为您找到与高中散文阅读题目及答案相关的共200个结果:
高中的生活丰富多彩,要怎样将这些美好的高中时光写成一篇散文呢?下面是读文网小编收集整理的描写高中的散文以供大家学习。
紧张激烈的中考终于挨过去了。挨来了十分快乐的假期,但好景不长。我的高中生活就要开始了。时间流逝,离开学的日子来越近了。这使我心中十分忐忑,有对新生活的向往,又有对家的留念。
高中生活开始前是为期一周的军训。在军训中,我们刻苦训练,不喊哭,不喊泪。每天在烈日炎炎下有我们努力训练的身影。即使是刮风下雨我们也不敢有丝毫的懈怠。我认真,且尽全力完善教官的口令,不敢有一丝的分神。终于到了收获的时候,皇天不负有心人,在军训会操表眼中我们班取得了傲人的成绩。取得好的成绩,教官欣慰,我们高兴,因为这是我们与教官共同努力的结晶。
军训过后,高中生活才算是正式开始。随着一节节课堂时间流逝。我又认识了一些新的”益友“,他们当中有幽默的语文老师,风趣的政治老师……这些老师各有不同的特点,他们将共同教导我们,传授给我们知识,教给我们做人的道理,让我们在未来的人生路上走得更远更会辉煌。
高中生活才刚刚开始,教室里的气氛就有些紧张。老师常常教导我们说:''我们不比别人差,没有天生的蠢材,只有懒惰的人。只要我们努力奋斗,我们就有希望走进自己心仪的大学。“从那以后,同学们变得更加努力。课堂上窃窃私语的状况不再发生,下课后同学们都跟着老师问问题,请老师排忧解难。自习课,上只有一小部分人在谈论着什么,仔细一听原来是在讨论问题。
高中生活开始了。这是一个新生活的开始,也是另一个生活的结束。所以,同学们,努力吧!让我们用汗水营造我们辉煌的明天。
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散文,向来是中学语文教学的重点和难点,同时也是近几年备受高考命题者青睐的一种文体。下面是读文网小编为大家收集整理的高中散文教学论文,相信这些文字对你会有所帮助的。
散文作品阅读是高中语文学习和考查的重点和难点。就高考的考查来看,选文一般是有一定文学性的篇幅比较短的文章。散文之美,就渗透在其选材、语言及构思等具体的形式里面。缺乏系统的知识、敏锐的感受力,就无法真正感受到这种“美”。而《普通高中语文课程标准》中对“阅读与鉴赏”的教学建议是引导学生“重视对作品中形象和情感的整体感知与把握,注意作品内涵的多义性和模糊性,鼓励学生积极地、富有创意地建构文本意义。” 散文教学中,教师教什么?怎样有效地让学生掌握散文阅读的基本方法,对文本进行比较准确而有独创性的意义构建?“教”与“学”之间,怎样达到一个比较好的平衡?
语言是散文最直接的呈现。散文作品的主题、技巧、情感等,都需要借助语言来呈现。因此,琢磨、品味语言是阅读、鉴赏散文最重要也最有效的途径。
散文语言之美呈现出多样化。朱自清的清新自然,老舍的平实朴素,余光中的诗意……都是美,这些语言之美与散文的内容相互映衬,相得益彰。
近几年湖南省高考选文,语言各有特色:鲁迅《忆刘半农君》沉郁挚诚;朱光潜《谈静》娓娓如诉(本就是书信);沈从文《云南看云》平实从容;洛夫《一朵午荷》隽永深刻;徐志摩《想飞》诗情澎湃……它们皆是语言美的具体范例。而对于文章语言的考查,也一直是高考设题的重点。如“故乡”一词在文中的含义(2006湖南卷)。对“这憎恶是朋友的憎恶”一句的理解(2007湖南卷);“午”字的含义(2010年湖南卷)等等。
鉴赏、品味散文的语言主要有两个方面。一是借助语句中的技巧如修辞等感受语言之美,二是通过作者遣词造句的妙处来体会文章语言的深意。
修辞手法的运用使文章语言具有灵动之美。如朱自清《荷塘月色》一文中,“叶子出水很高,像亭亭的舞女的群”一句,运用了比喻的修辞,写出了荷叶高、挺、圆展的特点。这个句子值得玩味。“叶子像裙”,喻体“裙”之前有两个修饰词,“亭亭”和“舞女”。先看“舞女”,重点说叶子的动态之美,并突出了荷叶圆展的特点。而“亭亭”二字,则突出了叶子“出水很高”、挺直而立的特点。这一个比喻,既生动形象地写出了荷叶的特点,也表现了作者对这荷叶的喜爱。这个比喻句里,去掉任何一个词语,其效果都是要打折扣的。
而作者对于语言的锤炼、雕琢,也让散文语言隽永深刻,言有尽而意无穷。还是以《荷塘月色》为例,作者写道“这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。”在这样一个朦胧清雅的夜晚,“我”听见了热闹的蝉声、蛙声,而“我”却只是一个旁观者,无法融入这热闹。“我”的孤独与落寞,可见一斑。而这个“我”无论是作者自己,还是像“我”一样的知识分子,怕都不那么重要了吧。短短一个句子,情韵立见。
著名诗人余光中代表作之一《听听那冷雨》里,“听听,那冷雨。看看,那冷雨。嗅嗅闻闻,那冷雨,舔舔吧那冷雨。”“听听”“看看”“嗅嗅闻闻”到“舔舔”,一连串的叠动词,宣泄出对雨的亲近与痴恋,而“大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉,凄清,凄楚,于今在岛上回味,则在凄楚之外,再笼上一层凄迷了。”一句,则更是蕴意无穷。由“凄凉”而“凄清”,至“凄楚”终至“凄迷”,由外而内,写出了作者深切的怀乡之痛。作者对语言的用心,既呈现出散文作品主题的丰富性,也尽显散文语言的恣意与从容。
