为您找到与适合高中生励志的文案相关的共200个结果:
了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。关于可以让高中生细读的书籍,由读文网小编为您整合。
适合中国高中生看的励志类书籍精选
№1.《论语》
《论语》中国春秋时期一部语录体散文集,主要记载孔子及其弟子的言行。它较为集中地反映了孔子的思想。儒家创始人孔子的政治思想核心是“仁”,提倡“仁”“义”、“礼”、“智”、“信”。《论语》作为孔子及门人的言行集,内容十分广泛,多半涉及人类社会生活问题,对汉民族的心理素质及道德行为起到过重大影响,是儒家学派经典之作。直到近代新文化运动之前,约在两千多年的历史中,《论语》一直是中国人的初学必读之书。作为一部优秀的语录体散文集,它以含蓄隽永的语言,记述了孔子的言论。 《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言,或简单应答,点到即止;或启发论辩,侃侃而谈;富于变化,娓娓动人。而且论语教给了后人如何为人处世的道理。
№2.《呐喊》
鲁迅小说集《呐喊》,作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活,从革命民主主义出发,抱着启蒙主义目的和人道主义精神,揭示了种种深层次的社会矛盾,对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定,表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。
№3.《三国演义》
《三国演义》中国古典四大名著之一。元末明初小说家罗贯中所著,是中国第一部长篇章回体历史演义的小说。描写了从东汉末年到西晋初年之间近100年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的英雄人物。《三国演义》的素材主要来源于两个途径:其一是关于三国史事的历史文献;其二是民间不断流传的三国故事和民间创作。一方面是上千年所积累和深化的史学家对三国历史的叙述和评价,另一方面是历朝历代民间三国传说的不断演化丰富,它们为《三国演义》的创作提供了丰富的素材。
№4.《红楼梦》
《红楼梦》是中国古典四大名著之首,它是一部具有世界影响力的伟大作品,举世公认的中国古典小说巅峰之作,中国封建社会的百科全书,传统文化的集大成者。小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景,以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中心,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线,描写了金陵十二钗的人性美和悲剧美,歌颂追求光明的叛逆人物,通过叛逆者的悲剧命运预见封建社会必然走向灭亡,揭示出封建末世危机。
№5.《雷雨》
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧,是命运对人残忍的作弄。专制、伪善的家长,热情、单纯的青年,被情爱烧疯了心的魅惑的女人,痛悔着罪孽却又不自知地犯下更大罪孽的公子哥,还有家庭的秘密,身世的秘密,所有这一切在一个雷雨夜爆发。有罪的,无辜的人一起走向毁灭。曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式,发泄被抑压的愤懑,毁谤中国的家庭和社会。 《雷雨》确是才华横溢之作,在戏剧艺术上臻于完美之境。首先,戏剧即冲突。《雷雨》的冲突设置在其自身的特色中起承转合达到极致。《雷雨》的戏剧冲突具有夏日雷雨的征候。其次,《雷雨》成功塑造了剧中人物。如果一出戏没有令人难忘的人物,那么无论它的剧情冲突多么紧张激烈都不过是一时的热闹。
№6.《子夜》
《子夜》是“五四”以来无产阶级革命文学运动中最早出现的一部长篇小说。作者以马列主义为指导思想,站在时代的高度,运用革命现实主义的创作方法,历史地、具体地、深刻地反应了20世纪30年代初期旧中国广阔的社会生活,成功地塑造了民族资产阶级的典型形象。《子夜》的问世,为中国无产阶级革命文学在长篇创作方面的发展起了开辟道路的作用,同时也表明了茅盾先生的创作已进入了成熟时期。
NO1.《谁动了我的奶酪》:作者斯宾塞.约翰逊,(Spencer Johnson),医学博士,他是全球知名的思想先锋、演
说家和畅销书作家。他的许多观点,使成千上万的人发现了生活中的简单真理,使人们的
生活更加健康、更成功、更轻松。面对复杂的问题提出简单有效的解决办法,在这方面,
他被认为是最好的专家。
NO2. 《把信送给加西亚》一种由主动性通往卓越的成功模式,全球销量超过8亿册!一种流传百年的管理理念和工
作方法。一个关于送信的传奇故事,蕴涵着企业成功和个人发展双赢的真谛。一位英雄的
故事揭示了成功的一种模式,故事中的英雄就是那个把信送给加西亚的人。今天,每一个
企业都在呼唤能够“把信送给加西亚的人”。成为把信送给加西亚的人、寻找把信送给加
西亚的人、重用把信送给加西亚的人成为了今天职场的主旋律。本书堪称一部成功学圣经。
NO3 《如何才能停止焦虑开始新生活》卡内基(最好是英文版)这些是帮助过我的书籍,帮助我摆脱生活的迷惘,戒除4年的网-
游瘾,树立人生目标,保持积极心态,当然还大大提高了英语水平。虽然目前我还没有取
得真正事业上的成功,但我相信成功对我而言只是个时间问题。我希望她们也能对后来者
以启迪。
NO4.《唤醒心中的巨人》中文版 安东尼.罗宾斯
醒来吧!控制你的生活! 安东尼.罗宾斯是世界顶级激励大师。你将在本书中与这位大师
共享那独到而又强大的课程,用来唤醒你心中蛰伏的巨人。他是公认的控制心理变化的专
家,在本书中,他提供了一个基础的循序渐进的课程,使你通过富于灵感和乐趣的轶事、
例子和一步步扎实的策略,组成一个控制情绪和财政困难并获得巨人般灿烂生活的程序,
用来帮助你发现你的真实目的,并控制你的生活,激发你控制命运的能力。
NO5. 《阿甘正传》:随着这本书改编成电影,相信大家都是耳熟能详了,原书改编的同名电影获1995年第67
届奥斯卡最佳影片、最佳男主角、最佳导演、最佳剧本改编、最佳剪辑、最佳视觉效果六
项大奖。影片改编自温斯顿.格鲁姆的同名小说。我们每个心中都有一个阿甘。原著和电
影有许多不同,相比起来更原汁原味,感动是一样的。
NO6.《士兵突击》这部书是在中国大陆热映后引起了一股“士兵热”。许三多和钢七连那句“不抛弃,不放
弃”相信让曾经脆弱的我们感到力量。从连队的拖油瓶到老A兵王,许三多向我们展示了
平凡人执着的伟大。
NO7.《把梦留住》可能这本书对于一些读者有点陌生。这是中国第一部西部志愿者支教纪实,作者作为在校
大学生,2006年来到被联合国称为“地球上最不适宜人类生存的地区”——宁夏西海固地
区参加为期一年的志愿者支教工作。旨在告诉大家一个他所见到所体会过的西部,告诉大
家在黄土高原上一群为自己理想苦苦追索的孩子们的故事,告诉大家在中国大西北腹地每
天所发生的平静而又悲壮的故事。该书中,一切皆为真人实事。相信看过这部支教纪实都
会那朴实的语言为之动容落泪。走向成熟的第一步,是珍惜现在,珍爱身边的人。
NO8.《心灵鸡汤》系列 杰克R26;坎菲尔和马克R26;汉森两人皆为美国励志演讲者,曾帮助数百万人找回勇气,他
们合作推出《心灵鸡汤》,获得了“全美《纽约时报》第一名畅销书作家”的称号,更受
到全球读者的热烈欢迎。他们的作品被翻译成数十种语言。作品有《心灵鸡汤》1—6集、
《心灵鸡汤——激励女人》、《心灵鸡汤——致天下有情人》、《心灵鸡汤——亲情记录
》等书。
NO9.《平凡的世界》 中国作家路遥的毕生呕心沥血之作。小说以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为
中心,反映了从““””后期到改革初期广阔的社会面貌。路遥先生后来因为癌症逝世,
这部小说却激励许许多多中国的青年。
NO10.《肖申克的救赎》这部书的同名电影也是赫赫有名。本书是斯蒂芬.金最为人津津乐道的杰出代表作,收入
了他的四部中篇小说。其中最负盛名的便是曾获奥斯卡奖七项提名、被称为电影史上最完
美影片的《肖申克的救赎》(又译《刺激一九九五》)。这部小说展现了斯蒂芬.金于擅
长的惊悚题材之外的过人功力。一部不容错过、让人手不释卷的杰作,带你体验如同四季
变化般的人性绝望与希望之旅。
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不拼博一生白活,不苦累高三无味!关于适合全国高中生的励志记叙文,由读文网小编为您整合。
《品尝心态迎高考》
美国伟大的绳索平衡家瓦伦达生前曾说:“我走钢索时从不想目的地,只想着走钢索这件事,诚心诚意地走好钢索,不管得失。”所以他一直走得很好,除了最后一次。最后一次瓦伦达在表演走钢索的节目时,不慎从钢索上坠下而死。事后他太太回忆说,她知道这一次他一定会出差错,因为他表演前不断地说:“这次只许成功,不许失败。”他有了患得患失之心,心理上就产生了微妙的变化,因而导致了悲剧的发生。
“十几年的努力,就看这最后的冲刺了,关键时刻可千万别掉链子。”老师时时刻刻提醒、家长随时随地唠叨,社会、家庭的过多关注,让即将参加高考的考生压力倍增。不少心理素质较差的考生患上了“高考综合症”,失眠、心悸、头昏眼花、食欲不振等等,极大地影响了考生的备考工作,严重的还会直接影响到高考成绩。
其实,只要正视高考,以一颗平常心去迎接高考,这些消极的情绪就会渐渐消散。大部分考生的焦虑情绪来自家长,家长无微不至的关心和期待,反而给学生增添了压力。
某校高三学生小吴说:我爸爸真夸张,为了让我安心学习,竟花2000多元钱给我买了一台空调。她说,妈妈下岗几年了,家里经济本来不宽裕,去年买了电脑后,就更紧张了。在家里复习,一坐下来看到空调,我就容易走神,精力也集中不起来,心里还发慌,什么都看不进、记不住。心里老想,要是考不好对不起他们怎么办哪!
