为您找到与陶行知的名言生活即教育相关的共200个结果:
1、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。 —— 陶行知
2、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。
3、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。
4、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。
5、教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。
6、人生办一件大事来,做一件大事去。
7、农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。
8、所谓健全人格须包括:一、私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。
9、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。 ——陶行知教育名言
10、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。
11、活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。
12、想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。
13、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。
14、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
15、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
16、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
17、本来事业并无大小;大事小做,大事变成小事;小事大做,则小事变成大事。
18、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。
19、我们深信教育是国家万年根本大计。
20、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。
21、教育为公以达天下为公。
22、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。
23、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
24、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
25、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。
26、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。
27、国家是大家的,爱国是每个人的本分。 —— 陶行知
28、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。
29、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。
30、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。 ——陶行知
31、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。 ——陶行知教育名言
32、教育是立国之本。
33、行是知之始,知是行之成。
34、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
35、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
36、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
37、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
38、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
39、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
40、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
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1. 所谓健全人格须包括:一、私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。
2. 想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。
3. 教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。
4. 要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。
5. 破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。
6. 与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
7. 真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
8. 农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。
9. 所谓健全人格须包括:一、私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。
10. 手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。
11. 乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。
12. 活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。
13. 想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。
14. 教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。
15. 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。 ——陶行知
16. 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。 ——陶行知
17. 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。 ——陶行知
18. 先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。 ——陶行知
19. 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运” ——陶行知
20. 因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。” ——陶行知
21. 教师的职务是„千教万教,教人求真‟;学生的职务是„千学万学,学做真人‟ ——陶行知
22. 智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为„天下之达德‟,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
23. 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。 ——陶行知
24. 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。 ——陶行知
25. 生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
26. 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知
27. 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。 ——陶行知
