为您找到与高考失利想复读需要怎样做相关的共200个结果:
高考像一座绝壁间的独木桥,像一片没有硝烟的战场,以下是小编整理的关于冲刺高考需要身心协调的文章,欢迎大家阅读。
在高考冲刺的最后二十天,需要我们的热情来保证。重温一下自己最积极最投入的学习状态,重温一下我们开学时的豪言壮语,重温一下我们的高三誓词……被学习“折磨”的心,也会逐渐的被热情激活的。高三的学习和生活应该是中学生活最苦最累的,热情,可以最大限度的提高我们的承受能力!冲刺阶段,目标更加清晰!潜力也将激发,热情到来的时候,无坚不摧!
冲刺阶段若干同学看到的是别人如何如何好,受自己自我放大的负面因素影响……只看到了青枝绿叶,却忽略了那些不起眼的根基——基础。基础才是出现奇迹的关键。
每一道题目都要包含对多个知识点的考察,这些知识点都来自我们的课本,并且,这些知识点绝对不是难度都很高的。也就是说,基础性的知识点所占的比例是很高的。既然如此,冲刺阶段就更离不开对基础知识的加强。
加强基础的方式有多种,可以按部就班的参照复习的顺序,逐一排查、记忆;也可以通过做题,就题目里面检查出来的问题对症下药。前者需要的时间要充足,后者可能会出现题目考查不到知识点不易发现。但无论哪一种方式,检查出来的问题必须及时解决,否则,功亏一篑。
基础打好了,才具有“以不变应万变”的能力。才具有冲刺的基础。
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高考复读就是高考之后再读一年,通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校,再复习一年功课重新参加高考。以下是小编整理的关于高考复读生的励志文章,欢迎大家阅读。
当我双脚迈进高三的门槛时,我猛然发现曾经那么遥遥无期、让人充满期待与惧怕的高考,如泰山压顶一样向我迎面扑来。除了慌乱和不自信,我的心里面对它几乎是麻木的。第一次高三调考结束后,望着成绩表那个毫无生气的数字“15”——我的成绩排名,我的心里充满了悲哀和无尽的寒冷。我知道“少壮不努力,老大徒伤悲”的大道理,可那时的我却愚蠢地认为:我的“少壮”年代早已逝去了,我已无法去追悔,只能落得个“老大徒伤悲”的下场。
当年仅以6分之差与重点高中失之交臂,好强自傲的我自信“是金子在哪里都发光”,于是选择了家乡的一所普通高中。然而,初入高中的不适,老师缺乏经验,没有一个良好的过渡与转型,心理的失落感与矛盾感,在文理科之间的徘徊与艰难的选择……这一切让我在学习中渐渐迷失了自我,惰性像野草一样在心中滋长。从此我放松了对自己的要求,除了老师布置的作业,其他的练习册和资料几乎都是空白;对所学的东西总是一知半解、似懂非懂。我也在这样的堕落中变得平庸,成为了老师时常摇头叹息的对象。
到了高三,学习虽然变得忙碌起来,但我却像陷入沼泽地一样,有力使不出来。我知道自己很希望能考上大学,于是我试着开始努力学习,可是懒散惯了的自己始终无法安下心来做题或看书。那时我走读,总是借口“天气寒冷”、“一个人走不安全”等不去学校上自习,每天傍晚吃完饭,我就像磁石一样定在了电视机前,直到母亲愤怒地关掉电视,我才在她谴责的目光中很不情愿地上楼到我的小屋里去学习。面对课本和习题,我也无法集中注意力去看书,常常发愣老半天,或是做着做着就打起了瞌睡,后来干脆上床睡觉,在自己淡淡的犯罪感中迷糊地睡去。我总是告诉自己,明天一定要做题做到十一点或是看书看到十二点,可是每次不到十点,课本上的字在我眼中便开始模糊,再后来干脆被我抛在了一旁。整个高三就这样在我的睡梦中溜走了,而高中三年也就这样在我的堕落与自责中一去不返。
于是,我毫无悬念地落榜了。我没有眼泪,因为这样的结果早就在预料中。
整个暑假,我都活在对天津高校的憧憬中——报志愿时,我选择了天津的一所二类本科。然而,暑假结束了,我也没有等到我预想中的通知书。那天,我只身一人来到省招办大楼。当我看到那张投档轨迹表时,我的眼泪汹涌而出。站在40度的高温里,我感到从未有过的寒冷,我听到自己心碎的声音。就差3分,就是这3分击碎了我所有的梦想与憧憬!这就是我一年所有的努力换来的结果?!多么讽刺、多么残酷!
可当所有的悲伤都化为泪水,当所有的泪水都流尽,心也已随着泪水流尽近乎枯死了,我不知道今后的路该怎么走。然而,高四班主任的一句话却让我的心里闪现出一丝亮光:“塞翁失马,焉知非福?”就是这一句话,让我看到了一丝希望。我又开始了我未知的高五——也是我未知的未来。
虽然没了当初揪心的牵挂和烈日下泪流满面的伤痛,但心依然无法沉静下来。虽然有父母的支持、朋友的鼓励、老师的关注,我依然很茫然、很无助、很彷徨。于是我动摇了,只想选择一所普通的学校来结束这无边的徘徊与无奈,哪怕是专科也行。这样的念头一旦萌生,就占据了我的整颗心。
然而,一位曾经教过我、也给过我很多帮助的老师再一次“挽救”了我,是他让我看清了自己的优势。数学和外语是我的强项,我没有理由退缩,不是吗?!当所有的心绪都沉淀下来以后,当所有的不确定都确定以后,我开始重新投入紧张的复习备考中。日子变得忙碌起来,头脑也变得“简单”了,除了学习和阅读,我什么都不去想、不去做。
因为有了高四良好的基础,所以高五的学习非常轻松。做出一道数学题、完成一篇英语作文,都会带给我一种战胜的快慰。“宁静以致远”也许就是那时我最深刻的生命体验吧!
除了学习,心理的调适对于我这个“高五生”来说,应该才是成功的关键所在。作为第一个吃螃蟹的人——我是那个美丽校园的第一个高五生,我受到各方面的注目,来自老师、同学、学弟学妹的,周围人异样的眼光、对未来的茫然、对自己的怀疑……都会给我带来一定的压力。可我告诉自己,我不能被压力击跨,我不能被自己打败,于是我不断地寻找“解压”的方法。学校安排的心理讲座、心理咨询会就给了我不小的帮助,让我学到了很多非常有用的方法,如深呼吸法、肌肉紧张—放松法等等不一而足。
累了,就给自己放个假,回到家里什么也不做,看看电视、帮妈妈做家务就是最好的放松;寂寞了,就给朋友写封信,即使胡言乱语也是一种最好的倾诉。家人的理解、朋友的鼓励、老师的赞赏与帮助是我全部的精神支柱,撑起了我最灰暗的岁月。
为此,我也越来越把高考看得很淡,我采纳了老师介绍的方法——“大考大玩,小考小玩,不考不玩。”把考试变为一种快乐,而不是负担;把对考试的恐惧变成“忙里偷闲的快乐”.因此每次考试的那几天就是我最轻松的时候,不用没日没夜地背书,每天考试结束以后,我就可以回家看看电视,然后早早上床睡觉了。但前提是,我在平时得非常努力地学习,常常上晚自习上到11点。只有有了扎实的基础,你才有资本在考试的时候“忙里偷闲地乐”!