考生小王向笔者倾诉:为了考出好成绩,父母在生活上对我体贴入微,我复习功课时他们自觉把电视音量调到最小,说话也尽量压低声音,生怕吵到我。除了学习,我几乎什么事都不用做。我平时学习成绩不错,可最近几次的模拟考试成绩都不理想,一提到考试就害怕。现在我满脑子都是各科高考分数,复习时经常一发呆就是几个小时。
家长对孩子关爱无可厚非,但要有度,不要让爱变成孩子的负担。大多数家长在考试前都要对孩子强调:“千万别紧张!一定要好好考!”其实,家长说这种话就是无形中给考生施加压力。
专家表示:高考前家长“一切如常”的“潜关爱”方式对考生调整心态更有利。脑科学证明:人在放松的精神状态下,大脑最开放,反应也敏捷。只有调整好考试状态,才能让学生考出好成绩,所以创造多一点平淡的高考环境很有必要。
考生感受到父母的关爱是深切的,但由此产生的压力也是沉重的。高考需要平静稳定的环境。考生放松的心态、平稳的情绪正是良好的考试状态所要求达到的生理指标。所以,家长们,先让自己的心平静下来,别让孩子背着沉重的包袱上考场。
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曾经,我对文字如痴如狂,高三那年,大有为其生,为其,之势,老师在讲台上淘淘不绝为我们复习授课时,我却把自己丢在文字堆里。关于适合高中生看的励志文章,由读文网小编为您整合。
《高考是通往成功的桥梁》
高考是什么?
高考是魔鬼般的训练?是一种展示自己的舞台?还是实现爸爸妈妈未竟理想的机会?
但不论是什么?只要你选择了,你就一定要全力以赴,这是一种习惯
不论你是否喜欢,只要你选择了,你就要全力以赴。
高考的成绩重要吗?当然重要,它是你人生重要的十字路口,它确定了你未来几年要在哪里,跟谁在一起,跟谁学习;更重要的是,它会为你盖上人生一个重要的图章(STAMP)北大的,吉利大学的
既然重要,你当然要全力以赴。
高考祝福
高考的成绩重要吗?也不重要。你的人生依然有很多改变命运的机会。
清华毕业一样可能碌碌无为,而海底捞的老板却没有上过大学。
既然没有那么重要,既然你还有其它的机会。那你当然没有必要睡不着觉,吃不下饭。
但是有一点很重要,那就是养成对你选择的事情不遗余力去做的习惯,高考既然承载了你、你父母许多的心血,你把自己最黄金的时间交给了它,那你有这样的责任善待自己的青春岁月,善待父母的关爱,所以你要保持最好的状态。
还有一点很重要,就是养成你认真做事的习惯,你做题认真的习惯、分析的习惯,总结问题,不断提升自己的习惯。因为高考的竞争是激烈的,细微失误你就会失去进入复旦的机会,但更重要的是你工作时候的不认真将可能让你设计的飞机从天上掉下来。
高考是通往成功的桥梁
不知你有没有意识到,高考也许是历练你下列能力的重要机会:
1、计划能力,时间管理能力:
所有考生有一点是绝对的平等,那就是大家都有相同的时间,谁能把这剩下的时间规划好,把时间放在能最大程度产生价值的行动上,谁的高考成绩就会更好。时间资源是你人生最重要的、难以再生的有限资源,经济学的一个最重要的原则是谁把同样的资源产生最大的效用,也就是价值,谁就是赢者。
做正确的事,用正确的方法做事(Dotherightthingintherightway),是有效提升你成绩的良好方法,你的学会把你有限的时间、精力用在产生最大效益的地方,当然还有效率。
2、学习能力
有效、快速的从我们的前辈、先知那里汲取到知识的能力,是我们能否快速丰富我们人生知识的关键。世界依然有很多未知的天地等待我们去探索,但是在出发之前我们需要从我们的祖先那里去学习,这种学习的能力将伴随我们的一生。
1991年去瑞士时我才知道地理是如此的有用,而我的知识是如此的贫乏;在遇到困难时我才知道俄罗斯的十二月党人曾经的磨难。在为企业做能力模型、做招聘、选拔咨询服务时才知道了解一个人是多么的不容易,才知道我们作为人口最多的种族在评价我们自己的时候还不得不使用西方人的工具。我在做硕士论文用计算机模拟连铸连轧过程中才知道自己数学知识的单薄。
学习能力在我人生中是如此的有用,作为一个工科学生我开始学习进出口贸易,我学会了谈判、处理合同、开具信用证、知道了KNOW-HOW,知道了关贸总协定(WTO的前身)、法律;因为喜欢美国的戴明,我又学习了质量管理知识并进入了我喜欢的北欧公司;然后我又学会了为企业做股权激励方案设计;对人认知的兴趣,使我开始学习心理学,我的心理学知识使我在2008年汶川地震后第一次给小学生一起建立他们“心中的都江堰”,带领团队为国内的大型企业建立能力模型、帮助他们招聘、选拔人才。
这一切,都来自我对知识的渴望和强大的学习能力,而高考对我学习能力的形成起到了最关键的作用。那个时候因为缺乏英语老师,我在81年高考前10个月才开始学英语,我从26个字母都不认识到高考60多分,是班里英语考试第二名。
我发自内心喜欢罗素的话:有叁种简单然而无比强烈的激情左右了我的一生:对爱的渴望,对知识的探索,对人类苦难的难以忍受的怜悯,这些激情象飓风,无处不在、反复无常地吹拂着我,吹过深重的苦海,濒于绝境。
3、承压能力
我们不得不接受这样的现实,那就是没有一个人的人生在所有的时间都是如意的。自己做老板当然好,但是在公司缺乏资金时,不得不把房子抵押出去;做知名演员当然好,但是你要准备好在冬天穿单衣跳到水里去;当官员当然好,但是你得承受夫人对你微薄收入的抱怨,伸手拿了不该拿的钱你得承受晚上睡不着觉的压力,而上司的一个眼神可能让你灵魂出窍;做医生你得面临突发情况造成病人死亡的巨大压力。做老师没有压力吗?面对你们这些网络时代成长起来的学生
人生生能没有压力吗?其实压力也是一种责任,如果你对自己的未来不负责,那压力将烟消云散,但你未来就可能承受更大的压力。其实经历过压力历练的人,人生反而变得会更加从容,鹰在高空翱翔能不承受空气的压力吗?但空气同样把它托起。
高考一定会大幅提升我们在做自己不喜欢的事情时的平和与从容,因为你知道压力会使你的人生更加的丰富,让你享受登山后的愉悦。
4、自我认知能力与决策能力
高考志愿的选择可能让你、让你的父母很纠结。
你有可能选择一个听上去很美、但进入大学后发现根本不喜欢的专业,毕业后更发现你不仅不喜欢,甚至你还很不适合做这个工作。在机器世界自如的人突然每天要琢磨如果跟不同的人说不同的话,处理大量的冲突;缺乏空间感的你在设计建筑时找不到灵感,缺乏伶牙俐齿的你要每天在法庭跟别人唇枪舌战。
读硕士时,我的同学只需要40分钟就做出如镜子班的金属试样,而我一天磨下来的试样在显微镜上看上去依然坑坑洼洼。
当然你可以说,我还有机会换工作啊,这很像结婚后夫妻发现不合适,当然你可以离婚,但是你得为你当初的选择付出代价。
怎么能够不仅迈进心仪的大学,更选择到自己适合的专业呢?这其实需要你有很好的自我认知能力。我是谁?我的特长是什么?做什么事情让我会忘掉这是任务?
自我认知还不够,你还要了解并预见这个社会对各种专业人员的需求,不要忘了,你是4年后才能走向职场,那个时候跟今天会一样吗?4年前农民工像自来水一样要多少有多少?现在呢?
了解了自我,了解了未来对人员的需求,你就要去寻找跟你最匹配的专业,你不得不学会取舍,而这需要你良好的最优判断及决策能力。
在这些年我们中学生专业选择咨询中发现,学生容易犯的错误是高度的兴趣导向,而父母容易犯的错误是就业导向。父母跟你们发生冲突你该怎么办?
完全从父母?那真有可能未来你做你不喜欢的事情,虽然别人认为这双鞋很美;
跟父母冲突?那就很有可能你决策错误,因为有可能父母因为了解你,知道你不适合这个专业,当然也可能他们太现实了。
这就会要求你们学会倾听,听爱你的父母说他们的理由,学会利用网络、学会获得你熟悉的人的支持、学会利用专业机构、然后综合他们的意见作出最佳的决策,如果你很好的驾驭了这个过程,你就建立了良好的沟通能力、决策能力。
如果你是一个“喜欢并能够仰望星空的人”,那就去北大、复旦。当然哈佛更好,因为那里你可以把你的观察自由表达出来。如果你是一个“注意自己脚下的人”,那就去那些能让你学到谋生技能的学校,你的人生一样幸福。没有两片树叶是一样的,找到适合你,跟你匹配度最好的地方,你原本属于那里。在那里,你可以活出人生的从容与精彩。
但你要判断你是一个什么样的人。
高考是我们到达人生幸福彼岸的船只,当然这是对选择了参加高考的同学说的,韩寒就没有选择,他的人生一样精彩,但是你有韩寒的勤奋、文采、勇敢与精明吗?
