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企业的党建和思想政治工作既十分必要且重要,这项工作做好了,有事半功倍的效果,可推动企业良性、可持续发展。下面是读文网小编为大家整理的党建思想政治理论研讨论文,供大家参考。
一、建立企业文化与党建政工的共同点
企业文化建设与党建政工是两类不一样的文化概念,但是两者的受教育对象都是企业中的员工。他们都要求员工诚实守信的人格和爱岗敬业的工作心态。他们有一个不可忽视的共同点:都要能够自动调整员工间的互相配合度,提高员工的工作责任心及积极主动性。
二、企业文化和党建政工互相促进作用
(一)两者在实际工作中相辅相成
无论企业规模大小,都要建立符合自身的企业文化,在企业文化建设的过程中,需要党建思想政治工作来增强员工的理论性的知识及提高意识,使企业中的员工有一种标准的行为准则,加强员工间的情感交流,让全体员工都能够受到企业文化的熏陶,主动加入到企业文化建设中。所以党建政工对企业文化的形成有重要的引导作用。在进行党建工作时,可以把企业文化当作一种实行的介质,通过企业文化的传播,党建政工工作的实际内容才可以被企业全体员工接受、学习及领悟。因此在开展党政政工工作中,企业文化发挥了非常大作用。只有企业文化和党建政工互相结合,相辅相成,才能真正增强全体员工间的凝聚力,让企业能够快速发展。
(二)企业文化有助于提升干部队伍素质水平
党建思想政治工作能够在企业顺利开展的一个最基本的原因是领导干部的政治水平需要到达一个很高的程度,思想素质也需要很高的水平,具备这样能力的领导才能够做到楷模作用,才能带领大家把实际工作完成好。
(三)党建政工在企业文化实践中的作用
企业文化是企业对员工思想的一种再塑造,使员工形成向心力,给企业的成长带来活力。在当前的企业文化中,员工积极向上的精神面貌,是与思想政治工作的开展分不开的。党建政工只有通过企业文化的实行,员工才能体会到很强的使命感。企业文化是一种隐形的制度模式,这种制度是潜移默化的侵入员工的头脑,它与明文强制执行的制度相比约束能力强,它潜在的力量将员工的思想行为限制在有利于企业发展的范围内。因此运用党建政工的凝聚作用,形成独特的企业文化能够加快企业的经济发展速度,对企业来讲是非常有帮助的。
(四)企业文化在党建政工中的桥梁作用
企业的每一项工作的开展,都需要制度的规范,而企业文化作为一种看不见的制度,党建政工通过企业文化这座桥梁把员工的心理目标与企业目标紧密联系,产生一股有利于企业发展的巨大能量,使员工把企业当作自己的家来努力经营。因此利用企业文化的桥梁作用是很有需要的。采用两者互为补充的关系,引导员工思想,指导员工的作为,从而实现很好的管理企业的目标。
三、结语
总之,党建政工和企业文化的工作是很迫切,也很艰巨的。平时的工作中,要有意识的将党建政工与企业文化恰当连接,有机融合,这样不仅能够提升企业管理的水平,而且能够增大企业的聚集力,欣欣向荣的企业文化能够树立企业的美丽形象,对于企业的发展很有必要。在企业文化的建设中,遵从党建政工的引领作用,利用它的优势,一起组建党建政工的美好局势。
一、科学定位,充分认识大学生党建工作在思想政治教育工作中的功能
一是引领功能。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,高校思想政治教育要以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,以大学生全面发展为目标。为达到这一要求,需要发挥党建的引领功能:党委对思想政治教育的引领、党的理论对党建工作的引领、党组织对学生党员的引领以及党建对团建的引领。同时,党组织对学生党员的引领和教育是渗透在入党程序中的,每一个环节都包含着丰富的思想政治教育内容。入党前的理论教育、入党过程中的庄严仪式以及入党后的优良氛围熏陶,不仅提升了学生党员的素质涵养与政治理论思想,更培育了他们优良的作风,使其成为思想和行动上的青年马克思主义者。通过党的基本知识教育和党的主题活动,让更多的学生进一步了解和认同中国共产党的领导,坚定成为一名共产党员的信心和决心,通过以党建带团建,以学生党员的辐射作用带动普通学生,从而带动全校大学生树立正确的政治方向、坚定中国特色社会主义共同信念。
二是载体功能。大学生党建工作内涵丰富,包括入党积极分子培养、党员发展和党员再教育、党员主题活动等内容,是开展理想信念教育、爱国主义教育和思想道德建设的重要抓手和载体。通过党建工作可以广泛开展社会主义核心价值体系教育,开展民族精神和时代精神教育,通过党建工作主题活动,可以引导学生走进社区,深入基层,开展系列的主题实践活动,让学生在实践中受教育、长才干、做贡献,培养学生高尚的道德品质和良好的道德情操,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人奠定基础。党建工作在思想政治教育工作中的载体功能不是被动抽象的,而是主动具体的,平台更是广阔的,要通过完善党务相关部门的设置以及党建工作项目化的活动运作的体制,对学生进行潜移默化的影响与教育。
三是激励功能。马斯洛需求层次理论认为人有被尊重的需要、有自我实现的需要,自我潜能的发掘与实现是激励个体前进的动力。党建正是这样一种动力源,能够为激励学生成长成才提供动力。以学生党建作为育人的“标杆”,通过发展优秀大学生入党和学生党员模范带头作用,可以激励学生不断提高自身素质和能力,形成崇尚先进、学习先进、争当先进的成才氛围,以此提高大学生党员的发展质量,并通过此种途径带动大学生自觉地按照党员的标准要求自己,勤奋学习、刻苦钻研,实现全面成才。加强大学生党建,发挥党支部和党员在学风建设、“三难”学生帮扶、就业创业、校园安全稳定等方面的战斗堡垒和先锋模范作用,以优秀的党风带校风、促学风,从而激励和带动更多学生成长成才。
四是服务功能。党中央对新形势下的党建工作提出了“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的十六字总要求,就“发挥作用”而言,除了要充分发挥党组织的引领、教育与激励作用外,还要发挥组织的服务功能。这既是提升大学生思想政治教育科学化水平的题中应有之义,又是践行党的宗旨的本质要求。党建工作的服务功能不仅体现在对组织外部群体的直接服务,也包括对组织内部成员的间接服务,具体表现为充满人文关怀的服务意识、完善的服务架构以及广阔的服务平台。以支部立项、创先争优、志愿服务等活动为载体,抓住迎新、毕业、重要节假日等重大关键时间节点,引导学生党员走进学生群体,走进一线,走进有需求的地方,提供信息、精神关怀以及物质帮助等,凸显党组织在“三难”学生帮扶、不良行为约束监督、带动学生成长发展等方面的服务功能。对组织外部群体提供服务的过程也是对组织内部成员提供服务的过程,党组织对于学生党员的教育、引导、关怀以及历练等,也是党建工作对于学生党员提供服务的体现,是发挥党建工作服务功能的另一条路径。
二、丰富内涵,全面提高大学生思想政治教育工作的科学化水平
第一,丰富组织内涵,构建大学生党建与思想政治教育联动一体化的工作机制。丰富组织内涵,即从组织架构、建设与管理等方面进行丰富,从而充分发挥党建的引领功能与激励功能。一是领导体制一体化。学校应成立大学生党建工作领导小组,设立大学生党建办公室,专门负责大学生党建工作,形成党委统一领导、组织部门牵头抓总,宣传、学工、研工、团委齐抓共管,学院党委具体落实的领导机制。实行领导体制一体化,为实现党建对团建的引领、党组织对学生党员的引领提供了组织保障。二是队伍建设一体化。将组织员队伍、辅导员队伍、班主任队伍建设统筹考虑,将学生干部与学生党务干部一起培养,以提高学生思想政治素质和业务素质为核心,以促进学生成才为导向,分工不分家,整体推进大学生党建与思想政治教育工作队伍建设。三是考核体系一体化。考核作为促进发展的有效手段之一,是党建工作发挥激励功能的重要途径。为提升党建工作的质量,要进一步修订完善学生工作有关方面的考核评价体系,提高学生党建工作的权重,把学生党建的工作状况作为评价学院学生工作的重要指标,把学生党建的工作成效作为专职政工干部年终考核的重要依据,把学生党员的作用发挥作为学生党员评价主要内容,通过考核体系的一体化,推进学生党建与思想政治教育的一体化。
第二,丰富质量内涵,构建教育培养考核为一体的党员发展考评体系。丰富质量内涵是对组织的引领功能与激励功能的有效补充,即以控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用为导向,将培养教育考核贯穿于学生党员发展的全过程,坚持党员发展质量与数量的并重,完善实践考察和发展党员的工作机制,制定科学合理的大学生党员发展标准,构建教育培养考核为一体的党员发展考核体系,确保党员发展质量。一是坚持抓好新生入党教育,做到早教育、早发现、早培养,将入党教育作为新生入学教育工作的一项重要内容来抓,通过理论教育实现党组织对学生的引领功能,采取多种形式对新生进行党的基本知识教育,使在校学生接受党的基本知识教育的覆盖面达到100%,鼓励大学生积极向党组织靠拢,将更多的大学生凝聚在党的旗帜下。二是将党员发展考评与大学生综合素质测评有机结合起来,将党员要求和学生素质发展统筹考虑,全面考察,把政治要求与业务要求结合起来,既要考察其专业知识,也要考察其综合素质,既要考察期入党的行为表现,也要考察期真正的入党动机,既要考察其平时表现、群众基础,更要考察其在关键时刻的表现和在重大政治问题上的态度和立场。三是将入党积极培养培养与党员再教育结合起来,完善党员民主评议、预备党员中期答辩和党员转正答辩等制度,注重将党员理论学习与主题实践活动结合起来,将抓党员的作风和大学生的学风结合起来,强调党员的先进性、模范性和奉献精神,切实发挥学生党员在学风建设、安全稳定和就业创业等工作中的先锋模范作用。
第三,丰富目标内涵,全面提升党员的可持续发展能力。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准,指出了人才培养的方向与重心。作为大学生思想政治教育而言,更应该努力践行这一人才培养观,把提升学生综合素质摆在教育的首位。因此大学生党建的目标不仅仅是发展党员,大学生党建工作的考评体系不仅仅是考评发展党员的规模和数量,要把全面提升党员的可持续发展能力和成长成才作为党建工作的目标,将大学生思想政治教育工作的目标和党建工作的目标有机统一。通过党员组织生活、主题教育活动等,增强党员的党性修养,提高政治理论素养;通过党支部立项活动、社会实践活动、科技创新活动等考核指标,提升党员的实践创新能力;通过参与学校应急事件和危机处理,锻炼党员的辨别是非能力和应对危机的能力;通过一系列的活动和考评指标,全面提高大学生党员的可持续发展能力,使他们成为德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
第四,丰富活动内涵,打造党建和大学生思想政治教育工作品牌。党建活动是党建载体功能的表现形式,学生党建系列活动不能局限于灌输式的教育活动和枯燥的理论学习活动,而是要坚持科学化、系统化的工作思路,不断探索并完善以理论和实践相结合、服务他人与提升自我相结合的大学生党建活动体系:一是大学生党支部立项活动。以基层党组织活动立项为抓手,通过组织学生党员参加“三下乡”、“四进社区”、志愿服务等社会实践活动,使其了解党情、国情、民情,在实践中受教育、长才干、强党性。二是深入开展“创优争优”和创建示范党支部活动。定期评选和表彰优秀学生党员、先进学生党支部,推广先进经验和优秀事迹,以先进党支部建设带动其他学生组织建设,以优秀学生党员带动广大同学共同进步,形成先进党支部和优秀党员的示范效应。三是党建工作“四进”工作。推进学生党建工作“进学生组织、进学生社团、进学生公寓、进网络媒体”,发挥学生党员在思想政治教育和学生日常管理中的重要作用。四是大学生党建责任区试点工作。实行“五个一对一”制度,即正式党员与预备党员一对一,负责提高预备党员素质;学生党员与入党积极分子一对一,负责入党积极分子的培养考察;学生党员与班级一对一,学生党员负责引领制定班级的学风与班风建设;学生党员与学生寝室一对一,学生党员负责寝室建设与发展;学生党员与学习困难学生一对一,帮助其提高学习成绩。在试点中进一步提升学生党员整体素质,发挥党员示范引领作用,做到“一个党员,一面旗帜”。③
三、把握本质,以学生需求为根本出发点探索解决现实困境之道
第一,注重理论性。理论指导是党建工作的灵魂,它不仅对党建工作的实质进行了深入阐述与解释,也为党建工作提供行动纲领与价值指导。然而,工作现实中却存在实践活动脱离理论、对基本的党政理论与常识缺乏深入了解、理论素养不够等情况。为了改善这一境遇,也为了丰富党建工作的目标内涵与质量内涵,应该加强理论学习与应用。一是要注重理论的专业性。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观等重要理论,为丰富目标内涵打下坚实基础。二是要避免学习的局限性。不能仅限于党政理论知识的学习,要博众家之所长,学习经济、教育、科技、法律等知识,拓宽知识面,提升理论水平,丰富质量内涵。三是要强化理论的应用性。在具体实践中,要以科学理论为指导,注重理论与实践相结合,实现全员、全过程、全方位的理论应用。
第二,注重创新性。随着学生党员群体的不断扩大与党建工作的不断加强,工作中出现了“支部活力不足、组织感召力不足、活动吸引力不足”的现象,存在“学生较弱的参与意愿与较高的参与度要求、学生需求高与现实供给不足”等矛盾,究其原因是工作创新性不够。因此我们必须以改革创新的精神,推动党建工作开展。一是树立创新意识,面对新形势下的党建工作,要树立改革创新的意识,充分把握当代学生的成长特点,把握时代发展特征,强化“开放、国际、现代”理念,做到创新意识入脑、入心、入行。二是创新工作方法,以丰富组织内涵为基础,创新组织架构、管理办法与工作载体。在组织创新上,扩大组织范围,延伸组织触角,打破学院班级壁垒。在管理创新上,突出学生自主性,强化学生自我管理,坚持约束与激励相结合的原则。在载体创新上,要把握时代脉搏,充分利用网络新媒体,实现键上键下的对接工作。三是创新工作内容,以学生为本,尊重学生个性化发展需求,坚持调研式工作方法,在有针对性调研的基础上,充分了解学生真实需求,努力开办一系列“时代感强、针对性强、吸引力强”的活动。
第三,注重反思。面对大量的事务性工作和活动组织任务,相当一部分党建工作者和学生党员整天忙忙碌碌却收获甚少,或者每天麻木地忙于应付各种总结反思,感觉身心俱疲,这都是工作中缺乏反思、不会正确反思所致。为了改变这种米尔斯所谓的“人为的贫血化”倾向,要建立工作反思常态化机制,帮助学生党员和党务工作者总结经验,从而推动工作进步。一是反思求真,在批评与自我批评时要实事求是,不能碍于情面而借批评之名行表扬之实,拒绝“假大空”式的反思。二是反思求实,扎扎实实进行反思,拒绝形式主义,对照工作标准与工作规划认真梳理查找差距,深刻进行自我剖析。三是反思求深,将反思落实到实处,既要着眼于未来,又要以过往的经历为基点,深刻反思,不能将眼光局限于眼前。四是反思求稳,构建反思常态化机制,每周一思每月一思,形成稳定持久的反思状态。
第四,注重实效性。提升工作实效、推动工作发展是党建工作的主题和落脚点,但是现实工作中,往往存在“认认真真搞形式,扎扎实实走过场”、“为了开展活动而开展活动”的情况,这样一来不仅降低了工作的实效性,更是对人力物力的一种浪费。因此必须要力戒形式、狠抓落实、追求实效。一是要完善党建工作质量标准体系,党建工作的落脚点是以学生为本、为学生服务,因此要把促进学生全面发展作为评判党建工作质量的根本标准,真正发挥党建工作在大学思想政治教育和育人工作中的独特作用。二是要健全质量评估制度,评价基层党组织的建设发展,不再仅仅依靠党员发展人数和活动开展场数等量化指标进行评价,将着眼点面向组织的凝聚力、感召力和影响力和育人效果。三是要构建公开透明的监督机制,在民主的基础之上,保障师生员工参与管理和监督的权力,重点建立健全重大决策征求意见制度以及接受监督等制度,通过建立监督机制,调动广大党员的积极性,提升工作开展的科学化和实效性。
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企业党建责任制是加强企业党的建设的重要抓手,体系健全、管理科学、运行规范的企业党建责任制对于提高企业党建的科学化水平具有重要的作用。下面是读文网小编为大家整理的企业党建论文,供大家参考。
1. 集团内部党建工作存在的问题和不足
从现实情况看来,集团内部的党建工作在有关部门的建设和全体职工的支持下,已经取得不少可喜的成就。但是,不可否认的是,在新时代背景下,集团当前的党建工作并不完全适应时代发展的需要,仍然存在许多问题和不足。
1.1 企业的党建工作流于形式化,与企业中心工作脱节
在企业当前党建工作中,仍然存在相关负责人和执行人在思想上不够重视的现象。不少领导人认为基层党建工作是个“软工作”,并不急在一时,也无需投入大量的时间和精力,企业的党建工作常常流于形式化。此外,企业党建工作与企业生产建设的中心工作处于基本脱节的状态,企业建立现代企业制度与国有企业党建工作机制转换、跟进不到位的矛盾突出。也就是说,党组织并没有将集团的煤炭安全生产、高效管理工作与集团的党建工作结合在一起,更没有利用党建工作的指导作用来推动企业生产建设事业的发展,偏离了企业开展党建工作的初衷。
1.2 党建工作专职人员少,建设队伍老化问题突出
一方面,毋庸置疑,在效应国家号召进行企业改制之后,企业在经营绩效的压力下,企业的基层党建工作人员存在“兼职化”、“老龄化”以及后备人才不足的问题。党建工作人员“兼职化”是指基层党务工作人员多是兼职的,这必然在从事基层党建工作时难以做到“思想、工作、精力”三到位,在很大程度上影响到党建工作的质量和成效。另一方面,随着企业不断吸纳和招募新晋员工,当前党组织的党建工作离不开对这些青年党员的培训和教育,而企业当前的党建队伍也不可避免地出现了老化问题,使得当前党组织在党建工作中缺乏活力和创新,无法与青年党员进行良好的互动,这对企业党建工作的长远建设十分不利。
1.3 企业党建体制不完善,缺乏组织性和稳定性
由于经验的缺乏,企业在处理流动党员、离退休党员、下岗党员的方式上还有所欠缺。因此,企业针对这部分人员的管理体制也尚未健全,难免会出现党员队伍结构混乱的现象。但是,党建工作“求稳、求精”是提升党建质量的关键,党建体制的不完善、制度的不健全,党员队伍结构的混乱和管理的失策、党建工作缺乏组织性和稳定性,这些无疑都会给党建工作的质量提高带来不良影响,进而影响到企业的科学发展。
2. 党建工作对企业科学发展的重要意义和价值
尽管集团当前的党建工作存在不少问题和不足,但是从整体角度看来,集团在这些年取得的“中国矿业十佳企业”、“全国煤炭优秀企业”、“西部开发优秀创业奖”、“全国五一劳动奖状”、“全国企业文化先进单位”等荣誉称号和其它建设成就,都与企业的党建工作密不可分。因此,我们不能够忽视党建工作在企业的科学发展中起到的重要作用。
2.1 推动企业生产利润最大化
提供思想指导与智力支持作用毋庸置疑,党建工作能够帮助企业及时和准确地了解、掌握国家各项政策方针出台或者是变革。而且,依据国家政策方针的变化,党建工作者还能够将它们反映到企业的生产建设实际工作上,推动企业与时俱进地做出调整和创新,集团从而在全国煤炭企业中始终占据领先地位。
2.2 有利于贯彻落实群众路线
提高职工思想觉悟党建工作离不开党员和党组织的共同建设。而在执行党建工作过程中,企业的有关领导也与职工进行了较为深入、全面的交流和互动,从而更好地了解了职工的需求和需要,这对集团响应“”号召,深入贯彻落实群众路线是十分有利的。此外,通过党建工作,员工的敬业奉献精神和良好工作态度都能够树立起来,职工的思想觉悟也不断提高,这对推动企业的科学发展而言十分重要。
3. 加强党建工作在推动企业科学发展上的作用
的具体战略和对策探讨我们集团作为宁夏的先进骨干企业,如何在当今这个国际贸易、国际交流日益紧密的时代,明确自己的定位,实现飞跃发展是受到业内竞争对手和社会公众普遍关注的。正如上文所分析的,党建工作对企业的科学发展具有重大意义和价值。但是,为了提高党建工作的质量,我们必须探寻出一套行之有效的方案和规划来解决和应对当前党建工作上存在的问题和不足。
3.1 将党建工作与企业生产建设工作相结合
充分发挥党建工作的功能作用为了更好地推动党建工作的建设,集团首先要将党建工作与企业生产建设工作相结合,充分发挥党建工作在实现企业科学发展上的功能作用。具体说来,有关负责人要将党建工作融入企业的日常经营管理与安全生产当中,通过组织和开展形式多样的党建活动,提高职工工作积极性和主动性,来拉动企业生产建设的发展;与此同时,党建工作要致力于与时俱进地反馈国家政策方针的出台和变更情况,为企业生产部门制定新的生产计划提供足够的时间和空间。更重要的是,在这个过程中,党建工作应该保持自身的独立性,在用中心生产建设工作成果检验党建工作的成效的同时,不能因为企业生产建设活动违背党建工作本身的原则。
3.2 国有煤炭企业党建工作要坚持“以人为本”
实现“与时俱进”和“可持续发展”实施人本管理“以人为本”的管理理念认为:人是企业最大最有价值的财富,是企业的主体和核心,企业管理必须始终坚持尊重人、关心人、理解人、培养人的理念,强调员工在企业管理中的参与意识和参与行为,提倡人的价值,把个人的价值实现与企业需要协调起来,共同发展,这已成为现代管理的共识。那么,国有企业党建工作要实现创新,必须在党建工作中坚持“以人为本”,实施“人本管理”。
3.2.1是国有煤炭企业党组织必须坚持“以员群众为本”
在党建工作中切实维护员工群众的利益,注重发挥党员的主体作用,关心爱护职工党员和群众,特别是生活困难党员和群众,及时解决好事关职工群众利益的实际问题,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,努力使广大党员和职工群众切实感受到党组织和企业大家庭的温暖,共享企业发展成果,从而增强企业党组织的凝聚力和号召力。
3.2.2是国有煤炭企业党建必须依托一支精干、高效的党建工作团队
要按照党中央提出的“精干、高效、协调”的原则和党建工作干部知识化、年轻化的要求配备党建工作队伍,并根据新时期党建工作的需要,对党建工作人员实行“双重”培训。即在大力提高党建工作人员政治素质和理论修养的同时,学管理,学经营,学技术,培养一支既懂现代管理,又懂党务工作,既有政治素养,又有经济头脑的“复合型”党建工作团队。三是引入激励机制,对在党建工作中做出突出成绩的应予以奖励和晋升,并且不能随意降低党建工作人员的经济待遇,要对党建工作干部的选拔任用、任职年限、轮岗交流等予以制度化,从而充分调动党建工作人员的工作积极性,真正吸引人才,留住人才,增强企业党建工作队伍的稳定性。
3.3 健全党建工作机制
创新党建活动载体,提升组工干部能力素质新形势下,不断创新党建工作机制,推进创先争优常态化,发挥思想政治工作优势,提升文化和文明建设水平,着力加强四支队伍建设,将党建工作与安全生产经营工作有机融合,才能彰显党建工作科学化水平。
3.3.1推行组织工作精细化
健全创先争优长效机制。党的制度建设是党的一切工作的保证。当前,各级党组织要在建立健全创先争优长效机制上下功夫,这是始终保持党的先进性和纯洁性的制度要求。要把在创先争优活动中创造的好经验,用制度的形式坚持下来,并丰富完善,使之常态化、长效化。要建立健全思想教育机制,始终把理论学习和理想信念教育作为加强党员队伍建设的根本环节,不断提高党员的思想政治素质和党组织的战斗力,实现组织创先进、党员争优秀的目标;要建立健全党员公开承诺机制,坚持按照“突出先进性、增强针对性、把握可行性、注重时效性”的原则,做到科学定诺、公开示诺、扎实践诺、民主评诺,确保承诺事项件件有着落,事事有回音,企业得发展,职工很满意。
3.3.2要建立健全服务群众机制
进一步强化宗旨服务意识,坚持抓好党员领导干部联系点制度,把关心职工群众生活、帮扶亏损企业扭亏为盈、帮助困难家庭脱贫解困的实事好事办好,千方百计为员工群众排忧解难服好务。要建立健全表彰奖励机制,大力选树和表彰在各个岗位涌现出的先进典型,形成学习先进、宣传先进、争当先进的浓厚氛围,充分发挥先进典型的导向引领作用、示范带动作用、品牌效应作用。要建立健全考核评价机制,全面落实“基层组织建设年”要求,深入组织开展“四强党组织”、“红旗党支部”创建和命名工作,紧密结合各单位实际,制定出更具针对性和操作性的考核标准,努力形成“达标创先进、争当红旗党支部”的竞争态势,建立起基层党组织分类定级考核评价体系,并纳入制度化、长期化轨道,真正起到规范与导向作用,提升企业党建工作科学化水平。
3.3.3推行组织工作精细化
丰富党建活动载体和品牌。党的组织活动是增强党的号召力、凝聚力和战斗力的具体体现。开展具有时代特点和项目特色、满足党员和群众需求、鼓舞人心和激励斗志的党建活动,是基层党组织发挥作用的重要途径。各级党组织要紧密围绕集团公司国际化战略、区域化经营、多元化发展、精细化管理的目标规划,结合本单位、本项目实际和特点,按照“启动、推进、总结”的步骤,精心组织策划和开展好“务实重干、安全发展”主题系列活动和“红旗党支部”达标命名工作,把“创岗建区”、“创建党员先锋工程”等活动纳入其中,做到高起点谋划、高标准启动、高水平推进、高质量总结推广 , 让党旗在每一个工地上高高飘扬,让亮点在每一个窗口工程上闪闪发光,形成具有中铁一局特色的党建工作品牌;要在活动中按照“承诺、践诺、评诺”的制度要求,把党组织公开承诺与生产经营目标相结合,把党员公开承诺与岗位职责和任务指标相结合,细化量化考核标准,建立健全奖罚机制,真正做到任务目标大家挑、人人身上有指标、践行承诺争优秀、精细管理创一流,充分发挥党组织在坚定地推进精细化管理工作中的政治优势,激励广大党员在急、难、险、重任务中亮身分、亮承诺、亮作为、出成果,以卓有成效的党建活动,促进企业生产经营目标的实现。推行组织工作精细化 , 提升组工干部综合素质。
3.3.3.1“打铁还须自身硬”
组工干部作为企业党建工作的组织者、执行者和实践者,肩负着不断改进加强和创新党建工作的重要使命,在推行组织工作精细化中,更要按照“讲党性、重品行、做表率”的要求,提高自身素质,始终走在前列。首先要学习先进的管理理念。用精细化理念武装组工干部头脑,深入学习理解和掌握精、准、细、严的核心要素,并将其引入组织工作体系,渗透到组织工作的各环节、各方面,以“追求卓越是我们人生品格”的核心价值观,扎扎实实地抓好组织工作精细化管理,全面提高执行力建设。
3.3.3.2要牢固树立服务大局意识
要把组织工作的立足点和落脚点始终放在围绕中心、服务大局上。要准确把握国情企情,提升思想境界,站在推动企业科学发展上水平的高度,精心组织和谋划党建工作的结合点、参与点和联系点,把贯彻落实党的重要决策部署、发挥党组织先进性作用与优质高效完成企业生产经营目标有机结合起来,努力实现两位一体、双促双赢的良好局面,全面提高组织工作科学化水平。
3.3.3.3要有科学严谨的作风
组织工作无小事,事事都得讲政治。科学的态度和严谨的作风是组工干部必备的基本素质,更是推行精细化管理的前提和保证。因此,要从思想认识上转变观念,改变以往传统的、粗放的管理模式,建立起适应企业新形势新任务需要的现代组织工作管理理念,以精益求精的科学态度、严谨务实的工作作风、认真负责的工作责任心去做好党的组织建设每一项工作,让组织工作成为推进企业精细化管理的助推器。
3.3.3.4要发挥表率作用