那年七月的天空格外的蓝,我的心情也格外明朗。
因为,终于,我战胜了自己,赢回了梦想,坐在浙大阶梯教室的课桌旁,回想昨天,我愈加珍惜那段淘洗我灵魂的高考岁月……
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小时候住得偏,要去书店得先从家门口出发,走两百米到车站,花3块钱坐公交车到市里。那时候我经常缠着奶奶去书店,奶奶很疼我,一有假期就会带我去。从家里去书店要将近一个小时,但在那个时候我从来没有觉得这一小时有多漫长。
那时市里的新华书店也不大,只有两层,底下放着很多畅销书,楼上放着实用类的书,只有一小块儿摆放着少儿读物。我记得买的第一本书是三毛流浪记,当时我还买错了,多花了十块钱,心疼了一个星期。
再后来大了一些就是买漫画书,七龙珠,一共有四十二本。当时我天天省吃俭用,有了钱第一时间就是拉着奶奶陪我去书店,很快我就集齐了一套书。一个月之后我发现少了两本书,为此我还跟我奶奶发了一顿无名火,她一个劲地哄我,我只知道生气,等到晚上的时候我发现那两本书在我的枕头下面。
印象里那是我第一次觉得,自己又可怕又无知又任性。
记得以前看过一篇日志,里面写:“为何人要背负感情。人活在世上已经很不容易,为何却要懂得‘情’字,为何要为所爱所念之人,心疼。亲情、爱情、友情,哪一样不是沉甸甸地压在我们心头最脆弱的那一尖上。为何人会有贫穷、寒冷、疾病,会有不顺心、会有委屈、会有泪水;为何人会有分别、不舍、担忧。而每当人去遭受这些的时候,爱着自己的人也一样遭受着这些。”
人为何要背负感情?因为我们只有经历了这些,才能更好地安慰他人。一个人会觉得过不去,是因为他只想到自己,想想身后的父母和朋友,就会觉得没有什么过不去的。
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家人的理解,是孩子走出心理阴影的最大感情支撑。以下是小编整理的关于走出高考失利的文章,欢迎大家阅读。
考生“三步走”,走出失利阴影,胡雄说,每次高考成绩出来之后的时间,都是考生和家长去他那里进行心理咨询的高峰期,不少来咨询的考生还存在抑郁、焦虑、睡眠障碍等症状。
他建议高考失利的考生“三步”走出这个特殊时期:励志人生
第一步:直面现实。有些失利考生,成绩对谁也不说,还怕别人提及,这样回避的态度是不科学的。如果现实无法改变,就去接受它。但“上帝关上了门,他会为你留一扇窗”,在现实社会中就有很多并没有上过大学却做出了不凡成就的人。
第二步:正确评价自己。高考只是一次人才的选拔过程,其中有偶然因素,一次失利并不意味着自己的失败。
第三步:寻找合适的宣泄途径。建议考生有不良情绪的时候可以向亲友或者专业人士倾诉,获得鼓励和安慰;也可以采取向环境表达的形式,如出去旅游、做运动、唱唱歌等;还可以采取一种升华的宣泄方式:化“悲痛”为力量,向自己新的目标努力。 励志口号
胡雄说,如果持续半个月仍无法自我调节,无法从伤心中走出来,就要去专业的心理诊所咨询、寻求帮助。
家长,请不要给孩子二次心理伤害
类型一:刻意逃避型。怕孩子难过而不提任何有关高考的事情。
类型二:直接责备型。“你怎么考的啊?”“我的脸都叫你丢尽了!”……
类型三:过度关注型。生怕孩子因为高考失利发生些什么事儿,发现孩子情绪低落立马跑出来,“孩子你没事儿吧?”“你心里不痛快说出来啊!”……
胡副院长说,这几种类型的家长,都会给孩子制造无形的压力,加重孩子的心理压力,容易对孩子造成自高考失利后的二次心理伤害。正确的做法是,与孩子一起面对,不掖藏不渲染,把高考失利当成是一次对孩子心理锻炼、造就孩子坚忍性格、走向成熟的机会。
家人的理解,是孩子走出心理阴影的最大感情支撑。
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经历过一次失败,甚至是多次失败后想在复读中取得好成绩,考上理想大学,当中有什么好的策略呢?以下是小编整理的成功的高考复读策略的文章,欢迎大家阅读。
案例:有的复读生有自己的学习计划,比如晚上安排7点到8点学数学,可是到了8点以后有两道数学难题还没做出来,这位同学不甘心,把别的课程干脆都放弃了,死心塌地非要把这两道题做出来。结果可想而知,到了晚上11点还是不会做,又累情绪又不好,又烦又泄气,信心还备受打击。
解读:任何一个考生,哪怕是状元,在高考中都有不会的地方,都有攻不下的难题。复读生要充分了解自己的实力和水平,了解各种试题的难度,尽可能选择适合自己能力的题型做,暂时放弃那些自己力所不及的难题。经过一段时间的训练,简单题、中等题的解题能力提高了,经验丰富了,再去冲击难题,这样一步一个脚印,进步才会大些。
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为理想今日埋头遨游书海甘寂寞,酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图!
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世上真的有“天才”这一说吗?也许我们认为只有爱因斯坦之类聪明绝顶的人,才算得上“天才”。其实不然,每个普通的高三学生,都有“变身天才”的内在潜力,都有成为高考天才的渴望。至于最后是否能成功跻身于“天才”行列,就要看你如何挖掘潜力了。何不跟随下面这位“曾经笨蛋如今天才”的同学一起,去经历天才成长计划的每一步呢?
世间本没有天才,相信的人多了,也就有了天才。
庆幸我小时候看起来一副傻样,正因为如此,自己才不至于被一点点自以为是的小聪明毁掉人生。
2001年6月,鄙人参加六盘水市中考,语文和英语均未及格。
2001年11月,六盘水市重点中学高一年级的期中考试中,我考出了“惨不忍睹”的成绩:英语31分,地理41分,物理54分。
2003年1月的高二年级期末考试,鄙人英语才首次及格。
2004年6月高考之前,所有的月考中,我的总分都未超过540分。
……
如今,关于高考技巧的演讲台上侃侃而谈的却是我。但8年前,几乎比所有读者都要糟糕和失败的人,同样是我。没有人相信我会是“天才”,没有任何人。
重要的是,我相信。
请允许我再强调一些让自己黯然神伤而又沾沾自喜的事实:
鄙人曾参加了2004年、2005年以及2006年三年高考。
2006年的高考中,英语136分,文科综合273分,总分是655分。那年,我成为贵州省文科状元,进入自己梦寐以求的北京大学经济学院。
彼时,所有人才齐声惊叹我是一个天才,一个奇迹!
重要的是,我一直不认为自己是天生的天才,而是坚信:自己不会比任何所谓的天才逊色。
我一直都如此坚信。
天才锻造秘笈
第一招——自信
在湖北做高考演讲时,一个同学曾经问我:距离高考只剩下200多天,我还能考到600分吗?
但是现在没有人会问这个问题:火箭与马刺的比赛35秒后即结束,火箭队还落后6分,请问火箭队还能获胜吗?事实上,在那场篮球比赛中,麦蒂在这35秒内强势砍下13分,帮助火箭获得一场奇迹般的胜利。
如果我们不相信奇迹,奇迹永远不会发生。如果连自己都不相信自己,又如何能够得到别人的信任呢?
一个学音乐的朋友和我谈论“快男”,自认为自己的音乐水平并不比陈楚生差,尽管他长得没有陈楚生那么“妖娆”。其实我承认,作为中央音乐学院的研究生,他在音乐方面的艺术造诣确实令我佩服。
确实,全中国又有多少音乐水平超越了“超女”“快男”冠军的人呢?但是其中却没有一个人自信地走出来站在“快男”的舞台上。陈楚生不是最牛的,但他是最自信的。
如果我对自己的“公鸭嗓”同样自信无疑,企图去挑战“快男”舞台,请你们尽情嘲笑我的幽默和不自量力。但是,如果我从现在开始发奋学习音乐,并希望有朝一日,站在那个舞台上,请大家用真诚的微笑和热烈的掌声为我鼓气。
当梦想照进现实,现实都是残酷的。
因此,31分的英语绝对不能走进北大,但是从今日开始,发奋学好英语,并付之于实践,这我可以做到。
语法不懂,上课听不懂,做题不会,看书看不懂。试问苍天:是谁发明了英语?这世上还有我能弄懂的英语么?
如果我说自己在高一时开始学的是初二的英语,请不要嘲笑我。因为在我看来,初二英语技术含量确实低,但是如果我连简单的都不会,难的问题又如何解决?
