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目前在校高中生学习负担十分繁重,要面临接连不断的迎考,压力很大,但高中生们又普遍人生经验少,思想上不够成熟,处理问题容易简单化,走极端。以下是读文网小编为大家整理的关于高中生厌学成功教育的例子,欢迎阅读!
黄月(化名),女,高二学生。读初中时是一个成绩非常好的学生,每次考试基本上名列前茅。可是中考考得并不太理想,但还是勉强上了我们这所重点高中。高一时曾考过年级前一百名,她告诉我这学期投入了更多的时间和精力去学习,可是却没有达到她想要的结果,名次不进而退,她感到很迷茫,总觉得自己是不是脑子太笨了,不是块学习的料。花了那么多的时间,却没有达到预期的效果,以致与现在一天到晚都没有什么学习的劲头,精神也不太好,总是觉得自己怎么会这么没有用,辜负了家长和老师对她的期望。从她的班主任及同学我还了解到黄月非常用功,很要强,有几次因为考的不好还会在班级流眼泪,劝都劝不住。
案例分析
我觉得,该生表现出了过强的学习动机,并由此而产生了较为严重的情绪障碍,导致了其厌学,情绪低落。当然这也是一种心理失衡的表现,心理失衡是指个体的愿望、需求得不到满员或遭受挫折、经历失败时,产生的一种心理上的不平衡,甚至紊乱的状态。心理失衡时一般都伴有认知上、情绪上的不良反应,经历着一种痛苦与矛盾的情绪体验。心理失衡后如果不能及时地加以调节和控制,就会使人的感知、记忆、思维、想象、注意、情绪、意志、性格等一系列心理活动受到不同程度的干扰和影响,严重者会使人的心理瓦解,使心理活动本身各个方面的协调受到严重破坏以至丧失理智,失去自制,不能正确地反映客观现实,给个人造成危害。不过,黄月的情况还不至于那么糟糕,她的问题的根源在于她存在一些不合理的信念和认知模式。她认为自己努力了就应该有回报,就应该有好的成绩,所以我们要做的是帮助学生找到自身的不合理信念。并让其认识这些不合理的信念,在与不合理信念进行辩论的过程中,使学生的认知模式发生改变,从而放弃不合理的信念。一旦学生放弃了不合理的信念,她过强的学习动机就会减弱。就能更正确的认识自我,重新找到信心,克服由于信念不合理造成的厌学情绪和心理。
辅导过程和辅导策略
首先,让其认识问题的本质。表面上看是考试失败导致的情绪问题,实际上更深层次的原因是学生的不合理的信念与任职,导致了心理状态的失衡。教师在心理辅导时不能一味的分析其考试失败的原因和学习方法上面的问题,这样往往会让学生看不清楚自己的真正的问题所在。因为学习上面的问题总是存在的,它也许是造成学生学习成绩停滞不前或者下降的原因。但却并不是最本质的根本性问题。当困扰学生的不合理的认知被澄清之后,再来讨论这一问题,学生会更能够接受。也更有利于问题的最终解决。
其次,帮助其分析不合理的情绪特征。本案例中不合理的情绪主要是指绝对化要求。绝对化要求是指人们以自己的意愿为出发点,对某一事物怀有认为其必定会发生或不会发生的信念,它通常与“必须”,“应该”这类字眼连在一起。比如:“我必须获得成功,”等等,当事物的发生与其事物的绝对化要求相悖时,他们就会受不了,就会陷入难以接受的情绪困扰中。
最后,在其正确认识自己学习动机,建立正确合理理念的基础上提出学习的建议与方法。建议她养成良好的学习习惯,学会支配学习时间,做到有目的、有计划、有步骤、有重点地学习,努力提高学习效率。此外,在学习中,除了教师,至少还有三位特殊的“老师”,也是我们学习中的良师益友:自信是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候,每个人可供开发的潜力是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能成功。自信是学习中的第一位老师。课本是我们学习中的第二位老师,课本知识是最基本的知识,它随时伴随在我们身边,每有问题,我们首先想到的应当是查阅课本。“三人行,必有我师焉”,同学是我们学习中的第三位老师,学习不仅需要学生与教师之间的双向传递,更需要同学之间的多向交流。通过这几方面的努力,达到好的学习效果。
教育结果
一个月后,黄月的厌学情绪明显好转。表现为她已经开始接受了现在的学习和考试成绩,开始思考如何来改进和提高自己的学习。而不是在一味的陷入“努力”就等于“考好”的思想不能自拔,而且整个人也变得很开朗,再也没有出现过很情绪化的事情发生,考试成绩也很不错。
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即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。人生就是需要一些这样的励志文字伴随我们一路前行,一起来看看读文网小编为大家精心推荐的高中生励志教育文章3篇,希望能够对您有所帮助。
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胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!下面是读文网小编为大家带来的高中生励志教育导师评语,供大家参考。
1.没有比你更聪明的,只有比你更努力的!
2.三思而后行的人,很少会做错事情。
3.观察走在你前面的人,看看他为何领先,学习他的做法。
4.相信你做得到,你一定会做到。
5.不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。
6.每一次都尽力超越上次的表现,很快你就会超越周遭的人。
7.如果你不知道你自己的一生要的是什么,你还想得到什么?
8.智者除了有所为,还能有所不为。
9.如果你不会知道自己要什么,别说你没有机会。
10.勇敢的承认自己不知道的事情,才能学习并进步。
11.勇气只是多跨一步超越恐惧。
12.如果你比别人更具智慧,别人会从你的行为看出来。
13.世界不会因为所知给你勋章,而会因你的善行而给你荣耀。
14.一个人没有明确的目标,就象船没有罗盘一样。
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这一课没哪个学校开设,却人人都应学会--学会认输。
学会认输是什么?一个人如果听惯了这些词汇:百折不回,坚定不移,前赴后继,永不言悔……那么,他需要学会认输。
学会认输,就是知道自己在摸到一张臭牌时,不要再希望这一盘是赢家。抽口烟歇口气,下回再来。可在实际生活中,像打牌时这样明智的,却少之又少,想想看,你手上是不是正捏着一张,舍不得丢掉?