28. 我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
29. 好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
30. 教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
31. 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
32. 中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 ——陶行知
33. 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
34. 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 ——陶行知
35. 我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。 ——陶行知
36. 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
37. 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
38. 把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……
39. 真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
40. 农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。
41. 要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。
42. 教育是立国之本
43. 行是知之始,知是行之成。
44. 人生办一件大事来,做一件大事去。
45. 千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
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留心观察生活一定可以发现生活中的美,今天读文网小编给大家带来的是留心观察生活的名言,希望你会喜欢。
1. 天下最悲哀的人莫过于,本身没有足以炫耀的优点,却又将其可怜的自卑感,以令人生厌的自大自夸来掩饰。
2. 你以什么样的心态去面对生活,你就会收获什么样的心情!
3. 你笑,全世界都跟你笑;你哭,全世界只有你一个人哭。
4. 这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化。
5. 用强烈欲望作为达成梦想的后盾,使欲望变得狂热,让它成为你脑中最重要的一件事。
6. 不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。
7. 河流之所以能够到达目的地,是因为它懂得怎样避开障碍。
8. 日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
9. 后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。
10. 死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟,但为时晚矣!
11. 每个人出生的时候都是原创,可悲的是很多人渐渐都成了盗版。
12. 每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
13. 把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍昼夜。
14. 每个人的内心都充满了魔鬼,学会控制他。
15. 如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。
16. 在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。
17. 忍一时之气,免百日之忧。
18. 信心毅力勇气三者具备,则天下没有做不成的事。
19. 改变自己是自救,影响别人是救人。
20. 当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就是你自己。
21. 想过去是杂念,想未来是妄想,最好把握当下时刻。
22. 幸福不在得到多,而在计较少。
23. 改变别人,不如先改变自己。
24. 一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功,要看他有谁相伴。
25. 同样的一瓶饮料,便利店里块钱,五星饭店里块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。
26. 忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。
27. 就算不快乐也不要皱眉,因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。
28. 无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。
29. 失败的是事,绝不应是人。
30. 自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
31. 失败只有一种,那就是半途而废。
32. 为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
33. 没有承受困难的能力,就没有希望了。
34. 实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。
35. 从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。
36. 有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。
37. 我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起来。
38. 当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。
39. 没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。
40. 相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。
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有一个正确的生活态度是获得成功的必要条件。今天读文网小编给大家带来的是有生活态度成功 名言,希望你会喜欢。
1) 坚其志,苦其心,勤其力,事无大小,必有所成。——曾国藩
2) 祸患常积于忽微,智勇多困于所溺。——欧阳修
3) 后悔过去,不如奋斗将来。——德国哲学家马克思
4) 人的愿望没有止境,人的力量用之不朽。——高尔基《母亲》
5) 人到中年才能深切地体会到人生的意义责任和问题,反省到人生的究竟,所以哀乐之感得以深沉。——宗白华
6) 人当自信自守,凡义所宜为,力所能为,心所欲为,而亲友挽得回,妻孥劝得止,只是无。——罗近汉
7) 懒驴子是打死也走不快的。——莎士比亚《哈姆莱特》
8) 君子与君子以同道为朋,小人与小人以利为友。——欧阳修
9) 君子有三惜;此生不学可惜,此日闲过可惜,此身一败可惜。——夏正夫
10) 少壮轻年月,迟暮惜光辉。——何逊
11) 若是怕狼,就别进森林。——高尔基《马特维·科热米亚金的一生》
12) 如果你希望在年老时受人爱戴,那麽在你年轻之时就应待人有礼。——黎里
13) 任何事业都可能受挫折,虽然为事业而奋斗的人是伟大的。——本涅特
14) 任何人要达到自己的目的,爱也罢,追求也罢,目标必须明确。作者:林海鑫
15) 人在他的历史中表现不出他自己,他在历史中奋斗着露出头角。——泰戈尔
16) 人生有些关口非狠狠地斗一下不可,不能为了混口饭吃而蹉跎了幸福。——巴尔扎克
17) 生活的初级阶段是酸甜苦辣喜怒哀乐;生活的高级阶段是奋斗是燃烧是自我感受。——字严
18) 生活好比橄榄球比赛,原则就是:奋力冲向底线。——西·罗斯福
19) 生平只负云小梦,一步能登天下山。——徐洪祖
20) 食万人之力者,蒙其忧,任其劳。——盐铁论
21) 我们的奋斗目标,不是长寿,而是活得正直。——塞内加
22) 我们必须调整我们的生活形态,使黄金时代藏在未来的老年里,而不藏在过去的青春和天真的时期里。——林语堂
23) 我没有别的东西奉献,唯有辛劳泪水和血汗。——丘吉尔
24) 为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学则易者亦难矣。——彭端叔