每天坚持3000词左右的英语阅读量;背诵20个新单词,并且复习先前一周的140个单词;每天听半小时英语(不管听得懂听不懂,Just listen it!);每周写两篇英语作文……
高中五年,我自认从未有一天放弃这个计划。
如果你们替我加油,那么我有好消息告诉大家。高二下学期,我已经能够比较顺利地阅读高一的英语材料,基本的语法知识弄明白了,词汇也有一定的积累了,英语终于及格。
2005年,我开始背大学四级的词汇,开始阅读大学四级的阅读材料……
是的,我学的知识都基础而简单,但是我学得懂,因此学习有效果,于是有兴趣,于是我有自信。
是的,我学得慢,但是我每天都能坚持,因此学习感觉很充实——今天我又学了这么多。
是的,我曾经很差,但是我相信自己能做好,并且最后结果证明,我确实做得很好。
是的,学英语我没有天赋,但我踏实,一步一步走来,倍感满足。
我从未认为时间已经来不及了,在你认为来不及的时候,就正是最来得及的时候。
Believe in yourself and insist on it with wise thinking.You can make it sometime.
——自信并且睿智地坚持,终有一天你会成功!
第二招——行动
要从一个平凡普通的学生锻造成非凡天才,光有自信是不够的,因为很可能就会成为语言的巨人,行动的矮子。所以,要真真正正步入“天才阵营”,必须还要有行动支撑,从细微之处做起,才能将“天才修炼计划”进行到底!
行动的首要保证,是自制力的培养。既然你已经雄心勃勃了,也发誓绝对不再去网吧打“魔兽”了,那么就不要在下次跑进网吧的时候安慰自己说:我不是打魔兽,我是在打CS。
凡事预则立,不预则废。
打个比方,旅行之前,即将猎奇的窃喜心理是必要的,但是总得先看看腰包里有没有足够的钱吧?那么,该花多少钱?什么地方花多少钱?怎么预算?这都是首先要考虑的问题。
“想学习”不是一个动词,而是一个“虚词”,真正行动起来做一个计划是最最必要的一步。每一个人都对“学得充实,玩得开心”很感兴趣,那么,一个合理而实际计划的制订就可以达到这样的目标。
在四年前的此时,我已经做了几万道题目,看了N次书,连上厕所时都孜孜不倦,但是从未有这么一天停下来想一想:我做这些东西都是有用的吗?
猛然有一天发现,摆在我面前的是一张小学四年级的试卷,我竟然还做得津津有味!
此时,时间已经不多了,“有所为而有所不为”才是重要的。首先,对于高考,我们得有一个“得分”目标。其次,确定每一科目的重点解决对象。下面我就分别以语文和数学为例,来讲讲自己的“天才大行动”吧!
先说说我的语文。
语文的问题主要在于大阅读,长期的艰苦奋斗历史告诉我,我的脑壳是不具备文学素养的,数十张试卷得出的统计结果显示:阅读平均得分低于总得分的50%,无一次考试超过总分的60%,大阅读丢分多是不可逆转的了,因此,巩固现有的基础就行了,我也不再枉费心机了。
但是,从科技文阅读的现状来看,得分忽高忽低,加把劲是必要的;文言文是我强项,因此不用再花时间特意去“光顾”它的生意了,平时就读点文章,做点题巩固一下就行了。
最终,总结得出,在接下来的6个月里,语文学习重点在于:(1)科技文阅读;(2)语言应用题;(3)古诗文默写;(4)错别字辨析。找到自己的重点在哪,就能轻松制订出语文复习周计划:
每周5篇科技文阅读,坚持4个月;
每天背诵十句古诗词,坚持6个月;
每天记忆20个错别字,并复习前面一星期内已经背诵的120个错别字,坚持5个月;
每周做100道语言应用类的题目并总结,坚持4个月。
这是一个没有任何技术含量的重复劳动,要做的就是坚持而已,而“笨小孩”最大的优点正是在于能坚持。最终,当年高考鄙人在2个半小时内斩获121分,尚属满意成绩。
再看看我的数学。
鄙人尤其热爱数学这一伟大的自然科学,长期以来,此科目成绩也一直雄踞班里的霸主地位,让我沾沾自喜、目中无人且不可一世。
分析20套试卷看出,纵观数学学科的各个知识点,从函数到圆锥曲线,大部分都能够搞定,仅仅有小部分“不小心”做错了。于是我擅自认为,数学中没有我的弱项与强项之分,则只需要加强练习,提高准确率。基于此分析,数学周计划出炉。
每周课下8套数学试卷,坚持6个月;
每天50道数学题,坚持6个月。
笨小孩的可悲在于毫无理由,也毫不理性地坚持。题海战术让我体会了什么叫“悲欢离合”。彼一套试卷做得酣畅淋漓、兴致大增、兴致勃勃;此一套试卷做得大汗淋漓、垂头丧气、悲痛欲绝。因此,纵观各次模拟考试数学成绩,如果一次题目正是我擅长的项目,又是我所喜欢的类型,成绩自然是笑傲群雄。一旦老师“存心与我作对”,题目完全不符合我的胃口,题型新颖一些,成绩便一落千丈,不及格也是可能的。
这个计划的直接后果,造成了2004年高考我只得到104分的悲惨成绩!让我在此年高考中一败涂地。
天啊!为何天道不酬勤?我做了如此多的题,这么辛苦,为何这样待我?天理何在?
“活该!”墙上壁画中的孔夫子大吼:“学而不思则罔”。
仔细想来,确实如此,当连sina60=1/2的错误都要屡次犯之时,我却把大量时间用在超难的大学微积分上。连最最简单的东西都未曾学会,难的东西又如何融会贯通呢?刘德华说得好,都怪我没脑子。
2005年1月,仔细分析模拟考试卷之后,对数学每一种题目都进行对比分析后得出以下结论:基础知识不牢固,如三角函数公式之间的转换、函数的一些基本性质、图像特征等等;强势攻击难题是吃力不讨好的事情,高考题目的难度并不高,但是容易在题型上“出新”;立体几何、概率及微积分等几个方面是我的强项,基本可以拿下,但还是基础上出现问题,以至于成绩不稳定,时高时低;而三角函数、数列及函数等内容是弱项;运算能力较弱。
据以上分析,改写数学周计划:
在一个月之内,将数学课本上所有的内容融会贯通,将课本上所有的题目都做一遍,打牢基础,坚持1个月;
每日10道解方程题,提高运算能力,坚持6个月;
针对三角函数、概率等弱项,每周100道基础题、150道中等题、10道难题,坚持4个月;
每周3套数学试卷,力求训练自己严谨的态度,克服粗心大意的毛病,加快做题速度,坚持6个月。
再聪明的小孩也得坚持,不同的是理性坚持才能带来事半功倍的效果。在2005年高考中,在两小时内,我斩获141分。但我并不是班上数学最成功的人,同桌在1月的月考中仅仅为43分,而高考斩获94分。她的学习计划是我见过“最傻最天真”,但又是最有效的数学计划,在此我也偷偷将她的复习计划列在下面:
将高中数学课本上所有的题目全部做会;
三角函数、立体几何、概率及导数、数列5项,每周做每项基础题目20道;
每周练习1卷;
圆锥曲线、二项式等难题,全部放弃。
目标为50分的人与目标为100分的人,学习的重点,学习的方法,需要舍弃的内容都是不一样的。忙碌了两年半,也该停下来规划一下最后能有多少收获吧?如果这亩地预计收获颇丰,那么,精耕细作,除草杀虫,多花功夫是值得的。但如果是一亩薄地,即使再多加勤劳,此地还是无能为力了。撒点种子,施放些肥料,就罢了,收成如何,就看它的造化了。
一切在于能否做一个聪明的笨小孩,能够理性,也能够坚持。
第三招——方法
之所以在文章开头时,我勇猛无敌地先自曝“笨蛋日记”,是因为当年很长一段时间内我都是一个笨蛋,总是一厢情愿地认为:如果“高考小姐”是我的梦中情人,那么只要我奋勇拼搏,百折不挠,一定会感动她的。殊不知,她喜欢的是romantic的玫瑰,而不是我辛辛苦苦种植出来的土豆。到现在,现代人已经不可能像我那么幼稚了,也没有人会相信没有策略的奋斗是有意义的。
“做”是一个没有丝毫技术含量的动作,最低等的动物也能执行这个基本动作。但是“思考着做”就是一门高深的学问了,惟有人类才可以做到。学习哪一个科目,就是学着如何更好去满足这个科目的学习及考试要求。
我接触到的每个被英语折磨得不成样子的同学都问过我同样一个问题:“英语单词怎么这么恶心?早上背,下午就忘掉。这可如何是好啊?”恭喜,他们深刻领会到了英语单词的规律和特征!即是“你一天见一万个人,你当然记不起来谁是谁,就需要你不断重复地去见这些人。背单词也是如此。”(俞敏洪语)
背单词靠的是不断重复的记忆,这就是单词记忆的特征。但是如何去重复的效率是最高的呢?鄙人的策略是“不择手段”。
机械重复是必要的:每天背记40个新单词,并在当天复习前一周内已经背记的280个单词。如此,每个单词将被重复7遍,基本可以将一个新单词记住了。
联想记忆是重要的:
work与word,worm一起记,记一个等于三个;
brain:你大脑(brain)进水啦?下雨(rain)都不躲;若你不喜欢rain这个人,你可以说,rain这个人没大脑(brain);
shark:这只鲨鱼(shark)的牙齿很锋利(sharp)
scream与stream不是很有同感吗?
purify与pure有什么相干呢?而purity呢?它们都是从pure这个推出来的,仅仅是后缀不一样而已;那么impure又是什么意思呢?