语言的意蕴在于它承载了作者的情思,一个字、一个词,一个句子,都可以成为散文情感的聚集地与喷发点。散文阅读教学中,注重引领学生品味语言之美,无疑会培养学生的鉴赏能力与审美趣味。而如果在内容和语言方面都能比较准确地把握的话,针对文本的试题,基本上都可以迎刃而解。
散文教学,点多面广。从文字到文章,从文学到文化,是一个日积月累、厚积薄发的过程。学生阅读、鉴赏能力的提升,有赖于平常的积累。教师在具体的教学实践中,应理清思路,化繁为简,帮助学生构建清晰的阅读思维,引领学生从文字、语言入手,感悟散文语言之美、情感之美。让学生实现从“敢读”到“善读”再到“乐读”的心理成长,回归语文学习的根本,享受阅读的乐趣。在掌握阅读、鉴赏基本技能的同时,得到独特的审美体验和思想的启迪。
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生命中,有一些事情我们需要等待。下面是读文网小编收集整理的关于等待高中散文以供大家学习。
秋天,似乎再也没有了以往的静谧,再也没有了萧瑟,而是增添了一丝温暖。树叶悠悠落下,不再显得那样荒凉,而是让我觉得,这是万物新生的起点;花儿渐渐枯萎,但我相信他还会像今年开的那样美丽。
这个秋日里,又多了一个人,她总是站在一个岔路口的人行道上,看着我离开,再看着我回来,每天都是如此,她每天都很忙,却每天按时地和月亮相伴等我回去,按时地和太阳送我离去。
她是我最挚爱的亲人,我们每天都像亲姐妹似的,依偎在一起,坐在沙发上看动画片,我知道她并不爱看动画片,但她仍陪着我看。她也是我最好的朋友,陪我欢笑,为我解忧。
从九月份我上初中的第一天起,她就在风中等我了。那天我一如往常的骑着车与伙伴们同行,到了第一个岔路口,便看到了她——妈妈,她正在四处观望寻找着我,我大喊了一声:“妈妈!”她这才回过头来。我忙跳下来,推着车子到妈妈跟前,妈妈和我一同前行,走回家里。在路上,我们还聊了很多,我第一次认为,有人接送真好,以前总是有很多话不敢跟不敢跟妈妈说,而今天走在路上,一下感觉轻松多了。
天气愈来愈冷了,那天,听广播说温度要下降,我知道妈妈不会来接我了,可我万万没有想到——我放学后,妈妈仍在等我。在明亮的路灯下,她拿着一件外套望着我笑,看我过来了,就赶忙递上外套,把手搭在我的肩上问我:“今天要不要吃什么了,咳…咳…。”我听后,不禁打了个冷战:妈妈竟感冒了。我摇摇手说:“不用了。”眼泪一直在眼睛里打转。
妈妈一直都按时的来接送我,从没有耽搁过,这就是妈妈给我的爱,从没有一次是迟到的。亲情像一杯浓茶,融入了我和妈妈的爱;也像一杯白开水,纯洁的毫无保留。
整个秋日,太阳从来没有降下过。太阳一直是那样温暖,取走了我身边的寒冷,因为有妈妈,有爱,有亲情。
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在英文笔下的散文会是什么样子的呢?下面是读文网小编收集整理的英语高中散文以供大家学习。
Michael is the kind of guy you love to hate. He is always in a good mood and always has something positive to say. When someone would ask him how he was doing, he would reply, "If I were any better, I'd be twins!" He was a natural motivator.
If an employee was having a bad day, Michael was there telling the employee how to look on the positive side of the situation. Seeing this style really made me curious, so one day I went up to Michael and asked him, "I don' t get it. You can' t be positive all the time. How do you do it?"
Michael replied, each morning I wake up and say to myself 'Mike, you have two choices today. You can choose to be in a good mood or you can choose to be in a bad mood.' I choose to be in a good mood. Each time something bad happens, I can choose to be a victim or choose to learn from it. I choose to learn from it. Every time someone comes to me complaining I can choose to accept their complaining or I can point out the positive side of life. I choose the positive side of life."
"Yeah, right. It isn't that easy." I protested.
