快速阅读文章的方法(实用6篇)
快速阅读文章,是语文教学多年来追求的一个目标。可是一直没有能够得以实现。原因何在?还是在于没有科学的阅读分析方法。
1、学会浏览和预测
有些文章,不需深钻细研,知道个大概内容即可;有些书只需从中选择一些有用的资料而已,这时阅读的主要方式是浏览,即在阅读时快速移动视线,扫视读物上的每一行字,但只注意每一行中少数几个重要的字。浏览一般采取默读方式,浏览篇名(包括书名)、作者、序跋、前言、目录、后记、大小标题、插图、图表、段落的起句、结句、参考文献、索引等,通过浏览这些内容,对全书的概貌可以有基本的认识,了解读物的主要内容,特别留意有特点有新意的内容。浏览也是初读,是精读的准备,以便在通读的基础上选择精读的内容。根据具体阅读方法的不同,浏览可分泛读、略读、跳读和速读四种。
在具体阅读过程中,预测指读者根据对文章提供的各种线索(包括文字和非文字的)的察看和选择,结合读者已有的认知结构(亦称图式)和经验,对文章的主题性质、内容、写作方式等作出预先推断。读者对文章下文的预测能力不仅有助于加强对文章的理解,而且也是读者是否理解文章的标志。预测能力越强,理解得就越好,阅读效率就越高。因为高效率的读者不仅知道文章中“哪些部分应该认真阅读”,而且了解“哪些部分可以一带而过”。
学会浏览和预测,不仅可以让读者对一本书或一篇文章快速得到一个总体印象,还可以节省时间博览群书,扩大知识面,及时了解新信息。
2、扩大视幅,整体认知
所谓“视幅”,就是每次眼停时所认知的字数。传统的阅读方式是一个字或一个词地“点读”。这种方式速度慢,效率低。因此,阅读时我们要扩大视幅,具体的方法是一次眼停认知一个短语或一个短句。也就是说一组一组地读,而不是一字或一词地读。例如下面一段话,
传统读法是:希腊的|遥远|和美丽|成正比,你|绝对|不能够|用“魅惑”|这样|妖冶的词|来说希腊|——这个|地方似乎|永远存在|于想象|和传说中,而|现实中的|我们,永远|无法抵达……
扩大视幅的读法:希腊的遥远和美丽|成正比,你绝对不能够|用“魅惑”这样妖冶的词|来说希腊——这个地方|似乎永远存在于想象和传说中,而现实中的我们,永远无法抵达……
很显然,传统读法视幅小,眼停的次数多;而后一种读法视幅大,句内的眼停由十几次减少到四次,阅读速度得到很大提高。
3、善于捕捉重要信息
一般文章中都有能体现作者观点或反映主要内容的词语,句子或段落,阅读时一定要抓住这些重要信息。同时还要搜寻强调信息重点的一些标志。这些标志包括:有承上启下作用的过渡句或段;有提纲挈领作用的总领句;还有一些有总结作用的词,如总而言之、综上所述、由此可见等。此外还有一些包含信息要点的小标题,突出重点的着重号、黑体字,显示内容要点的序数词等,而这些词句常常处于醒目的位置。抓住这些富有标志特征的词句,就能把握文章要点,其他文字一扫而过,阅读理解的速度就可以提高。
4、减少回视,准确扫视
不少人在阅读时有一种不良习惯---回读,即在阅读时为了一个字或词没看清楚或不理解而反复回头重读。造成回读的原因主要是阅读时没能全身心投入,没有进入一种专注状态。这样既花费了时间,更减慢了速度。只要我们在阅读时全神贯注,精力高度集中,让大脑处于一种高清晰状态,同时注意调控和眼球的运动使视线定向运动而不返回,反复练习,就能减少和避免回读,从而提高阅读速度和效率。
5、养成默读习惯
从是否出声来看,阅读有两种方式:朗读和默读。由于默读不经过声音的转化和输入,直接由视觉吸收信号,就减少了信息传递的过程,所以,默读的速度比朗读和低诵快得多。痛过反复测试,我们发现,对于一般的读者而言,汉语朗读的平均速度是每分钟150---200字,而默读的平均速度是每分钟400---600字,默读的速度约是朗读的3倍。因此,要想提高阅读速度,最好采用默读方式。
6、阅读前要有明确的目的
着眼于文章的主要内容,或章法结构,或人物形象,或语言运用。有了获取知识的强烈愿望,就有了阅读的方向,就能避免盲目阅读,随意阅读,当然阅读速度必然也会提高。阅读的注意力,是指心理活动对读物的指向和集中,包括有意注意和无意注意两种。我们在阅读中应该特别加强有自觉目的的、并受自身控制的抗干扰力强的有意注意。如果注意力高度集中,身心放松,让大脑处于一种最佳状态,阅读速度就快,反之则慢。