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计算机网络技术培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,具备良好的个人、人际交往能力, 具备计算机网络系统设计、实施、运维能力的高级技术应用型专门人才。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:高职计算机网络技术专业人才培养的探索相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
随着互联网+时代的到来,信息产业规模化推动了计算机网络技术人才的需求,宜宾地处四川南部与云南相邻,计算机网络专业学生大部分就业后服务于川内特别是在成都信息产业相关的企事业单位。2014年成都市软件和信息技术服务产业发展报告中指出信息技术服务产业继续增长。四川与日俱增的信息人才需求,需要适应计算机行业发展需要,掌握计算机软、硬件的基础知识,具有中小型网络、网站的组建、管理能力。能够在企事业单位中网络组建和管理、网站建设、管理工作的高素质技术技能人才。这就要求我们要明确专业人才培养方向,本着以学生就业为导向,提高学生动手能力为中心,构建知识、能力、素质结构均衡发展的培养模式。
依托地方经济,进行市场调研,制订适合行业发展的人才培养方案。随着信息技术的发展和全球新一轮服务产业转移机遇的到来,国家战略调整也给信息产业的发展注入了一针强心针。2014年中国信息化发展水平评估报告显示我国信息化发展呈现三大特点:一是信息化发展指数保持快速增长态势;二是信息网络建设受政策驱动影响明显;三是东部和中部地区信息化发展水平差距基本保持不变。成都形成以成都高新区南区为核心的“一核两带多园”的发展空间格局,在产业重点发展领域方面,包括信息安全、数字媒体、移动互联网、云计算与大数据、物联网、行业应用软件、电子商务等八个方面。随着信息产业的蓬勃发展,计算机公司的不断增多,需要的相关人才也在日益增加。宜宾职业技术学院虽在地理位置上不占优势,但随着学院被确立为全国国家骨干建设高职院校,学院和专业面临前所未有的机遇和挑战。计算机网络专业抓住机遇,调整专业培养目标,使学生紧贴企业需要,适应企业对专业的要求。通过对川内企业的人才需求情况调研和、行业专家和毕业学生的问卷调查确定了计算机网络专业的就业领域和就业岗位。
为实现专业学生的培养目标,学院以市场调研为背景,以就业为导向调整课程设置,与企业联系更新教学内容,突出实践教学环节,重点突出实际工作中核心的技术,通过设置核心课程的方法,增加学生对关键技术的掌握度。有效提高专业学生的综合竞争力。与企业人员一起讨论培养方案,优化课程体系结构:构建以培养区域计算机产业及计算机行业所需高素质技术技能人才为目标,以计算机职业能力培养为主线,围绕计算机网络专业工作岗位群,对接融入计算机行业技术技能职业标准,形成由通识课程、专业课程及专业拓展课程、素质课程组成的专业课程体系。其中素质课程主要为思政类课程;专业通识课程;专业课程;专业拓展课程等。大一主要开设素质课程和专业基础课程;大二、三开设专业课程和核心课程。
专业通过专业教师和企业技术骨干多年的交流和摸索形成了一套自己的人才培养模式即“项目带动、四双融合”的人才培养模式。项目带动以市场需求为导向,校企业合作、顶岗实习、工学结合,围绕职业岗位能力的形成,科学设计和选择项目,以完成一个完整的工程项目所需要的知识、能力和素质结构设计教学方案,按照一个完整的工程项目的操作流程组织实施教学,使学生在完成项目的过程中,达到人才培养目标的要求。项目主要来源有: 课程中的试验、实习、案例项目;教师科研项目;竞赛项目;企业真实项目,项目结果应用到企业、竞赛、科研结论。“四双”融合即推行“双元、双师、双能、双证”教育教学改革方案,融“教、学、做”于一体。该方案的具体内涵是: 双元:校企合作、工学结合的“双元”办学模式。面向职业岗位群必需的专业素质和专业能力,通过“工学结合”的教学方法和教学手段,把理论实践、实习实训融入教学过程,提高学生的动手能力,满足学生就业岗位所必需的职业技能。双师:采用企业一个指导教师和学院一个指导教师,指导学生的学业。双能:自学能力和持续发展能力的“双能”并施。让学生培养自我学习的能力,同时为学生持续发展(专升本)等提供空间。双证:学生毕业时既获得毕业证书,同时也获得行业内职业资格证书如:网络管理员职业资格证书、数据库操作员、网页制作员、微机维修员等证书鼓励学生考取计算机相关证书,为学生顺利就业打通职业门槛。
1、校企合作,提升学生实践能力
加强与企业合作,根据专业岗位能力需要开展校内、外实训实习。让教师深入企业,企业工程师走进课堂,师徒方式传技能。专业现建有校外实训基地10处,顶岗实习与就业相结合的顶岗实习,校内教师与企业兼职教师一体化,可以完成综合布线系统实训、.NET技术实训、实用组网技术实训、网站建设与管理实训、网络管理与安全实训、毕业设计等项目的校外实训。
2、形成双师教学团队
专业重视教师队伍建设。专业共有专兼职教师14人,现有教师中硕士5人;副教授4人,讲师10名。有70%教师到企业锻炼学习的经历,98%以上教师为双师。同时外聘教师和客座教授通过教学研讨会、讲座、参加专业教学标准体系和课程标准体系的建设、承担专业教学指导、学生实习指导的方式来提高教学水平,同时专家带领专职教师一起参与项目开发,提高整个教师团队教学水平和实践能力。
3、高校利用实践基地条件
计算机网络技术专业为了更好地培养网络组建和网站建设方面的技术人才,按照实用性、仿真性、共享性的建设目标,建设具备多类网络架构真实环境,集教学、工学结合、顶岗实习等多种功能于一体的校内实验、实训室。
4、完善和更新教学资料
计算机网络技术专业的核心课程均实施实施教学做一体化教学改革,教学基本建设包含该专业的4门核心课程在内的课程标准、课程实习指导书、课程教案等教学资料,课程动画、课程视频、生产案例、课程教学录像等课程资源,课程校本教材。
5、完善规章和制度
建立完善相关专业制度以保证培养质量。
计算机网络专业服务的行业具有较强的时代特色,变化快,高职院校重点培养高素质技术技能人才,作为专业来说应加强教育、教学研究,搞好课程、教学配套建设;做好专业师资队伍建设和保障工作。以科学、严谨的态度,建设计算机网络专业,培养更多高素质技术技能人才为西部建设的发展服务。
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近年来,我国科学技术迅猛发展,计算机技术被广泛应用到了人们生活的各个领域。计算机给企业的发展带来了很多便利,尤其在大型企业中计算机网络技术相当受重视。下面是读文网小编为大家推荐的计算机网络专业论文,供大家参考。
1引言
工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保证制度,也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。在我国,工程教育专业认证是由专门职业或行业协会、学会(联合会)会同该领域的教育工作者和相关行业、企业专家一起进行的,针对高等教育本科工程类专业开展的一种合格评价川。我国的工程教育认证始于1992年土建类专业评估,截止2012年底,己有15个专业领域,总计295个专业点接受认证。随着工程教育专业认证的发展,认证协会将逐步扩大认证专业领域。我国开展工程教育专业认证的口的是构建工程教育的质量监控体系,推进工程教育改革,进一步提高工程教育质量:建立与工程师制度相衔接的工程教育专业认证体系,促进工程教育与工业界的联系,增强工程教育人才培养对产业发展的适应性;促进中国工程教育的国际互认,提升我国工程技术人才的国际竞争力。工程教育专业认证是高等教育认证的重要组成部分,通过专业认证,必将加强高等工程教育与工业界的关系,促进专业教育与企业的有效接轨,对保障高等工程教育质量具有重要的意义团。工程教育专业认证是中国高等教育进入国际就业市场的“通行证”,高等学校应以工程教育专业认证为契机,对照认证标准查找自身存在的问题域劣势,从人才培养口标、课程体系、教师队伍、产学研合作等力一面进行改革与创新,以促进人才培养质量的全面提高川。对于计算机专业,工程教育专业认证标准给出了详细的专业分类,并对每个细分专业的具体要求进行了规定,旨在要求相应专业培养出的学生,不仅具有扎实的专业素质,更重要的是要有提出问题并解决问题的实践能力。现阶段,计算机相关专业的毕业生并不能满足企事业单位对计算机相关专业人才的要求,导致这一问题的主要原因是高校的工程教育与企业需求存在着较大的差异川,高校没有足够重视学生工程实践技能的培养,而是更偏重与理论教学。这就要求高校进行教学体系改革,不仅要重视理论知识的教学,还要重视学生提出问题并解决实际问题的实践能力的培养川,提高培养学生工程实践技能的实践课程的比重。《计算机组成与体系结构》作为计算机专业的核心课程,其内容贯穿于整个计算机专业理论与实践系统,以工程教育为口标重新建立能适应新形势下的满足工程认证标准要求的《计算机组成与体系结构》课程体系势在必行,也是从事《计算机组成与体系结构》教学研究的教育工作者承待解决的问题。
2我校计算机组成与体系结构》课程建设现状与问题
我校《计算机组成与体系结构》课程是计算机学科各专业的核心课程,经过多年的不断探索与改进,现阶段己经形成了相应的课程建设体系。口前,《计算机组成与体系结构》课程建设具有一定的优势,这需要继续保持并发扬,当然也存在着不足,这就需要我们不断进行探索与改进。《训一算机组成与体系结构》课程建设中需要我们继续保持并发扬的优势有:
2.1教学团队基本稳定
口前,该课程的师资配备从数量与质量上都达到一定的要求,形成了一支良好的教学团队。该团队现有教授1人,副教授3人,讲师2人,高级实验员1名,初级实验员1名,共同建设《计算机组成与体系结构》的理论课和实践课。
2.2注重教材改革
针对本校学生的实际情况,结合上课经验,撰写符合本校学生特点的教材。首先我们将“计算机组成原理”与“计算机体系结构”两门课合并,编写了21世纪高等学校规划教材《计算机组成原理与系统结构》,接着,面向工程类院校,由安徽省几所高校教师联合编写《计算机组成与体系结构》,被评为安徽省高等学校“十二五”省级规划教材。
2.3实践教学比重加大
最近几年,该课程的理论课时不断减少,实验课时不断加大。表1详细说明了该课程理论课与实践课课时数的变化,可以很明显的看出口前该课程的实验课时增加了一倍,而且新增加了一门实践教学课程,即课程设计,其课时数也在不断增加。根据《计算机组成与体系结构》课程实际的教学工作,从以下几点总结该课程建设存在的不足,这些不足需要我们在该课程建设研究中去克服。(1)现代工程教育认识上的差距授课教师本身缺乏工程意识,或工程实践经验,搞不清科学、技术与工程三者关系。口前的一般性实验大都是验证性实验,不能代替工程实践。理论的系统概念与工程系统实践脱节。(2)课程体系与现代工程教育口标的差距由于现代工程教育并未全面性的普及,教育者与受教育者的工程素质平均水平较低,导致原有课程设置及教学大纲与现代工程教育脱节;工程教育相关教材匾乏;实践环节设置不尽合理,缺乏工程实践;工程实践案例教学缺乏等。(3)实践力一法和平台的缺乏口前,该课程的实验内容大多都是验证性实验,实验平台也受技术限制,实验室无法提供工程实训的平台,从而缺少工程实践实验项口,缺少系统设计、开发的实践环节。而且,实验平台使用的硬件设备容易损坏,维修不力一便。先理论课后实验课的教学力一法,也导致理论与实践不能紧密的联系。(4)教师工程能力普遍较低和不全面。从教师本身的角度来说,教师普遍缺乏工程意识,基本没有工程经历,更不用说工程实践经验了;从教学团队来说,工程教学团队意识、精神和能力都不强。
3面向工程教育认证的课程建设
针对口前《计算机组成与体系结构》课程建设现状,发扬优势,克服不足,从以下几个力一面进行课程体系建设:
3.1课程组的建设
教师是课程教学的组织者与实施者,教师的素质决定课程的教学质量。一支德才兼备、结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的高素质教师队伍,是课程建设的必要基础。工程教育认证的提出,对教师队伍的素质又有新的要求。口前教师队伍普遍缺乏工程经历,这就严重影响工程教育质量,进而影响高校工程教育认证的进度。高校需要高度重视工程教育认证,为教师提供学习和实践的机会,增强教师的工程意识和工程能力。《计算机组成与体系结构》课程组的教师应抓住学校提供的学习和实践的机会,增强自身的工程意识和工程技能,也应主动创造机会到相关产业和领域的生产第一线参与工程实践活动,提高自身的工程实践能力,积极与产业界合作,聘请具有丰富工程实践经验的工程技术人员到学校兼职授课,在原有教师团队基础上建立一支具有较强工程意识和工程能力的稳定的教师团队。
3.2教学内容的建设
明确的改革和建设口标是搞好课程建设的动力和活力。教学内容是一门课程的整个教学活动的核心,有特色的丰富的教学内容能体现出一门课程的特色,因此,教学内容建设是整个课程建设的重点。《训一算机组成与体系结构》课程的教学内容不仅包括理论教学内容,还包括实验教学内容,两者缺一不可,而且要紧密的有机结合。所以,在进行教学内容建设时,不仅要优化教学内容,还要将理论与实验有}JL结合起来。优化教学内容:在教学内容的建设上将更加注重学生动手实践能力的培养,允分了解国内外同类课程及课程所反映的学科背景的发展动向,将课程建设的口标瞄准国内先进水平。教学内容建设的预期成果是经过教学内容的优化形成先进的、完善的教学条件和教学规范,包括课程的教学大纲、教材、辅助资料及授课、作业、实验、设计、考核等各个教学环节的全面优化。理论与实验有机结合:重视实验教学内容的完善和改革,将理论与实验彻底结合,理论指导实验,实验带动理论。最终形成先理论后实验,由实验验证理论;先实验后理论,由理论解释实验现象的理论与实验有机结合的教学体系。
3.3教学力一法的建设
基于CDIO(Conceive-Design-Implement-Oper-ate,构思-设计实现书L行)理念的工程教育模式是以产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、有机联系的力一式学习工程。《计算机组成与体系结构》有其自身特点,由于开发工艺的限制和硬件平台的限制,生产实际产品在教学中有很大困难。但是我们可以基于CDIO理念,通过虚拟仿真平台,实施工程教育模式,让学生边做边学,培养学生在工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力四个层面的有效发展。虚拟仿真平台的应用可以缓解第一课堂的压力,而且可以提高学生第二课堂的自我学习和自我探讨问题的能力。
3.4人才培养的建设
《工程教育专业认证标准(试行)》要求学生必须达到以下8项基本要求:具有人文素质、社会责任感和职业道德,能应用数学、自然科学、经济管理知识解决问题,具有专业理论、知识、实验技能、工程实践等专业知识与能力,文献与资料获取能力,懂得专业g()相关法律法规、认识工程对客观世界和社会的影响,具有组织管理、交往能力以及团队能力,终身学习能力和国际视野、交流、竞争与合作能力。根据这8项基本要求,我们总结出面向工程教育的人才培养口标是培养出理论知识丰富、工程实践技能过硬的综合型人才。《计算机组成与体系结构》是计算机相关专业的核心课程,起着承上启下的作用。针对面向工程教育的人才培养口标,结合我校《计算机组成与体系结构》的课程实际特点,我们应该在制定该课程培养计划时邀请企业、行业专家参加,以便更好地满足产业界对专业人才的培养要求;在该课程理论教学和实践教学环节允分体现与生产实践、社会发展需要相结合的特征,重视学生职业技能和主动学习能力的训练和培养;该课程的教学内容和教学力一法要面向工程实际,更多地采用案例分析、综合设计、小组学习、项口训练等形式,培养学生主动学习和团队合作能力,提供学生工程意识和技能;完善该课程的实验教学内容,减少验证性实验,增加综合设计性、研究创新性实验,重点培养学生的综合实践能力和创新精神。
4总结
《计算机组成与体系结构》作为计算机各专业的专业核心课程,在计算机相关专业课程中起着承上启下的作用,经过多年的不断探索与改进,该课程建设己经具备一定的优势,但是随着工程教育认证的开展,工程教育认证对人才培养口标、课程体系、教师队伍、产学研合作等力一面的新要求,我们迫切地需要对《计算机组成与体系结构》进行课程改革,以适应工程教育认证的需求。工程教育专业认证制度的建立,将是我国高等教育改革和制度创新的一项重要举措。通过工程教育专业认证,必将加强高等工程教育与工业界的关系,促进专业教育与企业的有效接轨,是中国高等教育进入国际就业市场的“通行证”,对保障高等工程教育质量具有重要的意义。本文先分析了我校现阶段《计算机组成与体系结构》课程建设的优势以及不足,其优势我们应该继续保持并发扬,并通过改革克服不足之处,然后针对工程教学认证的新要求,从课程组建设、教学内容建设、教学力一法建设和人才培养建设四个力一面分别详细阐述面向工程教育认证的《计算机组成与体系结构》课程建设的具体实施策略。
摘要:该文分析了《计算机应用基础》重要性的意义,详细概述了大学《计算机应用基础》教学现状及存在的问题等方面的内容,指出本课程教学改革的策略。
关键词:计算机应用基础;教学;策略
《计算机应用基础》是大学为非计算机专业学生开设的通识教育必修课程,也是大学生入学后开设的第一门计算机基础课程。其知识面涉及较广,影响较大,是一门实践性极强的课程,旨在培养学生使用计算机的基本技能。本文针对目前琼台师范高等专科学校计算机应用基础课程教学方面所存在的问题,提出一点建议。
1教学现状及存在的问题
1.1学生计算机能力差别较大
现如今计算机应用逐渐普及与应用,部分中小学生已经接触计算机,甚至部分上幼儿园的小朋友也已经开始接触计算机,并且现在很多学校在中小学阶段就开设信息技术课程,学生们对计算机的基本知识有一定的了解,并且具备了计算机基本操作技能。但是由于发达地区和落后地区对信息技术课程重视程度不一样,造成踏入高职高专的学生计算机能力层次不同。大一学生中,学生来自五湖四海,有来自城市的,也有来自于偏僻落后的农村,因此在计算机应用能力天壤之别。有部分学生,在中学阶段就已经系统地学习了计算机相关的知识和技能,能娴熟的操作计算机,甚至有些已经通过了全国计算机等级考试;但有部分同学,来自偏僻落后的农村,计算机基础知识和技能薄弱。目前院校都是以班级为单位进行教学,由于学生的水平能力层次有差异,统一的教学大纲和教学目标,在教学中无法找到合适的切入点。基础扎实的学生,对于教师所讲解的知识,已经掌握了,不需要认真听课。基础薄弱的学生对教师所讲解的知识,听得云里雾里,逐渐失去学习计算机的兴趣。因此,教师非常有必要制定不同的教学大纲和教学目标,才能培养学生学习计算机的兴趣及提高计算机应用能力。
1.2教学目标不能和各个专业的培养方案衔接
琼台师范高等专科学校除了计算机专业学生外面,其余专业的学生都统一的计算机应用基础课程。该课程所涵盖的知识模块有:计算机基础知识、Windows7的使用、Word2010的使用、Excel2010的使用、Powerpoint2010的使用、Internet的使用、计算机安全与维护的基础知识等。学生普遍认为课程内容过于复杂,所涉及的知识面过于广泛。非专业的学生本身相对薄弱,学习起来十分费劲。并且该课程知识与学生所学的专业不能很好地衔接,这样学生缺乏学习兴趣,无法达到预期的学习效果。
1.3教学方式缺乏创新性
如今,计算机应用基础课程授课方式普遍是由教师先讲解基本概念和知识,接着操作演示,最后才是学生带着任务进行实践操作演练,教师对其进行辅导和帮助。但是在理论部分,教师在讲解知识点中,学生觉得枯燥无味,甚至不乐意学或厌学,很难培养学生的学习兴趣。在实践操作部分,E-learning教学系统陈列出详细的操作步骤及视频演示,所以,学生就根据操作步骤按部就班的操练,其操作结果近乎相同。这样,学生无法开发想象力,以及拓展与延伸学生的知识点。
1.4教学效果欠佳
目前,担任此课程的没有一线的教育教学经验,对中小学信息技术等课程不熟悉,更不掌握学生的计算机基础知识情况,这样无法做到“因材施教,因“人”施教“的原则。由于缺乏对学生的深入了解,教师很难准确地把握教学目标,很难准确的定位每堂课的教学重点,造成教学效果欠佳。
2计算机基础课程教学改革策略
2.1及时更新软硬件资源
软、硬件教学资源是计算机基础教学的先提条件,故为了顺利开展计算机基础课程教学,务必要及时更新教学软、硬件资源。随着信息化的飞速发展,要求教师要及时更新教学内容,以及及时改进教学方式,才能跟上信息化发展的步伐。除此之外,教师要善于把现代信息技术的基本内容融入到课堂中,体现出“立竿见影”的教学效果,力争让学生所学即所用。
2.2采取分级教学
新生入校之后,教务处组织全校计算机基础测试,依据测试成绩进行划分班级,依据不同的班级,教师所制定的教学目标与教学方式应略有不同。在教育教学课堂中,依据学生的计算机基础情况,进行分层次教学。对于基础薄弱的班级,授课进度尽量放慢些,要详细讲解知识模块,然后再让学生实践操练,巩固所学知识,另外,还要腾一些时间让学生消化所学内容。这样日积月累,不仅可以提高学生的积极性,缩短与其他学生的差距。而对于基础扎实的班级,除了讲解课程的知识点之外,还要拓展及延伸知识点。总之,教师要做到因材施教,因“人”施教,才能达到教学目标,提高教学教学课堂效果。
2.3加强教师培训
针对担任此课程的教师要定时的培训,培训的主要内容是网络信息最前沿的知识,十分有利于教师提高教学质量。除了传统的授课方式外,在互联网日益普及的今天,教师应该充分利用网络教学平台的教学方式,促进学生自主学习的能力,同时,还可以大大提高课堂教学效率。
2.4考核方式的改革
琼台师范高等专科学校计算机基础课程在各个系部属于考查课,期末总评成绩由授课教师依据平时成绩及期末成绩按照相应的比例计算得出,目前琼台师范高等专科学校计算机基础课程虽然采用无纸化考核,但是没有及时更新试题库的知识,知识点比较陈旧。学校应该针对这一门课程设计开发出标准化考试系统,针对传统纸质考试的不规范化、系统化、科学化和智能化,设计开发基于计算机基础课程的标准化考试系统,采用标准化考试系统,建立知识点试题库,对试题库进行科学、高效、经济、灵活的管理。同时,在日常教学过程中,教师可以考试系统操作练习,这样可以大大提高学生操作计算机和解决实际问题的能力。
3结语
随着计算机技术的飞速发展,知识更新日益加快,计算机知识越来越受到青睐。大学计算机基础是各高校面向大一新生开设的一门计算机基础课程,目的是使学生获得进一步学习信息技术所必备的基本知识、基本操作技能和应用计算机解决实际问题的能力[4]。
参考文献:
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[3]周丽华.信息化时代高校计算机公共基础课程改革探讨[J].贵州民族大学学报,2013(4):179-181.
[4]善运伟,耿植林,陈蓉,等.大学计算机基础教学现状分析及课程改革思路[J].软件导刊,2013(6):13-18.