学会认输,就是在陷进泥塘里的时候,知道及时爬起来,远远地离开那个泥塘。有人说,这个谁不会呀!不会的人多了。那个泥塘也许是个"国营单位",也许是个投资项目,也许是个"三角"或"多角"恋爱,也许是个当作家的梦……
学会认输,就是在被狗咬一口时,不去下决心也要咬狗一口;就是在被蚊子咬了一口以后,不到蚊子法庭去讨公道。有人会说,这有什么不懂,又不是傻子,不过在现实生活中,被另一类狗咬以后,很难做到不去跟狗较劲。
学会认输,就是上错了公共汽车时,及时下车,另坐一辆。这也好懂,只是人们这样的行为,一旦不是在公共汽车上出现,自己就不太愿意下车了。比方说,如果有一桩婚姻,一个写了一半的剧本,一项正从事的发明。
难!于是就努力向售票员证明是他的错,是他没有阻止自己登上汽车;于是就努力说服司机,要他改变行车路线;于是就下决心消灭这辆汽车,因为消灭一个错误也是件伟大的事业;于是就坚持坐到底,因为在99次失败后也许就是最后的成功。
人生道路上,我们常常被高昂而光彩的词句弄昏了头,以不屈不挠、百折不回的精神坚持死不认输,从而输掉了自己!学会认输应该是最基本的生活常识,臭牌教过我们,泥塘教过我们,蚊子和狗也教过我们。
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每一天都在书籍中徘徊?每一次就算书在多页不懂选择?不用迷茫,下面读文网小编为大家推荐13部2016适合青少年高中生看的励志教育书,供大家参考学习!
1、《思考致富》,“Think and Grow Rich”,希尔
“知识构筑成功:大多数教授没有太多钱,只因为他们专精于传授知识,却并不擅长使用知识或者组织知识。知识不会引来财富,除非加以组织,并以实际的行动计划精心引导。不要混淆了懂得知识和利用知识。知识只不过是原材料,智慧才是成品。”
2、《唤醒内心的巨人》,“Awaken the Giant Within”,罗宾斯
“改变习惯,成就一生”“开发潜能,走向成功”“控制情绪,平和心态”
3、《世界上最伟大的推销员》,“The Greatest Salesman in the World”,曼狄诺
“珍惜今天,把握现在”
4、《羊皮卷》,“The Scrolls”,曼狄诺
“立即行动,决不拖延”
5、《富爸爸、穷爸爸》,“Rich Dad, Poor Dad”,清琦
“学习财务知识,分清资产和负债”
“关注自己的事业”“学会投资”
6、《一分钟经理人》,“The One Minute Manager”,布兰佳
“一分钟目标、一分钟表扬、一分钟批评”
7、《谁动了我的奶酪》,“Who Moved My Cheese”,约翰逊
“预见变化,随时追踪”
“拥有希望,克服恐惧:改变自己的最快方式,就是坦然嘲笑自己的愚笨。这样,你就能对过往云烟轻松释然,迅速行动起来,直面变化”
“尝试冒险,享受变化”
8、《人性的弱点》,“How to Win Friends and Influence People”,卡内基
“时常保持微笑”“牢记每个人的名字”“做一个善于聆听的人”“永远让别人感到重要”
“不要用命令的口气发问”“给人们与之匹配的美名”“使人们乐意去做你所建议的事情:拿破仑的十字徽章,看草坪的密探”
“男人舍弃家庭的一个主要原因,就是因为妻子又吵又闹,喋喋不休。”
9、《人性的优点》,“How to Stop Worrying and Start Living”,卡内基
“解除忧虑的步骤”
10、《一生的资本》,“All Capital in Life”,马登
“梦想创造人生”
“把握成功的机遇:每个人一生中拥有的对人生事业有重大影响的机遇只有六七次。但是人们往往对第一次都抓不住,因为太年轻;最后一次也抓不住,因为太老了。在剩下的几次中,一般又会错过两次,最后只剩两三次机会。”
“追求尽善尽美”
11、《高效能人士的七个习惯》,“7 Habits of High Effective People”,柯维,
“积极主动”“以终为始”“要事第一”“双赢思维”“知彼解己”“统合综效”“不断更新”
12、《细节决定成败》,汪中求
“细节的差距”“忽视细节的代价”
13、《致加西亚的信》,“A Mesage to Garcia”,哈勃德
“罗文的故事——把信送给加西亚”
“人人都需用罗文”“主动地去工作”
“和你的公司、老板站在一起”“不要只为了薪水工作”
“对工作和老板心怀感恩”
“热爱自己的工作”“每天多做一点”
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高中生正处于一个人生的关键转折点,高中生的教育是目前学校和家长所需要面临的问题,那么应该如何进行高中生教育呢?读文网小编为高三的学子们整理了相关的适合高中生的励志教育文章,供大家参考学习!
学业规划,学生根据自我兴趣特长、学业水平、专业性向、生涯发展意向,科学合理安排高中三年的课程修习计划。职业规划,学生对自我未来生涯发展作出较为全面的设想和计划。学业规划是实现职业规划的基础,职业规划是学业规划的目标和方向。
1自我认知
自我认知是开展高中生涯规划教育的基础,也是帮助学生适应新环境的主要方法。主要是让学生认真了解自己的性格特征、兴趣爱好,认识自己的优势和不足;积极看待自己的独特性和价值,学会表达、调节情绪的方法,掌握有效的沟通技能;树立正确的世界观、人生观和价值观,唤醒自我生涯规划意识,学会对自己的选择负责。
2学业规划
学业规划是高中生涯规划教育的主要内容。要指导学生在了解初中和高中课程、学科知识体系、学习要求的差异和自我认知的基础上,更好地适应高中阶段的学习;树立积极的态度,发掘学习潜能,发展学科特长,寻找适合高中阶段和自身特点的学习方法和策略;科学安排三年必修和选修课程的修习计划,明确自己的学考、选考意愿;制订参与社团活动、志愿者活动、社会实践、体育锻炼等计划,培养和发展自己的兴趣与特长,处理好学习与生活的关系,科学合理地安排课余时间,养成正确的学习休息方式。
3职业规划
职业规划是高中生涯规划教育的重要组成部分。主要是让学生在了解国内外主要高校的专业信息与社会职业需求、了解专业发展趋向和人才市场需求的前提下,培养专业性向,选择合适的发展方向;在选择适合的选修课程和实践活动,了解和体验不同职业特点,丰富职业体验经历的过程中,不断明确学习成长目标,为专业性发展、职业倾向选择提供判断依据;在了解并掌握升学和就业所需技能的基础上,培养创业精神,树立积极向上的人生态度,努力做一个对社会有贡献的人。
实施途径
1
开展多种形式的生涯规划指导
