为您找到与独立思考能力的培养相关的共60个结果:
所谓成长,就是实现独立生存、完成独立思考能力的自我奋斗。以下是读文网小编分享给大家的关于提升独立思考能力的书单,希望能给你带来帮助!
《地理学与生活》
外国大学的基础课程:地理学与生活科目教材。大而全的百科全书,囊括自然地理学、人口地理学、文化地理学、城市地理学等学科分支。以介绍地理学的发展、核心概念,以及长期以来在地理学思想与著作中形成的四种系统性传统为开端,四大传统独立成篇,每篇集中论述这些地理学观点的一个方面。突出了地理学与生活的相关性,从思维方式上引导读者认识生活中的世界地理意识。
《麦肯锡教我的思考武器:从逻辑思考到真正解决问题》
大多数人在面对工作和问题时,总是还没想清楚“真正的问题究竟是什么”,就急忙动手去处理、去解决。然而,像这样一味求“快”、忙得团团转的结果,往往是白费力气,最后步入事倍功半的“败者之路”。这本书反复强调和训练的一种思维模式——先找到真正的问题,想清楚目的再动手,搜集个性化信息,组建故事线,划定答案界限,整合有用材料,最后交出完美成果。
《走出思维的误区:批判性思维指南(修订第9版)》
大众的批判性思维入门书,用通俗易懂的方式介绍了一套实用性极强的批判性提问技巧。从这本书里学习如何正确提问,理性分辨以及有条理地论证,提升信息处理效率、不轻信、不盲从的理性思考者。
《沟通的艺术:看入人里,看出人外》
作者:[美]罗纳德·B·阿德勒 / 拉塞尔·F·普罗科特,外国大学的沟通课教材,通过热门美剧、电影和真人秀的分析,通过习题练习让读者轻松掌握沟通技巧。“看入人里”主要探讨了与沟通者有关的因素,说明了人际关系的本质,强调自我在沟通中的角色,并分析了知觉与情绪在沟通中的重要性;“看出人外”聚焦于沟通者之外信息的传送与接收,分析了语言的运用和非语言线索的特征,强调了倾听的重要性;“看人之间”则主要讨论了关系的演变过程,侧重于亲密关系的区辨,提出了增进沟通氛围、处理人际冲突的各种沟通方法。既关注有关人际沟通的理论介绍,也加入了丰富实用的阅读材料。
《怎样卖龙虾》
很薄的书,做营销咨询的写的,主要是讲经典的营销案例,揭示了很多营销“陷阱”比如会员,比如套餐,托儿等等。用有趣的故事精准剖析消费心理与行销技巧,讲解如何挖掘潜在客户。
《文案创作完全手册(第3版):文案大师教你一步步写出销售力》
写简历之前必须要好好读的书,书里教你如何通过技巧性的叙述来体现充分的说服力和命中率。介绍了如何写出引人注目的标题;揭秘了创作极具销售力的好点子所遵循的步骤;也具体的介绍了如何发现对方需求的方法。
《麦肯锡入职培训第一课:让职场新人一生受用的逻辑思考力》
在职场中解决问题的根本就是逻辑思考力,只要拥有逻辑思考力,很多问题就都能简单的处理。这本书介绍了“批判性思考+逻辑性展开”的独特思考方式,大到“职场沟通”和“日常沟通”的差异,小到“工作餐”都一一讲解并用案例指导。还有很多实际的工作指导,比如文案、简报、企划书,如何写出清晰的“逻辑结构”。
《解决问题最简单的方法:来自北欧的清新高效工作方法》
专注、直觉、思维方式、权衡利弊、情绪、行动,思维方式和方法的介绍。内容很多,但是都不深刻,适合刚刚开始打算拓宽阅读的,会激发对多种心理学和管理学理论的好奇心。
有的人说我读了很多书,却没有改变生活,这就像你每天吃饭,那顿饭也没有什么别的用处,可是却把你养这么大了。波尔克说“读书不思考等于吃饭没消化。”不加思考地滥读或无休止地读书,都不利于书中的知识吸收,边读边思考,边消化理解,把书本里的知识变成自己的知识,才能学以致用。
读书的意义,有点像锻炼身体,不一定马上见效,但智慧会像你的筋骨一样强壮起来。在年轻时候我们从这些前人总结的书里,学习那些人生之道,不一定能够让我们取得多大的成功,至少可以让我们少走一些弯路。罗曼·罗兰说“人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正的机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟到自己平时没有准备才是浪费了时间。”我们在没毕业时所看的书都是我们为自己未来的职业生涯所做的准备。
