所谓伦理，就是指在处理人与人，人与社会相互关系时应遵循的道理和准则。是指一系列指导行为的观念，是从概念角度上对道德现象的哲学思考。以下是读文网小编今天为大家精心准备的：新闻传播中的伦理冲突以及应对策略探讨相关论文。内容仅供参考，欢迎阅读!

新闻传播中的伦理冲突以及应对策略探讨全文如下：

摘 要： 在新闻传播活动中，伦理的反射和投射被称为新闻伦理，其本质内容是指从事新闻信息传播活动工作者在长期的实践中所形成的行为规范，其中从事方向主要包括：编辑、采访、管理和出版等，而此行为要通过相互关系的有效调整来规范。但是，由于媒体工作者在心理上或者思想上容易出现懈怠的情绪，长期以往，会导致在新闻传播中出现一系列失范伦理的行为。解决新闻传播中的伦理问题是每一位媒体传播工作者都应该积极应对的。

随着社会日新月异的变化，社会上的一些不正之风以及市场秩序的无规范性对新闻传播发展产生了一定的影响。作为一名合格的新闻媒体人，要时刻坚守社会主义思想，以实事求是的态度为人民提供新闻服务。本文对新闻传播中的伦理冲突以及应对策略进行了简要的分析，希望能够对未来新闻传播的良性发展起到一定帮助作用。

1 新闻传播中伦理冲突的相关内容介绍

1.1 新闻传播中，公民隐私与新闻真实程度的伦理冲突

以周克华新闻为例，其前任妻子、恋爱中的女朋友、母亲、孩子，甚至连曾经的同学和乡亲都因此事遭到曝光，让我们认识到舆论力量的可怕之处。目前，媒体技术正处于迅速发展阶段，但是媒体良性思维却没有得到发展。媒体工作者有义务以及权力为广大人民群众还原最真实的新闻，但是当公民隐私与新闻的真实性呈现发生伦理冲突时，新闻工作者应该首当其冲保护以及尊重公民的隐私权。现阶段媒体方面容易把新闻传播侧重点放在吸引广大群众眼球上，不断的挖掘新闻的卖点，往往侵害了他们的隐私权。为了构建出社会主义和谐社会，媒体工作者应该致力于还原新闻的公正性，从而对自身的社会责任感进一步提高。

1.2 新闻传播中，职业道德与隐性采访的伦理冲突

以记者暗访某男科医院为例，媒体首先接到了消费者对这家医院的举报，于是将茶水冒充尿液到此家医院进行尿检，医院的监测结果是在茶水冒充的尿液里存在炎症。从此项报道中，我们发现媒体工作人员并没有真实而又客观的去呈现事件的实际情况，而是采取主观制造新闻的办法，使医患关系更加紧张。针对于此次采访，记者可以选择将自己的尿液到该医院进行检测，如果出现检测结果异常，媒体再进行相关报道才更具有客观性，也增加了报道的说服力，并合理的引起卫生相关部门对此事件进行关注。由此可见，社会道德与新闻传播伦理之间的关系紧密。在新闻传播中，媒体工作者是以主体地位存在的，因此，记者一定要提高自身的道德水平，这样才能为群众引导正确的新闻取向。另一方面，隐性采访是作为采访的辅助手段和工具存在的，应该把握其尺度，维护隐性采访的公共利益原则。

1.3 新闻传播中，经济效益与社会效益的伦理冲突

目前，媒体行业通常应用的管理机制是事业单位企业化管理模式，这就将其经济效益摆在了首要位置。由于受到市场激烈竞争的冲击，新闻工作者往往不能够遵循新闻伦理，甚至以无中生有的态度去挖掘新闻，同时以煽情的手法来制造新闻或处理新闻。这就对新闻的分析、公正、平衡和客观原则进行一定程度的藐视。新闻传播不应该与娱乐传播混为一谈，不能只是一味的增加受众的感官刺激，还要具有一定的社会价值，使新闻的品格以及格调进行提升。

1.4 新闻传播中，新闻报道为首与扶危救难的伦理冲突

以南昌市北京东路窨井无井盖新闻报道为例，在无盖的窨井旁并没有任何警示标志，导致一名妇女摔伤。一些居民便在窨井旁边放置了一些杂物作为警示提醒。但是某网站的媒体相关工作人员为了可以拍摄到居民避让窨井的照片，将杂物挪去，该项新闻传播中，新闻报道为首与扶危救难就发生了伦理冲突。新闻照片的拍摄角度方面也许会增加一些警示说服务，但是它并没有从人性化以及安全化的角度去考虑问题，也缺失了最基础的职业道德精神，这样的社会良知缺失的行为在媒体行业中是不提倡的。

2 新闻传播中理论冲突应对策略分析

2.1 媒体工作者要时刻坚守正义原则

针对于新闻传播活动。新闻工作者的主要义务与责任在于维护最根本的社会正义，同时其道德指向坐标是正义感追求的方向。伦理学的有关道德情感和价值观念的理论之一就是正义，作为一名合格的媒体人一定要坚持正义的职业素质，这也是其所要坚守的底线，这样才能使新闻事件的真实性得到还原。

2.2 媒体工作者要时刻坚守隐匿原则

媒体相关工作者具有为消息源进行保密的权利被称为新闻隐匿权，倘若未经消息源允许，媒体绝不能将消息源透露给第三方，这也是媒体人员所要承担的一项基本义务。媒体的新闻隐匿权主要具体体现在以下三个方面：其一，在一定条件下，要以最适当的方式对消息源进行描述;其二，相关媒体工作人员要对不可求证或匿名证人的匿名消息持有警惕态度，并全面对该消息进行调查，确保消息的可靠性与真实性;其三，对于比较单一的匿名消息源，媒体不能够持有依赖的态度，力求多方面求证该消息其他信息源。

2.3 媒体工作者要时刻坚守适度原则

由于我国社会正处于转型阶段，因此，媒体的发展情况能够对社会舆论导向产生直接的影响。社会舆论的指向标准时媒体，在新闻报道中，如果发生伦理冲突情况，媒体工作者要坚持适度的原则，对负面的新闻报道要充分考虑报道的尺度、角度和量度等方面，并从中寻找该新闻的正能量。此外，媒体工作者要在保障新闻报道真实性的情况下，还应对舆论进行正确的引导。新闻媒体对一系列的社会现象的评论与揭示应该对其平衡点进行把握，不能一味的制造舆论压力与政治压力，并兼顾社会的发展与稳定，避免发生集体失语和传递消极信息的情况发生。

2.4 媒体工作者要时刻坚守避害原则

目前，由于媒体更注重经济效益的原因导致其过度的迎合受众，使得部分受众的情感天平收到了不同程度潜移默化的影响。媒体工作者进行暴力或血腥的新闻相关报到时，要引导群众看到该新闻事件仍是存在正能量的，保证与社会源源不断的传达正能量。此外，媒体工作者进行暴力或血腥的新闻相关报到时也也要积极应对伦理失范的问题，坚持最小伤害、保护未成年人和仁爱原则，使新闻传播更加符合新闻传播的法规和伦理，从而对新闻传播伦理冲突问题进行有效的改善，并加以解决。

3 结论

综上所述，对新闻传播伦理冲突进行解决的关键是媒体工作者，其新闻传播的基本要求是坚持社会主义价值观原则。媒体是作为一个社会生活组成的重要部分存在的，同时对于媒体工作者也赋予了更多的社会义务和责任。媒体工作者进行相关新闻信息播报时，要从人们群众的利益出发，引导其正确而理性的新闻舆论走向。

【新闻传播中的伦理冲突以及应对策略探讨】相关

只要稍加注意目前的新闻传播媒体,有心人即可发现广告新闻化有愈演愈烈的趋势,纸质媒体中尤以都市类报纸为甚,电子媒体中尤以广播为最,而随着网络媒体的不断发展,广告新闻化现象也越来越多地见诸网络。广告新闻化的运作者也由此提出了一个新名词——广告新闻,又称新闻广告。以下是读文网小编为大家精心准备的：广告新闻化现象浅析相关论文。内容仅供参考，欢迎阅读!

广告新闻化现象浅析全文如下：

【摘 要】在愈演愈烈的广告中，广告新闻化发展趋势已见端倪，这将对广大受众产生一些信息上的误导，一些不法商家借助新闻这一传播渠道实现广告宣传发展，这给大众利益带来不少危害，同时也将影响媒体的公信力，不利于媒体的优化发展。文章就这些方面进行阐释探讨，并将提出相关解决措施，以期对新闻健康发展和广告优化发展提供些许帮助。

媒体不断发展的主要渠道，一旦公信力缺失，将会危及媒体的健康发展，不利于媒体长远发展，故此，维护媒体的公信度是实现媒体健康发展的有力保证。然而，广告以其传播渠道最广为主要发展目标，受利益因素的作用，广告行业在市场经济发展中变得越来越热，所收到的利益也逐步实现最大化，这样，为了实现最大的传播渠道，广告行业在发展中瞄准了新闻传播渠道，这样，日积月累，广告新闻化发展趋势日渐增强。在市场经济竞争日趋激烈的情况下，一些新闻媒体为了自身短期的发展利益，容易接受广告行业高利益引诱，从而和广告行业相互建立利益链条关系，这样，容易实现广告和新闻相互混淆，导致公众受到广告和新闻的两重传播，使不少公众的利益受到侵害，这样，及其危害

一、现阶段广告新闻的发展形态

现阶段广告新闻渗透形态主要表现为渗透方式和混合方式，从而使观众眼花缭乱，受到广告的熏陶和诱导，明明是看新闻，却不经意间看了诱导力极强的广告。其发展形态有以新闻形式发展广告，运用新闻专业术语来做广告，主要出现在新闻栏目里和新闻报纸里，这样容易借助媒体力量大范围大面积地实现广告产品的宣传和推广。借助于新闻实现其广告的不断传播成为现阶段广告发行商最主要的发展手段之一。这就意味着广告新闻渗透性发展极快极强，很多情况下混乱了新闻舆论界，使受众很容易认为广告就是新闻，反而无从辨认真正的新闻，不利于媒体的正常发展。作为事业单位为主体的新闻媒体单位，如果公信力变低或者没有公信力，危害性很大。例如，广告与新闻媒体结合，会在很多新闻栏目中出现与新闻相似的广告，或者新闻报纸很多版面出现广告的大面积传播，这样，降低公众对新闻媒体单位的信赖度，受不法广告诱导失利的受众从此很大程度上不信任新闻媒体的信息，不仅从舆论层面上有损于新闻媒体单位的利益，同时也对国家新闻媒介的公信力有所影响。

二、现阶段产生广告新闻化趋势发展的动因

(一)受我国社会经济发展转型时期的影响，促使媒体不断产业化发展

现阶段我国经济发展正处在转型发展时期，社会形态的不断变化发展促使新闻业商业产业化发展程度逐步提高。产业化并不仅仅表现在媒体这一行业，同时其他行业也出现产业化发展新趋势，主要是社会经济发展和市场经济的不断强大而引起的。例如文化产业化、高校扩招等等各行各业商业化气息加重等，都体现出产业化发展加强的趋势，媒体行业也不例外，或多或少受到商业化发展的影响。我国正处在社会主义市场经济的转型时期，改革开放的不断发展促使各行各业渐趋商业化。然而，商业化发展必然引起激烈的市场竞争，从而不可避免地出现媒体商业化发展新现象。

(二)眼前利益蒙蔽了媒体的双眼，给广告投机商以可行之机

或广告主方面来考虑，广告宣传渠道广泛化，广告信息发展面广，利益最终会实现最大化，广告效益发展最终也会实现最大化，这是广告商家所共同期待的。受收益方面的利诱和吸引，广告商会更加热衷于运用新闻作为广告的宣传媒介，实现广告的大范围宣传和发展，这种发展也就成为广告新闻化现象产生的主要动因。同时，传播广告新闻，给媒体也带来相应的经济效益，短期内较大的经济收益促使新闻媒体单位接受了这种不成规定制度的合作模式，从而使广告新闻化发展不断发生。

(三)不完善的法律法规导致这种现象产生

不健全的新闻媒体行业行为法制和相关法律条款的不明确化同时也是导致这种现象产生的又一诱因之一。这种诱因导致不少媒体大胆与广告商通力合作，促使这种现象产生激烈的市场化和竞争化发展。虽然我国现行《广告法》也有规定：“大众传播媒介不得以新闻报道的形式发布广告，通过大众传播媒介发布的广告应当有广告标记，与其他非广告信息相区别。不得使消费者产生误解。”还有其它法律法规也对此有类似规定，但都因为缺乏有效监督、广告审查制度的缺陷等原因而没有有效执行。

三、广告新闻化发展所造成的危害

(一)对广大受众进行误导，从而损害受众利益

随着广告的增加，广大消费者发现，并不是所有广告宣传的商品都货真价实，受众的感情被欺骗，广告效果便越来越差。于是很多广告主便选择用新闻的手段来宣传信息，以此替代传统的广告。因为新闻具有公开、客观真实、权威等特点。消费者更容易相信其宣传的所谓“新闻事实”。由此，这种隐晦的广告宣传渠道更容易弄虚作假，从而更多地使受众上当受骗，损害受众的利益。

(二)降低媒体公信力

降低媒体公信度，不利于媒体的长远发展。新闻媒体是党和政府的喉舌，反映人民群众的呼声，具有绝对的权威性。但如果任凭这种广告新闻化的现象泛滥，久而久之，受众上当多了，就会对新闻媒体产生信任危机，从而降低新闻媒体在受众中的公信力。

(三)导致企业的重点工作出现偏离现象

对于企业等盈利机构而言，应该把重点放在提高产品质量之上，如果产品质量优越，当然会受到消费者青睐，不怕没有销路。反之，质量没有保证，广告再好，也是徒劳，甚至会带来不少负面影响，不利于产品的优化升级。

四、广告新闻化的解决措施

(一)完善相关法律法规，并严格执行，提高媒体的社会责任感

完善相关法律法规，实现严格的监督机制，对媒体和广告主实行纵深化相关法律法规管理，严格相关规章制度，优化行业发展机制，从而提高媒体的社会责任感。

(二)运用质量竞争意识引导广告主实现正确投资

质量是商品能够实现优胜劣汰的重要衡量手段，广告主应正确认识到质量是实现金牌广告的主要发展途径，只有这样，扭转广告主的投资意识，正规化实现其投资行为，为行业发展开拓正规的竞争渠道，从而降低广告新闻化现象的发生。

(三)提高受众的利益自我保护意识

受众在消费行为中应不断提高自身的甄别能力，不断认清新闻广告方面的危害，从而提高自我保护意识和自我保护能力，实现对虚假广告信息的强烈反击，从而从源头上杜绝广告新闻化显现的产生。

五、结语

综上所述，鉴于近年来广告新闻化现象不断产生的趋势加强，我们应该多渠道，多角度对广告新闻化现象进行反击与甄别，从制度、法律、受众以及主要新闻媒体单位和广告主方面多渠道地实现广告新闻化现象的遏止。不断从源头上却断广告新闻化现象发生的利益链条，只有这样，才能净化社会舆论环境，还给消费者一片晴明的天空。

广告新闻化现象浅析相关

新闻传播学研究生教育的研究,是关涉到新闻学、传播学和教育学这三门学科的边缘性研究课题。下面是读文网小编为大家整理的新闻传播学论文，供大家参考。

新闻传播学论文范文一：新闻传播转型中核心价值恪守意义

【摘要】在如今这个新媒体盛行的大时代，新闻传播面对着巨大的冲击，核心价值受到了大幅削弱。在这场转型变革的大趋势下，新闻传播要真正实现其对社会的价值和意义必须明确分析出现有的问题及原因，并定位好自己应当担任的角色，从而更好地践行新闻传播的核心价值，恢复新闻行业在大众心中的公信力。

【关键词】新闻传播;转型;核心价值

核心价值的坚守是新闻行业能够长久发展，保持繁荣的根本所在，而且新闻业的核心价值也代表着政府和民众的利益，所以当代的新闻工作者必须拥有自己的责任担当，做好这个时代记录、建设和服务的工作，维护好新闻传播和社会和谐的良好关系。坚定地遵守党的规章制度，坚守新闻规律，坚守新闻伦理道德规范，做一名促进社会进步的积极分子，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

一、新闻核心价值流失原因分析

在传媒业快速发展的同时，也出现了一个又一个的问题，使核心价值经受了诸多考验，而这其中最突出的便是新闻业的基因异化。

(一)漠视新闻采访在媒介变得平民化、广泛化、个人化、自由化的新趋势下，人们也开始随意的传播观点和事件，这使得新闻的地位被拉低，业务能力被削弱，甚至是被漠视。这更加弱化了新闻报道中的事实材料，使其准确性受到大量相关却不真实新闻的干扰，而逐渐流失其核心价值。而漠视和削弱新闻报道已成为在新闻传播业中的一种趋势。在新闻内容方面，文章没有核心体系，只是凭自身感觉写些所谓的有价值的事，有时还会分享些出格的看法，并不考虑受众的态度。当然，这应该是社会发展媒体进步的一种必然趋向，但这种趋向绝不是新闻报道尊重事实传播真相的必然规律。如果照此趋势发展下去，新闻报道的核心价值体系必然会出现大的危机。

(二)观点代替新闻新闻传播的观念转型，带来新闻报道日趋观点化。新闻不再重视实地采访而是重视编辑，呈现出一种采访并不重要，观点可以代替事实，观点至上的现象。在新闻报道的过程中，观点虽然重要，但应是建立在事实根据上的观点，不是舍弃实际的采访调研，缺少真实可信的调查材料的观点，因为真正有意义的观点是以事实为依托的。发表观点本身并没有错误，但在受众不知情的前提下，用观点对事实真相进行主观裁剪，甚至是添砖加瓦，则完全违背了新闻最基本的真实性准则。在这个互联网的大时代，数据不断地从世界各地汇总而来，而大量的新闻传播若是失去了它的客观真实，难免会使新闻的核心价值被弱化，从而动摇整个新闻业的大厦。

(三)过多转发稀释了新闻责任在新媒体流行的今天，新闻报道曾经那种核实、核实、再核实的追求事实真相的态度被逐渐消解，在客户端和互联网的喧嚣中，公信力在一步步的遭到瓦解。在新闻媒体市场进入白热化的今天，信息转发变成了在大众传播过程中一道亮丽的“风景线”，只要能引起公众的注意，刺激大众的神经，无论真假，各个新闻媒体频频转发，只为得抢占先机，能够先发制人。为何虚假新闻越治理越多，这无疑是一大根源。为了市场，为了能把自己的媒体搞热闹，为了更多的点击率，从而获取更多的经济效益，核心价值被弃置一旁，这无疑给处于转型期的社会平添了许多新的矛盾，整个新闻业的核心价值也是受到极大影响。

