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高校中的大学生党建工作是我国高等教育事业与党的建设的重中之重,同时也是党建工作的重要因素。下面是读文网小编为大家整理的大学生党建论文,供大家参考。
一、党建是大学生良好道德品格形成的助推器,党建是做好思想政治教育工作的政治保证
在大学生中开展党建工作,对于学生政治素质的提高和良好品格的形成,起到了催化和加速作用。一位学生从学习党章、了解党的有关知识开始,到对党的向往,积极向党组织靠拢,申请入党,再到自觉地进行党性锻炼并落实在行动上的过程,就是一个世界观的改造过程和政治上的成熟过程。同时通过党建活动,能使学生自觉地形成一种积极向上的进取心理,营造一种弘扬正气的积极氛围,从而产生了一种能动的自我激励、自我教育的力量。党建活动的蓬勃开展,促使学生积极参与自身思想政治品德跨向更高层次的塑造,成为一种自我完善和自我发展的强大动力。在这种氛围下,学生的自我教育热情被激发,自我教育的自觉性和能力大大提高。“培养什么人”和“怎样培养人”是高等教育必须首先解决的问题。为了实现高等教育的培养目标,必须要充分发挥学校党委党支部的领导核心作用,教师党员的先锋模范作用,班、团活动的主阵地作用,形成方向一致的德育合力,在政治思想上加强对学生的引导、培养、教育,通过多种形式的教育活动引导学生实现预期的培养目标。实践证明,大学生党建各项工作的开展和优秀学生党员模范带头作用的充分发挥,可以影响和带动多数学生以优秀学生党员为榜样,自觉地按照党员和社会主义事业合格建设者和接班人的标准要求自己,努力学习、勤奋工作,从而实现思想政治教育的目标,引导和帮助大学生健康成才。
二、加强学生党建工作可以有力地促进大学生思想政治教育深入开展
近年来,大学生思想政治教育工作取得了显著成绩,在培养高素质人才,推动高等教育改革发展,维护学校和社会稳定等方面发挥了重要作用,但存在的问题同样不容忽视:在少数学生中存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值趋向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。对于学生中存在的问题,原因虽然是多方面的,但关键在于缺乏有力、有效的引导。如何克服存在的问题?很重要的方面就是发挥中国共产党的组织优势,培养教育学生。通过加强党建工作,加强对学生党员的培养教育与管理,努力提高学生党员、入党积极分子和全体学生的思想政治素质,在学生中实现三个带动:一是通过鼓励和保护学生的入党积极性,加大学生党员发展力度,提高发展学生党员比例,使学生感到加入党组织不是遥不可及,从而增强积极向党组织靠拢的愿望,带动学生政治热情的高涨;二是通过把思想政治素质作为素质教育的先导,把培养青年学生入党作为提高全校人才培养质量的重要途径,从而带动素质教育的开展及人才培养质量的提高;三是通过党的作风建设带动党的作风建设,发挥党建在学生思想政治工作以及日常学生管理工作中的龙头地位和重要作用,从而带动团建工作的深入展开,形成党建带团建的工作格局。
三、加强大学生党支部建设,促进大学生思想政治教育有效开展
大学生党支部通过组织生活、政治学习和对入党积极分子的考察与培养,提高了党员、入党积极分子的理论素质和思想修养,帮助他们进一步树立共产主义远大理想和信念;通过开展丰富多彩的活动,走进大学生的日常生活,向全体同学展示大学生党支部、党员的风采,使大家更好地认识党组织、了解党员,祛除原先存在的误解,从感情上拉近与党组织的距离,团结和影响周围的大学生一同进步,以此来推进大学生思想政治教育的展开。首先,采取灵活的方式因地制宜设置大学生党支部。本着有利于支部建设及其长远发展的原则,大学生党支部可按年级、班级、专业、课题组设置。其次,加强大学生党支部思想建设,做到思路明确、思想统一。大学生党支部应坚持系统学习党的理论知识,加强党员和入党积极分子的思想建设和道德修养,开展形势政策教育,引导大学生就社会热点话题和大家关心的实际问题展开讨论和分析。再次,要注重大学生党支部组织建设,做到组织发展程序规范化,组织生活制度化,形式多样化。既要健全党员发展责任制,完善党员联系人制度、预备党员讲课制度和党员发展公示制度,又要健全党员组织生活民主评议制度,还要形成和规范党员接待日制度。只有健全党建的各项工作制度,才能纠正党员培养和发展过程中“重发展、轻过程,重考察、轻培养,重数量、轻质量”的不良风气。
四、加强党员教育管理,充分发挥大学生党员的先锋模范作用
培养发展一名合格的党员,就会对周围的同学产生积极的影响和带动。大学生党员要不断完善自己,在大学生群体中发挥骨干作用和先锋模范作用,在学习、科研、生活、为人等方面走在同学的前列,真正做到“一个党员就是一面旗帜”。思想上,学校要加强对大学生党员的教育管理,坚持不懈地对他们进行马克思主义理论等教育,使他们成为大学生中具有共产主义远大理想和信念的中坚力量。在学习上,学校要把大学生党员的先进性通过学习、科研的先进性体现出来。因此,大学生党员在学习上要带头,在科研上要敢于攻坚。这样,在大学生群体中才能形成学习、科研奋发向上的良好氛围。
摘要:大学宿舍作为大学生学习生活的重要空间,是高校育人的一个重要阵地,大学生党员作为学生中的先进分子,在思想、学业、工作、生活、人际关系处理等方面都为学生起到了很好的带头模范作用,本文以西安科技大学材料学院学生工作为例,着力探析以宿舍文化为载体的学生党建工作方法。
关键词:大学;宿舍文化;育人功能;学生党建
大学宿舍作为大学生生活和学习的重要空间,是大学最小的组织结构,也是校园文化建设的基本载体。随着高校学分制的推行,学生宿舍的育人功能就越来越突出。学生宿舍已由简单的居住功能转变为集作息、学习、交流、娱乐为一体的空间。大学生党员作为学生中的先进分子,他们在思想、学业、工作、生活、人际关系处理等方面都为学生起到了很好的带头模范作用,然而,由于高校专职党建人员缺少等诸多方面的问题,高校学生党建工作中或多或少的存在重前期的发展培养,轻后期的教育和作用发挥,因此,在学生公寓全面开展以高校宿舍文化建设为载体的学生党建工作,发挥党员在宿舍文化创建中的引领作用和先锋模范作用就显得十分必要的。
1高校宿舍文化的内涵
大学宿舍文化是指大学生在日常生活的宿舍环境下,宿舍成员开展的各项活动和行为中长期形成的一种物质和文化氛围,①是校园文化的有机组成部分,其中包括了现代大学生学习生活中的各种文化现象,不仅包括校园中的物质文化和制度文化,还包含了在校学生的价值理念、群体心理等精神文化。②它以宿舍全体人员共同的价值追求为核心,由宿舍内部的行为准则、集体活动和日常行为构成,对宿舍成员具有长远的、潜移默化的影响。具体而言,宿舍文化应该包括以下四个方面。(1)物质文化。主要包括高校宿舍内的基本硬件配置如床铺桌椅等,整体布局如桌椅摆放等、宿舍周边环境等,这些是学校为学生在宿舍内提供的基本物质条件和生活保障,目前西安科技大学为学生的每个宿舍提供的是学习和休息一体式床铺,每个宿舍住六名学生。(2)制度文化。主要是宿舍成员在生活中,根据共同的需求,通过学院引导,相互协商制定出的宿舍规章制度,比如宿舍的舍规、值日安排表、作息时间安排表、电脑使用办法等,这需要宿舍成员共同遵守,相互监督,具有一定的约束性。(3)行为文化。主要是宿舍全体成员在在宿舍中日常生活学习的行为,体现在良好的学习风气养成,融洽的人际关系,良好的生活习惯等方面。(4)精神文化。指的是宿舍的所有人员在世界观建立、价值观追求、理想确立、道德情操、生活情趣等方面体现出来的积极向上的精神面貌,也是宿舍文化的核心。
2高校宿舍文化的育人功能
多年的学生工作实践表明,通过营造良好的宿舍文化育人氛围,对学生的身心健康,价值追求,生活情趣和独立人格都会产生了积极的影响,对于学校、学院、班级良好的风气形成产生积极的推动作用。高校宿舍文化的育人功能应该坚持以“以舍风促班风、以班风促学风”为原则。围绕六大主题开展:(1)尽最大能力为大学生创建出利于各方面的能力培养和发展及个性培养和心智成熟的环境;(2)用心营造出利于学生轻松学习和健康成长发展的积极向上的校园氛围;(3)以制度为界线,严格要求学生,培养学生的组织纪律性和良好的自我管控能力及自立能力;(4)以积极向上、健康活泼的氛围为核心,倡导建设优秀的宿舍环境和文化;(5)校园管理要以学生为本,突出学生的主导性,给予学生充分的理解和关爱;(6)创造充分的发展空间,鼓励学生积极的参与各项工作及活动,培养学生的责任意识,让学生在宿舍生活中学会自立、自理、关爱、帮助、沟通、协作和管理。
3以大学宿舍文化建设为载体的学生党建工作途径
在大学宿舍的文化建设中,学生党员要积极参与,充分起到模范带头及引领的作用,在校园的宿舍区域全面开展以高校宿舍文化建设为载体的学生党建工作,西安科技大学材料学院长期坚持“以党风促舍风,以舍风带班风,以班风促学风”,将学生的党建工作与宿舍文化建设有机结合,推动大学生全面发展。
(1)按照“1++2+…+”的链式结构模式培养学生党员。党员要充分发挥出带头作用,联系本宿舍的积极参与分子,鼓舞积极分子参与并影响引导其他数名同学,让参与者以党员为核心团结起来。把宿舍文化建设的程度和党员的实际绩效挂钩,督促其责任感的增强。让“找党员,化问题”变为普通学生解决困难的一种常态。
(2)在学生宿舍内开展党员墙活动建立学生党员宿舍示范岗。为每名党员制作了牌子张贴于学生党员宿舍学习桌前的墙上,上面有党员姓名、照片、入党时间及党员承诺,这不仅是要求学生党员把身份在宿舍亮出来起到模范带头作用,更让学生党员在学习、生活等方面起到先锋引领作用。这不仅是要求学生党员把身份在宿舍亮出来起到模范带头作用,更让学生党员在学习、生活等方面起到先锋引领作用。对于不能起到很好的带头模范作用的党员,采取摘牌制度,限期进行整改,并就整改情况提请全体党员大会审议,申请重新授牌。宿舍党员墙活动加强了学生党员自主管理和自觉接受监督的意识,引导学生党员在实践中坚持用党员标准严格要求自己。
(3)在低年级宿舍开展高年级党员联系宿舍活动明确党员身份意识和服务意识。材料学院为每名新生宿舍配备一名高年级学生党员作为联系宿舍党员,了解学生动态,定期和辅导员老师交换意见,共同促进新生良好宿舍文化的形成。每学期末由学生党支部根据党员联系宿舍的表现做出评定,记入党员档案。
(4)开展宿舍文化创建活动,发挥党员在宿舍文化创建中的引领作用。为了培养学生良好的作息规律和生活习惯,营造出积极向上、活泼的文化、生活氛围,在每个宿舍楼内可以建立文化交流活动室,采购报刊书籍以及棋类和桌球等,让学生在此开展自由的文化交流;另外,将文化交流活动室作为场地,开展体育类及文艺类的竞技比赛和活动,充分发挥党员及学生干部的组织和带头作用。文化交流室的成立,不仅为学生提供了进行文化交流、学习娱乐的场所,还在党政建设及文化宣传、提升学生素养和开拓视野方面起到积极的促进作用。每学期在党员的带动下创造性地开展一次宿舍文化创建评比活动。通过宿舍成员轮流写宿舍日志、宿舍形象设计大赛,建立健全舍规、以宿舍为单位的各类团体性的校园文化和各类学科竞赛等活动,增强学生的团队意识,促进学生的身心健康,为学生成长成才夯实基础。
(5)开展政治教育走进宿舍活动,全面提升学生政治文明素养。政治教育走进宿舍活动的开展,对加强学生思想教育和政治素养有积极的帮助作用。因此,学校方面要积极的对教育方式进行研讨,可以邀请理论知识扎实且经验丰富的老师定期在宿舍区域内开展政治教育课堂,在内容的讲授上可以涉及各个方面,例如政治思想教育、心理疏导、法律常识、消防安全常识等。以这种方式开展的教育课堂,不但在学生的日常生活中也进行了思想政治教育,也有利于与课堂教学之间开展有效衔接。
(6)开展党员述责答辩活动加强群众监督和民主测评的党员再教育环节。每学年组织召开一次主题班会开展党员述责答辩活动。活动分为党员述责、现场答辩、满意度测评、意见反馈等四个环节,每一名党员严格对照《党章》,结合个人加入党组织以来在学习、生活、工作的实际表现、宿舍文化建设中的引领示范作用和联系新生宿舍工作开展情况等方面向班级全体同学做述责汇报,接受广大同学的评议和提问。支部书记在支部大会上通报党员班级满意度测评结果并向个人反馈意见。此项工作的持续开展既是对学生党员的鞭策,又是对广大同学的激励。既是保持党员先进性的一种有效形式,又是用身边的先进人物和先进思想对大学生进行思想道德教育的一种有效途径,受到广大同学的一致好评。总而言之,宿舍是校园文化开展重要场所,也是学校党建工作开展的重要阵地。宿舍文化的开展,学生是发挥的主体,以各种活动表现出校园精神文明的建设,以积极的态度营造出了活泼、向上、健康、文明的学习和生活氛围,有效地将宿舍文化具有的感染能力、影响能力、创造能力和塑造能力发挥出来,成功对大学生展现了育人功能,帮助学生塑造个性、向上、成熟的心智和能力,全面促进学生的成长和发展。西安科技大学材料学院把大学宿舍文化建设作为开展学生党建工作的重要载体,取得了很好的活动效果。陕西日报和中国共产党新闻网等媒体以《亮明身份,做得更好》为专题做了报道。良好的宿舍文化有效促进了学生的成长成才,党员的先进性和党支部的战斗堡垒作用得到了充分发挥,全院形成了浓厚的学习氛围,也促进了党员的进一步成长,涌现出一批优秀的学生党员。
注释
①王龙.探索高校宿舍文化建设的新途径[J].中国青年研究,2008(2):103.
②洪满春.“90后”大学生宿舍文化现状及其建设研究[D].武汉:华中师范大学,2011.6.
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“培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,是高校的根本任务,也是高校党的建设的根本任务。”下面是读文网小编为大家整理的党建思想政治工作论文,供大家参考。
1科学发展观的历史意义
1.1科学发展观是时代发展的需求
我国的社会主义发展建造的是和谐社会,这既是特色社会主义建设的要求,也是本质,这一项长期任务是和谐社会建设的长期任务,它贯穿了整个社会主义建设。和谐社会发展不仅仅是传统意义上的经济,更强调的是赖以生活的环境和人,经济在历史的演变起着非常关键的作用,也是评判社会的主要标准,甚至曾经成为唯一关键标准。随着经济的发展、社会的进步,人类的认识已经不仅仅局限于政治经济,而现在是更加全面化、总体性。环境在人类的发展史上长期没有被受到重视,因而积累了大量的问题,科学发展观强调的就是经济的发展,人类的进步必须建立在合理的取舍、和谐地与自然相处的基础上。科学发展观是让社会和谐的科学方法。
1.2科学发展观成为企业党建的根本思想
发展是什么?发展的目的为何?发展的内在要求和总的看法是什么?发展的根本观点又如何?……发展观全面地阐述了以上所有的问题,对人类正确合理的发展提供了一个科学合理的解释,也为积极健康的发展指明了方向。“发展是硬道理”和“发展史第一要义”体现了当今世界的主体之一,即发展。而和平对现在的世界局势来说,不仅仅是指没有战争,没有杀戮,而更多的与我们的生存环境扯上了关系。在一个和人类、和自然和平共处的一个环境中求生存、求发展。我国的电力行业正处在一个发展快速的时期,通过迅速达到“两个转变”来实现“一强三优”的战略目标,是我国现代化的大型企业建设的要求。对企业而言,要实现战略目标,需要坚持发展的思想,需要用发展的眼光来看待所面临的问题。人为本,重视企业中的广大职工,满足职工最迫切的需求才能更好地调动员工积极性;提高员工的地位,尊重员工,才能在员工的支持下谋求更好的发展;积极地解决员工的后顾之忧,才能让员工毫无顾忌地投入企业的长期建设中。电力企业应在建设发展过程中,充分考虑到员工的需求,做到以人为本的根本思想,为了职工的利益,充分依靠员工,保证需要与被需要的双重性才是建立长期合理关系的方法。
1.3科学发展观是协调全面发展的思想指导
在以人为本的根本原则下,要求企业必须做到全面、协调和可持续发展,这正是科学发展观的内涵。作为传统的国有企业,在政府的宏观调控下,其发展比较具有战略的目标,但协调各方利益,维护各方和谐才是科学发展观的目的。科学发展观是对发展的新要求,同时也阐述了供电企业该如何发展,走怎样的发展之路。
2我国电力企业党建工作存在的问题
经济腾飞带来的除了是物质的不断积累,电力也在不断被需要,因此也带动了电力行业的发展。电力行业的发展离不开正确的指导思想,就当前形势来看,电力企业的发展在党建工作上,其主流还是比较好,但是由于各种原因的综合影响,有些地方的电力企业还存在一定的问题,对问题的解决缺乏合适的指导思想,在根本上无法认识到整体的利益。主要表现在以下三个方面:3.1理解不到位生产和党建工作孰轻孰重的观念还没有彻底的转变,我国经济发展过程中,传统的思想是重视生产,而轻视了党建工作,作为国有企业,根深蒂固的思想观念一直沿用至今,而继续影响着21世纪新思想的转变。电力市场的改革带来了较为激烈的竞争,导致了重视生产的思想越发严重,而党建工作对生产的促进性和利益是一个需要长期发展才能体现出来的,激烈的竞争市场让电力企业看到了短期利益,忽略了长期利益。因此,在层层的阻碍下,电力企业的党建工作还未真正受到重视,也没有落到实处。
2.2电力企业的党建工作制度有待完善
工作跟不上,在很大程度上和相关的制度建设有密切的关系,制度的完善对工作的实施起到了一定的保障,也是领导重视的体现。电力企业的党建工作建设也应该做到有制度可依、有保障可言。如今很多电力企业的党建工作都缺乏一个健全的制度体系,党支部建立起来的随意性较大,无计划、无执行力度、无考核标准等,都严重阻碍着我国电力企业党建工作的发展,也阻碍着我国电力行业的发展。
2.3缺乏党员定期教育意识
党员的定期学习是保持党员先进性的途径之一,也是党建工作的重要工作内容。由于组织的随意性较大,党建工作没有受到较大的重视,因此存在党员的教育工作也是如此,并且党员自身的重视力度也远远不够,党员的先锋模范作用就得不到很好的发挥,与普通的员工无异。
3实践科学发展观做好电力企业党建工作的方法
3.1深入学习科学发展观
充分地认识科学发展观是认真贯彻这一思想的前提,电力企业的党建部门应首先认真地学习科学发展观的内涵,了解其中的实质,做到能深刻意识到科学发展观对我国建设所带来的好处,认同科学发展观的重要历史意义,才能更好地在心中树立较牢固的意识,从而能正确地传播科学发展观的知识。
3.2坚持以人为本的方式来推动企业的发展
人是企业发展的重要主体,也是发展的关键因素,只有落实了以人为本的思想,才能更好地组织主体,推动企业的发展。党组织正是对人的组织和教育,让党组织树立先锋模范带头作用以此来带动整个企业的思想工作,思想指导实践,以积极健康的思想带动员工在建设中朝着正确的方向前行。电力企业根据自身的现实和特点,进行以人为本工作的组织和建设,才能确保员工和企业的利益。
3.3坚持全面协调的可持续发展
加强文化和制度建设是实现全面协调发展的基础,文化建设要以我国社会的核心价值观作为指导核心,同时用马列主义毛泽东思想作为统筹,围绕民族的振兴、人类的进步不断制定相应的战略目标。在制度方面,党建工作要得到落实,制度保障是关键,因此,要加强电力企业的党建工作制度建设,全面落实党建工作的制度建设步伐和内容,提高党建工作在电力企业中的地位,让人人都重视学习的新局面。
4结语
深入实践科学发展观在电力企业的实施是电力企业深化改革,迅速发展过程中必不可少的重要组成部分。党建工作是一项较为系统的建设任务,对电力企业既是机遇,又是挑战,作为大型国有企业,党建工作任务势在必行,科学发展观的落实是对党建工作的一项挑战,也是实现电力企业全面发展的重要举措,以人为本,全面深化,协调发展,才是电力企业的生存和发展之道。
1. 集团内部党建工作存在的问题和不足
从现实情况看来,集团内部的党建工作在有关部门的建设和全体职工的支持下,已经取得不少可喜的成就。但是,不可否认的是,在新时代背景下,集团当前的党建工作并不完全适应时代发展的需要,仍然存在许多问题和不足。
1.1 企业的党建工作流于形式化,与企业中心工作脱节
在企业当前党建工作中,仍然存在相关负责人和执行人在思想上不够重视的现象。不少领导人认为基层党建工作是个“软工作”,并不急在一时,也无需投入大量的时间和精力,企业的党建工作常常流于形式化。此外,企业党建工作与企业生产建设的中心工作处于基本脱节的状态,企业建立现代企业制度与国有企业党建工作机制转换、跟进不到位的矛盾突出。也就是说,党组织并没有将集团的煤炭安全生产、高效管理工作与集团的党建工作结合在一起,更没有利用党建工作的指导作用来推动企业生产建设事业的发展,偏离了企业开展党建工作的初衷。
1.2 党建工作专职人员少,建设队伍老化问题突出
一方面,毋庸置疑,在效应国家号召进行企业改制之后,企业在经营绩效的压力下,企业的基层党建工作人员存在“兼职化”、“老龄化”以及后备人才不足的问题。党建工作人员“兼职化”是指基层党务工作人员多是兼职的,这必然在从事基层党建工作时难以做到“思想、工作、精力”三到位,在很大程度上影响到党建工作的质量和成效。另一方面,随着企业不断吸纳和招募新晋员工,当前党组织的党建工作离不开对这些青年党员的培训和教育,而企业当前的党建队伍也不可避免地出现了老化问题,使得当前党组织在党建工作中缺乏活力和创新,无法与青年党员进行良好的互动,这对企业党建工作的长远建设十分不利。
1.3 企业党建体制不完善,缺乏组织性和稳定性
由于经验的缺乏,企业在处理流动党员、离退休党员、下岗党员的方式上还有所欠缺。因此,企业针对这部分人员的管理体制也尚未健全,难免会出现党员队伍结构混乱的现象。但是,党建工作“求稳、求精”是提升党建质量的关键,党建体制的不完善、制度的不健全,党员队伍结构的混乱和管理的失策、党建工作缺乏组织性和稳定性,这些无疑都会给党建工作的质量提高带来不良影响,进而影响到企业的科学发展。
2. 党建工作对企业科学发展的重要意义和价值
尽管集团当前的党建工作存在不少问题和不足,但是从整体角度看来,集团在这些年取得的“中国矿业十佳企业”、“全国煤炭优秀企业”、“西部开发优秀创业奖”、“全国五一劳动奖状”、“全国企业文化先进单位”等荣誉称号和其它建设成就,都与企业的党建工作密不可分。因此,我们不能够忽视党建工作在企业的科学发展中起到的重要作用。
2.1 推动企业生产利润最大化
提供思想指导与智力支持作用毋庸置疑,党建工作能够帮助企业及时和准确地了解、掌握国家各项政策方针出台或者是变革。而且,依据国家政策方针的变化,党建工作者还能够将它们反映到企业的生产建设实际工作上,推动企业与时俱进地做出调整和创新,集团从而在全国煤炭企业中始终占据领先地位。
2.2 有利于贯彻落实群众路线
