为您找到与传统广播与新媒体融合的途径相关的共200个结果:
关键词: 流媒体 广播媒体网络媒体 生存
[摘要]:
流媒体技术的出现使音频文件在网络媒体中的顺利传播成为现实,从而使网络媒体对于广播媒体的直接竞争开始突现。本文以“流媒体时代”下的广播媒体为考察对象,分析了流媒体带给网络媒体的新变化、广播媒体所面临的挑战、生存机会,并提出了广播媒体的生存对策。
当我们在网络上尽情享受美妙的在线音乐、欣赏精彩的FLASH动画、观看感人的在线电影的时候,“流媒体”已经悄然来到我们身边。在线广告、网络广播、网上直播等流媒体形式以其直观、互动、实时等特点,超越传统的文字、图片等静态信息载体,吸引了越来越多网络用户的注意。数据表明,无论是接触频度和范围,还是市场的前期投资反响,都毫无例外地显示,未来属于流媒体。微软总裁比尔·盖茨和雅虎创始人杨致远等IT业界的重量级人物,也都对流媒体的未来非常乐观。
2006年,流媒体的发展更是来势汹涌,一日千里。直播点播、InternetTV、P2P流媒体、IPTV,视频监控、可视电话、视频会议、音乐视频网站、网络游戏,流媒体几乎在音视频应用领域中遍地开花。广播一向被视作四大媒体中的弱势媒体,流媒体时代带给广播以前所未有的冲击同时,也给广播以前所未有的机会。“流媒体时代”的春天会不会是传统广播的冬天?还是随着流媒体时代的到来,传统广播即将迎来自己的第二个春天?
一、流媒体带来的变化
流媒体(Streaming Media)是指的是在网络中使用流式传输技术的连续时基媒体,即在因特网上以数据流的方式实时发布音、视频多媒体内容的媒体,音频、视频、动画或者其他形式的多媒体文件都属于流媒体之列。流媒体是在流媒体技术支持下,把连续的影像和声音信息经过压缩处理后放到网络服务器上,让浏览者一边下载一边观看、收听,而不需要等到整个多媒体文件下载完成就可以即时观看的多媒体文件。
流媒体技术的出现,音频、视频文件得以在网络媒体中顺利、实时地播出,人们不仅可以在网络上顺畅地收听广播、观看影视节目,还可以直接收看赛事实况直播。以前需要通过收音机、CD机、电视机来收听、观看节目,现在只需要一台计算机就可以全方位覆盖需求。网络媒体也由以前单纯地发布静态的文字和图片,发展为对动态的音频、视频的传播,这是对网络媒体功能的拓展和传播价值的整合。流媒体技术的运用,不仅可以大大节省网络用户的下载时间,而且使网络媒体与传统的广电媒体在互动、实时、直观等传播特征上,开始站到了同一起跑线上。流媒体技术使网络用户不再需要经历漫长的下载等待时间,就可以实现在网络上收看、收听影音文件,这一模式与传统的广播、电视播出极为相似。同时也意味着,网络媒体对传统广电媒体的冲击真正开始了。
自从1995年4月,美国华盛顿州西雅图市的Progressive Networks公司(即后来的RealNetwork公司),在美国全国广播者联合会上推出了一种名为RealAudio的软件,实现音频在因特网上的实时传送以来,以流媒体形式出现的网络音频、视频得到了迅速的发展。根据一组来自国际权威机构的调查,2000年在网上访问流媒体的人数增加65%,西方网络发达国家访问流媒体的人数已达到1.1亿人,约占网民的1/3,在亚洲也迅速增加到2500万人,将近网民的1/9。
二、传统广播面临挑战
自1920年美国匹兹堡KDKA广播电台正式播音以来,广播在一段时间内获得了长足的发展。尤其在第一次世界大战期间,广播作为宣传战的最锐利武器,发挥了极为重要的作用。但自从电视出现之后,广播作为媒体的地位开始衰落。由于广播稍纵即逝、形象性差等劣势,在电视蓬勃发展、互联网大行其道的今天,广播更是难以在日趋激烈的媒体大战中找到本应属于自己的位置。
“大霹雳的前十秒种——刹那间,眼前诸象皆改观。”贝若斯如此形容网络的骤然降生。网络媒体的优势不需多说,除了公认的互动即时、开放性、信息海量等特点之外,网络媒体还有一个突出的独有特征,即高度的整合性,也可以称其为多媒体性。从技术手段上来看,网络媒体几乎将所有传统媒体的传播手段悉数囊括:文字、图片、音频、视频……,互联网被称为“媒介大融炉”并不过分。在互联网技术发展的初期,由于带宽等因素的制约,网络媒体仍然以文字和图片信息的发布为主,而要顺畅、实时地收听、收看影音文件则在技术条件的限制下还有一定的困难,但随着流媒体技术的出现,边下载边收听、收看的实时传播成为可能,人们随时可以根据自己的意愿选择自己喜欢的节目来收听和收看。而且,众所周知,宽带是网络发展的主流,随着网络带宽建设的不断发展,网络广播和网上电视已经离我们越来越近了。事实上,目前在网络媒体中,流媒体已经被大量地运用,而且深受网民欢迎。
目前网上广播主要有两种形式:直播——即时播音(live)和点播——随选播音(Audio-on-demand)。前者的形式与目前的广播相类似,即按照固定的节目播出表的节目时间播出广播节目,只不过听众收听节目的硬件设备是计算机网络,这种形式只是在接收载体上与传统广播有所区别;而后者则是在网站中存放广播节目,听众可以在按照自己的意愿随时点播收听自己喜欢的节目。与传统广播相比,基于流媒体技术的网上广播具有很多优势,集中体现在以下几个方面。
1、传播范围大。网上广播不受传统广播覆盖范围的限制,可以超越更广大的地理空间,进行全球化传播,各种功率的电台获取听众的机会更加平等而广泛;
2、多媒体性。传统广播传播信息的载体相当单一的,即仅通过声音,这也是传统广播被视为四大媒体中的相对弱势媒体的一大原因,而且其稍纵即逝、过时不候的信息传播特性也使其在媒体竞争中处于劣势,但网上广播则大大弥补了传统广播的这一先天不足,结合文字、图片、声音等多种传播载体,可使信息传播的丰度和厚度大为增强;
3、互动性。互动是网络媒体的一个天然优势,双向交流使得网上广播突破了传统广播“我播你听”的被动模式,使听众可以随时按照自己的意愿调整收听过程,网上点播是对听众获取信息的主动性的最好佐证;
4、可检索性。网上广播的技术优势使得广播电台建立起自己的专业资源库成为可能,同时也为听众对广播节目资源的搜寻检索提供了必要的条件,广播节目成为可查询、可检索的信息资料;
5、全新经营模式。传统广播电台基本依靠广告作为其收入来源,网上广播则为广播电台的这种经营模式提供了新的角度,即对节目内容资源的经营上的转变,付费收听节目可以成为广播电台生存的新方式。
1995年8月,美国ABC广播网首先利用网际网路进行全球播音。如今,已有约85%的美国区域性或全国性广播电台都开始了网上播音。Dataquest的数据显示,1998年时,因特网上已经有2,500互联网广播电台,这一数量在1999年时增长到了2,700万。据统计,目前因特网上每周约有45000小时的广播节目,58个美国电视台提供Web广播,34个电视台提供点播服务[1]。有近半数的跨国企业公司在内部使用流媒体实现Web广播。据英国BBC的克里斯·韦斯科特在《新媒体变革对BBC的影响》一文中所提到的,12岁以上的全部美国人中有22%,即5,000万美国人曾经访问过一个广播电台的网站,在广播网站的访问者中,46%的人停留长达20分钟以上[2]。
据统计,到1999年初为止,世界各国建起网络广播电台1500多家,其中从1995年到1997年两年间,美国已经有85%的广播电台建设了网络广播,到1998年上网的电台超过了2000家。1996年12月15日,广东的珠江经济广播电台首创我国广播电台上网的先例,到2000年5月底,我国的网络广播已经达到100多家[3]。《世界广播电视参考》的资料显示:我们现在已经能够听到100多个国家的1550多个网上电台的广播。截止到2000年7月,著名的YAHOO中文在“电台”的检索字串下,已编入了15个类目和347个网站。荷兰电台的节目总监马克思说“现在有超过6000个电台在互联网上发布各种形式的流式音频。”[4]
三、广播的生存机会
流媒体技术给网上广播带来的全新气象固然势不可挡,但这并不意味着广播媒体就此失去了生存机会。历次传播革命给了我们这样的认识,传播符号、传播媒介和传播科技始终呈叠加性状态发展,也就是说,新媒体的诞生并不会使旧媒体消亡,而是新旧媒体共进共荣;而叠加性状态又导致了整合性状态,即新的媒体会以整合了旧媒体传播优点的特征出现。
流媒体技术在技术上的进步,也遵循了人类传播革命发展的规律。传统的广播媒体在新技术的促进下,并不会消亡,而是会对其功能与价值进行整合,以自身的调整来适应技术变化带来的冲击。
在流媒体时代,传统广播依然具有自己的生存机会,基于两个方面的考虑:其一,经过近百年的发展,广播媒体已经建立起自己独有的、其它媒体所无法取代的优势,这种优势将转化为流媒体时代下广播媒体的核心竞争力;其二,基于流媒体技术的网上广播在实现上还面临着一系列尚待解决的问题,在网上广播从技术到内容的全面完善过程中,传统广播必将找到与因特网结合的最优化模式,从而适应外部环境的变化。
事实上,如果洞悉广播媒体的固有优势,就不会对广播的发展前途悲观失望。因为广播的某些独有的优势,可以成为“流媒体时代”广播生存的新契机,迎来传统广播媒体的“第二个春天”。以下从三个方面来分析广播的固有优势所带来的发展新机会:
1、伴随性。广播媒体伴随性的优势是其他任何媒体所无法比拟的。收听广播节目只占用了听众的听觉器官,并不影响眼、手、口等器官的正常活动,听众可以在从事其他活动时(如做饭、散步、旅行、锻炼等)兼顾广播节目的收听,大大提高了广播媒体的使用率。伴随性的优势在网上广播中也可以得到进一步的发挥。因为网络用户在上网浏览网页、收发邮件、聊天的过程中,占用的只是视觉,其听觉处于闲置状态,而广播伴随性的特征使其在不妨碍网络用户视觉运用的同时,可以顺利完成依赖于听觉的信息传播。网上广播可以顺利避开视觉层面的激烈抢夺战,并转入后台工作,作为背景声音完成对用户听觉的占用。
2、低成本。与电视相比,广播节目的运行成本相对低得多。无论从规模、数量上来讲,广播媒体要完成一个节目所需要投入的资金和人力资源要小得多。相对电视节目的上网,广播节目上网只需调动音频资源,从技术角度看广播上网比电视上网简单便利,从成本角度看广播上网也比电视上网成本更低。
3、高普及率。广播是普及率最高的传统媒体,与报纸、杂志等纸质媒体相比,广播由于通俗易懂,不受文化程度限制,只要是听觉正常的人都可以接收;与电视媒体相比,广播体积小、携带方便,流动状态也能接收,而且接收装置价格低廉,尤其在中国的广大农村,使用广播获取信息的人口比例更是占绝大多数;与网络媒体相比,广播节目的接收不像网络,无须熟悉特定的操作技术和网络语言。因此,广播媒体是用户进入壁垒最小的大众媒体,这也是其普及率高的根本原因。据最新调查结果显示,我国收音设备普及率达69.1%。这使得广播媒体积聚了大量的群众基础,随着文化水平的不断提高和网络媒体的逐步普及,多年来对于广播媒体具有感情的听众大有人在,这也为广播上网提供了先决条件。
另一方面,虽然流媒体技术大大便利了网上广播实现的可能,但是技术的发展需要得到时间的检验。真正意义上的“流媒体时代”还需要各种发展要素的支持,从硬件上说包括技术上的网络带宽、网络安全等问题,从软件上说则要求相应的政策环境、收费模式、信息消费者观念等要素的逐步完善。比如,就技术层面最基本的带宽问题而言,我们的邻国韩国以75%的宽带网络接入比例,位列世界宽带服务家庭接入率的榜首。根据2007年1月23日CNNIC公布的第19次中国互联网络发展状况统计报告显示,中国网民总人数已达13700万人,宽带上网网民人数已达9070万人[5]。虽然我国的网民数量在世界仅次于美国排名第二,网民人数每年也在快速增加,但是13亿人口的基数使我国的网络普及率还处于相对较低的程度。因此我们离真正成熟完备的网上广播还有一定的距离,而这种时间差不仅是传统广播反思其阻碍自身发展的不利因素的良好时机,更是借势因特网,化被动为主动,以变化求生存的绝佳契机。
四、广播媒体的生存对策