组工干部要始终保持坚定的理想信念,牢记党的宗旨,服务党员群众;要始终保持“严”字当头,培养和造就组织干部公道正派、甘为人梯、清正廉洁、开拓创新的作风形象;要始终走在企业党建工作的最前列,以有激情、在状态的事业心和责任感,履行党建工作职责,发挥党建工作政治优势,打造党建工作亮点和品牌,总结推广党建工作新鲜经验,推动党建工作不断创新发展。具体说来,有关部门应该加大对集团内部党建工作的资金和人力资源投资力度,为企业的党建工作提供足够的物质支撑和人力资源保障,减轻党建工作负责人的负担和压力,从而更好地提高党建工作的质量和效率。
4. 总结
总的说来,在新的时代背景下,集团内部的党建工作对企业的科学发展而言意义重大,但是党建工作的完善是一个长期建设的过程,不可能一蹴而就。集团党组织不仅要与时俱进、改革创新,不断调整自己的党建模式和实践行动,更要引导充分调动企业员工,鼓励他们通过树立正确价值观和工作态度,不断提高自己的道德水平和思想觉悟,真落实好每一处细节,以“科学发展”为中心,确保企业党建工作在组织建设、制度建设、工作方式、活动载体等方面适应集团公司快速发展的要求,不断把党组织的政治优势转化为企业的核心竞争力,建设世界一流煤炭综合能源企业才是切实可行的,从而推动集团公司党建工作的新发展、新飞跃。
1科学发展观的历史意义
1.1科学发展观是时代发展的需求
我国的社会主义发展建造的是和谐社会,这既是特色社会主义建设的要求,也是本质,这一项长期任务是和谐社会建设的长期任务,它贯穿了整个社会主义建设。和谐社会发展不仅仅是传统意义上的经济,更强调的是赖以生活的环境和人,经济在历史的演变起着非常关键的作用,也是评判社会的主要标准,甚至曾经成为唯一关键标准。随着经济的发展、社会的进步,人类的认识已经不仅仅局限于政治经济,而现在是更加全面化、总体性。环境在人类的发展史上长期没有被受到重视,因而积累了大量的问题,科学发展观强调的就是经济的发展,人类的进步必须建立在合理的取舍、和谐地与自然相处的基础上。科学发展观是让社会和谐的科学方法。
1.2科学发展观成为企业党建的根本思想
发展是什么?发展的目的为何?发展的内在要求和总的看法是什么?发展的根本观点又如何?……发展观全面地阐述了以上所有的问题,对人类正确合理的发展提供了一个科学合理的解释,也为积极健康的发展指明了方向。“发展是硬道理”和“发展史第一要义”体现了当今世界的主体之一,即发展。而和平对现在的世界局势来说,不仅仅是指没有战争,没有杀戮,而更多的与我们的生存环境扯上了关系。在一个和人类、和自然和平共处的一个环境中求生存、求发展。我国的电力行业正处在一个发展快速的时期,通过迅速达到“两个转变”来实现“一强三优”的战略目标,是我国现代化的大型企业建设的要求。对企业而言,要实现战略目标,需要坚持发展的思想,需要用发展的眼光来看待所面临的问题。人为本,重视企业中的广大职工,满足职工最迫切的需求才能更好地调动员工积极性;提高员工的地位,尊重员工,才能在员工的支持下谋求更好的发展;积极地解决员工的后顾之忧,才能让员工毫无顾忌地投入企业的长期建设中。电力企业应在建设发展过程中,充分考虑到员工的需求,做到以人为本的根本思想,为了职工的利益,充分依靠员工,保证需要与被需要的双重性才是建立长期合理关系的方法。
1.3科学发展观是协调全面发展的思想指导
在以人为本的根本原则下,要求企业必须做到全面、协调和可持续发展,这正是科学发展观的内涵。作为传统的国有企业,在政府的宏观调控下,其发展比较具有战略的目标,但协调各方利益,维护各方和谐才是科学发展观的目的。科学发展观是对发展的新要求,同时也阐述了供电企业该如何发展,走怎样的发展之路。
2我国电力企业党建工作存在的问题
经济腾飞带来的除了是物质的不断积累,电力也在不断被需要,因此也带动了电力行业的发展。电力行业的发展离不开正确的指导思想,就当前形势来看,电力企业的发展在党建工作上,其主流还是比较好,但是由于各种原因的综合影响,有些地方的电力企业还存在一定的问题,对问题的解决缺乏合适的指导思想,在根本上无法认识到整体的利益。主要表现在以下三个方面:3.1理解不到位生产和党建工作孰轻孰重的观念还没有彻底的转变,我国经济发展过程中,传统的思想是重视生产,而轻视了党建工作,作为国有企业,根深蒂固的思想观念一直沿用至今,而继续影响着21世纪新思想的转变。电力市场的改革带来了较为激烈的竞争,导致了重视生产的思想越发严重,而党建工作对生产的促进性和利益是一个需要长期发展才能体现出来的,激烈的竞争市场让电力企业看到了短期利益,忽略了长期利益。因此,在层层的阻碍下,电力企业的党建工作还未真正受到重视,也没有落到实处。
2.2电力企业的党建工作制度有待完善
工作跟不上,在很大程度上和相关的制度建设有密切的关系,制度的完善对工作的实施起到了一定的保障,也是领导重视的体现。电力企业的党建工作建设也应该做到有制度可依、有保障可言。如今很多电力企业的党建工作都缺乏一个健全的制度体系,党支部建立起来的随意性较大,无计划、无执行力度、无考核标准等,都严重阻碍着我国电力企业党建工作的发展,也阻碍着我国电力行业的发展。
2.3缺乏党员定期教育意识
党员的定期学习是保持党员先进性的途径之一,也是党建工作的重要工作内容。由于组织的随意性较大,党建工作没有受到较大的重视,因此存在党员的教育工作也是如此,并且党员自身的重视力度也远远不够,党员的先锋模范作用就得不到很好的发挥,与普通的员工无异。
3实践科学发展观做好电力企业党建工作的方法
3.1深入学习科学发展观
充分地认识科学发展观是认真贯彻这一思想的前提,电力企业的党建部门应首先认真地学习科学发展观的内涵,了解其中的实质,做到能深刻意识到科学发展观对我国建设所带来的好处,认同科学发展观的重要历史意义,才能更好地在心中树立较牢固的意识,从而能正确地传播科学发展观的知识。
3.2坚持以人为本的方式来推动企业的发展
人是企业发展的重要主体,也是发展的关键因素,只有落实了以人为本的思想,才能更好地组织主体,推动企业的发展。党组织正是对人的组织和教育,让党组织树立先锋模范带头作用以此来带动整个企业的思想工作,思想指导实践,以积极健康的思想带动员工在建设中朝着正确的方向前行。电力企业根据自身的现实和特点,进行以人为本工作的组织和建设,才能确保员工和企业的利益。
3.3坚持全面协调的可持续发展
加强文化和制度建设是实现全面协调发展的基础,文化建设要以我国社会的核心价值观作为指导核心,同时用马列主义毛泽东思想作为统筹,围绕民族的振兴、人类的进步不断制定相应的战略目标。在制度方面,党建工作要得到落实,制度保障是关键,因此,要加强电力企业的党建工作制度建设,全面落实党建工作的制度建设步伐和内容,提高党建工作在电力企业中的地位,让人人都重视学习的新局面。
4结语
深入实践科学发展观在电力企业的实施是电力企业深化改革,迅速发展过程中必不可少的重要组成部分。党建工作是一项较为系统的建设任务,对电力企业既是机遇,又是挑战,作为大型国有企业,党建工作任务势在必行,科学发展观的落实是对党建工作的一项挑战,也是实现电力企业全面发展的重要举措,以人为本,全面深化,协调发展,才是电力企业的生存和发展之道。
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高校中的大学生党建工作是我国高等教育事业与党的建设的重中之重,同时也是党建工作的重要因素。下面是读文网小编为大家整理的大学生党建论文,供大家参考。
一、党建是大学生良好道德品格形成的助推器,党建是做好思想政治教育工作的政治保证
在大学生中开展党建工作,对于学生政治素质的提高和良好品格的形成,起到了催化和加速作用。一位学生从学习党章、了解党的有关知识开始,到对党的向往,积极向党组织靠拢,申请入党,再到自觉地进行党性锻炼并落实在行动上的过程,就是一个世界观的改造过程和政治上的成熟过程。同时通过党建活动,能使学生自觉地形成一种积极向上的进取心理,营造一种弘扬正气的积极氛围,从而产生了一种能动的自我激励、自我教育的力量。党建活动的蓬勃开展,促使学生积极参与自身思想政治品德跨向更高层次的塑造,成为一种自我完善和自我发展的强大动力。在这种氛围下,学生的自我教育热情被激发,自我教育的自觉性和能力大大提高。“培养什么人”和“怎样培养人”是高等教育必须首先解决的问题。为了实现高等教育的培养目标,必须要充分发挥学校党委党支部的领导核心作用,教师党员的先锋模范作用,班、团活动的主阵地作用,形成方向一致的德育合力,在政治思想上加强对学生的引导、培养、教育,通过多种形式的教育活动引导学生实现预期的培养目标。实践证明,大学生党建各项工作的开展和优秀学生党员模范带头作用的充分发挥,可以影响和带动多数学生以优秀学生党员为榜样,自觉地按照党员和社会主义事业合格建设者和接班人的标准要求自己,努力学习、勤奋工作,从而实现思想政治教育的目标,引导和帮助大学生健康成才。
二、加强学生党建工作可以有力地促进大学生思想政治教育深入开展
近年来,大学生思想政治教育工作取得了显著成绩,在培养高素质人才,推动高等教育改革发展,维护学校和社会稳定等方面发挥了重要作用,但存在的问题同样不容忽视:在少数学生中存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值趋向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。对于学生中存在的问题,原因虽然是多方面的,但关键在于缺乏有力、有效的引导。如何克服存在的问题?很重要的方面就是发挥中国共产党的组织优势,培养教育学生。通过加强党建工作,加强对学生党员的培养教育与管理,努力提高学生党员、入党积极分子和全体学生的思想政治素质,在学生中实现三个带动:一是通过鼓励和保护学生的入党积极性,加大学生党员发展力度,提高发展学生党员比例,使学生感到加入党组织不是遥不可及,从而增强积极向党组织靠拢的愿望,带动学生政治热情的高涨;二是通过把思想政治素质作为素质教育的先导,把培养青年学生入党作为提高全校人才培养质量的重要途径,从而带动素质教育的开展及人才培养质量的提高;三是通过党的作风建设带动党的作风建设,发挥党建在学生思想政治工作以及日常学生管理工作中的龙头地位和重要作用,从而带动团建工作的深入展开,形成党建带团建的工作格局。
三、加强大学生党支部建设,促进大学生思想政治教育有效开展
大学生党支部通过组织生活、政治学习和对入党积极分子的考察与培养,提高了党员、入党积极分子的理论素质和思想修养,帮助他们进一步树立共产主义远大理想和信念;通过开展丰富多彩的活动,走进大学生的日常生活,向全体同学展示大学生党支部、党员的风采,使大家更好地认识党组织、了解党员,祛除原先存在的误解,从感情上拉近与党组织的距离,团结和影响周围的大学生一同进步,以此来推进大学生思想政治教育的展开。首先,采取灵活的方式因地制宜设置大学生党支部。本着有利于支部建设及其长远发展的原则,大学生党支部可按年级、班级、专业、课题组设置。其次,加强大学生党支部思想建设,做到思路明确、思想统一。大学生党支部应坚持系统学习党的理论知识,加强党员和入党积极分子的思想建设和道德修养,开展形势政策教育,引导大学生就社会热点话题和大家关心的实际问题展开讨论和分析。再次,要注重大学生党支部组织建设,做到组织发展程序规范化,组织生活制度化,形式多样化。既要健全党员发展责任制,完善党员联系人制度、预备党员讲课制度和党员发展公示制度,又要健全党员组织生活民主评议制度,还要形成和规范党员接待日制度。只有健全党建的各项工作制度,才能纠正党员培养和发展过程中“重发展、轻过程,重考察、轻培养,重数量、轻质量”的不良风气。
四、加强党员教育管理,充分发挥大学生党员的先锋模范作用
培养发展一名合格的党员,就会对周围的同学产生积极的影响和带动。大学生党员要不断完善自己,在大学生群体中发挥骨干作用和先锋模范作用,在学习、科研、生活、为人等方面走在同学的前列,真正做到“一个党员就是一面旗帜”。思想上,学校要加强对大学生党员的教育管理,坚持不懈地对他们进行马克思主义理论等教育,使他们成为大学生中具有共产主义远大理想和信念的中坚力量。在学习上,学校要把大学生党员的先进性通过学习、科研的先进性体现出来。因此,大学生党员在学习上要带头,在科研上要敢于攻坚。这样,在大学生群体中才能形成学习、科研奋发向上的良好氛围。
摘要:大学宿舍作为大学生学习生活的重要空间,是高校育人的一个重要阵地,大学生党员作为学生中的先进分子,在思想、学业、工作、生活、人际关系处理等方面都为学生起到了很好的带头模范作用,本文以西安科技大学材料学院学生工作为例,着力探析以宿舍文化为载体的学生党建工作方法。
关键词:大学;宿舍文化;育人功能;学生党建
大学宿舍作为大学生生活和学习的重要空间,是大学最小的组织结构,也是校园文化建设的基本载体。随着高校学分制的推行,学生宿舍的育人功能就越来越突出。学生宿舍已由简单的居住功能转变为集作息、学习、交流、娱乐为一体的空间。大学生党员作为学生中的先进分子,他们在思想、学业、工作、生活、人际关系处理等方面都为学生起到了很好的带头模范作用,然而,由于高校专职党建人员缺少等诸多方面的问题,高校学生党建工作中或多或少的存在重前期的发展培养,轻后期的教育和作用发挥,因此,在学生公寓全面开展以高校宿舍文化建设为载体的学生党建工作,发挥党员在宿舍文化创建中的引领作用和先锋模范作用就显得十分必要的。
1高校宿舍文化的内涵
大学宿舍文化是指大学生在日常生活的宿舍环境下,宿舍成员开展的各项活动和行为中长期形成的一种物质和文化氛围,①是校园文化的有机组成部分,其中包括了现代大学生学习生活中的各种文化现象,不仅包括校园中的物质文化和制度文化,还包含了在校学生的价值理念、群体心理等精神文化。②它以宿舍全体人员共同的价值追求为核心,由宿舍内部的行为准则、集体活动和日常行为构成,对宿舍成员具有长远的、潜移默化的影响。具体而言,宿舍文化应该包括以下四个方面。(1)物质文化。主要包括高校宿舍内的基本硬件配置如床铺桌椅等,整体布局如桌椅摆放等、宿舍周边环境等,这些是学校为学生在宿舍内提供的基本物质条件和生活保障,目前西安科技大学为学生的每个宿舍提供的是学习和休息一体式床铺,每个宿舍住六名学生。(2)制度文化。主要是宿舍成员在生活中,根据共同的需求,通过学院引导,相互协商制定出的宿舍规章制度,比如宿舍的舍规、值日安排表、作息时间安排表、电脑使用办法等,这需要宿舍成员共同遵守,相互监督,具有一定的约束性。(3)行为文化。主要是宿舍全体成员在在宿舍中日常生活学习的行为,体现在良好的学习风气养成,融洽的人际关系,良好的生活习惯等方面。(4)精神文化。指的是宿舍的所有人员在世界观建立、价值观追求、理想确立、道德情操、生活情趣等方面体现出来的积极向上的精神面貌,也是宿舍文化的核心。
2高校宿舍文化的育人功能
多年的学生工作实践表明,通过营造良好的宿舍文化育人氛围,对学生的身心健康,价值追求,生活情趣和独立人格都会产生了积极的影响,对于学校、学院、班级良好的风气形成产生积极的推动作用。高校宿舍文化的育人功能应该坚持以“以舍风促班风、以班风促学风”为原则。围绕六大主题开展:(1)尽最大能力为大学生创建出利于各方面的能力培养和发展及个性培养和心智成熟的环境;(2)用心营造出利于学生轻松学习和健康成长发展的积极向上的校园氛围;(3)以制度为界线,严格要求学生,培养学生的组织纪律性和良好的自我管控能力及自立能力;(4)以积极向上、健康活泼的氛围为核心,倡导建设优秀的宿舍环境和文化;(5)校园管理要以学生为本,突出学生的主导性,给予学生充分的理解和关爱;(6)创造充分的发展空间,鼓励学生积极的参与各项工作及活动,培养学生的责任意识,让学生在宿舍生活中学会自立、自理、关爱、帮助、沟通、协作和管理。
3以大学宿舍文化建设为载体的学生党建工作途径
在大学宿舍的文化建设中,学生党员要积极参与,充分起到模范带头及引领的作用,在校园的宿舍区域全面开展以高校宿舍文化建设为载体的学生党建工作,西安科技大学材料学院长期坚持“以党风促舍风,以舍风带班风,以班风促学风”,将学生的党建工作与宿舍文化建设有机结合,推动大学生全面发展。
(1)按照“1++2+…+”的链式结构模式培养学生党员。党员要充分发挥出带头作用,联系本宿舍的积极参与分子,鼓舞积极分子参与并影响引导其他数名同学,让参与者以党员为核心团结起来。把宿舍文化建设的程度和党员的实际绩效挂钩,督促其责任感的增强。让“找党员,化问题”变为普通学生解决困难的一种常态。
(2)在学生宿舍内开展党员墙活动建立学生党员宿舍示范岗。为每名党员制作了牌子张贴于学生党员宿舍学习桌前的墙上,上面有党员姓名、照片、入党时间及党员承诺,这不仅是要求学生党员把身份在宿舍亮出来起到模范带头作用,更让学生党员在学习、生活等方面起到先锋引领作用。这不仅是要求学生党员把身份在宿舍亮出来起到模范带头作用,更让学生党员在学习、生活等方面起到先锋引领作用。对于不能起到很好的带头模范作用的党员,采取摘牌制度,限期进行整改,并就整改情况提请全体党员大会审议,申请重新授牌。宿舍党员墙活动加强了学生党员自主管理和自觉接受监督的意识,引导学生党员在实践中坚持用党员标准严格要求自己。
(3)在低年级宿舍开展高年级党员联系宿舍活动明确党员身份意识和服务意识。材料学院为每名新生宿舍配备一名高年级学生党员作为联系宿舍党员,了解学生动态,定期和辅导员老师交换意见,共同促进新生良好宿舍文化的形成。每学期末由学生党支部根据党员联系宿舍的表现做出评定,记入党员档案。
(4)开展宿舍文化创建活动,发挥党员在宿舍文化创建中的引领作用。为了培养学生良好的作息规律和生活习惯,营造出积极向上、活泼的文化、生活氛围,在每个宿舍楼内可以建立文化交流活动室,采购报刊书籍以及棋类和桌球等,让学生在此开展自由的文化交流;另外,将文化交流活动室作为场地,开展体育类及文艺类的竞技比赛和活动,充分发挥党员及学生干部的组织和带头作用。文化交流室的成立,不仅为学生提供了进行文化交流、学习娱乐的场所,还在党政建设及文化宣传、提升学生素养和开拓视野方面起到积极的促进作用。每学期在党员的带动下创造性地开展一次宿舍文化创建评比活动。通过宿舍成员轮流写宿舍日志、宿舍形象设计大赛,建立健全舍规、以宿舍为单位的各类团体性的校园文化和各类学科竞赛等活动,增强学生的团队意识,促进学生的身心健康,为学生成长成才夯实基础。
(5)开展政治教育走进宿舍活动,全面提升学生政治文明素养。政治教育走进宿舍活动的开展,对加强学生思想教育和政治素养有积极的帮助作用。因此,学校方面要积极的对教育方式进行研讨,可以邀请理论知识扎实且经验丰富的老师定期在宿舍区域内开展政治教育课堂,在内容的讲授上可以涉及各个方面,例如政治思想教育、心理疏导、法律常识、消防安全常识等。以这种方式开展的教育课堂,不但在学生的日常生活中也进行了思想政治教育,也有利于与课堂教学之间开展有效衔接。
(6)开展党员述责答辩活动加强群众监督和民主测评的党员再教育环节。每学年组织召开一次主题班会开展党员述责答辩活动。活动分为党员述责、现场答辩、满意度测评、意见反馈等四个环节,每一名党员严格对照《党章》,结合个人加入党组织以来在学习、生活、工作的实际表现、宿舍文化建设中的引领示范作用和联系新生宿舍工作开展情况等方面向班级全体同学做述责汇报,接受广大同学的评议和提问。支部书记在支部大会上通报党员班级满意度测评结果并向个人反馈意见。此项工作的持续开展既是对学生党员的鞭策,又是对广大同学的激励。既是保持党员先进性的一种有效形式,又是用身边的先进人物和先进思想对大学生进行思想道德教育的一种有效途径,受到广大同学的一致好评。总而言之,宿舍是校园文化开展重要场所,也是学校党建工作开展的重要阵地。宿舍文化的开展,学生是发挥的主体,以各种活动表现出校园精神文明的建设,以积极的态度营造出了活泼、向上、健康、文明的学习和生活氛围,有效地将宿舍文化具有的感染能力、影响能力、创造能力和塑造能力发挥出来,成功对大学生展现了育人功能,帮助学生塑造个性、向上、成熟的心智和能力,全面促进学生的成长和发展。西安科技大学材料学院把大学宿舍文化建设作为开展学生党建工作的重要载体,取得了很好的活动效果。陕西日报和中国共产党新闻网等媒体以《亮明身份,做得更好》为专题做了报道。良好的宿舍文化有效促进了学生的成长成才,党员的先进性和党支部的战斗堡垒作用得到了充分发挥,全院形成了浓厚的学习氛围,也促进了党员的进一步成长,涌现出一批优秀的学生党员。
注释
①王龙.探索高校宿舍文化建设的新途径[J].中国青年研究,2008(2):103.
②洪满春.“90后”大学生宿舍文化现状及其建设研究[D].武汉:华中师范大学,2011.6.
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“培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,是高校的根本任务,也是高校党的建设的根本任务。”下面是读文网小编为大家整理的党建思想政治工作论文,供大家参考。
1科学发展观的历史意义
1.1科学发展观是时代发展的需求
我国的社会主义发展建造的是和谐社会,这既是特色社会主义建设的要求,也是本质,这一项长期任务是和谐社会建设的长期任务,它贯穿了整个社会主义建设。和谐社会发展不仅仅是传统意义上的经济,更强调的是赖以生活的环境和人,经济在历史的演变起着非常关键的作用,也是评判社会的主要标准,甚至曾经成为唯一关键标准。随着经济的发展、社会的进步,人类的认识已经不仅仅局限于政治经济,而现在是更加全面化、总体性。环境在人类的发展史上长期没有被受到重视,因而积累了大量的问题,科学发展观强调的就是经济的发展,人类的进步必须建立在合理的取舍、和谐地与自然相处的基础上。科学发展观是让社会和谐的科学方法。
1.2科学发展观成为企业党建的根本思想
发展是什么?发展的目的为何?发展的内在要求和总的看法是什么?发展的根本观点又如何?……发展观全面地阐述了以上所有的问题,对人类正确合理的发展提供了一个科学合理的解释,也为积极健康的发展指明了方向。“发展是硬道理”和“发展史第一要义”体现了当今世界的主体之一,即发展。而和平对现在的世界局势来说,不仅仅是指没有战争,没有杀戮,而更多的与我们的生存环境扯上了关系。在一个和人类、和自然和平共处的一个环境中求生存、求发展。我国的电力行业正处在一个发展快速的时期,通过迅速达到“两个转变”来实现“一强三优”的战略目标,是我国现代化的大型企业建设的要求。对企业而言,要实现战略目标,需要坚持发展的思想,需要用发展的眼光来看待所面临的问题。人为本,重视企业中的广大职工,满足职工最迫切的需求才能更好地调动员工积极性;提高员工的地位,尊重员工,才能在员工的支持下谋求更好的发展;积极地解决员工的后顾之忧,才能让员工毫无顾忌地投入企业的长期建设中。电力企业应在建设发展过程中,充分考虑到员工的需求,做到以人为本的根本思想,为了职工的利益,充分依靠员工,保证需要与被需要的双重性才是建立长期合理关系的方法。
1.3科学发展观是协调全面发展的思想指导
在以人为本的根本原则下,要求企业必须做到全面、协调和可持续发展,这正是科学发展观的内涵。作为传统的国有企业,在政府的宏观调控下,其发展比较具有战略的目标,但协调各方利益,维护各方和谐才是科学发展观的目的。科学发展观是对发展的新要求,同时也阐述了供电企业该如何发展,走怎样的发展之路。
2我国电力企业党建工作存在的问题
经济腾飞带来的除了是物质的不断积累,电力也在不断被需要,因此也带动了电力行业的发展。电力行业的发展离不开正确的指导思想,就当前形势来看,电力企业的发展在党建工作上,其主流还是比较好,但是由于各种原因的综合影响,有些地方的电力企业还存在一定的问题,对问题的解决缺乏合适的指导思想,在根本上无法认识到整体的利益。主要表现在以下三个方面:3.1理解不到位生产和党建工作孰轻孰重的观念还没有彻底的转变,我国经济发展过程中,传统的思想是重视生产,而轻视了党建工作,作为国有企业,根深蒂固的思想观念一直沿用至今,而继续影响着21世纪新思想的转变。电力市场的改革带来了较为激烈的竞争,导致了重视生产的思想越发严重,而党建工作对生产的促进性和利益是一个需要长期发展才能体现出来的,激烈的竞争市场让电力企业看到了短期利益,忽略了长期利益。因此,在层层的阻碍下,电力企业的党建工作还未真正受到重视,也没有落到实处。
2.2电力企业的党建工作制度有待完善
工作跟不上,在很大程度上和相关的制度建设有密切的关系,制度的完善对工作的实施起到了一定的保障,也是领导重视的体现。电力企业的党建工作建设也应该做到有制度可依、有保障可言。如今很多电力企业的党建工作都缺乏一个健全的制度体系,党支部建立起来的随意性较大,无计划、无执行力度、无考核标准等,都严重阻碍着我国电力企业党建工作的发展,也阻碍着我国电力行业的发展。
2.3缺乏党员定期教育意识
党员的定期学习是保持党员先进性的途径之一,也是党建工作的重要工作内容。由于组织的随意性较大,党建工作没有受到较大的重视,因此存在党员的教育工作也是如此,并且党员自身的重视力度也远远不够,党员的先锋模范作用就得不到很好的发挥,与普通的员工无异。
3实践科学发展观做好电力企业党建工作的方法
3.1深入学习科学发展观
充分地认识科学发展观是认真贯彻这一思想的前提,电力企业的党建部门应首先认真地学习科学发展观的内涵,了解其中的实质,做到能深刻意识到科学发展观对我国建设所带来的好处,认同科学发展观的重要历史意义,才能更好地在心中树立较牢固的意识,从而能正确地传播科学发展观的知识。
3.2坚持以人为本的方式来推动企业的发展
人是企业发展的重要主体,也是发展的关键因素,只有落实了以人为本的思想,才能更好地组织主体,推动企业的发展。党组织正是对人的组织和教育,让党组织树立先锋模范带头作用以此来带动整个企业的思想工作,思想指导实践,以积极健康的思想带动员工在建设中朝着正确的方向前行。电力企业根据自身的现实和特点,进行以人为本工作的组织和建设,才能确保员工和企业的利益。
3.3坚持全面协调的可持续发展
加强文化和制度建设是实现全面协调发展的基础,文化建设要以我国社会的核心价值观作为指导核心,同时用马列主义毛泽东思想作为统筹,围绕民族的振兴、人类的进步不断制定相应的战略目标。在制度方面,党建工作要得到落实,制度保障是关键,因此,要加强电力企业的党建工作制度建设,全面落实党建工作的制度建设步伐和内容,提高党建工作在电力企业中的地位,让人人都重视学习的新局面。
4结语
深入实践科学发展观在电力企业的实施是电力企业深化改革,迅速发展过程中必不可少的重要组成部分。党建工作是一项较为系统的建设任务,对电力企业既是机遇,又是挑战,作为大型国有企业,党建工作任务势在必行,科学发展观的落实是对党建工作的一项挑战,也是实现电力企业全面发展的重要举措,以人为本,全面深化,协调发展,才是电力企业的生存和发展之道。
1. 集团内部党建工作存在的问题和不足
从现实情况看来,集团内部的党建工作在有关部门的建设和全体职工的支持下,已经取得不少可喜的成就。但是,不可否认的是,在新时代背景下,集团当前的党建工作并不完全适应时代发展的需要,仍然存在许多问题和不足。
1.1 企业的党建工作流于形式化,与企业中心工作脱节
在企业当前党建工作中,仍然存在相关负责人和执行人在思想上不够重视的现象。不少领导人认为基层党建工作是个“软工作”,并不急在一时,也无需投入大量的时间和精力,企业的党建工作常常流于形式化。此外,企业党建工作与企业生产建设的中心工作处于基本脱节的状态,企业建立现代企业制度与国有企业党建工作机制转换、跟进不到位的矛盾突出。也就是说,党组织并没有将集团的煤炭安全生产、高效管理工作与集团的党建工作结合在一起,更没有利用党建工作的指导作用来推动企业生产建设事业的发展,偏离了企业开展党建工作的初衷。
1.2 党建工作专职人员少,建设队伍老化问题突出
