为您找到与简述工程索赔的处理流程及在处理过程中需要注意的问题相关的共200个结果：
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【摘 要】公路的兴建有利于地区的经济发展，有利于改善沿线居民的社会发展质量，能快速的为人们提供运输等优越性，具有很好的发展前景，本文结合公路实际情况，对公路的路线设计进行分析探讨，争取把公路设计工作做得更好!
【关键词】公路路线设计;安全性;可靠性;存在问题;应对方法
公路线形设计是公路设计的核心，其设计应保证车辆行驶的安全舒适，驾驶员的视觉和心理反应，引导驾驶员的视线，保持线形的连续性，使驾驶员有足够的舒适感和安全感。公路线形质量的好坏，直接影响公路运营的安全、经济、舒适、快捷功能的发挥。目前我国公路路线设计采用中华人民共和国行业标准jtg d20-2006公路路线设计规范、jtg b01-2003公路工程技术标准所规定的各等级公路的线形设计标准值，采用设计车速为基础设计参数规定的最低设计标准，其他的设计指标根据设计车速相应取定。提高道路运输的能力和服务水平，达到线形设计最优经济性，建立合理、科学、完善的公路路线设计方案比选评价方法是科研和设计人员共同面临的挑战。
公路的路线定线是公路设计中最为关键的一步，因为路线线形是一条公路的骨架，线形是否合理，将直接影响到公路的桥隧、人工构造物、路基、路面等的设计，也是控制工程造价的主要因素，同时在公路建成后，如果再要改变线形，一般也是非常困难的。尤其是高等级公路的路线，一经建成将长期制约着公路的经济和社会效益的发挥。所以，有的国家提出公路路线是公路的生命，它对汽车行驶的舒适、安全、经济和道路的通行能力，都起着决定性的作用和影响。
(1)纵断线形标准不高。新建公路的平面线形设计标准大部分取上限，这样考虑非常好，其优点在公路改(扩)建过程中得到充分的证实。相反纵断线形的设计几乎完全受填挖方量控制，从而导致纵断线形设计竖曲线半径过小，竖曲线短。建议今后在线形设计上考虑公路的综合服务水平，适当提高纵断线形标准。做到平、纵、横的合理搭配。
(2)改建和扩建工程设计时，往往受利用旧路减少占地的思想所限，导致平面线形标准偏低，比较方案思想放不开，可能有好的方案落选。如果摆脱利用旧路的思维局限，新线取直后即可提高新形指标又缩短了平面距离。因此建议新建公路以发展的观点确定路线平面线形标准，对于旧路改建工程设计思维要尽量摆脱利用旧路的限制。
(3)以往设计文件提供的工程占地基本准确，这为工程管理部门前期拆迁提供了依据，但也有个别设计文件提供的占地不准或量不够，同样给工程管理部门带来极大麻烦。希望在今后的设计中更加重视。
百年大计，质量为本。公路路线设计要严格按照既有的规范和标准来，设计的好坏直接关系到后续施工的质量和效果，平原地区线形设计属于常规设计，按照常规设计规范把握好设计质量即可。山区线形比平原地区复杂，除了要控制常规设计质量外，还要注意平面线形、超高的设置、纵面线形设计及爬坡车道和视距等问题。
一般情况，路线大的走向在路网规划时就已确定。因此，路线选择需要从路网全局出发，根据路网整体情况觉得其中某条道路的走向，以使得整体路网的结构最佳，效益最大化。同时，局部道路的线路选择需要进一步细化，进行多方案必选。
公路线路设计往往穿越地形复杂。不同路段地质条件，施工条件和难度有所差别，尤其是山区道路，路线设计和选择需要考虑因素更多，设计要求、施工条件和造价、工期、技术角度、经济性角度等综合取舍，选定局部最佳方案。
(1)国外发达国家关于公路路线设计的理论已经从单纯考虑汽车的动力学要求，逐渐注重考虑驾驶员的生理心理特征，提倡以人为本的设计理念，注重线形设计后使用上的舒适性，并在开展设计的安全性、连续性、一致性、经济性等方面进行了研究。我国的路线方案基本上是采取传统的经济评价、财务评价以及工程技术方面比较方案优劣，存在的主要问题是忽视了环境、社会等方面的影响，不能全面反映线路的科学性和合理性，经济上最优的方案未必是最优方案。
(2)直线设计是最经济的方法，不但可以减少工程建设所需要的材料，还可以开课司机的视野，减少视线盲区，在一定程度上可以降低交通事故的发生，但并非是一味的将直线设计为公路线形。研究表明，长久设置直线又将导致司乘人员因线型单一，沿线景观单调而引起疲劳，故公路线形设计不能无限制的设计长直线。
(3)直线过长，在平原地区，由于路线选择受地形限制很小或基本不受限制，为了节约成本和缩短工期，在路线设计往往会设计过长的直线段。
(4)缓和曲线长度不满足总和要求，部分公路在路线设计师只满足和曲线的最小长度，而没有综合考虑到路线线形，这样就会出现缓和曲线的长度不符合线形和超更高要求。
(5)超高横坡度及超高过渡段位置不合适，公路经过居民区的路段，车辆必须限速，同时车辆必须受到当地交通的管制，这样的情况下适当的减小超高横向坡度是有利的，但是往往在设计时只考虑横坡设计，设计相同的双向横坡，这样就不能保证有足够的超高横坡，造成车辆在弯道出转弯困难进而引发交通事故。
公路路线优化问题具有设计目标不可公度性和目标间的矛盾性两大特点，设计目标的不可公度性是指各个目标没有统一的度量标准，很难加以比较。线性设计目标间的矛盾性是指如果采用某种方案去改进或改变某一目标值，可能会使另一目标的最优值变好或变坏。
可靠度理论在公路线形设计中的应用很早就已经开始研究，而我国将可靠度理论应用在公路路线设计方面研究还未全面开展。可靠度理论在一些领域特别是结构工程和岩土工程学中应用较广泛，同时在运输工程学领域也有研究，如公路排水管道设计、交通信号灯间隔时间可靠性分析，信号配时设计等。可靠度理论是以概率论为基础的极限状态设计，用概率来描述工程结构可靠性的问题。
《公路路线设计规范》中明确规定：公路路线设计应对公路的平、纵、横三个面进行综合设计，做到平面顺适、纵面均衡、横面合理;公路路线设计规范是公路设计的依据，也是评价公路路线设计可靠性质量的标准，其表现为一系列规范条文，这些规范条文既有原则性的。也有针对各个细部的，所有规范条文构成一个系统现状数据，包括路线设计成果及公路环境约束的数据。公路设计成果数据为主要技术经济指标采用值，环境约束状况则包括地形、地质、水文情况等。将公路设计现状与评价标准进行比对，将公路环境约束与设计现状比对，分析路线设计的合理性，论证需要加以改进的，基本合理但仍有改进余地的，基本达到技术要求而不满足经济要求的，满足经济要求而实际技术指标不太理想的;对公路分析评价中发现的问题进行合并、归类，找出重点.提出科学合理的优化方法，并付诸实施，同时对公路优化后的成果数据进行再分析与优化。
当前的公路线路设计中还存在着问题，从公路路线设计工作中存在的问题出发，提出了一些解决方法。这样做才能省工、省时还能有效节约资源，降低建设费用，因此设计工作着应该从多方面角度考虑，合理设计路线方案，为交通车辆提供安全，希望本文提出的方法能对公路路线设计更为安全和经济起到作用。
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摘要：税务约谈制度在税务征管过程中发挥着重要的作用。本文介绍了执行税务约谈的经验技巧, 分析了税务约谈工作过程中容易出现的错误倾向,提出了值得注意的方面.
关键字：税务 约谈 技巧
为了加强税收征收管理,提高税务 机关的工作效率、工作质量和服务水平, 我们已经在很多行业、企业中推行纳税 评估约谈制度。当前,国内税收实务界对 税务领域实施的约谈制度有着不同的称 呼。例如,在名称上,相对于本文提出的 “税务约谈制”这一概念,又存在所谓的 “纳税约谈”、“税收稽查约谈”、“税务检 查约谈”、“税务质疑约谈”、“反避税约 谈”“、税务函告、约谈”等等概念.
对于一些疑点问题,要换位思考,要 从纳税人的角度去考虑问题,要把所有 的可能性尽可能想全面,先找出对方是 否存在可以解释的合理原因,在得到否 定的答案后,再将疑点正面抛出,使对方 无法自圆其说.
对于一些疑点问题一时难以直接求 证的,在约谈开始可以不做约谈笔录,先 与被约谈人拉拉家常,聊聊经营情况和 经营的难处,拉近与被约谈人的距离,让 其放松戒备。尽量多从被约谈人的叙述 中捕捉一些有用的信息,当捕捉到有价 值的信息后再开始做笔录.
对于已经明朗的、纳税人无推让余 地的疑点,要抓住其要害,开门见山,直 接切入主题,迅速突破其心理防线,提高 约谈效率.
(四)各个击破,不让其有串通时间 约谈可以将企业的法人代表和会计 同时约到税务机关,先询问其中一人,让 另一人在一旁等候,谈完后再交换,不让 他们有单独接触的机会。此时可利用他 们惧怕对方禁不住询问,先承认违法事实的心理,各个击破.
如遇到对疑点问题解释不清却又百 般抵赖的被约谈人,要采取政策攻心。向 其宣传税收政策,强调税法的严肃性,明 确告知违反税收政策的危害性,坦陈纳 税评估的合理性,适当列举一些被公开 查处的税收违法行为,充分发挥税收政 策的威慑力.
对于一些疑点多、线索不清而纳税 人的申报资料又不怎么规范的评估案例, 约谈时要虚实结合,先就某一个问题进行 多次约谈,被约谈人必定全力以赴来应 对,那么他对其他的问题必定是无暇顾 及,评估人员立即再就另外一个问题进行 约谈,如此反复,分散被约谈人精力,使其 处处被动,事必容易暴露出好多问题.
在评估约谈中对那些已经有突破口 的案例,就应该乘胜追击,速战速决,免 得节外生枝,给约谈工作带来不必要的 困扰.
俗话说,知己知彼,百战不殆。在实 际约谈中还有虚实结合、反其道而行之、 循序渐进、请君入瓮等技巧。具体问题具 体分析,我们要视实际情况灵活掌握,有 时也可以同时运用几种方法.