学校可以借用成熟的测评工具对学生的人格特征、兴趣偏好、职业倾向等内容进行测试,科学地利用测评结果帮助学生更好地认识自我;为每个学生配备专职或兼职的生涯规划导师,逐步建立以专职教师为骨干,班主任、学科教师共同参与、互相配合的指导队伍;重视家长在学生生涯规划中的影响力,通过家委会、家长开放日、家长会等多种方式丰富指导内容;加强学生个别咨询,建设专门的咨询场所,完善学生表达和咨询的途径和方法,帮助学生解决生涯规划中碰到的实际问题和困惑。
2
开发内容丰富的生涯规划课程
学校根据学生的特点和需要,从高一阶段起开设高中生涯规划相关课程,开发合理的课程纲要和校本化教材,注重课程资源的积累;加强学科渗透,学校应将生涯规划教育渗透到各个学科,通过对本学科核心素养、发展趋势和职业对应等内容的教学,引导学生科学合理制定生涯规划;加强实践教学,鼓励学生进行以生涯探索为主题的社会实践,引导学生总结实践经验,撰写实践体会和报告。
3
引导学生制订科学合理的规划
学校指导学生根据自己的性格特征、兴趣爱好,结合学业基础,详细制订高中三年学业规划,科学合理地选择高中学业水平考试的选考科目、层次和进度,统筹安排三年学习内容;帮助学生制订和梳理生涯规划过程中的长期目标和短期目标,增加学生执行有效性;收集每位学生的发展规划,并为他们建立成长档案袋,对学生不同阶段的规划目标达成情况进行跟踪和反馈,从而为下一步生涯规划教育提供指导。
4
探索学生生涯体验的多种途径
学校主动利用家长、校友及其他社会力量等资源,针对学生普遍关心的问题,举办各项专题讲座;建立学生生涯规划体验基地,充分利用爱国主义教育基地、校外活动基地、博物馆、科技馆、高校、职业高中、企事业单位等场所,帮助学生多渠道了解和体验不同专业和职业特点,为选择专业和职业提供判断依据;开展多样化的校园文化活动,利用班会、校园广播、校内杂志等多途径开展生涯规划教育,鼓励学生组建具有生涯体验性质的社团,定期开展多种形式的社团活动。
保障措施
1
加强对普通高中生涯规划教育的组织和领导。
省教育厅在省基础教育课程改革学科教学指导委员会中增设普通高中生涯规划教育专业指导组,聘请高校、教研、高中生涯规划教师研究制定各项制度,指导普通高中生涯规划教育。各级教育行政部门要高度重视普通高中生涯规划教育工作,规划与指导学校有计划、有步骤地开展生涯规划教育。学校成立以校长为组长的生涯规划教育工作小组,建立学生生涯规划指导中心,协调各部门工作,制定科学的指导规划和工作方案,把生涯规划教育纳入学校三年发展规划中。
2
加强对普通高中生涯规划教育工作的重视和支持。
各级教育行政部门要指导学校科学合理地开展生涯规划教育,加强生涯规划指导教师配备、培养和培训工作,积极聘请普通高中学生生涯规划专业人员为所有教师进行培训指导。要为生涯规划指导教师评优评先、职称晋升提供通道,完善生涯规划教师序列。要积极开拓生涯规划体验场所,以区域为单位建立生涯体验基地群。要完善相关教学资源的建设,积极探索建立一站式生涯规划指导中心。
3
加强对普通高中生涯规划教育的指导和研究。
各级教育行政部门和教研系统要加强普通高中生涯规划教育的理论和实践研究,丰富普通高中生涯规划教育的内涵和外延,通过蹲点研究帮助学校开发开设符合本校实际的生涯规划相关课程。要充分利用现代信息技术,实现区域内的普通高中生涯规划教育资源的共建共享。要培育与推广普通高中生涯规划教育优秀典型,引导学校加强学生生涯规划档案管理和追踪,以大数据模式分析和管理学生生涯规划档案。
4
加强对普通高中生涯规划教育的督促和检查。
各级教育行政部门要积极督促所辖普通高中探索符合本校、本地区实际的生涯规划教育模式,检查学校的相关制度、管理机构、特色课程和实践体验基地的落实情况。要完善定期检查制度,通过查阅资料、听常态课、参与活动及师生、家长访谈等多种形式了解学校在生涯规划教育方面的成果和问题,建立检查、总结、评价、反馈、改进等长效机制。
接下来,跟着小编一起看看杭州第十四中学是怎样开展生涯教育的?
学校开设选修走班生涯规划课程,让学生全面了解生涯规划。
学校从2012年开始把高中生职业生涯规划教育列入学生必备的教学计划,每届高一新生入校后,都要接受一堂特殊的“入学第一课”——自我潜能测试,在此基础上,为学生量身打造职业生涯规划课程。学校引入“哈佛职业规划”教材,积极进行本土化的校本开发和实施,杭十四中高中生职业生涯规划课程,在整个高一年级进行选课走班学习。
学会负责,学会做人,生涯规划从励志教育做起。
学校利用班会课、早读课、讲座等对学生进行励志教育,引导学生学会学习。学校邀请了浙江大学组织部部长金海燕教授为同学们交流生涯的选择,告诉同学们需要树立远大的理想,培养自己踏实的学风;学校邀请了复旦大学的赵文庆教授则用“自强不息人生路”来鼓励同学们敢闯敢干敢于梦想。而“砥砺前行,追求梦想”等班会课,更是让学生对如何实现自我的人生理想找到了明确行动的方向。
学会选择,了解前沿,生涯规划与学业兴趣选择相结合。
学校也开设开发的与学生潜能相匹配的选修课程有近200门,其中“生物学家之路”“慧眼识植物”“作物生理与栽培”“平面媒体与艺术设计”等不少选修课程已经成为了省、市级的精品课程。丰富多样且前沿的选修课程极大地满足了杭十四中学生多元化的发展需求,使学生的能力兴趣得以发展延伸。可以说,每一名学生都从学校丰富的选修课程中找到了适合自己“资质性向”的选修课,为将来的人生规划找到了初步的兴趣目标。
走进社会,了解职业,生涯规划需要不断体验参与。
走进社会职业体验活动是同学们感受职业的最好的一种方式,为此,有的同学走进了医院,体验做医生的酸甜苦辣;有的走进了大学,感受做老师的那份耐心和爱心;有的同学走进房地产公司,体验做建筑设计的辛苦和付出……通过与社会亲密接触的职业体验活动,使同学们对职业的本质和需要拥有的个人素养有了更为清晰的认识,为自己将来的理性选择做好充分的思想准备。
“借力”学哥学姐,生涯规划贴近学生。
来自浙江大学的四位学哥学姐为十四中的学弟学妹分享了各自的人生成长。浙江大学电力经济与信息的研究生楼贤嗣学哥、浙江大学数学系统计学专业的刘奕含学哥、浙江大学应用生物科学的潘航学哥、浙江大学文物与博物馆学专业的林如诗学姐分别就自己的专业和人生的成长与同学们做了深入的分享。而浙江大学文物与博物馆学专业的林如诗学姐还为高二的两个文科班同学带来了她精彩的演讲。
康桥校区的四位学哥学姐均为杭十四中康桥校区艺术班第一届毕业生,他们就自己所在的大学和专业做介绍,向在校将要艺考的同学分享了自己所在专业的研究内容和主要课程、就业途径,大学的学习体会以及高中的学习经验,这进一步坚定了同学们的梦想,坚定了为之而努力的决心!