提高职工思想觉悟党建工作离不开党员和党组织的共同建设。而在执行党建工作过程中,企业的有关领导也与职工进行了较为深入、全面的交流和互动,从而更好地了解了职工的需求和需要,这对集团响应“”号召,深入贯彻落实群众路线是十分有利的。此外,通过党建工作,员工的敬业奉献精神和良好工作态度都能够树立起来,职工的思想觉悟也不断提高,这对推动企业的科学发展而言十分重要。
3. 加强党建工作在推动企业科学发展上的作用
的具体战略和对策探讨我们集团作为宁夏的先进骨干企业,如何在当今这个国际贸易、国际交流日益紧密的时代,明确自己的定位,实现飞跃发展是受到业内竞争对手和社会公众普遍关注的。正如上文所分析的,党建工作对企业的科学发展具有重大意义和价值。但是,为了提高党建工作的质量,我们必须探寻出一套行之有效的方案和规划来解决和应对当前党建工作上存在的问题和不足。
3.1 将党建工作与企业生产建设工作相结合
充分发挥党建工作的功能作用为了更好地推动党建工作的建设,集团首先要将党建工作与企业生产建设工作相结合,充分发挥党建工作在实现企业科学发展上的功能作用。具体说来,有关负责人要将党建工作融入企业的日常经营管理与安全生产当中,通过组织和开展形式多样的党建活动,提高职工工作积极性和主动性,来拉动企业生产建设的发展;与此同时,党建工作要致力于与时俱进地反馈国家政策方针的出台和变更情况,为企业生产部门制定新的生产计划提供足够的时间和空间。更重要的是,在这个过程中,党建工作应该保持自身的独立性,在用中心生产建设工作成果检验党建工作的成效的同时,不能因为企业生产建设活动违背党建工作本身的原则。
3.2 国有煤炭企业党建工作要坚持“以人为本”
实现“与时俱进”和“可持续发展”实施人本管理“以人为本”的管理理念认为:人是企业最大最有价值的财富,是企业的主体和核心,企业管理必须始终坚持尊重人、关心人、理解人、培养人的理念,强调员工在企业管理中的参与意识和参与行为,提倡人的价值,把个人的价值实现与企业需要协调起来,共同发展,这已成为现代管理的共识。那么,国有企业党建工作要实现创新,必须在党建工作中坚持“以人为本”,实施“人本管理”。
3.2.1是国有煤炭企业党组织必须坚持“以员群众为本”
在党建工作中切实维护员工群众的利益,注重发挥党员的主体作用,关心爱护职工党员和群众,特别是生活困难党员和群众,及时解决好事关职工群众利益的实际问题,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,努力使广大党员和职工群众切实感受到党组织和企业大家庭的温暖,共享企业发展成果,从而增强企业党组织的凝聚力和号召力。
3.2.2是国有煤炭企业党建必须依托一支精干、高效的党建工作团队
要按照党中央提出的“精干、高效、协调”的原则和党建工作干部知识化、年轻化的要求配备党建工作队伍,并根据新时期党建工作的需要,对党建工作人员实行“双重”培训。即在大力提高党建工作人员政治素质和理论修养的同时,学管理,学经营,学技术,培养一支既懂现代管理,又懂党务工作,既有政治素养,又有经济头脑的“复合型”党建工作团队。三是引入激励机制,对在党建工作中做出突出成绩的应予以奖励和晋升,并且不能随意降低党建工作人员的经济待遇,要对党建工作干部的选拔任用、任职年限、轮岗交流等予以制度化,从而充分调动党建工作人员的工作积极性,真正吸引人才,留住人才,增强企业党建工作队伍的稳定性。
3.3 健全党建工作机制
创新党建活动载体,提升组工干部能力素质新形势下,不断创新党建工作机制,推进创先争优常态化,发挥思想政治工作优势,提升文化和文明建设水平,着力加强四支队伍建设,将党建工作与安全生产经营工作有机融合,才能彰显党建工作科学化水平。
3.3.1推行组织工作精细化
健全创先争优长效机制。党的制度建设是党的一切工作的保证。当前,各级党组织要在建立健全创先争优长效机制上下功夫,这是始终保持党的先进性和纯洁性的制度要求。要把在创先争优活动中创造的好经验,用制度的形式坚持下来,并丰富完善,使之常态化、长效化。要建立健全思想教育机制,始终把理论学习和理想信念教育作为加强党员队伍建设的根本环节,不断提高党员的思想政治素质和党组织的战斗力,实现组织创先进、党员争优秀的目标;要建立健全党员公开承诺机制,坚持按照“突出先进性、增强针对性、把握可行性、注重时效性”的原则,做到科学定诺、公开示诺、扎实践诺、民主评诺,确保承诺事项件件有着落,事事有回音,企业得发展,职工很满意。
3.3.2要建立健全服务群众机制
进一步强化宗旨服务意识,坚持抓好党员领导干部联系点制度,把关心职工群众生活、帮扶亏损企业扭亏为盈、帮助困难家庭脱贫解困的实事好事办好,千方百计为员工群众排忧解难服好务。要建立健全表彰奖励机制,大力选树和表彰在各个岗位涌现出的先进典型,形成学习先进、宣传先进、争当先进的浓厚氛围,充分发挥先进典型的导向引领作用、示范带动作用、品牌效应作用。要建立健全考核评价机制,全面落实“基层组织建设年”要求,深入组织开展“四强党组织”、“红旗党支部”创建和命名工作,紧密结合各单位实际,制定出更具针对性和操作性的考核标准,努力形成“达标创先进、争当红旗党支部”的竞争态势,建立起基层党组织分类定级考核评价体系,并纳入制度化、长期化轨道,真正起到规范与导向作用,提升企业党建工作科学化水平。
3.3.3推行组织工作精细化
丰富党建活动载体和品牌。党的组织活动是增强党的号召力、凝聚力和战斗力的具体体现。开展具有时代特点和项目特色、满足党员和群众需求、鼓舞人心和激励斗志的党建活动,是基层党组织发挥作用的重要途径。各级党组织要紧密围绕集团公司国际化战略、区域化经营、多元化发展、精细化管理的目标规划,结合本单位、本项目实际和特点,按照“启动、推进、总结”的步骤,精心组织策划和开展好“务实重干、安全发展”主题系列活动和“红旗党支部”达标命名工作,把“创岗建区”、“创建党员先锋工程”等活动纳入其中,做到高起点谋划、高标准启动、高水平推进、高质量总结推广 , 让党旗在每一个工地上高高飘扬,让亮点在每一个窗口工程上闪闪发光,形成具有中铁一局特色的党建工作品牌;要在活动中按照“承诺、践诺、评诺”的制度要求,把党组织公开承诺与生产经营目标相结合,把党员公开承诺与岗位职责和任务指标相结合,细化量化考核标准,建立健全奖罚机制,真正做到任务目标大家挑、人人身上有指标、践行承诺争优秀、精细管理创一流,充分发挥党组织在坚定地推进精细化管理工作中的政治优势,激励广大党员在急、难、险、重任务中亮身分、亮承诺、亮作为、出成果,以卓有成效的党建活动,促进企业生产经营目标的实现。推行组织工作精细化 , 提升组工干部综合素质。
3.3.3.1“打铁还须自身硬”
组工干部作为企业党建工作的组织者、执行者和实践者,肩负着不断改进加强和创新党建工作的重要使命,在推行组织工作精细化中,更要按照“讲党性、重品行、做表率”的要求,提高自身素质,始终走在前列。首先要学习先进的管理理念。用精细化理念武装组工干部头脑,深入学习理解和掌握精、准、细、严的核心要素,并将其引入组织工作体系,渗透到组织工作的各环节、各方面,以“追求卓越是我们人生品格”的核心价值观,扎扎实实地抓好组织工作精细化管理,全面提高执行力建设。
3.3.3.2要牢固树立服务大局意识
要把组织工作的立足点和落脚点始终放在围绕中心、服务大局上。要准确把握国情企情,提升思想境界,站在推动企业科学发展上水平的高度,精心组织和谋划党建工作的结合点、参与点和联系点,把贯彻落实党的重要决策部署、发挥党组织先进性作用与优质高效完成企业生产经营目标有机结合起来,努力实现两位一体、双促双赢的良好局面,全面提高组织工作科学化水平。
3.3.3.3要有科学严谨的作风
组织工作无小事,事事都得讲政治。科学的态度和严谨的作风是组工干部必备的基本素质,更是推行精细化管理的前提和保证。因此,要从思想认识上转变观念,改变以往传统的、粗放的管理模式,建立起适应企业新形势新任务需要的现代组织工作管理理念,以精益求精的科学态度、严谨务实的工作作风、认真负责的工作责任心去做好党的组织建设每一项工作,让组织工作成为推进企业精细化管理的助推器。
3.3.3.4要发挥表率作用
组工干部要始终保持坚定的理想信念,牢记党的宗旨,服务党员群众;要始终保持“严”字当头,培养和造就组织干部公道正派、甘为人梯、清正廉洁、开拓创新的作风形象;要始终走在企业党建工作的最前列,以有激情、在状态的事业心和责任感,履行党建工作职责,发挥党建工作政治优势,打造党建工作亮点和品牌,总结推广党建工作新鲜经验,推动党建工作不断创新发展。具体说来,有关部门应该加大对集团内部党建工作的资金和人力资源投资力度,为企业的党建工作提供足够的物质支撑和人力资源保障,减轻党建工作负责人的负担和压力,从而更好地提高党建工作的质量和效率。
4. 总结
总的说来,在新的时代背景下,集团内部的党建工作对企业的科学发展而言意义重大,但是党建工作的完善是一个长期建设的过程,不可能一蹴而就。集团党组织不仅要与时俱进、改革创新,不断调整自己的党建模式和实践行动,更要引导充分调动企业员工,鼓励他们通过树立正确价值观和工作态度,不断提高自己的道德水平和思想觉悟,真落实好每一处细节,以“科学发展”为中心,确保企业党建工作在组织建设、制度建设、工作方式、活动载体等方面适应集团公司快速发展的要求,不断把党组织的政治优势转化为企业的核心竞争力,建设世界一流煤炭综合能源企业才是切实可行的,从而推动集团公司党建工作的新发展、新飞跃。
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企业党建是我国企业经营管理中不可或缺的重要内容,随着我国经济的快速发展以及经济体制改革的不断深入,企业党建内外环境发生了巨大变化。下面是读文网小编为大家整理的企业党建工作论文,供大家参考。
一、企业文化建设与党建工作的相关性
1.党建和企业文化建设共同为企业提供思想保障。从本质上来看,企业管理说到底是对人的管理,而人具备心理和行为两个层面,心理更具有基层性。企业在发展过程中建立的规章制度体系,是对员工行为的规范,管理的是外在的行为,而真正要使员工产生归属感和认同感,则是要靠企业文化建设。企业文化能营造一个非常和谐的工作氛围,激发共同奋斗的愿望,形成强大的凝聚力,使员工忠于企业和企业所从事的事业。加强企业中党的建设是中国特色现代企业制度的内在要求,企业党建工作不同于一般的管理工作,在内容上也不可能代替企业内部管理。但党建工作能发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,充分调动职工群众的积极性、主动性和创造性。一些企业通过党员活动,如党员先锋号、党员无投诉窗口、党员示范岗等形式,通过党员的表率和带动作用,提高了产品和服务质量,推动了企业管理水平的提升。从这个意义上讲,企业文化建设和党建工作共同为企业提供了思想保障。
2.党建工作和企业文化建设促进了员工素质的提升。员工是企业的主体,企业的发展、战略目标的实现,离不开员工素质的提升,一个管理高效、发展快速的企业一定拥有一群技术素质过硬、思想作风顽强的员工。在当前变幻莫测的市场环境下,要求员工不断适应知识经济的新要求,不断学习提升技能素质,与企业共同成长。企业文化其中一个最基本的内涵就是学习型文化,通过文化建设营造有利于学习的文化氛围,通过培训强化和提升劳动技能。同样,学习和提升也是共产党的优良传统,学习教育是党建工作的重要内容,通过不断学习使党员认识、思想和作风得到锻炼和提高。通过企业文化建设和党建,使企业中的优秀分子成为企业发展的中坚力量,发挥桥梁和带头作用,在企业中形成比学赶超的风气。一个有理想、有知识、纪律严明、朝气蓬勃的企业员工队伍与雄厚的经营资本相比,前者更体现企业实力,更有能力赢得市场竞争。
3.企业党建工作与企业文化建设相互促进。抓好党建能够保证企业文化建设方向正确。在企业中,如果宣传和创建一种纯粹为老板服务、为少数人谋利的企业文化,就不可能凝聚和发挥全体职员的热情和干劲,这种文化就不能得到大多数员工的认同和支持,实际上也不可能上升为真正的企业文化。在社会主义市场经济下成长起来的企业,具备社会主义价值观和社会责任感,企业不仅要实现自身利润增长,更要为员工、社区和社会服务,实现价值最大化。在党的领导下建立的企业文化,能正确把握国家的大政方针,与市场和社会的价值观念保持一致,使企业的发展不偏离社会的期望,更好地为员工、社会服务。
4.加强企业文化建设能为企业党建工作奠定良好的基础。企业文化建设是一项需要长期努力的意识形态工程,企业文化建设能取得一定成果,则员工的工作作风、业务素质和思想境界都会得到全面的提高,企业内也会形成团结拼搏、奋发图强、健康向上的风气,为开展党建创造了良好的思想环境。加强企业文化建设,能培养造就高素质人才,为发展党的组织,培养吸纳新党员,预备优良的人才资源。加强企业文化建设,使企业的经营宗旨、发展方向融入国家经济建设的大潮中,使企业由简单的创造经济效益的经济组织上升为造福社会、推动国民经济发展的社会成员,使党的主张在企业里更易获得职工的理解和支持,党的方针、政策更容易得到贯彻执行。企业文化当中最重要的是信誉。市场经济既是法制经济,更是道德经济。讲究信誉,遵守诺言,实践成约,是市场经济条件下依法办事的基本规范。加强企业文化建设,有利于企业和个人依法依约办事,形成良好的经营风尚,促进社会主义市场经济健康有序发展。企业文化所倡导的依法经营、诚实守信,与党章规定的遵守党的纪律和国家的法律、对党忠诚老实、发扬社会主义新风尚等党员义务,在价值取向方面是大体一致的,企业文化建设有助于企业整肃党纪党风,为企业党建工作奠定良好的基础。
二、新形势下如何促进党建工作与企业文化建设有机结合
近年来,民航企业不断推进战略转型,市场竞争越来越激烈,企业党建工作如何彻底走出计划经济体制下形成的旧有模式,如何与企业文化建设有机地结合起来,不断创新,寻求方式方法上的突破,是一个值得努力探索的课题。
1.适应新形势的需要,不断加强党组织的自身建设。要充分发挥党组织在企业中的政治核心作用和战斗堡垒作用,就必须加强党组织的自身建设。要始终把抓好党的建设摆在重要位置,提到重要的议事日程,充分发挥党组织在企业中的政治核心作用和战斗堡垒作用:首先,要抓好党务干部的配备,进一步落实党务工作人员的有关待遇,提高他们做好党务工作的积极性。其次,要确立党建工作的重要位置,坚持定期研究党建工作,使其与生产经营同安排、同检查、同考核、同奖励。再次,要认真开展党的活动。坚持每月召开一次党支部书记会议,听取党建工作的汇报,每半年对下属企业党支部进行一次全面的检查。要认真开展评选先进党支部、优秀党员活动,强化党建工作的重要性。要在建立现代企业制度过程中,实行党政交叉任职的领导模式,党委成员兼任行政职务,使党的工作与企业的经营管理紧密地结合起来,党委成员既负责经营管理,又抓党的建设和思想政治工作,保障党组织的监督作用和渗透功能得以较好地发挥,有效地实现党对企业的政治领导,使党的领导真正成为企业发展的重要保证。
2.创新方式方法,找准党建工作的切入点和结合点。国有企业承担国有资产保值增值的任务,投资项目多,涉及金额高,情况复杂,责任重大。因此,既要加强风险防范体系建设,更要加强企业员工的品德教育,增强自律意识。要把“以德治企”作为党建工作的着力点,通过一系列的措施与活动,丰富党建的形式与内容。升华“以德治企的文化理念”,并使之落到实处,使党建与企业文化建设相得益彰,达到以德育人、以德引导人,以德凝聚人,以德规范人的目标。要狠抓领导班子建设,将“以德治企”的理念贯穿于领导班子建设中,强化领导干部的率先垂范意识。要坚持以“以德治企”理念为主线,以品德教育为主要工作,以改善员工精神风貌为目标,根据企业不同的发展阶段特点,有针对性地开展员工的思想教育。
3.加强教育管理,发挥党员的先锋模范作用。要结合企业经营管理实际,抓好学习教育,充分利用企业内部党校、党员活动室,采取上党课、看录相、搞演讲、写学习笔记、交流学习体会多种形式,对广大党员进行党性教育、宗旨教育、法制教育。组织广大党员认真学习《企业法》、《劳动法》等有关法律法规。为增强教育效果,可以在生产一线的党员中,开展党员先锋岗、党员手中无次品、党员身边无假冒活动;在后勤党员中开展“客户就是上帝”的教育活动。通过教育活动的开展,提高广大党员的政治素质。在企业生产经营中,应注重给党员交任务、压担子、提要求,让党员在改革和生产实践中当先锋、打头阵。在日常工作中,党员应吃苦在前,享受在后,战斗在最艰苦的地方。
[摘要]国有企业在市场经济的改革浪潮中逐渐向现代化企业转型,但是部分国企在转型过程中却忽略了党建工作,党建基础有弱化趋势。本文将在分析国企党建工作与企业文化创新相关性的基础上提出如何促进党建工作和文化创新的共同发展。
[关键词]国企党建工作;企业文化;创新;相关性
在市场经济影响下,国企逐渐建立了现代化的企业制度,使企业的综合实力得到进一步提升,但同时企业的党建工作却没有跟上发展的步伐,呈现出明显的弱化趋势,这就需要探讨国企党建工作与文化创新之间的关系,在切实加强企业文化创新工作的同时不断推进党建工作向前发展,从而发挥其政治核心力量,服务职工群众,在企业内部形成一个良好的循环。
1国企党建工作的不足与企业文化创新特点
1.1国企党建工作的不足
国企在向现代化企业转型的过程中其党建工作被不断弱化,主要体现在以下几个方面:①思想意识。在市场经济浪潮下,受激烈市场竞争的影响,国企开始将经济建设作为企业发展重点,将经济效益看作企业的全部,党建工作被边缘化甚至被完全忽略[1]。②人员组织。由于国企对党建工作认识的不足,没有深刻意识到党建工作在企业发展中的重要性,在企业改制后没有正确理清党务组织与其他机构组织之间的关系,党建相关人员和党务组织的地位被削弱。③党风建设。在与市场经济接轨的过程中,国企内部并未形成良好的民主氛围,浮夸风盛行,加之缺乏有效的监督机制使党风建设表面化。党风建设力度的不足使国企党组织工作人员的工作作风和生活作风出现动摇,推诿扯皮现象严重,庸政懒政问题开始滋生,领导干部及党组织基层工作人员的作风问题频发。一些国企的党组织工作人员工作热情不高,缺乏责任意识,遇到问题总是“躲着走”,抱着“不求过得硬,只求过得去”的心态面对日常工作事物,敷衍了事,甚至选择性落实政策,象征性的执行党组织会议要求,这是对党组织、企业甚至国家极不负责任的表现,严重影响国企的可持续健康发展。④企业制度。国企在转型的过程中逐渐对内部的人事制度、工资制度等进行了重新的调整,但是党建制度的制定及完善却严重脱节,缺乏明确的制度作为参考和依据使企业内部缺乏有效的监管。
1.2国企文化创新的特点
企业文化是由特定的价值观、信念、符号等组成的文化形象,包括企业内部的道德规范、行为准则、企业制度等,企业文化不仅是企业生存的根本,更是推动企业不断向前发展的不竭动力。每个大型企业都必然有其特殊的企业文化,正如威廉所述:“文化体现的是一个公司的价值观,这些价值观在职工和管理人员之间是相互传达并且一直延续的。”企业的外部环境和市场格局发生变化时,企业的战略目标必将作出适当的调整,此时就需要管理层重新塑造企业文化从而与当前的使命相匹配[2]。我国加入WTO后,国有企业面向来自国内和国外市场的双重竞争压力,在经济转型的重要时期更需承担起建立现代化企业制度的重任,因此,国企的文化创新工作需尽快提上工作日程。与其他企业的文化创新工作相比,国企的文化创新工作主要有以下特点:①价值最优性。从社会整体的角度分析国企之于其他企业的社会价值更加明显,这也是由企业性质和特点所决定的,国企在开发、利用资源的过程中更要坚持全面可持续协调发展,这就需要借助一定的企业文化来鼓励实现。②体制改革的同步性。国企进行现代化企业制度改革的同时还要不断深化经济体制改革,与此同时要保持企业文化的高度一致性,为此,国企的文化创新工作要努力克服原有企业文化的渗透和阻力,在全员广泛参与、上下级协调配合的基础上构建全新的企业文化[3]。
2国企党建工作与企业文化创新的共生基础及相关性表现
2.1国企党建工作与企业文化创新的共生基础
国企党建工作与企业文化创新之间既存在一定的内在理论联系,又存在实践层面的实务联系。两者在理论层次上的共生基础主要体现在以下两个方面:①导向的一致:两者都需要体现企业的先进性和导向性;②组织的一致:两者都需要体现上下层领导关系及领导成员的交叉关系;③榜样示范性:两者都要起到模范带头作用,能够调动广大群众的积极参与性;④双重性:两者既要体现时代特点又要体现企业的发展特点和个性。两者在实践层次上的共生基础主要体现在以下两个方面:①企业要想克服原有文化的反弹阻力就要借助党建工作来获得更加强劲的后台支持;②党建工作只有创新工作理念和工作方法,深入到企业经营的各个环节中才能有效发挥政治监督作用,促使企业文化工作的顺利进行。不论是从理论层面还是从实践层面分析,只有将党建工作与企业文化创新结合起来才能在有效发挥两者各自功效的同时实现组织功效的最大化。
2.2国企党建工作与企业文化创新的相关性表现
2.2.1两者均是促进国企向前发展的不竭动力
国企的特殊地位决定其在发展改革上要始终以建立中国特色企业制度为目标,在其发展历程中,党建工作可以为国企提供源源不断的政治资源,使国企在现代化企业发展过程中保持社会主义不褪色。与此同时,构建彰显中国特色的企业文化能够更好地促进企业发展,将两者结合起来,既能充分发挥党组织的政治核心作用,又能体现企业价值,从而促进企业的可持续协调发展。可见,两者均是促进国企向前发展的不竭动力,将两者结合起来能够保证综合效果的最大化。
2.2.2两者均是实现人本管理的有效途径
一项针对国企员工的调查显示,仅有36%的国企职员认为自己是企业的主人,其他职员都表示体会不到主人翁的地位,调查结果也显示当前国企在人本管理方面的缺陷和不足。企业员工是工人阶级的重要组成部分,工人阶级是党在建立过程中依靠的主要力量,国企作为工人阶级最集中的地方更应当强化其职员的主人翁地位。在实现人本管理的过程中,只有借助党建工作的力量优势,创新基层组织的作用形式才能最大限度地实现基层民主,维护企业的和谐稳定。面对新的市场形势,国企更应当按照科学发展观的要求不断创新企业文化,使“科学、民主、法治”的理念深入人心,在基层群众当中得到贯彻落实,燃起基层职员当家做主的热情,激发企业活力。可见,两者均是实现人本管理的有效途径,将两者结合起来有助于企业在实现人本管理的过程中保证党的方针政策得到贯彻执行。
3结论
党建工作的政治观念和企业文化是不能直接改变企业的,但是它们可以通过改变人的行为来改变企业,因此,国企应当立足于文化创新工作,坚持党建基础工作不动摇,同时注意到两者的相关性并将其结合起来,只有这样才能保证党组织政治核心作用的有效发挥,解决党建工作与企业经营之间、企业文化与经营管理之间的矛盾,从而不断提升企业的核心竞争力。
参考文献:
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[2]周秀红.基于完善现代企业制度的国有企业党建与企业文化创新系统同构[J].辽宁工业大学学报:社会科学版,2015(2):70-75.