25) 为世界进文明,为人类造幸福,以青年之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊
26) 一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静的光荣。——萧伯纳
27) 要自立自重,不可随人脚跟,学人言语。——陆九渊
28) 学贵乎疑,大疑则大进,小疑则小进。——陈白沙
29) 行动生困难,困难生疑问,疑问生假设,假设生试验,试验生断语,断语又生了行动,如此演进于无穷。——陶行知
30) 心志不苦,患难未尝,则智慧顿而胆力怯。——胡林翼
31) 希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅
32) 物不经冰霜则生意不固,人不经忧患则德慧不成。——杨名时
33) 无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。——牛顿
34) 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
35) 我始终不愿抛弃我的奋斗的生活,一个应该避免恶行,像爱惜生命的人避免毒物一般。——别林斯基
36) 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素
37) 我们宁愿重用一个活跃的侏儒,不要一个贪睡的巨人。——莎士比亚《特洛伊罗斯与克瑞西达》
38) 一日之际在于晨,一年之际在于春,一生之际在于勤。——邵康节
39) 疑事无成,能谋尤贵能断。——胡文忠
40) 艺术是精神和物质的奋斗。——现代哲学家美学家诗人宗白华
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掌握新技术,要善于学习,更要善于创新。邓小平对于教育如是说。今天读文网小编给大家带来的是邓小平的教育的名人名言,希望你会喜欢。
1.我就担心丧失机会。不抓呀,看到的机会就丢掉了,时间一晃就过去了。
2.马克思主义从来不是教条,而是行动的指南。
3.掌握新技术,要善于学习,更要善于创新。
4.我们说资本主义不好,但它在发现人才使用人才方面是非常大胆的。它有个特点,不论资排辈,凡是合格的人就使用,并且认为这是理所当然的。从这方面来看,我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力,是一种落后的习惯势利。
5.在经济政策上,我认为要允许一部分地区一部分企业一部分工从农民,由于辛勤劳动努力成绩大而收入先多些,生活先好起来。
6.精简机构是一场革命。
7.如果导致了两极分化,改革就算失败了。
8.我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。 ――邓小平
9.坚持改革开放是决定中国命运的一招。 ――邓小平
10.不管黑猫白猫,能抓住老鼠就是好猫。 ――邓小平
11.摸着石头过河。 ――邓小平
12.稳定压倒一切。 ――邓小平
13.社会主义也可以搞市场经济。 ――邓小平
14.不争论是为了争论时间。 ――邓小平
15.贫穷不是社会主义。 ――邓小平
16.马克思主义是很朴实的东西。 ――邓小平
17.科学技术是第一生产力。 ――邓小平
18.让一部分先富起来,最终实现共同富裕。 ――邓小平
19.在整个改革开放过程中,都要反对腐败。 ――邓小平
20.中国要出问题,还是出在共产党内。 ――邓小平
21.开放搞活政策延续多久,端正党风的工作就得干多久,纠正不正之风,打击犯罪就得干多久,这样才能保证我们开放,搞活政策扔正确执行。
22.科学技术是第一生产力。“骄傲”两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。越有主见的人,越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。
23.科学技术是生产力,而且是第一生产力。
24.现在,周边一些国家和地区经济发展比我们快,如果我们不发展或发展得太慢,老百姓一比较就有问题了。
25.干部缺少正常的录用奖惩退休退职淘汰办法,反正工作好坏都是铁饭碗,能进不能出,能上不能下,这些情况必然造成机构臃肿,层次多,副职多,闲职多,而机构臃肿又必然促成官僚主义的发展。
26.科学技术是第一生产力。
27.社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。就是要对大家讲这个道理。 ――邓小平 年月日―月日《在武昌深圳珠海上海等地的谈话要点》
28.我坚信,世界上赞成马克思主义的人会多起来的,因为马克思主义是科学。它运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律。封建社会代替奴隶社会,资本主义代替封建主义,社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势,但道路是曲折的。 ――邓小平 年月日―月日《在武昌深圳珠海上海等地的谈话要点》
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我们的革命先烈留给了我们很多传统教育名人名言供我们学习。今天读文网小编给大家带来的是革命传统教育名人名言,希望你会喜欢。
1) 战争胜负的因素在于政治力量与技术力量——刘伯承
2) 经济建设时期,工人阶级就应该是主力军——李立三
3) 当前最大的危害就是不负责任的官僚主义——黄克诚
4) 共产党领导的革命首先使劳动人民得到满足——任弼时
5) 一部伟大机器的一个极普通平凡的小螺丝钉——毛岸英
6) 我们的幸福是以解放民族,解放人类为目的——冼星海
7) 只要能为人民带来幸福,就是我个人的幸福——郭秀明
8) 我们的幸福是以解放民族,解放人类为目的——冼星海
9) 一部伟大机器的一个极普通平凡的小螺丝钉——毛岸英
10) 共产党人权力的天平,任何时候都不能失衡——范匡夫
11) 生是为中国,死是为中国,我为中国作楚囚——刘伯坚
12) 绝对不能为一身一家谋升官发财以愚懦子孙——何叔衡
13) 我们无论生死,总是觉得非常愉快和欣慰的——李 白
14) 不唯上不唯书只唯实,交换比较反复——陈 云
15) 不能为了党员数量而降低党的质量党的水平——王稼祥
16) 当老百姓的官,就要尽职尽责地为老百姓服务——付玲玲
17) 人只有一生一死,要死得有意义,死得有价值——邓中夏
18) 一个离开病人的医生,就等于没有了生命价值——赵雪芳
19) 不能为了党员数量而降低党的质量党的水平——王稼祥
20) 真英雄就是在关键时刻为了人民利益勇于牺牲——李向群
21) 不论学问多大地位多高,都不能脱离人民群众——申纪兰
22) 我的最终目标是使海尔成为一个真正的世界品牌——张瑞敏
23) 整工作不整个人,整党内不整党外,整上不整下——李克农
24) 每一个党员干部,都应当与人民同甘苦共命运——孔繁森
25) 能换来病人的健康和生命,是天底下最值得做的事——吴登云
26) 在平凡的工作岗位上,关键要爱岗敬业,乐于奉献——邱娥国
27) 在法律面前人人平等,决没有可以不守法的任何特权——彭 真
28) 中国的出路,只有铲除封建遗物,才能实现自由平等——李 达
29) 一不为名,二不为利,但工作目标要奔世界先进水平——邓稼先
30) 把希望建筑在意欲和心愿上面的人们,二十次中有十九次都会失望。——大仲马
31) 神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉
32) 事业常成于坚忍,毁于急躁。——萨迪
33) 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德
34) 节食比绝食更难。饮食适量需要头脑清醒,而滴水不进只需死硬的意志。——荪多·麦克纳波
35) 由于热切地想要躲避过错,我们却常常更易陷入荒谬。——贺拉斯
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患难之中的友谊,能够使患难舒缓。今天读文网小编给大家带来的是生活中友谊的名人名言,希望你会喜欢。
1) 君子交绝,不出恶声。--《战国策》
2) 人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。--鲁迅
3) 找一个赞美你的朋友,不如找一个挑你刺的朋友。--《当代青年谈人生》
4) 人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。--华罗庚
5) 在背后称赞我们的人就是我们的良友。--(西)塞万提斯
6) 事实上,每个人的朋友中都有先进与落后的,问题在于我们怎样去帮助后进朋友,使他进步,切莫跟着他随波逐流,这才是真正的"够朋友"。--谢觉哉
7) 友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。--巴金