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选题是高校毕业生撰写论文时高度关注的问题,选题恰当与否极大地制约着毕业论文的质量。下面是小编为大家精心推荐的2016届市场营销专业毕业论文选题,仅供大家参考。
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13.消费者视角下的企业社会责任分析
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15.论企业社会责任对消费者购买意愿的影响
16.品牌危机的成因及对策分析
17.论品牌危机事件对品牌资产的影响
18.论网络环境下的企业品牌危机管理
19.品牌危机与企业社会责任的关系分析
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21.品牌扩展策略存在的问题及其对策分析——以XX品牌为例
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27.论市场营销渠道的冲突与管理
28.农产品营销渠道优化策略分析
29.试论网络时代分销渠道的有效管理与创新策略
30.销售渠道中的窜货问题分析
31.论产品直销的利与弊
32.我国名人促销中的问题与对策分析
33.公共关系在国际市场营销中的应用分析
34.广告对消费者购买行为的影响因素分析
35.关于事件营销及其应用策略的探讨——以XX企业为例
36.网络消费者行为特征及营销策略分析
37.终端消费者对网络营销信任度问题分析
38.奢侈品的网络营销渠道建设分析
39.微博的营销价值及其利用策略分析
40.网络口碑营销的商业应用价值探索
41.网络环境下企业创名牌的营销策略分析
42.网络信息环境下的顾客忠诚管理分析
43.论当前我国中小企业网络营销的策略选择
44.中国××企业网络营销发展的现状与对策分析(选某一个行业写,行业企业根据兴趣自定)
45.试论电子商务发展与中国企业营销策略的变革
46.试电子商务环境下市场营销网络的构建
47.绿色贸易壁垒下我国企业绿色营销问题分析
48.全球绿色营销趋势下我国企业的营销策略分析
49.制约我国企业开展绿色营销的深层原因及其对策研究
50.我国企业绿色营销理念及实践分析
51.论企业绿色营销与社会持续发展的关系
52.试论“知识营销”对企业营销管理的影响
53.“定制营销”理念的前瞻及潜力分析
54.权力营销及其在中国市场的应用分析
55.跨文化营销进入策略分析
56.如何开展文化营销——以XX行业(或企业)为例
57.用服务“粘住”你的顾客——以××行业(或企业)为例
58.中国服务企业营销策略现状分析
59.当前房地产市场低迷状态下的企业营销策略分析
60.论我国中小企业如何控制销售信用风险
61.中国企业市场策略常见缺陷及对策分析
62.论中国转型市场中企业营销的预警管理
63.当前××企业营销存在的问题及对策分析(选某一个行业写,行业企业根据兴趣自定)
64.新经济条件下的我国企业营销创新策略分析
65.企业虚拟经营的营销策略分析——以XX品牌为例
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环视当前高校学生计算机使用能力的提升现状,情况不是很理想,与现代素质教育的要求相差很远。下面是读文网小编为大家推荐的大一计算机网络技术论文,供大家参考。
1计算机网络技术与电子信息工程的含义解析
1.1计算机网络技术
计算机网络技术是指通信和计算机技术相结合的技术,在遵守网络协议的基础上,将独立分散在各个位置的计算机进行连接,由此实现信息和数据的传递共享,在这个过程中,不同的数据信息被进行整合与相互借阅。光纤、电、微、双绞、都可当作网络连接介质。计算机网络具有强大的共享软硬件,在资源共享中,这种网络技术能对这些所接受到的信息进行有效的整合与处理,让电子信息工程在传递图片文字和视频的过程中,有较高的准确性和安全性。
1.2电子信息工程
在电子信息工程中包括采集与处理数据信息,以及合理建立电子设备信息系统,并进行应用。从目前来看,电子信息工程对人们生活的影响和改变是非常大的,它使人们的生活更加便捷和现代化,不断更新的手机、笔记本电脑等电子设备,他们的应用内容越来越完整,功能不断强化,不仅仅是一种通讯工具,这些电子设备都应用了电子信息工程技术。电子信息工程是一个群体很庞大而且体系相对复杂的程序,它所包含的内容有计算机网络技术、通信技术及信息技术等。一些电子信息工程的内部结构涵盖较广,其首要目的就是处理信息,对数据进行完善。在电子信息工程中计算机网络技术和现代电子技术,两者的有效融合能够推动电子信息工程的发展,所以科研人员利用这种信息技术进行产品的升级和研发,将智能化、现代化、数字化真正的融入各个行业、各个家庭,提升人们的生活质量,使人们生活更加便捷,这也是电子信息工程存在的最大意义。
2计算机网络技术在电子信息工程中的应用
2.1电子信息工程中的信息传递
信息时代的脚步在逐渐加快,人们处在这样的环境,每天都会有大量的信息产生,个人信息、公共信息等,而电子计算机网络技术的普及使用,恰好能够大量高效,同时确保内容完整的进行信息传递工作,在信息的传递中,计算机网络技术也可以有一定安全保证,这也说明了在电子信息工程中,计算机网络技术的不可替代性,两者结合能够更高效的传递数据至指定的群体,由此不难看出,数据传输难以离开计算机网络技术。
2.2电子信息工程中的安全问题
伴随着计算机网络技术在社会各个方面的应用,逐步引发出了一些新的安全问题,这些问题是多样的,例如网络传输线、路网络信系统漏洞等,很多的电子信息工程都受到了不同程度的侵害,有的时候还会导致整个信息系统的瘫痪,造成损失。计算机网络带来的问题逐步的扩大,所以我们不只是要关注表面,要真正掌握电子计算机的网络技术,关注到潜在的危险,在发现漏洞的时候及时挽救,能够应对电子信息工程中,出现的各种问题。在另一方面来讲,网络计算机技术不只是融合在电子信息工程中捆绑发展,它本身技术的完善也可以弥补带来的危险,运用我们所掌握的计算机网络技术建立防火墙,将危险隔绝在信息工程之外,形成一个保护屏障,在专用网络和公用网络的问题上做一个有效的区别和划分,把电子网络带来的优点容纳吸收。现在电子信息工程的应用上至航天科研,下至生产娱乐,我们应该最大力度的保护电子信息工程的安全性,而计算机网络技术就是一把利剑。
2.3电子信息工程中的设备开发
电子信息行业不断的开发新的电子设备,在电子设备信息传递和资源共享时,都离不开计算机网络技术,在这种技术的辅助下,电子设备逐步完善。计算机网络技术影响电子信息的社会化,网络化和全球经济一体化,简单来说我们所使用的手机,iPad,笔记本电脑都是电子信息工程基础上进行的实体化设备研发,所以这要求了相关的从业人员,要有良好的计算机网络技术,同时能够深刻的了解电子信息工程,更好地掌握各种数字信号的模拟和运行,电子信息工程处于广域网通信干线之后,面向用户业网的接口和接入线也是非常重要的组成部分,在实际应用中相关人员应明确专用线和公用线之间的区别,做好专业的防护工作,在电子设备使用量高涨的今天,对计算机网络技术的要求越来越高,新设备的研发,老设备的维护升级,都是对电子信息工程的严峻考验。
2.4计算机网络技术为传播媒体带来的便利
说到计算机网络对我们最贴近的,就是我们发送邮件、查询搜索、信息的传递,这是都是计算机网络所提供的一个平台,也体现出了计算机网络技术对我们生活的深远影响。因为社会对计算机网络技术的普及,这种技术也最大化实现其价值和存在感,计算机网络技术可以说是现在国际信息平台的代表和不能缺少的组成部分。说到传播媒体,就必须提到一个我们频繁使用的东西—web浏览器,计算机网络技术使我们在网上能够阅读超文本文件,这种过程经过了超文本传输协议在企业内部网络的各个工作站用户,可以更好地查询环球网上的信息资源。人类在创造网络体系的路上,网络技术带来的财富,是无法估量的。曾经查书看报纸的时代,我们获取的信息量有限,现在计算机网络技术真正实现了敲一下回车就浏览千万部资料的时代。网上冲浪、网上通信、自动化工业都在应用着计算机网络技术。
2.5电子信息工程和计算机网络技术的完美融合
计算机网络技术在电子信息设备的开发和互联网上的应用十分广泛。在电子设备的开发和应用过程中,对互联网的需要是任何东西都无法代替的,随着网络技术在电子信息设备中应用的加强,几乎所有的电子设备都有连接互联网的功能,这也是为什么现代社会十分重视电子信息工程和计算机网络技术的结合。在不断开发的新式电子设备中,我们所关注的方向逐渐转移到手机的网络通信功能,设备研发中,我们严格按照互联网的服务协议,数据传输标准以及分层方式等来进行设备设计,使设备能够高速稳定的进行网络连接,在信息的传递和检索时,让人们体验计算机网络逐步完善进化所带来的高质量。计算机网络技术是电子信息工程的中流砥柱,前期研发离不开这种技术的支持,同时,我们也通过设立防火墙对电子信息工程进行安全防护,及时发现系统漏洞,以免对信息工程造成伤害。结束语综上所述,笔者对计算机网络技术在电子信息工程中的应用进行了分析。网络技术的应用灵活多变,给电子信息工程带来了很美好的发展前景。在我们普及计算机网络技术的同时,还需要对电子信息工程的特点进行把握,两者结合,只有深入地了解掌握才能将计算机网络技术的优势完全发挥,使电子信息工程行业发展的更加有自主性。
0引言
现在我国医学院校中的骨科教学还主要使用传统的方法,这些方法只要是粉笔、挂图和课件。这些教学方法已经远远不能满足教学的需要,特别是信息技术快速发展的今天。如果把网络多媒体技术应用到教学中就可以大大提高教学效果,比如,教学过程中学生可以参与互动;可以和临床实践紧密的结合起来;可以让骨科的疾病生动的显示等等。这样就可以培养学生综合运用理论知识的能力。文章主要介绍了网络技术在骨科教学中的实际应用。
1网络技术应用到骨科基础教学中的优势
网络多媒体技术现在正在快速的应用到各个领域,因为此技术可以把数据、文字、图像和声音紧密的融合在一起,同时和可以进行远程教学。在丰富骨科教学内容的同时还可以很好的进行人机互动。这样就大大提高的教学效率。
1.1生动形象,内容丰富
通过网络多媒体技术进行教学可以很好的体现现在骨科教学的特点,能把各种各样的素材融入到骨科教学中,比如,声音、图片、动画和影响等素材。这样就可以把一些枯燥的骨科基础知识很生动的展示给学生,让学生更容易接受相应的骨科知识。
1.2提高教学质量和效率
使用网络技术进行骨科教学,可以展示给学生大量的信息,同时还可以把国际上最新的骨科相关知识成果及时、充分的展示给学生。和骨科有交叉的相关医学知识可以渗透到教学中去,在课堂有限的时间内,学生可以学到更多的知识。相关的骨科教师不用把课堂时间浪费到大量的板书上,学生只需要认真接受新知识就可以了,不用再埋头做笔记,只需要把教师讲课的内容进行拷贝就行了。这样能够大大提高教学质量和效率。
1.3便于标准化教学,降低教学难度
我国目前的教学模式是教师处于主导地位,教师的知识水平和教学经验直接决定着教学质量,不同的教师上课的效果是不一样的。这样就造成了同样的课程不同的教师上课,上课的标准和教学质量的差别很大。使用多媒体网络技术可以很好的进行标准化教学,多媒体中包含的信息都是一样的,教师的发挥空间就很小了。知识丰富的老教师可以把相关的多媒体制作完善,新教师只需要学习老教师的多媒体内容就可以进行教学,这样可以大大降低教学难度。
1.4调动学生的学习积极性
使用网络多媒体进行教学可以让学生直观的进行临床学习,比如骨科康复功能的锻炼过程,在有限的时间内可以把整个康复过程展现给学生,在展示的同时可以通过文字总结相关的知识点,这样就使得教学内容非常的精彩,避免了枯燥讲解和文字给学生带来额困惑。这样就可以很好的调动学生的学习积极性,把学生被动的学习变成学生主动的学习,达到学生更喜欢学习的效果。
1.5激发学生的潜能
使用网络多媒体技术进行教学,相关上课教师不需要把时间花费到板书的书写上,对于教学的重点和难点可以反复的进行播放,同时还可以增加相关的技术前沿知识,这样就可以在有限的时间内扩大学生的视野和知识面,从而激发学生的各种潜能。1.6有利于学生实习通过网络多媒体技术进行教学,可以很好的把临床的工作方法和思路融入到教学中,这样学生就知道相关的理论知识在实际的用途,学生在参加实习的时候可以灵活的应用相关的工作方法和思路,让实习过程变得更加简单。
2网络技术应用到骨科临床教学中的优势
医学教学中最重要的教学环节就是临床教学,传统的临床教学存在很多的问题。通过把网络技术应用到教学中可以大大提高教学的效率。进行临床教学的老师可以通过网络系统调用附属医院的病例,通过具体的病例进行临床教学,同时最先的数据资料也可以通过网络进行资源共享。现场的手术也可以通过网络视频进行直播,在直播的过程中老师可以讲解相关的知识。另外老师可以建立一个学习的平台,便于和学生进行互动。
2.1在基本技能、基本操作教学中的应用
在临床教学过程中,学生的心里压力是个很难解决的问题。学生在学习理论知识的过程中掌握了骨科基本技能和基本操作,但是在把基本知识应用到临床的时候就不可避免的出现心理压力,学生没有接触过病人,担心误诊、操作失误等医疗事故的发生。教师可逸通过网络多媒体技术把临床的手术等具体的操作过程和方法可以通过视频的的方法进行保存,可以让学生反复的观看,同时进行模拟操作。学生临床见的多了,就可以避免学生面对病人心中无底、手足无措的情况的发生。
2.2在新技术推广中的应用
随着医疗技术的快速发展,新技术的更新也越来越快,为了提高骨科医生的知识结构,骨科医生必须不断接受新技术。使用网络多媒体技术进行新技术的推广可以大大提高骨科医生的接受效率,可以把相关新技术的视频进行反复的播放,然后加以讲解。即使标本和材料有限也可以顺利的进行。
2.3在手术观摩与远程会诊中的应用
通过网络技术可以实现跨地域的进行医学协作。目前我国的医疗条件还很不均衡,很多偏远地区的骨科医疗水平有限,骨科医生进修的机会也很少,所以许多的疑难杂症无法进行顺利的诊治。但是可以通过网和指定的医院科室连接咨询疑难病例。另外还可以通过网络进行台上会诊,可以根据实际情况进行手术指导。偏远地区的骨科医生也可以通过网络观摩大医院的手术过程,这样就可以很好的提高骨科医生的医疗水平。
3结论
文章介绍了网络技术在骨科教学中的具体应用,把网络技术应用到骨科教学中改变了传统的教学方法和教学模式。即使网络技术应用到骨科教学中的优点很多,也不能完全忽视传统教学模式的优势,传统教学中的语言交谈和真诚、友爱的情感交流还是要保留,只是通过网络技术的应用让课堂变得更加精彩,同时减小了教师的负担,减小了学生学习的难度。总之,要把网络技术教学和传统教学有机的结合起来,共同发展,才能很好的提高骨科教学的效果和效率。
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计算机在各专业领域的广泛应用,计算机多媒体教学已经离不开各大院校的课堂。下面是读文网小编为大家推荐的专科毕业论文,供大家参考。
1跨区域机载移动网络通信原理
跨区域机载移动网络优化通信对于机载在跨区域的移动网络的数据传输性能和安全性能起着重要作用。当前的优化模型一般采用路径节点选择的方法完成,其原理如下所述:限定信息搜寻路径的行为遵循下述规律:
1)信息搜寻路径的过程依据前个通信节点留下的信息素浓度决定,并依据比率决定路径;
2)在一次循环中所有路径只经过一次,用数据列表控制;
3)完成单次循环后,依据路径长度释放不同浓度的信息素,并对走过的路径信息素加以更新。假定在搜寻路径的初始阶段,所有路径上具有数量相等的信息量,即:τij(0)=C(C为常数)。数据k(k=1,2,3,…,m)在搜寻路径的过程中,信息转移的方向依据路径信息量决定。信息在t时刻一次只能选择一个城市作为搜索终点,搜索n次后返回原点,即为一次循环。由上可知,在某时刻t城市i中的信息搜寻城市j为终点的概率可以用下述公式描述式中,pkij(t)用来描述在时刻t信息位置转移的概率,τij(t)用来描述时刻t信息在路径ij所留信息量,ηij用来描述城市i转移至j的启发信息,allowedk={1,2,…,}n-tabuk用来描述信息k可以选择的待选路径,集合tabuk用来记录信息k已走过的路径,并随着搜寻进程而变动。搜寻路径上的信息量经过一段时间后会消失,n个时刻完成一个循环,网络通信信息量则依据以下规则做出相应变动τij(t+n)=ρ×τij(t)+Δτij,ρ∈(0,1)(3)Δτij=∑mk-1Δτkij(4)其中,Δτkij用来描述网络节点路径ij的信息量,Δτij表示路径信息量增量,ρ(ρ≤0<1)表示信息停留的持久度。由上可知,如果信息k在本次循环中经过路径ij,则Δτkij=QLk,否则,Δτkij=0,其中,Q用来描述信息k进行一次循环所释放的信息总量,Lk用来描述信息k当前所经过路径长度。当前的优化模型设计没有考虑飞机高空快速、跨区域移动的特点,出现了越来越多的跨区域节点选择通信的现象,造成传统的跨区域机载移动网络传输模型在频繁的跨区域节点选择中不稳定。
2基于自适应蚁群算法的跨区域机载移动网络优化模型
利用传统算法进行跨区域机载移动网络优化模型设计,无法避免由于高空干扰过大造成数据传输的速度过低且传输不稳定的缺陷,为此,提出基于自适应蚁群算法的跨区域机载移动网络优化方法。
2.1移动网络优化模型的构建
假定跨区域机载移动网络用G=(V,E)表示,V是节点集合,其中的任意一个节点v代表一个通信器,E是边的集合,其中的任意一条边e代表一条通信链路,且任意边有多种QoS(QualityofService)度量参数值,其权值用w(e)=w1(e),w2(e),…wk(e)描述,若用wl(e)(1≤l≤k)描述第l种的QoS参数,且已知路径pj=(v0j,v1j,…,vLj),若度量参数wl(e)表现加性,则wl(pj)=∑'i=1wl(eij)(5)若wl(e)表现乘性,则wl(pj)=Π'i=1wl(eij)(6)若wl(e)表现凹性,则w1(pj)=min'i=1wl(eij)(7)对pj进行运算获取该路径权值w(pj)=(w1(pj),w2(pj),…,wk(pj))(8)在链路状态信息不确定的条件下,跨区域机载移动网络优化问题可以看作在以下描述的条件下搜索G中路径ps的过程:PRO(wh(ps)≤c0h(s,t))≥PROhPRO(wl(ps)≥c0l(s,t))≥PRO{t(9)式中,0≤h,l≤k,PRO(A)描述事件A发生的概率,proh,l(0≤h,l≤k)一般取值为0,表示最小取值。由上可知,优化计算的成功率可以用下式计算获取:通过上面阐述的方法,可以构建跨区域机载移动网络优化的数学模型。
2.2跨区域机载移动网络优化过程
跨区域机载移动网络优化过程中采用自适应蚁群算法的原理,自适应蚁群算法在实现过程中,按照一定规则划分求解区域为若干小区域,然后对小区域进行分别求解获取最优值,并形成初步的较优解集合,并以此为依据对初始信息素进行分配,依据相关原理决定新区域选择的概率。依据信息素分布进行调整,结合自适应调整相关系数、信息素数量等,实现全局最优解的获取,具体实现步骤描述如下:Step1:初始化,初始化设置如下:Set,t=0,NC=0,给定任意边上的τij(0)=C,Δτij=0,假设区域数量为n个,随机给定的蚂蚁数量为m个,依据相关原理对Q,ρ值进行设置;Step2:依据相关规则对待搜索区域进行划分,分别对划分后的小区域进行搜索,对于搜索到的各个小区域的最优值进行组合,收集初始信息素分布状况,划分区域示
3实验结果与分析
为了验证改进算法的优越性,需要进行一次实验。在实验过程中,根据Waxman理论,随机生成与实际跨区域机载移动网络特性较为相似的图,依据一定的网络节点数,随机分配节点间的距离,则给定节点vi与vj的边生成的概率由下述公式决定P(vi,vj)=βexp-Dist(vi,vj)αL(13)其中,L表示随机两个节点间的距离最大值,参数α与β的取值范围在0到1之间,当β的取值增大,则移动网络弧的密度随之增大,相反,移动网络弧密度随之减小。在实验过程中,分别给定参数值为α=0.5,β=0.8,节点vi与vj之间的距离取区间(0,500)的随机整数值,给定移动网络规模在20~80之间。分别采用传统算法和改进算法进行实验,对算法的CPU耗时、平均路径长度、平均通信跳数及平均通信等级四个性能进行评析。机载移动网络优化设计,其网络CPU耗时与平均路径长度均低于传统算法,其通信跳数大致相当,而利用改进算法的链路状态等级远远高于传统算法,因此,具有显著的优越性。
4结语
针对跨区域机载移动网络数据传输过程中,无法避免的由于高空节点区域切换造成跨区域移动网络数据传输速度过慢、传输不稳定的缺陷,提出基于自适应蚁群算法的跨区域机载移动网络优化方法。依据相关理论建立跨区域机载移动网络优化的数学模型,构建计算成功率公式,采用自适应蚁群算法理论,划分待搜索区域为若干小区域,然后分别对小区域进行求解获取最优值,形成较优解集合,结合自适应调整相关系数、信息素数量等,获取全局最优解,实现跨区域机载移动网络优化。实验结果表明,利用改进算法进行跨区域机载移动网络优化,能够保证机载跨区域移动网络的数据传输的稳定性,提高跨区域机载移动网络数据传输速度,具有极大的优越性。
1移动网络下PBL教学概念
移动网络下PBL教学是在无线网络支持下,以问题为中心,使教师与学生或学生与学生在一定时间范围内随时随地针对同一问题共同讨论交流,以达到对教学内容理解掌握和发现问题解决问题的效果。移动网络下PBL教学不需要固定时间和场所。教师可以在一定时限内随时布置问题,学生可以随时随地利用无线网络查阅相关参考文献,并及时地与教师和同学沟通。教师可以随时答疑解惑,学生可以在移动网络上自由交流学习心得,共同寻找问题的答案,充分讨论,相互学习。移动网络PBL教学真正体现出完全的时空开放性,突破课堂教学的限制,使学生学习和研究的时间、空间得到真正的延伸和拓展。
2移动网络下PBL教学的优势
2.1能有效地推广PBL教学方式
PBL教学方式虽被教育者认同,由于受到具有我国高校特殊情况的主客观条件制约,PBL教学模式在我国医学教育中至今未能广泛展开。PBL(ProblemBasedLearning)是指基于问题的学习,是以问题为基础、学生为中心、教师为引导的小组讨论及自学的教学方式。经典PBL的教学过程包括提出问题-收集资料-小组讨论-课堂讨论-教师总结。PBL教学需要分组,组员不能过多,教学中需有充分的讨论,要有充足的学时。医学临床实习过程中,教师和学生都有繁杂的临床工作要做,能把老师和学生集中起来的机会不多,更谈不上相互讨论。移动网络下PBL教学不受时空限制,能很好的解决PBL教学资源不足的矛盾,临床教师可以自由安排时间,随时指导和督促学生,学生也可以随时随地通过移动网络与教师或同学交流沟通。这种弹性的移动网络PBL教学方式和课堂PBL教学、有线网络PBL教学结合能有效地推动PBL教学方式在临床实习教学中的普及。
2.2能提高临床实习教学效率