[3]周玲,徐浩然.确立党组织在民营企业中的政治核心地位———“远东控股”党建工作19年经验研究[J].重庆理工大学学报:社会科学,2011(12):66-71.夏祥慧,等:“中国梦”背景下大学生理想信念教育分析城市文化
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在现代企业的建设和发展中,党建和思想政治工作发挥着十分重要的作用。下面是读文网小编为大家整理的党建和思想政治工作论文,供大家参考。
一、以企业文化建设为载体,改进党建思想政治工作
1、企业文化挖掘应与党建思想政治工作实现融合
与其他多种文化一样,企业文化也只有常变常新,才能够迎合社会发展和企业员工的需求。多年来,我国的企业文化建设主要将生产、安全、勤奋、务实等元素纳入到企业文化当中去,对于党建活动的关照并不多。而若是以党建发展的角度来考虑企业文化这一课题,则可以完全将企业文化与党建思想实现有效的融合。当代党建思想中的精粹部分,例如走群众路线,深入实际开展实践活动等内容,与企业文化本身固有的“以人为本”、“尊重员工”的理念是相契合的,而近年来作风建设活动的开展,与企业本身提倡的勤俭节约相关的文化内核,都是具有相似性的。从中可以发现,企业文化的内涵与党建思想、决策等的关联度是比较高的,两者存在互通的可能,而企业文化作为更加柔性的文化,在员工内的传播力更好。因而,党建工作发展到目前,可以将相关主旨、活动内涵与要求进行提炼,融入到企业文化的挖掘当中去,使得党建思想中的精粹能够融入企业文化的日常传播和推广,更为有效起到教育作用。
2、企业文化建设应与党建活动有效配合
党建活动有时需要大张旗鼓,声势浩大,有时也需要润物无声,直入人心。党建活动的柔性开展,可以为现阶段活动组织的主要方式,而党建活动与企业文化建设活动的有效结合,能够为党建目标的实现达到一定的推动效果。企业文化建设活动内涵丰富,形式多样,比起党建活动形式更加活泼,特色更为鲜明,因而可以成为党建活动的一个窗口与形式。在党建思想与企业文化融合的基础上,以企业文化建设渗透党建活动思想,其实现路径是极为畅通的,只要在企业文化建设中设计与党建有关的刚性或者柔性内容即可。例如,某企业当年推崇的企业文化的重要内涵为“聚”,设计了一系列以凝聚企业员工为目标的文艺活动与户外活动,员工参与度极高,聚合力也很强,而在我们的党建思想中,也谈到“提高党组织的向心力”,在这一层面上,在企业文化建设活动中彰显党建特色,植入相关内容,则能够起到更好的传播效果。而在党建活动中,需要借鉴企业文化建设中一些好的经验、好的策划,形成有效的配合,壮大两方面活动的声势,方能够起到互相推动,共同促进发展的效果。
3、企业文化平台应与党建平台实行交互
现代企业文化建设与党建平台建设都面临着平台网络化的发展趋势,这是无法阻挡的。党建网站是一种比较普遍的信息化党建形式,然而其存在的弊端也是十分明显的:网站与基层党员之间的关系是单向的,基层党员只能够在网站上面接受消息而不能反映消息,达不成双方的交流反馈机制,而党建工作做的是思想工作,需要有人情味的、人性化的交流。企业最活跃的因子是人,而企业的核心竞争力的关键也在于人,企业的信息化管理必须要以人为本,要建立互联网信息化信息发布、互动平台,促进企业内部员工之间的交流与互动,增强班组内部人员之间的感情,实现企业文化的传播与推广。而在党建工作不断深入的当下,可以将党建平台与企业文化平台在传播信息、交流互动这两方面实现有效的打通,使得党建平台能够“借势”,取得更为广泛的传播效果。例如,在企业内部,一般会使用飞信等即时通讯软件,工作人员能够直接和领导进行沟通,在不面对面的轻松环境之下,从而排解工作、生活上的问题和压力,而党建活动也可以基于这一平台进行发展,实现党建活动中各种问题的反馈与解决。
二、结语
企业文化建设与党建思想政治工作的结合,对于企业来说,是未来思政工作发展的必然。企业文化与党建思想政治工作中的诸多内容、要素与内涵都是相似、相近的,正是因为如此,其两者才有进行融合的前提条件。企业在这一过程中,需要加强对于自身文化的挖掘,在企业文化建设的方式方法上推陈出新,方能够为党建思想政治工作开辟出一片新的天地。
1绩效管理的作用
1.1促进职业价值实现
绩效管理为企业员工个人价值的实现创造了有利条件,促进员工实现自身价值,伴随社会文明的快速发展,单位不单单是员工通过自身努力来换取生存资本的地方,更成为了自身价值和目标的实现的场所。在现如今的单位中,员工的工作已经不仅是为获得一份工资,还需要得到一定的尊重、认同及认可。对于在工作岗位表现优秀的员工来说,他们更希望在通过自己努力工作后,得到领导和同事的肯定及鼓励,而绩效管理就是体现优秀员工表现的最好依据。与此同时,对于部分工作积极性不强、工作效率不高、工作质量欠缺的员工,绩效管理也对其起到了一定的鞭策作用。单位领导通过分析绩效管理的最终结果而做出判断,经过商讨后确定员工的晋升或降职,加薪或减薪。
1.2掌握员工实际情况
利于单位管理者了解员工工作情况,将员工的管理工作融入到党建工作中,岗位员工作为企业可持续发展的基本保障,围绕其制定相应的绩效管理政策十分必要,合理的绩效管理政策能够激发员工参与党建工作的积极性,在党建思想的指导下完成各项工作任务。正确、有效、客观而积极的绩效管理,能够为单位管理者获得第一手信息,帮助领导对员工的工作能力、工作状态等方面有一个全方位的了解,这样一来,企业的内部人力资源优化、员工培训计划制定及人力资源优化等方面的工作都得到了积极的促进作用。
2绩效管理在企业党建工作中的实践
以绩效管理来促进企业党建工作具体包括三个方面:不断强化目标管理、构建创新争优机制和推动党建工作规范管理。
2.1不断强化目标管理
针对企业在党建工作方面存在的管理漏洞,一方面可以运用行政手段对其进行干预,但最关键的还是应该发挥党组织核心领导力,党组织核心领导力可以凝聚员工的思想,使这些思想成为企业发展的思想基础。在强化目标管理过程中,党建绩效管理目标应该将企业的总体目标转化成每名员工的发展目标,所以个人目标和部门目标就应当根据党建绩效管理目标来设定,设定过程中要保证目标的科学合理,为企业的每名员工都力图指出正确的方向;另外,目标管理要以实现年度的奋斗目标作为基础,制定企业相应的阶段性目标,根据不同阶段的企业目标来设定党建工作不同方面的不同指标,其中也包括企业在服务方面、生产经营等方面的指标。
2.2构建创新争优机制
在构建创新争优机制过程中,量化管理标准是其中一项重要原则,要使该标准具有客观性,一项重要方法就是进行量化,量化工作是一个较为复杂的过程,因此要克服原有的形式主义,应用数字量化方法确保公平争优;另外,在绩效考核评价时,企业要公平公正地评价每个部门与个人,对于绩效较低的部门与个人要及时发现原因并督促其改善。
2.3推动党建工作的规范管理
在不断拓宽领域的基础上来进行推动规范管理,为拓宽领域,一方面应当保证沟通渠道的畅通,另一方面更要集思广益。在这些基础上,规范党建工作的流程是推动党建工作规范管理的关键步骤,只有保证基础工作的规范化,才能确保其他方面工作的顺利进行,同时,要重视对员工队伍素质的提高,使其自觉按照规范化流程工作,推动党建工作规范管理还应当把党建工作的内容进行细化和量化,这在在一定程度上推动了党员干部的工作作风向良好的方向发展。
3结语
通过采用绩效管理办法,使企业党建工作不断改进加强,形成党群工作和企业经营理念相结合相渗透的工作机制,实现企业内部管理制度和政治理念相融合的发展优势,促进企业进一步发展,推动企业的创新管理,为企业发展创造出了更为便捷的发展条件。
摘要:工程项目党建和思想政治工作是一个新课题,我们要从学习贯彻“三个代表”重要思想和实践科学发展观的高度,进一步提高对工程项目党建和思想政治工作的认识,并在实践中大胆探索和有效工作,就一定能够抓出成效,不断展现新的成果。
关键词:党建;工程项目;思想政治
前言:
随着社会主义市场经济体制的逐步完善,施工企业改革的不断深入,我们企业的管理方式特别是生产组织模式也发生了根本性的转变。原计划经济时代的工程指挥部、工程队等生产组织管理模式已经被现代的公司制度所替代。而项目经理部在企业管理中的基础性地位越来越强,所发挥的基础性作用越来越明显。所以项目党建思想政治工作如何配套开展,是我们各级思想政治工作者都应该认真思考和着力解决的问题。
一、工程项目是企业党建思想政治工作的主战场
企业改制以后,集团公司的施工管理模式发生了根本的变化:整建制的段和队生产组织,已经逐步被灵活的项目部所取代,这既符合了建筑施工的特点,也是市场发展的要求。新的生产管理模式决定了企业党建思想政治工作的重心必须放在项目部。
1、是新时期党建思想政治工作服从服务经济建设的客观要求。紧紧围绕经济建设这个中心开展工作,为企业的改革和发展提供强大的精神动力及良好的舆论环境,这是新时期企业党建思想政治工作的根本任务。对施工企业而言,只有生产一线的党建思想政治工作才与生产经营联系得最紧,为经济工作服务的意识最强,工作的实效性也才最好。可以说,做好了项目党建思想政治工作,企业的党建思想政治工作才抓到了点子、找准了位置、落到了实处,而忽视或放弃了这块阵地,企业的党建思想政治工作就缺乏应有的作用。
2、是项目在企业的重要地位决定的。如今的工程项目,是企业管理的前沿、经济交效益的源头、生产一线的指挥中枢,更是队伍建设的根基、党风廉政建设的关口、企业形象的窗口。企业党建思想政治工作的目标,就是要努力把各级党组织建设成为“三个代表”重要思想的组织者和实践者,使党组织成为推动企业生产经营、改革、发展和稳定的坚强政治核心和战斗堡垒。因此,只有把党建思想政治工作的重心放在工程项目部,才能保证项目部在企业管理中的基础性作用越来越强。
3、是施工企业的性质和特点所要求的。工程项目建设队伍背井离乡、频繁迁徒,大部分时间都在工地度过;加上施工地点不同、项目效益不同、劳动强度不同等等,都很容易使职工的思想产生波动,给企业的生产、稳定和发展带来影响。这些特殊性,要求党建思想政治工作必须把为工程现场服务作为第一目标和首要任务,深入到人员集中、容易出现思想问题的施工第一线,做好职工情绪稳定,调动职工工作的积极性。
二、工程项目部发生的新变化
现在,项目法施工已经成为施工管理的基本模式,项目的地位发生了变化,项目的其他载体也发生了新的变化:
1、项目部所处的环境、类型发生了新变化。随着改革的不断深化和适应市场竞争的需要,工程项目部对内既要面对企业内部的职工队伍,也要面对大量的协作队伍;对外既要与业主打交道,也要与地方群众打交道。总之,项目管理领域越来越宽,对象越来越广。
2、项目管理的要求、标准发生了新变化。从项目管理的本身来看,周期越来越短、类型越来越多、工点越来越散、战线越来越长、独立作战越来越普遍。同时,项目工期、安全、质量、技术和文明施工等方面的标准也越来越高。
3、员工队伍年轻化、知识化,思想多元化。随着企业近年来的人事改革,大批老职工相继退休、退离,基层员工队伍年轻化、知识化的特点越来越明显,管理人员、技术人员在员工中的比例不断上升。同时,员工的思想观念与价值标准呈现出多元化与复杂性,对自身的发展和经济利益看得比较重,对物质需求和文化追求不断提高。
三、发现问题:
近几年来,以项目为中心开展党建思想政治工作的意识普遍增强,有力的促进了施工生产。尽管取得了显著的成绩,但由于项目管理体制的变革和企业各项目改革的深入,对于目前工程项目党建思想政治工作中存在的不足仍然存在着许多需要加强和改进的地方。
1、思想认识不到位。一些企业党务工作者和项目管理者对做好新形势下党建和思想政治工作重视不够,思想站位不高,工作中“一手硬,一手软”的现象比较突出,致使党内各项活动不能正常开展。
2、组织建设不同步。有的项目部组建后不能及时建立党的组织,在领导班子建设、政工干部配备、党员管理教育、发展新党员等方面存在着短期行为和工作滞后的问题。由于企业经营规模的急剧扩张,给项目配置有效的人力资源带来了空前的压力,包括政工干部在内。项目部的政工干部,尤其是既具有文化知识、又有丰富实践经验的人才大量缺乏,政工干部的素质和工作水平有待进一步提高。
3、工作制度不健全。有的项目部党组织制度建设缺乏可操作性,实际工作中存在着参与意识不强、监督约束乏力等问题,在一定程度上影响了项目部党组织政治核心作用的有效发挥。党建思想政治工作如何更好地贴近项目实际,更好地同项目生产融为一体,仍需要进一步探索,部分项目党建思想政治工作结合实际的创新力度不够,对别的项目的成功经验或者是以前的做法生搬硬套,对施工生产没有起到应有的协调作用。
4、活动方式不新颖。面对新形势和新情况,有的项目部党组织创新意识不强,工作方式方法不活,工作满足于“规定性动作”,影响了项目部党组织的生机和活力,党建思想政治工作的力度和内容有待进一步加强。有的党务工作者以忙于施工生产为由,对党建思想政治工作不够重视,存在着“日常工作不做好,遇到矛盾才想到,事情过后又丢掉”的现象;有的项目开展活动千篇一律,内容单调,往往是金钱奖励重于精神激励,物质追求重于道德
自律,行政手段重于思想教育。
5、企业形象宣传意识有待进一步普遍提高。工地宣传是展示企业形象,提高企业社会知名度的重要途径和载体,它给企业带来的是社会效益、整体利益和长远利益。但在项目实行经济独立核算条件下,有的项目部对投入往往只注重其能否产生直接的经济效益,对提高企业形象的重要性认识不到位,或有所认识但缺乏大局意识和长远意识,因而宣传声势不够,档次不高,没有体现出一个大型施工企业的风采。
四、党建思想工作是一个承上启下的系统工程
党的十六大明确提出:党的基础组织应该成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。加强项目党建和思想政治工作,必须以此为目标,重点在健全组织、完善制度、丰富内容、改进方法、拓宽领域、创新载体、发挥作用上下功夫,不断提高项目部党组织的凝聚力和战斗力。
1、增强项目党建思想工作活力。作为新上项目,党建思想政治工作如何开好头、起好步,总体工作思路至关重要,是决定工作成效的关键。因此,我们在确定思想政治工作总体思路时,要适应新形势、新要求,着力释疑解惑、平衡心理、理顺情绪、化解矛盾,把员工的思想统一到党的路线方针政策上来,把员工的力量凝聚到企业改革发展和促进项目施工生产上来,促使广大员工自党增强信心、更新观念、提高素质,努力为提高企业经济效益,为项目施工任务的圆满完成多做贡献。
2、提高认识是前提。项目经理部就是企业管理的核心部分,经济效益的源头力量,施工生产的中枢神经,队伍建设的根基栋梁,企业形象的良好窗口,人才培养的舞台。而项目部作为工程管理的基本模式,不仅是施工一线的指挥中枢、经济效益的源头、企业形象的窗口,也是党建和思想政治工作的重要阵地。因此,我们应从践行“三个代表”得要思想的高度,充分认识加强项目党建和思想政治工作的必要性;从企业改革发展稳定面临的艰巨任务,充分认识加强项目党建和思想政治工作的紧迫性;从有效发挥企业党组织政治核心作用面临的职责要求,充分认识加强项目党建和思想政治工作的重要性。
3、机构设置要同步。现在仍然存在企业在组建工程项目部时,在党组织的机构和人员配备上未及时与行政同步的现象,片面地强调项目经理和施工技术人员的重要性,忽略了对党建思想政治工作和党务干部应有的关心和重视,极大地挫伤了企业党群干部的工作积极性,削弱了企业党建思想政治工作。因此,着眼企业的长远发展,加强培养项目党务干部的力度是十分重要而又紧迫的,应充分给予重视。
4、创新载体是关键。抓好项目党建和思想政治工作,必须坚持与时俱进,注重活动方式的新颖性,努力在丰富内容、活跃载体、注重实效上下功夫,既要克服过去那些形式主义、教条主义的做法,又要在继承哪些行之有效的做法的基础上,结合项目施工特点和实际情况,开展一些能够发挥思想政治工作更大威力,更灵活多样、富有特色和成效的党建活动。我们要把思想政治工作同企业文化建设结合起来,办公区域、住地、会议室、施工工地各类标识牌等都要积极做好企业形象设计;要利用报刊、电视、网站等媒体、多角度、全方位地宣传企业精神,展示企业良好的精神风貌,使企业文化建设真正起到内聚人心,外树形象的良好效果。
5、发挥使用是根本。围绕经济抓党建,抓好党建促发展,是政治工作的基本原则,同样也是项目党建和思想政治工作的指导思想。抓好项目党建和思想政治工作,必须始终把确保工期、安全、质量、效益作为全部工作的出发点和落脚点,作为检验项目部党组织建设和思想政治工作成效的主要标准。应紧紧抓住施工管理和生产经营中的难点,有针对性地开展安全质量、成本意识和效益意识的教育,不断增强职工的安全、质量、效益、市场、信誉意识;坚持“三贴近”原则,切实加强和改进现场宣传思想工作,做到贴近实际、贴近生活、贴近群众,为工程项目建设提供强大的精神动力、智力支持和思想保证;结合工程项目实际,深入开展“创岗建区”活动,充分发挥党员在急、难、险、重任务中的先锋模范作用、确保项目部生产经营目标的实现。
总之,项目党建和思想政治工作是一个新课题,我们要从学习贯彻“三个代表”重要思想和实践科学发展观的高度,进一步提高对工程项目党建和思想政治工作的认识,并在实践中大胆探索和有效工作,就一定能够抓出成效,不断展现新的作为。
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大学生消防安全教育工作是减少火灾发生、降低火灾损失,以及减少人身伤亡的重要途径。下面是读文网小编为大家整理的大学生消防安全教育论文,供大家参考。
一、消防安全教育
(一)现状
安全教育要从小开始。因为学生们的心智尚未成熟,因此需要对其加强消防安全教育。然而据调查显示,在中小学生中,近五成的学生不知道当家用电器着火的时候第一步是要切断电源。百分之十的中小学生不知道火警电话。学校在中小学生的消防安全教育中起主导作用,很多安全教育活动都是在学校中开展。而一些学校对这项活动并不热衷,它们虽然有开展活动,但内容不具体,往往是在一段演讲之后结束,而没有具体的逃生演习等关键内容。一些学校并不是为了真正使得学校提高消防安全意识,而是为了完成任务而潦草完事。在事业单位中,缺乏消防安全的社会人士大有人在。据抽样调查显示,百分之十六的人员熟悉消防法律知识以及规范,百分之七的人员参加过系统的学习以及消防安全的培训。近一半的人员认为消防安全知识非常重要,企业需要对所有的员工进行消防安全教育及培训。然而实际情况时很多单位忽视了消防安全教育的重要性,再加上企业管理人员自身也不具备消防安全意识,因此造成了企业安全隐患。
(二)重要性
1.能够提高公众消防安全意识。
由于公众的消防安全意识普遍的淡薄,因此加强对于公众的消防安全教育是有必要的。通过对于各地灾害的报道让公众认识到灾害的惨痛的代价,使其能够真正的了解消防安全意识的重要性,从而自愿的进行安全教育培训,提高消防安全意识。
2.让公众掌握处理方法。
当发生火灾的时候,个人是否掌握消防安全能力决定了其逃生的可能性大小。因此消防安全教育能够让公众知道在火灾等事故面前如何的去处理。这些知识包括很多方面,即疏散、找安全出道、逃生、报火警以及扑灭火灾等知识技能。公众在进行消防安全教育之后能够很好的掌握其方法,在逃生的过程中能够更加冷静的面对,判断出口位置,而不是思维混乱、盲目跟从他人,选择跳楼等极端方式,失去逃生的机会。
3.教育日常知识
很多家庭发生火灾大都都是操作不当造成的。特别是在日常的生活之中,常常会忽视一些安全隐患。例如在室内吸烟、点蜡烛、烧煤炭等应注意事项,例如安全拔电插头、禁止小孩玩火、燃放爆竹等。这些知识都是显而易懂的,但是由于涉及点较多,因此公众在生活中容易忽视这些问题。通过消防安全教育使公众掌握这些消防安全知识点,并且能够运用到生活中去,可以避免因为个人行为造成的火灾事故。
(三)方法
1.树立公民安全意识
消防安全教育前提是树立公民良好的消防安全意识。应该鼓励公众的正确行为以及安全的习惯。公众也需要引导教育,因此在加强公众消防安全教育过程中,应该对其正确行为进行肯定。一旦发现有不良的安全意识以及错误的态度、行为则需要立马进行批评。这样做得目的在于能够对其行为进行纠正,重新树立其正确的安全意识。对于事业单位,应该每年定期的开展消防安全演习,演习的内容可以包括模拟企业火灾场景、火灾之后逃生、现场灭火等。在演习过程中,企业人员可以提高消防安全素质,树立正确的消防安全观念。
2.加强媒体宣传作用
消防安全教育工作的开展离不开媒体的支持,事实上全国的新闻媒体也对消防安全工作给与了高度的重视,并且也积极的向社会大众宣传消防部门的工作方针,让群众能够切身的感受到提高消防安全意识的重要性。但是媒体在对火灾等事故新闻的报道上存着着不足之处。某些媒体在报道火灾新闻时候,经常习惯性的强调是某个人的差错导致了惨剧的发生,这样的报道能够一定程度上对大众起到警示作用,但是由于报道内容过于负面,因此偏离了宣传消防安全的方向。媒体在对火灾的报道中不能太过强调火灾造成的后果损失、而是应该进行正面的报道,向社会传递正能量,要让社会大众认识到接受消防安全教育的必要性。
3.学校开展消防安全教育
在外国中小学,防火教育已经成了课程中的一部分,他们在每一周至少花一堂课的时间学习消防安全知识。我国在这方面欠缺了很多。因此教育部门应该借鉴其长处,将消防安全教育带入到学校学习中去,设为学生的必修课程。这样可以向青少年普及消防安全知识,降低了学校火灾发生的可能性。
二、结束语
我国的消防安全教育工作仍然任重道远,但是只要采取相应的行动,完成消防安全教育的各项任务,就能够提高我国公众消防安全意识。
1社会消防安全教育培训办学中存在的难点:
1.1办学场所硬件条件高