8) 三朋四友,吃喝玩乐,这叫做"酒肉朋友",朋友相聚,不谈工作,不谈学习,不谈政治,只谈个人之间私利私愤的事,这叫做"群居终日,言不乃义"。--谢觉哉
9) 友谊永远是美德的辅佐,不是罪恶的助手。--(罗马)西塞罗
10) 愚蠢的朋友比明智的敌人更糟糕。--(印度)释迦牟尼
11) 谁若想在厄运时得到援助,就应在平日待人以宽。--(波斯)萨迪
12) 把友谊归结为利益的人,我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。--(罗马)西塞罗
13) 有些人对你恭维不离口,可全都不是患难朋友--(英)莎士比亚
14) 那此忘恩的人,落在困难之中,是不能得救的。--(希腊)伊索
15) 友谊真是一样最神圣的东西,不仅值得特别推崇,而是值得永远赞扬。--(意)卜伽丘
16) 趋炎附势的小人,不可共患难!--(英)拜伦
17) 你若聪明,莫把那人当作朋友,假如他和你的敌人交情深厚。--(波斯)萨迪
18) 友谊永远是一个甜蜜的责任,从来不是一种机会。--(黎)纪伯伦
19) 患难识朋友。--(苏)列宁
20) 在快乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。--(英)柯林斯
21) 在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。--(希腊)伊索
22) 不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。--(希腊)苏拉格底
23) 择友宜慎,弃之更宜慎。--(美)富兰格林
24) 朋友是抵抗忧愁不愉快和恐惧的保卫者,是友爱与信赖的罐子。--《五卷书》
25) 朋友之间保持一定的距离,而使友谊永存。--查理士
26) 阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠,却要剥夺掉你的珍宝--独立思考和对真理纯洁的爱!--(俄)别林斯基
27) 真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。--(俄)别林斯基
28) 仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来是容易的,只有在患难的时候,才能看见朋友的真心。--(俄)克雷洛夫
29) 不论是多情诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友谊。--(俄)普希金
30) 真正的朋友应该说真话,不管话多么尖锐。--(前苏)奥斯特洛夫斯基
31) 友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切的意识。--(前苏)奥斯特洛夫斯基
32) 真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。--(前苏)高尔基
33) 人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。--马克思
34) 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。--(前苏)高尔基
35) 友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固它。--马克思
36) 世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。——西塞图
37) 没有比无知的朋友更危险的了。还是有聪明的敌人为好。 ——拉封丹
38) 柔和的态度对于一颗被人轻蔑的心的确是很大的安慰。 ——罗曼·罗兰
39) 朋友间有误会应当坦率地交换看法,不可背地诽谤;有过失应当面规劝之,在背后则应赞扬他的优点 。 ——贝原益轩
40) 帮助朋友,以保持友谊;宽恕敌人,为争取感化。 ——富兰克林
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培养耐心是抵制愤怒的最好方法。有耐心的人心智成熟,似一匹勇敢的战马可以超越愤怒。他可以随时控制自己的情绪,并采取最有效的方法摆脱困境。这样的人总会平心静气地享受生活。今天读文网小编给大家带来的是鼓励勇敢生活人生名人名言,希望你会喜欢。
1.你硬要把单纯的事情看得很严重,那样子你会很痛苦。
2.一杯清水因滴入一滴污水而变污浊,一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。
3.运气就是机会碰巧撞到了你的努力。
4.得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。
5.时间是治疗心灵创伤的大师,但绝不是解决问题的高手。
6.天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报,但不付出一定得不到回报。
7.逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。
8.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
9.做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。
10.如果你能像看别人缺点一样,如此准确的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。
11.无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。
12.背负着过去的痛苦,夹杂着现实的烦恼,这对于人的心灵而言是无任何益处。
13.只有你学会把自己已有的成绩都归零,才能腾出空间去接纳更多的新东西,如此才能使自己不断的超越自己。
14.人生是一条没有回程的单行线,上帝不会给你一张返程的票。
15.对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待,人生定会更精彩。
16.活在昨天的人失去过去,活在明天的人失去未来,活在今天的人拥有过去和未来。
17.忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。
18.大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足,却对眼前的机遇熟视无睹。
19.一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。
20.困难是一块顽石,对于弱者它是绊脚石,对于强者它是垫脚石。
21.笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。
22.人生最大的悲哀不是失去太多,而是计较太多,这也是导致一个人不快乐的重要原因。
23.我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。
24.人的一生就像一篇文章,只有经过多次精心修改,才能不断完善。
25.虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。
26.人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
27.哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。
28.泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者却可以为你赢得成功。
29.越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。
30.江海之所以能成为百谷之王,是因为懂得身处低下。
31.每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
32.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
33.后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以请不要后悔。
34.人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量,冷静的头脑,希望和信心。
35.不是境况造就人,而是人造就境况。
36.自己要先看得起自己,别人才会看得起你。
37.要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。
38.爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
39.人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息!