一方面,毋庸置疑,在效应国家号召进行企业改制之后,企业在经营绩效的压力下,企业的基层党建工作人员存在“兼职化”、“老龄化”以及后备人才不足的问题。党建工作人员“兼职化”是指基层党务工作人员多是兼职的,这必然在从事基层党建工作时难以做到“思想、工作、精力”三到位,在很大程度上影响到党建工作的质量和成效。另一方面,随着企业不断吸纳和招募新晋员工,当前党组织的党建工作离不开对这些青年党员的培训和教育,而企业当前的党建队伍也不可避免地出现了老化问题,使得当前党组织在党建工作中缺乏活力和创新,无法与青年党员进行良好的互动,这对企业党建工作的长远建设十分不利。
1.3 企业党建体制不完善,缺乏组织性和稳定性
由于经验的缺乏,企业在处理流动党员、离退休党员、下岗党员的方式上还有所欠缺。因此,企业针对这部分人员的管理体制也尚未健全,难免会出现党员队伍结构混乱的现象。但是,党建工作“求稳、求精”是提升党建质量的关键,党建体制的不完善、制度的不健全,党员队伍结构的混乱和管理的失策、党建工作缺乏组织性和稳定性,这些无疑都会给党建工作的质量提高带来不良影响,进而影响到企业的科学发展。
2. 党建工作对企业科学发展的重要意义和价值
尽管集团当前的党建工作存在不少问题和不足,但是从整体角度看来,集团在这些年取得的“中国矿业十佳企业”、“全国煤炭优秀企业”、“西部开发优秀创业奖”、“全国五一劳动奖状”、“全国企业文化先进单位”等荣誉称号和其它建设成就,都与企业的党建工作密不可分。因此,我们不能够忽视党建工作在企业的科学发展中起到的重要作用。
2.1 推动企业生产利润最大化
提供思想指导与智力支持作用毋庸置疑,党建工作能够帮助企业及时和准确地了解、掌握国家各项政策方针出台或者是变革。而且,依据国家政策方针的变化,党建工作者还能够将它们反映到企业的生产建设实际工作上,推动企业与时俱进地做出调整和创新,集团从而在全国煤炭企业中始终占据领先地位。
2.2 有利于贯彻落实群众路线
提高职工思想觉悟党建工作离不开党员和党组织的共同建设。而在执行党建工作过程中,企业的有关领导也与职工进行了较为深入、全面的交流和互动,从而更好地了解了职工的需求和需要,这对集团响应“”号召,深入贯彻落实群众路线是十分有利的。此外,通过党建工作,员工的敬业奉献精神和良好工作态度都能够树立起来,职工的思想觉悟也不断提高,这对推动企业的科学发展而言十分重要。
3. 加强党建工作在推动企业科学发展上的作用
的具体战略和对策探讨我们集团作为宁夏的先进骨干企业,如何在当今这个国际贸易、国际交流日益紧密的时代,明确自己的定位,实现飞跃发展是受到业内竞争对手和社会公众普遍关注的。正如上文所分析的,党建工作对企业的科学发展具有重大意义和价值。但是,为了提高党建工作的质量,我们必须探寻出一套行之有效的方案和规划来解决和应对当前党建工作上存在的问题和不足。
3.1 将党建工作与企业生产建设工作相结合
充分发挥党建工作的功能作用为了更好地推动党建工作的建设,集团首先要将党建工作与企业生产建设工作相结合,充分发挥党建工作在实现企业科学发展上的功能作用。具体说来,有关负责人要将党建工作融入企业的日常经营管理与安全生产当中,通过组织和开展形式多样的党建活动,提高职工工作积极性和主动性,来拉动企业生产建设的发展;与此同时,党建工作要致力于与时俱进地反馈国家政策方针的出台和变更情况,为企业生产部门制定新的生产计划提供足够的时间和空间。更重要的是,在这个过程中,党建工作应该保持自身的独立性,在用中心生产建设工作成果检验党建工作的成效的同时,不能因为企业生产建设活动违背党建工作本身的原则。
3.2 国有煤炭企业党建工作要坚持“以人为本”
实现“与时俱进”和“可持续发展”实施人本管理“以人为本”的管理理念认为:人是企业最大最有价值的财富,是企业的主体和核心,企业管理必须始终坚持尊重人、关心人、理解人、培养人的理念,强调员工在企业管理中的参与意识和参与行为,提倡人的价值,把个人的价值实现与企业需要协调起来,共同发展,这已成为现代管理的共识。那么,国有企业党建工作要实现创新,必须在党建工作中坚持“以人为本”,实施“人本管理”。
3.2.1是国有煤炭企业党组织必须坚持“以员群众为本”
在党建工作中切实维护员工群众的利益,注重发挥党员的主体作用,关心爱护职工党员和群众,特别是生活困难党员和群众,及时解决好事关职工群众利益的实际问题,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,努力使广大党员和职工群众切实感受到党组织和企业大家庭的温暖,共享企业发展成果,从而增强企业党组织的凝聚力和号召力。
3.2.2是国有煤炭企业党建必须依托一支精干、高效的党建工作团队
要按照党中央提出的“精干、高效、协调”的原则和党建工作干部知识化、年轻化的要求配备党建工作队伍,并根据新时期党建工作的需要,对党建工作人员实行“双重”培训。即在大力提高党建工作人员政治素质和理论修养的同时,学管理,学经营,学技术,培养一支既懂现代管理,又懂党务工作,既有政治素养,又有经济头脑的“复合型”党建工作团队。三是引入激励机制,对在党建工作中做出突出成绩的应予以奖励和晋升,并且不能随意降低党建工作人员的经济待遇,要对党建工作干部的选拔任用、任职年限、轮岗交流等予以制度化,从而充分调动党建工作人员的工作积极性,真正吸引人才,留住人才,增强企业党建工作队伍的稳定性。
3.3 健全党建工作机制
创新党建活动载体,提升组工干部能力素质新形势下,不断创新党建工作机制,推进创先争优常态化,发挥思想政治工作优势,提升文化和文明建设水平,着力加强四支队伍建设,将党建工作与安全生产经营工作有机融合,才能彰显党建工作科学化水平。
3.3.1推行组织工作精细化
健全创先争优长效机制。党的制度建设是党的一切工作的保证。当前,各级党组织要在建立健全创先争优长效机制上下功夫,这是始终保持党的先进性和纯洁性的制度要求。要把在创先争优活动中创造的好经验,用制度的形式坚持下来,并丰富完善,使之常态化、长效化。要建立健全思想教育机制,始终把理论学习和理想信念教育作为加强党员队伍建设的根本环节,不断提高党员的思想政治素质和党组织的战斗力,实现组织创先进、党员争优秀的目标;要建立健全党员公开承诺机制,坚持按照“突出先进性、增强针对性、把握可行性、注重时效性”的原则,做到科学定诺、公开示诺、扎实践诺、民主评诺,确保承诺事项件件有着落,事事有回音,企业得发展,职工很满意。
3.3.2要建立健全服务群众机制
进一步强化宗旨服务意识,坚持抓好党员领导干部联系点制度,把关心职工群众生活、帮扶亏损企业扭亏为盈、帮助困难家庭脱贫解困的实事好事办好,千方百计为员工群众排忧解难服好务。要建立健全表彰奖励机制,大力选树和表彰在各个岗位涌现出的先进典型,形成学习先进、宣传先进、争当先进的浓厚氛围,充分发挥先进典型的导向引领作用、示范带动作用、品牌效应作用。要建立健全考核评价机制,全面落实“基层组织建设年”要求,深入组织开展“四强党组织”、“红旗党支部”创建和命名工作,紧密结合各单位实际,制定出更具针对性和操作性的考核标准,努力形成“达标创先进、争当红旗党支部”的竞争态势,建立起基层党组织分类定级考核评价体系,并纳入制度化、长期化轨道,真正起到规范与导向作用,提升企业党建工作科学化水平。
3.3.3推行组织工作精细化
丰富党建活动载体和品牌。党的组织活动是增强党的号召力、凝聚力和战斗力的具体体现。开展具有时代特点和项目特色、满足党员和群众需求、鼓舞人心和激励斗志的党建活动,是基层党组织发挥作用的重要途径。各级党组织要紧密围绕集团公司国际化战略、区域化经营、多元化发展、精细化管理的目标规划,结合本单位、本项目实际和特点,按照“启动、推进、总结”的步骤,精心组织策划和开展好“务实重干、安全发展”主题系列活动和“红旗党支部”达标命名工作,把“创岗建区”、“创建党员先锋工程”等活动纳入其中,做到高起点谋划、高标准启动、高水平推进、高质量总结推广 , 让党旗在每一个工地上高高飘扬,让亮点在每一个窗口工程上闪闪发光,形成具有中铁一局特色的党建工作品牌;要在活动中按照“承诺、践诺、评诺”的制度要求,把党组织公开承诺与生产经营目标相结合,把党员公开承诺与岗位职责和任务指标相结合,细化量化考核标准,建立健全奖罚机制,真正做到任务目标大家挑、人人身上有指标、践行承诺争优秀、精细管理创一流,充分发挥党组织在坚定地推进精细化管理工作中的政治优势,激励广大党员在急、难、险、重任务中亮身分、亮承诺、亮作为、出成果,以卓有成效的党建活动,促进企业生产经营目标的实现。推行组织工作精细化 , 提升组工干部综合素质。
3.3.3.1“打铁还须自身硬”
组工干部作为企业党建工作的组织者、执行者和实践者,肩负着不断改进加强和创新党建工作的重要使命,在推行组织工作精细化中,更要按照“讲党性、重品行、做表率”的要求,提高自身素质,始终走在前列。首先要学习先进的管理理念。用精细化理念武装组工干部头脑,深入学习理解和掌握精、准、细、严的核心要素,并将其引入组织工作体系,渗透到组织工作的各环节、各方面,以“追求卓越是我们人生品格”的核心价值观,扎扎实实地抓好组织工作精细化管理,全面提高执行力建设。
3.3.3.2要牢固树立服务大局意识
要把组织工作的立足点和落脚点始终放在围绕中心、服务大局上。要准确把握国情企情,提升思想境界,站在推动企业科学发展上水平的高度,精心组织和谋划党建工作的结合点、参与点和联系点,把贯彻落实党的重要决策部署、发挥党组织先进性作用与优质高效完成企业生产经营目标有机结合起来,努力实现两位一体、双促双赢的良好局面,全面提高组织工作科学化水平。
3.3.3.3要有科学严谨的作风
组织工作无小事,事事都得讲政治。科学的态度和严谨的作风是组工干部必备的基本素质,更是推行精细化管理的前提和保证。因此,要从思想认识上转变观念,改变以往传统的、粗放的管理模式,建立起适应企业新形势新任务需要的现代组织工作管理理念,以精益求精的科学态度、严谨务实的工作作风、认真负责的工作责任心去做好党的组织建设每一项工作,让组织工作成为推进企业精细化管理的助推器。
3.3.3.4要发挥表率作用
组工干部要始终保持坚定的理想信念,牢记党的宗旨,服务党员群众;要始终保持“严”字当头,培养和造就组织干部公道正派、甘为人梯、清正廉洁、开拓创新的作风形象;要始终走在企业党建工作的最前列,以有激情、在状态的事业心和责任感,履行党建工作职责,发挥党建工作政治优势,打造党建工作亮点和品牌,总结推广党建工作新鲜经验,推动党建工作不断创新发展。具体说来,有关部门应该加大对集团内部党建工作的资金和人力资源投资力度,为企业的党建工作提供足够的物质支撑和人力资源保障,减轻党建工作负责人的负担和压力,从而更好地提高党建工作的质量和效率。
4. 总结
总的说来,在新的时代背景下,集团内部的党建工作对企业的科学发展而言意义重大,但是党建工作的完善是一个长期建设的过程,不可能一蹴而就。集团党组织不仅要与时俱进、改革创新,不断调整自己的党建模式和实践行动,更要引导充分调动企业员工,鼓励他们通过树立正确价值观和工作态度,不断提高自己的道德水平和思想觉悟,真落实好每一处细节,以“科学发展”为中心,确保企业党建工作在组织建设、制度建设、工作方式、活动载体等方面适应集团公司快速发展的要求,不断把党组织的政治优势转化为企业的核心竞争力,建设世界一流煤炭综合能源企业才是切实可行的,从而推动集团公司党建工作的新发展、新飞跃。
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在改革开放深入推行的背景下,党建和思想政治工作对企业的重要作用愈发凸显。其不仅能够大幅提升企业内部的思想建设工作,还能高度协调统一企业人员在工作、思想以及生活上的一致性。下面是读文网小编为大家整理的党建思想政治论文,供大家参考。
摘要:大学宿舍作为大学生学习生活的重要空间,是高校育人的一个重要阵地,大学生党员作为学生中的先进分子,在思想、学业、工作、生活、人际关系处理等方面都为学生起到了很好的带头模范作用,本文以西安科技大学材料学院学生工作为例,着力探析以宿舍文化为载体的学生党建工作方法。
关键词:大学;宿舍文化;育人功能;学生党建
大学宿舍作为大学生生活和学习的重要空间,是大学最小的组织结构,也是校园文化建设的基本载体。随着高校学分制的推行,学生宿舍的育人功能就越来越突出。学生宿舍已由简单的居住功能转变为集作息、学习、交流、娱乐为一体的空间。大学生党员作为学生中的先进分子,他们在思想、学业、工作、生活、人际关系处理等方面都为学生起到了很好的带头模范作用,然而,由于高校专职党建人员缺少等诸多方面的问题,高校学生党建工作中或多或少的存在重前期的发展培养,轻后期的教育和作用发挥,因此,在学生公寓全面开展以高校宿舍文化建设为载体的学生党建工作,发挥党员在宿舍文化创建中的引领作用和先锋模范作用就显得十分必要的。
1高校宿舍文化的内涵
大学宿舍文化是指大学生在日常生活的宿舍环境下,宿舍成员开展的各项活动和行为中长期形成的一种物质和文化氛围,①是校园文化的有机组成部分,其中包括了现代大学生学习生活中的各种文化现象,不仅包括校园中的物质文化和制度文化,还包含了在校学生的价值理念、群体心理等精神文化。②它以宿舍全体人员共同的价值追求为核心,由宿舍内部的行为准则、集体活动和日常行为构成,对宿舍成员具有长远的、潜移默化的影响。具体而言,宿舍文化应该包括以下四个方面。(1)物质文化。主要包括高校宿舍内的基本硬件配置如床铺桌椅等,整体布局如桌椅摆放等、宿舍周边环境等,这些是学校为学生在宿舍内提供的基本物质条件和生活保障,目前西安科技大学为学生的每个宿舍提供的是学习和休息一体式床铺,每个宿舍住六名学生。(2)制度文化。主要是宿舍成员在生活中,根据共同的需求,通过学院引导,相互协商制定出的宿舍规章制度,比如宿舍的舍规、值日安排表、作息时间安排表、电脑使用办法等,这需要宿舍成员共同遵守,相互监督,具有一定的约束性。(3)行为文化。主要是宿舍全体成员在在宿舍中日常生活学习的行为,体现在良好的学习风气养成,融洽的人际关系,良好的生活习惯等方面。(4)精神文化。指的是宿舍的所有人员在世界观建立、价值观追求、理想确立、道德情操、生活情趣等方面体现出来的积极向上的精神面貌,也是宿舍文化的核心。
2高校宿舍文化的育人功能
多年的学生工作实践表明,通过营造良好的宿舍文化育人氛围,对学生的身心健康,价值追求,生活情趣和独立人格都会产生了积极的影响,对于学校、学院、班级良好的风气形成产生积极的推动作用。高校宿舍文化的育人功能应该坚持以“以舍风促班风、以班风促学风”为原则。围绕六大主题开展:(1)尽最大能力为大学生创建出利于各方面的能力培养和发展及个性培养和心智成熟的环境;(2)用心营造出利于学生轻松学习和健康成长发展的积极向上的校园氛围;(3)以制度为界线,严格要求学生,培养学生的组织纪律性和良好的自我管控能力及自立能力;(4)以积极向上、健康活泼的氛围为核心,倡导建设优秀的宿舍环境和文化;(5)校园管理要以学生为本,突出学生的主导性,给予学生充分的理解和关爱;(6)创造充分的发展空间,鼓励学生积极的参与各项工作及活动,培养学生的责任意识,让学生在宿舍生活中学会自立、自理、关爱、帮助、沟通、协作和管理。
3以大学宿舍文化建设为载体的学生党建工作途径
在大学宿舍的文化建设中,学生党员要积极参与,充分起到模范带头及引领的作用,在校园的宿舍区域全面开展以高校宿舍文化建设为载体的学生党建工作,西安科技大学材料学院长期坚持“以党风促舍风,以舍风带班风,以班风促学风”,将学生的党建工作与宿舍文化建设有机结合,推动大学生全面发展。
(1)按照“1++2+…+”的链式结构模式培养学生党员。党员要充分发挥出带头作用,联系本宿舍的积极参与分子,鼓舞积极分子参与并影响引导其他数名同学,让参与者以党员为核心团结起来。把宿舍文化建设的程度和党员的实际绩效挂钩,督促其责任感的增强。让“找党员,化问题”变为普通学生解决困难的一种常态。
(2)在学生宿舍内开展党员墙活动建立学生党员宿舍示范岗。为每名党员制作了牌子张贴于学生党员宿舍学习桌前的墙上,上面有党员姓名、照片、入党时间及党员承诺,这不仅是要求学生党员把身份在宿舍亮出来起到模范带头作用,更让学生党员在学习、生活等方面起到先锋引领作用。这不仅是要求学生党员把身份在宿舍亮出来起到模范带头作用,更让学生党员在学习、生活等方面起到先锋引领作用。对于不能起到很好的带头模范作用的党员,采取摘牌制度,限期进行整改,并就整改情况提请全体党员大会审议,申请重新授牌。宿舍党员墙活动加强了学生党员自主管理和自觉接受监督的意识,引导学生党员在实践中坚持用党员标准严格要求自己。
(3)在低年级宿舍开展高年级党员联系宿舍活动明确党员身份意识和服务意识。材料学院为每名新生宿舍配备一名高年级学生党员作为联系宿舍党员,了解学生动态,定期和辅导员老师交换意见,共同促进新生良好宿舍文化的形成。每学期末由学生党支部根据党员联系宿舍的表现做出评定,记入党员档案。
(4)开展宿舍文化创建活动,发挥党员在宿舍文化创建中的引领作用。为了培养学生良好的作息规律和生活习惯,营造出积极向上、活泼的文化、生活氛围,在每个宿舍楼内可以建立文化交流活动室,采购报刊书籍以及棋类和桌球等,让学生在此开展自由的文化交流;另外,将文化交流活动室作为场地,开展体育类及文艺类的竞技比赛和活动,充分发挥党员及学生干部的组织和带头作用。文化交流室的成立,不仅为学生提供了进行文化交流、学习娱乐的场所,还在党政建设及文化宣传、提升学生素养和开拓视野方面起到积极的促进作用。每学期在党员的带动下创造性地开展一次宿舍文化创建评比活动。通过宿舍成员轮流写宿舍日志、宿舍形象设计大赛,建立健全舍规、以宿舍为单位的各类团体性的校园文化和各类学科竞赛等活动,增强学生的团队意识,促进学生的身心健康,为学生成长成才夯实基础。
(5)开展政治教育走进宿舍活动,全面提升学生政治文明素养。政治教育走进宿舍活动的开展,对加强学生思想教育和政治素养有积极的帮助作用。因此,学校方面要积极的对教育方式进行研讨,可以邀请理论知识扎实且经验丰富的老师定期在宿舍区域内开展政治教育课堂,在内容的讲授上可以涉及各个方面,例如政治思想教育、心理疏导、法律常识、消防安全常识等。以这种方式开展的教育课堂,不但在学生的日常生活中也进行了思想政治教育,也有利于与课堂教学之间开展有效衔接。
(6)开展党员述责答辩活动加强群众监督和民主测评的党员再教育环节。每学年组织召开一次主题班会开展党员述责答辩活动。活动分为党员述责、现场答辩、满意度测评、意见反馈等四个环节,每一名党员严格对照《党章》,结合个人加入党组织以来在学习、生活、工作的实际表现、宿舍文化建设中的引领示范作用和联系新生宿舍工作开展情况等方面向班级全体同学做述责汇报,接受广大同学的评议和提问。支部书记在支部大会上通报党员班级满意度测评结果并向个人反馈意见。此项工作的持续开展既是对学生党员的鞭策,又是对广大同学的激励。既是保持党员先进性的一种有效形式,又是用身边的先进人物和先进思想对大学生进行思想道德教育的一种有效途径,受到广大同学的一致好评。总而言之,宿舍是校园文化开展重要场所,也是学校党建工作开展的重要阵地。宿舍文化的开展,学生是发挥的主体,以各种活动表现出校园精神文明的建设,以积极的态度营造出了活泼、向上、健康、文明的学习和生活氛围,有效地将宿舍文化具有的感染能力、影响能力、创造能力和塑造能力发挥出来,成功对大学生展现了育人功能,帮助学生塑造个性、向上、成熟的心智和能力,全面促进学生的成长和发展。西安科技大学材料学院把大学宿舍文化建设作为开展学生党建工作的重要载体,取得了很好的活动效果。陕西日报和中国共产党新闻网等媒体以《亮明身份,做得更好》为专题做了报道。良好的宿舍文化有效促进了学生的成长成才,党员的先进性和党支部的战斗堡垒作用得到了充分发挥,全院形成了浓厚的学习氛围,也促进了党员的进一步成长,涌现出一批优秀的学生党员。
注释
①王龙.探索高校宿舍文化建设的新途径[J].中国青年研究,2008(2):103.
②洪满春.“90后”大学生宿舍文化现状及其建设研究[D].武汉:华中师范大学,2011.6.
一、党建是大学生良好道德品格形成的助推器,党建是做好思想政治教育工作的政治保证
在大学生中开展党建工作,对于学生政治素质的提高和良好品格的形成,起到了催化和加速作用。一位学生从学习党章、了解党的有关知识开始,到对党的向往,积极向党组织靠拢,申请入党,再到自觉地进行党性锻炼并落实在行动上的过程,就是一个世界观的改造过程和政治上的成熟过程。同时通过党建活动,能使学生自觉地形成一种积极向上的进取心理,营造一种弘扬正气的积极氛围,从而产生了一种能动的自我激励、自我教育的力量。党建活动的蓬勃开展,促使学生积极参与自身思想政治品德跨向更高层次的塑造,成为一种自我完善和自我发展的强大动力。在这种氛围下,学生的自我教育热情被激发,自我教育的自觉性和能力大大提高。“培养什么人”和“怎样培养人”是高等教育必须首先解决的问题。为了实现高等教育的培养目标,必须要充分发挥学校党委党支部的领导核心作用,教师党员的先锋模范作用,班、团活动的主阵地作用,形成方向一致的德育合力,在政治思想上加强对学生的引导、培养、教育,通过多种形式的教育活动引导学生实现预期的培养目标。实践证明,大学生党建各项工作的开展和优秀学生党员模范带头作用的充分发挥,可以影响和带动多数学生以优秀学生党员为榜样,自觉地按照党员和社会主义事业合格建设者和接班人的标准要求自己,努力学习、勤奋工作,从而实现思想政治教育的目标,引导和帮助大学生健康成才。
二、加强学生党建工作可以有力地促进大学生思想政治教育深入开展
近年来,大学生思想政治教育工作取得了显著成绩,在培养高素质人才,推动高等教育改革发展,维护学校和社会稳定等方面发挥了重要作用,但存在的问题同样不容忽视:在少数学生中存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值趋向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。对于学生中存在的问题,原因虽然是多方面的,但关键在于缺乏有力、有效的引导。如何克服存在的问题?很重要的方面就是发挥中国共产党的组织优势,培养教育学生。通过加强党建工作,加强对学生党员的培养教育与管理,努力提高学生党员、入党积极分子和全体学生的思想政治素质,在学生中实现三个带动:一是通过鼓励和保护学生的入党积极性,加大学生党员发展力度,提高发展学生党员比例,使学生感到加入党组织不是遥不可及,从而增强积极向党组织靠拢的愿望,带动学生政治热情的高涨;二是通过把思想政治素质作为素质教育的先导,把培养青年学生入党作为提高全校人才培养质量的重要途径,从而带动素质教育的开展及人才培养质量的提高;三是通过党的作风建设带动党的作风建设,发挥党建在学生思想政治工作以及日常学生管理工作中的龙头地位和重要作用,从而带动团建工作的深入展开,形成党建带团建的工作格局。
三、加强大学生党支部建设,促进大学生思想政治教育有效开展
大学生党支部通过组织生活、政治学习和对入党积极分子的考察与培养,提高了党员、入党积极分子的理论素质和思想修养,帮助他们进一步树立共产主义远大理想和信念;通过开展丰富多彩的活动,走进大学生的日常生活,向全体同学展示大学生党支部、党员的风采,使大家更好地认识党组织、了解党员,祛除原先存在的误解,从感情上拉近与党组织的距离,团结和影响周围的大学生一同进步,以此来推进大学生思想政治教育的展开。首先,采取灵活的方式因地制宜设置大学生党支部。本着有利于支部建设及其长远发展的原则,大学生党支部可按年级、班级、专业、课题组设置。其次,加强大学生党支部思想建设,做到思路明确、思想统一。大学生党支部应坚持系统学习党的理论知识,加强党员和入党积极分子的思想建设和道德修养,开展形势政策教育,引导大学生就社会热点话题和大家关心的实际问题展开讨论和分析。再次,要注重大学生党支部组织建设,做到组织发展程序规范化,组织生活制度化,形式多样化。既要健全党员发展责任制,完善党员联系人制度、预备党员讲课制度和党员发展公示制度,又要健全党员组织生活民主评议制度,还要形成和规范党员接待日制度。只有健全党建的各项工作制度,才能纠正党员培养和发展过程中“重发展、轻过程,重考察、轻培养,重数量、轻质量”的不良风气。
四、加强党员教育管理,充分发挥大学生党员的先锋模范作用
培养发展一名合格的党员,就会对周围的同学产生积极的影响和带动。大学生党员要不断完善自己,在大学生群体中发挥骨干作用和先锋模范作用,在学习、科研、生活、为人等方面走在同学的前列,真正做到“一个党员就是一面旗帜”。思想上,学校要加强对大学生党员的教育管理,坚持不懈地对他们进行马克思主义理论等教育,使他们成为大学生中具有共产主义远大理想和信念的中坚力量。在学习上,学校要把大学生党员的先进性通过学习、科研的先进性体现出来。因此,大学生党员在学习上要带头,在科研上要敢于攻坚。这样,在大学生群体中才能形成学习、科研奋发向上的良好氛围。
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企业党建是我国企业经营管理中不可或缺的重要内容,随着我国经济的快速发展以及经济体制改革的不断深入,企业党建内外环境发生了巨大变化。下面是读文网小编为大家整理的企业党建工作论文,供大家参考。
一、企业文化建设与党建工作的相关性
1.党建和企业文化建设共同为企业提供思想保障。从本质上来看,企业管理说到底是对人的管理,而人具备心理和行为两个层面,心理更具有基层性。企业在发展过程中建立的规章制度体系,是对员工行为的规范,管理的是外在的行为,而真正要使员工产生归属感和认同感,则是要靠企业文化建设。企业文化能营造一个非常和谐的工作氛围,激发共同奋斗的愿望,形成强大的凝聚力,使员工忠于企业和企业所从事的事业。加强企业中党的建设是中国特色现代企业制度的内在要求,企业党建工作不同于一般的管理工作,在内容上也不可能代替企业内部管理。但党建工作能发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,充分调动职工群众的积极性、主动性和创造性。一些企业通过党员活动,如党员先锋号、党员无投诉窗口、党员示范岗等形式,通过党员的表率和带动作用,提高了产品和服务质量,推动了企业管理水平的提升。从这个意义上讲,企业文化建设和党建工作共同为企业提供了思想保障。
2.党建工作和企业文化建设促进了员工素质的提升。员工是企业的主体,企业的发展、战略目标的实现,离不开员工素质的提升,一个管理高效、发展快速的企业一定拥有一群技术素质过硬、思想作风顽强的员工。在当前变幻莫测的市场环境下,要求员工不断适应知识经济的新要求,不断学习提升技能素质,与企业共同成长。企业文化其中一个最基本的内涵就是学习型文化,通过文化建设营造有利于学习的文化氛围,通过培训强化和提升劳动技能。同样,学习和提升也是共产党的优良传统,学习教育是党建工作的重要内容,通过不断学习使党员认识、思想和作风得到锻炼和提高。通过企业文化建设和党建,使企业中的优秀分子成为企业发展的中坚力量,发挥桥梁和带头作用,在企业中形成比学赶超的风气。一个有理想、有知识、纪律严明、朝气蓬勃的企业员工队伍与雄厚的经营资本相比,前者更体现企业实力,更有能力赢得市场竞争。
3.企业党建工作与企业文化建设相互促进。抓好党建能够保证企业文化建设方向正确。在企业中,如果宣传和创建一种纯粹为老板服务、为少数人谋利的企业文化,就不可能凝聚和发挥全体职员的热情和干劲,这种文化就不能得到大多数员工的认同和支持,实际上也不可能上升为真正的企业文化。在社会主义市场经济下成长起来的企业,具备社会主义价值观和社会责任感,企业不仅要实现自身利润增长,更要为员工、社区和社会服务,实现价值最大化。在党的领导下建立的企业文化,能正确把握国家的大政方针,与市场和社会的价值观念保持一致,使企业的发展不偏离社会的期望,更好地为员工、社会服务。