家校合力,生涯规划 “亲密接触”社会职业。
学校充分借力家长,通过“家校合力”的方式,开展了“家校互联、走近职业”的活动,帮助十四中的学生了解职业。做工程师、医生、法官、警察、教师、创业公司总经理等工作的各位家长就工作内容、薪酬水平、工作前景等方面给学生多角度全方面地展示了社会上的各行各业,同时也向同学们介绍了要进入这些职业需要什么样的能力和素质,为同学们现阶段的学业提供了方向和动力。
生涯规划“请进来,走出去”,与大学面对面。
学校不仅邀请了复旦大学、浙江大学的教授前来给同学们讲座,还组织了学生来到浙江大学,深入学校一线,了解学校的环境、人文、历史,听取专业教师的讲座,与学哥学姐互动交流。推开大学的门,感受大学扑面而来的气息,使同学们内心充满人生的无限向往。
激发渴望与梦想,带着梦想前行。在梦想的舞台上,找到自己成长的目标,勇于自我挑战,自我突破,这是这一代高中生必须具备的一项基本能力。相信通过学校打造的系统化的生涯规划教育,一定会让十四中的学生更好地认识自我,了解社会,而本轮的新课改也一定会让十四中的孩子们怀揣理想,走向卓越!
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其实人的长相就分为两大类:一类是天生丽质;一类是天生励志。以下是读文网小编为您搜罗适合高中生的励志教育语句。
1. 既靠天,也靠地,还靠自己。
2. 只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
3. 运气不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
4. 人生的奋斗目标不要太大,认准了一件事情,投入兴趣与热情坚持去做,你就会成功。
5. 哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。
6. 为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。
7. 有些人一生没有辉煌,并不是因为他们不能辉煌,而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头,或者不知道应该如何辉煌。
8. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。
9. 所有的人都是凡人,但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在绝望中来到了新东方,但你们一定要相信自己,只要艰苦努力,奋发进取,在绝望中也能寻找到希望,平凡的人生终将会发出耀眼的光芒。
10. 生命,需要我们去努力。年轻时,我们要努力锻炼自己的能力,掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。
11. 机会,需要我们去寻找。让我们鼓起勇气,运用智慧,把握我们生命的每一分钟,创造出一个更加精彩的人生。
12. 每条河流都有一个梦想:奔向大海。长江、黄河都奔向了大海,方式不一样。长江劈山开路,黄河迂回曲折,轨迹不一样,但都有一种水的精神。水在奔流的过程中,如果像泥沙般沉淀,就永远见不到阳光了。
13. 谁说“机会面前,人人平等”,新东方相信,个人奋斗制胜,攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸,你应该自豪地告诉世界,你追求过,你奋斗过,你为了辉煌的人生从来没有放弃过希望,从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你:只要奋斗不息,人生终将辉煌。
14. 在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子,哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的,因为无数卑微的目标累积起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的,每一块石头都是很简单的,而金字塔却是宏伟而永恒的。
15. 新东方“在绝望中寻找希望”这句话,跟美国著名的民权运动家Martin Luther King(马丁·路德·金)所说的话是一模一样的,他在“I have a dream”(我有一个梦想)演讲词中说过:“We will hew out of the mountain of despair a stone of hope。” (我们从绝望的大山中砍出一块希望的石头。)请记住,绝望是大山,但是只要你能砍出一块希望的石头,你就有了希望。
16. 光有奋斗精神是不够的,还需要脚踏实地一步一步地去做。要先分析自己的现状,分析自己现在处于什么位置,到底具备什么样的能力,这也是一种科学精神。你给自己定了目标,你还要知道怎么样去一步一步地实现这个目标。从某种意义上说,树立具体目标和脚踏实地地去做同等重要。
17. 要引人敬意,就要研究一个非常专业的领域,在那个领域中,你是最顶尖的,至少是中国前十名,这样无论任何时候你都有话说,有事情可做。我俞敏洪原来想成为中国研究英语的前100名,但后来发现根本不可能。所以我就背单词,用一年的时间背诵了一本英文词典,成为中国单词专家,现在我出版的红宝书系列,从初中到GRE词汇有十几本,年销量100万册,稿费比我正式工作都高得多。
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学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。读文网小编为您整合适合青少年高中生看的励志教育语录。
1、忘记昨天,直面今天,迎接明天
2、命不能争,运可以造,弱者认命,强者抗命,能者求命,智者造命。
3、善用内在潜能,你就是走运的人。
4、人生没有彩排,每一个细节都是现场直播。
5、以爱之心做事,感恩之心做人。
6、珍惜今天的拥有,明天才会富有。
7、学习不一定成功,不学习一定不能成功。
8、经验是负债,学习是资产。
9、读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路。
10、不是没有用,而是没去用。
11、想法产生看法,看法产生做法。
12、观念决定思路,思路决定出路。
13、看我的,跟我来,一起干。
14、借力,吃力,不费力。
15、做人低三分,做事高三分。
16、有信念不一定成功,没信念一定会失败。
17、合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。
18、言行一致是成功的开始。
19、人生要成沉淀,要有定力,一个人定力不够会浮躁。
20、人生要策划,要洗涤心灵,洒扫心灵。
21、时间让我们沉淀,空间让我们成长。
22、学习是制度,培训是责任。
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每个人从小就开始接受学校教育,关于学校教育的名言警句你一定听过不少。以下是读文网小编为你整理的关于学校教育的名言警句,欢迎大家阅读。
1. 强化竞争意识,营造团队精神。
2. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
3. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4. 认真对待孩子提出的正经问题和看法。
5. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6. 施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
7. 竖一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
8. 思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。
9. 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。
10. 特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。
11. 为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
12. 为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
13. 唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
14. 我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。
15. 先学会做人,再学会知识。
16. 相信每一个学生都能学好。
17. 向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
18. 向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
19. 学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。
20. 学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。
21. 学习改变生活,知识改变命运。
22. 学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
23. 学校发展以师为本,教师发展以德为本。
24. 要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
25. 一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。
26. 一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。
27. 一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理。
28. 一流的学校不只是一流的条件一流的质量更是一流的师资和一流的师资管理。
29. 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