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学习能力代表了一个人学习的意识,要有自觉学习意识的人,它会在日常生活中主动去读书学习,而且学习的效率会很高,但是欠缺学习能力的人往往被动。以下是读文网小编为大家整理的关于学习能力的句子。
1、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。盖亚斯
2、团队意识强,学习能力好,接受事物的能力强,遇事能触类旁通,举一反三;最重要的是脚踏实地,不好高骛远。
3、读小学,每次考试成绩高几分低几分不重要,重要的是一种学习能力,那是真正的大问题,这会严重影响未来的学习,让他们有大量的课外阅读,孩子才能从根本上减轻学习负担,他的学习能力才能真正的提高,将来才能有真正的好成绩。
4、积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达能力,具有较好的学习能力和接受新鲜事物的能力,富有开拓意识,注意细节,有很好的心理承受能力。
5、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
6、思想比知识重要,思考比学习重要,再学习能力比学历重要,目标计划总结比埋头苦干重要,正确的坚持执行比什么都重要,这种人就是社会精英。要想工作不走样,先得头脑不走神。别以为到处走神是思维活跃的表现,那是白骨精(白领、骨干、精英)与蛋白质(笨蛋、白痴、神经质)的区别。杨石头
7、学历代表过去,财力代表现在,学习能力代表将来。
8、对学习基础好的孩子,要重视打开他的思路,鼓励他进行创造思维,提高学习效率,增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好,并且在成人以后能够创造、有工作能力和学习能力的教育方式。
9、创意不重要,重要的是团队和执行力和经验,这个团队的履历非常重要。会不会很自负,会不会有学习能力,碰到一个人什么都没干过,眼高手低,谁都看不上,新浪、搜狐看不上,QQ也能超过,你拿什么证明你能超过他们,要拿出你的方案。创业公司还不应该把话说得太大,踏踏实实找一个领域,解决一个问题。解决问题得到认可和欢迎;
10、一旦他们养成了能独立解决至少一门功能学习能力之后,他们很有可能会举一反三,在其它学科的学习中触类旁通。
11、这种能力一部分来自个人天赋,当然也有不少人通过接受高等教育提高自己的学习能力和各种知识的融会贯通能力。
12、凡从小有大量课外阅读的孩子,他的智力状态和学习能力就会越好,凡缺少阅读的孩子,学习能力一般都表现出平淡;哪怕是写作业的速度,一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢的多。
13、通过了这次学习能力检测,我的感想是:数学一定要多做口算书,不懂的题自己要去钻研;语文嘛,就要多做课外阅读题和多看课外书,提高阅读能力,能积累一些好词好句,提高写作水平;英语就肯定要多做英语阅读题,还可以自己记一些新单词。
14、学习可以立身兴业。学习是立身之本,是兴业之基。一个人生存能力的强弱,工作业绩的大小,主要取决于他的学习能力,学习是一个人唯一持久的竞争力。无数实践证明,不学习无以立足,不学习难以立业,不学习就会被淘汰。面对当前竞争十分激烈的社会,对于市场经济知识、法律知识、现代科技知识,我们当中很多人还不够精通,离开口能说、提笔能写、上网会用的要求甚远。为了生存和发展,我们都必须全程学习,重新学习,毫不懈怠地学习。
15、学历代表你的过去,财力代表现在的努力,学习能力代表将来的成就。大多数人都想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。无论你在好单位还是一时不得志,都请你保持学习,这是你未来立足之本。--申晨
16、您能用一句话概括您认为员工应该具备的基本素质吗?今天阿里巴巴的员工我们要求诚信,学习能力,乐观精神,和拥抱变化的态度!