5、懂得珍惜的品格与习惯
和美国孩子相比,参加高考的你们很辛苦,但与那些在“”时期没有大学可读,而在70年代相当部分的人是靠从后门进入大学的学生相比,你们又是幸运的。
学会珍惜,你会赢得所有人的尊敬与帮助。
珍惜你父母的爱,即使他们的爱给了你困扰;珍惜老师的教导,即使他们不了解你们心中的苦闷;珍惜你高考前的时间,即使这段时间你有太多的压力。
但更应当珍惜的是你自己这次改变命运的机会,珍惜你人生这次选择的机会,珍惜你青春的年华。
高考的过程你还可以培养很多良好的习惯:运动的习惯、自制的习惯、倾听的习惯,许多将让你即使考不上大学人生依然幸福的习惯。
你可以考不上清华大学、燕山大学、甚至吉利大学,但你如果没有锤炼出上述能力,你就浪费了你人生最好的一次机会,也没有为你走向职场准备好必要的财富,而这些财富你本来是可以积累下的。
我自己高考中积累的最重要的财富就是与父母深厚的感情,我在第二次高考已经超过录取线15分的情况下未被录取,父亲在晚饭前就知道了这个消息,但依然在第二天晨起时才告诉我今天去高中复习,因为他担心我知道后就不吃晚饭了。
每当我人生遇到困难,我就想起慈爱的父亲和每天早上做好疙瘩汤的母亲,这生命的温暖与爱是高考给我的,也给了我写本文的冲动。
高考这种选拔人才的方法当然有
很多不科学的地方,但是你当前的任务不是去表达对他的不满,而是在这样的竞技场中磨练自己、获取你人生最好的环境与资源。
记住:你不是在跟其他人竞争,你是在跟自己竞争,一个充满斗志的你松懈的你竞争;一个从容、自信的你跟焦虑、自卑或自负的你争;一个自律的你跟放纵的你竞争,一个有智慧、会计划的你蛮干的你争。
你能在这样的竞争中获胜吗?当然能。因为你是唯一的。
不要忘了,我们每个人都有很大的潜能。你身边无微不至的母亲曾经也是一个娇滴滴的弱女子。因为有了你,她变得有无穷的精力、无穷的耐心。
到底是什么使她产生了如此大的改变?因为她爱你,因为她希望你幸福,这激发了她巨大的潜能。我风华正茂的同学,你无穷的潜能能被激发出吗?
一定能,只要你善待妈妈、爸爸的爱,只要你想到你的努力是为了你未来的梦想和幸福人生。
高三是个幸福而关键的年龄,因为你有机会塑造你的未来,积累人生的各种财富。
高考是什么?是机会还是磨难?这把钥匙在您的手里。
高考重要吗?高考重要,因为它对你的人生有可能产生重大的影响。
高考重要吗?高考不重要,因为您的人生还有机会去改变、去发展。
但是无论如何,高考是我们人生中重要的一步。
您同意吗?如果同意,那就开始迈出你青春中这坚实的一步。
你会成功吗,当然。
深深的祝福你
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时间就是一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;时间就是一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步;时间就是一把利刃,它能协助我们切除思想上的毒瘤。关于适合高中生看的励志书文,由读文网小编为您整合。
《蝶舞,在挣扎后》
曾无数次在静谧的天宇下,和童年的伙伴们去捕捉静立在花间的蝴蝶,羡慕她们飞舞时那无声却震撼人心的美,更羡慕她们那没有禁锢的自由。
其实现在的我们就是蛹,高考就是束缚我们飞翔的茧,我们的目标就是破茧化蝶飞……
是啊!曾多少次因为失败而怨天尤人,彷徨失措。现在才明白,我们只是一只蛹,没有人可以帮我们,只有自己奋斗挣扎,我们的翅膀才能有飞翔的力量,未来的方向只有在挣扎后才能寻找。我们此时的航标就是对飞翔的渴求。
在一条挣扎奋斗的路的尽头,有些蛹会冲出那份禁锢,真正的在梦想的高度遨游,而有些却在破茧的刹那,还没来得及抖动翅膀,她就已夭折。谁会了解绚烂的背后那痛苦挣扎的滋味,但没品味过这份滋味的人永远也体会不到蝶舞沧海的艳丽。然而此刻,我们只是一个将萌动的蛹。
时间以其恒定的速率带着曾经的浮华向远方飞逝,曾和不同的人在不同的地方许下的每一个关于梦想的诺言确定各在了心中。我要破茧,这是我的梦!而这个破茧的季节页已渐渐逼近。不禁扪心自问:破茧,你准备好了吗?心中那遥远的呼声此刻回荡着:等了那么久,纵然失败,我也要奋力挣扎一次!
飞翔的蝶很美很美,甚至有些妖艳!
但,蝶舞却在挣扎后!
我是一个蛹,一个有成为蝴蝶梦想的蛹!
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学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。读文网小编为您整合适合青少年高中生看的励志教育语录。
1、忘记昨天,直面今天,迎接明天
2、命不能争,运可以造,弱者认命,强者抗命,能者求命,智者造命。
3、善用内在潜能,你就是走运的人。
4、人生没有彩排,每一个细节都是现场直播。
5、以爱之心做事,感恩之心做人。
6、珍惜今天的拥有,明天才会富有。
7、学习不一定成功,不学习一定不能成功。
8、经验是负债,学习是资产。
9、读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路。
10、不是没有用,而是没去用。
11、想法产生看法,看法产生做法。
12、观念决定思路,思路决定出路。
13、看我的,跟我来,一起干。
14、借力,吃力,不费力。
15、做人低三分,做事高三分。
16、有信念不一定成功,没信念一定会失败。
17、合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。
18、言行一致是成功的开始。
19、人生要成沉淀,要有定力,一个人定力不够会浮躁。
20、人生要策划,要洗涤心灵,洒扫心灵。
21、时间让我们沉淀,空间让我们成长。
22、学习是制度,培训是责任。
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其实人的长相就分为两大类:一类是天生丽质;一类是天生励志。以下是读文网小编为您搜罗适合高中生的励志教育语句。
1. 既靠天,也靠地,还靠自己。
2. 只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
3. 运气不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
4. 人生的奋斗目标不要太大,认准了一件事情,投入兴趣与热情坚持去做,你就会成功。
5. 哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。
6. 为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。
7. 有些人一生没有辉煌,并不是因为他们不能辉煌,而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头,或者不知道应该如何辉煌。
8. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。
9. 所有的人都是凡人,但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在绝望中来到了新东方,但你们一定要相信自己,只要艰苦努力,奋发进取,在绝望中也能寻找到希望,平凡的人生终将会发出耀眼的光芒。
10. 生命,需要我们去努力。年轻时,我们要努力锻炼自己的能力,掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。
11. 机会,需要我们去寻找。让我们鼓起勇气,运用智慧,把握我们生命的每一分钟,创造出一个更加精彩的人生。
12. 每条河流都有一个梦想:奔向大海。长江、黄河都奔向了大海,方式不一样。长江劈山开路,黄河迂回曲折,轨迹不一样,但都有一种水的精神。水在奔流的过程中,如果像泥沙般沉淀,就永远见不到阳光了。
13. 谁说“机会面前,人人平等”,新东方相信,个人奋斗制胜,攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸,你应该自豪地告诉世界,你追求过,你奋斗过,你为了辉煌的人生从来没有放弃过希望,从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你:只要奋斗不息,人生终将辉煌。
14. 在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子,哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的,因为无数卑微的目标累积起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的,每一块石头都是很简单的,而金字塔却是宏伟而永恒的。
15. 新东方“在绝望中寻找希望”这句话,跟美国著名的民权运动家Martin Luther King(马丁·路德·金)所说的话是一模一样的,他在“I have a dream”(我有一个梦想)演讲词中说过:“We will hew out of the mountain of despair a stone of hope。” (我们从绝望的大山中砍出一块希望的石头。)请记住,绝望是大山,但是只要你能砍出一块希望的石头,你就有了希望。
16. 光有奋斗精神是不够的,还需要脚踏实地一步一步地去做。要先分析自己的现状,分析自己现在处于什么位置,到底具备什么样的能力,这也是一种科学精神。你给自己定了目标,你还要知道怎么样去一步一步地实现这个目标。从某种意义上说,树立具体目标和脚踏实地地去做同等重要。
17. 要引人敬意,就要研究一个非常专业的领域,在那个领域中,你是最顶尖的,至少是中国前十名,这样无论任何时候你都有话说,有事情可做。我俞敏洪原来想成为中国研究英语的前100名,但后来发现根本不可能。所以我就背单词,用一年的时间背诵了一本英文词典,成为中国单词专家,现在我出版的红宝书系列,从初中到GRE词汇有十几本,年销量100万册,稿费比我正式工作都高得多。
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一切书籍不是刀剑,就是梦幻;你可以用语言进行杀戳,也可以用语言进行迷惑。作为高中生的你需要看一些励志的书去充实自己。读文网小编为您整合~~
第一部:世界上最伟大的励志书:《羊皮卷》