自从网络媒体问世以来,广播媒体就把如何借势网络,发挥自身潜在优势,以适应网络媒体出现后的新媒体竞争格局作为自己的重要课题。而“流媒体时代”的到来,则使得网络媒体对于广播媒体的直接竞争更加突出。因此,广播媒体必须拿出自己积极有效的应对措施,从以下几个方面出发,重新思索自身的定位、发展模式与目标。借助流媒体技术的新契机,使自己彻底走出弱势媒体的阴影。
1、借助网络技术,整合内容资源优势,获得新的竞争力。
与网络媒体相比,传统媒体最根本的优势仍然在于内容资源的优势。流媒体技术的出现,使得音频资源可以在网络上顺利传播。随着网络用户对信息要求的进一步提高,流媒体技术支持下的网上广播可以把选择权和控制权交到用户手中,大大增强了传统广播媒体的生机和活力。同时,流媒体技术使得实时的音频传播成为可能,使广播媒体本来就具有的快捷性特点得到进一步强化。但是,网上广播并不等同于简单的广播上网,并非只是将广播媒体的原有内容照搬到网络平台上就万事大吉了。如果广播媒体不懂得有效利用网络媒体的特色,使流媒体技术为广播媒体带来的这种便利成为对其固有功能和价值的延伸,那么广播媒体就不可能摆脱弱势媒体的命运。
一方面,网络媒体的互动性和可检索性的特点,为传统广播媒体提供了新的发展方向;另一方面,广播媒体所固有的节目资源优势找到了新的传播平台,并可以根据这一新平台的传播特性,创造更加符合用户需要的节目内容。除了技术支持带来的功能强化之外,广播节目的内容资源优势应当成为其获得新的竞争力的重中之重。广播媒体以声音作为传播信息的载体,音频资源的优势无人能出其右。网络媒体在传播速度、传播范围等方面令传统媒体望尘莫及,但在内容资源方面却是其短处。广播电台加盟网络媒体,使网络世界顿时由无声变为有声,人性化的成份大大增加。广播新闻、广播剧、音乐节目、连载故事、名人讲话等深受听众喜爱的节目样式,可以通过网络以更加灵活互动的方式进行传播。同时,广播媒体除了在内容资源优势上可以与网络媒体形成互补之外,还可以针对网络媒体的自身特点开发出适应网络传播的节目内容,从而形成自己独有的核心竞争能力。只有使自己在节目内容上与网络媒体上的内容既有传承又有创新,适应不同媒体介质和受众群,才能使内容资源的优势成为应对挑战的秘密武器。
2、直面经营方式的必然变化,尽快形成新型广播经营管理模式。
由于网络媒体的出现,信息由原来的“推”变为各取所需的“拉”,网络用户也由此改变了被动的信息接收者的地位,而成为主动的信息消费者。这种传播模式的变化,使得网络用户对于信息的要求日益呈多元化发展。“流媒体时代”的广播节目不仅不再是“只能在固定的时间收听固定的节目”,而且更加丰富多彩的个性化需要也越来越突出。这使得媒体的思维模式要由以前的面对“受众”转变为面对“信息消费者”,由以前我播你听的线性模式转变为我生产你消费的互动服务模式,提供给信息消费者各种必要的服务。这样,传统媒体登陆网络媒体就必须直面传统经营方式的必然变化。
广播媒体应该改变传统的经营管理体制和观念,在经营方式上实行更大的变通,尽快形成一套全新的广播媒体经营管理模式,以适应媒体竞争环境的变化。网上广播的发展为广播生存提供了一条崭新的思路,即对以往单纯依靠广告收入来维持广播电台的经营运作模式的突破,广播电台的经营结构和收入层次上还可以进一步完善,除了广告来源,广播节目的付费收听在广播上网之后也会变得切实可行。这样,在节目制作的低成本运营下,如果能够顺利实施付费收听的收入机制,那么对于广播电台的经营局面来说无疑是一大利好消息。当然,高质量的节目内容是付费收听的“源头活水”,而广播媒体低成本运营的优势也可以成为调动其制作优秀广播节目的一大积极诱因。付费收听的模式对于广播电台的经营理念来讲是一种变化,广播电台能否适应这样的变化还是未知之数;另一方面,这对于消费者接收信息的固有观念也是一种挑战,因为受众习惯于为报纸、杂志的版面付费,也愿意为有线电视节目付费,但广播节目的收听历来是免费的,要扭转听众接收广播节目的固定模式需要假以时日。因此,谁能尽早适应这种新变化和新要求,谁就能在市场中掌握先机。
3、努力借鉴国内外网上广播的先进经验。
由于起步较早,国外广播界的发展经验对我国广播业的发展具有借鉴价值。比如在20世纪50年代,广播业最为发达的美国就开始摸索广播电台专业化发展的道路,并取得了成功,而现在我国广播界也已经开始在专业特色和个性化战略方面进行了尝试。同理,在广播与网络相结合的实践过程中,国内外有一些广播电台已经做得相当成功。借鉴一些成功的例子,对于更好地认识广播在“流媒体时代”的生存不无裨益。
英国BBC的网上广播。2001年3月,英国BBC首次实现了对俄罗斯总统普京的网上直播采访。这次访问既有声音,也有图像,并进行英语和俄语的同声翻译。在电脑屏幕底端还有显示向普京总统提问的机会的比例,并编辑了有关普京总统执政第一年的资料。在BBC的网站上,网民们可以浏览此次采访的全部内容,包括普京先生的所有讲话和向他提出的每一个问题。通过网上直播,全世界公众都获得了向普京总统提问的机会。这次网上直播采访获得了热烈的反响,对普京总统采访时,BBC网站收到了大量的关于此次采访的E-MAIL提问和评论,共计24000件,且来自世界各地。
日本的网上广播。日本的网上广播大致分为三种形式:一是把无线电广播里的节目原封不动地通过因特网广播;二是广播与因特网的互动节目;三是专门在因特网上播出的节目。自1999年4月开始,日本七家较大的商业广播电台就开始通过与微软公司合作,播出具有个性且具有因特网广播特点的网上广播节目。如“Tokyo-FM”电台于1999年7月开始的《TFM即时剧场》,最早使用了活动的画面,用了5分钟的电影画面剪辑介绍最新的电影;被称为开发了因特网上的“广播新娱乐方法”的《山田的有限弧度》属于第二种形式的网上广播节目,当地面广播节目播出时,网上的节目主页就会出现主持人和节目小宠物主人公的网上漫画,而漫画中主持人和小狗的变化是根据用户听众的反馈意见来左右的,深受日本听众、网络用户和广告商的欢迎;而“文化广播”的《望世界》和《因特网广播·在网里相见》则属于第三种形式的网上广播节目,这是专门针对卡通电玩迷们编排的因特网节目,由卡通片的配音演员与特定的因特网听众相互交换电邮地址,向传统广播本体进行挑战,希望把很少收听广播的电脑一族——年轻一代吸引到广播里来。
香港电台的网上广播。1994年12月香港电台率先进行“香港电台联网版”的网上实验服务,以提供新闻演示文稿及少量电视及电台节目为主。1995年9月17日上午7时起,香港电台运用同步直播科通过互联网36小时向全球直播电台选举新闻和节目,成为世界上首个应用同步直播科技进行36小时直播的电台。1997年6月,香港电台在互联网上进行连续48小时视像直播报道有关香港回归的各项庆祝活动,吸引了全球25万人次的收看和收听,到访其网站的人次高达900万。2000年4月,香港电台全面拓展网上广播服务,每天直播全部6个电台频道、所有黄金时段播出的电视节目(每周共7小时视像节目)、提供中文新闻文本。
中国国际广播电台。1998年12月26日中国国际广播电台正式推出了自己的网站(www.cri.com.cn)。1999年底,国际台网站已初步形成了华语(包括普通话、粤语、繁体字)、英语、德语、西班牙语、日语等共九种语言的广播节目文字和声音上网。在国际台的网页中目前已经链接了实时收听和节目回放,在节目回放中还会放上文字稿,以满足用户收听和学习需要。
自1995年推出第一个互联网流媒体播放器以来,流媒体的应用呈爆炸性增长。到2004年,流媒体市场有着巨大的收入潜能,其中为消费者服务创收90亿美元,内容提供商创收28亿美元;全球将有1000多个流媒体网站,2亿多小时视频流。去年在网上访问流媒体的人数增加65%。亚洲访问流媒体的人数迅速增加到3500万人,将近网民的1/6。到2007年,流媒体发展的重点将从以“流”应用为中心转移到以“媒体”为中心,随着IPTV以新媒体的身份出场,将流媒体的价值体现得淋漓尽致[6]。
艾瑞市场咨询(iResearch)根据资料整理显示,移动流媒体作为移动多媒体业务的一部分正逐步受到重视,市场将不断扩大。预计到2007年,日本的移动流媒体用户数量将达到2144万人,其次是德国和韩国,而预计中国将有超过190万的用户数[7]。
图表引用自艾瑞资讯网站
不管我们愿不愿意承认,流媒体的时代已经来临。事实上,从技术角度、网民数量的增长,以及宽带的逐步普及等角度来看,流媒体的应用已经打下了良好的基础。但由于政策因素、版权等各种相关问题的制约,流媒体的长足发展也不是一蹴而就的,需要一定的时间与环境催化。传统广播媒体要想在“流媒体时代”下生存并得到不断发展,就必须懂得与网络媒体进行正确有效的合作和功能、价值的整合,从而实现双赢。对我们传统广播媒体而言,必须利用这个时间差,跟上发展的潮流。
“流媒体时代”的到来并不可怕,反而是传统广播焕发“第二春”的绝好契机。由于流媒体技术的出现,传统广播在传播特征上的不足得到弥补,传统广播转瞬即逝、选择性差、直观性差的弱点得以修正。通过流媒体技术,人们可以自由自主地选择自己喜欢的节目、段落,反复多次地收听,同时可以配合文字、图片等各种其他载体,丰富广播内容的传播形式。
随着技术日新月异的发展,广播媒体还会面临更多的挑战和冲击,重要的是要在这种发展中学会变化和调整。正如BBC的克里斯·韦斯科特所说,“广播……不会因为互联网的出现而死亡,但是会改变。”[8]对广播媒体而言,重要的是应该学会怎样更好地改变。
[注释]
[1]《宽带网络的发展将使流媒体成为未来的主流技术》,http://www.chinatelecom.com.cn,2003/9/26,19:56。
[2][英]克里斯•韦斯科特,《新媒体变革对BBC的影响》,选自邓炘炘、李兴国主编《网络传播与新闻媒体》,北京广播学院出版社,2001年,第75页。
[3]张潇潇、郑一卉《中美两国网络广播现状的比较研究》,《中国广播电视学刊》,2002年第3期。
[4]杨叶青《论网络广播——网络广播现状和经营理念》,http://academic.mediachina.net/,传媒学术网,2003/11/22,21:30。
[5]中国互联网信息中心(CNNIC)2007年1月23日第19次中国互联网络发展状况统计报告
[6]《流媒体应用全面开花》 顾荣强计算机世界网
[7]《预计2007年中国流媒体用户将超过190万》 艾瑞资讯http://www.iresearch.com.cn
[8] [英]克里斯•韦斯科特,《新媒体变革对BBC的影响》,引自邓炘炘、李兴国主编《网络传播与新闻媒体》,北京广播学院出版社,2001年,第78页。
浏览量:3
下载量:0
时间:
浏览量:3
下载量:0
时间:
【摘 要】在新媒体环境下,公众能够更加自由地表达意见,公民的维权意识不断增强,社会舆论变得更加多元、复杂。我国传统媒体过去被简单看成是政府的喉舌,今天它却集信息载体、舆论机关、公共论坛和经济主体于一身。因为传统媒体是专业人群从事的职业活动,所以在复杂的舆论环境下,传统媒体的声音依然最清晰、最权威。政府要想引导社会舆论,必须尊重新闻传播规律,充分利用好传统媒体的权威性,这样才能分散掉新媒体空间内的舆论能量。
【关键词】传统媒体;舆论引导;权威机构
新媒体的出现给新闻传播带来了革命性的变革:媒体对新闻生产的垄断被打破,公众进入自己生产内容的时代,任何人只要拥有一台电脑或一部手机,就能瞬间成为一个面向全球的媒体。网络的自由传播和无限容量,让公众找到了一个意见表达的天堂,痴情的网民每天都向虚拟空间上传大量的文字、图像和视频。然而,天堂并非绝对完美。公众自己生产的信息,其消息来源值得怀疑,内容的可靠性、准确性和真实性难以检验。重新检视多元、复杂的舆论环境,传统媒体的声音依然最清晰、最权威,人们对世界的了解最终还得依靠职业性的新闻传播。我国传统媒体(主要指报纸、广播和电视)拥有国有身份,占据优越的媒体资源和社会资源,但很多媒体却屡屡在重大新闻、突发新闻报道中无所作为,一些媒体的日常新闻采访不断被弱化、恶化,沦落为依靠摘编网络、尾随网络来生活。舆论理性与否影响国之兴衰,在当前物质主义盛行的时代,我们一定要巩固好传统媒体的权威性,让传统媒体成为检验社会流言的最后标尺。
一、媒体身份的裂变与媒体舆论的多元化