二、当代新闻工作者的角色定位

在这个经济转型、政治转型、观念转型的时期里，新闻传媒也面临着诸多转型，而新闻工作者的角色也出现了很大的改变。所以讨论在新闻传播转型过程中的核心价值坚守时，极有必要首先明确好新闻从业者的角色定位。

(一)如实的记录者。中国正处于重要的转型时期，媒体也正处于重要的转型时期，新闻工作者应针对繁多的社会事件、各类社会现象、社会突出矛盾和多元的价值体系做到详实的记录，真实地反映处于社会转型期的中国的新变化，紧紧抓住时代的脉搏，讲述好中国故事，如实的记录下中国发展进步过程中的艰辛历程。

(二)有力的建设者。在社会转型的这一特殊时期里，新闻从业者对促进社会发展、稳定社会秩序起着尤为重要的作用。而在这一时期，由于新闻工作者自身定位不清，时常进入报道的误区。许多媒体存在对正面新闻和建设成就积极性不高的问题，认为商业价值低，并不主动做宣传报道，但对影视明星和负面新闻却是兴趣十足，甚至是经常转发报道一些虚假信息，迷惑不知情的群众。这些都是新闻从业者缺乏核心价值观，缺少对自己清晰地定位所导致的。他们本应该是时代最有力的建设者，应当以正确的责任意识和全局意识为标准，肩负起这个时代赋予它们的责任和使命，以建设者的角色作为新闻报道的出发点，做到每一篇报道都有明确的建设性，能够促进党和人民的和谐发展。进行正确的言论引导，传播主流价值并且产生民族凝聚力是这个时代对新闻工作的新要求，更是明确新闻转型中核心价值的重要手段。

(三)坚定的服务者。新闻工作者应以满足大众的信息需求作为自己的工作重心和任务，具有很明确的服务性质。而新闻工作者的服务角色定位同样是整个时代的需求。处于转型期的社会文化逐步向多元化发展，社会舆论环境逐渐趋于复杂，进行舆论引导的工作变得越来越困难，所以新闻工作者们必须努力恪守自己服务者的定位，切实做到为人民服务，对人民负责。也只有新闻媒体完全明确了自己服务者的定位才能更好地进行社会实践，做一名称职的新闻从业者。

三、新闻传播的核心价值

坚守新闻无论怎么转型，传媒需要的依然是真实可信的材料，否则新闻也就不能被称之为新闻，失去了它的根本。也只有保证新闻的核心价值不流失，才能保持新闻传媒真正的生命力。那么在新闻转型的大趋势下我们就该明确的坚守住新闻业的核心价值观。

(一)重新树立新闻理想。新闻的职业理想决定着人们对新闻行业的目标设定和操作流程。有很多从事新闻的人并不是带着新闻理想去的，只是为了生存、生活、光鲜、出名而已。因此，他们的核心价值也极其模糊，尤其是当今新媒体对传统新闻媒体的冲击更是让新闻从业者失去了对新闻业的热情与信心。新闻理想的重树是保证媒体人心态稳定，有热情去追求在新闻事业中自我实现的最有效途径。否则，再多的教育也是治标不治本。

(二)回归传统书写本色。所有能让人们信服的新闻稿件都有一个同样的根，那便是遵循客观事实，它是对真实事实的报道，而不是凭空臆测。只有真实的才是长久而有说服力的，要坚守住新闻的真实性，必须回归传统，做到采访第一。

四、结束语

在这个转型新时期里，我们的新闻传播也面临着重大挑战，如何在激烈的市场化竞争中坚守住自己是新闻业人最该问自己的问题。作为从业者应当明确自己的核心价值，明确自己记录者、建设者、服务者的角色定位，明确自己的新闻理想，从最根本的事实做起，从最基层的采访做起，努力做到最真实客观的报道，恢复新闻业的公信力，实现新闻传媒的成功转型。

【参考文献】

[1]钟克勋.新闻传播转型中的核心价值坚守[J].西南民族大学学报(人文社科版),2015,06:158-163.

[2]郜书锴.重塑当代新闻传播业核心价值体系论纲[J].东南传播,2011,06:1-4.

[3]马缘园,王灿发.论社会转型期新闻工作者的责任担当[J].新闻爱好者,2014,11:18-22.

新闻传播学论文范文二：大数据时代新闻传播创新研究

摘要：大数据时代的到来，促使整个新闻传播行业面临着一场迫在眉睫的变革与创新。本文以大数据时代新闻传播的创新方向为主要研究对象，首先阐释了大数据时代新闻传播创新的关键点，然后从思维方式、数据运动和分析模式三个角度论述了大数据时代新闻传播的创新方向。希望笔者的论述能从传播创新的角度，为当下从事新闻传播的工作人员提供一定的参考。

关键词：大数据时代;新闻传播;传播创新

进入2012年以后，“大数据”一词被人频繁提及，很多人将其视作信息爆炸所产生的大量数据资源的。它的到来，意味着人们的生活工作方式、交流沟通渠道开始朝着科技化、数字化和信息化的方向迈进，也意味着传统的新闻传播方式开始迈向数据化、电子化，正在原有传播渠道和传播方式上进行着全新的变革与创新。

一、大数据时代新闻传播创新的关键点

相对于传统的新闻传播模式与方法，大数据时代的新闻传播在无形之中将自身对于社会形势、新闻动态和整体结构的把握提升到更为高级、视野更加开阔的层面，其创新的关键点主要集中在这样两个要素上：

(一)新闻形态的变化

新闻形态的变化是指针对大数据时代受众多样化的信息需求，创新新闻传播的形式、题材、语言风格等。例如，利用自媒体进行定时推送，采取风趣幽默的视觉语言来达到夺人眼球、吸引受众的效果。再如，利用大数据时代网络信息的“链接”性，不断探索和挖掘新闻背后的信息，满足受众的好奇心和探索心理。

(二)新闻内容的创新

盲目追求速度和效率的信息传播极易引发新闻传播不真实的问题，所以近年几次重大新闻尤其是重大灾害事故发生时，网络上多会出现不实的新闻报道。甚至有将一幅图片反复嫁接、多次使用，扰乱群众情绪、散播不安因素的情况出现。大数据以海量的信息数据为基础，通过零碎的数据文本挖掘潜藏在各种信息背后的内容，依托高端技术，从根本上降低新闻内容的不真实因素，从而全面提升新闻传播的真实性、客观性和有效性。

二、大数据时代新闻传播的创新方向

从某种意义上来说，大数据时代冲破了传统新闻生成方式强加于传播渠道上的桎梏，并以势如破竹之势不断刷新周边一切有关新闻生成空间中的数据产生模式。在这样一种局面下，新闻传播就需要创新原有的思维方式、数据模式以及分析模式，融入新鲜的血液，使自身更加符合这个时代的主题。

(一)转变思维方式

大数据的建立并不是基于新闻本身的“因果联系”、“逻辑关系”，而是通过事物之间的相互联系而构建起来的。换言之，在大数据时代，我们更应该关心和研究的不是事物之间的逻辑性，而是考虑其间是否有一定的关联性。举例来说，沃尔玛经营史上曾经有一则经典的“啤酒+尿布”案例。这个营销方式源于沃尔玛有关部门在对消费者购买行为进行分析时，意外发现男性顾客在购买婴儿尿布时，通常会搭配啤酒一起购买。但是从逻辑的角度来说，这两种产品之间并没有什么潜在的关系。沃尔玛方面经过详尽的数据分析，尝试推出了将啤酒和尿布搭配在一起促销的方式，结果这两种产品的销量都得到了显著的增加。这就是一则典型的利用大数据“相关性”分析来形成高价值回报的行为。大数据时代，要创新新闻传播，就要转变思维方式，从传统的“因果关系”、“逻辑关系”转变为“相关性”、“数据性”。尤其是当前社会处于网络营销和数据营销的高峰时期，新闻传播过程能够充分认识到数据生成的表象。这时，我们可以抛弃对背后潜在原因和逻辑性的探究，将视角由“已经发生”的事情转变为“正在发生”和“将要发生”的事情，变过去时为进行时和未来时。这将更有助于为接下来的新闻传播工作开辟更多的价值生成空间，为传播积蓄更多的力量。

(二)开放数据运动

大数据时代对于数据分析结果的追求在于混杂性，而不是精准和极致化。所以，在对海量的信息数据资源进行收集和整合的过程中，庞杂的信息系统能够全面而系统地反映出某种信息的走向、动态以及发展趋势，这种变化甚至可以让数据使用者与研究者忽略对其原本结果精准性与逻辑性的追求。举例来说，曾经活跃于网络的“谷歌翻译系统”涵盖60多种语言资料，其数据来源广泛，其中甚至包含着大量的语病、用法错误和逻辑错误等，但是瑕不掩瑜，这种庞杂性促使无数人依旧热衷于它的功能性与便捷性。而大数据时代所追求的恰恰就是这样一种“海量”的信息收容性、一种基于宏观立场与发展趋势的预测和分析属性。因此，大数据时代的新闻传播相对于传统新闻传播单一、表象的传输过程，将在未来相当长一段时间内走向由“小问题”到“大行业”的宏观预测与整合的道路，从而让新闻传播更加符合受众的多元需求，也更加符合这个时代的发展需要。

(三)变革分析模式

随着信息技术的快速发展，大数据时代所展开的数据分析已经不再局限于抽样调查和样本调查，而是基于数据全面性、整体性而展开的分析。从统计学的角度来说，样本容量越大，调查结果越精细、越全面，越能真实地反映调查结论。但是在大数据时代到来以前，传统的分析技术和分析能力不足以进行整体、统一的调查研究。如今，传统的调查分析模式正在发生变革。因此，当这样一种发展方向作用于新闻传播领域时，我们应变革数据分析模式，让新闻传播获得更加精准的内容和受众信息，更加全面而细致地理解大众的新闻喜好、关注点和当今社会的流行趋势等，最终使其进入一个全新的高度。

三、结语

大数据时代不仅改变着人们的生活习惯与思维方式，同时也在无形之中影响着传统新闻的传播路径，要求其在传播方式以及发展方向上进行一定的创新。笔者认为，未来新闻传播将会从“关联性的思维方式”、“开放性的数据分析结果”以及“全面化的分析模式”来展开发展与创新，而此举也必然会掀起新闻传播领域一轮全新的革命，带来更多的发展机遇，开创更广阔的前景。

参考文献：

[1]黄伟.大数据方法与新闻传播创新路径初探[J].新闻研究导刊，2015(10)：165.

[2]高旭.新闻传播创新：媒介融合趋势下的必然选择[J].当代电视，2011(05)：85-86.

新闻传播学是一个内容广泛的边缘性学科,其理论来源复杂,且就业面十分广泛,这为众多非一流高校的新闻传播学教育提供了明显的发展空间。下面是读文网小编为大家整理的新闻传播学年论文，供大家参考。

新闻传播学年论文范文一：新媒体时代新闻传播策略

【摘要】在科学技术和网络技术不断发展的今天，各种新的媒介、新的媒体层出不穷，形成了一层层搭载着大量信息的网。新闻网站作为网络信息服务提供商，凭借其传播平台的特殊性，在各种新闻时间中创造了巨大的点击量。本文试图从新媒体时代的发展现状入手，对新闻网站图片新闻的选择和具体影响进行研究分析以及针对图片新闻传播中出现的不足提出相应的解决措施。

【关键词】新媒体;图片新闻;图片;传播策略

一、当代环境下新媒体发展状况阐述

(一)新媒体时代的特征。新媒体是在具备文字、图形、图像、动画、音频和视频等各种媒体表现手段基础之上进行不同媒介形态之间的融合，产生质变后形成的一种新的传播形态。概括起来，新媒体有以下几个鲜明特征：

1、传播新业态的形成。新媒体意味着传统媒体与新媒体之间要加强互动，共同满足受众的需求。传统媒体不要固步自封，而要对新媒体融合、借鉴，新媒体不要沾沾自喜，而要对传统媒体加以整合、吸纳。两者之间差异共存，却又互促互进，不仅能让受众感受到信息的便捷性，还能更有效地加快科技的发展。

2、信息高度自由化传播。在吸收传统媒体优势的同时，新媒体还吸收了互联网、手机等的信息传播方式和互动优势，使传播者和受众平等地享受于一个综合网络平台，全方位、立体化共享信息资源，达到交互融合的目的。

3、接受终端的移动。在信息全球化进程中，新媒体提供了接受终端的多样性，包括手机、数码相机、PDA、笔记本电脑、智能手表等小屏幕便携式移动终端。新媒体接受终端的移动化趋势将使受众随时随地与信息相随相伴。

4、传播分众化。在新媒体的大背景下，媒体的分众化传播趋势明显。数字化导致了分众化传播更容易更便捷，这是一个互动的环节。

(二)新媒体时代所面临的问题。尽管新媒体时代的口号喊得很响亮，但总体看来，目前传媒业对新媒体的实践仅处于起步阶段，只是在摸索中前进，无论是业界还是学界，对新媒体运营之于传媒发展的意义仍不甚清晰。新媒体虽然在渠道的多元性、内容的海量性、原创性及传播方式的互动性上具有传统媒体所不可比拟的优势，但它也有自身的劣势与短板，比如信息碎片化、无深度，聚焦原创内容良莠不齐、缺少必要的把关等这些问题亟需解决。[1]

二、新闻网站中图片新闻的选择

根据国外传媒机构统计，美国平均每个平面媒体版面能够产生强烈视觉效果的新闻达7.2篇，74%是新闻图片，7%是图画，19%是新闻图示。由此可见，图片地位的独立性正在不断提高，优势日渐明显，在新闻传播实践中发挥着十分重要的作用。新闻网站对于图片新闻的选择也应加强重视，在主题把握和新闻来源上更要学会巧妙选择。第一要给人们的视觉造成相当大的冲击力，这也是新闻传播最吸引眼球的地方。而网络媒体传播范围全球性的特点，使得新闻图片在第一时间迅速在全世界传播，能够起到立竿见影的宣传效果。第二要根据受众的特点选择图片。每个新闻网站都有其受众定位，比如人民网突出政治宣传，凤凰网重在人文情怀，新浪网则是新闻杂烩。图片新闻要立足受众，选择受众爱看、能看的图片。只有被受众接受了，图片新闻的传播效果才能得到真正发挥。第三要正确运用图片新闻的特点和内在因素。图片新闻，图片是表象，新闻是实质，必须符合客观事实及其规律，且具有鲜明、突出、特殊的个性，这样才具有新闻价值。第四要注重图片新闻在版面上的运用。图片新闻在设计中要注重版面的整体效果，实现图片新闻与版面的相辅相成。

三、新闻网站中图片新闻的具体影响

在多种媒体并存的新媒体时代，图片新闻越来越发挥出不可估量的作用。在新媒体时代的新闻传播中，图片在新闻中的使用频率大幅增加，微博、微信等新媒体中对图片的使用量骤然增加。在新闻网站中，网站首页是抓取读者眼球、增加网站知名度、增加网站流量和点击率最重要的一环，也是网络设计中的重中之重。图片以其信息直观、饱满、丰富等特点直接影响着网站首页的点击率。目前，我国点击率最高的网站主要有百度、腾讯、新浪、搜狐、网易等打开这些网站可以看出，图片在这些网站中所占的比例非常大。以国内门户网站搜狐为例，搜狐网站在1999年时网站首页的编排以文字标题来罗列事件，点击率当然不高。2001年时首页开始放置一些图片，走图文结合的道路，点击率开始攀升，2001年7月13日，搜狐创下2亿次的点击率记录。2004年，搜狐网站开始采用图文结合的方式来描述事件，点击率稳步上升。2008年，搜狐网站在版面的安排上，文字和图片已经能分庭抗礼，特别是在2008奥运会期间，搜狐的主页除了一些赛事的报道之外，更多的是一些运动员在赛场的照片以及一些美女志愿者和各类宝贝的照片，搜狐网站的点击率为13亿多次。

四、新闻网站图片新闻传播的问题和策略

在新媒体时代，新闻网站图片新闻的传播变化相当快。在这个过程中，有正能量的表现，也会存在着明显的缺陷。重新审视新闻网站图片新闻传播的过程，对于新闻网站未来的发展有着积极的意义。总体来看，大致有以下四方面问题：

第一，网站页面视觉超负荷。今天几乎打开任何一个网站的网页，图片就会铺天盖地地涌来。同时网络新闻摄影图片除了承担新闻报道的重要职责之外，也是美化网页版面形成视觉中心的重要视觉因素。图片己经到了“无孔不入”的地步了。

第二，网络容易滋生虚假的图片新闻。网络媒体作为一种开放型媒体，使得新闻图片的数量大大增加。网络传播的特点也使新闻图片的真实性面临极大地挑战，新闻造假图片数量急剧增多。只要技术和设备支持，任何人都可以在互联网上发布信息，于是为了提高点击率和出名，低俗、虚假的图片新闻在网络上蔓延。2007年引发全国性关注的“华南虎事件”就是最好的例证。

第三，网络图片新闻同质化现象严重。根据国家的有关规定,我国的商业网站及个人网站是没有新闻采访权的，这直接导致众多网络新闻媒体获取网络信息的来源渠道非常狭窄和单一，只好大量使用“复制+粘贴”的形式传播新闻及图片，从而导致各新闻网站的图片新闻报道内容单调重复，同质化现象严重。为了更好地实现新媒体时代图片新闻传播健康有序的发展，特提出以下几点策略：首先，建立法律监督机制规范新闻传播，实行有效的他律。网络的兴起除了带来便捷的信息爆炸，也带来了许多因法律缺失而造成的漏洞。近年来，国家有关部委相应出台了一系列网络新闻管理办法和规定：《互联网信息服务管理办法》《互联网站从事登载新闻业务管理暂行规定》《互联网文化管理暂行规定》等，这些法规的颁行都是十分及时和必要的。这些办法、规定的出台,对规范互联网的新闻登载，促进互联网新闻传播，无疑具有积极的现实意义。其次，加强媒体自律性，提升职业素养严守职业道德。在新媒体时代，信息的多元化和需求多样性容易造成网络所传播的信息内容鱼目混杂，因此图片新闻也承载着推动社会前进的责任感和肩负着传递社会道德、文化、良知、责任的使命。最后，网络图片新闻从业人员应努力提高自身的职业道德和专业素质。同时，要加强新闻图片核发制度化建设，加强新闻媒体内部的新闻图片监察和核发力度，使网络图片新闻报道的作用发挥到最大。

【参考文献】

[1]戴元光，金冠军：传播学通论[M].上海：交通大学出版社，2000.

