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随着基于构件开发(Component-Based Development)技术的发展,供开发者使用的软件构件越来越多,单就VB中可使用的网格类控件也有许多种。网格类控件常用在数据库管理系统的开发中,用来直观地显示表或视图的二维关系,在对数据的操作上,有些控件也提供了很多便捷的方法。 同样是完成这些显示和操作数据的功能,面对各式各样的控件,选择那种来达到目的,成了软件开发者必须考虑的新问题。唯有选择了一个好的控件,才能提高开发效率,增强软件的功能,达到事半功倍的效果。 下面,本人根据自己长期以来积累的实际经验,总结出以下几点网格控件的选用应考虑的方面摘要:
第一,要考虑控件的实际功能。功能强、接口多的控件可以增强应用软件的质量,也可减少编程工作量,当然,这要结合应用需求来定,并不是功能越多越好。提供的功能多了,控件本身就很大,占好几兆空间,增加了程序的冗余代码。另外,一些功能闲置,灵活性太强也可能导致最终用户不易把握使用。
第二,控件的稳定性要强。作为应用程序的基石,不应选用那些控件本身轻易出错,补丁(patch)太多的版本。
第三,控件的易用性要高。选用那些属性配置合理,事件触发机制明晰流畅,易于设计和使用,项目组中的程序员都轻易接受把握的控件。 以下简要介绍几种网格类控件的特征,以供选用。 Grid控件摘要: Grid控件可显示简单的二维表格,不用和数据库直接连接,具有滚动条、行头、列头等特性,运行时可用鼠标调整行列的宽度,可用于浏览数据,若想对数据进行编辑,需结合TextBox控件,或采取其他变通方法。下面所示画面即为日本东京社会调查探究所开发的《要员管理系统》中硬件管理部分的画面。 画面中的下部即为Grid控件,定义其名称为GrdHardComp。使用时,要首先在下图所示的属性窗口中定义其行列数,控制条格式,字体大小,填充格式,鼠标模式等特性。 然后,可以动态的划分其间距摘要:ColWidth(3) = GrdHardComp.Width * 1 / 6 GrdHardComp.ColWidth(4) = GrdHardComp. GrdHardComp.ColWidth(0) = GrdHardComp.Width * 1 / 6 GrdHardComp.ColWidth(1) = GrdHardComp.Width * 5 / 24 GrdHardComp.ColWidth(2) = GrdHardComp.Width * 1 / 6 GrdHardComp.Width * 3 / 24 GrdHardComp.ColWidth(5) = GrdHardComp.Width * 1 / 6 GrdHardComp.ColWidth(6) = GrdHardComp.Width * 1 / 6 Private Hards() As M_Hard 定义其标题摘要: GrdHardComp.Row = 0 ' GrdHardComp.Col = 0 GrdHardComp.FixedAlignment(GrdHardComp.Col) = 2 GrdHardComp.Text = "构成番号" GrdHardComp.Col = 1 GrdHardComp.FixedAlignment(GrdHardComp.Col) = 2 GrdHardComp.Text = "构成机器区分"① … … 在数据向Grid中写入或取出时,为了便于大量的数据同时,简便地写入和修改,可以定义一个类型。如下摘要: Type M_Hard Number As String OrderNum As String MachKind As String MachKindName As String … … End Type (其中Number等均为要输入的图示条目) Private Hards() As M_Hard Hards(),此时就作为数据的传输变量,进行Grid和TextBox之间的数据传输。 数据向类内写入摘要: If HardComp.RecordCount > 0 Then HardComp.MoveFirst Do Until HardComp.EOF ReDim Preserve Hards(H%)// H%为记数变量。 Hards(H%).OrderNum = HardComp![ OrderNum//输入编号 Hards(H%).MachKind = HardComp![ MachKind//种类 Hards(H%).MachKindName = HardComp![ MachKindName//分类名 Hards(H%).MachName = HardComp![ MachName//名称 … … loop HardComp.MoveFirst 类内数据向Grid内写入摘要: GrdHardComp.Row = H% + 1//记录数统计 GrdHardComp.Col = 0 GrdHardComp.Text = " " %26 Hards(H%).OrderNum GrdHardComp.Col = 1 GrdHardComp.Text = " " %26 Hards(H%).MachKind GrdHardComp.Col = 2 GrdHardComp.Text = " " %26 Hards(H%).MachKindName GrdHardComp.Col = 3 GrdHardComp.Text = " " %26 Hards(H%).MachName GrdHardComp.Col = 4 … … GrdHardComp.Text = " " %26 Hards(H%).HardLastDate GrdHardComp.Rows = GrdHardComp.Rows + 1//行数加1 HardComp.MoveNext H% = H% + 1 当然,假如使数据真正写入数据库,还需进行数据库的读写操作。Grid只是提供了一个预览的功能,便于数据的修改。 由以上Grid的特征及其使用方法可以看出,在需要对数据库进行大量数据的操作时,为了减少对数据库的直接操作,提高数据库的平安性,使用Grid控件,还是有很大方便的。 Grid是VB在早期版本中就带有的控件,使用简便,稳定性好,在早期的VB开发过程中,使用尤其广泛。但现在和其它控件比较起来功能有些不足。 DBGrid控件摘要: DBGrid是专用来操作数据库的网格控件,可以绑定到Data控件,几乎不用写代码就可方便地对数据进行显示,增加、删除或修改记录,DBGrid具有OnAddNew、BeforeDelete等事件,可在增加新记录或删除修改时对数据进行有效性检验,来实现事务处理功能。DBGrid也可以在设计时编辑网格格式,指定显示字段等,由于它提供了Column、Split、SelBookmarks等对象,更增强了显示和操作数据的能力。 下面是笔者所参和开发的东京社会调查探究所的项目--《健康诊断系统》的一个实例。 图中的Data4控件把数据库和DBGrid直接连起来,DBGrid的题目,项目设置可以在属性窗口里直接做到。在使用时,要注重新数据是先更新数据库,然后才回写到DBGrid里。
方法如下摘要: Sql = "SELECT * FROM 表名" //SQL语句 Set Data4.Recordset = MyDB2.OpenRecordset(sSql, dbOpenSnapshot) Data4.Refresh 或摘要: DatMonthPlan.RecordSource = "SELECT * FROM 表名WHERE (((关键字)='" %26 Key %26 "')); 假如想对DBGrid中的某个条目进行复制,方法如下摘要: Data4.Recordset.AddNew Data4.Recordset![ 关键字 = Key//关键字索引
Data4.Recordset![记号= DBGrid.Columns(0).CellValue(DBGrid.GetBookmark(0))//第一列 Data4.Recordset[番号=DBGrid.Columns(1).CellValue(DBGrid.GetBookmark(0))// 第二列 Data4.Recordset![氏名=DBGrid.Columns(2).CellValue(DBGrid.GetBookmark(0))//第三列 Data4.Recordset.Update Data4.Refresh//数据库更新 DBGrid.Refresh// DBGrid刷新 假如动态的对DBGrid中的某个栏目进行增减,可以用如下方法摘要: i = 1 //总显示列数记数 Data4.MoveFirst Do Until Data4.EOF DBGrid1.Columns(i).Width = 1600 //定义宽度 DBGrid1.Columns(i).Caption = "年龄" //标题 DBGrid1.Columns(i).DataField = "%26 实际数据域 %26" DBGrid1.Columns(i).Visible = True //可见性 DBGrid1.Columns(i).Alignment = 1 //DBGrid 控件列中的值的对齐方式 Data4.MoveNext i = i + 1 If i > 8 Then Exit Do//列数最大为8 Loop 由于具有良好的可靠性,灵活性和直观性,所以DBGrid控件现在被广泛使用。但不足之处在于DBGrid,和直接操作数据库,对数据库的正确性有一定的威胁。改进方法是,在修改数据库时,加入提示信息。 True DBGrid摘要: DBGrid是Apex软件公司为微软开发的,而Apex的True DBGrid控件也具有较强的数据显示及处理功能,因和DBGrid同出一宗,所以两者有很多相同点。在基本功能上,DBGrid的增,减等操作方法可直接用于True DBGrid,在这里就不再赘述。但在DBGrid的基础上,True DBGrid可以直接嵌入ListBox、Image位图、单选框等控件(如图所示),使软件的界面更加美观,实用。 SSDBGrid控件摘要:
SSDBGrid来自Sheridan软件系统公司(http摘要://www.shersoft.com),和Sheridan的其它控件一样,以漂亮的三维界面见长,SSDBGrid还可和其它数据库控件如SSDBData、SSDBCombo等有机结合,为用户处理数据提供方便,它有几百个属性、方法等接口,为界面的润色提供了很大的选择余地。另外SSDBGrid还具有虚拟数据管理(virtual data management)技术,在内存中只存贮需显示在界面上的记录,这样在处理大量数据时不致耗费系统资源而影响运行速度。SSDBGrid的缺点只是在有些版本中输入汉字时会出现一些乱码,但显示汉字的效果很不错。 MSFlexGrid控件摘要: MSFlexGrid和vsFlexArray在显示数据方面有很多独到之处,在运行中可通过拖放来交换各列的位置,动态地对数据进行排序、分组合并等。vsFlexArray控件是VideoSoft公司的产品,MSFlexGrid的部分技术也来自此公司。 vaSpread控件摘要:
vaSpread控件在处理数据方面有着更大的灵活性,它支持数据绑定,虚拟数据管理等技术,而且具备了电子表格的功能,编辑中可以使用剪贴板来剪切或复制单元格区域的数据,单元格中也可以加入公式,借助Spread的计算引擎(Spread's Calc Engine)对数据进行分析计算。Spread Designer还可方便地设计表格的格式,在单元格中加入按钮、图片、组合框等,自己设计的表格格式还能作为模板和数据分开来保存。若想得到简单的报表,vaSpread的打印功能可直接把界面和数据打印出来,而不需通过专门的报表打印控件。vaSpread是FarPointTechnologies公司的产品,网址为 http摘要://www.fpoint.com。 Formula One控件摘要: Formula One有更强的数据处理功能,是和Excel兼容的电子表格控件,在PowerBuilder中经常用到,它来自Sybase下属的Visual components公司,网址http摘要://www.visualcomp.com。l另外,PowerBuilder中,常用子窗口--Database Windows 的形式来显示数据库的构成。如下图,至于其使用方法,这里就不再赘述了。
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现代化工生产中,传统的手动操作已远远不能获得好的控制品质。目前,在电气控制领域,国内外普遍采用PLC。特别是在高温高压、易燃易爆高危生产领域,PLC以其在工业恶劣环境下仍能高可靠性工作,及抗干扰能力强的特点而获得更为广泛的使用。PLC将电气、仪表、控制这三电集于一体,可以方便、灵活地组合成各种不同规模和要求的控制系统,以适应各种工业控制的需要。由于PLC是专为工业控制而设计的,其结构紧密、坚固、体积小巧,是实现机电一体化的理想控制设备。随着微电子技术的快速发展,PLC的制造成本不断下降,而其功能却大大增强。在先进工业国家中PLC已成为工业控制的标准设备,应用几乎覆盖了所有工业企业,日益跃居现代工业自动化三大支柱(PLC,ROBOT,CAD/CAM)的主导地位。
一、PLC具有以下显着特点
1.极高的可靠性
由于工业生产的环境条件远比通用计算机所处的环境差,因此要求PLC具有很强的抗干扰能力,并且应能在比较恶劣的运行环境中(如高温、过电压、强电磁干扰和高湿度等)长期可靠地运行。
2.使用方便
(1)操作方便:对PLC的操作包括程序输入的操作和程序更改的操作。大多数PLC采用编程器进行程序输入和更改的操作。更改程序的操作也可直接根据所需的地址编号继电器编号或接点号进行搜索或顺序寻找,然后进行更改。
(2)编程方便:PLC有梯形图、布尔助记符、功能表图多种程序控制设计语言可供使用。
(3)维修方便:当系统发生故障时,通过硬件和软件的自诊断,维修人员可根据有关故障信号灯的指示和故障代码的显示,或通过编程器和CRT屏幕的显示,很快地找到故障所在的部位,为迅速排除故障和修复节省了时间。
3.灵活性高
PLC的灵活性表现在下列三方面。
(1)编程的灵活性:PLC采用的编程语言有梯形图、布尔助记符、功能表图、功能模块图等,只要掌握其中一种语言就可进行编程。
(2)扩展的灵活性:PLC根据应用的规模的不断扩展,它不仅可以通过增加输入、输出卡件增加点数,通过扩展单元来扩大容量和功能,也可通过多台PLC的通信来扩大容量和功能。
(3)操作的灵活性:操作的灵活性指设计的工作量大大减少,编程的工作量和安装施工的工作量大大减少,操作十分灵活方便,监视和控制变得容易。
4.机电一体化
PLC是专门为工业过程控制而设计的控制设备,它的体积大大减小,功能不断完善,抗干扰性能增强,机械和电气部件被有机地结合在一个设备内,把仪表电子和计算机的功能综合在一起。
二、PLC应用中需要注意的问题
PLC是一种用于工业生产自动化控制的设备,一般不需要采取什么措施,就可以直接在工业环境中使用。然而,尽管有如上所述的可靠性较高,抗干扰能力较强,但当生产环境过于恶劣,电磁干扰特别强烈,或安装使用不当,就可能造成程序错误或运算错误,从而产生误输入并引起误输出,这将会造成设备的失控和误动作,从而不能保证PLC的正常运行。要提高PLC控制系统可靠性,一方面要求PLC生产厂家提高设备的抗干扰能力;另一方面,要求设计、安装和使用维护中引起高度重视,多方配合才能完善解决问题,有效地增强系统的抗干扰性能。因此在使用中应注意以下问题:
为了保证PLC的绝缘性能,空气的相对湿度应小于85%(无凝露)。
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【摘要】目的 建立覆盆子中金丝桃苷的含量测定方法。方法 采用HPLC法。SinoChrom ODS BP色谱柱(5µm,4.6×250mm),流动相:乙腈-0.1%磷酸溶液(15:85),检测波长:360nm。结果 金丝桃苷浓度线性范围0.00506~0.1012mg/ mL,r =0.99994;样品平均回收率为98.77%,RSD=1.57%(n=6)。结论 该方法简便、准确、重现性好,可用于该中药的含量测定。
【关键词】覆盆子 金丝桃苷 HPLC 药学
【Abstract】Objective To establish a method to determine Hyperin in Rubi Fructus.Methods A HPLC method was used. Chromatographic assay was performed on a SinoChrom ODS BP(5µm,4.6×250mm)column.The mobile phrase consisted of acetonitile-0.1% phosphoric(15:85),the detection wavelength was set at 360nm.Results The linear range of Hyperin was from 0.00506 to 0.1012mg/ mL and correlation coefficient was 0.99994.The average recovery of Hyperin was 98.77% and RSD was 1.57 %(n=6).Conclusion The method is simple ,accurate and reproducible for the determination of Hyperin in Rubi Fructus.
【Key words】Rubi Fructus Hyperin HPLC
覆盆子为蔷薇科植物华东覆盆子Rubus chingii Hu的干燥果实,有益肾固精缩尿、养肝明目的功效,用于治疗遗精滑精,遗尿尿频,阳痿早泄,目暗昏花。覆盆子果实中含有三萜类成分,覆盆子酸,鞣花酸,椴树苷,胡萝卜苷[1],另有文献报道,尚含黄酮化合物[2,3]。由于覆盆子基础研究薄弱,2010年版《中国药典(一部)》中仅有性状鉴别和显微鉴别[4]。目前已有椴树苷的HPLC含测方法报道[5],但尚无覆盆子中的金丝桃苷定量测定的文献。本实验采用HPLC法对其进行了含量测定,结果表明,该方法快速简捷、重现性好,取得了满意的结果。
HP-Agilent1100型高效液相色谱仪,包括G1322A真空脱气机,G1311A四元泵,G1313A自动进样器,G1365A多波长检测器,LGC-1025M柱温箱,HP Rev.A.07.01色谱工作站;BP211D型1/10万电子分析天平(德国Sartorius公司);250超声波清洗器(上海)。
金丝桃苷对照品(供含测用,中国药品生物制品检定所提供,批号:111521-200303)。乙腈(色谱纯,美国Tedia公司),水为重蒸水,其余试剂均为分析纯。
覆盆子Rubi Fructus,经鉴定为蔷薇科植物华东覆盆子Rubus chingii Hu的干燥果实。
色谱柱:SinoChrom ODS BP(5µm,4.6×250mm);流动相:乙腈-0.1%磷酸溶液(15:85);流速:1mL/min;检测波长:360nm;柱温:30℃;进样量:10µL;理论板数按金丝桃苷峰计算应不低于5000。
1-金丝桃苷 1-Hyperin
图1 对照品(A)和样品(B)的色谱图
Fig.1 Chromatograms of reference substance(A)and sample(B)
精密称取金丝桃苷对照品10.12mg,置100mL量瓶中,加80%甲醇使溶解并定容至刻度,摇匀,作为对照品贮备液。精密吸取2mL,置10mL量瓶中,加80%甲醇稀释至刻度,摇匀,即得。
取本品粉末(过四号筛)1g,精密称定,置具塞锥形瓶中,精密加入80%甲醇50mL,密塞,称定重量,超声处理(功率250w,频率40kHz)1小时,放冷,再称定重量,加80%甲醇补足减失的重量,摇匀,滤过,取续滤液,即得。
精密吸取“1.2.2” 项制备的对照品贮备液0.5,1,2,3,5,10mL,置10mL量瓶中,加80%甲醇稀释至刻度,摇匀,分别吸取上述溶液10µL,按“1.2.1”项色谱条件测定,以进样浓度为横坐标(X:mg/mL),峰面积积分值为纵坐标(Y :mAU*s),进行线性回归,得回归方程:Y = 208.3 1X - 0.0134,r = 0.999 94。结果表明,金丝桃苷在0.00506~0.1012mg/mL的范围内呈良好线性关系。
精密吸取“1.2.2”项下制备的对照品溶液10µL,重复进样6次,测定峰面积,结果RSD=0.22%,表明本法精密度良好。
取供试品溶液于制备后0、2、4、6、8、10h进样,金丝桃苷峰面积的RSD=0.59%,表明供试品溶液在10h内稳定。
称取同一批样品6份,按“1.2.3”项下方法处理并测定含量,结果金丝桃苷RSD=1.17%,表明此方法重复性较好。
称取已知含量的样品6份,分别精密加入一定量的对照品,按“1.2.3”项下方法处理并测定含量,分别计算样品加样回收率(结果见表1略),平均回收率为98.77%,RSD=1.57%。
本实验通过对乙腈-水、乙腈-0.1%磷酸溶液等多种不同比例的流动相进行比较试验,结果乙腈-0.1%磷酸溶液比例为15:85的系统分离效果较好,且峰形较好,故选择本系统为流动相。
本实验中1.2.9样品的含量测定中第二批的含量和其它两批含量差异较显著,分析原因可能与覆盆子来源不同有关系,因此,仍需做大量实验来验证。
本实验确定了覆盆子中的黄酮类化合物为金丝桃苷,但是金丝桃苷含量的高低与覆盆子的功效之间的联系仍不明确,还有待进一步研究。
[1] 常新全,丁丽霞.中药活性成分分析手册[M].北京:学苑出版社,2002,1877
[2] 苗菊茹,谢一辉,刘红宁.覆盆子的研究进展[J].江西中医药,2004,1,1
[3] 刘劲松,王刚,王国凯.覆盆子化学成分研究[J].中国中医药科技,2008,5, 15( 3): 197-199
[4] 中国药典[S].一部,2010,359
[5] 虞金宝,吕武清,彭宏俊等.覆盆子中椴树苷的含量测定研究[J].药物研究,2008,17(23):8-9
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从创意管理的观点来看,有时小小的相互触动有可能会透过反馈的作用而扩大效益,转化成突破性的机会!今天读文网小编要与大家分享:产品设计流程实例说明相关论文。具体内容如下:
产品设计流程实例说明
设计开发流程:
由于一般的厂商普遍对于生产品质管制与研发技术相当地重视,加上信息的快速流通,使得各家同类商品在性能与品质上的差异已逐渐地缩小,虽然工业设计的基本观念是“Form Follows Function-造形即机能“,但面对市场商品的多元竞争压力,工业设计更需从另外一些不同的角度去“将市场的竞争与需求转换成产品的新造形,新趣味以提升具有吸引消费者的附加价值”-扮演着创造新价值的角色(Creating Value)正如台湾在产品设计上的策略所强调的便是Innovalue!
一个新产品的在设计开发,大概可分为三个阶段即“问题概念化,概念可视化,设计商品化”。
对企业而言在展开工作时,会将内部各机能别的单位与专业人员整合起来,委外设计时,企业外部的设计公司则会扮演其中某一环节的工作角色以发挥其功能,不论是在企业内进行或以外包的方式展开,各部门,组织间的沟通与相互的专业尊重,将会是执行的重点与关键,现以案例-电冰箱的设计流程来加以说明。
Concept Definition 问题概念化:
首先针对将要设计发展的产品作全盘性的了解,透过信息收集与市场调查的方法,去探询市场上同类产品的竞争态势,销售状况及消费者使用的情形(包括的操作的习惯,使用后的抱怨点与对新功能潜在的需求)还有市面上的流行事物。在分析评估后得加上公司发展策略的考量,以企划出新产品的整体“概念”!
这样的概念通常是以文字格式来作叙述,会将“市场定位”,“目标客层” ,“商品的诉求”,“性能的特色”与“售价定位”作定义式的条列描述
概念的形成的过程是需要信息,经验与转换的能力,亦就是如何将信息情报转换产生市场上有意义的创意方向!通常我们会举行Focus Group群体座谈会,针对现有竞争的产品与及将推出市场的设计概念提案,与顾客直接面谈,将消费者的需求作了解与澄清,并对设计方向提供建议与决策的依据!
由于网络与信息系统的快速发展,今天只要有心想去收集市场相关的信息,对于所有的厂商与设计公司来说,机会成本与信息的涵盖面都会是相似地相同的!但由于组成的设计开发团队,各有其企业文化及产品策略的背景;所形成决策的主管其专长,喜爱与品味也不会相同,再加上每一个设计开发团队的创意活力不会相当,所以解读推研出来的概念与方向必然不同!
这个阶段的工作不应该是由某一个部门完全来负责与执行,而不去与其它专业别进行沟通互动;因为从创意管理的观点来看,有时小小的相互触动有可能会透过反馈的作用而扩大效益,转化成突破性的机会!
图1:举行市场调研,透过Focus Group群体座谈会来收集消费者的信息。
图2:针对冰箱把手的造型提案与消费者作喜爱度的调查,以了解其接受度与造型发展趋势
在进行概念可视化的工作前,应该要有类似以下的一些基本分析资料与步骤,例如:
--产品企划书(含产品策略与规范Innovation Strategy)
--产品技术发展趋势与产品的功能特性(Technology Forecasting & Sales Point)
--竞争分析(Competitive Analysis)
--流行趋势的分析(Fashion Trend)
--使用者接口的探讨与人因考量(Human Factor & Ergonomics)
--创意发想的互动(Brainstorming & Concept Generation Activities)
--定性分析与归纳(Marketing Research)市场调研与信息的收集分析。
Idea Visualization 概念可视化:
设计师的工作便是将市场的语言(即商品企划)转换成可可视化的具体形态,通常是透过图面(2D Drawing)或模型(3D Mock up),将概念表达设计出来;设计的想法是否能符合目标客层的需求,捉住消费流行的趋势,用“眼见为凭”的图面或模型是作为其它部门进行沟通与评选最方便的方法,还可以再透过市场调研的方法,将这些具象的结果直接询问目标客层以收集消费者的喜爱反应,再将这些所进行的调查,评选结果加以统计分析,作为最终决策的依据!
图3:概念构想图:设计效果图,将市场调研的方向转换成设计图
图4:冰箱内部设计计算机仿真效果图,透过计算器将新产品设计构想建构成3D模型,以作为决策的依据
构想可视化的是设计师最核心的任务,其设计结果的好坏与设计师的美感,创意实力及经验有关!通常在具有创意出众人士的身上,会具有倾向于逆向思考的个性特征,与高度容忍模棱两可的双重标准,因此即使由于计算机的发展使设计师在进行可视化的工作有了“质与量”的改变,但整体的组织运作要能够尊重设计专业,并给予设计师某种程度的自由,才能使他们发挥创意的活力与能量!这种对创新的期待与需求,一直是各组织在探讨的课题—“甚么样的设计管理模式才会是有效的!”
在决策评选时,对创意是否独具慧眼又是另一项的”知识”与”智能资本”,可以以网络来整合资源与意见,将可视化的工作作成知识互动与垂直整合分工,让创新的专业产生量变以致于质变,以提升创新的效益!比如要在美国贩卖的电冰箱,中国的设计师如何来参与设计发挥功能?便是有趣的经验与需要知识互动的工作!
图5:冰箱外部设计计算机仿真效果图,透过计算器将新产品设计构想建构成3D模型,以作为决策的依据,此3D MODEL可作直接提供加工制作外观原型样机(Mock up)
图6:-mock up外观设计原模型样机
Mass-production 设计商品化:
从市场调查转换成具体的设计成果,最重要地目的便是要赶快将消费者所喜爱的设计方向与具有竞争潜力的商品,大量生产出来并加以销售!量产工作的完成需要经过机构设计,原型样品(Prototype)的检讨确认与模具的设计开发之间的相互配合,才可将设计付诸实现。由于有上下工程的关连性,因此设计师所设计的成果,能否具有生产可行性,并且能顺利地被后工程的人员直接加以应用,便是一项非常重要的Know How!
-商品化对设计师而言是非常关键的!其目地是将创意的结果转换成符合生产条件的过程!不能的生产的创意,便不能称之为“好的设计”!
量产上市的产品一开始便应该计划好透过其设计的特色建立其品牌的识别(Product Identity),更刻意地与销售Event相搭配!让设计更接近市场与消费者!
新产品上市后透过行销所产生的消费效应,又可能会形成下一个概念化的因果互动与转换的改变开始,所以设计绝对会受到人,时,地,物的影响,好象形成了演化与混沌的现象,一直要时时进化向前!
图标7 &8:产品的价值表现在细节造型的处理与生产的品质
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“公示语”意思是给公众在公众场合看的文字语言,是人们生活中最常见的实用语言,是一种公开和面对公众的,以达到某种交际目的的特殊文体。公示语在我们生活中应用广泛,几乎随处可见,例如路标、广告牌、商店招牌、公共场所的宣传语、旅游简介等等。公示语是国际化都市、国际旅游目的地语言环境、人文环境的重要组成部分。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:三亚旅游景区公示语英译实例剖析相关论文。文章仅供参考阅读,希望能帮助到大家。
三亚旅游景区公示语英译实例剖析全文如下:
作为旨为公众服务的语言形式,旅游公示语在指明方向、道路方面,在对游客行为进行规范、安全提示、警示或限制中都举足轻重。旅游公示语质量是国际化都市、旅游目的地语言环境和人文环境的重要组成部分。其能综合体现旅游目的地信息服务环境及水平。为此,本文对三亚旅游景区公示语翻译存在“不得体”问题进行评析、归因,并提出相应的修改对策,旨在改善旅游景区的翻译现象,为海南旅游宣传提供有价值的参考。
公示语误翻是普遍性问题,引起国内外专家学者和媒体的重视。佛雷泽?赛特尔在《公共关系实践中》 举了些公示语在一些国际旅游中的应用实例。Doug Lansky 将其在世界各地收集到的错误公示语出版在Signspotting里(吕和发,蒋璐,王同军,等,2011)。2003年北京第二外国语学院系统总结了公示语翻译问题。王银泉则从语用角度分析公示语翻译问题并认为约定俗成是标识语英译中不可忽视的翻译原则。而在公示语翻译策略方面,国内专家学者比较认同模仿、借用、创新三种常用翻译方法。当然,为达到对外交流和宣传的效果,应视具体情况而灵活采取以上策略(刘美岩,胡毅,2009)。总之,公示语翻译研究内容、视角、方法呈现多样化。北京、上海等城市创建了自己的公示语翻译标准和模式,为国内公示语译文标准提供有价值的参考。
经实地调研总结,多语共牌是三亚旅游景区公示语牌的特点之一。即一公示语牌有多种译语共存:汉语、英语、韩语或日语或俄语共存一牌。呀诺达热带雨林景区还出现拉丁语植物名。多语共牌旨在满足不同的游客群体,但也容易导致信息超载。此外,呀诺达译名是典型音译,该音译来自海南本土话的“1”“2”“3”。该译名简单、大方、活泼,然海南味足,文化味浓。该景区为大型生态文化旅游主题旅游景区,其公示语英译也体现其产品、形象定位,特别是其文化理念和宣扬环保的努力。在此,将整理的图片及文字实例,对其用词、语法、语用等方面进行简要剖析。国内学者对该课题研究已成熟,笔者将实例中的重复译例归纳为常见错误。因时间、篇幅、水平关系,常见错误如拼写错误、标点错误不在评析范围内。以下仅提供样本中的13例景点译文(简称为译文)。其中例1到例10为常见例句。以下修改例文,仅供参考。
译文1:(1)电瓶车通道入口:EXIT OF BATTERY CAR;(2)公园出口:Exit for the park。
经了解,电瓶车通道主要为电瓶车入口,从经济的角度,建议译为Cable Cars Entrance;而Exit for the park则直接改为Exit再加个箭头图标即可。exit在此已传递信息,已起到实际交际作用。 此外,在同一景区,以南山寺为例,游览入口/出口有的地方用way in /way out,有的地方则用entrance/exit。国内学者对这两个词用法所持观点比较模糊。如江苏省语言文字工作委员会办公室在《公共标志英文译写指南》辨析两者的用法,但在其收录的词汇表中,两者皆用。可见有些词的翻译存在“多元”共存。笔者认为在不影响核心信息传达的情况下,应仁者见仁、智者见智。但在同一景区或地方,相同译文尽量统一。如亚龙湾森林公园的同一标示语“游客中心”,译文有visitor center也有 tourist center。这样容易造成理解负担。毕竟到达该景区的大部分游客是国内游客。
译文2:危险!禁止攀登!DANGEROUS!NOCLIMBING!
建议译文:Danger! No Climbing.
译文3:集结地camp area
建议译文:Camping Area。这个动名词的功能是起修辞定语的作用。 译文2和3为词性理解错误。
译文4:观景台:view platform.
建议译文:Scenic outlook或Observation deck。这个可以参考地道英语惯用表达即可。因为有些词已经能完成交际任务,没必要再“创新”,增加人们记忆和理解的负担 。
译文5:您现在的位置:Your current place.
该译文直接填词、套词,母语负迁移作用明显。更为地道、常用的译文应为You are here。这属于惯用表达,直接借用为妥,也方便语言对象的接受,没必要再给对方带来理解上的负担。
译文6:直走100米:go on for about 100 meters.
该译文直接“对应”套译。在中国,不少方言跟“普通话”一一对应的关系都没那么对称,有时得“翻译”。何况中西属于不同文化,“共核”词就更少了。建议改为:100M加箭头图标。显得经济、实在、简洁、直观。
译文7:义务讲解处 VOLUNTARY GUIDE
建议译文: Tour Guide Service。笔者认为,这里的义务不是指非志愿者讲解,而是指导游讲解接待处。即大家集合在这个点,会有专门的导游带游客到各个景点,给游客免费提供讲解服务。
译文8:禁止下水,注意安全:Do not go in the pool. be careful.
其核心信息为禁止游泳。建议译文:Deep water! Beware!或者:Danger! Deep water!
译文9:关爱自然,呵护生态:Loving natural ,caring ecology. 建议译文:Loving the nature ,caring the environment.该词为呀诺达热带雨林景区公示语。其体现该景区文化理念和宣扬环保努力。但笔者认为,这里的生态,系典型中国的号召式语言,有点夸大其词,无须照字面翻译。笔者以为应从微观角度理解为该景点环境。
译文10:当心虫蛇,请勿入内:Watch out for insets and snakes. No visitors.
根据吕和发、蒋璐实地拍摄国外一景点,有提醒游客注意动物的公示语,故笔者在此借用他们的方法。建议译文:Caution:There may be snakes in this area.
译文11:谢绝触摸:Do not touch.
该公示语出于南山寺。因为标有该公示语的地方种有花草,故谢绝触摸为请勿摘花之意,故建议译文为:No picking the flowers.在此语境下,信息传达更为详尽、具体。
译文12:无烟景区 请勿吸烟:Please do not smoke in the non-smoking scenic area.
该译文为常见译文。句法、语法均无误,但容易引起歧义。建议译文:No-smoking! /Smoke―free area.
译文13:爱护山中一草一木,她们给您赏心悦目:Cherish every tree and piece of grass which entertain you to joy and happiness.
这是兰花谷的公示语翻译。该公示语中文感情色彩丰富,体现汉语注重诗意风格。然英语侧重写实。故建议译文为:Caring for the environments.在不影响原文实意的传达下,适当的诗意也不为过。如吕和发、蒋璐、王同军等将“爱护花木,保护环境”借鉴翻译为:Don’s pick the flowers:leave them for everyone to enjoy. 若“以此为鉴”,也可取。
四、公示语英译“不得体”成因简析及对策
以上实例“不得体”大致有其客观原因,也有其主观原因。客观原因是文字本身很复杂。正如宋天锡所说的,一般而言,大多数中国翻译工作者对英文的熟练程度不如自己对母语的熟练程度, 是为一难;这也是造成他们理解英文的主要障碍。再举例证明,以英语为母语的人对一些现象尚且发生误解,更何况英语为第二语言的外国人。本来语言就是错综复杂的(宋天锡,2010)。学者(邹彦群,满颖,孟艳梅)分析公示语误译成因指出,整体而言,译者水平有限是一大成因,其他还包括对原文理解不准确、母语负迁移等问题。笔者认为,译者水平有限、对原文理解不准等皆归结为译者问题,即主观原因。
而以上实例和分析说明,在公示语翻译互动过程中,“借鉴”是互动环节中重要的一笔。正如学者宋天锡指出,要译出地道的英语,实践中应多观察、多模仿。当然,译者与公示语理解互动也非常关键。这就要求,译者理应不断加强自己中西文化修养,以促进自己译力的提升。而译者源语、译语语言水平的提高,于译文、译者、读者皆百利而无一害。
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系统托盘是个特殊区域,通常在桌面的底部,在那里,用户可以随时访问正在运行中的那些程序。在微软的Windows里,系统托盘常指任务栏的状态区域;在Gnome的桌面时,常指布告栏区域;在KDE桌面时,指系统托盘。在每个系统里,托盘是所有正运行在桌面环境里的应用程序共享的区域。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:浅析系统托盘的编程计算机相关论文,内容仅供参考,欢迎阅读!
在Shell32.DLL动态链接库中包括一个函数Shell_NotifyIconA()可通知Windows在任务条右下角加入一个小图标,可惜该函数的详细说明未收入Delphi的帮助文档中。现将实现例程示范如下:
unit pro2;
interface
uses
。。。, Menus,shellAPI; https://TNotifyIconData是定义在shellAPI单元的
{自定义消息,当小图标捕捉到鼠标事件时Windows向回调函数发送此消息}
const WM_MYTRAYICONCALLBACK = WM_USER + 1000 ;
。。。。
private
MyTrayIcon : TNotifyIconData ;
procedure WMMyTrayIconCallBack(Var Msg : TMessage); message WM_MYTRAYICONCALLBACK ;
https://托盘消息处理过程
procedure WMCommand(Var msg : TWMCommand); message WM_Command;
https://处理托盘图标的右键菜单事件
procedure Minimize(var mess:TWMNCLBUTTONDOWN); message WM_NCLBUTTONDOWN;
https://窗体最小化时的消息处理
。。。。。。。。
procedure TForm1.FormCreate(Sender: TObject);
begin
https://将程序窗口样式设为TOOL窗口,避免在任务栏上出现
SetWindowLong(Application.Handle,GWL_EXSTYLE,WS_EX_TOOLWINDOW);
end;
procedure TForm1.FormShow(Sender: TObject);
begin
https://设置托盘
Icon.Handle := LoadIcon(Hinstance,'MAINICON');
MyTrayIcon.cbSize := SizeOf(TNotifyIconData);https:// nid变量的字节数
MyTrayIcon.Wnd := Handle ;https:// 主窗口句柄
MyTrayIcon.uID := 1 ;https:// 内部标识,可设为任意数
MyTrayIcon.uFlags := NIF_ICON or NIF_TIP or NIF_MESSAGE ;https:// 指明哪些字段有效
MyTrayIcon.uCallBackMessage := WM_MYTRAYICONCALLBACK ;https://回调函数消息,将自定义托盘消息传递进去
MyTrayIcon.hIcon := Application.Icon.Handle; https:// 要加入的图标句柄,可任意指定
StrCopy(MyTrayIcon.szTip, PChar(Caption));
Shell_NotifyIcon(NIM_ADD,@MyTrayIcon);
ShowWindow(Handle,sw_Hide);
https:// Visible := False ;https://当程序启动时就最小化在托盘区即Form.Create时启用此语句
Application.ShowMainForm := False ;
SetForegroundWindow(Application.Handle);
end;
https://https://消息过程实现
procedure TForm1.WMMyTrayIconCallBack(var Msg: TMessage);
var CursorPos : TPoint;
begin
case Msg.LParam of
WM_LBUTTONDBLCLK : https://双击消息:弹出主窗口
begin
Visible := not Visible ;
Application.ShowMainForm := Visible ;
SetForegroundWindow(Application.Handle);
end ;
WM_RBUTTONDOWN : https://鼠标右键:弹出菜单
begin
GetCursorPos(CursorPos);
{ Popupmenu1.Popup(CursorPos.X,CursorPos.Y);
popupmen1里面就可以加入显示主窗口、退出等功能。这个右键菜单可以是静态的,如上面一句来弹出;也可以动态建立,如下面所示的方法:}
pm := createpopupmenu;https://建立一个Hmenu,pm:hmenu;
AppendMenu(pm,0,ord('A'),'关于....');https://在指定的菜单里添加一个菜单项
AppendMenu(pm,0,Ord('B'),'&Exit');
https://加入菜单事件---》处理WMCOMMAND消息即可
TrackPopupMenu(pm,Tpm_BottomAlign or Tpm_RightAlign, CursorPos.x, CursorPos.y, 0,handle,nil);
https://在图标上方显示该弹出式菜单
end ;
end ;
end;
procedure TForm1.WMCommand(var msg : TWMCommand);
begin
Case msg.ItemID of
Ord('A') : showmessage('我的右键菜单!');
Ord('B') : Self.close;https://关闭程序主窗体
else inherited;
end;
end;
procedure Tform1.Minimize(var mess:TWMNCLBUTTONDOWN);https://应用程序最小化消息处理
begin
if Mess.Hittest = htReduce then
Self.Hide
else inherited;
end;
procedure TForm1.FormClose(Sender: TObject; var Action: TCloseAction);
var {程序被关闭时通知Windows去掉小图标}
nid: TNotifyIconData;
begin
nid.cbSize := sizeof(nid); https:// nid变量的字节数
nid.uID := 1; https://内部标识,与加入小图标时的数一致
nid.Wnd := Handle; https://主窗口句柄
Shell_NotifyIcon(NIM_DELETE, @nid); https://去掉小图标
end;
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药学类专业主要有四个:药学、药物制剂、中药学、制药工程,本专业培养基础扎实、知识面广、具有创新精神,能从事化学药物、生物技术药物和天然药物的研究开发、教育以及药品质量控制,临床药学,医药营销,医药企业管理等方面工作的宽口径、复合型高素质药学人才与领军人物,服务于国家经济社会建设主战场。以下是读文网小编为大家精心准备的:以实例浅析高职药学类专业招生现状与改进措施相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
2006年汉中职业技术学院药学与医学技术系药学专业首次招收三年制专科,报到39人;2006至2009年招生计划维持50人/年,实际报到分别为39人、44人、40人、34人。分析2010至2013年我院招生情况,2010年扩大招生计划,增加指标,2010级实际报到32人。2011级药学和中药专业实际报到生46人。2012年药学专业实际报到30人,中药专业实际报到28人,共58人。2013年药学、中药专业实际报到79人,较2012年有显著增加。
表1 药学与医学技术系近年实际报到生数统计表
(一)发扬传统,创新措施。
重新编制招生简章,弱化药学专业主干课程相关化学学科及理论学习枯燥学科的介绍,缓和学生抵触情绪,加大人文素养综合实践课程的介绍力度。从药学专业的前身原卫校药剂班的开办历史、药学专业的发展近况、新增中药专业的开设、师资力量(双师型、研究生比例)、重点专业、精品课程、校内外实训基地、校企合作、就业岗位、就业前景、就业率等方面重新编制,突出专业开办优势(地域、政策)和专业特色,增强吸引力。同时,学院实施的招生激励政策在一定程度上促进了招生人数的增加。
(二)拓宽招生思路,挖掘生源数量。
1.立足汉中,辐射西北,挖掘生源。
2.下县区进行点对点招生。招生领导小组分别于高考前夕、填报志愿期间下南郑、略阳、镇巴、佛坪等县区的相关中学,进行有针对性地招生宣传工作,提高我院和系部的影响力和招生实效。
3.前往甘肃省各中学面对面招生宣传、接受咨询。我系王仕宝老师在学生填报志愿前,前往甘肃会宁中学等多所中学进行面对面招生宣传,并耐心讲解,接受学校、学生家长和学生的咨询,提高药学和相关专业的报考率,从实际报到率看,成效显著。
(三)开拓创新,加大招生宣传力度。
根据学院统一安排,在完成传统招生宣传方式的基础上开拓创新,加大了对系部的宣传力度。党政领导、带班人员多次召开讨论会,结合实际,撰写和修订“2011年药学系招生简介”并制作了4块大型宣传板,使前来咨询招生的学生及家长,充分了解到药学系的师资力量、课程建设、就业前景等,在一定程度上增强了人们对药学专业和中药专业的认可度。此外,通过在校生进行宣传,在校生离校时每人发放宣传彩页(宣传册)和相关资料,让学生回到生源地进行宣传。
(四)通力协作、讲求奉献、踏实肯干、热情服务。
按照学院招就处的暑期招生值班安排,我系制订了详尽的暑期值班计划,两班人员实行轮岗值班制,保证招生信息通畅。所有值班人员通力协作,对前来咨询的学生及家长热情服务、耐心讲解并进行信息登记。
在系部统一安排下,我系多位教师利用暑期回到老家进行现场招生。不畏炎热,发扬讲求奉献、踏实肯干的精神。
(一)招生政策因素的影响。
“以服务为宗旨,以就业为导向”、“让无业者有业,让有业者乐业”的职业教育越来越受到国家和社会的关注[1]。“招生是学校的生命线”,“统招”依然是我院主要的招生模式,现在的高中毕业生生源越来越少,再加上各大高校都在扩招,学生家长、学生对现行的高等职业教育存在认识上的不足和偏差,使职业院校招生难的问题更突出[2]。
(二)品牌意识薄弱,内涵建设仍需加强。
药学专业、中药专业是我院新近成立的新专业,品牌建立尚需时间,社会知名度不高,建造核心竞争力的架构,提高社会认可度是亟待解决的问题。
(三)校内外实验实训基础薄弱,难以满足基本教学需求。
学生实践技能及培养目标的实现还有一段距离。学生专业素养的培养与就业岗位相一致的技能培训直接关系学生综合素质,关乎学院人才培养质量,加大软硬件的投入,完善人才培养工作是我们必须面对的问题。
(四)宣传力度不够,宣传方法手段需进一步完善。
传统宣传策略暂不能适应高职招生的发展趋势,紧跟先进招生理念,建立行之有效的招生激励机制和手段已迫在眉睫。网络、媒体宣传不足,尤其我校网站建设有待加强。
(一)加强市场研读,寻找招生突破。
积极进行市场调研,相关用人单位填写问卷调查,对调查结果及时统计分析,撰写分析报告[3]。召开讨论会,研读市场,寻找招生的突破口。以课程改革为龙头,创建一批院级精品课程和省级精品课程,增加药学、中药学专业社会认可度,提升汉职院药学专业知名度。
(二)改变教学模式,提高教学质量。
2010年经过学院教育部人才培养工作评估,我们的教育理念、教学模式等已基本清晰。2011年经过评估后的反馈和改进,树立质量意识,融入成本概念,以市场为导向,加大市场需求人才的培养力度,理顺投入、产出、效益之间的关系。加强内涵建设,以课程建设为突破口,建设质量工程[4]。
(三)改进招生宣传,采用多元招生。
改进招生宣传方式,寻求多种途径进行宣传。由专业介绍转变为学生就业前景、薪资水平、发展空间等学生家长实际关心的问题。融入企业文化,校企合作理念[5],让学生产生归属感和优越感。创办一批有内涵并与专业结合紧密的学生社团,作为教学辅助。联合食品药品监督管理局、科技局、农业局等部门打造陕南药用植物开发品牌,最大限度地提升汉职院药学专业知名度。
强化网络广告宣传。随着科学的进步,网络成为学生及家长了解一个学校最便捷最主要的途径,加强学院、系部网站建设,在很大程度上能够加大宣传力度,提高学院和系部的知名度。因此,广泛动员全系教职工和在校生积极踊跃参与网上投稿,加快网站更新速度,强化网络广告宣传。
(四)加强校企合作,挖掘合作潜力。
系部要发展离不开企业的支持,企业也需要学校的技术支撑。目前我院面临的困境是学校与企业之间存在沟通障碍,企业所需技术支撑学校不能有力配合,学校所需资金、场地、就业岗位等企业市场回报较少。怎样走出一条校企合作的新路子达到双赢目的是我们迫切需要面对的问题[5]。
总之,“招生”是学院发展的生命线,“就业”是招生的保证。扩大招生量,尤其扩大有一定增值力度专业的招生量,才能使学院良性发展。探索“多元化”的招生模式和就业前景,为学生提供更多更好的就业岗位,促使就业与招生成正反馈模式发展。
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电镀就是利用电解原理在某些金属表面上镀上一薄层其它金属或合金的过程,是利用电解作用使金属或其它材料制件的表面附着一层金属膜的工艺从而起到防止金属氧化(如锈蚀),提高耐磨性、导电性、反光性、抗腐蚀性(硫酸铜等)及增进美观等作用。不少硬币的外层亦为电镀。以下是读文网小编为大家精心准备的:PLC与变频器在电镀生产线控制系统改造中的应用分析相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
河源某电镀厂为承接大量ABS塑料电镀(挂镀方式)加工,决定新建ABS塑料电镀自动生产线。为充分利用工厂现有资源,尽量减少工厂的投入成本,决定将现有仓库改造为ABS塑料电镀自动生产车间,改造项目中包括仓库现有一台单梁悬挂起重机(0.5t)。根据单梁悬挂起重机的工作特点和ABS塑料电镀生产工艺流程,经笔者反复思考,在保留点动功能的前提下,决定应用三菱PLC和变频器将单梁悬挂起重机改造成为ABS塑料电镀专用行车。
1.1主电路分析
该起重机共由4台异步电动机拖动,吊钩升降由一台电动机M1拖动,为防止电动机突然断电导致重物自行坠落或下放重物时下降过快而造成事故,电动葫芦具有电磁离合器制动装置和再生发电制动控制功能。电动小车移动机构由一台电动机M2拖动,大车移动由两台电动机M3、M4拖动。M3、M4两台电动机规格相同,两台电动机定子绕组接在同一电源上,但三相电源的相序相反,使两台电动机的转向相反,以保证大车的两侧滚轮驱动运动方向一致。
1.2控制电路分析
控制电路的电源由控制变压器TC输出36V 电压供电,吊钩的上下升降由SB1、SB2控制,电动小车运行由SB3、SB4控制,大车运行由SB5、SB6控制,电动小车两侧限位开关为SQ12、SQ13,大车两端限位开关为SQ15、SQ16及换相联锁线路。
根据ABS塑料电镀生产工艺流程,该电镀生产线有除油槽、亲水槽、粗化槽等18个槽位(槽位代号按顺序分别为1号~18号),全线总长约40m,而仓库车间长约25m,因此需将电镀槽按工艺顺序分两边均匀分布,即分2条电镀生产线,但必须首尾相连按工艺进行电镀。
在电镀生产线的左侧上挂点(原位装货点),由工人将待电镀零件装入挂篮,挂到起重机吊钩上,并发出启动信号,起重机吊钩上升并按工艺流程要求在需要停留的槽位停止、下降、停留、上升。如此完成电镀工艺规定的每一道工序,直至第2条电镀生产线的末端下挂点(卸货点)卸下电镀好的零件,根据需要自动返回原位,重新装货发出启动信号进入下一轮电镀加工循环。
为实现ABS塑料电镀生产工艺,并保留地面点动(上、下、左、右、前、后)操作功能,作如下改进:
(1)选用可编程控制器(PLC)实现对起重机的自动运行控制。
(2)为实现快速搬运和准确制动停车,减小起重机停车的冲击和挂篮的摇晃,采用变频器对电动葫芦电机、小车电机、大车电机进行调速控制。
(3)为控制起重机对上、下挂点和18个槽位进行准确定位,在大车导轨上的对应位置加装定位开关SQ0、SQ1、SQ2、SQ3、SQ4、SQ5、SQ6、SQ7、SQ8、SQ9;在小车导轨上两侧对应位置加装定位开关SQ10、SQ11。考虑起重机主要工作在自动循环状态,其定位开关的工作频率高、可靠性及精度要求也较高,因此以上定位开关均选用LXJ0型接近开关(直流24V),由PLC内部电源24V提供。
(4)为实现地面点动和电镀自动循环的切换、急停、停止、启动等功能,在原有悬挂式按钮盒按钮的基础上加装一块控制板,其中,SB9为点动或自动循环切换按钮(复合自锁按钮),SB10为紧急停车按钮,SB11为起重机启动按钮,SB12为停止按钮。原悬挂式按钮盒按钮均随大、小车移动,加装控制板固定安装在上挂点附近,以方便工人操作。
(5)电动葫芦下方需要加装2个重锤限位器。SQ14控制上升高度,SQ17控制下降高度,下降高度应根据电镀槽液位高度来确定。
(6)为清楚起重机工作状态,增加了电源、越位报警、手动、自动状态指示灯。它们分别是HL1、HL2、HL3、HL4。
(7)由于起重机改造后处于长时间工作状态,在主线路中加装热继电器。
(8)原控制电气线路主电路中有6个接触器,现只保留3个接触器。
(9)考虑变频器和电机之间的连线比较长,可能导致变频器过电流跳闸,漏电流增加,电流显示精度变差等,因此布线时应尽可能让两者间不超过50m,确实超出的,则选用输出电路滤波器(OFL滤波器);同时,因PLC输出端接有感性负载(接触器线圈),将会影响PLC正常工作,为提高PLC控制系统的抗干扰能力,在负载两端并联RC吸收电路(交流负载)。
4.1可编程控制器型号选择
根据电镀工艺和硬件改造方案,确定了输入、输出端口的数量,并考虑经济性,满足使用要求,决定选用FX0N-60MR型号的日本三菱可编程控制器,其有36个输入点和24个输出点,满足了控制电气线路改造的需求。
4.2变频器型号选择
电动葫芦、小车、大车的运行由一个变频器实现控制,由于电动葫芦起重电机功率最大(0.8kW),因此所选变频器只要能满足电动葫芦电机,则大车、小车均能满足。已知起重电机型号为ZD21-4,额定功率0.8kW,额定电流2.2A。
4.2.1选用变频器的功率
变频器的容量PCN由下式确定:PCN ≥kPM/ηcosφ .其中:k为电流波形的修正系数,一般取1.05;PM为负载所要求的电机轴输出功率,PM为0.8;cosφ为电机的功率因数,约为0.75;η为电机的效率,约为0.85。将相关参数代入上式,计算得PCN ≥1.31kW .再由公式ICN ≥kIM(ICN为变频器的额定电流,IM为电机工频电源时的电流,IM为2.2)可知ICN≥2.31A。
4.2.2变频器类型的选择和型号确定
该起重机是恒转矩负载,为了实现恒转矩,适当加大容量。由于该变频器安装在配电箱内,因此选用防护式,不带选用件。综合以上情况,确定选用高性能矢量三菱变频器,型号为:FR-A740-1.5K-CHT。
4.3变频器主要参数设定
Pr.79设为3(外部组合操作模式);Pr.10设为18Hz(制动动作频率);Pr.4设为90Hz(高速);Pr.5设为40Hz(中速);Pr.6设为20Hz(低速)。
4.4软件编写
本程序主要采用步进指令、基本指令、特殊软元件进行编程,将自动循环和地面手动操纵分为两条通道,由SB9(X30)为选择条件,如不作选择,则程序默认为自动循环状态,否则进入地面手动操纵状态。现将起重机进入自动循环工作状态程序进行说明。
(1)自动循环:按下启动按钮SB11(X32),此时不论电动小车和大车处于任何位置(空载状态),大车先将以90Hz(快速)返回至上挂点(原位),而后小车也以90Hz(快速)定位到上挂点(原位),此时接近开关SQ0、SQ10发出信号,大车、小车电机通过变频器被先后制动停移,吊钩开始快速下降,下降至设定高度时,下降定位开关SQ17发出信号,吊钩停止下降等待挂篮上挂。如上挂完成,工人按启动按钮SB11,则吊钩以90Hz(快速)提起挂篮上升运行。上升至设定高度时,上升开关SQ14发出信号,吊钩停止上升并制动,防止挂篮自行坠落。定时器延时3s后,PLC向大车2个电机发出信号,大车以90Hz(快速)向除油槽(1号槽)方向移动,运行6s后以40Hz(中速)运行3s,再以20Hz(低速)运行2s,待除油槽接近开关SQ1发出信号,大车停止右移,准确定位后,吊钩快速下降至SQ17,开始6min的除油,除油完毕后吊钩快速上升至开关SQ14,吊钩在除油槽上方停10s,让镀件表面镀液流回到电镀槽中,定时时间一到,大车又快速向亲水槽(2号槽)方向移动,然后再经2次减速后定位到亲水槽;
以此类推,直到完成活化槽(9号槽)工序后大车不再向右移动,此时第1条生产线9个槽电镀工序完成。接着由小车以90Hz快速向清洗槽(10号槽)横向移动,运行15s后以中速运行3s,再以低速运行2s至SQ11制动定位至清洗槽,完成清洗槽工序后,大车往反方向运行,直至大车运行到第2条生产线的第18个清洗槽时,ABS塑料电镀工序全部完成,大车继续快速返回至下挂点,待SQ0发出信号,大车被制动停移,吊钩快速下降至设定点,等待工人取下挂篮。取下挂篮后,如果是单次循环或电镀任务完成,则按停止SB12,此时吊钩快速上升至SQ14后,小车快速横向移动至SQ10,起重机停靠在上挂点并停止工作,原位待命。如果是多次循环,则按启动SB11,此时吊钩不再上升,小车直接快速横向移动至SQ10回到上挂点(原位)等待第2批零件挂篮上挂。
(2)停止:在自动循环状态时,在电镀过程中,如出现一般性质异常情况可按停止按钮SB12,起重机将停止运行,待问题处理完毕后,按启动按钮SB11将继续运行。
(3)急停:在自动循环状态时,遇紧急情况时,按SB10能禁止所有输出(应用M8034)。
(4)六档点动控制功能:按点动或自动切换按钮SB9时,电动葫芦、大车、小车处于行走范围内任何位置均可以实现点动控制功能,此时手动指示灯亮。
(5)来电或恢复供电指示功能:通电指示由Y04驱动,Y04通过特殊继电器M8000的常开触点联接,在PLC开机后,使Y04线圈被驱动,指示灯亮。
(6)越位报警功能:起重机运行时,当吊钩上升过程因重锤限位器失效,断火限位器SQ20将发挥作用,切断电动葫芦电机电源,或者当大车、小车移动时,只要碰到限位开关SQ12、SQ13、SQ15、SQ16,起重机则停止工作,报警灯亮。
该起重机经多次调试和运行,各项功能均满足生产需求,系统性能稳定可靠,操作灵活方便,抗干扰能力强。特别是在运行中避免了急刹车所造成的振动和吊钩的晃动,实现了高效运行准确停车等功能。应用PLC、变频技术对单梁悬挂起重机改造成ABS塑料电镀自动生产线专用行车,不仅解决了企业实际生产中的困难,为企业提高生产效率和经济效益,还能为同类技术升级改造提供借鉴和参考。
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根据公共管理专业的教学特点,电气控制注重对目前国内政府公共关系的研究成果加以总结,立足于中国政治经济文化的背景和建设社会主义政治文明的时代要求,探索中国特色社会主义政府公共关系的内在规律和应用方法。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:《电气控制与PLC》高职课程创新探索相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
【摘 要】《电气控制与PLC》是高职自动化类专业的一门实践性、综合性较强的主干专业课,其课程的教学在高职教学中显得及其重要。提出了一些课程的教学创新手段和方法,同时针对该课程进行了具体的探索与实践,取得了较好的教学效果。
【关键词】电气控制与PLC;课程创新;高职教学
【Abstract】《Electrical control and PLC》 is a practical and comprehensive major course of the automation specialty in higher vocational colleges. The teaching of the course is important and important in higher vocational education.. This paper puts forward some teaching innovative means and methods, at the same time, it has carried out the specific exploration and practice, and achieved good teaching effect..
【Key words】Electrical control and PLC; Curriculum innovation; Higher Vocational Teaching
近年来,随着劳动力成本的上涨和“用工荒”问题的凸显,全国的制造业开展了一系列“机器换人”技术改造升级,而这项改造技术的重点就是电气控制与PLC的相关技术的应用。企业用于工业技术改造投资大幅增加,对高职院校培养出来的学生的需求和要求也越来越多,由此对我们传统的高职教育也提出了新要求,新挑战,要想让高职的学生尽快适应社会的需求,我们必须不断结合企业的实际需求,通过实践和分析,重新构建新的理论和实践教学体系,改革教学方法和手段,让培养出来的学生适合企业的实际需求。
1.1 教学模式单一,验证式学习
目前的主要教学方式为先上理论课然后做实训,实训前,教师会把知识理论、实训的内容、操作步骤做具体的讲解,然后学生根据讲解的内容,按部就班,机械的完成实训操作内容。以至于有些学生做完实训后只是记录了一些实验现象或者数据,甚至连实验的目的还不是太清楚。这样的实训,其实质只是学生将所讲过的知识进行了简单的验证而已,并未真正去掌握这些知识,谈不上能运用,更没办法在这个知识的基础上进行创新。
1.2 教与学互动差,缺少主动学习
在教学的过程中,始终以教师为中心,教师一直处于主导地位,学生的被动接受,毫无主动性可言。这样导致教师辛苦讲解,学生一知半解,导致学生缺少主动学习知识的意识,逐步导致学生丧失学习课程的兴趣。
1.3 “插线式实训”,内容枯燥
由于现有的实训设备很多都是模块化设备,这些实训模块上相应的接口已经做好,“插线式实训”对应的接线柱也已提供,学生只需要将接线柱按照说明连起来就能完成整个操作的过程。往往学生还没理解实训的原理,就已经将操作完成,很多学生是看别人怎么连,他就怎么连,这样的实训让学生没法将知识转化为技能,满足不了现实的需求。
1.4 实训内容陈旧,缺乏创新
现有的实训内容往往是教材上已有的内容,实训的目的是提高学生对电气控制与PLC相关内容的应用能力,现有的有些实训内容陈旧,已与现实脱节,导致对学生缺乏吸引力,让学生对实训的创新受到抑制,缺乏实训积极性。
1.5 实训评价方式欠缺,考核手段单一
现有考核主体单一化,考核评价主体都是以教师评价为主,学生自身评价很少,评价主体单一化导致评价缺乏“真实性”和“科学性”。同时考核手段往往都是平时成绩+考试成绩,导致学生不重视单元学习考核的重要性。
结合多样性的教学方法,采取多样性的教学方式,保证教学质量和学习效率。在教学的内容和方法上进行有效的改革,充分结合社会需求和行业要求,根据教学目标构架最佳知识结构体系。
2.1 启发式教学
由于本课程理论性强,往往在理论讲解的过程中,学生不感兴趣,由此我们可采用由若干事例启动课堂教学,激发学生的兴趣,经过启发式的推理,归纳总结,进而引导学生循问题而思考,提高学生对课程的兴趣,便于学生能跟着教师的思维走,利于课堂的教学效果。
2.2 角色转换式教学
创新教学方式,先学后教,让学生成为课程的主角,而老师转为“配角”,通过角色互换,增强学生的自学能力和创新能力。学生自己从尝试入手,从练习开始,积累疑问,而老师作积极协助学生解决过程中产生的疑问。
2.3 三级指导结合式教学
对于不同的实训课程内容,根据课程的重难点规划,合理的采用不同的知道方式,即:全指导、半指导、零指导。对于重要的基础实训项目,采用每一个步骤,每一个环节都进行指导的方式,即全指导的方式让学生能真正彻底的掌握好所学的知识和技能。对于部分需要学生思考设计的实训项目,如需要自己构思软件设计、控制需求等,可以采用半指导的方式,让学生通过自己动手,加深对理论知识的理解。对于灵活性大,环节多的实训项目,采用零指导的方式让学生从头到尾,自己运用所学的综合知识自行分析和解决问题,从而提高学生的创新能力。 2.4 “教、学、做”合一的项目化教学
严格根据当前高职教育以服务为宗旨,以就业为导向,以培养高技能人才为目标,精心组织一些源自于自动化生产的实际项目,这样的项目由于其实用性,能调动学生的兴趣和积极性。课程教学以项目为核心,通过对一个完整的项目分析和讲解,最后通过完成这个项目来达到对知识的掌握。根据学生的知识结构特点,课堂的教学注重主要与次要、难点与重点之间的融合,力争精讲多练,边练边讲,学做合一。
2.5 问题驱动式教学
《电气控制与PLC》课程内容理论化强,比较枯燥无味,通过问题来刺激学生学习的欲望,提高学生自主学习的积极性。以问题为导向,把握学生在整个课堂上的思维,让学生“学”“问”兼备起来。采用疑问式的教学方式给学生制造悬疑,然后在授课过程中释放悬疑,同时让学生有效式抢答。兴趣式提问,扩宽式教学,增强学生的兴趣,让学生尽早的建立自己的职业规划。对重要的课程知识点,突破传统式教师提问的单向模式,让学生在学的过程中提问,让学生掌握学习的主动权,对能提出具有开拓性思维问题的学生给予鼓励,激发其学习热情。
2.6 分组团队合作式教学
教学过程中采用团队互助合作方式进行,在学习和熟练技能的同时培养学生的互帮互助的精神和协调能力。
2.7 多元化的灵活考核方式(下转第251页)
(上接第207页)根据学生的参与教学、课堂表现、学习积极性、项目过程的态度、实训完成状况采用合理的比例来进行,考核兼顾教师评价、学生分组评价、学生互评,每个实训的完成状况、平时作业综合进行。彻底变革原来单纯的平时成绩+考试成绩单一的考核方式。
2.8 鼓励课外实践,构建创新氛围
根据高职高专学生的特点,他们的理解能力可能不是特别强,此因需要让学生在课外适当的去完成一些知识的理解和消化,这样便于我们的课堂教学,同时也能增强学生的掌握。
3.1 增强课程的吸引力,调动学生上课积极性
一般的理工科专业基础课程,知识大多比较枯燥,吸引不了学生的兴趣,通过以紧密联系专业基础知识的真实项目为依托,吸引学生兴趣,曾以能够解决实际问题为目标,让学生真正主动参与到老师精心设计的项目中来。
3.2 丰富教学手段与方式,促进教学效果
采用多种方式,如,把握学生在整个课堂上的思维,让学生“学”“问”兼备起来。采用疑问式的教学方式给学生制造悬疑,然后在授课过程中释放悬疑,同时让学生有效式抢答。兴趣式提问,扩宽式教学,增强学生的兴趣,让学生尽早的建立自己的职业规划。让学生主动学习,做到“动口”、“动手”、“动脑”,让学生掌握学习的积极主动权。
3.3 创新课程的项目化范例
充分结合现实的生产实际,模拟真实的工作现场,形成一套良好的课程项目范例,让学生体验到真实的项目过程,同时也让学生毕业后能最快的适应职业岗位。
3.4 挖掘学生自我学习能力和培养创新能力
通过开拓新的实训项目,分别采用三级指导方式,增强学生自我学习的能力,提高学生的创新意识,真正培养学生分析问题,解决问题的能力。
3.5 建立合理的科学的考核方式
通过变革传统的单一教师直接成绩评定,融入多种考核手段,建立科学良好的考核机制。突破长期以来一味以老师独自记录评分的方式,采用多种机制相结合,有学生互评,学生自评,教师评价等方式综合考核。
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PLC控制系统,Programmable Logic Controller,可编程逻辑控制器,一种数字运算操作的电子系统,专为在工业环境应用而设计的。它采用一类可编程的存储器,用于其内部存储程序,执行逻辑运算,顺序控制,定时,计数与算术操作等面向用户的指令,并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程。是工业控制的核心部分。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:论PLC自动化控制在航空电池充电机中的应用相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
【摘要】PLC可编程控制器是一种专门为工业自动化领域应用而设计的数字运算操作的电子装置。在航空电池充电机中,这种电子系统被广泛的运用,PLC可编程控制器所谓系统控制的核心,使得整个航空电池充电机系统具有可靠性以及稳定性,提高整个系统的运行效率。并且便于工作人员时刻观察运行状态,提升电池的性能。
【关键词】可编程控制器; 航空飞机; 电池充电机;
航空飞机用电池,必须保证其安时容量足,才能使用。因此,飞机用电池必须经过充电、放电,再充电后才可装机使用。对充电机的要求比较高,过去都是从美国和英国进口的,价格美国很贵,英国更贵,而且联系也不方便。国产的充电机以前都是通过人工分合闸计时进行充电,然而加入了PLC 及操作显示屏后,使得控制回路集成化,显示数字化,技术先进,无需人工值守,工作安全可靠。现在的航空电池充电机基本不需要维护,万一有故障时,便会自动停止运行;同时它还备有电池温度传感器接口,作为电池超温保护。
恒流充放电(C1为放电率,即1 小时放电的电流数,电池容量C)
1.1 完全放电的电池
对完全放电的电池充电采用下列方式之一:(1)单率:用0.1C1充到30V 为止,但时间不得超过14hr.00min。(指当电压虽未到30V,但时间已达到14 小时时应终止)。(2)双率1:用0.5C1充到31V 时,但时间不得超过02hr.30min,(指电压虽未到31V,但时间已达到02hr.30min 时),转为0.1C1,再充04hr.00min。(3)双率2:用1.0C1充到31.4V 时(但时间不得超过1hr.15min),转为0.1C1,再充电04hr.00min。
1.2 部分放电的电池充电采用下列方式之一
(1)放置两周以上,两个月以下的电池。用0.1C1充到30V 为止,但时间不得超过1hr.15min。(指当电压虽未到30V,但时间已达到1hr.15min 时应终止)。
(2)放置两个月以上的电池(或者电池的充电状态未知)。先用0.85C1放电到20V,但时间不得超过01hr.15min。然后用1.1 节中所述的方法之一进行充电。
1.3 快速部分充电
(1)0.5C1充电到31V,但时间不得超过02hr.15min。
(2)1.0C1充到31.4V,但时间不得超过01hr.15min。
2系统结构及PLC硬件配置
本航空电池充电机是为哈航卫科技有限公司研制的电池充放电系统,其结构图如图1。系统PLC 硬件组成:西门子CPU222CN,数字量输出模块EM222CN,模拟量输入输出模块EM235 及西门子操作显示屏TD400C。
西门子S7-200PLC 编程软件是STEP7MicroWINSP6,本软件集成有操作显示屏的画面编辑器,画面个数及组态的数据地址受S7-200 系列PLC 的内存限制,可查阅西门子S7-200 产品目录、TD400C介绍及用户手册相关文档。
通讯的建立:CPU222CN 具有一个PPI 通讯接口,将PLC 程序及组态好的画面直接从PC 机下载到PLC 中,然后断开PC 端的通讯电缆直接连接到操作显示屏,操作显示屏必须设置不同于PLC 的地址二者即可建立连接。
4.1 操作显示屏自定义的功能键
F1 启动运行
F2 停止运行
F5 单率模式数据设置窗口
F6 双率模式数据设置窗口
F7 放电模式数据设置窗口
F8 运行参数显示窗口
F11PLC 复位(按一下SHIFT 再按一下F3)
4.2 系统画面窗口
画面分为单率模式数据设置窗口、双率模式数据设置窗口、放电模式数据设置窗口及运行参数显示窗口;电源接通上电后,内部风扇运行,操作屏将显示“运行参数显示窗口”。
4.3 操作显示屏相关操作说明
充电机系统分为充电模式和放电模式;充电模式下分为单率模式和双率模式。按操作屏上的F5 键进入“单率模式参数设置”窗口,设置电池所需的电流、电压及充电时间。按操作屏上的F6 键进入“双率模式参数设置”窗口,设置电池所需的主充电流、主充电压、主充时间及尾充电流、尾充时间。按操作屏上的F7 键进入“放电模式参数设置”窗口,设置电池所需的放电电流、放电电压及放电时间。数据设置完成,按F8 键返回到“运行参数显示画面”后,观察一下SV 的电流值、电压值、时间值和选择的操作模式设置的数据是否一致,如果相同直接按F1 键运行;如果不同,需要修改相应的参数,再次按F8 键返回到“运行参数显示画面”后按ENTER 键确认,再按F1 键,接触器吸合开始运行。观察前面板的相应指示灯是否显示相应的工作模式。如果一切显示正常就可继续自动运行,如果显示有错误应按F2 停止设备的运行,按照设置参数流程重新设置后再运行。正常停机:充电或放电完成后,系统自动停止运行并有声光报警提示工作人员。
随着整流及自动化技术的不断发展,对航空电池充电机设备的控制要求也越来越高,功能也越来越完善,真正实现了无人值守的自动化控制平台,未来的自动化水平会发展越来越快,望广大同行多多指正,共同为航空电池充电机事业而共同努力。
[1]西门子(中国)有限公司.SIMATICS7-200 可编程控制器系统手册[S].2005.
[2]西门子(中国)有限公司.S7-200CN 可编程序控制器产品目录[Z].2005.
[3]西门子(中国)有限公司.SIMATICTD400C 操作员界面用户手册[S].2004.
[4]张扬.蔡春伟.S7-200PLC 原理与应用系统设计[M].北京:机械工业出版社,2007,7.
[5]华伟,周文定.现代电力电子器件及其应用[M].北京:北方交通大学出版社,2002,3.
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教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。作为结构框架,突出了教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能;作为活动程序则突出了教学模式的有序性和可操作性。以下是读文网小编今天为大家精心准备的:《数控编程与操作》分层式技能提升教学模式探索与实践相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
摘要:阐述了分层式技能提升教学模式的内涵,依托世界大学城空间资源平台,在《数控编程与操作》课程中,从课程整体设计、课程具体实施两个方面进行了探索与实践。
关键词:分层式技能提升;数控编程;世界大学城空间平台;
数控编程与操作课程是机电一体化专业一门核心课程,在这门课程中由于对学生的编程逻辑和操作能力要求较高,而一般学校操作设备又有限,学生较难理解和接受,教学效果较差。
分层教学模式是指教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生分成各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高[1]。
分层式技能提升模式是将学生要掌握的各个技能点分为基本、中级和高级提升三个等级,学生是存在个体差异的,不同的学生的学习能力也是不同的,学生根据自己的学习能力进行相应能力层次的学习,之后再根据努力学习情况和后续的学习的状态对其他能力点进行层次的调整,使得学生在不断学习过程中,接受挑战,实现跨越,通过其中的竞争机制,从而易形成互帮、互助、互赶的教学局面,形成多向互动的课堂教学局面。这种分层式技能提升教学模式可以根据学生的能力因材施教,易于被学生所接受。
(1)课程整体设计
数控编程与操作是一门注重学生操作技能的课程,传统的教学方法一般是先讲授知识点,之后仿真操作,最后再布置任务进行实训,总结起来就是讲授―仿真―实训。在这个过程中,仿真和实训的训练实例对于一部分人来说难度较大,而对另一部分人来讲又难度低了,这样不利于学生的学习,因此改革就成为必须的。
数控中有很多的编程指令,完成同一个任务也可以采用多种不同的指令,在教学中,采用分层技能提升教学模式,对于一个零件的加工,我们可以根据编程和学生理解的难度分为使用一般指令、中级指令好更高级指令的方法来完成,学生根据自己的情况来完成,逐渐引导学生向高级方向发展,使学生在此过程中提高自己。
世界大学城是一座网络虚拟城市,综合了远程教学、网络办公、及时通讯、全民媒体、个性化数字图书馆等功能的一座既虚拟又真实的大学社区平台,是全民终生学习的校园[2]。依托这个平台,教师提前将数控编程与操作这门课程的相关学习资料上传其中,学生可以提前学习相关的知识和技能,老师把每次课的分层技能提升任务上传到此,通过相关资料和视频的学习,学生可以对知识有所了解,部分同学可以将初级程度的知识自己学会;课上通过老师的讲解,让所有同学至少掌握初级程度,再通过一些讲解,让一部分同学掌握中级和高级知识,在相互的帮助和学习中不断提高,最终达到学习知识的目的。
(2)课程具体实施
本文以轴类零件的编程与操作为例,介绍基于信息技术的分层式技能提升模式的具体应用。
首先,教师将轴类零件的编程与操作的相关教学资料上传到世界大学城空间,学生可以学习相关的教学课件;教师将轴类零件加工的各个指令做成一个个的微课视频,学生也可通过观看视频来对指令进行理解,这样学生就对轴类零件的加工编程有个初步的学习。
课上理论知识的讲解,教师对轴类零件编程时使用的常用指令进行讲解,在这个过程中,将该部分知识分为简单、中等以及复杂轴类零件的加工三个模块,对于简单轴类零件编程过程中使用的G00、G01、G02、G40以及螺纹编程等指令,基本上引导学生自主学习和理解。对于中等复杂零件加工,例如子程序、G70、G71、G72、G73等指令,通过课上讲解,引导大部分学生理解。而对于复杂零件的编程,例如G76等指令,不做统一要求,有能力的学生理解。
仿真操作的时候,布置三个层次的零件的编程任务,如上图1所示,学生可以根据自己学习的能力完成相应等级的零件的编程。在此过程中,学生遇到不懂的知识,可以查找资料、咨询老师、与同学讨论,通过不断的提升,互助和互赶,从最简单的零件编程开始,逐渐提高,最终达到学到知识的目的。
仿真课后,教师将优秀学生的编程设计上传到世界大学城的空间中,学生在课后可以学习,找到不足和差距,为后续的学习做好铺垫,争取在后面的学习中尽量往高层次发展。
最后,学生将仿真好的程序在数控机床上进行加工操作。在操作过程和与同学的交流过程中,树立信心,争取下次赶超高层次的同学。
本课程教学的创新点体现在整个教学设计过程中通过世界大学城空间种信息化的教学手段,采用了分层式教学模式,有以下三点创新:
本课程的教学理念已经应用到《数控编程与操作》课程教学中,取得了不错的效果。通过相关的数据统计,以轴类零件的编程与加工为例,100%的学生能够进行简单轴类零件的加工;92%的学生能够进行中等复杂轴类零件的加工;80%的学生能够进行复杂轴类零件的加工,学生掌握核心知识和技能的能力有了很大的提高,真正做到了以学生为中心,达到了提高学教学质量的目的。
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仿真软件的功能就是将编写好的程序在电脑中虚拟运行,如果没有编好的程序,是无法进行仿真的.首先,在安装仿真软件GX Simulator 6c之前,必须先安装编程软件GX Developer。比如可以安装“GX Developer 7.08”,“GX Developer 8.34”等版本以下是读文网小编今天为大家精心准备的:。内容仅供参考,欢迎阅读!
摘 要:PLC是英文单词Programmable Logic Controller的缩写,译为可编程控制器。理论与实践相结合在PLC教学中十分重要,而基础性内容较容易掌握,复杂的内容运用起来效果却并不理想。这也成为困扰学校教师及学生的教与学的问题。三菱PLC训练仿真软件是解决PLC课程教学问题的合理途径之一,刚好能够将理论与实践合理结合,给学生提供更多的工业控制仿真训练机会。
PLC技术发展于继电接触器控制和计算机基础之上,编程操作比较简单,在工业控制相关领域有着广泛的应用,成为当今工业自动化控制的三大支柱之一。当前绝大多数院校教学多为理论为主,而PLC编程中有多处需要实际的操作练习。学生课堂上时间有限,因此能够将理论与实际相结合的教学显得尤为重要。比之于传统PLC教学的不足,三菱训练仿真软件应用于PLC课程中的优势主要表现在以下三个方面:首先,较少的资源占用可以获得较高的学习效率。其次,硬件空间较大,给实训更多创造空间。此外,突破了场地的制约,训练更为自主化、多样化。
理论与实践,前者往往是简单的,容易掌握。而后者无疑是复杂的,结果可能出乎意料,运用起来并不容易。基础性内容较容易掌握,而复杂的内容运用起来效果并不理想。目前个人认为对于运用效果不甚理想的原因主要有四点:
其一,设备投入不足。PLC实践性很强,学好它需要大量的实践性课程。而实践需要有相应的设备投入,且资金并不属于小数目。较为巨大的资金投入是许多学院暂时无法支付的,因此PLC实践设备较为匮乏,学生实践动手的机会并不多,因此掌握起来较为困难。
其二,许多学院现有的PLC设备并非标准的,被控对象并不均是实际的,有许多为模拟的,如通过按钮或开关来模拟实际现场中的设备。虽然模拟能够节省资本,然而并不利于学生对PLC相关课程的学习与掌握。
其三,是教学方面的有待提高。当前教学多为理论的教学,而编程中有许多问题需要实际的操作已获得相应的数据或结果,课堂理论教学就无法完成。
其四,一方面学生的理论知识并不扎实,掌握的并不到位、全面。PLC软件主要应用于职业技术院校,学生的综合素质不是特别高,又没有太强的学习主动积极性,因此在学习PLC知识时,并不是总能够正确且及时地理解消化教师课堂教学所讲的内容。
理论与实践相结合在PLC教学之中十分重要,而基础性内容较容易掌握,复杂的内容运用起来效果却并不理想。这也成为困扰学校教师及学生的问题。三菱PLC训练仿真软件是解决问题的合理途径之一,刚好能够将理论与实践合理结合,给学生提供更多工业虚拟场景的实践训练机会。三菱训练仿真软件教学的优势主要在于以下两个方面:首先,较少的资源占用可以获得较高的学习效率,缩短学习时间。比之于实物PLC,仿真PLC所占用的时间更少,速度更快,效率更高。其次,硬件空间较大,给实训更多创造空间。三菱训练仿真软件学习内容分为六个等级训练模块,该软件学习由易到难,逐级递进则教学更为快捷化,有针对性,有助于调动学生的学习热情。
PLC软件主要应用于职业技术院校,学生的综合素质不是特别高,又没有太强的学习主动积极性,因此在学习PLC知识时,并不是总能够正确且及时地理解消化教师所讲的内容。改进而来的三菱训练仿真软件教学具有优势的同时,有存在的不足,也有需要注意的地方,大致分为两点:首先,仿真之后应该对实践操作中的点数分配进行强化。组态软件虚拟元件通过虚拟I/O口的方式进行连接,连接方式应该安排课程进行讲授。其次,仿真之后也应该安排课程来巩固实践。仿真主要是提高学生对程序的编写能力,而实际上,PLC的编程与应用能力还需要借助其他操作加以辅助,仿真和实际有区别也有联系,应相互结合,才能更好地完成教学内容。
三菱训练软件的教学过程大致可分为下列几个步骤:首先,介绍PLC和继电器控制系统之间的区别和联系,介绍其特点、工作原理、编程基础、发展过程及未来趋势。其次,在学生对上述内容有所掌握之后,开始逐渐进行三菱训练软件的内容,包括软件的安装、基本功能的说明介绍等内容。软件训练的程度应该由简单到复杂,理论与实践相结合,教师讲的同时,学生搭配着进行练习。教师在讲解时不应该只讲授理论知识,还应该讲授实践知识,使学生能在理论的指导下进行实践操作,教师也应该及时发现学生操作的不足,并予以指导。
以三菱FX-TRN-BEG-C中文教学软件为例,PLC训练仿真软件在教学中的应用主要包括四点:
其一,软件内置丰富的图片,使课程变得更加有趣,增加学生的学习兴趣。教学软件分为不同的六个单元,每个单元有各自的作用,让学生更具针对性的掌握知识。
其二,编程过程中会有系统设置进行提示。软件会对重难点内容进行分类,并且对每一步骤的操作都进行详细的介绍,学生能够循序渐进的掌握知识,以获得更好的训练效果。
其三,学生在学习之前,应对PLC的工作过程有详细的了解,学习的目的是能够理解知识并加以运用。学生在学习基础的编程知识之余,还应该能根据实际要求来进行适当整改,以使程序达到最优状态,也使学生更好的加以运用。编程突破了场景的限制,能够随意按照要求在任意场景进行,也能适时修改。
其四,自古孔子主张“因材施教”,注重学生之间的差异,而PLC仿真教学也考虑了学生各方面能力参差不齐的问题,将软件分为6个单元,每个单元由初级、中级至高级过渡,而各级内的题目难度也不尽相同。教师在实际教学中根据学生水平的不同,为其安排适合的课程,旨在使每一个学生都能获得最好的学习效果。
PLC教学注重理论与实践的搭配,当前传统PLC教学不理想的原因主要分为三点:
其一,设备投入不足。其二,许多学院现有的PLC设备被控对象多为模拟的。其三,教学方面的有待提高。三菱训练仿真软件教学的优势主要在于三个方面:首先,较少的资源占用可以获得较高的学习效率。其次,硬件空间较大,给实训更多创造空间。此外,突破了场地的制约,练习更为自主化。理论与实践相结合在PLC教学之中十分重要,而三菱PLC训练仿真软件刚好能够将理论与实践合理结合,给学生提供更多的实践机会。实践表明,三菱PLC训练仿真软件在PLC教学中切实可行,有助于提高学生对理论与实际知识的掌握程度,也有助于增强学生的学习动力。
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《计算机外设维护与维修》是高等职业技术学院计算机工程学院计算机应用专业能力课程之一。以下是读文网小编为大家精心准备的:计算机的外设维修实例相关论文。内容仅供参考,欢迎阅读!
摘要:计算机输入输出设备维护也是机房管理的重要环节。同样关系到教学的效果和机器的完好率,该文就平时的工作常出现的问题及解决方案呈现给读者。
关键词:计算机外设;键盘;打印机
笔记本键盘失灵怎么办?经常有购买笔记本客户会有这样的困扰,笔记本电脑长时间使用会有键盘使用不灵的现象,多数是按键没有反应,如果能掌握一些本的技能,这些问题是不需要找专业的笔记本维修人士来解决。那么如何去排查键盘的问题呢?
1)如果外接键盘是可以正常使用,那么说明I/O芯片是好的,那么基本可以确定是键盘坏了。
2)笔记本键盘失灵首先做除垢工作,拆开键盘,笔记本的键盘膜材质都是硅胶线路板。上面刻有按键排线,用医用酒精棉花做清洁工作。
3)先用酒精擦洗笔记本按键失灵部分的导电硅胶,如果上面积攒了大量的污垢的话,如果导电塑胶有损坏的话,把不常用按键上的导电塑胶换到已损坏的部分。笔记本键盘失灵的问题并没有得到解决。接着又怀疑驱动程序是否被破坏,跟着做如下操作:
4)在我的电脑快捷键中选“管理”,再打开“设备管理器”。右击“键盘”选择“更新驱动程序”,在硬件更新向导窗口:选择“从列表或指定位置安装(高级)(S)”,单击“下一步”,选择“不要搜索。我要自己选择要安装的驱动程序(D) 。” 单击“下一步”, 去掉复选框“显示兼容硬件”,进入“厂商”和“型号”的选项 。在“标准键盘型号”栏中选择“JapanesePS/2Keyboard(106/109Key)”,单击“下一步”,弹出“更新驱动程序警告”,点“是”。“确认设备安装”窗口继续点“是”。 弹出“插入磁盘”提示窗口……完成硬件更新向导。重新启动计算机。
5)接下来修改注册表,方法如下:运行 “regedit”,打开注册表,进入“HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMControlSet001ControlKeyboardLayouts”,里面有很多子项,通过观察我发现,以“0804”结尾的都是简体中文输入法。打开“E00E0804”,可以看到右侧子项里有“LayoutFile”子项,双击打开该项,将“数值数据”中的“kbdus.dll”改为“kbdjpn.dll”,“确定”即可。依此类推,可以将所有的以“0804”结尾的子项中“LayoutFile”全部改为“kbdjpn.dll”。根据具体情况设置。
按上诉说法还是不能解决问题就下载换键精灵软件,此工具的功能是用不常用的键替换坏键的功能。还有喜欢玩游戏的,在游戏过程中经常遇到键位的默认设置不顺手,也可使用换键精灵软件,如此,便可以按照自己的习惯在游戏中随心所欲了。该工具很小,设置非常方便。使用时只需要将上方的键位拖到下方自己想要的地方,按保存图标即可。
6)打开后上面出来两个键盘,上面的就是我们的键盘默认的按键, 下面就是映射的按键,开始状态下两个键盘一一对应。要改变键的功能只需要拖动上面的键到下面键键位,下面的键位是修改以后的。
打印机作为稀缺的资源,也是出于节约成本的考虑,通常是共享。办公室几台机器共用一台打印机。但在实际使用网络打印过程中,常常出现许多意想不到的网络故障,严重影响打印效率和工作成效。因此掌握一些必备的网络打印故障的排除方法,才能真正实现高效进行网络打印的目的。该文就一例常见的网络打印机故障和应对方法。
本部门有十位老师共享的一台hp LaserJjet1010打印机已经被正确安装在有Windows xp操作系统的计算机中,同时该打印机的网络共享名已经被设置成为了“hpLaserJ” 。关于这点在打印机的属性的共享标签上也要选择共享这台打印机,并且共享名设为“hpLaserJ” 。现从一台装有Windows xp操作系统的计算机中尝试安装网络打印机时,系统总是提示无法安装网络打印机驱动程序的故障。
解决的办法:
正确地将hp LaserJjet1010网络打印机安装到LPT1端口,并且确保该打印机在本地打印一切正常,再将该网络打印机设置为共享状态,确保其共享名为“hpLaserJ”。
在装有Windows xp操作系统的计算机中,设置打印机的属性端口为Ip standard tcp/ip….hp LaserJet 1010 勾选“启用双向支持”确定。
如果端口没有设置,则添加端口如下:
端口名:192.168.8.251 确定
再尝试进行网络打印操作时,打印就能正常。
电脑之前安装的canon 2900打印驱动,并连接正常。现想连接HP LaserJet 5200Lx 在没有卸载canon 2900驱动的情况下,下载了驱动精灵下的HP LaserJet 5200Lx的驱动程序,进行安装。安装完成后,点击打印测试页选项却显示打印错误。故障排除步骤如下:
1)进入控制面板,查看“打印机和传真”图标,有2台打印机的图标,一台canon 2900,显示为脱机,一台是HP LaserJet 5200Lx,显示准备就绪,是默认打印机。
点开HP LaserJet 5200Lx在打印机任务栏里面显示测试页打印错误,标题栏显示该机为脱机状态。
排除USB电缆连线错误,再到HP官网下重新下载驱动程序重新安装,问题并没有得到解决。
2)进入设备管理器,没有设备显示异常,怀疑是设备驱动的问题,在通用串行总线控制器右键选“更新驱动程序”无果。
3)断开打印机USB电缆,删除打印机,重启系统。
4)再准备重新安装打印机,插入打印机USB电缆,电脑却没有显示“找到新硬件”, 查看“打印机和传真”页面,也没有HP LaserJet 5200Lx打印机的图标,再次进入设备管理器,显示IEEE 1284.4 协议和DOT4设备正常,说明打印机的驱动程序并没有被删除,手动删除这个协议和设备,并且删除了“通用串行总线控制器”下面的HP LaserJet 5200Lx,点选“扫描检测硬件改动”却只找到并自动安装了USB端口下的HP LaserJet 5200Lx打印机,在“打印机和传真”页面也没有出现HP LaserJet 5200Lx打印机图标。
5)到此怀疑因为两台打印机的驱动程序可能有冲突,准备删除canon 2900打印机,右键点选canon 2900打印机图标,选择删除打印机,确定,打印机图标还在,删除不了,重启系统,现象依旧。
6)最后运行regedit进入注册表,全字匹配查找HP LaserJet 5200Lx和canon 2900项,将有关这两台打印机的数值全部删除。重启电脑,显示找到“找到新硬件”,安装之前驱动精灵下载的打印机驱动程序,打印测试页正常。
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工程项目管理是指项目管理者运用系统的理论和方法,对工程项目及其资源进行计划、组织、协调和控制,实现项目的特定目标。下面是读文网小编为大家整理的工程实例论文,供大家参考。
【摘要】项目管理法是目前建筑工程管理领域的一种先进管理方法,已经在建筑工程中被广泛运用,实践表明该方法不仅有助于提高管理效率,而且降低了成本,使得工程的综合效益也有所提升。所以,企业要深入了解和学习项目管理法的内容和精髓,提高应用水准,使该方法在建筑工程领域发挥更大的作用。
【关键词】建筑工程;项目管理;应用
我国建筑市场的迅猛发展极大地推动了经济发展,同时也出现了管理上的混乱、水平滞后等问题,业界迫切需要一套科学、有效的管理体系。项目管理方法应运而生,被迅速利用到生产实践中,并发挥了积极的作用。但不可否认的是,一些企业对项目管理法没有足够深入的认识,难以最大限度地发挥它的功效。所以,要普及项目管理法的理论知识,正视项目管理法在应用中出现的问题,促进理论和实践良好融合。
1建筑工程项目管理法理论概述
1.1建筑工程项目管理法的内涵和特点
管理人员要根据项目的内在逻辑规律对项目进行有效的计划、组织、协调和控制,从而使其能够更好地适应内外部环境,实现各生严要素之间的最优化组合以及最合理配置[1]。简而言之,项目管理法是基于现代化的管理思想衍生出来的一种现代化的管理方法,而且该方法的管理手段可以帮助企业更好地完成项目目标、获得更好的项目效益。是具有规范性、全面性和科学性等特点的现代管理方法。
1.2建筑工程项目管理法的内容
项目管理的内容主要围绕建筑工程的目标展开。在管理对象方面,项目管理主要是管理设施设备、工程技术、原材料、工作人员以及各项成本费用等;在管理手段方面,主要有项目组织方面的协调、工程进度控制、工程预算费用控制、工程质量控制、工程信息及工程合同管理。建筑工程项目属于工序复杂、涉及环节较多的工程,管理中很容易某个环节出现疏漏。所以要树立全局观念,加强对工程项目的全面管理,注意把握人员和物资的秩序管理,保证人员各司其职,物资各尽其用。
2我国建筑工程当前存在的主要问题
2.1风险管理方面存在问题
首先,建筑工程市场需求比较大,进入该行业的企业良莠不齐、鱼龙混杂,既有高素质、高水平的龙头企业,同时又存在众多管理机制不健全的小企业。因此,很多企业对市场的动态和需求把握不准,盲目扩大经营规模,但内部管理机制跟不上企业扩张速度,企业过度负债,资金链断裂的风险上升。再者,一些建筑工程承包商素质比较低,缺乏风险控制意识,没有意识到近年该行业的利润由于激烈的市场竞争已经大幅降低。
2.2资源管理方面存在问题
设备资源是建筑工程的一项重大资源,然而企业对这方面的管理重视不够,常常表现为超负荷使用某机器设备,不及时维修和更换有问题的设备,日常的存放和维护工作不到位等;另外,企业由于缺乏完善的管理制度,往往在材料管理方面出现一些问题:工程承包商为降低预算、节省成本而购买劣质材料。
2.3工程管理不规范
当前建筑工程行业的监管不力导致整个行业在发展过程中滋生了较多乱象,普遍存在违背建筑工程施工标准和相关规定的行为。首先是合同签订不符合规范,大多是不平等条约。具体来说就是,国际上被普遍认可的合同条件指南在现实中很少有企业遵从,目前只有大型水利工程和公路项目在按照条约规定行事。大多行业仍是表面一套,真正交易时又是一套。其次是,在施工环节也存在违背国家的相关规定和法律条文的情况。
2.4信息管理方面存在问题
现代信息技术已经被成功应用到大多数行业,然而建筑行业积习难改,市场反应不灵敏,对信息技术的使用并不高,导致管理水平相对于企业的发展速度比较落后,传统的管理方法与日益膨大的企业规模已不相适应。企业的信息化管理目前依然停留在简单的信息收发以及无纸化办公层面,未能建立起健全有序的中央信息管理平台。
2.5安全管理方面存在问题
在工程建设过程中,安全永远是第一位的。而当前我国的建筑工程施工中安全事故频发,这充分表明了目前的安全管理存在严重的问题。事实上,这些安全事故的出现大多是由人为因素导致的,要么是基层工人的违规操作,要么是高层领导的违规指挥。一项工程出现问题,不仅可能会造成财产损失,还可能引起人员伤亡等恶性事件。因此,企业要不懈地加强安全管理工作。
3项目管理法在建筑工程的应用举措
3.1加强对施工各个环节的监控
这里所说的监控包括风险控制、资源监控、施工环节监控和项目运行的整体监控。企业需要提高市场意识,深入了解风险和回报的内在联系;还需要整合资金、设备、材料和人力等各种资源,优化调整资源利用结构和利用效率;此外,需要重点管理施工环节,确保达成工程的安全和质量等目标;最后是运用现代化、信息化的管理系统对项目实行全面管理,宏观上保证整个项目的有序运行。
3.2落实责任制,完善奖惩制
项目管理法只有被贯彻执行下去才有可能在工程建设中发挥积极效用。为了保证该方法能够被真正付诸实践,企业需要首先确立责任制,目前普遍的做法是项目经理负责制,明确每个项目的负责人,并按照项目问责制管理每个工程。所以,企业要培养和任用具备专业知识和管理能力强的项目负责人。此外,一个项目通常需要一个团队共同完成,所以除了要保证项目经理的素质,还要培养团队的协作精神和分工合作的能力。项目团队要注意各专业人才的优化配置,并注意培养团队应对社会变化的能力,保证团队成员能够及时更新自己的专业知识。
3.3建立信息管理系统
项目管理依托于一定的组织机构,所以企业要建立完善的项目信息管理系统,提高管理的效率。在该系统中,人们按照明确的管理制度和工作责任开展行动,组织内各成员既各司其职又相互协作,始终有序地开展项目运行和管理活动,为实现组织目标发挥各自的作用。
3.4明确各项相关规章制度
明确的规章制度可以起到很好的约束作用,有利于防止个人或组织利用制度漏洞作出各种违规行为。具体的规章制度需要企业结合国家政策导向、市场环境以及企业实际情况来制定。同时,规章制定出来之后一定要采取强制措施在日常的管理中贯彻落实,尤其要执行好奖惩规章,否则很容易沦为一纸空谈,起不到丝毫约束管理的作用。
3.5提高安全管理意识
安全是建筑施工管理的第一要务,只有保证了安全,建筑工程才能取得较好的经济效益和社会效益。加强安全管理最关键的是提高管理者和一线员工的安全意识。可以通过定期的安全教育时刻提醒他们注意安全的重要性,并可以发放安全手册,必要时组织安全知识考试,通过奖惩手段调动他们对安全知识学习的积极性。
4结语
项目管理法是建筑工程的重要管理方法,利用得当可以有效提高工程的经济和社会效益,但值得注意的是,各个企业的情况不同,因此要结合企业的具体情况去实施。
参考文献
[1]付志伟.解析项目管理法在建筑工程管理中的应用[J].中国建材科技,2015,02:220+225
摘要:建筑工程的深基坑施工技术对整体建筑质量有着非常重要的作用。围绕深基坑的支护技术类型、施工设计的要求、具体施工管理过程及需要注意的问题等方面展开论述,希望对建筑工程深基坑的设计与施工提供一定的借鉴。
关键词:工程建筑;深基坑;施工技术;探究
0引言
现代建筑业为更好适应飞速发展的社会需要,就要不断改进新的技术,努力提升自身整体素质,在具体实践中不断研究总结,不断提升科学技术水平,从而得出更科学、更合理、更为高效的工程深基坑保护技术,最大限度地保护工程项目的质量、社会整体效益、员工的生命健康及财产安全等,更好地促进建筑产业的健康可持续发展。
1工程前期综合性分析工作
工程的质量与安全是整个建筑的核心内容,质量是灵魂,安全是保障。为确保建筑周边物的安全及正常使用,常常要建设一些临时性保护措施,如现代深基坑支护结构的临时性保护措施,这样一方面给项目建设在一定程度上增加了经济预算投入,还会造成一些资源的浪费;同时,如果在操作中出现不当,还会影响建筑工程质量,导致发生一些安全事故,给社会、企业、工程、员工等诸多方面带来比较大的损失。可以看出,对这些方面进行科学分析研究,努力探索出更为科学、合理、高效、安全的工程深基坑支护结构,能为保证整个工程建筑的整体质量,确保工程效益、员工健康及财产安全提供保障。
1.1确定工程项目深基坑的支护技术类型
工程项目不同,对其许多方面的参数及要求也不尽相同,尤其在建筑的深基坑技术方面也有很大差异,它对于确保建筑工程的安全有序进行提供技术支持。要结合不同的建筑要求,来确定深基坑支护技术的具体类型,实践中主要有以下几种常见类型。
1)钢板桩支护结构。这种深基坑的支护技术在建筑施工中投资相对较低,操作也比较简单,技术要求偏低,在具体施工中得到较为广泛的应用,但这种技术也有相对薄弱的地方,就是对地层的要求有一定的标准,在软地层地质地段适用,而其他的地层不宜采用。
2)地下连续墙支护结构。这种设计结构在加强建筑的防渗性,以及提高整个建筑的刚度方面有较为明显的效果,在实践中也得到证实,但这种结构也普遍适用于沙土、软黏土、软土等地质结构相对比较复杂的环境中,效果更为理想,而在其他的土质地段利用率不高。
3)灌注桩排支护结构。这种方式采用钢筋混凝土浇灌方法,将柱列式灌注桩并排立于基部,起到加固作用,效果比较明显,常采用密排设计或疏排设计两种方式。这种深基坑的支护技术优点是安全性高、性能强大,较好地起到安全保护作用。但这种支护技术要注意浇灌的技术与质量的控制,尤其是支柱面相对比较大的柱体的构建中,技术参数要求相对要高些,同时还要防止操作中地下水及其杂质在灌注过程中流入深基坑内,影响到支柱体的整体质量,从而影响到整体工程的质量。此外,实践中还运用锚索支护结构、桩锚支护、水泥土桩深层搅拌支护、锚板墙支护等许多类型的支护类型。
1.2深基坑支护的设计要求
不同的工程对深基坑支护的要求不尽相同,要结合具体工程的实际确定具体的支护类型,根据不同的深基坑支护类型,继而进行支护设计的总体要求规划,主要围绕以下几个方面展开。
1)深基坑支护总体上要求满足整个建筑工程的质量安全与稳定性,能正常承担整个工程的基本承载系数、足够的安全系数及最大承载基数,确保建筑工程的安全性能及正常运行。
2)设计应关注与周边建筑及相关附着物的整体协调性能,准确得出支护结构周边稳定性能及控制变形的有效范围,确保自身性能的提升,也确保周边关联物性能协调好。
3)深基坑的设计还要注意与周围的环境水平位移效能,保障建筑良好的观测性能,在细节方面加以关注,考虑到建设的现代综合性能等。
2具体施工内容及要求
在现代工程建筑中,深基坑支护技术以其较好的性能而得到广泛应用。但在实际施工过程中常常会遇到许多困难,影响到工程的顺利进行,尤其是地下水的影响,一方面水量的增加增加了施工难度;另一方面地下水位降低过量,容易产生地面沉降,危及工程及周边设施的安全,易造成不可估量的损失。如何解决这些问题,亟待研究与解决。
2.1回灌技术
它是在降水点与保护物中间开设一排深坑点,在降水井点抽水的同时向土层内灌入一定数量的水,从而形成一道隔水帷幕,防止降水对建筑周围环境的影响,回灌技术以其明显效果在实践中得到广泛应用。也可以开设成一道砂沟,也能很有效地阻止或减少外侧建筑物地下水的流失,保持地下水位,尽可能的减少因降水出现地面沉降现象。
2.2注重过程中细节的处理
在处理水位降低的同时,还要注意一些小的细节,对提升整体质量与效能有明显作用。如在抽水过程中加上不同规格的过滤网,有效防止流水将细微土粒带出;布井时遵循周边多、中间少、地下方向多、另一方少的原则;吸水泵要选择匹配的配置,不宜过大或过小,以免造成浪费或效果不好等现象。
2.3加强质量管理
深基坑的支护技术要求也比较高,如采用锚板墙支护时要严格按照相关技术标准进行,高度严格控制在3m以内,锚杆长度偏差范围是30mm、孔位的误差范围±100mm、钻孔的倾角误差范围是±10、土钉墙面的厚度误差范围是±10mm、筒中心和灌注桩中心的偏差控制在125px等,不能随意改动,以免出现不可预知的事故。对电器质量也要加强检测,如对用电线路及抽水设备等要加强维护,每天检查不能少于2~3次,要及时作好观测记录,发现问题及时处理,努力将损失减少到最低。
3需要注意的几个问题
3.1注意深基坑开挖中的不安全因素
工程中安全隐患随时会出现,要将这方面因素当作工作的重中之重对待,切不可掉以轻心。要加强工程中关键工序的设计与操作,有的工程中出现斜撑焊接无仰焊,只有俯焊式,并且焊缝的质量达不到要求,漏焊、间断点焊不少,这就可能随时会出现因撑力大脱焊造成危险。还有的在工地巡查反映出,围护墙无支撑现象,这也是工程建设中暴露的问题,小问题也会造成大的隐患,可能会给整个工程带来无法估量的损失等。
3.2排水系统要尽可能完善
深基坑设计施工中,排水系统非常重要,尤其是明沟排水系统更是对工程建设影响巨大,如果处理不好造成排水不畅,遇到雨天就会导致基坑积满水,可能会发生事故,因此务必引起高度重视。
3.3控制好超挖现象
有些工程在具体施工中,为了便于操作容易造成超挖现象,这样容易造成无支撑现象,地层容易变形等。在遇到土坡处理时,要进行科学合理的土性稳定性分析,确定安全坡度系数,做到纵向放坡度要小于安全坡度。基坑层坡度保持在1∶1.5左右,总坡度做控制在1∶2.5左右,修坡要自坡顶起铲下,切忌从坡脚开始。
4结语
深基坑支护设计技术性相对较高,它不仅关系到工程的质量与项目的顺利进行,也关系到社会整体效益以及人们的财产与生命健康,实践中我们要加大研究力度,不断总结出更科学、更高效的实施方案,促进深基坑支护技术的提升,促进建筑业更快更好地发展。
参考文献:
[1]董建国,沈锡英,钟才根.土力学与地基基础[M].上海:同济大学出版社,2005.
[2]沈健,李耀良,王建华.深基开挖对邻近高架基础影响的三维数值分析[J].地下空间与工程学报,2005(4).
[3]孟凡海.深基坑土钉支护设计及施工方案[J].山西建筑,2008(18).
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