社会主义新闻事业一直被认为是“党和人民的喉舌”。在现实的新闻传播活动中,国家有一整套制度保障媒体作为“党的喉舌”,任何媒体只要偏离制度设计必将遭到惩罚;媒体作为“人民的喉舌”则明显制度建设不足,经常要靠领导人的开明和恩赐。改革开放后,市场的诱惑和财政的断奶,使传统媒体逐渐进入市场,成为市场竞争的主体。市场放大了媒体的经济基础,带来了媒体身份的不断裂变,媒体单一的喉舌功能被打破。今天媒体不仅是政府的喉舌,而且是信息载体、公共论坛和经济主体。媒体身份的多元必然带来媒体舆论的多元,舆论一律的格局在不同地区正在不同程度地被改变。
1.媒体作为信息载体,需要及时发布世界变动的信息
我国近代报刊诞生之初就注意到“信息沟通”的功能,林则徐曾主张“探访夷情,知其虚实”;魏源提出“夷情备采”,“师夷长技以制夷”;其后梁启超更是提出“去塞求通”的思想。但从总体上看,中国近代报刊更加注重宣传功能,主动承担起启蒙、革命和国家现代化的责任。中国共产党登上历史舞台后,坚持把党报作为舆论宣传、联系群众、发动革命的重要工具。1929年9月党刊《布尔塞维克》刊登了《布尔塞维克党的组织路线》一文,引用了列宁的“报刊不仅是集体的宣传员和集体的鼓动员,而且是集体的组织者”的说法。1942年,《解放日报》经过改版,中共党报“由不完全的党报变成了完全的党报,并由此奠定了中共党报理论”[1]。1942年4月1日,《解放日报》发表的社论《致读者》中明确了党报的工作原则:“不仅要在自己的一切篇幅上,在每篇论文,每条通讯,每个消息……中都能贯彻党的观点,党的见解,而且更重要的是报纸必须与整个党的方针政策、党的动向密切关联,呼吸相通,是报纸应该成为实现党的一切政策、一切号召的尖兵和倡导者。”新中国成立后,全国的新闻媒体都被纳入党的管理之下,成为“党和政府的喉舌”。在战争年代和新中国成立初期,党报维护党的权威、统一全党思想是必要的,但随着社会主义改造基本完成后,行政权力对媒体日常事务的频繁干预,使媒体蜕变成阶级斗争的工具,媒体的信息传播功能被严重忽视。改革开放后,随着党的工作重心转移到经济建设上来,新闻规律开始回归,报道经济、社会信息逐渐成为媒体的重要任务,“读者需要论”、“社会需要论”得到了新闻界的肯定。中国媒体回归信息载体功能,强化了国内外新闻的报道,舆论控制在面对“受众需要”时有所松动。同时,媒体上“假、大、空”式的文章相应减少,帮助公众绘制社会地图成为媒体的重要任务。
2.媒体作为舆论机关,发布政治信息的技巧不断改进
中国共产党的报刊从诞生之日起,就一直强调党报身份和宣传功能。无论在革命时期还是在建设时期,党委宣传部都直接管理各类媒体,政府部门和文件习惯于将媒体称为宣传部门、宣传机构。《人民日报》社论长期被等同于政府文件,其他各地党报社论也各自代表本级政府意图,报纸社论甚至具有法律法规的效力。在新中国成立后的历次运动中,我国媒体都曾发挥了重要的舆论作用。1978年改革开放也是在“真理标准大讨论”的舆论氛围中拉开序幕的,在拨乱反正、平反冤假错案中,中央级媒体更是发挥了难以估量的作用。但进入市场经济以后,舆论环境发生了很大的变化,过去集中宣传、舆论一律的做法,传播效果越来越不理想。近年来政府的政治传播思路正在不断转变,空话、套话相对减少了,政治传播的人情味、民生性增强了,舆论宣传越来越注重普通群众的感受。
3.媒体作为公共论坛,需要呈现不同阶层的典型意见
中国近代知识分子办报延续了中国士大夫“文以载道”的传统,开启了“文人论证”、“言论救国”的办报风气,主张报纸要做人民的喉舌,“替善良的广大人民说话”[2]。然而,中国知识分子对现代报业的理解有限,更难理解媒体的专业主义精神,他们也不可能真正代表人民的声音,他们在功利的“救国心态”指导下,只能成为“观念的自由主义者”,“救国有心,行动无力,只能在国共斗争的夹缝中讨空间,最后奄奄一息,惨遭失败”。[3]到了“20世纪上半叶,中国传媒崇尚自由主义理念,为言论自由挣扎奋斗。中国共产党的传媒,本是承接上述传统、在与国民党新闻管制的斗争中成长起来的”。[4]然而,新中国成立后,因为国家权力渗透到私人领域,个体的意见表达受到了很大限制。表现在媒体领域,新中国成立后形成了党媒一统天下的格局,媒体成为单一的政府喉舌。经过一次次运动,两报一刊(即人民日报、解放军报和红旗杂志)垄断了媒体话语权,各地媒体只能“小报抄大报,大报抄梁效”。改革开放以来,随着市场经济的深入发展,媒体的经济基础、媒体规模和产业结构都发生了重大变化;同时,随着国民受教育水平的提高,公民参政议政的意识不断增强,公民社会渐趋形成;再加上新媒体的崛起,公众发表意见的平台不断延伸。多种社会因素的综合作用,使当代中国传媒不得不重视民间的声音,媒体上的声音和观点变得更加多元,政府意图、集团利益、民间呼声都得到了不同程度的兼顾和反映。
4.媒体作为经济主体,必然会在市场竞争中追逐利益
新中国成立以后,我国媒体很快实现了完全的国有化,媒体的日常开销都由财政负担。改革开放后随着市场经济的深入发展,社会对传媒的要求不断提高,由财政全包的媒体发展模式已经跟不上时代发展的要求。于是媒体开始走向市场,传媒经济不断发展、壮大起来,媒体的成本意识、质量意识明显提高。如凤凰卫视就曾因“务实”的风格而深受业界的追捧,其控制成本的策略曾被归纳为一句名言:“少花钱多办事,不花钱也办事,最好是花别人的钱办自己的事”。在节目制作上凤凰卫视往往采取“广告先行”的战略,“首先是在真正开始制作播出之前,必须进行广告分析,如果广告前景不好的节目则坚决不上。[5]其次是通过节目策划案、制作节目样片等方式先找到节目广告,然后再开始制作播出节目。”[6]其他如南方报业、中央电视台、湖南卫视、第一财经等媒体,都将经济效益作为重要的标准。媒体进入市场分解了财政的压力,壮大了媒体的实力,也提高了信息产品的质量。然而,任何事物都有两面性,媒体成为市场竞争主体后,市场的负面效应也逐渐显现,那些原本只在西方媒体出现的负面现象,今天在我国媒体上也有不同程度的体现。如媒体炒作耸人听闻的新闻、媒体内容过度娱乐化、资本力量控制媒体生产等等。在医药、房地产、股市等行业,资本已经牢牢地控制了很多媒体,媒体舆论成了资本的婢女。
二、传统媒体依然是舆论引导的权威机构
人类社会从来没有完美的民主和自由,将来也无法实现完美的民主和自由,但人类在精神上始终不会放弃对民主和自由的执著追求,这恰恰是人类社会进步的推动力。今天,公民社会逐渐成熟,个体民主意识不断增强,人人都能发表意见,人人都要维护自身权益,每个个体都能主张自己的权利,这必然会增加舆论环境的复杂性。社会舆论可以促进民主,也可破坏民主,在高度信息化的社会,舆论更容易被金钱所收买、被强权所控制。随着网络、手机等新媒体的崛起,我国公共领域不断被放大,公众更能自由地表达意见,然而,舆论的情绪化、肤浅化却日益突出。传统媒体虽然身兼四种身份,但总体上发出的声音是理性和平衡的,他们仍然是舆论引导的权威机构。
1.传统媒体是特定人群从事的职业活动
传统媒体的从业人员是职业化的新闻传播工作者,他们接受过专门的新闻传播理论教育和专业训练,能够把握新闻传播事业的本质和内在规律。同时,新闻传播工作是新闻传播从业者的生活资料和社会地位的来源,他们会更加珍视这份工作。在没有强大的外力作用下,新闻工作者首先会按新闻规律从事新闻传播活动。
近年来新媒体不断出现,信息传播领域不断放大,但最具社会责任感的传播者,还是传统媒体的职业新闻工作者。网络、手机等领域有更加专业的技术人员,但是他们的主要工作不是生产传播内容,而是为公众提供更便捷的技术服务,内容生产则由公众自己去完成。从某种程度上说,他们还是自然科学层面上的技术工人,缺乏必要的新闻素养和人文素养。那些在网络中不断制造轰动事件、热点效应的幕后推手,更是把经济效益当做第一追求,经常通过践踏道德底线获得利益回报,他们更不能算职业新闻传播者,顶多算信息营销的高手。至于那些泡在网络中的芸芸众生,他们更不可能有系统、专业的新闻职业训练,期望每个公民都有很高的媒介素养,能够非常自觉地自我把关,不仅是苛刻的而且根本无法实现。只有传统媒体的编辑、记者,他们会主动核实新闻来源、进行自我把关,承担必要的社会责任。尤其是舆论环境异常复杂、媒体竞争异常激烈的情况下,传统媒体更是将权威性和可信度,作为在社会上赢得职业地位、社会地位的资本。李瞻认为“世界上具有最高可信度的报纸,是英国的泰晤士报(The Times)、法国的世界报(Le Monde)、美国的纽约时报(The N.Y.Times)与日本的朝日新闻(Asahi Shimbun)等,而世界上享有最高可信度的广播电视公司,是英国的BBC、德国的ARD与日本的NHK”。[6]这些媒体“有独立的董事会,固定的资金来源,以及编辑权与所有权的划分制度”。[6]近年我国传统媒体更是把公信力、权威性看成媒体的“命根子”,努力建设、小心呵护。如《南方日报》提出“高度决定影响力”的口号;《扬子晚报》的宣传广告是“公信力、引导力、影响力,三个力量撑起勇担责任的扬子品牌”。
2.传统媒体能够相对自觉地遵守职业和社会规范
任何行业都有自身的职业规范和运行规律,只有遵守这些规范和规律,这个行业的发展才是健康的、有序的,才能赢得稳定的社会地位和经济地位。对于传媒来说,及时报道新闻是其基本功能,而突发事件报道是其核心业务。如果媒体经常性地在突发事件中缺位,传媒行业的信心和士气就会受到打击,整个行业就可能萎靡不振。在20世纪二三十年代,美国媒体在进步运动过程中,逐渐发展出新闻专业主义原则,形成了不畏强权客观报道的传统。虽然新闻专业理念过于理想化,但它确实为媒体赢得了社会声誉。罗斯福总统曾经将揭丑报刊贬为“扒粪者”(muckrakers),指责他们是“不仰头看天国的王冠,而只顾扒集污物的‘带粪扒的人’”。[7]然而,美国新闻工作者不以为耻,反而欣然接受了总统的“无私馈赠”。《纽约时报》在创办之初就坚持“无所畏惧,不偏不倚,并无分党派、地域或任何特殊利益”,这一信条和“刊载所有适宜刊载的新闻”、“力求真实可靠”被永久地印在报纸一版的左上角,成为《纽约时报》的招牌和受人尊重的最大因素。泰德·特纳在创办CNN时就期望开创电视新闻“公正、精确、负责任”的全新面貌。BBC WORLD 24小时电视新闻频道恪守的信条是:独立(independence)、客观(objectivity)、准确(accuracy)、公正(impartiality)。
媒体在新闻实践中形成了客观、公正的报道原则,虽然这一原则在现实生活中难以绝对兑现,但它至少反映出整个媒体行业对理想新闻状态的追求。2008年我国汶川发生大地震,CBS、BBC、CNN等世界知名媒体在对地震进行报道时,都自觉对画面进行了技术处理,尽可能地保持遇难者的形象和尊严。中国报业在20世纪20年代,就已经发展出一套成熟的新闻理念,它与西方报业追求新闻客观、言论独立的意识互通,其中以天津《大公报》的“四不原则”为榜样。《大公报》提出的“不党、不私、不卖、不盲”办报方针,其实质是效法《纽约时报》“无私、无惧”(without favor,without fear)的纲领。
3.我国传统媒体有良好的自我把关传统
我国传统媒体基本上都属于国有资产,党委和政府对媒体具有绝对的行政管理权和资产支配权,在此基础上成长的中国传媒一直有很强的自我把关传统。在长期的媒体管理制度下,媒体管理队伍均被纳入干部队伍管理,主要领导不仅是媒体的管理者,更是久经考验的党的干部。因此,我国媒体不仅严格遵守党纪国法、文件规章,而且会进行自我把关、自我审查,自觉将党和政府的要求内化为新闻的生产标准。多年来,我国媒体一直坚持政治家办媒,牢牢把握正确舆论导向,增强政治意识、大局意识、责任意识,始终保持舆论的连续性、稳定性。在重大节日和重大问题上,新闻媒体都会对报道风险进行判断和预测,充分考虑到舆论的影响力,该加温的不丧失时机,不该加温的把握好分寸。在复杂的事物面前,媒体都能“保持冷静的头脑,看不准的,宁可不要匆忙宣传,不要追风赶浪,误导群众”。[9]近年来,在传媒市场化过程中,我国媒体不同程度地出现了专业主义精神,一些媒体和记者的社会责任感明显提高。在2009年的邓玉娇案件中,与新媒体疯狂的舆论相比,传统媒体始终以保护邓玉娇合法权益为底线,没有一家媒体出现一边倒的现象,媒体普遍有了独立的判断和冷静的思考。因为消息来源缺失,传统媒体只能从律师处获取信息,但多数媒体对律师的言行始终保持警惕。