……
“不择手段”地重复是必要的,在我每日的英语学习计划中,有一项是每日阅读3000~5000词量的英语材料,往往在这些材料中,会出现我近一个月内背诵的新单词多次,每看见一次,我就又重复记忆了一次这个单词。这样就阅读、背单词两不误!
看美国好莱坞电影时,或许会看到似曾相识的单词,一秒钟的停留也可以将这个单词在大脑里重复一次。
绝大多数同学一开始就将英语单词当作可以一次性记忆的内容,那么结果却令我们失望,这也是为什么背单词令人如此困惑的原因吧?从此想尽一切方法,无所不用其极,去重复这些该死的英语单词吧!
如果你还不清楚自己梦中情人的好恶,就别傻乎乎地认为她和你一样喜欢吃土豆。研究并且知晓了她的喜好,才能投其所好,最后才能梦想成真。
再说说大家都很关心的“大分户”——作文的“天才提升计划”吧。这么多年来,仍然记得一个老师对高考作文做的最精辟的总结:“散文,实际上是一点也不能散的。首先,要条理清楚,第一部分写什么,第二部分写什么,都写清楚了,老师可是没有工夫去揣摩你文章里含蓄的深意的;其次,有些文言文似的排比句,或者是古诗文中的诗词句来点缀一下文章,李白、苏轼、柳宗元随便用;第三,要有现代诗韵的美感,需要借一些景物来抒情,渲染文章,朱自清先生的《荷塘月色》就是标范。”
我有一个朋友很喜欢郭敬明,写作文的风格无形中就倾向于郭敬明的风格。更为“发指”的是他每次的作文都会说到“郭敬明说……”,而不是“子曰……”。但是,每次作文一旦出现“郭敬明”三个字,每字扣掉10分。他忘了,高考是不喜欢郭敬明的。
如果“子曰”更能得分,但愿各位的文章里全部都是“子曰”。所谓“识时务者为俊杰”。
我也会写“三段式”的条理清楚的文章,第一部分情色渲染加抒情;第二部分旁征博引,从司马迁遭宫刑到谭嗣同视死如归;第三部分“浓墨重彩”的总结,总结段均是以“瞰顾千年沧桑,多少英雄”开头,如此如此。每次均为高分。
进入高三以来,我的作文的模式基本一致,没有太大的改观。鄙人根据高考标准范文来构造自己的作文模板,而这个模式是符合高考要求的,得到老师屡次承认。每次模拟考试时,我所做的就是把句子倾倒在已经设置好的文章模板里,方便快捷!
从我的“偷奸耍滑”,你也可以联想到:为什么超级女声的冠军是李宇春而不是韩红呢?因为李宇春更符合“超级女声”观众们的欣赏角度。而她之所以成为冠军,诚然,不是她唱得最好,而是她唱得更符合评委和观众的欣赏标准,这也是为什么通俗歌手比专业歌手有更多fans的原因。高考中的胜出者可能并不是学得最好的人,但他的学习一定是最满足高考所要求的,这也是为什么我们要花大量时间来研究。
怎么去解决一个问题呢?要看这个问题希望我们怎么去解决它。随之改变自己那些“任意妄为”的、不符合“高考小姐”的征婚标准的习惯,那么,你就拥有了所谓的“天才修炼方法”。
第四招——生活
西方一些宗教认为,人们只有受苦才能使自己与上帝的距离更近,提倡教徒修道的方式是“苦修”,即承受各种各样的痛苦。如此说来,大多数高三同学可以认同自己是这类最虔诚的教徒了。
高三,鸡叫就起床苦读,每天却要用功到三更半夜方才入睡,这不是苦修是什么?大家众口议论:苦苦修炼啊,累啊,高三。
但鄙人却认为高考不是提倡自虐苦修的,好比“大名鼎鼎”的济公和尚,就是一酒肉和尚,最终却修炼得道,修得真身,又在修道之时,乐趣不断。修炼在心,而不在其外。因此我想,学习必定也是如此,可以“学得踏实充实,且玩得开心痛快”。
昔日里,感觉到学习之痛之累,并非因为辛苦学习感觉很累的“肉痛”,而是奋勇拼杀、最终的考试分数却惨不忍睹的心痛心累。好比花费半年时间省吃俭用,买了一台walkman,买来才发现居然是假货,运行一周不到就“歇菜”了。投诉无门,喊冤无状,正同此心啊!如果真的是天道酬勤,今日的努力,他日能换来红灿灿的分数,好比“付出就有回报”,有了明亮光鲜的盼头,又何来累,何来痛?
可能很多高三的朋友都动过这种念头:换个活法吧,打一天篮球,在网吧泡上一天,和朋友开party,上山郊游……每一种玩法都会让人拥有忘乎所以的爽!谁不想如此呢?
问题是:高考怎么办呢?
某天晚上,正和朋友在生日party上玩得兴起,老爸一个电话,说你看看人家某某某考上大学了,你呢?顿时一盆冷水浇透心底。又某夜,伏案苦读,做题,不会;看书,不懂;背单词,记不住……朋友一个电话,说我们正在一起party呢,看看你,干嘛呢?此时,谁又还有心情学习?玩,玩不爽;学,学不好;岂有不苦不累之理?
面对这种“苦累交加”的生活,吾自有妙计解套,君不信?且细看。
朋友生日,好啊,去;郊游,正合吾意,去;打球,吾之最爱,去;聚会,也去;那啥时候学呢?