作 者:(美)卡耐基,贾岩
内容简介: 《羊皮卷》是从世界上最伟大的文献中摘选并整理出来的。包括《最伟大的力量》、《积极思考》、《人性的弱点》、《思考致富》、《秘密法则》等一系列伟大的着作。这是一部被誉为全球成功人士“启示录”和超越自我极限的“奇书”,内容包含了成功学的各个方面,用犀利的视角、极富感召力的语言,使用大量成功人士的经典案例。告诉你怎样从制定日标到积极行动,去探寻生活的真谛,获得财富、成功与快乐。
第二部:《从容一生》――新东方大愚人生励志丛书
作 者:俞敏洪
内容简介: 本书是新东方创始人兼新东方教育科技集团董事长俞敏洪的第四本个人自选集,着墨于最近几年间的所思、所行、所说、所悟。全书收录了俞敏洪对于人生、事业的 感悟的随笔若干,并着重记录了新东方自2006年9月上市以来新东方和俞敏洪本人所经历的一些大事,他在各个论坛、学校的发言,以及媒体对新东方及他本人 的诸多报道。通过本书,读者可以了解俞敏洪在生命的本质、做人做事的方式、年轻一代所承载的希望及所肩负的重任等方面所做的深刻思考,发人自省,催人奋 进。同时,新东方上市之后经历的一系列“变”与“不变”,也促使读者进一步思考现代成功企业所担负的社会责任与重担,以及优秀企业运作的成功经验。此外,对于普通读者尤其是学生读者,阅读本书是了解优秀企业家和企业如何成长的一扇窗口。
第三部:《影响你一生的名人励志演讲》(英汉对照)
作 者:方振宇
内容简介:这是一本关于世界名人在全球名校演讲的中英文对照图书。书中共收录16篇演讲,涵盖12所世界一流大学,其中有美国的哈佛、耶鲁,英国的牛津,还有中国的清华、北大等。借音频听演讲,感受现场的气氛, 聆听名人之声,感悟世界级人物送给大学毕业生的成功忠告。同时,你可以借此机会跟世界顶级人物学习口语,听他们的声音,模仿地道的原汁原味的腔调。听着他 们的演讲,你的心头一定会充满喜悦和激动。这本演讲书是原汁原味的英语集成;这本演讲书是智慧的结晶;这本演讲书是引领你走向成功的声音。让我们一起聆听 演讲,让我们一起迈向成功。
第四部:《我的奋斗》(在近三十年的中国,励志书从未如此诚恳)
作 者:罗永浩
内容简介:《我的奋斗》是老罗写的一本极具语言才华的自传,也是他给剽悍的人生一个解释。作者他是一个走路都往下掉个性的胖子。他上幼儿园 的时候,就被老师描述成一个“思想特别复杂的孩子”;他在学校里跟愚蠢的制度对抗了九年,成为一个高中没毕业的小混混,然后,一直混到“中国第二着名的英 语教师”、百度年度风云人物、牛博网创办人、“老罗培训”学校的校长。
读“老罗式”的幽默,可以感知他的诚恳和热情;读老罗的传奇经历, 可以领悟如何用剽悍的内心创造传奇。
第五部:《超越平凡:名人励志故事精选》
作 者:杨鹏
内容简介:
《超越平凡:名人励志故事精选(军事卷)》是关于介绍这些军事名人生平事迹的儿童读物。
第六部:《世界上最伟大的女性励志书》
作 者:谢璐
内容简介:《世界上最伟大的女性励志书》,会让想走向成功,追求幸福的女人们找到通往成功与幸福的钥匙,开启智慧之门,让女人强大起来。它将告诉你怎样面对人生,怎样确定目标,怎样把握人生的机遇,怎样迈出成功的第一步。同时,也会使你更加了解自己,抑制消极的思想,以便拥有积极向上的心态和战胜一切挫折的力量。
《世界上最伟大的女性励志书》是一本知识范围广泛、思想丰富的女人励志书。如果女人的人生是一条路,那么书中的智慧就是女人人生路上的明灯。通过阅读这本人生智慧经典,你必将获得非凡的感悟和无穷的力量。
第七部:《不抱怨的世界大全集》
作 者:李维渴
内容简介: 美国知名牧师威尔?鲍温发起了一项“不抱怨”运动,全世界80多个国家、600多万人参与了这项不抱怨的运动,无数人的命运因其而改变。不抱怨具有正 面的、令人积极进取的能量,能让我们拥有成功的人生和幸福的生活,这本《不抱怨的世界大全集》详尽分析了抱怨对人生的各种危害,诸如影响人际关系、阻碍事 业发展、影响婚姻生活、使不良情绪无止境地蔓延、丧失积极进取的勇气等等,同时阐述了帮助人们远离抱怨的各种方法和技巧,讲授了不抱怨的智慧。《不抱怨的 世界大全集》内容全面、技巧丰富、方法实用、道理深刻。
第八部:《世界上最伟大的励志书》(珍藏本)
作 者:李津
内容简介:《世界上最伟大的励志书》是一部鼓舞人心、激励志向的巨巨着。饮食数十位励志大师的成功思想及其经典着作中的枋心内容,适合所有沿着知识、品格和职责 的道路努力提升自我品质的人们。
从积极的心态到一生的次本,从讲话的艺术到人性的弱点,成功学大师将告诉你怎样面对人生、把握人生才能拥有美好的未来。也会帮你全面了解自己的性格 对于 人生的规划和发展将起到哪些作用。看到自己性格中的优点,并充分利用这些长人炎处,发挥清能,获得成功!在大师们的指导下,还会让你养成良好的习惯,积极 思考、持之以恒。
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书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。适合高中生励志的书 读文网小编为您整合。
月亮忘记了
故事开始于一个失足楼的男子。五层楼高起跳的急速中,带下了天上的一轮明月。月亮不再高挂夜空,人们慌乱、沮丧、不失所措,怎么已经习惯了一直都在的月亮,会这样毫无预警的不见了?海水不再玩弄潮汐、准备登陆月球的太空船在星海中迷航,在电视传媒强大火力的播送下,世界末日的恐慌在街头巷尾不断地扩大… 几米是这样把故事说下去,淡淡地。在鲜丽丰富的色调底下,一直是种淡淡的情绪,有人说是淡淡地愁,带点些许的悲伤;也有人说,淡淡的背后,其实拥有莫大的想像空间,比如一位艺术欣赏的老师说着,掉落的月亮其实是拥有某种象征的意念。象征什么?生命与死亡?一个朋友和关于他的记忆?还是维系着生命的一种信念?
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朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解。有什么适合高中生朗诵的励志诗?以下是读文网小编为你整理的励志诗句,希望能帮到你!
意志倒下的时候
生命也就不再屹立
歪歪斜斜的身影
又怎耐得
秋叶萧瑟晚来风急地
垂下头颅
只是为了让思想扬起
你若有一个不屈的灵魂
脚下,就会有一片坚实的土地
无论走向何方
都会有无数双眼睛跟随着你
从别人那里
我们认识了自己
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高中学生面临最重要的就是高考,高考能否成功取决于一个人的心理状态,如果你认为自己是出色的,那么你就是出色的。就让励志的诗句激励你前行。以下是读文网小编为你整理的励志诗句,希望你会喜欢!
《赠萧瑀》李世民
疾风知劲草,板荡识诚臣。
勇夫安识义,智者必怀仁。
《夏日绝句》李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄,
至今思项羽,不肯过江东。
《赠梁任父同年》黄遵宪
寸寸河山寸寸金,侉离分裂力谁任?
杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。
《浪淘沙》刘禹锡
莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
《雪梅》卢梅坡
梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
看了“适合高中生朗诵的励志诗”
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生活中总有需要心灵鸡汤的时候,高中生应该要多读一些励志的书籍,给予自己正能量。今天读文网小编分享的是一本适合高中生看的励志好书,希望你会喜欢。
(思想、信念和常识,比做题更重要。读这些书,你要读出的就是信念和常识)
万物简史(彩图珍藏版)(一部有关现代科学发展史的既通俗易懂又引人入胜的书)
Discovery Education科学课(一套科学普及系列)
《世界美术名作二十讲》(傅雷着,建议买译名修订成现行惯用的)
《发明启示录》龚镇雄上海辞书出版社
《动物农场》
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每年都有诺贝尔文学奖诞生,但是那些获得诺贝尔文学奖的作品你们读过那些呢?读文网小编为高三的学子们整理了相关的适合高中生的励志书,供大家参考学习!
百年来,诺贝尔文学奖产生了一百多位得主,10月初,2015年度诺贝尔文学奖也正式揭晓。其实,诺贝尔文学奖获得者及他们的作品并非遥不可及,除了大学生,高中生甚至初中生也可以读一读。
获奖作品贯穿两大主题
在东直门中学教高中语文的孔祥华每年都关注着诺贝尔文学奖。她总结,百年来的获奖作品题材都不一样,得主也涵盖剧作家、诗人、小说家等各类。
但她发现,近几年的获奖作品其实贯穿着两个主题,一是不分种族,不分地域,关注整个人类命运,比如像1964年的获奖者萨特、1957年的加缪,他们的剧本即是体现人性、人类命运的作品代表,比如1983年获奖者戈尔丁的作品《蝇王》,属于站在人性的角度关注人类本身。另一类获奖的理由可概括为:体现民族生活、民族性格,比如《百年孤
独》就有很好的体现,还有莫言的作品,以及日本、以色列、南非等国作家的相关读物。
孔祥华介绍,在北京版语文教材里就有《百年孤独》的片断,《老人与海》也在必修教材里。平时教学中,讲到现代诗的时候,一般会推荐英国的艾略特,讲到小说的时候,会推荐川端康成,讲到剧本时候,会推荐萨特的剧作。去年,她还专门组织高一学生去观看了名作《死无葬身之地》。
孔祥华说,不管是不是获奖作品,作为语文老师,这些诺贝尔文学奖获奖作
者的作品,她就会大力推荐。“从阅读的角度来说,这些作品的内容、语言、表述方式都会对学生有提升。了解更多的名家名作,可以扩大他们的阅读量和阅读面”,孔祥华说,但她推荐过程中,更在意主题内容上是否关注到人类本身命运、体现民族性格。
“学生从小时候的只关注自己,到逐渐关注自己身边人,再到能关注社会、世界、人类,这些诺奖相关作品都能帮助他做到这一点。比如阅读福克纳的《喧哗与骚动》,黑塞的《荒原狼》,皆能帮助学生打开对世界的认知。”孔祥华介绍。
委员会授奖词也值得一读
北京师范大学文学院教授李正荣认为,除了诺贝尔文学奖得主创作的作品本身,诺贝尔文学奖委员会给获奖者的那些授奖词也非常值得推荐给初中生或者是高中生。他认为,颁奖词不仅体现了诺奖委员会的艺术标准,还体现了这个奖项倡导的思想内容标准,即这个文学奖非常看重作家在思想内容上做出的成就。