浏览量:3
下载量:0
时间:
浏览量:3
下载量:0
时间:
浏览量:3
下载量:0
时间:
浏览量:3
下载量:0
时间:
浏览量:2
下载量:0
时间:
浏览量:2
下载量:0
时间:
网络以其时效性、海量性、全球性、互动性、多媒体性等传播优势,使传统媒体的眩目光环渐渐剥落,给传统媒体新闻传播带来了前所未有的冲击和挑战。应对网络媒体的冲击,成为传统媒体行业的当务之急。
1.以原创性应对网络媒体转载的随意性
与传统媒体相比,网媒在传播速度、广度、强度上有较大的优势。不过,无论网媒的新闻阵势多么强大,其信息来源基本上都是以纸媒为主的传统媒体,传统媒体具有网络媒体无法比拟的原创优势。在现有政策条件下,传统媒体仍然掌握原创新闻的采访权和发布权,拥有专业化的记者队伍、职业化的编辑经验,而网络媒体的采访和发布则受到严格的限制。
不过传统媒体所赖以赢得竞争、赢得对手的主要因素,不能只靠具有原创性的独家新闻,还要靠独家的、具有原创性的信息加工标准、加工方式、处理手段、表现方式。这里所指的原创性,是具有突出个性特征的新闻风格。传统媒体新闻除了彰显宏观指导性、时效性、可读性和实用性,还应突出个性特征。
2.以深度应对网络媒体的时效性
新媒体在输出的渠道上占有优势,而传统媒体在内容上更具竞争力。网络新闻短、平、快,但也简单、零碎、浅显。网络媒体的信息大多为动态新闻,背景性报道、分析性报道、预测性报道十分有限,正是传统媒体深度报道的核心内容。
面对网络媒体在时效、视听方面的优势,传统媒体应更加重视深度报道。许多报纸相继开辟出深度报道栏目,并创立出自己的品牌,比较知名的有《北京青年报》国内版组、《南方都市报》深度报道组、《新京报》核心报道、《广州日报》新闻蓝页等。各媒体对深度报道的定位和认识不尽相同,如“深入成就深度”(《南方周末》),“深度、深刻是鱼肉海鲜,是锦上添花,本地硬新闻是主食,是生活必需品”(《南方都市报》),“像大海一样深邃,像天空一样湛蓝”(《广州日报》)。信息时代,广播媒体的时效优势正在不断被减弱甚至赶超。通过新闻评论挖掘新闻的深度并不是广播的强项,可以深入浅出,将深度通过精彩的语言和生动活泼的形式化解为听众喜闻乐听的广播节目。如中央电台中国之声《新闻观潮》作为一种融合了直播节目优势与评论节目特点的广播新闻谈话节目,以点评新闻为核心特征,围绕选题、形式、风格进行模式构建与创新,有效实现了主持人、选题、策划、嘉宾和听众等各要素之间的高度平衡,获得了成功。
3.以权威性应对网络媒体的虚拟性
网络的虚拟性、免责性及网民的集体无意识和从众心理,使得网络热点事件真假难辨。“兰州城市学院学生因自习室抢座位引发血案7人伤亡”、“教师8年内诱奸900名学生”、“西安被直辖”等虚假信息,说明网络这一巨大的公共舆论平台存在的缺陷。现在,报纸、电视、广播等传统媒体往往从网络中寻找新闻线索。网络热议事件经传统媒体的报道,会增加事件的可信性,但如果未经核实或核实不到位,再次进入网络传播,会造成不良影响。传统媒体要有所选择,谨慎采访取证,充分发挥把关人角色,发挥解释功能和舆论引导功能。网络时代,传统媒体从业者更要提高媒介素养和职业道德水平,坚持以正确的舆论引导人,坚持“三贴近”原则,用有限的版面、时间和资源报道最有价值的新闻。切不可为发行量、视听率所驱动,一味追求新鲜、刺激、轰动,跟风或配合网络炒作,损害传媒的公信力和品质。
2010年4月29日上午9点37分,江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起持刀行凶事件。当天中午12点,百度贴吧有网友发帖称:凶手砍伤28人,死亡8人,凶手不止一个。转帖四起,网民热议。泰州电台没有盲目播发网络消息,而是派出记者第一时间赶往现场,独家采访到了第一个报警的老师,拿到了受伤32人的名单,对事件经过、人员受伤情况进行较为详尽的报道,发布了无一人死亡的事件真相,制止了网络谣言,稳定了民心。
浏览量:2
下载量:0
时间:
摘 要:2014年传统媒体产业从制作、推广到渠道发行,都在被来自网络世界的新势力所搅动。随着门户网站纷纷华丽转型视频流媒体,互联网大佬洗牌传统电视行业的趋势,传统广电系受到前所未有的冲击。电视观众的分流、广告客户的重新选择、一剧两星等政策法规对内容制作格局的改变,广电媒体旧有的运作模式已不再适应新常态下的传播规律,亟需更新理念,探索新的出路。本文旨在通过对新常态下的媒体形式、传播规律与受众形态的梳理和研究,总结、探讨电视媒体在整合传播中的新规律、新特点和影响力,并给与理论解释,进而提出流媒体时代营销传播的新思路、提出具体可行的策略和措施方法。
关键词:互联网生态;网络自制剧;一剧两星;传统媒体
受新媒体影响,近几年,传统媒体产业从制作、推广到渠道发行,都在被网络媒体的新势力所搅动。作为搅局者,互联网大佬们几乎同时找到了一个新的烧钱游戏,大肆成立或入股影视传媒公司,并且毫不避讳的透露出染指影视剧的野心。五大门户视频网站在网络自制剧上出手也极为任性,不完全统计在1500集以上。不少网络剧的点击量甚至超过卫视的大制作,并反向输出到电视台,可谓是网络神剧逆袭的典范。
据中国传媒大学博士生导师张海潮与央视索福瑞副总经理郑维东发起并联合编著的《大视频时代――中国视频媒体生态考察报告》显示:截至目前,电视、网络、手机、户外视频媒体复合用户规模达20.7亿,使得视频消费量至少增长50%~70%。其中,2013年电视广告收入1119.26亿元,增幅为6.97%;网络广告市场规模达到1100亿元,但其中在线视频市场规模仅为128.1亿元,增长41.9%。(数据引用)虽然电视与视频新媒体广告市场份额差距巨大,不过在线视频、户外视频广告市场现在正处于增长的快车道。
视频门户PK传统媒体,电子书PK实体书店,影音盒子PK实体影院……当网络时代潜移默化地改变着我们日常生态,当流媒体不再是抽象的名词而真切的颠覆着诸多的传统文化产业,摆在我们面前的除了科技带给我们的思维变革,还有如何面对“内容为王还是渠道为王”的永恒辩题?
国内视频网站已经进入“双核”驱动时代:门户视频们在内容的经营上,羽翼日渐丰满,除了购买成品节目资源外,充足的资金链和吸纳大量相关行业人才使得他们可以在自制节目市场上大展拳脚,进一步增强自身的话语权和影响力。
而与视频网站的高歌猛进相比,作为传统媒体的电视正在遭遇来自更小屏幕的挑战。在这轮竞争与合作并进的媒体融合中,内容优势再度成为人们关注的焦点。
互联网时代给网站自制节目提供了大空间。来自艺恩咨询的数据显示,2014年视频网站自制内容投入规模预计达12亿元,占内容总投入的20%,网站自制剧将突破50部、1200集,自制节目预计将突破100档,而视频网站的广告收入中,两成左右都来自于自制节目。
与传统媒体制作和播出的节目相比,视频网站节目制作成本十分低廉。有业内人士介绍,一档网络自制节目的成本可能只有几千块钱,但这并不妨碍在广告市场吸引大客户追随的目光。
而自有资源为视频网站带来的并不止于广告收益这一点,其商业价值还有许多亟待开发。对于广告客户来说,视频网站的价值魅力在于它是个多元化的分享平台。同一档节目,可以在客户端、即时通讯工具、自媒体、网游等多种平台与潜在消费者产生关联,而这种商业价值是传统媒体多年来孜孜以求而始终不可得的。
从一定角度上说,“一剧两星”为网络自制剧带来重大利好。与网剧在制作市场大量吸金相反,专为传统媒体拍摄的剧组遇到了捉襟见肘的窘境。之前的几年,不断高企购买成本迫使电视剧投资一直依靠“四星联播”赖以生存,从“首四轮”到“一剧两星”的急转弯,平台减半,势必造成收回投资的风险加大,这无疑是电视剧投资人最不愿看到的结果。
“一剧两星”与互联网此前的影视收购大战紧密关联。正是几年前各大视频网站烧钱无止尽的疯狂举动,对影视剧版权的照单全收,气吞山河的架势把电视剧作品的价格越炒越高,好的影视剧要么掌握在央视或者几家卫视手里,要么就是在视频网站手中把控,二三线卫视和地方电视台要么是买不起,要么供片方压根就不考虑你。
随着视频网站“囤剧大业”告一段落,电视剧的收购价格也逐渐回归理性。但是因为之前市场火爆所带来的演员身价飙高却一时无法撼动。就如开篇所提到的那样,网络世界对传统影视剧产业带来的变革已经渗透到它的方方面面。
似乎是闻到了身边“养虎为患”的危险,传统的广电系统正酝酿着他们的反击:随着央视、湖南卫视这样的强势内容方开始捂紧内容资源,引进内容受到更严格限制和监管,视频网站们的麻烦才刚刚到来。
当视频网站将宝全压在引进节目和自制网剧时,政策层面的风险却又浮现。相比于被广电总局处处限制的上星卫视,视频网站享受了长时间的监管福利,比如说美剧。如今政策的枷锁同样加在了它们身上。
随着制播分离进一步加速和传统媒体的自然衰落,越来越多的电视制作人加盟互联网公司。但视频网站毕竟不是TVB,暂时还缺乏对自制的内容的把控能力。爱奇艺挖角高晓松这样的事情自然也不会是个例,现有的网络自制内容更多的还是依赖于个人,而非节目风格或模式设计,但高流动性却让人成为最不靠谱的优质资源。传统电视节目之所以能够不断推出新的节目形态,是依靠其完善的节目研发、生产流程,电视剧也同样自有一套生产体系,这不是容易复制的。《好声音》可以每年都变换导师,但我们却无法想象《晓说》没有高晓松,即便是《万万没想到》也更多的是倚仗叫兽易小星的编剧才华。
内容上的问题对不差钱的视频网站们来说尚且容易解决,但解决商业模式上的弊端却并不容易。优酷土豆一季度净收入为7.004亿元,其中广告净收入就达到了6.233亿元,对广告的依赖可见一斑。
移动端的变现难加剧了商业模式转型的困难,虽然其已经成为优土第一大屏幕,日播放量4亿,但收入占比才刚超过30%。而优酷一直努力推动的会员业务和付费电影点播效果平平,用户付费热情不高。
盗版问题严重,片源滞后,使得用户付费观影习惯并未形成。在增值服务上,网络问题正在限制着业务增长。无论是整体偏慢的宽带网速,还是2G为主,依赖WIFI的移动端,都使用户对超清、4K增值服务的需求不高。倘若阿里和优酷的合作可以利用DSP(精准营销)撬动广告业的长尾市场,确实可以带来可观的广告增量,但改善收入结构依旧困难重重,未来很可能限制其发展。
视频行业长期以来用户平台间迁移成本低的问题,给类似于央视和湖南、浙江卫视这样的强势媒体留下了足够的机会,强势资源确实可以迅速带来流量和用户。尽管产品体验不佳,但用户别无选择。
但相对于老牌视频网站,CNTV、芒果TV们显然还需要成长时间,其技术上的问题自不必多说。哪怕是在内容上,用户也还是冲着几个热门节目去的,看完就走,使得芒果TV的平台战略无从谈起,只能算是自家节目的播放渠道和流量管道,对广告商的吸引力自然也不足。
因此对于大多数的电视台来说,和视频网站合作显然更符合它们的现实利益,毕竟很多电视频道的主流收视人群和网民群体并不完全契合,将优势资源通过网络实现直接变现,显然要比谋求转型要容易和实惠。毕竟,如同当年电视也没能取代广播一样,每一种媒介在很长一段时间里总会有其固定受众,更何况手中还有中国特色这块免死金牌。
而对视频网站们来说,优酷这样的持续亏损并不可怕,可怕的是视频业似乎又一次陷入了竞争死局,这一次旁边却多了CNTV、芒果TV这些脱胎于传统广电的对手。
用户远离电视已经成为趋势,这样的媒介替代和演进无从阻挡。因为当视频网站们尝试夺取娱乐,这一被波兹曼看作电视本质属性和根本使命的功能时,尘土就已然落在了电视机的上面。互联网强大的溶解力正在发挥着它的作用,从政策限制的缝隙,从娱乐节目,甚至是从电视机本身,开始消解着传统的一切,但传统广电显然也学会了些许新的东西,并将其所擅长的尽力放大着。
2015年“一剧两星”正式实施,除了一部剧只能同时上两个卫视,每天也只能播两集。那么问题来了,电视剧泡沫会否被遏制?明星片酬会否下降?这对于电视台会否是利?
