sis,即动脉、硬化症,过目不忘。部分单词用这个方法记忆效果好。
第六种方法是猜词法。
在阅读文章的时候,你可以尝试先根据语境猜一猜,然后再查字典。
第三种方法是词根词缀法。
比如我们知道re-是代表重复的词根,birth是出生的意思,那么rebirth就是重生的意思;dis-是表示否定的词根,那么able是能够,disable就是不能够的意思,agree是同意,disagree是不同意;还有一些词缀,比如我们知道的,-er代表人,比如teacher、leader、gardener,除此之外还有很多代表人的词缀,比如-ant,assistant是助理,servant是仆人。
第五种方法是手舞足蹈法。
比如说对于push和pull的记忆,学生总是分不清它们哪个是“拉”哪个是“推”,这时不妨抬起一只胳膊,并做一个推的动作,同时嘴里发出“噗哧”的声音,这样以后每当你再读到push的时候,就都会想到这个推的动作了,这两个单词也就去分开了。