临床实习是从基础理论到临床实践转化的重要阶段,在医学生的培养中具有重要的地位。临床实习阶段,学生临床工作繁杂,临床带教教师在工作时间无法进行PBL教学,甚至与实习生交流的时间都没有。这往往使得学生在遇到难点问题时,容易产生畏难情绪,继而失去继续PBL学习的兴趣和信心。即使带教老师有时间,用传统教学方式,以书本、课本为中心,实际病人为蓝本,机械地传递临床医学知识,学生被动地接受,最终结果是抑制了学生自学能力,助长了依赖思想,降低了学生分析问题、解决问题的能力,限制了学生创造性思维的发展。而移动网络下PBL教学可充分利用临床带教老师的业余时间,随时随地的以问题为中心,与学生针对同一问题共同讨论交流合作,合理确定时间地点进行PBL教学,有的放矢地解决学生的问题,提高学生分析、解决临床问题的能力,提高理论结合实际的能力,培养合格的实习生。
2.3能提高临床实习生的学习兴趣和主动性
目前可支持移动学习的无线网络主要有3G和WLAN,4G网络时代即将到来。目前WLAN的覆盖范围在国内越来越广泛,大的医院、学校基本都有WiFi覆盖,院外又有3G网络覆盖,基本上移动网络全覆盖。使用移动网络已成为大学生活的常态,智能手机和平板电脑等手持设备几乎成为学习的标配。移动网络下PBL教学摆脱传统学习对网线的依赖或电脑的限制,突破了时空的局限,给学习者带来随时随地学习的全新感受。这种学习方式非常适合现代大学生的生活方式,适合临床实习生的工作形态。它有效地激发了学习兴趣,调动了学习的积极性,学生不再是按部就班地等待照本宣科,而是主动地进行独立思考,严谨地查阅资料,认真分析,客观地表述观点,创造性地解决问题,培养了良好的临床思维习惯。
3移动网络下PBL教学在临床实习教学中应注意的问题
移动网络下PBL教学仍在探索中,在具体实施应用的过程中有几个问题值得注意:①移动网络教学活动要耗费大量的时间和精力,尤其是临床带教老师,白天上班,晚上设计教学,他们往往觉得时间精力不够用。②部分学生家庭困难,无力支付移动网络流量费用,限制了部分学生参与PBL教学。③3G网络速度慢,部分医院和学校无WiFi覆盖,影响PBL教学的效率。④没有建立统一移动网络PBL教学平台,各带教老师标准不一,导致学生无所适从,影响学习效果。⑤过分强调网络上的交流,忽视网络下面对面讨论,不利于良好学习氛围的形成。因此,设计简单易用的移动网络下PBL教学流程,建立移动网络下PBL教学平台,充分发挥平台优势,提高教育教学质量,培养医学生自主学习能力和问题解决能力,将是移动网络下PBL教学模式探索和实践过程的重要课题。
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计算机网络技术自出现以来,发展之快速,对人们工作、生活影响之深刻,在人类社会发展的历史上是前所未有的。下面是读文网小编为大家整理的关于计算机网络技术的论文,供大家参考。
摘要:
计算机网络技术是一门融合了网络技术学科、计算机技术学科和通信技术学科多方面知识的交叉学科,当下信息技术快速发展,计算机网络技术在社会各个领域都得到了广泛的普及应用,现在社会生活中,无论生产还是生活都有计算机网络技术的身影,它已经深入到社会的每个角落,对人类社会的日常生产生活具有重大影响力量。基于此,对现代计算机网络技术的发展历程、功能、分类、应用及未来的发展进行阐述。
关键词:计算机网络技术;主机互联;网络互联;原则;发展
计算机网络技术是一种创新性非常强的技术,经历了几十年的快速发展,其在政治领域、经济领域、军事领域、科技研究领域与文化领域等方面都能够产生出巨大而深远的影响。现在,人们的生活水平不断提高,对技术的需求就更大,这极大的缩短了技术革新的周期,使得计算机网络技术的更新换代的速度大大加快。相信随着现代计算机网技术的迅速发展与进步,在未来社会发展中必然会产生极大的推动力量。
1现代计算机网络发展历程概述
1.1练级终端系统
第一代计算机采用的是练级终端系统,它是以单一计算机为中心,通过单一的计算机设备进行远程联机的网络系统模式,其系统终端没有CPU与内存卡,外部设备主要是依靠显示器与键盘等。其中美国飞机订票系统在计算机主机上增加了设置的FEP(前端机),是由专门设置的一台计算机设备与在美国范围内的两千余个系统终端组合而成的,这是当时最为经典的应用类型,此时网络订票系统已经具备了计算机网络的雏形。
1.2主机互联系统
随着计算机设备的逐渐升级与快速发展,以单独的计算机网络为主的网络系统逐渐不符合人们的需求而被淘汰,以通信子网为中心的主机互联系统开始被应用,这种计算机网络系统是运用多种计算机网络进行互联而形成的,它主要是通过借助通信线路将分布在不同地方的单一计算机设备连接成为了局域性网络,从而实现计算机用户不仅能够直接使用本地计算机设备中相关的软硬件、数据信息资源等,同时还可以对计算机网络系统中其他的软硬件与信息数据资源进行应用,从而达到了资源共享的目的。
1.3网络互联时期
社会发展到现代,计算机网络主要采用以Internet为代表的互联网络,此系统是通过对分布在不同地理位置的简单网络系统运用的不同的相关网络协议衔接起来,具有更为复杂、更为强大的特点。不同网络的互联能够在更大的范围内进行联系通信,通过这种方式,用户在利用互联网的时候访问网络系统更加便捷,并且还能够实现更高层次的数据信息交流活动与资源共享模式。
2现代计算机网络技术及其功能介绍
早在二十世纪六十年代,网络技术就已经出现在人类文明中,早期主要在军事通讯中应用的比较多,而现在已经在社会生活各个领域得到了广泛应用。计算机网络技术的发展是以计算机技术基础上联合网络技术为基础的,具有较强的交叉性,包含了计算机技术、通信技术、网络技术及现代电子技术等多种学科内容,主要是通过利用现有计算机硬软件系统,通用现代通信技术手段将数据信息等资源整合在一起进行利用。近年来,计算机网络技术在实践应用中表现出发展速度更快,应用范围更广,社会影响更大等方面的特征,由此可以体现出社会科技文明的进步对高形态技术的需求也日渐强烈。计算机网络技术的功能很多,总结来说主要有以下几点:一是通信功能。通过对计算机网络技术的应用,计算机之间、用户之间及计算机与用户之间可以有效连接起来,突破了地域、空间和时间上的局限,极大的方便了人们的日常工作生活;二是协同功能。要想实现计算机的通信功能,就要求各个计算机之间的工作能够稳定、可靠,在这个过程中对计算机或用户之间的科学合理的协调是非常有必要的。举个例子来说,如果网络中的某一台计算机的负担过重,无法完成工作任务的时候,就可以将其工作任务分给其它空闲的电脑,这样一方面能够延长计算机的使用寿命,促进计算机网络可用性的不断提升,另一方面也可以大大提高工作质量和工作效率;三是共享功能。实现数据、信息、软件和硬件资源等方面的共享是计算机网络技术的应用一个主要功能,其共享主要体现在数据库的应用方面。
3现代计算机网络技术分类及应用分析
3.1局域网
局域网是我们日常生活中最常见的网络,也是应用最为副教授。研究方向:计算机应用。广泛的网络。局域网的发展经历了以太网、令牌环网及光纤分布式数据接口等这几个阶段,现在具有应用广、投资少、见效快等特点。通过计算机网络技术的应用,网络资源信息的传播速度得到了很大的提高,并进一步提高了我国信息交流流通速率。
3.2ATM网路
ATM网络是一种网络模式,它不仅能够在高速网络通道中进行传输,同时还能够在高速网络通道中进行信息交换。ATM网络又被称为是异步传输模式,这主要是由于它同时支持LAN及WAN,能够实现局域网和广域网的无缝对接。ATM网络具有自己特有的网卡和转换设备,并在此基础上借助系统环节或特定的电话线路,最终实现对远程或近程的数据传输服务。
3.3无线传感器网络
无线传感器网络是一种全新的信息获取和处理技术,它涉及多学科,且高度交叉,综合了传感器技术、现代网络及无线通信技术、嵌入式计算机一级分布式信息处理技术等,旨在与实现物理世界、计算机世界及人类社会三元世界的连通,因此在国际上备受关注,是国际前沿热点研究领域。通过无线传感器网络我们可以实现对机械设备和相关人员等的实时监控,并完成无线信号收发、电子通讯、数据处理等任务。传感器网络技术是计算机网络技术的一个重要部分,它加速了网络技术的发展,并促进了计算机中的硬件软件系统的不断升级与进步。
4现代计算机网络技术应用原则
4.1便捷性的原则
计算机网络技术在应用的过程中必须要考虑其计算机软硬件设备的折旧率,通过尽可能单一的选择可以降低折旧费。除此之外,还必须要从实际情况出发,考虑要采用哪种软件系统,并从整体上结合其网络系统自身的特殊性。在计算机网络技术的应用中必须要以便捷性为基本原则,对相应的计算机网络产品的维护、故障排除、维修及更新换代等方面进行及时简化,使其能够充分发挥自身的作用,保证工作效率。另外,计算机网络技术的功能是非常灵活的,人们在应用计算机网络技术时,要根据自己的需要以及所面临的问题,来对设备做出正确、合适的选择。
4.2规范性原则
现在计算机网络技术在人们的生活中得到了广泛的应用,而如果要想让它充分发挥自身的优势,必须要对其应用进行规范,对计算机网络技术应用进行适当的约束,这样不仅能够保证整个计算机应用系统的高效运作,同时也能够保证其更好的发展,从而更加长久的为用户提供快速便捷的服务。用户应用计算机网络技术时,首先要通过多种方式来尽可能发挥设备自身的效能,不仅要能达到计划的目标,还要能够优化其运行的环境;其次要考虑到计算机网络系统自身的复杂性、高精确性和高协调性等特点,要确保其在运行中具有规范性以及高效率,以避免由于小问题而导致系统崩溃。
5现代计算机网络技术发展趋势
计算机网络技术在人们的生活中运用更加广泛和深入,尤其是在通信行业、科研事业、教育行业和企业生产等各个领域当中,为社会岗位中更多部门做出贡献,使得人们对于信息的收集、浏览及使用变得不再受时间、地域限制,其中最重要的功能就是应用服务功能,通过对其运用实现了传播速率快,信息更加完整的目标。从目前的发展现状来看,人们越来越看重对上网的体验,网络通信公司也在尝试降低上网成本,并且也在逐步解决网络出现的安全隐患与问题,增加更多人性化的元素。现在手机、平板电脑等移动设备在人们的生活中应用也越来越普及,人们对信息的需求正在爆发式增长,为新型网络技术的出现奠定了社会基础,今后计算机网络技术应用应该体现在智能手机用户中,并能够走进人们的办公领域,通过其智能化和多媒体化的利用,进一步提高办公的效率和效能,实现办公自动化。总的来说,在未来的计算机网络技术会朝着更加智能化方向发展,我们必须要加速现代信息网络的构建,推动社会文明不断发展。
6结语
总的来说,随着网络科技的不断发展和进步,计算机网络技术在社会各个领域中的应用也更加的深入,再加上智能手机、智能电视技术引入市场,可以看出人工智能的多界面将继续深刻地改变我们的生活,在这个过程中,计算机网络技术显示出了非同寻常的实用价值和市场表现。在今后的发展中,互联网方向的发展更加依赖于计算机网络的信息化建设和进一步融合,由此可见,加快信息网络的建设在未来的全球信息化进程中具有非常重要的意义,如今人们对于现代化网络技术的需求渐长,现代化网络技术的迅速发展开始进入到一个关键性的阶段,要求我们在发展网络的过程中要更加关注其即时性、安全性、标准化以及高技术性等方面的特征,从而使其更加符合广大用户的需要。
参考文献
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【摘要】
21世纪是信息时代,随着现代计算机技术以及网络技术的快速发展,信息技术与网络技术的相互融合,产生了计算机网络技术,并且计算机网络技术业已成为信息时代的重要标志。随着计算机网络技术的不断发展以及其应用范围的不断广泛,可以说计算机网络技术对人类社会的发展发挥着重要的推动作用。本文主要就计算机网络技术的应用以及其发展进行探讨。
【关键词】计算机网络技术;应用;发展
计算机网络主要指的是以实现信息资源共享为主要目的,通过通信线路以及各种通信设备将处于不同地理位置、并且能够进行独立统治的计算机相互联系起来,在网络操作的前提下,实现对计算机网络资源的共享和管理工作。当前,计算机网络技术的应用范围不断广泛,对社会经济发展的推动作用日益显著。因此,加强对计算机网络技术的应用与发展进行研究,具有十分重要的实践意义。
1理论概述
计算机网络技术具体指的是利用通信线路,将具备有独立的统治能力、将处于不同地域的计算机连接起来,并且使用网络管理软件以及网络通信协议的相互管理合格相互协调作用,保证信息能够在计算机操作系统中进行传递和实现信息资源共享的一种计算机网络技术。换言之计算机网络技术就是借助于现代计算机网络将计算机技术以及网络技术紧密结合在一起,从而确保计算机的效能能够得到充分发挥,进而实现对网络信息资源的互联和共享。计算机网络技术的出现及其发展可以极大的提高计算机的处理能力以及使用效率,对于全面发挥计算机的作用意义重大。
2计算机网络技术的应用
2.1Internet技术
当前,Internet是世界范围之内最大的计算机网络体系,也被人们称为国际互联网、英特网等。Internet可以为其用户提供远程登录、电子邮件以及文件远程传输等诸多功能,并且还可以为用户提供十分丰富的信息查询服务,例如人们经常会使用到的WWW。Internet在提供服务的过程中,凭借其良好的性能以及便捷的方式,是其在全球范围之内获得了巨大的成功,取得了巨大的发展。
2.2LAN
局域网是十分常见的一种网络,并且其使用范围范围也是最为广阔的。最常见的局域网主要有以太网和令牌环网两种。其中以太网是所有局域网里边最为常见的,一般而言以太网最常见的有:支持细同轴电缆的IOBASE2组网结构、支持粗同轴电缆的10BASE组网结构以及支持双绞线的1OBASE-T的组成机构。令牌环网在使用的过程中显示出了高度的实时性以及良好的适应性。在运行的过程中令牌环网主要表现出了以下等优势:优先访问权控制以及令牌传输媒体访问控制方式。因此,既使网络的负荷十分大,也可以通过令牌环网满足用户对网络的具体需求。令牌环网的使用范围在20世纪90年代以来,获得了很大的发展。由于局域网在使用的过程中具有投资少以及见效比较快等特点,使局域网的应用十分广泛。
2.3ATM
ATM网络是一种信息格式,主要是在高速运行的网络环境中进行数据的交换和传递,因此,ATM也被人们称之为异步传模式。ATM实现了局域网和广域之间的有机衔接。ATM主要使用的了专业的转换器以及专门的网卡,不仅可以实现数据的远程传输也能实现网络的近程传输。其进行数据传输工作主要是通过专门的电话线以及系统的通信环境完成的。目前,ATM技术发展已经成熟,并且许多国家已经建立其专门的ATM,并且其在推动社会发展,促进经济进步等方面起着十分重要的作用。
3计算机网络通信技术的发展
随着计算机网络技术研究的不断深入,我国计算机网络技术获得很大的发展,计算机网络技术的应用领域也得到了不断地发展。随着我国网络结构发展的不断科学化,互联网组成设备的智能化以及集成化水平也不断提高。可以预见,在今后较长的一段时期内,计算机网络技术的研究工作将不断深入,其应用范围也会逐渐变大,其对于社会发展的推动以及对经济发展的促进作用也将得到不断挖掘。随着现代计算机人工智能技术的不断发展,计算机网络技术在今后的发展的过程中也势必会呈现智能化发展趋势。当前,人工智能技术使人们原本的生活面貌发生了巨大的转变。因此,在今后我国计算机网络技术的发展的过程中,为了充分发挥其在推动我国现代化建设中的重要作用,必须加强随计算机网络技术智能化研究。在我国计算机网络发展的过程中,只有不断开发具有我国自主知识产权的系统,才能在计算机上网络发展的过程中更好的与人工智能实现融合,使计算机网络技术服务于我国现代化建设。
4结语
计算机网络技术的快速发展成为信息时代的重要标志,并且随着计算机网络技术的快速发展,其在推动社会发展,促进经济进步中所起到的作用越来越明显。因此,采取合理的措施推动计算机网络技术的发展对于实现我国建设现代化具有重要的实践意义。
参考文献
[1]邹倩.试论计算机网络技术的应用与发展[J].无线互联科技,2012(2).
[2]叶林兵.计算机网络技术的发展现状和趋势分析[J].计算机光盘软件与应用,2012(2).
[3]刘璇.浅议计算机网络技术的应用与发展[J].信息与电脑,2011(1).
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计算机网络技术是一个不断更新、不断发展的学科,同时也是一个实践性非常强的学科。下面是读文网小编为大家整理的关于计算机网络技术的毕业论文,供大家参考。
摘要
随着信息化时代的到来和我国网络技术的广泛发展,网络技术已经被广泛应用到我国的各个行业,网络技术的应用不仅给人们带来了巨大的便利,还为各行各业的发展提供了广阔的空间和前景,网络技术的应用要遵循计算机的应用原则,笔者结合实际工作经验,对计算机网络技术进行了深入的探讨[1]。相信随着计算机网络技术的广泛发展,一定能够将信息进行科学有效的传递,真正实现信息共享,在人们的工作和生活中发挥更加重要的作用。
关键词 计算机;网络信息技术;实践
随着计算机技术的高速发展,计算机网络技术已经成为人们生活中必不可少的一部分,网络技术与人们的生活息息相关,当今社会计算机网络为人们的生活和工作提供了巨大的便利。在网络技术得到广泛应用的同时,随着网络技术中各种不规范行为的出现,对网络运营提出了新的要求,相信在未来的发展中,计算机网络一定能够给人们的生活带来更大便利。
1计算机网络技术发展的概述
计算机网络技术是在计算机技术发展的基础上形成的,网络技术不受地理位置的局限,在计算机之间建立多台终端链接设备,在计算机连接的情况下,人们可以通过终端设备在计算机上实现信息交流,在计算机软件的辅助下,对网络资源实现信息共享和信息传递。按照覆盖面积不同计算机网络可以分为局域网、广域网和城域网,3种网络都是在计算机协议下,通过数据之间的交换达成网络互通的。在网络方面也存在多种技术,在局域网中大多使用拓扑类组网技术,拓扑类普网技术可以有效提高信息的传递效率,计算机网络技术在使用中必须坚持简洁化原则和规范化原则。计算机主要是有硬件和软件系统两个部分组成,硬件可以有效提升计算机的配置,硬件标准越高计算机的运行就越快,计算机软件是程序员工作一定的语言来设计完成的,无论是硬件还是软件都要坚持简洁的原则,简洁原则对计算机运行和后期保养维修都有好处。此外,就是计算机使用过程中的规范性原则了,正确的使用计算机,才能真正的满足客户的需求,同时满足计算机网络发展的需求。
2计算机网络技术的使用原则和发展前景
2.1网络技术今后的发展方向
随着计算机科学技术的高速发展,人们的生活方式得到了极大的改变,社会经济结构主体也随之发生了变化,在这个过程中,计算机网络起到了巨大的作用,计算机网络技术的更新是推动社会进步的主要源动力,只有充分利用计算机网络技术的便捷性,才能更好的为人们的发展提供助力[1]。我国互联网用户逐步增长,虚拟网络和虚拟拨号通信将会有更加广泛的发展空间,远程办公技术正在研究中,人们的生活将突破空间的局限,真正实现信息共享和高校快捷办公,有效杜绝资源的浪费情况,进一步提高信息处理效率。但是在这个过程中,必须要对网络技术的原则进行合理的规范,遵循原则是网络技术进一步发展的有效保障。
2.2网络技术中的规范性原则
在计算机网络技术中,规范性原则是必须要遵循的,只有在保证网络技术规范的前提下进行合理操作,才能促进网络的健康良性发展,使计算机网络发挥出更大的作用。严格地遵守规范性原则是计算机网络技术发展的前提基础,在规范性前提下进行操作,计算机网络才能体现出更大的效率。因此,在实际应用中,要按照规范行原则来约束计算机网络技术,满足客户对计算机发展的要求,为人们提供高品质的服务。
2.3网络技术中的简便性原则
在计算机网络技术应用过程中,必须要坚持简洁性原则,在组装计算机时要充分考虑计算机的折旧率,对硬件设备性能和价格进行全方位的考虑,在满足使用需求的前提下,达到经济效益上的要求;在计算机软件方面,要结合计算机的硬件配合选择合理的系统软件和应用软件,在选择软件的时候还要考虑到网络技术,使计算机网络资源能够通过软件发挥出更大的作用,使计算机网络产品通过考研。较好的应用简洁性原则,可以让计算机在更新和维修的时候更加方面快捷,适合人们的需求,也能提高计算机网络技术的效率,使计算机网络充分发挥出应有的作用。
3计算机网络技术在实际中的具体应用
3.1网络虚拟技术的具体应用
计算机网络虚拟技术是一种非常常用的技术,在世界上各个国家都得到广泛应用,网络虚拟技术还有很大的发展空间,深入研究网络虚拟技术,能够有效地推动计算机网络技术的整体发展和应用。在实际应用中,虚拟网络技术的应用渠道越来越多,在全国事业单位和各大企业中都得到广泛推广。在企业中,可以通过虚拟网络技术建立一个信息资源平台,实现企业内部信息资源的共享,指令的完成和上传下达,实现实时对话功能,为人们之间的信息沟通提供了便利。虚拟网络技术得到了广泛应用,可以通过有效的链接,对网络内部密码进行保护,有效保证网络的安全性。此外,虚拟网络技术还能降低信息传递成本,大大提高传递效率,给使用者带来更高的效益。我国的彩票发行就是采用网络虚拟技术,先前的热线法使两级服务器相互连接,在传送过程中受到很多限制,传输的成本也比较高,网络虚拟技术有效解决了这个问题,促进了彩票事业的发展。
3.2虚拟专用拨号技术的应用
在计算机网络技术中,虚拟拨号技术有其自身的独立性,虚拟拨号技术与网络虚拟技术不同,在虚拟拨号技术被广泛推广的情况下,可以通过计算机网络系统对网络上的资源实现资源和各类信息的共享,使信息的传递突破空间障碍,实现方便快捷的网络信息传递。在计算机网络技术的具体应用中,网络拨号技术是通过架设光线来进行信息传递的,光纤具有很强的保密性,在传递过程中可以有效防止信息外泄,有效确保了网络的安全。同时,在计算机网络技术被广泛推动的同时,信息传递变得更加便捷,有效减少了对网络资源的占用,提高了计算机网络的利用效率。
3.3数据交换技术和多媒体技术的应用
数据交换技术是以数据库技术和网络技术有前提和基础的,数据库指的是在计算机内部能够存储数据的地方,通过建立数据库可以进行有效的数据交换,在数据库中可以有效的存储数据,是数据得到高效及时的维护,数据交换是在这个基础上产生的。严谨科学的数据交换技术,能够加强计算机之间的数据沟通。多媒体技术是计算机对各类图像、声音进行综合处理的技术,当前多媒体技术的研究和应用已经拓展到到了很多领域,如声音处理、图像处理、数据处理等,在多媒体技术的实际应用过程中,我们要充分掌握它的特点,将多媒体技术与网络技术有效地结合在一起,为人们提供高效优质的服务。
4结论
随着计算机科学技术的不断更新和网络技术的不断发展,计算机网络对人们的生活影响越来越大,通过计算机网络技术,人与人之间的沟通和交流变得更加方便便捷,相对地拉近了人们之间的距离。在实际工作中,为了使网络技术得到进一步的更新和发展,必须要大力推广虚拟拨号技术和虚拟网络技术等,并在推广的过程中不断研究,不断提高网络技术水平,为人们提供更加高效快捷的服务。
参考文献
[1]姚新迎.计算机网络技术及在实践中的应用分析[J].河南科技,2014(1):7.
[2]冯卫刚,许珂乐.计算机网络技术及在实践中的应用[J].电子测试,2014(S1):94-95,75.