评估人员首先要查阅企业报送的财 务报表、纳税申报表等申报资料,然后向 税务机关其他岗位了解情况,以全面掌 握企业生产经营情况、财务核算状况、日 常纳税情况、发票管理及税款缴纳情况.
在此基础上,做好约谈前的各项准备工 作,并拟好约谈提纲。约谈不仅要掌握纳税人的基本情况和概貌,还要从纳税人 同行业企业了解税负、物耗、能耗等指标 水平及市场信息,用情报信息来反证疑 点问题,把握约谈的主动权.
约谈笔录是税务机关根据评估发现 的疑点和问题,通过询问的方式,由评估 对象针对疑点问题进行约谈举证所做的 证言、证词,是约谈举证工作的书面记 载。它是纳税评估工作的关键环节,是验 证审核分析结果,是税务机关执法的依 据。因此,税务人员必须重视约谈笔录的 制作,熟练掌握约谈笔录的制作方法。做 到约谈前拟定询问提纲,约谈过程中将 谈话内容记录完整,措词恰当,字句严 谨,引用法律条文准确,不得任意涂改, 约谈后将笔录妥善保管.
税务约谈是就涉税疑点,约请纳税 人到税务机关进行解释、说明,并给予政 策宣传和辅导的过程。为了加强税收征收 管理,营造依法纳税的税收环境,提高税 务机关工作效率,工作质量和服务水平, 税务约谈已成为税收征管的一个重要环 节。作为税源管理的有效手段,税务约谈 在税收征管过程中发挥的作用越来越大, 其作为一种新的工作方法,税务约谈制度 的深入推广还有待于进一步完善.
1:曹小秋,香港的税务审查[J].江西 财税与会计,1997
2:朱建国,一些国家税款及征收核 算田。中国税务。1997
3:孙瑞标,日本的税务执行行政与 个人所得税惯例[J].税务研究,1998
4:刘剑文,熊伟,税法基础理论[M].北京:北京大学出版社,2004.
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工程地质勘察工作需要定期进行，并且上交结果报告。但是，在许多工作过程中，许多工作人员不能按时定期勘察，并且得出结果报告，耽误工作进度。如果这个工作不能定期顺利进行，致使施工方大量投入资源，并且会影响后续工作的进行，耽误工程的进度，这就造成了一定的经济损失。
今天读文网小编要与大家分享：探讨工程地质勘察中存在的问题相关论文。具体内容如下，欢迎参考阅读!
探讨工程地质勘察中存在的问题
地质勘察指对某一地区的岩石、地质构造、等各种地质状况进行的勘察和研究工作。工程建设有三个阶段的工作：工程地质勘察、结构设计及最后的施工工作。地质勘察工作是第一阶段的工作，在进行其他工作之前，必须保证工程地质勘察的质量，这样才能顺利完成后续阶段的工作。在实际工作中会时常发生事故，给人们的生活造成了一定的影响，这些问题的矛盾逐渐尖锐。
1.1地质勘察工作的目的
通过工程勘察及野外工程地质调查，分析和评价场地稳定性及适宜性;结合拟建工程特点，选择合理的基础持力层和基础形式;对地基施工和不良地质作用的防治等提出建议;提供满足基础设计及施工所需的岩土参数。
1.2地质勘察工作的任务
任务主要有以下8点：①收集拟建工程建筑平面图、工程性质、规模、荷载结构特征等资料。②查明场地地形、地貌、地质构造、不良地质现象的成因、类型、分布范围、发展趋势及危害程度。③查明建筑物范围各层土的类别、结构、厚度及其均匀性，以及各岩土层的物理力学性质。④场地和地基的地震效应评价。⑤地下水的埋藏情况，类型和水位变化幅度及规律，以及对建筑材料的腐蚀性。⑥对可供采用的地基基础设计方案进行论证分析，提出经济合理的地基基础方案建议，提供与设计要求相对应的地基承载力及变形计算参数，并对设计与施工应注意的问题提出合理建议。⑦基坑开挖的稳定性评价和提供支护设计所需的岩土技术参数，论证其对周围已有建筑物及环境的影响。⑧基坑施工降水的有关技术参数及施工降水方法的建议。
1.3地质勘察工作的方法
工程地质勘察的内容主要包括测绘、地质勘探、地质检验、观测等方面。对于勘察方法的选择，应该注意其实用和高效，使得勘察工作高效顺利进行。使用这些方法时应该注意地区的地理条件和自然环境，并且结合遥感等现代技术，辅助勘察工作。
2.1工作中技术问题
地质的构造是复杂的，其中存在的某些不明物体的位置、分布等不易确定。并且，岩石的构造会因为环境的变化而发生变化，比如会风化等因素而无法得到最原始的结果。但是，目前我国的技术不够成熟和先进，无法准确地得到准确的取样和原位测试，不利于勘察工作的进行。在工程地质勘察工作中，工程的质量是最为重要的[1]。但是许多施工人员的素质不够，对于勘查工作中的专业知识不够了解，不能准确地把握地质勘察的重点，并且有的工作人员态度不认真，在工作中出现勘察方法、理论错误使用，以及计算错误等问题导致结果的不准确。在这过程中，技术不成熟，手段不当等问题造成地质结果的不准确。
2.2工作人员的问题
工程地质勘察工作需要定期进行，并且上交结果报告。但是，在许多工作过程中，许多工作人员不能按时定期勘察，并且得出结果报告，耽误工作进度。如果这个工作不能定期顺利进行，致使施工方大量投入资源，并且会影响后续工作的进行，耽误工程的进度，这就造成了一定的经济损失。同时，这些报告结果和图纸的错误极多，某些报告不是专业的地质师撰写，没有专业的负责人来对这些报告把关。报告的不准确导致我们队勘察结果把握不准确，就导致我们的错误判断，那么勘察结果就失去了意义。勘察单位的选择对于勘察工作有着重要的影响，但是，某些单位不重视这个工作，无法正确对待工作的进行。建设单位随意选择勘察单位以及勘察单位的工作态度的不认真。这些问题导致工作不严谨，最后直接影响工作结果。
2.3人才问题
工程地质勘察需要高素质人才，需要注重对于人才的培养。现在的人才流失和对人才的阻隔问题较为严重。工作人员在遇到问题时，互相推卸责任，逃避责任，并且不能认真对待工作。地质勘察需要综合性人才，需要能够结合实际，联系自身专业知识解决复杂的地质问题，并且具有强大的责任心和事业心。这类人才，能够结合自己的专业知识和能力，高效地解决地质勘察工作中的问题。
在面对这些问题的时候，我们必须提出相应的解决办法使得这些问题对于工程地质勘察工作的伤害降到最低。
3.1加强管理
各个行业都需要合理的管理，合理的管理可以使工作高效有序的进行。管理人员应该注意对仔细严格审查勘察合同以及纲要，必须制止盲目性的勘察。有关部门应该加强对勘察过程的进行以及认真核实有关资料，对于有些数据、信息，应该进行核查验证，避免低级的错误产生造成的巨大损失[3]。有效的监督使得项目科学、规范地进行，使得工程的质量得到提升。
3.2提高技术人员的素质
技术人员是整个勘察过程中的核心因素，加强核心人员的素质培养就是对于工程的负责。技术人员，要拥有专业的勘察技术、掌握最专业的知识。除此之外，优秀的技术人员应该拥有良好的品德，拥有足够的责任心和事业心。责任心可以使得技术人员运用自己的专业知识高效认真地完成工作。这样才可能提高工程地质勘察工作的质量，合理控制工作进度。
3.3注重提高勘察技术。先进的技术和设备可以确保施工中各种复杂参数的准确性。工程地质勘察工作需要迅速采集信息，高效有序处理信息，技术的提升可以使我们得到可靠的原始数据和最初的取样。因此，解决技术问题是发展趋势。重要数据的准备性受到技术先进程度的影响，重要数据的准确性决定分析结果。
目前，国内的工程地质勘察工作已经取得了相当大的成就，但是在地质环境恶劣的地区，地质勘察工作还存在一定问题。水利工程地质勘察工作的开展面临着工作时间紧、任务重、难度大等问题。水利工程地质勘察工作的进行不能单纯依靠人力来解决，还应当从现代的科技发展着手，充分发挥科学技术优势，将科学理论与实践工作结合，使水利工程地质勘察工作更有预见性和实用性，确保国民经济的健康持续发展。
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审计是对资料作出证据搜集及分析，以评估企业财务状况，然后就资料及一般公认准则之间的相关程度作出结论及报告。进行审计的人员必需有独立性及具相关专业知识。以下是读文网小编今天为大家精心准备的：浅析建设工程项目内部审计问题与管控相关论文。内容仅供参考，欢迎阅读。
浅析建设工程项目内部审计问题与管控全文如下：
对于内部审计来说，它是相对于外部审计来说的，是根据被审计的单位和审计的关系所进行的分类。内部统计学家劳伦斯，是一位对审计领域有着卓越贡献的人。他曾经认为，内部审计是内部组织中控制各类业务所进行的独立性评价，来充分确定程序和方针具有公证性。
相关的风险管理：对于风险管理来说，是当企业所面临的开发和产品的创新，都使管理环境在一定程度上得到了提高，同时也增加了在经营上的风险性。比较好的风险管理有利于降低相关错误的机率。对于风险的管理来说，它是一种具有管理性的过程，在现代经济环境中是一项必然的风险产物，所以就为风险的管理提供了条件。
有关内部审计和风险管理的实际关系：对于企业的内部审计来说，它是有关企业风险管理的组成部分。在整个企业经营管理的过程中，实际的内部审计具体地分析了有关风险出现的可能性，对风险进行了更加及时的评估和监控。与此同时，对相关的管理层工作和公司治理的有效性给予审查。
1.1、对于企业内部的审计机制不健全
根据法律的相关规定，审计监督单位要按照国家的相关规定建立一项比较健全的内部审计制度。对于内部审计制度来说，其政策性比较强，同时，其涉及面也比较广。其需要企业的大力支持，要由企业的一把手直接进行领导。但是，实际上，其一把手领导的不多，在很多情况下都是副职进行领导，还有由相关的负责人进行领导，而这种领导体制却给内部的审计工作带来了困难。很多审计工作都是以行政为干预的基础性建设。所以，在企业的内部审计机构是不受到重视的，在人员的配置和相关的组织建设以及相关的业务管理环境上都达不到相应的要求。
1.2、对于内部的审计工作可操作性和系统性不强
依法审计时审计的基本原则。相关的审计人员不可以毫无依据的对问题进行主观的想象和分析，要有一定的客观根据和准则。但是，在实际情况中，实际的内部审计业务还是不规范。有些仍在采用上一级部门的做法，还有比照相关国家的审计法等。而造成这种状况的原因就是内审的可操作性和系统性不强，缺乏业务的操作指南。
1.3、内部的审计模式满足不了新形势的要求
日前，很多内审机构还是停留在系统基础的审计模式和按需要授权为主的初级阶段，根本满足不了有关环境发展对内审管理所提出的要求，企业应积极从系统的审计模式转变成风险导向的模式。如果以实际的授权为主来开展内部审计的活动，这就会造成相关的审计工作不能完全的集中在企业的内部管理制度上，完全违背了有关内部审计的原则。