"Yes it is, " Michael said. "Life is all about choices. When you cut away all the junk, every situation is a choice. You choose how you react to situations. You choose how people will affect your mood. You choose to be in a good mood or bad mood. The bottom line is: It's your choice how you live life. " I reflected on what Michael said.
Soon thereafter, I left the big enterprise that I had worked in for years to start my own business. We lost touch, but I often though about him when I made a choice about life instead of reacting to it. Several years later, I heard Michael was involved in a serious accident, falling off 60 feet from a communications tower.
After l8 hours of surgery, and weeks of intensive care, Michael was released from the hospital with rods placed in his back. I saw Michael about six months after the accident. When I asked him how he was, he replied, "If I were any better, I'd be twins. Wanna see my scars?" I declined to see his wounds, but did ask him what had gone through his mind as the accident took place.
"The first thing that went through my mind was the well being of my soon-to-born daughter," Michael replied. "Then, as I lay on the ground, remembered I had two choices: I could choose to live or I could choose to die. I chose to live." "Weren't you scared? Did you lose consciousness?" I asked. Michael continued, "… the paramedics were great. They kept telling me I was going to be fine. But when they wheeled me into the operation room and I saw the expressions on the faces of the doctors and nurses, I got really scared. In their eyes, l read 'He's a dead man.' I knew I needed to take action." "What did you do?" I asked. "Well, there was a big burly nurse shouting questions at me" said Michael. "She asked me if I was allergic to anything. 'Yes,' I said. The doctors and nurses stopped working as they waited for my reply. I took a deep breath and yelled", 'Gravity'" Over their laughter, I told them, 'I'm choosing to live. Operate on me as if I am alive, not dead'."
Michael lived, thanks to the skill of his doctors, but also because of his amazing attitude.
I learned from him that every day we have a choice to live fully. Attitude is everything.
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散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。下面是读文网小编网络整理的高中语文林清玄的散文以供大家学习。