“诺贝尔奖项的颁奖词从来都是极其短小的。所以,诺贝尔奖各类别委员会都格外小心翼翼斟酌这短小的一句,绝对字字推敲。颁奖词既要表达对那些‘对人类幸福作出巨大贡献’的人的肯定,又要尽量避免意想不到的指摘,因此,颁奖委员会在选词造句上可谓下足了功夫。”李正荣说,“所以诺贝尔文学奖颁奖词,不管是从思想内容上来说,还是从艺术表达题材上说,对中学生的阅读都有很多好处,体会一下颁奖词的表述,有利于提升他们更高一个层次的语文写作水平。”
比如今年诺贝尔文学奖颁奖词比起其他年度颁奖词更加耐人寻味。“复调书写”表述了白俄罗斯女作家的独特文体:艺术叙述和多种文献征引的结合。“苦难”,显然是指俄罗斯语相关区域人民的苦难,而“勇气”是指女作家实录历史的勇气。“纪念碑”一词,又是一个具有俄罗斯文化渊源的词,熟知俄罗斯文学传统的人,都能背诵普希金的诗句“我为自己竖立了一座非人工的纪念碑,人民走到那里的路上青草不再生长……”
“这几个词已经能体现作家想表达的思想内容,让大家看到这个时代的这种苦难”,李正荣介绍,除了今年的颁奖词,他还推荐中学生好好阅读、细细品味诺贝尔文学奖委员会对于泰戈尔、叶芝、丘吉尔、莫言等的颁奖词。
□马上就访
书中体会“山东汉子”的细腻
就读高中二年级的赵同学告诉记者,去年听说发布了“中国中学生基础阅读书目”,推荐了分别适合初中生和高中生课外阅读的书籍,他特意找来,查查现阶段可读哪些。
在高中生书单上,他看到了很多熟悉的“面孔”,比如鲁迅、巴金、曹雪芹的作品,但也有一些国内外的著作并未涉猎过。他也发现,诺贝尔文学奖中国得主莫言老师的作品《白狗秋千架》在列。“莫言老师的作品上榜,我当然要研读一下”,赵同学说,于是他特意到新华书店选购了一本《白狗秋千架》,连续看了一个星期,有些不太懂,还请教了语文老师,又再细读了一遍。
“这本书主要写了一个叫‘暖’的女人的故事,原本拥有令人羡慕的花容月貌,却因为荡秋千摔跤破了相,便不得不接受命运嫁给一个哑巴,过着和所有普通农家妇女一样的日子,甚至比一般女人更辛苦。”赵同学介绍,故事开头以条白狗为线索,描写了作者在回乡路上的一座桥头看到的景象,将狗以拟人手法描写得细致入微。
赵同学说,在这本书中,有这么几个情节让他至今难以忘怀。比如井河与暖荡秋千,暖问井河:“你看到什么?”井河说:“麦地和晒谷子的人。你呢?”暖说:“我看到了北京,看到了天安门。”一句年少懵懂的玩笑话,就足以看出两个人当时不同的心境,暖的心态代表了那些将变成“城里人”视作人生终极目标的年轻人的心态。而井河的质朴就更加突出了暖的这一点。
赵同学说,以前从未将“山东汉子”莫言老师与温暖、细腻等词联系到一块儿,这本书改变了他的看法。他也真正地体会了“心里最柔软的部分被触摸了”,从小生活在大城市,体会不到农村那份艰辛,读书好像带他去到那里。
除了莫言的《白狗秋千架》,在老师及家长(微博)的推荐下,赵同学读了不少诺贝尔文学奖获得者的作品,比如课堂上的《百年孤独》《老人与海》文章选段,还有《红高粱》《古都》等书籍,既丰富了课余生活,也对语文尤其是作文的写作有帮助。
□推荐书籍
适合对象:初中生
作品内容:富于哲理的英文格言诗集,共收录325首清丽的无标题小诗。白昼和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛,都在泰戈尔的笔下合二为一。在这种对自然、对人生的点点思绪的抒发之中,作者以抒情的彩笔,写下了他对自然、宇宙和人生的哲理思索,引领世人探寻真理和智慧的源泉。
推荐理由:他的书不仅能唤起对大自然、对人类、对世界上一切美好事物的爱心,而且也启示着人们如何执着于现实人生的理想追求,让整个人生充满欢乐与光明。此书非常励志,能让年轻人树立正确的人生观和价值观,这在当前的社会和学校教育中都非常需要。
《古都》
适合对象:高年级初中生
作品内容:长篇小说。叙述了千重子和苗子这对孪生姐妹的悲欢离合,以及人世的寂寥之感。深刻地揭示了资本主义制度下贫富悬殊以及由此造成的人情冷暖、世俗偏见等社会现状,也表现了日本人民的纯朴和善良的情感。
推荐理由:书中没有任何不宜少儿的内容。书名“古都”指的是日本京都,主要写日本京都这个古城的故事。它能唤起中学生对自己所在城市,特别是对自己国家古老城市的热爱和感觉,也能增强对传统文化的理解。
但是它有点难度,节奏比较慢,中学生不见得喜欢这种形式,但是可以用它来引导学生们提高阅读能力。
《驶向拜占庭》
适合对象:初中生
作品内容:表现了诗人对灵与肉、永恒与生命之间矛盾对立的独特领会,表达了他在年华老去之后,希望通过艺术追求不朽的愿望。全诗的抒情活动建立在有生命的生物和永恒的艺术与理性产品两组象征上,前者暗示有限的生命、物欲和自然,后者象征超自然的不朽、永恒,核心象征“拜占庭”。
推荐理由:叶芝认为公元6世纪查士丁尼丰帝统治下的拜占庭王朝是贵族文化的代表。叶芝就适合通过那种细腻的手法来表达思想,用诗歌来象征表达的东西。
泰戈尔是1913年获得诺贝尔文学奖的,10年后叶芝获奖。虽然过去这么多年了,叶芝的诗歌可读性还
是很大的。他表达的思想内容,诗歌的语言,包括我们翻译都比较好,《驶向拜占庭》很适合跟中学生分享。
《二十首情诗和一首绝望的歌》
适合对象:高中生
作品内容:生命中只有两样东西不可缺少:诗歌和爱情。送一首诗给你的爱情。
推荐理由:很多人可能已经忘了他了,当时他是一位国际上很有影响力的作家,也是无产阶级作家,是共产党员。这个人挺有意思,勇于揭示社会问题,勇于用他的诗歌呼唤正义。
聂鲁达一生有三个主题:爱情、诗歌和革命。他的诗歌之所以能长期受到广大读者的欢迎,他是写劳动者的情感。他很关注社会问题,诗歌也能够站在一般大众的立场上去反映大众的需求和呼声。我想从现在这个角度来说,应该推荐给中学生。
《百年孤独》
适合对象:高中生
作品内容:被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。作品描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事,以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰,反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素,巧妙地糅合了现实与虚幻,展现出一个瑰丽的想象世界。
推荐理由:我们曾经给中学生推荐过一套教材和阅读书目,其中一本就是马尔克斯的《百年孤独》。它是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作,表现的方式非常独特,
阅读的冲击力非常地强。同时它展现拉丁美洲那种独特的现实,对于新时期中国作家和中国文化界,有着无法磨灭的记忆。
《等待戈多》
适合对象:高中生
作品内容:以两个流浪汉苦等“戈多”,而“戈多”不来的情节,喻示人生是一场无尽无望的等待,表达了世界荒诞、人生痛苦的存在主义思想,也反映出第二次世界大战后资本主义世界普遍的空虚绝望的精神状态。表现的是一个“什么也没有发生,谁也没有来,谁也没有去”的悲剧。作品着重表现人的心态、心理活动过程以及人的心理活动障碍。
推荐理由:是戏剧史上真正的革新,也是第一部演出成功的荒诞派戏剧。它应该也值得给中学生推荐,这种推荐主要是让学生们知道还有这样一种文学类型。
《我们的荆轲》
适合对象:高中生
作品内容:剧作。以现代视角再现历史故事,新鲜而犀利地重新解读了“荆轲刺秦”这一中国人家喻户晓的故事。
推荐理由:我个人认为他的最好小说应该是《酒国》,但是书里边写得太残酷了。莫言有一部最新的作品值得推荐,是话剧《我们的荆轲》,语言、故事、表现方式等都很好。除此之外,他说自己是一个讲故事的人,他的诺贝尔文学奖演讲稿值得细细品味。
□推荐授奖词
由于他那至为敏锐、清新与优美的诗;这诗出之于高超的技巧,并由于他自己用英文表达出来,使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。
◎获奖者:1913年印度罗宾德拉纳特·泰戈尔
◎推荐理由:泰戈尔参与了印度的国民运动,也是一个民主主义精神非常强的人,所以他的作品当中,更多的是对真理的追求,对高尚情操的追求,这些对于中学生的思想教育很好,同时他的诗有一个非常好的象征性的表达以及呈现形式。
由于他在描述历史与传记方面的造诣,同时由于他那捍卫崇高的人的价值的光辉演说。
◎获奖者:1953年英国温斯顿·丘吉尔
◎推荐理由:这是一位二战时期的首相、政治家,但是居然获得了诺贝尔文学奖,给予他的获奖词一定是特别的。二次大战刚结束,丘吉尔就被英国人民以选票请下台,于是他花费了六年时间完成了六部书,合成旷世巨作《第二次世界大战回忆录》,他有自己的亲身经历,也引用了政府文件、会议记录,还有许多珍贵的史料图片,非常具有史料价值。中学生读一读,对于那段历史的学习很有帮助。
为了表扬他的作品,这些作品兼具有对时代广阔的透视和塑造人物的细腻技巧,并有助于德国文学的振兴。
◎获奖者:1972年德国亨利希·伯尔
◎推荐理由:他在二战当中是一位反纳粹的人士,曾负过伤,当过俘虏,对法西斯的侵略战争深恶痛绝。在作品中运用巧妙的手法揭露、讽刺和批判现实生活中的种种问题,提示普通老百姓在社会上所受的种种迫害。获奖词尽管很短,但是非常能够表现出获奖作家的思想特征和艺术特征。
在追求他故乡忧郁的灵魂时发现了文明之间的冲突和交错的新象征。
◎获奖者:2006年土耳其费利特·奥尔罕·帕慕克
◎推荐理由:因为土耳其这个国家是个特殊的,横跨欧亚,伊斯兰教和____并存。这位土耳其作家不完全站在伊斯兰的立场,又不站在其他立场,他是独立的。因为不太遵守伊斯兰的一些东西,成为极端分子的眼中梁木,在国内曾经还被人扔过鸡蛋。所以诺贝尔文学奖委员会给予他的获奖词非常慎重,选用了“文明之间的冲突和交错”。
因为她的复调书写,是对我们时代的苦难和勇气的纪念。
◎获奖者:2015年白俄罗斯斯韦特兰娜·阿列克西耶维奇
◎推荐理由:“复调书写”表述了女作家的独特文体。“苦难”、“勇气”、“纪念碑”这几个词指出了俄罗斯语相关区域人民的苦难,表扬女作家实录历史的勇气,已经能体现作家想表达的思想内容。
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励志文章什么的,最适合现在高中生用来给自己打气加油的文章啦!读文网小编为高三的学子们整理了相关的适合高中生的励志文章,供大家参考学习!