40.过去的一页,能不翻就不翻,翻落了灰尘会迷了双眼。
41.人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
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人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为社会做贡献,这才是最幸福的。 生活就是像是一本书,教会懵懵懂懂的我们很多大道理。接下来就让读文网小编为大家推荐关于生活中的启示名言,希望大家能够从中体会学问。
1.走邪道,否则会坐牢。不要走黑道,否则会挨刀。
2.只想要,付出不能少。不要急着要,一定要戒躁。
3.求回报,该到自然到。不要急得到,心静便无恼。
4.怕人笑,看谁笑到老。不要怕辛劳,勤是传家宝。
5.装知道,不懂就请教。不要放大炮,说话要可靠。
6.怕摔跤,起来是英豪。不要怕阻扰,继续挺起腰。
7.要想好,办事要公道。说到要做到,不要瞎编造。
8.不要抄近道,否则会白跑。不要绕远道,否则会迟到。
9.要地道,才能步步高。走就走正道,好人有好报。
10.要趁早,赚钱要靠脑。该了就要了,不爱就拉倒。
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一个好的教师不应该只是传授知识,还应该教学生做人的道理。有哪些是关于教师教育名人名言呢?今天读文网小编给大家带来的是关于教师教育名人名言,希望你会喜欢。
1. 追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
2. 行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运
3. 人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。
4. 尊重教师,信任教师,依靠教师,发展教师。
5. 不称职的教师在教学忠让学生适应自己,带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。
6. 宽容不是姑息迁就放任,而是严格要求下的理解尊重。
7. 睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
8. 家长们信任是学校的生命,社会的满意是学校的成功。
9. 赞美是阳光空气和水,是学生成长不可缺少的养料。
10. 不怕苦,吃苦三五年;怕吃苦,吃苦一辈子。
11. 让昨天的都过去吧。
12. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。今天工作不努力,明天努力找工作生当做人杰,死亦为鬼雄。
13. 当机会来临时,你已经准备好了。
14. 小公司的战略就是两个词:活下来,挣钱。
15. 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。有志者事竞成,破釜沉舟,百二秦川终属楚。
16. 得意时淡然,失意时泰然
17. 努力不一定成功,但放弃一定失败只有学会如何停下来的人,才懂加速。
18. 一个成功的创业者,三个因素,眼光胸怀和实力。
19. 吃得苦中苦,方为人上人。
20. 就在这儿,一定要成功!
21. 心有多大,舞台就有多大!只有想不到的,没有做不到的!
22. 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
23. 人不可有傲气,但不可无傲骨。
24. 要少开店开好店,店不在于多,而在于精。
25. 海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
26. 从来年少,一直轻狂。
27. 不要给自己的失败找借口!
28. 子的离开,是风的追求,还是树的不挽留?
29. 怀古而观今,三思而后行人的思想有多深,人就会走多远!
30. 以诚感人者,人亦诚而应。
31. 没有比脚更远的路,没有比人更高的山!
32. 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
33. 让信念坚持下去,梦想就会实现。
34. 得意时淡然,失意时泰然。
35. 除了放弃尝试以外没有失败!