17、做个形象的比喻:学习能力的构建好比盖房子,语言系统就相当于工具,智力背景相当于工程背景。有好的工具和完善的工程背景,整个盖房子过程就是件比较轻松的事,也能保证质量;如果工具和背景都差,施工质量就可想而知了。
18、幸福是由安全感带来的放松的状态,而放松又直接影响肠道营养的摄取,再加上幸福还会导致学习能力(即认知、智力)的改善,所以,幸福不仅是一种必不可少的生命感受与体验,更是一种拓展肉体、精神、能力的必须。因此,幸福是每个动物个体必然需要争取的东西,只有幸福,才能生存。
19、企业内从老板到管理者,每一个人都像计划经济体制下的干部,讲究程序、等级,习惯摆谱、弄权。此类现象严重的企业多半服务心态缺乏,学习能力欠缺,僵化保守直至竞争力丧失。
20、要学习能力强。千万不要躺在功劳本上,不要说我就不学了,一定要有兴趣去学。电子商务我现在都要有兴趣去学。整天在拍拍网上买东西,找感觉。
21、判断事情如果过于狭隘武断,以偏概全,譬犹以管窥天,往往会影响个人的判断与学习能力。
22、我相信我和我的学习能力!
23、未来的文盲将是那些没有知识和不会更新知识的人。成年人被淘汰的最主要原因是学习能力下降。德鲁克
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从小我们培养创新思维,引导多角度地思考问题,激发我们的创新意识。以下是读文网小编为你整理的创新思维的名言警句,欢迎大家阅读。
1. 教育是知识创新传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
2. 科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。——郭沫若
3. 创造力是人类最变通的工具,创造机会和创造性问题比比皆是,关键是我们能否学会使用这一工具,能否发现这机会和问题
4. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度来看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。
5. 只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。——黄汉清
6. 一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。——司汤达
7. 要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁
8. 既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅
9. 距离已经消失,要么创新,要么死亡。——托马斯·彼得斯
10. 如果你要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰洛克菲勒
11. 在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫
12. 提出正确的问题,往往等于解决了问题的一半。
13. 在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
14. 若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
15. 能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道
16. 科学到了最后阶段,便遇上了想象。——雨果
17. 有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔
18. 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦
19. 企业的成败在于能否创新,尤其是当前新旧体制转换阶段,在企业特殊困难时期,更需要有这种精神。——黄汉清
20. 凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训
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留给子孙的最佳的遗产,是光明无瑕的模范品格。今天读文网小编给大家带来的是优秀品质名言警句培养优秀品质名言警句,希望你会喜欢。
1.千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
2.如果习惯于说空话,最可敬的人也会失掉尊严。——格言
3.诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——《孟子·离娄上》
4.少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。——邓小平
5.诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件——康德《持久和平》
6.诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣——富兰克林
7.马先驯而后求良,人先信而后求能——《准南子》
8.诚实是智慧之书的第一章——杰弗逊
9.信不足,安有信——《管子》
10.诚信者,天下之结也——《墨子》
11.信用是难得失的,费十年功夫积累的信用,往往由于一时的言行而失掉——池田大作
12.真诚是一种心灵的开放——拉罗什富科
13.诚信为人之本——鲁迅
14.精诚所至,金石为开——王充
15.不信不立,不诚不行——晁说之
16.内不欺已,外不欺人——弘一大师
17.以实待人,非惟益人,益已尤人——杨筒
18.欺人只能一时,而诚信都是长久之策——约翰·雷
19.小信诚则大信立——韩非子
20.我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬——裴多菲
21.才者,德之资也;德者,才之帅也。——司马光
22.言必信,行必果。——孔子《论语·子路》
23.人而无信,不知其可也。——孔子《论语·为政》
24.推人以诚,则不言而信矣。——王通《文中子·周公》
25.惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚——薛瑄
26.言不信者,行不果——墨子
27.人背信则名不达——刘向
28.诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟思量恶事,化为地狱;思量善事,化为天堂。——惠能
29.自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋
30.意志薄弱的人,一定不会诚实——拉罗什夫利
31.以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之——杨泉
32.要我们买他的诚实,这种人出售的是他的名誉——沃夫格
33.说谎话的人所得到的,就只即使觉说直话也没有人相信——伊索
34.自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验——周恩来
35.人之所助者,信也——《周易》
36.不宝金玉,而忠信以为宝——《礼记》
37.祸莫大于无信——傅玄
38.如果要别人诚信,首先要自己要诚信——莎士比亚
39.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基——德莱塞
40.诚实是一个人得以保持的最高尚的东西——乔臾
41.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚
42.诚者,天之道也;思诚者,人之道也——孟子
43.一言之美,贵于千金——葛洪
44.人无忠信,不可立于世——程颐
45.诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚——爱默生
46.诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣——富兰克林
47.丈夫一言许人,千金不易——《资治通鉴》