新闻传播学年论文范文二：新闻传播类硕士培养问题分析

摘要:今天的媒介传播环境正在发生巨大的变革———媒介融合成为必然趋势。媒介融合引发对从业者素质和能力需求的新变化，对高校新闻传播类硕士培养提出新要求:新闻传播类硕士培养出复合型新闻传播人才成为教育的重要目标。

关键词:新闻传播类硕士;媒介融合;培养目标;培养模式

一、新闻传播类硕士培养中的问题探析

1.培养目标不明确。2010年，新闻与传播专业型硕士(MJC)成为新增专业型硕士学位之一，高校开始明确定位以学术型硕士及专业型硕士为两种培养目标:培养重科研的学术型人才和重业务的实践型人才。但就实际办学情况来看，各培养单位依然沿用以往学术型硕士的教学方式统一培养两类硕士研究生，最多在原则上按照新闻传播专业学位全国教育指导委员会制定的指导性培养方案执行，可实际执行中却是教学偏重于学术理论教授，实践部分常常被忽略。从各高校硕士研究生培养学分制实施方案中可以看出，在必修环节中，课程学习所占比例较大，而学术活动或实践活动的比例只占极少部分，该学分制方案的实施使得学生难以了解传媒的真实情况，缺少与现实媒体的沟通，增加了毕业后的工作难度。

2.培养模式单一。近年来，层出不穷的新技术推动着媒体不断更新换代、融合互通，以往的传播领域主要包括报纸、广播、电视、网络等几大领域，高等学校的新闻传播学教育在专业设置方面也主要是以报刊、广播电视、广告、网络等专业为主，如新闻编辑专业、广播电视学专业、广告学专业等，课程设置也仅限定于这几个专业，专业之间、学科之间没有联系与互通，导致学生的专业知识面狭窄，对媒介融合的新动态知之甚少。另外，在授课模式上，各培养单位只采用传统的课堂讲授，老师与学生互动交流少，导致无法激发学生参与思考、实践的积极性。面对来自媒介融合的挑战，高校应革新单一的培养模式，做出切实的解决措施。

二、新闻传播类硕士培养中的对策研究

高校教育作为新闻传播类硕士人才培养的实现途径，面对媒介融合对新闻传播教育及人才培养提出的新挑战，着重构建新媒体环境下交叉型复合型新闻传播类人才培养体系。

1.以学界和业界需求为导向，明确培养目标。新的培养体系应以学界研究和业界需求为导向，清晰定位培养目标，使专业型硕士走出传统学术型硕士的培养模式，从根本上改变新闻传播类硕士研究生毕业后与社会需求脱节的问题。准确的说，是让学术型硕士更学术，让专业型硕士更专业。①因此，在培养目标上，新闻传播类专业型硕士与学术型硕士要有非常明确的边界，学术型硕士应以培养高校的学术研究者和科研后备军为方向，注重强化学术训练，培养学术能力及科研水平，其培养目标是具备从事规范的学术研究的能力;专业型硕士则以满足市场需要为主要目标和方向，强化专业训练，提升实践操作的能力，其培养目标是可以应对新闻传播实务中的问题。同时，针对不同的培养目标，各高校应有区别地设置课程、选择教学模式，在具体教学实施中，尤其要考虑到设置较晚的新闻传播类专业型硕士实践能力的培养，构建功能齐全的实践平台，包括课堂教学实践平台、校内媒体为主的综合实践平台和业界为主的实习实训基地，让研究生有机会进入实践基地参与实习、实训、实战，真正落实“高理论性+强实践性”的人才培养目标。②

2.融合教学资源，培养全媒体人才。随着融媒体的到来，传媒生态环境正发生着巨大的变化，相应地，高校在培养新闻传播类硕士研究生时，要紧密关注当下的传媒环境对新型人才的需求。日益变化的媒体环境要求新闻传播从业人员不仅要具备在媒体工作的专业能力，还要掌握业界发展新动态及应对新技术的学习能力，也就是说，多面型新闻与传播类硕士是目前各高校培养的目标。由此出发，立足于融媒体时代新闻传媒人才的培养目标，在教学中实现教学资源的融合互通。首先，打破学科间的界限，拓宽新闻传播学科外延。在媒体融合大潮下，将新闻传播学与社会学、经济学、文学、信息技术等学科交叉设置，如媒介经济学、媒介心理学、体育新闻学、传媒管理学等学科的设置。人才培养目标强调从培养单一的“应用型人才”向培养能够在社会各行业发挥能量的“战略型人才”转变，从而实现多元化的就业方向。③其次，在课程设置上要开设媒介融合和新媒体相关课程，实现新闻传播学各专业之间课程整合，如构建全媒体实验室，将传统的报刊编辑、电视节目制作、广播节目制作等版块融合为能够在网络、手机等新媒介条件下展示的产品，尽快适应新媒介发展对传媒人才的要求。④尤其是社交媒体盛行、互联网+、大数据、云计算等各项新技术革命的出现，高校课程设置更应涉及最新媒体与信息技术。为适应时代人才需求。

三、结语

研究生教育是高层次的教育，肩负着为建设创新型国家培养优秀创新人才的重要使命。各高校新闻传播类培养单位应明确培养目标，在专业课程设置、培养模式上有区别地对待学术型硕士和专业型硕士。各高校需审时度势，及时改革新闻传播类硕士的培养方式，学习和借鉴优秀院校教育培养经验，同时，还要根据自己实际情况，拓展新闻教育的思路，这样才能培养出适应媒介融合的新闻传播人才。

参考文献:

[1]董天策.新闻与传播专业硕士的培养目标和模式.新闻与写作，2014(4).

[2]董小玉，韩丹雨.开放融合实践:建构西部高校新闻传播学硕士生培养体系.现代传播，2012(10).

[3]孙保营.媒介融合背景下新闻与传播硕士培养体系的建构.新闻爱好者，2013(11).

注解:

①董天策.新闻与传播专业硕士的培养目标和模式.新闻与写作，2014(4).

②董小玉，韩丹雨.开放融合实践:建构西部高校新闻传播学硕士生培养体系.现代传播，2012(10).

③谢天武.“拆墙”与“厚重”———中国人民大学新闻学院创新人才培养模式[N].光明日报，2013-03-20.

④刘绍芹.融媒体时代新闻传媒人才培养的实践教学路径探析.中国成人教育，P120-P121.

新闻传播学是一门新兴的、边缘性和交叉性都很强的学科。中国新闻传播学的发展,与近现代以来中国新闻传播事业的发展,有着紧密的联系。下面是读文网小编为大家整理的新闻传播学论文，供大家参考。

新闻传播学论文范文一：现代科技对新闻传播方式的影响分析

摘要：众所周知电视就是电子科技发展过程中的产物，现如今电视也成为全球范围内影响力最大的新闻媒体，并且在人们的生活中是不可缺少的。而随着现代科技的发展和完善，在一定程度上不仅推动了社会经济的发展，还有效的改变了人们生活、工作、学习的方式，所以科技现如今已经成为了人们日常生活的有力支撑。在此背景下电视新闻传播的形式也在不断的进行完善，进而给观众带来更的感受。文章对现代科技发展对电视新闻传播方式的实际影响进行分析，希望能够使新闻传播变得更加完善。

关键词：现代科技、电视、新闻传播方式、实际影响

科技的快速发展，推动了行业领域的改革和完善，而对于电视更是如此。电视新闻传播由原来传统的采集、制作、传播等逐渐向便捷化、高效化的方式转变，因此可以说电视新闻传播的每一次完善都是在科技的推动下来完成的，不仅使新闻传播方式更加的完善，还使得相关人员的思想和观念在不断的更新，进而更好的投入到电视新闻工作中，为人们提供更准确、更新颖的新闻节目。

一、现代科技背景下电视新技术的进展

数字化的采编设备在现在电视新闻制作过程中得到了很好的应用，虽然在采摄方面还依旧使用原来的分工模式，但是在某些情况下有效的采编和摄像进行了有效结合。最近几年，在很多新闻事件现场中，电视新闻采编和传播更加及时，这样一来就使得新闻报道更加与观众个体视角相符合，同时还保证了新闻报道的个性化以及色彩化[1]。而使用这种数字化以及小型化的采编设备会变得更加普遍，不仅能够实时将新闻事件与观众进行分享，还让观众可以对事件的发展进行了解，而这种实时传播也被叫做交互式技术，而该技术的有效应用能够让采访对象和观众之间进行良好的沟通，还能对各类信息进行深层次的加工和处理，进而更好的保证电视新闻水平提升。

二、在现代科技背景下电视新闻进行创新的主要表现

在科技发展的进程中，图像传播技术的诞生，使得电视这一高科技产物出现。而电视一经出现就不难发现，它从里到外就都是科技的化身，同时它的应用和进步也离不开科技的支撑。而从电视新闻角度上来说，其自身发展已经不再满足于原本的基础技术，在画面、色彩效果等方面上也有了更好的追求。而计算机以及数字技术的快速发展进程中，为电视新闻传播形式的改进和创新创造了良好的环境，并提供了多样化的可能，因此电视一直都在这一过程中不断地吸收科技成果，进而对自身进行完善和强化[2]。现阶段电视新闻传播在互联网、计算机以及数字化的推动和作用下，正朝着更好更高的层次上发展，并且在一定程度上也开始对新闻传播时效、采编形式、制作模式以及观众收看形式等进行改变，进而使新闻传播具备高水平、高科技含量，更好的进行创新满足社会发展的实际需求。

1.现代科技推动了新闻采集方式的改变。在传统电视新闻进行远程采集过程中，采集受图像、声音等传输技术的影响和制约，致使新闻记者不能像报社记者一样进行传输采访信息，并且电视记者通常会跨地区进行采访，通常情况下不仅没有SNG的有效配合，也没有跨地区的光缆能够对画面传输进行有效支撑，只能回到电视台里发出，而这样一来就使得新闻的时效性丧失。而近些年，计算机视频以及图像压缩技术的有效发展和应用，使得电视新闻在跨区域采集过程中变得较为便捷。现阶段，电视新闻记者不管是在哪一个地区进行采集新闻，只要该区域有互联网结构，就可以通过电脑将新闻进行处理以后发回本部就可以。也正是现代科技的快速发展，使得图像传输这一问题得到了有效解决，让电视新闻图像传输像电话传真一样便捷，因此使得新闻采访再也不受异地采访的限制，真正的保证了电视的时效性。例如，某电视台推出了对奥斯卡金像奖颁奖的特别报道，多天且连续的对颁奖礼进行报道，而在对颁奖礼进行报道的过程中，通过互联网传播的方式有效将地域的影响进行打破，从而实现电视新闻素材的良好采集，并且保证了电视新闻自身的时效性，同时也达到了跨国报道的目的。此外，在很长的一段时间内，电视新闻一般都会在异地报道过程中尽可能的规避一些具有加强时效性的新闻选题，而现代科技和互联网技术的发展让原来的跨地区采访变得像在同一区域内一样简单，使得新闻选题再也不会受到各种因素的影响，这样就保证了电视新闻报道的全面性。现阶段，科技发展为新闻远程的采访和报道提供了便捷的方式和通道，并且在一定程度上也对新闻采访拍摄的形式进行了改变，从而有效的对新闻采集内容进行了影响[3]。以往电视新闻记者通常采用的事后拍摄的方式来进行报道，而城市建设水平的提升，使得各街道、各地点监控更加完善，对于一些突发事件能够进行有效记录，使得新闻报道逐渐向进行式报道方面上转变。

2.现代科技对以往新闻制作方式进行了完善。众所周知，电视新闻是利用声音和图像来对事件进行表达，因此，声音及图像处理的越好，所能表达出现的新闻就越丰富、越清晰。就现阶段实际情况来看，计算机技术、多媒体技术的发展和完善，都推动了电视新闻表现手法的创新，并且在一定程度上提升了电视新闻后期制作的水平。例如，中央电视台的《焦点访谈》以及《今日说法》等节目中，开始融入了FLASH动画这一表现形式，它和监控视频一样，都能够将事件经过进行描述，进而将新闻事件更加直观的展示给观众，而这两之间还有一定的不同，动画手法是后期制作时对事件的还原。因此动画手法的有效应用对较为传统的新闻传播方式产生了一定的影响。通常情况下，传统新闻是在事发后的图像以及文字对事件进行描述，虽然使用了一定的特技或者是其他手法，但实际上收到的效果都不是十分理想，而FLASH这种方式制作相对便捷，并且具有十分良好的表现力，能够有效将事情发生的经过进行展示，使观众有一个更加直观的了解。因此在电视新闻进行传播过程中，这一新技术有效的改变了以往新闻的传播观念[4]。

3.现代科技改变了以往电视新闻的收视习惯。在以往的新闻传播过程中，电视新闻本身就具有一定的不可重复性，通常也就是播过以后就过去了，因此这也成为电视媒体最大的缺陷。而近些年，存储技术和水平的发展，有效推动了电视新闻收视属性的改变，最明显的表现就是一旦要忘记某档新闻节目的收看，只需要在互联网上找到相应的门户网站，就可以在其中收看到十分完整的节目，现阶段很多电视台都已经实现这种存储，这样就可以使观众观看新闻节目不再受时间、地域等多种情况的影响，只要有网络就可以实现观看的目的[5]。与此同时，在很多网站的浏览边框上，都会将最近两天的新闻罗列出现，因此不管是想看整期内容还是其中的几条，只需要鼠标一点就可以所见即所得。也正是现代科技的完善和进步，使得现阶段收看电视新闻像阅读报纸一样便捷和灵活，不仅可以进行跳跃观看，还能进行有效的挑选，即使需要在观看中间做些别的事情，在完成其他事情以后还能继续观看，所以电视新闻节目在科技力量的支持下，实现了有效的超越。

4.现代科技将观众与事件融合到一起。现代科技中卫星技术、光缆技术、微波技术等等的有效发展，都给电视新闻传播带来了巨大的影响，其中最为明显的就是电视新闻的直播，这些技术能够打破原有空间格局的阻碍，加之新闻事件所具有的不确定性，都增加电视新闻的传播的魅力[6]。现阶段，电视新闻在进行直播时可以通过两种手段来进行，一种是有线传输，另外一种是无线传输，而使用这两种传输方式就能够将新闻记者和观众放置在同一的时间轴线上，让二者能够一同随着时间的变化来见证某些事件的发生、过程以及结局。因此新闻直播凭借自身同步性，对直播的魅力进行体现。例如，2015年9月3号我国抗战胜利70周年的阅兵式，中央电视台对其进行了直播，充分利用卫星采集的方式实现与观众之间的零距离接受，不仅保证了时间的同步性，还让观众产生了一种亲临现场的感觉。

三、电视新闻在创新传播方式时要充分利用现代科技

在电视新闻传播方式不断完善过程中，现代科技对其产生的影响是非常巨大且直接的，不仅使传统传播观念进行了改变和更新，还有效为新闻节目的创新创造了更加广泛的空间[7]。但是还需注意的是科技也具有一定的两面性，因此怎样充分利用现代科技的优势，避免其消极方面对新闻的影响，就需要相关人员更加深入的对现代科技进行探究，进而提升运用现代科技的水平和能力。

1.正确看待成本问题。虽然现代科技有效地推动了电视新闻传播的发展，但是这些现代技术的有效应用必须要有大量的人力、物力、资金等方面的支撑，因此对于一些规模一般的电视台来说是十分困难的。有时电视台为了实现异地的采访和新闻传输，通常会使用较为昂贵的直播车来进行，同时也可以使用电视传真技术来实现传输，而通过对比可知电视传真技术的成本较低，并且也不会对画面质量造成严重的影响[8]。因此在对新闻节目进行直播时，不仅要选择最为适合的方式，还要保证传播效果的有效化，所以在对新闻节目进行设计过程中，要充分对直播对象进行考虑，看新闻题材是否重大，观众是否对其进行高度关注等，如果单纯的为直播进行直播，就会出现形式大于内容的现象，进而导致直播效果不足，出现资源浪费的现象。

2.注重新闻直播的时效性。对新闻事件进行现场直播的目的就是为了保证新闻传播的时效性，让观众能够有效的对新闻事件进行了解。同时进行现场直播时也是对新闻记者的一种考核，因为在这一过程中不能出现任何失误，如果出现错误就会被观众看到，严重的还会导致直播事故[9]。所以进行直播也会对记者自身对事件现场的掌控力、业务水平以及综合素质等有着严格要求，而这样就需要记者不断对记者能力进行培养，制定良好的反应机制，进而将消极因素降到最低，更好的对新闻传播方式进行创新。

3.借助各项资源将科技与新闻传播进行整合。就电视新闻传播来说，不是所有能用的科技成果都要运用到新闻传播中去，一定要有选择性的使用现代科技，同时还要充分借助社会力量来实现对科技资源进行整合。例如，虽然部分网站为了增加自身内容的丰富性，增添了网页的点击率，也正是它这种节目留存的操作，有效地的弥补了电视不具重复性的缺点。基于此，电视新闻一定要认识到自身的不足，加强与各门户网站间的合作，加大对电视新闻的宣传，进而增加电视新闻观众群体结构性。例如，各相关部门在各路口、人流较为密集的区域内安装了监控设备，而这些设备都是二十四小时运行的，可以拍摄到一些事件的发展过程，因此电视新闻一定要加强与各相关部门沟通和联系，进而获得各新闻事件的第一手资料，有效增加电视新闻的内容量，提高电视新闻的收视率。同时，借用社会力量和科技手段来对电视新闻进行创新，进而实现对电视新闻传播进行完善和改善的目的[10]。

4.保证新闻业务与科学技术之间的有效结合

作为新闻工作者一定要对新闻业务进行良好的认知，真正的对新闻业务的实际需求进行了解，深度挖掘现代科技与业务之间的有效结合点，进而在现代技术良好应用的基础上激发新闻创作灵感和动力，制定最佳的电视新闻传播方案，确保以最少的投入获得最大的效益。因此，在电视新闻传播过程中应用的任何一项技术，都需要在客户和相应受众的反应中体现出现，并且现代技术所创造的价值以及效益需要从良好传播服务中进行获取。所以想要使电视传播业务更好的发展，相关人员一定要认识到现代技术的重要性，并不断的听取受众的意见，满足其实际要求，只有这样才能更好的促进电视新闻传播的发展。

四、结论

总而言之，电视新闻传播的完善以及发展需要现代科技的推动和促进，而现代科技的实际发展水平也决定了电视新闻传播能否进一步发展和完善。因此一定要注重现代科技与新闻传播之间的有效融合，将现代科技的作用和影响全部发挥出来，进而更好的促进新闻传播的创新和发展。

参考文献：

[1]崔玉斌,宿玉文,宋征等.基于Map-Reduce的电视新闻场景切分方法[J].电视技术,2014,38(6):91-93,96.