鄙人每周均有学习计划,假如计划本周内每天完成2篇科技文阅读,但周一晚上,一个十分要好的朋友突然生日,去否?当然去。如此,则周一晚上的2篇科技文阅读、10道解方程题、3000词的英语阅读计划不都齐齐泡汤了吗?非也非也,周日无课,本来预计和朋友打一下午球,那么,就打2.5小时就罢了;周末的懒觉缩减30分钟。总之,无论如何,我会将时间节省出来补齐周一所欠的学习计划。
于是,玩的时候,毫无顾虑,因为我坚信,此周的学习计划不会有丝毫耽搁;学习的时候,我练就的“铁屁股功”,可以粘在板凳上长达6小时之久而纹丝不动,想想昨天“逸”得非常高兴,今日正是“劳”得很充实,正所谓“劳逸结合”两不误。
刚开始采用这样的方式容易惯坏自己,为了避免纵容自己,鄙人规定,如果此周计划因为娱乐而泡汤,那么下周所有的娱乐计划全部取消,任何娱乐活动均不参加,全心全意学习;如果连续两周计划因为娱乐泡汤,下个月的所有娱乐活动一概拒绝。借此,以惩罚自己无节制的“堕落”。
在高三的学习生活中,我们的确应该培养自己更强的自制力。玩得不开心,学习是不痛快的。但更重要的是,学习得不痛快了,生活中其他事情都会失去趣味。
不过有时问题是“昨晚上铺那个胖子一夜打呼噜,害我睡不着。上课的时候想睡会,老师又刺激我,说我生命的最大意义就是睡觉,害得我没心情。更严重的是,朋友们一会叫我去打CS,一会叫我去开生日party,逗得我心花怒放,禁不住诱惑。还有,我爸妈天天吵架,周末回家一次,就会影响我一周的心情,什么事情都做不好,更别提学习了”。(摘自湖北宜昌地区一名师弟诚挚之言)
《论语》中有一段孔子对颜回的赞赏:“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!”我一直很喜欢,这些话让我认识到了,一个人真正的乐在于心中之乐,而不是琉璃瓦的高楼,或是山珍海味的外在之乐。
由此可见,真正的静在心而不在外,重要的是,我们自己的心不够安静,在学习时杂念太多,换言之,在学习上灌注的精力不够深、不够多。更进一步讲,学习在我们心中的地位没有想象中那么重要。一个决心足够坚定的人,没有任何事情可以阻止他前进的步伐。
鄙人是鄙人,不是圣人。偶尔因为青少年时期的荷尔蒙分泌过多,也会整日里神情恍惚,对于任何事情都没有心情。父母的不理解,朋友之间的误会,老师的不信任和厌恶,类似的“不痛快”没人可以幸免的。
但是,即使如此,我已经坚持了多年的学习计划也没有一天因为心情不好而耽误,每日完成学习计划就像每到12点下课就要快乐地奔向食堂抢饭吃一样简单。
其实,我更在乎的是那些我关心的人和关心我的人对我心灵的冲击,如何让一个对感情异常执著的人迅速地从失恋的沉沦中走出来,至今没有绝佳药方。但是需要谨记:你生命的这几年,最重要的是要为自己的未来而奋斗的,而不是恋爱。
但是如果是外面太吵,我会跑到山上去看书;如果是朋友老是干扰我的学习,我会关掉电话,闭门修炼;如果是周围的学习氛围不好,那么我会自己躲在宿舍完成自己的学习计划……
“你有张良计,我有过墙梯。”任何外界的干扰都有解决的办法,关键在于你解决问题的决心够不够坚定!而且,解决一个问题永远都是没有完美的方法,重要的是,学习永远是第一位的。
第五招——考试
不管是临阵磨枪还是“早有预谋”,我们在2009年6月总是要翻身跃马、扬刀立马,准备大战了。不过此时我们大多数都是马前卒,并不是因为我们武功不好,将军也往往不是武功最好的人,但一定是身经百战,在山雨欲来风满楼之时最冷静、最沉着、最理智的人,方能指挥千军万马,在百万军中纵横捭阖。
再回首,2006年那个风雨如晦的6月7日下午,其实不堪回首。昔日月考中每次数学均未跌下140分的关口,但是,5点的钟声敲响,我暗叹一声,三度“科举”,此次似乎又要功败垂成。最强势的数学考成最差的科目,有何面目再见江东父老啊?
翌日,清晨起床,朋友在隔壁用那台残破的复读机倾情“演奏”起我们最喜爱的班得瑞轻音乐,顿感神清气爽,烦恼尽消。晨光里,与朋友在音乐中聊聊天,喝喝茶,感觉颇爽。
早上9点,走入文科综合的考场,依然心如止水,顿悟“无欲无求”的境界即是如此。两个半小时内斩获273分,较好发挥了平时模拟考试中265分的水平。下午,踏进英语考场,我没有一丝丝颓废感,也无一丝丝惋惜感。两小时内,强势拿下136分,而平时月考,我英语成绩从未超过125分。
其实谁又能真正说不在乎,或是放得下这种失败呢?只不过我已经经历过前两次的失败,对成败得失,已经“心如止水,收放自如”了。
6月7号数学考试结束之后,我暗自估摸,此次数学成绩不会超过125分,总成绩无形中比预计要减少20分,这是何等重大的打击呢?而英语是我的弱项,我又如何能东山再起?
是夜,辗转反侧难以入眠,今年,三年的北大梦想又随之破碎了,为何我的命运如此悲惨?但是,为什么我一定要对北大如此执著呢?既然如今已经预计自己难以实现这个梦想,那么为何还恋恋不舍?
“北大既休,复旦亦可?人大又有何不可?甚者,武汉大学亦无所憾也。”
宽慰自己的话,终让我醍醐灌顶,神清气朗,至此,修道成仙。
多月后忆起数学考试时的境况,也仅能叹息自己“不识时务”。多年来,每一次数学考试,拿到试卷的第一步就是立即下手,心中已存有150分的目标,不敢耽误一点时间。但是那年数学试卷确实非同一般,思维角度大大出乎鄙人意料。上手屡屡不顺,于是心浮气躁,顾此失彼,最终一败涂地。
再想,若当初先浏览一通试卷,心中有底,给自己定一个135分的目标,又有何难呢?也不至于昔日的惨败了。方味到“壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大”的精义,顿感余味无穷,“功力倍增”。
失败之所以令人万念俱灰,只因欲求过大,若能看破“尽予之,不求之”的道义,哪里还有什么压力?学习就是学习,心存欲望去学习本身即是佛家所说的“妄”。学就是学,付出的程度是由自己来决定的,但是最终往往“成事在天”。学习但求无心无愧罢了,至于最终结果如何,随它去吧!
再论“压力”,压,上面有物方能压;上面之物与下面之物相距越近,压力越大。如上无物,则压无从而来。上面之物,具体而言,就是我们目标中的大学;下面之物,就是我们学习本身。
如果日日时时念叨“北大,北大”,但是一看模拟考试惨不忍睹的成绩,在宏远而美好的理想与残酷现实之间的差距面前,又有谁会能幸免于压力呢?或许暂时放开心中的大学,踏踏实实背几个单词,从易到难,一步一个脚印坚持,或许到了成功之日,会猛然发现自己的成绩已然超越了原有的目标。
一两次模拟考试考砸了,就吵闹着要上吊,这好比一顿饭菜,刚上来的小菜不合口味,你就觉得吃不下去了,但是最重要的是后面即将到来的主菜。吃小菜只是开胃,如果吃小菜你就吃饱了,恐怕大鱼大肉的主菜上桌时,你已经无能消化了。
第六招——未来
每天打开网页,网页上都会以大号标题显示“惊天内幕,陈冠希……”“骇人听闻,刘某某曾经偷税漏税……”等新闻来吸引我们眼球。暂且不论事实如何,如果当事人看到这样的新闻,再度回首,也一定会感到羞愧万分。曾经怎么样已经不重要了,重要的是现在怎么样,将来怎么样。
一个评论家在谈“艳照门”事件时说:“给别人一个机会,也给自己一个机会。”
奥巴马当选总统时对全世界人说,其父亲、祖父是肯尼亚人,但是,奥巴马本人是美国人。有家媒体回应:“我们不在乎巴拉克(即奥巴马)的父亲是什么人,我们在乎的是他现在是美国总统,将来也是。”
不管老师怎么瞧不起你,不管别人有多么不看好你,我们不在乎你曾经有多么糟糕,我们在乎的是半年后的高考中你有多强!
每一个决心“洗心革面”的同学,如果希望改变以往“很傻很天真”的状态,一些必要原则是需要长期坚持的。
比如,有一个适合的目标,这个目标不是“好男儿”或者是“超女”,而是一个符合实际的大学。
接下来要根据自己的基础做尽量简单的学习任务,这样才会有自信心。一个刚学唱歌的人就想马上参加中央电视台的“星光大道”的话,恐怕以后他再也没有唱歌的自信心了。譬如我。所以需要回答第一个问题:究竟要学什么?于是得出一份学习计划;回答第二个问题:究竟要怎么学?得出一套学习方法。
当然,我们需要合理安排自己的生活,最好是学得很开心的同时,及时从朋友那里得到快乐。如果你问比尔·盖茨为什么不开心的话,他会回答说,他的生命都在赚钱,没有时间去生活。
最后,坚持这种品质是无可替代的。坚持一周很难,一个月极难,但坚持二个月后,一切都是电脑程序般简单。坚持确实挺难,但是高考后看见朋友高中,而自己落寞地名落孙山的滋味比那难过十倍。如果小龙女和杨过中的一人不能坚持16年的寂寞,那么金庸笔下就少了一段“神雕侠侣”忠贞不渝的爱情神话。
从现在开始,请相信自己,一定可以创造自己的传奇,一定可以修炼成让自己满意的“天才”,而不是庸庸碌碌地度过高三。我们往往觉得成功很远,但是转过身来,它就在我们的身后,缺乏的只是转身的勇气而已。
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1. 英雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。"无论落榜生还是状元,都让我们继续努力吧。
2. 当一扇门向你关上,必然有另外一扇门向你打开。成才的道路很多,并非只有上大学一条,可以根据自己和家庭的实际情况,选择适合自己的路继续深造,抛开无谓的自责与沉沦,只要用心去工作,学习,就一定可以成为生活的强者。
3. 人生得意时须寻一条退路,以平静的心态看待成功;人生失意时须寻一条出路,以乐观的心态看待失败,漫天撒下萌芽种,伫看他日结果时。
4. 学哥学姐们,不要因为一时的失败而放弃,还记得老师曾说过:只要心不死,人永远有希望。我也即将成为一名高三的学生,让我们共同奋斗,在明年的今天没有悔恨的泪,只有成功的笑。
5. 高考失败只是人生中的一次挫折,成功的路也不止上大学一条,我们现在更要关心那些高考失败者,帮助他们重拾信心,走出高考失败的阴影。
6. 你高考虽然没能如愿,但都没有怪你,因为你尽力了,你可千万不要哭,明年再考吧!