30. 以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。
看了关于学校教育的名言警句还看了:
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浪费时间等于虚度年华,珍惜时间等于延长了生命。你看过哪些教育人要惜时的名言呢?今天读文网小编给大家带来的是教育人要惜时的名言,希望你会喜欢。
1. 光棍不吃眼前亏。
2. 多得不如现得。
3. 做事情拖泥带水是时间被偷。——英国
4. 不晓得明天该做什么事情的人,是不幸的。——苏联
5. 等时间的人,就是浪费时间的人。——伊朗
6. 谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。——伊朗
7. 最严重的浪费就是时间的浪费。——布封
8. 最浪费不起的是时间。——丁肇中
9. 想成事业,必须宝贵时间,充分利用时间。——徐特立
10. 节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。——鲁迅
11. 时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。--郭沫若
12. 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹
13. 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
14. 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹
15. 时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西
16. 时间是伟大的导师。——伯克
17. 时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林
18. 时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
19. 忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德
20. 辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克
21. 浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
22. 迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。——莎士比亚。
23. 普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。——叔本华。
24. 黄金时代在我们面前而不在我们背后。——马克·吐温
25. 人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。——莎士比亚。
26. 只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。——歌德
27. 不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。——莎士比亚
28. 不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗
29. 不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特
30. 当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底
31. 时间匆匆流去,但回忆,永远存在。
32. 其实时间一直都在,只是自己的心在变,情在变。
33. 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。似水流年,笔尖只剩残缺的回忆,回不去的年少时光,用什么祭奠逝去的青春?我们都还是我们,只是都回不去那个单纯的年纪。
34. 如果落日的余辉照射着你的双手,你发觉它们当天并没有做过有价值的事情,那你就应当把这一天看作已经失落。
35. 世上真不知有多少能够成功立业的人,都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。
36. 有千军万马;你是他们的统帅。检阅他们时,你不妨问问自己--他们是否在战斗中发挥了最大的作用。
37. 在时间里面,我们什么也不能留下。包括痛苦,快乐,和生命。
38. 落花不会有芳香,流光不会有再现,逝水不会有重归,时间不会有重返。
39. 如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。
40. 谁对时间越吝啬,时间对谁就越慷慨。——李大钊
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创设良好的班级教育尤为重要,你看过哪些班级教育名言呢?今天读文网小编给大家带来的是班级教育名言,希望你会喜欢。
1. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
2. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
3. 能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
4. 金钱损失了还能挽回,一旦失去信誉就很难挽回。
5. 有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
6. 不怕你不懂不会,就怕你不学不干。
7. 很多事先天注定,那是“命”;但你可以决定怎么面对,那是“运”!
8. 不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。
9. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
10. 弱者用泪水安慰自己,强者用汗水磨练自己。
11. 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
12. 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
13. 靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
14. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
15. 没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
16. 每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
17. 环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
18. 知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。
19. 坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。
20. 成功就是把复杂的问题简单化,然后狠狠去做。
21. 付出就要赢得回报,这是永恒的真理,自古以来很少有人能突破它。然而,如果有人能够超越它的限制,付出而不求回报,那么他一定会得到得更多。
22. 我们要多设想一些美好的事物,比如健康强壮富裕和幸福,将那些贫困疾病恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界,就像把垃圾倒在离家很远的地方一样。抛弃它们吧!尽量避开和远离那些对生活失去希望的人。
23. 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
24. 不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。
25. 世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用,但非我所属。
26. 过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!
27. 注意你的思想,它会变成你的言语;注意你的言语,它会变成你的行动;注意你的行动,它会变成你的习惯;注意你的习惯,它会变成你的性格;注意你的性格,它会变成你的命运。
28. 别人可以违背因果,别人可以害我们,打我们,毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人,为什么?我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。
29. 好习惯的养成,在于不受坏习惯的诱惑。
30. 最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直,能够抵制诱惑,敢于讲真话,表现自己真实的一面,而不要虚伪造作。
31. 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
32. 瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。
33. 如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。
34. 少壮不努力,老大徒伤悲。
35. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
36. 只要功夫深,铁杵磨成针。
37. 世上无难事,只要肯登攀。
38. 吃得苦中苦,方为人上人。
39. 不怕路长,只怕志短。
40. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
41. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?
