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世上真的有“天才”这一说吗?也许我们认为只有爱因斯坦之类聪明绝顶的人,才算得上“天才”。其实不然,每个普通的高三学生,都有“变身天才”的内在潜力,都有成为高考天才的渴望。至于最后是否能成功跻身于“天才”行列,就要看你如何挖掘潜力了。何不跟随下面这位“曾经笨蛋如今天才”的同学一起,去经历天才成长计划的每一步呢?
世间本没有天才,相信的人多了,也就有了天才。
庆幸我小时候看起来一副傻样,正因为如此,自己才不至于被一点点自以为是的小聪明毁掉人生。
2001年6月,鄙人参加六盘水市中考,语文和英语均未及格。
2001年11月,六盘水市重点中学高一年级的期中考试中,我考出了“惨不忍睹”的成绩:英语31分,地理41分,物理54分。
2003年1月的高二年级期末考试,鄙人英语才首次及格。
2004年6月高考之前,所有的月考中,我的总分都未超过540分。
……
如今,关于高考技巧的演讲台上侃侃而谈的却是我。但8年前,几乎比所有读者都要糟糕和失败的人,同样是我。没有人相信我会是“天才”,没有任何人。
重要的是,我相信。
请允许我再强调一些让自己黯然神伤而又沾沾自喜的事实:
鄙人曾参加了2004年、2005年以及2006年三年高考。
2006年的高考中,英语136分,文科综合273分,总分是655分。那年,我成为贵州省文科状元,进入自己梦寐以求的北京大学经济学院。
彼时,所有人才齐声惊叹我是一个天才,一个奇迹!
重要的是,我一直不认为自己是天生的天才,而是坚信:自己不会比任何所谓的天才逊色。
我一直都如此坚信。
天才锻造秘笈
第一招——自信
在湖北做高考演讲时,一个同学曾经问我:距离高考只剩下200多天,我还能考到600分吗?
但是现在没有人会问这个问题:火箭与马刺的比赛35秒后即结束,火箭队还落后6分,请问火箭队还能获胜吗?事实上,在那场篮球比赛中,麦蒂在这35秒内强势砍下13分,帮助火箭获得一场奇迹般的胜利。
如果我们不相信奇迹,奇迹永远不会发生。如果连自己都不相信自己,又如何能够得到别人的信任呢?
一个学音乐的朋友和我谈论“快男”,自认为自己的音乐水平并不比陈楚生差,尽管他长得没有陈楚生那么“妖娆”。其实我承认,作为中央音乐学院的研究生,他在音乐方面的艺术造诣确实令我佩服。
确实,全中国又有多少音乐水平超越了“超女”“快男”冠军的人呢?但是其中却没有一个人自信地走出来站在“快男”的舞台上。陈楚生不是最牛的,但他是最自信的。
如果我对自己的“公鸭嗓”同样自信无疑,企图去挑战“快男”舞台,请你们尽情嘲笑我的幽默和不自量力。但是,如果我从现在开始发奋学习音乐,并希望有朝一日,站在那个舞台上,请大家用真诚的微笑和热烈的掌声为我鼓气。
当梦想照进现实,现实都是残酷的。
因此,31分的英语绝对不能走进北大,但是从今日开始,发奋学好英语,并付之于实践,这我可以做到。
语法不懂,上课听不懂,做题不会,看书看不懂。试问苍天:是谁发明了英语?这世上还有我能弄懂的英语么?
如果我说自己在高一时开始学的是初二的英语,请不要嘲笑我。因为在我看来,初二英语技术含量确实低,但是如果我连简单的都不会,难的问题又如何解决?
每天坚持3000词左右的英语阅读量;背诵20个新单词,并且复习先前一周的140个单词;每天听半小时英语(不管听得懂听不懂,Just listen it!);每周写两篇英语作文……
高中五年,我自认从未有一天放弃这个计划。
如果你们替我加油,那么我有好消息告诉大家。高二下学期,我已经能够比较顺利地阅读高一的英语材料,基本的语法知识弄明白了,词汇也有一定的积累了,英语终于及格。
2005年,我开始背大学四级的词汇,开始阅读大学四级的阅读材料……
是的,我学的知识都基础而简单,但是我学得懂,因此学习有效果,于是有兴趣,于是我有自信。
是的,我学得慢,但是我每天都能坚持,因此学习感觉很充实——今天我又学了这么多。
是的,我曾经很差,但是我相信自己能做好,并且最后结果证明,我确实做得很好。
是的,学英语我没有天赋,但我踏实,一步一步走来,倍感满足。
我从未认为时间已经来不及了,在你认为来不及的时候,就正是最来得及的时候。
Believe in yourself and insist on it with wise thinking.You can make it sometime.
——自信并且睿智地坚持,终有一天你会成功!
第二招——行动
要从一个平凡普通的学生锻造成非凡天才,光有自信是不够的,因为很可能就会成为语言的巨人,行动的矮子。所以,要真真正正步入“天才阵营”,必须还要有行动支撑,从细微之处做起,才能将“天才修炼计划”进行到底!
行动的首要保证,是自制力的培养。既然你已经雄心勃勃了,也发誓绝对不再去网吧打“魔兽”了,那么就不要在下次跑进网吧的时候安慰自己说:我不是打魔兽,我是在打CS。
凡事预则立,不预则废。
打个比方,旅行之前,即将猎奇的窃喜心理是必要的,但是总得先看看腰包里有没有足够的钱吧?那么,该花多少钱?什么地方花多少钱?怎么预算?这都是首先要考虑的问题。
“想学习”不是一个动词,而是一个“虚词”,真正行动起来做一个计划是最最必要的一步。每一个人都对“学得充实,玩得开心”很感兴趣,那么,一个合理而实际计划的制订就可以达到这样的目标。
在四年前的此时,我已经做了几万道题目,看了N次书,连上厕所时都孜孜不倦,但是从未有这么一天停下来想一想:我做这些东西都是有用的吗?
猛然有一天发现,摆在我面前的是一张小学四年级的试卷,我竟然还做得津津有味!
此时,时间已经不多了,“有所为而有所不为”才是重要的。首先,对于高考,我们得有一个“得分”目标。其次,确定每一科目的重点解决对象。下面我就分别以语文和数学为例,来讲讲自己的“天才大行动”吧!
先说说我的语文。
语文的问题主要在于大阅读,长期的艰苦奋斗历史告诉我,我的脑壳是不具备文学素养的,数十张试卷得出的统计结果显示:阅读平均得分低于总得分的50%,无一次考试超过总分的60%,大阅读丢分多是不可逆转的了,因此,巩固现有的基础就行了,我也不再枉费心机了。
但是,从科技文阅读的现状来看,得分忽高忽低,加把劲是必要的;文言文是我强项,因此不用再花时间特意去“光顾”它的生意了,平时就读点文章,做点题巩固一下就行了。
最终,总结得出,在接下来的6个月里,语文学习重点在于:(1)科技文阅读;(2)语言应用题;(3)古诗文默写;(4)错别字辨析。找到自己的重点在哪,就能轻松制订出语文复习周计划:
每周5篇科技文阅读,坚持4个月;
每天背诵十句古诗词,坚持6个月;
每天记忆20个错别字,并复习前面一星期内已经背诵的120个错别字,坚持5个月;
每周做100道语言应用类的题目并总结,坚持4个月。
这是一个没有任何技术含量的重复劳动,要做的就是坚持而已,而“笨小孩”最大的优点正是在于能坚持。最终,当年高考鄙人在2个半小时内斩获121分,尚属满意成绩。
再看看我的数学。
鄙人尤其热爱数学这一伟大的自然科学,长期以来,此科目成绩也一直雄踞班里的霸主地位,让我沾沾自喜、目中无人且不可一世。
分析20套试卷看出,纵观数学学科的各个知识点,从函数到圆锥曲线,大部分都能够搞定,仅仅有小部分“不小心”做错了。于是我擅自认为,数学中没有我的弱项与强项之分,则只需要加强练习,提高准确率。基于此分析,数学周计划出炉。
每周课下8套数学试卷,坚持6个月;
每天50道数学题,坚持6个月。
笨小孩的可悲在于毫无理由,也毫不理性地坚持。题海战术让我体会了什么叫“悲欢离合”。彼一套试卷做得酣畅淋漓、兴致大增、兴致勃勃;此一套试卷做得大汗淋漓、垂头丧气、悲痛欲绝。因此,纵观各次模拟考试数学成绩,如果一次题目正是我擅长的项目,又是我所喜欢的类型,成绩自然是笑傲群雄。一旦老师“存心与我作对”,题目完全不符合我的胃口,题型新颖一些,成绩便一落千丈,不及格也是可能的。
这个计划的直接后果,造成了2004年高考我只得到104分的悲惨成绩!让我在此年高考中一败涂地。
天啊!为何天道不酬勤?我做了如此多的题,这么辛苦,为何这样待我?天理何在?