1.4、有关内审工作的质量并不高
受传统的思维模式和内部审计经验等模式的影响，内审比较重视微观上的发展，很容易将服务和监督对立起来。因为不能对内部的控制进行比较全面的把握以及对内部相关的控制不够深入。因此，就不能从宏观出发来对审计的实际情况进行深入的分析，不能揭示相关问题产生的原因和危害。
工程项目从中标开始至验收，一般需要涉及到设计部门、采购部门、财务部门、预算部门等，项目进行的过程就是一个合同履行的过程，也是流程被执行的过程。在这个过程中，项目经理对整个合同履行流程的计划、执行、控制和收尾直接负责，是流程的负责人。但工程项目的特殊性决定了不能完全采用普通流程管理的方法，工程项目流程管理具体有以下要求：
2.1、管理性工作与实施性工作的区分。工程项目中的工作内容，除了如施工方案制订和施工图纸设计这些实施性工作外。项目经理部还必须完成其它相关的行政和管理性工作，如分包结算、材料采购、机构租赁、合同管理等。管理性工作是项目经理部中具有共性的工作，是经常和重复性发生的工作，对这样的管理性工作，必须加大规范和精细化管理的力度，减少管理的任意性和粗放性，这是内部控制的重点，也是流程管理所要解决的问题。
2.2、分级流程描述与流程责任确定。项目经理部在实施项目过程中，面临着大量跨单位、部门、专业的协调问题。如业主、设计、监理、分包商和供应商之间跨单位的工作界面，工程、预算、财务、物资和机械等跨部门之间的工作界面，这些界面关系的处理是项目能否取得成功的关键。通过分级流程描述和流程责任确定可以很好地解决项目运营中跨部门和岗位的工作协同与控制问题。
3.1、各个部门要全力以赴的配合
对于内部审计来说，其不能只是要求领导的重视，还要让其他部门给予一定的合作。
3.2、相关领导要给予高度的重视
风险导向在内部审计中要发挥积极性的作用，这是完全离不开相关领导重视的。
3.3、对于内部审计人员的相关素质要进行提高
对于风险导向的内部理论来说是一种全新的理论，是需要对相关的企业内部风险进行系统的评估和分析，更要对实际的审计工作进行系统的评估。
3.4、要确定比较统一的风险管理体系
要及时地建立风险的管理体系，形成一个统一的评价体系。对于相关的审计人员在进行内部审计时，要衡量内审的作用来充分的保证审计人员对于选择标准的合理性和科学性。
建设工程项目内部审计管理是一项政策性、技术性很强的经济管理工作，而且具有前瞻性，需要进行全过程、全方位的动态控制和管理，来发现项目管理上存在的问题和薄弱环节，从而促使造价管理不断完善，达到造价控制的目的。促进建设项目实现“质量、速度、效益”三项目标。
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要搞好成本管理，应该安排好成本的考核和分析工作，正确评价各部门的成本管理业绩 ，促进企业不断改善成本管理措施，提高企业的成本管理水平。要定期积极地开展成本分析，找出成本升降变动的原因，挖掘降低生产耗费和节约成本开支的潜力。进行成本管理应该实行指标分解，将各项成本指标层层落实，分口分段地进行管理和考核 ，使成本降低的任务能从组织上得以保证，并与企业和部门的经济责任制结合起来。以下是读文网小编今天为大家精心准备的：土建工程施工现场成本管理问题及对策分析相关论文。内容仅供参考，欢迎阅读!
成本管理作为企业管理的核心,如何适应新时期企业经营管理的需要,成为企业兴衰的主要课题。通常意义上，控制成本、提高效率是实现企业利润的有效途径。对于建筑施工企业，由于建筑产品的操作复杂性、生产周期长等特点，加强施工现场的成本管理更具有积极的意义。
1、成本管理意识不强
随着建筑市场竞争日趋激烈，施工企业如何利用科学的管理参与竞争，建立科学合理的经营体系极为重要。施工项目的管理水平，集中体现在成本管理的水平上，而成本管理又主要决定于直接成本以及相关管理目标的控制。在工程管理中，有许多管理人员受传统观念的影响，成本管理意识不强，缺乏法律意识、责任意识，没有合同观念、经济意识，经常是有的项目干完了活甚至多干了活，却因无完善必要手续和证据而收不回工程款。很多人把成本管理当做是财务人员的事情，从而在以往的土木工程现场施工方案中，一些土木工程现场施工部门往往只偏重于快和好，不惜价钱地投入大量人力和物力，从而加大了成本，造成了很大程度上的浪费。从土木建筑企业的全面性上来说，每个部门工作都达到最优，对于企业来说未必是最优的。企业要的是在保证工程质量的前提下，得到最大利润。
2、忽视土木工程工程项目质量成本的管理和控制
我国施工企业在很长一段时间未能充分认识质量和成本之间的辩证统一关系，习惯于强调土木工程工程质量，而对土木工程工程成本关心不够，造成土木工程工程质量虽然有了较大提高，但增加了提高土木工程工程质量所付出的质量成本，使经济效益不理想。质量成本是指为保证和提高工程质量而发生的一切必要费用，以及因未达到质量标准而蒙受的经济损失。保证质量往往会引起成本的变化，但不能因此把质量与成本对立起来。土木工程项目管理部却存在对经济效益的盲目追求，从而忽视质量，虽然就单项土木工程而言，利润指数会很高，但是由于质量上不去，可能会增加因未达到质量标准而付出的额外质量成本，既增加了成本支出，又对企业信誉造成很坏的不良影响。
3、人员素质不高，责任心不强
目前，我国的土木工程现场施工项目部通常存在着一种现象，即在项目内部，搞工程的光对施工生产和工程进度负责，搞技术的只对技术和质量负责，搞材料的只对材料的采购及进场点验工作负责。这样表面看上去职责清晰，分工明确，但土木工程项目的成本管理是靠项目管理团队来管理、去控制的，土木工程项目效益是靠项目管理团队来共同创造的。如果搞技术的为了保证工程质量，选用那些可行却不经济的方案施工，必然会保证了质量但增大了成本;如果搞材料的只从产品质量角度出发，过度采购优质的高价材料，即使这些材料没有一点使用浪费，成本还是无法降下来。另外，一些具有施工管理和组织经验的人，成本管理能力有限，专业文化理论知识水平不高，具有理论知识水平的大学生经验又不足，复合型人才不多。尤其是有的土木工程项目部没有落实责任制，没有分解目标成本，更滋长了土木工程项目部人员的消极怠工情绪。
1做好材料采购前的基础工作。
工程开工前，项目经理、总工、工程部长、工长必须反复认真的对工程设计图纸进行熟悉和分析，根据工程测定材料实际数量，提出材料采购计划，采购计划应做到准确无误。在材料采购前，实验部门做好抽检工作，确保各种材料符合施工要求;材料采购部门应建立询价小组，小组对市场价格进行调查。
2加强材料在使用过程中的管理。
2.1各分项工程都要控制住材料的使用。物资消耗，特别是钢材、木材、砂石料严格按定额供应，实行限额领料。在材料领取、入库出库、投料、用料、补料、退料和废料回收等环节上尤其引起重视(各方签字手续必须齐全)，严格管理。对于材料操作消耗特别大的工序，要重点控制。每一阶段工程完工后，由材料员、技术员(此种至少有两个人签认)清点、汇报材料使用和剩余情况，材料消耗或超耗分析原因并与经济责任制挂钩予以奖惩。
2.2也可实行材料包干使用，切实发挥好技术人员的作用。在现场根据施工工段或工区划分成立包干小组，由工长、技术人员材料员等相关人员进行包干与经济责任制挂钩。另外要切实发挥好技术人员的作用，一方面什么部位用多少料，用什么样的料，有多少节余的潜力，他们最清楚。另一方面成本控制离不开施工技术，技术必须与成本、经济效益相结合否则它就没有生命力。
2.3及时发现和解决材料不节约、出入库不计量，生产中超额用料和废品率高等问题。实行特殊材料以旧换新(安全帽、手套等等)，领取新料由材料使用人或负责人提交领料原因。材料报废须及时提交报废原因。正常报废由项目部承担，否则由使用人自行承担。以上所提到的提交的各种申请及汇报材料无须大篇幅编写，简单说明原因即可，但必须提交，以便有据可循，作为以后奖惩的依据。
另外，对于周转材料还必须注意一点：租赁还是购买?租赁可以保留更多的周转资金，有效减轻资金方面的压力等等。但是在实际操作过程中你必须考虑时间，时间若是比较长那就必须算一下成本。
3从细处入手，切实发挥各责任人的作用。
3.1项目经理部必须准确地把握工程进展的情况，不断提高协调能力和预测能力，及时发现和处理现场施工的进度问题。同时，要严格执行限额领料，在下达施工任务书中，附上完成该项施工任务的限额领料单，作为发料部门的控制依据，防止错发、滥发等无计划用料，从源头上做到材料的“有的放矢”。这是成本控制的指导性文件，必须毫无保留的执行。
3.2施工技术管理人员除了熟读施工图纸，吃透设计思想并按规程规范向施工作业班组进行技术质量交底外，还必须将自己的施工估料意图灌输给班组，以单线图、排版图的形式做好用料交底，防止班组下料时长料短用、整料零用、优料“劣”用，做到物尽其用，杜绝浪费，减少边角料，把材料消耗降到最低限度。施工队长、钢筋班长必须知道边角料有多少，在那儿，还有什么用处，用在什么位置。以施工中常见的钢筋制作、浇筑混凝土为例：由技术人员以单线图、排版图的形式做好“钢筋下料单”并注明用什么型号的钢筋。然后协同钢筋班长及有关人员根据现场实际情况选料制作。
最后钢筋班长和技术人员要对对边角料进行记录并交由有关人员整理归放，做好标记。同样浇筑混凝土，在施工前由技术人员做好交底交由拌合站。在浇筑过程中，拌合站工作人员确保混凝土不外流，后台施工人员要保证混凝土不流失。最后施工人员要及时通知技术人员还剩多高，由技术人员算出具体还要多少方，以尽快通知拌合站，避免造成不必要的浪费。施工的这个环节要交由专人负责。
综上所述，本文主要通过对施工现场成本管理的原则和方法进行分析和总结，从而为提高施工企业经济效益提供一些参考意见，在实际生产中还要不断总结成本管理经验，具体问题具体对待，确保工程质量，有效控制工程项目成本。
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关于艺术管理，成乔明在《艺术产业管理》一书中认为就是艺术管理者通过一定的管理手段和管理方法，为实现文化艺术传播的目的而对管理对象实行的有计划的管理活动。艺术管理者包括政府、行业机构、企事业机构，艺术管理手段包括行政手段、法律手段、经济手段，艺术管理对象包括艺术机构、艺术家群体、艺术商品、艺术信息、艺术金融、时间等。以下是读文网小编为大家精心准备的：现代艺术管理需要重视的几个问题探讨相关论文。内容仅供参考，欢迎阅读!