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习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。今天读文网小编给大家带来的是关于培养好习惯的名言,希望你会喜欢。
1) 在日常事物的自理中,一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托·布·里德
2) 许多富有创见的人并没有想到这一点,他们被习惯思维引入歧途。——济慈
3) 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
4) 天上永远不会掉下玫瑰来,如果想要更多的玫瑰,必须自己种植。——艾略特
5) 生活有百分之十在于你如何塑造它,有百分之九十在于你如何对待它。——柏林
6) 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引火烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
7) 习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引它下楼。——马克·吐温
8) 习惯支配着那些不善于思考的人们,好习惯可以保证他们不成为坏人。——华兹华斯
9) 思想引导行为;行为养成习惯;习惯造就性格;性格决定命运。——(美)约·凯恩斯
10) 习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线,到最后我们最终无法弄断它。——梅茵
11) 大事使我们惊讶,小事使我们沮丧,久而久之,我们对这二者都会习以为常。——拉布吕耶尔
12) 习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的,但是对丑陋的东西却是仁慈的。——威达
13) 一个人如果每年根除一种恶习,那么他用不了多久就成为十全十美的人。——坎普滕的托马斯
14) 习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。——曼恩
15) 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
16) 播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——英国作家萨克雷
17) 习惯之链的力量很弱,因而往往感觉不到,但一当感觉到了,它已是牢不可摧的了。——塞缪尔·约翰逊
18) 习惯是行为的女儿,不过女儿反过来养育母亲,并按母亲的模样生下自己的女儿,不过更漂亮,更幸运了。——杰·泰勒
19) 习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
20) 播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。——[英]普德曼
21) 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。但是习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
22) 以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动,这在任何情况下都是一种误解。只要干过,就一定会再干,实际上他早已干过了。——切萨雷·帕韦泽
23) 有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。——查·艾霍尔
24) 既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
25) 不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。----莎士比亚
26) 在日常事物的自理中,一盎司习惯抵得上一磅智慧。------托?布?里德
27) 坏习惯往往使人深陷泥潭.好习惯常常让人受益终生。
28) 当你开始依照习惯行事,你的进取精神就会因此而丧失。----乌纳穆诺
29) 好习惯会使人受益终身。
30) 习惯十倍于自然。——威灵顿
31) 习惯比天性更顽固。——昆图斯
32) 习惯使我们顺从一切。——伯顿
33) 习惯的力量是巨大的。——西塞罗
34) 习惯能造就第二天性。——西塞罗
35) 习闲成懒,习懒成病。——颜之推
36) 乍富不知新受用,乍贫难改旧家风。
37) 心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。——马斯洛
38) 习惯支配着那些不善于思考的人们。----华兹华斯
39) 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
40) 习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
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失败是成功之母。今天读文网小编给大家带来的是挫折能力名言,希望你会喜欢。
正路并不一定就是一条平平坦坦的直路,难免有些曲折和崎岖险阻,要绕一些弯,甚至难免会误入歧途(朱光潜)
山穷水复无一路,柳暗花明又一村
失败是成功之母
流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。 ——歌德【德】
每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生【美】
事情的成败以结果为断,中间的波折不足为论。 ——未知【德】
什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。 ——菲里浦斯
失败是坚忍的最后考验。 ——俾斯麦
对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。 ——俾斯麦
一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。 ——博 维
失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。——爱迪生
我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。——林 肯
暂时的失利,比暂时的胜利好得多。 ——阿卜•法拉兹
种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练。——夏衍
大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者。——谚语。
苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。
人生布满了荆棘,我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。
失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值。——[美]爱默生
苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——[德]贝多芬
什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。 ——菲里浦斯
失败是坚忍的最后考验。 ——俾斯麦
对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。 ——俾斯麦
一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。 ——博维
失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。 ——爱迪生
暂时的失利,比暂时的胜利好得多。 ——阿卜•法拉兹
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在日常的生活里,沟通是一门不可忽略的必修课。以下是读文网小编分享给大家的有关提高与人沟通能力的书籍,希望大家能喜欢!