“活该!”墙上壁画中的孔夫子大吼:“学而不思则罔”。
仔细想来,确实如此,当连sina60=1/2的错误都要屡次犯之时,我却把大量时间用在超难的大学微积分上。连最最简单的东西都未曾学会,难的东西又如何融会贯通呢?刘德华说得好,都怪我没脑子。
2005年1月,仔细分析模拟考试卷之后,对数学每一种题目都进行对比分析后得出以下结论:基础知识不牢固,如三角函数公式之间的转换、函数的一些基本性质、图像特征等等;强势攻击难题是吃力不讨好的事情,高考题目的难度并不高,但是容易在题型上“出新”;立体几何、概率及微积分等几个方面是我的强项,基本可以拿下,但还是基础上出现问题,以至于成绩不稳定,时高时低;而三角函数、数列及函数等内容是弱项;运算能力较弱。
据以上分析,改写数学周计划:
在一个月之内,将数学课本上所有的内容融会贯通,将课本上所有的题目都做一遍,打牢基础,坚持1个月;
每日10道解方程题,提高运算能力,坚持6个月;
针对三角函数、概率等弱项,每周100道基础题、150道中等题、10道难题,坚持4个月;
每周3套数学试卷,力求训练自己严谨的态度,克服粗心大意的毛病,加快做题速度,坚持6个月。
再聪明的小孩也得坚持,不同的是理性坚持才能带来事半功倍的效果。在2005年高考中,在两小时内,我斩获141分。但我并不是班上数学最成功的人,同桌在1月的月考中仅仅为43分,而高考斩获94分。她的学习计划是我见过“最傻最天真”,但又是最有效的数学计划,在此我也偷偷将她的复习计划列在下面:
将高中数学课本上所有的题目全部做会;
三角函数、立体几何、概率及导数、数列5项,每周做每项基础题目20道;
每周练习1卷;
圆锥曲线、二项式等难题,全部放弃。
目标为50分的人与目标为100分的人,学习的重点,学习的方法,需要舍弃的内容都是不一样的。忙碌了两年半,也该停下来规划一下最后能有多少收获吧?如果这亩地预计收获颇丰,那么,精耕细作,除草杀虫,多花功夫是值得的。但如果是一亩薄地,即使再多加勤劳,此地还是无能为力了。撒点种子,施放些肥料,就罢了,收成如何,就看它的造化了。
一切在于能否做一个聪明的笨小孩,能够理性,也能够坚持。
第三招——方法
之所以在文章开头时,我勇猛无敌地先自曝“笨蛋日记”,是因为当年很长一段时间内我都是一个笨蛋,总是一厢情愿地认为:如果“高考小姐”是我的梦中情人,那么只要我奋勇拼搏,百折不挠,一定会感动她的。殊不知,她喜欢的是romantic的玫瑰,而不是我辛辛苦苦种植出来的土豆。到现在,现代人已经不可能像我那么幼稚了,也没有人会相信没有策略的奋斗是有意义的。
“做”是一个没有丝毫技术含量的动作,最低等的动物也能执行这个基本动作。但是“思考着做”就是一门高深的学问了,惟有人类才可以做到。学习哪一个科目,就是学着如何更好去满足这个科目的学习及考试要求。
我接触到的每个被英语折磨得不成样子的同学都问过我同样一个问题:“英语单词怎么这么恶心?早上背,下午就忘掉。这可如何是好啊?”恭喜,他们深刻领会到了英语单词的规律和特征!即是“你一天见一万个人,你当然记不起来谁是谁,就需要你不断重复地去见这些人。背单词也是如此。”(俞敏洪语)
背单词靠的是不断重复的记忆,这就是单词记忆的特征。但是如何去重复的效率是最高的呢?鄙人的策略是“不择手段”。
机械重复是必要的:每天背记40个新单词,并在当天复习前一周内已经背记的280个单词。如此,每个单词将被重复7遍,基本可以将一个新单词记住了。
联想记忆是重要的:
work与word,worm一起记,记一个等于三个;
brain:你大脑(brain)进水啦?下雨(rain)都不躲;若你不喜欢rain这个人,你可以说,rain这个人没大脑(brain);
shark:这只鲨鱼(shark)的牙齿很锋利(sharp)
scream与stream不是很有同感吗?
purify与pure有什么相干呢?而purity呢?它们都是从pure这个推出来的,仅仅是后缀不一样而已;那么impure又是什么意思呢?
……
“不择手段”地重复是必要的,在我每日的英语学习计划中,有一项是每日阅读3000~5000词量的英语材料,往往在这些材料中,会出现我近一个月内背诵的新单词多次,每看见一次,我就又重复记忆了一次这个单词。这样就阅读、背单词两不误!
看美国好莱坞电影时,或许会看到似曾相识的单词,一秒钟的停留也可以将这个单词在大脑里重复一次。
绝大多数同学一开始就将英语单词当作可以一次性记忆的内容,那么结果却令我们失望,这也是为什么背单词令人如此困惑的原因吧?从此想尽一切方法,无所不用其极,去重复这些该死的英语单词吧!
如果你还不清楚自己梦中情人的好恶,就别傻乎乎地认为她和你一样喜欢吃土豆。研究并且知晓了她的喜好,才能投其所好,最后才能梦想成真。
再说说大家都很关心的“大分户”——作文的“天才提升计划”吧。这么多年来,仍然记得一个老师对高考作文做的最精辟的总结:“散文,实际上是一点也不能散的。首先,要条理清楚,第一部分写什么,第二部分写什么,都写清楚了,老师可是没有工夫去揣摩你文章里含蓄的深意的;其次,有些文言文似的排比句,或者是古诗文中的诗词句来点缀一下文章,李白、苏轼、柳宗元随便用;第三,要有现代诗韵的美感,需要借一些景物来抒情,渲染文章,朱自清先生的《荷塘月色》就是标范。”
我有一个朋友很喜欢郭敬明,写作文的风格无形中就倾向于郭敬明的风格。更为“发指”的是他每次的作文都会说到“郭敬明说……”,而不是“子曰……”。但是,每次作文一旦出现“郭敬明”三个字,每字扣掉10分。他忘了,高考是不喜欢郭敬明的。
如果“子曰”更能得分,但愿各位的文章里全部都是“子曰”。所谓“识时务者为俊杰”。
我也会写“三段式”的条理清楚的文章,第一部分情色渲染加抒情;第二部分旁征博引,从司马迁遭宫刑到谭嗣同视死如归;第三部分“浓墨重彩”的总结,总结段均是以“瞰顾千年沧桑,多少英雄”开头,如此如此。每次均为高分。
进入高三以来,我的作文的模式基本一致,没有太大的改观。鄙人根据高考标准范文来构造自己的作文模板,而这个模式是符合高考要求的,得到老师屡次承认。每次模拟考试时,我所做的就是把句子倾倒在已经设置好的文章模板里,方便快捷!
从我的“偷奸耍滑”,你也可以联想到:为什么超级女声的冠军是李宇春而不是韩红呢?因为李宇春更符合“超级女声”观众们的欣赏角度。而她之所以成为冠军,诚然,不是她唱得最好,而是她唱得更符合评委和观众的欣赏标准,这也是为什么通俗歌手比专业歌手有更多fans的原因。高考中的胜出者可能并不是学得最好的人,但他的学习一定是最满足高考所要求的,这也是为什么我们要花大量时间来研究。
怎么去解决一个问题呢?要看这个问题希望我们怎么去解决它。随之改变自己那些“任意妄为”的、不符合“高考小姐”的征婚标准的习惯,那么,你就拥有了所谓的“天才修炼方法”。
第四招——生活
西方一些宗教认为,人们只有受苦才能使自己与上帝的距离更近,提倡教徒修道的方式是“苦修”,即承受各种各样的痛苦。如此说来,大多数高三同学可以认同自己是这类最虔诚的教徒了。
高三,鸡叫就起床苦读,每天却要用功到三更半夜方才入睡,这不是苦修是什么?大家众口议论:苦苦修炼啊,累啊,高三。
但鄙人却认为高考不是提倡自虐苦修的,好比“大名鼎鼎”的济公和尚,就是一酒肉和尚,最终却修炼得道,修得真身,又在修道之时,乐趣不断。修炼在心,而不在其外。因此我想,学习必定也是如此,可以“学得踏实充实,且玩得开心痛快”。
昔日里,感觉到学习之痛之累,并非因为辛苦学习感觉很累的“肉痛”,而是奋勇拼杀、最终的考试分数却惨不忍睹的心痛心累。好比花费半年时间省吃俭用,买了一台walkman,买来才发现居然是假货,运行一周不到就“歇菜”了。投诉无门,喊冤无状,正同此心啊!如果真的是天道酬勤,今日的努力,他日能换来红灿灿的分数,好比“付出就有回报”,有了明亮光鲜的盼头,又何来累,何来痛?
可能很多高三的朋友都动过这种念头:换个活法吧,打一天篮球,在网吧泡上一天,和朋友开party,上山郊游……每一种玩法都会让人拥有忘乎所以的爽!谁不想如此呢?
问题是:高考怎么办呢?