按照《社会消防安全教育培训规定》中第二十八条第四款的要求:培训地要有同时培训二百人以上规模的固定教学场所、训练场地,具有满足技能培训需要的消防设施、设备和器材。按照这个要求,一般的现有场所难以符合条件,只有按要求新建或当地的大、专院校增设消防专业能够达到《规定》的要求。这一款对中小城市有社会办学愿望人士的实力做了大的限制。
1.2教员专业性的软件要求高
《社会消防安全教育培训规定》中第二十八条第六款的要求:专(兼)职教员队伍中,专职教员应当不少于教员总数的二分之一;具有建筑、消防等相关专业中级以上职称,并有五年以上消防相关工作经历的教员不少于十人;消防安全管理、自动消防设施、灭火救援等专业课程应当分别配备理论教员和实习操作教员不少于两人。根据中小城市的实际情况,具有建筑、消防等相关专业中级以上职称,并有五年以上消防相关工作经历的人员基本上都在消防、建设、设计等部门,兼职的可能性较小;消防部队转业的自主择业人员能够达到这样要求的人数也较少,且部队的资质有五年有效期的约束,这一款基本排除了中小城市办学的可能性。
1.3对培训的结果社会单位的认可度较低
《社会消防安全教育培训规定》中第三十条第二项规定:消防安全专业培训机构开展消防安全专业培训,应当将消防安全管理、建筑防火和自动消防设施施工、操作、检测、维护技能作为培训的重点,对经理论和技能操作考核合格的人员,颁发培训证书。培训合格证书也是社会消防培训的成果,这个成果如不能得到相关部门的认可或不作为相关部门认可的条件,那社会消防培训的培训合格证书就名存实亡,是废纸一张了。社会单位也将不认可这样的合格证书了。
1.3.1组织人员参训难度大。《社会消防安全教育培训规定》第三章用了十六条来表述应该参加社会消防安全教育培训对象、培训目的和教育内容,但如何让社会单位主动参加培训的硬性条件没有表述,这就给社会消防安全教育办学带来了致命性的问题,没人参加培训或参加培训人数过少,直接会导致办学的成本的问题,生命力不长久。九部委联合颁发《社会消防安全教育培训规定》后,各省根据规定开展的社会消防安全教育的方式方法各有千秋,这里不一一论述,笔者就中小城市该项工作开展和发展情况做一个论述。
2消防协会工作前移,有效解决存在问题:
2.1积极依靠当地政府,协调相关部门,强化消防协会的牵头作用九部委的联合发文,明确的指出各地的社会消防安全教育培训一定要办,而且要形成长久机制。这次的会议又对该项工作做了强调。对于中小城市,特别是经济条件欠发达地区,虽有了具体的法律依据,但还要根据地方的实际情况使该项工作变的即合法又合理,才能顺利推进。
2.1.1协会牵头。《规定》要求:培训的机构是由国家机构以外的社会组织或者个人举办的。《规定》的第二十八条又提出了局限性。根据中小城市的实际情况自然排除了社会办学的可能性,该项工作的落实就是社会组织,社会组织中只有消防协会最适合开展此项工作。能依靠省级协会的支持,办成省级协会培训鉴定站的分点最合理合法。
2.1.2解决场地。消防协会是民间组织,很少有不动产。培训场地的难题就要依靠当地消防支队的积极支持了。利用一个新建大队人数少,地方大的特点,在不改造大队布局的基础上,由协会购置与《规定》要求符合的相关物品、器具,有效解决培训场地的问题。同时,支队还可以积极向政府请示:建设消防培训基地,为该项工作的发展打下坚实的基础。
2.1.3合理收费。在培训收费用方面,消防协会可以依据相关法律法规,积极协调当地物价部门,取得物价批复,做到收费合法化。但中小城市的现实情况,对该类收费是不理解的,应该分别对待。对于事业单位采取全收费;对于企业单位,消防机构从消防宣传教育资金中拿出一部分来支持,协会拿出一部分会费解决培训的师资力量,单位提供培训期间的食宿费用。形成了免费培训,单位提供食宿的“半收费”法。对于下岗再就业、招商和扶持企业。采用走读,免费的方式。三种方式解决收费难的问题。
2.1.4政府带头。解决好以上问题后,就要多和地政府进行沟通,汇报《规定》贯彻落实的情况,特别强调开展消防培训的重要性和必要性以及培训后带来的长期效果。在取得政府的同意和支持后,恳请政府起表率作用,率先组织各县、市、区、乡、镇政府和村民、居民委员会相关人员参加培训,即对《规定》要求的人员进行了培训,又给全地区的社会单位一个信号,这次培训的对象是全社会的所有相关单位。
2.2明确协会培训职责,消防机构配合,使消防培训从点、线向面得转变消防协会的工作中就明确有消防宣传教育的内容,但在实际工作中,协会开展消防教育培训的并不多。消防的教育多年都是消防一家独大的局面,全靠消防科、大队二、三个参谋来业余完成,停留在开讲座、布展板、拉横幅的形式上,就是开展消防培训,也是有针对性的对重点单位或学校,采用短平快的方式。社会有反响,但效果不好。而由消防协会牵头落实《规定》,就使消防协会的培训职责从后方走向了前沿。
2.2.1组织明确。在原有消防协会中的消防宣传教育委员会的基础上,采取招聘和从部队的在职人员中抽出能力强、业务水平高的人员,增设组织领导、管理教学、后勤保障三个小组,形成一级组织,明确组织分工,确定具体人员,确保了培训的常态开展。
2.2.2明确对象。根据培训大纲,培训对象细分为十三类人员,涵盖了社会单位各个行业,避免了以前消防教育中点少面窄的情况,培训对象从点、线向面的方向大幅前进。
2.2.3消防督促。培训同时,上级机构要积极修订地方法规,将消防培训纳入地方法规,用法规来制约社会单位参加培训的必需性。消防机构也要积极配合,在开展消防监督检查中,对各单位从事消防工作的人员要求持证上岗,有效提高各单位对培训合格证的认可度。
2.3增强培训的师资力量,强调消防专业性向可操作性的转变消防机构的技术力量构成,基本上都是半路出家,凭借几本规范,通过自己的努力,走上防火的业务岗位。近几年,随着大学生入伍的推进,专业情况有所好转,但还是僧多粥少。这种情况下开展的消防培训,往往是专业知识较多,理论联系实际较少。培训过后,普遍单位对如何开展消防工作认识模糊,无从下手,培训效果没达到。
2.3.1提前培训。正式开展培训前,协会邀请有教学经验和教育理论水平高的专业教育人员,对即将开展授课的教员提前进行培训。主要让教员学会授课前得开场白;几种由浅入深引出讲授重点的方法;如何让重点要掌握的内容简易化;如何调动学员得学习兴趣和把消防专业化的内容变为可操作性等。
2.3.2逐步引导。培训中的管理人要广泛听取每一位教员的讲课,并及时征求听课人的意见,针对每一个授课人的不足之处,提出改进方法,逐步引导,直至教员能圆满地完成授课任务。把学员满意的教员全部集中到教学组,给予相应的精神和物质的奖励,不断提高他们的授课激情。
2.3.3学员动手。增大实际动手操作课程,让每一位学员都能对自己手中的消防设施、设备了如指掌。特别是消防系统,要让他们发挥维保单位的职责,不断的演示和操作,来提高系统值班人员的系统应用、发现故障、解决故障等能力,防止系统操作员出现高分低能的现象。
2.3.4简易流程。编写简易的消防工作三步走流程,从制定各种消防规章制度开始,让单位的所有消防工作有章可循,有制度可依;从消防安全责任状的签订内容和程序开始,让单位所有人员都能担负消防的责任;从巡查、检查的开展开始,用程序化和表格化的方法,来积累单位开展消防工作的软件资料。三步完成消防工作,可操作性强,单位接受程度高。
当然,在具体的培训中还会出现各种各样我们没有想到的事情发生,但我们只有本作为社会单位考虑的原则,各种问题都会逐步解决的。
摘要:近年来,高校火灾频繁发生,每次校园火灾带来的大学生伤亡都会引起全社会的极大关注,严重影响了高校安全稳定局面。造成火灾事故的原因多种多样,其中大学生缺乏基本的消防安全知识是造成校园火灾和人员伤亡的重要原因之一。因此,如何做好高等院校学生的消防安全教育工作是消防安全工作人员面临的一项重大课题。
关键词:高等院校;消防安全; 宣传教育
一、高等院校消防安全教育工作的重要性
高校是培育高等专业人才的场所,是社会的重要组成部分,稳定学校就能稳定一方。消防工作是高校安全稳定工作的重要内容,良好的消防安全环境既是高校正常教学秩序、科研工作顺利进行的需要,也是确保师生员工生命财产安全的重要因素。同时高校也是消防安全教育的重要阵地,学生具有良好的消防安全意识,对其未来自身发展和社会进步将带来积极影响。然而,近年来,我国高校火灾事故持续频发。据公安消防部门不完全统计,2000~2009年,我国高校火灾事故共发生3700 余起,共造成111人死亡,232人受伤,直接经济损失达4230余万元。如2008年上海商学院火灾,被困4名女生缺乏火灾自救知识仓促选择跳楼全部身亡、2010年南京海宁宾馆火灾,被困两名女大学生在发现火情后没有及时逃离火场,忙于收拾个人物品以致延误逃生时间最终丧生⋯⋯风华正茂的生命就这样被大火吞噬,每场火灾都是那么触目惊心,一次次敲响大学校园消防安全教育的警钟。鉴于校园火灾危害的事实,国家教育部等相关安全监管部门先后出台了系列消防安全教育规定,消防安全俨然成为了当前高等院校安全工作的重点。然而,目前高校的消防安全教育状况参差不齐、不容乐观,因此,如何促进学校进一步提高对消防安全教育重要性的认识,加强和改进学生的消防安全教育工作,是我们无法回避,必须认真加以研究解决的一项重大课题。
二、高等院校消防安全教育现状及问题
2009年颁布的《高等学校消防安全管理规定》明确要求高等院校要根据消防安全教育的需要,将消防安全知识纳入教学和培训内容;对每届新生进行不低于4学时的消防安全教育和培训。但由于我国将消防安全教育正式纳入大中小学教育体系的时间较短,各高校的教育领导者自身的消防安全责任意识不强、思想重视不够和消防安全的社会传统与氛围淡漠等种种原因使得高校消防安全教育严重缺失,问题重重。
(一)重硬件,轻教育。
国家现行的校园建筑消防安全设计规范、消防安全行政部门对校园消防硬件设施的验收考核标准,以及违规带来的经济惩罚均使得高校不得不重视校园消防硬件工作,校园消防安全设施器材齐备。与此同时,对高校学生消防安全教育的硬性考核标准的缺乏导致了众多高校在重视消防硬件设施建设的同时忽视了对学生的消防安全教育。为数众多的高校对学生的消防安全宣传教育严重缺失。
(二)重形式,轻效果。
思想上的轻视,教育目的定位的偏失直接导致高校把对学生的消防安全教育工作重点放在了形式和表面上。没有考虑到教育的真正目的和实际效果,更多的高校采用在诸如春秋火灾高发季节,通过拉横幅,摆放展板,开设一两次讲座等简单形式来教育学生提高消防安全知识。殊不知此类形式的教育虽在一定程度或一定时期内引起少部分学生对消防安全知识的了解和重视,但无法让全体学生根本上提高消防安全知识,无法让全体学生对消防安全时刻警醒。
(三)教育不规范,专业教育人员缺乏。
据不完全统计,只有部分经济发达地区的学校能够按照《中华人民共和国消防法》第一章总则中第六条“教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容”的相关规定,将消防安全教育课纳入正常教学计划。绝大多数的高校在消防安全教育方面仍属空白,没有将消防安全教育课列入正常的教学计划,高校一般虽设有专门的校园消防教育管理部门,但与庞大的学生群体相比,专业的消防安全教育工作者严重不足,这也导致了无法对全体学生开展专业的消防安全知识教育。学校对学生的安全教育滞后,直接导致学生安全意识淡薄。
(四)大学生消防意识淡薄
当前高校大部分学生消防意识淡薄。体现在四个方面:一是宿舍内使用大功率用电器,如热得快、电饭锅等;二是手机、电脑的充电器长时间充电、私拉乱接电线等违章用电严重;三是部分学生有卧床抽烟等不良习惯。四是宿舍或楼道内杂乱堆放。尽管学校保卫处、宿舍管理科等部门加强对学生的安全管理工作,制定了详细安全管理规章。但每次突击性安全检查,总是收缴各类禁用的大功率用电器成百上千。这种规章完善与不安全行为“并行”的现象,在全国高校普遍存在。从安全原理角度分析,是因为没有对受教对象完善安全教育。
对高校火灾案例进行总结,发现火灾情况下学生的应急处置技能严重缺乏,如不懂如何报警、不会使用手持式灭火器、不了解逃生基本技能等。因此,加强消防安全知识教育与培训,提高消防意识,强化消防应急技能尤其是逃生技能培训,对“平安校园”建设的作用重大、意义深远。
三、高等院校构建消防安全教育模式的路径和措施
大学生只有具备了良好的消防安全意识,才会对火灾有高度警惕性,才能时刻把消防安全放在首位,从而自觉约束自身行为。正确意识的形成不是一天两天就能完成的,它必须通过经常性的宣传教育,才能在潜移默化中形成良好的消防安全意识。消防安全教育工作也不是单靠教育管理部门的督促检查,更需要的是学校和师生共同参与。
(一)转变消防安全教育管理模式。
造成安全监管力度穿透性不强、安全管理效果甚微的一个重要原因是安全管理职能不够渗透,学生群体没有共同参与,停留在被动安全监管状态。因此,要贯彻消防安全监管,就必须在管理体制上层层落实,做到“横向到边,纵向到底”,体现“以人为本”的原则。
1、淡化宿舍区管理人员与学生之间的监管关系,营造安全宿舍区的文化氛围。
将消防安全文化列入公共课或第二课堂的必修课,包括课堂教学与实践教学,并贯穿整个大学学习过程,保持平安教育的持续性,成为求学和今后工作中的“必修课”。在实践环节上,需要将课堂教学内容与实践操作紧密结合,将所学知识“生活化”。以宿舍区为主,囊括教学楼、图书馆等公共场所,安全管理人员组织学生定期开展消防安全隐患识别、排查,并按专业、片区等分组评比等活动,公布考核结果,实施奖惩策略,促进和巩固效果。
2、让安全管理渗透到学生群体,提高安全监管绩效。
由学校组织有关安全专家实地调查,制定学生宿舍区安全检查表。每个宿舍中选拔一到二名宿舍消防安全负责人 每天与宿舍楼管理人员共同实施安全监督管理,依据消防安全检查表,将消防安全工作予以记录存档,发现问题及时沟通和处置。
(二)多渠道开展宣传教育,营造消防安全气氛,提高消防安全意识。
高校要明确对学生进行消防安全教育的目的,并在此基础上,针对各高校自身实际情况,灵活多样地的采用各种教育方式。可以通过定期开设消防安全知识讲座、消防安全知识及灭火逃生技能培训、举办消防应急疏散演练、消防安全知识竞赛、消防趣味运动会、组织学生排查消防安全隐患等教育形式,让更多的学生自身参与,在参与中提高消防安全意识和能力。努力将理论教育和实践教育有机结合,突出实践教育。提高受教育学生的灭火及逃生自救能力。
要营造浓厚的校园消防安全氛围,传播消防知识。充分利用高校先进的教育条件,如校报、校园广播、闭路电视、校园网络等媒介和传播手段,开设相对固定的消防宣传栏目,组织宣传火灾事故教训,曝光火灾隐患,提高防火安全意识,让学生时时提高警惕,思想上绷紧消防安全这根弦,防止火灾悲剧在学校发生。
(三)制定和完善消防安全教育制度。
高校要制定和不断完善现有的消防安全教育制度,将其列入学校教育大纲中,并对学生受教育情况适度考核。从课堂和社区实践两个层面开展消防安全教育,以学分激励学生主动学习相关消防安全知识,具体实施按大学四年完成(对于三年制专业,可以调整内容和实施),如表1所示。
同时,针对高校普遍存在的专业教育人员匮乏的现状,高校可以通过对学生辅导员等教育管理人员先行进行专业的消防安全教育培训,聘请公安消防人员兼职学校消防教育辅导员,以此扩大专业教育队伍。
(四)与消防部队加强合作,探索建立校外消防教育基地。
学校可以通过与地方消防部队合作建立消防教育基地。将消防安全教育延伸到校外,定期组织学生到消防官兵所在营地体验观摩,增加受教育的直观性和趣味性。
总之,大学生消防安全教育工作是一个动态的、发展的、不断变化的过程,要实现制度化、常态化和规范化,要充分发挥高校人才优势和资源优势,坚持“经常性宣传教育与规范化制度管理相结合”,努力推动高等院校消防安全教育工作深入开展,切实提高大学生的消防安全素质,从而保障校园的和谐与安全。
参考文献:
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随着信息技术的飞速发展,新媒体的应用越来越广泛。互联网、手机等新媒体已在当代大学生群体中高度普及。新媒体给大学生思想政治教育带来了广阔的发展机遇,同时也提出了严峻的挑战。在新的形势下,加强新媒体对大学生思想政治教育影响的分析研究,积极探索运用新媒体进行大学生思想政治教育的对策与途径,已成为新时期高校的崭新课题和艰巨任务。以下是读文网小编为大家精心准备的:新媒体对大学生思想政治工作的影响及对策相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
【摘 要】新媒体时代为高校思想政治工作带来了不小的机遇和挑战,对大学生的学习、生活及思想带来了积极和消极的影响。笔者认为,合理有效地运用新媒体加强大学生的思想政治工作是当前学科内的一个重要课题。
【关键词】新媒体;大学生;思想政治工作;影响;对策
新媒体是指相对于电视、报刊、杂志、广播等传统媒体而言的凭借数字网络、移动通信等技术向受众提供信息服务的新兴媒体形态。中国互联网络信息中心(CNNIC)的统计数据表明,截止2012年底,中国网民数量达到5.64亿人,互联网普及率为42.1%。新媒体对于学生群体的影响表现得尤为突出,主要体现在日常生活、学习的方式以及思想观念改变上。
(一)相对于传统媒体,新媒体使用更加广泛。通过调查得知,绝大部分学生都拥有并使用不同类型的新媒体商品,但对传统媒体的使用率偏低。智能型手机的普及深受以90后为主的大学生的青睐,使得手机成为当代大学生的首选媒体,普及率最高。与此不同,报刊、杂志和广播在内的传统媒体形态使用频率明显低于手机等新兴媒体。
(二)新媒体虽广泛使用,但认识效果不佳。通过调查,发现大理学院大学生新媒体的使用非常广泛,几乎每个问卷对象都在日常生活中使用新媒体,但提及对新媒体的认识情况,普遍认识度不高。虽然这些大学生已经较为普及并且广泛使用这些新媒体,但是他们的对新媒体的概念等知识素养还不太高。
(三)新媒体已经成为大学生交流和休闲娱乐的重要手段。大学生最常使用新媒体中的哪些功能也是本次调查的重点问题,数据显示,在经常使用的网络媒体中,即时通讯工具,如QQ、人人、微信等是大学生最常使用的网络媒体,说明了新媒体俨然在大学生人际交流中占据重要地位。此外,网上游戏和影视娱乐活动也成为了大学生日常生活必不可少的一部分。
(一)积极方面。新媒体的种类繁多,使得大学生获取信息的渠道多样化。例如,时下非常火爆的微博、微信朋友圈、MSN、FACEBOOK等即时通讯软件。再如,有着相同兴趣爱好的人可以组建一个QQ群,在群里面畅所欲言,抒发自己的观点,更可以定期举办一些活动,彼此在现实世界加深了解,这就使大学生的交友范围变得更广。
(二)消极方面。新媒体同样也产生了一系列的消极影响:大学生在现实生活中的交流日趋减少,长此以往,会造成现实生活中的人际沟通技巧降低,使人们变得冷漠。过度沉溺于网络,也会弄影响大学生身心健康。由于大学生知识面较窄、经验不足,对新媒体中的大量信息无法较好地进行过滤,使一些低俗信息给他们造成负面的影响。在调查过程中,还有大部分被调查者反映,新媒体使他们的个人信息、隐私受到侵犯。
胡锦涛同志曾指出,“特别要认真研究互联网对青年带来的影响,努力建设思想政治工作的新阵地”,“努力使互联网成为广大青年获取知识、信息的新窗口和接受思想政治教育的新途径”。
(一)新媒体环境给大学生思想政治工作带来的机遇。新媒体技术环境下,高校思想政治教育工作者可以及时全面把握学科前沿内容,了解同学科甚至是跨学科学者的想法、观点,扩展自己的眼界,增加自己的知识储备量,为自身的研究奠定一定的理论基础。更为重要的是,思想政治教育工作者可以在网上与学生进行实时交流,及时了解学生的思想动态。同样的,学生群体也可以通过新媒体这一渠道发表自己的观点,例如,时下非常流行的朋友圈、微博、QQ空间等,不但丰富了课余生活,也可以在网络上结交五湖四海的朋友,互相进行交流。
(二)新媒体环境给大学生思想政治工作带来的挑战。新媒体信息的复杂性也给当代大学生带来了一定的冲击,网络世界中的信息有时候难辨真假,大学生可能被错误的信息所误导,世界观、人生观和价值观受到影响。在新媒体时代,传受双方是平等的,每个人既是信息的传播者,也是信息的接受者,这就导致了信息的鱼龙混杂,对当代的思想政治工作者提出了不小的挑战。
(一)正确认识和利用新媒体展开思想政治工作。笔者认为,在新媒体时代,必须改变过去的思维方式和教育观念,要结合新媒体的具体特点来展开工作。这就要求思想政治工作者要积极认识新媒体,了解新媒体的特点,提高自身利用新媒体进行思想政治工作的能力。
(二)积极开展工作,占领网络虚拟阵地。在新媒体的大环境下,高校思想政治教育工作者必须及时调整工作方法,创新工作意识,创办有特色的并受大学生欢迎的活动,例如创建特色校园网,定期举办活动,吸引大学生的目光。在举办网络活动的过程中就可以进行思想政治教育,达到育人的目的。在这方面工作中需要注意的一点是,思想政治教育工作者应该作为引导者去和大学生交朋友,要坚持地位平等的原则,而不是站在管理者的高度去塑造大学生。
(三)发挥新媒体优势,改进思想政治教育手段。仅仅依靠传统的思想政治教育手段已经无法满足当代大学生的需求,这就要求思想政治教育工作者利用新媒体的自由平等性打破传统教育过程,可以利用QQ、微博、微信、聊天室等新媒体以朋友的身份进行交流,可以进行个别的工作,也可以进行群体的工作,这是传统思想政治工作手段很难达到的。
总之,以网络为代表的新媒体时代已经来临,面对新形势,我们必须直面机遇和挑战,充分发挥新媒体的优势,将新媒体与思想政治工作有机结合,才能解决思想政治工作过程中出现的问题,实现育人的目的。
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经济体制的改革促进了国有企业的发展壮大,有些企业的文化建设却没有跟上企业的发展,给企业造成了不小的困扰。其实党建工作与企业文化建设是相同的,做好文化建设就可以推动党建工作的发展,而后者的发展也能反向推进企业文化的建设。以下是读文网小编为大家精心准备的:浅谈加强企业文化建设推动党建工作相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