①从印度回来的朋友送给我一块沉香木,它外形如陡峭的山,颜色像黑釉,有一种极素朴悠远的香,飘流在空气里,那香木非常沉重,无非一般的木石可比。
②我知道,海南是我国热带植物宝库,最有名的当属海南花梨木,现在已经被当成稀有藏品,据说是论斤称两来加以交易,价格高得吓人。而这种比花梨木更加稀有的植物——沉香木,被喻为植物中的钻石。其与身俱来的香气至今无法人工合成,因而十分珍贵。
③这种香是灾变和痛苦的磨练换来的,犹如珍贵的琥珀,是用昆虫的生命换来一样。因遭受雷击、风折、虫害感染或人畜为害等各种伤害,沉香树会分泌树脂以修补受伤部位。为治愈创伤,它开启了持久而奇妙的沉香制造与累积过程,甚至要经过数百年漫长岁月的磨练,才能诞生珍稀优质的沉香。《本草纲目》记:其积年老木,长年其外皮俱朽,木心与枝节不坏,坚黑沉水者,即沉香也。从这一点来说,沉香其实是沉香树经过了世纪的磨难,而锤炼成的一种内在本质,犹如具备了神性一般的造化。
④古籍中很早就有关于海南盛产品质上乘的沉香的记载。自宋代的时候开始,海南沉香便成了朝廷贡品,并逐渐成为商品,故有一片万钱之说。其时,贬居者苏东坡曾对海南沉香木加以涵咏:“金坚玉润,鹤骨龙筋,膏液内足。”并作诗抨击当时乱砍沉香的行为,诗曰:“沉香作庭燎,甲煎纷相如。岂若注微火,萦烟袅清歌。贪人无饥饱,胡椒亦求多。朱刘两狂子,陨坠如风花。本欲竭泽渔,奈此明年何?”苏东坡尽管自己身处窘境,但对沉香的关爱与重视,可以想见。从此,苏东坡身上,便有了沉香的涵蕴;海南的沉香也沾有了苏东坡的气质。
⑤古往今来,围绕沉香,上演了一幕幕惊心动魄的人间悲喜剧,凝聚了多少美好的追求,寄托了多少速妙的愿景,也攒集了多少尔虞我诈的阴谋和罪恶。现代,沉香更成为人们展示个人品味与财富的象征。官是大自然馈赠人类改造生命、提升心境最美妙、最神奇的宝物。宗教虔诚者注重的是沉香的清静灵气,洋溢心灵芬芳;而富有的人则摆饰沉香,借以凸显其高贵的气度;文人雅士享受的是沉香所激发出来的优雅高尚生活内涵与情趣。
⑥沉香能够供佛、能够静心、能够去除秽气,这是大家都知道的。沉香最动人的部分,是它的沉,有沉静内敛的品质;也在它的香,一旦成就,永不散失。沉香不只是木头,它是一种启示。启示我们在浮动的、浮华的人世中,也要在内在保持着深沉的、永远不变的芳香。浮世是水,俗木随欲望水波流荡,无所定止;沉香是定石,在水中一样沉静,一样的香。一个人内心如果有了沉香,便能不畏惧浮世。
⑦人世间存在许多诱惑,也会有许多沉香木,我们不可能拒绝一切,因为我们不是生活在真空中,我们不可能脱世,但可以脱俗。
⑧木的香在于“沉”,它要历经数百年历史,方能成就。一旦成就,便不断地从内部散放出木质的芬芳,永不散失。木有“俗”与“雅”、“沉”和“浮”的分别,人幂也是一样吗?人要脱俗,不被物欲所流转,就要有一颗坚实的心,有了坚实的内心,人少了一些浮躁,才能沉得下来,历经时间才能具有沉水香的品质,一种沉静内敛的动人品质。人当身是浮木,心有沉香。
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高中生怎样才能写好一篇散文呢?下面是读文网小编收集整理的写景散文高中范文以供大家学习。
习习凉风撩起我的衣领,眼前充斥着一片绿色,白云依偎在蓝天怀里,鸟儿嬉戏在绿树丛里……
蜗居小屋久了,发霉的心情需要适时去自然中晒晒。去亲近自然,去感受绿色,去呼吸新鲜空气,身体的每一个细胞似乎都在欢呼雀跃。以相机为伴,奔向大自然。路边的花草,飞舞的蝴蝶,林间的山果,水里的鱼儿都在争先恐后地闯入我的镜头之中。花儿朝着你笑,蝴蝶对你害羞,鱼虾儿活泼调皮。自然中的一草一木,一花一鸟,无一不在向你显现出它蓬勃的生命力,使你在一片赏心悦目的绿色之中忘记尘世的烦恼,获得新鲜与活力。
远处的山,桀骜不驯地盯着我,不知是嫌云儿给它带上的帽子太白,还是遇上了什么烦心事,搅得它心烦意乱。我望着它,它多像一位饱经沧桑的骑士,骑着他心爱的战马,准备远赴沙场,为他的国家而战,为他的国家而亡呀。
有山,必有水,一条小溪蜿蜒地从山上流下,涓涓地流着。人们常说“流水不腐”,这条小溪好像从来没有断过流,它总是这样流着,流着,好像从来没感到过累。水中有许多鹅卵石,圆圆的,光光的。我俯下身子,拾起一颗鹅卵石。啊,好光滑呀。这颗鹅卵石在太阳的照耀下发出金色的亮光,真好似一颗宝石,熠熠生辉。我又轻轻地将手伸进水里,水在我指间滑过,那么细腻,那么温柔,那么清澈。阳光将我的影子投进水中,而水又将影子捧回水面,一切都是那么娴静,那么闲适,我甚至都不敢接回我的影子,生怕弄疼了它,打断了它前进的步伐呀。
不远处是一片绿地,长着各样草儿,不知名的花儿,空气里弥漫着熟透的草籽儿的气息。我走进齐腰高的草丛,踏着隐秘在草丛中的小道,欣赏着远处的风景,倾听着天籁之音,草丛中蝈蝈、蟋蟀拿出了他们各自的乐器,奏响了完美的协奏曲。我蹲下身,草刚好没过我的头顶。小甲虫们一点也不害怕,尽情地在草间玩耍;飞蛾们在我面前挑起了欢快的舞蹈;小蜘蛛们吊着一根亮晶晶的丝线,在向我招手……
夕阳西下,微风拂煦。我在草丛里站起身,望向远方,蓊郁的草丛一直延伸到地平线。大自然是慷慨的,它让人们尽情享受它的魅力和乐趣,却不向人们讨要任何报酬。
自然之美是开放之美,罅隙之美,宽容之美!让我们都尽情享受大自然的乐趣吧!