4.加强企业文化建设能为企业党建工作奠定良好的基础。企业文化建设是一项需要长期努力的意识形态工程,企业文化建设能取得一定成果,则员工的工作作风、业务素质和思想境界都会得到全面的提高,企业内也会形成团结拼搏、奋发图强、健康向上的风气,为开展党建创造了良好的思想环境。加强企业文化建设,能培养造就高素质人才,为发展党的组织,培养吸纳新党员,预备优良的人才资源。加强企业文化建设,使企业的经营宗旨、发展方向融入国家经济建设的大潮中,使企业由简单的创造经济效益的经济组织上升为造福社会、推动国民经济发展的社会成员,使党的主张在企业里更易获得职工的理解和支持,党的方针、政策更容易得到贯彻执行。企业文化当中最重要的是信誉。市场经济既是法制经济,更是道德经济。讲究信誉,遵守诺言,实践成约,是市场经济条件下依法办事的基本规范。加强企业文化建设,有利于企业和个人依法依约办事,形成良好的经营风尚,促进社会主义市场经济健康有序发展。企业文化所倡导的依法经营、诚实守信,与党章规定的遵守党的纪律和国家的法律、对党忠诚老实、发扬社会主义新风尚等党员义务,在价值取向方面是大体一致的,企业文化建设有助于企业整肃党纪党风,为企业党建工作奠定良好的基础。
二、新形势下如何促进党建工作与企业文化建设有机结合
近年来,民航企业不断推进战略转型,市场竞争越来越激烈,企业党建工作如何彻底走出计划经济体制下形成的旧有模式,如何与企业文化建设有机地结合起来,不断创新,寻求方式方法上的突破,是一个值得努力探索的课题。
1.适应新形势的需要,不断加强党组织的自身建设。要充分发挥党组织在企业中的政治核心作用和战斗堡垒作用,就必须加强党组织的自身建设。要始终把抓好党的建设摆在重要位置,提到重要的议事日程,充分发挥党组织在企业中的政治核心作用和战斗堡垒作用:首先,要抓好党务干部的配备,进一步落实党务工作人员的有关待遇,提高他们做好党务工作的积极性。其次,要确立党建工作的重要位置,坚持定期研究党建工作,使其与生产经营同安排、同检查、同考核、同奖励。再次,要认真开展党的活动。坚持每月召开一次党支部书记会议,听取党建工作的汇报,每半年对下属企业党支部进行一次全面的检查。要认真开展评选先进党支部、优秀党员活动,强化党建工作的重要性。要在建立现代企业制度过程中,实行党政交叉任职的领导模式,党委成员兼任行政职务,使党的工作与企业的经营管理紧密地结合起来,党委成员既负责经营管理,又抓党的建设和思想政治工作,保障党组织的监督作用和渗透功能得以较好地发挥,有效地实现党对企业的政治领导,使党的领导真正成为企业发展的重要保证。
2.创新方式方法,找准党建工作的切入点和结合点。国有企业承担国有资产保值增值的任务,投资项目多,涉及金额高,情况复杂,责任重大。因此,既要加强风险防范体系建设,更要加强企业员工的品德教育,增强自律意识。要把“以德治企”作为党建工作的着力点,通过一系列的措施与活动,丰富党建的形式与内容。升华“以德治企的文化理念”,并使之落到实处,使党建与企业文化建设相得益彰,达到以德育人、以德引导人,以德凝聚人,以德规范人的目标。要狠抓领导班子建设,将“以德治企”的理念贯穿于领导班子建设中,强化领导干部的率先垂范意识。要坚持以“以德治企”理念为主线,以品德教育为主要工作,以改善员工精神风貌为目标,根据企业不同的发展阶段特点,有针对性地开展员工的思想教育。
3.加强教育管理,发挥党员的先锋模范作用。要结合企业经营管理实际,抓好学习教育,充分利用企业内部党校、党员活动室,采取上党课、看录相、搞演讲、写学习笔记、交流学习体会多种形式,对广大党员进行党性教育、宗旨教育、法制教育。组织广大党员认真学习《企业法》、《劳动法》等有关法律法规。为增强教育效果,可以在生产一线的党员中,开展党员先锋岗、党员手中无次品、党员身边无假冒活动;在后勤党员中开展“客户就是上帝”的教育活动。通过教育活动的开展,提高广大党员的政治素质。在企业生产经营中,应注重给党员交任务、压担子、提要求,让党员在改革和生产实践中当先锋、打头阵。在日常工作中,党员应吃苦在前,享受在后,战斗在最艰苦的地方。
[摘要]国有企业在市场经济的改革浪潮中逐渐向现代化企业转型,但是部分国企在转型过程中却忽略了党建工作,党建基础有弱化趋势。本文将在分析国企党建工作与企业文化创新相关性的基础上提出如何促进党建工作和文化创新的共同发展。
[关键词]国企党建工作;企业文化;创新;相关性
在市场经济影响下,国企逐渐建立了现代化的企业制度,使企业的综合实力得到进一步提升,但同时企业的党建工作却没有跟上发展的步伐,呈现出明显的弱化趋势,这就需要探讨国企党建工作与文化创新之间的关系,在切实加强企业文化创新工作的同时不断推进党建工作向前发展,从而发挥其政治核心力量,服务职工群众,在企业内部形成一个良好的循环。
1国企党建工作的不足与企业文化创新特点
1.1国企党建工作的不足
国企在向现代化企业转型的过程中其党建工作被不断弱化,主要体现在以下几个方面:①思想意识。在市场经济浪潮下,受激烈市场竞争的影响,国企开始将经济建设作为企业发展重点,将经济效益看作企业的全部,党建工作被边缘化甚至被完全忽略[1]。②人员组织。由于国企对党建工作认识的不足,没有深刻意识到党建工作在企业发展中的重要性,在企业改制后没有正确理清党务组织与其他机构组织之间的关系,党建相关人员和党务组织的地位被削弱。③党风建设。在与市场经济接轨的过程中,国企内部并未形成良好的民主氛围,浮夸风盛行,加之缺乏有效的监督机制使党风建设表面化。党风建设力度的不足使国企党组织工作人员的工作作风和生活作风出现动摇,推诿扯皮现象严重,庸政懒政问题开始滋生,领导干部及党组织基层工作人员的作风问题频发。一些国企的党组织工作人员工作热情不高,缺乏责任意识,遇到问题总是“躲着走”,抱着“不求过得硬,只求过得去”的心态面对日常工作事物,敷衍了事,甚至选择性落实政策,象征性的执行党组织会议要求,这是对党组织、企业甚至国家极不负责任的表现,严重影响国企的可持续健康发展。④企业制度。国企在转型的过程中逐渐对内部的人事制度、工资制度等进行了重新的调整,但是党建制度的制定及完善却严重脱节,缺乏明确的制度作为参考和依据使企业内部缺乏有效的监管。
1.2国企文化创新的特点
企业文化是由特定的价值观、信念、符号等组成的文化形象,包括企业内部的道德规范、行为准则、企业制度等,企业文化不仅是企业生存的根本,更是推动企业不断向前发展的不竭动力。每个大型企业都必然有其特殊的企业文化,正如威廉所述:“文化体现的是一个公司的价值观,这些价值观在职工和管理人员之间是相互传达并且一直延续的。”企业的外部环境和市场格局发生变化时,企业的战略目标必将作出适当的调整,此时就需要管理层重新塑造企业文化从而与当前的使命相匹配[2]。我国加入WTO后,国有企业面向来自国内和国外市场的双重竞争压力,在经济转型的重要时期更需承担起建立现代化企业制度的重任,因此,国企的文化创新工作需尽快提上工作日程。与其他企业的文化创新工作相比,国企的文化创新工作主要有以下特点:①价值最优性。从社会整体的角度分析国企之于其他企业的社会价值更加明显,这也是由企业性质和特点所决定的,国企在开发、利用资源的过程中更要坚持全面可持续协调发展,这就需要借助一定的企业文化来鼓励实现。②体制改革的同步性。国企进行现代化企业制度改革的同时还要不断深化经济体制改革,与此同时要保持企业文化的高度一致性,为此,国企的文化创新工作要努力克服原有企业文化的渗透和阻力,在全员广泛参与、上下级协调配合的基础上构建全新的企业文化[3]。
2国企党建工作与企业文化创新的共生基础及相关性表现
2.1国企党建工作与企业文化创新的共生基础
国企党建工作与企业文化创新之间既存在一定的内在理论联系,又存在实践层面的实务联系。两者在理论层次上的共生基础主要体现在以下两个方面:①导向的一致:两者都需要体现企业的先进性和导向性;②组织的一致:两者都需要体现上下层领导关系及领导成员的交叉关系;③榜样示范性:两者都要起到模范带头作用,能够调动广大群众的积极参与性;④双重性:两者既要体现时代特点又要体现企业的发展特点和个性。两者在实践层次上的共生基础主要体现在以下两个方面:①企业要想克服原有文化的反弹阻力就要借助党建工作来获得更加强劲的后台支持;②党建工作只有创新工作理念和工作方法,深入到企业经营的各个环节中才能有效发挥政治监督作用,促使企业文化工作的顺利进行。不论是从理论层面还是从实践层面分析,只有将党建工作与企业文化创新结合起来才能在有效发挥两者各自功效的同时实现组织功效的最大化。
2.2国企党建工作与企业文化创新的相关性表现
2.2.1两者均是促进国企向前发展的不竭动力
国企的特殊地位决定其在发展改革上要始终以建立中国特色企业制度为目标,在其发展历程中,党建工作可以为国企提供源源不断的政治资源,使国企在现代化企业发展过程中保持社会主义不褪色。与此同时,构建彰显中国特色的企业文化能够更好地促进企业发展,将两者结合起来,既能充分发挥党组织的政治核心作用,又能体现企业价值,从而促进企业的可持续协调发展。可见,两者均是促进国企向前发展的不竭动力,将两者结合起来能够保证综合效果的最大化。
2.2.2两者均是实现人本管理的有效途径
一项针对国企员工的调查显示,仅有36%的国企职员认为自己是企业的主人,其他职员都表示体会不到主人翁的地位,调查结果也显示当前国企在人本管理方面的缺陷和不足。企业员工是工人阶级的重要组成部分,工人阶级是党在建立过程中依靠的主要力量,国企作为工人阶级最集中的地方更应当强化其职员的主人翁地位。在实现人本管理的过程中,只有借助党建工作的力量优势,创新基层组织的作用形式才能最大限度地实现基层民主,维护企业的和谐稳定。面对新的市场形势,国企更应当按照科学发展观的要求不断创新企业文化,使“科学、民主、法治”的理念深入人心,在基层群众当中得到贯彻落实,燃起基层职员当家做主的热情,激发企业活力。可见,两者均是实现人本管理的有效途径,将两者结合起来有助于企业在实现人本管理的过程中保证党的方针政策得到贯彻执行。
3结论
党建工作的政治观念和企业文化是不能直接改变企业的,但是它们可以通过改变人的行为来改变企业,因此,国企应当立足于文化创新工作,坚持党建基础工作不动摇,同时注意到两者的相关性并将其结合起来,只有这样才能保证党组织政治核心作用的有效发挥,解决党建工作与企业经营之间、企业文化与经营管理之间的矛盾,从而不断提升企业的核心竞争力。
参考文献:
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在现代企业的建设和发展中,党建和思想政治工作发挥着十分重要的作用。下面是读文网小编为大家整理的党建和思想政治工作论文,供大家参考。
一、以企业文化建设为载体,改进党建思想政治工作
1、企业文化挖掘应与党建思想政治工作实现融合
与其他多种文化一样,企业文化也只有常变常新,才能够迎合社会发展和企业员工的需求。多年来,我国的企业文化建设主要将生产、安全、勤奋、务实等元素纳入到企业文化当中去,对于党建活动的关照并不多。而若是以党建发展的角度来考虑企业文化这一课题,则可以完全将企业文化与党建思想实现有效的融合。当代党建思想中的精粹部分,例如走群众路线,深入实际开展实践活动等内容,与企业文化本身固有的“以人为本”、“尊重员工”的理念是相契合的,而近年来作风建设活动的开展,与企业本身提倡的勤俭节约相关的文化内核,都是具有相似性的。从中可以发现,企业文化的内涵与党建思想、决策等的关联度是比较高的,两者存在互通的可能,而企业文化作为更加柔性的文化,在员工内的传播力更好。因而,党建工作发展到目前,可以将相关主旨、活动内涵与要求进行提炼,融入到企业文化的挖掘当中去,使得党建思想中的精粹能够融入企业文化的日常传播和推广,更为有效起到教育作用。
2、企业文化建设应与党建活动有效配合
党建活动有时需要大张旗鼓,声势浩大,有时也需要润物无声,直入人心。党建活动的柔性开展,可以为现阶段活动组织的主要方式,而党建活动与企业文化建设活动的有效结合,能够为党建目标的实现达到一定的推动效果。企业文化建设活动内涵丰富,形式多样,比起党建活动形式更加活泼,特色更为鲜明,因而可以成为党建活动的一个窗口与形式。在党建思想与企业文化融合的基础上,以企业文化建设渗透党建活动思想,其实现路径是极为畅通的,只要在企业文化建设中设计与党建有关的刚性或者柔性内容即可。例如,某企业当年推崇的企业文化的重要内涵为“聚”,设计了一系列以凝聚企业员工为目标的文艺活动与户外活动,员工参与度极高,聚合力也很强,而在我们的党建思想中,也谈到“提高党组织的向心力”,在这一层面上,在企业文化建设活动中彰显党建特色,植入相关内容,则能够起到更好的传播效果。而在党建活动中,需要借鉴企业文化建设中一些好的经验、好的策划,形成有效的配合,壮大两方面活动的声势,方能够起到互相推动,共同促进发展的效果。
3、企业文化平台应与党建平台实行交互
现代企业文化建设与党建平台建设都面临着平台网络化的发展趋势,这是无法阻挡的。党建网站是一种比较普遍的信息化党建形式,然而其存在的弊端也是十分明显的:网站与基层党员之间的关系是单向的,基层党员只能够在网站上面接受消息而不能反映消息,达不成双方的交流反馈机制,而党建工作做的是思想工作,需要有人情味的、人性化的交流。企业最活跃的因子是人,而企业的核心竞争力的关键也在于人,企业的信息化管理必须要以人为本,要建立互联网信息化信息发布、互动平台,促进企业内部员工之间的交流与互动,增强班组内部人员之间的感情,实现企业文化的传播与推广。而在党建工作不断深入的当下,可以将党建平台与企业文化平台在传播信息、交流互动这两方面实现有效的打通,使得党建平台能够“借势”,取得更为广泛的传播效果。例如,在企业内部,一般会使用飞信等即时通讯软件,工作人员能够直接和领导进行沟通,在不面对面的轻松环境之下,从而排解工作、生活上的问题和压力,而党建活动也可以基于这一平台进行发展,实现党建活动中各种问题的反馈与解决。
二、结语
企业文化建设与党建思想政治工作的结合,对于企业来说,是未来思政工作发展的必然。企业文化与党建思想政治工作中的诸多内容、要素与内涵都是相似、相近的,正是因为如此,其两者才有进行融合的前提条件。企业在这一过程中,需要加强对于自身文化的挖掘,在企业文化建设的方式方法上推陈出新,方能够为党建思想政治工作开辟出一片新的天地。
1绩效管理的作用
1.1促进职业价值实现
绩效管理为企业员工个人价值的实现创造了有利条件,促进员工实现自身价值,伴随社会文明的快速发展,单位不单单是员工通过自身努力来换取生存资本的地方,更成为了自身价值和目标的实现的场所。在现如今的单位中,员工的工作已经不仅是为获得一份工资,还需要得到一定的尊重、认同及认可。对于在工作岗位表现优秀的员工来说,他们更希望在通过自己努力工作后,得到领导和同事的肯定及鼓励,而绩效管理就是体现优秀员工表现的最好依据。与此同时,对于部分工作积极性不强、工作效率不高、工作质量欠缺的员工,绩效管理也对其起到了一定的鞭策作用。单位领导通过分析绩效管理的最终结果而做出判断,经过商讨后确定员工的晋升或降职,加薪或减薪。
1.2掌握员工实际情况
利于单位管理者了解员工工作情况,将员工的管理工作融入到党建工作中,岗位员工作为企业可持续发展的基本保障,围绕其制定相应的绩效管理政策十分必要,合理的绩效管理政策能够激发员工参与党建工作的积极性,在党建思想的指导下完成各项工作任务。正确、有效、客观而积极的绩效管理,能够为单位管理者获得第一手信息,帮助领导对员工的工作能力、工作状态等方面有一个全方位的了解,这样一来,企业的内部人力资源优化、员工培训计划制定及人力资源优化等方面的工作都得到了积极的促进作用。
2绩效管理在企业党建工作中的实践
以绩效管理来促进企业党建工作具体包括三个方面:不断强化目标管理、构建创新争优机制和推动党建工作规范管理。
2.1不断强化目标管理
针对企业在党建工作方面存在的管理漏洞,一方面可以运用行政手段对其进行干预,但最关键的还是应该发挥党组织核心领导力,党组织核心领导力可以凝聚员工的思想,使这些思想成为企业发展的思想基础。在强化目标管理过程中,党建绩效管理目标应该将企业的总体目标转化成每名员工的发展目标,所以个人目标和部门目标就应当根据党建绩效管理目标来设定,设定过程中要保证目标的科学合理,为企业的每名员工都力图指出正确的方向;另外,目标管理要以实现年度的奋斗目标作为基础,制定企业相应的阶段性目标,根据不同阶段的企业目标来设定党建工作不同方面的不同指标,其中也包括企业在服务方面、生产经营等方面的指标。
2.2构建创新争优机制
在构建创新争优机制过程中,量化管理标准是其中一项重要原则,要使该标准具有客观性,一项重要方法就是进行量化,量化工作是一个较为复杂的过程,因此要克服原有的形式主义,应用数字量化方法确保公平争优;另外,在绩效考核评价时,企业要公平公正地评价每个部门与个人,对于绩效较低的部门与个人要及时发现原因并督促其改善。
2.3推动党建工作的规范管理
在不断拓宽领域的基础上来进行推动规范管理,为拓宽领域,一方面应当保证沟通渠道的畅通,另一方面更要集思广益。在这些基础上,规范党建工作的流程是推动党建工作规范管理的关键步骤,只有保证基础工作的规范化,才能确保其他方面工作的顺利进行,同时,要重视对员工队伍素质的提高,使其自觉按照规范化流程工作,推动党建工作规范管理还应当把党建工作的内容进行细化和量化,这在在一定程度上推动了党员干部的工作作风向良好的方向发展。
3结语
通过采用绩效管理办法,使企业党建工作不断改进加强,形成党群工作和企业经营理念相结合相渗透的工作机制,实现企业内部管理制度和政治理念相融合的发展优势,促进企业进一步发展,推动企业的创新管理,为企业发展创造出了更为便捷的发展条件。
摘要:工程项目党建和思想政治工作是一个新课题,我们要从学习贯彻“三个代表”重要思想和实践科学发展观的高度,进一步提高对工程项目党建和思想政治工作的认识,并在实践中大胆探索和有效工作,就一定能够抓出成效,不断展现新的成果。
关键词:党建;工程项目;思想政治
前言:
随着社会主义市场经济体制的逐步完善,施工企业改革的不断深入,我们企业的管理方式特别是生产组织模式也发生了根本性的转变。原计划经济时代的工程指挥部、工程队等生产组织管理模式已经被现代的公司制度所替代。而项目经理部在企业管理中的基础性地位越来越强,所发挥的基础性作用越来越明显。所以项目党建思想政治工作如何配套开展,是我们各级思想政治工作者都应该认真思考和着力解决的问题。
一、工程项目是企业党建思想政治工作的主战场
企业改制以后,集团公司的施工管理模式发生了根本的变化:整建制的段和队生产组织,已经逐步被灵活的项目部所取代,这既符合了建筑施工的特点,也是市场发展的要求。新的生产管理模式决定了企业党建思想政治工作的重心必须放在项目部。
1、是新时期党建思想政治工作服从服务经济建设的客观要求。紧紧围绕经济建设这个中心开展工作,为企业的改革和发展提供强大的精神动力及良好的舆论环境,这是新时期企业党建思想政治工作的根本任务。对施工企业而言,只有生产一线的党建思想政治工作才与生产经营联系得最紧,为经济工作服务的意识最强,工作的实效性也才最好。可以说,做好了项目党建思想政治工作,企业的党建思想政治工作才抓到了点子、找准了位置、落到了实处,而忽视或放弃了这块阵地,企业的党建思想政治工作就缺乏应有的作用。
2、是项目在企业的重要地位决定的。如今的工程项目,是企业管理的前沿、经济交效益的源头、生产一线的指挥中枢,更是队伍建设的根基、党风廉政建设的关口、企业形象的窗口。企业党建思想政治工作的目标,就是要努力把各级党组织建设成为“三个代表”重要思想的组织者和实践者,使党组织成为推动企业生产经营、改革、发展和稳定的坚强政治核心和战斗堡垒。因此,只有把党建思想政治工作的重心放在工程项目部,才能保证项目部在企业管理中的基础性作用越来越强。
3、是施工企业的性质和特点所要求的。工程项目建设队伍背井离乡、频繁迁徒,大部分时间都在工地度过;加上施工地点不同、项目效益不同、劳动强度不同等等,都很容易使职工的思想产生波动,给企业的生产、稳定和发展带来影响。这些特殊性,要求党建思想政治工作必须把为工程现场服务作为第一目标和首要任务,深入到人员集中、容易出现思想问题的施工第一线,做好职工情绪稳定,调动职工工作的积极性。
二、工程项目部发生的新变化
现在,项目法施工已经成为施工管理的基本模式,项目的地位发生了变化,项目的其他载体也发生了新的变化:
1、项目部所处的环境、类型发生了新变化。随着改革的不断深化和适应市场竞争的需要,工程项目部对内既要面对企业内部的职工队伍,也要面对大量的协作队伍;对外既要与业主打交道,也要与地方群众打交道。总之,项目管理领域越来越宽,对象越来越广。
2、项目管理的要求、标准发生了新变化。从项目管理的本身来看,周期越来越短、类型越来越多、工点越来越散、战线越来越长、独立作战越来越普遍。同时,项目工期、安全、质量、技术和文明施工等方面的标准也越来越高。
3、员工队伍年轻化、知识化,思想多元化。随着企业近年来的人事改革,大批老职工相继退休、退离,基层员工队伍年轻化、知识化的特点越来越明显,管理人员、技术人员在员工中的比例不断上升。同时,员工的思想观念与价值标准呈现出多元化与复杂性,对自身的发展和经济利益看得比较重,对物质需求和文化追求不断提高。
三、发现问题:
近几年来,以项目为中心开展党建思想政治工作的意识普遍增强,有力的促进了施工生产。尽管取得了显著的成绩,但由于项目管理体制的变革和企业各项目改革的深入,对于目前工程项目党建思想政治工作中存在的不足仍然存在着许多需要加强和改进的地方。
1、思想认识不到位。一些企业党务工作者和项目管理者对做好新形势下党建和思想政治工作重视不够,思想站位不高,工作中“一手硬,一手软”的现象比较突出,致使党内各项活动不能正常开展。
2、组织建设不同步。有的项目部组建后不能及时建立党的组织,在领导班子建设、政工干部配备、党员管理教育、发展新党员等方面存在着短期行为和工作滞后的问题。由于企业经营规模的急剧扩张,给项目配置有效的人力资源带来了空前的压力,包括政工干部在内。项目部的政工干部,尤其是既具有文化知识、又有丰富实践经验的人才大量缺乏,政工干部的素质和工作水平有待进一步提高。
3、工作制度不健全。有的项目部党组织制度建设缺乏可操作性,实际工作中存在着参与意识不强、监督约束乏力等问题,在一定程度上影响了项目部党组织政治核心作用的有效发挥。党建思想政治工作如何更好地贴近项目实际,更好地同项目生产融为一体,仍需要进一步探索,部分项目党建思想政治工作结合实际的创新力度不够,对别的项目的成功经验或者是以前的做法生搬硬套,对施工生产没有起到应有的协调作用。
4、活动方式不新颖。面对新形势和新情况,有的项目部党组织创新意识不强,工作方式方法不活,工作满足于“规定性动作”,影响了项目部党组织的生机和活力,党建思想政治工作的力度和内容有待进一步加强。有的党务工作者以忙于施工生产为由,对党建思想政治工作不够重视,存在着“日常工作不做好,遇到矛盾才想到,事情过后又丢掉”的现象;有的项目开展活动千篇一律,内容单调,往往是金钱奖励重于精神激励,物质追求重于道德
自律,行政手段重于思想教育。
5、企业形象宣传意识有待进一步普遍提高。工地宣传是展示企业形象,提高企业社会知名度的重要途径和载体,它给企业带来的是社会效益、整体利益和长远利益。但在项目实行经济独立核算条件下,有的项目部对投入往往只注重其能否产生直接的经济效益,对提高企业形象的重要性认识不到位,或有所认识但缺乏大局意识和长远意识,因而宣传声势不够,档次不高,没有体现出一个大型施工企业的风采。
四、党建思想工作是一个承上启下的系统工程
党的十六大明确提出:党的基础组织应该成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。加强项目党建和思想政治工作,必须以此为目标,重点在健全组织、完善制度、丰富内容、改进方法、拓宽领域、创新载体、发挥作用上下功夫,不断提高项目部党组织的凝聚力和战斗力。
1、增强项目党建思想工作活力。作为新上项目,党建思想政治工作如何开好头、起好步,总体工作思路至关重要,是决定工作成效的关键。因此,我们在确定思想政治工作总体思路时,要适应新形势、新要求,着力释疑解惑、平衡心理、理顺情绪、化解矛盾,把员工的思想统一到党的路线方针政策上来,把员工的力量凝聚到企业改革发展和促进项目施工生产上来,促使广大员工自党增强信心、更新观念、提高素质,努力为提高企业经济效益,为项目施工任务的圆满完成多做贡献。
2、提高认识是前提。项目经理部就是企业管理的核心部分,经济效益的源头力量,施工生产的中枢神经,队伍建设的根基栋梁,企业形象的良好窗口,人才培养的舞台。而项目部作为工程管理的基本模式,不仅是施工一线的指挥中枢、经济效益的源头、企业形象的窗口,也是党建和思想政治工作的重要阵地。因此,我们应从践行“三个代表”得要思想的高度,充分认识加强项目党建和思想政治工作的必要性;从企业改革发展稳定面临的艰巨任务,充分认识加强项目党建和思想政治工作的紧迫性;从有效发挥企业党组织政治核心作用面临的职责要求,充分认识加强项目党建和思想政治工作的重要性。
3、机构设置要同步。现在仍然存在企业在组建工程项目部时,在党组织的机构和人员配备上未及时与行政同步的现象,片面地强调项目经理和施工技术人员的重要性,忽略了对党建思想政治工作和党务干部应有的关心和重视,极大地挫伤了企业党群干部的工作积极性,削弱了企业党建思想政治工作。因此,着眼企业的长远发展,加强培养项目党务干部的力度是十分重要而又紧迫的,应充分给予重视。
4、创新载体是关键。抓好项目党建和思想政治工作,必须坚持与时俱进,注重活动方式的新颖性,努力在丰富内容、活跃载体、注重实效上下功夫,既要克服过去那些形式主义、教条主义的做法,又要在继承哪些行之有效的做法的基础上,结合项目施工特点和实际情况,开展一些能够发挥思想政治工作更大威力,更灵活多样、富有特色和成效的党建活动。我们要把思想政治工作同企业文化建设结合起来,办公区域、住地、会议室、施工工地各类标识牌等都要积极做好企业形象设计;要利用报刊、电视、网站等媒体、多角度、全方位地宣传企业精神,展示企业良好的精神风貌,使企业文化建设真正起到内聚人心,外树形象的良好效果。
5、发挥使用是根本。围绕经济抓党建,抓好党建促发展,是政治工作的基本原则,同样也是项目党建和思想政治工作的指导思想。抓好项目党建和思想政治工作,必须始终把确保工期、安全、质量、效益作为全部工作的出发点和落脚点,作为检验项目部党组织建设和思想政治工作成效的主要标准。应紧紧抓住施工管理和生产经营中的难点,有针对性地开展安全质量、成本意识和效益意识的教育,不断增强职工的安全、质量、效益、市场、信誉意识;坚持“三贴近”原则,切实加强和改进现场宣传思想工作,做到贴近实际、贴近生活、贴近群众,为工程项目建设提供强大的精神动力、智力支持和思想保证;结合工程项目实际,深入开展“创岗建区”活动,充分发挥党员在急、难、险、重任务中的先锋模范作用、确保项目部生产经营目标的实现。
总之,项目党建和思想政治工作是一个新课题,我们要从学习贯彻“三个代表”重要思想和实践科学发展观的高度,进一步提高对工程项目党建和思想政治工作的认识,并在实践中大胆探索和有效工作,就一定能够抓出成效,不断展现新的作为。
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随着形势和任务的变化,我国的党建工作面临着新的挑战。下面是读文网小编带来的关于2017党建论文范文的内容,欢迎阅读参考!