摘 要:企业党组织作为党与群众紧密联系的基层党组织,在当前新时期党建工作中不仅任务重,而且还具有一定的艰巨性,所以需要把握好党组织建设的重点,在企业党组工作中做到求真务实,不断进行开拓创新,利用正确的工作方法来使党组织在企业发展过程中的重要作用充分地发挥出来,从而不断提升企业的整体实力,加快推动企业更快更好的发展。
企业文化,它是一个企业长时间发展所形成的思想理念、行为准则。它反映企业的个性,为实现企业的经营目标服务。而党建工作是通过基层党组织建设工作,发挥党组织政治核心作用、带动企业稳定健康发展。党建工作的主要内容是对员工进行马克思主义、党的路线方针政策及企业规章制度等教育。企业文化完全可以成为党建工作的重要实现形式。以企业文化建设为重要工作,不断改进和推动企业党建工作,有效发挥企业党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,为企业又好又快发展提供坚强有力的组织保证。
在企业中,最值得关注的就是企业党建工作和企业文化建设。因此,加强企业文化建设,把企业文化建设与党建工作进行有机结合的工作思路,要求企业各级党组织把开展企业文化建设作为党建工作的一项重要工作,积极探索企业党建工作和企业文化融合的途径和办法,以党建工作促企业文化发展,抓企业文化建设推动党建工作落实,形成相互促进、相互补充,协同发展的工作格局。
1.1 加强企业党建工作是发挥党员主体作用的需要
企业党组织作为党的最基层组织,直接深入到群众中,这就需要企业党建工作中更好地发挥党员先锋模范作用,进一步加强企业党组织的自身建设,增强自身的责任感和使命感,加快推进党员队伍的建设,使党员成为企业生产过程中的骨干和排头兵,为企业的发展提供优秀的人力资源供应。
1.2 加强企业党建工作是推进企业又好又快发展的需要
目前经济全球化发展的步伐不断加大,企业面临着激烈的市场竞争压力,在这种情况下企业要想快速的发展,则需要通过改革的不断深化,加强企业体制和机制的建设,从而促进企业科学发展的步伐。这就需要企业基层党组织需要充分地发挥党组织的引领作用,为企业的发展提供动力支持,充分的发挥企业党组织在企业发展过程中的优势作用,实现党组织资源的转化,从而为企业的发展注入发展资源和活力,引领企业改革的不断深入,从而促进企业又快又好的发展。
1.3 企业对企业文化建设工作应给予高度的重视
企业文化其本质是一种经济文化,即从企业文化建设,加强企业内部管理、提高全员素质、创造企业最佳效益、促进企业发展的需求出发,着眼于企业长远发展,借鉴同行业先进企业的文化管理经验,着手研究、策划、开发和建设具有本企业特色的企业文化,在企业文化建设方面做一些积极有益的探索。如企业对员工进行专门培训,结合企业实际提炼企业精神、文化理念,制定企业文化手册,把企业的企业文化建设工作统一纳入党组织管理,由党组织具体负责,坚持党组织领导,使企业文化建设目标服从党的建设的大目标,进行统一组织实施,统一考核等。通过探索为企业的改革发展注入新鲜的文化元素,使之成为企业改革发展的助推器。
在企业文化建设中,既要高度重视党建工作,又要在继承优良传统的基础上改革创新,提高党建工作的质量,以适应现代企业制度的发展要求。这就要求我们必须深入学习贯彻党的精神,按照科学发展观要求,以改革创新精神、通过企业文化建设,不断改进和推动企业党建工作,提升企业核心竞争力。
2.1 把党的方针政策转化为企业的发展力
在企业运行中,党组织要充分发挥其政治核心作用,参与企业决策管理的全过程。结合企业的实际情况,在决策前做好调研工作,为参与企业重大问题决策做好准备工作,提供基础和前提;决策中规范运作,根据面临的问题和以往的经验不断改进方法,以科学发展观为指导,完善运作机制;决策后推动落实,严格监督,充分发挥自身的政治优势,把企业的发展推上一个新的台阶。
2.2 把党组织的政治核心作用转化为企业的领导力
第一,党组织的工作重点要与企业的经营管理相结合,确保各项工作能够有效推动企业改革、促进企业发展;第二,把党管干部与企业人力资源工作相结合。努力提高企业员工的整体素质,调动员工的积极性,不断学习,争创学习型企业,加快管理人员、技术人员队伍的建设步伐;第三,将职工民主管理与企业领导的管理职权相结合。在确保职工参与管理的权利的同时,也要维护领导干部正当的经营管理权,这就要发挥工会的桥梁与纽带作用,保障好职工和企业负责人双方的权益。
2.3 把党的理想信念转化为企业的凝聚力
当前企业发展过程中,企业文化作为企业的软实力,作为企业的精神旗帜在企业的发展过程发挥着极为重要的作用。企业文化是对一个企业精神积淀及理想追求的有效反映,因此在企业党建工作中需要将党的理想信念通过企业文化进行转化,使其成为企业的凝聚力,从而更好地推动企业的发展。这就需要在企业党建设工作中需要对思想认识进行统一,将党的理想信念与个人理想有效地结合起来,并将其与企业的发展有效地融合在一起,这样在推动国家和企业发展的同时,个人的人生价值也能够更好地实现。
在现代化企业发展过程中,通过对党建工作的不断强化,可以将党的政治优势、组织优势和密切群众的优势充分地发挥出来,使企业在发展过程中更好地遵循党的各项方针政策,严格贯彻国家的法律法规,从而使企业改革能够得到不断地深入,为打造以人为本的企业奠定良好的基础。企业党组织作为最基础的党组织,需要在日常工作中加强对党执政地位的巩固,充分认识到党建工作的重要性,在工作中以较强的责任感和使命感不断提高党组织的活力,将其转化为企业发展的动力,从而引领企业健康、持续的发展。
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党建,即党的建设的简称。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一,马克思主义党的学说的应用。党的建设包括三个方面的含义:一是研究党的建设的理论科学;二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动;三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:党的群众路线教育实践活动对基层党建工作的思考相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
【摘要】本文阐述了绍兴市越城区开展群众路线活动背景及成效,提出要全面推进各领域基层党建工作,扩大党组织和党的工作覆盖面,要与推进基层服务型党组织建设有机结合起来,把基层党组织从行政权力的结合中分离出来,要深刻认识当前贯彻党的群众路线面临的一些新情况等践行党的群众路线与基层党建工作的有机结合的对策。
【关键词】党的群众路线;基层;党建工作
1943年6月,毛泽东同志在《关于领导方法的若干问题》一文中,从辩证唯物主义认识论的高度,首次对党的群众路线作了精辟阐述:“在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。这就是说,将群众的意见(分散的无系统的意见)集中起来(经过研究,化为集中的系统的意见),又到群众中去作宣传解释,化为群众的意见,使群众坚持下去,见之于行动,并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来,再到群众中坚持下去。如此无限循环,一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。”在这里,毛泽东同志把群众路线界定为党的根本工作路线,其实质是党与群众保持血肉联系,一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众。笔者在本文中主要介绍绍兴市越城区开展群众路线活动成效及对基层党建工作的指导意义。
(一)绍兴市越城区开展群众路线活动的背景
绍兴市地处杭州湾南岸,宁绍平原西部,会稽山北麓,越城区作为绍兴市核心城区建城至今已有2500年历史,素有“山清水秀之乡、历史文物之邦、名人荟萃之地”的美誉,是中国首批历史文化名城。根据中央和省委、市委的统一部署,我区参加第二批党的教育实践活动的单位是区级四套领导班子、8个镇街党政领导班子和41个区级部门(单位),涉及副科级以上党员领导干部314名,基层党组织1113个,党员22909名。全区第二批党的教育实践活动从2013年2月开始,到2014年10月基本结束。区委成立了以区委书记为组长的教育实践活动领导小组,切实加强领导和指导。区委派出8个督导组,指导督促各单位扎实开展活动。
目前,我区的教育实践活动己顺利完成各项任务,实现了预期目标。 (二)主要成效 我区的教育实践活动在省委督导组和市委的指导下,紧紧围绕聚焦解决“四风”突出问题,紧紧围绕回应人民群众的热切期盼,以认真的态度,高标准、高质量推进各环节工作,取得了重要的思想成果、实践成果和制度成果,有力推进了党风政风的转变,推动了改革发展稳定各项工作,促进了我区经济社会健康发展。主要表现为五个方而:一是思想灵魂接受洗礼,宗旨意识和群众观点进一步牢固;二是“四风”问题有效遏制,党群干群关系进一步密切;二是党内生活更加严格,白我净化能力进一步增强;四是制度建设得到推进,规矩纪律意识进一步强化;五是精气神明显提振,干事创业活力进一步迸发,各项工作得到全而推进。
(一)要全面推进各领域基层党建工作,扩大党组织和党的工作覆盖面
作为党员干部要充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。这一基层党组织功能的新定位与新要求,是为了适应新的形势发展需要。基层组织的功能定位是基层党的建设发展的重要影响因素。基层党组织是一种组织性存在,其功能随着环境的刺激而发生变化,与外界环境是一种相互影响的互动关系。从战略高度充分把握基层党组织的功能定位,是增强基层党建有效性的重要前提。
(二)要与推进基层服务型党组织建设有机结合起来
这一方是因为,践行党的群众路线需要构建一定的载体,而基层服务型党组织建设能为其提供一个覆盖范围广泛、参与便捷的渠道和平台。另一方而是因为,街道(乡镇)和社区也十分需要借助各种资源,提高街道(乡镇)和社区党组织为广大群众服务的能力,推进基层服务型党组织建设。
(三)把基层党组织从行政权力的结合中分离出来
在社会转型期,要提高基层党建的针对性和有效性,必须把基层党组织从行政权力的结合中分离出来,强化服务功能。这是因为,基层党组织的生态环境已经发生了重大变化,基层党组织不再像过去那样直接行使行政权力和资源调配权力,权力性影响相对弱化。因此,基层党组织必须从传统的行政化的功能定位回归到政党化的功能定位。
(四)要深刻认识当前贯彻党的群众路线面临的一些新情况
开展党的群众路线教育实践活动,要求党政机关和事业单位的党组织深刻认识当前贯彻党的群众路线而临的一些新情况,在坚持群众路线中做好群众工作。而建设基层服务型党组织的根本原因是为了解决新形势下党群关系出现的问题,夯实党执政的群众基础。
党政机关和党员干部提高为群众服务的能力,也有助于推进基层服务型党组织建设,由此不难看出,探索践行党的群众路线与基层服务型基层党组织建设的有机结合,具有十分重要的意义。
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我国思想道德素质教育的重要性不仅是大学生素质教育的根本,亦是社会发展的基石。但是对于高校艺术专业大学生来说,针对性不强。由于高校艺术专业大学生是较独特的群体,他们的思维方式,生源方式都有别于其他专业的学生,他们接受教育的过程是感性认识高于理性认识。对于艺术专业大学生来说,不仅要具备艺术素质,还要有较高的思想道德素质,这是高校进行思想道德素质教育的最终目标。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:浅议当代社会高校艺术类专业大学生思想道德素质教育工作相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
【摘 要】做好高校艺术类专业大学生的思想道德素质教育工作,是当代社会高校教育工作的一项重要任务,艺术类专业大学生的思想道德素质教育工作要根据艺术类专业大学生的特点出发。
【关键词】当代社会;艺术类专业大学生;思想道德素质教育
我国高等教育伴随着市场经济的不断发展,高校中的艺术教育也逐渐从精英化走向普及化、大众化,艺术人才培养模式也从单一化向多元化发展。艺术人才的培养不但需要造就高水平的艺术专业人才,而且更需要的是艺术人才具有较高的思想境界。但由于专业的特殊性,使他们的心理与其他普通人文学科的大学生相比表现为更加敏感与偏激。其中个性张扬是艺术类大学生的普遍现象,针对高校中艺术类大学生的特殊特点,准确把握艺术类大学生的心态和行为规律,有针对性地开展思想道德素质教育,已成为我们高校思想政治工作者不容忽视的一个重要问题。它是新时期思想政治教育工作方法的延伸和具体化,是进行思想政治教育的具体途径和活动形式。在新的时期下,高校艺术类大学生的思想特征有了新变化,所以思想道德素质教育工作的方式也有了新变化:
1.利用媒体网络信息进行教育的方式。随着各种高科技的发展,思想政治教育工作方式也含有了科技成分,媒体网络已经深入到当代大学生学习生活的方方面面,对他们的艺术观造成巨大冲击。因为高校中艺术类大学生们喜欢接受新鲜事物,渴望了解掌握它,这种冲击波既有积极一面,又不可避免地有消极影响。高校中艺术类大学生要成长为优秀的艺术人才,就必须有正确的艺术观。因此我们必须充分发挥互媒体网络的积极作用,引导学生、帮助学生确立正确的艺术观,使这些高校艺术类大学生能真正担负起传播和建设社会主义先进文化的重任。思想政治教育工作者要充分利用媒体网络对大学生们进行教育影响,对他们进行正确的思想引导教育。
2.组织展开座谈讨论的方式。艺术类大学生在学习上与普通大学生相比更加务实,讲求实际。他们努力在大学里、社会中完善和发展自己,同时他们的思想也更加实际,重视现实。他们更加重视人际关系,努力开拓交际范围,重视社会实践,渴望成才,所以希望自身能够在专业上有所成就。生活上他们更倾向于追求开放、自由、自立、浪漫的生活。他们几乎没有任何思想顾虑,不畏人言、敢于离经叛道。在现实生活中,他们也确实特别想得开,衣着注重性感、生活无拘无束、乐于模仿影视中的浪漫情调等。通过组织展开座谈讨论的这种方式,针对艺术类大学生们的自我意识,以及向往而言,可以说是投其所好,使大学生们相互教育。但我们选择这种思想政治教育方式时要有明确讨论的主题,抓住艺术类大学生们中带有倾向性的问题,开展热烈讨论,切记不要离题,否则不但达不到教育的目的,反而对他们影响更不好。
3.运用演讲、报告的方式。这是一种传统方式,是中国革命年代时期使用最普遍的一种方式。在当代社会这种方式仍可实行,不过已具有了新时期的气息。
鼓励动员报告。由于高校中艺术类大学生们情感丰富且不稳定,但他们有关心人民幸福、振兴中华的愿望,所以对他们进行动员报告是不可缺少的,可以加强他们的爱国主义教育和理想信念教育。如新时期抗洪救灾,无偿献血,这都需要动员报告,一个好的动员报告,能鼓舞起青年人土气,振奋青年人的精神,激发他们的热情。因而对艺术类大学生们进行思想政治教育时,动员报告是不可缺少的。
登台演讲报告。艺术类的大学生们具有开拓性和积极上进的精神,他们重视个人价值实现,追求自主独立的生活方式,思维活跃,渴望成功,善于表现,我们便可因势力导,采取一些激励式的教育手段,通过组织开展文化讲座、影视评论、文艺汇演、体育活动、社会实践等丰富多彩的活动,给艺术类大学生充分发挥和展示自己的空间,提高艺术专业学生的文化修养,让艺术类大学生们登台演讲或作报告,一则可教育引导其他青年,二则也教育了他们本人。学校或其他单位经常组织这种真挚、动情的“演讲比赛”活动,可以促使艺术类大学生们自我教育和相互教育。让他们明白自己作为一个“公众人物”的示范作用,可以加强其自我管理、自我约束能力的提高。
4.开展综合评比竞赛、奖励惩罚的方式。它是社会主义现代化建设新时期激发鼓励青年上进和推动各项工作发展的积极有效的措施。开展综合评比竞赛方式针对艺术类大学生们的自我意识和自我表现的增强以及好胜心、好学心等基本特征展开进行的。对大学生们采取综合评比竞赛的教育方式,能激发起他们的热情,达到良好的教育目的。如学校每年度在各班级评选优秀党、优秀团员、优秀班干部,就是这种典型方式的应用。同时,大学生们的经济头脑比较发达,他们往往注重经济效益。艺术类高校大学生大多在中小学时代就接受艺术教育,具有良好的艺术天赋和创作能力。其中不少学生参加过艺术比赛,获得名次,然而其往往陷入追求名利的实用主义。艺术专业大学生参加社会实践的机会相对较多,对社会现实认识较为深刻。许多学生在实习期间可以获得较高的报酬,因此更容易受到社会负面因素的影响。所以精神奖励也是必不可少的,这样既达到教育目的,又防止了他们认为金钱至上的观念的滋长。我们应适当采取一定的经济手段,配合精神奖励,来达到奖罚分明的目的。
在具体实际工作中,思想道德素质教育方法的应用,是教育者对受教育者所采取的必要手段,是为实现教育目标、传授教育内容,随着形势发展而不断变化的必要的思想工作方法的具体应用。
1.民主讨论法。针对艺术类大学生的思想实际,要采取民主的方法,讨论的方法,这也是艺术类大学生的思想特征决定的。艺术类专业大学生从小学到中学都是学校的文艺骨干,老师宠爱,同学羡慕,往往使他们自我感觉极好。可是他们进入大学后,以往的那种核心地位和优越感都不复存在,随之而来的是心里失衡、经济焦虑、学习焦虑、对艺术的理解偏颇等等。我们要把自己放在与青年人平等的位置,以同志,朋友的态度平等交流思想、交流意见、共同磋商,以换得他们的信任和理解。
2.说服教育法。通过摆事实,讲道理,以理服人的方法。艺术类大学生作为我国大学生的重要组成部分,由于专业的特殊性,使他们的心理与其他普通人文学科的大学生相比表现为更加敏感与偏激,个性张扬是艺术类大学生的普遍写照。在思想道德素质教育中,要针对艺术类大学生的思想实际,有的放矢地说服教育。要联系他们的思想情况、关心的热点,否则道理一大篇,实际不沾边,“隔靴抓痒”,可能会引起反感。针对艺术类学生的特点,准确把握艺术类学生的心态和行为规律,有针对性地开展思想政治教育工作,是摆在我们面前的一个重要课题。
3.情感感化法。工作中应晓之以理,动之以情,以情动人,情感感化法。运用尊重,理解、关心、信任等态度以情感上影响青年人,感化青年人。我们所说的“情感”,主要指具有共同目标,共同理想的,朋友同志的情感,要取得良好的效果,必须做到情真理切,情理结合,才能打动人心,达到教育效果。再结合艺术类大学生们的文艺方面的特长,使他们充分施展自己的艺术才华,通过各种健康、愉快、生动活泼、丰富多彩的业余活动,在大学学习之余,得到情趣和精神上的享受。
4.实践锻炼法。艺术类大学生们个人品德的形成,受家庭,学校和社会多方面的影响。这就必须强化实践锻炼环节。通过参观、访问、社会调查和义务劳动等社会活动对艺术类大学生进行思想道德素质教育。学校与家庭、学校与社会之间要建立有效的沟通机制,营造以学校为主体,以社会为依托,以家庭为基础的德育环境。主动走进社会、走入社区,而只有通过实践,才能理论联系实际,做到知识和行为的统一。
长期以来,我们党始终把思想政治教育工作和思想道德素质教育工作看成是自己工作的“生命线”,视为各项工作的“中心环节”,即思想政治教育工作和思想道德素质教育工作是经济工作或其他一切工作的生命线。它是我党的一大政治优势,过去它在党的事业中发挥了巨大作用,是党的传家宝,现今我们仍要发挥它的巨大作用,决不能丢弃这个传家宝,它是推动社会生产力发展的可靠保证,是进行社会主义现代化建设的需要,越是改革开放,越要加强思想政治教育工作。
这就要求我们教育工作者要充分把握当代大学生们的生理、心理、思想基本特征的新变化、新趋势、对之做恰如其分的评价,然后有针对性的选择适当正确的思想政治教育方式、方法去教育、引导他们,使他们真正成为现代化建设的骨干力量。而归根到底,振兴中华民族,创造美好未来,是要靠广大青年们继往开来、脚踏实地的艰苦努力。因此,把大学生们培养成有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义建设人才,是思想政治教育者肩负着的一项光荣而艰巨的任务。
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网络给大学生思想政治教育带来前所未有的机遇和挑战,包括思想道德观念、价值观念、心理健康以及政治倾向等。当代大学生是我国广大青年中一个重要群体,是国家和民族的希望,如何在网络时代有效地做好大学生思想政治教育工作非常重要。以下是读文网小编为大家精心准备的:网络时代大学生思想政治教育工作初探相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
【摘 要】现在科技水平的不断提高,社会经济的不断发展,网络技术的发展已经日臻成熟,人们的生活和学习已经渐渐地离不开网络,然而网络给人们带来的不仅仅是有利的一面,同时还带来了有害的一面,这就使得大学生的身心健康收到了一定的影响。文章立足于网络带给大学生的不利影响以及严重危害的实际,来探讨如何在网络环境中对大学生进行思想政治教育。