42. 绳锯木断,水滴石穿。
43. 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
44. 目标不是都能达到的,但它可以作为瞄准点。
45. 生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
46. 同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。
47. 任何事物都不如习惯那样强有力。
48. 为了向别人向世界证明自己而努力拼搏,而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无须向别人证明什么,只要你能超越自己。
49. 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
50. 当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。
51. 自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
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读书能提高学生的生活情趣、增长才干、提高学习兴趣,有哪些教育多读书的名言呢?今天读文网小编给大家带来的是教育多读书的名言,希望你会喜欢。
1. 天道酬勤。
2. 圣人无常师。——韩愈
3. 凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。——王符
4. 士欲宣其义,必先读其书。——王符
5. 人能不食十二日,惟书安可一日无。——陆游
6. 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底
7. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
8. 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果
9. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
10. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
11. 好学而不勤问非真好学者。
12. 勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
13. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
14. 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。
15. 谨慎和勤奋带来好运,勤勉是好运之母。
16. 勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。
17. 懒惰出乞丐。
18. 人生在勤,不索何获。——张衡
19. 懒人做工作,越懒越费力。
20. 惰能致贫。
21. 懒散能磨去才智的锋芒。
22. 懒汉的头脑是魔鬼的工厂。
23. 少壮不努力,老大徒伤悲。
24. 人勤地生宝,人懒地生草。
25. 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
26. 笨人先起身,笨鸟早出林。
27. 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
28. 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——荀子
29. 才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
30. 虽天才隽朗,而实须坟诰以广知。——葛洪
31. 不学而求知,犹愿鱼而无网。——葛洪
32. 士欲宣其义,必先读其书。——王符
33. 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
34. 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
35. 不敢妄为些小事,只因曾读数行书。——陶宗仪
36. 一日不书,百事荒芜。——李诩
37. 三日不读书,便觉语言无味。——朱舜水
38. 学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹
39. 立身以力学为先,力学以读书为本。——欧阳修
40. 非读书,不明理。要知事,须读史。——李光庭
41. 六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。——苏轼
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读书的好处很多,如可以获取信息、增长知识、开阔视野,可以陶冶性情、培养和提升思维能力等等。有哪些是教育人要读书的名言呢?今天读文网小编给大家带来的是教育人要读书的名言,希望你会喜欢。
1. 勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。
2. 只要功夫深,铁杆磨成针。
3. 水滴集多成大海,读书集多成学问。
4. 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈
5. 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
6. 勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚
7. 聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
8. 路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原
9. 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。——郑板桥
10. 读书以过目成诵为能,最是不济事。――郑板桥
11. 贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬
12. 读书谓已多,抚事知不足。――王安石
13. 年少从他爱梨粟,长成须读五车书。——王安石
14. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
15. 不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
16. 当一个人只有很有限的时间供自己支配时,他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙怎么累怎么不舒服,我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩,一块读书。——甘地夫人
17. 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
18. 读书贵神解,无事守章句。——徐洪钧
19. 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德
20. 当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。——歌德
21. 风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。——顾宪成
22. 人能不食十二日,惟书安可一日无。——陆游
23. 生也有涯而知也无涯。——庄子
24. 读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯
25. 勉之期不止,多获由力耘。——欧阳修
26. 强学博览,足以通古今。——欧阳修
27. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
28. 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
29. 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
30. 少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
31. 非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
32. 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
33. 要知天下事,须读古人书。——冯梦龙
34. 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
35. 书读百遍,其义自见。——陈寿
36. 读书如行路,历险毋惶恐。—— 《清诗铎·读书》
37. 劳于读书,逸于作文。——程端礼
38. 外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐
39. 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
40. 敏而好学,不耻下问。——孔子
41. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
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教育学家一直会强调学习,养成学习习惯是很重要的,你看过哪些教育学家学习习惯名言呢?今天读文网小编给大家带来的是教育学家学习习惯名言,希望你会喜欢。
1. 读书何所求,将以通事理。——张维屏
2. 外国语是人生斗争的一种武器。——马克思
3. 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
4. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫
5. 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫
6. 博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
7. 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
8. 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》
9. 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁
10. 人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 ——歌德
11. 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。——华罗庚
12. 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——李大钊
13. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
14. 一日不书,百事荒芜。——李诩
15. 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
16. 少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
17. 凡读无益之书,皆是玩物丧志。——王豫
18. 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
19. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
20. 磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
21. 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
22. 至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》
23. 尽信书,则不如无书。―――孟子
24. 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
25. 学而不厌,诲人不倦。——孔子
26. 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——孔子
27. 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
28. 敏而好学,不耻下问,——孔子
29. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
30. 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
31. 学而时习之,不亦说乎?——孔子
32. 温故而知新,可以为师矣。——孔子
33. 兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子
34. 读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
35. 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
36. 百学须先立志。——朱熹
37. 读而未晓则思,思而未晓则读。——朱熹
38. 学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹
39. 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。――朱熹
40. 读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——朱熹
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拼搏,是为了成为更好的自己。身为高中生的我们只有拼搏不止奋斗不息的强者才能战胜困难成为生活的主宰。读文网小编为大家整理的高中生奋斗励志演讲稿,希望能帮到你。
亲爱的同学们:
你们好!
夏去秋来,秋风中夹杂着几片枯黄的落叶。经过了一个暑假,在座的诸位已经是初中三年级的学生了。论年龄,我们都还只是十四五岁的青少年,都时常在父母的怀里撒娇,但是,现今的我们不得不面临一个残酷的现实——中考。
有人说,中考高考,那是千军万马过独木桥,狭路相逢,弱肉强食,成者为王,败者为寇。这话听起来有些封建的传统观念在里面,但实际上,我们的中考也确实是如此。每当高年级的学哥学姐们从考场里出来,从他们的表情中就可以看出他们内心的忐忑。当得到成绩的那一天,考得理想的欣喜若狂,互相交谈着自己考了多少分、被哪所知名学校录取之类的事情;而考得差的则垂头丧气,肯定少不了老爸老妈和家人的数落,最后落得个怨天尤人。岂不哀哉!
在当今社会,信息技术高速发展的时代,“地球村”早已形成。所以,当今21世纪最缺少的,不是水资源,不是矿产,不是石油,也不是金钱,而是拥有高知识、学识渊博、善于管理的新型人才。换言之,在现在,我们如果不努力学习,就会成为社会中那些强大的敌人的垫脚石,别人越来越高,而我们则越来越低。
古人云:“乱世出英雄。”的确,中考就是属于我们的乱世。在这乱世之中,既有千锤百炼、傲立于世的英雄,亦有强聒不舍、总是找客观理由的平庸之人。正所谓“狭路相逢勇者胜”。只有那些勇敢者才能取得成功、站在生命的顶峰。而平庸之人只会碌碌无为地打发时光,感慨这一切都是天意。最后在孤独和寂寞中进入棺材。“天若亡我。”这似乎成了所有失败者给自己找的一个不是很光彩的借口。
可能有的同学会问:“你说我们现在从智力方面都相差不远,至少比老爸老妈强得多吧!但为什么我们的学习成绩却大相径庭?有的同学优异的了不得、不得了,而我们这些人无论怎样努力,这分数为什么就老不见涨呢?”这句话问到点子上了。为什么会造成这样的差距?为什么在先天都差不多的我们就会在成绩上体现出这么多的差异?难道我们生下来就真的要分三六九等?