[2]赵宝.科技时代背景下的广播电视新闻发展探究[J].中国传媒科技,2013(22):40-40.

[3]黄小伟.电视新闻制作中网络多媒体技术的应用研究[J].电子制作,2014(3):98-99.

[4]范曼瑜.从《绝对忠诚》看电视科技人物报道创新[C].https://2014年中国科技传播论坛论文集.2014:25-27.

[5]张旭红,刘渭滨.面向移动平台的新闻资讯系统的设计与实现[J].计算机应用与软件,2014(1):5-8,42.

新闻传播学论文范文二：新闻传播能力提高策略

摘要：最近几年，在新闻传播领域，如何最大限度地提升新闻传播能力，是很多新闻工作者关注的问题之一。本文在分析新闻传播现状的基础之上，对影响新闻传播能力的因素进行了分析，并提出了提升新闻传播能力的具体路径，希望对媒体提升新闻传播能力有一定的参考作用。

关键词：新闻传播能力;影响因素;路径

一、引言

新闻传播能力是有效衡量对媒体实力的一个关键准则。在新闻传播当中，所有的新闻媒体都要结合自身实际及主要特点，利用相关策略，提升自身的新闻传播能力，并促进媒体竞争实力的提高，以向受众提供真实、快捷的新闻服务，推动整个新闻传播行业的发展。

二、当前新闻传播能力较低的原因分析

从现在的基本情况来看，新闻的传播能力较低是由很多方面的原因造成的。所以，要有针对性地对新闻传播能力较低的原因进行分析，以便及时采取有效措施，提升新闻的传播能力。现具体分析如下：

(一)无序竞争

新闻传播行业的竞争是非常激烈的。市场的合理竞争能够实现媒体的优胜劣汰，但是无序竞争对整个行业的健康发展有着极大的阻碍作用。现阶段的新闻传播业中，便有无序竞争存在，其表现主要是诸多新闻媒体为求生存，不断降低自身下线，甚至还有超过底线的现象出现，新闻传播质量非常低。此外，还有部分不良媒体恶性竞争，互相抹黑。这些情况对于新闻传播业的健康发展是极为不利的，它使新闻媒体的传播能力不断下降，进而对媒体的发展产生阻碍。

(二)新闻结构失衡

现阶段，新闻传播业的不断壮大促进了媒体数量的增加。不过，新闻传播媒体的数量虽然在不断增长，但是其质量仍旧存在很多问题。那些影响较大的新闻媒体在多年发展之后，不断向产业化和集团化发展。而现阶段小媒体不断涌现，其由于产业经验不足，所以发展极为缓慢。这就使得两极分化的状况在新闻传播行业中越来越严重，从而降低了新闻传播行业的整体质量，阻碍了新闻传播能力的提升。

(三)管理不完善

新闻传播业在不断发展的同时也有许多管理上的不足，这些问题直接阻碍了新闻传播能力的有效提升。近些年来，很多新闻媒体都只是追求形式上的模仿，而忽略了提升新闻传播节目的质量，这就使得国内新闻传播节目的质量低下，存在许多粗制滥造的状况。这种情况对于新闻行业提升传播能力是非常不利的，对新闻传播媒体的发展有极大的阻碍作用。

三、提升新闻传播能力的方法分析

借助于上述分析，我们大致了解了影响新闻传播能力的因素。其主要原因即失衡的自身结构、不完善的管理以及新闻传播媒体的无序竞争。这些因素对新闻传播媒体积极健康的发展产生了非常不利的影响，也阻碍了新闻传播能力的有效提升。因此，我们要实行有效措施，解决问题，提升新闻媒体的传播能力。

(一)重视新闻传播的一般规律

在新闻传播过程中，要对新闻传播能力进行有效提升，保障新闻传播的质量，就要对新闻传播的基本规律予以高度关注。所有行业都具备自身的发展规律，新闻行业也是有其自身发展规律的。新闻媒体在进行市场竞争的时候，要结合市场对新闻传播的要求，积极迎合大众的新闻口味，注意新闻的传播需要，以事实为依据，不能凭空捏造。这样，才能够提升新闻传播的能力。重视新闻传播的一般规律，能够保证媒体制作的新闻或者新闻节目的质量，以及新闻的传播和宣传效果，从而促进整个新闻传播行业的积极健康发展。

(二)积极拓展新闻品牌

很多媒体在传播新闻的过程中，非常注重自身品牌的发展，因为品牌的健康发展是媒体发展的良好保证。一个传播媒体的品牌也就代表着其口碑，代表着其受群众信赖的程度，同时也预示着新闻传播的质量。新闻媒体在发展过程中，应该将新闻行业的发展情况同自己的特征结合起来，创建属于自己的品牌特色，并使建立的品牌符合广大群众的收看需求。只有这样，才可以提升新闻的传播能力。新闻媒体在建立自己品牌的时候，还需要注重对受众市场的调查。只有深刻地了解观众的心理需求，才可以保证新闻传播的质量，保证自身优质的服务。我们可以认为，在新闻传播的过程中，必须结合实际创建新闻品牌，并充分了解各种新闻资源的功能，提升平台新闻传播的能力，才能增强自身的市场竞争力，促进自身健康发展。

(三)有效地利用现代科学技术

新闻传媒的发展需要紧紧地依靠现代科学技术。新闻媒体自身如果要想提升传播能力，需要充分使用现代化的学技术，将其同新闻传播行业的发展有机地结合起来。通过这些努力，才可以提升新闻传播的质量。每一个新闻媒体的发展都具有不同的特征，所以新闻传播媒体应该积极地引进每一次变革的传播技术。只有通过这些新的技术来传播新闻事件，通过这些新技术来提升新闻传播的水平，才能使新闻传播行业健康良好地发展。

(四)提升新闻传播能力的切入点

首先，是对新闻质量进行有效提升。这要求新闻工作者注重新闻的质量。现阶段，新闻不断向着娱乐化和世俗化的方向发展，要想改变这种局面，就必须从各个方面做起。新闻需要传播积极性的社会正能量，其向受众呈现的新闻媒体信息不能是低俗甚至是消极的。其次，要挖掘新闻的内涵。这要求新闻媒体紧密结合社会热点话题和动态，引起受众对问题的关注，并使受众对现阶段的生活环境进行探究，从而获得独特的社会体验。

参考文献：

[1]韩松.2015和2016，中国外宣忙什么[J].对外传播，2015(12)：25-26.

[2]李烨辉，张贝茜.如何提升中国国际传播能力——以中国新华新闻电视网建设发展为例[J].传媒，2014(24)：15-17.

[3]王峰.提高新闻传播能力的几点思考[J].新闻传播，2014(08)：10-13.

新闻传播理论明确了新闻传播要受到环境因素、具体传播方式以及受众对新闻选择的制约。下面是读文网小编为大家整理的新闻传播学毕业论文，供大家参考。

新闻传播学毕业论文范文一：全球化新闻传播与国家形象宣传策略

摘要：全球化时代，国家形象发挥着越来越重要的作用。国家形象受诸多因素的影响，新闻传播就是其中一个重要的影响因素。就目前而言，我国新闻传播能力明显要弱于西方。我国的新闻传播仍存在一系列问题，极大地影响了国家形象的宣传，因此对我国新闻传播中的问题进行研究很有必要。只有采取有效的策略，提高对外新闻传播能力，才能使新闻传播与国家形象宣传互相依托。

关键词：全球化;新闻传播;国家形象;战略

信息技术的推广使得新闻传播的速度越来越快，媒体形象塑造的作用日益突出，并释放出强大的势能。全球化趋势日益加剧，国家形象受到前所未有的关注，国家形象的对外宣传已经上升到国家战略的高度。在此形势下，国家应该充分发挥新闻传播的巨大作用，塑造良好的国家形象，采取有效的措施进行对外宣传，从而为我国对外发展提供助力。

一、全球化时代新闻传播对宣传国家形象的影响

在当今社会，大众传媒在信息提供方面发挥着巨大的作用。通过大众传媒，使社会公众了解国家信息，并在公众心中形成国家形象。虽然新闻传播无法决定公众具体怎么想，但却可以或多或少地影响公众想什么。在公众生活的方方面面都有新闻传播的存在，对于社会大众来说，由于受时间、空间的限制，新闻传播是他们了解国家大事的唯一渠道，并通过这一渠道形成对国家的看法。相关学者表明：在潜移默化之下，新闻传播能够影响公众对国家的看法，特别是通过新闻传播使公众了解国家时事、为公众提供舆论平台、形成规范评价等。利用新闻传播的巨大作用，能够塑造和宣传良好的国家形象，也能够诋毁国家形象。所以，我国应该充分发挥新闻传播对国家形象的积极作用。

二、对我国国家形象宣传产生制约的新闻传播因素

(一)我国新闻传播能力弱于西方

就目前国际传播秩序而言，传播信息是全球化的、万向的，是不受控制的;但是对于信息源来说，却是单国家、单向的，是受控制的。无论是信息发布量，还是技术和覆盖率，西方媒体都处于垄断地位。在信息传播方面，发达国家与发展中国家之间存在着巨大的差距。虽然发达国家人口总数仅占世界总人口数的七分之一，但新闻量却占据世界新闻总量的三分之二。国际新闻报道基本上由三大媒体主宰，即美联社、路透社、法新社。世界新闻的传播基本上被西方垄断。就新闻媒体实力而言，我国与西方国家之间存在巨大的差距。在国际舆论中，我国经常处于被动挨打的局面。对比新华社与美联社，前者日发稿量200万字，后者1700万字;从海外发行报纸的报社数量来看，我国只有人民日报等屈指可数的几家，而美国则有400多家;我国只有少数频道达到全球覆盖，而在卫星电视节目方面，美国已占世界的50%以上。总之，就媒体实力而言，我国与西方国家存在着巨大的差距。在国际传播中，西方国家紧握话语权，对不利于我国的国际舆论，我国媒体不能进行有效的反击。在这种情形下，我国很难在世界上发出自己的声音，所谓中国声音，最终不过是美国声音。因为即便中国发出了自己的声音，最后仍然是由西方媒体来体现，世界对中国形象是通过美国媒体来了解的。在世界媒体中，美国媒体拥有压倒性的优势，中国难以发出自己的声音，或者发出的声音被扭曲。如果美国媒体不能保持客观公正，那么就会影响到中国形象，从而制约我国的对外发展。

(二)西方媒体负面影响

当前，各国形象的塑造主要由少数跨国传播媒体通过传播全球信息来完成。信息的传播属于人为活动，并非纯客观过程，尤其是国际信息传播，存在着很多的主观因素，它代表着传播媒体的利益、所属国家的利益。而且，由于世界信息传播失衡，社会主义国家面临很多负面的影响。美国利用其强大的媒体传播优势，美化自身形象，将自身塑造为救世主、维护世界和平的使者，却将社会主义国家丑化。这对美国维护其霸权地位，起着非常重要的作用。美国媒体产生的新闻传播效力拥有巨大的威慑力。如果西方媒体能够站在客观的立场上，真实地报道我国形象，我国国家形象宣传的阻力将会减小。然而，以美国为首的西方国家，任意扭曲中国形象，并将之作为国家的重要战略。在国际舞台上，有意识地歪曲中国形象、宣传中国威胁论，妖魔化中国。西方媒体在报道中国时往往存在偏见，有失公正，他们的不实报道对我国形象造成了很多负面的影响。通过新闻媒体制造不利于中国的舆论、丑化中国国家形象，是以美国为首的西方国家制约中国发展的重大战略。

(三)我国媒体传播水平亟待提高

第一，国内新闻媒体，不重视对外传播的效果。没有考虑到对外传播的三个重要特点：跨国界、跨文化、跨语言;忽视对国际受众的研究，以自我为中心;缺乏对国际受众的了解，传播手段和水平较低，过于直白、僵化，不顾对象，欠缺针对性，难以充分发挥新闻传播对我国形象宣传的作用。第二，高度集权的管理机制，难以发挥媒体的创造性。激励机制的缺失，导致“只求无过”的消极心理;对重要事务的报道，因为行政审批程序极为烦琐，导致报道迟缓，欠缺时效性。而对于新闻来说，失去了时效性，也就失去了价值。这些都极大地影响着国内媒体的形象，在一些重大事件的报道上失去了先机，也就不能引导国际舆论的走向。只有当国际舆论对我国形象产生不利影响时，国内媒体才会出面澄清和纠正。然而这时国际受众已产生“先入为主”的观念，并不相信我国媒体的报道，他们只会认为我们是在“辩解”。这使得我们在面临国际舆论时，经常处于被动局面，时常需要外交部出面辟谣。第三，我国媒体报道过于片面。对于新闻媒体来说，应该全面报道，坚持正确舆论导向。然而，在现实操作中，往往以正面报道为主，报喜不报忧。任何事情都不可能尽善尽美，都具有两面性，一味强调正面作用，反而会让人产生怀疑。若不能充分报道负面问题，对于突发性危机事件，以封锁消息来顾全国家形象，这些做法看似稳妥完美，其实会产生更大的危害。在西方公众眼中，关于我国的一切正面报道都是值得怀疑的，所有负面报道都是政府难以掩饰的事实。在国际媒体中，我国媒体的公信力极低，对外传播难度大。第四，我国媒体市场意识欠缺。从经济角度出发，国内媒体大多是由政府出资创办，在全球化背景下，国内媒体很容易出现资金短缺等问题。因此，我国新闻传播媒体若要发展壮大，就必须培养市场意识，走市场化道路。

三、新闻传播与国家形象宣传措施

(一)转变新闻传播观念

我国应该充分重视对国外受众特点的研究，了解其喜好和习惯。这样一来，国内新闻媒体就能够有针对性地对外宣传国家形象。首先，国内外存在文化和生活习惯的差异，国际受众对我国特色文化有想要了解的冲动。因此，国内新闻媒体可以对国外受众宣传我国特色文化，使其了解我国的文化内涵。其次，在国外受众看来，国家形象也就是人民形象。因此，国际受众往往会从国人的素质、生活状态、思想观念等方面对我国进行了解，从而在心中形成我国的国家形象。如果国内新闻媒体只进行宏观上的报道，如经济建设、政治建设等，则很难吸引国外受众的眼球，也就不会对我国有更加深入的了解。所以，我国新闻媒体应该多进行一些关于国人生活习惯、价值观念、物质文明等的报道，抓住国外受众的眼球，引起思想上的共鸣，从而使国外受众与中国更加的亲近，在无形中改变国际受众对我国的看法，在心中形成良好的国家形象。总而言之，我国新闻媒体应该转变传播观念，坚持以人为本，改善国外受众对我国的看法和印象。

(二)改革新闻传播体制

在全球化的时代背景下，我国应该不断提高经济实力，确保舆论安全。若要实现这一目的，这就需要充分发挥新闻传播的作用，必须改革新闻传播体制，提高新闻传播水平。具体做法如下：第一，改革当前运行模式，由国家领导、新闻媒体自行调控。就新闻传播而言，必须坚持一切以社会效益为重的原则，综合运用各种手段进行管理，包括法律手段、经济手段、行政手段等。为加强新闻传播的监管，可制定完善的法律法规，确保法律效力。与此同时，放宽行政管制、简化行政审批环节、减少行政干预，从而发挥新闻传播的创造性。第二，实现产业化发展。若国家没有强大的经济、科技实力，国家形象也就不能得到更好的宣传，也无法在国际上形成强大的舆论影响力。所以，从国家利益出发，我国应该牢牢掌握舆论主动权，提高经济实力以支撑新闻传播，建立拥有强大舆论影响力的传播集团产业。第三，开发“第四媒体”。随着我国信息技术的迅速发展，“第四媒体”应运而生，可以突破国家和民族的限制进行交流。因此，我国应该充分发挥“第四媒体”的巨大作用，增加国家形象宣传范围、速度、影响力，增强国民凝聚力。

(三)创新新闻传播手段

充分发挥新闻传播对外宣传的效果。第一，必须充分重视新闻传播形象的塑造，提高可信度和亲和力。可信度越高，说服效果就越好;反之，说服效果越差。拥有自身良好形象是提高新闻传播效果的基础。第二，改进传播方法。在新闻传播中，对于敏感话题，不要一味地回避，而应该主动出击，引导舆论走向;避免说教，结合材料阐述自身观点，在潜移默化之下，影响国际受众，同时，还要合理选择传播对象。以精英阶层为主要传播对象，其次是国际普通受众，将两者结合起来进行传播。之所以选择这样的传播方法，主要是因为精英阶层有着更高的国际影响力，若能在精英阶层中形成良好得国家形象，就可以带动普通受众，我国新闻传播也就更容易被国际受众接受。第三，开拓新闻传播空间。加强与国外新闻传媒的沟通和交流，互相交换新闻传播信息，从而使我国的报道能够通过国外媒体进行传播。与此同时，对于国外媒体开展的节目，我国新闻传媒应该积极参与，在参与节目的过程中，传达我国的观点，从而塑造和宣传国家形象。例如，邓小平曾经上榜时代周刊，并被评为世界风云人物，这具有改变国家形象的作用。在国际受众心目中，树立了良好的国家形象，并且具有带动新闻产业发展的作用。

(四)树立国家形象意识

我国新闻传播应该积极宣传国家形象。针对西方媒体对我国形象的歪曲，应该组织力量，给予坚决反击。例如，针对歪曲我国形象的报道，应该加强分析和研究，揭露“虚假”报道，甚至还可以通过国际法庭，对蓄意歪曲我国形象的媒体提起国际诉讼迫使这些媒体纠正或撤回相关报道。

四、结语

在全球化背景下，若要更好地开展对外宣传工作，塑造良好的国家形象，就必须充分发挥新闻传播的巨大作用，转变新闻传播观念，创新新闻传播手段，树立国家形象意识，改革新闻传播体制，提高经济实力，增加我国新闻媒体国际舆论影响力，增强国民凝聚力，从而更好地进行新闻传播的对外宣传工作。

参考文献：

[1]张昆.重视国家形象的对外宣传与传播[J].今传媒，2005(09)：7-12.