某天晚上,正和朋友在生日party上玩得兴起,老爸一个电话,说你看看人家某某某考上大学了,你呢?顿时一盆冷水浇透心底。又某夜,伏案苦读,做题,不会;看书,不懂;背单词,记不住……朋友一个电话,说我们正在一起party呢,看看你,干嘛呢?此时,谁又还有心情学习?玩,玩不爽;学,学不好;岂有不苦不累之理?
面对这种“苦累交加”的生活,吾自有妙计解套,君不信?且细看。
朋友生日,好啊,去;郊游,正合吾意,去;打球,吾之最爱,去;聚会,也去;那啥时候学呢?
鄙人每周均有学习计划,假如计划本周内每天完成2篇科技文阅读,但周一晚上,一个十分要好的朋友突然生日,去否?当然去。如此,则周一晚上的2篇科技文阅读、10道解方程题、3000词的英语阅读计划不都齐齐泡汤了吗?非也非也,周日无课,本来预计和朋友打一下午球,那么,就打2.5小时就罢了;周末的懒觉缩减30分钟。总之,无论如何,我会将时间节省出来补齐周一所欠的学习计划。
于是,玩的时候,毫无顾虑,因为我坚信,此周的学习计划不会有丝毫耽搁;学习的时候,我练就的“铁屁股功”,可以粘在板凳上长达6小时之久而纹丝不动,想想昨天“逸”得非常高兴,今日正是“劳”得很充实,正所谓“劳逸结合”两不误。
刚开始采用这样的方式容易惯坏自己,为了避免纵容自己,鄙人规定,如果此周计划因为娱乐而泡汤,那么下周所有的娱乐计划全部取消,任何娱乐活动均不参加,全心全意学习;如果连续两周计划因为娱乐泡汤,下个月的所有娱乐活动一概拒绝。借此,以惩罚自己无节制的“堕落”。
在高三的学习生活中,我们的确应该培养自己更强的自制力。玩得不开心,学习是不痛快的。但更重要的是,学习得不痛快了,生活中其他事情都会失去趣味。
不过有时问题是“昨晚上铺那个胖子一夜打呼噜,害我睡不着。上课的时候想睡会,老师又刺激我,说我生命的最大意义就是睡觉,害得我没心情。更严重的是,朋友们一会叫我去打CS,一会叫我去开生日party,逗得我心花怒放,禁不住诱惑。还有,我爸妈天天吵架,周末回家一次,就会影响我一周的心情,什么事情都做不好,更别提学习了”。(摘自湖北宜昌地区一名师弟诚挚之言)
《论语》中有一段孔子对颜回的赞赏:“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!”我一直很喜欢,这些话让我认识到了,一个人真正的乐在于心中之乐,而不是琉璃瓦的高楼,或是山珍海味的外在之乐。
由此可见,真正的静在心而不在外,重要的是,我们自己的心不够安静,在学习时杂念太多,换言之,在学习上灌注的精力不够深、不够多。更进一步讲,学习在我们心中的地位没有想象中那么重要。一个决心足够坚定的人,没有任何事情可以阻止他前进的步伐。
鄙人是鄙人,不是圣人。偶尔因为青少年时期的荷尔蒙分泌过多,也会整日里神情恍惚,对于任何事情都没有心情。父母的不理解,朋友之间的误会,老师的不信任和厌恶,类似的“不痛快”没人可以幸免的。
但是,即使如此,我已经坚持了多年的学习计划也没有一天因为心情不好而耽误,每日完成学习计划就像每到12点下课就要快乐地奔向食堂抢饭吃一样简单。
其实,我更在乎的是那些我关心的人和关心我的人对我心灵的冲击,如何让一个对感情异常执著的人迅速地从失恋的沉沦中走出来,至今没有绝佳药方。但是需要谨记:你生命的这几年,最重要的是要为自己的未来而奋斗的,而不是恋爱。
但是如果是外面太吵,我会跑到山上去看书;如果是朋友老是干扰我的学习,我会关掉电话,闭门修炼;如果是周围的学习氛围不好,那么我会自己躲在宿舍完成自己的学习计划……
“你有张良计,我有过墙梯。”任何外界的干扰都有解决的办法,关键在于你解决问题的决心够不够坚定!而且,解决一个问题永远都是没有完美的方法,重要的是,学习永远是第一位的。
第五招——考试
不管是临阵磨枪还是“早有预谋”,我们在2009年6月总是要翻身跃马、扬刀立马,准备大战了。不过此时我们大多数都是马前卒,并不是因为我们武功不好,将军也往往不是武功最好的人,但一定是身经百战,在山雨欲来风满楼之时最冷静、最沉着、最理智的人,方能指挥千军万马,在百万军中纵横捭阖。
再回首,2006年那个风雨如晦的6月7日下午,其实不堪回首。昔日月考中每次数学均未跌下140分的关口,但是,5点的钟声敲响,我暗叹一声,三度“科举”,此次似乎又要功败垂成。最强势的数学考成最差的科目,有何面目再见江东父老啊?
翌日,清晨起床,朋友在隔壁用那台残破的复读机倾情“演奏”起我们最喜爱的班得瑞轻音乐,顿感神清气爽,烦恼尽消。晨光里,与朋友在音乐中聊聊天,喝喝茶,感觉颇爽。
早上9点,走入文科综合的考场,依然心如止水,顿悟“无欲无求”的境界即是如此。两个半小时内斩获273分,较好发挥了平时模拟考试中265分的水平。下午,踏进英语考场,我没有一丝丝颓废感,也无一丝丝惋惜感。两小时内,强势拿下136分,而平时月考,我英语成绩从未超过125分。
其实谁又能真正说不在乎,或是放得下这种失败呢?只不过我已经经历过前两次的失败,对成败得失,已经“心如止水,收放自如”了。
6月7号数学考试结束之后,我暗自估摸,此次数学成绩不会超过125分,总成绩无形中比预计要减少20分,这是何等重大的打击呢?而英语是我的弱项,我又如何能东山再起?
是夜,辗转反侧难以入眠,今年,三年的北大梦想又随之破碎了,为何我的命运如此悲惨?但是,为什么我一定要对北大如此执著呢?既然如今已经预计自己难以实现这个梦想,那么为何还恋恋不舍?
“北大既休,复旦亦可?人大又有何不可?甚者,武汉大学亦无所憾也。”
宽慰自己的话,终让我醍醐灌顶,神清气朗,至此,修道成仙。
多月后忆起数学考试时的境况,也仅能叹息自己“不识时务”。多年来,每一次数学考试,拿到试卷的第一步就是立即下手,心中已存有150分的目标,不敢耽误一点时间。但是那年数学试卷确实非同一般,思维角度大大出乎鄙人意料。上手屡屡不顺,于是心浮气躁,顾此失彼,最终一败涂地。
再想,若当初先浏览一通试卷,心中有底,给自己定一个135分的目标,又有何难呢?也不至于昔日的惨败了。方味到“壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大”的精义,顿感余味无穷,“功力倍增”。
失败之所以令人万念俱灰,只因欲求过大,若能看破“尽予之,不求之”的道义,哪里还有什么压力?学习就是学习,心存欲望去学习本身即是佛家所说的“妄”。学就是学,付出的程度是由自己来决定的,但是最终往往“成事在天”。学习但求无心无愧罢了,至于最终结果如何,随它去吧!
再论“压力”,压,上面有物方能压;上面之物与下面之物相距越近,压力越大。如上无物,则压无从而来。上面之物,具体而言,就是我们目标中的大学;下面之物,就是我们学习本身。
如果日日时时念叨“北大,北大”,但是一看模拟考试惨不忍睹的成绩,在宏远而美好的理想与残酷现实之间的差距面前,又有谁会能幸免于压力呢?或许暂时放开心中的大学,踏踏实实背几个单词,从易到难,一步一个脚印坚持,或许到了成功之日,会猛然发现自己的成绩已然超越了原有的目标。
一两次模拟考试考砸了,就吵闹着要上吊,这好比一顿饭菜,刚上来的小菜不合口味,你就觉得吃不下去了,但是最重要的是后面即将到来的主菜。吃小菜只是开胃,如果吃小菜你就吃饱了,恐怕大鱼大肉的主菜上桌时,你已经无能消化了。
第六招——未来
每天打开网页,网页上都会以大号标题显示“惊天内幕,陈冠希……”“骇人听闻,刘某某曾经偷税漏税……”等新闻来吸引我们眼球。暂且不论事实如何,如果当事人看到这样的新闻,再度回首,也一定会感到羞愧万分。曾经怎么样已经不重要了,重要的是现在怎么样,将来怎么样。
一个评论家在谈“艳照门”事件时说:“给别人一个机会,也给自己一个机会。”
奥巴马当选总统时对全世界人说,其父亲、祖父是肯尼亚人,但是,奥巴马本人是美国人。有家媒体回应:“我们不在乎巴拉克(即奥巴马)的父亲是什么人,我们在乎的是他现在是美国总统,将来也是。”
不管老师怎么瞧不起你,不管别人有多么不看好你,我们不在乎你曾经有多么糟糕,我们在乎的是半年后的高考中你有多强!