36. 古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志
37. 再见,也许永远不见,我内心固执地追求,只有我自己看得见,但我希望我没错。
38. 千里之行,始于足下。细节决定成败美丑。
39. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
40. 自我提升,良性竞争;相互欣赏,互相支持。
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瓦·阿·苏霍姆林斯基,出生于1918年,前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作,直到逝世,在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部,毕业后取得中学教师证书。1918年起至1970去世,担任他家乡所在地的一所农村完全中学——巴甫雷什(也译作帕夫雷什)中学的校长。自1957年起,一直是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。1968年起任苏联教育科学院通讯院士。1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号,并获两枚列宁勋章、1枚红星勋章、多枚乌申斯基和马卡连柯奖章等。代表作有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《巴甫雷什中学》、《公民的诞生》【怎样培养真正的人】等。下面是读文网小编为大家整理的关于苏霍姆林斯基的教育名言,希望大家能够了解和喜欢 。
1、有些父母认为,他们对孩子的权力其主要表现形式是禁止,这种认识是错误的。假若对孩子只是一味禁止的话,就等于给他加上了镣铐,会使他变得畏缩、消极、无进取心。父母的要求不应只表现在禁止做这,禁止做那上,而最主要的是表现在提醒孩子去从事某些有益的活动。
2、有经验的教师总是牢记着亚里斯多德的那句名言:思维是从疑问和惊奇开始的。
3、由于我们很少教育年轻人要像珍爱无价之宝那样珍惜爱情财富,致使部分男女青年在意识中竟把许多丑陋卑污的东西同晶莹、纯洁的思想和情感混杂在一起。昙花一现、瞬间即逝的迷恋,常在年轻人的心坎上留下不快之感,模糊地感觉到他们的爱情似乎是不够体面的。(单行本《爱情的教育》12~13页)
4、一个人只有在其童年和少年时期同大自然和人们打交道的那种条件下使他的心灵不平静、忧虑、柔弱、敏感、易受刺激、温柔、富于同情感,他才会成为有教养的人。(第二卷187页《怎样培养真正的人》)
5、应当教育孩子们,特别是少年们能主宰自己的良心,能够管束住它,那么它就会成为一个人一生行为举止的聪慧的、卓越的卫士。(第二卷364页《怎样培养真正的人》)
6、一向使教育者感到不安的是:大多数棘手的、困难的问题都同教育少年有关。少年时期被称为是“困难的”年龄时期,这并不是偶然的。它难在少年往往把独立性、主动性看做是自己道德尊严的表现,然而他主观的力量和可能还不允许他在各个方面不依赖外力。成人旨在对少年进行教育所做的努力被少年看做是对自己独立性的限制。(第一卷376页《学生的精神世界》)
7、一刻也不能忘记,学生的使命是培养有教养的、爱好劳动的、忠于祖国的公民,也就是培养这样的一些人,他们准备把自己的道德传给自己的子孙,使后代人的精神世界更为完善。(第一卷729页《培养集体的方法》)
8、一个真正的教育者应当完善地掌握规范语言的各种表达方式。言语中包含着人与人之间的关系,因为语言是表达思想的,而思想是教育的支柱。教师应当使自己的语言、思想、信念和教诲进入儿童的心灵。
9、一个有学识的、善于思考的、有经验的教师,他并不花很长的时间去准备明天的课,他直接花在备课上的时间是很少的。……但他确实一生都在为上好一节课而准备着。他的精神生活就是不断地丰富自己的头脑。他永远不会说:我的知识已经积累够用一辈子了。知识是活的东西,它永远在更新。知识也在陈旧和死亡,就象人有衰老和死亡一样。 教师要成为学生的知识的源泉,就要永远处在一种丰富的、有意义的、多方面的精神生活中。
10、一个教师只有把为别人作出贡献视为自己的最高享受,他才能成为共产主义信念的真正培育者,才能造就出具有共产主义思想的新人。一个人为了使他人幸福而奉献出自己时精神力量,并由此享受到高尚的、无私的欢乐——这种榜样是照耀青年一代生活道路的强大的光源。让学生在刚刚开始认识生活的时候,就能遇到一位可敬爱的老师,这种学校才会具有强大的教育力量。
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每个人从小就开始接受学校教育,关于学校教育的名言警句你一定听过不少。以下是读文网小编为你整理的关于学校教育的名言警句,欢迎大家阅读。
1. 强化竞争意识,营造团队精神。
2. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
3. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4. 认真对待孩子提出的正经问题和看法。
5. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6. 施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
7. 竖一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
8. 思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。
9. 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。
10. 特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。
11. 为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
12. 为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
13. 唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
14. 我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。
15. 先学会做人,再学会知识。
16. 相信每一个学生都能学好。
17. 向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
18. 向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
19. 学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。
20. 学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。
21. 学习改变生活,知识改变命运。
22. 学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
23. 学校发展以师为本,教师发展以德为本。
24. 要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
25. 一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。
26. 一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。
27. 一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理。
28. 一流的学校不只是一流的条件一流的质量更是一流的师资和一流的师资管理。
29. 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
30. 以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。
看了关于学校教育的名言警句还看了:
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浪费时间等于虚度年华,珍惜时间等于延长了生命。你看过哪些教育人要惜时的名言呢?今天读文网小编给大家带来的是教育人要惜时的名言,希望你会喜欢。
1. 光棍不吃眼前亏。
2. 多得不如现得。
3. 做事情拖泥带水是时间被偷。——英国
4. 不晓得明天该做什么事情的人,是不幸的。——苏联
5. 等时间的人,就是浪费时间的人。——伊朗
6. 谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。——伊朗
7. 最严重的浪费就是时间的浪费。——布封
8. 最浪费不起的是时间。——丁肇中
9. 想成事业,必须宝贵时间,充分利用时间。——徐特立
10. 节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。——鲁迅