勇敢地飞上高空
有一块石头在深山里寂寞地躺了很久,它有一个梦想:有一天能够像鸟儿一样飞上天空,向人生的高空飞翔。当它把自己的理想告诉同伴时,立刻招来同伴们的嘲笑:“瞧瞧,什么叫心比天高,这就是啊!”“真是异想天开!”……这块石头不去理会同伴们的闲言碎语,仍然怀抱理想等待时机。有一天一个叫庄子的人路过这里,它知道这个人有非凡的智慧,就把自己的理想对庄子说了,庄子说:“我可以帮你实现理想,但你必须先长成一座大山,这可是要吃不少苦的。”石头说:“我不怕吃苦。”于是石头拼命地吸取天地灵气、自然精华,承接雨露惠泽,拼命生长,不知经过了多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大山,于是,庄子招来大鹏以翅膀击山,一时间天摇地动,一声惊天动地的巨响后,山炸开了,无数石头飞向天空,在飞的一刹那,石头会心地笑了,它终于体会到飞翔的快乐。但是不久它就从空中摔下来,仍变成当初的模样,落在原来的地方。庄子问它:“你后悔吗?”“不,我不后悔,我长成过一座山,而且我飞翔过!”石头说。
其实人的一生就像石头一样,最初的开始和最终的结局都是一样的,但同生为石,有的石头胸怀飞翔的梦,同生为人,有人却有凌云之志。
为什么我们不能像那块石头一样拥有飞翔之志?一个人的目标定得高,他就必须付出更多的辛劳和汗水,即使经过全力打拼不能实现目标,至少也比目标定得低的人走得远、实现得多。林肯总结自己一生的经历得出这样的结论:自然界里的喷泉的高度不会超过它的源头,一个人最终能取得的成就不会超过他的信念。我们的先辈在经历或目睹了太多的翱翔或匍匐之后,意味深长地告诉我们这样的人生哲理!取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下;取法乎下,一无所得。
志存高远吧!壮志凌云吧!让我们拥有一个值得一生为之拼搏的高远志向吧!不在蓬蒿间低低飞舞,敢上青天与鲲鹏比翼,摈弃燕雀屋檐下的廉价欢悦,勇敢地飞上高空接受风雨雷电的洗礼。为理想拼搏,向人生的高空展翅飞翔。
人生是坎坷的,人生是崎岖的。我坚信:在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天!人生啊,朋友啊!还等什么?奋斗吧!
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书籍是人类进步的阶梯,读书可以让我们精神上得到满足!下面读文网小编向大家推荐10部2016最适合高中生看的努力学习励志书,希望大家能喜欢!
1、《读大学,究竟读什么》
《读大学,究竟读什么》是一个年轻的大学毕业生对当今大学生活的反思。对于一名准大学生来说,这却是一本没有任何理由忽略的书。它是近年来中国最畅销的大学生指南类读物,该书目录以“一名25岁的董事长给大学生的18条忠告”为名在网上广泛传播。说是忠告,整本书却没有任何说教的色彩,作者不过是一名刚刚大学毕业的年轻人,结合他在学习、考研、求职和工作过程中的切身经历来谈大学生应该如何读书,如何充分利用大学四年,语言风趣幽默,让读者在轻松的阅读体验中明白很多道理。作者覃彪喜先生当年报考北大法学院未果,被调剂到中南大学思想政治教育专业。可是,这样一个冷门专业的毕业生却可以在做房地产策划师,可以成为IT项目经理,可以在毕业几年以后成为一家公司的董事长。究竟是什么原因决定了这种成功?
2、《求职,从大一开始》
在《读大学,究竟读什么》出版以后,覃彪喜先生历经五年磨一剑,又为大学生献上了这本新书:《求职,从大一开始》。覃先生一直强调不能过于功利地读书,强调大学时期一定要注重批判性思维、表达能力、公民意识等多种素质的培养,可是,在残酷的现实面前,面对日益严峻的大学生就业形势,覃先生把求职放在了首位。这本书则是一位年轻的董事长与大学生关于职业规划与就业、关于生计与尊严的对话。覃先生试图通过这本书让大学生从入学就开始规划职业生涯,扎扎实实地塑造核心竞争力,而不是到了求职的时候才投机取巧临阵磨枪。决定求职结果的并不是面试那十几分钟,而是整个大学四年。这本书则告诉大学生们如何通过四年的“厚积”换取毕业求职时的“薄发”,大到人生方向的抉择、求职战略战术的把握,小到做简历的技巧、女生或乙肝患者如何突破用人单位的就业歧视,都做了详尽、深入、全面的阐释。
3、《南方的立场》
从中学生变成大学生,会相应地产生很多方面的变化,最根本的一个方面就是自己与世界的关系变了。对于中学生来说,基本上是学习前人已有的知识,他们是以一个学生的姿态面对这个世界;对于大学生来说,虽然也要学习知识,但是,姿态上已经是平等地、独立地面对这个世界了。要关注这个世界,并敢于、善于对这个世界发表自己独到的见解。如果做不到这一点,思维能力就永远只能停留在中学生的水平。
社会每天都在发生着很多事情。应该用一种什么样的眼光去看待这些事情呢?当我们试图发出自己的声音,而不是背教材上的观点,也不是跟随着大众人云亦云,如何才能让我们的观点独到、深刻、客观呢?这是一种能力,而且是一种极为重要的能力。
4、《老板要你在大学里学的10件事》
是考研、出国深造,还是就业;没有工作经验,得不到工作;没有工作就得不到经验;如何在职场中脱颖而出;老板们到底需要什么样的人才?
为了拥有称心的工作,仅仅凭分数高、学习好是不够的。最有效的求职途径是从入学第一天就开始规划自己的职业生涯。比尔教授花了三十多年的时间,研究大学生活和职场生涯的关系,帮助了数以千计的学生得到了梦寐以求的工作。
在这里,他列举出了那些能够使你在竞争激烈的就业市场中生存和取得成功的技能,帮助你比同学更早地找到实习单位;少付一点学费、多赚一点工作经验;最大化利用学校的资源;在毕业前就拥有管理经验和销售经验;理智地选择职业领域;从面试者中脱颖而出。
5、《不要等到毕业以后》
大学要不要勤工俭学?大学生如何经营自己的人脉?考研还是就业?牛人的成功能复制吗?大学生创业值得鼓励吗?去上班,还是考公务员?该书从新生入学后的人生规划、大学期间的社会实践到毕业求职的各方面,全面、深入地回答了困扰着当前大学生的一系列问题。57条人生成长建议、57个实操训练、10位同学的精彩分享、40本好书推荐。不论你是新生或老生,如果你是不会选择,不敢选择,不能坚持选择的人,如果你是为专业,为就业,为求学,为人生而迷茫的人,这本书会帮你行动起来!受到读大学的快乐了。
6、《围城》
如今流行网络用语,90后的年轻人更是深受网络文化的影响。这并没有什么不好,可是,如果过度沉迷于网络而忽视了文化底蕴的积累,以为会一些网络用语就是“油菜花”(有才华),会讲几个网上的笑话就是幽默风趣,那实在是很傻很天真了。一些人整天泡在网上看一些网络写手的无病呻吟,却对《围城》这样的大家之作视若无睹,实在是很“杯具”的事情。即使逛遍所有的网站,又到哪去找出一个比钱钟书更有才华的人呢?到哪去找出一部比《围城》更幽默的作品呢?
国外励志作品:
7、《上大学为了什么》(亚历山德拉·利维特)
在大学里,年轻人过着穿牛仔裤、打篮球、每天只上三个小时课的悠闲生活,可为了毕业后更好地找到满意的工作,从现在你们就需要一些指导,帮助你们在严酷的现实工作中如鱼得水。
如何让你的简历越过前台或人事部的垃圾箱,直接送到老板手中。
了解办公室密语。
当你的事业处于低谷时,如何渡过难关。
怎样与难相处的人打交道。
当你要求加薪或升职的请求被拒绝时该怎么处理。
升职后如何和下属建立融洽的关系。
找到新职位时,如何潇洒的离去
学着觉察失业的前兆。
8、《记住你是谁--15位哈佛教授震撼心灵的灵的人生故事》(黛西。韦德曼)
每一个故事所蕴含的深义都会让我回味好几天。当我听到同学们在咖啡厅和酒吧里重新谈起这些故事时,我才知道他们也被这些故事深深影响着。在12月的某一天,当我坐在教室里等着教授开始讲课的时候,我想如果一个故事就有让我重振的力量,那么十多个像这样震撼心灵的故事会给我及其他人产生怎样的影响呢?突然,一线灵光闪现在我的大脑里。这些故事在他们教育生涯中的特殊时刻,作为良言激励他们的MBA学生们,当然也会激励那些想要增强自己的领导力的人,那些在充满挑战的职业生涯中需要一个导师的人。然会感觉到心灵的纯净,精神的升华。
9、《成功特质:造就顶尖人士的51种品质》
在这本《成功特质》文集中,你可以了解下列名人的成功历史:柯林· 鲍威尔(colin Powell)最初只是想做一个最好的士兵,后来在上级领导的不断鼓励下,凭借着自身的勤奋和正直的人品,登上了军队的最高级。普鲁士军官克劳塞维兹(Karl von Clause-witz)的《战争论》为当代战争奠定了理论基础,影响了很多着名的军队将领,如艾森豪威尔、巴顿和柯林·鲍威尔。你还会了解到华盛顿是如何运用他在英国军队积累下来的经验来解放美国殖民地,通过智慧和克己而成为美国的第一任总统,并永远被人们尊称为“ 美国之父”的。
从《成功特质-造就顶尖人士的51种品质》中,你还可以学习到成功人士是如何制定和实现他们的目标的。
对他们而言,目标大小并不重要,只要确定了,就要想尽办法去实现自己的目标。他们最大的成就往往会影响到他们周围的世界——如一场非胜不可的战争,一个非改不可的错误,或是一个非变不可的政治体系——但是我们也要看到,正是因为他们不忽视每个小目标,他们才能做成那些可以改写世界历史的大事。
10、《管理学》(美)马特尔,龙静
作为21世纪的大学生,不懂一些管理学知识那真对不起大学生三个字。
本书以太平洋沿岸地区为立足点,全面系统地论述了管理学的原理和方法,并运用丰富的网络资源,让学生学习到必备的技能,使他们成为21世纪富有学识的高效经理人。它包括管理学导论、计划与决策制定、组织、领导、控制和国际化等篇章,内容丰富,手段多样,原创性强。作者除总结了管理学的基本原理和思想外,为满足教与学的需要,每章均设有学习目标、小结、讨论和复习、思考题、章末案例等栏目,并于各章中穿插了大量的中外管理案例。
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高中生正处于一个人生的关键转折点,高中生的教育是目前学校和家长所需要面临的问题,那么应该如何进行高中生教育呢?读文网小编为高三的学子们整理了相关的适合高中生的励志教育文章,供大家参考学习!