每一个决心“洗心革面”的同学,如果希望改变以往“很傻很天真”的状态,一些必要原则是需要长期坚持的。
比如,有一个适合的目标,这个目标不是“好男儿”或者是“超女”,而是一个符合实际的大学。
接下来要根据自己的基础做尽量简单的学习任务,这样才会有自信心。一个刚学唱歌的人就想马上参加中央电视台的“星光大道”的话,恐怕以后他再也没有唱歌的自信心了。譬如我。所以需要回答第一个问题:究竟要学什么?于是得出一份学习计划;回答第二个问题:究竟要怎么学?得出一套学习方法。
当然,我们需要合理安排自己的生活,最好是学得很开心的同时,及时从朋友那里得到快乐。如果你问比尔·盖茨为什么不开心的话,他会回答说,他的生命都在赚钱,没有时间去生活。
最后,坚持这种品质是无可替代的。坚持一周很难,一个月极难,但坚持二个月后,一切都是电脑程序般简单。坚持确实挺难,但是高考后看见朋友高中,而自己落寞地名落孙山的滋味比那难过十倍。如果小龙女和杨过中的一人不能坚持16年的寂寞,那么金庸笔下就少了一段“神雕侠侣”忠贞不渝的爱情神话。
从现在开始,请相信自己,一定可以创造自己的传奇,一定可以修炼成让自己满意的“天才”,而不是庸庸碌碌地度过高三。我们往往觉得成功很远,但是转过身来,它就在我们的身后,缺乏的只是转身的勇气而已。
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复读的选择在一念之间,却要再次付出一年的心血,意味着重头再来,很多人在高考失利后,总是徘徊不定就是因为这个原因。
谁也没有百分之百的把握再次经受考验。其实,选择复读,不代表你承认失败,只是为了拥有更好的明天,我们在复读中渐渐丰富人生的阅历,让人成长,这本身就是一种宝贵的磨练。
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高考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。
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如果有人每天送你86400元钱让你随便用,只是第二天到来时他会收回你没有花完的钱,那么你会如何花这些钱呢?当然是全部花完。现在你每天都有86400秒,你打算如何利用呢?如果你能像花钱购物一样的来利用时间学习,你的学习成绩又会怎样呢?时间是万物中最宝贵的东西,如果浪费了,那就是最大的浪费。
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机会从不会“失掉”,你失掉了,自有别人会得到。不要凡事在天,守株待兔,更不要寄希望于“机会”。机会只不过是相对于充分准备而又善于创造机会的人而言的。没有机会,就要创造机会;有了机会,就要巧妙地抓住机会,而高考就是你走上成功之路的第一个机会。
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为理想今日埋头遨游书海甘寂寞,酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图!
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导语:人生旅途中,总有人不断地走来,有人不断地离去。当新的名字变成老的名字,当老的名字渐渐模糊,又是一个故事的结束和另一个故事的开始。在不断的相遇和错开中,终于明白:身边的人只能陪着自己走过或近或远的一程,而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所带来的感动。
生命中,有些人来了又去,有些人去而复返,有些人近在咫尺,有些人远在天涯,有些人擦身而过,有些人一路同行。或许在某两条路的尽头相遇,结伴同行了一段路程,又在下一个分岔路口道别。无论如何,终免不了曲终人散的伤感。远在天涯的朋友:或许已是遥远得无法问候,但还是谢谢您曾经的结伴同行。
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要懂得见缝插针利用空余时间。比如早上上学时从家里到学校的十几分钟里,可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容;每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期,有心的同学完全可以利用这十几分钟的时间,留下来再做一篇英语阅读、背一首古诗词,把比较零散的时间利用起来。
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高考复读就是高考之后再读一年,通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校,再复习一年功课重新参加高考。以下是小编整理的关于高考复读生的励志文章,欢迎大家阅读。
当我双脚迈进高三的门槛时,我猛然发现曾经那么遥遥无期、让人充满期待与惧怕的高考,如泰山压顶一样向我迎面扑来。除了慌乱和不自信,我的心里面对它几乎是麻木的。第一次高三调考结束后,望着成绩表那个毫无生气的数字“15”——我的成绩排名,我的心里充满了悲哀和无尽的寒冷。我知道“少壮不努力,老大徒伤悲”的大道理,可那时的我却愚蠢地认为:我的“少壮”年代早已逝去了,我已无法去追悔,只能落得个“老大徒伤悲”的下场。
当年仅以6分之差与重点高中失之交臂,好强自傲的我自信“是金子在哪里都发光”,于是选择了家乡的一所普通高中。然而,初入高中的不适,老师缺乏经验,没有一个良好的过渡与转型,心理的失落感与矛盾感,在文理科之间的徘徊与艰难的选择……这一切让我在学习中渐渐迷失了自我,惰性像野草一样在心中滋长。从此我放松了对自己的要求,除了老师布置的作业,其他的练习册和资料几乎都是空白;对所学的东西总是一知半解、似懂非懂。我也在这样的堕落中变得平庸,成为了老师时常摇头叹息的对象。
到了高三,学习虽然变得忙碌起来,但我却像陷入沼泽地一样,有力使不出来。我知道自己很希望能考上大学,于是我试着开始努力学习,可是懒散惯了的自己始终无法安下心来做题或看书。那时我走读,总是借口“天气寒冷”、“一个人走不安全”等不去学校上自习,每天傍晚吃完饭,我就像磁石一样定在了电视机前,直到母亲愤怒地关掉电视,我才在她谴责的目光中很不情愿地上楼到我的小屋里去学习。面对课本和习题,我也无法集中注意力去看书,常常发愣老半天,或是做着做着就打起了瞌睡,后来干脆上床睡觉,在自己淡淡的犯罪感中迷糊地睡去。我总是告诉自己,明天一定要做题做到十一点或是看书看到十二点,可是每次不到十点,课本上的字在我眼中便开始模糊,再后来干脆被我抛在了一旁。整个高三就这样在我的睡梦中溜走了,而高中三年也就这样在我的堕落与自责中一去不返。
于是,我毫无悬念地落榜了。我没有眼泪,因为这样的结果早就在预料中。
整个暑假,我都活在对天津高校的憧憬中——报志愿时,我选择了天津的一所二类本科。然而,暑假结束了,我也没有等到我预想中的通知书。那天,我只身一人来到省招办大楼。当我看到那张投档轨迹表时,我的眼泪汹涌而出。站在40度的高温里,我感到从未有过的寒冷,我听到自己心碎的声音。就差3分,就是这3分击碎了我所有的梦想与憧憬!这就是我一年所有的努力换来的结果?!多么讽刺、多么残酷!
可当所有的悲伤都化为泪水,当所有的泪水都流尽,心也已随着泪水流尽近乎枯死了,我不知道今后的路该怎么走。然而,高四班主任的一句话却让我的心里闪现出一丝亮光:“塞翁失马,焉知非福?”就是这一句话,让我看到了一丝希望。我又开始了我未知的高五——也是我未知的未来。
虽然没了当初揪心的牵挂和烈日下泪流满面的伤痛,但心依然无法沉静下来。虽然有父母的支持、朋友的鼓励、老师的关注,我依然很茫然、很无助、很彷徨。于是我动摇了,只想选择一所普通的学校来结束这无边的徘徊与无奈,哪怕是专科也行。这样的念头一旦萌生,就占据了我的整颗心。
然而,一位曾经教过我、也给过我很多帮助的老师再一次“挽救”了我,是他让我看清了自己的优势。数学和外语是我的强项,我没有理由退缩,不是吗?!当所有的心绪都沉淀下来以后,当所有的不确定都确定以后,我开始重新投入紧张的复习备考中。日子变得忙碌起来,头脑也变得“简单”了,除了学习和阅读,我什么都不去想、不去做。
因为有了高四良好的基础,所以高五的学习非常轻松。做出一道数学题、完成一篇英语作文,都会带给我一种战胜的快慰。“宁静以致远”也许就是那时我最深刻的生命体验吧!
除了学习,心理的调适对于我这个“高五生”来说,应该才是成功的关键所在。作为第一个吃螃蟹的人——我是那个美丽校园的第一个高五生,我受到各方面的注目,来自老师、同学、学弟学妹的,周围人异样的眼光、对未来的茫然、对自己的怀疑……都会给我带来一定的压力。可我告诉自己,我不能被压力击跨,我不能被自己打败,于是我不断地寻找“解压”的方法。学校安排的心理讲座、心理咨询会就给了我不小的帮助,让我学到了很多非常有用的方法,如深呼吸法、肌肉紧张—放松法等等不一而足。
累了,就给自己放个假,回到家里什么也不做,看看电视、帮妈妈做家务就是最好的放松;寂寞了,就给朋友写封信,即使胡言乱语也是一种最好的倾诉。家人的理解、朋友的鼓励、老师的赞赏与帮助是我全部的精神支柱,撑起了我最灰暗的岁月。
为此,我也越来越把高考看得很淡,我采纳了老师介绍的方法——“大考大玩,小考小玩,不考不玩。”把考试变为一种快乐,而不是负担;把对考试的恐惧变成“忙里偷闲的快乐”.因此每次考试的那几天就是我最轻松的时候,不用没日没夜地背书,每天考试结束以后,我就可以回家看看电视,然后早早上床睡觉了。但前提是,我在平时得非常努力地学习,常常上晚自习上到11点。只有有了扎实的基础,你才有资本在考试的时候“忙里偷闲地乐”!