11. 时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。--郭沫若
12. 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹
13. 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
14. 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹
15. 时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西
16. 时间是伟大的导师。——伯克
17. 时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林
18. 时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
19. 忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德
20. 辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克
21. 浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
22. 迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。——莎士比亚。
23. 普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。——叔本华。
24. 黄金时代在我们面前而不在我们背后。——马克·吐温
25. 人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。——莎士比亚。
26. 只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。——歌德
27. 不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。——莎士比亚
28. 不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗
29. 不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特
30. 当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底
31. 时间匆匆流去,但回忆,永远存在。
32. 其实时间一直都在,只是自己的心在变,情在变。
33. 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。似水流年,笔尖只剩残缺的回忆,回不去的年少时光,用什么祭奠逝去的青春?我们都还是我们,只是都回不去那个单纯的年纪。
34. 如果落日的余辉照射着你的双手,你发觉它们当天并没有做过有价值的事情,那你就应当把这一天看作已经失落。
35. 世上真不知有多少能够成功立业的人,都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。
36. 有千军万马;你是他们的统帅。检阅他们时,你不妨问问自己--他们是否在战斗中发挥了最大的作用。
37. 在时间里面,我们什么也不能留下。包括痛苦,快乐,和生命。
38. 落花不会有芳香,流光不会有再现,逝水不会有重归,时间不会有重返。
39. 如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。
40. 谁对时间越吝啬,时间对谁就越慷慨。——李大钊
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创设良好的班级教育尤为重要,你看过哪些班级教育名言呢?今天读文网小编给大家带来的是班级教育名言,希望你会喜欢。
1. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
2. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
3. 能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
4. 金钱损失了还能挽回,一旦失去信誉就很难挽回。
5. 有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
6. 不怕你不懂不会,就怕你不学不干。
7. 很多事先天注定,那是“命”;但你可以决定怎么面对,那是“运”!
8. 不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。
9. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
10. 弱者用泪水安慰自己,强者用汗水磨练自己。
11. 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
12. 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
13. 靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
14. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
15. 没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
16. 每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
17. 环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
18. 知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。
19. 坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。
20. 成功就是把复杂的问题简单化,然后狠狠去做。
21. 付出就要赢得回报,这是永恒的真理,自古以来很少有人能突破它。然而,如果有人能够超越它的限制,付出而不求回报,那么他一定会得到得更多。
22. 我们要多设想一些美好的事物,比如健康强壮富裕和幸福,将那些贫困疾病恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界,就像把垃圾倒在离家很远的地方一样。抛弃它们吧!尽量避开和远离那些对生活失去希望的人。
23. 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
24. 不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。
25. 世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用,但非我所属。
26. 过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!
27. 注意你的思想,它会变成你的言语;注意你的言语,它会变成你的行动;注意你的行动,它会变成你的习惯;注意你的习惯,它会变成你的性格;注意你的性格,它会变成你的命运。
28. 别人可以违背因果,别人可以害我们,打我们,毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人,为什么?我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。
29. 好习惯的养成,在于不受坏习惯的诱惑。
30. 最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直,能够抵制诱惑,敢于讲真话,表现自己真实的一面,而不要虚伪造作。
31. 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
32. 瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。
33. 如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。
34. 少壮不努力,老大徒伤悲。
35. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
36. 只要功夫深,铁杵磨成针。
37. 世上无难事,只要肯登攀。
38. 吃得苦中苦,方为人上人。
39. 不怕路长,只怕志短。
40. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
41. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?