7. 高考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,我认为现在都不重要了,重要的是要总结高考的得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!
8. 天道酬勤!丰硕的果实永远属于那些坚强不屈自强不息的辛勤耕耘者。
9. 世界上最受欢迎的人从来不是那种不停地往后看着昨天的困苦、悲伤、失败和惨痛挫折的人,而是那种怀着信心、希望、勇气和愉快的求知欲而放眼未来的人。
10. 为你的难过而快乐的,是敌人;为你的快乐而快乐的,是朋友;为你的难过而难过的,就是那些该放进心里的人。看我这么难过你能不能不那么难过!
11. 赶快让心情好起来吧,你看就连今天的阳光都如此明媚灿烂,都在努力为你驱逐烦恼焦躁,高考只是人生的一部分,希望你灰暗的心情在此刻明亮起来,去迎接美好的明天!
12. 你在我心中一直是个阳光明媚的小女孩,你一直都不怕困难,即使遇到挫折也能立马勇敢的站起来,我相信高考也是你人生的一个挫折,你一定能克服的对吗?
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复读的选择在一念之间,却要再次付出一年的心血,意味着重头再来,很多人在高考失利后,总是徘徊不定就是因为这个原因。
谁也没有百分之百的把握再次经受考验。其实,选择复读,不代表你承认失败,只是为了拥有更好的明天,我们在复读中渐渐丰富人生的阅历,让人成长,这本身就是一种宝贵的磨练。
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梦想,是对未来的一种期望,指在现实想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的境况。以下是小编整理的关于高考需要有梦的文章,欢迎大家阅读。
春朝,幼苗破土,疯狂地长高再长高,那是小苗的梦在舞;夏晨,碧水涟涟,彩花轻颤,那是风儿的心在舞;秋日,黄叶纷飞,流连复流连,那是叶在用生命起舞;冬夜,雪花飘飘,盘旋再盘旋,那是白雪在用灵魂起舞。
高三就是如斯之舞,戴着镣铐的希望之舞。
走出了高一的漫不经心,褪去了高二的心浮气躁,我们点燃梦想的烛,擦亮希望的灯,在这光与影奏出的旋律中从容起步。
18岁,不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待,老师的叮咛,明天的美好,群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量,因为那里面有生命的厚度;我们全心珍视这份沉重,因为那是人生中最和煦的春色。18岁,不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发,开始心疼母亲的皱纹,开始谅解老师的苦心。18岁的生日,不要派对,不要蛋糕,不要礼物,只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的,失去的,珍惜的,渴望的……我们愿意接受那些束缚,因为那是造物者的馈赠;我们用心欣赏那些束缚,因为那是生命中最幸福的牵绊。
高三是一场舞,戴着镣铐的生命之舞!
我们不惮于承担责任,我们不畏惧命运的挑战,我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍,在流年的影里随风翩飞……留下昨日的彷徨,带走今日的坚定;留下昨日的忧伤,带走今日的激情。我们自信,因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长,无愧于自己,无愧于时间!我们永不言败,因为我们年轻。跌倒了怕什么?爬起来,拍拍裤腿,继续前进!我们无悔,因为有昨天的汗水,今天的打拼,明天的梦想。我们将在这流金韶华中,舞出生命中最美的轨迹!只要有梦,便有希望;只要付出,便有收获。待到心花长开之时,再相约在这逐梦的旅途,一同寻找那些活力四射的身影,一同回忆这段激情燃烧的岁月,一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。
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细节决定成败,我们不能忽视每一个细节,以下是本小编整理的高考需要注意的18个细节,欢迎大家阅读。
细节一:明确相关老师的联系方式,包括班主任、任课老师、送考老师。
一般情况下,班主任全权负责各方面情况的沟通协调;考前有需要解决的学习上的问题需与任课老师联系;家长在考试的两天中遇到学生不良情绪也可与老师联系商量办法;接送考过程中以及考试期间遇到问题首先与送考老师联系;
细节二:明确几个关键时间点,确保守时。
这几个关键的时间点是:
①6月6日下午到考场踩点,需要明确沿途路上需要的时间。
②约好和送考老师见面的时间和地点。若路上遇到难以事先预料的突发状况,可以向交警和过路的好心司机求助,在紧急情况下,考生可拨打110求助。
③几科考试的进入考场的时间。语文提前半小时进场,其它科目提前20分钟进场。建议考生适当早到一会儿,留一些富余时间,防止出现堵车等情况。
细节三:明确高考后学校信息公布的时间和方式。
考后一般各学校都不再集中学生,此时,对于学生来说能够准确及时地收到学校发布的相关信息至为重要。或者是校训通短信,或者是学校指定的网站,或者是学校的信息发布栏,都要求学生及家长及时关注。往届师生之间最主要的通信方式是手机短信,要求手机务必保持通讯畅通,收到短信后务必回复学生姓名,以免老师重复发送。
细节四:明确考试需要的证件,确保证件齐全。
考试需要准保证和身份证。如果证件由考生自己保管,则务必要求不忘带,不遗失。
如果证件由送考老师代为保管,则要求学生及时领取并送还,最后一科考完后由学生妥善保管。
如万一发生忘带证件的情况,也请务必保持平稳的心态,不要急躁影响发挥。监考老师会通过核对信息存根先让学生进场考试,并让家长在最短时间内将证件送至考务办公室并转送至考场。当然,我们不期望有这样的情况出现,孩子毕竟是孩子,处乱不惊的还是极少数,没有必要在如此紧张的时候考验孩子的应变力。
细节五:明确考试需要的文具齐全,适用,充足。
经过很多次模拟考试,学生对所需要用到的文具已经非常清楚,其中最重要的就是考试专用的答题笔和涂卡笔。为防止考前购买到假的2B铅笔,最好用平时模拟考试中用剩下的。高考专用书写笔要多备几支,如需购买请到正规商店购买。
细节六:明确考前两天的资料齐备,有序,有重点学习。
考前一两天的学习同样至关重要,不要认为此时学习已经于事无补,有时一分都可以改变结果,但同样忌讳眉毛胡子一把抓,要根据自己复习的情况,有重点有针对性地学习。
细节七:确保考前与考中考生能有良好的休息。
考生应尽量保持原有作息规律,不宜刻意延长睡眠时间,可根据原有计划稳定耐心地执行,不忙乱,有规划,劳逸结合,根据各科考试的时间调整兴奋点。如果有的考生需要在考点周围就近住宿,则需要提前两天要适应新的住宿环境。
细节八:确保考生能有良好的身体状态。
针对个别女同学在例假期间反应比较剧烈的情况,建议可在医生的建议下采取适当措施,保持身体的良好状态。
细节九:确保考生饮食卫生。
考前两天,要规律饮食,少油腻,多清淡,适量饮水,讲卫生。
考试当天,早餐少喝或不喝牛奶、豆浆等饮品,而以面食、煎鸡蛋为主,午餐以大米饭和炒菜为主,少喝汤汁,考完后则可多饮矿泉水,以供新陈代谢所需。在临考前几天,尽量少喝咖啡、茶水等有兴奋作用的饮料,咖啡还有利尿着作用,不宜饮用。另外,在饮食中适当降低含盐量,以免因口渴而饮水过多。语文和理综文综的时间都接近三个小时,期间不允许上厕所,调节自己至关重要。
细节十:考前与考中,不相信谣言流言,更不传播谣言流言。
每年高考前后,都会有一些所谓"机密"的内部信息流传,或者是网络上的试题答案,或者是内部的押题等等,往往都是一些坏了良心的人利用考生或家长的心理来捞钱。不要相信坏人的话而破害了孩子的好状态,要相信孩子,要相信有实力才有幸运。
细节十一:家长要做好细心的后勤部长。