那年七月的天空格外的蓝,我的心情也格外明朗。
因为,终于,我战胜了自己,赢回了梦想,坐在浙大阶梯教室的课桌旁,回想昨天,我愈加珍惜那段淘洗我灵魂的高考岁月……
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经历过一次失败,甚至是多次失败后想在复读中取得好成绩,考上理想大学,当中有什么好的策略呢?以下是小编整理的成功的高考复读策略的文章,欢迎大家阅读。
案例:有的复读生有自己的学习计划,比如晚上安排7点到8点学数学,可是到了8点以后有两道数学难题还没做出来,这位同学不甘心,把别的课程干脆都放弃了,死心塌地非要把这两道题做出来。结果可想而知,到了晚上11点还是不会做,又累情绪又不好,又烦又泄气,信心还备受打击。
解读:任何一个考生,哪怕是状元,在高考中都有不会的地方,都有攻不下的难题。复读生要充分了解自己的实力和水平,了解各种试题的难度,尽可能选择适合自己能力的题型做,暂时放弃那些自己力所不及的难题。经过一段时间的训练,简单题、中等题的解题能力提高了,经验丰富了,再去冲击难题,这样一步一个脚印,进步才会大些。
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高考,一场影响亿万中国人命运的考试,承载无数家庭和学子的逆袭梦想。有的人高一高二特别贪玩,却到高考的时候逆袭成功,他们是怎么做到的呢?以下是读文网小编分享给大家的关于高考逆袭成功的故事,欢迎阅读!
高三是在我目前为止平凡的人生中唯一一段特别的经历。非常想和大家分享。
背景是这样的:高一高二我特别贪玩,混到高三在班级里大概四五十多名,教材上的化学方程式都背不出。某次化学老师让我上黑板,非常基础的方程,结果几个人只有我被挂上面。老师鄙夷的看了我一眼,然后让我同桌——一个踏实又努力的女孩子上去顺利写了出来。
我虽然非常喜欢我同桌和化学老师,却怎么也忘不了当时老师的眼神和那种耻辱...
然后就突然发誓说要考清华,一定要上。
以前的我是个有点不待见努力吭哧吭哧做题这样行径的爱耍小聪明的孩纸。因为知道自己缺乏长时间集中力这个缺点,所以从最开始到最后都是以高效率为原则的。
第一件事,把教材吃透
前提是认真跟着各科老师高三的总复习。总复习是一个重新跟上的最好的机会,错过了就很难再有时间追基础知识了,尽量不要抛下学校的学业去独立复习。然后自习时间和课余时间额外给自己开小灶。这里的关键点有两个:
1,让教材滚瓜烂熟。
我在高三找到的一个看书的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。我会在每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。
当时即使是看教材不那么重要的科目,我都会发现很多老师甚至没强调的细节,非常有收获。
2,要选择一本非常非常好的参考书。
大家都在用的不一定就是好的。一定要去书店,挨个一本本看。什么样的参考书是好的呢?讲基础知识多,有所扩展,并且有很多原创的知识整理,能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看。题目不一定要多(题目可以买专门做题的书),甚至都不一定要做。
同时这本书一定要看起来很容易,有的书会讲的很晦涩或者选题很偏。多翻翻,甚至找一个你一直弄不明白的知识点,看看那本书你站在那里读5分钟后会有一种恍然大悟的感觉,就对了。
然后,随着老师的总复习脚步,同步去把这本书以及教材搞透。
这件事情,要用几个月去做。高三老师天天发卷子留作业,自己可以控制的时间其实非常有限,要充分利用,不用着急去一本本做题(这期间跟着老师也能做不少题了),即使是你身边的大牛已经开始查缺补漏了——有一天你会超过他的。
如果能完成,那么这时候你的成绩一定已经比之前提高了很多了。
第二件事,把题型吃透
就是把吃透的知识转化为实战的能力。
高考虽然有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础,去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。
很多书里面一堆题,然后分类很乱。记住,要突飞猛进,我们就要比他人完成更多的事情,因此时间更有限,题海战术最要不得。如果不找到高效率的方法,就是死路一条。
一本最理想的题目书,会把某个知识点下面可以出的不同类型的题给你看,然后每个类型的题练个两三次,加上讲解。市面上不一定有这种100%理想的书。没关系,买一本最相近的,别忘了老师也会发材料,你还可以自己总结。总复习到每个知识点的时候,老师都会集中的发该知识点的题目,这是一个好机会。把常出的题型记住,就像教材那样熟悉他们。
关于错题本,当时其实我也弄了一个。但除了第一次写上的时候帮助记忆以外,基本没翻过……我认为更有用的是总结题型并且记到自己脑袋里。
吃透题型后,每看到一个题目,我们都能在心里大概浮现出这个题目考的是什么知识点,应该从哪里入手作答。实话说,如果能做到这一点,那基本你考试就能所向披靡了!
第三件事,抓住上战场的机会
战场,即是模考。到高三,基本上每一个月都会有一次大型的,正式的模拟考试。基本模拟高考。老师还会把每次考试的成绩打出来供比较分析用。
这就到了我们刷荣誉的时候了!!!!
这个宝贵的机会,可以让我们实现两件事:
1,验证自己的能力,知道自己处在什么位置。
考试是一个特别特别好的实验场所。你可以知道自己的复习达到了一个什么效果。我希望你在这时看到的是不断上升的排名,这说明你的努力非常有成效。但是如果不是,也不要着急。我当时是奇特的以好一次坏一次的节奏,总体上升,最后几次才保持了连续上升的趋势。
2,检测自己的不足,进行改进。
如果模考不尽理想,那也是个好事。因为你可以看到很多自己不足的地方。模考其实还是个试验场,你可以尝试不同的考试的策略,做题方法(比如作文的不同写法,英语阅读的不同读法等),并且找到那个最适合你的。
当时我有那么一本日记,除了写写日常心情鼓励鼓励自己之外,还会对每一次模考彻底分析。包括记录下每科分数,然后逐科分析这一次发挥好在哪里,弱点在哪里,什么地方该拿分却丢分了,什么地方是本身掌握的就不够,什么地方是题目出的太偏不要在意。写出来,是一个理性整理的过程,也是让自己客观看待考试结果的过程。还可以之后翻看。
另外在这样的日记的最后我还会决定一下之后的复习该干什么,下次考试该尝试什么样的的方法等,之后的行动就明确了。
我就是通过这三件事成为“黑马”的。
第四件事,一些其他的
1、关于紧张
考试紧张大抵是因为,没有信心,导致,害怕失败。
信心的有无跟准备充分与否有关,但是害不害怕失败我们自己可以控制。我们是希望模考每次都发挥超常导致自己不知道自己的弱项导致高考不靠谱呢?还是希望模考可以充分暴露出自己的缺点让我们可以去把它们各个击破?
2、关于励志
即使我走的是追求效率而非题海战术,也不得不说,这个过程的确非常枯燥。
曾经好多次在漫漫晚自习里抬起头来,长叹口气。学习这件事必然是没有玩游戏乐趣大的。所以一个目标,精神上的鼓励非常非常重要,否则很难坚持。
以前回校的时候曾经和学弟学妹说过,你现在的排名,除以十,能考上的学校,就是你的目标。据说当时搞得大家都雀跃的人人去除以十……
我觉得这个没错。但最关键的在于你要去给自己洗脑让自己相信真的非这里不去。光嘴上说说我要去xxx学校而心里没底,是没用的。就要破釜沉舟,对自己狠一把。
另外,在那段时间也不是完全没有娱乐活动的。高三比较喜欢看《火影忍者》和《钢铁是怎样炼成的》,哦不,是《钢之炼金术师》。当时看着鸣人那个小吊车尾是怎么一遍遍说着自己要当火影,遍体鳞伤也慢慢坚持的故事,给我很大的鼓励。艾德所说的等价交换的道理,也让我当时深深相信努力就一定会有回报。(至少在高考这件事上,努力和回报是基本成正比的)
时不时还听听周杰伦“瓜牛”,i believe i can fly这类励志小歌曲。
保持一个打鸡血的状态是非常重要的……
3、关于学习时间
我非常不提倡长时间连续学习以及熬夜学习这种拼法。消耗掉体力什么的倒还好说,但是精神上的消耗是非常大的。不利于保持高效率。
课间就痛快的玩,和同班同学插科打诨,大声闹大声笑,把压力都释放出来。该学习的时候才学。
上大学之前我从来没有晚上超过10点睡觉。熬夜没什么意义,只是拿放弃第二天的代价来补这一点的罪恶感罢了。要保持头脑清醒。
该放松就放松,没事跟同学出去玩玩。
4、其他
成绩发生明显提高是在高考当年1-4月份这段时间。也有可能因为考试多所以能看出来成绩的进步。
不过最后我没报清华,这也是很重要的,目标是一回事,到了报考要考虑很多东西。但那都是在你有一个可以给自己足够自由的分数为前提的。所以那之前不用想太多,朝着光环努力即可。人生又有几次全心全意义无反顾的瞬间呢。
另外每个人情况和环境不同,所以仅供参考。找到自己最适合的方法才最重要。因为100%适合所有人的学习方式,是不存在的。这里提出的只是一些可能性而已,至于到底适不适合你,只有唯一的方法——实践。像这个问题下其他答案中不是也有熬夜学习效率特别高的同学吗?这世界上没有绝对的对,只有适合你的唯一。
因此,最重要的是:
始终保持一个清醒的头脑和愿意不断检讨现状,追寻改进方法的心态。
最后,相信自己,必有奇迹!