[2]韩源，王磊.全球化时代的新闻传播与国家形象宣传战略[J].西南民族大学学报(人文社科版)，2005(03)：269-272.

[3]袁雪.全球化背景下的新闻传播与国家形象的对外宣传途径[J].西部广播电视，2015(14)：47-48.

[4]韩源.全球化背景下的中国国家形象战略框架[J].当代世界与社会主义，2006(01)：99-104.

新闻传播学毕业论文范文二：自媒体对传统新闻传播的冲击及影响

摘要：自媒体时代的新闻传播与传统的新闻传播在很多方面都存在着差异。文章阐述自媒体时代新闻传播的特点，剖析自媒体时代在传播内容、传播对象、社会舆论三个方面对传统新闻传播的影响，旨在促进新闻的传播与发展。

关键词：自媒体;新闻传播;冲击及影响

自媒体时代的到来，直接影响着新闻的传播。自媒体主要是利用先进的网络技术，为人们提供信息传递、新闻发布的平台，具有快捷性、时效性等优势，有效丰富了信息的发布方式，并利用网络吸引了群众的关注和评论，也促进了媒体的播报，甚至能够影响某些决策。由于其具有一定的开放性，因此，用户可以随时随地在自媒体平台上发布信息，而这些信息往往是亲身经历者和目击者的第一手资料，充分展现了自媒体新闻传播的即时性。作为新兴媒体，自媒体的多功能性，使其新闻内容更为丰富，效果更加明显，并给予了群众对新闻更全面的感知。在这样的形式下，更应当促进自媒体时代的新闻传播与传统的新闻传播的融合。

一、自媒体新闻传播对传统新闻传播的影响

(一)传播内容方面的影响

传统的新闻传播相对闭塞，受众获取的新闻材料大多是经过筛选的，并且必须是在某种约束条件下的新闻才可以发表。自媒体时代在特别开放的形态下，新闻内容更加多样更加开放，所涉猎内容的范围也就更加广泛。自媒体时代的开放性，表现在新闻媒体制作的各个方面。在新闻媒体的选材、采访、撰写以及制作等各个环节中，自媒体时代的特性都影响着传统媒体的制作，也影响着它的内容。[1]自媒体是由于社会大众的参与才会有很强大的影响力,而新闻的传播与这种自媒体环境相结合，其背后有强大的群众基础，所以其发展与内容将会更加与大众的口味相结合，新闻内容更加接地气，更符合群众的要求，更加具有代表性，也更能引起共鸣。并且也会更加符合社会的舆论导向，给群众更多的机会，也给新闻的传播更多发展的空间。传统新闻媒体的一些桎梏，会导致在一定情况下有些重要新闻不能够及时进行采访，而自媒体时代群众会拥有大量第一现场的素材，如果媒体的内容可以借助这些自媒体时代的素材，那将会大大增强新闻内容的价值以及影响力。无论是新闻内容的真实性、时效性，还是新闻内容的新颖性、广泛性，都是自媒体时代下的新闻传播的创新，无疑会对传统新闻传播产生影响。

(二)传播对象方面的影响

随着互联网的迅速发展以及一系列社交媒体的几何式传播，传统的媒体方式遭到冲击与挑战，最重要也是改变最大的就是传播的对象以及传播者的角色问题。传统媒体的传播方式是经过层层审核的新闻事件通过传统的例如广播、电视等形式散播出去，或者是坊间的口耳相传，但是如今的新闻传播者不一定是传统意义上的新闻传播者，他们可以是受众在充当用户的情况下，也可以是新闻的传播者。[2]传播者同样也可以作为用户出现在同一个新闻事件中。新媒体时代的新闻传播使得传播者与受众相互融合，在一定程度上打破了原有的传播者与受众之间的界限，使得新闻传播的范围越来越大，扩大了整个新闻媒体传播的影响区域，同时也增强了影响的力度与冲击力。既作为传播者也作为受众，在一定程度上能够监督整个新闻的真实性以及它的传播进程，更可以加深对整个新闻的理解深度。

(三)社会舆论方面的影响

传统新闻媒体的传播是在较封闭的环境下进行的，新闻的传播只通过传统的方式，受众只是单纯地接受信息，如果对于新闻播报的新闻素材有什么意见或者看法的话，也只能自说自话，没有平台或者是区域来发表言论。并且正规的新闻传播是要巩固社会的稳定与安全，并且也要服从大局的思想指导，所以会存在受众只听到社会主流思想的声音，而对于其他的思想或者言论一无所知，并且如果是比较恶劣的大事件，传统的新闻方式一般会采取不播报的形式，受众也只会对好的事情有所了解，而对正在发生的恶性事件或者是潜在的危机都无从知晓。[3]所以有人称传统的新闻传播方式是垄断式的传播方式，只要是传播的主体不打算将新闻播出，那么就无从知晓信息。其实这在很大程度上限制了广大群众的知情权与参与权，并在一定程度上激起了受众心底的厌烦心理。随着自媒体时代的到来，这种垄断的新闻传播方式不攻自破。传播者与受众之前的界限模糊化，甚至是角色相互转换，社会的舆论相比之前更加自由，受众可以了解到与之前大不相同的言论，同时也可以发表自己的观点。这样不仅丰富了新闻的内容，而且还扩大了新闻所涵盖的范围，并且也给每一个受众平等参与的权力。作为新闻的受众不仅可以丰富新闻内容，并且还可以监督新闻的质量，对于不实的新闻进行严格批评与纠正。[4]人们可以通过对多样化的新闻进行思考、评论，使得新闻参与人都怀有一份社会责任感。除此之外，由于很多的社会人的关注，很小的事情就会被放大，起到了社会监督的作用。

二、自媒体与传统新闻传播融合的措施

(一)将新的技术与方法融入到新闻传播中

自媒体的出现不仅仅是一种冲击与影响，更多的是一种机遇。作为新闻传播更应当顺应时代的发展，将更多新的技术与方式方法运用到新闻传播中。首先是革新传统的新闻传播方式，大规模地传播与应用新的技术，例如网络或者是无线传播。并且适当运用一些网络的传播手段，对新闻进行多种方式的传播。而对于一些新形式的传播手段，例如社交网络或者是更先进的一些短片视频进行新闻传播。微博与微信或者是一些较新颖等社交网络在人群中的应用越来越广，影响力也越来越大，在进行新闻传播的过程中，可以借助这些新的方式，申请一些微博账号，在微信公共账号上设立一些新的或者是具有特色的栏目，进行新闻传播。也可以跟一些微博大牛相联系或者是结合，通过他们进行相应的新闻传播。不仅可以使得形式更加新颖多样，也可以使得人们更加容易接受，影响范围也更加广泛。

(二)培养具有新媒体素质的新闻传播人才

无论是传统的新闻传播，还是自媒体时代的新闻传播，都必需有一个具有较高专业素质的团队，一个具有时代精神的队伍。而一个具有强大凝聚力的团队需要的是一个个人才，自媒体时代，人才显得更加重要。尤其是技术在广泛运用的过程中，对于专业人员的要求就更加多样了。首先，作为一名新闻传播人员，应当了解并掌握先进技术。其次，应当了解大众以及用户的习惯与喜好，采用他们更加方便，也更加乐于接受的方式进行新闻传播。更重要的是，作为一名新闻传播工作人员，具有时代的敏锐度以及市场的敏感度是必须的。新闻传播人员更应当加强自我学习与提高，在进行相应的学习与参加相应的培训过程中，更加了解自身的优势与不足，提高自身的专业能力，以便更好地为用户服务。自媒体时代对传统新闻传播的方式造成了冲击，促使它在很多方面都需要进行改革与创新。网络时代到来必然会引起新闻传播的改变，如果新闻的发展能把冲击作为改革的机遇，借助于网络的发展以及社交媒体的兴盛，并且将自媒体准确融入到新闻媒体的传播中，那么将会在很大程度上促进新闻向着更好更光明的方向发展。

参考文献：

[1]孔蕾蕾.自媒体新闻传播对传统新闻传播的解构与重塑[J].西部广播电视,2014(19).

[2]计冬梅，高丽凤.论自媒体新闻传播对传统新闻传播的解构与重塑[J].才智,2014(26).

[3]顾亚奇，肖妍琳.率先理性:自媒体时代新闻传播的零起点———2012年中国记者节公益论坛综述[J].现代传播,2012(12).

[4]冀蕊.基于自媒体新闻传播对传统新闻传播的影响[J].新闻研究导刊,2015(15).

新媒体的出现为新闻传播带来了新的契机和挑战。新媒体满足了人们快节奏、高效率的生活需求,使传统的新闻传播发生了根本性的变化。下面是读文网小编为大家整理的关于新闻传播学论文，供大家参考。

关于新闻传播学论文范文一：新闻传播中手机二维码研究

摘要：随着信息技术的产生与发展，新闻传播媒介与方式也逐渐多样化，从传统的纸质媒介到广播电视阶段，再到当今的网络媒体阶段，并形成了各自独立的信息受众群体。互联网与移动终端的普及，使二维码这种新的信息载体出现在人类社会中，并发挥着巨大的作用，被广泛应用到了新闻传播领域中。本文针对手机二维码在新闻传播中的应用进行研究，并提出有效利用手机二维码的措施。

关键词：手机二维码;新闻传播;应用研究

二维码又被称之为二维条码，主要是利用几何图形依据一定的规律在二维平面上排列，从而形成丰富的数据信息符号。然后，人们在利用相应的扫码设备对其扫描，对数据符号信息进行处理，使人们获得相应的信息内容。近年来，网络技术与智能移动技术的发展，二维码被广泛应用在商品识别、产品信息等众多领域，人们利用智能手机与平板电脑便可轻易获取所需信息。为促进新闻媒体行业的不断发展，新闻传播中也顺应时代发展潮流引进了手机二维码技术，但是在实际的应用过程中，还存在着一些问题阻碍着新闻行业的发展，必须寻求有效的解决办法集中解决。

1利用手机二维码进行新闻传播所面临的问题

1.1主流媒体对手机二维码应用具有盲目性

新闻媒体在新闻传播过程中，应集中精力将有效信息整理出来，让受众可以在最短的时间里花费最少的精力获取有效信息[1]。二维码的出现使新闻媒体开始了新的信息传播方式，但是由于对二维码的应用程度没有进行很好的控制，具有极大的盲目性，反而造成受众在使用二维码获取信息过程中的产生消极体验。二维码的有效运用可以起到扩充新闻版面与新闻深度的作用，从而提升新闻传播的质量。而当前新闻媒体对其利用方式不正确，许多新闻信息不加筛选便应用其中，为受众在扫描二维码进行信息阅读时带来极大的负担。

1.2信息接收者对二维码新闻认可度低

通过近几年的新闻报道我们不难发现，因为扫描二维码造成的身份信息泄露以及财产诈骗等案件屡见不鲜，所以受众对二维码扫面获取信息的办法始终存在疑虑。与此同时，二维码使用时间不长，相应的法律保护条款与规范还不健全，一旦出现问题，很难获得合法权益的保障，受众更喜欢通过传统的媒体形式获取信息资源。尽管主流媒体能够对受众的隐私进行适当的保护，但是依然避免不了风险的产生。与此同时，应用手机二维码获取新闻信息，还会产生一定的流量资费。每个二维码中承载的信息量，受众并不清楚，一旦进行二维码的扫描所产生的资费与所需信息量不成正比，就会带来一定的资费负担，影响受众的使用情绪。

1.3客观条件对二维码新闻传播的制约

我国引进二维码技术的时间较长，但是受网络技术、移动终端限制以及二维码技术自身的漏洞等客观因素的发展限制，二维码的使用并没有得到很好的普及。我国当前的网络发展尽管已经进入高速发展时期，步入移动互联网的4G时代，客户使用量也以逐年持续增长。但是与发达国家比较，我国的移动网络技术依然处于较为落后的位置[2]。并且无线网络技术也没有得到很好的普及，使得二维码手机新闻传播模式发展受到一定制约与阻碍。与此同时，二维码制的不统一与移动终端技术的限制也对手机二维码新闻传播产生极大的不良影响。尽管我国目前已经拥有自主知识产权的汉信码被应用到手机二维码中，但是统一的标准码制还没有制定出来，长此以往一定会对二维码市场的稳定产生不良影响。同时，我国的智能手机出货量尽管很高，但是自主生产的智能手机质量还有待提升。并且据调查显示尽管智能手机移动终端的持有者较多，但是平板电脑的持有者还较少，这些都对手机二维码在新闻传播中的应用产生影响。

2应对手机二维码在新闻传播中产生问题的策略

2.1对二维码在新闻传播中的定位进行明确

信息时代的到来，使人类社会的信息采集能力与传播能力得到巨大的提升。但与此同时，也为信息受众带来巨大的信息负担，人们只有在众多的信息中不断进行筛选，才能获得所需的有用信息。因此，作为信息传递主体的新闻媒体在利用手机二维码进行新闻传播的过程中，要对自身传播的新闻信息清楚的定位，明确何种信息适用于二维码来宣传，何种信息适用于其他形式宣传。通常来讲含有丰富的图文、视频等资源现代感较强的新闻适用于用二维码来宣传，能够为受众带来直观的新闻感受。如娱乐新闻、旅游新闻等，单纯依靠语言难以描述事件全貌的新闻，便可以让受众通过二维码扫描的形式获取丰富的视频资源，清晰的通过画面进行感受[3]。与此同时，相关媒体可以对自身新闻传播优势进行明确，然后利用手机二维码形成多种媒体形式之间的优势互补，实现新闻信息的有效传播。报纸、杂质等纸质媒体主要以内容见长，而电视媒体则以画面取胜，网络媒体则依靠传播速度深受人们喜爱，因此可以利用二维码技术将各种媒体的优势相连，促进新闻行业的发展。如可以在纸质书刊中的二维码中融入电视新闻中的生动画面，让受众在读取丰富的新闻内容后，还可以获得相关的视频资源，获得更好的新闻体验。

2.2加大宣传力度，普及二维码的有效应用

手机二维码在新闻传播中的应用，还面临着受众认可度与使用度低的情况。尽管二维码具备信息资源丰富、信息获取方式便捷等优势，但是所产生的安全风险也是极大的，因此受众在新闻信息阅读的过程中往往存在疑虑。要加强手机二维码在新闻传播中的应用问题，首先就要加大受众的认知力度，只有受众了解到二维码技术的优势，才能广泛进行使用。各大主流媒体可以在运用二维码开展新闻传播活动中，将二维码的使用信息、特点、优势以及相关步骤展开详细的介绍，使受众对其产生一定的了解。然后，可以在扫码活动中融入一定的娱乐活动，开展有奖扫码等活动，引导受众主动进行扫码活动。如在央视《开门大吉》的电视节目中，就利用二维码让场外观众积极参与到节目中来，观众可以通过扫码猜歌名，从而获得相应的奖品[4]。与此同时，在开展手机二维码新闻传播活动中，如果只让受众进行二维码扫描获取新闻信息，未免过于枯燥乏味，不易引起受众的兴趣。因此，相关新闻媒体行业可以将新闻推广与其他娱乐产品相结合，以捆绑营销的模式，推广手机二维码新闻传播形式。当前智能手机使用用户最主要的活动，就是手机游戏、微博等客户端活动。因此相关新闻媒体可以考虑将新闻传播与手机APP进行联合营销，如在手机游戏中可以通过扫描二维码获取新闻信息的形式，获得免费生命值或是相关道具等活动，增加用户的二维码使用度，从而获得新闻行业的发展。

2.3国家与媒体充分发挥对二维码技术的监管工作

在当今社会，二维码的使用已经得到了极大的普及，报刊杂志、产品促销等等都热衷于对二维码的使用。尽管形形色色的二维码资源，有效的促进了社会的整体发展，但是还存在一定的安全风险与技术漏洞，因此相关部门要充分发挥自身监管职能，保障用户使用二维码合法权益不受到侵害。政府部门应及时出台二维码的具体操作细则，统一行业标准，对市场中利用二维码从事非法活动的行为予以严厉的打击。与此同时，要尽快完善二维码移动支付系统，保障消费者的财产安全。媒体行业在手机二维码的使用过程中，也要尽量简化用户信息的收录过程，不给违法犯罪分子可乘之机。

3结束语

综上所述，为有效开展手机二维码新闻传播工作，应加大对二维码的宣传力度，制定相应措施保障受众使用安全，从而增加受众对二维码新闻的接受程度与认可程度，促进新闻媒体行业的发展。

参考文献

[1]路燕，陈堂发.运用二维码实现报纸传播科技内容的路径优化[J].科技传播，2014(20)：63-66.

[2]李娟，韩萌，习亚萍，等.二维码营销及其对图书馆资源和服务推广的启示[J].情报探索，2014(12)：98-101，120.

[3]张海东，孙继华，白净.纸质科技期刊二维码应用研究[J].农业图书情报学刊，2015(10)：138-141.

[4]张宜军，谢文亮.二维码在期刊出版发行中的应用[J].出版发行研究，2014(3)：73-76.