学业规划,学生根据自我兴趣特长、学业水平、专业性向、生涯发展意向,科学合理安排高中三年的课程修习计划。职业规划,学生对自我未来生涯发展作出较为全面的设想和计划。学业规划是实现职业规划的基础,职业规划是学业规划的目标和方向。
1自我认知
自我认知是开展高中生涯规划教育的基础,也是帮助学生适应新环境的主要方法。主要是让学生认真了解自己的性格特征、兴趣爱好,认识自己的优势和不足;积极看待自己的独特性和价值,学会表达、调节情绪的方法,掌握有效的沟通技能;树立正确的世界观、人生观和价值观,唤醒自我生涯规划意识,学会对自己的选择负责。
2学业规划
学业规划是高中生涯规划教育的主要内容。要指导学生在了解初中和高中课程、学科知识体系、学习要求的差异和自我认知的基础上,更好地适应高中阶段的学习;树立积极的态度,发掘学习潜能,发展学科特长,寻找适合高中阶段和自身特点的学习方法和策略;科学安排三年必修和选修课程的修习计划,明确自己的学考、选考意愿;制订参与社团活动、志愿者活动、社会实践、体育锻炼等计划,培养和发展自己的兴趣与特长,处理好学习与生活的关系,科学合理地安排课余时间,养成正确的学习休息方式。
3职业规划
职业规划是高中生涯规划教育的重要组成部分。主要是让学生在了解国内外主要高校的专业信息与社会职业需求、了解专业发展趋向和人才市场需求的前提下,培养专业性向,选择合适的发展方向;在选择适合的选修课程和实践活动,了解和体验不同职业特点,丰富职业体验经历的过程中,不断明确学习成长目标,为专业性发展、职业倾向选择提供判断依据;在了解并掌握升学和就业所需技能的基础上,培养创业精神,树立积极向上的人生态度,努力做一个对社会有贡献的人。
实施途径
1
开展多种形式的生涯规划指导
学校可以借用成熟的测评工具对学生的人格特征、兴趣偏好、职业倾向等内容进行测试,科学地利用测评结果帮助学生更好地认识自我;为每个学生配备专职或兼职的生涯规划导师,逐步建立以专职教师为骨干,班主任、学科教师共同参与、互相配合的指导队伍;重视家长在学生生涯规划中的影响力,通过家委会、家长开放日、家长会等多种方式丰富指导内容;加强学生个别咨询,建设专门的咨询场所,完善学生表达和咨询的途径和方法,帮助学生解决生涯规划中碰到的实际问题和困惑。
2
开发内容丰富的生涯规划课程
学校根据学生的特点和需要,从高一阶段起开设高中生涯规划相关课程,开发合理的课程纲要和校本化教材,注重课程资源的积累;加强学科渗透,学校应将生涯规划教育渗透到各个学科,通过对本学科核心素养、发展趋势和职业对应等内容的教学,引导学生科学合理制定生涯规划;加强实践教学,鼓励学生进行以生涯探索为主题的社会实践,引导学生总结实践经验,撰写实践体会和报告。
3
引导学生制订科学合理的规划
学校指导学生根据自己的性格特征、兴趣爱好,结合学业基础,详细制订高中三年学业规划,科学合理地选择高中学业水平考试的选考科目、层次和进度,统筹安排三年学习内容;帮助学生制订和梳理生涯规划过程中的长期目标和短期目标,增加学生执行有效性;收集每位学生的发展规划,并为他们建立成长档案袋,对学生不同阶段的规划目标达成情况进行跟踪和反馈,从而为下一步生涯规划教育提供指导。
4
探索学生生涯体验的多种途径
学校主动利用家长、校友及其他社会力量等资源,针对学生普遍关心的问题,举办各项专题讲座;建立学生生涯规划体验基地,充分利用爱国主义教育基地、校外活动基地、博物馆、科技馆、高校、职业高中、企事业单位等场所,帮助学生多渠道了解和体验不同专业和职业特点,为选择专业和职业提供判断依据;开展多样化的校园文化活动,利用班会、校园广播、校内杂志等多途径开展生涯规划教育,鼓励学生组建具有生涯体验性质的社团,定期开展多种形式的社团活动。
保障措施
1
加强对普通高中生涯规划教育的组织和领导。
省教育厅在省基础教育课程改革学科教学指导委员会中增设普通高中生涯规划教育专业指导组,聘请高校、教研、高中生涯规划教师研究制定各项制度,指导普通高中生涯规划教育。各级教育行政部门要高度重视普通高中生涯规划教育工作,规划与指导学校有计划、有步骤地开展生涯规划教育。学校成立以校长为组长的生涯规划教育工作小组,建立学生生涯规划指导中心,协调各部门工作,制定科学的指导规划和工作方案,把生涯规划教育纳入学校三年发展规划中。
2
加强对普通高中生涯规划教育工作的重视和支持。
各级教育行政部门要指导学校科学合理地开展生涯规划教育,加强生涯规划指导教师配备、培养和培训工作,积极聘请普通高中学生生涯规划专业人员为所有教师进行培训指导。要为生涯规划指导教师评优评先、职称晋升提供通道,完善生涯规划教师序列。要积极开拓生涯规划体验场所,以区域为单位建立生涯体验基地群。要完善相关教学资源的建设,积极探索建立一站式生涯规划指导中心。
3
加强对普通高中生涯规划教育的指导和研究。
各级教育行政部门和教研系统要加强普通高中生涯规划教育的理论和实践研究,丰富普通高中生涯规划教育的内涵和外延,通过蹲点研究帮助学校开发开设符合本校实际的生涯规划相关课程。要充分利用现代信息技术,实现区域内的普通高中生涯规划教育资源的共建共享。要培育与推广普通高中生涯规划教育优秀典型,引导学校加强学生生涯规划档案管理和追踪,以大数据模式分析和管理学生生涯规划档案。
4
加强对普通高中生涯规划教育的督促和检查。
各级教育行政部门要积极督促所辖普通高中探索符合本校、本地区实际的生涯规划教育模式,检查学校的相关制度、管理机构、特色课程和实践体验基地的落实情况。要完善定期检查制度,通过查阅资料、听常态课、参与活动及师生、家长访谈等多种形式了解学校在生涯规划教育方面的成果和问题,建立检查、总结、评价、反馈、改进等长效机制。
接下来,跟着小编一起看看杭州第十四中学是怎样开展生涯教育的?
学校开设选修走班生涯规划课程,让学生全面了解生涯规划。
学校从2012年开始把高中生职业生涯规划教育列入学生必备的教学计划,每届高一新生入校后,都要接受一堂特殊的“入学第一课”——自我潜能测试,在此基础上,为学生量身打造职业生涯规划课程。学校引入“哈佛职业规划”教材,积极进行本土化的校本开发和实施,杭十四中高中生职业生涯规划课程,在整个高一年级进行选课走班学习。
学会负责,学会做人,生涯规划从励志教育做起。
学校利用班会课、早读课、讲座等对学生进行励志教育,引导学生学会学习。学校邀请了浙江大学组织部部长金海燕教授为同学们交流生涯的选择,告诉同学们需要树立远大的理想,培养自己踏实的学风;学校邀请了复旦大学的赵文庆教授则用“自强不息人生路”来鼓励同学们敢闯敢干敢于梦想。而“砥砺前行,追求梦想”等班会课,更是让学生对如何实现自我的人生理想找到了明确行动的方向。
学会选择,了解前沿,生涯规划与学业兴趣选择相结合。
学校也开设开发的与学生潜能相匹配的选修课程有近200门,其中“生物学家之路”“慧眼识植物”“作物生理与栽培”“平面媒体与艺术设计”等不少选修课程已经成为了省、市级的精品课程。丰富多样且前沿的选修课程极大地满足了杭十四中学生多元化的发展需求,使学生的能力兴趣得以发展延伸。可以说,每一名学生都从学校丰富的选修课程中找到了适合自己“资质性向”的选修课,为将来的人生规划找到了初步的兴趣目标。
走进社会,了解职业,生涯规划需要不断体验参与。
走进社会职业体验活动是同学们感受职业的最好的一种方式,为此,有的同学走进了医院,体验做医生的酸甜苦辣;有的走进了大学,感受做老师的那份耐心和爱心;有的同学走进房地产公司,体验做建筑设计的辛苦和付出……通过与社会亲密接触的职业体验活动,使同学们对职业的本质和需要拥有的个人素养有了更为清晰的认识,为自己将来的理性选择做好充分的思想准备。
“借力”学哥学姐,生涯规划贴近学生。
来自浙江大学的四位学哥学姐为十四中的学弟学妹分享了各自的人生成长。浙江大学电力经济与信息的研究生楼贤嗣学哥、浙江大学数学系统计学专业的刘奕含学哥、浙江大学应用生物科学的潘航学哥、浙江大学文物与博物馆学专业的林如诗学姐分别就自己的专业和人生的成长与同学们做了深入的分享。而浙江大学文物与博物馆学专业的林如诗学姐还为高二的两个文科班同学带来了她精彩的演讲。
康桥校区的四位学哥学姐均为杭十四中康桥校区艺术班第一届毕业生,他们就自己所在的大学和专业做介绍,向在校将要艺考的同学分享了自己所在专业的研究内容和主要课程、就业途径,大学的学习体会以及高中的学习经验,这进一步坚定了同学们的梦想,坚定了为之而努力的决心!