照顾好孩子的饮食起居,监督孩子有规律地生活,备好雨具、衣物以及常用药品。除提醒孩子准备所需用品外,自己也可另备一套,以备不时之需。同时做到手机24小时开机,通讯畅通。
细节十二:学生要调整好心态,家长要努力做孩子调节心理的榜样。
相信最好的成绩就是最好地发挥自己,就是把平常的水平展示出来,不要太担心焦虑,也不该奢望奇迹。不能被过去的失误困扰,也不该为将来的结果担心,眼前只有四套卷子,认真面对它,尽力而为,如此而已。
有时候孩子的紧张和压力其实来自于家长和老师,家长和老师既不能忽视更不应放大,不能把"紧张"当成"紧张过度",也不能把紧张看得那么可怕,适度的紧张恰恰好似最好的状态。对于孩子考试过程中出现的困难和困惑要能够平静面对,这样的一个特殊年龄段的学生,没有什么问题是真正的"意外"。困难和困惑出现在谁身上都是正常的。教师和家长先不要慌了阵脚,更不要传递紧张。只有有胸怀的父母才能培养带动同样有胸怀的孩子,也许不需要多说什么,你的淡定与微笑就是对孩子最大的支持。
细节十三:开考前去下洗手间。
进入考场后,经常有同学感觉"尿频、尿急",其实这也是考试焦虑和紧张的表现。建议考生在考前先去下洗手间。若感觉紧张,可以在考场走廊外向远处眺望,与同学聊聊天等转移注意力,放松一下紧张的情绪。
细节十四:用自己的方式缓解紧张情绪。
如果在考场遇到"头脑空白"的情况,心情紧张或焦躁,这个时候不要硬挺,可以把自己的紧张"说"出来,而不是"做"出来。不妨自己对自己说:"XX,你看你现在有点儿紧张,不过没关系,马上就好了,笑一笑就好了。"
也要采用一些小方法,转移一下注意力。比如"变节奏深呼吸法",平时我们都注意不到呼吸的节奏,当你改变一下呼吸的节奏就会转移一部分注意力。不是简单的一呼一吸,而是采取"三吸一呼"法,分三次完成一次深深的吸气,然后慢慢呼出,连续几次,会气息通畅,全身放松。你可以现在就试试!
比如在脑海中回想自己的"提醒格言",不要像一般的格言那样严肃凝重,看上去就沉重的都不要。要那种让自己一看就开心、读一遍就微笑地话,就像"XXX,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱"之类的,念给自己的时候最好再配合上一点小动作,效果更好。或者学学周伯通寂寞的时候发明的自己和自己打架的"左右互搏",练就可以和自己说话的减压本领。
细节十五:注意考场上的答题策略。
理智的同学走上考场的时候,不会奢望自己做出平时不会的题,而会最大程度地把自己会做的题做完,做漂亮,做到不丢分!
要有宏观概念,拿到试卷后,整体浏览试卷,做到心中有数,但不能严格从头至尾地死做题。因为你的任务是得分,是在750分的总分中尽量地得分,至于分数来自于哪一科哪一道题并不是最重要的,你的任务不是一定要把某道题做出来。所以要力争把自己会的都做上,遇到自己会的简单题原则就一个字——"稳",稳稳当当,确保自己会做的题都得到分。遇到把握不大的题原则就是一个字——"缓",画个标记缓一缓,把简单题做完之后再集中精力攻克之。有些题根本不会(这是在正常不过的事情),遇到不会的题原则也是一个字——"过",不会就过,就把属于这些难题的时间也用来做自己会做的题,如果还有时间就冲一冲难题碰碰运气,能得一分就赚一分。
遗憾的是,往往遇到自己原本能的满分的题计算匆忙,忙着挤出时间来做自己不会的难题,结果增加了简单题的失误率,白把时间用在了从来就没做出来的题上。两手都想抓,两手都不硬,两手都没抓牢!
细节十六:我难人难,我不畏难;我易人易,我不大意。
当知识已经被无数次模拟考试验证过之后,考场上的较量便更多的是一种心理的较量。要相信试题对每个人都是公平的。要相信,你觉得难,别人也会觉得难,此时不要有为难情绪,更不必增加紧张;你觉得容易的时候,别人也会觉得容易,你不必窃喜,反而更要谨慎。
细节十七:考一科,放一科,不对答案,不比较。
为了不给自己也不给别人带来负面情绪,在最后一科考试结束前,老师与学生之间,学生与学生之间,都不允许对答案。要全心准备下一科,真正影响最终成绩的不是已经结束的科目,而总会是下一场,为已经过去的科目耿耿于怀往往会愈陷愈深。
家长也不该追问孩子考场的表现,要多听少问,多理解少比较,不能把自己在考场外听到的某某人表现如何的信息不加思考地传达给孩子。在高考期间,家长能做的不只是陪同,更主要的是理解、信任和支持。如果孩子因为觉得发挥不好而沮丧的时候,可于老师联系来开解,或是对孩子说,今年的题代价都反映特别难,老师也说特别难,借此来打消孩子的顾虑,又时善意的欺骗才是最真的爱。
细节十八:确保考试期间试卷不受污损。
比如天热紧张,容易出汗,汗水将答题卡弄皱。建议备一些擦汗的面巾纸。
不如喝水时不小心将水滴到或洒到了卷子上,所以如带水一定将水瓶或水壶放到桌下,饮用时要避开试卷。
更不可将平时用的涂改液、修正带等带进考场。力避出现大面积涂改。
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导语:人生旅途中,总有人不断地走来,有人不断地离去。当新的名字变成老的名字,当老的名字渐渐模糊,又是一个故事的结束和另一个故事的开始。在不断的相遇和错开中,终于明白:身边的人只能陪着自己走过或近或远的一程,而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所带来的感动。
生命中,有些人来了又去,有些人去而复返,有些人近在咫尺,有些人远在天涯,有些人擦身而过,有些人一路同行。或许在某两条路的尽头相遇,结伴同行了一段路程,又在下一个分岔路口道别。无论如何,终免不了曲终人散的伤感。远在天涯的朋友:或许已是遥远得无法问候,但还是谢谢您曾经的结伴同行。
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烟花竭尽全力,在点燃的一刻显示最美的微笑;花朵竭尽全力,在夏天绽放出最娇艳的花朵;流星竭尽全力,在天空中留下不朽的光芒。也许你会问,什么才算是竭尽全力。从字面上理解,竭尽全力就是自己不断努力,挖掘自己的潜能,将最大的能力彰显出来。以下是小编整理的关于高考需要竭尽全力的励志文章,供大家阅读。
在美国西雅图的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧师——戴尔.泰勒。有一天,他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事。
那年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”
猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力而为了呀!”
再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了,兄弟们都围过来惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,你又带了伤,是怎么甩掉它的呢?”
兔子说:“它是尽力而为,我是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”
泰勒牧师讲完故事之后,又向全班郑重其事地承诺:谁要是能背出《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部内容,他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字,而且不押韵,要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情,但是几乎所有的人都浅尝则止,望而却步了。
高考
几天后,班中一个11岁的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧师的面前,从头到尾地按要求背诵下来,竟然一字不漏,没出一点差错,而且到了最后,简直成了声情并茂的朗诵。
泰勒牧师比别人更清楚,就是在成年的信徒中,能背诵这些篇幅的人也是罕见的,何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时,不禁好奇地问:“你为什么能背下这么长的文字呢?”