[3]张雁翔.计算机网络技术及其在实践中的应用[J].网络安全技术与应用,2015(3):26,29.
引言
随着计算机和通讯技术发展,网络营销所起到的作用也越来越明显,不仅带动网络消费群体日益增多,同时也使人们在足不出户的情况下便可以满足购物需要,对产品销量进行大幅度提升。所以,网络营销对计算机技术应用,能创造出良好的网络营销环境,同时也对用户消费体验给予提高,带动中国企业经济增长的同时,也促进中国社会经济发展。
1计算机网络技术与网络营销的关系
现阶段在中国社会经济发展,很好地促进了计算机技术的进步,然而随着计算机技术发展,网络营销也得到不断进步,并且存在密切关系,首先,计算机网络技术自身优势能够更好展现在网络营销中,特别计算机技术能在短时间内对大量信息进行有效处理的能力,为各种网络营销提供有力的技术支撑。其次,通过根据计算机作为基础的网络交易平台,打破时间和地域限制,在一定程度上降低企业采购以及销售成本,带动企业经济效益水平提高。因此计算机网络技术为网络营销发展打下坚实基础,同时网络营销也进一步推动计算网络技术发展,为计算机网络发展提供资金支持,带动计算技术水平全面提高。最后,网络营销通过对计算机技术应用,在营销平台基础上,为用户以及商家提供不同功能需要,推动了计算机的发展。计算机技术和网络营销相互协调,促进发展,与此同时也为不同交易行为提供良好的网络环境。
2计算机技术在网络营销中所具有的作用
2.1虚拟产品创立分析
在网络营销中,主要把一部分产品根据虚拟的形式呈现到用户视野中,为网络消费提供便利条件。通过打开网络营销平台后就能发现,一些虚拟产品的出现,不仅丰富网络营销平台内容,同时满足用户多样化需求,因此在网络营销平台中,虚拟产品有着重要作用。由于网络平台营销不会受到时间限制,所以虚拟产品能够对用户实际需求情况进行掌握,对用户消费规律进行分析,掌握用户需求的基础上通过利用计算机技术,对网络营销平台优化,提高网络营销的整体利润,与此同时也能够带动中国社会经济水平全面的发展。
2.2为用户检索提供方便
计算机网络技术的发展,为网络营销提供更加方便快捷的检索方式,一方面是,在计算机技术支持下,用户在进行网络平台购物中可以对所需产品进行搜索,直接跳转到该产品详细的介绍页面下,提高用户选购时间,同时加强交易的针对性。另一方面是,部分商家可以通过对计算机技术借助,在互联网上对自身产品投放广告,达到吸引用户的目的。用户在进行交易中需要和商家进行交流,使用户对商品更加了解,这种交流可以通过计算机网络技术进行实现,使网络营销交易成功概率得到提高。
2.3网络商城进行建设及管理
网络营销平台主要根据商城形式存在,因此商城建设和管理必须由计算机作为技术支持。通过对计算机网络技术利用,可以建设各个种类商城,并且也可以通过网站后台实现商城管理,保障商城良好运行。计算机网络技术应用使商城满足用户搜索以及审美需要,提高商城人气以及商城交易量,带动企业更好发展,同时促进中国社会经济水平全面的提升。
3网络营销过程中计算技术应用分析
3.1建立大型网络营销平台
现阶段,计算机发展的同时,网络营销平台应用已经十分成熟,并且也增加了计算机网络技术营销应用。它将计算机网络作为技术基础,通过聘请一些有名软件公司开发出更加符合用户审美习惯和购物习惯的网络营销平台。大型数据库技术发展,具有强大的存储功能,在大型网络营销平台中,每天会存在大量交易信息,而强大的数据库技术便可以提供有力支持,避免在交易高峰中导致后台出现垮台风险。现阶段中国网络营销发展已经累积一些网络平台构件和运营经验,能够不断地完善网络营销平台上存在的问题,对网络营销平台内容进行不断丰富。
3.2对互联网发展起到带动作用
现阶段互联网发展十分快速,并且已经覆盖大量人群,成为现阶段人类生活中必可不少的工具。所以互联网已经成为众多商家的必争之地,同时也促进网络营销寻找应用策略,网络营销通过调整战略,通过计算机技术利用,实现互联网营销发展的重要方向。网络营销平台通过计算机技术利用,能实现移动通信工具衔接。计算技术应用能定期和定时向用户推送网络营销平台上商家所举办的优惠活动。通过采用智能算法分析,成功提高消费的概率,引导用户购物,使其能够促进企业经济发展,带动中国社会经济水平提高。
3.3对用户投诉及时作出响应
网络营销平台通过对计算机网络技术应用,更加及时对用户投诉进行响应,对不良商家进行清除,净化网络营销平台环境,不断促进网络营销平台发展。计算技术应用可以组建投诉中心,通过和用户进行交流来搜集一些不良商家的信息,在不良信息累计到一定程度后,给予商家做出惩罚。通过处理计算网络技术对网络营销平台中的交易信息,对用户购买行为分析以及掌握商家和用户交流情况,为日后制定出战略提供技术支持。在计算机技术支持下,将增加用户对网络平台信任程度,使用户充分认识到交易中的实际情况,增加网络营销平台中的用户消费信息。
4结语
自从中国加入世界贸易组织后,中国的社会经济水平得到了不断发展,同时计算机技术发展,促进其应用得到不断提高,在各个行业中生产效率以及管理效率得到明显提升。随着计算机技术不断发展,网络营销随之出现,对人们消费习惯给以改善,因此网络营销以及计算机网络发展存在着密切联系,通过对计算技术应用研究,促进中国网络营销行业健康快速发展,为人们日常生活带来便利。
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随着时代的不断发展,信息技术和计算机网络技术发生改变,人们的日常生活已离不开先进的信息技术和计算机网络技术。 下面是读文网小编为大家整理的关于计算机网络技术专业的论文,供大家参考。
当下,计算机网络已经深入到我们的日常生活当中,成为我们生活中不可缺少的一部分。有线网、无线网;各种计算机终端,移动电子设备,智能手提电话;各类网络软件;以上这些都被犯罪分子利用过充当工具进行违法犯罪活动。对案件的侦查工作,除了传统的人海方法外,多多利用涉事人周边的电子设备为突破口,也能很快的明确侦查方向,确定犯罪嫌疑人,利用计算机网络技术的侦查方法由此而生。
一、传统案件侦破方法
传统的刑事案件侦查措施有法定性侦查措施和非法定性侦查措施。其中,法定性侦查措施有:通缉、通报,调查访问,侦查实验,公开搜查与扣押,侦查辨认,侦查鉴定,查询、冻结,悬赏通告、边控;非法定性侦查措施有:追缉堵截,控制涉案物品,并案侦查,跟踪盯梢,守候监视,化装侦查,专项斗争,视频监控。传统的刑事案件侦查措施并没有关于如何利用计算机与网络来进行案件的侦查,容易在刑事案件侦查时产生弊端。在针对涉及计算机网络技术的违法犯罪的案件侦查中我们必须开阔思路,将看不见的虚拟世界纳入到侦查范围中,利用计算机网络技术的特殊性进行侦查。
二、采用计算机网络技术的侦查方法
(一)方法的理论依据
当今社会,计算机网络无处不在,大部分公共场所和私人处所都有网络的覆盖。并且,计算机使用者的年龄多样化和水平参差不齐,小到四五岁的孩童,大到八九十岁的老人,都有使用计算机上网的能力;从单纯的网络聊天、玩网络游戏,到复杂的编制程序等等,都是通过网络完成的。在网络世界中,数据的虚拟性和易失性是一个重要的特点,虚拟的电子数据信息无法为人眼直接接收,必须经过计算机中程序的转化,才能为人眼所识别。例如一个WORD文档中的文件内容,在计算机信息底层表现为0、1二进制数值,必须经过操作系统和WORD软件的转换,才能将文件信息“翻译”成汉字、字母、数字等,可以被人直接理解的信息。因此,通过发现、追踪网络中虚拟数据,以此为线索完全可以找到涉事人的所有行迹。
(二)相关技术的分类研究
一般来说,可用的计算机网络技术有以下几种:
1)对某些即时通讯软件的聊天信息进行提取,追踪相关人员网上痕迹。任何的记录都会有被记录的痕迹。利用专用方法可以找到。
2)收集相关人员的虚拟身份信息,并以虚拟身份为中心进行扩展信息搜索。虚拟身份通常是基于现实身份的相关信息为依托来进行建立的。
3)利用案发现场的计算机设备进行分类汇总信息,分析计算机内的信息。找到相关线索。例如网页浏览历史记录、安装的程序列表等。通过网页浏览历史记录,我们可以分析出机主的上网爱好等;通过计算机中安装的程序,我们可以推断出计算机使用者的水平,及该计算机的主要用途等;通过数据恢复,我们可恢复被删除的有用文件等。如果本地计算机中可发现大量的有用信息,完全可以将信息提取工作交给专业人员团队进行。
4)使用定位技术。只要使用过某一样东西,就必定会或多或少的留下痕迹。使用网络也一样,我们无论在哪里上网都需要一个IP地址,而这个IP地址是具有唯一性的。正是IP地址的唯一性,使得定位技术成为可能。在公安工作中,越来越多的案件需要使用计算机网络技术来辅助传统刑事案件的侦查,下面通过几个事例来说明相关计算机网络技术方法的应用。
三、利用相关技术进行的侦查事例
(一)分析计算机内信息寻找线索
事例内容是某女,二十岁左右,为某公司一名普通职员,大学本科毕业,某日被发现死在其租住的出租屋内。据推断,其死亡时间为上午十时左右,且附近居民在案发前后未发见异常现象及可疑人员。该被害人在公司没有与人结下怨恨,也没有其他仇家,与男友感情稳定,在案发前没有反常行为。案发现场没有打斗过的痕迹,房门没有被撬的痕迹。从该被害人男友处了解到被害人正在寻找合租对象,并在网上发过广告。查询被害人的手机通讯记录发现,和其联系的最后一个号码正是在案发当日十时之前,并且为一个陌生的号码。同时,在出租屋内没有发现电脑。结合上述事例材料分析,感觉本案是个普通的杀人案,但是仅通过传统的侦查方法很快就会感觉到侦查的困难,没有犯罪嫌疑人的指纹、脚印可供提取,没有监控录像,因为案发当时是上班时间,也没有目击证人,因此可用线索很少,侦查很快就陷入了僵局。但是,被害人在公司有一台仅是她自己使用的计算机,这时就需要使用计算机网络技术来辅助侦查了。通过对被害人在公司使用的计算机进行初步的勘查,发现了其最近常常登陆的一些网站,并从中找到了被害人发布合租广告的网站。另外,从被害人男友处得到了被害人即时聊天软件账号及登陆密码,通过对其好友进行分析,找到了一个可疑对象,该可疑对象的异常表现为:当被害人男友冒充被害人与其聊天时,其立即下线。通过其他技术手段我们得到了与被害人联系的最后一个号码的通讯记录,该号码的其他联系对象均为女性,且均在网上登过招租广告,这无疑又给了我们一个很大的线索。通过IP我们就锁定了犯罪嫌疑人,进而将其绳之以法。
(二)分析即时通讯类软件锁定人员
事例内容是一名少女,17岁,先是失踪,后证实异地被害。从其父母处得知被害人生前常去的网吧和原有的通讯账号,其在被害之前刚刚换了新号,但这个新号没人知道。通过初步分析我们掌握了被害人常去的网吧和其使用的原即时聊天软件账号,从被害人使用过的计算机中我们找到了包括被害人原即时聊天软件账号在内的一些账号信息,通过对比分析就找到了被害人的新即时聊天软件账号,进而找到了被害人失踪时前往的地点,通过并案侦查找到了被害人和被害地点。被害人的新即时聊天软件账号只与一个人联系过,从而确定此人可能就是犯罪嫌疑人。通过后续的进一步侦查与合作,最终将犯罪嫌疑人抓获。从事例可以看出,一方面一些年轻人通过网络恋爱,感情升级后约会网友时被害的刑事案件时有发生,这给全社会敲响了警钟:另外一方面网络中互相联系的即时通讯类软件的账户是隐含的重要线索。人们在享受互联网带来的便利和乐趣的同时,不要忘了虚拟的网络世界不是完全可信的,有许多不安定的因素,一些图谋不轨的人,正在计算机屏幕的另一端注视着你的行为。对于那些自我保护意识弱、涉世不深的青少年。此时,家长的正确引导和监管十分重要,如若在悲剧发生之前,家长有所警觉,及时教育孩子,纠正孩子天真的想法,制止孩子幼稚的行为,那此类案件的发生势必会减少。
(三)分析虚拟信息锁定真实身份
事例内容是某市发生一起暴力袭警案。起因是该市三名民警在巡逻中准备对一辆无牌面包车进行盘查,但该车不但不配合检查,突然急速调头逃窜。该车在逃避民警追捕的过程中,撞在路边的电线杆上,从面包车上下来四名持刀男子,将三名民警砍伤后随即逃窜。经过初步侦查发现:
1)犯罪嫌疑人驾驶的面包车为盗抢车辆,其车内物品与该市一起入室盗窃案中丢失物品一致;
2)四名犯罪嫌疑人年龄在20到30岁之间,可见都是年轻人;
3)面包车内留有某火锅店的湿纸巾等物品。通过以上线索,首先分析出年轻人都喜欢出入网吧,与面包车内留有的某火锅店湿纸巾这一线索联系到一起,大胆推测出犯罪嫌疑人活动范围可能在某火锅店附近。于是重点对火锅店附近的网吧进行走访调查,得到了两个即时聊天软件账号,初步怀疑这两个账号信息即为犯罪嫌疑人的虚拟身份信息。继续对这两个账号进行深入的调查分析,得到了另外两个犯罪嫌疑人的即时聊天软件账号,进而确定了犯罪嫌疑人的活动轨迹,定位了犯罪嫌疑人,并将其抓捕归案。在侦破此案的过程中,分析虚拟身份的方法起到了很大的作用。表面上与网络无关,但根据网络已经深入到人们生活中,运用虚拟身份的确定引出真实身份的锁定,使得通过计算机网络技术查找犯罪嫌疑人成为可能,
(四)使用定位技术寻找特定范围的相关人员
事例内容是A市发生一起抢劫机动车案,嫌疑人为两人,挟持被害人一起离开A市。第二天,被害人被丢弃在B市的一山坡上。该案的作案手法是将被害人的手脚用胶带捆绑,用匕首挟持,该方法与A市另一起抢车杀人案的作案手法相似。首先,通过案发地附近的监控录像,发现犯罪嫌疑人在案发前曾经进入某网吧上网。于是,将在该网吧实名登记上网的人照片调出,供被害人辨认,但都被否决了。接下来继续对上网的人员进行调查,锁定了一个即时聊天软件账号,该账号有重大嫌疑。当该可疑账号再次登陆的时候,侦查人员锁定了犯罪嫌疑人A,并将其抓获。经被害人辨认,确定其为实施抢劫的犯罪嫌疑人之一。经过对该犯罪嫌疑人的审讯并未获取另一名嫌疑人B的真实身份,因为两名犯罪嫌疑人对彼此的了解不多,没有互相透露真实身份。两人在网吧上网时,犯罪嫌疑人B没有登录过即时聊天软件,只是在网吧里玩网络游戏。通过询问网吧管理人员,确定了犯罪嫌疑人B经常玩的网络游戏。因为犯罪嫌疑人B的网游账号是该网吧管理人员帮忙申请的,所以网吧管理员知道嫌疑人B的网游账号,进而得到了犯罪嫌疑人B的真实身份信息。侦查人员辗转多地,找到了犯罪嫌疑人B的家人,并从家人处得到了嫌疑人B的联系方式,进而定位了犯罪嫌疑人B,并将其抓获。
四、结语
通过以上可以看出,部分刑事案件的发生和发展与网络密切相关,计算机网络技术在刑事案件侦查中发挥了很大的作用,为案件的侦破提供了新途径、新思路,因此侦查人员了解一定的计算机网络技术侦查方法是必要的。另外,也要注意到,在案件的侦查过程中,引入计算机网络技术的思想是对传统的侦查方法的极大补充,公安机关各部门应互相合作、配合,充分利用计算机网络技术,提高刑事案件破案率,避免产生更大危害的发生。
高职院校的办学宗旨是培养生产建设一线的高技能型人才。除掌握必要的理论知识外,更重要的是通过大量的课程实训掌握实际操作技能。计算机网络技术作为计算机网络专业核心主干课程,是一门实践性非常强的课程,需要培训学生实际动手能力。因此必须加强实践环节的教学。在课程教学中,最基本的实践环节是对常用联网设备进行拓扑设计、配置和管理,组建满足实际需求的网络。计算机实验实训室的建设颇为重要。除部分有实力的高职院校实训条件优越,能充分满足学生实训要求外,当前仍有相当数量的高职院校实训条件不理想。因此,探索应用计算机虚拟仿真、云计算等新技术,构建虚拟实训室,改进计算机网络技术课程的教学,具有重要现实意见。
1当前计算机网络课程教学中存的问题
1.1构建网络实训室成本高
常规网络实验室需要配备路由器、交换机等设备。所使用的网络设备一般会选用市场占有率较高的厂商,如思科、华三、锐捷等。路由器、交换机、防火墙、IDS、IPS、SAN网络存储等这些网络设备厂商由于竞争压力以及技术的飞速发展,网络设备的更新非常快。实训室需要每隔3-4年更新网络设备。客观上造成网络实训室建设成本过高。
1.2网络实训室利用率不高
一般网络实训室都仅仅是采购几台样机,学生以分组实验的方式进行实践使用。实训室并不能保证每个学生人手一台设备,学生的实训实践效果会打一个大大的折扣,实际教学效果不理想。学生在日常的实训操作过程中,频繁对设备进行通电、插拔等操作,也会加速设备的损耗。设备一旦损坏,将严重影响教学。再加上网络实训室只能为计算机网络专业所使用,综合利用率非常低。综上所述,为了减低网络实训室建设成本,充分提高实训室的利用率,提升实践教学的效果,可以考虑引入网络模拟器等虚拟仿真技术构建虚拟网络实验室,改进网络实验教学。
2虚拟仿真技术
2.1虚拟仿真技术概念
IBM对虚拟化作出了定义,“虚拟化是资源的逻辑表示,可以是各种硬件资源,也可以是各种软件环境,如网络虚拟化、桌面虚拟化”。仿真技术主要是应用于网络协议的构建,计算机是仿真技术主要的工具和载体。综合运用虚拟化和仿真技术,可以称为虚拟仿真技术,是用计算机创建一个可视化实验操作环境,通过操作这些虚拟实验仪器或设备,即可进行各种实验,达到与真实实验相一致的教学目的和要求。
2.2虚拟仿真软件
(1)网络仿真软件比较常用的网络仿真软件有BosonNetSim、PacketTracer、RouterSim等。RouterSim是完全按照CCNA的实验设计的,非常适合学习CCNA的实验内容。最大的不足是RouterSim仅局限于实验,不能自定义网络拓扑结构。PacketTracer是Cisco公司设计的产品,对Cisco公司自身的交换机、路由器等设备兼容性最好。BosonNetSim由网络拓扑设计器和网络仿真模拟组成。BosonNetSim可以模拟交换机、路由器等设备,并可自定义网络拓扑结构,可以模拟局域网环境以及广域网环境。BosonNetSim软件对PC运行环境要求不高,实验环境的配置较为简单,适合要求不高的实验场合。
(2)虚拟主机及云桌面VMware和VirtualPC是当前使用率非常高的两款虚拟主机软件,能在真实的物理主机上运行多个虚拟主机,并安装Windows/Linux等多种类型的操作系统。基于云计算技术的桌面虚拟化,将计算机终端系统(也称作桌面)进行虚拟化,可以通过任何设备,在任何地点,任何时间通过网络访问桌面系统。
3应用虚拟仿真技术改进网络实验教学
3.1构建虚拟网络实训室
使用普通机房就可以构建网络实训室,并不需要专门的网络实训室。普通机房中每台学生机都安装网络仿真软件(如BosonNetSim)及虚拟化软件(如VMware)。通过BosonNetSim的模拟能力,能仿真模拟教学中所用到的常见的网络交换设备,如路由器、防火墙、交换机等。利用BosonNetSim灵活搭建各种网络结构,并模拟网络故障,可进行便捷快速部署,节省人力及硬件环境,为网络实验教学节省额外的环境部署时间。在学生物理机上安装虚拟主机软件(如VMware),虚拟多个主机并安装所需的操作系统。这样可以大大节省物理主机的数量,而且可以快速激活实训所需的操作系统,进行网络实验,提高网络实践的效果。
3.2设计实训任务,开展实训教学
教师可以设置众多工作任务,每个工作任务都是基于实际问题而设立,把学生置身于真实场景中,学生需要独立解决工作任务。在任务教学中,学生需要了解真实场景的需求,在网络仿真软件中绘制相应的网络拓补结构图,部署相应的防火墙、路由器、交换机、主机等网络设备,配置各网络设备的IP、链路、路由、网络协议等,搭建模拟实验环境。通过对网络的反复配置、试验和分析,学生在实践中掌握网络技术,巩固知识和提高水平。学生每完成一个任务,教师可以引导学生进入下一个递进的任务,实施分层教学,充分调动各个层次学生的积极性。同时,教师可根据学生的基础,利用BosonNetSim或RouterSim开展CCNA、CCNP认证考试训练。这些试验包内置了进行CCNA、CCNP所需的进阶实验,教师通过软件的实验导航器可以有计划、循序渐进地进行实验练习,为学生将来进行思科认证考试提供一个平台。作为一个网络管理员,要使网络保持平稳运行,还必须及时排除故障,这需要非常丰富的经验。这就要求日常教学中,学生不能仅仅照着葫芦画瓢,还应能排除网络故障。教师在模拟器的帮助下,可以设置一些网络故障点并以记录配置形式保存后打包发给学生,让学生分析,边做边学,积累排除故障的经验。
3.3应用虚拟桌面实现随时随地进行网络实训
当前越来越多的高校建设新一代、基于云计算技术的虚拟机房。在虚拟机房中,学生机不再是物理机,而仅仅是一个终端。各个终端通过网络连接至中心主机,对应中心主机内的各个主机实例。学生可在普通PC端,甚至移动端,安装客户端,实现连接至中心主机的虚拟桌面,可以像操作本地物理机一样操作云端主机。云端主机装有网络实验所需的所有仿真软件及环境,可实现在任何时间、任何地点进行网络实验操作,打破传统网络实验室的时空和人力限制,更好地提升实训教学效果。
4结束语
本文分析了当前计算机网络课程实训教学中存在的问题,针对这些问题,探索应用计算机虚拟仿真、云计算等新技术,构建虚拟实训室,改进计算机网络技术课程的教学。采用虚拟技术构建的网络实验室,解决了传统硬件实验室经费投入大、管理与维护困难等方面的问题,提高了教学质量。但是虚拟仿真实验不能完全代替真实的物理实验,还需要在真实的环境中进行实战。
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电力技术经济专业原名动力经济专业,是为电力工业计划规划及综合技术经济工作培养专门人才的一个专业。下面是读文网小编为大家整理的电力专业技术论文,供大家参考。