书籍推荐1:《你不可不知的人性》作者: 刘墉
我们都是人,有人的善,也有人的恶。所以尼采说,人是一根绳索,驾于超人与禽兽之间。因为人性丑恶 所以你不能不认识它因为人性向善 所以你不能不谅解它。请以智者的心去了解“你不可不知的人性”。请以仁者的心去培养“你不能没有的谅解”。如果用一个词来形容《你不可不知的人性(全本·珍藏)》,那就是“辛辣”,毫无保留的“辛辣”。作者大胆而犀利的笔触,像一把锋利的手术刀直切人性的深处。贪婪自私、急功近利、喜新厌旧、猜忌犹疑……人性的丑恶在作者讲述的数十个鲜活的故事里曝露无遗。可是,人性中善的光辉无可泯灭。最浅的文字,最深的道理。剖析丑恶人性,因为要免于伤害,不可不知;了解人性本善,因为谅解之后,或有包容释然。
书籍推荐2:《影响力心理学》作者: Zimbardo.P.G / Leippe.M.R
《影响力心理学》是社会心理学领域的一部经典著作,包括了社会影响的所有内容:说服,依从,从众,认知不协调和自我归因,条件反射,社会学习,态度与行为的关系,态度的卷入,偏见,非言语交流,甚至阈下影响。
书籍推荐3:《谈话的力量》作者: (美)艾伦・加纳
《谈话的力量》已经成为全世界最受欢迎的教授谈话技巧的图书。多数人认为,一些人天生就有说话的天赋,而一些人则没有。事实上,并不存在说话的天赋这一说。善于交谈的人只不过是懂得一些简单的技艺而已,而这些技艺是任何人都可以学会的。运用这本教你的技巧,获得的成功一定会出乎你的意料!艾伦・加纳是美国知名的沟通学咨询专家。他教授过数百期“谈话技巧”培训班,学生数以万计《谈话的力量》基于数百例科学研究以及作者自身20年来教授学生的亲身体验,简洁实用,是社会交往批指南图书中的经典。
书籍推荐4:《沟通的艺术》作者: [美] 罗纳德·阿德勒 / [美] 拉塞尔·普罗克特
本书分为“看入人里”、“看出人外”和“看人之间”三部分。“看入人里”聚焦于探讨与自己有关的沟通因素,简要介绍人际关系的本质,强调自我在沟通中的角色,并分析知觉与情绪在沟通中的重要性;“看出人外”聚焦于探讨与沟通对象有关的因素,分析语言和非口语的特性,强调倾听的重要性;“看人之间”聚焦于讨论关系动力,强调关系的重要性与关系中的亲密和距离,如何增进沟通气氛及人际冲突的形态与因应之道。本书作者投注了多年的专业经验,将本书打造成为有关人际关系理论与实践的最佳读本。本书兼具深入性、广泛性与完整性,特别针对性别与文化观点进行了贯穿全书的探讨。
书籍推荐5:《蔡康永的说话之道》作者: 蔡康永
《蔡康永的说话之道》是蔡康永的第一本实用书,在“说话”多年之后,首次尝试教人“说话”。本书开端康永哥便许下宏愿:这本书会令“本来已经很讨人喜欢的你,在未来变得更讨人喜欢”。《蔡康永的说话之道》包括40篇精彩短文,每篇都是让谈话变美的醍醐味,并配以熊宝绘制的令人喷饭的搞笑插画,如同蔡康永的主持风格一样犀利俏皮,饶有情趣。
看过"有关提高与人沟通能力的书籍"的人还关注了:
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人际交往能力是指妥善处理组织内外关系的能力。包括与周围环境建立广泛联系和对外界信息的吸收、转化能力,以及正确处理上下左右关系的能力。以下是读文网小编分享给大家的关于有助于提高人际交往能力的书籍,希望大家喜欢!