企业生产经营管理与基层党建思想政治工作是紧密联系的,虽然分属两个不同的领域,但是都只有一个目的,就是打造企业党建品牌,树立企业形象,使企业不断发展壮大。我国目前企业发展趋向于多元化,企业之间的竞争愈演愈烈,要想顺应社会形势,稳定的发展下去,二者必不可少。
一、企业基层党建思想政治工作与生产经营管理的有机整合面临的问题
(一)管理者与基层骨干缺少交流
目前,企业中基层党建思想政治工作难以开展的原因是,很多基层党员认为自己是老同志,觉得自己在思想政治方面觉悟很高,不需要企业开展这方面的教育,缺少责任心,当管理者下达任务时,通常执行得很缓慢。所以,在进行基层党建思想政治工作与生产经营管理的有机整合的过程中,管理者必须与基层骨干进行沟通,首先让他们认识到这项任务实施的必要,这样他们才能与管理者通力合作。
企业作为一个个体,如果想正常运转,实现盈利,需要各个部门的精诚合作。同样,为了实现基层党建思想政治工作与生产经营管理的有效结合,企业高层管理者与基层的沟通必不可少。管理者向基层下达工作任务容易,然而,落实并且坚持干下去着实很难。一个好的管理者懂得建立部门之间的协作关系,因为企业产品质量的好坏很大程度取决于这层关系。因此,要实现基层党建思想政治工作与生产经营管理的有机整合,管理者在工作过程中必须与基层骨干达成共识、建立良好的合作关系,丢掉管理者的架势,积极听取基层工作者的意见。这样两者开展工作时,效率才会提高,也只有这样才能保证,企业生产管理不会受到基层党风建设影响。
(二)基层党建思想政治工作缺乏优势
我国目前一个普遍的现象是,许多中、小型企业对基层党建思想政治工作不够重视,也不关注企业文化,他们只专注于生产,认为提高效率就可以了,从而使党建思想政治工作开展过程中出现诸多问题,并且这些问题已不断扩展到工作领域,使企业基层党建思想政治工作在生产经营管理中作用不明显,起不到围绕生产经营抓党建,抓好党建促生产经营的作用。因此,为了在生产经营管理的过程中,落实党建思想政治的工作,应当建立完善的工作责任制,对自身的发展有全面的规划,充分调动各部门的积极性,让各部门的配合井然有序,这样才能在生产管理的同时,开展党建思想政治工作,打造企业党建品牌,树立企业形象。
(三)基层骨干人员在党建思想工作方面缺乏创新
企业基层领导干部在多年的工作过程中,对于党建思想政治工作的方式早已思维定式,他们认为思想政治方面的教育与企业生产、管理关系不大,能够用来传达党建思想政治工作的方式,仅仅是书本。
二、企业基层党建思想政治工作与生产经营管理的有机整合的措施
(一)首先,理清企业内部党建思想政治工作的现实状况
在这个社会发展迅速的新时期,企业基层党建思想政治工作的开展需要承担更多责任。首先,应该坚持走中国特色社会主义道路,先对企业管理者、党员、基层领导干部进行思想政治教育,让这些人用科学的思想武装自己,员工看到了企业核心人物的转变,就会去学习,也要适应新常态发展潮流。其次,企业在改革的过程中,一定要强调党建思想政治工作的重要性,这样员工才能了解到它的地位,不断提高自己学习的积极性。最后,对于企业中的党员,一定要让这些党员意识到自身责任,他们的一举一动不仅代表个人,也同时代表了企业的形象。
(二)加强员工的思想教育,积极为员工处理各种矛盾
企业是员工的另一个家,所以企业发展的立足点就是让员工感受到这个大家庭的温暖。党建思想政治工作与企业生产经营管理都应向这个方向发展,创造出既顺应企业的发展,又能够处理员工矛盾的管理机制,企业对员工的关心不应该仅表现在生产效率方面,还应该关注每个员工的生活,因此,企业应该加强工会的作用,为员工创造更便利的条件,这样才能吸引员工参与,提高员工的积极性,让他们切实地体会到家的温暖,在这样的氛围下,党建思想政治工作与生产经营管理才能互惠互利,有效地开展。
(三)将企业基层党建思想政治工作与企业优秀员工相结合
通常,企业选择优秀员工的标准就是在生产、经营、管理等某一方面表现突出的人,会受到表扬,也正是在这样的制度下,才使得员工更注重本职工作,忽视思想教育与企业文化。企业应该培养基层党建思想政治工作者与骨干员工之间的默契,对于一个企业而言,党建思想政治工作是基层党建工作者的本职,但思想教育面向的是企业的全体员工,如果没有管理者的协调,骨干员工的积极参加,很难落实并执行。因此,为了更好地将基层党建思想政治工作与生产经营管理结合,必须使企业优秀员工与基层工作者团结一致,拧成一股绳,这样才能形成优良的作风,更重要的一点是,在学习思想政治方面表现好的员工,应给予嘉奖。这样做会很大程度上激励员工。
三、结束语
根据以上的讨论,为了让企业创造利益的同时也能提高员工自身的思想政治觉悟,必须要将企业的基层党建思想政治工作与生产经营管理进行有机的整合,而且在开展思想政治教育工作时,不能墨守成规,基层工作者需要找好切入点,根据社会发展的形势,适当创新,对表现好的员工给予表扬,这样才能推动企业的发展。
在中央党校建校80周年纪念大会上讲话指出,“全党同志一定要善于学习,善于重新学习,我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践”。
一、国有企业党建思想政治工作的重要性
在国有企业的经营管理过程中,总会出现这样或者那样的问题,尤其是思想政治工作中一旦哪个环节处理不当,将会造成管理混乱、职工队伍不稳定、群体事件频发等连锁反应,整个系统就会面临崩溃的危险。因此,党建思想政治工作是企业可持续发展和稳健优质发展的基础,是为增强企业凝聚力、提高企业竞争力的重要源泉,在企业中具有不可代替的重要地位。党建思想政治工作是一项非常复杂的系统工程,其生命力在于创新。我们必须坚持“以人为本”为宗旨,进一步做好广大员工的思想政治工作,最大限度地调动广大员工的积极性和创造性,这对促进企业的和谐发展显得尤为突出和重要。企业只有不断坚持观念创新、内容创新、方法创新、体制创新和队伍创新,企业的思想政治工作才能取得预期的效果,才能更好地为企业服务,为企业的精神文明建设服务,从而为企业的科学稳健发展注入强大活力。
二、国有企业基层党建存在的五类主要问题
当前,国有企业基层党组织建设普遍有弱化的倾向,必须引起高度重视,要针对性地开展好国有企业基层党建政工工作,首先要理清目前基层党组织党建政工工作中存在的主要问题,主要有以下几个方面:
一是思想认识不一,工作缺乏主动性。有的基层单位领导认为抓党建工作与经营管理关系不大,让党的活动给行政工作让路”;有的基层单位认为党建工作是“软指标”,应付敷衍;特别值得注意的是就连一些党务政工干部也认为做党建政工工作“无位无为无前途”,缺乏工作的激情和责任意识,岗位职责不能有效发挥。
二是结合实际不够,工作缺乏实效性。有的基层单位党组织主要负责同志缺少调查研究,对党建政工工作的现状不了解,工作心中无数,思路不清;有的单位党组织理论学习不深入,没有结合实际制定工作规划,学习无考勤、无考核、无制度,运用理论指导实践、推动工作效果不明显。
三是制度建设落后,工作缺乏规范性。有的基层单位党组织在制度建设上不规范,不细化,对现有的制度在执行上随意性较大,缺乏可操作性的量化考核指标,没有形成考核奖惩机制,没有把考评结果与干部任用、奖惩、评先选优等工作真正联系起来。
四是活动方式陈旧,工作缺乏创新性。有的基层党支部活动形式单一,要么过于“业务化”,要么太“娱乐化”,对新形势下如何抓好基层党建工作思路不清,办法不多,形式单一,工作方式方法陈旧,缺乏创新。
五是教育方法单一,工作缺乏灵活性。不断加强对党员的教育培训是提升综合能力的有效手段,但有些基层党组织在党员教育培训上还存在落实不到位、组织不得力、形式太单一、时间不够足等等现象。
三、国有企业党建思想政治工作的几点建议
1、明确党建思想政治工作的终极目标
多年来,各基层党组织坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,紧密围绕工程项目建设,把服务施工生产作为党建工作的切入点,对施工生产和项目管理都起到了积极的促进作用,在生产经营主战场上,充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,有效地推动了工程创优质、工地创文明、项目创效益、安全无事故等各项目标的实现。尤其是党的以来,我们要清醒地认识到“治国必先治党,治党务必从严”的新形势,在党要管党,在党要言党,不能使基层党织在我们手中弱化、边缘化。
2、增强党建思想政治工作责任感
充分发挥基层党建思想政治工作的核心作用,是党章赋予国有企业党组织的重要职责,也是我们国有企业的重大特色和独特优势,任何时候都不能动摇。基层党组织是公司党委联系群众的桥梁和纽带,是党员参加活动、发挥作用的平台,是项目凝心聚力、攻坚克难的堡垒。加强和改进基层党组织建设,是中央的要求、是党章的要求,是公司科学发展的现实需要,是推动项目施工生产的有力保障。在生产经营的关键时刻,公司各级党组织应充分发挥战斗堡垒作用和党组织的政治核心作用。
3、必须加强制度建设,完善考核机制。建立健全完备的考核奖惩制度,是提高基层政工干部工作积极性,推动基层党建政工工作活力的源动力。有些基层单位党组织活动缺乏活力,工作没有动力,主要原因是本单位党组织考核奖惩机制不完善,或者考核奖惩机制落实执行不到位。因此必须加强制度建设,完善考核奖惩机制,把工作业绩与干部选拔、评先晋优等有效结合起来,完善考核评价机制。
4、必须加强廉政建设,有效权力管控。要进一步明确企业基层党组织主要负责人对党风廉政建设工作负主体责任,纪检监察机构负监督责任,党员领导干部要以身作则、率先垂范。不断加强党风廉政建设是基层组织的重要工作。基层组织更贴近职工群众,一旦出现党风廉政建设方面的问题将直接侵害一线职工的根本利益,在企业内部造成极坏的影响。因此做好基层党建工作必须要把加强党风廉政建设放在更加突出的位置,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,严格执行党风廉政建设责任制,从源头上深入开展风险防控,认真学习并坚决遵守执行《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,加强廉洁从政教育和领导干部廉洁自律,加大查办违纪违法案件工作力度,健全权力运行制约和监督机制,更有效地预防和惩治腐败。
5、树立企业文化,丰富文体活动。围绕企业中心工作,依托节假日、纪念日广泛开展群众性文化体育活动,满足广大员工的精神文化需求。举办职工篮球比赛、桥牌比赛等喜闻乐见的传统活动。进一步落实员工公休假制度和定期体检制度,积极推进员工帮助计划,让广大员工以良好心态和健康体魄立足岗位作贡献。
做好国企党建宣传工作,是深入学习、宣传、贯彻党的精神,把党的执政能力建设和先进性建设作为主线,全面贯彻落实科学发展观,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设为抓手,以改革创新发展为突破口,以进一步增强企业领导班子的凝聚力、向心力、号召力为己任,积极谋划人才队伍建设,着力打造好企业文化的创新发展,为推进强基工程,加快农场创新创业和全面建设小康社会又好又快地发展提供强有力的组织保证、智力支持和精神支撑。
一、宣传思想工作的内涵
宣传思想工作是做人的工作,是思想形态领域的活动。我们通常所说的宣传思想工作,是指宣传思想工作者利用口述、文字、视听等多种形式把党的路线方针政策传播给广大干部群众并使之转化思想、提高觉悟的过程。宣传思想工作是有一定指向性的,服从服务于企业中心工作和重大战略部署。宣传的内容是很广泛的,做报告是宣传,写报道是宣传,与员工谈心也是宣传,布置工作的过程也是种宣传,总结成果、选树典型更是宣传,这些也是普遍运用的宣传方式。
二、宣传思想工作的重要意义
1、宣传思想工作是提高企业执行力的有力保障。
我们在实际工作中能够发现企业的执行力确实亟待加强,企业有了好的战略决定,却落不到实处,或到了基层就走了样,流于形式,这其实不单是员工个体的执行力问题,首先应该是企业的宣传引导出了问题。一个工作会议,可能提出了解决企业问题的办法、措施,制订了一个企业发展的战略,传达到基层单位可能这些政策、措施就剩下了50%,再通过班组传达到员工就剩下了10%,甚至有的员工一无所知,这又如何提高执行力呢?如何让基层的员工去执行呢?政策是上层决策者制订的,决策者与执行者之间有着一定距离。因此,只有认识到了宣传的重要性,才能提高执行力。通过做好宣传思想工作,让每位员工都真正明白,为什么这么做,应该怎么做,这么做可以实现什么,只有这样,才能提高执行力。
2、宣传思想工作是提高管理水平的有效途径。
首先,一些新的管理手段和办法,比如“薪酬调整”,不事先进行政策宣传,不讲出实行的好处,显然是不容易被员工、也就是执行者认同的,这样这些管理手段和办法可能就推行不下去,或者无疾而终。我们做好宣传思想工作就是要员工认同薪酬调整所起到的正向激励作用,我们大力宣传“公开、公平、公正”的选人用人机制,就是要树立员工自主学习、岗位晋升的正确导向,大家都认为应该这样、不要那样,正气压倒歪风,这样好的企业文化就形成了,员工队伍也就稳定了,企业就和谐发展了。不积极开展宣传思想工作,我们就失去了对员工正向引导的手段和载体。其次,不注重过程宣传,不能让员工、也就是执行者了解在实行过程中的成果和可能出现的问题,显然也无助于管理的细化和有效落实。第三,最重要的一点,就是不善于在工作过程中总结经验,不善于总结工作成果,不善于选树典型,更是让管理到最后,好的效果不能公之于众,大力推广。
三、做好国有企业宣传思想工作
1、抓好思想教育,强化理论武装,不断提高国企党员干部的综合素质
认真组织制订全年学习培训计划,完善和落实各项学习制度,采取各种生动活泼、行之有效的形式,不断提升学习质量和效果。企业党委要重点抓好对各党支部政治学习的总体部署和指导、督促、检查。一是继续在党委和支部两级管理人员都要建立自学和集中学习的规划,每月集中学习不少于两次,每次不少于一个半小时,自学每月不少于8小时。学习地点、学习时间由党委工作部牵头组织通知,组织开展下发阅读书目篇目、赠阅学习资料、支部片组联组听课、专题读书、课题调研、讨论交流、网上论坛、知识竞赛、学习成果展示评优等系列学习活动。二是深化学习型班组创建活动,开展优秀学习型党组织、优秀学习型党员干部、优秀学习的平台的创建和评优活动。三是继续办好入党积极分子培训班、新党员培训班、组织好党支部书记培训班,并在办班内容和形式上探索创新。四是抓好大中专引进人才的培训,做到有针对性地发挥他们的一技之长,为农场二次创业添砖加瓦。五是有计划地安排专家教授来场开展专题学说讲座,如电脑网络知识、现代农业和企业思想政治工作的创新发展等为主要内容。六有计划地组织党员骨干外出取经、参观学习高效农业和企业文化建设的新思路、新知识,不断解放思想,转换观念,为创新创业提供组织保证和智力支持。
2、坚持以人为本做好思想政治工作。及时掌握党员干部思想状况,探索创新型思想政治工作的方式方法,努力提高思想政治工作的针对性和有效性。今年计划开展“党员关爱之家”为试点,逐步建立和完善党内关爱互助机制,从多方面关心和爱护基层党员干部,进一步增强企业党组织的凝聚力和向心力。以支部为单位,力求做到每月至少走访普通党员家庭2次以上,反馈党员意见,了解党员心声,真正让党员感受到党组织的温暖。
3、结合创建学习型企业、提升企业文化建设等内容,开展丰富多样的专题活动,增强企业活力,营造积极向上的良好氛围。党建宣传联合企业工会、企业社管会牵头组织好社区文化、广场文化、群众文化和一系列有益于职工居民喜闻乐见的健身活动。努力达到凝聚人心,鼓舞斗志。
4、加强新闻宣传工作,提升企业知名度。企业文化建设需要宣传的支撑。企业产品、文化、思想、新技术被别人知道,被更多的人知道,你就得运用宣传手段。反之,没有好的文化理念作指导,宣传工作就没有基础,也就没有生命力,影响力,感染力,凝聚力和号召力。新闻报道工作是传播信息,提高企业知名度的重要载体。一是加强对外对内宣传报道任务。二是办好企业内电视、广播自办节目。三是做好简报、宣传栏和企业网站建设。努力探索新时期党建宣传工作的新途径,提高宣传效果,为企业创新创业做出新成绩,作出新贡献。
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经济体制的改革促进了国有企业的发展壮大,有些企业的文化建设却没有跟上企业的发展,给企业造成了不小的困扰。其实党建工作与企业文化建设是相同的,做好文化建设就可以推动党建工作的发展,而后者的发展也能反向推进企业文化的建设。以下是读文网小编为大家精心准备的:浅谈加强企业文化建设推动党建工作相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
摘 要:企业党组织作为党与群众紧密联系的基层党组织,在当前新时期党建工作中不仅任务重,而且还具有一定的艰巨性,所以需要把握好党组织建设的重点,在企业党组工作中做到求真务实,不断进行开拓创新,利用正确的工作方法来使党组织在企业发展过程中的重要作用充分地发挥出来,从而不断提升企业的整体实力,加快推动企业更快更好的发展。
企业文化,它是一个企业长时间发展所形成的思想理念、行为准则。它反映企业的个性,为实现企业的经营目标服务。而党建工作是通过基层党组织建设工作,发挥党组织政治核心作用、带动企业稳定健康发展。党建工作的主要内容是对员工进行马克思主义、党的路线方针政策及企业规章制度等教育。企业文化完全可以成为党建工作的重要实现形式。以企业文化建设为重要工作,不断改进和推动企业党建工作,有效发挥企业党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,为企业又好又快发展提供坚强有力的组织保证。
在企业中,最值得关注的就是企业党建工作和企业文化建设。因此,加强企业文化建设,把企业文化建设与党建工作进行有机结合的工作思路,要求企业各级党组织把开展企业文化建设作为党建工作的一项重要工作,积极探索企业党建工作和企业文化融合的途径和办法,以党建工作促企业文化发展,抓企业文化建设推动党建工作落实,形成相互促进、相互补充,协同发展的工作格局。
1.1 加强企业党建工作是发挥党员主体作用的需要
企业党组织作为党的最基层组织,直接深入到群众中,这就需要企业党建工作中更好地发挥党员先锋模范作用,进一步加强企业党组织的自身建设,增强自身的责任感和使命感,加快推进党员队伍的建设,使党员成为企业生产过程中的骨干和排头兵,为企业的发展提供优秀的人力资源供应。
1.2 加强企业党建工作是推进企业又好又快发展的需要
目前经济全球化发展的步伐不断加大,企业面临着激烈的市场竞争压力,在这种情况下企业要想快速的发展,则需要通过改革的不断深化,加强企业体制和机制的建设,从而促进企业科学发展的步伐。这就需要企业基层党组织需要充分地发挥党组织的引领作用,为企业的发展提供动力支持,充分的发挥企业党组织在企业发展过程中的优势作用,实现党组织资源的转化,从而为企业的发展注入发展资源和活力,引领企业改革的不断深入,从而促进企业又快又好的发展。
1.3 企业对企业文化建设工作应给予高度的重视
企业文化其本质是一种经济文化,即从企业文化建设,加强企业内部管理、提高全员素质、创造企业最佳效益、促进企业发展的需求出发,着眼于企业长远发展,借鉴同行业先进企业的文化管理经验,着手研究、策划、开发和建设具有本企业特色的企业文化,在企业文化建设方面做一些积极有益的探索。如企业对员工进行专门培训,结合企业实际提炼企业精神、文化理念,制定企业文化手册,把企业的企业文化建设工作统一纳入党组织管理,由党组织具体负责,坚持党组织领导,使企业文化建设目标服从党的建设的大目标,进行统一组织实施,统一考核等。通过探索为企业的改革发展注入新鲜的文化元素,使之成为企业改革发展的助推器。
在企业文化建设中,既要高度重视党建工作,又要在继承优良传统的基础上改革创新,提高党建工作的质量,以适应现代企业制度的发展要求。这就要求我们必须深入学习贯彻党的精神,按照科学发展观要求,以改革创新精神、通过企业文化建设,不断改进和推动企业党建工作,提升企业核心竞争力。
2.1 把党的方针政策转化为企业的发展力
在企业运行中,党组织要充分发挥其政治核心作用,参与企业决策管理的全过程。结合企业的实际情况,在决策前做好调研工作,为参与企业重大问题决策做好准备工作,提供基础和前提;决策中规范运作,根据面临的问题和以往的经验不断改进方法,以科学发展观为指导,完善运作机制;决策后推动落实,严格监督,充分发挥自身的政治优势,把企业的发展推上一个新的台阶。
2.2 把党组织的政治核心作用转化为企业的领导力
第一,党组织的工作重点要与企业的经营管理相结合,确保各项工作能够有效推动企业改革、促进企业发展;第二,把党管干部与企业人力资源工作相结合。努力提高企业员工的整体素质,调动员工的积极性,不断学习,争创学习型企业,加快管理人员、技术人员队伍的建设步伐;第三,将职工民主管理与企业领导的管理职权相结合。在确保职工参与管理的权利的同时,也要维护领导干部正当的经营管理权,这就要发挥工会的桥梁与纽带作用,保障好职工和企业负责人双方的权益。
2.3 把党的理想信念转化为企业的凝聚力
当前企业发展过程中,企业文化作为企业的软实力,作为企业的精神旗帜在企业的发展过程发挥着极为重要的作用。企业文化是对一个企业精神积淀及理想追求的有效反映,因此在企业党建工作中需要将党的理想信念通过企业文化进行转化,使其成为企业的凝聚力,从而更好地推动企业的发展。这就需要在企业党建设工作中需要对思想认识进行统一,将党的理想信念与个人理想有效地结合起来,并将其与企业的发展有效地融合在一起,这样在推动国家和企业发展的同时,个人的人生价值也能够更好地实现。
在现代化企业发展过程中,通过对党建工作的不断强化,可以将党的政治优势、组织优势和密切群众的优势充分地发挥出来,使企业在发展过程中更好地遵循党的各项方针政策,严格贯彻国家的法律法规,从而使企业改革能够得到不断地深入,为打造以人为本的企业奠定良好的基础。企业党组织作为最基础的党组织,需要在日常工作中加强对党执政地位的巩固,充分认识到党建工作的重要性,在工作中以较强的责任感和使命感不断提高党组织的活力,将其转化为企业发展的动力,从而引领企业健康、持续的发展。
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党建,即党的建设的简称。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一,马克思主义党的学说的应用。党的建设包括三个方面的含义:一是研究党的建设的理论科学;二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动;三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:党的群众路线教育实践活动对基层党建工作的思考相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
【摘要】本文阐述了绍兴市越城区开展群众路线活动背景及成效,提出要全面推进各领域基层党建工作,扩大党组织和党的工作覆盖面,要与推进基层服务型党组织建设有机结合起来,把基层党组织从行政权力的结合中分离出来,要深刻认识当前贯彻党的群众路线面临的一些新情况等践行党的群众路线与基层党建工作的有机结合的对策。
【关键词】党的群众路线;基层;党建工作
1943年6月,毛泽东同志在《关于领导方法的若干问题》一文中,从辩证唯物主义认识论的高度,首次对党的群众路线作了精辟阐述:“在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。这就是说,将群众的意见(分散的无系统的意见)集中起来(经过研究,化为集中的系统的意见),又到群众中去作宣传解释,化为群众的意见,使群众坚持下去,见之于行动,并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来,再到群众中坚持下去。如此无限循环,一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。”在这里,毛泽东同志把群众路线界定为党的根本工作路线,其实质是党与群众保持血肉联系,一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众。笔者在本文中主要介绍绍兴市越城区开展群众路线活动成效及对基层党建工作的指导意义。
(一)绍兴市越城区开展群众路线活动的背景
绍兴市地处杭州湾南岸,宁绍平原西部,会稽山北麓,越城区作为绍兴市核心城区建城至今已有2500年历史,素有“山清水秀之乡、历史文物之邦、名人荟萃之地”的美誉,是中国首批历史文化名城。根据中央和省委、市委的统一部署,我区参加第二批党的教育实践活动的单位是区级四套领导班子、8个镇街党政领导班子和41个区级部门(单位),涉及副科级以上党员领导干部314名,基层党组织1113个,党员22909名。全区第二批党的教育实践活动从2013年2月开始,到2014年10月基本结束。区委成立了以区委书记为组长的教育实践活动领导小组,切实加强领导和指导。区委派出8个督导组,指导督促各单位扎实开展活动。
目前,我区的教育实践活动己顺利完成各项任务,实现了预期目标。 (二)主要成效 我区的教育实践活动在省委督导组和市委的指导下,紧紧围绕聚焦解决“四风”突出问题,紧紧围绕回应人民群众的热切期盼,以认真的态度,高标准、高质量推进各环节工作,取得了重要的思想成果、实践成果和制度成果,有力推进了党风政风的转变,推动了改革发展稳定各项工作,促进了我区经济社会健康发展。主要表现为五个方而:一是思想灵魂接受洗礼,宗旨意识和群众观点进一步牢固;二是“四风”问题有效遏制,党群干群关系进一步密切;二是党内生活更加严格,白我净化能力进一步增强;四是制度建设得到推进,规矩纪律意识进一步强化;五是精气神明显提振,干事创业活力进一步迸发,各项工作得到全而推进。
(一)要全面推进各领域基层党建工作,扩大党组织和党的工作覆盖面
作为党员干部要充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。这一基层党组织功能的新定位与新要求,是为了适应新的形势发展需要。基层组织的功能定位是基层党的建设发展的重要影响因素。基层党组织是一种组织性存在,其功能随着环境的刺激而发生变化,与外界环境是一种相互影响的互动关系。从战略高度充分把握基层党组织的功能定位,是增强基层党建有效性的重要前提。
(二)要与推进基层服务型党组织建设有机结合起来
这一方是因为,践行党的群众路线需要构建一定的载体,而基层服务型党组织建设能为其提供一个覆盖范围广泛、参与便捷的渠道和平台。另一方而是因为,街道(乡镇)和社区也十分需要借助各种资源,提高街道(乡镇)和社区党组织为广大群众服务的能力,推进基层服务型党组织建设。
(三)把基层党组织从行政权力的结合中分离出来
在社会转型期,要提高基层党建的针对性和有效性,必须把基层党组织从行政权力的结合中分离出来,强化服务功能。这是因为,基层党组织的生态环境已经发生了重大变化,基层党组织不再像过去那样直接行使行政权力和资源调配权力,权力性影响相对弱化。因此,基层党组织必须从传统的行政化的功能定位回归到政党化的功能定位。
(四)要深刻认识当前贯彻党的群众路线面临的一些新情况
开展党的群众路线教育实践活动,要求党政机关和事业单位的党组织深刻认识当前贯彻党的群众路线而临的一些新情况,在坚持群众路线中做好群众工作。而建设基层服务型党组织的根本原因是为了解决新形势下党群关系出现的问题,夯实党执政的群众基础。
党政机关和党员干部提高为群众服务的能力,也有助于推进基层服务型党组织建设,由此不难看出,探索践行党的群众路线与基层服务型基层党组织建设的有机结合,具有十分重要的意义。
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一般来说,学术论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法,符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。以下是读文网小编今天为大家精心准备的企业党建相关学术论文:企业管理在于创新。内容仅供参考,欢迎阅读!
企业管理在于创新
摘要:由美国的次贷危机引发的全球性的危机,对世界造成了巨大的影响,我们应该思考:我国企业存在着很多的问题,所以企业要随着社会的进步、经济的发展要不断的完善自己,探索企业管理创新对于企业的快速的发展有着非常重要的意义。要树立全民族的创新意识,建立国家的创新体系,增强企业的创新能力,把科技进步和创新放在更加重要的战略位置。
关键词:企业;管理创新;本性论
一、什么是管理创新
管理创新是指组织形成创造性思想并将其转换为有用的产品、服务或作业方法的过程。即富有创造力的组织能够不断地将创造性思想转变为某种有用的结果。当管理者说到要将组织变革成更富有创造性的时候,他们通常指的就是要激发创新。管理创新是指企业把新的管理要素(如新的管理方法、新的管理手段、新的管理模式等)或要素组合引入企业管理系统以更有效地实现组织目标的创新活动。
二、管理创新的必要性
今后一个企业的发展,乃至全国经济的发展,不仅仅取决于资金、资源,更重要的是拥有知识。但这个知识不是固有的、一成不变的;而是创新的知识,所以企业进行管理创新很重要。
1.市场经济和激烈的市场竞争的要求“以产定销”的时代已经不符合现在市场经济的激烈竞争。信息时代已经到来,给市场经济化、国际化提供了更好的基础。现在社会信息化使企业在产品生产和供应方面的地理概念与时间概念大大淡化,资金流通与商品流通日趋市场化、全球化。不仅给企业带来了发展的机遇,同时也是一种挑战,给企业提出了更高的要求。
2.企业现状和深化企业改革的要求管理者要合理的组织生产力,同时也要及时的调整生产关系。当今社会正处于飞速发展,生产关系大变革的时期,正在处于由计划经济向市场经济的深刻转变的过程中。所以为了提高企业的效益,经济增长方式必须从粗放经营转到集约经营上来,即由“总量增长型”向“质量效率型”转变。
三、管理创新的意义
管理创新的意义在于优化资源配置广义的管理从管理的协调作用方面来说,管理是协调人力、物力、财力以达到组织的目标。管理者通过协调人力并合理利用人力、物力、财力。最终实现组织目标的一系列社会活动。虽然管理者自己不能直接生产出产品,但是却可以通过管理和调整,产生出倍增的效益。管理作为一门科学已经有很长的一段时间了,它发源于美国,然后发展到世界各地,美国的泰罗认为,管理就是把组织的物质资源或技术力量同人力资源结合起来,以便实现组织的目标过程。艺术法国人享利法约尔认为,管理是所有的人类组织都有的一种活动,在这种活动中有五种要素组成:计划、组织、指挥、协调和控制。
1.企业本性论追求利润最大化——在当今的社会,企业已经成为社会的经济主体,是社会政治,经济和文化生活的基本单元。当今社会是以企业为主宰的一个集体,如果企业不盈利,怎样体现自己的生命意义,又怎样追求自己的价值,这是企业进行管理创新首要的和基本的理论依据。
2.管理本性论“企业本性论”已经明确指明了企业生存的目标。为了更好的实现这个目标,科学的管理是必不可少的。我们可以通过加强企业的基础管理和专业管理,在提高产品质量和数量的同时使成本降低,提高企业的利润。这是企业管理创新的又一依据。
3.员工本性论“管理本性论”明确了创造利润这一企业本性,让我们认识到要实现企业本性一定要靠科学的管理,依据社会现状,及时有效的调整企业内部的资源,提高生产率,满足不断增长的市场要求。但是者还远远不够,还必须要明确管理的主体。在组成企业的众多因素中,人是最积极,最活跃的主体性要素,企业的一切营运活动必须靠人来实现。人是生产力的基本要素,又是管理的主体。这是企业活力的源泉所在,也是管理能否成功的关键。
五、如何提高公司的管理创新能力
为了进行管理创新,很多企业建立了研发实验室,或者制定了明确的创新目标。但是有多少企业专门建立一个组织结构来培养管理创新呢?