1、10kV配网工程施工技术问题
1)由于经济发展较快,原有的10kV配电网已经不能满足供电可靠性的要求。做好电网规划。通过规划使配网形成电源布局合理,网络互供能力强,电能质量有保证的一个合理优化的网络。对老配电线路的改造,尤其是负荷集中、影响较大的重要旧线段,若不能进行大规模线路更新,应该采用双电源供电;
2)电气设备在电网中运行必须承受工频电压、内部过电压及大气过电压的作用,对于落雷较多的10kV线路,可以采取多种技术措施来提高其抗雷击的能力;如采用瓷横担代替针式瓷瓶,针式瓷瓶改用瓷横担后,雷击次数会明显减少,只不过瓷横担的机械性能差,对于大档距、大导线线路不适用;
3)在运行中,设备的绝缘长期承受工作电压,当绝缘件表面积污后,只要表面污物达到一定的含盐量,遇到潮湿的状况就容易引起闪络。污闪有时发生在一相,也可能多相发生,还可能多处同时发生。当出现污闪后,容易引起单相接地,此时其余两相电压将升高,稳态时为相电压的倍,暂态时情况下可达成2.5倍相电压。
2、10kV配电网电力工程技术准则
2.1系统运行及倒闸操作,系统运行
1)值班人员应监视母线电压变化,380V母线电压变化范围应为370V~410V之间,经常超出规定范围时,应调整变压器电压分接,调整至极限仍经常超出规定范围时,应上报;
2)值班人员必须了解与本站有关的系统运行方式。操作与系统有关的开关、保护、自动装置时,要严格按调度命令或本站《现场运行规程》执行;
3)上级为同一系统的两个电源,在10kV系统并列时,必须做到:相位相同(新设备投入运行,如用二次核相时,必须先用同一电源定相,然后再进行核相);根据调度员的命令或经调度员同意;安装合环保护或其他自动装置。
2.2倒闸操作
值班人员必须明确本站所有设备的调度划分,凡属调度范围内的一切倒闸操作,均应按调度命令进行,操作完毕应立即向调度员回令。倒闸操作可以通过就地操作、遥控操作、程序操作完成。遥控操作、程序操作的设备应满足有关技术条件;双重调度的设备,在一次工作中运行人员只接受一个调度单位的调度命令;倒闸操作任务涉及到多个调度单位的调度权限时,运行人员应分别接受多个调度的命令,如调度明确由一个调度单位统一下令时亦可执行操作;配电室自行调度的设备或与用户订有停发电联系制度的倒闸操作,应按有关制度规定执行。
2.3变压器保护
630kVA及以上干式变压器应装设温度保护,当过载或故障引起变压器绕组温度过高,应发出报警信号并开启冷却风机;温度超过安全值时,应跳闸。
2.4自投装置及微机保护
装置在投入运行前,由继电保护班将有关规定记入继电保护日志中,并编入现场运行规程;自投装置投入运行时:先投交流电源,后投直流电源;先投合闸压板,后投掉闸压板。停用时相反;由于系统方式改变或保护装置本身的缺陷,影响自投装置长期停用,应将原因详细记录在运行日志中,并报上级;与自投装置有关的或所内变压器停用或熔断器熔断时,自投装置应停用,P.T和所内变压器的低电压启动接点如串联使用,在停其中一组P.T或所内变压器,值班人员应熟悉防误闭锁装置的性能并掌握操作方法,正确执行操作程序,有关规定应列入现场运行规程。
2.5一次设备运行、异常和事故处理
1)根据继电保护日志的记录,正确投入各种保护;
2)改动变压器无载分头后,应测量线圈导通,确认合格后再投入运行。备用变压器分头应同时改变。变压器在过负荷情况下,不许调压(或按厂家规定执行)。切换无载调压变压器的分接开关应在变压器停电后进行,且需在变压器各侧装设接地线后,方可进行切换。油浸式变压器切换前,先打开分接开关的盖罩,提起定位销子,再搬动分接开关的把手,并将把手旋转到所需的分接位置,然后放下定位销子;干式变压器根据分头位置图切换连接片位置,在确定切换的连接片接触良好,测量线圈导通后,方可将变压器投入运行;
3)干式变压器应接超温跳闸,超温跳闸的温度可按变压器厂家说明书的要求;
4)变压器并列运行应符合下列条件:接线组别相同;电压比相等(允许误差土0.5%);短路电压相等(误差不大于10%)。电压比和短路电压不同时,在任何一台都不会过负荷的情况下,经本公司总工程师同意,可以并列运行。
5)变压器应编号,标志清楚、明显。
2.6二次设备运行异常和事故处理
1)检查直流母线电压是否正常,母线电压的变化范围应控制在额定电压的±5%范围内,正常浮充运行时,在满足蓄电池浮充电压的基础上,允许略高于额定值,但不得高于母线额定电压的10%,对采用电磁机构作为负荷的合闸母线,允许到115%。对新设计的站,如果负荷情况允许,在其它非正常浮充运行方式下,控制母线和合闸母线电压的变化范围应控制在85%~110%;
2)整流装置电源不应少于两个交流电源;
3)蓄电池正常情况下应进行浮充,每三个月应进行一次均衡充电;具备微机控制功能的充电装置按所整定的时间,控制充电装置自动进行均衡充电;
4)每次巡视时应对蓄电池进行普测。两次巡视间隔小于30天时可不再次进行普测;
5)直流系统不允许在存在接地的情况下长期运行;
6)浮充运行的蓄电池电压应保持厂家规定值,无厂家说明书时,按以下值进行控制:阀控式密封铅酸蓄电池:2.23±0.02V(13.44V-13.68V)高倍率镉镍蓄电池GNG系列:1.36~1.40VGNY圆柱型镉镍蓄电池:1.36~1.40V;
7)运行前检查,进行充电设备各种功能的传动试验,过压、欠压、断相、过流保护、自动状态转换功能等;对绝缘监察进行传动试验,如果系统采用微机接地自动检测装置,验收时必须对各路的定值进行校验,装置必须具有排除对地电容的能力;直流屏的各种表计和开关、熔断器等应具有相应的名称和标识,字迹清楚、标识完整;检查蓄电池外表应无裂痕,各种连接端子应无松动,并普测蓄电池的端电压;检查初充电的记录,并做好保存;施工中使用过的蓄电池,投运前应重新进行一次充放电;蓄电池应有编号,正负极连接应正确,并有明显标志。
1电力技术的发展
3G通信网络技术的应用科技技术日新月异,计算机技术也随之被广泛地应用于电力企业中,变电站的无人值守模式逐渐普及。其中最为重要的就是3G功能的不断发展和网络监控系统的不断健全,电力企业的监控视频系统得到实际应用,最为典型的就是对配电网的管理监控。如今,变电站的3G网络监控系统已经达到了多角度、多层次、全方位的应用效果,无人值守成为衡量电力企业是否为一流企业的指标指数之一。另外,在高压线路中的重要设备同样采用无人值守方式,对其进行深层次的研究和预防也具有重要意义。在智能电网中,3G视频监控系统以及电网线路的杆塔结构共同促进了供电工作的正常运转,有着预防和警示的作用,通过高清晰录像的回放放大,可以完全阐述事故发生的原委,帮助管理者调查事情真相,并辅助其余的电力系统正常运转。
2电力生产安全的优化措施
电力生产运转过程中无疑会碰到各式问题,究其缘由包括主观和客观两方面。正是因为这些不确定因素的影响,管理者在管理过程中很难达到预期的效果,会产生逃避的心理状态。比如说:有时候电力设备出现某些故障时,值班人员可以不经过管理员的批准就随意使用钥匙取走维修设备,对后果却不加以考虑重视。另外,在实际的侦测工作和风险控制方面,也存在很多漏洞,最典型的就是工作流于形式,对小问题一笔带过,草草了事,未能切实执行实际的工作制度,为此,笔者提出了如下的工作建议。
2.1完善规章制度和明确事故责任
通过管理者对当代管理手段的学习和培训,加强对员工的安全教育力度,让安全生产管理的观念深入人心,增强规章制度的严肃性,对出现的投机取巧行为进行严厉打击。与此同时,企业领导也应周期性地进行民意调查,取缔或改良不合理的制度。对于出现的违章现象,应赏罚分明,责任到头,从根本上提升员工工作的效率和责任心。
2.2加强电力设备管理,防止发生变电故障
要做好出厂设备的检查工作,必须保证设备具备的各项功能齐全无损,符合使用的相关质量标准,也要对电站设备的安装工作加以重视,加强监察的力度,防止由于接线问题或施工因素导致安全隐患。另外,在设备实际运行中也要进行周期性观察,注意定期对其进行维护检修,万一出现特殊情况,维修员要运用专业知识迅速解决,并注意提高对设备运行故障的观察力。对近期发生多起同样故障的设备,应及时进行更换,综合故障数据准备好维修器材,确保电力的运行正常稳定。
2.3建立电力企业档案数据管理库
档案的数字化建设是未来电力企业建设的方向。电力企业档案数据库的建立是数字化建设过程中的关键点,电力企业档案目录数据库的建立是推行数字化管理的核心。把企业内部按照档案的类别名称等录入系统,完整的数据库目录可以帮助企业管理者更好地统筹数据,正确决策。另外,建立电力企业状态数据库,有利于管理者及时查询动态信息,从而更好地整合档案目录,节省分类时间。
3结语
综上所述,用电客户不断增多,用电量不断增大,这就导致了用电的压力增大,新的需求就意味着新的挑战,电力企业逐渐摆脱了原来单一的经营模式,传统的技术也在逐渐被淘汰,电力公司逐渐走上了治理法制化,企业公司化,运行商业化的道路。电力公司内部改革也在不断推进,电力营销稽查工作也必须与时俱进,逐步建立起适应时代发展的现代化营销管理模式。把好安全生产关,需要所有工作人员的共同努力。
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计算机仿真技术在物理光学教学改革中的探索与研究物理光学历来都是光学专业本科生必修的基础课,其在专业课程体系中的重要性是毋庸置疑的。下面是读文网小编为大家整理的计算机仿真技术专业毕业论文,供大家参考。
摘要:进入新时期以来,得益于计算机技术不断进步,仿真技术成为了当前其主要发展趋势。这是因为借助于该计算机技术,使得人们能够通过构建精准而逼真的模型实现对物体进行三维图像模拟,这一优势使其迅速被应用各行各业生产建设中去。而信息处理作为计算机重要的基础组成,仿真技术在很大程度上依赖于其,因而可以说这二者有着极为密切联系。对此,本文将基于笔者多年计算机研究实践,对计算机仿真技术进行概述,并分析该技术,最后在探究其与信息处理的结合。
关键词:计算机;仿真技术;信息处理;结合;探究
1计算机仿真技术概述
计算机仿真技术(ComputerSimulation)指的是通过运用建模、仿真以及图像处理分析等方式把不可视的物体转变成为可视形象化模拟,从而使得人们能够借助于此了解该物体性质、规律等。结合实践来看,建模可以说是该技术的重要组成部分,通过建模可以实现在实际情况下难以或无法实现对物体内部构造模拟,随后再辅以相关技术,让我们能够全面而准确地掌握物体。正是凭借于这一优势,使得计算机仿真技术被广泛地应用到诸如建筑、航天、交通以及制造等多种行业,并逐渐成为行业中不可获取重要技术。
2计算机仿真技术分析
计算机仿真技术就是通过计算机对物体进行虚拟模拟的技术,结合实践来看,其主要涉及建模思想、图像处理分析与数字化等技术。通过研究可知,该技术在运用过程中一般经历以下几个步骤:
2.1对物体进行数据模型构建
实践中,计算机仿真技术运用第一个步骤便是对物体进行数据模型构建。在此过程中,主要使用归纳与演绎两种分析方法,有时我们只需单独使用某一方法便可以实现数据模型构建,有时则需要将这二者结合,这需要技术人员根据相关要求决定。以演绎法为例,首先计算机将物体模拟的数字化数据进行采集,随后系统在此基础上根据所设定参数对上述数据开展演绎分析,将该物体数据模型构建起来。
2.2物体仿真模型实现
当物体数据模型构建起来后,技术人员需要对其进行仿真模型实现。简单来说,就是技术人员通过使用编程语将所构建数据模型进行程序化处理,从而使得该模型实现仿真。需要注意的是,在物体仿真模型实现时,所使用编程语言众多,技术人员必须在充分结合数据模型特征以及相关要求基础上进行数据分析,随后准确地使用编程语言将其模型化,最后通过程序化管理,确保仿真模型实现。
2.3仿真模型验证
在上述工作完成后,为了确保所构建物体仿真模型有效性,技术人员需要对其进行验证。此项工作的重点主要是在于对该模型中数据根据相关方法开展验证,随后技术人员根据相关标准对验证结果进行判断,从而确定该仿真模型是否达到要求。
3计算机仿真技术与信息处理结合探究
正如上文所述,计算机仿真技术的实现在很大程度上依赖于信息处理,将二者相结合对仿真来说不但有助于有效地提升其效果,同时也可以使得仿真实验功能不断完善;而对于信息处理而言,则可以在把抽象的信息进行可视化、虚拟真实化处理前提下,有效地提高其处理准确性以及效率。有鉴于此,加强二者地结合与应用逐渐成为了当前主要发展趋向。对此,下面笔者将二者一些结合进行简单阐述。
3.1计算机仿真技术与光信息处理结合
光信息处理具有速度快、容量大、可并行等优点,是一类极为先进的信息处理技术。而计算机技术对二维图像信息的处理有着显著的优势,将二者进行有效结合,可以有效识别图像特征、增强图像处理能力。例如CAI、CAD等软件都是现阶段科学研究工程实际的新手段。
3.2计算机仿真技术与软件信息处理结合
除了上述与光信息处理相结合外,计算机仿真技术与软件信息处理结合也是当前极为重要的一种形式,而在此其中以matlab软件最为典型。该软件作为计算机重要软件之一,不但涉及矩阵运算以及信息处理等众多方面,同时还具有很高的灵活性。除此之外,该软件在信息处理上还具有诸如运算安全性高、输入快捷以及功能丰富等诸多优点,因而使得其成为了当前计算机仿真技术与软件信息处理重要的结合与应用。结合实践来看,技术人员在运用matlab软件时,首先将所要处理的信息输入到其中,随后该软件按照相关设定开展仿真模拟,然后计算机在此基础上对信息开展可视化处理,如此一来将极大程度地提升信息处理工作准确性以及效率。
4结束语
总而言之,计算机仿真技术是现阶段应用较为广泛的计算机技术,并且定将在未来发展的道路上越走越远。而对于信息处理来说,大部分信息处理技术已被植入到计算机仿真技术当中,将二者相互结合起来,不能呈现出巨大的优势,并且极具发展空间,具有极为广阔的研究价值。
参考文献:
[1]李云峰.现代计算机仿真技术的研究与发展[J].计算技术与自动化,2002,21(4).
[2]付凡成,彭裕.关于计算机仿真技术的研究与发展探讨[J].电子制作,2013(21).
[3]贺秀玲,姜运芳,施艳.计算机仿真技术与信息处理结合探究[J].煤炭技术,2013,32(7).
【摘要】随着现代化计算机技术的快速发展,计算机所模拟的结构、功能以及所使用的计算机系统,在涉及到的过程控制系统在动态行为上的模仿更为逼真。这属于一种描述性的技术,是通过定量分析来建立出相应的模型,或者是通过系统对一个过程或者系统进行描述,最终在一个集的条件之下,就能够获得定量的仿真指标或者是定量分析过程亦或是系统。文章从计算机仿真发展的全过程出发,分析其特点、仿真步骤与关键技术,然后基于应用领域,对其发展进行探讨。
【关键词】计算机;仿真;发展
1引言
自改革开放以来,计算机技术发展不断加快,信息处理技术也得到了进一步的提升,让仿真技术拥有更为广阔的应用控制。为了更好地做出全面的运行行为分析,需要做好计算机仿真的应用与研究,最终满足提高计算机仿真技术的目的,使其在各个领域的作用都可以得到良好发挥。
2计算机仿真的发展
随着图形图像技术与计算机技术的发展,计算机仿真技术也有所提高,纵观历史发展之河,计算机仿真主要发展分为几个阶段。第一,模型试验。这属于一种古老的方式,是基于物理模型的一种试验,不仅费时费力,还浪费材料。第二,数字化仿真。通过计算机技术做好相应的分析,但是计算机分析的结果却存在局限性,无法作辅导直观的表达。第三,图像化仿真。通过三维图形技术的利用,将计算结果表达出来,具备重复使用以及科学性的优势。第四,虚拟现实技术。不但可以利用图形图像技术来对仿真结果进行表达;另外,通过触摸仪器的利用,也可以为人们传递逼真的现实环境,让人们愿意沉浸其中。
3计算机仿真技术特点
第一,根据实际的需求,可以对模型参数进行调整、修改以及补充。人们可以获取想要的结果,改善研究计划。相比传统的物理实验,仿真技术操作成本更低,不存在风险,而且更加灵活。第二,计算机模拟结果是一个极短时间的仿真,可以及时地提供生产实践指导。第三,仿真结果不仅准确,而且可靠。只要仿真模型、仿真程序以及系统模式是科学合理的,其结果就一定是准确的。传统的模拟技术属于迭代的过程,在一定程度上,一个真正系统的性能,抽象的模型,在通过假设与实验之后,受试者阅读输出与验证模型,根据相关的参数以及模型的变化进行判断,不仅效率偏低,而且还会受到环境、安全等因素的影响,很难让仿真结果符合人们的意愿。计算机仿真技术以及科学技术是基于系统仿真结果而建立起来的,在动力模型试验的条件之下,不会受到过大的环境影响,其效率更高、安全性更高,能够对时间规模进行改变,进而成为设计、运行、评估、培训系统,特别是复杂系统的关键工具。
4计算机仿真的步骤及关键技术
开展计算机仿真的步骤。第一,建立出数学模型。通过专家经验以及观测数据表达的分析,利用各种手段做出考虑,然后建立一个数学模型。第二,将数据模型程序化,利用先进的自动编程软件,通过交互式的操作,就可以将数据模型程序化完成。第三,仿真实验。在进行仿真实验之前,需要设计一套实验方案,并按照实际要求运行仿真模型,以满足实验需求。在计算机仿真的计算中,包含几个关键技术。第一,智能化仿真。通过科学技术,在整个仿真过程中植入人类的思维行为,并以知识作为其核心,进行开发研究,通过仿真技术和人工智能的相互结合,就能够仿照出接近于现实的物体和景物,满足人们的实际需求。第二,仿真面向具体的对象。由于人们主观的意识,通过功能设计的研究与发展,对图片与动画进行整合,就能够实现对象对信息的获取,最终带动系统活动。第三,人机仿真和谐。站在多媒体、虚拟以及可视化的仿真角度,就可以将计算机仿真的实际作用反映出来。第四,分布交互仿真。通过现代化网络计算机技术的运用,可以实现仿真设备的互连,让空间与时间相互配合,这样就能够达到仿真环境的虚拟。
5计算机仿真技术的应用
5.1军事领域
在军事领域中运用计算机仿真技术,主要是贯穿武器装备的设计、研制、生产、使用和维护。设计阶段,需要针对设计的实物做好仿真模型的试验,这样可以将产品设计的风险降低;研制过程,通过仿真技术,可以完成项目的检测与调试,避免出现不必要的环节,同时,研制进度也能加快;生产阶段,通过仿真模型,可以实现武器装备的测试,以确定产品是否能够满足质量标准;维护阶段,通过仿真模型可以对产品性能进行综合化评估,并建立出预控方案。在军事领域中运用计算机仿真技术,就可以将研制武器装备的周期加快,这样也可以节约成本,降低风险,将产品的综合性能提高到新的高度。
5.2教育教学领域
在教育教学领域中运用计算机仿真技术,可以满足课堂教学质量与效率的要求。通过仿真模型的教学试验仿真与动态试验的相互结合,就可以将抽象化的内容实体化,如此就能让学生对仿真计算的方法以及网络模型有一个更深入的了解,最终满足教学所需。5.3工业领域随着工业的不断发展,工业领域涉及到的项目与系统等都具备一定的特殊性与复杂性,通过计算机仿真技术,就可以提高生产的经济性与安全性,也可以对工业项目生产的机理和规定有更进一步的了解,提供理论依据以支持工业产品的性能指标。一般来说,主要是在石油化工、设备仪器、电子产品和汽车等领域使用。
6计算机仿真技术未来的发展
随着计算机科学技术的发展,计算机仿真技术发展也在不断完善。在新的发展空间、发展条件之下,计算机仿真技术发展集中在两个方面。
6.1网络化计算机仿真技术
由于当前计算机仿真系统所开发出来的并不兼容,也不能实现相互之间的转移,导致共享存在一定的难度。由于开发成本过高,并且需要耗费大量的时间,所以一直无法满足物尽其用的功能。为了将这一部分问题解决,实现网络化的计算机仿真技术,就能够达到资源共享的目的。在未来,这一趋势必定会拥有极为广阔的发展前景,并且也可以避免因为二次开发所造成的投资成本费用的大幅度增加。另外,在这一过程中,还可以得到一定共享费用的回收,带来一定的经济效益。
6.2虚拟制造技术
随着虚拟制造技术不断端深入,使得计算机仿真技术也拥有另一个重要的发展方向。在20世纪的末期,虚拟制造技术得以发展。在计算机上运用虚拟制造技术,主要是实现从产品的设计阶段到产品的出厂阶段以及企业各个级过程的控制与管理,都需要通过计算机仿真技术才能够将其实现。另外,通过虚拟制造,也使得制造技术不必再对原本的生产经验过于依赖,可以实现多维度的制造预测,这样就能够促进机械制造领域更好、更快的发展下去,让其拥有更为广阔的前景。
7结束语
随着计算机技术的不断发展,计算机仿真技术发展已经成为计算机领域的一大趋势,并且在未来的发展道路上也可以获得提高与完善。所以,以计算机为基础的仿真技术,再配合上通信技术与计算机技术,就可以促进信息化以及社会现代化的发展,再以此为基础,就可以推动仿真技术的发展。因此,我们可以清楚地了解到,不断地扩大计算机仿真技术应用领域,才能够将其应用效果扩大,让其拥有更为广阔的发展空间。
参考文献
[1]贺秀玲,姜运芳,施艳.计算机仿真技术与信息处理结合探究[J].煤炭技术,2013,07:224-225.
[2]徐庚保,曾莲芝.计算机仿真系统述评[J].计算机仿真,2012,04:1-5.
[3]高辉.计算机实验的仿真技术探析[J].长春教育学院学报,2012,06:130-131.