12月份作为电影市场的贺岁档,各家抢占自然不在话下,可是每年在荧屏上,居然也掀起了一个贺岁档的小高潮。《青年医生》《姥爷的抗战》《神雕侠侣》《四十九日・祭》等以“一剧四星”的方式与广大观众见面,更甚至,年代情感大戏《满仓进城》、亲情戏《团圆饭》等都出现了“一剧五星”的播出局面。
究其原因,正是因为从2015年1月1日起,“一剧两星”的政策将开始实施,也就是说同一部电视剧每晚黄金时段联播的综合频道不得超过两家,同一部电视剧在卫视综合频道每晚黄金时段播出不得超过二集。新政策的实施,也让在中国连续多年的“4+X”电视剧播出政策正式退出舞台。(专有名词解释)
对于观众来说,除了每晚少看一集,似乎并没有什么影响,反而能看的电视剧变多了,但对于片方来说,人人都绷紧了弦。以前一部剧能卖给4家卫视,现在只能卖两家,就算是体育老师教数学,也知道卖片收入直接缩水一半。“那就把以前卖4家卫视的钱让2家卫视平摊呀!”但是电视台的数学也不是体育老师教的,一方面不可能笨到用多一倍的钱去买,另外目前中国影视剧圈还是买方市场,很多事情都是电视台说了算。
所以类似于像高满堂编剧的《老农民》,原定档期在2015年年初,但因“一剧两星”的缘故提前到了2014年12月22日播出。
首轮播出一部剧只能卖两家卫视,在卖片收入减少的情况下,也就意味着电视剧投资方的风险将增加。著名编剧汪海林就表示这一政策对于电视剧的数量会抑制不少。而这一点编剧石钟山也回应称,投资至少会减少三分之一,“因为我自己也是制片人,所以从我的角度来说,投资起码会减少三分之一,毕竟要降低投资风险。”
而对于剧本来说,高质量的故事需求量会增加,一些雷剧的劣质剧本将有可能被淘汰,实际上在“一剧两星”实施后的变化中,甚少有关注到对编剧这个群体的影响。在新规出台后,许多知名编剧对于这个规定一致叫好,尤其是对于目前电视剧市场所产生的严重泡沫,能够起到遏制作用。在“一剧两星”开始实行后,片方资金的紧缩,对于一部影视剧创作中,站在最前线的编剧来说,本子的好坏就决定了是否能够获得投资。
“一剧两星”除了可以让电视剧的类型增多,另外一点演员的片酬也有可能会遭到遏制。但是有一点特殊情况,并不是所有演员的片酬都会降低,在市场中有绝对号召力的演员,有可能不降反升,但是二三线演员片酬的水分将会被挤干,一大批年轻演员将会被启用。
要说“一剧两星”政策实行后,电视台、制片方、演员方面都或多或少地受到打压,而视频网站却一扫阴霾,灿烂的笑了。对于完全不受播放内容以及时长限制的视频网站而言,此次新政的推出会给它们带来更大的市场空间。
就制作公司而言,大剧的出售范围窄了,“4+x”时代创造的高额利润将被压缩,而中小成本剧由于缺乏竞争力,则可能面临被雪藏的命运。视频网站的出现刚好弥补了这一缺口。新媒体会成为最直接的受益者――因为剧多了,看不过来的观众可选择网络重看。 同样,影视公司都很聪明,电视台所受的限制越大,网络媒体的空间就会越高。未来不排除会出现电视台和网络联播,也不排除出现影视公司为网络拍定制剧的情况,这很有可能成为一个大的趋势。
随着内容资源竞争进入白热化,类似于央视、湖南、江苏、浙江卫视等一线卫视实力超群,具有独播甚至自制剧的能力。在4变2后,能与之抗衡的对手联盟实力将大大被削弱,一线大佬们的江湖地位只会更加稳固。
“一剧两星”也将为地面频道竞争带来新的思路,以往,4家卫视的购买力要远高于地面频道,可到了“两星”时代,由于4变2了,卫视的购买实力被削弱了,这也就给了地面频道抱团反击的机会。到了‘两星’的时候,6家地面频道的总体实力可能要超过2家卫视的实力。电视剧制片方将会把视线重投地面,甚至直接把首轮放在地面,至少这样可以收到更丰厚的回报。
“一剧两星”四个字,让所有电视台的工作人员都去开会,商讨对策;也让不少制片方放缓了拍剧的脚步,理性思考;它对电视剧产业的演、制、播体系来说,都是一次提升和淬火的过程。
虽然,它的影响未必能给我们带来想象中乌托邦似的观看体验,但是相信在不远的将来,随着诸如“一剧一星”等更深层次的变革出台,电视剧的桃花源也会离我们越来越近。
[1] 张海潮.大视频时代 中国视频媒体生态考察报告2014-2015[M].北京:中国民主法制出版社,2014.
[2] 喻国明.传统媒介是否进入寒冬[EB/OL].http://media.people.com. cn/n/2014/1017/c192370-25856820.html.2014-10-17.
[3] 祖薇.网剧 美丽新世界?[EB/OL].http://epaper.ynet.com/html/ 2014-09/25/content_87570.htm?div=-1.
[4] 流光逐云.网络视频,又一场新旧之争[EB/OL].http://it.sohu.com/ 20140526/n400038588.shtml.
[5] 剧变,躲不脱[EB/OL].http://news.sina.com.cn/o/2014-12-16/0359 31288781.shtml.
[6] 岳小乔,朱利.互联网“催生”影视“网生代”http://henan.people.com. cn/n/2014/1211/c351638-23192536.html.
浏览量:2
下载量:0
时间:
从80年代初起,中学陆续开设有青少年思想修养、社会发展史、法律常识、政治经济学常识、辩证唯物主义常识等政治课程。政治课教学法除研究教学的一般目的、任务、特点、原则、方法外,还分别研究各门政治课的教学方法。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:媒体融合下大学生思想政治教育方式研究相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
1.1 传统媒体的概念
传统媒体② 是相对于近几年兴起的网络媒体而言的,以传统的大众传播方式即通过某种机械装置定期向社会公众发布信息或提供教育娱乐的交流活动的媒体,包括电视、报刊、广播三种传统媒体。
就北京职业学院而言,传统媒体包括校报、简报、公告招贴栏、校园广播以及各系统编印的工作动态,个人认为,校园网已经运行了十余年,从某种意义上来讲也是传统媒体。
1.2 新媒体的概念
新媒体③ 是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报纸、广播、电视、杂志四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为“第五媒体”。较之于传统媒体,新媒体自然有它自己的特点。
就北京政法职业学院而言,新媒体主要包括微博、qq群、微信公众平台、手机彩信报等。
1.3 媒体融合的概念
“媒体融合”④ (mediaconvergence),最早由美国马萨诸塞州理工大学教授浦尔提出,原意是指各种媒介呈现多功能一体化的趋势。其概念应该包括狭义和广义两种,狭义的概念是指将不同的媒介形态“融合”在一起,产生“质变”,形成一种新的媒介形态,如电子杂志、博客新闻等等;而广义的“媒介融合”则范围广阔,包括一切媒介及其有关要素的结合、汇聚甚至融合,不仅包括媒介形态的融合,还包括媒介功能、传播手段、所有权、组织结构等要素的融合。也就是说,“媒体融合”是信息传输通道的多元化下的新作业模式,是把报纸、电视台、电台等传统媒体,与互联网、手机、手持智能终端等新兴媒体传播通道有效结合起来,资源共享,集中处理,衍生出不同形式的信息产品,然后通过不同的平台传播给受众。
媒体融合是信息时代背景下一种媒介发展的理念,是在互联网的迅猛发展的基础上的传统媒体的有机整合,这种整合体现在两个方面:技术的融合和经营方式的融合。
在技术飞速发展的媒体时代,新媒体与传统媒体融合是媒体发展的大方向。如上所述,任何媒体都有自己的优势和劣势,因此只有融合在一起,才能有效发挥二者的优势,取长补短,实现共同发展,达到共赢。这对于大学生思想政治教育工作而言,既是宝贵的机遇,又是现实的挑战。
2.1 多样化的教育方式打破时空限制
新媒体具有传统媒体无法拥有的超越时空限制的优点,利用新媒体来进行思想政治教育工作,能够为教育工作提供更加快速便捷的传播。新媒体时代下,高校的教师可以通过网络和手机终端随时随地为学生开展思想教育工作,学生也可以自由地和教师进行交流互动。新媒体时代除了运用文字、动画等进行教育工作外,还可以运用实时视频来进行教育工作,新媒体的即时性和互动性契合了大学生的追求自我为中心或纯粹的个性解放的特点,这些形式多样的引导手段对于90后的大学生更加具有吸引力。
媒体融合下大学生思想政治教育方式研究论文
2.2 以学生为主体开展思想政治工作
新媒体时代下的学生思想政治工作应坚持以学生为主体,教师可以按照学生的实际需要来进行教育工作,传统的高校德育工作的舆论导向单纯凭借灌输的方式将难以为继。在思想政治教育工作中,学生可以向教师抒发自己的情感,诉说自己的心事等等,这样能够更好地提高教育工作效率。
2.3 思想政治工作的难度逐渐加大
新媒体由于多元性、自发性等特点,一些低俗的信息也开始泛滥,新媒体的交互性和即时性使得学校难以单方面控制舆论传播的扩散与渗透,非理性的声音也应运而生,且在很多时候推动了群体性事件的发展,制造谣言,混淆视听,这些行为极可能成为关注焦点,进而产生传播加速度,最终形成网络的蝴蝶效应,使日常网络舆情引导的难度不断增大。我们在做学生工作的过程中发现,学生对于微信朋友圈的信息传播往往良莠不辨,大量未经证实的信息被转发传播,从调研中我们也可以看到,接近70%的学生对于自媒体的信息不会完全相信,并期望能够提高自媒体信息的真实度,说明学生能够认识到信息真实性需要提高,这也说明学校在思想政治教育的道路上任重道远。
2.4 对高校思想政治教育者的媒体素养提出新要求
当前95后的大学生对于新生事物接受很快,多数已经习惯于通过手机等自媒体终端接收信息、传递信息,相比之下,由于受历史原因,很多高校的思想政治工作者年龄偏大,以北京政法职业学院应用法律系为例,该系共有5名辅导员,负责600名学生,年龄最大的37岁,最小的30岁,相比学生而言还是有一定的年龄代沟,他们尚未完全适应新媒体环境,对新事物敏锐性差,对新媒体的组成、特点及操作等缺乏必要的了解和认识,从而导致大学生思想政治教育工作在新媒体环境下难以进行高水平的运作,新媒体的巨大优势也难以在大学生思想政治教育工作中充分发挥出来。
其次,部分高校思想政治教育者,尤其是有些学生工作领导使用新媒体开展大学生思想政治教育工作的积极性不高。在心理上尚未完全适应新媒体给大学生思想政治教育带来的影响,对运用新媒体开展思想政治教育存有疑惑和顾虑。综上所述,高校思想政治教育者现有的媒介素养在一定程度上影响了大学生思想政治教育水平。
随着时代的发展与进步,传统媒体和新媒体的融合是大势所趋,无论你“见或不见,它就在那里,不来不去”,作为高校的学生工作者,承担着大学生思想政治工作的主要责任,我们也针对媒体融合进行了有益的探索,本文重点以应用法律系“应法微青年”为例说明媒体融合的途径。
北京政法职业学院应用法律系现有在校生586人,3个年级,年龄从18岁―21岁,“应法微青年”微信公众平台开通于2014年5月20日,现有关注人数521人,基本上涵盖了本系所有学生(除少数不使用微信的学生),截止9月30日,开通5个月来共推送各类信息34条,平均每周推送1.7条,内容涵盖了就业、课堂学习、学生活动、迎新、军训等学生生活的方方面面,也包括重大节假日、敏感时期信息等方面,确实在学生中起到了舆论引导和思想政治教育的良好效果,学生也很快习惯于通过微信平台及时了解学校和系里的重要事项。
通过微信公众平台的使用,我们感觉以往对大学生的思想政治教育仅仅停留在单一通过校报、橱窗等传统媒体或者网站、校园BBS等新媒体对大学生进行思想政治教育、宣传和引导,往往只起到事倍功半的结果。微信公众平台的出现,体现了传统媒体和新媒体(主要是手机自媒体)相互融合,进而发挥各自优势的关系,二者不是彼此替代,而是优势互补,传统媒体在信息来源的权威性,采编队伍的专业性上具有一定优势,新媒体在新闻传播的及时性、互动性、广泛性上具有优势,二者真正融合必然会大大提高信息传播的实效性。
引申到对大学生的思想政治教育工作中,亦是如此,它开辟了教育的新方向,给大学生思想政治教育工作带来新的启迪。在工作中,可充分利用媒体融合,把传统媒体的权威性和导向性发挥到新媒体上来,以便对大学生的不良风气进行有效地引导,还可以把新媒体的及时与互动性融到传统媒体如校报,校内广播上来,使老师采用与大学生更加贴近的教育方式来对其进行思想政治教育工作,并通过新媒体接受学生的反馈信息,并时时互动,及时对学生进行舆论导向作用。