摘要：艺术管理不是简单的艺术加管理，必须突出艺术本身的特点，同时还必须突出现代社会的要求。现代艺术管理必须重视艺术评判标准的不确定性和艺术审美选择的情感性，必须重视艺术作品的意识形态性和民族宗教性，必须重视艺术消费者的参与性和艺术创作过程的互动性，还必须重视艺术与传媒之间的互渗性。
关键词：现代艺术管理;艺术因素;现代因素。
艺术管理是将传统的管理功能延用到表演或者视觉作品中，进而将艺术家的创作呈现在观众面前。艺术管理首先是一门管理。它要服从管理科学的一般原理和规则。然而，艺术管理所面对的是艺术品的生产、创作、销售和被观众欣赏、消费的过程，这个过程有其自身的特殊性，它不同于一般产品的生产销售过程，因此这就决定了艺术管理不等于简单的艺术!加管理!。艺术管理应该有它自己独特的内容体系。同时，由于我们所研究的艺术管理是在现时代条件下的艺术管理，因此，还必须充分考虑到现代社会发展对艺术过程的影响和渗透。这一切都要求我们，从事艺术管理必须紧紧抓住现代!和艺术!这两个关键词，在传统管理理论的基础上，突出艺术管理中的艺术因素、现代因素，使艺术管理更加符合艺术实践的需要，更加符合现代社会的需要，使艺术管理能更好地促进艺术事业的发展。
艺术作品不同于一般产品，一般产品有其比较确定的质量标准。这是人们在管理中实行质量管理的基本依据。一般而言，人们根据一个产品的功能、外观、耐用性、性价比等等，可以对产品进行比较和判别，究竟谁的质量更好?进而作出自己的选择。人们一度时期之所以愿意购买进口家电，就是因为它的质量高于国产家电。艺术作品与此不同。当然，一般我们可以说，国家级别艺术团体的演员其总体表演水平要高于地方艺术团体的水平。但是，如果同是差不多级别的演员、画家、艺术家，他们的表演和作品，其水平的高低往往是见仁见智，很难有确定的评价标准。
究竟是齐白石的画作水平高，还是刘海粟的水平高?是李谷一的歌唱的好，还是的好?大概谁也拿不出确定的评价标准。这就需要我们去研究，究竟是什么因素导致一部分人喜欢李谷一，而另一部分人喜欢?一些人喜欢戴玉强，而另一些人喜欢周杰伦?并且把对这些因素的研究结果带到艺术管理中来，使我们的艺术管理能够实现效益的最大化。在上述影响艺术作品评价标准的不确定的诸因素中，有一个重要的因素，就是艺术审美选择的情感因素。人们去商场买东西，一般是不带什么情感因素的。之所以选择某种商品，往往主要从质量和性价比考虑，即使有的人带有一些情感因素，那也是某种品牌质量和式样上，比较符合自己的需要。而当有别的品牌的产品，在质量和式样上超过这一种产品，那么他们会进行重新的选择。也就是说，一般产品的选择主要不是依据情感因素进行的。
而艺术作品不一样。人们接受某个明星或某个艺术家的作品，是一种内心的喜欢，是一种感情上的认同。这种喜欢和认同有时候会达到失去理智、甚至疯狂的程度。人们往往不是因为这些作品的水平高而喜欢，而是因为喜欢了才认为它们水平高。现在，许多明星都有自己的粉丝!群，就是这个道理。有人喜欢赵薇，有人喜欢林心如，而且互相打仗，势不两立。这里，主要起作用的就是情感因素。这就给艺术管理提出了一个新的课题，就是如何塑造艺术家的形象?如何拉近明星与观众的距离?如何让艺术家走进观众的心灵?这是一般管理中没有的问题，但是却是艺术管理中需要特别重视的课题。
艺术作品带有意识形态性，带有民族性和宗教性，这是艺术作品不同于一般产品的又一个重要特征。艺术是反映社会生活的，社会生活领域的意识形态特点往往会介入到艺术作品中来。同时人们有不同的民族禁忌、有不同宗教信仰。这些都会对艺术作品产生影响。记得有一个英国作家，创作了一部小说，但是因为这部小说带有贬损伊斯兰教的内容，因此引起了整个中东阿拉伯世界的抗议。一些伊斯兰教组织甚至对该作家发出死刑追杀令。可见，如果创作了一部为某个国家和地区现有意识形态和宗教信仰所不容的作品，比如，创作一部歌颂恐怖主义的作品，或者创作一部亵渎的作品，那么，这样的艺术创作不但不能产生应有的效益，甚至遭受禁演的噩运。与此相联系，对于一种艺术作品的接受，也带有很强的民族特点、区域特点。
东北的二人转!虽然形式简单，甚至有些粗俗，但是它仍然可以深受北方群众的欢迎，成为群众喜闻乐见的艺术形式。而与之相反的是，西方的歌剧近期则很难赢得中国的普通民众。这就告诉我们，在艺术管理中，必须要重视上述几个因素，尽可能利用这些因素，增强作品的群众基础和社会接受度，同时，避免因为忽视了这些因素，而导致不应有的损失。
这是艺术管理不同于一般管理的又一个重要特点。随着社会的进步，人们的参与意识越来越强，在艺术欣赏和消费中，人们不再满足于被动地去接受现成的作品，而是希望能够参与到整个作品的创作过程中来。这就使得艺术作品的生产、创作过程和作品的呈现、销售过程出现了时空上的交叉和重叠。生产过程和销售过程不再是两个过程，而往往变成了同一的过程。
艺术作品的欣赏者、消费者同时也成了作品的创作者。超女!的诞生过程，就是这方面的典型例证。超女!选拔过程中的每一次PK,都是各自追随者的形成过程。超女产生的过程，也是粉丝群产生的过程。观众人人参与了这个过程。他们欣赏了比赛，同时也参与了明星!的生产和创造。现在许多晚会，都采取观众参与的形式，也是缘于这个道理。这就对我们艺术管理工作者提出了一个问题，如何设计整个艺术创作过程?如何最大限度地吸收观众的参与，来促使艺术管理效益的提高?
现代社会传媒高度发达，报纸、广播、电视、短信、特别是互联网，构成了一个十分便捷的信息传输网络。传媒已经成为引导民众心理、影响民众情绪、左右整个社会舆论的主导力量。在当今时代，不管做什么工作都离不开传媒，都必须学会与传媒打交道。艺术管理尤其如此。
在一定意义上可以说，在现代社会艺术与传媒已经互相渗透，不可分割。能不能处理好和媒体的关系，用好媒体的正面效应，防止和克服媒体的负面效应，是做好艺术管理的关键。作为艺术管理人员，一定要研究现代传媒，了解现代传媒，熟练地驾驭现代传媒。首先，现代传媒影响着观众的艺术需求。人们的需求不是固定不变的，是随着社会物质生活和精神生活的变化而变化的。
人的需求的变化受其自身的基础和条件的制约，比如，一个衣、食、住房都没有保障的民众，是谈不上对高雅艺术的需求的。但是，人的需求在一定范围内也受到外部力量的影响。一个中等收入者，一个处于小康生活水平的民众，他对于艺术的需求，往往就具有很大的可变性。在这里，媒体的引导起着非常重要的作用。昆剧牡丹亭,就是因为白先勇先生通过电视报纸的不断宣传，才增加了人们的对它的了解，才激发了人们的欣赏兴趣，因而取得了比较好的效果。同样，东北的二人转!,也是通过电视晚会的宣传，才渐渐地为全国民众所接受，成为群众喜闻乐见的剧种。
其次，现代传媒引导着观众的注意力。现代社会，人们从实践中直接获取的信息越来越少，绝大部分信息是通过媒体而间接获得。而且由于电视和互联网的普及，一些热点新闻、热点事件，可以在一夜之间传遍世界的每个角落，迅速为亿万民众所知晓。现代传媒具有了魔术般的放大效应。艺术管理必须充分利用现代传媒的这一特点。通过传媒发布艺术展演的信息，通过传媒宣传自己的作品和明星，通过传媒扩大自己作品的影响。使传媒成为艺术作品与观众之间信息沟通的纽带和桥梁。在艺术市场竞争越来越激烈的今天，能不能抓住媒体宣传这一关键，往往决定着艺术管理特别是艺术营销的成败。再次，现代传媒可以成为艺术核心产品的延伸。
作为艺术作品，有它的核心部分，也有它的延伸部分。艺术作品的核心部分就是作品本身，而它的延伸部分就包括了该作品的展演形式。一个作品的核心部分加上延伸部分，才是该作品的全部。一台晚会，即便是在露天广场进行，观众也不过数千人，而如果加上电视直播，那么受众可以上百上千上万倍的递增，达到亿万人。央视每年的春晚，之所以产生那么大的影响，就是因为它借助了媒体的力量。同样，一台戏剧，可以在小剧场演出，也可以拍成电视片。通过电视媒体、网络媒体进行播放。因此，这就要求我们在进行艺术管理的时候，必须把媒体的因素考虑进去。以最大限度地利用好媒体，实现艺术产品效益的最大化。
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压力容器是指盛装气体或者液体，承载一定压力的密闭设备。压力容器制造工序一般可以分为：原材料验收工序、划线工序、切割工序、除锈工序、机加工(含刨边等)工序、滚制工序、组对工序、焊接工序(产品焊接试板)、无损检测工序、开孔划线工序、总检工序、热处理工序、压力试验工序、防腐工序。以下是读文网小编为大家精心准备的：中低压力容器设计应注意的问题探讨相关论文。内容仅供参考，欢迎阅读!