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把那些遗失了的美好重新捡起来吧。下面是读文网小编网络整理的高中散文重拾美好的范文以供大家学习。
流星划破夜空,会触动文人的心灵;瀑布飞流直下,会触动诗人的心灵;鸟儿缓缓低唱,会触动才子的心灵……大自然,深深触动了我的心灵。树,是一种植物,真正的树,在山上,在河边。人们赋予了树不同的性格:挺立的松,朴实的槐,潇洒的柳,高贵的楠。树给人以快乐和灵感,但树在自豪的同时,却不知正面临着生存的威胁……秦始皇修长城,隋炀帝龙舟下扬州,哪一次不是树的劫难?成千上万棵树倒下了,树疑惑,无奈,但却无法说出心中的痛楚。
现今树木不断被砍伐,我国的森林覆盖率为12.5%。只近世界水準(22﹪)的一半,不久的将来,我们将面临天然屏障被破坏,森林经济崩溃,生态危机爆发的局面。影响整个自然规律的改变。群山中只剩下被砍伐完了的光秃秃的树头。留下几隻可怜的小鸟在传递着树的呻吟。水土一天天流失,沙漠一天天扩大,耕地渐渐被吞没,眼前的郁郁葱葱,恐怕只有在梦里才看得见。塬始的森林变得“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。砍伐、火灾、虫害,吞噬着树的身体,树彻底失望了,留下了悲痛欲绝的眼泪。曾几何时,地球是宇宙中最美丽的星球,她拥有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔腾不息的江河、“飞流直下叁千尺”的壮观瀑布,繁衍了一代代的优秀儿女。
地球穿着一条蔚蓝色的纱裙,成为众星球的焦点。幽幽蝉鸣,蛙声连连,海欧轻盈地掠过海面,秋风落叶,田野飘香;地球一直是人类的理想家园。但,昔日的美丽并没有延续下去。而这一切的罪魁祸首,正是地球的儿女—人类。盲目地开垦,毁林,伐木,给地球带来了巨大的祸害。水土流失。洪水氾滥,给人们敲响了一次又一次的警鐘。伤心的地球母亲在悲痛之余满以为人们会觉醒,然而,她错了,人类破坏地球的步伐并没有停止,而且更变本加厉了。
这一次,人们将高楼大厦建在昔日树木的生长基地上,茂密的森林消失了,大厦拔地而起。工厂为了一己私利,并没有注意保护环境,更是将污水排放到江河里。小鱼窒息了,鹅卵石沉底了。“春来江水绿如蓝”只能成为美好的回忆。人们路过河边,更掩鼻而逃,真是有可悲又可笑。他们有没有想过,这一切就是他们自己一手造成的!工厂房顶上的废气也“不甘示弱”,浓浓的烟雾使天上雪白的云变成了一朵朵“黑云”,还下起了酸雨。这些废气与生活中的污染使全球气温变暖,产生了温室效应。各种动物失去了与生俱来的生存环境和营养,濒临灭绝。战争不断,到处都是硝烟弥漫,生灵涂炭,直至今天,人类还是没有懂得热爱和平。
地球母亲美丽的外衣被撕破,强壮的身躯经不起摧残而变得日渐瘦弱……人类,醒醒吧!不要再沉浸在奢侈里了。一起来拯救我们可爱的家园吧!如果我们再不觉悟,那一切都将太迟,太迟了。维护生态和平,重建绿色家园的行动刻不容缓。行动起来,从小事做起,从身边做起,多植树,少伐木,杜绝“白色污染”,减少污水排放。但愿,万水千山一片繁荣,生机勃勃,鸟儿歌唱可以成为现实。
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在语文学习中,少不了阅读题的练习。下面是读文网小编收集整理的高中语文散文阅读练习题以供大家学习。
9.是热爱生活、富有思想的智者;是维护真理、敢于得罪异己的斗士;是舍生取义、从容赴死的英雄;是热爱雅典、捍卫法律尊严的公民。(4分,每点1分,意思对即可)
10.油画中对囚室的描绘过于“理想化”,与苏格拉底真正被囚处的逼仄、简陋作对比;引出下文对苏格拉底被囚时残酷的生活境遇的想象;赞美苏格拉底坚持真理的精神和坦荡的襟怀。(4分。意思对即可)
11.运用想象、排比、细节描写等艺术手法,(2分)以冷静客观的叙述风格,集中展现了苏格拉底被囚时的生活情景,丰富了文章内容,使人物形象更加生动、真实,强化了作者对苏格拉底的敬仰之情。(2分)(共4分。意思对即可)
12.“冤”在他“对希腊城邦充满感情”;“冤”在他死于莫须有的罪名和庸众的反感、敌视;“冤”在一个思想者因为他的思想不被当时所容而被处死。(3分)
“有价值”体现在:他的“屈死”让他的思想开始流传;他以甘愿受死,维护法律的尊严;警示后人,不要因为自己的平庸、怯懦和对他人的不理解,自觉不自觉地参与到迫害精英的行列;表明死亡并不完全意味着生命的结束,高尚的精神才是永恒的。(3分。答出3点即可)
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在高中阶段,做好语文的散文阅读练习是很有必要的。下面是读文网小编收集整理的高中语文散文阅读题以供大家学习。
9.DE
10.①结构上:直接点题,自然地引出了下文对草原的描写,起到了贯穿全文的线索作用;(2分)②内容上:总领全文,文章始终围绕草原“母性”的特点在写。(2分)
11.文章以对阿妈阿姐、一起放牧的姐妹和草原等的问候结尾,引人遐思,(2分)表达了“我”对草原上至亲至爱的人的思念,更蕴含了对这片母性的草原深深的怀念之情。(2分)
12.①草原是美丽的,具有母性的温柔,像母亲一样具有美丽的容颜、有一种阴柔之美;②草原无私地给予,像母亲一样养育草原上的生命,是草原儿女赖以生存的摇篮;③草原像母亲一样有博大的胸怀,呵护着草原上的儿女,成为他们坚强的后盾;④草原像母亲一样用高贵的品质培育草原儿女无私奉献的优良品行。(8分,每点2分,意思对即可)
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对于语文的学习,做好每一个练习题是非常重要的。下面是读文网小编收集整理的高中语文散文阅读理解题以供大家学习。