谈到这里,我不得不说到一个人。他在二三十岁的时候做了俘虏,直到四十多岁才被放回。身为一国之君的他不甘心被人践踏、受人欺凌。他养精蓄锐、厚积薄发。“十年教训,十年生息。”终于在年过花甲之时率领强兵复兴国家,一雪当年之耻,使自己的国家成为了春秋之霸主——可能有的同学已经猜到了他是谁。没错,他就是——越王勾践。
当年会稽之耻,被迫降于吴王夫差。在姑苏城内,身为一国之君的他受尽了凌辱,被当作奴隶看待。给夫差的父亲吴王阖闾守陵墓,为夫差喂马,亲自尝夫差的粪便,在姑苏城内遭到那些吴国贵族的可憎的白眼和轻蔑的言语……回到都城会稽的越王勾践无地自容。是啊!越国在他的手中倾覆、衰败。他无颜面对江南的父老乡亲们,无颜面对自己的妻儿。勾践心中燃烧着对夫差的愤怒之火。他意识到,唯有自己的国家强大了才是治国之本。于是,这位国君身体力行,把自己当作一位平民一样对待。身上的锦华缎袍放在了宫中,取而代之的是粗布衣服。他没有在金碧辉煌的皇宫中就寝,而是在一间简单、四处透风的茅草屋中生活,只睡在薪草上,用寒冷的长矛和长戟做枕头。吃的是粗茶淡饭,而且每天吃饭之前都要品尝一下苦胆的味道,还流着眼泪一遍一遍地问自己:“勾践,你忘了当年会稽的耻辱吗……”
“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”昔日弱小的越王勾践率领着千军万马讨伐吴国。兵临城下,吴王夫差被迫用一把剑结束了自己的生命。二十年的心酸、二十年的血泪、二十年的辛苦、二十年的努力,一个大国悄然崛起。而勾践,这个曾经卧薪尝胆的君王,也成了中华民族不泄奋斗、勇于进取的象征,终成一代大帝、一代天骄!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
看了“高中励志奋斗的演讲稿”
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人生总是需要一些励志的能量激励自己,作为高中生面对沉重的学习压力更是如此。以下是读文网小编为大家整理的高中生积极向上演讲稿,希望能帮到你。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天美丽?我想问你,为未来带来了什么……
—————摘自《雷锋日记》
亲爱的朋友,看过上述的一段《雷锋日记》,你会有什么感触呢?理想,顾名思义,就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象,简单的说自己认为长大后的目标,长大以后的职业、工作。朋友,你的理想是什么?是否是为人民服务的理想呢?是否是为社会的进步而努力奋斗的理想呢?你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师;可能是一名保家卫国,站守在祖国边疆的解放军,还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察,你要问我的理想是什么?我会坚决的告诉你:一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。
白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时,占长曾向他请求向后方转移,白求恩大夫却说:“手术台是医生的阵地,战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?请你劝告别的医护人员转移,而我是绝对不能离开自己的阵地的!”是呀!白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术,连眼睛也没有稍稍休息一下,这是多么高尚的品格啊!有人说,医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见,医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。
在日常生活中,我国现在流行的非典型肺炎(SARS),更是对医护人员的严峻考验,戴着厚厚的口罩,穿着沉甸甸的隔离服,面对家人的不理解,冒着对被感染病毒的危险在隔离区里忙来忙去,医护人员的困难可想而知,值得庆幸的是,在我果,积极拥现出一大批研究医学的而未毕业的大学生,他们坚决要求到最艰难的地方……非典一线隔离区。我坚信,只有好的医生才会医治好一个健康的病人。在这场没有硝烟的战斗中,我国的医护人员在精神上已经取得了战斗的根本胜利。
我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领,用先进的科学技术为人类造福。
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描写高中生活的散文
对于高中的生活,我们要怎样用散文描写出来呢?下面是百文网小编收集整理的描写高中生活的散文以供大家学习。
高中生的学习是紧张的,但也不乏味。一但老师布置的作业多了,下了课,同学们仍埋在作业堆里,甚至老师赶他们到操场上去玩,都不愿意。如果老师布置的作业少,不用说下课铃一响,大家都忙着往外跑,参加各项活动。
学校为了提高大家的学习兴趣,开设了各种各样的课程和一些活动。如:综艺节。我是第一次参加像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样子,便想到他们在自己的学习上,也应该有这样的拼搏精神,真是为他们感到骄傲。在平时的学习中,他们从不轻易地浪费自己的学习时间,抓紧一分一秒,为了自己的学习梦想去奋斗努力。
太阳升到头顶,这是中午的休息。时间若是在周六,班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打比赛,说:是为了让同学之间更加了解、交流、沟通,也叫友谊比赛。没办法,老师说出来了,于是大家就急急忙忙地跑到操场上,准备着打友谊赛。经过一番激烈地拼搏后,哎!我们又输了。老师却说,没什么,为的是交流,下次再来。既然老师都这样说了,我们也就没什么说的了,只能看书了。
还有一些同学不爱体育的,就去徐主任那里借书看,或是几个同学在一块儿,谈天说地,谈学习,谈人生,谈祖国。
头顶上的太阳渐地移到西方,放学了,几个家住得远的同学,背上书包,欢呼着走向车站。但也有些贪玩的同学,还留在学校里踢足球,直到天黑了,他们才提着书包走出校园。
太阳落山了,校园中恢复了宁静。只有小鸟还在不停地叫,花苞裹得紧紧的,待到明天,它又将开放。一阵微风吹过,树叶摇晃着,鸟儿惊醒了,叽叽喳喳,像同学们的欢笑声。
高中生的学习是紧张的,但也不乏味。一但老师布置的作业多了,下了课,同学们仍埋在作业堆里,甚至老师赶他们到操场上去玩,都不愿意。如果老师布置的作业少,不用说下课铃一响,大家都忙着往外跑,参加各项活动。
学校为了提高大家的学习兴趣,开设了各种各样的课程和一些活动。如:综艺节。我是第一次参加像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样子,便想到他们在自己的学习上,也应该有这样的拼搏精神,真是为他们感到骄傲。在平时的学习中,他们从不轻易地浪费自己的学习时间,抓紧一分一秒,为了自己的学习梦想去奋斗努力。
太阳升到头顶,这是中午的休息。时间若是在周六,班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打比赛,说:是为了让同学之间更加了解、交流、沟通,也叫友谊比赛。没办法,老师说出来了,于是大家就急急忙忙地跑到操场上,准备着打友谊赛。经过一番激烈地拼搏后,哎!我们又输了。老师却说,没什么,为的是交流,下次再来。既然老师都这样说了,我们也就没什么说的了,只能看书了。
还有一些同学不爱体育的,就去徐主任那里借书看,或是几个同学在一块儿,谈天说地,谈学习,谈人生,谈祖国。
头顶上的太阳渐地移到西方,放学了,几个家住得远的同学,背上书包,欢呼着走向车站。但也有些贪玩的同学,还留在学校里踢足球,直到天黑了,他们才提着书包走出校园。
太阳落山了,校园中恢复了宁静。只有小鸟还在不停地叫,花苞裹得紧紧的,待到明天,它又将开放。一阵微风吹过,树叶摇晃着,鸟儿惊醒了,叽叽喳喳,像同学们的欢笑声。
成长是破茧成蝶的艰苦过程,是击败挫折战胜自我的点滴足迹。每个人都有属于自己的成长故事,这其中既有烦恼又有快乐,既有幸福,又有苦涩。但是最重要的是,每个人都能在他的成长过程中有所领悟。
曾经的初中总是憧憬着高中,现在的高中总是很怀恋着初中;曾经的初中下课总是会三五成群的玩,现在的高中宁愿望望窗外;曾经的初中会在操场上狂奔,现在的高中会慢慢的在操场上漫步;曾经的初中有点累但很充实,现在的高中过得很滋润但很茫然。可是日子在一天天的过去,不舍昼夜,我们也在一天天的成长,没有退路。我们只有仔细体会成长的感觉珍惜我们的高中生活。
人在高中可以更好的体会青春的价值。在青春的世界里,沙粒更变成珍珠,石头要化作黄金。青春的魅力,应当叫枯木长出鲜果,沙漠布满森林。这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分!