河源某电镀厂为承接大量ABS塑料电镀(挂镀方式)加工，决定新建ABS塑料电镀自动生产线。为充分利用工厂现有资源，尽量减少工厂的投入成本，决定将现有仓库改造为ABS塑料电镀自动生产车间，改造项目中包括仓库现有一台单梁悬挂起重机(0.5t)。根据单梁悬挂起重机的工作特点和ABS塑料电镀生产工艺流程，经笔者反复思考，在保留点动功能的前提下，决定应用三菱PLC和变频器将单梁悬挂起重机改造成为ABS塑料电镀专用行车。
1.1主电路分析
该起重机共由4台异步电动机拖动，吊钩升降由一台电动机M1拖动，为防止电动机突然断电导致重物自行坠落或下放重物时下降过快而造成事故，电动葫芦具有电磁离合器制动装置和再生发电制动控制功能。电动小车移动机构由一台电动机M2拖动，大车移动由两台电动机M3、M4拖动。M3、M4两台电动机规格相同，两台电动机定子绕组接在同一电源上，但三相电源的相序相反，使两台电动机的转向相反，以保证大车的两侧滚轮驱动运动方向一致。
1.2控制电路分析
控制电路的电源由控制变压器TC输出36V 电压供电，吊钩的上下升降由SB1、SB2控制，电动小车运行由SB3、SB4控制，大车运行由SB5、SB6控制，电动小车两侧限位开关为SQ12、SQ13，大车两端限位开关为SQ15、SQ16及换相联锁线路。
根据ABS塑料电镀生产工艺流程，该电镀生产线有除油槽、亲水槽、粗化槽等18个槽位(槽位代号按顺序分别为1号～18号)，全线总长约40m，而仓库车间长约25m，因此需将电镀槽按工艺顺序分两边均匀分布，即分2条电镀生产线，但必须首尾相连按工艺进行电镀。
在电镀生产线的左侧上挂点(原位装货点)，由工人将待电镀零件装入挂篮，挂到起重机吊钩上，并发出启动信号，起重机吊钩上升并按工艺流程要求在需要停留的槽位停止、下降、停留、上升。如此完成电镀工艺规定的每一道工序，直至第2条电镀生产线的末端下挂点(卸货点)卸下电镀好的零件，根据需要自动返回原位，重新装货发出启动信号进入下一轮电镀加工循环。
为实现ABS塑料电镀生产工艺，并保留地面点动(上、下、左、右、前、后)操作功能，作如下改进：
(1)选用可编程控制器(PLC)实现对起重机的自动运行控制。
(2)为实现快速搬运和准确制动停车，减小起重机停车的冲击和挂篮的摇晃，采用变频器对电动葫芦电机、小车电机、大车电机进行调速控制。
(3)为控制起重机对上、下挂点和18个槽位进行准确定位，在大车导轨上的对应位置加装定位开关SQ0、SQ1、SQ2、SQ3、SQ4、SQ5、SQ6、SQ7、SQ8、SQ9;在小车导轨上两侧对应位置加装定位开关SQ10、SQ11。考虑起重机主要工作在自动循环状态，其定位开关的工作频率高、可靠性及精度要求也较高，因此以上定位开关均选用LXJ0型接近开关(直流24V)，由PLC内部电源24V提供。
(4)为实现地面点动和电镀自动循环的切换、急停、停止、启动等功能，在原有悬挂式按钮盒按钮的基础上加装一块控制板，其中，SB9为点动或自动循环切换按钮(复合自锁按钮)，SB10为紧急停车按钮，SB11为起重机启动按钮，SB12为停止按钮。原悬挂式按钮盒按钮均随大、小车移动，加装控制板固定安装在上挂点附近，以方便工人操作。
(5)电动葫芦下方需要加装2个重锤限位器。SQ14控制上升高度，SQ17控制下降高度，下降高度应根据电镀槽液位高度来确定。
(6)为清楚起重机工作状态，增加了电源、越位报警、手动、自动状态指示灯。它们分别是HL1、HL2、HL3、HL4。
(7)由于起重机改造后处于长时间工作状态，在主线路中加装热继电器。
(8)原控制电气线路主电路中有6个接触器，现只保留3个接触器。
(9)考虑变频器和电机之间的连线比较长，可能导致变频器过电流跳闸，漏电流增加，电流显示精度变差等，因此布线时应尽可能让两者间不超过50m，确实超出的，则选用输出电路滤波器(OFL滤波器);同时，因PLC输出端接有感性负载(接触器线圈)，将会影响PLC正常工作，为提高PLC控制系统的抗干扰能力，在负载两端并联RC吸收电路(交流负载)。
4.1可编程控制器型号选择
根据电镀工艺和硬件改造方案，确定了输入、输出端口的数量，并考虑经济性，满足使用要求，决定选用FX0N-60MR型号的日本三菱可编程控制器，其有36个输入点和24个输出点，满足了控制电气线路改造的需求。
4.2变频器型号选择
电动葫芦、小车、大车的运行由一个变频器实现控制，由于电动葫芦起重电机功率最大(0.8kW)，因此所选变频器只要能满足电动葫芦电机，则大车、小车均能满足。已知起重电机型号为ZD21-4，额定功率0.8kW，额定电流2.2A。
4.2.1选用变频器的功率
变频器的容量PCN由下式确定：PCN ≥kPM/ηcosφ .其中：k为电流波形的修正系数，一般取1.05;PM为负载所要求的电机轴输出功率，PM为0.8;cosφ为电机的功率因数，约为0.75;η为电机的效率，约为0.85。将相关参数代入上式，计算得PCN ≥1.31kW .再由公式ICN ≥kIM(ICN为变频器的额定电流，IM为电机工频电源时的电流，IM为2.2)可知ICN≥2.31A。
4.2.2变频器类型的选择和型号确定
该起重机是恒转矩负载，为了实现恒转矩，适当加大容量。由于该变频器安装在配电箱内，因此选用防护式，不带选用件。综合以上情况，确定选用高性能矢量三菱变频器，型号为：FR-A740-1.5K-CHT。
4.3变频器主要参数设定
Pr.79设为3(外部组合操作模式);Pr.10设为18Hz(制动动作频率);Pr.4设为90Hz(高速);Pr.5设为40Hz(中速);Pr.6设为20Hz(低速)。
4.4软件编写
本程序主要采用步进指令、基本指令、特殊软元件进行编程，将自动循环和地面手动操纵分为两条通道，由SB9(X30)为选择条件，如不作选择，则程序默认为自动循环状态，否则进入地面手动操纵状态。现将起重机进入自动循环工作状态程序进行说明。
(1)自动循环：按下启动按钮SB11(X32)，此时不论电动小车和大车处于任何位置(空载状态)，大车先将以90Hz(快速)返回至上挂点(原位)，而后小车也以90Hz(快速)定位到上挂点(原位)，此时接近开关SQ0、SQ10发出信号，大车、小车电机通过变频器被先后制动停移，吊钩开始快速下降，下降至设定高度时，下降定位开关SQ17发出信号，吊钩停止下降等待挂篮上挂。如上挂完成，工人按启动按钮SB11，则吊钩以90Hz(快速)提起挂篮上升运行。上升至设定高度时，上升开关SQ14发出信号，吊钩停止上升并制动，防止挂篮自行坠落。定时器延时3s后，PLC向大车2个电机发出信号，大车以90Hz(快速)向除油槽(1号槽)方向移动，运行6s后以40Hz(中速)运行3s，再以20Hz(低速)运行2s，待除油槽接近开关SQ1发出信号，大车停止右移，准确定位后，吊钩快速下降至SQ17，开始6min的除油，除油完毕后吊钩快速上升至开关SQ14，吊钩在除油槽上方停10s，让镀件表面镀液流回到电镀槽中，定时时间一到，大车又快速向亲水槽(2号槽)方向移动，然后再经2次减速后定位到亲水槽;
以此类推，直到完成活化槽(9号槽)工序后大车不再向右移动，此时第1条生产线9个槽电镀工序完成。接着由小车以90Hz快速向清洗槽(10号槽)横向移动，运行15s后以中速运行3s，再以低速运行2s至SQ11制动定位至清洗槽，完成清洗槽工序后，大车往反方向运行，直至大车运行到第2条生产线的第18个清洗槽时，ABS塑料电镀工序全部完成，大车继续快速返回至下挂点，待SQ0发出信号，大车被制动停移，吊钩快速下降至设定点，等待工人取下挂篮。取下挂篮后，如果是单次循环或电镀任务完成，则按停止SB12，此时吊钩快速上升至SQ14后，小车快速横向移动至SQ10，起重机停靠在上挂点并停止工作，原位待命。如果是多次循环，则按启动SB11，此时吊钩不再上升，小车直接快速横向移动至SQ10回到上挂点(原位)等待第2批零件挂篮上挂。
(2)停止：在自动循环状态时，在电镀过程中，如出现一般性质异常情况可按停止按钮SB12，起重机将停止运行，待问题处理完毕后，按启动按钮SB11将继续运行。
(3)急停：在自动循环状态时，遇紧急情况时，按SB10能禁止所有输出(应用M8034)。
(4)六档点动控制功能：按点动或自动切换按钮SB9时，电动葫芦、大车、小车处于行走范围内任何位置均可以实现点动控制功能，此时手动指示灯亮。
(5)来电或恢复供电指示功能：通电指示由Y04驱动，Y04通过特殊继电器M8000的常开触点联接，在PLC开机后，使Y04线圈被驱动，指示灯亮。
(6)越位报警功能：起重机运行时，当吊钩上升过程因重锤限位器失效，断火限位器SQ20将发挥作用，切断电动葫芦电机电源，或者当大车、小车移动时，只要碰到限位开关SQ12、SQ13、SQ15、SQ16，起重机则停止工作，报警灯亮。
该起重机经多次调试和运行，各项功能均满足生产需求，系统性能稳定可靠，操作灵活方便，抗干扰能力强。特别是在运行中避免了急刹车所造成的振动和吊钩的晃动，实现了高效运行准确停车等功能。应用PLC、变频技术对单梁悬挂起重机改造成ABS塑料电镀自动生产线专用行车，不仅解决了企业实际生产中的困难，为企业提高生产效率和经济效益，还能为同类技术升级改造提供借鉴和参考。
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弹唱，就是用乐器伴奏，自弹自唱。一般以吉他、钢琴等为主。在中国也有以民间乐器三弦、琵琶等。弹唱是一宗历史悠久的汉族说唱艺术。2014年入选第四批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。以下是读文网小编今天为大家精心准备的：幼师生即兴弹唱教学中应注意的几个问题探讨相关论文。内容仅供参考，欢迎阅读!