1.(4分)一方面说明“追问”的管理重要性,另一方面引出自己的观点。
2.(4分)事弄清自己的根,总结历史的经验和教训,承担起民族发展的责任(答出两点可得满分)
3.(4分)用比喻的修辞手法(1分),把历史比作人的手掌(1分)。生动形象地表明历史总引发的思考,并影响人的思想。(2分)
4.(6分)唐明皇的故事(1分),旨在告诫人们不要仅仅沉湎于对历史的追忆中,而是要从治乱盛衰中吸取经验教训(2分),只答“遥想风流人物时那种难以言说的酸甜苦辣齐集心头”得1分。清末几个读书人的故事(1分),旨在告诫人们不以过去的辉煌夸耀自己,自欺欺人(2分),只答“过去的故事不免就成了走夜路唱的歌词或临阵时念的咒语”得1分。
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做好语文的每一道练习,掌握好每一个知识点吧。下面是读文网小编收集整理的高中语文散文阅读理解题以供大家学习。
15.B D B项夸张错,应为拟人;另外这里并未表达我对向居士的不满,而是用秋蝉的嘶鸣衬托我淡淡的疑惑与失落。D项向居士由十年前的作家成为十年后的居士,并不说明她这期间是念佛去了,因为“居士”既指旧时出家人对在家信佛的人的泛称;亦指古代有德才而隐居不仕或未仕的人;同时,这名词还是文人雅士的自称,如李白自称青莲居士。
16.特点:宁静、素雅。(1分) 作用:用反衬手法(1分),写出向居士居处的宁静、素雅,为后文写蚂蚁居士提供背景、营造氛围,起到铺垫作用。(2分)
17.①朴实却厚重、简单却自在、安静却仁爱的向居士对微不足道的生命的用心与尊重(2分);②太多人沉溺在目眩神迷的五欲六尘,早已失去了关注生命的能力(2分)。
18.合适。这篇文章从访问向居士写起,透过向居士对蚂蚁关爱,表达了对生命的关注(2分)。而向居士将蚂蚁称作蚂蚁居士正是因为向居士对如此微不足道的生命的参透,蚂蚁居士的缓慢而旷达的满足生活正是向居士生活的写照(2分)。标题命名为《蚂蚁居士》恰当地概括了文章所表达的核心内容(2分)。
不合适。这篇文章写的是向居士,文章通过对向居士十年前后生活和思想状态的变化的描写,表现了向居士对微不足道的生命的用心与尊重,进而表达作者对生命的感悟。因此应该将标题改为《向居士》。
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怎样写好高中语文作文的评语呢?下面是读文网小编网络整理的高中散文评语作文大全以供大家学习参考。
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序。
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情合理。
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。
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高中三年需要鼓励,多阅读一些励志的书籍可以在你迷茫的时候指明方向。以下是读文网小编为你整理的高中生必读励志书,欢迎大家阅读。
第一辑 活着,就有希望
被遗忘的野百合,生命清单,还有一个苹果,人生和信念,生命的价值,活了一百万次的猫,便是好事,百分之一的希望,短暂的生命,活在希望中,生命的柠檬茶,在路上,老人与树叶,凡事要想开点儿。
第二辑 幸福就在身边
幸福是一种灵魂的香味,幸福日历,处处充满欢乐,细节的魅力,悲观也是福,开错的“心窗”,寻找最大的“麦穗”,花钱买快乐,每天抽出一小时,如果我不告诉你,你会知道吗?,不快乐的滑稽大师,幸福何来,重修旧好
不要让篮子空着,让日子发亮,如花的心情胜过一切,学会满足才会幸福,最坏的结果也仅仅是死亡,钻石就在我们的身边,不能分享是痛苦的,花的启示,烦恼与菩提。
第三辑 常怀一颗感恩的心
打败对手的一瓶水,多一句赞美,玛丽的故事,平凡的震颤,打错的电话,我是重要的,怀恨是不值得的,嫉妒是人生的毒药,无声的教育,勇于信人,无言的境界,赞扬的魔力,“我来帮你们刷鞋子”,生命的召唤,人生的算式,慈悲与智慧,做一个学会倾听的人,掌握聊天的艺术,宽恕别人,孩子的启示,善良的心,彼此信任,礼物是一片爱心,让自己感动自己,有容乃大,一个幸福的价值,分苹果。
感悟:人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!
《哈佛凌晨四点半》是在畅销书《哈佛凌晨四点半》的基础上对内容板块进行了优化,旨在将哈佛的精神和气质通过更为精炼的语言,更为精彩的故事得以体现。
《哈佛凌晨四点半》除了保留原书中在理想、习惯、性格、情商等方面的内容板块外,又增加了时间管理和自律管理新内容和知识点,能更加激发青少年学生奋发向上,点燃学习热情,引导他们更加努力、更加自觉地学习知识,成为社会的有用之材。
《追风筝的人》是阿富汗斯坦作家卡勒德·胡赛尼(Khaled Hosseini)的第一部小说,于2003年出版,是美国2005年的排名第三的最畅销书。
全书围绕风筝与阿富汗两个少年之间展开,一个富家少年与家中仆人关于风筝的故事,关于人性的背叛与救赎。
12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而,在一场风筝比赛后,发生了一件悲惨不堪的事,阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟随父亲逃往美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪,阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点心力,却发现一个惊天谎言,儿时的噩梦再度重演,阿米尔该如何抉择?