关于新闻传播学论文范文二：语言网络化对新闻传播的影响分析

[摘要]随着互联网的快速发展与推进，以网络语言为代表的网络文化对社会生活产生了重要影响。本文以网络语言与环境特点为切入点，综合网络化语言对传统新闻传播正负两方面的影响，分析总结传统媒体在网络化语言冲击下的应对策略，为网络环境下新闻传播发展提供了有力的理论支持。

[关键词]语言网络化;传统媒体;传播影响;对策

随着我国网络建设的发展与推进，在传统媒体新闻的传播过程中，语言网络化趋势的出现对各类新闻传播的内容与表达都产生了巨大的影响。为此，传统新闻媒体工作者应根据新闻传播规律,积极寻找新闻传播的措施，为传统媒体新闻传播发展提供帮助。

一、语言网络化趋势对新闻传播正面影响分析

语言网络化趋势对于传统媒体新闻传播有一定的正面影响。

1.提升了受众的关注度

目前，年轻一代对于传统新闻形式的关注度正在下降，更多的青年将注意力集中在网络媒体。所以，传统新闻媒体适当引进网络化语言，可以很好地提升年轻新闻受众对新闻本身的关注度。一能提高新闻的生活性。较之传统的新闻语言，网络化语言已经成为社会年轻群体的流行性语言，在新闻传播中适当地引进网络化语言，可以使新闻内容更加贴近生活，进而引起年轻新闻受众的关注。二能提高新闻的趣味性。例如在体育新闻传播中，传统媒体的语言远不如网络中的自由议论对年轻人更具有吸引力。

2.拓宽了创新思维空间

在传统的新闻媒体发展中，如何做好新闻传播的创新工作，是媒体工作者的重要研究内容。网络化语言的应用对于传统媒体新闻传播创新的开展具有很大的促进作用。一是促进了新闻热点话题的创新。在网络化语言环境中，部分网络流行语言就是伴随网络热点事件出现的，传统的新闻媒体应以网络语言为切入点，做好新闻热点话题的挖掘创新。如2014年的天猫、淘宝“双十一”促销活动，成了当时最热门的网络热点话题，也成了新闻报道的重点话题。二是促进新闻传播形式的创新。目前传统新闻传播已经出现形式落后的问题，因此，利用网络语言创新传播形式，成为必要的方式之一。

二、语言网络化趋势对传统媒体新闻传播负面影响分析

语言网络化趋势除了对新闻传播有正面影响，也存在着部分的负面影响。

1.影响了传统媒体新闻的严肃性

新闻的严肃性是传统媒体与网络媒体的主要区别。严肃性是传统媒体新闻的主要特点。因此，具有娱乐性与趣味性的网络化语言的引进，会严重影响新闻的严肃性：一是影响新闻传播的权威性，二是影响传统媒体的形象。严肃性是传统媒体社会形象的主要体现，严肃性特点的破坏会使新闻媒体的整体形象受到影响。

2.容易产生负面效应

主要包括以下几类：一是道德方面的负面影响。网络文化中包含大量的自由文化因素，如炫富、拼爹等，如果处理不当，就会对传统道德理念产生冲击。二是文化方面的负面影响。网络语言中存在着对标准语言随意篡改的问题，如“灰机”“麻麻”一类的网络化语言的出现，对我国语言的规范化应用造成了负面影响。

三、语言网络化对传统媒体新闻传播影响的应对策略

为更积极地发挥网络化语言对传统媒体新闻传播的正面影响，有效抵御其相关负面效应，媒体新闻工作者应当做好以下工作。

1.做好新闻受众调研分析，合理配置使用网络语言

进一步规范传统媒体新闻领域网络化语言的运用，媒体工作者首先应加强新闻受众调研分析，并在此基础上合理进行网络语言的配置使用。(1)明确新闻受众人群范围，增强受众区分度。新闻工作者只有对其媒体新闻主要受众进行分析和调研，判断受众人群的年龄区间和主流喜好，才能够更合理地进行网络语言的配置与使用，最大限度地发挥网络化语言对新闻媒体的促进作用。(2)优化调研方式，规范调研内容，增进调研分析。在明确新闻媒体受众人群的基础上，新闻工作者应在媒体主要服务人群中进行深度调研，以进一步明确新闻网络语言的接受程度及使用尺度等问题。对此，笔者认为，财经类新闻应结合自身媒体特征和新闻内容，合理采取电话调研、网络调研、问卷调研等方式，就受众网络语言接受程度、网络语言负面影响预防、语言尺度设定等问题进行深度调研，以保障新闻受众调研分析工作的全面性和有效性，为新闻媒体中网络语言的合理使用奠定基础。

2.结合网络时代特征，做好新闻传播创新的实践工作

新闻媒体工作者应积极做好网络文化研究，结合网络时代的基本特征探索新闻传播的创新实践手法。对此，新闻工作者应：(1)与时俱进，大力提倡新闻传播创新实践工作的开展和普及，正确引导，确保新闻媒体“弘扬社会正气、传播社会正能量”的传播宗旨不被误导。(2)积极探索新闻网络语言的全新运用方式，结合网络语言独有的思维习惯和表意方式，更好发挥新闻媒体的自身优势。近些年来，随着网络论坛的兴起，财经类新闻编辑也可借此思路开辟“经济论坛”“财经人物论坛”“金融论坛”等新闻栏目，还可通过“相关链接”的方式对财经新闻事件的来龙去脉进行更为透彻的介绍，这些正是网络语言促进传统媒体新闻发展的体现。(3)做好传统媒体与新型媒体的整合。通过媒体公共微博、订阅号、网站新闻等方式，充分利用日益发达的网络环境，更好促进传统媒体新闻到现代网络化媒体新闻的转型发展，也能最大限度发挥网络化语言对传统媒体的促进作用。

3.开展新闻传播主题研究，确保严肃性与时尚性的良好结合

在当下网络时代大背景下，传统新闻媒体不仅应坚持其固有的严肃性和求真性特点，还应增强与网络环境的适配性，实现传统新闻媒体严肃性与时尚性的良好结合。(1)明确媒体新闻严肃性及时尚性不同语言风格的应用范围，针对不同的新闻内容及受众人群等采取不同的新闻语言风格、内容特点及情感导向。对一些专业性较强、政治导向较强烈或社会反响较大的新闻内容，必须坚持实事求是、科学严谨的态度，采用严肃、务实的语言风格;对于一些生活琐事、游戏娱乐或是大众调侃类新闻，适当掺杂一些时尚元素，则能更好地增强受众的欢迎程度。(2)在很多情况下，媒体新闻的严肃性与时尚性特点并不是完全对立的，彼此间可以进行合理整合。在新闻中利用一些正面的网络化语言进行相关新闻的播报，有时会起到特殊的效果，例如人民网新闻《2009年逾105亿美元外资79家外资总部“落沪”》，通过网络化的新闻标题，让新闻语言诙谐幽默，具有更好的传播效果。

4.做好新闻内容审核，全面消除新闻负面效应影响

虽然网络化语言的运用能够很大程度上提高媒体新闻的语言可读性和受众欢迎程度，但不可避免地，网络化语言的运用对于传统媒体新闻的传播也会具有一定的负面效应。为最大限度发挥网络语言对新闻媒体的正面影响，削弱甚至消除其负面效应，新闻工作者应通过以下方式做好新闻内容的审核工作：(1)加强社会道德与公共意识方面内容的审核，对于一些负面化的网络语言，如“啃老”“炫富”等，有必要加强内容审核，确保建立正确的社会价值观。(2)加强媒体新闻文化内容审查。网络语言相对而言具有较强的抽象性和艺术性，有一部分网络语言可能会与现实生活中的语言习惯和情感倾向存在较大出入。在对此类网络语言使用的过程中，新闻工作者有必要加强文化内容审查，同时做好相应的说明与阐释工作，避免文化歧义的产生。

四、结语

网络时代背景下网络化语言的发展对媒体新闻的传播工作既产生了很大的正面影响，也带来了一定的负面效应。为更好规范传统媒体新闻发布过程中网络化语言的运用，最大限度发挥网络化语言对传统媒体的促进作用，新闻工作者应从做好媒体受众调研分析、开展新闻传播创新实践工作、增强新闻语言风格整合以及增进新闻内容审核等方面着手，才能大力促进新时代下传统新闻媒体的发展，增强新闻传播的范围及受众的接受程度。

参考文献

[1]傅艳梅.网络传播对新闻传播的影响[J].青年记者,2012(28).

[2]沙睿.浅析媒体融合对新闻传播的影响[J].今传媒,2014(08).

新闻传播学论文范本相关

新闻传播技术的迅猛发展以及网络时代的到来，不仅给新闻传播业带来巨大进步，同时也使国家安全面临诸多新的挑战。下面是读文网小编为大家整理的新闻传播学硕士论文，供大家参考。

新闻传播学硕士论文范文一：全媒体新闻传播人才实践能力培养

摘要：随着新媒体的崛起，媒体格局正在发生巨大变化，全媒体能力成为新闻传播从业者的业务素质。新闻传播人才实践能力的培养必须创新，才能适应媒体发展的要求。本文从课程体系建设、全媒体教学平台建设、开放办学等多方面，探讨了一些具有可操作性的路径。

关键词：全媒体;人才培养;创新

全媒体新闻实践方兴未艾，全媒体业务能力成为媒体从业人员的新要求。全媒体记者要熟悉和掌握各种传播媒介的传播规律、传播特点和传播技能，一人独自完成各种形态的新闻产品制作。而当下新闻传播类专业的教学内容已经普遍落后于新闻传播业界的实践，适应全媒体要求的新闻传播人才实践能力的培养势在必行，本文就可行的培养路径作初步探讨。

一、全媒体课程体系建设

课程体系是人才培养的基础，它决定了培养出来的人才具有什么样的综合素质，是否适应媒体职业要求。在当下媒介融合的大背景下，课程体系应该有大的改革，才能培养出全媒体的新闻传播人才。首先要淡化专业界限。在国内有些高校新闻传播类各专业间的壁垒正被打破，教学内容实现了跨专业融合，甚至实现了校内跨学科的合作培养。这一改革复旦大学新闻学院走在了前面，他们的“2+2”培养模式就是一种成功的尝试。这种培养模式要求新闻传播学科各专业学生在大一和大二阶段任选一个非新闻传播学科的专业，并系统修读所选专业的主要课程。[1]虽然，复旦大学新闻学院的经验不是所有的新闻传播类院系都能借鉴的。但至少这种思路带给我们启发：在新闻院系内部应该着力打破新闻学、广播电视学、网络与新媒体等专业间的壁垒。在大一和大二的时候不分专业，专业课设置可以完全一致，大三的时候再根据学生的发展意向，适当体现不同媒体对人才素质要求的不同侧重。其次要注重实践能力的培养。加大实践课时的比重，明确实践教学的内容、形式要达到的效果，使实践教学具有规范性和可操作性，改变目前很多课程的实践教学安排流于形式的状况。在课程体系设计上，也要增加实践性强的课程，特别是适应媒介融合要求的新闻业务课程。除了传统的新闻采、写、编、评、摄等相关课程外，各专业都要开设《网络新闻写作》、《网络编辑》、《网页设计》、《融合报道》、《数据新闻》等课程，使培养出来的学生能独立完成多媒体新闻报道任务，能够通过对各种内容产品进行整合和深度挖掘，提升其品质和价值。[2]即使是传统的理论色彩比较强的课程，也要注重和新闻业界实践的密切结合，将理论融合在实践中，使理论具有鲜活的生命力。随着传统媒体与新媒体的融合发展，新闻媒体的核心竞争力已不只在于采集和发布新闻信息，它还需要通过对各种内容产品进行整合和深度挖掘，提升其品质和价值。同时，媒体的细化、受众需求的多元化，精确区分新闻市场、实施行业新闻的分众传播已成为新传媒时代新闻传播的新模式，将新闻与信息传播进一步延伸到知识与服务领域成为媒介融合时代对新闻传播的新要求。再次要及时实现课程更新。媒介技术的快速发展，使新闻传播业界不断创造出新的传播形态，媒介格局也在不断变化重组。新闻传播专业的课程设置多是在传统媒介环境下形成的，多年来延承不变，已经和当下的新闻传播实践严重脱节。定期更替不适应新闻实践当下要求和发展趋势的课程，开设一批适应媒介融合需要的新课程，成为全媒体记者培养的前提条件。

二、全媒体教学平台建设

新闻传播教育中的技术训练尤为重要，新闻传播专业人才要朝着“全能型人才”转变。[3]搭建全媒体教学平台、开展全媒体实务类课程教学，已经成为当下新闻传播类专业教学效果的基本保证，是办学必不可少的手段。建设全媒体教学平台最重要的是建设全媒体实验室，训练学生利用多渠道采集、加工、处理信息，实现与纸质出版衔接的加工、制作、排版流程，以及与广播电视及网站内容制作相衔接的数字化加工、制作、管理流程，实现新闻出版的整体策划、整体实行，培养学生全媒体业务能力，适应融合媒体岗位的工作要求。利用新媒体平台，积极创新教学手段，将全媒体教学方法应用到实验室外的课堂教学活动中。就目前来说，可以建设课程微博、课程微信，充分利用各种新媒体形式进行课堂教学内容的延展、互动与深化，强化课堂教学效果，培养学生新媒体使用习惯，累积新媒体使用经验，提升全媒体实践能力。

三、与媒体合作办学

新闻传播人才的培养离不开大量的专业实践，特别是媒体一线的实战锻炼。这种媒体实践不仅是学生所需要的，也是许多新闻传播专业的老师所急需的。中宣部、教育部于2013年秋学期启动了新闻单位与高校新闻传播院系人员互聘的“__”，为加强高校新闻传播院系与新闻单位的合作，为提高新闻传播人才培养的质量提供了机遇、搭建了平台。老师进媒体。选派专业课教师到媒体挂职或定期观摩、考察，参加媒体的编前会、选题策划会等，投身一线新闻实践活动，追踪业界新闻业务变革，将最鲜活的实践内容和业界最新动态带到课堂。以教师实践能力的提升，保证学生业务素质的培养。记者编辑进课堂。由媒体指派资深记者，和专业课老师共同承担诸如《新闻采访与写作》、《报纸编辑》、《广播电视新闻采访与报道》、《电视编辑与节目制作》等课程的教学任务，理论和实践相结合，打造出高质量的精品课程。学生进媒体。积极建立实习基地，力争为每一个学生提供进行传播实践的机会，使学生熟悉媒体和传播公司的业务流程，强化专业意识，提升专业能力。组织学生定期参加媒体的业务交流活动，开展学生评报等专业活动，保持课堂学习与新闻实践相一致。学生办媒体。建立三个必备的学生新闻实践工作室：报编工作室、视频工作室和网络工作室，为学生搭建日常的媒体实践平台，做到人人参与，在新闻实践中提升专业能力。众包新闻合作。与相关报社、广播电视台、广告公司、网络公司等媒体、机构合作，由社会单位提出产品的制作线索和制作要求，新闻传播院系的师生负责实施，实现双赢。

四、加强校企合作

在传统媒体处于守陈的态势下，新媒体和企事业单位成为新闻传播专业学生就业的主渠道。在媒体实践这一块，各院校相关专业都很重视，但和企事业单位公关宣传部门的合作很不足，应该说是新闻传播专业办学的一块短板。加强校企合作既是教育主管部门的要求，也符合新闻传播专业的办学规律。具体来说，新闻传播院系可以和微信营销、文化传播等公司开展实质性合作，输送学生到这些公司从事具体业务，也可以在学院成立工作室，将这些伙伴公司的业务拿到校内做，甚至拿到课堂上做。将供给侧和需求侧无缝对接，使人才培养不至于和社会需求脱节。学生实习的渠道也完全可以拓展到其他企、事业单位的宣传部门，使学生对不同行业、不同单位的宣传要求和工作特点有深入的了解，并在求学期间就有针对性地打好基础、做好准备。

五、案例库建设

在信息化环境下，知识的获取、疑难问题的解决都不再仅仅依靠教师，甚至完全可以不用依靠教师。传统课堂的教学内容和教学方式必须进行大的变革，教师角色也要重新定位，引导学生运用知识去解决问题比传授知识更重要。案例教学法是培养学生分析问题、解决问题能力，激发学生主动性、创造性的有效方法，是适应全媒体时代的重要教学方法。可以组建案例库、开发研究小组，从新闻业界的实践中研究、提炼教学案例，开展案例教学，帮助学生更好地树立专业意识、提高专业能力、保证人才培养质量。基本的案例库应包括新闻采访案例库、新闻写作案例库、新闻编辑案例库、新闻评论案例库、广播新闻案例库、电视新闻案例库、专题片案例库、新媒体传播案例库、广告案例库、新闻摄影案例库等10个案例库。

六、毕业论文改革

本科生毕业论文写作是饱受诟病的问题，新闻传播专业的学生也普遍存在抄袭等现象。作为应用性很强的专业，以理论阐述来考查学生的学业水平，甚至将此与学生的学位授予相挂钩，不能不说是个很大的弊端。在毕业生中推行以作品代替毕业论文的改革，是适应新闻传播教育规律的必然要求。毕业作品可以是毕业生公开发表的一定数量或字数的新闻作品，并辅以相关文字说明，也可以是虽未刊播但达到一定要求的音视频作品，或者是针对某一广电媒体或新媒体的创设或改版总体方案及样片等。总之，新闻传播人才培养模式的创新有诸多实现的路径，其核心就是真正体现本专业的实践性特征，同时满足传播技能掌握上的全面性要求。

参考文献：

[1]黄瑚.媒介融合趋势下复合型新闻传播人才的培养[J].国际新闻界，2014(04)：147.

[2]胡德才.媒介融合时代新闻传播人才培养的理念与路径[J].新闻大学，2015(05)：123.

[3]倪宁，谢天武.从两重到双跨：论媒体融合时代新闻传播人才培养中的三种关系[J].中国大学教学，2013(04)：36.