人在高中就要怀揣希望,绵绵的春雨是打的播种的希望;抽动得花蕊是花朵萌生的希望;展翅的翱翔是雄鹰驾驭长空的希望;游子说,家里是最温馨的希望;海员说,起航是最振奋人心的希望;攀登者说,跌到处是重攀高峰的希望;睿智者说,读书是个人的希望,家庭的希望,回家的希望。怀揣希望就能创造奇迹。
人在高中就需要更加坚强。在遇到艰难险阻的时候,会勇敢面对,勇于战胜,不沮丧,不放弃,永远不灰心。在今后的学习生活中我们难免会遇到各种各样的困难,这时候如果我们能有一个坚强的意志,那么所有的困难都会迎刃而解。
人在高中我们就要更加努力奋斗。奋斗,代表的是不断付出汗水,不断向着更高的目标前进。只有不断奋斗的人生才是充实的对自己负责的人生,因为命运从来不亏待努力奋斗过的人。
人在高中我们就应该更加清楚自己的责任。承担责任,是每个人与生俱来,义不容辞要做的事情。我们要怀有一种责任感,使我们的社会更加和谐。
描写高中生活的散文
又是一年开学时。
今年,是我人生的转折点,因为今年我参加了中考,以一个一般般的成绩被新学校录取,从然内心有万般不愿,精彩的暑假生活就结束了。
站在新学校前,不得不承认,高中生活很紧张,看那几栋肃穆的教学楼就知道了。而学校的环境还是不错的,想到我要在这里度过三年,心里挺高兴的。
因为是开学第一天,新生们都不知道要去哪,应该做什么,所以都在学校里乱转,偶尔熟人见面,会很惊喜的抱在一起:呀,你也在这里!
乱转的时间持续的很短,大部分同学都找到了自己的班,我在兔子的陪同下也找到了自己的班,我被分到了七班。
进了教室,一个胖胖的男人正趴在讲台上记东西,还有一个女生正在收东西,我想,那个男人应该就是我的班主任了。我走近一看,原来是新生报到,我便上前交了我的录取通知书,班主任告诉我我的宿舍是116,我便去了宿舍楼。
116宿舍里有一个很漂亮的女生,我一问,原来是和我一班的,真高兴!于是我和她便成了朋友,她跟我说她叫莲,也住在116。和莲一起回到了教室,班主任说大家都把东西拿到教室,一起去宿舍,我便和莲又回到了宿舍,却发现一个人没有,真奇怪,人都去哪了???
后来才发现,原来我们俩走错了宿舍,我们住的116是西边的116,而我们进的是东边的。好囧啊!
中午放学的时候,和莲一起去食堂打饭,发现高中的食堂和初中的食堂就是不一样,高中的食堂大多了,饭菜品种也很多,所以中午吃得很饱。肚子饱饱,心情好好!
下午的时候,班主任给我们开了堂会,主要是向我们介绍这所学校的特点,以及他的教学方式,他说在他的班里,只要是金子,他就能挖出来,他会让我们的班将实力发挥到极致。而且,他希望我们班的人团结起来,这一点我很赞同,我从前的班主任都没说过。
感觉我们班很好,比较符合之前的想象,而且,这个班拥有好的前途的,我知道。
附记:晚间休息的时候,我才知道下铺人是谁,那家伙长得好像男生哎,而且是特别帅气的那种,所以我脱口而出:“帅哥啊!”全宿舍囧。
高中,是一枚涩的果,接受考验,才能拥抱丰硕的人生。高中,是一颗璀璨的星,穿越黑暗,才能擎起不灭的光明。——题记
“高中”是想要迈进大学的第一步,也是至关重要的一步。这是为什么呢?
原因很简单,想要进入大学必须接受高考,想要高考就要上高中,因此它们之间的关系很紧密。(高中→高考→大学)对于每年的中考结果总是哭的一批,笑的一批。我很庆幸能继续接受高中教育,开始我高中生活的里程碑。
在8月24日,一个阳光明媚的早晨,我进入由花草树木环绕的校园,这个我已熟悉了三年之久的知识海洋。现在的我,需要继续开拓高中三年的知识探索之旅。来报到的同学都很兴奋,我猜也许是遇见而是不知天高地厚的玩伴;也许是遇见暗恋已久的女生;也许是结识来自不同学校的同学;也许是……总之,每位同学都带着好奇的眼神,期待接下来的挑战。
8月26日开学第一天,大家都以精神抖擞的状态坐在教室里,等待着每位任课老师的到来。经过认识后,课堂并没有很活跃。而是静静地听着每位任课老师对于如何在高中学习的方法进行简单讲解。其中有位老师的方法我很赞同,高中学生挖掘知识的重要阶段,要求自主学习,提出疑问,思考解答,认真完成作业,及时改错。对于每门课要做到预习、听讲、复习、作业、总结,五大步骤。
听了这个方法后,我知道高中与初中截然不同,我要争取将“五大步骤”实行到学习中。曾经有人对我说“如果,感到此时的自己很辛苦,那告诉自己:容易走的都是下坡路。坚持住,因为你正在走上坡路,走过去,你就一定会有进步。如果,你正在埋怨命运不眷顾,开导自己:命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中,埋怨,只是一种懦弱的表现;努力,才是人生的进取态度。”
因此,高中我来了,来挑战你!
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