42. 绳锯木断,水滴石穿。
43. 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
44. 目标不是都能达到的,但它可以作为瞄准点。
45. 生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
46. 同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。
47. 任何事物都不如习惯那样强有力。
48. 为了向别人向世界证明自己而努力拼搏,而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无须向别人证明什么,只要你能超越自己。
49. 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
50. 当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。
51. 自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
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读书能提高学生的生活情趣、增长才干、提高学习兴趣,有哪些教育多读书的名言呢?今天读文网小编给大家带来的是教育多读书的名言,希望你会喜欢。
1. 天道酬勤。
2. 圣人无常师。——韩愈
3. 凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。——王符
4. 士欲宣其义,必先读其书。——王符
5. 人能不食十二日,惟书安可一日无。——陆游
6. 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底
7. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
8. 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果
9. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
10. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
11. 好学而不勤问非真好学者。
12. 勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
13. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
14. 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。
15. 谨慎和勤奋带来好运,勤勉是好运之母。
16. 勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。
17. 懒惰出乞丐。
18. 人生在勤,不索何获。——张衡
19. 懒人做工作,越懒越费力。
20. 惰能致贫。
21. 懒散能磨去才智的锋芒。
22. 懒汉的头脑是魔鬼的工厂。
23. 少壮不努力,老大徒伤悲。
24. 人勤地生宝,人懒地生草。
25. 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
26. 笨人先起身,笨鸟早出林。
27. 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
28. 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——荀子
29. 才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
30. 虽天才隽朗,而实须坟诰以广知。——葛洪
31. 不学而求知,犹愿鱼而无网。——葛洪
32. 士欲宣其义,必先读其书。——王符
33. 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
34. 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
35. 不敢妄为些小事,只因曾读数行书。——陶宗仪
36. 一日不书,百事荒芜。——李诩
37. 三日不读书,便觉语言无味。——朱舜水
38. 学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹
39. 立身以力学为先,力学以读书为本。——欧阳修
40. 非读书,不明理。要知事,须读史。——李光庭
41. 六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。——苏轼
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读书的好处很多,如可以获取信息、增长知识、开阔视野,可以陶冶性情、培养和提升思维能力等等。有哪些是教育人要读书的名言呢?今天读文网小编给大家带来的是教育人要读书的名言,希望你会喜欢。
1. 勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。
2. 只要功夫深,铁杆磨成针。
3. 水滴集多成大海,读书集多成学问。
4. 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈
5. 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
6. 勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚
7. 聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
8. 路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原
9. 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。——郑板桥
10. 读书以过目成诵为能,最是不济事。――郑板桥
11. 贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬
12. 读书谓已多,抚事知不足。――王安石
13. 年少从他爱梨粟,长成须读五车书。——王安石
14. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
15. 不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
16. 当一个人只有很有限的时间供自己支配时,他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙怎么累怎么不舒服,我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩,一块读书。——甘地夫人
17. 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
18. 读书贵神解,无事守章句。——徐洪钧
19. 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德
20. 当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。——歌德
21. 风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。——顾宪成
22. 人能不食十二日,惟书安可一日无。——陆游
23. 生也有涯而知也无涯。——庄子
24. 读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯
25. 勉之期不止,多获由力耘。——欧阳修
26. 强学博览,足以通古今。——欧阳修
27. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
28. 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
29. 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
30. 少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
31. 非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
32. 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
33. 要知天下事,须读古人书。——冯梦龙
34. 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
35. 书读百遍,其义自见。——陈寿
36. 读书如行路,历险毋惶恐。—— 《清诗铎·读书》
37. 劳于读书,逸于作文。——程端礼
38. 外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐
39. 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
40. 敏而好学,不耻下问。——孔子
41. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
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教育学家一直会强调学习,养成学习习惯是很重要的,你看过哪些教育学家学习习惯名言呢?今天读文网小编给大家带来的是教育学家学习习惯名言,希望你会喜欢。
1. 读书何所求,将以通事理。——张维屏
2. 外国语是人生斗争的一种武器。——马克思
3. 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
4. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫
5. 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫
6. 博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
7. 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
8. 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》
9. 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁
10. 人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 ——歌德
11. 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。——华罗庚
12. 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——李大钊
13. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
14. 一日不书,百事荒芜。——李诩
15. 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
16. 少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
17. 凡读无益之书,皆是玩物丧志。——王豫
18. 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
19. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
20. 磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
21. 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
22. 至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》
23. 尽信书,则不如无书。―――孟子
24. 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
25. 学而不厌,诲人不倦。——孔子
26. 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——孔子
27. 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
28. 敏而好学,不耻下问,——孔子
29. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
30. 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
31. 学而时习之,不亦说乎?——孔子
32. 温故而知新,可以为师矣。——孔子
33. 兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子
34. 读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
35. 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
36. 百学须先立志。——朱熹
37. 读而未晓则思,思而未晓则读。——朱熹
38. 学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹
39. 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。――朱熹
40. 读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——朱熹
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