① 市属政法类高职院校,现有5个系,2个校区,各类在校生4400人
浏览量:2
下载量:0
时间:
新媒体艺术不同于现成品艺术、装置艺术、身体艺术、大地艺术等现代艺术。新媒体艺术是一种以光学媒介和电子媒介为基本语言的新艺术学科门类,它建立在数字技术的核心基础上,亦称数码艺术。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:浅析数字化时代全息术与媒体艺术的融合相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
数字化的到来,使我们迈入了“数字媒体互动网络”的新时代。而虚拟现实、视讯、影像的相互融合,使艺术的形式不再拘泥于具体的分类。但由于人们对艺术视觉效果的追求是无止境的,这种从视觉和听觉上的感官刺激,使艺术作品已经从静止向动态转变,从平面向三维立体空间转变。数字媒体艺术在日新月异的科技推动下,已经不单单是对拥有的真实存在进行表达,更主要的是把大脑皮层中各种幻想进行呈现。即在现实的世界中,展现虚拟的物象,使人们能体验和感受一种真实的环境。而全息术的日渐成熟,更是开启了新的纪元,促进了人们对视觉艺术的追求。通过全息显示数字多媒体艺术作品,观赏者已经从平面显示的世界中走出来。
通过自身的移动,不再局限于几个视角,而是对作品给予的视觉冲击,从360度全方位的进行感受。对于作品所蕴含的内在的艺术思想,更好的理解和欣赏。使虚拟世界中艺术创作者的奇妙构思,能在现实的空间里驰骋和自由展现,给人们的艺术体验也是全新的。
全息术的应用原理是,以干涉条纹的形式,记录物体发出的特定光波,并在记录介质中存储物光波前的全部信息。当采用光波对全息图进行照射时,因为衍射原理的存在,而使原始物光波重新出现,进而形成原物体的三维全息物像、逼真而又形象。从1948年,英国科学家Dennis Gabor提出了“全息术”这一思想发展至今,全息术已经从开始的萌芽状态而日渐成熟。传统的全息术,都是采用光学方法,进行记录和再现。但在记录的过程中,各种噪声会无可避免地出现,导致全息图有较差的光波照射。
因为衍射原理,当用光波对全息图进行照射时,所产生的全息图也有较差的成像质量。数字化时代的到来,人们开始利用数字图像,对全息图进行合成和制作。即在计算机中,输入摄像机或者是数码相机记录的图像。或者是利用数字图像技术,合成全息所用的二维图片,在进一步利用空间光调制器合成三维的全息图像。这种数字全息显示技术制作的三维激光全息图像,真彩色、大视角、大幅面,已经在诸多领域成功的应用。包括工业设计、产品展示和商业广告。并且作为一种新的艺术形式,在艺术展示和艺术表演中,有着广泛的应用。和二维图像的视觉效果相比,这些方面全息图像,是产业化前景的充分展现。
技术发展的崭新成就,就是全息术。而数字媒体艺术作为一种新的艺术形式,巧妙地融合了艺术与技术。借助于互动媒体和网络技术等多学科技术,进行各个环节的制作和艺术的创作。所以,要想在数字媒体制作和创作中推广全息术,有效的融合二者,意义非常重大。
2.1 全息元素在数字媒体艺术作品中的应用
数字媒体艺术是取代雕刀和画笔等传统的工具,利用数字化的软、硬设备,在幕布或显示屏上,对艺术作品进行绘制。而通过融入全息技术,将艺术创作向立体现实空间拓展,它以烟雾和棱镜为画布、以光束为画笔,产生一种美轮美奂的幻境。通过改变作品的形态和创作空间,而变革视角、光影和景深等诸多创作思维。而三位仿真技术原本是在平面显示的,就应对现实空间的其他因素充分考虑。例如,通过计算全息生成汽车全息影像模型,或是采用双机拍摄而形成立体三维的全息影像。各类艺术通过充分利用全息术,而形成惟妙惟肖的全息影像,强烈的刺激观者的视觉感官,并更好地诠释艺术作品的灵魂。同时,全息术也将艺术家们的想象力进行了扩展,创造出天马行空、辉煌灿烂的艺术作品。
2.2 数字媒体全息作品即具有一定的技术性,同时还拥有观赏价值
全息技术通过对作品中虚拟真实的营造,对作品中的艺术思想进行着传达。而不管是现实世界本身就存在的这份真实,还是虚拟想象出来的,为了能让观者全身心的投入,全息作品必须具有夺人心魄的光芒,产生动人心弦的吸引力。艺术作品不单单要具有一定的技术,同时还应富有深刻的内涵,这样才能彰显勃勃生机。
而全息艺术作品的生命力的显示,不仅需要巧妙地融合艺术思想和全息术,同时还应将更多艺术表现力的形式和元素添加进来。这就要求技术的创作者,不单单要对全息技术的设计技能和应用熟练掌握,同时,还应不断地提高和完善自己的艺术修养。所创作的作品不仅蕴含着精湛的技术性,同时艺术观赏价值也要极强。
数字化时代,媒体艺术与全息术的融合,给我们的生活和社会所带来的影响是极其深远的。但因为我们目前还不具备完善的全息技术,所以在应用和技术上,还存在着诸多的瑕疵,如全息数字3D电影系统有着过于昂贵的价格,同时在技术和设备上的要求也非常的高等,导致全息技术不能拥有广泛的应用。如何才能使全息术产生更加真实的效果,这些都是亟待我们去解决的问题。
而在未来的日子里,通过更好地完善媒体艺术与全息术,会使人们对艺术家的作品更好的体验和欣赏,产生身临其境的感觉。这种艺术与技术的完美融合,会使艺术创作进入到一个全新的领域,带给人们全新的观感和享受。
浏览量:3
下载量:0
时间:
数字媒体技术主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术。主要针对游戏开发和网站美工还有创意设计这类工作设计的专业。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:浅谈数字媒体技术与数字媒体艺术的融合相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
摘 要:数字媒体产业是数字信息时代的核心产业之一,数字媒体技术专业与数字媒体艺术专业随着数字媒体产业的蓬勃发展应运而生。该文主要通过对两者发展现状以及两者融合的必然趋势加以论述,为数字媒体技艺专业的人才培养提供参考和借鉴。
关键词:数字媒体 发展趋势 融合 人才培养
21世纪是数字信息的时代,数字媒体产业也被认为是数字信息时代最具发展潜力的阳光产业,国家政府也对这一新兴的融科技、文化、艺术为一体的产业给予大力扶持。巨大的市场需求刺激着许多与数字媒体相关产业和领域的变革与发展。在教育领域,国内各大高校都纷纷结合各自的优势背景和特色,开设和创办与数字媒体相关的学科和专业,数字媒体技术专业和数字媒体艺术专业在这样的背景和发展趋势之下应运而生。
数字媒体技术专业是一个宽口径,以技术为主,艺术为辅,技术与艺术相结合的跨学科新专业。数字媒体技术专业的毕业生需要掌握信息领域的基础理论与方法,具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能,并具有一定的艺术修养,能综合运用所学知识与技能去分析和解决实际问题。因此,数字媒体技术主要依托于计算机信息技术,数字技术,网络技术等工科性质的技术,而将艺术修养,人文知识素养置于附属、辅助位置,从而导致学生综合知识素养的缺失,缺乏创意与内涵。另外,数字媒体技术专业对学生计算机技术方面的培养也不如计算机科学技术、软件工程等专业那样严谨,造成学生文化艺术不如文科或艺术专业的学生,计算机技术也比不上计算机专业的学生,毕业时往往难以顺利就业。
艺术媒介的变化和基于数字手段的内容整合,使得以数字科技、艺术设计和新媒体研究相统一的新型教育模式成为数字媒体艺术教育的指导思想。所以数字媒体艺术专业是集数字媒体技术应用与艺术创作为一体的专业,是培养具有扎实的数字技术应用基础和艺术理论基础,掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的应用原理、基本知识和技能,能在影视艺术、网络多媒体艺术领域中进行创作实践的应用性人才。可以看出,数字媒体艺术专业要求具备数字技术应用的能力,包括相关的数字艺术设计软件的应用,网络技术的应用等。同时也比较注重艺术理论的学习和艺术修养的陶冶。但是,有艺术专长的学生对于相关技术的学习难以精进,对相关技术软件的使用也局限于表面,因此即使有好的创意在运用数字技术表现时会受到一定的束缚,作品的展现形式不能完全符合于本人的创意和思想。
3.1 科技、艺术与文化
在古代,技术与艺术都指的是在劳动生产中的技能,随着社会的发展,社会分工越来越细,科技与艺术才逐渐分化。但随着数字高科技时代的到来,科技与艺术又有了共同生长的土壤,依托于现代数字科技与计算机技术的数字媒体技术更是与新兴数字艺术的发展密不可分。同时,数字艺术只有依赖于先进的数字技术才能取得更加长远的发展,其艺术创作形式和风格才会趋于更加成熟与完美。
不论是科技还是艺术,都是人类文明的一种表现形式,是人类社会生活的一种写照。因此,我认为科技与艺术的灵魂都根植于人类社会所积累的宝贵财富―文化之中。最高的科技,一定需要人文思想作为基本指针,才会避免人类全面彻底物化的危机或毁灭的末路。因此,在数字高科技摇篮中诞生的数字媒体技术与数字媒体艺术在培养学生时应注重文化的熏陶,加强学生的人文知识素养。
3.2 未来发展的必然趋势
数字产业经过几年的发展,已经有一定的规模,但还远不能满足社会的需求。数字产业需求的是具有过硬的计算机技术,同时又具备一定艺术创意的复合型人才。因此,数字媒体技术与数字媒体艺术的融合在长远来看有利于培养市场所需求的人才。此外,人们对数字媒体产品也越来越挑剔,数字媒体作品的创意层次和品位要求也越来越高,这些都在考验着作品设计与创作人才。一件作品好不好,关键看创意好不好,创意在于赋予作品什么样的灵魂与思想,只有灵魂思想饱满充实的作品才会被人们所认可,而一件作品的灵魂其实就是一种文化精粹的体现。既然现代的数字艺术根植于文化而又借助于数字技术得到展现,那么在数字媒体艺术与数字媒体技术逐渐融合发展的过程中加之于文化的滋养,以赋予其鲜活的思想与灵魂又未尝不可呢。
俗话说,过去的奢侈品是今天的必需品,那么今天的奢侈品也将成为明天的必需品。在计算机发展之初,只有专业人士才能较好的掌握使用,但在今天,计算机已经成为人们工作学习和生活中的日常用品了。因此,随着社会的发展,数字媒体技艺在作品创作,娱乐视听等各方面的发展将会越来越普遍化,运用新媒体进行创作的人将不再局限于艺术家,任何一个行业的人都有可能,所以说跨学科跨领域人才的培养是社会发展的必然趋势。那么数字媒体技术与数字媒体艺术的融合在于更加有利于培养未来社会所需的跨学科的复合型人才,而且,许多杰出的艺术家,科学家等都是跨领域跨学科的人才,比如日本著名动画大师宫崎骏就拥有经济政治学的背景。
总之,我认为从长远来看,数字媒体技术与数字媒体艺术的发展趋势是不断吸收和借鉴双方各自的优势和特色,相互促进,相互转化的逐渐融合的过程。
数字媒体技术专业与数字媒体艺术专业目前在学生培养方面存在一种文化涵养缺失问题。艺术创作的内容来自于我们日常的生活之中,而人们在日常生活中所积累起来的财富构成了我们博大精深的文化。缺失了文化的底蕴,即使再精湛的艺术,运用再好的技术,创作出的也不过是缺少灵魂的作品。因此,在数字媒体技艺的人才培养中应重视文化修养。
另外,数字媒体技艺是在交叉学科数字媒体技术与数字媒体艺术的基础上的再次交叉,在人才培养过程中,要尽量避免学生的知识分离化现象。在教学指导中,要根据学生的特点区别对待,因材施教,避免陷入培养“被复合型”人才的误区。
最后,由于缺少实践,许多毕业生实践动手能力欠缺,在就业时往往不能满足用人单位的需要。因此数字媒体技艺的人才培养应注重实践,可以创建教学、科研、生产相结合的工作室,以及数字人才培养创新工作室以锻炼学生的实践能力。
随着网络信息技术的进一步发展,数字媒体技术与数字媒体艺术的融合将是其发展的必然趋势,在未来激烈的数字信息市场的竞争中,二者通过互相吸收借鉴,取长补短以完善自身价值的体系,才能在竞争中处于优势地位。在将来,数字媒体技术不再只是由理工科学生或科学家才能运用的计算机技术,而数字媒体艺术也不再是由艺术家或是对艺术感兴趣的科学家进行创作,而是将出现二者兼具的人才,即数字媒体技艺人才。笔者认为这样的融合才真正有利于数字媒体信息的长远发展。
[1] 李四达.数字媒体艺术教育探索[J].装饰,2008(11):100-101.