新闻传播学硕士论文范文二：新闻传播微博的应用优势与意义

摘要：进入二十一世纪以来，科学技术取得了突飞猛进的发展，人类对于信息资源的需求进入了新的阶段。在这种情况下，传统新闻媒体的发展体现出明显的滞后性，远远无法满足大众对信息资源的迫切需求，新媒体应运而生。与传统媒体相比，新媒体依托于计算机信息技术与互联网技术，在信息源、信息量、及时性和广泛性方面都有着不可替代的优势，在新闻信息传播中迅速占据了重要地位，在推动新闻传播行业转型的同时，大大加快和扩展了信息传播的速度和受众范围。而微博，作为新媒体的代表性产物，在为人们提供了一种全新的休闲娱乐的方式之余，对于新闻传播的推动最为明显。

关键词：微博;新闻传播;大众传媒;交互性

人类进入信息时代，对于信息的广泛性需求和海量信息的庞杂性促使传统新闻媒体发生变革，催生了新媒体。而微博作为新媒体的代表性产物在信息的传播方面更是表现出不可替代的优势。自微博概念传入中国，各大门户网站积极响应推广，使微博在短时间内以裂变形式迅速蔓延，渗透我们的学习、工作和生活，成为新闻传播的重要手段之一。与传统新闻媒体相比，微博有着得天独厚的优势，例如：海量的信息资源、广泛的信息源、操作简单便捷、高度时效性、对突发事件的应激性以及其完美的互动机制等都证明了其在发布和传播信息，发表和分享言论等方面的优越性。然而，由于新媒体技术本身的多变性和复杂性及其它种种因素，微博在应用于新闻传播的过程中仍不可避免地出现了种种问题，导致信息质量低下，信息来源庞杂，严重滞后传媒事业的发展。本文将依据传媒理论和社会心理学理论，在对微博概念、特征及其发展过程的简单阐述的基础上，指出当前微博在新闻传播应用过程中暴露出的问题，并重点分析微博应用与新闻传播的优势与意义，以期指明微博传播的发展策略，希望能引起重视，起到抛砖引玉的作用。

一、微博的概念及其发展过程

微博，即微型博客，是指基于无线或有线网络终端进行编辑和分享信息的网络社交平台。与传统博客相比较，微博的突出特点就是其简洁性，它对于文字的编排没有太大要求，用户可以借助微博将日常生活见闻，情绪变化等零碎的信息梳理记录下来，并基于此实现单向或双向的关注机制。2006年艾文•威廉创建了Twitter，这也是世界上第一个提供微博服务的网站，自此，微博这个概念开始在大众的视野出现。Twitter的成功运营与推广很快吸引了国内门户网站的目光，2007年，饭否网将微博理念引入中国，新浪、腾讯、网易、搜狐等网站纷纷开始效仿，逐步开启了微博的测试功能，自此开始，微博逐步渗透大众生活娱乐，打破了传统媒体对新闻的垄断，开启了新媒体传播信息的新时代。2009年8月，新浪开启了新浪微博内测版，成为中国第一个提供微博功能的门户网站，微博真正正式地进入网民的视野。当然，新浪微博虽然借鉴了Twitter的创意，但对比后者只能分享文字的特点，新浪微博综合了我国网民的上网习惯，增添了图片、视频、音频等功能，大大满足了网民的需求，融合了中国国情、网情。当然，事物的发展总要经历一个过程。微博真正融入我国大众生活，成为新闻传播的重要手段和途径依然经历了几个阶段。首先，是微博与手机、平板等移动终端的结合。移动终端的便捷性使得信息的发布、传播与关注变得更为触手可及;其次在于关注转发功能的推广[1]。微博的关注和转发功能使得彼此关注的人可以随时随地了解到对方的信息动态，实现网络信息的辐射式传播;最后则是名人效应的推动。Twitter在创立之初即通过发布天王迈克尔杰克逊的死亡信息而迅速窜红，后来的新浪微博在开始的时候也是通过邀请国内知名人士注册关注微博而大力推广的，名人的效应帮助微博快速立足。

二、微博的特点

要正确分析微博在新闻传播应用过程中的作用与意义，必须先了解微博自身及其在信息传播方面的特征[2]。

1.时效性。微博素来以其强大的即时通讯功能而知名，公众借助任何一台可以联网的移动终端就可以实现微博内容的编辑和浏览，关注和转发。对于社会上的重大事件或突发性事件可以当场发布到微博上，使关注者如置身现场，充分体现了其及时性、现场感，是其他任何媒体所无法比拟的。

2.草根性。布置和文笔等技术性要求较高，对于发布信息的工作者来说是不小的任务量，而微博门槛大大降低，它将信息内容限制在140个字内，对文字的简洁度要求增高，对文笔的硬性要求就在很大程度上降低了，可以说在一定程度上，它使得平民与莎士比亚处于同一水平线上。此外，传统媒体传递信息，单独的个体往往是充当被动阅读者的角色，偶尔借助口述进行小范围的再传播，而微博使得每一个个体在担任阅读者的同时也成为信息的发布者，新闻信息的传播范围受众人群更广。

3.高度互动型。借助微博，可以实现单向或双向的关注机制。微博编辑对文字技巧没有硬性要求，更多的是一种心情的梳理和记录，用户通过微博的关注、转发和留言功能可以同博主进行交流，博主也可以依托互联网技术对其作出回复，这种双向互动使得陷于现代高速度生活的人们更加贴近。

三、微博应用的现状分析

微博毕竟还是新兴事物，在应用和发展过程中难免出现种种问题，限制自身的发展。

1.新闻信息真实性大打折扣。微博的低门槛、草根性、开放性在为其带来广泛受众的同时，也导致了信息真实性的问题，更不要说互联网本身就具有匿名性。海量的、碎片化的信息资源加大了信息甄别的难度，此外，快速性和及时性要求也使得微博信息传播不可能像传统媒体那样做到字斟句酌，因而微博也就成为虚假信息新闻传播的重灾区[3]。真实是新闻报道的生命和基本特质，离开真实就不能称其为新闻。然而，由于微博信息来源的复杂性和信息甄别的困难性，微博内容难以保证其真实性，特别是有些新闻平台为博取公众眼球、增加关注量，对新闻内容进行扭曲、截取、夸大、断章取义、张冠李戴，凭空增加个人喜好和主观偏见，使得原有的内容失真甚至变得耸人听闻，长此以往，自然会使得公众对新闻媒体权威性和真实性怀疑。

2.缺乏集权的管理机制。其实这一点和上一条是一脉相承的，海量的信息资源和时效性的要求，使得新媒体对于新闻无暇把关，缺乏集权的管理机制，使得把关人角色泛化，新闻信息内容庞杂泛滥，水平参差不齐，让新闻媒体的公信力和权威性大打折扣。许多人对微博上发布的信息持观望和怀疑态度，只有等传统纸媒确切消息后才敢确认信息的真实度。另一方面，微博中的信息传播者在转发和关注新闻信息时本身就带有很强的个人偏见和倾向性，又受个人的阅历局限，缺乏必要的信息甄别意识与能力，对信息的转发与传播不加选择，鉴别，使得虚假信息迅速蔓延。

3.复杂信息传播无力。微博的短小精悍是其突出的优势所在，但140字的限制又在很大程度上限制了其对复杂信息的传播，例如学术理论的阐述和文艺作品的介绍很难在微博有限的篇幅中得到延伸[4]。微博有限的140个字的容量注定了它在现代新闻传播过程中只能扮演一个配角，而非主要角色，即使是那些看似借助微博而轰动一时的新闻事件，往往也只是利用微博的广泛性而加大和拓展公众的介入力度，而对于时间的具体分析则缺乏细致深入的报道。

4.言论缺乏深度。低门槛和对于复杂信息传播无力共同导致了许多微博言论的深度缺失，再加之，没有形成一支专业的网络新闻采编队伍，很难形成像焦点访谈等栏目的深刻性和力度。

四、微博在新闻传播应用中的优势与意义

1.推动传统媒体变革发展。微博作为新媒体，当其与传统新闻媒体相结合时，可以形成合力，最大程度的整合优化新闻资源，拓宽新闻信息来源。一方面，微博在转发过程中一定程度地体现了转发者的观点和情感态度，这些碎片化、零散化的信息乍看不起眼，但一旦汇聚成信息流，就有了整体价值的提升，一经提炼和整合即能为传统媒体所利用，大大拓宽了传统新闻媒体的信息来源和信息渠道，比较便捷、经济地获取大众的观点态度。另一方面，传统媒体也可以通过申请官方微博账号的方式积极融入新媒体，在发布消息的同时，与网民进行交流，实现高度互动，一定程度上有利于提升和扩大自身的影响力和受众面。

2.创新新闻形式，打破传统纸媒垄断。以2009年谷歌中华区总裁李开复的离职为例，其本人在微博上发布“再见，谷歌”短短四个字，即引起了较大的轰动效应，至少在速度方面远胜于传统纸媒。微博作为新媒体的代表性产物，是迎合了当前大众对于即时性信息的需求远胜于深度性报道的心理的，因而它自诞生之日起，便呈裂变式蔓延，很大程度上冲击了传统纸媒业[5]，打破了传统纸媒在新闻报道中的垄断地位，创新了新闻传播的形式。

3.强大的号召力与监督作用。微博碎片化的信息分散开来很难起到什么作用，但一旦这些信息集中整合，就可能形成合力。微博发布者通过微博提供事件的分析、理论支持和事实依据，这些信息一经整理，就有了推动事件事实还原的力量，如果这些信息进一步汇集为信息流、新闻流，便会很快成为社会的焦点话题，引起公众对事件的介入，进而能够产生一种话语权，推动官方渠道对整个事件过程调查和研究。

五、小结

微博作为当前非常流行的交流模式，得到了人们的喜爱和青睐。其在新闻媒体传播方面有着得天独厚的优势，一定程度上改变了新闻传播的模式。其时效性、草根性和高度互动性的特点不但让其可以紧抓实事，也可以在广泛的人群中进行传播。而通过应用微博，可以有效推动传统媒体变革发展，创新新闻形式，打破传统纸媒垄断。同时也能够起到强大的号召力与监督作用。但是其也存在着新闻信息真实性较差、缺乏集权的管理机制、复杂信息传播无力、言论缺乏深度的问题，这些问题极大地制约了微博作为新闻传播载体的重要作用。因此，在新的发展背景下，应该积极发挥微博传播的优势，努力解决不足，从而让微博成为新闻信息传播的重要方式，促进新闻传播的有效发展。

参考文献：

[1]白晓晴.微博应用于新闻传播的优势与意义分析[J].现代商贸工业,2010.

[2]微博对传统新闻传播模式的影响研究[EB/OL].豆丁网.

[3]论微博传播能力及其局限[EB/OL].豆丁网.

[4]新媒体给现代新闻传播带来的变化——以微博为例[EB/OL].百度文库.

[5]新媒体的出现对新闻传播活动的影响[EB/OL].谢志芳博客,2010.

新闻传播调控是社会管理的一个极其重要的方面，其基本职能是指导协调新闻媒体正确有效地开展工作，引导社会舆论，平衡人们心态，理顺群众情绪，激发工作活力，为深化改革，促进发展。下面是读文网小编为大家整理的新闻传播本科论文，供大家参考。

新闻传播本科论文范文一：新媒体下新闻传播专业实践教学路径

摘要：当今时代，媒介新技术不断的发展，媒介格局、媒介生态发生显著的变化，媒介融合是未来的发展方向。新媒体背景下，新闻收集、加工、制作等新闻传播活动的步骤、要求及信息传播的方法必须要加以变化，才能符合新媒体的发展，这对高校新闻专业实践教学及新闻工作人员的实际操作本领提出了更新的挑战。本文对目前我国高校新闻专业实践教学中出现的不足、媒介融合给高校新闻专业人才培养提出的挑战进行了探索，并相应地提出了新时代我国高校新闻专业实践教学改革的方法。

关键词：新媒体;实践教学革新;新闻学专业

我们处于向多媒体进发的时期，媒介融合是新媒体时代的最大特色，所以这个时代也可称为全媒体时代或媒介融合时代。随着互联网的推广，新媒体技术快速成熟，以电子化及数字化为特点的全新媒介使传媒生态发生了显著的改变，当今传媒发展的根本方向是媒介融合，而固有的媒体和新媒体融合进步，是传媒界正在面临的一项深刻及关键的变革。

1新媒体时代高校新闻专业实践教学存在的不足

1.1教育理念较为传统，对实践教学部重视

在近几年高校学生增加及办学规模扩大的情况下，我国的新闻教育领域得到了进一步的发展，到2011年底，教育部备案的新闻传播专业本科在校大学生人数接近20万人，教学部门高达975个。很多具有高学历的青年老师毕业于新闻院校并进入工作岗位中，没有经过媒体实践的锻炼，不具备丰富的业务经验及实践本领，专业教学缺乏实践训练。

1.2设置新闻专业的课程不能紧跟时代发展的需要

首先，固有的新闻教育中，专业导向是新闻实务课程的内容指向，以广播电视、报纸及网络等单一媒介介质进行区分，不重视当今不同媒体间逐渐融合的总体形势，缺乏媒介融合的思想。专业间分业比较显著，学生不具备较好的适应能力及跨专业学习的本领。与此同时，针对不同媒体，对同一种实务技能进行课程的划分，也必然会导致教学资源的浪费及教学内容的重复。在新媒体阶段，这种课程体系所塑造的学生的专业本领不能很好的满足新媒体发展的需要。另外，在设置新闻专业课程时，或因为没有及时转变老师的思想，或受有限的专业实践平台条件的制约，我国很多的高校面临轻实践课程、重理论课程的状况，实践课程很少，导致实践教学仅仅是流于形式，学生没有实质性的锻炼及改进实践动手能力。

1.3专业实验室较为单调，且媒介技术的发展提前于建设

因不同的高校具备有差异的办学经济状况，高校新闻院系不一定开设专业实验室。尽管某些高校具备专业的实验室，实验室彼此间也具有相互分离的情况。例如，摄影实验室、报纸编辑实验室、广播电视节目编辑实验室等，这种彼此无关联的实验室不能使融合性实验教学得到满足;另一层面上，媒介技术逐步发展，革新速度快，我国高校目前的专业实验室装置较为落后，不能适应新时代实践教学的要求。

2新媒体视阙下对高校新闻专业人才培养提出的要求

在媒介融合的环境下，媒体人需要掌握的能力是资讯整理、跨媒体传播策划、大数据的收集及分析能力及“融合新闻”的制作本领等，都对高校新闻专业人才培养提出了更高水平的准则额。目前很多综合类高校新闻专业的培养方向是一专多能的高素质综合性新闻传播人才。“一专”指的是深厚的新闻传播知识的能力，“多能”表现在多媒体技能及多学科环境，在媒介融合的时期，单一的专业技能不能符合媒体工作的需要。从新闻传播学可采用综合性的人才培养目的角度上出发，我国新闻传播教育制度创新的两个关键点是跨媒体工作能力教育制度的塑造及专门学科基础教育制度的引入。

3媒介融合时期我国高校新闻专业实践教学创新途径

3.1加强教学思想的创新及专业教师全媒体实践技能的训练

面对新媒体背景，高校新闻教师团队面对着实践技能迈向全媒体发展、知识系统重新组装的紧急状况。首先，高校应注重专业间的彼此结合，分析新闻专业及与媒介息息相关的专业在实验室建设、教学等方面的合作，在新闻专业师资队伍中引入具备多媒体技术背景的老师，在这个基础上，带领本专业老师学习多媒体技术及网络，增强其全媒体实践的本领。

3.2创新考察形式，增加融合媒体实践课程的比重

我国媒介技术的高速进步及高校专业课程安排的周期性存在很大的冲突，媒介技术的发展提前于新闻专业课程内容。媒介融合环境下。我们必须结合未来的发展安排课程专业实践类课程，同时，还应增加融合媒体实践课程的比重。

3.3改进教学装备，努力搭建融合媒体实验基地

建设交互式的新媒体教学实验背景。媒介融合时期的新闻专业应打破固有的教学实验平台建设以媒介形式为根据，努力构建跨媒体、多功能的融合媒体实践教学基地。并不断的更新平台的教学装置，努力实现前沿性及时新性。

4结语

随着新媒体时期的到来，媒体融合逐步发展，作为国家文明程度的象征，新闻传播对社会稳定发展起着重要的推动作用，其影响力及地位得到了更多的社会人士的关注。为促进新闻传播事业的逐步进步、满足全媒体时期新闻传播工作的要求，新闻传播教育面临着很大的挑战及前所未有的机遇，只有与时俱进、坚持理想、改革创新及放眼世界，才能获得巨大的成功，在社会竞争中处于不败之地。

参考文献：

[1]李敏军.探析媒介融合对传统媒体的影响[J].西部广播电视，2015(21)

[2]王雅琴.媒介融合背景下受众的“二律背反”变化[J].鸡西大学学报，2016(02)

[3]王哲浩.融合背景下新闻生产经营管理的优化策略[J].新闻战线，2015(16)

[4]张世超.媒介融合之“电视端+手机端”———以东方卫视与《今日头条》融合为例[J].现代视听，2015(12)

新闻传播本科论文范文二：民办高职院校新闻传播人才培养策略

[摘要]本文通过对民办工科高职院校办学主体、教师队伍、学生群体的特殊性调查分析，探讨新兴的网络新闻与传播专业的课程建设机制和专业发展模式，以“特殊性”为抓手，凭借学校的优势资源，挖掘学生的优良潜质，推动教学相长，为建设高职特色专业提供参考依据。

[关键词]民办高职;工科院校;特殊性;新闻传播

《2014年全国教育事业发展统计公报》显示，民办高校728所，比上年增加10所;在校生587.15万人，其中高职(专科)在校生212.28万人。民办高职院校已初具规模，开设适合高职学生特点的专业成大势所趋，具有广泛就业前景的网络新闻与传播专业成为热门。科学认识民办高职工科院校的特殊性，探讨课程建设机制和专业发展模式，对于打造网络新闻与传播特色专业有着重要的意义。

一、民办高职工科院校建设新闻传播专业的特殊性

(一)办学主体特殊性

1.工科优势明显，对人文学科相对重视不够民办高职工科院校偏重培养高技能应用型人才，过于强调学生专业学习和技能训练。人文课程学时少、规模小，加上缺乏文、史、哲、经、法等文科专业的依托，使人文素质教育现状堪忧。然而只有具备良好的人文素质的学生，才有望成长为优秀的新闻传播人才。

2.大多迫于经营压力，注重短期经济效益相对财政投入日益加大的公办教育，民办高职院校存在着较大的生源压力，一些高级技工学校和成人高校也在争夺生源，因而，民办高职院校会更倾向于投入到能够很快实现经济效益的工科类专业。而目前传统媒体转型升级迫在眉睫，媒介市场日益细分化，网络新闻传播专业教育短期内难以实现规模化发展，只能以特色化发展求突破。

3.对新闻传播专业的认知不够全面新闻传播作为一门实操性极强的专业，近年来逐渐从本科走进民办高职院校，规模较小，毕业生供不应求。但一些办学主体对该专业的认知却不够全面深刻，听说新闻人才要做“杂家”，就请中文老师教新闻写作，计算机老师教摄像剪辑，艺术系老师教设计制作等，使得新闻传播人才培养模式“杂色”有余而“本色”不足，培养出来的学生什么都懂一点，新闻传播理论的学习积累却严重不足，专业核心竞争力欠缺，到职场上很容易成为“四不像”。

(二)教师队伍特殊性

1.教师结构不合理，队伍不稳定。

2.民办高职院校普遍实行“全员聘用制”，作为后起之秀的新闻传播专业优势不明显，难以吸引“三高人才”和业界中高端人才。现有师资或来自企业不熟悉教学，或刚出学校不了解业界，或学科背景不同，成长需要较长的时间。教学经验丰富、熟悉业界情况的中年教师严重缺乏，一定程度上直接影响教师队伍的连续性和继承性。加上民办高校编制缺乏、职称评定难，不少教师很难安心开展教科研工作，队伍不够稳定。

3.教学任务重，科研条件差压力大。为了提高教学质量和育人效果，保障生源可持续增长，不少民办高职院校制定了各种规章制度、检查及考评措施，并将其与绩效工资挂钩，加上师生比例严重失调，使得教师的教学课时多、任务重。在科研方面，国家政策多向公办高校倾斜，导致民办高校科研立项、课题申报机会较少。民办高职工科院校的科研课题更是严重倾斜到工科专业，文科类机会更是渺茫。