家校合力,生涯规划 “亲密接触”社会职业。
学校充分借力家长,通过“家校合力”的方式,开展了“家校互联、走近职业”的活动,帮助十四中的学生了解职业。做工程师、医生、法官、警察、教师、创业公司总经理等工作的各位家长就工作内容、薪酬水平、工作前景等方面给学生多角度全方面地展示了社会上的各行各业,同时也向同学们介绍了要进入这些职业需要什么样的能力和素质,为同学们现阶段的学业提供了方向和动力。
生涯规划“请进来,走出去”,与大学面对面。
学校不仅邀请了复旦大学、浙江大学的教授前来给同学们讲座,还组织了学生来到浙江大学,深入学校一线,了解学校的环境、人文、历史,听取专业教师的讲座,与学哥学姐互动交流。推开大学的门,感受大学扑面而来的气息,使同学们内心充满人生的无限向往。
激发渴望与梦想,带着梦想前行。在梦想的舞台上,找到自己成长的目标,勇于自我挑战,自我突破,这是这一代高中生必须具备的一项基本能力。相信通过学校打造的系统化的生涯规划教育,一定会让十四中的学生更好地认识自我,了解社会,而本轮的新课改也一定会让十四中的孩子们怀揣理想,走向卓越!
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每一天都在书籍中徘徊?每一次就算书在多页不懂选择?不用迷茫,下面读文网小编为大家推荐13部2016适合青少年高中生看的励志教育书,供大家参考学习!
1、《思考致富》,“Think and Grow Rich”,希尔
“知识构筑成功:大多数教授没有太多钱,只因为他们专精于传授知识,却并不擅长使用知识或者组织知识。知识不会引来财富,除非加以组织,并以实际的行动计划精心引导。不要混淆了懂得知识和利用知识。知识只不过是原材料,智慧才是成品。”
2、《唤醒内心的巨人》,“Awaken the Giant Within”,罗宾斯
“改变习惯,成就一生”“开发潜能,走向成功”“控制情绪,平和心态”
3、《世界上最伟大的推销员》,“The Greatest Salesman in the World”,曼狄诺
“珍惜今天,把握现在”
4、《羊皮卷》,“The Scrolls”,曼狄诺
“立即行动,决不拖延”
5、《富爸爸、穷爸爸》,“Rich Dad, Poor Dad”,清琦
“学习财务知识,分清资产和负债”
“关注自己的事业”“学会投资”
6、《一分钟经理人》,“The One Minute Manager”,布兰佳
“一分钟目标、一分钟表扬、一分钟批评”
7、《谁动了我的奶酪》,“Who Moved My Cheese”,约翰逊
“预见变化,随时追踪”
“拥有希望,克服恐惧:改变自己的最快方式,就是坦然嘲笑自己的愚笨。这样,你就能对过往云烟轻松释然,迅速行动起来,直面变化”
“尝试冒险,享受变化”
8、《人性的弱点》,“How to Win Friends and Influence People”,卡内基
“时常保持微笑”“牢记每个人的名字”“做一个善于聆听的人”“永远让别人感到重要”
“不要用命令的口气发问”“给人们与之匹配的美名”“使人们乐意去做你所建议的事情:拿破仑的十字徽章,看草坪的密探”
“男人舍弃家庭的一个主要原因,就是因为妻子又吵又闹,喋喋不休。”
9、《人性的优点》,“How to Stop Worrying and Start Living”,卡内基
“解除忧虑的步骤”
10、《一生的资本》,“All Capital in Life”,马登
“梦想创造人生”
“把握成功的机遇:每个人一生中拥有的对人生事业有重大影响的机遇只有六七次。但是人们往往对第一次都抓不住,因为太年轻;最后一次也抓不住,因为太老了。在剩下的几次中,一般又会错过两次,最后只剩两三次机会。”
“追求尽善尽美”
11、《高效能人士的七个习惯》,“7 Habits of High Effective People”,柯维,
“积极主动”“以终为始”“要事第一”“双赢思维”“知彼解己”“统合综效”“不断更新”
12、《细节决定成败》,汪中求
“细节的差距”“忽视细节的代价”
13、《致加西亚的信》,“A Mesage to Garcia”,哈勃德
“罗文的故事——把信送给加西亚”
“人人都需用罗文”“主动地去工作”
“和你的公司、老板站在一起”“不要只为了薪水工作”
“对工作和老板心怀感恩”
“热爱自己的工作”“每天多做一点”
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高中三年需要鼓励,多阅读一些励志的书籍可以在你迷茫的时候指明方向。以下是读文网小编为你整理的高中生必读励志书,欢迎大家阅读。
第一辑 活着,就有希望
被遗忘的野百合,生命清单,还有一个苹果,人生和信念,生命的价值,活了一百万次的猫,便是好事,百分之一的希望,短暂的生命,活在希望中,生命的柠檬茶,在路上,老人与树叶,凡事要想开点儿。
第二辑 幸福就在身边
幸福是一种灵魂的香味,幸福日历,处处充满欢乐,细节的魅力,悲观也是福,开错的“心窗”,寻找最大的“麦穗”,花钱买快乐,每天抽出一小时,如果我不告诉你,你会知道吗?,不快乐的滑稽大师,幸福何来,重修旧好
不要让篮子空着,让日子发亮,如花的心情胜过一切,学会满足才会幸福,最坏的结果也仅仅是死亡,钻石就在我们的身边,不能分享是痛苦的,花的启示,烦恼与菩提。
第三辑 常怀一颗感恩的心
打败对手的一瓶水,多一句赞美,玛丽的故事,平凡的震颤,打错的电话,我是重要的,怀恨是不值得的,嫉妒是人生的毒药,无声的教育,勇于信人,无言的境界,赞扬的魔力,“我来帮你们刷鞋子”,生命的召唤,人生的算式,慈悲与智慧,做一个学会倾听的人,掌握聊天的艺术,宽恕别人,孩子的启示,善良的心,彼此信任,礼物是一片爱心,让自己感动自己,有容乃大,一个幸福的价值,分苹果。
感悟:人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!
《哈佛凌晨四点半》是在畅销书《哈佛凌晨四点半》的基础上对内容板块进行了优化,旨在将哈佛的精神和气质通过更为精炼的语言,更为精彩的故事得以体现。
《哈佛凌晨四点半》除了保留原书中在理想、习惯、性格、情商等方面的内容板块外,又增加了时间管理和自律管理新内容和知识点,能更加激发青少年学生奋发向上,点燃学习热情,引导他们更加努力、更加自觉地学习知识,成为社会的有用之材。
《追风筝的人》是阿富汗斯坦作家卡勒德·胡赛尼(Khaled Hosseini)的第一部小说,于2003年出版,是美国2005年的排名第三的最畅销书。
全书围绕风筝与阿富汗两个少年之间展开,一个富家少年与家中仆人关于风筝的故事,关于人性的背叛与救赎。
12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而,在一场风筝比赛后,发生了一件悲惨不堪的事,阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟随父亲逃往美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪,阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点心力,却发现一个惊天谎言,儿时的噩梦再度重演,阿米尔该如何抉择?
这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。全书共三部。作者在近十年间广阔背景上,通过复杂的矛盾纠葛,刻划了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与欢乐,日常生活与巨大社会冲突,纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
铜城除过河南人之外,从北方黄土高原和南方平原地区贫困县漫流来的乡民也是它的重要组成部分。自从有了煤炭业,这里就成了中国西部的阿拉斯加,吸引来无数寻找生活出路的人。在这个口音五花八门的“联合国”里,由于河南人最多,因此公众交际语言一般都用河南话。在铜城生活的各地人,都能操几句河南腔,哼几句嗯嗯啊啊的豫剧。
这城市四周全是山梁土峁。山上石多土薄,不宜耕作,农业人口远比不上黄土高原腹地稠密,更不要说和拥挤不堪的中部平原相比了。因为事农者甚微,加之此地又不缺乏燃料...
山梁土峁间,由于地层深处挖掘过甚而形成空洞,地表时有下陷,令人触目惊心的大裂缝往往撕破了几架山梁,甚至大冒顶造成整座大山崩塌陷落,引起周围里氏三级左右的地震。大山以北一二百华里处就是黄河,它带着成千上万吨泥沙沉重地喘息着淌向东方……
城市在这条狭长的山沟里只能摆下一条主街。那商店铺面,楼房街舍,就沿着这条蜿蜒曲折的街道,沿着铁路两侧,沿着那条平时流量不大的七水河,鳞次栉比,层层叠叠,密集如蜂房蚁巢,由南到北铺排了足有十华里长。
火车站位于城市中心。一幢长方形的候车室涂成黄色,在这座沾灰染黑的城市里显得富丽堂皇。除过南郊军民两用的飞机场,火车站不大的广场也许是市内最为开阔的地方了。
火车从这里向南,穿越绿色的中部平原,五六个小时就可以抵达省城。而向西,向东,向北,都有公路伸出,一直可以通往邻近几个省份。这个火车站每天上下午分别和省城对开两趟快慢客车,其余就全都是运煤车了。
从陇海铁路岔出来的这条支线,它的最后一节铁轨并没有在这个车站终止。这钢铁阶梯又在这里岔出两股,一路爬坡穿洞,沿途串起了东西两面二十多个矿区。
外地人提起铜城,都知道这是个出煤的地方,因此想象这城市大概到处都堆满了煤。其实,铜城边上只有一两个产量很小的煤矿,其余的大矿都在东西两面那些山沟里。
当你沿着铁路支线拐进这些山沟,便会知道那里有着多么庞大的世界。这些相距只有十来里路的煤矿,每个矿区都有上万名工人,连同他们的家属,几乎都超过了一个山区县城的规模。密集的人口,密集的房屋,高耸的井架,隆隆的机声,喧嚣的声浪,简直使人难以置信这些小小的山沟山湾,怎么能承载了如此大的负荷?
看了高中生必读励志书还看了:
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