[2] 陆蓉之,Victoria Lu.新媒体趋势_数字媒体艺术何去何从[J].大美术, 2008(4):22-26.
[3] 陈云红.跨学科的数字媒体技术专业培养机制构建研究[J].湖北师范学院学报,2008,28(3):75-78.
[4] 戴东方.作为一门新兴交叉学科的数字媒体艺术[J].美苑,2008(6):51-53.
[5] 田茵.数字媒体技术专业特色教育的研究与实践[J].科技信息,2007(3):144-145.
浏览量:2
下载量:0
时间:
新闻编辑是紧扣新闻编辑工作之策划、编稿、编排等关键环节,详细介绍包括报纸编辑、广播电视新闻编辑、新闻期刊编辑、网络新闻编辑等在内的新闻编辑的基本知识和技能,以下是今天读文网小编为大家精心准备的:浅谈新媒体与广播新闻编辑的新定位相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
目前,现代信息技术不断的发展,与人们的生活、工作息息相关。更多的人选择用手机、互联网等工具接受新闻资讯,并利用微博、博客等社区平台交流自己的观点和想法。在这种基础上,新媒体尤其不可替代的优势。同时,在新媒体的冲击下,传统的广播媒体也面临着改革。在大量的信息资源中,广播新闻编辑需要对其进行收集整理,并应用一定的价值标准对其进行鉴别,才能让广播新闻行业注入新鲜的血液,更好的发展。
媒体的主要作用就是传播信息,编辑就是对整个信息进行加工、选择、处理,所以人们所接受到的信息的质量跟编辑的这些工作分不开。离开了编辑的工作,媒体的传播效应也就难以开展下去。基于这方面的意义讲,编辑相当于球场上的裁判员和守门员。一个好的编辑应该具有三个方面的基础能力。首先,要有扎实的文字功底;其次,要具备一定的策划水平和能力;最后,编辑要具备一定的政策理论能力。除此之外,广播媒体还面对着各种因素的影响,比如科技的发展,新媒体的冲击,广播媒体自身的改革创新等等,这些因素对广播媒体来说,不但是机遇,更加是挑战。在新媒体下,编辑要做的工作是利用其优势资源,加工出符合听众口味、心理需求的信息。无论在任何时代,编辑工作采用怎样的工作方式,利用什么样的技术,最终要达到的目的只能编辑适合大众需要的东西。在这个过程中,编辑要不断实践锻炼,参与到具体的新闻事件中去,关心身边发生的,与人们生活工作有联系的事件,才能让听众听到有意义的,更加精彩生动的资讯。
在这个新闻时间上,每一个环节的活动都需要编辑参与到其中。在新闻发生的时间上,包括事前、事中、事后,都要进行跟踪。在新闻的编排上,形式也是多种多样的,比如组合式、连续式、集中式、听众参与式等。其手段主要包括,文章的编辑以及解读的方式,主持人个性化的主持风格,记者连线的方式等等。所以,广播新闻编辑要从大局出发,又要全方位考虑,扮演着球赛中的运动员角色,通过亲身参与,投入到其中,才能调动所有受众的热情,在广播新闻传播中,打出一场好球。
当前,手机、网络等传播工具被人们广泛应用,再加上数字媒体新型技术的开发,给广播编辑在整合大量新资讯的工作上,带来了更多的平台和渠道。当今世界是信息时代的天下,人们想要获取一种信息可以说非常容易。在新媒体的影响下,人们接受到的信息来源于各种各样的渠道。在这种情况下,受众面对来自各方面的资源,对媒体传播的新闻就产生了挑剔的眼光。所以,广播新闻编辑在整合、选择信息的时候,要关注受众的需要,诉求,不能以新闻的数量决定信息量的标准。编辑在整合资源信息的时候,利用正确的价值取向,去编辑、改写文章,在其中加入自己的观点,从而让传播的新闻更加具有可读性。另外,编辑利用新闻评论能引领正确的舆论导向,让人们在事情的判断中做出正确的选择。
广播新闻编辑在新闻评论中,利用的方法也是非常多的。比如,在新闻稿件后边加入与之相关的事件链接,然后再附上评语或者编后语等。还有在同一个事件的跟踪报道中,根据事件的发展态势,发展后果,进行评论。山东电视台的《热点评说》栏目,选择当前争议比较大的热点话题,比如法律法规、政策解读、社会观念、百姓生活等,通过打破常规的评论方式,用否定的思维方法去激发听众的独特思维,引起他们独特的思考。当前,随着新闻媒体的快速发展,编辑要站在一个领导决策的位置,在丰富的信息资源里边进行筛选,通过多种手段和渠道,提炼出有用的,受众需要的信息,从而让自己在信息传播中占有主动地位。现在,大部分人喜欢利用手机、互联网,在微博、微信、贴吧、社区等交流平台发表自己的看法和见解。对这种现状,要求广播新闻编辑在看到其发布的观点后,认真对其进行筛选、过滤。
为了提高受众的数量和质量,首先需要广播新闻媒体编辑了解受众的胃口。在这之间,需要编辑做大量的调研、策划工作。前期工作要做好,需要注意两方面的问题。一个是把握好传播的内容,即去说什么。一个是内容编辑的手段和方式,也就是说怎么去说。在新媒体的发展中,受众发现了他们在传播中的主体地位,所以在其看到信息的同时,需要利用媒介平台表达自己的看法和思想。作为一个普通公民,有权利对社会问题,国家政策等等发表自己的看法。我们国家的参政议政平台,就是为了实现公民民主平等的权利。所以,广播新闻编辑不但要做好前期的工作,而且要实现受众在其平台的交流互动,就是事后进行反馈,这样才能让广播新闻受到欢迎,健康良性的发展下去。新媒体的发展导致了信息的供给出现了过剩的结果,在现代技术的推动下,新闻传播的途径也在不断的发展变化,其表现在由单项向大众共同参与的方式转化。广播新闻编辑应该充分利用好其自身平台,发布听众关注的热点新闻,并鼓励、引导听众通过网络、手机等现代交流工具提出自己的观点和看法,从而提高他们的参与率。以前,广播新闻媒体在与听众的互动中,主要利用的是短信和热线的方式。随着现代网络社区、博客、播客被广泛使用,广播新闻媒体在与听众进行互动中,也加入了微博互动、留言等方式,受到了年轻人的欢迎和喜爱,从而提高了他们的参与率。
在这个反馈的过程中,广播新闻编辑的参与是积极主动的。编辑在完成策划,组织稿件之后,并不意味着编辑的工作就结束了。在这之后,根据受众的意见和建议,编辑还要对先前的策划案做出整改和调整。在新媒体的推动下,广播媒体也正在向多元化发展,在这种形势下,编辑的职权和责任也不断增加。所以,广播新闻编辑只有利用新媒体的资源优势,站在信息时代的前言,对大量丰富的资源进行过滤整合,随时与受众近距离的交流、沟通,才能不断提高自身业务素质,推动广播新闻事业的发展。
相关
浏览量:3
下载量:0
时间:
电视旅游节目是指利用电视媒介给大众提供以旅游行业各个方面发展变动及其相关活动为主要传播内容的电视节目。现如今随着旅游节目呈现新闻报道、真人秀、专题片等多种表现形式,电视旅游节目也逐渐具备人文类节目的特点。现如今,电视旅游节目大体上可以分为服务、娱乐与审美三大功能。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:新媒体形势下广播旅游节目发展探索相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
摘 要 :随着旅游业快速发展,无论是报纸、杂志、网络,还是电台广播,都将目光纷纷转向日益发展和繁荣的旅游市场,微信、微博、移动客户端等网络技术已成为旅游推介发展的催化剂,广播旅游节目应该充分利用新媒体顺势而出,包装策划本土广播旅游品牌节目,架起旅游产品、旅游消费者和旅游市场经营管理者沟通桥梁,方便群众旅游、推动旅游经济发展和电台自身可持续发展服务。
关键词:新媒体;广播;旅游节目;发展
随着社会经济的发展,旅游成为时下人们十分喜欢的生活休闲方式,数据显示:2014年我国国内旅游36亿人次,入境旅游1.28亿人次,出境旅游首次突破1亿人次大关,达到1.09亿人次,越来越多的人通过旅游放松身心。旅游广播节目也备受听众青睐,丰富的旅游文化内涵和实用价值,个性化节目形式成为了广播旅游生产发展的基础,要充分挖掘和发挥广播旅游节目本土化,集知识性、欣赏性、趣味性、服务性等多种功能特点,不断加强与旅游资源的融合,明确市场定位,运用“旅游+音乐”、“旅游+资讯”等内容形式,广泛运用新媒体技术,通过与新媒体平台的上下联动,发挥旅游产品、旅游消费者和旅游市场经营管理者沟通桥梁作用,不断地增加听众对广播旅游节目的刺激点和对旅游的热情度及期待感。
随着旅游业快速发展,我国相继成为全球最大的入境旅游国和第四大出境旅游国。同时,自驾休闲游异军突起,无论是广播电视,还是报纸杂志纷纷都将目光投向了日益发展繁荣的旅游市场。在新媒体形势下,广播作为传统媒体之一,可以实现在最短时间插播或直播节目内容,并不受时间和空间的限制,广播用“声”播音,不同的语言风格在听众印象中会形成想象美、距离美、朦胧美的画面,特别是相对所以媒介,它便于受众随时随地参与。
为此,广播旅游节目要突出强化自身优势特色,特别是在本土特色自然风情成为一些地方频率旅游节目发展重点,突出服务性和贴近性特点,让频率覆盖范围内的听众与旅游市场接触零距离,及时了解旅游信息资源。与其他传播媒介相比,广播旅游节目应在知识性、欣赏性、趣味性方面下功夫,如珠海广播旅游节目《带上音乐去旅行》,选题的趣味性和知识性给予了听众新鲜刺激的情感体验。
此外,服务性和与音乐元素结合也显得十分重要。广播旅游节目要服务百姓吃、住、行、娱乐、消遣、购物等各种旅游要素的需要和便捷性,无论是名胜古迹、美食佳肴还是风土人情,要善于在节目中以各种形成呈现欣赏性的内容,丰富听众听觉感受,迎合听众需求。同时,广播旅游节目是看不到摸不到的,在节目中应搭配合适得当的音乐元素,增强画面感和感染力。在编排音乐时,要从不同地域和内容形式出发,或传统或现代,利用人们的听觉,增加真实生动的声效,从语言的内容和音效起到画龙点睛和起承转合的作用,从而给人们身临其境的感受。
广播旅游节目内容要与时俱进,在节目策划时除了注重关注旅游行业动态信息外,还应多从多角度、多层次的立体式推介旅游的新生活。从传播旅游文化多元化意义上来说,节目策划应选取过去单一的观光模式向多样化、个性化旅游发展变化,如在游览名胜的同时,结合体育锻炼、探险娱乐、民族风情、军事体验等多种休闲方式,这些都充分体现了人们多元化、个性化的生活理念,满足了人们求新求异旅游生活新时尚。
因此,在编排节目时要用独特视角发掘,如某地旅游广播在策划一期春节赏花节目时,发布和提示各类旅行路线信息,从梅花到桃花、梨花到樱花、油菜花……从花开到花落,这些旅游信息满足了听众个性化旅游需要。广播旅游节目策划除了要突出多样化性和个性化外特点外,实用性也不可缺少,如广播旅游节目在黄金周时提高提旅游信息,为听众提供各个度假胜地的资料、人流走向、机票价格等,可以为出行的游客做好分流指引,避免他们盲目选择热门景点而不能获得满意的旅游体验,