要成为一个管理创新者,首先要做的就是向整个组织推销创新的观念。
当面临一个困难时,员工的反应是怎样的呢?他们是会借助以前标准的解决方法,还是会深入的了解问题,努力寻找新的解决方法。
当然最后一条路才会将公司引向成功的管理创新,管理者应该鼓励员工寻找新的解决问题的方法,而不是选择逃避问题。
寻求不同环境中的类比和例证。企业应该向社会体系学习,如议会民主制度,可以让员工在讨论中发现不足并提高自己,企业也可以鼓励员工去参加一些志愿活动。鼓励员工去不同的国家工作也非常的有价值,开拓视野激发思维。
当企业进行管理创新时,可以利用外部的学者、咨询顾问、媒体机构以及管理大师们。这样主要有三个基本的作用:作为一种新知识的来源;通过宣传媒介让更多的群体知道使之更有意义;还可以使已经完成的工作得到更多的认可。
要持续的进行管理创新的实施。真正的成功者绝不是仅仅进行一两次的管理创新。他们是持续的管理创新者。现实生活中有很多成功的典范,通用电器就是一个例子。它不仅成名于其“群策群力”原则和无边界组织,还拥有很多更为古老的创新,例如战略计划、管理人员发展计划、研发的商业化等,这些古老的创新通用电器一直在执行,所以通用公司一直发展的很好。所以创新管理不是一朝一夕就能见成效的。
企业的创新管理是一个复杂的过程,在信息技术飞速发展和国际市场的激烈竞争的环境中,企业开展创新活动是求生存求发展的根本途径。企业随着市场的变化而变化,而市场是千变万化、非常活跃的,所以企业要想在竞争激烈的社会中谋求领先,就必须及时的调整,不断的进步。因此,管理创新是信息时代企业发展的永恒主题,没有管理创新,企业就难于发展。
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高职院校学生党建工作是新形势下高职院校学生思想政治工作的重要内容和有效途径之一,其核心内容是在学生中发展党员(包括对学生党员的教育、培养和管理)和大学生党组织建设。 以下是读文网小编为大家精心准备的:信息技术在高职院校学生党建工作中的应用相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
【摘 要】从如何在高职类院校中保质保量地发展学生党员的思路出发,根据学生党员发展的流程,通过使用学生党建管理办公自动化系统来规范组织发展程序,形成各类报表,进行辅助分析,增强学生党性锻炼的主动意识,从而有效地提高学生党员的培养质量,进一步提高高职院校的学生党建工作科学化水平。
【关键词】信息技术 学生党建 办公系统
随着我国高等职业教育改革的深入进行,高等职业院校学生党建工作在推行弹性学制、完全学分制、学生管理社区化的改革背景下,面临新情况、新问题及新挑战。尤其是随着高校的扩招,作为高校人才培养体系之一的高等职业教育无论是从学校数量还是学生人数来看,都占据了我国高等教育的半壁江山。与此同时,新的高等职业院校教育教学管理模式也发生了相应的变化:淡化院系、班级概念,逐步向社区化管理模式转变,使学生在学习、生活的时间和空间方面更加灵活与自由。由此,高等职业院校学生党员间的交流、学习与讨论,组织生活的开展等也随之面临新的问题及挑战。
相比较其他大学而言,高等职业院校的学生学习理论的时间相对较短,而实训、实习时间则相对较多,生源地多为山区、农村,导致学生党员发展呈现出一定的特点:组织培养时间相对较晚,学生党员的组织培养考察也呈现周期短、连续性差、锻炼机会少,以致存在学生党员的作用不强等现象。因此,加强高职院校党建信息化建设,能更好地建立党群关系,更好地培养出合格的高技能技术应用型人才;
高等职业院校的扩招给学生管理和党建工作带来了诸多的新问题,利用好数字化信息管理模式,可以有效地提升高等职业院校党建工作的效率、提高管理水平和质量,并且在数字化信息管理模式下,可以避免因缺乏相关工作人员而导致的矛盾,实现传统管理与现实需求的统一。但是,现今多数高等职业院校的网络数字化信息平台仅类似于一个“电子图书馆”,并没有起到相应的推广及管理作用、交流及便利服务的作用,缺乏明显互动、覆盖面较小、基本无人访问,对学生入党积极分子、学生党员的教育和培养效果收效甚微。
在数字化信息模式深化的今天,高等职业院校也要与时俱进,随着数字信息化建设的深入,高等职业院校学生党建工作也被纳入了数字信息化管理模式中,成为数字化信息模式的一部分,在高等职业院校中发挥着重要的作用。纵观当前高等职业院校学生党建发展的管理情况,不难发现,很多高等职业院校仍是采用传统人工管理模式,这样就避免不了出现管理效率低下、查询麻烦、统计繁杂、材料管理不规范等问题,这些问题的存在会影响到高等职业院校的教学管理、学生管理、后勤服务、党建等。所以,数字化信息管理模式的采用,能很好地规避此类问题,从而提高管理的有效性。本文以云南交通职业技术学院为例,利用信息化手段对传统的党建管理方法加以改进和完善,为提高高等职业院校党建科学化水平提供有效建议。
根据《党章》和《中国共产党组织工作条例》的规定,党员发展管理工作通常由团支部、党支部(学生社区党支部)、院系团总支部、院系党总支部、院校党委组织部、院校党委等部门承担。其中,团支部负责推荐优秀团员为入党培养对象,团总支部审查,党支部(学生社区党支部)负责推荐优秀入党积极分子进党校学习,讨论确定重点培养对象和重点发展对象,讨论确定预备党员,跟踪考察,讨论确定预备党员转正;党总支负责各环节的预审工作;院校组织部审查;学院党委负责党员审批工作。为了体现党员发展过程中的公开、公平和公正性,在组织发展的各个环节还需广泛征求群众意见和公示。根据对各个相关部门的业务分析,得出党员发展工作的流程,如图1所示。
1.建立信息化档案管理模式
学生党员档案信息化是指党务管理部门运用现代计算机网络技术,加强学生党员档案信息资源的收集、开发、整理和利用。在学生党建日常管理活动中,大力推进档案信息化的管理模式。例如:以在校学生的花名册为序,以发展学生党员的流程为主线,建立学生党建数据库,用信息化的手段来实现党员组织发展的全过程化管理等,并对入党申请人登记表、入党积极分子登记表、重点发展对象考察表、党校学习、综合政审报告、入党志愿书、团支部向党组织推优材料等采用电子表格来收集整理材料,由通过授权相关工作人员分别进行处理,最终把学生党员教育培养过程以电子信息的方式形成全套规范性的综合电子档案材料。
2.建立学生党建数据资料库
根据目前高等职业院校学生在校期间的日常管理和教育、教学特点,学生党建数据库至少应该包括基本信息、考试成绩、日常表现、奖惩记录、奖学金、勤贷助、就业信息、综合测评、党建信息等,收集、整合以上信息将有助于考量学生在校的综合情况及表现。在学校日常管理中,除了有助于党务工作人员对组织培养对象的相关资料进行收集、整合、调用、管理、转档外,还可以运用到学校管理的其他方面,如奖助学金的评定、评先争优、就业推荐等。云南交通职业技术学院学生党建系统数据库构成如图2所示。
为进一步加强高等职业院校学生党建工作的开展,可设计、开发一个基于B/S架构的高等职业院校学生党建管理系统。可对高等职业院校学生党员的考察、培养、教育管理、组织发展、组织关系接转等过程,以及学生在校期间的学习、工作、任职、奖惩等情况进行网络信息化平台管理,从而提高高等职业院校学生党建管理的工作水平。
1.应用环境开发
采用Browser/Server模式,使用Visual Studio.NET 2005开发工具及SQL Server 2000数据库,服务器端使用Windows Server 2000操作系统,Internet信息服务器(IIS)作为WEB服务器,客户端使用Microsoft Internet Explorer 6.0或更高版本浏览器。 2.系统总体设计
目前,我院的学生党员信息管理系统主要采用动态网站和办公自动化系统两个主要模块。动态网站主要是用于呈现来自于党建数据库采集的相关资料,及链接相关信息、公告、表格等内容,如党员一览表、入党积极分子情况公示、党员联系班级、奖贷助勤一览表,以及对贫困生的帮扶情况总览、学费缴交信息及反馈等;也包括相关管理人员的信息输入、查询、汇总、统计、报表等。相关人员主要包括:学院领导、二级学院党总支书记、学生社区党支部书记、团总支书记、政治辅导员、班长、团支部书记等。其功能模块如图3所示。
系统模块:搭建数字党建核心平台,主要包括党组电子信息库、党组建设管理、党员互动、统计分析、掌上党建五大功能模块,并根据高等职业院校学生党员发展的业务顺序,建立规范的工作流程,由各级相关工作人员进行分级处理。
功能模块:
第一,组织建设。
党组建设。(1)组织建设管理:通过组织管理模块将组织建设全流程信息化、组织化,包括党委换届、支部换届、新增党组、党组撤销、党组织排序、党组织的查询等全程电子化办公。(2)组织荣誉管理:获奖组织在获奖之后,支部委员、党委委员进行组织获奖归档;经支部书记审核后进行组织获奖的公开。
党员管理。(1)党员档案管理:新增党员、党员变动、党员发展、党员调出时的全信息存档、更新及删除。(2)党费管理:设置党费标准、党员缴纳正常党费、党员缴纳特殊党费、支部党员党费情况、党费支出、支部党费统计、党委党费情况等进行报表生成。(3)党员荣誉管理:确定表彰范围,制定评选标准,推荐评选,确定对象,考察审批,做出表彰决定,宣传先进事迹。党员获得相应荣誉后,组织委员、宣传委员对个人荣誉进行归档。
组织发展。完成入党全流程,填写入党申请书、成为积极分子、发展对象、预备党员、正式党员全流程电子化审批。
民主评议。通知开会,电子化进行评议,将每次会议评议结果公示、归档。
计划总结。支委、党委、党组分别制订年度计划书,制订年度工作计划、修改、存档。
党员建设。制订党员计划(本年度)、党员承诺、党员民主评议进行归档。
第二,党组电子信息库管理。(1)电子档案管理。对各级党员的人事档案进行分类、归档管理。(2)文件资料柜。为各级管理部门提供扫描纸质档案自动录入等文件资料管理服务,每条记录包括文档编号、文档名称、发布人、发布时间等信息。(3)数据导入。填写党员信息等相关内容后,将信息导入系统,系统自动生成主要组织架构及人员信息。(4)年度报表。将系统数据中党员信息按指定格式导出,自动生成上报组织的基础报表样式。(5)组织设置。设置党组织和行政部门基本信息。(6)人员设置。提供按党组织和按部门两种查询人员的方式。可以查看修改人员信息,可以添加人员。(7)流失党员汇总。运用LBS通过基站定时轮巡党员位置,对党员流动轨迹进行记录,最终提供数据以供统计分析,汇总党员流失情况。(8)电子通讯录。将所有党员的通讯地址信息统一录入,通过PC、手机终端两种呈现形式便于党员之间相互沟通(将电子通讯录接入PC、手机端)。
第三,党员互动。
视频在线学习由接入服务、视频播放服务、学习信息存储、播放客户端四个部分组成。(1)接入服务:负责提供视频列表,判断客户端的类型及带宽,根据客户端信息指示视频播放服务器播放不同分辨率、不同码流的视频课件。(2)视频播放服务器:负责播放视频课件。(3)学习信息存储:在视频播放过程中,要将用户信息及播放信息存储到数据库中,作为学员学习的过程记录。(4)视频播放客户端,兼容Windows XP、Windows 7及Android 2.2以上的版本。
依托计算机信息化技术手段,提高高等职业院校党建工作效率,方便信息查询,规范各阶段材料收集、整合等环节,也可以为高等职业院校学生党员的培养考察、组织发展、教育管理、组织关系接转全部过程以及学生党员在校期间的学习及综合表现等进行网络信息化管理。同时,学生也可以利用本系统了解自己的发展情况,并根据相关情况与培养人,或支部书记,甚至是党委组织部进行沟通、交流。各级党务工作者可以通过本系统了解学生发展的个体情况和总览,并进行汇总分析,对党建工作提出指导性的意见或建议,从而大大提升高等职业院校学生党建管理的水平,进一步以党建工作的开展推进高等职业院校学生思想政治教育的针对性和实效性,从而进一步提升高职院校的人才培养的质量和水平。
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党建,即党的建设的简称。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一,马克思主义党的学说的应用。党的建设包括三个方面的含义:一是研究党的建设的理论科学;二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动;三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。以下是今天读文网小编为大家精心准备的:新时期如何做好企业党建与党风廉政建设工作相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读:
新时期如何做好企业党建与党风廉政建设工作全文如下:
改革开放三十多年来中国经济所取得的巨大成就,源于对过去生产力束缚体制的解脱和摒弃,源于对经济市场规律的尊重和依循,但最主要是源于共产党及其带领的广大人民群众的智慧汇聚和辛勤劳动,由此更进一步巩固和提升执政党的政治威望和群众基础,也彰显出党建工作对于国家经济社会发展的重要性和伟大意义。
企业是经济社会的细胞,党建工作是企业的上层建筑,是企业核心竞争力的重要组成部分。抓好企业党建工作,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,有利于党和国家各项政治经济政策、纪律的执行,有利于企业始终作为先进生产力的代表,有利于企业始终将人民群众和市场需要作为生产管理的出发点和落脚点,打破传统思维窠臼、释放内部经营活力、构建创新机制,确保企业持续发展、健康发展、和谐发展。
腐败是当前政治经济社会中的毒瘤。党的报告明确指出,当前“执政党的最大危险是腐败,腐败问题解决不好就会亡党亡国”。党风廉政建设作为党建工作的重要内容,也是当前经济社会和企业改革的重点。抓好党风廉政建设,落实岗位廉洁风险防控制度,有利于从根本上扭转当前弥漫在企业中的不良风气,建立起长效的惩治和预防腐败体系;有利于深入推动企业党建工作,形成健康、文明而富有时代精神的企业文化,在波诡云谲的市场竞争中牢牢占据主动权和优势地位,成功打造百年品牌、长青企业。
(一)跛脚走路,企业党建与党风廉政建设工作被“边缘化”
企业是以营利为目的的经济组织,经济建设是企业发展的核心驱动力,是企业生产经营管理任务的重中之重。然而,这种本意是凸出企业以经济发展为中心的指导思想,在生产经营管理实践中被逐渐扩大化和极端化,嬗变成当前“重经济、轻党建”的管理理念。本应是“经济建设和党建”两条腿走路的企业,由于党建与党风廉政建设工作不断被“边缘化”,导致在市场经济的发展中艰难地跛脚前行。企业木桶的经济板块在不断加固加高,而党建与党风廉政建设的板块却长期无人问津,逐渐成为制约企业进一步发展和壮大的短板。正如有的企业领导说的:“这些年,我们抓经济建设的这只手又粗又长又大,抓党建的这只手却又瘦又小又短”。不少企业党组织不健全,制度缺失、管理松弛、经费短缺,党组织难以参与到企业重大决策,党内生活难以长期正常开展,党组织的功能和作用无从施展。
(二)目标模糊,发展推进呈“无核化”散乱式特点
纲举目张,科学明确的目标是企业党建和党风廉政建设工作的前提条件和关键点。目标的模糊必然带来工作重心的漂移和人力资源分配的散乱,东一榔头西一棒子,或者只是上级推一步走一步,全然没有章法,呈现出“无核化”的散乱式发展,效率低下、收效甚微。在党建工作上,就体现为党建工作没有按照企业的发展要求和自身规律办事,“高大上”就是不接地气,甚至同企业的经济发展目标背道而驰,成为企业经济驱动增长的内在桎梏;内容空洞、任务模糊、责任泛化,难以落实到具体的工作和个人上,无法形成有效的监督与约束机制。在党风廉政建设工作上,就体现为风险防控点的查找与制度设计、管控上照搬照抄,缺乏自身特色,脱离企业实际;对企业内部的岗位不加区分、不加研究,忽视各岗位之间的差异性和风险点的特殊性;廉洁目标空洞化、责任抽象化、考评模糊化,缺乏针对性和可操作性,最终流于形式。
(三)人才断层,政工干部出现“老龄化”
当前影响和制约企业党建及党风廉政建设工作发展的一个重要因素就是干部队伍出现断层,后备人才建设没有跟上,政工干部青黄不接,“老龄化”严重。这个问题的出现是有多层次原因的:
一是企业核减队伍规模,使得政工干部“出得多、进得少”,政工人才锐减并出现断流问题;
二是当前社会及企业对政工干部的评价不高,“政工政工,全靠嘴功”,对政工干部存在狭隘、偏颇的刻板印象,这种负面心理暗示诱使年轻人才远离政工工作,使得政工干部源头缺水;
三是企业给予政工干部的激励不够,政工干部缺乏健全的上升通道,加之绩效机制的缺位与失效,在激励上也难得到同其他岗位职工相同的待遇,导致人才外流;四是对政工干部的教育、“滋养”不够,政工干部长期得不到有效的培训和教育,管理理念、管理手段落后。此外,一些企业对于政工主要领导的选拔和重视不够,任命的干部自身党性和原则性不强,能力偏弱,患了“近视眼”“耳聋病”“软骨病”,不敢同歪风邪气做斗争,客观上助长了不正之风和不法行为的嚣张气焰。
(一)变“单核发展”为“双核发展”,将党建和党风廉政建设工作纳入企业中心工作
随着企业管理活动的发展和社会认识的转变,企业管理理念也在不断发展和完善。20世纪80年代以来,西方管理学界开始反思企业“盈利最大化”的管理目标,转而提出企业“价值最大化”的管理目标。西方管理学界提出的企业“价值最大化”同我们所讲的“双核发展”(经营管理和党建工作)不谋而合,都是将企业的目光从狭隘的经营管理中解放出来,投放到更广阔的舞台,专注企业对于经济、社会、国家和人民的价值回馈。这就要求企业从过去“单核思维”下的跛脚走路方式转变到当前“双核驱动”的两条腿走路方式,一手抓生产经营管理,一手抓党建和党风廉政建设工作,两手都要抓、两手都要硬。企业要将党建和党风廉政建设工作提上议事日程,纳入中心工作,并进管理大格局中,从战略高位推动党建和党风廉政建设工作。企业必须建立健全党组织,完善岗位廉洁责任制度,配齐政工人员,确保经费保障,从思想上警醒和转变过来,以党建和党风廉政建设工作为抓手,创新和改造企业,推动企业不断向前发展。
(二)坚持发展导向和问题导向,明确党建和党风廉政建设工作目标
坚持发展导向,就是要坚持“围绕经营抓党建、抓好党建促经营”的策略和原则,按照市场规律和企业的内在发展要求办事,合理设定党建和党风廉政建设工作目标,以企业的发展需要为党建和党风廉政建设工作的出发点和落脚点,真正做到党建和党风廉政建设工作接地气、聚人气、有生气。对企业经营目标合理分解,完善责任体系,对接企业党建和党风廉政建设工作,对接“一岗双责”,实现党建和党风廉政建设工作趋附于企业经营与发展,落实党建和党风廉政建设工作责任到部门、班组和个人。
坚持问题导向,就是要从发掘问题和解决问题的角度出发,按照实事求是的态度,从党建和党风廉政建设工作的角度出发,对影响和危害企业生产经营管理和预防惩治腐败机制建设的管理漏洞、弊病、风险进行排查和分析,有针对性地提出解决措施和办法,以问题为始端、以结果为导向。要明确办法总比困难多,勇于担当责任,从破解矛盾、排除问题的视角剖析企业管理流程,主动从解决企业重点、难点问题的角度上谋划和推动党建及党风廉政建设工作。坚持问题分类原则,对不同岗位的廉洁风险点进行分析,科学建立防控措施。
(三)创新管理途径和管理方法,多方位、立体化推动党建和党风廉政建设工作发展
党建和党风廉政建设工作不是一时一域的工作,而是企业战略性、系统性、全面性的工作,需要从多方位、立体化、全过程推动和促进,既谋一时一域,也谋企业大局。笔者认为,从创新管理途径和管理方法的角度,企业党建和党风廉政建设工作需要做好三个方面的工作:
一是做好制度的创新和完善。企业要落实“双向进入、交叉任职”的管理体制,充分发挥党组织的政治核心作用。建立健全党政联席会议制度,坚持重大问题决策提交党政联席会议研究,规范企业行使权力。加强岗位风险排查,建立岗位职权目录和风险目录。健全采购、接待、会务、资产管理等制度。
二是推进企务公开和党务公开。公开是最好的防腐剂,企业要综合运用多种渠道,推行和实现内容公开、程序公开、结果公开,鼓励干部职工和社会对企业进行监督。同时,注重在公开过程中倾听民声、了解民情、反映民意和汇集民智,从干部职工关心和关切的角度选择公开内容,引导干部职工献言献策,自下而上汇聚民智,推动党建和党风廉政建设工作发展。
三是加快企业党务和廉政信息化建设,将先进的科学技术成果同党建和党风廉政建设工作结合起来,增强党建和党风廉政建设工作发展的科学化、时代化和信息化。
(四)注重人才建设尤其是“头羊建设”,抓住党建和党风廉政建设工作的关键点
人力资源是第一资源,实现企业发展,推动落实党建和党风廉政建设工作,关键都在人。企业必须高度重视人力资源建设,狠抓政工干部队伍建设尤其是领导班子建设,通过“头羊”的引领示范作用,带动和推进党建及党风廉政建设工作快速发展。企业要选配好的领导班子,尤其是选配好的党组织负责人,党组织负责人要立场坚定、思想开拓、能力全面、富于激情,要同生产经营管理领导交相辉映、珠联璧合。
同时,要抓好政工干部队伍的建设和管理,通过内部提、外部引的方式提拔和任命一批敢想、敢闯、敢为的中层政工领导干部,搭好党建和党风廉政建设工作这个大舞台。注重舆论宣传,引导社会对政工干部评价向正面转变,建立健全人才激励机制和绩效奖励制度,完善政工干部职业生涯体系,畅通成才通道,解决好政工干部的顾虑和担忧。加强理想教育,着力解决政工干部队伍中“庸、懒、软、散”问题,给政工干部职工补“精神之钙”。
党建与党风廉政建设工作是一项系统性工程,企业对此要有科学的认识和充分的准备。企业管理者要充分调动内部资源和广大干部职工的积极性,发挥领导干部的引领示范作用和优秀党员的先锋模范作用,创新方式方法,扎实推动党建和党风廉政建设工作,促进企业健康发展、文明发展、和谐发展。
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新形势下,高校党的建设科学化进程面临着信息化认识不足、重视不够、持续发展力不足、内容枯燥、形式单调、管理相对滞后等诸多问题症结,亟待进一步得到妥善解决。以下是读文网小编为大家精心准备的:高校党建宣传工作的科学化建设相关论文,内容仅供参考,欢迎阅读!