这个男孩不假思索地回答道:“我竭尽全力。”
16年后,这个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔.盖茨。
泰勒牧师讲的故事和比尔.盖茨的成功背诵对人很有启示:每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的,一般人的潜能只开发了2%-8%左右,像爱因斯坦那样伟大的大科学家,也只开发了12%左右。一个人如果开发了50%的潜能,就可以背诵400本教科书,可以学完十几所大学的课程,还可以掌握二十来种不同国家的语言。这就是说,我们还有90%的潜能还处于沉睡状态。谁要想出类拔萃、创造奇迹,仅仅做到尽力而为还远远不够,必须竭尽全力才行。
世上无难事,只怕有心人。只要我们竭尽全力的去做一件事,就会在成功的一霎那发现,原来真的是只要努力就能成功。
这句成语原作“竭尽心力”,见于《三国志·魏志·贾逵传》裴松之注引《魏略》:“竭尽心力,奉宣科法。”
东汉末年,有一个叫杨沛的人,字孔渠,当过新郑长。曹操路过新郑的时候,部队缺粮,杨沛帮助过曹操,因此深得曹操喜爱。曹操辅政以后,杨沛升为长社令。他不畏豪强,不管谁犯了法,都依法惩办,得到曹操的称许。
当时,曹操出征在外,听说国都邺城治安太乱,便发诏选一个邺城令,其入选标准是要有杨沛那样的胆略和水平。选来选去,没有合适的,于是将杨沛提拔为邺城令(当时叫京兆尹)。杨沛上任之前,曹操召见了他,并问他如何治邺。杨沛回答:“我一定竭尽心力,大力宣传法纪,使人人遵纪守法。”曹操听后十分高兴,对左右的人说:“你们听见了没有,这才是使人敬服的人。”杨沛还没正式上任,一些豪强地主和皇亲国戚听说杨沛要来邺城了,都纷纷告诫自己的子弟检点一些。
“竭尽全力”这句成语,常用来比喻用尽全部力量。
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又一日,又一轮新日,每天我们都从这里起步,去拼搏,去奋斗。前方有着我们的理想,给了我们希望,也同样时刻提醒我们:积极进取,自强不息。以下是小编整理的关于积极进取,自强不息的励志文章,供大家阅读。
心理学著名的黄金定律说,人和人有很小的差异,但小的差异却往往会造成巨大的差异!这个小的差异,就是所具备的心态,是积极的还是消极的;巨大的差异就是成功与失败。如果一个人的心态是积极的,乐观地面对人生,乐观地接受挑战和应对困难,那他就成功了一半。
积极心态我拥有,付诸行动不犯愁。
对学习,我有极大的兴趣。学习有欢乐,其乐无穷,积极心态甚至能化苦为乐。我有很浓厚的学习兴趣,兴趣使我热爱学习,兴趣强化我的动力,兴趣让我集中精力。
我能平静应对考试。考试竞争静者胜!考试竞争平者胜!考试前,我总有愉快乐观的心情。我的经验是:越是不慌不忙,越容易超常发挥。我用先易后难的方法考试,一次答对,不依赖检查。我已经养成了自信、积极和平静的考试习惯。
面对学习,乐观向上,自强不息,我能做到!
高考可能落榜,工作可能下岗,感情可能破裂,生意可能赔光。重要的不是结果,而是过程,过程中我享受了精神的洗礼,我坚强了不落后,我努力了不后悔。车祸造成残疾,天灾失去亲人。面对生活的磨难,我不哭,我永远想自己还拥有的东西;面对人生的困境,我不哭,我永远想自己还拥有的朋友。我是最棒的!情绪低落时,我有时会访问孤儿院、养老院和医院,我看到了,世界上除了自己的痛苦之外,还有很多的不幸。我真的很富有,我真的还有很多。挫折是踏脚石,不是绊脚石。
挫而不折,乐观向上,积极进取,自强不息,我能做到!
不管是名人还是凡人,是博士还是文盲,是富翁还是乞丐,是总统还是百姓,人生百年,都会遇到一样的问题。考学求知、婚姻感情、工作创业、为人父母……没人能避开,人人都遇到,心态不同,结果不一样。
财富与成功,快乐和健康。心态积极,可以吸引而来;心态消极,只能排斥而去。消极心态,使人终身陷在谷底,即使爬到巅峰,也会被它拖下来。
面对人生挑战,乐观向上,积极进取,自强不息,我能做到!
乐观向上有朝气,积极进取有底气。这就是我,言行举止都一样。我一定行,我必胜。过要过得有滋有味,活要活得神采飞扬。如果常流泪,就看不见星光;如果心存感激,则一切都会发光。如果赞美别人,我也会分享一份成功和喜悦。我很重要很重要,父母需要我,朋友们也需要我。
为多大的事情而发怒,心胸就有多大。人无怒,心无边。怀恨于人,自己也不开心。即使不能忘掉烦恼,至少不能总是耿耿于怀。世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
心胸宽广,乐观向上,积极进取,自强不息,我能做到!
人的一生都在不断奋斗,不断努力。积极进取,自强不息,我们进步;积极进取,自强不息,我们拼搏;积极进取,自强不息,我们是社会的希望。
1.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。(刘永)
2.不想当元帅的士兵不是好士兵。
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如果有人每天送你86400元钱让你随便用,只是第二天到来时他会收回你没有花完的钱,那么你会如何花这些钱呢?当然是全部花完。现在你每天都有86400秒,你打算如何利用呢?如果你能像花钱购物一样的来利用时间学习,你的学习成绩又会怎样呢?时间是万物中最宝贵的东西,如果浪费了,那就是最大的浪费。
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机会从不会“失掉”,你失掉了,自有别人会得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“机会”。机会只不过是相对于充分准备而又善于创造机会的人而言的。没有机会,就要创造机会;有了机会,就要巧妙地抓住机会,而高考就是你走上成功之路的第一个机会。
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1. 细节决定成败,态度决定一切。
2. 卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦
3. 闻鸡起舞成就拼搏劲旅师;天道酬勤再现辉煌王者风
4. 高考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,我认为现在都不重要了,重要的是要总结高考的得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!
5. 天道酬勤!丰硕的果实永远属于那些坚强不屈自强不息的辛勤耕耘者。
6. 信念改变思维,思维改变心态,心态改变行动,行动改变习惯,习惯改变性格,性格改变命运.要改变命运,先确立信念!
7. 为你的难过而快乐的,是敌人;为你的快乐而快乐的,是朋友;为你的难过而难过的,就是那些该放进心里的人。看我这么难过你能不能不那么难过!
8. 赶快让心情好起来吧,你看就连今天的阳光都如此明媚灿烂,都在努力为你驱逐烦恼焦躁,高考只是人生的一部分,希望你灰暗的心情在此刻明亮起来,去迎接美好的明天!
9. 你在我心中一直是个阳光明媚的小女孩,你一直都不怕困难,即使遇到挫折也能立马勇敢的站起来,我相信高考也是你人生的一个挫折,你一定能克服的对吗?
10. 效苏秦之刺股折桂还需苦战;学陶侃之惜时付出必有回报
11. 人生得意时须寻一条退路,以平静的心态看待成功;人生失意时须寻一条出路,以乐观的心态看待失败,漫天撒下萌芽种,伫看他日结果时。
12. 拥有远见比拥有资产重要,拥有能力比拥有知识重要,拥有人才比拥有机器重要,拥有健康比拥有金钱重要!
13. 有眼界才有境界,人实力雄厚才有魅力,人思路才有出路,人作为才有地位.政从正来,智从知来,财从才来,位从为来!
14. 表面上缺的是金钱,本质上缺的是观念,命运里缺的是选择,骨子里缺的是勇气,肚子里缺的是知识,事业上缺的是毅力,行动上缺的是改变!
15. 落后是观念落后,贫穷是脑袋贫穷.许多人,不是没有好机会,而是没有好观念,不是不接受新观念,而是不愿抛弃旧观念!
16. 世界上最受欢迎的人从来不是那种不停地往后看着昨天的困苦、悲伤、失败和惨痛挫折的人,而是那种怀着信心、希望、勇气和愉快的求知欲而放眼未来的人。
17. 学哥学姐们,不要因为一时的失败而放弃,还记得老师曾说过:只要心不死,人永远有希望。我也即将成为一名高三的学生,让我们共同奋斗,在明年的今天没有悔恨的泪,只有成功的笑。
18. 高考失败只是人生中的一次挫折,成功的路也不止上大学一条,我们现在更要关心那些高考失败者,帮助他们重拾信心,走出高考失败的阴影。
19. 你高考虽然没能如愿,但都没有怪你,因为你尽力了,你可千万不要哭,明年再考吧!
20. 英雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。"无论落榜生还是状元,都让我们继续努力吧。
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