电大计算机专业相关
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计算机应用技术是指利用可以利用的任何一种计算机软件的功能,为人们提供一定的服务。下面是读文网小编为大家整理的计算机应用技术专业毕业论文,供大家参考。
0引言
随着新一代信息技术的发展,如人工智能、普适计算、大数据的应用,计算机应用领域不断飞速地扩大。同时,计算机信息技术在公安部门的应用也日益深入,治安管理、网上追逃、刑事侦查、视频防控等逐渐从普遍掌握发展到深层应用。犯罪智能化、动态化趋势的突出,要求基层公安机关民警信息化能力必须紧跟时代的要求。而作为培养公安人才的公安院校,在提高学生的信息技术素养和应用能力方面,应该服务于公安实战的教学目的。作为中国人民公安大学学生的第一门计算机信息技术课程,计算机应用技术多年来面临越来越严重的危机,如课程教学内容覆盖面广,而教学学时不断压缩;实践环节过分强调了工具的使用;教师对基础课程重视度日益下降,轻教学重科研,缺少教师之间的教学交流,造成学生学习积极性不高,课程教学效果越来越不理想;学生缺乏分析问题、解决问题能力,与用人单位的实际需求产生很大差距,等等。因此,计算机信息技术课程改革迫在眉睫。
1中国人民公安大学计算机信息技术课程现状分析
1.1现阶段中国人民公安大学计算机信息技术课程教学内容
通过多年教学模式的改革和教学经验的总结,目前中国人民公安大学本科生执行2010培养方案,全校非计算机专业开设了计算机应用技术课程,共28个学时。其中“公安信息系统的应用”内容在大二学期完成,共计18学时。由于教学内容的覆盖面广,而教学学时少,在实际教学中,教师则不以学习纯理论课程为目的来组织教学,而是作为应用技术来掌握,在讲授内容时重点介绍常用软件工具的使用。通过学习,学生虽然能掌握基本操作,但缺乏深入应用,遇到问题不会举一反三。因此如何在有限的学时之内高效的完成教学内容,收到好的教学效果,是所有任课教师面临的一个最大难题。
1.2现阶段中国人民公安大学计算机信息技术教学效果分析
目前,在中国人民公安大学的一年级学生中,计算机信息技术较好的学生,会感觉到课堂内容比较简单,和中学所学的知识有重复,导致对课程的学习兴趣降低;计算机信息技术较差的同学往往从零开始,希望教师能放慢教学进度。这给教师的教学组织带来了极大的困难,同一个教学班级,学生程度的参差不齐,使得教师在课堂教学中很难兼顾两者的要求,造成教学效果不佳。由于中国人民公安大学学生大队管理制度,要求大一学生不许携带并使用电脑,很多学生无法在课外时间进行有针对性的练习,因此不能达到熟练效果。在期末考试中,由于部分学生认为课程内容简单,没有认真总结、加强练习,造成基本操作不熟练,丢分较多,因此,得高分的学生不多,大部分学生对该门课程掌握的程度为中等,说明学生对课程的重视程度不够,在课外对课程的复习时间不足,虽然能完成基本操作,但在实际应用时缺乏思考和创新能力,与公安工作的实际需要还是有差距的。
2公安实际工作对信息人才素质要求分析
随着金盾工程一期二期的完成,现阶段公安信息化建设以实现全国共享信息,“信息主导警务”为目的。民警办公也基本上达到了人手一台,基本上做到了上班“即开机,上班即上网”。现阶段大部分民警已经能够熟练使用办公软件Office,完成基本办公应用。但是公安信息系统都是基于网络、数据库的应用,需要的知识远比民警所掌握的知识要多。同时计算机技术变化日新月异,各类信息平台的快速更新,要求民警必须具有较强的适应能力。随着信息化的全面建设,公安工作中各种警种、各种业务越来越多使用到计算机技术,对民警的计算机素养的要求越来越高。计算机不仅用来处理数字和文字信息,尤其对图形、图像、动画、语音等多媒体形式的处理应用也日渐频繁,公安民警必须会利用各种信息平台,掌握数据采集、共享、实时更新等内涵;利用信息平台数据,分析违法犯罪的情报、线索等,做到即时联动、快速反应和高效处置;利用各种资源做到整合数据,实现跨部门管理数据的交换、跟踪等。总之,公安民警通过掌握实用的计算机技术,服务于公安工作的方方面面,做到精确打击、精确防范、精确管控。因此,现阶段我国各公安机关非常重视民警对计算机先进技术知识的学习与培训。因此,公安院校在培养学生信息素养能力要求上要紧跟公安工作的需要,在各公安专业的计算机信息技术教学中,应及时调整计算机信息技术教学的内容,摒弃以学生简单掌握几款计算机软件的操作为目的,而是要注重学生信息素养能力的培养,以适应现代公安工作的需要,提高学生对问题的深度发掘和对情报综合研判能力。
3公安院校计算机信息技术课程改革方案
教育部高等学校计算机信息技术课程教学指导委员会一直关注高校计算机信息技术教学的发展和现状,多次组织论坛进行深入探讨,如大学计算机信息技术教学与社会需求、发展的矛盾,随着技术发展教学内容取舍问题、授课和实验学时分配问题等。通过研究,提出学生应具备的3种信息技术能力。
(1)计算机使用能力(ComputerLiteracy)。会使用计算机和基本软件,包括office工具编辑文件,利用浏览器查找网络信息内容等。
(2)计算机系统认知能力(ComputerFluency)。对计算机能够较高水平的理解和应用,包括了解计算机系统结构和内容,如计算机组成、网络、操作系统、数据库等。
(3)计算思维能力(ComputationalThinking)。具有较高的信息素养和信息创新的能力,养成用计算思维方法和行为处理问题的习惯,对信息能够进行深层次的加工和处理。以上3种能力成为评价学生是否为复合型人才的主要指标,因此,公安院校应围绕以上3种能力开展计算机信息技术课程教学,并对现有的授课模式、授课内容、实验设计以及考核模式等方面进行研究并实施改革。
3.1课程内容改革
3.1.1课程体系建设围绕计算机信息技术的知识结构可划分为以下4个方面:计算机硬件基础、计算机程序设计、数据分析和系统开发。这4个方面的知识在实际公安工作中均有涉及,因此,中国人民公安大学各专业学生学习的知识应包括:基础知识、专业基础和专业应用,公安院校计算机信息技术课程内容设置应结合各专业、各警种的需要合理设置。因此,课程设置不能仅为一年级的必修课计算机应用技术,而需要适当增加选修课。如公安技术专业,包括安防、交管和刑事科学技术,需要开设与专业相关的程序设计、系统开发以及数据分析等课程。公安学专业,包括公安管理、治安、侦查等课程设置见表2。其他非公安专业,如法律专业等课程设置。根据不同专业在各学期开设计算机体系的课程,使学生全面了解计算机在各领域的应用,并且将相关内容在不同学期连贯起来,有利于提高学生的学习兴趣和综合应用能力。
3.1.2课程授课内容应及时更新计算机应用技术现在采用的是统一教材、统一授课内容。但在授课时,由于不同专业对知识需求的不同,教师不应该千篇一律,除了讲授必须的知识之外,还应该向学生展示专业相关的内容,针对这些需求,教师应采用分模块教学。如可以将计算机信息基础知识、操作系统、office软件、网络基本知识等作为基本的教学模块,要求各个专业的学生必须学习,在此基础之上,教师在授课过程中通过不同实例,采用与专业结合的方式讲授相同的内容,这样可以增加学生对课程内容的兴趣,同时也使一年级学生更好的了解所学知识在本专业方面的应用。
3.2教学模式改革
计算机课程授课学时为28学时,其中12学时为实验课。在教学实际过程中,每周2学时,分别安排一次课堂教学和上机实验。这种授课模式必然导致“教”和“学”脱节,课堂上学生看着教师操作,没有实践,对课程内容印象不深,而一周后上机实验时,对所学内容几乎忘记,遇到问题不能及时解决,造成学习进度缓慢,学生和教师都很辛苦。所以,目前的课程教学模式非常不适于该课程教学。可以采取学生可以跟随教师同时操作计算机,加强学生动手实践。某个模块内容讲解结束后,要求学生立即完成相关实验,内容方面学生遇到问题及时反映,现场解决。这种授课模式对学习工具的使用非常有效,不仅加深对学习内容的理解,同时提高了学生的积极性和主动性,对课程的学习兴趣越来越浓,不再认为课程简单没用。通过这种教学模式,使“教”和“学”进入良性循环,能够达到良好的教学目标。因此,教师应认真研究如何组织课堂授课环境,深入分析研究教学内容,精心设置各种问题,比如在讲授EXCEL软件时,针对治安专业的同学可以以案件为例,统计案件发生的环比、同比以及汇总等,而对于经侦专业的同学可以以工资表为例,统计工资的变化率等,通过贴近专业特点有针对性讲解,学生必然对课程内容更加重视,从而达到课程教学要求。
3.3实验内容改革
实验教学是计算机信息技术课程授课中非常重要的部分,通过实验使学生建立对计算机的基本原理、技术和方法等的感性认识。目前,计算机应用技术实验教学共计12学时,6个实验项目。由于内容多,学时少,要求教师在设计实验项目时要充分强调重要性,考虑到大部分学生有一定的计算机操作基础能力,实验内容应增加难度、调动学生的求知欲。因此,实验共设计5个验证性实验,1个综合型实验。并且实验内容从office软件操作开始,减少以前的Windows实验,将应掌握的Windows操作融入到其他实验环节中,以便保证学生应掌握的学习内容。为适应网络信息时代的要求,实验设计应改变以往以熟悉软件操作为主的实验目的,而要以培养和锻炼学生通过运用工具提高对信息和数据的收集、管理以及表达能力为主,让学生通过实践操作提高计算机解决问题的能力。如在word实验中,加强练习制作图文混排,多目录报告的技能;在excel实验中,加强对数据导入、管理和相关复杂函数的学习;在ppt实验中,加强模板定义、数据分析绘制图表的练习。总之,在实验教学中,训练学生对角度分析问题和数据分析处理的能力,为满足信息时代公安工作的需要打好基础。
3.4考核方式改革
中国人民公安大学采用的期末考试方式是上机操作,通过实际操作检验出学生实际掌握知识的水平。但是目前课程考试内容相对单一,学生的成绩并不理想。尤其对于层次较好但平时学习态度不认真的同学,考核并没有发挥实际作用。为了响应中国人民公安大学培养“实战型、能力型、复合型”人才的目标,充分考查学生的自学能力、动手能力和创造能力,计算机信息技术的考试形式可以多样化。考试成绩以出勤率、平时作业、期中测验、期末上机考试4个部分分别得分相加为期末总成绩。出勤率考核有助于提高课堂教学质量,提高学生对课程的重视程度;平时作业督促学生及时复习和巩固所学的基本内容。期中测验是根据学生所学的知识和自己的兴趣,独立设计一份报告。让学生在设计的全部过程中,通过查资料、准备素材、设计结构以及制作的每个环节中,充分思考,综合分析和运用所学知识。期末上机考试,全面综合考核学生对课程知识的总结与归纳,检验对学习内容的掌握程度。多样化考核方法要求学生在整个学期的学习过程中必须具有较强的自觉性和主动性,防止课程学习和考核的脱节,从而更公正、合理地对学生的学习效果做出相对客观的总体评价。
4结语
总之,计算机信息技术知识和基本技能是大学生必须具备的基本知识和技能,随着计算机技术的深入发展,计算机信息技术课程的核心价值不再是简单的计算机信息技术知识普及和掌握基本工具的使用,而是重点在于培养学生的创造性思维,计算机信息技术课程的改革必须以培养学生解决问题和创新能力为重要思路。课程教学与实践中出现的问题如果不及时解决,必将阻碍计算机教学的发展。因此,教师应不断探索新的教学模式,使该课程更适应社会的发展,更适应公安工作对人才的需求。
1.高职计算机应用技术专业教学存在的问题分析
(1)师资力量薄弱。随着我国高职院校招生规模扩大,各地职业院校招生每年都是爆满,招生数量每年都在增长,而与之相应的教师数量却增长有限,教师数量和学生规模不匹配,很多高职院校教师不能满足教学需求,不少教师承担过多的教学任务,不能对学生进行有效指导。
(2)教学设施落后。计算机应用专业教学属于典型的实践性教学,需要必要的硬件设施和配套软件。高职计算机应用技术专业对硬件和软件设施有更高的要求,但是高等院校教学设施数量严重不足,高职院校招生规模不断扩大,需要更多的实践实训设施,但教学设施采购的增长速度远远跟不上学生的增长速度,很多高职计算机专业教学不能保证人手一机,严重制约着学生的实践能力发展,造成很多院校理论教学课时安排过多,实践教学排队练习。
(3)实践教学不足。计算机应用专业教学重在培养学生的实践应用操作能力和基本开发能力,这些能力只有在实践教学和实训实习训练中才能得到巩固和提升。很多教师给予学生过多的理论分析讲解,而忽视上机课教学训练,计算机应用专业需要把计算机技术与专业或行业相结合,针对专业学习和行业性质及岗位特点,为学生开展实训指导教学,充分利用校内实训室为学生提供更多的实习岗位和指导,在实践中培养创新思维能力。
2.高职计算机应用技术专业的改革和创新途径分析
(1)更新教学理念,创新教学模式。教学理念决定了教学行为,教学思想影响教学方式,教学模式制约着教学效果和学生的发展层次。新时代背景下,高职计算机应用技术专业教学必须解放思想,更新理念,摒弃传统的重视理论教学、忽视实践能力的落后教学模式。依据社会需求和时代发展,突出学生主体,重视学生的应用实践能力和创新开发能力培养,造就更多的适合社会发展需求的应用型技能人才。把学生的专业技能培养放在更加突出重要的位置,以学生的职业应用能力为核心,以就业和终身发展为根本导向,增加实训教学课时,强化学生应用指导,给予学生更多的自主学习时间。鼓励学生开展各种形式的合作探求,培养学生创新思维,造就创新型应用人才,把学校教学与社会实践应用相结合,打破高职教学与企业岗位原有的割裂状态,开展各种形式的情景模拟教学与案例教学,注重专业应用技能与综合岗位能力培养。
(2)优化教师结构,强化师资力量。教师是保障教学质量和学生发展的重要因素,教师的能力结构决定了学生的知识能力结构和发展层次。针对高等院校计算机应用专业教师数量严重不足的问题,及时招聘引进高素质人才充实教师队伍,补充教师数量。在招聘教师时一定要严格把关,把实践应用能力审核放在突出位置,确保新聘教师的实践指导能力过硬。同时聘用企业专业技术人员到高职计算机专业做兼职教授,既能补充教师数量不足,又能优化教师队伍结构,增加实践型教师比例。定期开展教师培训,做到教学理念及时更新,教学方法创新,提高教学能力。
(3)深化校企合作,强化实习教学。高职计算机应用技术专业教学改革需要进一步深化校际合作,为学生提供更多的实习岗位,提供更加全面的实习指导。校企合作是高职办学的一大特色,也是实施教学模式改革的重点,利用学校和企业双方的优势,造就全面发展的高素质人才,提升学生的就业竞争力和未来的发展潜力。高职计算机应用技术专业应联系更多的企业,为学生提供充足的实践岗位,加强与企业的深化合作。做好实习期间的跟踪指导,确保学生专业与岗位对口,理论和实践对接,实习导师和企业技术人员对学生进行及时的监督指导。让学生能够在工作岗位上掌握实战技能,让学生专业学习与社会发展接轨,技能训练与用人要求一致,能力更新与时代发展同步,真正培养适应时代发展要求的现代化应用人才。
(4)加大资金投入,加强设备管理更新。计算机设备是保障教学成功的有力武器,先进的教学设施、完善的教学设备、高质量的硬件软件是保证人才质量的重要基础,高职院校一方面需要加大资金投入,做到学校资金向教学倾斜,保证每年能够采购一定的计算机设备,能够对现有的设备进行及时的更新与维护;另一方面,与企业积极合作,争取更多的社会资本支持,尤其和先进企业合作,利用大型企业的先进设备,为学生提供实践应用机会。总之,高职计算机应用技术专业教学一定要注重教学改革,不断创新,结合高职院校办学特色和当地发展实际,针对存在问题及时改革创新,提高办学质量,培养更多的适应社会发展的高素质应用人才。
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计算机应用技术在我国的教育领域中发挥了越来越重要的作用,计算机应用技术在教学中的应用使得教学的内容更加信息化、系统化、现代化与丰富化,这些都使得计算机应用技术成为现代教学中重要的辅助教学手段。下面是读文网小编为大家整理的计算机应用技术专业毕业论文,供大家参考。
近些年以来,随着时代的不断发展,计算机技术在人类的生活中发挥了越来越大的作用,高职院校计算机专业课程也由此得以设立起来。但是从总体上来看,当前高职计算机应用技术教学尚且存在一定的问题,这些问题的存在极大制约了教学效率及学生能力的提升,由此可见,改革计算机应用技术教学,有着十分重要的现实意义。
一、目前计算机专业教学的现状
我国的职业教育起步相对较晚,长时间以来一直得不到应有的重视,但随着近几年国家对于职业教育扶持力度的加大,高职教育开始进入了迅速发展的阶段,为社会提供了大量的人才。计算机技术作为当前影响社会发展方向的一大主流技术,各种新技术和新内容层出不穷,这就对计算机专业的教学提出了更高的要求,当前很多高职计算机教学还存在问题,学生所学的内容跟实际应用存在脱节的情况,这要求我们对高职计算机应用技术教学进行改革。
二、教学改革的思路
(一)课程和教学内容的不断更新
对于高职院校来讲,高职院校教学的目标是培养学生的实用技能,是以就业为目的的,这就要求学校在课程和教学的内容上进行不断的更新,要求课程的内容务必贴近社会的需求,重点培养学生掌握硬件维护、软件应用、网络配置与维护、多媒体制作等方面的知识和技能。众所周知,高职教育的主要目的就在于培养学生的实际操作能力,因而在理论教学之外,还应该倾注更多的精力在实践教学上,特别是对于计算机专业这种应用性较强的学科,仅仅依靠理论知识无法在毕业之后胜任用人单位的需求,所以,在课程和教学内容不断更新的同时,还需要提供学生相应的实践机会,以便帮助学生牢牢掌握实际应用计算机技术的能力。
(二)教学手段的更新
计算机作为一种现代科技,其教学的方式也需要实现现代化。具体说来,应当充分发挥计算机多媒体教学的优越性,计算机有相当多的知识都是比较抽象的,使用多媒体教学能够很好地将抽象的知识以更加形象化的形式予以展现出来,继而更好的帮助学生理解。再者,还应当进一步完善课程网络在线讨论和答疑系统,这样学生有问题或者疑虑时,可以及时向老师询问,由此使课堂变得更加高效。
(三)教学方法的改革
对于高职学生而言,其文化知识水平往往不如普通高校的学生,所以,在对高职学生开展计算机应用技术的教学时,需要考虑到其文化技术水平的因素,找到适用于不同的课程教学和不同层次的学生的教学方法。正是因为高职学生的入学文化水平参差不齐,有的学生可能在入校前连电脑都没有接触过,而有的学生可能接触过电脑并已经相当熟练,在同一个班级教学中,如何让基础差的学生“吃得好”,同时也要让基础好的学生“吃得饱”,这是教师应该着重关注的问题,因而务必要结合具体的教学情况,采取有针对性的教学方案。
(四)加强计算机专业教材建设
即便是高职计算机教材的种类繁多,但大多数基本上都是直接套用的普通高校的教材,这些教材对于学生的基础知识水平要求较高,因此并不适用于高职计算机应用技术教学中。再者,有的教材中的内容也与当前社会主流技术不相符,教材的内容已经无法跟上计算机技术的发展,应用此类滞后的教材势必导致教学效率的低下。为了提高高职计算机应用技术教学的课程的效率,加强计算机专业教材建设十分必要,所以,教师需要切实了解社会对计算机技术的需求情况,了解掌握哪些技术对于学生来说更有利于就业,以此作为标准来选择教材的内容。同时,在教材的编写时,要加强学生实践能力的培养,学生的就业是要以实际能力做支撑的,编写高职教材时要做到理论与实践兼顾。
(五)搞好师资队伍建设
高职计算机应用技术课程教学的质量与师资队伍的素质息息相关,当前很多高职院校的师资队伍都偏向于老年化,这些教师可能对以前的计算机技术掌握比较熟练,但是对于最新型的计算机技术的掌握则显得有待全面,这可能导致学生在高职院校中受到的教育并不能够满足用人企业对高职学生的要求。为了提高学生的就业情况,这就需要学校搞好师资队伍的建设工作,及时引进新鲜血液,以高素质的师资队伍来帮助计算机教学,从而让学生毕业之后就能凭借所学到的知识获得就业岗位。
三、结语
总之,时代及科技的发展促使计算机技术逐渐深入人们的生活及工作中,因此,高职院校也随之开设了计算机相关的课程,但纵观当前高职院校计算机教学,教学过程中尚且存在不少的问题亟待解决,所以,应当积极对高职计算机教学的内容和方式进行全方位的改革,加强学生实践能力的培养,从而让学生在今后的就业过程中能够真正的脱颖而出。
一、影响工程项目信息化管理系统建设的因素
信息技术是从计算机技术及网络技术派生出来的,现在已经在多种不同的专业领域里产生了不同技术的应用。当用户想要开发信息管理软件的时候,需要软件开发单位和用户之间多次进行沟通和协商,以便开发出能够满足用户多方面需求的信息管理软件。但是考虑到大多数情况下,往往是由用户率先提出请求,概括地描述自己对于软件功能的一些要求,然后由软件公司对用户的需求进行分析和汇总,从而设计出满足用户要求的软件。假如用户没有能够有效而且完善地提供自己的需求信息,只是盲目地选择了相关软件来搭建自己的信息管理系统,那么建成一个合适的、行之有效的信息管理系统几乎是不可能的。
二、计算机应用技术在工程项目管理中的应用
1多媒体技术应用
多媒体技术在工程项目的建设中有着广泛的应用。由于工程项目的特性,在开发这类软件的时候仍会出现一些风险,因为工程项目的建设中会存在一些不可预知的因素,这些因素往往又对工程项目有决定性的作用。现实情况下,如果开发软件的时候企业的基础工作没有做好,或者不够严谨,都将会影响到软件的质量。