宣传是高校发展的催化剂,能够繁荣校园文化、引导校园舆论、为师生提供信息服务、展示高校形象、监督学校各部门工作成绩,作为育人基地的高校来说,宣传工作特别是党建宣传工作是梳理学生心理、树立社会主义核心价值体系的重要窗口和渠道。在很多时候,大学生还处于人生的迷茫期,常常面临各种各样的选择,如何为他们及时提供强大的心理支持和思想建设,是高校人才培养的目标之一,因此,我们要以科学发展的眼光来全面推进高校的党建宣传工作,这既是落实科学发展观重要精神,加强党的先进性建设;也是构建和谐校园,着力解决高校应该培养什么人和怎样培养人这一重大课题的关键举措。
通过调研,我们发现,当前高校党建宣传工作普遍存在被动宣传、走形式、老套路等问题。在党建宣传的工作中,高校虽然按照上级部门要求开展了各项学习、实践活动,但是却极少有主动宣传、形成特色的情况。究其原因,还是高校缺少主动宣传的意识,在思想观念上难创新。郎加明在《创新的奥秘》中曾说:“对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。”思路是指导实践前进的标杆,思想观念的创新将指引党建宣传的方向。有了创新的思想观念,高校党建宣传工作才能主动出击,因地制宜特色发展。因此,要实现高校党建宣传的科学化建设,首先就要做到思想观念的创新:
第一,对党建工作的认识。高校党建宣传工作者应该切实了解和认识什么是党建工作,党建宣传工作的作用、意义和重点又在哪里。了解了这些,高校党建宣传工作者才能明白自身的责任和使命,形成主动宣传的意识。
第二,对高校自身特点的认识。高校不同于政府部门、企业、医院等单位,它是教书育人、培养人才的地方。因此,高校的党建宣传工作与其他地方相比,存在着很多不同。它除了要教育已经走上工作岗位的领导干部、教师外,更要将思想政治教育贯穿到大学教育始终,在塑造学生强大思想意识、树立正确价值观的同时着力培养思想过硬、觉悟高、责任感强的学生干部,带动整个学生队伍的建设。因此高校党建宣传工作更具教育性和深远性。认识到了这一点,高校党建宣传工作才能抓住重点、有的放矢。
第三,对当今时代的认识。高校党建宣传不仅要顺应时代,符合时代的要求进行宣传;更要利用时代媒介进行宣传。现在我们是信息化时代,因此,高校党建宣传的思路如果还停留在传统二维媒介的宣传运用上,那么很难带来创新。网络的普及使我们进入到了一个高效、快捷的时代,也带来了多维媒介的运用。在信息时代下,高校更应该结合网络宣传的优势,利用传统宣传的经验,在高校党建宣传中以网络为平台,创新宣传的手段、形式和内容,使高校党建宣传工作逐渐解决难题,梳理思路,不仅做到与时俱进,更要做到创新发展。有了以上三点的认识,高校党建宣传想的观念创新不难实现了。
高校要实现党建宣传工作的科学化开展,就是要按照规律办事,合理开发好、利用好、管理好高校宣传资源,为高校党建工作的创新发展提供强有力的保障。其中,领导体制和管理机制的创新是重点。高校党建宣传的主题思路确定后,需要很长一段时间的实践和检验,在实施的过程中可能会出现主管领导的变化、策略的调整、执行力度的强弱等一系列问题。因此,将转变职能,变全能管理为有限管理;重点突破、团队合作;整体推动等做法写进党建宣传的领导体制和管理机制中,运用行政手段监督和保障宣传工作的有序开展就显得尤为重要。高校应根据自身需要和情况,制定科学的党建宣传机制,并且不断完善和创新,通过实践的检验,反复修改调整工作机制,使之能够真正发挥监管、保障的作用,更好的为高校党建宣传工作的科学化建设服务。
网络具有快捷、高效、关注度高等特点,它的影响遍及世界的每一处。与传统宣传模式相比,网络宣传具有多重优势。例如:网络宣传是多维宣传,而传统媒体大多都是二维宣传;网络宣传极具交互性;传播范围广、可以不受时空的限制。而以上这些优势和特点却恰恰是以往高校党建宣传工作中的薄弱环节。宣传板报、纸版读物、讲座等传统形式的宣传工作,虽然在高校党建宣传工作中长期存在,但是却很难同时达到深入、广泛、时效的目的。虽然经过学习和宣传,高校党建工作取得了一定效果,但是想要长效保持就需要反复进行,这却在无形中加重了成本和资源浪费的隐患,甚至出现了一些学习热情不高、走形式等问题,给高校的党建宣传工作带来了难题。因此,高校更应该结合网络宣传的优势,利用传统宣传的经验,在高校党建宣传中以网络为平台,创新宣传的手段、形式和内容,使高校党建宣传工作逐渐解决难题,梳理思路,不仅做到与时俱进,更要做到创新发展,使高校党建宣传工作成为培养人才,造就优秀领导干部、学生党员的有力武器。
不论是思想观念创新还是工作机制建设,还是网络宣传的运用,都离不开人的作用。因此建设一支高水平、创新型的党建宣传工作者队伍是实现党建宣传工作科学化建设的核心和关键。宣传工作者队伍是高校党建工作的制定者和执行者,他们的素质直接影响着宣传工作的质量和水平。没有一支思想过硬、素质高、善于创新思维的宣传队伍,就不可能打造出高校党建宣传的新时代航母。这需要高校一方面,促进宣传干部队伍、教师宣传队伍和学生宣传队伍的建设;另一方面要提高宣传思想工作队伍的工作能力。高校应定期举办宣传干部培训班,开展网络学习等方式,不断提高宣传队伍的政治思想修养和技能水平。通过建设一支综合素质高、工作能力强、具有丰富经验的宣传工作者队伍,来实现高校党建宣传的重任,更好的创新思想、健全机制、利用网络,实现高校党建宣传的创新发展。
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,是党巩固和发展的组织基础,是党联系群众的桥梁和纽带。高校作为党的基层组织之一,党建宣传工作是党的建设的重要组成部分,也是高校党建的核心和关键。面对新时期、新形势,高校党建宣传工作的科学化建设就是要正视新问题,从思想观念、健全机制、运用新载体、建设人才队伍等方面入手,在实践中不断探索、理顺思路、打好基础、创新形式,从而引导大学生健康成长,培养符合新时期社会发展需要的有志青年。
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由于我国国有企业党建工作与企业文化创新之间有着直接的联系,所以可以通过对二者之间相互影响和协调,实现共同促进,共同发展。但是,在进行国有企业党建与企业文化创新探究的过程中还是不可避免的出现了一些问题,这些问题如果不能及时解决就会影响到党建和企业文化的创新。以下是读文网小编为大家精心准备的:企业党建与企业文化创新关系的探究相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
摘 要:积极的党政建设活动能够帮助企业明确经营方向,而企业文化的创新又能促使企业在经营中积聚向心力和凝聚力。由此可见,企业党建和企业文化创新具有很多相同点,在思想观念和实践工作中表现明显。但是,随着经济的迅速发展,党建和企业文化的创新彰显很多不足,需要企业采取措施,积极应对,实现二者的有机统一。该文主要分析企业党建与企业文化创新之间的统一关系,明确指出二者之间存在的不足,并提出了切实可行的举措。
随着经济的不断发展,企业实行了现代化企业制度,并进行了深入的改革,使企业彰显生命力与活力,企业规模不断扩大,经济收益实现了极大程度的提升。但是,在党建方面,缺陷比较突出。因此,企业要不断实现文化创新对企业党建工作的正面影响,发挥优势,体现企业基层党组织在服务中的作用,凝聚企业核心竞争力,为企业的健康、稳定发展保驾护航。与此同时,丰富企业改革的内容,挖掘企业内部在综合能力方面的潜力。
1.1 企业进行文化创新的特殊本质
(1)企业文化创新的本质主要体现在:首先,在价值上体现优质的本色,关注企业的长期发展,以企业的全局利益为前提,具备整体观念,对企业与社会价值的最优化进行深入的探讨。促进企业遵守国家和行业规范,对资源进行合理开发和利用,实现对资源的优化和整合,保证其全面、稳定、健康发展;其次,具有一定的系统性和整合性的特征。在对企业文化进行创新的过程中,要积极采取具有针对性的措施,应对来自原企业以往文化的阻力,在领导层推行倡导和实践功能,实现各级企业和组织的协调和配合,保证企业全员都能够以积极、高涨的热情参与企业系统架构的建设;最后,具有明显的组织性和自觉性。在进行企业文化创新建设中,要对企业进行准确的定位,明确企业目标,在此前提下,促使企业形成整齐划一的价值思想和价值体系。
(2)企业文化创新的根本是体现以人为本的思想,彰显现代企业管理观念。在对外的工作中,要保证企业与社会的协调和统一,也就是说将企业外部的社会群体列入企业利益架构中,实现企业与社会的协调发展,以实现服务社会的目标为己任,使企业能够为社会创造更多的价值,提供更多优质的服务;对于企业内部,要将整个企业的员工作为企业寻求发展和进步的动力,保证企业和员工的根本利益,形成与事业、命运相结合的共同观念。在进行企业内部管理的时候,要注重员工的个性需求,与他们的创造性劳动相结合,在根本上实现职工个人发展与企业长期进步的共同目标。
1.2 企业党建工作的主要内容
在企业中,党组织发挥着重要的政治性作用,其工作主要建立在企业自身生产经营的基础上,监督企业对于国家方针和政策的落实情况;以企业职工为基础,倡导职工代表大会的开展,促使员工以饱满的情绪投入企业发展中;对党组织的建设工作进行不断强化,保证思想工作和精神文明建设的不断健全;构建完善的系统,将企业文化创新作为主要内容来抓,实现党建与文化创新的协调发展。
1.3 企业党建与企业文化创新之间的统一性
企业党建与文化创新在理论和实践上都具有一定的联系性。在理论方面,党建和文化创新都发挥着指导性的作用;在组织架构方面,二者都具有由上到下的系统性和领导成员的交叉性的特性;在实践中,二者都具备一定的群众基础,参与性较强;在内容上,二者都要满足时代的要求以及企业的个性需求;在实效上,二者都注重人的本性;在实际操作中,需要二者相互支持。党建工作中的科学观念是文化创新的载体,要对企业的决策、执行进行有效监督,实现党组织的政治核心作用。因此,党建与文化创新的统一,对于企业以及社会的发展意义重大。
2.1 在思想上认识不到位
在实际工作中,很多企业忽视了党建与文化创新的作用,将其排斥在企业软实力建设之外,同时也没有将其列到企业文化发展规划中,根本谈不到二者的有机结合。这就阻碍了企业党建工作的正常进行,与企业管理相脱节。同时,文化创新缺少党建的支持也无法做到全面落实,从而阻碍了企业文化建设。
2.2 民主作为的构建存在难度
企业受到形式主义等思想的影响,民主作风的形成存在难度。当前企业党内实行的民主集中制存在不足;党组织生活有待健全,形式化过于严重;在企业文化方面,员工主人翁意识薄弱,缺乏对企业的责任心,导致管理层存在职权滥用的情况。
2.3 规章制度存在不配套的情况
在现代化企业制度中,企业主要集中在对产权、政企等方面问题的重视,却忽视了相关方面的管理创新。鉴于约束机制和监督机制的不健全,企业领导仍过多重视政府的态度,忽视市场规律,无法形成适应党建工作和文化创新的完善制度。企业制度偏重于对人才、技术和市场的发展,对党建和企业文化创新的配套制度存在很大不完善。制度的不协调,直接阻碍企业对资源的整合,无法全面发挥企业的潜力,党建与文化创新停滞不前。
3.1 加大对价值观的培养
企业文化创新的目的是在企业内部形成统一的价值观,使企业文化在适应国情的前提下,具有中国特色,与时代接轨。企业党建与文化创新发展中要彰显时代特点,做好理论创新,也就是要积极参与到群众基层中,加强管理,保证经济正常运行。同时,注重平衡国家、企业和职工三方面的发展关系,处理企业创新过程中的问题。在发展中总结规律,丰富经验。
3.2 实现党建与民主管理的结合,实现民主参与体系的制度化运行
民主体现的就是目的和方式的统一。在目的方面,主要是体现主人翁的地位;在方式方面,民主能够发挥其对各种关系的有效协调作用,体现群策群力的优势。企业党建和文化创新要始终坚持以人为本,保证社会、企业和个人价值的共同实现。利用党建来为民主奠定基础,利用企业文化来拓展民主,实现二者在各个层面的有机结合。
3.3 重视人才管理,促进职工的全面进步
在组织建设方面,要重视人才管理,实现凝聚力的提升。职工素质与企业发展息息相关。一方面,在党建工作中,要根据企业特点,加快基层党建工作的发展,体现基层组织和党员的先锋模范作用。
综上,企业党建和企业文化创新相辅相成,共同发展。党建的发展有助于实现党组织的优化和建设,形成有效的机制和制度,有助于防腐倡廉,发挥了对企业文化创新的积极指导作用。同时,企业文化建设要给企业党建以必要的协助,促进党建工作的进一步深化,实现二者的有效互补,促使企业形成正确的价值观。
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毛泽东建党思想的形成是马克思主义党的学说在半殖民地半封建社会中国的创造性发展。在毛泽东建党思想的指导下,中国共产党成功地建设成为一支全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的马克思主义政党,领导中国革命和建设取得了伟大胜利。以下是读文网小编为大家精心准备的:浅谈毛泽东党建思想中的思想建党相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
论文关键词:思想建党 无产阶级思想 整风运动 思想路线
论文摘要:2009年9月18日中共十七届四中全会在北京召开,通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,强调了“党的建设新的伟大工程”在新形势下的突出重要性。中国共产党历来重视在革命和建设的实践中加强党自身的建设,党建思想是毛泽东思想的一个重要组成部分,对毛泽东的党建思想的研究与学习对我们今天进行新时期党的建设具有深远的学术和现实意义。本文将主要从毛泽东对党建思想的重要性认识、党建思想的方法和思想建党中的思想路线三个方面论述毛泽东党建思想中最重要的组成部分——思想建党。
2009年9月18日中共十七届四中全会在北京召开,通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,强调了“进一步研究和部署以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程”在新形势下的突出重要性。学习和研究毛泽东的党建思想对我们今天进行新时期“新的伟大工程”的建设具有深远的学术和现实意义。
党建思想是毛泽东思想的重要组成部分,1939年10月毛泽东在《<共产党人>发刊词》这个历史性的文献中第一次提出党的建设是一个“伟大的工程”,并提出它是我们党领导全国人民夺取革命胜利的三大法宝之一。在《<共产党人>发刊词》中,毛泽东指出我们党建的任务是“建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党。”1由此我们可以看出毛泽东党的建设的内容主要包含了思想上建党、政治上建党和组织上建党,其中,思想建党始终处于首要和基础的地位。
毛泽东关于着重思想建党的理论是坚持马克思列宁主义党的学说与中国建党具体实践相结合的必然结果。马列主义党的学说的创始人马克思恩格斯和列宁都非常重视无产阶级队伍自身的思想建设。马克思恩格斯认为“如果其它阶级中的这些人参加无产阶级运动,那末首先就要要求他们不要把资产阶级、小资产阶级等等的偏见的任何残余带进来,而要无条件地掌握无产阶级的世界观。”2也就是说无产阶级政党必须把无产阶级思想作为党的世界观。列宁则提出“没有革命理论,就不会有坚强的社会党,因为革命的理论能使一切社会党人团结起来”3。
而中国的实际情况更决定了思想教育是中国共产党自身建设的一个极为重要的问题。在共产党成立初期,农民和小资产阶级成分在党内占多数;党内的无产阶级虽然具有很强的革命性和组织性,但由于其与农民的天然联系也受到很多非无产阶级思想的影响;在党的发展过程中,必然要和中国资产阶级建立革命统一战线,他们的腐朽思想随时都侵蚀着党的思想。在这样的背景下,毛泽东在1929年古田会议的决议案中就提出要着重从思想上建党,他认为克服和纠正党内的各种错误思想,关键在于对党员进行马列主义思想教育,只有做到这一点,再加上革命斗争的锻炼和其它组织方面的措施,才能使党真正无产阶级化。
为此,毛泽东反复强调共产党员不但要在组织上入党,而且要在思想上入党。为了从组织上整顿,首先需要从思想上整顿,需要开展无产阶级对非无产阶级的思想斗争。为了完成从思想上组织上整顿党的任务,1928年,古田会议之前,毛泽东进行了井冈山“洗党”,针对井冈山机会主义、地方主义影响严重,土客籍矛盾严重和投机分子反水等复杂情况,将井冈山根据地的中心区域永新、宁冈两县的党组织全部解散,对党员重新登记;1941年起他又创造了在全党通过批评与自我批评进行马克思主义教育的延安整风运动,强调在党内斗争中实行“惩前毖后,治病救人”的方针,以达到既弄清思想是非,又团结同志的目的。
党的思想建设的根本任务就是要提高全体党员和干部认识世界和改造世界的能力,掌握正确的思想方法和工作方法,正确执行党的路线和政策。其至关重要的一点是要确立一条正确的马克思主义的思想路线,使党员、干部和党的组织都能按照正确的思想指导自己的言论和行动,从而保证党的思想建设沿着正确的轨道向前发展。这条正确的马克思主义的思想路线就是“实事求是、理论联系实际、一切从实际出发”。
其中,实事求是是核心,也是毛泽东思想活的灵魂。“‘实事’就是客观存在的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”4实事求是的思想原则要求中国共产党人坚持马克思列宁主义与中国革命的具体实践相结合。我们党的发展历史就是不断把马克思列宁主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史。毛泽东从来反对离开中国实际去研究马克思列宁主义,认为那是“本本主义”、“教条主义”。既然理论要联系实际,我们认识问题、解决问题就应该从中国革命的具体实际出发,他指出“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。”
这一实事求是的思想路线的制定是在同各种错误思想,尤其是“左”倾教条主义和经验主义的斗争实践中逐步形成的。毛泽东从20年代末期就开始从思想上理论上不断地批判“左”倾教条主义,到1930年,他在《调查工作》即《反对本本主义》一文中指出出现这种教条主义现象是因为“以为上了书的就是对的,文化落后的中国农民至今还存着这种心理。不谓共产党内讨论问题,也还有人开口闭口‘拿本本来’。
我们说上级领导机关的指示是正确的,决不单是因为它出于‘上级领导机关’,而是因为它的内容是适合于斗争中客观和主观情势的,是斗争所需要的。不根据实际情况进行讨论和审察,一味盲目执行,这种单纯建立在‘上级’观念上的形式主义的态度是很不对的。”6毛泽东认为经验主义虽然与教条主义的出发点不同,一个是从抽象的理论出发,一个从狭隘的经验出发,但他们的归宿都是主观脱离客观,理论脱离实际,都是片面而不正确的。在这一批判斗争的过程中就逐渐形成了要求我们党的一切工作必须从实际出发,把马列主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合,实事求是地解决中国革命和建设所面临的问题的思想路线,形成了我们党在思想上建党的主要原则和内容。
毛泽东创造的这一整套思想建党的原则、方针和方法,对于保持共产党员的纯洁性和先进性具有非常重要的意义。今天,党员的构成结构随着社会阶层结构的变化也发生了很大的变化,我们需要吸引更多的人才加入中国共产党。同时,中国特色社会主义市场经济的建设也对中国共产党拒腐防变和抵御风险提出了新挑战。正如十七届四中全会所提“党内也存在不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题,主要是:一些党员、干部忽视理论学习、学用脱节,理想信念动摇,对马克思主义信仰不坚定,对中国特色社会主义缺乏信心……一些领导干部特别是高级干部中发生的腐败案件影响恶劣,一些领域腐败现象易发多发。”7
在这样的背景下,我们建设“新的伟大工程”更应该重视在思想上建党,更加注重用马克思主义理论武装全党,使广大党员掌握科学的世界观、人生观和方法论,善于把马克思主义的普遍原理与变化的本国实际相结合,坚持以马克思的人生观为指导,坚强应对在生活和工作中面临的各种诱惑。只有从微观层面上做好每一个党员同志的思想建党,我们的党才能永葆先进性,才能始终成为中国人民的政党,领导中国的社会主义建设。
1. 《毛泽东选集》第2卷602页,《<共产党人>发刊词》。
2. 《马克思恩格斯选集》第三版第373—374页,《给奥·倍倍尔、威·李卜克内西、威·白拉克等人的通告信》。
3. 《列宁选集》第1卷274页,《我们的纲领》。
4. 《毛泽东选集》第3卷801页,《改造我们的学习》。
5、6. 《毛泽东选集》第1卷115、111页,《反对本本主义》。
7. 《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,中央政府网
1. 《毛泽东建党思想研究》毛泽东建党思想研究编写组 中共中央党校出版社1989年版
2. 《毛泽东建党科学体系发展史》 宋镜明等著 武汉大学出版社 1998年版
3. 《毛泽东选集》 人民出版社 1991年版 转贴
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高等教育与经济发展的关系密切,一方面,高等教育对经济发展起着推动的作用,另方面,经济发展的一定阶段决定了高等教育发展的阶段。下面是读文网小编为大家整理的高等教育问题论文,供大家参考。
摘要:科学之所以纳入学校课程中,有两个主要原因:首先,学生可以有机会了解身体情况和所处生态环境;其次,各阶段的科学都为更复杂的研究奠定基础。通过学习,部分学生会从事科学或科技的研究工作。学生在学科选择方面的明显不平衡,这是一个需要花费很长时间来改善的问题,存在各种各样的影响因素。科学教育对学生的高等教育,起着至关重要的作用,在性别方面,也有着很长的一段历史。本文通过对社会、政治和智力等因素的分析,对中澳高等教育中科学教育在性别上的不同进行比较。介于比较的重点是性别,本文的研究对象是男女同校。
关键词:性别;高等教育;科学教育;社会;政治;智力
一、澳大利亚的科学教育
高等教育在澳大利亚是一个相对新颖的概念,可追溯到20世纪60年代,中等继续教育取代少数人或特定学生群体的经验,成为受教育的标准,1964年马丁报告(MartinReport)之后,高等教育作为扩展教育进行重组。澳大利亚的高等教育经历一段充满争议的阶段。这其中,社会和政治因素对教育的发展产生巨大的影响,特别是在性别方面。20世纪70年代早期,与男孩相比,大多数的女孩不会完成学业,因此她们接受高等教育的机会少之又少。学校教育习惯性地忽视女孩,教师很少注意她们,学校也不可能分给她们非学术类的课程。同样,在12年级,与男孩相比,女孩也没有机会学习所有的可以获得升学机会的学科,因为当时的校方认为,为女性学生提供这样的机会没有必要,声称“女孩并不会从高等教育中受益”。所以从本质上来讲,女孩的学校教育决定她们所处的社会阶层和身份。因此,关于高等教育中性别平等的政策在1973年出台,联邦学校委员会组建一个临时委员会,以调查学校教育是否影响女性学生的高辍学率。最终,联邦学校委员会在女性学生中间做了一个关于对于学校教育要求的问卷调查,这在澳大利史无前例。这份名为《女孩、学校和社会》(Girls,SchoolsandSociety)的调查报告指出,学校加强了性别模式化教学:采用具有性别歧视的课程材料,不使用可显示出女性重要社会角色的材料,不重视非模式化家庭;低估人际交往能力,不指任女性担任学校校长或加入学校执行委员会。这项政策影响了学校课程的设计和改良。自各种政策施行之后,公众开始广泛关注女性教育,本文称之为“向女性教育的倾斜”。在这种条件下,女孩的学术能力得到一定程度的提高。当然,她们在接受继续教育和职业选择方面就有了更广泛的选择。种种有利条件吸引女性乐于学习很多科学相关科目。澳大利亚国家数据统计显示,女性开始学习与生物相关的课程,且在全国范围内,女性在各个科目报名学习的比例分别为:科学35%,医药40%,牙科30%,但只有7.5%的女性选择工程类。与此同时,国家天主教会委员会报道,天主教会学校正着力解决教育资源分配不均的问题。他们改善女学生在学习科学、技术和体育的设施,以保证资源的平均分配。国家私立学校委员会也分配给女学生更多的教育资源。尽管在当时,女学生逐渐开始进行科学科目学习,但报名上课的很大一部分仍然是男学生。学习科学的主要群体仍然是男学生。
研究表明,当不同年级的学生被要求画出一位想象中的科学家时,95%的学生画的是男性科学家。由此可以得出结论:在大多数学生和教师的观念中,科学家通常是男性。事实上,性别在学校中被重新情境化了,“对男女恰当的行为方式的理念转化为了使之接受恰当的学科教育”。一旦一门科目对参加学习的学生有了性别要求,比如男性报名时,男学生就会得到鼓励,而女学生的积极性则会被削弱。反之亦然,一些如语言和打字之类的学科,则会吸引更多的女学生。就读于中学和大学的学生比例己证实未来科学的前景属于男性。在某种程度上,澳大利亚和西方及北美国家所处的情况相近。在20世纪80年代中期,科学教育的“歧视”现象就己被提出。美国国家评估中心的一项研究表明,中学及高等科学教育中存在一个主要问题:学生成绩下滑和兴趣丧失,是因为很多高中和大学毕业生发现,己掌握的科学知识很难应用于现实生活中。个人来讲,科学课的内容设计己超出实用范围,这导致更少的女学生参与这些科目学习。大约在20世纪90年代中期,澳大利亚学校性别平等政策中对女学生的关注开始向男学生转移。自由国家联盟政府己投入大量资金到教育项目中,例如“男学生的成功”,在当时己不再有针对女学生而采取的投资干预措施。作为澳大利亚政府的门户之一,澳大利亚科学教育部(DEST)网站在2004年11月出现“学校”的图标可供学生进行选择,然而只有“男性教育”却没有相应的“女性教育”,显然说明针对女性的教育己不再得到重视。对政策的接受或妥协,只会让教育各个部门达成一致,但同时“女权保障”办公室(由联邦女性权益办公室资助)对女性教育提出一些建议,如“对女性在校教育的需求”进行评估,这看起来己不再有“性别差异”,特别是评估那些可能没有完成学业,或由于经济等原因无法完成学业的学生对学校教育的需求。纵观公众或政府对性别教育所做出的努力,这是一个曲折且充满未知的过程。在近几十年中,和男性比起来,更多的女性在中学及大学学习科学课程,这一现象被大量报道。但对一些高收入的领域,如物理和化学,女学生并没有很高热情。因此,通过对性别教育的历史和现状的研究,可以得出结论:政策和社会影响可以促进男性教育,而这一结果并不是有意而为之。因为,对女性教育的关注,意味着要指出教育的困难或障碍,如哪里出了错或哪里需要改进,以便向教师提供更好的教材和教学方法,这不可避免地会使男学生接受到更好的教育。例如,教师在课堂上不可以只提问男学生,而是要对不积极的男学生和女学生投入更多的精力。教师也不可以只使用策略提问女学生,而忽视成绩好的男学生,他们同样需要得到教师的注意。所以,实施一种更好的针对女学生的课程,而不使男学生从中受益,是不可能的。除却这些优势,男学生可以意识到他们的女同学在智商、能力和野心方面与他们是相同的。在世界范围内,女性在工作中己经获得很大成就,而且这一趋势会一直持续。因此,更多的女性选择接受大专等高等教育,尽管在20世纪90年代中期出现过短暂的“向男性教育的倾斜”,但这是否意味着未来教育趋势会转向男性?这一项目的成功很可能取决于教师、辅导主任及教育部门的管理人员。
二、中澳科学教育比较
本部分讨论的是中澳中专以上的科学教育在性别差异方面的历史和现状。两国都经历长时间饱受社会、政治和智商等因素影响的斗争。基于研究结果和笔者的经历,本部分会对中国教育现状做简要描述,同时比较两国的教育特征。首先,与澳大利亚的教育历史类似,早年中国无论是小学教育还是高等教育,都存在性别歧视。当中国刚开始施行教育之初,大多数人就坚称只有男孩可以接受学校教育,女孩应该在家里照顾家人。学校的创立始于吴怀旧(音),他支持女性参与公共教育以强国,介于当时为外国势力所利用,及清朝日渐衰落的政治和经济,所以教育的目的是“拯救并复兴中国”,显然这是强调个人对国家的贡献,而澳大利亚课程的设立是以个人发展为目的。其次,两国课程设计覆盖范围很广。尽管中国教育包含道德、中文、外语、算术、历史、地理、绘画和体育,但是学校对“家庭和体育教育”投入更多的精力。与此不同的是,澳大利亚更多地注重自然科学教育。因此,中国教育的中心是提高个人体能,而澳大利亚投入更多精力的是在扩展和加深学生常识和基本知识方面。再次,政治因素在性别教育的发展中产生深远的影响。澳大利亚的科学教育广受无处不在的报道和大事件的影响,而非出于个人想要受教育的愿望。联合国教科文组织(UNESCO)呼吁成员国成立工作小组,作为学校课程设置的重要组成部分,分享各自在科学、科技和数学课程教育方面的经验。中国科学教育同样受到西方文化和政治的影响,在中国,甚至一些由西方传教士所经营的高等教育机构,一些有识之士也提出针对中学及高等教育有远见且有实践意义的想法和理念。1919年,国家教育联合会第五次会议在山西太原召开,会上代表坚持男女学生在教育方面不应存在理论上或实质的差别。然而,由于研究证明,男女的大脑构造不同,知识界对此进行热烈的讨论。一篇发表于当时最前沿的激进期刊《新青年》题为《女性问题》的文章指出,平等教育,并不意味着女孩和男孩学习相同的科目,由于“生理结构区别”,女学生应该学习人文科目,而男学生应该学习科学。
当时社会提供给女性的接受高等教育的机会并不多。澳大利亚的一些专家也持有类似观点:“女孩并不会受益于这种类型的教育”,本文前半部分对此有所提及。由于对女性教育的歧视,整体教育趋势是更多的女性在接受高等教育时选择艺术而非科学,这导致科学教育性别不平衡的现象更为严重。10年前至今,中国教育的领先观念之一己转向女性教育,特别是那些只有极少数女性学习的科目。中国政府发表一篇题为《中国女性现状》的报道,体现对女性高等教育发展的高度重视。这包含大量培养科学家和技术人员并鼓励女性参与其中的意思。这篇报道的目的是提高女性的生活和工作条件,以吸引其从事科学方面的研究。结果是很多女性从大学或职业学校毕业后,在各个领域,如物理、基因工程、微电子和宇宙研究等方面取得显著成功。不到10年的时间,接受高等教育的女性人数增加3倍,从27000增加到183000人。由此看来,中国“向女性教育的倾斜”经历一段相对较长的历史时期,且女性吸引来自社会、政治和知识团体的注意力,她们致力于实施各种方法,以改变女性在高等教育中所处的劣势。这些方法进展顺利,比如调整科学课程设置、教师对男女学生的态度以及用以吸引学生对科学课兴趣的方法等。在这方面,澳大利亚与中国相近。唯一的显著区别是在20世纪90年代中期,澳大利亚自由国家联盟向男性教育提供大额资金支持,而当时中国教育部仍着力提高女学生在科学学科的成绩。最近,两国教育部发布一些针对高等科学教育中性别平衡的政策。但既然一些“生理原因”导致男性在某些领域占有优势,那么未来教育的发展趋势是否会再次倾向男性,还是不同性别在科学学习方面终会平衡?
