适合小学生的单词记忆法(汇编11篇)
很多同学觉得英语的词汇量大,英语单词很难记。记英语单词有没有什么小窍门呢?下面读文网小编就为大家介绍适合小学生的单词记忆法,欢迎大家参考和学习。
形象记忆:
如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。“eye”
把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird”
把b和d看成两个翅膀等等。
复习记忆:
记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。
睡眠记忆:
晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。
读音记忆:
根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。
卡片记忆:
自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。
比较记忆:
1)英汉比较
如:coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee
2)单复数的比较
如:good-goods, glass-glasses, wood-woods
3)同音词的比较
如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write
加法记忆:
如:sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman
整体记忆:把几个字母看作一个整体来记
如: “ow” 再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now,
town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, sight等。
感官记忆:
记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
英语专家谈英语学习方法
1、用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界,因为这是用英语流畅地表达思想的基础。 对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说,要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度,但也不是可望而不可及。从自己学习英语的经历中,我体会到坚持大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。
2、首先要选好难易程度适中的原文书籍:一般以每页(大32开)不超过八个生词为宜。
其次是阅读方法:要像读中文小说那样快速浏览,不默读,不查字典,更不通过翻译来理解原文的意思。遇见 不认识的生词,要根据上下文来推测。
3、要坚持天天都读,而且要给自己规定每天必须完成的阅读任务。只要坚持下去,几个月,半年之后,肯定会看到成效。
分类记忆: 把单词进行分类
如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。