2网络技术技术应用
网络平台在大型工程的运作中发挥着重要的作用。大型工程由于其涉及部门多、工期长,十分需要一个平台来保证各方的及时、有效的沟通,只有这样,才能保证项目的各个环节能够高质量、有秩序的进行。而网络信息交流平台具有多点互联和资源共享的特点恰好能够满足这一需要。
3构建信息化资料库
工程项目的规划、建设中以及建成后的验收都会涉及到大量的信息流通和计算工作。在建设前,要通过各种渠道多方收集相关信息;在建设中,将收集到的信息整理、汇总,进而建成电子图书馆、数字资料库等数字信息源,从而为项目提供有利信息。在使用时还要注意数据库中数据的更新,从而有利于提高工程项目的质量。
4构建适合工程项目的应用软件
搭建一个完整的管理软件系统能够让工程项目得以顺利实施以及使工程质量得以保证。这一软件系统能够保证工程项目中使用的资料文件的安全,又要能够做到简化复杂的问题,从而提高工程项目建设的效率。
三、计算机应用技术在项目工程管理中存在的问题
1软件方面
计算机技术的飞速发展,使得各类软件的数量猛增,此类软件也不例外。由于工程项目中设计因素较多,不确定性大,所以在做出选择时就要面临很大问题,所以,要尽量选择一款可以兼顾现实中工程项目各方面的、适应性强的软件。
2硬件方面
计算机的软件需要硬件来支撑,只有计算机设备常换常新,才能保障计算机软件能够流畅可靠的运行,这就要求企业在更新硬件设备上上投入大量的资金。
3项目管理人员方面
无论多么先进的硬件设备还是软件系统,都是需要人来操作的,没有人员的合理应用,再好的硬件、软件也无法发挥它们的作用。企业需要在培训项目管理人员的技术水平上多下功夫,这样才能更好地让自己投入的资金为自己创造更多的利润。
四、总结
综上所述,企业为了实现与国际接轨、迎接国际化的竞争环境,就必须要不断提高自身水平,而这就需要企业自身主动变革自己的管理模式和作业模式。当愈加成熟的计算机应用技术应用到工程项目的管理中去的时候,必将会在管理中发挥越来越大的作用,加快管理模式的发展和完善。
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信息化时代的到来,使得计算机科学在人们的生活和工作中起着越来越重要的作用,并扮演者不可或缺的角色。下面是读文网小编为大家整理的计算机科学与技术专业毕业论文,供大家参考。
1计算机科学技术在教学中的应用
计算机网络教学与课堂授课有非常大的不同,在进行课堂授课时要受到很多因素的影响,比如说,教师的上课状态、学生的上课状态、书本知识的局限以及周围环境的影响等都会成为影响授课质量的原因。但计算机网络教学却是大大的不同,计算机网路教学中学生处于主动的一方,教师主要是处于引导的状态,让学生自发的去学习,建立学生自主学习的机制,在这样的情况下,不仅可以提高学生学习的积极性也可以提高教师的教学质量。而虚拟教学和远程教学是属于相互补充的两种教学形式,虚拟教学更是弥补了远程教育的不足,学生足不出户就可以进行各种各样的教学实验,从而获得和课堂学习不一样的学习体验,能够加深对学习内容的理解,从而获得更高的提升。此种教学方法,可以使学生的知识学习更加的形象化和具体化,使学生学习起来更加的直观和容易理解,另外,在进行有趣学习的同时也可以培养学生的创新能力和探索的欲望。
2计算机科学技术在教学中应用的影响
计算机科学技术在现代教学中的作用及影响无疑是非常巨大的,计算机技术的应用使得学生的学习不再局限于那小小书本之内,通过多媒体课件以及种种辅助教学,增加了非常多的课堂知识量。在增加学习知识量的同时并没有消耗更多的时间,恰恰相反,通过计算机的有效运用大大减少了教学时间,让学生在同样的时间内了解了更多的知识。现代的教学手段改变了以往沉闷乏味的教学形式,计算机的合理使用能够有效的吸引学生们的注意力,激发了学生学习的兴趣和积极性,让学生们主动去学习,去了解知识,从而让学习变成了一件非常有趣的事情,改变了以往的学习状态,形成了积极向上的学习风气。从大的方面来说,现在的世界俨然是一个信息化、数字化、网络化的新时代,在这样的时代背景下,计算机电子信息技术得到了广泛的发展,计算机已经进入到了家家户户,成为人们生活和工作的必需品,计算机为人们生活学习等诸多方面带来了很大的便利,打破了传统的区域界限的新知识,带人们走进了一个知识经济的新世界。而且,计算机还扮演着非常多的角色,除了教师、学生以外也可以是朋友、玩伴、工具等。人们可以在计算机当中获取非常多有用的东西,计算机在作为辅助工具时可以进行管理工作,学生可以在计算机上完成自己的作业,它也可以是老师,在自己有不明白的地方时为自己授业解惑。
3结语
计算机科学技术的广泛适用,改变了人们传统的教学方式以及学习形式。通过多种多样的应用形式,使得学生们的学习变得丰富多彩,上班族的工作变得轻松便捷。计算机科学技术将不同的教学呈现给大家,提高了学生的学习效率和学习积极性,提高了教师的教学水平和教学质量,让教学走到了时代的前端来适应现代教育的需求。而未来的教学仍然是个未知数,如何更好地发挥计算机技术在教学中的作用需要更多的有志之士去探索、去实践,也可以说这是现代教育专家和工作者们的主要任务。如何将计算机更好地融入到教学当中以及如何让计算机技术继续的发扬光大将不断激励着大家勇敢前进。
1计算机科学技术现状
1.1计算机科学技术在生活中应用广泛
在这个信息化时代,计算机网络作为人们社会生活的重要部分,已经进入千家万户。人们不用出门就可以通过计算机了解国内外新闻、天气预报资讯、股市行情、世界地图、收发电子邮件、检索信息等;不用逛街就可以通过互联网中的购物网站买到喜欢的东西;通过计算机可以与相隔较远的朋友在线聊天、视频聊天等,加强人们之间的交流和沟通,促进友谊;人们可以通过计算机网络订购飞机票、火车票等,节省排队时间;教师可以通过计算机科学技术实现对学生的在线授课,更及时、更方便;动漫工作者可以使用计算机科学技术制作动漫;政府机关也可以通过计算机科学技术建立城市网站,及时了解市民反映的问题,通过计算机与各个行业的工作人员在线交流;很多企业使用计算机来处理大量数据和信息,代替传统的人工处理,提高工作效率。计算机科学技术潜移默化的影响着人们的生产、工作和学习。
1.2计算机科学技术更加智能化和专业化
计算机科学技术的快速发展和广泛应用,推动了集成电路、微电子和半导体晶体管的发展,计算机科学技术更加智能化和专业化。计算机能根据使用对象的不同个体需要进行改装、更新,对于有更高需求的用户可以专门定做计算机,用户可以根据使用环境的不同选择台式计算机、笔记本计算机、掌上电脑和平板电脑等。计算机科学技术在其他特殊领域也能发挥自己的优势,如智能化家用电器和智能手机,家庭式网络分布系统代替了传统的单机操作系统,满足人们的生活需求。
1.3计算机的微处理器和纳米技术
微处理器能提高计算机的使用性能,缩小传统处理器芯片中的晶体管线宽和尺寸。利用光刻技术,波长更短的曝光光源经过掩膜的曝光,将晶体管在硅片上制作的更精巧,将晶体管导线制作的更细小。计算机科学技术的快速发展使计算机运算速度更快,体积更微型,操作更智能,传统的电子元件不能适应计算机的发展。纳米技术是一种用分子射程物质和单个原子的毫微技术,可以研究0.1~100纳米范围内的材料应用和性质。计算机科学技术中利用纳米技术,可以使计算机尺寸变小,解决运算速度和集成度的问题。
2计算机科学技术的未来发展
现如今,计算机科学技术的应用越来越广,人们对计算机科学技术的要求越来越高,促使数学家和计算机学家们不断研究计算机科学技术,使计算机科学技术在各个领域、各个行业发挥更大的作用,满足人们的不同需求。下面从DNA生物计算机、光计算机和量子计算机三方面来探究计算机科学技术的发展前景。
2.1DNA生物计算机DNA生物计算机用生物蛋白质芯片代替传统的半导体硅芯片。1994年,美国科学家阿德勒曼率先提出关于生物计算机的设想。在计算机运算数据时,将生物DNA碱基序列作为信息编码载体,运用分子生物学技术和控制酶,改变DNA碱基序列,从而反映信息,处理数据。这一设想增加了计算机操作方式,改变了传统的、单一的物理操作性质,拓宽了人们对计算机的了解视野。DNA生物计算机元件密度比大脑神经元的密度高100万倍,信息数据的传递速度也比人脑思维快100万倍,生物计算机的蛋白质芯片存储量是传统计算机的10亿倍。2001年,以色列科学家研制出世界上第一台DNA生物计算机,体积较小,仅有一滴水的体积。2013年,英国生物信息研究院的科学家们使用DNA碱基序列对文学家莎士比亚154首作品的音乐文件格式和相关照片进行编制,增加了储存密度,使储存密度达到2.2PB/克(1024TB=1PB),提高了人们对信息储存的认识,这一重大突破使生物计算机的设想有望成为现实。
2.2光信号和光子计算机
光子计算机是一种由光子信号进行信息处理、信息存储、逻辑操作和数字运算的新型计算机。集成光路是光子计算机的基本构成部件,包括核镜、透镜和激光器。光子计算机和传统计算机相比较,有以下几点好处:
(1)光计算机的光子互联芯片集成密度更高。在高密度下,光子可以不受量子效应的影响,在自由空间将光子互联,就能提高芯片的集成密度。
(2)光子没有质量,不受介质干扰,可以在各种介质和真空中传播。
(3)光自身不带电荷,是一种电磁波,可以在自由空间中相互交叉传播,传播时各自不发生干扰。
(4)光子在导线中的传播速度更快,是电子传播速度的1000倍,光计算机的运算速度比传统计算机更快。20世纪50年代末,科学家提出光计算机的设想,即利用光速完成计算机运算和储存等工作。与芯片计算机相比较,光子计算机可以提高计算机运行速度。1896年,戴维•米勒首先研制出光开关,体型较小。1990年,贝尔实验室的光计算机工作计划正式开启。根据元器件的不同,光子计算机可以分为全光学型计算机和光电混合型计算机。全光学型计算机比光电混合型计算机运算速度快,还可以对手势、图形、语言等进行合成和识别。贝尔实验室已经成功研制出光电混合型计算机,采用的是混合型元器件。研发制作全光学型计算机的重要工作就是研制晶体管,这种晶体管与现存的光学“晶体管”不同,它能用一条光线控制另一条光线。现存的光学“晶体管”体积较大较笨拙,满足不了全光学型计算机的研发要求。
2.3量子理论计算机
量子计算机将处于量子状态的原子作为计算机CPU和内存,处于量子状态的原子在同一时间内能处于不同位置,根据这一特性可以提高计算机处理信息的精确度,提高处理数据的运算速度,有利于数据储存。量子计算机处理信息时的基本数据单元是量子比特,取代了传统的“1”和“0”,具有极强的运算能力,运算速度比传统计算机快10亿倍。中国和美国的科学家们在实验室里成功实现了同时对多个量子比特进行操作,为制造量子计算机提供了可能。相信在科学技术的不断发展和世界各国的科学家们共同努力下,量子计算机会成为现实。
3结束语
计算机科学技术是一个具有广阔发展前景的领域。从1946年到现在,计算机科学技术经历了巨大的变革,计算机物理元器件、集成电路、外存储器等都有较大的发展。计算机科学技术具有存储容量大、运算处理能力强、运算速度快、性价比高、计算数据精准、自动化程度高等特点。计算机科学技术已经涉及到社会生活的各个方面,改变了人们传统的生活、工作、学习方式,推动社会的全面发展。随着网络和科技的不断进步,未来计算机科学技术势必会朝着高性能、环保化、功能化的方向发展。
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伴随科学技术的不断进步,计算机在人类改造自然的活动的应用逐渐增多,计算机技术趋向普及化发展。计算机教育作为普及计算机应用能力的重要环节,在提高人们计算机应用水平和能力上发挥重要作用。下面是读文网小编为大家整理的计算机科学与技术专业毕业论文,供大家参考。
一、计算机技术对计算机教育的辅助作用
人类社会已进入21世纪,积极推进素质教育,培养全面发展的一代新人是我国教育的目的。按照素质教育的要求,建设高素质的基础教育,正是贯彻“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”战略方针的具体体现。现代化是科学技术与生产结合的标志,而人是现代化的主体。如何使21世纪的主人更好地适应“地球变小了”的时代,如何适应知识经济等问题就放在教育者的面前。让他们学会自行获取知识,形成可持续发展的学习方法将是解决这个问题的方法之一。用电子计算机来辅助学生学习是帮助学生形成主动获取知识的众多学习途径之一。国家的综合国力和国际竞争能力越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平,教育将始终处于优先发展的战略地位,现代信息技术在教育中广泛应用并导致教育系统发生深刻的变化,终身教育将是教育发展与社会进步的共同要求。当前,许多国家政府都把振兴教育作为面向新世纪的基本国策,这些动向预示未来教育将发生深刻的变革,我们应当及早准备,迎接新的挑战。近十年,全球信息总量呈爆炸性增长,世界将进入新一个千年,这是一个真正的新时代,信息化、数字化、网络化的浪潮使全球实现资源、信息的互享共用,“地球村”的概念已不是理论的存在。
随着电子计算机信息技术的不断发展,以及人们对计算机和网络知识的逐步了解,电子计算机将进入到千家万户,成为人们的日常用品。电子计算机的多方面应用带给人们一个信息量大,打破区域界限的新知识、新信息、开阔眼界的学习与交流的崭新天地。它的应用会使青少年能高效率地获取知识,运用知识,从而走向知识经济的新时代,应用电子计算机对青少年进行教学辅导、科普知识传播、思想道德文化教育是一种现代“学习”的趋势。有人认为,计算机能同时地去扮演着多种角色,它扮演着老师和学生,计算机技术在教育中能够发挥出以下的作用,我们能从计算机里学到很多的东西,我们能够使用计算机进行内容很丰富地吸纳知识,并且进行操作,计算机作为终端工具同时也是使用工具。计算机在做辅导者的时候是可以进行管理工作的;计算机也可以作为被动的一方,学生在计算机上完成他们的作业,还可以来检查自己的作业质量;当计算机是被当作工具的时候,学生们使用数据库里的资料都是很方便的。信息技术已经发展到今天,它在教育上的贡献是越来越重要了。计算机当学习的工具的时候是很有实际作用的,帮助学生获得,储存,还有交流的整个过程,计算机的这些功用都是通过一些软件来得到实现的。计算机里都会能安装很多的软件的,我们会使用到的有数据库处理的软件,文字处理的软件,绘图用的软件,都是很有用的软件。除了这些日常用的软件还有一些是专业用的软件,比如动画制作用的软件,计算机的编程用的程序语言,还有用来制作多媒体的软件;学习领域的软件也是有的,在通过选配了一些很不一样的装置以后,可以用来给学生提供很有效的帮助,一起来组成一个实用的组件,学生们可以选择来掌控实验要设定地条件,要测量的数据和实验得出的结果。计算机教学的最大的特点是能够进行实时地学习上的辅助,辅助可以通过图像,文字和声音各种形式的传达,老师和学生之间的交流的效果也能在一定程度上体现的。
二、计算机在计算机教学中的管理作用
(一)多媒体在教学中的应用
计算机教学要想有很好的效果就要和老师进行交流,老师们对我们整个的教学的程序上所做的工作,对学生的学习进行统一地管理是必不可少的,要对整个教学程序进行管理是需要对学生学习的结果进行评测,还有要对班级进行日常工作的管理。在一般的课堂里,这些工作都是由班主任来做的,这些事其实是非常繁琐的,也在很大程度上影响了老师对学生们进行更能互相理解的交流和辅导,也影响了老师发挥其创造性地一面。计算机的很多的软件其实都能对计算机管理整个教学系统起到帮扶的一面,我们也要看到在管理的教学上,计算机的集成系统能够计算和检测各种软件,还可以在管理的时候给老师腾出时间和空间来辅导更多的学生学习。
(二)远程教育的开发
计算机教育离不开远程教育,现代的远程教育是在通信技术的作用基础上来使用计算机和网络技术,计算机的之间的相互性和网络的广泛分布的情况都是综合性的体现,计算机的这些功能是能够使人们得到广泛地远程教育的机会。整个世界现在都已经对教育有了很大程度上的重视,在全世界的范围内,现代的远程教育都是一个受到很多关注的项目,许多的科技创新人员和教育研究的人才都把这个远程教育当作了重点的研究的对象。和传统的电视教学的区别是,现在的远程教学是拥有实时性的能进行交流的一个程序,学生能够根据计算机生成的图像和声音进行多种信息的转换,每一个学生在随便一个地方的任意时间都能够学习各种自己想学习的知识,并且根据自己的实际情况来确定学习的进度的。
三、计算机技术对计算机教学的贡献
(一)以学生为中心的学习环境
用计算机来制造出学生掌控这个能发现很多新信息的学习环境,这是我们在计算机技术发展的过程里可以看到的一个大的趋势。像在这样的环境下进行学习,学生们都能够很快地掌握学习方法,并且在探索的领域里得出正确的假设和实验的结果。这种模式是把学生的自知的能力摆在了首位,充分地发展了学生进行复杂思维的能力。教师们也会使用到信息技术来给学生进行组织和解释一些用普通教学方式难以传达的知识。信息技术所带来的便利是很能帮助计算机学习的人得到很多现在社会所产生的有用的新信息。多媒体是在开发电子技术的时候针对信息传达的环节能进行更好地交流而开发的一项技术,它具有提供与学生进行无障碍的了解并且参与到学生中去的能力,制造出把学生当作中心的学习计算机的环境。
(二)电脑的职能性辅导
根据教育科学家的预测,在即将到来的智能机器人时代里,在计算机教学的过程里也会有智能的辅助学习的程序。学生们能从这些智能的辅导者那里得到学业问题的专业解答,学生能从它们那里学到各种不同专业的专家的科学思想。这些程序是能够帮助我们学生认识到在系统中能被专家进行辅导的这样一种学习条件。信息技术的进步,并且在计算机教育上的使用,是用来使我们的教育发生向上的变化。这些变化并不是一天两天的,我们教育部的专家们把计算机当作一门独立的课程来安排在义务教育里面,与物理,化学同样性质的科学性课程。学习计算机所要达到的目的是要能够对其他学科产生辅助作用。
总而言之,教育是要面向全体学生,要把我们的学生培育成为一个个真正地能够在社会上立足的并掌握一技之长的人。我们要把高新科技推广到教育科学上来,并且能进一步地应用在企业的新技术的开发和得到普遍的应用,推动着整个社会地向前发展。在这场技术革命的风暴中,生产领域突飞猛进的行业是计算机行业。社会生产也需要我们能够培养出可以接受新兴科学技术的知识人才出来,从计算机教育的广泛实施可以看出,我们的拥有计算机技术的人才也越来越多,也就越有利于社会的生产。
1计算机科学技术的发展现状
众所周知,计算机已经在人们的日常生活和工作中占据了重要的地位,最近今年计算机技术最明显的发展就是网络化和向各个领域的深度渗透。报纸、书刊的电子化,网络电视的普及,计算机的视频聊天功能,远程教学功能以及医学上的远程诊断功能,网络购物以及机票、火车票的预订等都已深入人心,计算机技术已经成为人们日常生活和工作学习中不可或缺的一部分。随着计算机产品走进千家万户,各种电子设备也通过有线或无线网络连接起来,当今计算机科学技术的发展已经步入了互联网时代,并且各个计算机设备互联的带宽也越来越高,其本身所具有的高效性、及时性和合理性的特点同样逐步的显现出来,人们的日常生活发生了翻天覆地的变化。随着计算机科学技术的不断发展,通信技术的快速进步,计算机科学开始迈入了云计算时代。
2计算机科学技术的发展趋势
2.1生物计算机
随着计算机技术的进步,生物技术的快速发展,一种以脱氧核糖核酸为基础的分子生物计算机正在逐步成为现实,已经有科学家使用脱氧核糖核酸进行了简易的数据计算和存储操作。他们采用以蛋白质分子为基本单位构成的生物芯片作为集成电路板,该集成电路板比现有最小的最精致的电子元件结构还要小很多。因为蛋白质分子自身便具有立体的结构,所以它的集成密度要比使用轨迹制成的集成电路高约五个数量级,另外它本身就具有并行处理的能力,所以它的运算速度要比当今最先进的计算机还要快近万倍,而能量消耗却是普通计算机能耗的十亿分之一。最大的优点就是当出现故障时,它们可以进行自我修复,与人的身体相连,由组织细胞提供所需能量,真正成为人体的一部分。
2.2光子计算机
所谓光子计算机,就是以光信号为基础进行逻辑运算的一种未来计算机。光子计算机的主要组成部分包括激光器、集成光路和透镜等,与普通的计算机相比,所用的电子由于不带电荷,没有静止质量,所以不会受到电磁场的影响,速度更快,消耗能量更低,而计算能力与电子计算机相比有了指数倍的增长。而且光存储的储量是现在计算机普通存储的几万倍,随着光存储、光集成器、光互连等技术的突破性进展,光子计算机步入人们的日常生活的道路已经不远。
2.3量子计算机
量子计算机具有类似于人类大脑,当计算机系统的一部分出现故障时,原始数据则会自动绕过出错的部分,继续进行计算。量子计算机这种低功耗、高速度的优良特性,使得计算机向着更加微型化的方向发展成为可能。
3总结
计算机由最早的28吨缩小到现在的2千克,由造价进50万美元到现在2000元的售价,从每秒5000次运算到每秒上亿次运算,在这60多年里,计算机科学技术得到了高速发展。众所周知,计算机科学技术的高速发展已经将人类文明带入了一种新高度,现在已经给人们的日常生活和工作带来了巨大的影响,我们有理由相信未来计算机科学技术将给人们的生活和工作带来更大影响.