摘要：截至目前，涉及我国幼师生专业性发展空间鉴定结果始终处于落后境地，产生此类结果绝对是源于不健全的教育评价机制，使得既定课程内容编排呈现单一趋势，幼儿综合发展评价工作也因此产生不平衡效应。而音乐作为幼儿发展阶段中最特别的调试要素，社会地位优势不可小觑，能够同时针对师生之间的心理呼应需求进行长效满足，更能将二者情操陶冶至最佳状态，这是此类人群开发即兴弹唱技巧过程中应该长期关注的现实性课题。
依据我国长期颁布的创新教育发展体制纲要内涵解析，设计特定阶段过渡条件的整编工作已经小有所成，为了将内部教师资格测量指标设定清晰，在与教育机构协调基础上，幼师职业格局改造行为开始全面拓展。大部分儿童需要接受学前教育，其核心思想在于适当激发个体学习主动性的前提下将即兴弹唱规范内容同步传输，整体活动秩序基本归属于非智力拓展工作范畴。有关部门决定督促教职人员依照特定阶段审美标准与弹唱处理工具，有效界定单位成员接受创新事物的能力。目前钢琴教学工作全然过渡成为幼儿教学流程中的主体项目，可以为即兴弹唱训练提供必要的资源媒介，使得个体实际操作能力监控实效进一步完善，将疏导过程中存在的技术性问题排除殆尽。
教师在深度延展课程内涵过程中需要具体围绕钢琴乐器进行特殊氛围的营造，将幼儿群体主观意识集中吸引，使得预期指标得到深入贯彻。这类教学属于师生共同开创的项目，特别是在特定动作演示阶段中，需要将技巧渲染要诀以及功效补充完整。这类处理手段能够全面激活学习主体的情感回应潜质，在交流环节中搭配弹唱创作令幼儿在全然不知的状况下产生心灵波动反应，确保日后能够主动投入到节奏训练氛围之中，长此以往便可顺利规避消极因素的滋长效应。但是，这部分即兴伴奏操控技术并不能在短期之内顺利吸收，仍旧需要配合各类要素内容实现有机搭配，包括钢琴控制技术、和声穿插以及演唱主体的高超性配合能力等，另外还应借助生活情趣锻炼进行创新技能强化，保证能够针对异质化场景调整作品韵味，尽量在协调键盘操作流畅效果的基础上，主动完善专业理论培训工作。
(一)生源结构较为混乱
因为我国教育专业学员数量长期集聚，生源形态结构此起彼伏，包括键盘操作技术与嗓音天赋等都不能与专业学生相提并论。因此，依照现实状况分析，有关一对一训练手段就不能顺利奏效，在学前强化训练过程中必须灌输整体教学理念，出于对整体幼儿学习过程中的差异条件考虑，专业化素质强化问题似乎无法得到合理应对。在这类高难度课程的压力影响范围下，教师基本难以将共性、个性冲突合理调试，钢琴弹唱教学内涵变化与规范相脱离，后期跟进动力自然不足。加上大部分教师尚未与幼儿园进行直接性交流，在特殊体制创新改革层面上心态不够强硬。需要注意的是，学前综合性教学基础能够有效强化幼儿专业素质形态，其作为精准的职业规范媒介，必须首先建立清晰化的专业响应机制，时刻督促演奏教学与相关专业类别的区分，带领学生主体提前感知现场即兴演奏的状况，并主动结合现实生活中的美学感知经验加以修饰，逐渐迎合后期专业化教学要求。
(二)教材资料不够统一规范
大部分教师在强化幼儿群体基础弹奏能力过程中时常依靠直觉意识进行曲目挑选，经常令学生处于被动境地，主观兴致难以激发。因此，透过创新交流平台进行教学模式自由选取，适当结合幼儿群体认知心理特征进行一定艺术品味的沉淀，时刻警示有关单位进行阶段教材资料更新，尽量在迎合时代创新要求以及现代生活节奏的基础上，使得幼生内心获得震撼，并在特定思想萌发旅程中挖掘科学延展方向，将乐器综合操控和审美标准同步提升。目前各类学前专业声乐教学工作在结合上述实践改革经验之后，有关部门已经开始形成适应此类专业形态的实用化教材整编体系。为了将特定学员素质形态以及教学资源短缺危机扼杀于摇篮之中，涉及声乐课程整体改革活动必须全面开启。
另外，即便是钢琴基础较好的学生个体，也会分不清楚钢琴弹奏和教学钢琴弹唱的目的不同，所以很多这类学生对学习弹唱的重视不够，尽管平时被迫弹一些儿歌，但和声知识差，对伴奏音型掌握得不是很丰富，对于不同体裁风格的歌曲，选择和弦音型的变化能力比较弱。比如，不论是进行曲还是抒情歌曲，都用1、5、3、5式分解和弦或柱式和弦等。对两段以上的歌曲，段落之间音型的变化不合理等。还有些学生的音型不成句，比较散乱，节奏不准确。
(一)完善声乐学前课程规范体系
由于现下学前声乐教材资料尚未得到统一规范，教师只能凭借上级要求进行曲目选择，儿童素质提升进度受阻。面对这一状况，有关改革人员必须全面吸纳先进性教学资源，全面开启即兴演奏训练活动，确保学习主体能够在相对开放的交流氛围之中感知乐趣所在，将过往学时限制隐患完全遏制，竭尽全力完成高品位艺术和技能实力强化指标。
(二)开放多媒体资源应用平台
在现场即兴弹唱教学情境之中融入多媒体设备，能够有效烘托现场激烈回应效果，教学人员应该定期播放专业性舞台表演节目，学生在此期间可同步对比自身控制水准，并全面激励自身进行长久性弹唱学习任务的跟进。同时，运用监控设备观察学生个体不足状况，时刻调整教学方案。另外，全面激活网络延展功效，使得现场试听效果发挥到极致状态，确保学生能够掌握各类音乐表现风格，增强现场表演的自信心，最终深入贯彻预期教学设计要求。
(三)强化学生即兴弹唱实践操控潜质
经常激励学生群体积极参加校内外各类表演，如声乐演奏以及歌曲合唱等项目，适当情况下可以穿插一些儿童歌舞节目，令学生懂得表现，将一切隐藏在内心的恐惧因素遏制，使其能够从此建立健康心理素质，将自身各类音乐处理技术经验展露，针对不足问题可以及时加以改进，真正将学前声乐教学效益发挥到极限。定期揣摩歌曲的曲式、节奏以及感情上的对比和变化，要认真地学习幼儿歌曲的创编，分析幼儿歌曲歌词的写作的特点等，认真学习中国民族音乐的调式以及和弦和声特点。
在为歌曲设计前奏、间奏与尾声方面，要考虑歌曲的风格，间奏要承上启下，前奏要引人入胜，尾声要使歌曲有圆满稳定的结束感。另一方面，作为教师其应该时常带来学生进行各类艺术文化中心的参观，争取与生活现实相互贴近，这对于后期即兴创作辅助功效来讲意义十分重大。具体说来，即兴弹唱能力的培养是需要经过一定时期的经验积累方可达标，教师必须针对计划方案进行全程掌控，时刻关注幼儿群体的心理感知需求，保证阶段教学任务的清晰划分，主动在集体课程之中拓宽内容调试范围，特别是关于即兴演唱实践项目的补充上，需要达到专业系统性规模。经过上述规范策略的全面补充，相信各类师生能够有力创造活泼氛围，令幼儿对于现场表演充满期待。
综上所述，运用现场即兴伴奏鼓励策略进行幼师生声乐基础认知形态的改造，就是需要结合各类现实生活状况进行辅助调试，使得初步知识素质结构体系更加完善，加上特殊刺激与强化处理过后，涉及多元化的教学方案自然也就浮出水面，令学生参与过程中能够得心应手，保证全身上下各类感官知觉相互辉映。以上是全面贯彻幼师生声乐交流的有效渠道，应该得到全面提倡和有力传播。
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新课改倡导以科学探究为主的多样化学习方式,多媒体计算机辅助教学(CAI)是信息社会重要的现代教育手段,将多媒体计算机辅助教学“CAI 与“科学探究”的思想紧密结合起来已经成为了现代教育的新趋势。CAI课件在么高中语文教学中也是被经常使用的!以下是读文网小编为大家精心准备的：CAI课件的使用在高中语文教学中应注意的问题探讨相关论文。内容仅供参考，欢迎阅读!