伴随着经济的发展和时代的进步,网络渐渐走近人们的生活之中,现在的大学生利用网络进行学习和生活已经成为我国众多高校的一个普遍现象。根据调查显示,大学生是使用网络最多的人群,他们使用网络不仅仅是进行聊天和交友,更重要的是进行学习和搜集资料,以便于和世界时刻联系在一起。从调查的数据中我们不难看出大学生的生活和学习已经离不开网络了,这就给高校对大学生进行思想政治教育带来了一定的苦难。立足于这样的现实,我们必须深入的了解学生,掌握大学生的思想新动向,以便于在需要的时候采取一定的策略对大学生进行思想政治教育。
每一种新事物的产生不仅仅给人们的生活带来有利的一面,同时还会给人们的生活带来不利的一面。网络亦是如此,它可以使人们能够及时的获得信息,但同时还会给人们带来一些负面的消息,这就是网络的垃圾信息,而这些网络垃圾信息对大学生的身心健康造成了一定的不利影响,值得我们加以重视。
(一)网络泡沫信息会扭曲大学生的价值观
所谓的网络泡沫信息是指那些虚假的信息。这种信息的传播在一定程度上对大学生的诚信教育造成了危害,同时有些虚假的信息还会使得大学生对教育产生厌恶,使大学生的世界观、人生观、价值观产生偏颇。人的生活要存在一定的真善美。只有止痒人们才能健康的成长,如果总是接触虚假的信息,就会使得大学生的是非观念变得模糊,这对心智尚未成熟的大学生来说是一件较为危险的事情。
(二)网络黄色信息会危害大学生的性心理
网络上的色情信息之多是我们难以想象的,大学生利用这样的便利条件在一些网站上下载有关色情的东一,严重危害了大学生的身心健康。现在,大学生已经形成了一种网恋之风,它可以为大学生提供一个虚拟的场所,从而更好地对异性进行了解,也从中宣泄自己的情感。有一些自制力较强的大学生会通过自身的努力去抵制色情信息的危害,但同时一些自制力较差的大学生就会受到色情信息的危害,甚至最后葬送自己的辉煌人生,这是令我们感到非常惋惜的,所以我们一定要加强大学生的思想政治教育。
(三)网络黑色信息的会危害大学生的价值观
网络建立了一个与现实社会不同的虚拟社会,在网络虚拟的世界里,人们之间互相不认识,这就把现实中一些伦理道德关系摒弃,疯狂的寻求自身的自由,失去责任意识与观念。这就使得有一些心术不正的人利用网络虚拟环境进行黑色信息的传播,给大学生的价值观念造成一定的影响。在这种虚拟世界里,国家的意识形态以及道德约束已经变得全然不见额,这对国家的发展带来一定的不利影响。大学生的阅历较浅,心智发展的不成熟,在分辨这种黑色信息时有时候难免会产生误差,走错道路,从而失去自己的人生理想,不能够坚定自己的人生道路,缺乏实现人生目标的动力。
网络是一把“双刃剑”,极为人们的生活带来了便利,尤为人们的生活带来了一定的消极影响,所以鉴于以上原因,对大学生进行思想政治教育应担该注意一下几个方面:
(一)建设绿色、健康的网络环境
鉴于网络传递的信息有真有假,应当研究一些能够筛选出假信息的软件,对网络起到一定的监督作用,从而建立一个绿色、健康的网络环境,让大学生在网络中获得的信息都是真的,从而为大学生的思想政治教育打造一个较为安定的环境。不仅如此,还要对网络进行一定的监管,制定一些法律法规,用到的和法律的两种手段对网络进行监管,从而实现网络环境的健康化。
(二)对大学生进行心理健康和情感教育
由于大学生的年龄较小,心智发展的还不成熟,人生阅历也十分的匮乏,所以要对大学生进行心理健康和情感教育,以便于大学生能够拥有正确的心理和情感。同时让大学生对自己的认识更加清楚,有利于大学生的主观能动性的积极发挥,鼓励大学生多进行思考,努力实现自身的价值。除此之外,还要加强大学生与他人之间的交流,这样才能使大学生融入到社会的发展之中。任何一个人都不能脱离社会而存在,大学生更是如此,只有加强与他人之间的交流,才能使大学生获得更好的发展。在对大学生进行教育时,一定要从大学生的实际情况出发,认真的认识和了解大学生,为大学生建立健康的生活环境。
(三)提高大学生的道德水平,使大学生建立健康的网络观念
虽然网络给大学生的发展带来了一定的不利影响,但是这些是可以控制的,而控制最好的方法就是提高大学生道德水平,增强大学生的自制力,使大学生建立健康的网络观念。只有这样大学生才能更好地分辨出善恶、真伪,才能抵制住诱惑,不在沉溺于虚拟的环境中,回归到现实的生活中。一个人要想得到好的发展,就必须拥有较高的道德水平,得有较为健康、积极的情感,这样才能抵制不好的东西,形成健康的网络环境。
言而总之,在网络背景下对大学生进行思想政治教育要做到提高大学生的道德水平,使大学生抵制网络带来的不利影响。既要对大学生运用网络加强监督和管理,同时又要注重对大学生运用网络的引导;既要对大学生进行一定的教育,又要给予大学生一定的空间,充分利用现代科学技术使大学生建立良好的生活作息以及完善的人际关系,使大学生不在沉溺于虚拟世界,建立健全大学生的健康人格。
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大学生是高校受教育的主体,受年龄特点和个性特点的影响,一味严格管控和说服教育容易使其产生逆反心理,与教育者的初衷背道而驰。因此,教育者充分信任大学生,给予其相对充分的自主性,重视大学生的自我教育,自律意识,尊重大学生张扬个性,并给大学生提供张扬个性、发挥个人特长的舞台,充分发挥大学生自主创新作用。网络思想政治教育工作旨在促进网络思想政治教育学科建设,推动网络思想政治教育的深入发展。 以下是今天读文网小编要与大家分享的:关于新时期加强大学生网络思想政治教育工作的对策建议相关论文。内容仅供参考,希望能帮助到大家!
关于新时期加强大学生网络思想政治教育工作的对策建议全文如下:
摘 要:伴随着计算机信息技术的飞速发展,互联网已经成为人们重要的思想舆论发布阵地和领域,也已经成为当代大学生的普遍生活方式。网络思想政治教育已经成为高校思想政治教育的新领地,它的作用发挥日趋显著。本文在研究网络思想政治教育内涵与特征的基础上,提出了加强网络思想政治教育的一些措施,进一步论述了当前网络思想政治教育的重要性与意义。
关键词:高校;网络;思想政治教育
思想政治教育是大学教育的重要组成部分,也是贯彻执行国家的教育方针,全面推进大学生素质教育的重要内容。不断加强和改进新时期大学生思想教育工作,是坚持社会主义办学方向的首要问题。网络思想政治教育是思想政治教育适应现代科技发展的需要,具有不同于传统思想政治教育的显著特点,是计算机网络技术和思想政治教育工作的结合。充分利用网络媒体进行思想政治教育,是当前高校思想政治工作的新课题。
(一)思想政治教育工作对象的新特点
当前,九零后大学生已经成为高校网络思想政治教育工作的主要对象,他们的特点表现为追求新奇刺激,思想开放,个性鲜明,行为独立,富有创造力。同七零、八零年代的大学生相比,他们在教育活动中主动性多于被动性,在网络媒体下主动地接纳信息,选择信息,发布信息,有自己的主见和想法。
(二)思想政治教育工作者的新特点
在传统高校思想政治教育中,大学生思想教育工作者与学生往往是对立的,思想教育者是高高在上的思想权威,其主要职责是进行思想理论灌输。而在网络思想政治教育中,网络思想教育主体是网络传播中的把关人,他们制造、传播、监控网络信息,兼具信息传播者和思想政治教育者的身份,他们具有高新技术和广博的知识以及良好的品质,但不一定是思想权威。他们不具有特定的身份,甚至可以不被称为教育者,不进行说服,而提供选择和引导。
(三)思想政治教育方式方法的新特点
网络时代使高校思想政治教育迎来了更为广阔的天地。网络思想政治教育摒弃了传统“说教式”、“灌输式”的方法,借助多媒体的优势向大学生提供正面的、积极的信息,使思想政治教育工作的形态逐渐立体化、动态化,教育形式也随之变得更为丰富和全面。如网上讲座、BBS论坛、网络博客,红色网站等等,这些都为高校思想政治教育提供了一个有利的平台,这是传统的思政教育模式无法比拟的。网络思想政治教育可以更加生动形象、具体直观地表达教育者的教育诉求。同时,教育工作者也可以通过网络媒介充分了解和掌握自由发表言论的大学生思想动态,并给予正确的引导,把握他们的政治方向,使思想教育更富针对性、及时性。
面临大学生网络思想政治教育工作的新特点,我们应当积极利用网络时代下新媒体、新技术去开拓思想政治教育工作的新领域,强化网络马列主义教育阵地的建设。对照新时期网络思想政治教育的新特点,高校应从以下几方面不断加强。
(一)加强对大学生的自我教育
大学生是高校受教育的主体,受年龄特点和个性特点的影响,一味严格管控和说服教育容易使其产生逆反心理,与教育者的初衷背道而驰。因此,教育者充分信任大学生,给予其相对充分的自主性,重视大学生的自我教育,自律意识,尊重大学生张扬个性,并给大学生提供张扬个性、发挥个人特长的舞台,充分发挥大学生自主创新作用。
(二)加强思想政治教育队伍建设
中共中央16号文件指出,要“加强网络思想政治教育队伍建设,形成网络思想政治教育工作体系,牢牢把握网络思想政治教育主动权”。建设高水平的网络思想政治教育队伍,关系到教育方向的把握是否正确,教育内容的落实是否到位。高校应采取有效措施,倡导思政理论课教师运用多媒体技术展开教学,为学生提供全方位的教育服务;倡导辅导员队伍利用网络媒体开展日常教育和思想教育,着力建设一支政治立场坚定、理论功底扎实、网络技术熟练的思想政治教育队伍,使这支队伍既能熟练地应用新媒体新技术手段,又能准确鉴别网络信息良莠,并在大学生思想政治教育中创新利用网络创新性地开展工作。
(三)转变思想政治教育的模式
新时期大学生网络思想政治教育应充分利用网络媒体信息传输功能的优势,引导为主,监督为辅。高校要弘扬时代主旋律,坚持以科学的政治理论武装学生,以正确的网络舆论引导学生,以健康的网络文化鼓舞学生,提升大学生思想素质和道德水平,营造健康向上的网络舆论环境,依托网络媒体占领高校思想政治教育阵地的制高点。高校应依托网络媒体,开展融思想性、知识性、趣味性、教育性于一体,大学生喜闻乐见的网上校园文化活动,充分发挥校园文化的思想政治教育功能,帮助大学生远离网络垃圾,树立正确的网络观。
三、加强大学生网络思想政治教育工作的微观实施策略
(一)加强工作领导
网络思想政治教育工作应当引起高校相关负责部门的切实重视,在政策制定上有所体现,并重点贯彻实行。高校应当实时关注大学生网络思想政治教育工作的当前形势和最新进展,并以此为依据调整工作部署;高校应重点关注网络舆情的最新动态,并建立合理的分析与反馈机制,明确责任到个人,切实推动网络思政教育工作的顺利开展;应重点落实建设大学生网络思想政治教育工作保障机制,发现实际工作中的难点,并采取措施及时解决。高校学生工作部以及各学院学生工作办公室应该定期召开工作研讨交流会,从网络思政工作中的薄弱环节入手,就工作中遇到的疑难问题展开针对性调研,创新工作形式,开拓工作思路,结合本校学生实际情况总结出针对性强、切实有效的应对方案。
(二)加大校园网站及学生论坛的建设力度
高校学生工作部在推动大学生网络思想政治教育工作时应重点关注校园主页、相关新闻网站及学生论坛建设,结合各高校校园文化特色积极推动互动交流平台建设,并以教育、服务和管理作为学生工作立足点。校园校园主页、相关新闻网站的建设要明确政治方向,体现积极向上的校园文化主旋律,体现社会主义核心价值观,成为校园社区传播正能量的重要媒介。除此之外,应当加强校园网站的服务性功能建设,设立学生入学生活指南、勤工助学途径、职业生涯规划、就业咨询与指导等专栏,利用网络教育平台加强辅导员老师与学生的沟通交流,为广大学生解答疑难问题、引导学生走出生活和学习中的迷惘,逐步提高学生对校园网站的关注度,从而相应减少学生浏览校外娱乐新闻及交友网站的时间。
此外,应加强学生工作部、学院学工办以及一线辅导员的官方博客和微博建设,并实时更新校园动态和个人工作心得,通过分享个人经验引导学生以积极向上的精神风貌投入到生活和学习中,加强对学生的心灵引导。
(三)强化对校园网络舆情动态的管理和引导
大学生网络思想政治教育工作要以网络舆情动态的掌握和反馈作为工作中的重点环节。建立网络舆情动态监管工作团队,对学院及班级工作QQ群、校园贴吧、学生论坛、学工部及学院学工办官方微博等网络平台,实时掌握校园网络舆情导向,从而更有针对性地开展学生思想政治教育工作。要及时识别和处理不良信息,将其中妨害校园安全稳定的不良敏感信息和重大恶劣突发事件及时向学校学生工作部、学院学生工作办公室、保卫处等部门进行报告,防止不良信息对学生群体造成大面积负面影响。
(四)加强校园社区网络平台管理队伍的建设
高校网络思想政治教育工作队伍应包括学工部相关负责领导、一线辅导员、学生班主任、专业老师和学生干部,注重提高思想政治教育队伍自身的政治理论水平,并对其进行网络技术、网络文化培训。队伍成员分为三种身份:网络技术员、网络信息员和网络信息评论员。网络信息的提取、反馈,及时跟踪学生的思想变化,发现问题以及不佳势头立即上报主管部门是网络信息员主要任务;
同时,网络信息评论员还负责网络信息的监控、引导正向舆论等工作,并利用校园BBS论坛、微博、QQ等网络互动工具加强与学生之间的沟通交流,,建议大学生合理分配上网时间,适当降低对娱乐信息及交友论坛的关注程度,引导和鼓励他们在课余时间里自主性地从微博或博客中浏览全球实时政治和重要新闻,将党和国家的方针政策和社会主流价值导向及时传播出去;网络技术员还要建设和监管大学生思想政治的教育网站,在及时处理网络舆情的同时提供必要的技术援助。
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高职院校学生党建工作是新形势下高职院校学生思想政治工作的重要内容和有效途径之一,其核心内容是在学生中发展党员(包括对学生党员的教育、培养和管理)和大学生党组织建设。 以下是读文网小编为大家精心准备的:信息技术在高职院校学生党建工作中的应用相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
【摘 要】从如何在高职类院校中保质保量地发展学生党员的思路出发,根据学生党员发展的流程,通过使用学生党建管理办公自动化系统来规范组织发展程序,形成各类报表,进行辅助分析,增强学生党性锻炼的主动意识,从而有效地提高学生党员的培养质量,进一步提高高职院校的学生党建工作科学化水平。
【关键词】信息技术 学生党建 办公系统
随着我国高等职业教育改革的深入进行,高等职业院校学生党建工作在推行弹性学制、完全学分制、学生管理社区化的改革背景下,面临新情况、新问题及新挑战。尤其是随着高校的扩招,作为高校人才培养体系之一的高等职业教育无论是从学校数量还是学生人数来看,都占据了我国高等教育的半壁江山。与此同时,新的高等职业院校教育教学管理模式也发生了相应的变化:淡化院系、班级概念,逐步向社区化管理模式转变,使学生在学习、生活的时间和空间方面更加灵活与自由。由此,高等职业院校学生党员间的交流、学习与讨论,组织生活的开展等也随之面临新的问题及挑战。
相比较其他大学而言,高等职业院校的学生学习理论的时间相对较短,而实训、实习时间则相对较多,生源地多为山区、农村,导致学生党员发展呈现出一定的特点:组织培养时间相对较晚,学生党员的组织培养考察也呈现周期短、连续性差、锻炼机会少,以致存在学生党员的作用不强等现象。因此,加强高职院校党建信息化建设,能更好地建立党群关系,更好地培养出合格的高技能技术应用型人才;
高等职业院校的扩招给学生管理和党建工作带来了诸多的新问题,利用好数字化信息管理模式,可以有效地提升高等职业院校党建工作的效率、提高管理水平和质量,并且在数字化信息管理模式下,可以避免因缺乏相关工作人员而导致的矛盾,实现传统管理与现实需求的统一。但是,现今多数高等职业院校的网络数字化信息平台仅类似于一个“电子图书馆”,并没有起到相应的推广及管理作用、交流及便利服务的作用,缺乏明显互动、覆盖面较小、基本无人访问,对学生入党积极分子、学生党员的教育和培养效果收效甚微。
在数字化信息模式深化的今天,高等职业院校也要与时俱进,随着数字信息化建设的深入,高等职业院校学生党建工作也被纳入了数字信息化管理模式中,成为数字化信息模式的一部分,在高等职业院校中发挥着重要的作用。纵观当前高等职业院校学生党建发展的管理情况,不难发现,很多高等职业院校仍是采用传统人工管理模式,这样就避免不了出现管理效率低下、查询麻烦、统计繁杂、材料管理不规范等问题,这些问题的存在会影响到高等职业院校的教学管理、学生管理、后勤服务、党建等。所以,数字化信息管理模式的采用,能很好地规避此类问题,从而提高管理的有效性。本文以云南交通职业技术学院为例,利用信息化手段对传统的党建管理方法加以改进和完善,为提高高等职业院校党建科学化水平提供有效建议。
根据《党章》和《中国共产党组织工作条例》的规定,党员发展管理工作通常由团支部、党支部(学生社区党支部)、院系团总支部、院系党总支部、院校党委组织部、院校党委等部门承担。其中,团支部负责推荐优秀团员为入党培养对象,团总支部审查,党支部(学生社区党支部)负责推荐优秀入党积极分子进党校学习,讨论确定重点培养对象和重点发展对象,讨论确定预备党员,跟踪考察,讨论确定预备党员转正;党总支负责各环节的预审工作;院校组织部审查;学院党委负责党员审批工作。为了体现党员发展过程中的公开、公平和公正性,在组织发展的各个环节还需广泛征求群众意见和公示。根据对各个相关部门的业务分析,得出党员发展工作的流程,如图1所示。
1.建立信息化档案管理模式
学生党员档案信息化是指党务管理部门运用现代计算机网络技术,加强学生党员档案信息资源的收集、开发、整理和利用。在学生党建日常管理活动中,大力推进档案信息化的管理模式。例如:以在校学生的花名册为序,以发展学生党员的流程为主线,建立学生党建数据库,用信息化的手段来实现党员组织发展的全过程化管理等,并对入党申请人登记表、入党积极分子登记表、重点发展对象考察表、党校学习、综合政审报告、入党志愿书、团支部向党组织推优材料等采用电子表格来收集整理材料,由通过授权相关工作人员分别进行处理,最终把学生党员教育培养过程以电子信息的方式形成全套规范性的综合电子档案材料。
2.建立学生党建数据资料库
根据目前高等职业院校学生在校期间的日常管理和教育、教学特点,学生党建数据库至少应该包括基本信息、考试成绩、日常表现、奖惩记录、奖学金、勤贷助、就业信息、综合测评、党建信息等,收集、整合以上信息将有助于考量学生在校的综合情况及表现。在学校日常管理中,除了有助于党务工作人员对组织培养对象的相关资料进行收集、整合、调用、管理、转档外,还可以运用到学校管理的其他方面,如奖助学金的评定、评先争优、就业推荐等。云南交通职业技术学院学生党建系统数据库构成如图2所示。
为进一步加强高等职业院校学生党建工作的开展,可设计、开发一个基于B/S架构的高等职业院校学生党建管理系统。可对高等职业院校学生党员的考察、培养、教育管理、组织发展、组织关系接转等过程,以及学生在校期间的学习、工作、任职、奖惩等情况进行网络信息化平台管理,从而提高高等职业院校学生党建管理的工作水平。
1.应用环境开发
采用Browser/Server模式,使用Visual Studio.NET 2005开发工具及SQL Server 2000数据库,服务器端使用Windows Server 2000操作系统,Internet信息服务器(IIS)作为WEB服务器,客户端使用Microsoft Internet Explorer 6.0或更高版本浏览器。 2.系统总体设计
目前,我院的学生党员信息管理系统主要采用动态网站和办公自动化系统两个主要模块。动态网站主要是用于呈现来自于党建数据库采集的相关资料,及链接相关信息、公告、表格等内容,如党员一览表、入党积极分子情况公示、党员联系班级、奖贷助勤一览表,以及对贫困生的帮扶情况总览、学费缴交信息及反馈等;也包括相关管理人员的信息输入、查询、汇总、统计、报表等。相关人员主要包括:学院领导、二级学院党总支书记、学生社区党支部书记、团总支书记、政治辅导员、班长、团支部书记等。其功能模块如图3所示。
系统模块:搭建数字党建核心平台,主要包括党组电子信息库、党组建设管理、党员互动、统计分析、掌上党建五大功能模块,并根据高等职业院校学生党员发展的业务顺序,建立规范的工作流程,由各级相关工作人员进行分级处理。
功能模块:
第一,组织建设。
党组建设。(1)组织建设管理:通过组织管理模块将组织建设全流程信息化、组织化,包括党委换届、支部换届、新增党组、党组撤销、党组织排序、党组织的查询等全程电子化办公。(2)组织荣誉管理:获奖组织在获奖之后,支部委员、党委委员进行组织获奖归档;经支部书记审核后进行组织获奖的公开。
党员管理。(1)党员档案管理:新增党员、党员变动、党员发展、党员调出时的全信息存档、更新及删除。(2)党费管理:设置党费标准、党员缴纳正常党费、党员缴纳特殊党费、支部党员党费情况、党费支出、支部党费统计、党委党费情况等进行报表生成。(3)党员荣誉管理:确定表彰范围,制定评选标准,推荐评选,确定对象,考察审批,做出表彰决定,宣传先进事迹。党员获得相应荣誉后,组织委员、宣传委员对个人荣誉进行归档。
组织发展。完成入党全流程,填写入党申请书、成为积极分子、发展对象、预备党员、正式党员全流程电子化审批。
民主评议。通知开会,电子化进行评议,将每次会议评议结果公示、归档。
计划总结。支委、党委、党组分别制订年度计划书,制订年度工作计划、修改、存档。
党员建设。制订党员计划(本年度)、党员承诺、党员民主评议进行归档。