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计算机网络技术的快速发展有其历史的必然,更有促成其发展的内在因素和作用机理。下面是读文网小编为大家整理的计算机网络技术基础论文,供大家参考。
摘要:随着社会的发展以及时代的进步,网络技术和信息技术的普及与广泛应用,有效提高了人们的生活水平和生活质量。在网络时代背景下,用户需求出现了较大的改变,数据运算功能以及简单问题的求解已经无法满足人们的实际需求,不利于社会的发展与进步。而将人工智能应用在计算机网络技术中,能够有效解决计算机网络技术存在的难题,为人们提供智能化和人性化的服务,进一步推动科技的发展与更新,实现社会的可持续发展。文章就对计算机网络技术中人工智能的应用进行深入分析和探讨。
关键词:计算机网络技术;人工智能;应用
人工智能作为新型的科学产业,其被广泛应用在社会生活的方方面面,对社会生活产生了极大的影响。目前,计算机网络技术的普及与应用,极大改变了人们的生产生活方式,为人们的工作、学习和生活提供了便利,但是在实际应用过程中,不可避免产生一些安全问题,影响生活的正常进行[1]。基于这种情况,将人工智能应用在计算机网络技术中,能够有效解决这些问题,丰富人们的生活,提高工作的质量和效率,为人们提供优质高效服务,实现社会的健康稳定发展。
1人工智能概述
(1)含义:人工智能涉及较广的学科,如语言学、生理学、心理学和计算机科学等,其主要目的是使机械具备人工智能的功能,从而代替人来进行危险和复杂的工作,有效保证工作人员的生命安全,促进工作效率的提升。对于人工智能而言,其能够将自然智能和人类智能加以区别,并利用系统设备模拟人类活动,有效完成操作人员的指令,能够指导计算机科学技术的发展,因此计算机可将其作为核心技术,从而将问题求解和数值计算转变化知识处理。
(2)特点:人工智能主要是以网络技术为甚础加以发展,能够有效保证网络系统运行环境的安全性和稳定性。一般而言,人工智能的特点主要表现在以下几个方面:一是对不确定的信息加以处理。利用网络分析模糊处理方式来打破固定程序的限制,对人类的智能活动加以模拟,有效处理不确定的信息,并对系统资源的全局或局部情况加以实时追踪和了解,为用户提供所需信息。二是便于网络智能化管理。将人工智能应用在网络管理工作中,能够给提高信息处理的效率和准确性,并利用其记忆功能来建立健全的信息库,便于信息的存储。同时将信息库作为信息总结、解释和综合的有效平台,保证高级信息的科学性和正确性,有效提高网络管理的水平[2]。三是写作能力强。人工智能能够对资源进行优化整合,传输和共享各个用户之间的资源,有机整合代理写作方式与网络管理,提高网络管理工作的效益与效率。
2计算机网络技术中人工智能的应用
2.1必要性
随着计算机技术和网络技术的快速发展,网络信息安全问题越来越突出,人们越来越关注网络系统管理中的网络控制和网络监控功能,以便及时处理信息,保证网络信息的安全性。在早期阶段应用计算机网络技术来分析数据时,往往难以保证数据的规则性和连续性,影响数据的真实性与有效性,因此将人工智能应用在计算机网络技术中,具有十分重要的意义。目前,随着计算机的广泛应用,用户对网络安全管理提出了更高的要求,以便保证网络信息的安全性。由于网络犯罪现象逐渐增多,要想保证网络信息的安全,必须要强化计算机的反应力和观察力,合理应用人工智能技术,建立优化与智能化的管理系统。这样能够对网络故障进行及时诊断,自动收集信息,便于采用有效措施来解决网站故障问题,及时遏制网络犯罪活动,保证信息的安全,促进网络系统的稳定运行[3]。人工智能技术能够有效推动计算机技术的发展,而计算机技术的发展又对人工智能的运用具有决定性作用。人工智能技术能够对不确定的信息进行技术处理,动态追中信息,为用户提供安全可靠的信息,促进网络管理工作质量和效率的提高。总体而言,将人工智能应用在计算机网络管理中,能够促进网络管理水平的提升。
2.2具体应用
将人工智能应用在计算机网络技术中,其具体表现在以下几个方面:一是系统评价和网络管理中的应用;二是人工智能Agent技术的应用;三是网络安全管理中的应用。
(1)系统评价和网络管理。对于计算机网络管理而言,其要想实现智能化发展,必须要以人工智能技术和电信技术的发展为基础。人工智能不仅能够在网络的安全管理中发挥重要作用,还能够利用其问题求解技术和专家知识库来建立综合管理系统,确保网络的综合管理。由于网络具有一定的瞬变性和动态性,这在一定程度上增加了网络管理工作的难度,需要实现网络的智能化管理。而专家系统作为人工智能技术中的重要内容,其主要是总结某一领域中专家的经验和知识,并将其录入相关的信息系统中,从而有效处理该领域内的相关问题。对于计算机网络的系统评价和网络管理而言,能够利用网络管理中的专家系统来开展评价和管理工作,促进网络管理水平的提升。
(2)人工智能Agent技术。人工智能Agent技术又称之为人工智能代理技术,其作为一种软件实体,主要是由各Agent间的通讯部分、解释推理器、数据库和知识域库构成,以每个Agent的知识域库为依据,对新信息数据进行处理和沟通,有效完成相关的任务。一般而言,人工智能Agent技术能够在用户自定义的基础上自动搜索信息,并将其传输至指定位置,为用户提供智能化和人性化的服务[4]。例如用户在利用计算机对信息进行查找时,人工智能Agent技术可分析和处理信息,并向用户传递有效的信息,从而促进用户查找时间的节省。此外,人工智能Agent技术在人们日常生活中得到了广泛的应用,如邮件的收发、会议的安排、日程的安排以及网上购物等,能够为人们提供优质服务。同时,该技术具有一定的学习性和自主性,能够使计算机对用户分配的任务进行自动完成,促进计算机技术和网络技术的有序发展。
(3)网络安全管理。人工智能在网络安全管理中的应用,其主要可从三个方面加以分析。首先是入侵检测方面。对于计算机网络安全管理而言,入侵检测不仅是其重要内容,也是防火墙技术的核心部分,能够有效保证网络的安全性和可靠性。入侵监测功能在计算机网络监控中的有效发挥,能够保证系统资源的可用性、完整性、保密性和安全性。入侵检测技术主要是分类处理和综合分析网络数据,对可疑数据加以过滤,将检测的最终报告及时反馈给用户,从而保证当前数据的安全性[5]。入侵检测能够实时监测网络的运行状态,不影响网络性能,为操作失误、外部与内部攻击提供保护。目前,在人工神经网络系统、模糊识别系统和专家系统等入侵检测中开始广泛应用人工智能。其次是智能防火墙方面。相较于其他的防御系统而言,智能防火墙系统与其存在明显的差异性,其能够利用智能化的识别技术来分析、识别与处理数据,如决策、概率、统计和记忆等方式,从而降低计算量,及时拦截和限制无效与有害信息的访问,保证数据信息的安全。同时,智能防火墙的应用能够避免病毒攻击和黑客攻击,阻止病毒的恶意传播,有效管理和监控内部的局域网,从而保证网络系统的可靠运行[6]。此外,对于智能防火墙系统而言,其安检效率比传统防御软件要高,能够对拒绝服务共计问题加以有效解决,避免高级应用入侵系统,保证网络安全管理的有效性。最后是智能反垃圾邮件方面。智能反垃圾邮件系统主要是利用人工智能技术对用户邮箱加以有效监测,自动扫描和识别垃圾邮件,保证用户信息的安全。当邮件进入到邮箱后,该系统能够为用户发送相关垃圾邮箱的分类信息,便于用户及时处理垃圾邮件,保证邮箱系统的安全。
3结语
随着人工智能技术的不断更新与发展,人们对计算机网络技术的需求量也随之增加,促使人工智能技术进一步朝着纵深方向发展。人工智能在计算机网络技术中的应用,主要表现在系统评价和网络管理、人工智能Agent技术、入侵检测、智能防火墙和智能反垃圾邮件等方面,能够有效提高信息数据的安全性,保证网络系统的安全稳定运行。同时人工智能技术的应用能够为人们提供智能化和人性化服务,提高工作效率,促进网络管理水平的提升,实现计算机网络行业的可持续发展。
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【摘要】随着时代的不断发展,科技越来越发达,传统的有线电视已经满足不了人们的需求了,因此必须对有线电视进行改革。计算机网络不仅具有高效性,还具有资源共享的特点。将计算机网络技术应用于有线电视网络当中,不仅能够提高有线电视信息的传输质量以及传输效率,还能够提高用户对有线电视网络的满意程度。本文就计算机网络技术在有线电视网络中发挥的作用进行了论述。
【关键词】计算机网络技术;有线电视网络;作用
目前,中国的有线电视网络具有不对称性,主要表现为信息需求的共性和个性存在差异。通常情况下,用户所需求的信息大致相同,但是也不排除有个性化的需求,造成这样的局面,主要是由于用户下载时和上传时的信息不合理所造成的。将计算机网络科技应用于有线电视网络当中,可以实现不同数据的上传和下载,除此之外,计算机网络技术还可以实现具有针对性的有线电视网络传输。
1计算机网络技术应用于有限线电视网络
计算机网络技术所构成的有线电视网络系统主要包括有6个子系统,分别是数据播出、用户、外交互、卫星接收以及视频直播等子系统。数据播出子系统属于整个系统中最为重要的组成部分,也是整个有线电视网络系统的运行基础,因为大多数的信息资源都是从数据播出系统中获得的。数据播出系统可以把不同形式的数据宽带转变成为有线电视的频道信号,在对这些信号将进行特殊设置,使得只有合法的用户才能够接受使用。用户系统包括电脑、收卡以及电话等硬件系统,这些硬件系统是用来接收数据和处理数据的。外交互系统是用来拓展有线电视业务的,该系统主要包括路由器、网络服务器等。视频直播系统是一种将视频信号转变成电视节目的播放系统,视频信号是由摄像机或者录像机等硬件设备所提供。卫星接收系统需要借助接收天线或者信息接收卡来完成信息的接收,并通过服务器将接收到的信息储存并转换成有线电视的视频信息,是用户能够通过显示器观看视频。
2计算机网络技术在有线电视网络中的作用
2.1节目播放管理作用
有线电视网络属于局域网络,计算机网络技术可以使有线电视实现资源储存和资源共享,并对将要播出的节目进行较为合理化的安排,控制有线电视节目的播出顺序以及播放进程,由此可见,计算机网络技术在有线电视网络中起到有效的管理作用以及监督作用。有线电视总共有两个网卡,一个是用来接收计算机网络信息的,一个是用来播放电视节目以及进行流量调整控制的。将计算机网络技术应用于有线电视网络中,可以对有线电视数据进行加密处理,这使得有线电视的使用更加安全可靠。
2.2地理信息管理作用
有线电视网络的关节点、井位以及缆线和地理信息之间具有非常密切的关系;计算机网络技术会将地理信息进行储存和整理,让后再将处理之后的地理信息和用户信息相融合,最后对其进行统一的处理和储存,这种统一处理和存储的管理模式相对于人工管理而言,更具有高效性,出错率更低。
2.3在电视频道方面的作用
将计算机网络技术应用于有线电视网络当中,可以使有线电视的频道增多。以往,有线电视频道可分为五大类,分别是新闻、财经、报刊、教育以及动画。自从将计算机网络技术应用在有线电视网络后,有线电视网络获取信息的渠道越来越广阔,这使得有线电视的频道变得越来越多元化,除了以往的新闻、财经、报刊、教育以及动画等五大方面的频道节目外,还增加了教育、科技、娱乐等频道,这些频道中的节目十分的丰富精彩,不仅提高了人民群众的生活质量,还使人民群众的知识得以拓展。
2.4对有线电视网络起着改进作用
一般情况下,计算机网络通常以树状结构的作为网络结构,而有线电视网络则属于局域网络,局域你网络在信息传输上会受到多方面的影响,从而影响接收信号的质量。将计算机网络技术应用于有线电视网络当中,不仅可以有效降低信息的无效传输率,还能有效提高信息传输的速度。除此之外,计算机网络技术还可以对有线电视网络设置访问权限,只有已签过约的合法用户才能够接收和使用电视信息,使得有线电视网络更加安全可靠,可见,计算机网络技术对有线电视网络起着升级改造作用。
2.5在用户变更上的作用
自从将计算机网络技术应用于有线电视网络之后,有线电视越来越受广大用户的喜爱,使得很多的用户纷纷变更为有线电视网络用户。在进行用户变更的过程中,往往需要利用计算机网络技术对用户信息进行处理和存储,因此,计算机网络技术在用户变更上具有十分重要的作用。随着有线电视网络用户的逐渐增多,有线电视网络系统需要一个更为庞大的存储系统来进行用户信息存储,而计算机网络技术正好可以满足这个需求,由此可见,计算机网络技术可以确保用户信息存储更加完整、更加准确。
2.6在电缆改革上的作用电缆是有线电视传输的关键,因此电缆承担着非常重的任务。电缆通常是安装在马路的两侧,且没有设立相关的维护设施。随着时代的变迁,建筑业在不断发展,使得原有的电缆受到高楼大厦的影响,因而时常发生电缆故障,严重的影响到用户的信息接收质量,由此可见,传统的电缆传输信息的方式已经满足不了用户的需要了,因此,需要利用计算机网络技术来对电缆进行管理,以此来确保电视信息的有效传输,使故障电缆得以及时的维修。
3结语
目前,我国的计算机网络技术越来越发达,将计算机网络技术应用于有线电视当中,不仅使电视节目变得越来越多样化,还提高了有线电视的网络效率。计算机网络技术在有线电视网络中发挥着很多作用,譬如在用户变更上发挥着信息处理和存储的作用,计算机网络技术可以确保用户信息存储更加完整、更加准确;在电视频道上,使得电视频道变得越来越多元化,对电视网络具有改进作用,使得有线电视网络更加安全可靠,对有线电视网络起着升级改造作用;对有线电视网络网络节目的播出顺序和播放进度有着控制管理作用等。
【参考文献】
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计算机网络技术在人类社会生活的各个领域都显示出广阔的应用前景,极大的推动整个社会的发展,也使得计算机网络已成为信息时代的代名词。下面是读文网小编为大家整理的计算机网络技术基础论文,供大家参考。
摘要:随着计算机网络技术的高速发展,在人们工作和生活中应用也更加广泛,尤其在嵌入电子信息工程之后,极大地提高了人们的生活质量。本文概述了电子信息工程和计算机网络技术的内容,并重要研究了计算网络技术在电子信息工程中的应用。
关键词:计算机网络技术;电子信息工程;分析应用
0引言
在国内社会产业结构的持续优化的背景下,电子信息工程技术推动社会整体的发展中占据着重要的地位。并且,随着计算机网络技术日新月异的快速发展,进一步全景式地促进我国社会经济的综合发展,电子信息技术也在此氛围中取得了跨越式的成就,推动电子技术和通信信息的结合,对于提高民众生活有着很大的现实便利。然而,现阶段国内电子信息工程技术的发展相较于西方国家还有比较大的距离,尚不能满足民众对高层次信息技术的需求。因此,充分应用计算机网络技术对于现代化的电子信息工程的发展有着重要的现实意义。
1电子信息工程的优势
电子信息工程不仅可以推动新产品的开发,使其获得在社会经济发展的生存空间,还可以带动其他产业的发展。例如:电子信息产业在计算机网络技术的应用下,获得了优质的发展土壤,并且如今已经成为一种重要的新兴经济来源,一定程度上促进了社会经济的发展。
1.1便捷性
众所周知,电子信息工程处理信息的办法主要通过系统命令及硬件设施来完成的,因此,能够更为方便地处理大量信息任务。相较于人脑来说,电子信息工程技术能够使处理信息的过程中,一次性所解决的数量更高、效率更显著。不仅如此,伴随着国外内硬件设备的持续性快速更新与先进技术的发展,电子信息工程处理信息的水平也进一步加强,使电子信息工程技术更加的便捷。
1.2精确性
电子信息工程非常显著的优势就在于处理信息的精确性。电子信息工程技术利用设计一系列的检查处理结果命令来完成对信息处理阶段的精确性,最终保证处理电子信息的有效性。同样,对比之下,人力的监控结果来说,不仅在监控环节所处理的内容显得太过繁杂,而且其处理的结果也非常容易产生错误,而且无法第一时间对错误进行纠正。即便在后期可以修正,也无法体现有效性,给信息的使用率造成干扰。
1.3辐射区域大
电子信息工程技术最为突出也是优势体现最大的特征在于其极大辐射区域。电子信息工程的任务就在于帮助人们正确处理信息,而每一产业、行业都无法离开对信息的处理。随着信息爆炸的时代全面来临,人们对信息资源的需求也正在逐渐递升,两者可以说是水涨船高的关系。这也进一步体现了电子信息工程在每一产业、行业将会发挥了更为重要的优势,已然成为了社会各个环节赖以生存和发展的关键信息处理形式。
2计算机网络技术的特征
计算机网络技术的功能特征重点体现于硬件资源共享、软件资源共享以及用户间信息交换。在这其中,硬件资源共享能够在网络全网区域内给予对处理资源、存储资源、输入输出资源等设备的资源共享,让使用人员可以在弱化投资池的情况下,实现集中管理以及平衡分担。而软件资源共享能够给网络用户提供远程访问数据的环境,进而获取到网络文件的传送服务,最终规避了软件在研制中的重复劳动,还有数据资源的重复存放,便于人们进行集中管理。用户之间的信息交换给不同地方的用户提供了非常强大的通信手段,使用户能够完成当前所普遍应用的信息交流,如:微信、微博、电子邮件、新闻消息分享以及各种电子商务行为。
3电子通信工程应用网络技术的优势
3.1提高信息流通质量
把网络技术应用至电子通信工程的各个环节,能够使用户缩短获取信息的时间,在处理信息环节显得更为便利与迅速,大大地降低了过去信息发布的耗时耗力,在网络开展信息交流更为便利,最终收获信息交流的质量水平。不仅如此,网络技术对信息有效的处理与发布,能够极大地提升人们对于信息的利用效率,最大程度上激发信息的有效性。故而,把网络技术嵌入至电子信息的通信工程中,一方面能够提高国内各产业、行业对信息数据的处理需求,还可以在很大水平上拓宽信息来源的渠道,使得电子通信工程获取信息的数据量日益增加,所信息来源的渠道也进一步扩大,最终实现该行业部门的工作效率。
3.2安全性得到加强
毋庸置疑,每一件事物都存在都有利弊互存。不容否认,在电子信息工程结合网络技术的形势下,会为其造成一定程度的风险,其具体表现为:信息在通信阶段中会被其他人员监听、修改以及盗取。然而,同样,只要不断健全网络技术,针对性地规避这些风险,做到“魔高一尺,道高一丈”就能够极大地提升电子信息工程信息的安全性。网络,有着开放性与自由性的环境特征,电子信息通信工程一般也会面临木马的攻击。有鉴于此,加强计算机网络技术的安全防护技术,已经是当前众多安全保护软件的重点打造的服务,基本实现了对电子信息通信工程信息的保护,最终持续推进了电子信息通信工程的安全性。例如,研发工作性能强大的防火墙技术;利用网络服务终端系统来实施电子通信信息内容的自主备份等手段。无论如何,基于网络技术背景下的电子通信工程相较于传统的纸张信息的安全性,有着明显的提高。
4计算机网络技术在电子信息工程中的应用
电子信息工程中,计算机网络技术广泛应用于设备的联网层面,以此能够非常高效地推动工程设备的研发以及工程设备进一步达到联网功能等。这也就直接预示着电子信息工程设备在开发及应用过程中,对计算机网络技术有着很大的依赖性。随着国内外计算机网络技术在电子信息工程设备中普及、先进技术的推广及应用,当前绝大多数的新兴的电子信息工程设备也已经拥有了联网的功能,不仅如此,在和有关部门在一起研发先进电子信息工程设备的过程中,也越来越重视对联网功能的开发。电子信息工程设备在研发阶段,必须要依托于计算机网络服务的有关协议、信息数据的传输标准以及分层传输方式,最终实现对先进设备的制定。惟其如此,方能使研发出的设备可以和计算机网络实施直接的接入,规避无意义的环节出现,进一步让电子信息工程设备可以“单刀直入”地通过计算机网络系统来开展信息数据的整理与发布。最终,全面提升电子信息工程有关工作的效率,让应用电子信息服务的使用能够可以获得最佳的信息服务。所谓“计算机网络技术”,本质上是把“计算机技术”与“通信技术”进行有机结合,计算机网络技术可说是一种利用计算机这一载体所创设出的一个资源共享的巨大平台,这一平台构建的方式不一而足,例如:可利用电缆、光纤、终端设备等手段,使通信全球化成为主流、成为现实。随养“全球经济一体化”和电子信息网络化的形势已然铸成,这也对网络技术产生了深远的影响。一方面,对电子信息理论的掌握,能够有利于模拟各种数字信号和明白各种信息的运行机制。计算机网络技术属于电子信息设备研发与设备资源实现共享必不可少的重要前提,TCP/IP对电子信息设备的网络连接形势、传输数据等展开了定义,并且涵括了包括网络接口层、应用层、网际层及运输层的分层系统,而这些分层体系是完成传输控制协议的重点,负责聚集信息和传输信息。现阶段,绝大多数的电子信息设备间都普遍通过网络技术来完成对资源之间的传递,网络信息的传递就需要通过TCP/IP协议才可以得到满足。作为一项以计算机网络技术为纲领性路径的工程技术,其在电子信息工程的整体发展中占有非常重大的意义。所以,全面强化计算机网络技术和现代技术的有机结合,可以行之有效地推动电子信息工程的发展,并最大程度上发挥所长,发挥优势。
5结束语
综上所述,计算机网络技术正在快速、深入、广泛地应用到电子信息工程中,其所展示的作用也为全球电子信息工程技术带来了革命性的影响。研发设计人员再把计算机网络技术复合至电子信息工程的阶段,应当在全面掌控电子信息工程特征的背景下,最大程度上激发计算机网络技术减少获取及发布时间,提升信息质量,确保电子通信工程安全性等优势,让计算机网络技术最大限度上应用至电子信息工程的建设中来,最终整体推动我国电子信息工程建设实现快速、稳定、有序发展。
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摘要电子信息工程是一种建立在计算机网络技术以及计算机软件技术之上的工程,在通讯、科研以及国防等领域有着非常大的应用作用。近些年,电子信息工程中引用计算机网络技术的份额越来越高。本文首先分析计算机网络技术以及电子信息工程,然后总结电子信息工程中计算机网络技术的应用。
关键词计算机网络技术;电子信息工程;应用
随着计算机网络技术的迅速发展,计算机网络逐渐成为人们日常生活与工作的重要组成部分,人们的工作、生活的方式也被计算机网络技术所改变。电子信息工程是融合计算机网络技术以及计算机软件技术为一体的综合性信息传递、使用技术,其对经济的发展有着决定性的推动效果。但是,当前我国电子信息工程的发展效果以及成熟性并不够,其仍然有许多的问题有待改善。
1计算机网络技术与电子信息工程简述
计算机网络技术主要是表示计算机技术以及通信相结合的数字技术,其必须遵循网络协议,并按照一定的要求将分散或独立的计算机进行信息的传递、交互。在计算机网络技术当中,主要通过网络的连接,实现信息的传输,但是传输需要相关的介质,例如网线、双绞线、微波、电缆以及光纤等等。经过笔者经验分析,计算机网络技术具备较强的硬件、软件共享功能,在资源的使用过程中,只需要使用网络技术便可以将数据进行收集、整理、处理、传递、共享等。从而让电子信息工程具备视频、文字、图片的传递等功能。计算机网络技术在人们的生活当中非常普遍,甚至随处可见。除此之外,计算机网络技术的信息传递与常规信息传递方式相比,网络技术的安全性、准确性更高,更加效率与安全。电子信息工程主要包含数据的收集、处理以及储存,电子设备信息软件系统的应用等,就是手机、电脑在电话、短信、网上等过程都属于电子信息工程范围。从当前的应用技术而言,电子信息工程在日常工作、生活当中的引用已经较为普及,其具备较大的影响力。同时,电子信息工程能够给人们的生活带来一定的便利性,提升人们的生活质量,降低人们的工作量等,在人们日常生活当中所使用的笔记本、平板、收集等设备当中都具备相应的电子信息工程技术,其内容包含信息技术、通信技术以及计算机网络技术等。
2计算机网络技术在电子信息工程当中的应用
2.1电子信息工程中的信息传递
当前的电子信息工程中,因为人们已经基本进入信息化电子时代,人们每天所接受的信息量相比以往有着显著的提升,人们也需要这些信息。在这样的情况之下,电子信息工程的高效、大量信息传递的功能也是实现电子计算机网络技术良好应用的基本。使用计算机网络技术传递信息,能够保障信息的安全性,在信息的传递过程中,计算机网络技术在电子信息工程当中的作用其他技术无法替代。随着电子信息工程以及计算机网络技术的不断完善、创新,其能够推动社会良好的成长,让人们的生活、工作更加快捷、便利,对此,计算机网络技术在电子信息工程当中的引用非常重要也非常有必要。
2.2电子信息工程的安全问题
电子信息工程除了优势以外,仍然有一定的缺陷。计算机网络技术中一直存在着网络信息威胁这一安全隐患,这一隐患也同样适用在电子信息工程中。计算机网络技术安全防护技术当中,加密技术是保护计算机信息不被切取的最有效方式之一,能够保障计算机网络的整体安全性能。计算机网络安全防护系统当中,利用密钥管理程序,对计算机当中的大部分文件以及系统重要程序进行加密,保护其不会受到远程用户的访问。当前的加密方式主要有两种,一种是访问地址的形式,另一种是密码的形式。对此,用户便可以根据自身的实际情况选择最佳的加密方式,从而提升计算机网络技术安全防护效果。在提升计算机网络技术安全性的同时,也能够有效地提升电子信息工程的信息传递安全性。
2.3电子信息工程当中的技术应用
电子信息工程当中计算机网络技术的实际应用可以被理解成广域网技术,广域网的应用范围非常大,其能够连接着不同网络供应商、不同城市以及不同设备,从当前的网络技术形式分析,广域网的用户量仍然处于稳定增长的趋势。在这样的环境之下,对网络通信传输的要求也在不断的提升,例如对光缆、电缆的传输能力。当前计算机网络技术的引用现状显示,光纤介质的信息快速传递功能能够有效地抵挡绝大部分的信号干扰,并且有着非常高的信息传输质量,不会产生噪音,传输距离较远等优势。对此,广域网的主要传输方式普遍为光缆。除此之外,卫星通信也有着独特的优势,主要是通过地面的收发站以及卫星实现信号的传输,这一技术能够有效地应用在光缆无法铺设或铺设距离过长的地方。卫星通信主要的展现形式便是日常生活当中所应用的手机,例如手机信号。
2.4电子信息工程设备的研发
电子信息工程无论是资源在设备之间的共享,还是新设备的研发,都离不开计算机网络技术。计算机网络技术能够很大程度的影响全球经济一体化,电子信息的网络化、社会化等。对此,相关工作人员应当充分理解电子信息技术,能够熟练的掌握数字信息技术,网络技术运行机制、模拟机制等。例如,在实际的应用当中,相关工作人员应当明确公用线路以及专业线路之间的差别,必须对专用线路施以相应的防护加密。当前在电子信息工程系统当中,派生系统、UNIX系统的引用较为广泛,但是这样的网络体系并没有统一的协议标准以及统一的结构,这一现象将会导致计算机网络技术之间的加密信息传递变得复杂、难以实现,所以,相关工作人员必须利用计算机网络技术有效的缓解这一方面的问题。
3结论
综上所述,当前社会中,信息的传递主要是利用无线数字通信。以计算机网络技术作为基础所建设的电子信息工程,其在完善、成长的过程中能够真实的展现计算机网络技术的进步效果。本文主要阐述了电子信息工程以及计算机网络技术,并着重分析计算机网络技术在电子信息工程当中的应用。笔者认为,随着计算机网络技术的不断进步,其电子信息工程将会不断的改革、发展,与此同时,电子信息工程又会反向的给网络技术提供新型动力。
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