三、总结
现今社会,社会大众看重基本科学知识,并把它作为从事高科技领域的有效手段。没有性别差异而广泛接受的科学教育,是众望所归,用Cohen的话说:“我们并不清楚未来将会带来什么,但是我们期待会有一个不断丰富的、全球共享的资源和模式以改善科学教育,这种教育易于理解接受且适用于任何人。”
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21世纪以来,我国的高等教育事业得到了迅猛发展,根据国家统计局发布的最新统计数据,2014年中国在校大学生有2468.1万人。普通本专科招生699.8万人,毕业生638.7万人,全年研究生招生61.1万人,在学研究生179.4万人,毕业生51.4万人。毫无疑问,我国已经成为一个教育大国,但是教育大国与教育强国之间却不能划上等号。快速发展的高等教育中仍然存在着较多的问题,有相当一部分的高等学校尚未形成完善的教学、科研、管理制度。在新媒体快速发展的今天,应当借助契机,不断更新高等教育教学管理的观念,促进高等教育教学改变的健康发展。
一、高等教育教学管理的发展现状
高等教育教学管理,是在高等教育环境中,管理者通过制定相关制度和其它管理办法,以完成高等学校培训人才目标的过程。高等学校教育教学管理的核心要素就是教学管理,其管理水平的高低直接影响着高校的整体教学质量和人才培养品质,同时也影响学校的整体建设。为了保证教学质量,培养人才,提升学校的品牌形象,打造学校的综合竞争力,必须正视高等学校教育教学的现状,明确存在的问题,在事实的基础上明确目标,制定计划,科学合理地优化教育教学管理模式。总体来说,我国目前高等教育教学的管理机制相对新时期的发展情况,是比较落后的。主要表现在专业设置、课程体系、管理机制和培养模式四个方面。在专业设置方面,屡屡出现教育部公布的“红牌专业”,师资和硬件模式与专业设置完全不匹配,计划经济色彩浓厚。课程体系方面仍然是填鸭式教学,忽视了学生的兴趣和创新思维,教学内容陈旧,甚至远落后于时代发展。体系中的实操部分太少,学生缺少实践的机会。在管理机制方面是比较机械的,学生的自主性受到抑制,缺少人性化的管理。在培养模式方面与市场脱节,很多的学生无法就业,或者所学专业与市场无法对口,缺乏市场导向,高校学生的就业率压力逐渐增大。
二、新媒体对高等教育教学管理的启示——“以人为本”
21世纪是媒体飞速发展的时代,特别是随着电视的空前普及和互联网的快速发展,人类文化的表达方式正在悄然发生着前所未有的变化。特别是视听文化在教育事业上的应用,彻底改变了以往的教育教学方式、信息接受方式和思维方式。英美等发达国家实行数字教材、电子书包与数字课堂对我国的教育事业具有战略性的借鉴意义。我国也应像英国、德国那样重视对新媒体的教育,从学生开始,逐步培育公民的新媒体素养。重视教育对象,做到以人为本,从学生的角度出发,改革教学管理模式。善用新媒体,进行观念创新改革的根本是观念的创新,创新是一切改革的强大动力。从当前情况来看,无论是学生还是老师,其新媒体使用频率都非常高,而管理者也必须要转变思维模式,培养创新理念,注重高校的教学管理工作,注重高校的教学质量,充分利用新媒体的相关特点,集思广益,创新观念。构建开放、公平、透明的新媒体平台,实现以人为本,体现人性、尊重人权,深刻理解和重视人的需要。充分激励广大师生,使教学管理过程和谐而有效。同时,学习发达国家的先进经验,吸纳新媒体的优势元素,注重学生的媒介素养。“微时代”的高校教学管理建设2012年时,新浪微博作为新媒体的代表走进全国高校,启动了校园微博大全评选活动,并推动各高校建立微博协会,加强校园微博建设。由此可见,高校教学教育管投影、音响等设备,打造真正的互联网时代课堂教学氛围。配备电子书包、电子教材,充分学习国外先进经验,利用新媒体所提供的强大技术支撑,开展高等教育的相关工作。第三,学校网站和BBS论坛建设。随着国家科教兴国战略的实施和国民经济的迅速发展,校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目,更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。在校园网的基础上,建立移动图书馆、网络课程、信息公共平台等,对内我们传递信息,互通有无,对外校园网则是一个学校的窗口。对外界尤其是将要报考的学子来讲,官网是他们接触的第一印象。校园网应当具备先进性、实用性、灵活性、开放性、安全性等特征。为在校学生和教师提供服务,对外塑造学校的形象品牌,展示校园风采。以人为本,做好新媒体与面授的两个课堂高等教育教学管理的核心要素是“教学”,多媒体技术给高校教学带来了电教化手段,而如今新媒体却带来了更新的思路,即建立课上课下两个课堂,除了面授以外,还可以以人为本,建立新媒体课堂,以助于更好地进行教学活动。以MOOC为例,著名大学的教授,将精品课程置于网络之中完成资源共享,不论是哪个地方哪个学校的学生,只要登陆MOOC网站,就能随时观看教授们主讲的课程。我国高等学校也需要将新媒体技术引入到我们的实际教学过程之中,挖掘和开发新媒体课堂,可以通过编制微课程、微视频、手机MOOC视频等,整合知识点,配合官微等公共平台,实现教学效果的最大化。在新形势之下,我国的高等教育教学管理需要创新管理模式,提升管理效率。新媒体的高速发展给人们的生活带来了翻天覆地的变化,人们有机会去了解别的高校,甚至国外其它高校的先进教学管理模式。因此,我国高校应当借鉴,合理运用,结合新媒体的特点,抓住新媒体与高等教育教学管理的切合点,从自身的实际情况出发,打造新媒体视域下高校教育教学管理新模式,促进高等教育的全面和谐发展。
三、新媒体视域下高等教育教学管理的具体策略
建立高校官方微博、微信、公共平台微博、微信等新媒体传播速度快,传播范围广,是时下发展最快的新媒体形式。它以无可替代的便捷性与及时性,远胜于线下活动。同时,微博微信以图文并茂,甚至带有音频和视频的方式,使得传播效果更加丰富和生动。我们完全可以利用这些新媒体,为各高校建立官方传播渠道,定期发布相关教学管理信息和公众活动信息,甚至可以实现不同地区、不同国家之间的合作模式。目前我国大部分高校都已经完成了官微、官博的建设工作。通过微博微信,制定明确的教学管理制度,并实时发布,随时监督,实现全面覆盖,信息畅通。同时,高校还应打造微信公共平台,因为它更加简约、直接,能够精准地推送信息,达到较强的传播效果。高校可以充分利用学生团队,让他们管理微博的原创部分,并做好信息过滤和舆论引导工作,这样官微和官博又呈现出一种青春活泼的语言风格,更加贴近学生,更有利于开展教学管理工作。通过新媒体,实现与教师、学生的日常互动目前很多的学生和教师也多习惯于使用多媒体平台来获取信息,管理者通过现代媒体平台,可以保持与教师、学生的无缝连接,传递信息和实现信息的反馈机制也更加容易。管理者可以第一时间获取一线信息,了解学生和教师的需求,拉近与师生间的距离。而对于老师之间来说,他们可以通过平台开展交流,共享资源,共同提高。实施教学管理的信息化教学管理的信息化,主要是运用多媒体和互联网的数据储存、查询、信息处理等功能,以更好地帮助教师开展教学管理工作,提升教学效果和学生的学习效率。主要从以下几个层面来做:
第一,建立高等教育教学管理系统。无论是教务系统还是教师OA等,高等学校需要和企业一样,建立一个便于内部人员交流和沟通,便于管理者、教师和学生查询和进行信息反馈的网络平台。在这个系统内,管理人员可以发布相关信息、公告,各部门列出各自的事务安排,对各班级、系、院的学生进行教学质量监控,而教师利用这个平台可以管课、备课、提交教案、发布作业、答疑解惑、查询课表。学生登陆这个平台可以随时查询课表,提交作业,发表留言等。
第二,要想提升教学效果,必要的硬件设施投放也非常重要。学校应建立多媒体教室,配备计算机、电视、投影、音响等设备,打造真正的互联网时代课堂教学氛围。配备电子书包、电子教材,充分学习国外先进经验,利用新媒体所提供的强大技术支撑,开展高等教育的相关工作。
第三,学校网站和BBS论坛建设。随着国家科教兴国战略的实施和国民经济的迅速发展,校园网络建设已逐步成为学校的基础建设项目,更成为衡量一个学校教育信息化、现代化的重要标志。在校园网的基础上,建立移动图书馆、网络课程、信息公共平台等,对内我们传递信息,互通有无,对外校园网则是一个学校的窗口。对外界尤其是将要报考的学子来讲,官网是他们接触的第一印象。校园网应当具备先进性、实用性、灵活性、开放性、安全性等特征。为在校学生和教师提供服务,对外塑造学校的形象品牌,展示校园风采。以人为本,做好新媒体与面授的两个课堂高等教育教学管理的核心要素是“教学”,多媒体技术给高校教学带来了电教化手段,而如今新媒体却带来了更新的思路,即建立课上课下两个课堂,除了面授以外,还可以以人为本,建立新媒体课堂,以助于更好地进行教学活动。以MOOC为例,著名大学的教授,将精品课程置于网络之中完成资源共享,不论是哪个地方哪个学校的学生,只要登陆MOOC网站,就能随时观看教授们主讲的课程。我国高等学校也需要将新媒体技术引入到我们的实际教学过程之中,挖掘和开发新媒体课堂,可以通过编制微课程、微视频、手机MOOC视频等,整合知识点,配合官微等公共平台,实现教学效果的最大化。在新形势之下,我国的高等教育教学管理需要创新管理模式,提升管理效率。新媒体的高速发展给人们的生活带来了翻天覆地的变化,人们有机会去了解别的高校,甚至国外其它高校的先进教学管理模式。因此,我国高校应当借鉴,合理运用,结合新媒体的特点,抓住新媒体与高等教育教学管理的切合点,从自身的实际情况出发,打造新媒体视域下高校教育教学管理新模式,促进高等教育的全面和谐发展。
参考文献:
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随着我国科技水平的日益提升,计算机应用技术得到的迅猛发展,在各个行业中均已广泛应用。下面是读文网小编为大家整理的关于计算机教育本科生毕业论文,供大家参考。
【摘要】作为计算机教育过程中的重要环节,学生实践能力的培养是当前计算机教育的有益补充和延伸。本文分析了当前计算机教育中实践能力培养方面存在的问题并有针对性的提出了完善计算机教育中实践能力培养的措施,以期为提高计算机教学实践教学实效提供参考。
【关键词】计算机;实践能力;培养;问题;对策
1.当前计算机教育中实践能力培养方面存在的问题
1.1计算机实践教学方法落后。当前计算机教学过程中所采取的方式多为:教师进行示范,而后学生进行操作。学生看似己经掌握所学的知识,然而学生在这样的学习过程中无法获得发散性的学习方法和能力,熟练掌握计算机的操作方式就更是无从谈起[1]。加之仍有一些计算机教师尚未充分利用多媒体等现代化手段向学生传授实践知识,师生之间缺乏必要的互动,没能通过给学生布置实践任务对学生的计算机实践能力进行培养。在这种情况下,很难提高学生创造性思维,不仅会限制课堂生命力,而且不利于学生探索精神的培养。
1.2计算机实践教学考核不够。部分学校制定的计算机考核标准较低,电脑数量无法满足将学生间隔开来考核的要求,在考核学生计算机实践能力时无法排除作弊行为。还有一些学校为了避免补考的繁杂事务,就大幅降低计算机实践能力考核标准,学生不论能力强弱与否都以及格为标准,大多能顺利通过考试,这就使得学生缺乏学习动力,很难切实提高学生计算机实践能力。
1.3学生计算机实践水平高低不一。学生们所掌握的计算机实践知识程度差距较大,一些学生存在片面注重理论知识而忽视实践操作的现象,学生大多没有意识到计算机技能在其将来工作生活中的重要性,因而认为只需要掌握理论知识用以在计算机考试中获得好成绩即可。许多学生学习计算机实践技能时,缺乏毅力,遇到困难就选择放弃,不仅不具备直面困难解决问题的信心,而且对计算机实践学习产生厌倦,态度十分消极。
1.4计算机实践教学内容滞后。目前许多学校没能充分重视计算机实践教学,大多随意安排计算机教学,采取以教师为中心的传统教学模式,不注重对学生计算机方面潜能的开发与培养,缺乏一套完善的计算机实践教学方案,未能妥善合理安排计算机实践教学。
2.完善计算机教育中实践能力培养的措施
2.1精心设计教学内容。计算机任课老师应当以计算机实践应用为中心,并且大量收集与计算机实践相关的计算机知识与信息,指定合理的教学计划,摒弃繁冗且无实际意义的计算机实践内容。处理好计算机课堂教学与实践教学二者之间的关系,在梳理原有计算机实践教学的基础上,形成全新的科学合理的教学体系。要结合计算机教学大纲,对计算机实验课件以及相关的计算机硬件予以妥善安排。当今世界,计算机技术飞速发展,计算机操作系统等也是日新月异,教师只有不断更新自身知识内容和计算机教学内容,在教学过程中补充一些必要的实践内容,紧密将计算机实践教学与计算机新科技联系起来,才能在计算机教学过程中取得良好的效果。
2.2培养学生计算机实践综合运用能力。进行计算机教学时,可以引导学生在老师的实践操作指导下,自行寻找思考计算机操作方式。倘若遇到问题,应当要求学生借助计算机相关材料,归纳总结相关问题,尝试自行解决,克服所遇到的实践操作问题。教师可以在课堂上对学生提出此项要求,鼓励学生独立自主思考。倡导解放思想的教学方式,帮助学生学会对所学的计算机实践操作技能学以致用。如果遇到无法自行解决的问题,学生可以向老师反映,老师再结合同学们的反馈作归纳性的解说,帮助学生解决相关问题。利用变式引申的训练方式,让学生经过多次实际操作的训练,掌握计算机操作能力,让学生在学习过程中获得举一反三、触类旁通的学习能力。老师应当带动学生的学习主动性,适当给予学生必要的指导,提高学生实践操作能力,激发学习兴趣,切实提高学生的计算机实践能力。
2.3充分发挥案例教学的优势。应当在计算机教学伊始进行案例展示,展示过程中需要充分结合教学任务,明确计算机教学的目标。帮助学生充分了解计算机理论知识与实践操作之间的联系,为以后教学打好基础。在使用案例教学时,应当尊重学生的主体地位,教师发挥主导作用。设计课程时,通过树形结构对计算机的相关内容予以展示,体现各个标题与题干之间的关系,实现各分节之间的有效沟通[2]。此外,可以通过小组学习的方式,调动学生学习积极性,把学生分成几个小组,让各个组讨论学习,并由教师与学生共同探讨实施步骤。
2.4制定科学、合理的学生实践成绩考核办法。计算机教学活动中的一大重要环节就是考核评价。计算机实践教学大纲中规定:“重视科学的态度和方法”。严谨的科学态度指的是学生对自然、对科学的基本观念,比如科学的世界观、价值观、人生观以及审美观。如果学生的计算机实践操作与理论产生了不同的结果,教师就应当对学生的操作加以分析,找出错误所在,加以更正。学生要想在计算机实践能力上有所提升离不开教师必要的分析与评价。教师除了应该对学生的计算机实践操作予以客观评价之外,还应该适时鼓励学生,帮助学生梳理操作过程,对有难度的问题,给予学生必要的帮助和指导。帮助学生对计算机的实践操作构建起一个清晰完整的知识体系,从根本上提高学生实践操作能力。此外,教师还应当留出一部分时间给学生自主思考和解决问题,提高其自主解决问题的能力,让学生在获取操作计算机的能力的同时,获得相应的思想成果,在反思中成长,只有这样,学生才能更为轻松地处理计算机相关问题。考核学生计算机成绩时,应当调整实践成绩与理论成绩的比重,加大实践成绩的比重。通过多次实践考核,对学生每个单元的学习情况加以考核与评估,考核未通过的应当让其参加补考。对学生进行考核时,应当对学生的计算机实践能力以及师生之间的交流合作予以充分重视。对计算机教学方法进行考核便是旨在对学生和教师在教学与学习过程中所取得的效果加以考核。
参考文献:
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[2]张俞玲.浅谈计算机网络实践教学和能力培养[J].才智,2015(32).
【摘要】
在目前的大学教育当中,对于自主教育理念的缺乏是重要的教育问题之一,为了解决这个问题,在大学计算机的教育当中需要把自主学习理念进行贯彻渗透,注重培养大学生在大学教育阶段出现的各种自主教育需要的理念和技能。本文从大学计算机教育中应该培养的技能触发,探讨计算机教育中如何培养大学生自主学习理念的重要策略。
【关键词】大学计算机教育;自主学习;自主学习理念;计算机技能
自主学习是一种重要的学习方式,具体来讲,它是由学生自己来确定自己的学习目标和学习计划,从而实现学生的自我激励和自我督促,在这个过程中通过不断的反馈与调节最终使得学生实现自主的学习良性循环,培养大学生的自主学习能力,对学习结果进行自我检查、评价和及时处理。大学生在大学教育中学会自主学习,将会对自身的发展提供很大帮助,自主学习的能力也应该作为大学生在大学中应该掌握的基本能力之一。
一、在自主教育中培养大学生的基本能力
1、信息阅读和吸收的能力
阅读是至关重要的能力,但是阅读的重要性不仅在于对文字的识别,还在于对信息的及时吸收和处理。对大学生而言,他们所接受到的信息密度跟之前相比不知道密集了多少,所以一个有效地甄别信息是否真实、是否有用、是否需要的方式就成为了大学生急需掌握的技能,中学的教学与管理模式在大学已经不再适用,教师没办法再事无巨细地为学生提供知识点的讲解等服务,所以就需要学生自己对信息进行分析。而信息的分析和处理需要日常不断的积累和学习,所以大学生在记忆力相关的知识方面有着一定问题也是可以理解的,这恰恰是大学生对于信息处理没有充分认识的表现。培养大学生的自主学习技能,就必须要培养大学生的积累能力,也就是信息阅读和吸收的能力。
2、表达的能力
如何把自身得到的信息充分地表达出来也是一门技能,尤其是对于无法充分表述的知识来说这一点尤为重要,因为大学生无法认知和记忆的某些知识可以通过写的方式表达并总结出来,经验是学习的重要法宝,也是对这些知识进行吸收的重要步骤,所以总结经验还可以让大学生在学习的过程中归纳出新的知识,对以后的学习也有帮助,可以促进学习效率的提升。在大学生计算机教育当中,学习程序教育的时候,推荐学生自己对于基本数据类型进行总结,这样才能让学生更加充分地了解所需要的问题,那么在后面出现复杂数据类型和抽象数据类型的时候,就可以利用学生总结出的相关规律提高自身学习的效率。
3、寻找相关信息的能力
大学生在自主学习的过程中往往会遇到一些无法理解的问题,这时候就需要大学生自主查阅一些信息,随着计算机网络的普及,这种查阅不仅变得更加便捷化,也变得更加专业化,在计算机的教学当中这一点显得尤为重要。使用互联网知识进行信息的查询和处理就是目前计算机教学的主要目标之一,互联网搜索引擎是现在大学生最常用的搜索工具,大学生要善于利用这一点,实现自身对信息的基本需求,在计算机教学的时候应该开设相关的课程,引导学生更好地自主查找信息。
4、大学生的实践能力
实践能力使大学生学习能力的最重要执行因素之一,如果没有实践能力,那么一切的能力都得不到体现,任何的学习行为最终指向的目标也是实践,在计算机教育的实际执行过程中,C语言课程看起来较为枯燥,但实际上它是计算机课程进行实践作业的基础,只有学习好这个课程,才能有足够的实践能力,达到教育真正需要的目标。
二、大学计算机教育过程中自主学习理念的培养
在计算机学习过程中,自主学习的理念是在学习知识点的过程中慢慢得到升华的,这种自主学习的理念要在大学生每天的教育过程中逐渐体现出来并为学生所接受,使其变成自身的习惯。
1、培养学生对于计算机学习项目的兴趣
学习的兴趣是促进学习的最重要因素之一,如果培养了学生对于学习的兴趣,那么大学生的自主学习才有可能得到良好的实现,并且能够具有创造性地对当前的问题进行处理,并且在自主学习的时候能够集中精力,以获得更好的学习效果。任何的学习与研究都应该是以兴趣为出发点的,如果没有兴趣也就没有责任心,在自主学习的时候,这样是不可能获得较大的成果的。要培养学生的兴趣,重要的是培养学生的好奇心,对一些未知的知识和领域充满好奇,积极地去接触他们,大学生计算教育中一定会有很多平常学生接触不到的知识,要培养这方面的好奇心和兴趣,从而促进学生更好地进行自主学习。
2、善于在学习的过程中发现问题
在学习过程中要出现相应的问题,才能证明自主学习有了一定的成效,在学习知识的过程中,要有提出、分析、解决问题的三段式过程,这样才能把知识点转换为具体的问题,便于学生进行领会和掌握。教育在发展的过程中提出了以下的理论,只有以问题为中心的学习方法才是最有效的学习方法,所以要培养学生在学习的过程中自主发现问题并解决问题,这样才能对知识点进行有效的处理和理解,从而掌握更多的知识。
3、要学会在学习的过程中积极和他人交流
信息只有在交流的过程中才显示出它的意义,信息的交流才能让人们的知识总体有所增长,从而促进整体的社会发展,信息交流并不是机械化的,而是在信息交流的过程中实现了思维火花的碰撞,获得激励和启迪的效果,这样才是信息交流所能达到的最好效果。计算机已经渗透到我们生活的方方面面,所以当代的大学生在计算机的自主学习过程中需要积极地进行交流,这样才能开拓视野,实现大学生知识面的进一步增长,在信息的交流中,还可以获得更多的知识之外的东西,促进大学生的全面发展。
三、结语
大学生在计算机的学习中要落实自主学习的理念与技能,大学计算机教育不仅要传授给学生计算机相关的理论和方法,还要传授给学生在这个信息时代下自主学习的理念和科学素质,这种科学素质是大学生这一生都取之不尽的财富,对于大学生的发展、计算机行业的发展乃至整个社会的发展都有十分重要的意义。
【参考文献】
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[2]郁晓华.个人学习环境设计视角下自主学习的建模与实现[D].华东师范大学,2013.
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对于计算机的应用,结合网络的实现,计算机的应用体现的更加全面。在生活中的方方面面,都离不开计算机应用的网络化。下面是读文网小编为大家整理的关于计算机应用毕业论文,供大家参考。
摘要:计算机应用教学专业网络技术是当前的热点研究的客体,计算机应用专业人才也是社会所需求的。计算机应用教学专业中的网络技术能够更好地为计算机专业进行服务,其有助于培养专业的技术人员。本文对计算机应用专业网络技术教学中存在的一些问题进行了分析,并且分析了计算机应用的重要性。所以,需要加强计算机应用教学专业网络技术的教学工作,提高教学的效率,为社会输送更多的计算机专业型人才。
关键词:计算机应用专业;网络技术;教学
1计算机应用专业的网络技术教学概述
计算机专业是一个发展前景非常好的专业,其能够在社会不断发展的过程中注入更多旺盛的生命力。计算机的应用、技术和操作型的人才是社会所需要的,人才类型也是多层次、多类型的。计算机网络是在新的社会形势下发展十分迅速的一门学科,计算机的应用范围也非常广泛,几乎涉及到人们生活的方方面面。计算机应用的专业人才需要拥有扎实的专业知识,其是包括计算机网络知识和操作技能。对于计算机网络教学,其需要实现的功能是非常强大的,需要让学生能够掌握一些基本的网络技术。一般来说,我们可以利用计算机网络进行研究,利用计算机网络来进行工作和交流,最常见如发送和接收电子邮件、通信、信息收集等。
2计算机网络技术应用教学中存在的不足
计算机应用专业网络技术教学在高校中开展相对比较晚,其发展的历程比较短,发展比较缓慢,因此需要认识到计算机网络技术教学中存在的不足。而且,一些高校的设备条件也是非常有限的,对于很多的课程设置都存在不合理的现象,难以体现出课程的专业化和技能化。对于计算机应用专业,和网络技术相关的课程开设的比较少,这样就会使得学生的技能水平难以达到相应的标准。随着教学水平的不断进步,其中的一些问题得到了改善,然而,其中还是存在一些较为明显的问题。第一,培养学生的软件和硬件能力为主的培训目标强调单一,很少涉及到培养学生人文素质和经济管理能力,这其中没有指定人才素质的培养要求,没有建立培养学生的综合素质的科学知识结构;第二,计算机专业人才的培养缺乏特性,学生之间的区别很小,而且其培训模式比较单一;第三,课程体系设置采用的是学科专业对口的方式,其涉及的知识面比较窄,缺乏人文学科和社会科学的内容的教学;第四,在教学内容上,教师主要强调计算机工程和技术教育两个方面的单一内容,没有能够很好地考虑到学科和课程之间相互进行渗透,教学的内容比较落后,这样就会难以让学生形成良好的知识结构,不能够很好地激发学生的积极思维和创造力。显然,需要培养社会需要的综合性人才,必须根据我国高等教育的发展趋势,并且有效结合当地经济建设和社会发展的需求,改变一些比较传统的计算机应用专业人员培训专业特点,采用创新的培养模式,确定新的人才培养目标和培训模式。
3计算机应用专业网络技术教学的有效措施
根据计算机应用培训目标来进行分析,要使得高校计算机应用专业的培养目标能够实现,就需要在计算机应用专业的培养目标、课程设置、师资队伍等方面来进行合理规划和实施。
3.1明确计算机应用专业的培训目标
高校需要建立面向新时代计算机应用专业的人才培养目标,建立一套新型的人才培养模式,将计算机专业知识、能力和素质进行合理地划分比重,科学重组课程体系,深化教学内容和教学方法的改革,从而有效提高教学质量,这样才能够培养社会需要的专业人才。他们不仅需要有扎实的专业技能,还要拥有良好的职业道德和职业精神。其业务知识和能力都需要达到一定的水平,掌握必要的计算机硬件和软件的知识和技能,这样才能够将他们所学到的知识和技能应用到计算机应用与维护当中,使其能够做好计算机系统安装、调试、维护等技术工作,为社会和企业创造一定的效益。
3.2确定科学的知识体系结构
计算机应用专业也需要开设一下计算机辅助课程,培养学生能够制作三维动画和使用多媒体工具的能力,借助这些工具来处理计算机信息,并且还需要学会如何进行维护。还可以增设一些公共基础课程,这样能够有助于计算机教学的开展,还能够提高学生的综合素质。对于一些常用的三维动画、图形等课程,需要根据实际情况也可以做出适当的调整。
3.3构建优良的师资队伍
当然,对于专业能够良好地进行建设,优秀的师资也是必不可少的。在实际的情况下,学校可以安排教师进行计算机相关专业技能的定期培训,为了达到提升教师的专业能力,这可以使得教师个人的能力能够得到提升,还能够有效达到更好的教学效果。实践表明,只有在经过了实际的培训与学习以后,教师才能够掌握教学的真正本质,并且能够取得良好的教学效果。学校还可以积极引进计算机专业的专业人才,用他们的专业技能来提高教学的专业水平,这样能够使得计算机应用专业的教学水平得到有效的提升。
4结论
计算机应用专业的网络技术教学是计算机教学中的重要组成部分。为了能够适应社会发展的需要,培养社会需要的专业性人才。高校需要认识到计算机专业教学中存在的一些问题,积极采取有效的措施来解决。在计算机应用专业网络技术教学中,可以采用制定明确的培养目标,科学设置课程结构,构建良好的师资队伍等方法来促进高校计算机应用专业的发展。
参考文献:
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[4]贾娴.计算机网络技术课程教学实践与思考[J].黑龙江科技信息,2015,(19):169.
摘要:随着科学技术的发展,信息化产业也随之日益膨胀,因此,计算机人才的需求量也迅速增加。培养市场和产业发展需要的计算机人才是高校不断探索的问题,也是构建科学的计算机应用型人才培养模式的问题。文章主要根据社会发展的形式分析了计算机人才的大量需求,并在此基础上提出了计算机应用型人才培养的模式及实践,为计算机应用型人才培养模式的构建作了一些有益的探索。
关键词:计算机;培养模式;应用型人才
0引言
自从国家大力扶植计算机产业和新型产业之后,互联网+的概念深入人心,也带动了计算机网络工程行业迅速发展。国家大力提倡以信息技术产业为基础的信息化工程,不仅带动经济快速发展,也使计算机网络工程技术成为带动社会经济发展的中坚力量。但目前计算机专业教育体制发展落后,很难培养出符合新型互联网思维的计算机人才,一定程度上阻碍了我国互联网及计算机产业的发展。首先是各高校计算机体制注重理论,缺乏实践,导致学生的实践工作能力低下。其次学校的教学理念和知识落后,不能适应快速发展变化的行业变化,导致学生学习的知识不能直接应用,需要在工作中重新学习,大大浪费了社会资源。如何培养符合企业需要的专业计算机人才,完善高校计算机教育体制,提高计算机专业人才的实践能力已经成为我国高校教育面临的首要问题。
1信息化社会对计算机人才的需要
计算机专业人才不仅可以在科研教育领域从事教学研究工作、在企事业单位从事信息系统建设与维护工作,还可以从事专业的软件工程方面的工作。几乎每个企业都需要有专门的计算机专业的人进行相关的技术工作,以维护公司的正常运作。事实上目前我国大批计算机专业毕业的应届生都面临着找不到工作的窘境,归根结底就是我国当前计算机教育存在于与实践脱节的问题。在经济全球化和信息化的今天,市场竞争日益激烈,企事业单位也面临着巨大的竞争压力,都希望能在未来的国际竞争中占据有利地位。随着每年应届生进入就业大军,人才供给增多,就业市场的“供大于求”的现象日益严重。这大大增加了企业招聘选择空间,同时企业也对应聘者提出了更高的能力要求,给就业者带来了很大的难题。根据调查结果显示,同一企业中不同部门的负责人所占立场不同,看待计算机人才的角度不同,就导致了他们对应聘者专业技能的要求不同。比如人力资源负责人看重应届毕业生的专业知识和技能,比如编程实践能力等。然而IT项目负责人则对应届毕业生的知识结构要求更高,需要其整体计算机能力的提升,比如数据结构、算法知识等。尽管他们在对毕业生专业技能的侧重点上有所差异,但是他们共同对毕业生的实践能力要求很高。面临此种形式计算机专业毕业应该在学校期间就积极参加社会实践或实习,将学校学到的知识与实践相结合。大约57%的IT项目主管表示不会直接对新招聘进来的员工进行培训,而是直接工作,在工作中根据项目需要进行有针对性的培训,以适应企业发展需要。新型的互联网+产业的发展要求计算机毕业生具有极强的学习能力,在工作实践中不断学习新知识以适应不断发展的信息化社会。
2计算机应用型人才培养模式
2.1引入全新的教育理念,注重能力与素质的培养
现阶段,将打造出理论型计算机人才视作是其培养目标的院校不在少数,而这类培养方式,使得人才更多擅长于研究,因而对于国内初期发展阶段来说其实是相对适宜的,毕竟在那一时期内,计算机技术正需要理论发展来做基础支撑,理论尚未达到完备的程度,并且存在着发展速度不够快速的情况,那么倾向于理论培养自然会促进这一方面在国内的建设进程。然而最近一段时间以来,计算机技术日益进步,并扩展到了更广的应用领域,那么对于应用方面的人才需求自然也就随之增长,相关企业寻求着有应用能力、可以胜任实务工作的人才,而这一需求又相对庞大,那么院校如果不改变其培养的倾向,还是选择以理论型作为主要的人才培养类型,就会令其无法迎合新的实践需求。因此作为院校,必须对过去的教育侧重点进行调整,同社会大环境在现阶段的发展情况、需求相协调,将市场作为导向,并侧重于培养人才的实践能力,主动研讨新型人才培养的优化方案。
2.2通过校企联手,打造以项目为主导的实践实习基地
关于专业课程的设计、学习,其目的无非是令学生能够进一步把握这一课程的内涵,并对专业涉及的技巧等进行熟练应用。而企业应用则更强调综合性,也就是要将各个相关专业课程的内容结合起来,共同作用于实务工作。那么要想培养出这方面的能力,不妨用校企联手的方式,通过这一途径实现对以项目为主导的实践实习基地的打造。而这确实能够令学生更加熟悉实践内容,在进入企业后更容易掌握到操作性的技巧,并认识到相关应用需求的大致方向,这样他们才能更好地学以致用,并在这一过程中巩固其理论所学。
2.3打造高素质师资队伍,加强科学化教育管理
一方面我们需要重视起教师本身的专业化程度,除此以外我们也需要针对教师进行“双师型”培训,令其能够更快提升“双师型”能力,更好掌握业界走势。并且,关于教学形式、内容也都需要教师们进行探讨,并做出尝试,这也有助于其教学水平的提升。说到教育管理,我们必须认识到它作为贯彻培养方案手段的重要性,它所涉及到的内容有管理的组织机制、制度、队伍等方面内容,而针对教学以及学生两方面的管理,其实可以对整个院校培养人才的结果形成很大的影响,而且这种影响常常是以直接的方式展现出来。而具体到专业应用型这一类型的人才培养,相关的管理制度大致上有双学位、完全学分以及主辅修三种制度类型,而配套的其他制度也很重要,比如学籍管理制度,对此不仅要在制订阶段下功夫,也需重视起具体执行的效果,另外还需就学生意识形态方面进行培养,帮助其形成更有益的理念,拥有更优良的精神品质。
3计算机应用型人才培养模式实践
计算机应用型人才培养模式应该在注重学生理论知识学习的基础上加强学生的实践应用能力。因此,需根据时代发展及时更新教学实践体系,改革教学实践模式。首先应根据时代发展的潮流,创新计算机应用型人才培养方案。为适应计算机技术的发展,在对企业需求调研的基础上,修订计算机专业人才的培养计划,需增加反映学科前沿、科学研究及企业需要的内容,从课程设置及课程内容上满足学科发展和企业需求。强调实践,提高学生的实际动手能力。其次应强调能力培养,建立校企联合。高校需要紧跟市场方向,满足企业需求,利用企业资源,积极寻求校企联合。建立实训基地,让学生在实际工程项目中培养实际应用能力,与此同时,还能树立起能够迎合社会和市场要求,发挥出实际价值的奋斗目标;形成这一基地,还能够为学生赢得更多的参与机会,令其能够投入到项目流程之中,包括需求定义、项目的设计开发测试运行以及后续维护等各个环节。最后应提高培养质量,激发学习兴趣。培养和提高学生的创新实践能力,开展课外科技活动,成立课外科技活动研究小组;举办计算机组装大赛、程序设计大赛等。通过积极引进或开发Web课件,支持学生的学习,建立支持产学结合教学模式的网络环境。
4结语
由于人才培养模式涉及的要素非常多,计算机应用型人才的培养模式也是如此,不仅跨越复杂的理论教育和实践等领域,并且还会随着教育形式的改革以及科学技术的发展而发生改变。因此本文对当前计算机应用型人才培养模式展开研究,希望为计算机应用型人才培养模式的完善和改进提供参考。
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