第二,党组电子信息库管理。(1)电子档案管理。对各级党员的人事档案进行分类、归档管理。(2)文件资料柜。为各级管理部门提供扫描纸质档案自动录入等文件资料管理服务,每条记录包括文档编号、文档名称、发布人、发布时间等信息。(3)数据导入。填写党员信息等相关内容后,将信息导入系统,系统自动生成主要组织架构及人员信息。(4)年度报表。将系统数据中党员信息按指定格式导出,自动生成上报组织的基础报表样式。(5)组织设置。设置党组织和行政部门基本信息。(6)人员设置。提供按党组织和按部门两种查询人员的方式。可以查看修改人员信息,可以添加人员。(7)流失党员汇总。运用LBS通过基站定时轮巡党员位置,对党员流动轨迹进行记录,最终提供数据以供统计分析,汇总党员流失情况。(8)电子通讯录。将所有党员的通讯地址信息统一录入,通过PC、手机终端两种呈现形式便于党员之间相互沟通(将电子通讯录接入PC、手机端)。
第三,党员互动。
视频在线学习由接入服务、视频播放服务、学习信息存储、播放客户端四个部分组成。(1)接入服务:负责提供视频列表,判断客户端的类型及带宽,根据客户端信息指示视频播放服务器播放不同分辨率、不同码流的视频课件。(2)视频播放服务器:负责播放视频课件。(3)学习信息存储:在视频播放过程中,要将用户信息及播放信息存储到数据库中,作为学员学习的过程记录。(4)视频播放客户端,兼容Windows XP、Windows 7及Android 2.2以上的版本。
依托计算机信息化技术手段,提高高等职业院校党建工作效率,方便信息查询,规范各阶段材料收集、整合等环节,也可以为高等职业院校学生党员的培养考察、组织发展、教育管理、组织关系接转全部过程以及学生党员在校期间的学习及综合表现等进行网络信息化管理。同时,学生也可以利用本系统了解自己的发展情况,并根据相关情况与培养人,或支部书记,甚至是党委组织部进行沟通、交流。各级党务工作者可以通过本系统了解学生发展的个体情况和总览,并进行汇总分析,对党建工作提出指导性的意见或建议,从而大大提升高等职业院校学生党建管理的水平,进一步以党建工作的开展推进高等职业院校学生思想政治教育的针对性和实效性,从而进一步提升高职院校的人才培养的质量和水平。
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中国共产党的思想政治工作是以社会主义、共产主义思想体系教育人民,启发人们的觉悟,提高人们认识世界和改造世界的能力,动员人们为实现当前和长远的革命目标而奋斗的实践活动。它不仅要解决人们的政治立场、政治观点、政治行为等问题,还要解决人们的世界观、人生观、道德观问题。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:加强广西大学生思想政治教育工作的思考相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
广西是我国唯一沿边又沿海的少数民族省份,特殊的地理位置和历史文化,决定了其开展大学生思想政治教育工作的特殊性。加强和改进大学生思想政治教育工作,关系到广西社会主义办学方向、人才培养问题,关系到“富民强桂”新跨越的实现,也关系到边疆民族地区的稳定和发展,具有十分重要的意义。
近年来,广西高校紧密结合高等教育发展和大学生思想政治教育工作的实际,采取有效措施,积极进行实践探索,在工作机制、课堂教学、队伍建设、工作成效等方面均取得了显著成效。
(1)广西大学生思想政治教育工作体制机制进一步完善。
中央16号文件下发以来,广西区党委、政府成立了加强和改进大学生思想政治教育工作领导小组,切实加强对全区大学生思想政治教育工作的领导、组织和规划,大力推进大学生思想政治教育工作迈上了新台阶。2010年召开广西加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会,强化对全区高校思想政治教育工作的整体规划,将大学生思想政治教育工作列入广西教育发展十项重点工程和十项体制改革试点中。2012年来,将大学生思想政治教育工作列入广西振兴高等教育重点建设工程项目,纳入高等教育内涵发展的大局中重点组织开展建设,强化顶层设计,重点组织开展高校思想政治理论课教育教学改革、大学生思想政治教育队伍能力提升、校园文化创新、大学生心理健康教育、大学生志愿服务、教师思想政治教育等六大项目,系统推进全区高校宣传思想政治工作,形成了进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的制度体系。
(2)广西大学生思想政治理论课主渠道作用进一步发挥。
“05方案”实施以后,广西成立高校思想政治理论课新方案实施工作领导小组,部署了高校新课程方案实施工作,进一步强化了新课程方案实施工作的师资保障和经费保障。在全面实施新课程方案的同时,马克思主义学科建设和科学研究工作也得到了进一步加强。广西大学、广西师范大学、广西民族大学、广西师范学院等4所高校被评为自治区级马克思主义理论研究和建设工程高校研究基地,更好地辐射带动了全区高校大学生思想政治教育工作理论和实践研究。此外,广西还建立健全了形势与政策教育工作机制,加强了形势与政策课管理。通过定期组织有关专家编写形势与政策课教材,建立了形势政策教育资源库,有力地推动了思想政治教育工作的创新。
(3)广西大学生思想政治教育工作队伍建设力度进一步加强。
近年来,广西在大学生思想政治教育队伍培训工作基地化、管理服务信息化、技能提升实战化等方面进行了积极有效的探索,建设了辅导员、思政理论课教师、心理健康教师培训基地共9个、队伍信息数据库3个,每年都举办辅导员职业能力、思政理论课教师、心理健康教师教学技能竞赛和培训工作。经过多年全员培训和制度建设,目前,广西高校基本形成了分层次、多渠道、多形式、重实效的大学生思想政治教育工作队伍培训格局和工作体系,队伍的整体素质进一步提升。
(4)广西大学生思想政治教育工作效果进一步提升。
近年来,广西高校重视实践育人工作,紧扣中央培育和践行社会主义核心价值观、深入开展“我的中国梦”和中国特色社会主义主题教育活动要求,以及自治区党委政府开展“美丽广西?清洁乡村”要求,组织大学生广泛开展社会实践和志愿服务活动。扎实推进教育教学改革,深入细致开展大学生心理健康教育,力求做到解决思想问题与实际问题并重,以努力提高人才培养质量。积极开展了高校思想政治理论课“精品课程”、“精彩一课”、“青年教师教学基本功比赛”等教学评比活动、校园文化和大学生社会实践、志愿服务活动精品项目评选活动,取得了明显的成效。
近年来,在广西区党委和自治区高校工委、教育厅的高度重视下,广西大学生思想政治教育工作取得一定的成效,但与中央的要求、形势的发展和大学生的期待相比,还存在不小的差距。从2014年广西大学生思想政治状况滚动调查状况来看,广西大学生思想政治教育工作主要面临以下几个方面的新挑战。
(1)形势的新变化对大学生思想政治教育工作提出了新要求。当前,国际国内形势正在发生深刻而复杂的变化,中国的日益强大逐渐引起了西方国家的忌惮,西方敌对势力不断加大对我实行西化、分化的力度,手段也更加隐蔽和复杂。在这种情况下,社会主义核心价值观教育、反宗教渗透教育、民族团结教育等工作面临着前所未有的挑战。与此同时,随着现代信息技术的迅猛发展以及经济社会发展进入新常态,社会思想文化日趋多元、多样、多变,一些非马克思主义的,甚至是错误的、落后的思想,对大学生已经造成较大的负面影响。
加强广西大学生思想政治教育工作的思考论文
(2)全社会共同关心和支持大学生思想政治教育的工作格局有待进一步巩固。根据相关调研显示,各级党政机关与高校的有效联动、合力育人的机制还不够健全,全社会共同推动大学生思想政治教育工作的氛围还没有完全形成。在内部合力问题上,在高校中存在一些职能部门对大学生思想政治教育工作的重要性认识还不到位,思想政治理论课教育教学与大学生日常思想政治教育之间还存在脱节现象,少数教师还不能做到教书育人,思想政治教育工作与学校教学、科研、社会服务等工作的结合还不够紧密。
(3)大学生思想政治教育工作科学化水平尚需进一步提高。调查发现,部分高校育人为本、德育为先的理念没有真正确立起来,思想政治理论课教学方法还不够丰富、生动,吸引力和感染力不强,实践教学环节还较为缺乏,课堂教学还存在“满堂灌”的现象;在当今网络信息技术迅猛发展背景下,运用网络平台开展大学生思想政治教育的手段和途径还不够多,成效还不够明显,工作的创新意识和创新力度仍需加强。
针对广西大学生思想政治工作面临的新形势和新问题,我们应该在加强领导、破解难题、推进创新等方面进行深入的思考,进一步提高广西大学生思想政治教育工作科学化水平。
(1)抓住重点,破解难题,增强大学生思想政治教育工作的实效性和针对性。
推进创新需要破解难题,破解难题需要抓住重点。大学生日常思想政治教育主阵地建设必须常抓不懈,当前尤其要在建立健全社会实践和志愿服务新机制、创新网络思想政治教育、加强高校论坛讲座报告管理和学生社团管理上破解难题,在抵御境外宗教渗透、非政府组织渗透上提出良策。要进一步提高大学生党建、团建工作的科学化水平,加强对学生组织、学生社团的规范管理和精心指导,激发大学生自我教育的积极性和主动性。努力提高思想政治教育工作队伍素质,强化辅导员和思想政治理论课教师队伍建设,提高整体素质,落实有关政策,加大培养培训力度。
(2)加强领导,齐抓共管,形成大学生思想政治教育工作的合力。
大学生思想政治教育工作是一个系统工程,需要动员各方面力量,整合各方面资源,使其团结一心、资源共享、密切配合。
一是要争取党委政府的支持,把大学生思想政治教育工作纳入经济社会发展总体规划,协调各方资源共同推进,不断健全和完善领导体制和工作机制,给予更多的政策支持和有力保障。特别是在为大学生的就业创业、家庭困难学生资助、社会实践实习等方面提供更多社会资源。
二是政府职能部门要将大学生思想政治教育工作及成效纳入工作绩效考评指标中,在舆论环境育人、文化环境育人方面进一步加大工作力度。
三是要进一步提升认识,做好六个方面的统筹。即统筹发挥党委政府和有关部门、高校和社会各方面的作用,统筹发挥大学生思想政治教育工作队伍的作用,统筹好学校教育、家庭教育、社会教育,统筹好大中小学德育体系,统筹好不同层次、不同类型高校的思想政治教育工作,统筹好不同层次的学生思想政治教育工作,切实加强组织协调,分解落实工作任务,实现工作整体推进。
(3)完善长效机制,推动大学生思想政治教育工作制度化、规范化、科学化发展。
大学生思想政治教育工作要虚实结合,软硬兼施。虚指标要量化,软意识要强化,软任务要硬化。在目前大学生思想教育工作制度和体系初步建立的基础上,还要适应新形势及时修订完善有关政策措施,如出台进一步加强和改进研究生思想政治教育的意见、加强思想政治理论课教师队伍和辅导员队伍建设的规划,加强工作指导。
要进一步建立系统完善、制约有力的考核评价机制,制定颁布全区高校大学生思想政治教育工作测评体系,用量化的办法对大学生思想政治教育工作进行考核。此外,随着信息技术的迅猛发展,还要充分利用新兴技术给思想政治教育工作带来的新机遇和新挑战,在多元中占主动、在多样中谋共识、在多变中把方向,抢占新兴媒体阵地。应充分发挥好新技术的作用,积极创新思想政治教育工作的内容、载体和途径,积极探索利用校园网、思政主题网、QQ群、MSN、飞信、博客等技术载体开展大学生思想政治教育工作,构建科学的大学生思想政治教育工作新平台。
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党建,即党的建设的简称。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一,马克思主义党的学说的应用。党的建设包括三个方面的含义:一是研究党的建设的理论科学;二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动;三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。以下是今天读文网小编为大家精心准备的:新时期如何做好企业党建与党风廉政建设工作相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读:
新时期如何做好企业党建与党风廉政建设工作全文如下:
改革开放三十多年来中国经济所取得的巨大成就,源于对过去生产力束缚体制的解脱和摒弃,源于对经济市场规律的尊重和依循,但最主要是源于共产党及其带领的广大人民群众的智慧汇聚和辛勤劳动,由此更进一步巩固和提升执政党的政治威望和群众基础,也彰显出党建工作对于国家经济社会发展的重要性和伟大意义。
企业是经济社会的细胞,党建工作是企业的上层建筑,是企业核心竞争力的重要组成部分。抓好企业党建工作,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,有利于党和国家各项政治经济政策、纪律的执行,有利于企业始终作为先进生产力的代表,有利于企业始终将人民群众和市场需要作为生产管理的出发点和落脚点,打破传统思维窠臼、释放内部经营活力、构建创新机制,确保企业持续发展、健康发展、和谐发展。
腐败是当前政治经济社会中的毒瘤。党的报告明确指出,当前“执政党的最大危险是腐败,腐败问题解决不好就会亡党亡国”。党风廉政建设作为党建工作的重要内容,也是当前经济社会和企业改革的重点。抓好党风廉政建设,落实岗位廉洁风险防控制度,有利于从根本上扭转当前弥漫在企业中的不良风气,建立起长效的惩治和预防腐败体系;有利于深入推动企业党建工作,形成健康、文明而富有时代精神的企业文化,在波诡云谲的市场竞争中牢牢占据主动权和优势地位,成功打造百年品牌、长青企业。
(一)跛脚走路,企业党建与党风廉政建设工作被“边缘化”
企业是以营利为目的的经济组织,经济建设是企业发展的核心驱动力,是企业生产经营管理任务的重中之重。然而,这种本意是凸出企业以经济发展为中心的指导思想,在生产经营管理实践中被逐渐扩大化和极端化,嬗变成当前“重经济、轻党建”的管理理念。本应是“经济建设和党建”两条腿走路的企业,由于党建与党风廉政建设工作不断被“边缘化”,导致在市场经济的发展中艰难地跛脚前行。企业木桶的经济板块在不断加固加高,而党建与党风廉政建设的板块却长期无人问津,逐渐成为制约企业进一步发展和壮大的短板。正如有的企业领导说的:“这些年,我们抓经济建设的这只手又粗又长又大,抓党建的这只手却又瘦又小又短”。不少企业党组织不健全,制度缺失、管理松弛、经费短缺,党组织难以参与到企业重大决策,党内生活难以长期正常开展,党组织的功能和作用无从施展。
(二)目标模糊,发展推进呈“无核化”散乱式特点
纲举目张,科学明确的目标是企业党建和党风廉政建设工作的前提条件和关键点。目标的模糊必然带来工作重心的漂移和人力资源分配的散乱,东一榔头西一棒子,或者只是上级推一步走一步,全然没有章法,呈现出“无核化”的散乱式发展,效率低下、收效甚微。在党建工作上,就体现为党建工作没有按照企业的发展要求和自身规律办事,“高大上”就是不接地气,甚至同企业的经济发展目标背道而驰,成为企业经济驱动增长的内在桎梏;内容空洞、任务模糊、责任泛化,难以落实到具体的工作和个人上,无法形成有效的监督与约束机制。在党风廉政建设工作上,就体现为风险防控点的查找与制度设计、管控上照搬照抄,缺乏自身特色,脱离企业实际;对企业内部的岗位不加区分、不加研究,忽视各岗位之间的差异性和风险点的特殊性;廉洁目标空洞化、责任抽象化、考评模糊化,缺乏针对性和可操作性,最终流于形式。
(三)人才断层,政工干部出现“老龄化”
当前影响和制约企业党建及党风廉政建设工作发展的一个重要因素就是干部队伍出现断层,后备人才建设没有跟上,政工干部青黄不接,“老龄化”严重。这个问题的出现是有多层次原因的:
一是企业核减队伍规模,使得政工干部“出得多、进得少”,政工人才锐减并出现断流问题;
二是当前社会及企业对政工干部的评价不高,“政工政工,全靠嘴功”,对政工干部存在狭隘、偏颇的刻板印象,这种负面心理暗示诱使年轻人才远离政工工作,使得政工干部源头缺水;
三是企业给予政工干部的激励不够,政工干部缺乏健全的上升通道,加之绩效机制的缺位与失效,在激励上也难得到同其他岗位职工相同的待遇,导致人才外流;四是对政工干部的教育、“滋养”不够,政工干部长期得不到有效的培训和教育,管理理念、管理手段落后。此外,一些企业对于政工主要领导的选拔和重视不够,任命的干部自身党性和原则性不强,能力偏弱,患了“近视眼”“耳聋病”“软骨病”,不敢同歪风邪气做斗争,客观上助长了不正之风和不法行为的嚣张气焰。
(一)变“单核发展”为“双核发展”,将党建和党风廉政建设工作纳入企业中心工作
随着企业管理活动的发展和社会认识的转变,企业管理理念也在不断发展和完善。20世纪80年代以来,西方管理学界开始反思企业“盈利最大化”的管理目标,转而提出企业“价值最大化”的管理目标。西方管理学界提出的企业“价值最大化”同我们所讲的“双核发展”(经营管理和党建工作)不谋而合,都是将企业的目光从狭隘的经营管理中解放出来,投放到更广阔的舞台,专注企业对于经济、社会、国家和人民的价值回馈。这就要求企业从过去“单核思维”下的跛脚走路方式转变到当前“双核驱动”的两条腿走路方式,一手抓生产经营管理,一手抓党建和党风廉政建设工作,两手都要抓、两手都要硬。企业要将党建和党风廉政建设工作提上议事日程,纳入中心工作,并进管理大格局中,从战略高位推动党建和党风廉政建设工作。企业必须建立健全党组织,完善岗位廉洁责任制度,配齐政工人员,确保经费保障,从思想上警醒和转变过来,以党建和党风廉政建设工作为抓手,创新和改造企业,推动企业不断向前发展。
(二)坚持发展导向和问题导向,明确党建和党风廉政建设工作目标
坚持发展导向,就是要坚持“围绕经营抓党建、抓好党建促经营”的策略和原则,按照市场规律和企业的内在发展要求办事,合理设定党建和党风廉政建设工作目标,以企业的发展需要为党建和党风廉政建设工作的出发点和落脚点,真正做到党建和党风廉政建设工作接地气、聚人气、有生气。对企业经营目标合理分解,完善责任体系,对接企业党建和党风廉政建设工作,对接“一岗双责”,实现党建和党风廉政建设工作趋附于企业经营与发展,落实党建和党风廉政建设工作责任到部门、班组和个人。
坚持问题导向,就是要从发掘问题和解决问题的角度出发,按照实事求是的态度,从党建和党风廉政建设工作的角度出发,对影响和危害企业生产经营管理和预防惩治腐败机制建设的管理漏洞、弊病、风险进行排查和分析,有针对性地提出解决措施和办法,以问题为始端、以结果为导向。要明确办法总比困难多,勇于担当责任,从破解矛盾、排除问题的视角剖析企业管理流程,主动从解决企业重点、难点问题的角度上谋划和推动党建及党风廉政建设工作。坚持问题分类原则,对不同岗位的廉洁风险点进行分析,科学建立防控措施。
(三)创新管理途径和管理方法,多方位、立体化推动党建和党风廉政建设工作发展
党建和党风廉政建设工作不是一时一域的工作,而是企业战略性、系统性、全面性的工作,需要从多方位、立体化、全过程推动和促进,既谋一时一域,也谋企业大局。笔者认为,从创新管理途径和管理方法的角度,企业党建和党风廉政建设工作需要做好三个方面的工作:
一是做好制度的创新和完善。企业要落实“双向进入、交叉任职”的管理体制,充分发挥党组织的政治核心作用。建立健全党政联席会议制度,坚持重大问题决策提交党政联席会议研究,规范企业行使权力。加强岗位风险排查,建立岗位职权目录和风险目录。健全采购、接待、会务、资产管理等制度。
二是推进企务公开和党务公开。公开是最好的防腐剂,企业要综合运用多种渠道,推行和实现内容公开、程序公开、结果公开,鼓励干部职工和社会对企业进行监督。同时,注重在公开过程中倾听民声、了解民情、反映民意和汇集民智,从干部职工关心和关切的角度选择公开内容,引导干部职工献言献策,自下而上汇聚民智,推动党建和党风廉政建设工作发展。
三是加快企业党务和廉政信息化建设,将先进的科学技术成果同党建和党风廉政建设工作结合起来,增强党建和党风廉政建设工作发展的科学化、时代化和信息化。
(四)注重人才建设尤其是“头羊建设”,抓住党建和党风廉政建设工作的关键点
人力资源是第一资源,实现企业发展,推动落实党建和党风廉政建设工作,关键都在人。企业必须高度重视人力资源建设,狠抓政工干部队伍建设尤其是领导班子建设,通过“头羊”的引领示范作用,带动和推进党建及党风廉政建设工作快速发展。企业要选配好的领导班子,尤其是选配好的党组织负责人,党组织负责人要立场坚定、思想开拓、能力全面、富于激情,要同生产经营管理领导交相辉映、珠联璧合。
同时,要抓好政工干部队伍的建设和管理,通过内部提、外部引的方式提拔和任命一批敢想、敢闯、敢为的中层政工领导干部,搭好党建和党风廉政建设工作这个大舞台。注重舆论宣传,引导社会对政工干部评价向正面转变,建立健全人才激励机制和绩效奖励制度,完善政工干部职业生涯体系,畅通成才通道,解决好政工干部的顾虑和担忧。加强理想教育,着力解决政工干部队伍中“庸、懒、软、散”问题,给政工干部职工补“精神之钙”。
党建与党风廉政建设工作是一项系统性工程,企业对此要有科学的认识和充分的准备。企业管理者要充分调动内部资源和广大干部职工的积极性,发挥领导干部的引领示范作用和优秀党员的先锋模范作用,创新方式方法,扎实推动党建和党风廉政建设工作,促进企业健康发展、文明发展、和谐发展。