CAI课件的使用在高中语文教学中应注意的问题探讨全文如下：
时代在发展，语文教学也要与时俱进。随着课改深入及教学手段的不断创新，CAI课件教学应运而生。CAI课件在使用过程中，出现的一些问题很有探讨的必要。
课件使用益处之一在于大大减轻了教师工作的强度。一位初次教高中语文的教师，如果稍微有点责任感，要备好高中语文课是一件很不容易的事。如果有现成的课件以供参考，这无疑能减轻教师工作的强度。教师上课的课件，不外乎三种情况：①使用的是其他教师的课件;②使用的是在其他教师课件的基础上融入了自己的创造的课件;③使用的是教师个人独立创造的课件。
教师备课省时省力的不同，就有三种不同的课件来源，三种不同的教学效果。
第一种情况教师备课最省时省力，甚至无需备课，但教学效果最差。当教师就某一文本教了几次，自以为对文本的重难点把握到位，上课前对课件匆匆浏览一遍甚而没怎么看就去上课的教师不是没有。至于课件对学生适不适用，学生一堂课下来有没有收获，教师很少考虑。这种情况一旦出现，对学生来说是非常可怕的。
第二种情况，教师备课比第一种情况要多费点力，多花点时间，教学效果要优于第一种。当你手头有其他老师的课件，你不能不管三七二十一，拿过来就用，而是要“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”。要有鉴别，优中选优。拿过来以后，更重要的还是要根据班上学生的实际情况进行增删。同样的课件，在A班适应，在B班就不一定适应，因为学生的情况有不同。特别是集体备课，同组教师分工合作制作出来的课件，拿过来以后，教师还要有依据班上的学情进行再创造，即第二次备课，而不能不负责任地拿了课件就用。
第三种情况，是教师备课最花时间和最费力的，教学效果依教师情况(教师备课所花的时间精力或教师的专业素养等)而定，但一定优于第一种情况。因为没有现成的课件，也没有其它课件以供参考，那教师就只能在精心备教材、备学生的基础上自己制作课件。
解决以上问题的办法就是课件的制作和使用一定要有教师的个人独立创造在里面。只有教师依据学生实际情况创造的课件，才能对学生的学习有所帮助。三种情况教师所付出的个人劳动，所取得的好的教学效果一般是逐渐递加的。不同的教学效果的出现，与教师备课所付出的劳动程度有关。教师备课越省力，教学效果可能就越差。
语文教学强调情景教学，强调教学的氛围。课件的使用给教师教学情境的创设提供了可能。学习《林教头风雪山神庙》，为了让学生感受自然环境烘托下的林冲形象，截取林冲在风雪中耍枪棒的视频画面，增强学生的视觉感受，这是可以的，但如果不上语文课，课堂上就看电影林冲，或用很多的教学时间来看视频，这显然就脱离了教学主题。还有的教师在制作课件时，没有注意幻灯片的背景图案，以为越好看越好，结果学生不注意文本，反而去欣赏优美的与教学毫无关联的图片，这显然违背了课件制作的初衷。在语文课堂上，师生的学习任务是文本，而不是其它。切莫喧宾夺主，让创设教学情境，起辅助教学的CAI课件占了主角。
课件的使用益处多多，但与传统课堂相比，有它的弊端;以前的课堂，教学形式落后，但也有它的益处。利弊主要体现在课堂的生成上。语文教学的主阵地在课堂，而课堂的精彩之处恰恰在课堂的生成上，也就是强调上课的动态过程。现在课改强调学生的自主性，强调学生的主体地位和教师的主导作用。如果是多媒体教学，往往是按部就班的进行教学，对于课堂中学生产生的新问题，并且有可能还是比较关键的问题，课件中可能根本就没有涉及到，那教师是按部就班地继续上课，还是打乱原有的设计程序，就学生的问题进行解答?传统课堂是船小好掉头，因为板书可以依据课堂实际形成，课件教学则是固定的程序设计，要临时改变很难。课件教学其实对教师提出了更高的要求，它可能更能看出一个教师的教学能力和教学机智。
怎么转化这一矛盾呢?
首先，教师要依据班上学生实际情况设计好课件，要能预设课堂可能出现的种种情况，在课件中尽可能有所准备。
其次，课件不能太程序化。课件只是辅助的，而不是主要的教学手段。有的教师依靠课件，一堂课下来没写一个字，整个一节课的教学好像就是靠着精致的多媒体课件，在接连不断、或快或慢的鼠标的轻轻点击中完成的。这还叫教育教学?
再次，可以把课件教学和传统课堂教学结合起来。课件的使用要恰到好处，不可贪多，课堂知识关键处或课堂生成的主要知识点还是要体现在课堂的黑板板书上。CAI课件教学不是没有黑板上的板书，课件中有的内容就不要再重复在黑板的板书上。
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大学生学习学术论文写作最困难的是选题,老师就应从这里入手进行指导,选题的好坏很大程度决定论文的好坏,如何指导大学生根据自己的专业知识贮备、兴趣爱好等确定论题就显得至关重要,一旦确定了论题,学生就知道去查资料;在分析比较中发现问题,其创造潜能因此被激发,这才是我们要学生学习写学术论文的目的。以下是读文网小编为大家精心准备的：大学生学术论文写作指导中应注意的问题探讨相关论文。内容仅供参考，欢迎阅读!
【摘 要】学术写作能力是学生综合素质是关键部分，在训练过程中，选题与立意方面要防止过于宽泛或偏、窄，在材料选取方面应当注意全面和与观点的整体配合，在行文方面应注意遵循各部分的写作规范和比例恰当，在语言运用方面要注意去古化和西化，有严密的逻辑并且兼顾文采。
【关键词】论文写作 选题 材料选取 行文规范 语言运用
在当下的大学教育中，学术论文的写作是一个没有得到应有重视的环节，无论在课程设置、课时安排还是具体训练方面都严重不足，这一方面是传统文化“述而不作”思想的影响，另一方面也是当下大学教育功利化、实用化的一个集中体现。但是，通过对西方大学教育学术训练的分析可知，学术写作的训练对学生综合素质的提高有极大的作用，已超出了“学术”范围，而影响到学生的工作能力提高和工作效果，因此，教师应当围绕如何提高学生的学术写作能力这一问题进行认真探索。
“选题是论文写作过程的首要环节和核心要素之一，至关重要。它不仅决定着论文写作的主要方向和目标，而且在一定程度上规定了论文写作的方法和途径。”选题是学术研究和论文写作的出发点和论证方向，立意决定了学术论文写作的层次高低和最终的学术成就，所以历来受到重视，但在阅览一些大学生的论文时，发现在选题和立意方面存在较多问题，需要特别注意。
1.防止选题过于宽泛
在大学生的论文习作中，比较常见的问题之一是选题过于宽泛，立意空洞。学术论文写作，特别是笔者所在的中文系学生的学术论文写作特别倚重于阅读体验，学生们通过对文学作品的阅读和接受老师的指导，大多都是根据自己的兴趣来进行写作。在此过程中，很多学生并没有对自己的兴趣所在进行学术的“再加工”，想当然地就把兴趣所在的部分或环节当成一篇学术论文研究的课题，显得大而无当。如有的学生以《论沈从文的语言艺术》为论文题目，试想在5000字左右的论文里，无论如何也无法对沈从文的语言艺术做出深入的研究，即使勉强成文，也不过是拾人牙慧罢了。应当指导学生在论文选题的“大”与“小”之间进行权衡，本科生写论文主要是一种学术训练，所以，还是选一些具体问题做比较合适。如“《红楼梦》人物形象分析：赵姨娘论”就不够具体，“试探赵姨娘的妾妇人格”就具体了;“论《西游记》艺术之不足”不够具体，“小议《西游记》叙事上的瑕疵”就具体了;“意象批评论”不具体，“意象批评论――从钟嵘的《诗品》谈起”就具体了”。因此，与宽泛相对的标准就是具体，应当从较小的口径入手，方能使学生得到较好的学术训练。
2.防止选题过于偏、窄
与选题宽泛相反的是立意和选题上的偏狭和窄小。由于许多学生在进入大学前阅读量相对来说比较集中和单一，一旦进入大学，展现在面前的是一个知识的海洋，许多学生在兴趣取向上偏向于那些生冷角度。如有学生在写论文时选择同性恋、人兽关系、凶杀题材作为研究方向，研究语言角度的，选择地方方言的某一个音或字作为研究对象。其实作为正常的学术研究，这些都是可以的，但对于刚进入学术之门，在学术心志方面还不够成熟、判断力不够敏锐、进行独立批判的理性精神没有完全确立的学生来说，那些明显带有负面意义、具有黑暗力量的题材显得非常偏，不适合投入大量心力进行深入研究，以免产生人生观和世界观方面的误导，而那些选题非常窄小的，在进入研究生阶段专门研究前，实在难以形成新颖的观点、写出有创意的论文。因此，在这一方面也要引导学生予以避免。
如果说立意与选题是一篇学术文章的前期规划，那么文献资料的选用就是文章的主体构筑材料的甄选与排列，在整个学术论文的写作过程中，文献资料的选择与使用是至关紧要的环节。笔者在批改学生的论文时，发现许多学生之所以论文水平不高，一个重要原因就是文献阅读不到位、使用不恰当。
1.文献的阅读应当全面
搜集和阅读相应文献固然是一件辛苦的事情，但它却是学术写作的基础。当下各种学术期刊类网站很多，而且高校的图书馆都能下载，因此，资料的搜集似乎不是一个大问题，重点
在于如何阅读。在确定选题之后，教师应当指导学生按照期刊、作者、语种等序列对从各种途径所得到的资料进行排列，列出需要全文阅读、重点阅读、观点通览、浏览的文献。一般来说，学生所选课题都会有上百篇的参考文献和数十本参考著作，应当作全面了解，同时也应作重点阅读。另外，如果可能，还应对此课题在各语种学术界里的研究状况作一些了解，至少应对英语学界里的研究情况与主要观点作一个全面了解。
2.所选文献应当整体上对应于作者观点
作为初学学术论文写作的研究者，大学生很容易在进行一定阅读之后便匆匆开始写作，他们也会通过一些学习途径了解到基本的学术规范，其区别于一般性写作的一个特征就是一定要有参考文献与注释，因此，许多学生为引用而引用，在引文使用方面断章取义，完全不顾文章的整体观点，实为一学术写作中的乱象。教师在指导学生写作的过程中，要引导学生正确使用各种文献材料。(1)支持作者观点的材料，应是整体上支持、观点架构上一致，而不是摘章摘句到处找一两句话来佐证;(2)反对作者观点的材料也要注意其整体上的情况，可以是观点上的针锋相对，也可以是平行的其他观点，也可以是综合性观点;(3)与作者观点平行的其他看法可以使用，但相对要少使用，因为学术论文的写作目的是要厘清某些看法，所以，尽可能在相互辩论中使观点变得明晰。 3.尽量选用代表性明显的材料