这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。全书共三部。作者在近十年间广阔背景上,通过复杂的矛盾纠葛,刻划了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与欢乐,日常生活与巨大社会冲突,纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
铜城除过河南人之外,从北方黄土高原和南方平原地区贫困县漫流来的乡民也是它的重要组成部分。自从有了煤炭业,这里就成了中国西部的阿拉斯加,吸引来无数寻找生活出路的人。在这个口音五花八门的“联合国”里,由于河南人最多,因此公众交际语言一般都用河南话。在铜城生活的各地人,都能操几句河南腔,哼几句嗯嗯啊啊的豫剧。
这城市四周全是山梁土峁。山上石多土薄,不宜耕作,农业人口远比不上黄土高原腹地稠密,更不要说和拥挤不堪的中部平原相比了。因为事农者甚微,加之此地又不缺乏燃料...
山梁土峁间,由于地层深处挖掘过甚而形成空洞,地表时有下陷,令人触目惊心的大裂缝往往撕破了几架山梁,甚至大冒顶造成整座大山崩塌陷落,引起周围里氏三级左右的地震。大山以北一二百华里处就是黄河,它带着成千上万吨泥沙沉重地喘息着淌向东方……
城市在这条狭长的山沟里只能摆下一条主街。那商店铺面,楼房街舍,就沿着这条蜿蜒曲折的街道,沿着铁路两侧,沿着那条平时流量不大的七水河,鳞次栉比,层层叠叠,密集如蜂房蚁巢,由南到北铺排了足有十华里长。
火车站位于城市中心。一幢长方形的候车室涂成黄色,在这座沾灰染黑的城市里显得富丽堂皇。除过南郊军民两用的飞机场,火车站不大的广场也许是市内最为开阔的地方了。
火车从这里向南,穿越绿色的中部平原,五六个小时就可以抵达省城。而向西,向东,向北,都有公路伸出,一直可以通往邻近几个省份。这个火车站每天上下午分别和省城对开两趟快慢客车,其余就全都是运煤车了。
从陇海铁路岔出来的这条支线,它的最后一节铁轨并没有在这个车站终止。这钢铁阶梯又在这里岔出两股,一路爬坡穿洞,沿途串起了东西两面二十多个矿区。
外地人提起铜城,都知道这是个出煤的地方,因此想象这城市大概到处都堆满了煤。其实,铜城边上只有一两个产量很小的煤矿,其余的大矿都在东西两面那些山沟里。
当你沿着铁路支线拐进这些山沟,便会知道那里有着多么庞大的世界。这些相距只有十来里路的煤矿,每个矿区都有上万名工人,连同他们的家属,几乎都超过了一个山区县城的规模。密集的人口,密集的房屋,高耸的井架,隆隆的机声,喧嚣的声浪,简直使人难以置信这些小小的山沟山湾,怎么能承载了如此大的负荷?
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人生最大的错误是不断担心会犯错,我们时常会需要这样的励志名言或者励志文章,下面就一起来看看读文网小编为大家精心推荐的励志文章阅读哲理散文吧,希望能够对您有所帮助。
文/一直特立独行的猫
我是一个有点小聪明的人,或者说脑子比较快,也因此从小到大一路走来以为凭着小聪明和滴溜溜转的脑子就能玩转一切。别人反应不过来的事儿我眨眨眼睛就懂了,别人听不懂的话我听一半就知道后半句是什么了,别人要集中精力去听的课,我一边走神一边听课还能一边喝可乐。因此,我从来都不是最用心的那一个,尽管我有时候也还算个认真的人。
我一直以来都沉浸在小聪明的美丽世界里,直到年后我的生活和职场里突然发生了好多事,在很多几近崩溃和焦躁的瞬间,我发现小聪明这件事已经吞噬了我的心很久,只是我一直不知道也不在乎而已。就拿职场来说,别人需要写三五个小时的工作,我只要稍微用点心一个小时就能做完,于是在剩下的几个小时里吊儿郎当逗逗这个调戏一下那个。于是我浪费了大把大把的剩余时间,以至于我对自己目前的水平和能力很不满意。心思悔恨之余,认真工作了一个星期,虽然辛苦万分,但却收获巨大,不禁更加后悔之前浪费过去的所有好时光,内心也突然严肃了起来。