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决胜高考,致敬青春:高考是一场青春的战役,敢拼搏,方能不留遗憾。以下是读文网小编为大家整理的关于高考逆袭成功的例子,欢迎阅读!
我的谋略:高三,8月补课。语文英语在普通班里数中下水平了,数学、理科三科有上高中的人知道的知识都比我多。语文英语是两年没有学,语感大跌,想速度找回来已不太可能,故这两科暂时搁边。理四科的超低分,就不是能力问题了,把知识学会去就可以恐怖地提升分数。然而数学又难又坑爹,所以我选择了强攻理综。
语文:
1、【背诵就是最大的误区】红色警告,万万不要把学习语文的时间浪费在一再的背诵诗文上,不要以为复习语文就是复习背诵。不知道为什么那么多学校都重视这个,在笔者看来,简直坑爹坑祖宗。
偷偷跟你们讲,高考的默写,6分,4句选3句,1句中分为2小句,一共6小句,每个一分。这8个句子,都是名句,经典句,而不是偏的,字难写的。非常之容易把他们秒杀的,不要太认真,认真就输了。是要背,但语文哪里只是背这些。
2、语文最关键的地方就是【看自己喜欢看的书】(包括作文书,不过,不喜欢看就不要看,没事的)提升修养的同时,有意识主动性地积累些好词、好句。
不是说做什么摘抄,而是把做摘抄的时间用来用心享受领悟沉浸在书中作者开创的世界当中。这样,你才能真正提升你的语文灵气。什么摘抄,误人子弟不浅呢。
3、【古文课文的学习不能靠课本】这也是坑爹的。想提升古文?练练吧,不过,练太多你还是输,交给语文的时间要无私奉献给看书,你不觉得看书很休闲很爽吗?古文的话,推荐四大名著,选一本喜欢看的看看。
4、【阅读占的分比较多】,不过看多了书,你阅读能力必然超群。剩下就是答题技巧,主动忆答题技巧方法。还是那句,语文的一切技巧,练,要适可而止,有所收获,就行了。别死命攻击它,它比较难比较烦,不然很快会失去信心的。
5、【作文最大的难度在于审题】审题需要你在高中里琢磨下,可以向老师讨教一下。高中生,除非你是大神,不然不要写记叙文。
高考改卷,议论文才是王道才是主流。高分议论文要求【审题准,中心突出,立意好,逻辑清晰,说理清楚,文笔较好】
笔者推荐一种议论文格式:第一段,两句话之后,引出你的中心观点,比如,做人做事,要适可而止。第二段,分论点摆在段首,比如,分论点能让我们把握收益,先写详细事例,再进行深刻剖析,说理,这段是文章的腹部,最长。第三段,分论点摆在段首,略写事例,最好四个例子,古今中外各一个,然后再来剖析,说理。第四段,分论点摆在段首,这一段反面论证,反面例子+分析。第五段,辩证分析,即说说自己的观点也不是绝对的,有些时候又该怎样怎样,比如,不是做所有事都该适可而止,好比学习,学海无涯,怎么能适可而止呢?我们该做的,只是学会在恰当的时候适可而止。第六段,结尾,有能力造些美句升华一下当然好,不能的话就算了。
这个格式写好了能有54分。54分以上的作文太难太,全省没几篇,自认为不是大神的话,绝对可以采用这个格式。
我广州一模就用的这种格式,53分。
顺便说一下,我语文是两年没学,没错。但我看小说,从初三一直迷恋到高二。文字的功底,肯定是有的。补充上文,还要练一下前四题选择题,不用多,两天练四题,很快你就能成为前四题大神。
英语:
我不知道背《3500》有什么用,我好像就被动地背了20几30页,大概十分之一吧。然而在这次相当简单的高考里面,考了126,不过如果考往届难一点的也有110多点。我就是在高三,对英语也很不上心,作业基本没做,练的选择题也是同学的一半还少一点。但我每天会做一篇阅读或者完型填空。做完之后,不是拿着红笔对着答案打钩打叉,而是拿着红笔,很认真地思考,为什么答案会是这样,英语文章里的逻辑是怎样的,把语言问题,转换成逻辑问题。当然,不少的文章,读起来都非常得吃力。但是高三,一年,还不够你克服阅读的吃力感?说不过去了吧。英语选择题最核心的还是思考,思考多了,英语做题智商也就出来了。如果你还有余力,你可以把一些范文啊课文啊甚至阅读文章,读出声来,增强自己的语感。语感,就是应对英语的武器。只不过,每个人的武器有强弱之分罢了。
单词,因为我懒,更因为时间实在太紧缺,毕竟只有一年,所以没有刻意去背。我觉得勤奋点的背了又记得住的同学当然是主动背了单词好。尽管没有主动背单词,但高三阅读量那么大,很多单词都出现过在眼前两三次以上了,翻一下《3500》知道一下意思就好了,这就能应对起码广东高考的阅读的词汇量需求了。背单词最大的作用是在作文上,但作文词汇量的不足可以通过漂亮的写作专用句型短语来弥补。
楼主也属于投机取巧,这也是为什么这次英语这么简单也只有126了。
如果同学们挤得出时间来背重点单词,当然好,但也不要用太多时间,平均每天10到15分钟就不错了。
再说一句,时间真的很紧很紧,把绝大多数的时间投入到理综数学上,成效要大得多多多。
理综:
整个高三,我从未在家中学习一分钟。八月,每天,我都强硬地把自习课扯出20来分钟去专注理解记忆生物书的内容,速度很慢,从必修一开始,努力往第一轮正在复习的进度靠拢。用了两三个星期,所强攻的章节,跟上了复习的进度,而后也一直都有拼生物。之后测了一次必修一,从40分变成80多分接近90分。生物,课本,就是王道。物理没有做过一次笔记和错题,上课时,别人做笔记的时间,我就抓紧时间,非常非常努力地用心地思考理解记忆原理规律,为什么它会这样它会那样。就这样,物理越来越强大,之后一直没有考低过班前五。化学一开始真心弱,真心累,内容太繁杂,但必须啃,没办法。最重要的是那本绿色的厚厚的备考,前面的内容,就是基础,非常很重要,我做满了,有些章节,每一个选项每一行字都自己去思考推敲拓展。市调研之前,复习了三分之一多点的备考,一考,全市20几名。 理综,在学习的时候,核心就是思考,记忆反而次之。
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高三,是一段艰难的旅程,如果你是一名差生,只要你拼搏了你就有机会逆袭创造奇迹。以下是读文网小编为你整理的高三差生逆袭励志文章,欢迎大家阅读。
作为高中生,面对高考倒计时一天天减少的天数,以及不见长的成绩,此时的你是否觉得时间不够用、迷茫、又或者毫无头绪,完全不知道该从何下手?