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尽管当前教育杂志和报刊上有许多文章呼吁开展学校心理健康教育,也有一些先进的学校率先开展了这项工作,但从总体上讲,这项工作开展得还很不普遍,在一些学校中冷落心理健康教育的现象还相当严重。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:浅谈大学生心理健康教育工作创新相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,日益受到社会的关注。近年来我国政府已经将加快发展现代职业教育上升到国家战略层面。2014 年颁布的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19 号)文件中明确提出: 加快构建现代职业教育体系,全面实施素质教育,将人文素养教育贯穿培养全过程,提高人才培养质量。目前,90 后大学生群体已经成为高职院校学生主体。这批在互联网时代背景下成长起来的新一代具有自己鲜明的特点: 自信、积极、对新事物的接受能力强,同时,由于与本科院校学生定位不同,文化成绩相对较差,且多数是独生子女,也面临着更大的压力、心理健康水平相对较低、容易受挫。中山大学对广州市 9所高职院校 3 500 名大学生的调研发现,有 682人有过自杀倾向,约占被调研学生的 21. 3%。大量的研究表明: 高职院校大学生的心理状况不容乐观。面对新形势,如何更有针对性地开展心理健康教育工作,创新工作理念和工作思路,已成为各高职院校学生心理工作的重点研究内容。
高校教育者秉持何种心理健康教育理念,直接决定其教育价值取向与追求,影响其选择教育理论和教育实践的探索,并制约其心理健康教育的成效。一方面,大多数高职院校心理健康教育工作均是基于精神分析、行为主义和人本主义三大理论开展。
以弗洛伊德为代表的精神分析理论和华生为代表的行为主义理论,均是问题心理学取向,强调关注工作对象身上所存在的问题,致力于各类症状的消解。而多数基于人本主义心理学理论的工作开展实际上关注的也是少数问题学生的咨询辅导。
另一方面,高职院校心理健康教育中心常被认定为安全底线部门,主要任务就是确保学生在校期间不会因为心理相关问题引发安全事故。在此背景下的学生心理健康教育工作难免因此存在先天不足,主要表现为重障碍咨询轻发展引导、重个别咨询轻团体辅导、重危机干预轻普及教育。高职院校心理健康教育工作不仅要关注心理疾病的防治,更要关注学生积极心理品质的培养和健全人格的塑造,不仅要预防各类突发心理危机事件的发生,更要帮助学生实现个人价值的最大化。因此,高职院校心理教育工作的正确定位应该是: 以积极心理学为理论指导,普及心理健康知识,维护学生心理健康,提高心理素质,激发心理潜能,形成良好的人格状态。
传统高职院校心理健康工作的主要对象为少数有心理障碍的学生,强调对这些学生开展识别、干预、转介等工作,避免因各类心理疾病导致校园心理危机事件的发生。这种工作模式存在明显的局限性,绝大多数正常的学生因此而游离于学校心理健康工作范畴之外,导致心理教育工作成效较差,投入与产出不成正比。此外心理问题和心理疾病的出现并非朝夕之功,很多问题都是当事人的困扰长期得不到解决,不断积累造成的。所以,一旦等问题出现后再去寻求解决,往往就会变得比较棘手。
心理健康教育工作应该是一个全方位育人的工作,致力于帮助每一个学生实现全面发展,高职院校对于学生的培养不能仅仅局限于知识的传授、工作技能的训练,还应该致力于健全人格的培养,落实“全面发展”的教育理念。良好的心理素质是个体成长、成才的重要前提。因此高职院校心理工作的主要对象应该从少数有心理障碍的学生群体转向绝大多数正常的学生群体。
3. 1 工作队伍建设:
增强心理健康教育的智力资源支持心理健康教育工作队伍是在高职院校开展心理工作的主要力量,决定着心理工作的开展成效。加强心理工作队伍的建设对学校心理工作具有重要意义。高职院校大学生心理健康教育工作队伍主要包括教师队伍和学生队伍。教师队伍多数由专、兼职老师组成,一支高度专业化的心理教师队伍是确保相关工作顺利开展的重要前提。
要强化队伍建设必须加强师资建设,做到专职老师专家化,兼职老师专业化。专职心理老师是心理工作的核心力量,他们的成长是提高心理工作质量的关键。学校应该在制度上保证专职老师工作的专业化,同时为专职老师提供更多的学习、培训机会,保证老师们专业的成长性,为专职老师成为业内专家创造条件。兼职心理老师是心理工作开展的骨干力量。学校应当在制度上为兼职老师开展工作创造空间,将兼职老师的工作制度化、常态化。同时,为兼职老师定期组织学习、培训、考核,提高兼职老师的专业能力。
3. 2 课程体系建设:
提升心理健康教育的实效性现行的大学生心理健康教育课程体系主要包括以下一些内容: 心理健康、自我意识、学习心理、个性心理、人际交往心理、恋爱与性心理、择业心理,后来随着社会的发展,又融入了网络心理、心理咨询与心理治疗方面的内容。作为选修课或必修课纳入课程教学体系,多以知识讲解和案例呈现的方式开展教学工作,存在知识化和理论化的倾向,且多围绕在学习和生活中出现的困惑、压力等心理问题开展,关注的是如何排除大学生的各种困扰和缓解压力,忽视了对个人潜能的开发和积极心理品质的培养。
高职院校大学生的身心特点决定了他们更易于接受活动式、体验式教学方式。因此将各类切合主题、形式多样的活动融入心理健康课程体系就显得非常重要。例如经典的价值拍卖活动可以融入职业生涯规划章节课程,帮助学生澄清个人价值取向,更好地明确个人职业生涯规划。
3. 3 心育资源的整合:
拓展心理健康教育的新渠道高校一般将大学生心理健康教育划归大学生思想政治教育范畴,缺乏对各教育资源的整合。同时,在高职院校中,如果只靠数量有限的专业人员开展心理健康教育工作,往往会陷入疲于奔命或是力不从心的尴尬局面。因此在日常工作中坚持“走出去”和“引进来”的策略,有效整合校内外各种心育资源就显得尤为必要。
一方面,要充分挖掘现有校内资源的潜力,加大对于专职心理教师的培养力度,制定有针对性的培养计划,在政策和制度方面鼓励专职心理教师向专家化方面发展。同时也要充分发挥院系辅导员在学生心理健康教育方面的作用。分批组织辅导员参加心理咨询师职业资格认证培训及各类相关学习培训,并安排其中的优秀分子协助参与学校各类心理辅导和心理咨询工作,这样可以有效化解心理咨询专业人员数量有限的尴尬。另一方面,学校可以从校外聘请一些经验丰富、理论精深的心理专家来校讲学,并定期对学校专兼职心理老师进行培训和督导,能够有效提高学校心理老师的专业水平,提升学生心理咨询的服务质量。
此外,2012 年颁布实施的《中华人民共和国精神卫生法》中曾明确指出,只有专业的精神卫生机构才能开展心理疾病诊断与治疗相关工作。因此各高职院校可以考虑与当地精神卫生专科医院建立工作联系机制,签订医疗服务合作协议,定期邀请精神专科医生来校坐诊,建立在校学生就诊绿色通道,建立起心理疾病学生的识别、转介、干预、追踪机制,确保学生在校期间的心理安全。
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新形势下,高校党的建设科学化进程面临着信息化认识不足、重视不够、持续发展力不足、内容枯燥、形式单调、管理相对滞后等诸多问题症结,亟待进一步得到妥善解决。以下是读文网小编为大家精心准备的:高校党建宣传工作的科学化建设相关论文,内容仅供参考,欢迎阅读!
宣传是高校发展的催化剂,能够繁荣校园文化、引导校园舆论、为师生提供信息服务、展示高校形象、监督学校各部门工作成绩,作为育人基地的高校来说,宣传工作特别是党建宣传工作是梳理学生心理、树立社会主义核心价值体系的重要窗口和渠道。在很多时候,大学生还处于人生的迷茫期,常常面临各种各样的选择,如何为他们及时提供强大的心理支持和思想建设,是高校人才培养的目标之一,因此,我们要以科学发展的眼光来全面推进高校的党建宣传工作,这既是落实科学发展观重要精神,加强党的先进性建设;也是构建和谐校园,着力解决高校应该培养什么人和怎样培养人这一重大课题的关键举措。
通过调研,我们发现,当前高校党建宣传工作普遍存在被动宣传、走形式、老套路等问题。在党建宣传的工作中,高校虽然按照上级部门要求开展了各项学习、实践活动,但是却极少有主动宣传、形成特色的情况。究其原因,还是高校缺少主动宣传的意识,在思想观念上难创新。郎加明在《创新的奥秘》中曾说:“对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。”思路是指导实践前进的标杆,思想观念的创新将指引党建宣传的方向。有了创新的思想观念,高校党建宣传工作才能主动出击,因地制宜特色发展。因此,要实现高校党建宣传的科学化建设,首先就要做到思想观念的创新:
第一,对党建工作的认识。高校党建宣传工作者应该切实了解和认识什么是党建工作,党建宣传工作的作用、意义和重点又在哪里。了解了这些,高校党建宣传工作者才能明白自身的责任和使命,形成主动宣传的意识。
第二,对高校自身特点的认识。高校不同于政府部门、企业、医院等单位,它是教书育人、培养人才的地方。因此,高校的党建宣传工作与其他地方相比,存在着很多不同。它除了要教育已经走上工作岗位的领导干部、教师外,更要将思想政治教育贯穿到大学教育始终,在塑造学生强大思想意识、树立正确价值观的同时着力培养思想过硬、觉悟高、责任感强的学生干部,带动整个学生队伍的建设。因此高校党建宣传工作更具教育性和深远性。认识到了这一点,高校党建宣传工作才能抓住重点、有的放矢。
第三,对当今时代的认识。高校党建宣传不仅要顺应时代,符合时代的要求进行宣传;更要利用时代媒介进行宣传。现在我们是信息化时代,因此,高校党建宣传的思路如果还停留在传统二维媒介的宣传运用上,那么很难带来创新。网络的普及使我们进入到了一个高效、快捷的时代,也带来了多维媒介的运用。在信息时代下,高校更应该结合网络宣传的优势,利用传统宣传的经验,在高校党建宣传中以网络为平台,创新宣传的手段、形式和内容,使高校党建宣传工作逐渐解决难题,梳理思路,不仅做到与时俱进,更要做到创新发展。有了以上三点的认识,高校党建宣传想的观念创新不难实现了。
高校要实现党建宣传工作的科学化开展,就是要按照规律办事,合理开发好、利用好、管理好高校宣传资源,为高校党建工作的创新发展提供强有力的保障。其中,领导体制和管理机制的创新是重点。高校党建宣传的主题思路确定后,需要很长一段时间的实践和检验,在实施的过程中可能会出现主管领导的变化、策略的调整、执行力度的强弱等一系列问题。因此,将转变职能,变全能管理为有限管理;重点突破、团队合作;整体推动等做法写进党建宣传的领导体制和管理机制中,运用行政手段监督和保障宣传工作的有序开展就显得尤为重要。高校应根据自身需要和情况,制定科学的党建宣传机制,并且不断完善和创新,通过实践的检验,反复修改调整工作机制,使之能够真正发挥监管、保障的作用,更好的为高校党建宣传工作的科学化建设服务。
网络具有快捷、高效、关注度高等特点,它的影响遍及世界的每一处。与传统宣传模式相比,网络宣传具有多重优势。例如:网络宣传是多维宣传,而传统媒体大多都是二维宣传;网络宣传极具交互性;传播范围广、可以不受时空的限制。而以上这些优势和特点却恰恰是以往高校党建宣传工作中的薄弱环节。宣传板报、纸版读物、讲座等传统形式的宣传工作,虽然在高校党建宣传工作中长期存在,但是却很难同时达到深入、广泛、时效的目的。虽然经过学习和宣传,高校党建工作取得了一定效果,但是想要长效保持就需要反复进行,这却在无形中加重了成本和资源浪费的隐患,甚至出现了一些学习热情不高、走形式等问题,给高校的党建宣传工作带来了难题。因此,高校更应该结合网络宣传的优势,利用传统宣传的经验,在高校党建宣传中以网络为平台,创新宣传的手段、形式和内容,使高校党建宣传工作逐渐解决难题,梳理思路,不仅做到与时俱进,更要做到创新发展,使高校党建宣传工作成为培养人才,造就优秀领导干部、学生党员的有力武器。
不论是思想观念创新还是工作机制建设,还是网络宣传的运用,都离不开人的作用。因此建设一支高水平、创新型的党建宣传工作者队伍是实现党建宣传工作科学化建设的核心和关键。宣传工作者队伍是高校党建工作的制定者和执行者,他们的素质直接影响着宣传工作的质量和水平。没有一支思想过硬、素质高、善于创新思维的宣传队伍,就不可能打造出高校党建宣传的新时代航母。这需要高校一方面,促进宣传干部队伍、教师宣传队伍和学生宣传队伍的建设;另一方面要提高宣传思想工作队伍的工作能力。高校应定期举办宣传干部培训班,开展网络学习等方式,不断提高宣传队伍的政治思想修养和技能水平。通过建设一支综合素质高、工作能力强、具有丰富经验的宣传工作者队伍,来实现高校党建宣传的重任,更好的创新思想、健全机制、利用网络,实现高校党建宣传的创新发展。
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,是党巩固和发展的组织基础,是党联系群众的桥梁和纽带。高校作为党的基层组织之一,党建宣传工作是党的建设的重要组成部分,也是高校党建的核心和关键。面对新时期、新形势,高校党建宣传工作的科学化建设就是要正视新问题,从思想观念、健全机制、运用新载体、建设人才队伍等方面入手,在实践中不断探索、理顺思路、打好基础、创新形式,从而引导大学生健康成长,培养符合新时期社会发展需要的有志青年。
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思想政治教育工作虽然古已有之,但“思想政治工作”概念的形成却与共产主义运动有关。1920年,В.И.列宁《在全俄省、县国民教育厅政治教育委员会工作会议上的讲话》中提出“政治教育”、“政治教育工作”两个概念。1934年,И.В.斯大林在苏联共产党(布)第十七次代表大会的总结报告中,提出了“政治思想工作”、“思想工作”两个概念。中国共产党诞生后,长期使用“政治工作”这个概念。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:网络舆情视域下高职大学生思想政治教育工作的应对策略相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
21世纪是网络信息的时代,网络舆情一方面它创造了开放、互动的空间,另一方面也让大学生受到认知、情感的冲击,成为了思想政治教育应对的新领域。如何适应网络舆情视域下思想政治教育工作的变化,适时改进思想政治教育工作的方式,是每一个思想政治教育工作者思考和努力的方向。
1.1 网络舆情的含义
1.1.1舆情
“舆”和“情”两字的连用,最初是指百姓的情感、情绪。近年,关于舆情概念的探讨形成了多种意见,我国第一部舆情理论专著《舆情研究概论》认为舆情就是一种社会政治态度;张克生在《国家决策:机制与舆情》中提出舆情就是社会客观情况与民众主观意愿。
1.1.2网络舆情
刘毅在《网络舆情研究概述》中给出的网络舆情的定义为:通过互联网表达和传播各种不同的情绪、态度和意见交错的总和。高职院校中的网络舆情,是指在一定的时间和空间范围内,大学生通过互联网表达和传播舆情信息,在网上公开发表针对源于事实的校内外的舆论(事件),形成的具有一定影响力和倾向性的共同态度或意见[1]。
1.2 高职院校网络舆情的特点
大学校园的知识性及开放性使网络舆情除了具有一般舆情的规律外,还表现出自身的特点:
(1)即时性。时间是影响舆情价值的重要因素,当一个事件发生时,大学生通过微博、微信、QQ等网络平台直接发表看法和观点,个体的意见迅速的汇聚起来形成公共意见,网上网下相互影响,从而迅速形成强大的意见声势。
(2)丰富性。大学生网络舆情内容涵盖广泛,涉及的社会问题和事件包罗万象,主要包括国际国内外热点或敏感事件、校园公共事件或与大学生自身利益相关的校内事务以及社会突发事件。
(3)非理性。大学生关注的事件往往相对较为集中,当遇到一个热点事件,网络舆论的形成常常非常迅速,正处在人生观、世界观形成关键时期的大学生,社会阅历少、政治经验缺乏,容易因为某个事件产生迷茫和困惑,促使网络舆情带有情绪性的特征和非理性的因素。
(4)隐匿性。人们在网络空间发表言论可以采取匿名的方式,这样在现实生活中出于各种顾虑而掩饰的真实情绪,通过网络全都毫无顾忌的表达出来。正因为网络具有隐秘性,大学生们喜欢选择网络平台畅所欲言的表达自己的情绪和观点,所以通过对网络舆情的分析更容易了解大学生的价值观和情绪状态[2]。
2.1 教育内容针对性不强,教育方法单一
网络作为思想理论传播的新阵地,信息量大、更新传播速度快,因其开放性和共享性等性质,学生可以全天候选择自己想要了解的信息,随时表达自己的观点和看法,这就打破了传统思想政治教育的时空界限,对大学生的思想发展有着重要的影响作用。但当前针对网络舆情的教育手段和方法并不丰富,仍然倾向说教和单向灌输,这种针对性不强的教育内容以及单一的教育方法已经跟不上学生的思想变化,受教育者的能动性没有被调动,教育效果不理想,有时还会产生负面影响,让受教育者产生逆反心理,适得其反。
2.2 网络思想政治教育工作队伍的力量相对薄弱
生活在信息网络化时代的大学生们,网络舆情对大学生思想观念的影响日益增强,学生们每天在讨论什么热点话题,他们的兴趣爱好是什么,生活和心理的需求又是什么,都需要思想政治教育工作者去了解、去关心、去研究。然而,现在高职院校思想政治教育工作者的事务性工作较多,面临的工作压力也较大,对舆情的理论研究不深入,实践探索也相对缺乏。面对网络舆情对大学生的影响,不能及时给予必要的引导,难以有效的解决大学生思想、道德和价值观念上的困惑。这些问题都将构成影响安全稳定的因素,不及时有效预防,很可能就会诱发突发事件。
2.3 主题网站德育效果欠佳
大学生们几乎每天都在网络上浏览,甚至时时刻刻都离不开网络,然而每天关注思想政治教育网站的学生数量并不多,甚至可以说思想政治教育类网站对我们学生的吸引力并不强,教育的实效性也并不明显。当前,系统的内容、权威的观点、丰富的材料、多样的形式、便利的信息查询等对思想政治教育类网站的建设至关重要,用马克思主义占领网络阵地已成为高职院校思想政治教育工作的重要任务。
网络舆情视域下高职大学生思想政治教育工作的应对策略论文
3.1 跟踪舆情动态,把握舆情引导的主动权
(1)培养“舆情领袖”,加强舆情引导的主动性。在互联网上,信息量很大,任何人都可以随意发表自己的观点,有些观点甚至是不切合实际的,这就会让大学生们感到无所适从。这时就需要一个权威的观点,通过有理有据的分析来帮助学生走出困惑,因此引领主流舆论的“舆情领袖”就产生了。因为有了“舆情领袖”对主流舆论的宣传,潜移默化的影响和感染,会达到事半功倍的思想政治教育效果。高职院校应该培养一批思想进步,政治可靠的“舆情领袖”,在出现不实言论的情况下给予大学生正确的引导和疏导,保证言论的客观性和真实性,第一时间掌握网络的话语权。
(2)遵守网络公德,强化大学生自律机制。网络虽然是一个虚拟的空间,但网络的环境需要每一个网民共同维护。网络公德应适应网络的客观需要,保障网络的有序运行。如何培养大学生的网络公德呢?一是教育大学生要做到慎独,在可以自由言论的网络之中,要独立思考,用社会公德规范自己在网络中的话语;二是要诚实守信,不编造虚假言论,不泄露他人的信息;三是在网络中要懂得有所为有所不为,懂得舆情的自由也需要有个度,要尊重他人,尊重事实。 (3)尊重大学生资讯需求,适时开展专题教育。网络的便捷性,让大学生们遇到问题会第一时间利用网络寻找解决问题的方法,当然网络的无序性也让大学生们常常受到干扰而发生偏差。在具体的教育过程中,我们应主动建设和利用校园网络,根据媒介的特点和功能采取适合的手段,增强思想政治教育的感染力。同时,还要通过互动交流的方式尊重大学生的主体意识,在大学生的主动参与、主动交流之中提高思想政治教育的实效性。
3.2 充分利用网络载体,注重因势利导[3]
(1)关心学生的实际需求。思想政治教育工作应该立足大学生的实际,从大学生的视角审视,关心他们的学习和生活,关注他们的成长和未来,努力使思想理论的传递与大学生的人生追求结合起来,使大学生切实体会到思想政治教育对自我成长和发展的实际指导作用。在网络之中,思想政治教育工作者更容易走近学生,打开学生的心门,了解学生的需求,潜移默化的帮助学生不断的把社会主义理想和需要内化为其自身需要,使大学生的需求层次不断提高,树立马克思主义的信仰。
(2)引导学生情感体验。良好的品德如何转化为良好的行为,行为情感为两者搭建了转化的桥梁。情感教育是大学生思想政治教育的一个重要方面,当大学生面临困境、遇到内心的矛盾,思想政治教育工作者要及时发现,并通过情感教育积极引导,把学生从负面情绪的阴影中带出。学生在情感体验中,会不断提高接受教育的主动性和自觉性,逐渐体会思想政治教育工作者带给自己的正能量;逐渐将外在的知识和信仰上升为内在的,并最终使学生形成坚定的信心和良好的行为习惯。
(3)注重接受效果内化与外化的统一。思想政治教育的接受效果分为三个层面,认知层面、心理和态度层面、行为层面。对于高职院校网络舆情视域下思想教育的效果评价而言,其三个层次为:第一层次是知识和信息传递的实际效果,第二层次是媒介素养与能力的培养效果,第三层次是立场、观点、方法和行动的实际表现,并根据此评价效果来判断思想政治教育的实效性。
3.3 建立网络舆情监管队伍,着力构建全员育人机制
(1)组建网络论坛管理队伍[4]
校园论坛作为大学生表达心声、发表意见的平台,参与性较广,但论坛的开放性和自由性,一些谣言、恶意诽谤等舆情信息也会出现在论坛上,因此必须建立网络管理队伍对网络舆情进行监管。论坛舆情监管可从以下几个方面入手:一是对于思想健康、贴近大学生生活以及大学生关心的热点话题要主动导贴;二是对于错误的言论、偏激的思想要予以纠正,及时疏导主动跟帖;三是在遇到偏激的网络言行时,要积极劝贴,适时引导大学生理性表达自己的想法。
(2)建立一支优秀的思想政治教育工作者队伍
要对思想政治教育工作者开展网络舆情的相关培训,对可能遇到的思想政治教育问题进行讨论分析,了解解决的方式和方法,使思想政治工作者能够通过网络来开展思想政治教育,帮助学生解决疑惑,解决学习和生活中遇到的问题,通过网络,与学生走得更近,把握学生的思想动态,将舆情引向正轨。
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