广播旅游节目要注重市场开发,要充分进一步挖掘本地区文化内涵,依托自然和人文精品景点,开发策划旅游节目适应市场需要。现阶段旅游相对还是较时尚、较“奢侈”的生活娱乐方式之一,广播旅游节目的市场开发特别是更具深度和广度的开发,结合广播媒体相对经济的投入,实现传播效率和收效的双赢。目前,很多城市借助本地区旅游向外推介城市形象,广播旅游节目要抓住这一难得机遇,加强与当地合作开发力度,将节目办成世人了解和走进城市的窗口,成为城市的一张名片。当然,旅游广播不仅要让大家听景、神游,更要让大家通过听景,产生看景的冲动和期待。这就要求节目的策划人、主持人真正热爱和了解自己的城市,这样才能更加准确、生动地把城市的美景、风情、神韵和魅力介绍给外地的听众,将本地美景、风情刻录进我们的脑海,也打动着听众的情思。
旅游是参与的过程,清晰的市场定位是专业化广播生存和发展的基础,要着力在解决好当前旅游广播大多存在的定位不清、节目设置目标性不强等普遍性问题,要善于从生活方式角度的引导、旅游欲望和动机的产生、旅游品质的期望值设定、具体旅游项目的选择、旅游的过程、旅游感受的出发设置节目形式内容,要充分发掘利用好广播本身所具有的互动性、及时性及相关资源整合的参与性特性,加强与微信、微博、APP客户端等新媒体平台上下联动,实现广播旅游节目、听众、主持人等的即时互动。
如微信的语音功能和免费特点使其成为受众和广播最有效的互动方式之一。目前,多数广播节目将微信作为最主要的互动方式,有针对性地专题推介宣传,或将持续的过程连线直播,或邀请参与者畅谈亲身感受、或组织摄影比赛、旅游达人评选等不定期的各类大小活动,通过与新媒体平台的上下联动聚人气,让听众和主持人都走出广播,面对面交流接地气,增强听众对广播的信任感和认可度。
此外,还要注重深度,尤其是广播旅游节目,要特别注重线下活动拓展节目深度,如主持人和嘉宾带队出游、主持人和嘉宾联手讲座等,都能提升节目的社会影响力,拓展节目深度。还有诸如“语音实时对讲”、“摇一摇”、“数字化存储”等新的移动互联技术与广播相互结合,改变了过去热线电话、书信等互动形式,从方便性、时效性、易保存性等多方面大大提升了受众与广播互动的便利和效果,并激发更多受众与广播互动,这些与新媒体平台上下联动的做法视角独特,手法新颖,形式多样,无疑对旅游广播节目提高竞争力和影响力报道具有很好的借鉴作用。
总之,旅游业方兴未艾,正在向可持续发展方向迈进。广播旅游节目报道也应从媒介自身特点优势入手,注重策划和市场开发,广泛运用各类新媒体技术,凝聚人气,以手法新颖,形式多样的节目形式,传播和推介旅游知识和文化,在旅游产品经营者、旅游消费者、旅游市场管理者之间建起沟通的桥梁,是旅游类广播节目生存发展之路必然要求。
【新媒体形势下广播旅游节目发展探索】相关
浏览量:2
下载量:0
时间:
民族传统文化是中华民族延续和发展的精神支柱,信息技术课程的基础性、技术性和人文性特征使其成为民族传统文化教育的重要渠道。以下是读文网小编为大家精心准备的:信息技术教学与民族传统文化的融合探究相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
摘要:民族文化意识是一个国家的软实力,关乎国家的前途,在新的历史时期,民族文化意识的培养对中职生的人生观、价值观都可以产生深远的影响。近年来, 随着Internet的飞速发展,全世界所有的地方都已经网络化。世界各国的文化正在汹涌地冲击我们的民族文化,在大量的外国文化的冲击下,一些学生不同程度地存在国家意志淡薄、民族自尊心和自豪感减退、诚信意识淡薄,缺乏社会责任感等问题。
民族文化包含一个民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的文化,民族文化包括物质文化(饮食、衣着、住宅、生产工具等)和精神文化(语言、文字、文学、科学、艺术、哲学、宗教、风俗、节日、传统等)。民族文化反映该一个民族历史发展的水平,中华民族传统文化是中华民族延续和发展的精神支柱。由于信息时代的到来,网络已经变为我们生活中的一部分,网络文化是一个多元化的文化模式,这些对我们传统的民族文化造成了一定的冲击,信息技术正是我们在网络文化的最前沿的阵地,如何使学生在学习信息技术知识的同时,能够获得更多的民族文化知识,培养民族精神,抵制网络不良因素的侵蚀,是我们信息技术课教师一直在探讨和实践的问题。因此,信息技术教育课程应该在原有的教学模式的基础上加以改革,在教学过程中多融入一些民族文化氛围,重视选用具有中国特色和地方特色的课程资源,以丰富教学内容,激发学生的民族精神,增强学生的学习兴趣,提高学科整体效益,真正使传统民族文化教育得以渗透和落实。
中华民族作为一个天朝大国,有着五千年悠久的历史文化遗产,在历史的积淀中形成了许多中华民族特有的智慧,因此在教学过程中涉及到的有关我们民族方面的内容,我们信息技术课教师应充分发掘教学内容中类似的民族精神、传统文化素材的内容,在教学设计中合理穿插传统文化教育实例,使学生在学到信息技术技能的同时,得到民族情感的熏陶,从而塑造积极向上的民族精神风貌,最终形成正确的人生观、价值观。比如在讲到window操作系统的时候,我们可以用我们国家的红旗操作系统作比较,告诉学生现在看到的大部分电脑都是用window的系统,window操作系统可以说是我们电脑赖以依存的系统,由于我们过度依赖于window操作系统,美国通过操作系统就能监控到我们的电脑,比如国家的军事机密文件、企业的商业秘密等。这样对我们国家的信息安全都受到了很大的威胁,我们国家为了扭转这样的局面,创造出我们自己的“红旗”操作系统,虽然我们国家的操作系统和window相比还很落后,但是我们只要加倍努力,总有一天会赶上window的操作系统。
在硬件基础的教学上,当然离不开Intel 、AMD等知名企业,同时我们也应该介绍我们国家的龙芯这几年所取得的进步,在电脑芯片上因为我们的龙芯起步晚,要赶上外国的技术,只有靠我们全中国人的智慧,相信有一天我们会超过他们的。更应该介绍我们国家的联想集团是世界上比较强大的计算机制造企业,不管是笔记本还是台式机在世界上所占的份额都是很大的,而且电脑性能稳定。在教学过也顺便建议同学们以后尽可能选用我们国家品牌的电脑。在讲到office办公软件时,教师也应该介绍我们国家的自主品牌的办公软件WPS。通过对比告诉学生它们各自的优点。对于一般的办公来说其实WPS还是很好用的,信息老师在教Office外还可以教学生如何使用WPS。 通过比较,我们可以使学生了解我们国家在各个信息领域所处在的水平,激发学生的爱国热情,让学生树立起远大理想,为赶超外国先进技术而努力学习,顽强拼搏。
信息技术课的教学目的就是要使学生能学以致用,将所学的信息技术知识运用到实际生活中去。在信息技术课教学过程中开展以民族文化为主题的教学活动,不仅可以让学生掌握信息技术的相关知识,同时还能够加深对民族文化的了解。比如在教学生学会搜索时,我们就用一些与民族文化有关的词语来搜索。如:“壮族三月三”、炮龙节、芦笙等,这样不仅给学生学会了在网页上搜索资料,又能够了解到我们民族的一些文化传统。
在讲到“制作电子板报”时,我们可以要求学生以家乡的人文风俗、风景、人物图片、文字说明来作为素材,制作出图文并茂的介绍家乡的宣传册。当老师布置这样的任务时,每个学生都充分挖掘自己家乡的素材,有些通过网上查找,有些通过家人、朋友收集,总之想尽办法收集到自己独特的素材,制作出独特的作品。
在制作PPT作品或者制作视频作品时,我们也都可以让学生以家乡的人文风俗、风景、人物的图片、文字、音乐、视频等来作为素材,通过信息技术的加工,变成介绍家乡优美的景点、风俗习惯等的宣传资料,这样就可以给学生加深对家乡文化的了解,甚至我们还可以通过微博上传到网络上,让更多的人了解我们家乡的民族文化。比如在讲到制作PPT、制作视频时,我要求学生尽量挖掘自己家乡的文化作为题材,有些在宾阳县的学生就以宾阳的“炮龙节”为主题来制作,因为每年农历正月十一宾阳县都会举行“炮龙节”,他们很多都去看过,甚至都有拍过的图片或视频,再加上其他资料的收集,制作出具有特色的作品。
武鸣的学生以三月三对歌为主题来制作,他们在民间找到一些对歌的录像资料、图片、文字资料等。还有些同学就以家乡的剪纸作为题材,把家乡的剪纸能手的作品都拍下来,制作成PPT作品或视频作品,由于横县每年都有茉莉花节,横县籍的有些学生就以茶文化为主题制作出介绍本地生产的茶叶的PPT,还插入茉莉花这首歌作为PPT的配音。每个县的学生都有几个做得很不错的,然后把好的作品在全班上甚至全校展示出来,这样同学们都能了解到其他地方的民族风俗文化。
加深学生对民族文化的认识,单靠课堂上所接触的还是不够的,俗话说:“听不如看、看不如做”,也就是听说的事情不如亲眼看到的真实,看到的又不如自己亲自参与的印象深刻。况且挖掘民族素材不是一两节课就能做到的,还需要长时间地用心去体会,由于学生都是来自不同的地方,因此我们可以利用假期学生放假回家,给学生布置一些任务。要求他们回去后用心去挖掘本民族的文化素材。比如要求学生放假回家多注意观察,发现自己身边的一些与民族文化有关的事情,并搜集自己所见所闻的能体现出本民族特点的工作、生活等图片或视频,整理后通过QQ传给老师或者开学后交给老师。由于现在很多学生都有手机,而且手机都有拍照、摄像功能,因此收集的图片、视频对学生来说是很容易的事情。这样老师就可以制作成一个素材库,这些素材库与学生共享,平时在上课的过程中需要用到的材料马上就能找出来。比如春节回家,家乡都会搞一些活动,壮族家乡的对歌比赛、斗牛比赛、篮球比赛、农村的庙会、农村的喜丧事风俗等。
为了使得每个学生都很用心地去做这事情,干脆就给学生一个主题,比如家乡风貌、家乡奇特的风俗习惯、家乡炮龙节趣事、包粽子,家乡的小吃等等,要求学生回家后注意观察,遇到有趣的事、或能代表自己民族独特的事情拍下来,通过整理制作成一篇PPT作品或用会声会影制作成视频文件。比如包粽子,学生还可以和自己的家人亲身体会一下怎么包粽子,粽子里面都用哪些原料来做馅,还有关于粽子的一些习俗。比如有些农村当年有家人去世,则家里一般都不包粽子,这一年春节所吃粽子都是由亲戚朋友送去的,这些都反映出民族的风俗文化。有条件的学生做好就能传给老师,家里没有条件的学生拍好素材开学后做好再上交。这样学生通过亲身经历感受到了民族文化的内涵。同时也提高了自己的信息素养,可以说是一举多得。
信息技术无疑是民族文化教育的最好的最快捷的载体,利用互联网的方便快捷和信息量大的特点,可以让学生接触到更多的的民族文化知识。学生自己通过利用信息技术制作出生动形象的作品,在作品的制作过程中可以让学生参与到体验民族文化的活动中来。重视信息技术在民族文化教育中的重要作用,为传承灿烂的民族文化,具有很大的教育实践意义。作为信息技术的教师,我们应该充分利用信息技术教学平台,刻不容缓地对学生进行民族文化教育。通过在信息技术课中渗透民族文化教育,使学生有民族忧患的意识,为国家的前途发奋图强、尽责尽力贡献自己的一份力量。
相关
浏览量:4
下载量:0
时间: