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复读的选择在一念之间,却要再次付出一年的心血,意味着重头再来,很多人在高考失利后,总是徘徊不定就是因为这个原因。
谁也没有百分之百的把握再次经受考验。其实,选择复读,不代表你承认失败,只是为了拥有更好的明天,我们在复读中渐渐丰富人生的阅历,让人成长,这本身就是一种宝贵的磨练。
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导语:人生旅途中,总有人不断地走来,有人不断地离去。当新的名字变成老的名字,当老的名字渐渐模糊,又是一个故事的结束和另一个故事的开始。在不断的相遇和错开中,终于明白:身边的人只能陪着自己走过或近或远的一程,而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所带来的感动。
生命中,有些人来了又去,有些人去而复返,有些人近在咫尺,有些人远在天涯,有些人擦身而过,有些人一路同行。或许在某两条路的尽头相遇,结伴同行了一段路程,又在下一个分岔路口道别。无论如何,终免不了曲终人散的伤感。远在天涯的朋友:或许已是遥远得无法问候,但还是谢谢您曾经的结伴同行。
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如果有人每天送你86400元钱让你随便用,只是第二天到来时他会收回你没有花完的钱,那么你会如何花这些钱呢?当然是全部花完。现在你每天都有86400秒,你打算如何利用呢?如果你能像花钱购物一样的来利用时间学习,你的学习成绩又会怎样呢?时间是万物中最宝贵的东西,如果浪费了,那就是最大的浪费。
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高考复读就是高考之后再读一年,通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校,再复习一年功课重新参加高考。以下是小编整理的关于高考复读生的励志文章,欢迎大家阅读。
当我双脚迈进高三的门槛时,我猛然发现曾经那么遥遥无期、让人充满期待与惧怕的高考,如泰山压顶一样向我迎面扑来。除了慌乱和不自信,我的心里面对它几乎是麻木的。第一次高三调考结束后,望着成绩表那个毫无生气的数字“15”——我的成绩排名,我的心里充满了悲哀和无尽的寒冷。我知道“少壮不努力,老大徒伤悲”的大道理,可那时的我却愚蠢地认为:我的“少壮”年代早已逝去了,我已无法去追悔,只能落得个“老大徒伤悲”的下场。
当年仅以6分之差与重点高中失之交臂,好强自傲的我自信“是金子在哪里都发光”,于是选择了家乡的一所普通高中。然而,初入高中的不适,老师缺乏经验,没有一个良好的过渡与转型,心理的失落感与矛盾感,在文理科之间的徘徊与艰难的选择……这一切让我在学习中渐渐迷失了自我,惰性像野草一样在心中滋长。从此我放松了对自己的要求,除了老师布置的作业,其他的练习册和资料几乎都是空白;对所学的东西总是一知半解、似懂非懂。我也在这样的堕落中变得平庸,成为了老师时常摇头叹息的对象。
到了高三,学习虽然变得忙碌起来,但我却像陷入沼泽地一样,有力使不出来。我知道自己很希望能考上大学,于是我试着开始努力学习,可是懒散惯了的自己始终无法安下心来做题或看书。那时我走读,总是借口“天气寒冷”、“一个人走不安全”等不去学校上自习,每天傍晚吃完饭,我就像磁石一样定在了电视机前,直到母亲愤怒地关掉电视,我才在她谴责的目光中很不情愿地上楼到我的小屋里去学习。面对课本和习题,我也无法集中注意力去看书,常常发愣老半天,或是做着做着就打起了瞌睡,后来干脆上床睡觉,在自己淡淡的犯罪感中迷糊地睡去。我总是告诉自己,明天一定要做题做到十一点或是看书看到十二点,可是每次不到十点,课本上的字在我眼中便开始模糊,再后来干脆被我抛在了一旁。整个高三就这样在我的睡梦中溜走了,而高中三年也就这样在我的堕落与自责中一去不返。
于是,我毫无悬念地落榜了。我没有眼泪,因为这样的结果早就在预料中。
整个暑假,我都活在对天津高校的憧憬中——报志愿时,我选择了天津的一所二类本科。然而,暑假结束了,我也没有等到我预想中的通知书。那天,我只身一人来到省招办大楼。当我看到那张投档轨迹表时,我的眼泪汹涌而出。站在40度的高温里,我感到从未有过的寒冷,我听到自己心碎的声音。就差3分,就是这3分击碎了我所有的梦想与憧憬!这就是我一年所有的努力换来的结果?!多么讽刺、多么残酷!
可当所有的悲伤都化为泪水,当所有的泪水都流尽,心也已随着泪水流尽近乎枯死了,我不知道今后的路该怎么走。然而,高四班主任的一句话却让我的心里闪现出一丝亮光:“塞翁失马,焉知非福?”就是这一句话,让我看到了一丝希望。我又开始了我未知的高五——也是我未知的未来。
虽然没了当初揪心的牵挂和烈日下泪流满面的伤痛,但心依然无法沉静下来。虽然有父母的支持、朋友的鼓励、老师的关注,我依然很茫然、很无助、很彷徨。于是我动摇了,只想选择一所普通的学校来结束这无边的徘徊与无奈,哪怕是专科也行。这样的念头一旦萌生,就占据了我的整颗心。
然而,一位曾经教过我、也给过我很多帮助的老师再一次“挽救”了我,是他让我看清了自己的优势。数学和外语是我的强项,我没有理由退缩,不是吗?!当所有的心绪都沉淀下来以后,当所有的不确定都确定以后,我开始重新投入紧张的复习备考中。日子变得忙碌起来,头脑也变得“简单”了,除了学习和阅读,我什么都不去想、不去做。
因为有了高四良好的基础,所以高五的学习非常轻松。做出一道数学题、完成一篇英语作文,都会带给我一种战胜的快慰。“宁静以致远”也许就是那时我最深刻的生命体验吧!
除了学习,心理的调适对于我这个“高五生”来说,应该才是成功的关键所在。作为第一个吃螃蟹的人——我是那个美丽校园的第一个高五生,我受到各方面的注目,来自老师、同学、学弟学妹的,周围人异样的眼光、对未来的茫然、对自己的怀疑……都会给我带来一定的压力。可我告诉自己,我不能被压力击跨,我不能被自己打败,于是我不断地寻找“解压”的方法。学校安排的心理讲座、心理咨询会就给了我不小的帮助,让我学到了很多非常有用的方法,如深呼吸法、肌肉紧张—放松法等等不一而足。
累了,就给自己放个假,回到家里什么也不做,看看电视、帮妈妈做家务就是最好的放松;寂寞了,就给朋友写封信,即使胡言乱语也是一种最好的倾诉。家人的理解、朋友的鼓励、老师的赞赏与帮助是我全部的精神支柱,撑起了我最灰暗的岁月。
为此,我也越来越把高考看得很淡,我采纳了老师介绍的方法——“大考大玩,小考小玩,不考不玩。”把考试变为一种快乐,而不是负担;把对考试的恐惧变成“忙里偷闲的快乐”.因此每次考试的那几天就是我最轻松的时候,不用没日没夜地背书,每天考试结束以后,我就可以回家看看电视,然后早早上床睡觉了。但前提是,我在平时得非常努力地学习,常常上晚自习上到11点。只有有了扎实的基础,你才有资本在考试的时候“忙里偷闲地乐”!
那年七月的天空格外的蓝,我的心情也格外明朗。
因为,终于,我战胜了自己,赢回了梦想,坐在浙大阶梯教室的课桌旁,回想昨天,我愈加珍惜那段淘洗我灵魂的高考岁月……
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高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。以下是读文网小编分享给大家的关于90秒励志宣传片《高考》视频,一起来看看吧!
只需去战斗
即使在无尽的黑暗中,我也敢微笑着独自前行。谨以此文献给那些在艰苦环境中仍不颓其志者。——题记
呓语
米兰·昆德拉在《生命不能承受之轻》开篇曾反复论述轻与重,我很喜欢这段辩证。那么就让我“东施效颦”一番,思考一个简单命题:
公平与不公。世界自开辟就有天与地之分,我们从出生就有穷与富之别,有贵与贱的分别,有聪明与愚笨的分别,有出生在高考录取率极高与极低地区的差别。对于这种差别,太多人在怨恨,怨恨自己的父母贫穷,怨恨自己的相貌不出众,怨恨别人的聪明,可这些怨恨并没有改变我们的处境。
那么出生富贵者,惊艳倾城者,聪明绝顶者,对他们就一定是公平的吗?没有了贫穷就缺少了奋斗动力,没有了普通就陷入了过多的诱惑,有了聪明可能让你过于浮躁而一事无成。总有人更聪明,有人更漂亮,还有人既聪明又漂亮,那又有什么,我们需要的不是选择对自己是否公平的环境,而是在已有的环境里创造最大的成绩。
这个观念伴随我至今,生活(包括高考)是一场个人的战斗。更现实地讲,贫寒之家总是占大多数,认为自己处于艰难环境者也为数众多。在环境无法改变的情况下,结局只与个人有关。
那好吧,就让我讲述一个从贫寒之地、从高考录取率低得可怕的省份走出来的人的故事。
蒙太奇
十年前的家乡,贫穷就像空气一样侵入每个角落,任何一点资源都会引起激烈的竞争与幕后的操作。教育也是如此,我初中升高中时,升学比例是1:7,如果抛开各种人为因素,靠分数来升学的比例应该低于1:10,那些没有进入高中的孩子就只得去打工。
通过1:10的选拔,我来到了高中。这又是一个什么样的环境呢?近千人的学校,却长宽不过一百米;所有教学都在学校唯一的两层小楼上进行,冬天教室冷得让人发抖;几十人共一间宿舍,睡觉时拥挤得以至翻身都困难;每个月会吃半个月咸菜,另半个月吃食堂里没有一滴油的菜(为了让正在长身体的我们吃得下去,食堂在菜里放大量的辣椒,以致我们都上火严重);没有浴室,一年四季里洗澡都在露天进行。
然而我从未埋怨,即使今天我坐在北京繁华的写字楼里,仍然视这样的生活为一种公平。
在《荆轲刺秦王》里,小小的嬴政必须走过一座高达十丈的独木桥,才能吃上饭。嬴政说:“那刺骨的寒风啊,冻得我几乎走不稳路。但每天都有一个小女孩对我说,过来,你过来,不过来就没饭吃。”对于我而言,知识与上学就是通往外面世界的独木桥梁,我必须每天都提醒自己要走过去。
狙击
2001年,16岁,我坐在窗边,告诉自己:高三来了。
我从山村里走出,已经很艰难地冲杀出中招这道坎。我不能中途倒下。所以我很早就进入高考状态。买不起参考资料,我在高二一直在不停地看课本甚至背诵。到高三的时候,我喜欢的化学书中任何一个数字我都能说出。高三时候学校会免费发放试卷,那些成堆的卷子对于我而言不仅不是负担,反而让我欣喜:终于可以在这么多试题中大显身手了。于是我每天都规定自己起码做完两套试卷,一年时间几乎未间断。虽然很多人都反对题海战术,但是我想这也因人而异,起码对于我,题海战术很奏效,尤其对我的英语而言。我高二时英语一直稳定地保持在可怜的六十分左右(满分150分)。到了高三,我通过大量的试题练习,然后进行归纳总结,错误修正等,短短半年已跃居班级前十并保持到高考。现在每当看到QQ上的昔日同窗,我就想起那时候的我:每天早上我会六点准时到教室,十点半准时离开,中间除了吃饭你会发现我一直都在那个排满了桌子、堆满了书籍的教室内。我会一天不和任何人说活,即使吃饭也等大家都吃完了我再进食堂,这样我就不用排队,省下了学习时间。我的休息时间甚至也是以文言文和诗歌自娱。
长期的劳累让身体付出了代价,那个高三的冬天就如同梦魇一样,我脆弱的身体已经无法抵挡教室的寒冷,于是我开始严重咳嗽,整天身体都在低烧,头昏昏沉沉的(现在看来应该是严重的支气管炎),这样的症状持续了一个冬天。父母在外,我也不懂照顾自己,竟然在没去医院的情况下,我就像一只打不死的小强一样挺过去了。
在这一年里,我就像一个狙击手一样,瞄准着高考,分分秒秒都紧扣扳机;我又像穷19年光阴在监狱挖出逃跑隧道的安迪(参见《肖申克的救赎》)一样,时刻都铭记自己的目的。我并不聪明,但是我愿意去努力。不管这个努力别人是否会耻笑,我愿意为我自己的目标付出每一滴汗水。这年高考,我在全县一千多人的考生中位居第八,梦想离手边咫尺。经典高考励志的文章范文
惊变
这个世界上总是有无穷的惊奇在等待着你,它们有的让你欢乐无穷,有的让你跌入黑暗,我们常常把它们称为命运,这点在雨果的《悲惨世界》里体现得淋漓尽致。当然,16岁的我虽然同情冉阿让,但也碰到了痛苦的命运。在我还为高考分数满意时,第一志愿落榜的消息却悄然而至,碰到诡异的分数线,七分之差,足以把我打入另一个深渊。转辗反侧,整夜失眠,邻居们羡慕的眼光渐趋复杂,一切都已成定局。我只能接受现实,选择了第二志愿——另外一所重点大学。
在那所古城里,我享受着古王朝气息渲染出来的味道,宽大的护城河边恍惚还有战士冲杀的呐喊,高高的城墙上依稀有将军远眺的身影,故宫里还有宫女的胭脂气息在回荡,街边的酒旗已随风飘荡了千年。在这一年里,我经常骑着自行车游荡在城里,贪婪地看着那些优雅的遗迹。也多亏了这一年,高中几年一直在透支的身体得到了很好的休息,再次生龙活虎。
再战
在这所大学的近一年里,我越来越清楚,所在的师范专业与我志向过于不符,如果继续下去,除了浪费学校的培养费用与优惠政策,我不会做出任何成绩,而我占用的资源也许能让另一人成长起来。并且我内心伤口仍未愈合,我不能忍受这么多年的追求就这样毁灭,我不甘,不甘。在还有两个多月新一轮高考就要开始的时候,权衡各方原因,我决定重新参加高考。但是这不仅要瞒着家人(他们肯定会激烈地反对),而且要做好再次失败的打算。这样置之死地而后生的决心,对于一个十七岁的少年何其艰难。
我记忆犹新的是,在办理退学手续时,学校很不理解,也对我万分质疑和反对,从而造成了办手续的过程极其复杂。但十七岁的我决心已定,不理会任何讥讽。两周的时间里我为此坐了七趟火车(每次7小时,临时出行,都是站着)。在火车上,那种对未来的恐惧浸透了十七岁的血液,以至于现在我还时常从这种恐惧的梦境中惊醒,大汗淋漓。
再回到原来的高中,看着熟悉的景物,我知道自己只有两个月的时间了。这两个月时间我不仅要重新捡起尘封近一年的课本,而且要面对新的考纲,很艰难,但我最终还是在最后一次模拟考中拿到了第一名。
而考验还没有结束。这次高考,背负太多的我异常紧张。想不到的事情出现了,我前面的考生边做题边低声哼歌(几次提醒都无效),给我带来极大的困扰。第一天的考试非常糟糕,尤其平时很少低于140分的数学,在紧张与扰动中半小时没有做出一题,最后两道大题没有做(最终分数只有110分)。考完回去,我躺在宿舍,一直试图稳定自己的心神,直到睡着。第二天考试我迅速调整自己的心态,将精力集中于试题,发挥正常;这一天的英语与大综合以三门来算的话,平均分近140分。最终结果未过于失常。这得益于我的一个性格特点,即使出现了最坏的情况,也不会轻易放弃,而是努力将损失降低到最小。正是在这关键的临门一击,我接受住了考验,努力才没有付诸流水。
填报志愿时我非常谨慎,估出的分数和实际分数只相差两分。在拿到哈工大通知书后,我去河边坐了一下午。
回首
2273名/35万。前者是2002年我高考全省总名次,后者是当年河南省考生人数。
832名/50万。前者是2003年我高考全省总名次,后者是当年河南省考生人数。
网上查到2008年河南高考的录取数据:90.5万考生,本科录取率为20%。
老家听来的消息:本县十年以来近两万高考学生,至今未有一人能考入清华、北大。
好吧,就让我们回到开始,这一切都让我,我们,去明白什么是公平。对于公平与否只有一个恰当的答案:面对现实。真的强者,对于不管如何残酷的现实从来都不会低头,残酷只是挑战,而不是深渊。我两年高考的成绩都未能挤入前160名(清华北大在河南当年招生人数总和)。虽然我未能取得一个辉煌的成绩,但我还是想讲述一个永不低头的故事,一个咬着牙奋斗的故事。曾经的坎坷与痛苦,都已经随风而去,留给我的,却是永远值得庆幸的磨砺。经典高考励志的文章范文
那些英雄
克劳塞维茨在《战争论》中写道,“要在茫茫的黑暗中,发出生命的微光,带领着队伍走向胜利”。我们生活的这个世界,只需用差异来区分,而无所谓公平与否。所以我很少羡慕别人的生存,只愿完善自己的生存。即使如同王小波笔下那个“特立独行的猪”,我也愿意随着自己心中的梦想而活。只要有梦想,艰辛自是挑战,痛苦也成磨练,挺过了那些黑暗,你反而会收获更多。
没有任何一种观点与经历是普适的。我只希望在讲述我的故事时,那些愿意去奋斗的人,那些正在某种沉重而艰苦环境中生存的同学,那些即使在最黑暗的时刻也用自身行动来证明心中梦想的人,让他们看到他们并不孤独,他们有这样一个同行者,他以十七岁的单薄之躯独自走过了曲折的高三,他用自身的经历说出:战斗,战斗,战斗到最后一刻。
总有这样的一些人,他们从最艰难的黑暗中走出。如果你正在黑暗之中,共勉之:吾之所向,一往无前;愈挫愈奋,再接再厉。
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经历过一次失败,甚至是多次失败后想在复读中取得好成绩,考上理想大学,当中有什么好的策略呢?以下是小编整理的成功的高考复读策略的文章,欢迎大家阅读。
案例:有的复读生有自己的学习计划,比如晚上安排7点到8点学数学,可是到了8点以后有两道数学难题还没做出来,这位同学不甘心,把别的课程干脆都放弃了,死心塌地非要把这两道题做出来。结果可想而知,到了晚上11点还是不会做,又累情绪又不好,又烦又泄气,信心还备受打击。
解读:任何一个考生,哪怕是状元,在高考中都有不会的地方,都有攻不下的难题。复读生要充分了解自己的实力和水平,了解各种试题的难度,尽可能选择适合自己能力的题型做,暂时放弃那些自己力所不及的难题。经过一段时间的训练,简单题、中等题的解题能力提高了,经验丰富了,再去冲击难题,这样一步一个脚印,进步才会大些。
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欢迎来到读文网,高考,是一个充满奋斗和希望的字眼,是一个充满泪水和汗水的字眼。高考,你准备好了吗?接下来小编为你献上高考励志视频,给正在拼博的你。
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我们不得不分离,轻声地说声再见,心里存着感谢,感谢你曾给过我一份深厚的情谊。
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如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!
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为理想今日埋头遨游书海甘寂寞,酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图!
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世上真的有“天才”这一说吗?也许我们认为只有爱因斯坦之类聪明绝顶的人,才算得上“天才”。其实不然,每个普通的高三学生,都有“变身天才”的内在潜力,都有成为高考天才的渴望。至于最后是否能成功跻身于“天才”行列,就要看你如何挖掘潜力了。何不跟随下面这位“曾经笨蛋如今天才”的同学一起,去经历天才成长计划的每一步呢?
世间本没有天才,相信的人多了,也就有了天才。
庆幸我小时候看起来一副傻样,正因为如此,自己才不至于被一点点自以为是的小聪明毁掉人生。
2001年6月,鄙人参加六盘水市中考,语文和英语均未及格。
2001年11月,六盘水市重点中学高一年级的期中考试中,我考出了“惨不忍睹”的成绩:英语31分,地理41分,物理54分。
2003年1月的高二年级期末考试,鄙人英语才首次及格。
2004年6月高考之前,所有的月考中,我的总分都未超过540分。
……
如今,关于高考技巧的演讲台上侃侃而谈的却是我。但8年前,几乎比所有读者都要糟糕和失败的人,同样是我。没有人相信我会是“天才”,没有任何人。
重要的是,我相信。
请允许我再强调一些让自己黯然神伤而又沾沾自喜的事实:
鄙人曾参加了2004年、2005年以及2006年三年高考。
2006年的高考中,英语136分,文科综合273分,总分是655分。那年,我成为贵州省文科状元,进入自己梦寐以求的北京大学经济学院。
彼时,所有人才齐声惊叹我是一个天才,一个奇迹!
重要的是,我一直不认为自己是天生的天才,而是坚信:自己不会比任何所谓的天才逊色。
我一直都如此坚信。
天才锻造秘笈
第一招——自信
在湖北做高考演讲时,一个同学曾经问我:距离高考只剩下200多天,我还能考到600分吗?
但是现在没有人会问这个问题:火箭与马刺的比赛35秒后即结束,火箭队还落后6分,请问火箭队还能获胜吗?事实上,在那场篮球比赛中,麦蒂在这35秒内强势砍下13分,帮助火箭获得一场奇迹般的胜利。
如果我们不相信奇迹,奇迹永远不会发生。如果连自己都不相信自己,又如何能够得到别人的信任呢?
一个学音乐的朋友和我谈论“快男”,自认为自己的音乐水平并不比陈楚生差,尽管他长得没有陈楚生那么“妖娆”。其实我承认,作为中央音乐学院的研究生,他在音乐方面的艺术造诣确实令我佩服。
确实,全中国又有多少音乐水平超越了“超女”“快男”冠军的人呢?但是其中却没有一个人自信地走出来站在“快男”的舞台上。陈楚生不是最牛的,但他是最自信的。
如果我对自己的“公鸭嗓”同样自信无疑,企图去挑战“快男”舞台,请你们尽情嘲笑我的幽默和不自量力。但是,如果我从现在开始发奋学习音乐,并希望有朝一日,站在那个舞台上,请大家用真诚的微笑和热烈的掌声为我鼓气。
当梦想照进现实,现实都是残酷的。
因此,31分的英语绝对不能走进北大,但是从今日开始,发奋学好英语,并付之于实践,这我可以做到。
语法不懂,上课听不懂,做题不会,看书看不懂。试问苍天:是谁发明了英语?这世上还有我能弄懂的英语么?
如果我说自己在高一时开始学的是初二的英语,请不要嘲笑我。因为在我看来,初二英语技术含量确实低,但是如果我连简单的都不会,难的问题又如何解决?
每天坚持3000词左右的英语阅读量;背诵20个新单词,并且复习先前一周的140个单词;每天听半小时英语(不管听得懂听不懂,Just listen it!);每周写两篇英语作文……
高中五年,我自认从未有一天放弃这个计划。
如果你们替我加油,那么我有好消息告诉大家。高二下学期,我已经能够比较顺利地阅读高一的英语材料,基本的语法知识弄明白了,词汇也有一定的积累了,英语终于及格。
2005年,我开始背大学四级的词汇,开始阅读大学四级的阅读材料……
是的,我学的知识都基础而简单,但是我学得懂,因此学习有效果,于是有兴趣,于是我有自信。
是的,我学得慢,但是我每天都能坚持,因此学习感觉很充实——今天我又学了这么多。
是的,我曾经很差,但是我相信自己能做好,并且最后结果证明,我确实做得很好。
是的,学英语我没有天赋,但我踏实,一步一步走来,倍感满足。
我从未认为时间已经来不及了,在你认为来不及的时候,就正是最来得及的时候。
Believe in yourself and insist on it with wise thinking.You can make it sometime.
——自信并且睿智地坚持,终有一天你会成功!
第二招——行动
要从一个平凡普通的学生锻造成非凡天才,光有自信是不够的,因为很可能就会成为语言的巨人,行动的矮子。所以,要真真正正步入“天才阵营”,必须还要有行动支撑,从细微之处做起,才能将“天才修炼计划”进行到底!
行动的首要保证,是自制力的培养。既然你已经雄心勃勃了,也发誓绝对不再去网吧打“魔兽”了,那么就不要在下次跑进网吧的时候安慰自己说:我不是打魔兽,我是在打CS。
凡事预则立,不预则废。
打个比方,旅行之前,即将猎奇的窃喜心理是必要的,但是总得先看看腰包里有没有足够的钱吧?那么,该花多少钱?什么地方花多少钱?怎么预算?这都是首先要考虑的问题。
“想学习”不是一个动词,而是一个“虚词”,真正行动起来做一个计划是最最必要的一步。每一个人都对“学得充实,玩得开心”很感兴趣,那么,一个合理而实际计划的制订就可以达到这样的目标。
在四年前的此时,我已经做了几万道题目,看了N次书,连上厕所时都孜孜不倦,但是从未有这么一天停下来想一想:我做这些东西都是有用的吗?
猛然有一天发现,摆在我面前的是一张小学四年级的试卷,我竟然还做得津津有味!
此时,时间已经不多了,“有所为而有所不为”才是重要的。首先,对于高考,我们得有一个“得分”目标。其次,确定每一科目的重点解决对象。下面我就分别以语文和数学为例,来讲讲自己的“天才大行动”吧!
先说说我的语文。
语文的问题主要在于大阅读,长期的艰苦奋斗历史告诉我,我的脑壳是不具备文学素养的,数十张试卷得出的统计结果显示:阅读平均得分低于总得分的50%,无一次考试超过总分的60%,大阅读丢分多是不可逆转的了,因此,巩固现有的基础就行了,我也不再枉费心机了。
但是,从科技文阅读的现状来看,得分忽高忽低,加把劲是必要的;文言文是我强项,因此不用再花时间特意去“光顾”它的生意了,平时就读点文章,做点题巩固一下就行了。
最终,总结得出,在接下来的6个月里,语文学习重点在于:(1)科技文阅读;(2)语言应用题;(3)古诗文默写;(4)错别字辨析。找到自己的重点在哪,就能轻松制订出语文复习周计划:
每周5篇科技文阅读,坚持4个月;
每天背诵十句古诗词,坚持6个月;
每天记忆20个错别字,并复习前面一星期内已经背诵的120个错别字,坚持5个月;
每周做100道语言应用类的题目并总结,坚持4个月。
这是一个没有任何技术含量的重复劳动,要做的就是坚持而已,而“笨小孩”最大的优点正是在于能坚持。最终,当年高考鄙人在2个半小时内斩获121分,尚属满意成绩。
再看看我的数学。
鄙人尤其热爱数学这一伟大的自然科学,长期以来,此科目成绩也一直雄踞班里的霸主地位,让我沾沾自喜、目中无人且不可一世。
分析20套试卷看出,纵观数学学科的各个知识点,从函数到圆锥曲线,大部分都能够搞定,仅仅有小部分“不小心”做错了。于是我擅自认为,数学中没有我的弱项与强项之分,则只需要加强练习,提高准确率。基于此分析,数学周计划出炉。
每周课下8套数学试卷,坚持6个月;
每天50道数学题,坚持6个月。
笨小孩的可悲在于毫无理由,也毫不理性地坚持。题海战术让我体会了什么叫“悲欢离合”。彼一套试卷做得酣畅淋漓、兴致大增、兴致勃勃;此一套试卷做得大汗淋漓、垂头丧气、悲痛欲绝。因此,纵观各次模拟考试数学成绩,如果一次题目正是我擅长的项目,又是我所喜欢的类型,成绩自然是笑傲群雄。一旦老师“存心与我作对”,题目完全不符合我的胃口,题型新颖一些,成绩便一落千丈,不及格也是可能的。
这个计划的直接后果,造成了2004年高考我只得到104分的悲惨成绩!让我在此年高考中一败涂地。
天啊!为何天道不酬勤?我做了如此多的题,这么辛苦,为何这样待我?天理何在?
“活该!”墙上壁画中的孔夫子大吼:“学而不思则罔”。
仔细想来,确实如此,当连sina60=1/2的错误都要屡次犯之时,我却把大量时间用在超难的大学微积分上。连最最简单的东西都未曾学会,难的东西又如何融会贯通呢?刘德华说得好,都怪我没脑子。
2005年1月,仔细分析模拟考试卷之后,对数学每一种题目都进行对比分析后得出以下结论:基础知识不牢固,如三角函数公式之间的转换、函数的一些基本性质、图像特征等等;强势攻击难题是吃力不讨好的事情,高考题目的难度并不高,但是容易在题型上“出新”;立体几何、概率及微积分等几个方面是我的强项,基本可以拿下,但还是基础上出现问题,以至于成绩不稳定,时高时低;而三角函数、数列及函数等内容是弱项;运算能力较弱。
据以上分析,改写数学周计划:
在一个月之内,将数学课本上所有的内容融会贯通,将课本上所有的题目都做一遍,打牢基础,坚持1个月;
每日10道解方程题,提高运算能力,坚持6个月;
针对三角函数、概率等弱项,每周100道基础题、150道中等题、10道难题,坚持4个月;
每周3套数学试卷,力求训练自己严谨的态度,克服粗心大意的毛病,加快做题速度,坚持6个月。
再聪明的小孩也得坚持,不同的是理性坚持才能带来事半功倍的效果。在2005年高考中,在两小时内,我斩获141分。但我并不是班上数学最成功的人,同桌在1月的月考中仅仅为43分,而高考斩获94分。她的学习计划是我见过“最傻最天真”,但又是最有效的数学计划,在此我也偷偷将她的复习计划列在下面:
将高中数学课本上所有的题目全部做会;
三角函数、立体几何、概率及导数、数列5项,每周做每项基础题目20道;
每周练习1卷;
圆锥曲线、二项式等难题,全部放弃。
目标为50分的人与目标为100分的人,学习的重点,学习的方法,需要舍弃的内容都是不一样的。忙碌了两年半,也该停下来规划一下最后能有多少收获吧?如果这亩地预计收获颇丰,那么,精耕细作,除草杀虫,多花功夫是值得的。但如果是一亩薄地,即使再多加勤劳,此地还是无能为力了。撒点种子,施放些肥料,就罢了,收成如何,就看它的造化了。
一切在于能否做一个聪明的笨小孩,能够理性,也能够坚持。
第三招——方法
之所以在文章开头时,我勇猛无敌地先自曝“笨蛋日记”,是因为当年很长一段时间内我都是一个笨蛋,总是一厢情愿地认为:如果“高考小姐”是我的梦中情人,那么只要我奋勇拼搏,百折不挠,一定会感动她的。殊不知,她喜欢的是romantic的玫瑰,而不是我辛辛苦苦种植出来的土豆。到现在,现代人已经不可能像我那么幼稚了,也没有人会相信没有策略的奋斗是有意义的。
“做”是一个没有丝毫技术含量的动作,最低等的动物也能执行这个基本动作。但是“思考着做”就是一门高深的学问了,惟有人类才可以做到。学习哪一个科目,就是学着如何更好去满足这个科目的学习及考试要求。
我接触到的每个被英语折磨得不成样子的同学都问过我同样一个问题:“英语单词怎么这么恶心?早上背,下午就忘掉。这可如何是好啊?”恭喜,他们深刻领会到了英语单词的规律和特征!即是“你一天见一万个人,你当然记不起来谁是谁,就需要你不断重复地去见这些人。背单词也是如此。”(俞敏洪语)
背单词靠的是不断重复的记忆,这就是单词记忆的特征。但是如何去重复的效率是最高的呢?鄙人的策略是“不择手段”。
机械重复是必要的:每天背记40个新单词,并在当天复习前一周内已经背记的280个单词。如此,每个单词将被重复7遍,基本可以将一个新单词记住了。
联想记忆是重要的:
work与word,worm一起记,记一个等于三个;
brain:你大脑(brain)进水啦?下雨(rain)都不躲;若你不喜欢rain这个人,你可以说,rain这个人没大脑(brain);
shark:这只鲨鱼(shark)的牙齿很锋利(sharp)
scream与stream不是很有同感吗?
purify与pure有什么相干呢?而purity呢?它们都是从pure这个推出来的,仅仅是后缀不一样而已;那么impure又是什么意思呢?
……
“不择手段”地重复是必要的,在我每日的英语学习计划中,有一项是每日阅读3000~5000词量的英语材料,往往在这些材料中,会出现我近一个月内背诵的新单词多次,每看见一次,我就又重复记忆了一次这个单词。这样就阅读、背单词两不误!
看美国好莱坞电影时,或许会看到似曾相识的单词,一秒钟的停留也可以将这个单词在大脑里重复一次。
绝大多数同学一开始就将英语单词当作可以一次性记忆的内容,那么结果却令我们失望,这也是为什么背单词令人如此困惑的原因吧?从此想尽一切方法,无所不用其极,去重复这些该死的英语单词吧!
如果你还不清楚自己梦中情人的好恶,就别傻乎乎地认为她和你一样喜欢吃土豆。研究并且知晓了她的喜好,才能投其所好,最后才能梦想成真。
再说说大家都很关心的“大分户”——作文的“天才提升计划”吧。这么多年来,仍然记得一个老师对高考作文做的最精辟的总结:“散文,实际上是一点也不能散的。首先,要条理清楚,第一部分写什么,第二部分写什么,都写清楚了,老师可是没有工夫去揣摩你文章里含蓄的深意的;其次,有些文言文似的排比句,或者是古诗文中的诗词句来点缀一下文章,李白、苏轼、柳宗元随便用;第三,要有现代诗韵的美感,需要借一些景物来抒情,渲染文章,朱自清先生的《荷塘月色》就是标范。”
我有一个朋友很喜欢郭敬明,写作文的风格无形中就倾向于郭敬明的风格。更为“发指”的是他每次的作文都会说到“郭敬明说……”,而不是“子曰……”。但是,每次作文一旦出现“郭敬明”三个字,每字扣掉10分。他忘了,高考是不喜欢郭敬明的。
如果“子曰”更能得分,但愿各位的文章里全部都是“子曰”。所谓“识时务者为俊杰”。
我也会写“三段式”的条理清楚的文章,第一部分情色渲染加抒情;第二部分旁征博引,从司马迁遭宫刑到谭嗣同视死如归;第三部分“浓墨重彩”的总结,总结段均是以“瞰顾千年沧桑,多少英雄”开头,如此如此。每次均为高分。
进入高三以来,我的作文的模式基本一致,没有太大的改观。鄙人根据高考标准范文来构造自己的作文模板,而这个模式是符合高考要求的,得到老师屡次承认。每次模拟考试时,我所做的就是把句子倾倒在已经设置好的文章模板里,方便快捷!
从我的“偷奸耍滑”,你也可以联想到:为什么超级女声的冠军是李宇春而不是韩红呢?因为李宇春更符合“超级女声”观众们的欣赏角度。而她之所以成为冠军,诚然,不是她唱得最好,而是她唱得更符合评委和观众的欣赏标准,这也是为什么通俗歌手比专业歌手有更多fans的原因。高考中的胜出者可能并不是学得最好的人,但他的学习一定是最满足高考所要求的,这也是为什么我们要花大量时间来研究。
怎么去解决一个问题呢?要看这个问题希望我们怎么去解决它。随之改变自己那些“任意妄为”的、不符合“高考小姐”的征婚标准的习惯,那么,你就拥有了所谓的“天才修炼方法”。
第四招——生活
西方一些宗教认为,人们只有受苦才能使自己与上帝的距离更近,提倡教徒修道的方式是“苦修”,即承受各种各样的痛苦。如此说来,大多数高三同学可以认同自己是这类最虔诚的教徒了。
高三,鸡叫就起床苦读,每天却要用功到三更半夜方才入睡,这不是苦修是什么?大家众口议论:苦苦修炼啊,累啊,高三。
但鄙人却认为高考不是提倡自虐苦修的,好比“大名鼎鼎”的济公和尚,就是一酒肉和尚,最终却修炼得道,修得真身,又在修道之时,乐趣不断。修炼在心,而不在其外。因此我想,学习必定也是如此,可以“学得踏实充实,且玩得开心痛快”。
昔日里,感觉到学习之痛之累,并非因为辛苦学习感觉很累的“肉痛”,而是奋勇拼杀、最终的考试分数却惨不忍睹的心痛心累。好比花费半年时间省吃俭用,买了一台walkman,买来才发现居然是假货,运行一周不到就“歇菜”了。投诉无门,喊冤无状,正同此心啊!如果真的是天道酬勤,今日的努力,他日能换来红灿灿的分数,好比“付出就有回报”,有了明亮光鲜的盼头,又何来累,何来痛?
可能很多高三的朋友都动过这种念头:换个活法吧,打一天篮球,在网吧泡上一天,和朋友开party,上山郊游……每一种玩法都会让人拥有忘乎所以的爽!谁不想如此呢?
问题是:高考怎么办呢?
某天晚上,正和朋友在生日party上玩得兴起,老爸一个电话,说你看看人家某某某考上大学了,你呢?顿时一盆冷水浇透心底。又某夜,伏案苦读,做题,不会;看书,不懂;背单词,记不住……朋友一个电话,说我们正在一起party呢,看看你,干嘛呢?此时,谁又还有心情学习?玩,玩不爽;学,学不好;岂有不苦不累之理?
面对这种“苦累交加”的生活,吾自有妙计解套,君不信?且细看。
朋友生日,好啊,去;郊游,正合吾意,去;打球,吾之最爱,去;聚会,也去;那啥时候学呢?
鄙人每周均有学习计划,假如计划本周内每天完成2篇科技文阅读,但周一晚上,一个十分要好的朋友突然生日,去否?当然去。如此,则周一晚上的2篇科技文阅读、10道解方程题、3000词的英语阅读计划不都齐齐泡汤了吗?非也非也,周日无课,本来预计和朋友打一下午球,那么,就打2.5小时就罢了;周末的懒觉缩减30分钟。总之,无论如何,我会将时间节省出来补齐周一所欠的学习计划。
于是,玩的时候,毫无顾虑,因为我坚信,此周的学习计划不会有丝毫耽搁;学习的时候,我练就的“铁屁股功”,可以粘在板凳上长达6小时之久而纹丝不动,想想昨天“逸”得非常高兴,今日正是“劳”得很充实,正所谓“劳逸结合”两不误。
刚开始采用这样的方式容易惯坏自己,为了避免纵容自己,鄙人规定,如果此周计划因为娱乐而泡汤,那么下周所有的娱乐计划全部取消,任何娱乐活动均不参加,全心全意学习;如果连续两周计划因为娱乐泡汤,下个月的所有娱乐活动一概拒绝。借此,以惩罚自己无节制的“堕落”。
在高三的学习生活中,我们的确应该培养自己更强的自制力。玩得不开心,学习是不痛快的。但更重要的是,学习得不痛快了,生活中其他事情都会失去趣味。
不过有时问题是“昨晚上铺那个胖子一夜打呼噜,害我睡不着。上课的时候想睡会,老师又刺激我,说我生命的最大意义就是睡觉,害得我没心情。更严重的是,朋友们一会叫我去打CS,一会叫我去开生日party,逗得我心花怒放,禁不住诱惑。还有,我爸妈天天吵架,周末回家一次,就会影响我一周的心情,什么事情都做不好,更别提学习了”。(摘自湖北宜昌地区一名师弟诚挚之言)
《论语》中有一段孔子对颜回的赞赏:“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!”我一直很喜欢,这些话让我认识到了,一个人真正的乐在于心中之乐,而不是琉璃瓦的高楼,或是山珍海味的外在之乐。
由此可见,真正的静在心而不在外,重要的是,我们自己的心不够安静,在学习时杂念太多,换言之,在学习上灌注的精力不够深、不够多。更进一步讲,学习在我们心中的地位没有想象中那么重要。一个决心足够坚定的人,没有任何事情可以阻止他前进的步伐。
鄙人是鄙人,不是圣人。偶尔因为青少年时期的荷尔蒙分泌过多,也会整日里神情恍惚,对于任何事情都没有心情。父母的不理解,朋友之间的误会,老师的不信任和厌恶,类似的“不痛快”没人可以幸免的。
但是,即使如此,我已经坚持了多年的学习计划也没有一天因为心情不好而耽误,每日完成学习计划就像每到12点下课就要快乐地奔向食堂抢饭吃一样简单。
其实,我更在乎的是那些我关心的人和关心我的人对我心灵的冲击,如何让一个对感情异常执著的人迅速地从失恋的沉沦中走出来,至今没有绝佳药方。但是需要谨记:你生命的这几年,最重要的是要为自己的未来而奋斗的,而不是恋爱。
但是如果是外面太吵,我会跑到山上去看书;如果是朋友老是干扰我的学习,我会关掉电话,闭门修炼;如果是周围的学习氛围不好,那么我会自己躲在宿舍完成自己的学习计划……
“你有张良计,我有过墙梯。”任何外界的干扰都有解决的办法,关键在于你解决问题的决心够不够坚定!而且,解决一个问题永远都是没有完美的方法,重要的是,学习永远是第一位的。
第五招——考试
不管是临阵磨枪还是“早有预谋”,我们在2009年6月总是要翻身跃马、扬刀立马,准备大战了。不过此时我们大多数都是马前卒,并不是因为我们武功不好,将军也往往不是武功最好的人,但一定是身经百战,在山雨欲来风满楼之时最冷静、最沉着、最理智的人,方能指挥千军万马,在百万军中纵横捭阖。
再回首,2006年那个风雨如晦的6月7日下午,其实不堪回首。昔日月考中每次数学均未跌下140分的关口,但是,5点的钟声敲响,我暗叹一声,三度“科举”,此次似乎又要功败垂成。最强势的数学考成最差的科目,有何面目再见江东父老啊?
翌日,清晨起床,朋友在隔壁用那台残破的复读机倾情“演奏”起我们最喜爱的班得瑞轻音乐,顿感神清气爽,烦恼尽消。晨光里,与朋友在音乐中聊聊天,喝喝茶,感觉颇爽。
早上9点,走入文科综合的考场,依然心如止水,顿悟“无欲无求”的境界即是如此。两个半小时内斩获273分,较好发挥了平时模拟考试中265分的水平。下午,踏进英语考场,我没有一丝丝颓废感,也无一丝丝惋惜感。两小时内,强势拿下136分,而平时月考,我英语成绩从未超过125分。
其实谁又能真正说不在乎,或是放得下这种失败呢?只不过我已经经历过前两次的失败,对成败得失,已经“心如止水,收放自如”了。
6月7号数学考试结束之后,我暗自估摸,此次数学成绩不会超过125分,总成绩无形中比预计要减少20分,这是何等重大的打击呢?而英语是我的弱项,我又如何能东山再起?
是夜,辗转反侧难以入眠,今年,三年的北大梦想又随之破碎了,为何我的命运如此悲惨?但是,为什么我一定要对北大如此执著呢?既然如今已经预计自己难以实现这个梦想,那么为何还恋恋不舍?
“北大既休,复旦亦可?人大又有何不可?甚者,武汉大学亦无所憾也。”
宽慰自己的话,终让我醍醐灌顶,神清气朗,至此,修道成仙。
多月后忆起数学考试时的境况,也仅能叹息自己“不识时务”。多年来,每一次数学考试,拿到试卷的第一步就是立即下手,心中已存有150分的目标,不敢耽误一点时间。但是那年数学试卷确实非同一般,思维角度大大出乎鄙人意料。上手屡屡不顺,于是心浮气躁,顾此失彼,最终一败涂地。
再想,若当初先浏览一通试卷,心中有底,给自己定一个135分的目标,又有何难呢?也不至于昔日的惨败了。方味到“壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大”的精义,顿感余味无穷,“功力倍增”。
失败之所以令人万念俱灰,只因欲求过大,若能看破“尽予之,不求之”的道义,哪里还有什么压力?学习就是学习,心存欲望去学习本身即是佛家所说的“妄”。学就是学,付出的程度是由自己来决定的,但是最终往往“成事在天”。学习但求无心无愧罢了,至于最终结果如何,随它去吧!
再论“压力”,压,上面有物方能压;上面之物与下面之物相距越近,压力越大。如上无物,则压无从而来。上面之物,具体而言,就是我们目标中的大学;下面之物,就是我们学习本身。
如果日日时时念叨“北大,北大”,但是一看模拟考试惨不忍睹的成绩,在宏远而美好的理想与残酷现实之间的差距面前,又有谁会能幸免于压力呢?或许暂时放开心中的大学,踏踏实实背几个单词,从易到难,一步一个脚印坚持,或许到了成功之日,会猛然发现自己的成绩已然超越了原有的目标。
一两次模拟考试考砸了,就吵闹着要上吊,这好比一顿饭菜,刚上来的小菜不合口味,你就觉得吃不下去了,但是最重要的是后面即将到来的主菜。吃小菜只是开胃,如果吃小菜你就吃饱了,恐怕大鱼大肉的主菜上桌时,你已经无能消化了。
第六招——未来
每天打开网页,网页上都会以大号标题显示“惊天内幕,陈冠希……”“骇人听闻,刘某某曾经偷税漏税……”等新闻来吸引我们眼球。暂且不论事实如何,如果当事人看到这样的新闻,再度回首,也一定会感到羞愧万分。曾经怎么样已经不重要了,重要的是现在怎么样,将来怎么样。
一个评论家在谈“艳照门”事件时说:“给别人一个机会,也给自己一个机会。”
奥巴马当选总统时对全世界人说,其父亲、祖父是肯尼亚人,但是,奥巴马本人是美国人。有家媒体回应:“我们不在乎巴拉克(即奥巴马)的父亲是什么人,我们在乎的是他现在是美国总统,将来也是。”
不管老师怎么瞧不起你,不管别人有多么不看好你,我们不在乎你曾经有多么糟糕,我们在乎的是半年后的高考中你有多强!
每一个决心“洗心革面”的同学,如果希望改变以往“很傻很天真”的状态,一些必要原则是需要长期坚持的。
比如,有一个适合的目标,这个目标不是“好男儿”或者是“超女”,而是一个符合实际的大学。
接下来要根据自己的基础做尽量简单的学习任务,这样才会有自信心。一个刚学唱歌的人就想马上参加中央电视台的“星光大道”的话,恐怕以后他再也没有唱歌的自信心了。譬如我。所以需要回答第一个问题:究竟要学什么?于是得出一份学习计划;回答第二个问题:究竟要怎么学?得出一套学习方法。
当然,我们需要合理安排自己的生活,最好是学得很开心的同时,及时从朋友那里得到快乐。如果你问比尔·盖茨为什么不开心的话,他会回答说,他的生命都在赚钱,没有时间去生活。
最后,坚持这种品质是无可替代的。坚持一周很难,一个月极难,但坚持二个月后,一切都是电脑程序般简单。坚持确实挺难,但是高考后看见朋友高中,而自己落寞地名落孙山的滋味比那难过十倍。如果小龙女和杨过中的一人不能坚持16年的寂寞,那么金庸笔下就少了一段“神雕侠侣”忠贞不渝的爱情神话。
从现在开始,请相信自己,一定可以创造自己的传奇,一定可以修炼成让自己满意的“天才”,而不是庸庸碌碌地度过高三。我们往往觉得成功很远,但是转过身来,它就在我们的身后,缺乏的只是转身的勇气而已。
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这是一个只承认强者的时代,而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任,有义务学好知识。过程一定是苦的,可真正的强者一定要耐得住寂寞,受得了煎熬,抗得住诱惑。
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忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。
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勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!
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在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
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积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。所以今天小编给大家带来黄梅一中2015高考加油视频,希望大家会喜欢!
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平山中学高考励志加油视频,在此鸣谢: 总编辑:蔡嘉鑫 张菁莹 制作:朱伟杰 张菁莹 演员:蔡嘉凤 洪功廉 姚天来 柯达燊 柯江涛 吴莹莹 陈铭海 陈雅丽 蔡瑜双……
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与其花时间为自己编造不好好学习的借口,不如坐下来好好想一想学习的方法;与其找一千条理由说自己不是一个白痴,不如实实在在地学一把证明自己是一个聪明人。
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