有的人在这个阶段自暴自弃,坐等高考的到来;而有的人却在离高考区区几个月的时间,完成了人生第一次完美的蝶变,走上了高大上的理想大学。
而《高考蝶变》这本书,就是收集50位高考逆袭案例,每个案例并不像市面上常见的各种状元经验谈,给人一种遥不可及的感觉,他们曾经和很多高中生一样,在班级中成绩平平,甚至是大家眼中的“学渣”,通过探索不同的学习方法并投入了百分之百的努力后脱茧而出,展翅高飞。
其中每一个逆袭故事并没有华丽辞藻,更没有娇柔造作,他们只是用真实平淡的文字记下了自己无数个奋斗的日日夜夜。在书中,你可以看到他们的心路历程;你可以看到他们最为有效的学习方法;更可以看到他们在高三这一年每一次认识错误、总结错误的重要学习笔记。
看了差生逆袭高考励志故事还看了:
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每一年的高考总会有黑马的存在,文科差生也能逆袭高考哦。下面读文网小编为大家精心整理了文科差生逆袭高考励志文章,为你的高考加油鼓劲。
我终于明白了跟上老师的步伐和保持一贯的复习进度的重要性,我落下了太多进度,这是自己学习完全不能弥补的。 但我想,既然已经能考上大学了,不妨再试试,看看自己究竟能到什么程度。
我深深地理解到坚持不懈和制定计划的重要性,在最后一个月里面,我终于跟随上老师教学的脚步,一边不停地做着各式各样的练习,一边将近两个月每天的错题当成武侠小说看得津津有味。我已经入境了。与此同时,最后一次模拟考如约而来,可能是为了给大家保持高考的信心,这一次考得比较容易,我拿到了598分,一举进入班上前十名。
期待已久的高考终于来了。最后,你们都知道了,高考我考了603分。自己终于考个一本,达到这样自己从未想过的高度。
我爸当时就哭了,他跟我说,当初不该对我说那样的话。我没说啥,其实我明白,他要是当时没说那句话,我绝对达不到今天的成绩。
我的老师对我说,他完全不意外。我之所以能达到这样的成绩,最为重要的,是我已经把学习作为了一项事业、一份责任。
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就要考试了,你已经做好了准备了吗?是否还是有些担心和忧虑,不要怕,下面请看看读文网小编带来的高三高考前的必胜励志语录,希望能给你带来好运气。
一、考前三天,应该停止复习。
其实,考前这三天的复习,不见到得就会增加考试分数,相反,过度的疲劳会使考试状态和能力降低。
所以,这些天,可以做任何与学习或考试无关的事情,但是,内容不能太消耗体力或精力。这样做的目的就是,让关于考试的精神系统,处于暂时的抑制、松弛、和蓄积状态。等到了高考那天,就会有一个饱满的热情和充沛的精力了。
二、考前睡眠,好坏无大碍。
人的心理潜力是非常巨大的,紧急情况下,即使三天三夜不睡,也足以应付考试。正常人在遇到重大事件的时候,都会有少许失眠,是正常反应。所以,不要太在意睡眠质量,能睡多少睡多少,睡不着就睡不着。抱着听其自然的态度,到可能真的睡个好觉。
三、易头晕低血糖者,请带点糖水。
以往容易出现头晕低血糖者,考前一定要吃饱饭,还可以揣点巧克力、带点糖水,随时补充。
四、紧张者,要学会松弛训练。
易出现考试紧张和考场焦虑者,要在考前简单学习一下松弛训练,只有两个动作——紧握拳、深吸气,然后屏住气,数十个数,然后松弛、呼气,反复5次,即可消除紧张和焦虑。
五、提前熟悉考试环境和交通路线。
考前应该先到考试地点进行一下勘察,熟悉一下考试地点的位置、场所、环境,以免由于找不到考场,造成额外的慌乱和压力。
六、提前30分钟进入考点最合适。
太早进入,使考生过早进入临考状态,会使考前焦虑延长,消耗考生精力,不利于考生的发挥。去得太晚,使考生没有喘息和适应的机会,容易造成紧张。
七、考试期间,不要打扰考生。
考生的亲属、朋友或教师,不要问长问短、问东问西地。尤其避免揪住已经考完的科目不放,或对考试情况问个不停。真的关心,是在考前和考后。考试中的过分关心,实际上只能是打扰,是帮倒忙,效果适得其反。
八、避免暴饮暴食、大鱼大肉。
目前的生活水平,考生都不存在营养不良问题。所以,不必考前暴饮暴食、大鱼大肉的突击营养。过多的食物,会使血液集中于消化系统,导致困倦,注意力不集中。所以,不必为高考配备特殊饮食,只是为孩子准备一顿吃惯了的可口的家常便饭即可。考虑到考试的署热和焦虑,饮食宜稍清淡、爽口。
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高考在即,班主任的动员,是我们励志的源泉,经典励志的发言稿后面,一般都伴随着班主任不舍的心情。下面是读文网小编分享的高三高考前班主任的经典励志发言稿,一起来看看吧。
高考一天天临近,同学们心情一天比一天紧张。高考如战场,不紧张是不可能的,适当的紧张,才有利于高考的超水平发挥。老师是过来人,也曾经历过高考硝烟炮火的洗礼,也紧张过,也困惑过。对于紧张和困惑,我给大家讲一个故事。
一只新组装好的小钟放在两只旧钟当中,两只旧钟“滴答、滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完3200万次以后,恐怕便吃不消了。”“天哪!3200万次。”小钟吃惊不已,“要我做这么大的事?办不到,办不到。”,小钟畏惧了。另一只旧钟说:“别听他胡说八道。不用害怕,你只要每秒滴答摆一下就行了。”“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑,“如果这样,我就试试吧。”,于是,小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了3200万次。
每个人都希望梦想成真,可是,总感觉成功却似乎远在天边遥不可及,倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力,放弃努力。其实,我们不必想以后的事,一年甚至一个月之后的事,只要想着今天我要做些什么,明天我该做些什么,然后努力去完成,就像那只钟一样,每秒“滴答”摆一下,成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。
高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力,比考试策略的一场综合性考试。对于18岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,那是一定!平时的练习就是高考,高考就是练习,平时当高考,高考当平时,紧张而有序,效率是关键。争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。临近考前不必每分钟都学习,但求学习中的每分钟都有收获。超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。这样做的根基在于——相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。高考过程是一次独立的行动,积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。人有时是要勉强自己的,怕与不怕,都得过,我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个心的境界来,那就是:高考,我怕谁!
做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。
最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。
遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。
把容易题作对,难题就会变容易。
不求难题都做完,但求中低档题不错。
高考是像人生成功道路中的一堵墙,跨越它就辉煌。也有人说,人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越。
对于高考,老师有以下几点提示:
一、非智力因素失分现象
1、答题卡开头部分填写、涂卡错误:包括准考证号填写错误和涂卡不规范,后者的主要原因是将机读卡上条形码撕破、弄脏或折贴后无法过机;
2、选择题填涂错误:主要是用笔不规范,不用2B铅笔,用笔太硬把纸涂破,或用钢笔、圆珠笔填涂;有的学生没有填满、填实答题小方框,或填涂过轻;有时考生没有填成小方框;还有的考生填错后修改时没有擦干净;还有的考生把机读卡横竖未分清就涂。
3、非选择题答题错误:主要是未用规定的笔答题。有的考生用铅笔或圆珠笔答题;有时考生没有用2B铅笔或蓝色签字笔作图;有的考生答题超过过定区域。
4、书写不规范。包括:书写潦草,改动不规范,造成在阅卷时辨别不清(特别是化学有机结构和化学方程式。
5、在答题区域书写与答案无关的内容,特忌在答卷上打草稿。
6、试卷不整洁。
7、作题关键的字、修辞、数据、结论或隐含条件未用,不知出题人意图。或只满足部分条件就得结论。
二、考试过程中注意的细节
1、备齐答题文具。提前一到两天,准备好所有考试所需物品,并统一收纳放在一个包袋里(2B铅笔、准考证、书写蓝字迹的钢笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮檫等)。
2、答题前先填好姓名、准考证号。
(1)、考生拿到试卷和答题卡后,应立即用055mm黑色或蓝色签字笔或黑色墨水钢笔在相应区域填写姓名及准考证号。
(2)、姓名和准考证填写好后,应仔细核对的姓名和准考证号。不要把条形码弄脏、弄破。否则,评卷时计算机将无法识别。
3、仔细阅读试卷及答题卡上的文字说明,并严格遵守有关规定。试卷及答题卡上的文字说明分为三类:
(1)、总揽全卷的说明。高考每一科试卷标题的下方都有一个说明,主要内容是说明该科试卷的结构、页数以及考试时间。考生对考试时间和页数应作到心中有数,以便合理分配时间。
(2)、针对I卷或II卷的注意事项。高考各科试卷I卷、II卷开头部分都有一个“注意事项”,说明了答该卷时应注意的问题或给数据(如:相对原子质量、对数,数学公式等)。
(3)、针对某个试题的说明。
(4)、要求在做完试卷I后立即将答案填涂在机读卡上,若考试接近结束了才机读卡,有可能时间不够,涂卡匆忙而涂错,并且涂卡时要认真看清楚机读卡是横式或竖式,涂卡时要逐一核准题目号和答案,严放因为漏涂一题导致依次递补全部错位的局面出现。
4、答案应答在要求位置
试卷I答在机读卡上,答在试卷I和草稿纸的答案一律无效。试卷II答在每个试题相应位置,超出答题区域的答案都将被视为无效。
5、不得在机读卡和卷II上书写与答题无关的内容。否则,将视为故意做标记。
6.考试完毕后立即进入下一科的状态(复习或适当的休息),决不议论上一科的考试结果,结果越议越糟糕,影响下一场考试的情绪。
7.提前几分钟进入考室,进入后保持安静可适当回忆当场考试内容或闭目养神或暗示自己“行”或想考试注意事项。
8.考前复习主要是复习重要结论(比如数学中的重要定理,性质,公式,试卷等)及一些记忆型知识并保持适当的练习.
9.调整好心态,放松自己但不是放纵自己(比如剧烈的体育运动,上网等),可听听音乐。
10.搞好高考前几天的休息和保持充沛的精力,不能打乱平时的生物钟.注意饮食卫生,不乱喝饮料,乱吃零食和生食,预防感冒生病,否则会影响考试的发挥。
11.考试中若过分紧张可喝温白开水或自我暗示。不要去思考考试的结果如何,重要的是将题目做好,发挥出自己的水平就可以了。
12.选择题目决不留空,填空尽可能填.