除了综述性文章，材料的选用应具有一定代表性。一般说来，只有一两篇文章提到的观点不能作为代表性、流派性的观点对待，因此在选用时一般首先选用影响力大、学术建树高的作者所写文章或专著作为论文的参考文献，其次是选用一些本学科内具有较大影响力的代表性学术期刊所载文章，同时注意作者的影响力等。在此过程中，学术的影响力与代表性是选用材料的主要标准，当然，在写作过程中如果需要罗列一系列观点，依据作者的兴趣也可以把那些代表性不明显的观点列上，但不能作为论证的主要论据使用。
对于有深厚研究功底或丰富研究经验的作者来说，行文本不应当成为一个问题，只要依据所研究课题本身的内在逻辑并把问题讲清楚即可。但对于大学生来说，写作前一定要根据选题先列出文章的具体提纲，甚至规定每部分的字数，才能保证文章得到正确的构架并避免相应问题的产生。
1.遵循文章各部分的写作规范
学术论文的每个部分都有其写作规范，必须严格遵守，方能成为一篇合格的论文。笔者在指导学生写作时，一般都会花两到三周时间详细讲解每个部分写作要领与技术规范，并让学生做一些简单的课堂练习，学生相互讨论后进行点评。但学生的掌握程度有深有浅，需要在正式的写作过程中不断得到修正。如摘要的写作，要求既能概括全文的主要观点，也要包括研究方法、研究过程等，要求非常高，我要求学生“别人看了你的摘要，即使不看你的论文全文，也能够对你的主要观点、学术水平有一个基本的判断”，在此总要求下，再提出一些字数、撰写顺序、构成要素等方面的具体要求。又如引言的写作，“顾名思义，引言起引导作用，引言阐述写作意图、动机、目的，指出解决了什么问题，以引起读者的兴趣，激发接下去阅读正文的愿望。同时，起到使读者由形象思维诱发到抽象思维的作用，进一步为阅读正文奠定思维基础”，因此，引言的写作既要对研究前沿进行概述，又要说明研究的基本设想，而字数也要求比较短。
2.文章的构架及论述节奏应当比例适当
学术论文的摘要、引言、结语都有基本的字数要求，后者一般都在300～500字左右，但正文的规定却不是那么严格，一般的学术期刊发表论文在5500～6000字，当然也有要求8000甚至10000字的，但后者相对较少。在如何处理正文的构架及节奏分配上，许多大学生的论文写作显得比较凌乱。就笔者的教学而言，虽然一次又一次地要求学生要注意节奏的匀称，但许多学生由于被所阅读的文献和研究的对象所左右，自己感兴趣的部分写得多，不感兴趣的部分写得少，自己擅长的内容写得多，了解不多的内容写得少。所以，教师要在论文开始构思时就指导学生对论文的各个部分进行至少三个层次的细分，每个部分都要按照一定的行文顺序进行内容的编排，方能使论文成文后显得匀称得体、符合规范。
一般认为学术论文不同于文学作品，对语言要求不高，把问题讲清楚即可，但这只能是初步要求，对大学生的学术写作进行指导，不能只停留在“讲清楚”这个层面上，应当有更多、更高的要求，让学生可循序渐进地形成自己的学术语言风格。
1.避免为研究对象的语言风格所左右
许多学生以古代的作家或作品为研究对象，很自然地文章便变得古朴，但其语言倾向与其古文修养严重不对称，形式上似乎古朴自然，但意义表达含糊，语法规则混乱;而一些以西方作家作品为研究对象的学生，则在语言运用上模仿西式的表达法，不但句子很长，而且其间的逻辑关系也处理不好，造成文义表达上的错乱，由于很多学生都以译本为写作依据，所以很大程度上受译者语言水平的影响，以至于阅读起来非常困难。这两种倾向都要尽力避免，方能使论文既写得通顺易懂又能逻辑井然。
2.要注意行文的逻辑性
笔者所在的中文专业，学生受各种文学作品影响，在论文写作时往往有许多文学性语言，逻辑性较差，教师应当指导学生根据行文的逻辑顺序组织文句，在上一句与下一句、上一段与下一段、上一部分与下一部分之间应有相应的逻辑关系。
3.注意语言的通俗与文采相结合
在能够以逻辑清晰、论理清楚的语言进行论述的同时，要强调去古化、去西化，从而以比较通俗的语言对论题进行阐述，但由于作者个人的自身修养不同，亦可把学术论文写得跌宕起伏、富有文采。这些目标可以列出来让学生作为参考，亦可作为以后努力的方向。
总之，作为大学教育的核心训练之一，学生的学术写作能力亟待提高，在教学计划、课程配置等为前提的安排下，教师的具体指导是学生学术写作能力提高的关键因素。教师应指导学生在写作中熟悉规范、适应规范、运用规范，从而写出较高水平的学术论文，并将其训练的研究能力运用到工作和生活中去，从而实现最大限度提高综合素质的目的。
[1]刘洁民.论学术论文写作的选题原则[J].理论月刊，2008(5)：129
[2]普丽华.选题：学术论文写作第一关[J].荆楚理工学院学报，2009(12)：33
[3]曹进克.科技期刊学术论文写作与规范化[J].河南大学学报(自然科学版)，1999(1)：88
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成本核算是施工企业实现财务管理目标,获得企业经济利益最大化的重要手段之一,同时也是施工企业内部经营管理至关重要的组成部分。以下是读文网小编为大家精心准备的：浅析施工企业工程项目成本核算存在的问题及对策相关论文。内容仅供参考，欢迎阅读!
摘要：我国加快推进新型城镇化进程后，建筑施工企业之间的竞争逐渐激烈，若想确保企业的利益，就要谨慎选用施工项目成本核算机制。但是，这当中一般会出现许多对建筑施工企业内部控制十分不利的显著问题。本文通过解析建筑施工企业项目成本核算期间出现的问题并提出相应对策，为企业的长足发展提供借鉴。
关键词：建筑施工企业;项目成本核算;问题;措施
目前，我国的经济正蓬勃发展，建筑产业也跟着日益壮大。面对竞争激烈的市场，建筑施工企业需要增强其内部管理改革和市场竞争力，重点是成本核算。但是，成本核算过程中经常会出现各种问题，这对企业尤为不利。如果不及时应对，将成本核算制度和体系完善，建筑施工企业的前景会让人堪忧。该研究通过解析建筑施工企业项目成本核算期间出现的问题并提出相应对策，为提高企业工作效率与质量做出了参考。
(一)建筑业市场环境使得企业需要加强建筑施工项目成本核算
建筑施工项目成本核算为企业的强大奠定基础。工程项目法人责任制中指出，建筑工程监理制使以危害业主的利益从而让建筑施工成本得以最小化风险性大大降低;合理的竞争机制由招标与投标制组成，规范了建筑工程建设当中承发包的行为。另，项目工程成本核算还可以使企业采集到与建筑工程项目管理方面相关的资源。
(二)建筑企业战略性的发展需要加强建筑项目成本核算
我国多数存在着建筑施工企业没有将项目成本核算贯彻开来的现象。项目成本核算要获取有用的信息，而且也是会消耗成本。信息经济学理论中写道，我们需要信息是因为预期信息相比较得到的所付出的成本能给我们更大的利益。建筑施工企业在工程建设需求量变大的背景下急速增加，大多采用粗放型经营战略。因此，企业预期成本对预算工作的支出明显大于预期收益，这就是为什么不愿分配管理资源和成本核算工作的原因。
在建筑施工企业项目的成本核算中，总会出现这样那样的问题，长期下去将会导致企业危机。以下列举了经常出现的一些问题：
(一)财务人员素质低使成本核算力量不足
负责这项工作的人员需要具备很高的素质，否则成本核算质量将受到影响，问题也随之而来。现在有些建筑施工企业把成本交给新手管理，由于他们各方面的经验不足，不能专业有效的进行管理，加上财务上的专业知识的漏洞，系统化的管理体系也无法建立。更有甚者导致建筑工期延误，是因为不知道预算额度和取费的规范与标准，才缺乏对项目成本核算的能力。
(二)不健全的项目成本核算制度全使成本核算无立足点
当前，建筑施工企业即使有内部管理体制这个力量支柱，还是出现了各种的问题。财务管理无着力点，成本监管力度也不够，关键在于建筑项目成本核算制度的不健全。虽然有的企业已有较成熟的成本核算制度，但在实际操作上并没有得心应手。此外，没有着力点的针对、实际性，制度也将不具有强有力的约束性，这会造成项目成本核算管理的失调。
(三)无有效鼓励机制
项目成本核算制度往往缺少科学合理的鼓励机制，使得员工工作没有积极主动性，办事效率不高，导致企业的实际操起不到控制作用。有奖励才有动力，建筑施工企业应设立有效的鼓励机制，促进企业的良性发展。
(四)项目成本核算对象不明确
明确建筑工程项目才能良好的进行项目成本核算，但实际上企业普遍还存在着项目概念不清楚的情况，例如在结算过程中把不该无关的项目也算入在内，无形中增加了成本，造成不必要的损失。
针对以上的问题，有以下一些应对策略：
(一)正确树立并重视项目成本核算理念
首先，对于出现的问题，不能是无所谓态度。尤其会计人员应特别重视项目成本核算过程，全程严谨地控制好成本费用，减少各种不利影响。第二，正确认识到会计核算是整个项目成本核算的基本工作，细心的管理好资金，做好成本控制和预算管理。
(二)认真完成基础工作并提高其质量
项目成本核算工作需要持续加强，其核心是：1.提高员工的管理意识。工作人员的意识高低会影响核算管理的效率，只有理念正确树立后工作才能畅通无阻。2.提高员工的素质。工作人员的素质也会影响到结果的成败。建筑施工企业首先应制定健全的基础核算程序，再对员工进行专业化培养，既提高了成本核算效率又避免核算过程带来的误差。3.争取到准确真实的成本核算资料。资料对于成本核算工作具有重要作用，因此确保其质量的真与准，重点要做好审计和调查工作。
(三)加强核算力度和提高会计报表质量
一份高质量的会计报表能够清晰显示出建筑施工企业的工作效率，报表的质量与核算力度成正比例关系。因此企业要从以下几点增强其核算力度：1.促使员工不断改进报表。作为建筑施工企业的员工必须深入对数据的解析，结合高端信息技术，把其中出现的问题立即让企业告知。2.不断改善核算分析方法。结合个别与综合的分析，从而准确发现施工成本核算中存在的问题。
简而言之，对于目前的存在于建筑施工企业项目成本核算的问题，应对症下药，这样才能使企业的项目成本核算长久良好的展开下去。
[1]漆军应.谈建筑施工企业工程项目成本控制[J].现代经济信息，2013 (06).
[2]刘承海.试论建筑工程项目的成本控制与管理[J].财务管理，2013(01).
[3]范俊玲.浅谈施工企业工程项目成本控制与管理[J].科技向导，2011(21).
浅析施工企业工程项目成本核算存在的问题及对策相关
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