其实像我这种有点小聪明的人周围生活和职场上有很多很多,但大抵上单单靠聪明能走的挺拔长远的寥寥无几,反倒是那些一直以来勤勤恳恳的用心生活和工作的人总能开出绚烂的花朵。聪明人总喜欢靠着自己的这点优越感对很多事情没有耐心,总觉得就咱这脑子去哪儿不是一朵奇葩,还用得着这么费时费力费工夫吗?聪明人总是在遇见陌生人或者前辈的时候最先受到赏识和赞叹,因为谁不喜欢跟脑子快的人聊天合作呢?聪明人更加容易因为看起来好有灵气而领导被宽容很多小毛病和小缺点,因为讨人喜欢上班迟到一点没关系啦,其实越来越多的小毛病不被纠正和改变才是阻碍长远进步的绊脚石。但更可怕的是,这年头聪明人挺多,纵观一个办公室里上蹿下跳的那些人,也一定都是聪明人。所以,大家都只是想在一个都是聪明人多的环境里争做看上去更加聪明的人。于是,太多的聪明人都折在了无心这个节点上。倒是那些看上去不那么灵光的人们,那些不怎么被前辈看好,那些总被别人因为不那么喜欢而挑毛病的人,他们用心用力用时间来换取了很大的回报。
其实聪明人如果能用心更多一些就可以有很大的收获和成就,但偏偏聪明人总会因为自己有点小聪明而不拘小节,或者因为受人宠爱而觉得没必要那么苛责自己。其实缺乏长性和耐心的聪明人只要再坚持一下下,就可以克服掉很多缺点和毛病,比如再专心一点,再用心一点,再多听别人讲几句话,再多沉下心来学习一点,只需要在多坚持一点点,便可以看到不一样的花朵。
曾经写过一篇文章叫做《挺住,意味着一切》,新书也用此句话来命名,觉得这句话特别适合普罗大众的我们。但是总觉得这句话多了一些悲壮,少了一些英气,于是今天想到了可以补充的下半句:坚持,是最好的品质。这不仅适用于普罗大众,对于那些跟我一样一直以来为有点小聪明而沾沾自喜的人来讲,更应该铭记在心。
挺住,意味着一切;坚持,是最好的品质。
看了“励志文章阅读哲理散文”
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生活中总有需要心灵鸡汤的时候,高中生应该要多读一些励志的书籍,给予自己正能量。今天读文网小编分享的是一本适合高中生看的励志好书,希望你会喜欢。
(思想、信念和常识,比做题更重要。读这些书,你要读出的就是信念和常识)
万物简史(彩图珍藏版)(一部有关现代科学发展史的既通俗易懂又引人入胜的书)
Discovery Education科学课(一套科学普及系列)
《世界美术名作二十讲》(傅雷着,建议买译名修订成现行惯用的)
《发明启示录》龚镇雄上海辞书出版社
《动物农场》
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青春岂不惜,行乐非所欲,那么高中生青春励志散文都有哪些呢?赶紧跟小编一起来看看为您整理的高中生青春励志散文吧。
看着家乡的道路,想着青春的我,花季岁月的我。青春需要拼搏,青春需要奋斗,青春需要搏击长空。如同蒲公英被风亲吻着,即使自己无力飞翔,也要借助风里翱翔在无际的天空。不满足于井底之蛙的视野,而是要像老鹰似的在天空一览无遗。青春需要汗水的浇灌。不经历风雨,怎能见彩虹?
现在的我们拥有燃烧的青春岁月。广阔的世界正在微笑着像我们招手。未知世界的一切对我们充满了无法抵挡的诱惑,但也有着无限的恐惧感在心中油然而生。既然青春的旋律已经奏响。随着天真烂漫,趣味横生的童年远去而到来。我们没有理由,没有借口逃避,就让我们伴随着自己的青春尽情地狂舞吧!所有的青春岁月都能燃烧,不要让青春之火熄灭。走在绿树林立的大道上,看着放学归家的学子们,我情不自禁的想起了那一年,我那时游手好闲,对学习态度不端正,老师布置的作业也置之不理。当然,期中考试的成绩也是一败涂地。老师把我叫到办公室。路上我感到犹如世界末日来临似得。到了办公室,低着头,想着一切恐怖的后果。咦?为什么鸦雀无声?我胆怯地抬起了头,感到心情十分沉重。与老师那和蔼的目光相遇,从中我读出了老师对我的信任。老师语重心长地说:“是金子就会发光,但我不怎么认同,金子需要经过自身的努力,自己把自己挖掘出来,否则只会在暗无天日的土地中,无法突显出它的光芒。现在,青春就应该要绽放,为未来打下坚实的基础,这样,才能在社会中立足。反之,将会被社会淘汰,成为一个失败者。”从这一番话中,字里行间体会到老师对我的期望。之后,我以这番话为学习的动力,奋发向上,铭记老师的教诲。明白了青春是需要历练的。期末考试成绩出现时,进步明显。现在的我,是一名初一的学生,但那番话永远珍藏在我心灵深处。闹钟铃声霎时间响起,把我从回忆的思绪拉回。
青春是人生的一个脚印,一个足迹。我们要把青春的热情渲染给所有的人。让人们知道,青春就需要汗水的挥洒,需要努力的追求,需要拥有一颗志存高远的心。才不至于蓦然回首,发现在如歌的青春岁月中一事无成。因而悔恨。要绽放青春。让我们踏着青春的脚步,唱着青春的赞歌,大步流星的向前奔去。
看了“高中生青春励志散文”
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