13.做题目时应按照题目顺序并结合由易到难,由熟悉到陌生的模式进行,只要把握好了中低档题目,再攻下一两道难题就可以得较高的分了,严防死缠难题,久攻不下必失信心,影响以后的答题,考试中要有“不以物喜,不以己悲”的心态。
14、草稿纸的正确使用方法是:将草稿纸均折成四折,打草稿时从左至右,从上至下,编
题号打草稿,有利检查。切忌从中开始,随心所欲,凌乱无章,算错后又从头开始,耽误时间。也忌讳在试卷的空白处打草稿,阅卷时,老师易产生判断错误且试卷不美观影响老师心情。
三、突发事件的处理
1、需报告班主任协助处理的情况
①考生准考证重号;
②考生忘记带或遗失准考证;
③进考室才发现忘记带笔或生病需用药的;
④考试过程中有干扰你答题的;
⑤校外考生高考时将自己的联系方式,告诉同学和班主任,以利考前帮助提醒自己不来迟到;
⑥考试过程中,自己受到了不公平的待遇。
2、需举手要求监考员处理的情况
①得到试卷后发现试卷与当堂考试科目不符;
②得到试卷后发现有缺页、漏印、重印、损坏无法使用或少了试卷的情况;
③考生发生生病、晕场;
④来自考场内外的干扰而自己无法克服的;
⑤特殊情况需要上厕所的;
⑥监考老师的行为影响考生答卷的(如监考老师间的无意识的长时间交谈、监考老师长时间站在自己身边不走、监考老师走动频繁、监考老师不按时发卷、监考老师提前收试卷或收机读卡、监考老师频繁帮助考生整理试卷影响考生答题等与《监考员守则》不符行为均可向监考老师提出意见,监考老师都会尊重你的。但注意提意见要有理、有利、有节,不影响自己答卷的好心情。);
⑦草稿纸由我校免费提供,考生用完可以要,监考老师无条件提供。
四、考生常见违纪情况
①考生相貌与准考证存根的相貌不符;
②开考后发现考生带有违禁物品(如手机、计数器等);
③考生提前答卷或考试终了信号发出后继续答卷;
④考试抄袭或有意让他人抄袭、偷看、传递、交换试卷或答题卡、夹带交头接耳、左顾右盼、
打手势、做暗号、带手机入考室等等有证据或证人的违规行为;
⑤考场内喧哗、吸烟;
⑥考试结束带走试卷、答卷、机读卡或草稿纸。
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在高考即将要来临的时刻,学生的父母们都会对孩子们说一些励志寄语,用以放松与励志孩子们的心态。下面请欣赏读文网小编带来的高三家长高考励志寄语_高三家长鼓励孩子的经典语录语,希望能让大家有所收获!
1. 高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。
2. 六月天,艳阳照,学子高考又来到;放轻松,少熬夜,先把身体调养好;进考场,多发挥,机智灵活来应对,十年苦,为今朝,如愿考个好学校;祝高考顺利,马到成功。
3. 读一年又一年,毅力啊!考一门过一门,犀利啊!报一个中一个,实力啊!(祝福)发一个收一个,情谊啊!祝奋斗在高考一线的朋友们考试顺利!
4. 高考得高分的秘诀就是少丢分!、
5. 锄禾日当午,求学路不孤。谁知卷中分,字字皆辛苦。离离原上草,考前准备好。心态要端正,成绩必定高。信心要坚定,答题要从容。祝你高考顺利,马到功成。
6. 六月鲜花芬芳艳,捷报频传格外香。父母亲人心欢畅,十年辛苦愿得偿。学海无涯再奋斗,学府深造知识丰。今日状元成栋梁,为国贡献扬帆航。祝前程似锦!
7. 健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。
8. 结合考情准确估分,头脑清醒切勿迟钝;院校考量多方纳谏,结合自身考虑全面;兴趣擅长综合考虑,专业选择加倍慎重!待到九月金榜题名,祝君成功前程似锦!
9. 面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!
10. 高考来临,带上你进取的精神,载上你饱满的自信,捎上你好胜的决心,考上你喜欢的大学。祝你考试顺利,考出辉煌!加油!
11. 学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标,凭着不屈的斗志,不懈地努力,就没有什么可以难倒我们,我们一定会到达理想的彼岸。
12. 把心中的烦恼抛掉,舒舒服服的睡个好觉;看了试卷你偷偷发笑,全是复习过的一个不少,轻松考完乐逍遥,开心等待成绩心情妙。祝高考马到成功!
13. 风吹荷塘清波荡,捷报频传欢歌唱。清风碧波去焦虑,金榜题名梦已圆。激动不已思万千,邀汇同学庆贺宴。名校进研磨利剑,再长学识创辉煌。愿你雄才展伟略。
14. 六月到来迎高考,天气炎热心烦躁,平和心态战高考,生活习惯莫改掉,放松心情压力小,考完一科忘一科,越战越勇志气高,金榜题名乐逍遥!
15. 用“轻松”理顺思路,用“自信”解决难题,用“平和”稳住心慌,用“认真”删除难题,用“顺利”写完答卷,用“祝福”迎接优异成绩,祝高考顺利,金榜题名。
16. 一路走好!作为一名大学生,我深知考生现在的状态和心态。在高考之即,我只想说,稳中求升,立足现实.祝考出好成绩
17. 一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!
18. 高考在即,我用“智慧”编辑短信,祝福你,思路活跃似舞龙,答题快速似流星,反应灵活赛苍鹰,超常发挥金榜题名,祝你好运,高考顺利。
19. 家中父母吃苦受累盼的是捷报频传,灯下学子沤心沥血想的是金板题名
20. 有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。
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一个高考学渣逆袭的励志故事
对于学渣而言,想要成功在高考中逆袭,那么在备考阶段,要不断努力奋斗,学会励志很有必要,你了解哪些励志的故事呢?下面小编已经为你们整理了高考学渣逆袭的励志故事,希望可以帮到你。
一个“差生”的奋斗史
“临床心理咨询师、自由撰稿人、《考拉小巫的英语学习日记》作者”,考拉小巫的微博如是介绍。考拉小巫这个名字不仅是许多怀有出国梦的人的精神支撑,也是很多青年人共有的榜样符号。微博上,她拥有近8万个粉丝、3万多个博客关注,豆瓣上还有以她名字命名的“考拉早起队”,8个QQ群全部爆满,里面聚集了众多为梦想奋斗的人,他们每天坚持早起、坚持“打卡”签到。
“考拉小巫”的真名叫王娟,身材高挑,笑起来挺阳光。从一个标准的差生到被美国名校圣路易斯华盛顿大学录取,再到进入美国一家儿童基金会做临床心理咨询师,考拉小巫的经历可谓跌宕起伏。
曾经的差生:打牌、逃课、泡吧
考拉小巫说:“有一些道理只有自己经历沉重打击或重大失败后,才能切身体会到,光靠人在耳边说,是听不进去的。”
初中,考拉小巫严重偏科,数学一直是她的死穴,她的数学成绩一直徘徊在20~50分之间。
中考,她的成绩连填报志愿时的保底学校分数线都没达到。家里人奔波了一个暑假,终于在临近开学时帮她找了一所私立高中。
但是,中考的打击并没有让她真正改变,高中没上几天,就又被打回原形了。和舍友聊天打牌、隔三岔五逃课、包夜泡吧成了家常便饭。
高考,考拉小巫在补招录取中扫尾进了内蒙古大学英语系,看着自己的同学奔向了全国各地的一流大学,她开始重新反思自己的人生:“为什么别人做得到的事情我做不到?”考拉小巫好像突然“开窍”了。她告诉自己必须从现在开始改变。
大学想打翻身仗改变命运
虽说这不是第一次暗下决心要重新开始,但是这次她真正付诸行动了。
考拉小巫进入了“披星戴月”的状态,“每天早晨6点钟爬起来,别人玩乐我学习,别人逛街我学习,别人睡觉我学习,别人过节我学习。生活单调又枯燥,但从没心疼过自己。”
考拉小巫大学四年中一直保持全系第一名的成绩,并在大四获得了保研资格,进入北京第二外国语学院。研究生开学没多久,出国的想法萌生了。研一上学期,冲击GRE的计划被提上了日程。
精确到以小时为单位的计划与执行,是她大学四年养成的良好习惯。她的生活一直是按计划进行的——每年有年目标,每月有月目标,每周有周目标,每天有天目标。
帮助有梦想的“咸鱼”
2008年10月,考拉小巫向7所美国大学发出了她的申请材料,“从那时起,刷邮箱以及痛苦的等待,便成了我生活的主旋律。”
一个月后,考拉小巫收到了圣路易斯华盛顿大学的录取通知书。
到美国后,考拉小巫一如既往地制订计划、执行计划、完成计划。她以全A的成绩获得社会工作专业硕士学位,并成功应聘为美国一家儿童基金会的心理咨询师。
“我们都是平凡的人,是‘咸鱼’,但是,我们是有梦想的‘咸鱼’。无论自己来自哪里,如何平凡,在梦想方面,是人人平等的。”考拉笑着说。
看了“高考学渣逆袭的励志故事”
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