(三)学生群体特殊性

1.生源质量参差不齐，综合素质偏低民办高职录取批次为3B，分数线偏低，集中在200～400分之间。广州城建职业学院(以下简称“城建学院”)门槛相对较高，但工科优势突出，新闻传播专业录取人数不多，多数存在偏科现象，综合素质有待提高。

2.学习好奇心浓厚，自觉性、主动性、持续性欠缺不少学生出于对网络小说以及文学的浓厚兴趣而报考，对新闻传播专业有着强烈的好奇心，但自我约束能力差，浅学、厌学思想严重，易受社会负面思想影响，更有甚者认为进了大学就万事大吉，学习自觉性严重不足。

3.心理素质差，渴望被认可，对就业前景存在认知误区进入民办高职院校的学生，不少人在中学阶段备受否定或歧视，心理脆弱敏感，想上进但动力不足，渴望被认可、被赞扬、被关爱。另一方面，不少学生认为民办高职院校的文凭不值钱，且工科院校的新闻传播专业也并非学校的优势核心专业，市场就业前景不明朗，因此在校学习不安心、不用心。

4.思维活跃、动手能力强，系统思考抽象、思维弱民办高职院校的学生思维活跃，鲜有“书呆子”，具有多方面能力，尤其是组织管理和动手能力强，这与实践应用型学科新闻传播不谋而合。但对理论学习的排斥态度，却令学生们系统思考和抽象思维严重不足。

二、民办高职工科院校建设新闻传播专业的对策探讨

互联网时代，民办高职工科院校开设网络新闻与传播专业进行跨学科培养复合型人才可谓顺势而为，然新闻教育正处在十字路口，想脱颖而出并非易事，走特色之路方为上策。具体可从以下几个方面着手：

1.更新职业教育理念，推动专业课程与通识教育的融合

当今社会，企业更需要具有良好的综合素质，能够迅速适应环境，有成长潜质的现代职业人。这就需要办学主体逐渐重视学生的通识教育，在这方面，德国、台湾新的职业教育理念提供了很好的借鉴，破除急功近利的办学理念，关注学生综合素质提高、自我学习能力培养。城建学院近年来加大力度完善提升中文、思政、数理等公共基础课程，还结合礼敬传统文化、模拟法庭、数学建模大赛等活动大力开展人文素质教育。作为校级特色专业的网络新闻与传播多次进行人才培养方案的调整，在专业课程设置中体现通识教育意识，使学生能够进行沟通协调、经验整合等训练，提升职业道德素养。

2.强化人本管理思维，引培并举强化组织队伍保障

有效地进行人本管理，关键在于建立一整套完善的管理机制和环境，激励员工奋发向上、励精图治的精神。而在中共十八届三中全会“鼓励引导社会力量兴办教育”引领下，社会各界对民办教育越来越重视，民办高职工科院校可借此提高教师的经济待遇、办公条件、社会地位、退休保障等，优先培养和引进有一定影响、能引领课程团队建设的带头人，引导和激励教师投身教学科研工作。城建学院除了不断完善人才引培机制，落实相关政策实施人本管理，还特意成立了教师发展中心，旨在整合资源不断满足教师个性化发展需求，建成促进教师全方位发展的专业化服务性机构。

3.以“特殊性”为抓手，突破文理界限，推动教学改革

没有综合类大学的品牌影响力，也没有文科类大学的人文底蕴，民办高职工科院校开设新闻传播学有着先天不足，想要快速脱颖而出，只能找准优势追求特色。可借鉴一下本科类理工大学新闻传播学的做法，与具体的行业结合，如华中科技大学与数字信息技术相结合，上海理工大学与印刷出版业相结合，中国地质大学与自然遗产、风景旅游业相结合，均走出了有特色的新闻专业发展模式。城建学院的省级重点专业建筑工程技术优势明显，新兴专业网络新闻与传播在考虑特色建设时不妨以此为切入点，在教学课程设置上突破文理界限，引导学生跨学科选修学校的优势课程，培养学生的理工科思维，为城市建设培养新媒体传播复合型实用人才。

4.突出灵活优势，深化校企合作机制

与公办学校相比，民办学校特别注重学生的就业情况，尤其是高职工科院校，旨在培养现代技能型人才，要求突出专业理论知识与实践工作的结合，因此格外重视开展校企合作。网络新闻与传播专业的产教融合资源相当丰富，正在转型的传统媒体，新兴发展的新媒体公司，正在建设的服务型政务机构，推动“互联网+”的传统企业，均可成为合作对象。作为一所历史悠久的民办工科高职院校，城建学院的校企合作经验丰富、机制灵活，可进行项目合作，互派师资培训交流，开设订单班，顶岗实习等。新建的网络新闻与传播专业更是“不拘一格纳企业”，已和数家互联网整合营销公司达成了合作协议，也和天适集团等致力于“互联网+”的传统公司进行了合作。

5.结合网络传播人才需求趋势，打造特色专业

随着网络传播技术的推陈出新，网络新闻传播学作为人文学科中侧重应用性的研究分支，逐渐发展成为一门跨学科的融合专业。而随着人们对政治、经济、科技、金融、体育等各方面的信息需求剧增，信息传播市场日益细分化，媒体对专业性记者的需求成倍地增长，不仅要求他们具有一定的文字表达能力，还要求他们具备一定领域的专业知识。人民群众需要的不仅是简单的信息传递，还渴望看到有指导意义的分析评论等。人才需求也随着进入高度细分趋势，呈现出“多品种、小批量、有特色”的需求，专业培养模式应顺势对接由单一到多元的变化，变被动为主动进行订单式差异化发展，探索“现代学徒制”培养，打造网络新闻传播特色专业。城建学院计划尝试与建工类媒体进行联络，深入了解他们的人才需求，之后在制定人才培养目标、调整课程设置等方面进行完善，提炼办学特色，打造特色专业。

参考文献：

[1]龚芳敏.新闻传播教育综合改革应坚守的四条原则[N].光明日报，2015-07-18.

[2]樊水科.理工科院校新闻传播教育的现实困境及其反思[J].新闻知识，2010(3).

[3]莫继严.理工类、专业类高校新闻传播专业教育面临的若干瓶颈[J].新闻界，2008(2).

[4]张梅珍.谈理工科院校培养复合型新闻传播人才的路径[J].中国高等教育，2011(21).

[5]邹武健.民办高职院校学生在校状况调查报告[J].考试周刊，2011(33).

[6]申凡.我国新闻传播人才培养模式的创新[J].现代传播，2003(3).

作为一种公开传播信息的手段,新闻传播是人类谋求发展的重要的构成之一;作为一种社会的文化现象,新闻传播在它特有的文化圈内孕育成长。下面是读文网小编为大家整理的新闻传播学论文，供大家参考。

新闻传播学论文范文一：文化秩序与新闻传播价值研究

摘要：新闻传播有着传递社会文化和信息的作用。它不仅能让人们对社会事件有着清晰的认知，还能满足人们自身的各种期待。本文首先描述了文化秩序的含义，其次讲述了带有倾向性的新闻传播行为，最后提出了要在新闻传播中把握现实的文化秩序这一思想。

关键词：文化秩序;新闻传播;社会事件

新闻传播不仅是社会信息在人群之间的传递，还是对该社会的社会文化的传播。新闻传播中要牢牢把握现实的文化秩序，因为文化秩序是社会和谐稳定必不可少的因素。这样才能表现出新闻传播最根本的价值，满足人们各方面的渴望。文化秩序是维护社会和谐稳定发展所必须遵守的，是提高民族文化、思想、素质必要的行为。

一、文化秩序的含义[1]

社会文化秩序是维持该社会和谐稳定必不可少的东西。它是由社会很长时间累积的文化价值所表现出来的人们行为上的规范。文化秩序作为维持社会和谐稳定必不可少的因素，所具有的约束力也凌驾于该社会人们的自我思想之上。从某种程度上来说，文化秩序要比法律更具有规范人文思想、行为的作用。它是社会特有的文化产物，是衡量地区不同人思想行为的一个准则。一个良好的文化秩序能够带动社会的和谐稳定发展，也是提高该地区社会文化价值不可缺少的因素。

二、倾向性的新闻传播行为

倾向性的新闻传播行为是指新闻传播方在进行新闻传播时把传播内容按照自我的文化价值和思想意识进行报道。这种传播行为某种程度上会扭曲事件本身的现实情况，而且会诱导人们对新闻事件不同方向的认识。一个倾向性的新闻传播行为不仅会扭曲新闻传播的意义，而且会为社会文化的发展带来不良影响。

(一)对人物的倾向性传播

对人物的倾向性传播是指新闻媒体主观意识塑造出的新闻人物。新闻媒体根据自我的意识给予人物的不同评判，更有甚者为了让自我意识在人物上体现得更形象具体，而刻意隐藏或夸大新闻事实。虽然人物行为没有受到最根本的改变，但阅读人群在阅读这些新闻时会带着新闻媒体赋予的主观意识，从而会导致阅读人群忽略人物的行为本质等。夸大和减小人物行为，加大或减轻人物罪恶，是常见的倾向性新闻传播之一。例如，在传播某一人物的不良行为时，并不对人物行为做出公正的概述，而是不断强调罪恶感以及人物行为带来的恶劣影响。这容易导致阅读者也受到这种思想的侵蚀，不能正确地对人物行为本身进行评定。

(二)对社会事件的倾向性传播

对社会事件的倾向性传播也是倾向性新闻传播行为的一种。对社会事件的倾向性传播主要是指在进行社会事件报道时，附带传播方自我的感情色彩，对社会事件进行主观意识上的评价，从不同方面上来扭曲社会事件的本质，给社会文化秩序带来破坏。在对社会事件进行倾向性传播时，真正报道社会事件本身真实情况的少之又少。传播方通常为了利益以及自身思想，夸大事实。就阅读者而言，他们期待的社会事件的报道是有现实意义的，是真实还原社会事件本身的，而不是附带强烈感情色彩的报道。

三、在对新闻的期待中把握现实的文化秩序

(一)对社会重大问题的未决所形成的期待[2]

对社会重大问题的未决所形成的期待是指人们期待那些关乎自身的社会重大问题的发展，但这些重大社会问题的解决需要很长的周期。新闻媒体报道时要把握现实的文化秩序，不能凭借自身的主观意识来对这些社会重大问题加以评判。这种期待从某种角度来说加强了人们对自身的思考、对社会现象的总结和对未来的憧憬。

(二)因人的感知和想象所形成的对艺术信息的期待

人的感知和想象随着人类漫长的发展已经提升到一个很高的层次。它是人类日常生活中所不可缺少的精神慰藉。对艺术信息的期待是因人的感知和想象的发展所形成的行为。通常来说，人渴望得到精神层次的交流，并且通过感受不同的艺术信息来达到自身的精神需求。新闻传播要把握现实的文化秩序，为人们提供不断创新的艺术表达形式。要结合该社会的精神文化，给人带来精神层次的享受。

(三)渴望对他民族社会的理解所构成的期待[3]

随着时代的发展，人不仅渴望了解自身的社会文化，还渴望了解他社会的文化，这样也形成了一种期待行为。人渴望得到精神的交往，不局限于自我社会人员的交流，更渴望和世界其他社会进行交流，了解其他社会的文化和社会事件。在进行新闻传播时，需要还原他社会事件的本质，描述他社会的文化秩序。只有客观地分析其他社会的社会秩序，才能给自身和其他社会之间的沟通、交流以及合作带来帮助。

四、结语

新闻传播是为了满足人对外界事物的认知渴望。在新闻传播中，一些不正当的带有倾向性的传播行为会影响到人对社会事件和人物行为的直观看法，阻碍阅读者了解事物本质，影响人对事物的判断等。新闻传播要把握社会的文化秩序，在满足社会文化秩序的前提下进行传播。这样不仅可以还原社会事件的真实情况，还会对社会发展带来积极的作用。而且把握现实的文化秩序进行新闻传播还可以满足人们对社会重大事件、艺术信息的期待，为社会的人文发展以及思想程度的提高带来重大帮助。

参考文献：

[1]马克斯•H.布瓦索.信息空间——认识组织、制度和文化的一种框架[M].上海：上海译文出版社，2007：12-14.

[2]周晓明.人类交流与传播[M].上海：上海文艺出版社，1990：50-51.

[3]陈力丹.精神交往论——马克思恩格斯的传播观[M].北京：开明出版社，2002：12-17.

新闻传播学论文范文二：普通院校新闻传播研究生教育问题分析

摘要：新闻传播教育的理想模式紧密地联系着社会，同时不断地向前发展着。本文根据沈阳师范大学新闻与传播(以下均简称为新传)专业硕士研究生所做的关于国内新传硕士研究生教育的调查来探讨国内普通院校新传专业硕士研究生教育存在的问题，通过对调查结果的分析指出新传学研究生对学校实践性、应用性教育的需求。根据大多数学生的成才取向来纠正国内普通高校传统培养模式，提出国内高校需要调整研究生的培养方式，以实务课为主，增加学生在校期间的实践时间，加强学生的专业素养和实践能力。

关键词：新闻传播学硕士;实践;师资;考核方式

一、调查中呈现的问题

(一)新闻传播研究生教育与实际脱节

当前传媒界急需复合型人才，而我国普通高校的新传研究生教育模式还只停留在理论教学上。据调查，该校新传教育采用最多的教学方法中，有超过一半的人选择了“理论教学”。而学生理想的教学方法则是“实践性教学”(63%左右)。这样高比例的“理论教学”培养出来的研究生很可能在以后的工作中产生采写恐慌，写出来的东西没有深度甚至没有逻辑，更不要说做研究了。现在普通高校的新传硕士生培养仍以学术型为主，这显然有悖于社会需求和多数学生的意愿。应由学术型向应用型转变，注重培养学生的实践能力，鼓励学生对新闻实务进行钻研，提高学生的专业素养和实际操作能力。从学校的考核标准来看，大部分高校的考核侧重点在科研能力和学术水平上。学校除了要求学生完成课程考试、学位论文外，还需要发表学术论文，并把发表论文的级别、数量同奖学金以及其他奖励的评定挂钩。这种片面追求学术研究指标的做法，忽视了对学生实践能力的要求，不仅不利于学生的全面发展，而且还可能滋生学术腐败。

(二)师资力量不足

英国新闻教育学会会长罗德•艾伦曾说：做新闻教师，30年的从业经历比一个博士学位有价值得多。此次调查中，有一半以上教师都在30岁以下，呈现年轻化趋势。普通院校毕业的教师超过50%，80%的人最高学历为硕士，职称仅为讲师。可见，现在国内普通院校的师资水平并不高，且研究生导师的数量与不断扩招的学生数量不成正比。调查中，只有三分之一的教师毕业于新传专业，一半左右的教师没有媒体从业经验。对于新传专业硕士的教育来讲，并不是教师年纪越大、学历越高越好，有很多媒体人都只是本科毕业(数据来自对媒体从业人员的调查，本科学历的媒体人占75%)，这些人员虽然学历不高，但有丰富的实践经验。这样的人才在国内高校当老师，可以弥补很多学历高但没有媒体从业经历的教师的不足。同时，我们可以借鉴美国教育模式，改变教师学识构成，提高业界人士在教师结构中的比例。

二、教育模式的转变

(一)增加学生实践比例

从新闻传播学的“应用性”和“实践性”出发，学校可以邀请业界名流阶段性地给学生讲课。这样一方面可以给高校新传教育人才培养模式提供很多新的思路和举措;另一方面，还可以加强高校和媒体之间的联系，破除行业壁垒，汇聚社会多方资源，为我国新闻传播的发展带来很大的好处。除此之外，还可以组织教师到媒体一线去实际工作，以方便教师了解新闻传播方面的最新动态和趋势，从而使课堂内容尽量多地贴近实际。最重要的还是要多制造机会让学生去媒体实习，在课程设置中增加新闻实务教学内容的比例。专业硕士在有限的在校时间里，如何学习更实用、更紧迫的内容，具体开设哪些课程等问题，最好综合老师的专业能力和学生需求方向两方面的情况来决定。同时，还要积极开展实践性教学和案例教学，以增强学生的批判能力和创新能力。

(二)改革研究生考核评价体系

学术研究是需要积累的，研究生的学术造诣未达到一定水准时，用强制性规定逼其勉强发“论文”，这种揠苗助长的做法并不可取。学位论文是衡量研究生水平的重要标准，对于真正立志于做研究、搞科研的学生来说，学位论文必然不会让其发愁;但对于怀揣着其他目的的人来说(调查结果中，想考新闻传播学研究生的人60%是“希望增强竞争力”和“兴趣爱好”，40%为“回避职场和社会压力”，20%左右的人选择了“父母和亲朋好友的期望”)，学位论文无疑是道坎，更不要说部分学校强制要求在一定级别的期刊上发论文。在考核研究生的实践能力方面，目前国内普通高校缺乏相关规定、具体措施和评价标准。此次调查中，关于“高校教师对现有新闻学生能力考查的方式是否合理”这一问题，有50%以上的教师认为“不太合理”。新传硕士研究生的考核与评价体系要与时俱进，考核的方式也要逐步多元化，根据本专业特点制定差异化的评价体系和考核方式。例如，把实习纳入教学环节中，用实习取得的学分取代在期刊上发论文取得的学分，用实习期的表现和作品来作为衡量奖学金或者其他评价体系的标准。学位论文形式可以有多种，如调研报告、规划设计、案例分析、文学艺术作品等。如果毕业生能提供高质量、高水平的专业实习作品，就应该允许其参加毕业答辩和申请新闻学位。

参考文献：

[1]欧阳明，马菁华，徐双，王婷.新闻学专业硕士研究生培养的困局与转变[J].中国出版，2009(4)：28.

[2]德勒兹(法).时间，影像，电影[M].谢强，等，译.湖南美术出版社，2004：229-230.

[3]杜骏飞.中国新闻传播学教育向何处去[J].香港传播与社会学刊，2009(1)：78.

[4]童兵.新闻改革新思路和新闻教育新突破[J].香港：中国传媒报告，2003(4)：4.

[5]高钢.媒介融合趋势下中国新闻教育的改革思考[J].新闻学论集，2013(1)：141.

[6]曾建雄，曾俊，邓文艳.新闻传播类硕士研究生教育的危机与转机——关于变革国内研究生人才培养模式的深层思考[J].现代传播，2010(3)：126-127.

[7]王天定.中国新闻教育问题探究[J].中华新闻报，2007(4)：83.