1、《非暴力沟通实践篇》 马歇尔·卢森堡 江苏人民出版社
非暴力沟通实践篇
《非暴力沟通实践篇》是马歇尔卢森堡沉淀近十年后关于非暴力沟通的又一力作,本书延续了非暴力沟通的要义,但思想更成熟,系统而深入地讲解了非暴力沟通在实际生活中的运用。学会非暴力沟通,我们在任何场合,面对任何人都能既理解对方,又充分表达自己,在和谐的环境中顺利达到沟通目的。(好书推荐:我们需要沟通,不需要暴力!)
2、《跟任何人都聊得来》 ( 美)贝克特尔 九州出版社
跟任何人都聊得来
在本书中,贝克特尔将有效人际沟通的精髓概括为5句话:1.要有自信,至少显得有自信;2.事先做好准备,平时多留意收集信息;3.千方百计让自己变得有趣;4.学会倾听,真正对对方的话题感兴趣;5.也是最重要的一点,永远从他人的思维角度出发,真正把对方放在你心上。(推荐书:可以从身边的情况看您是否任何人都聊得来?)
3、《高效销售员都在用的话语诱导术》 渡濑谦 天津社会科学院出版社
高效销售员都在用的话语诱导术
《高效销售员都在用的话语诱导术》是一本利用话语技巧化解销售难题的绝佳教材!在书中,他运用语言学、销售心理学数十年研究成果,并结合汽车、保险等各行业里最常见的销售场景模拟演练,手把手教你实现销售最关键的一环:通过有技巧的话语,诱导客户不知不觉地说出内心的真实意图,从而做到有的放矢、对症下药,准确击中他的购买需求。(推荐书:销售人员,值得一看哦!)
4、《中国式场面话大全》 杨百平 黑龙江科学技术出版社
中国式场面话大全
《中国式场面话大全》以“场面话”为主题,详细介绍了在不同场合对不同对象的说话方法与技巧,通过大量贴近生活的事例和精炼的要点,讲述了打动人心的说话细节,以便让您的言辞上升到一个新的层次,并在此基础上感受到拥有上佳口才的迷人魅力,希望为您走向辉煌的人生提供最有效的帮助。(推荐书:很多时候,场面话必不可少!)
5、《找对你人生中最重要的7个人》 李维文 江苏文艺出版社
找对你人生中最重要的7个人
作者以生动的案例,深入浅出地分析了他们的重要作用,以及识别、交往的各种技巧要点。阅读本书,我们还将知道自己在不同的阶段需要制定的怎样的成长目标,需要与哪些人同行,以及与他们的相处之道。无论是学生、白领还是中高层管理者等,都可以从本书中找到参考的答案。
6、《超级心理操控术》 金圣荣 长江文艺出版社
超级心理操控术
《超级心理操控术》利用心理操控术,教你瞬间摸透人心、找准对方软肋,为你解读攻破他人心理防线、强势出击驾驭人心的技巧。秒杀心理防线,瞬间掌控人心。
7、《危险人格识别术》 (美)纳瓦罗,(美)波茵特 九州出版社
危险人格识别术
《危险人格识别术》教你第一时间识别出隐藏在身边的危险人物;清楚常的需要保持警惕的人格类型有哪些;知道想要干坏事的人,会有怎样的特征与行为;熟知哪些事件看似平常,却暗含危机;明白与某种危险人格相处的威胁等级如何;预判具有危险人格的人下一步会做什么;掌握保护自己与家人的专业方法。
8、《道歉的五种语言》 (美)查普曼,(美)托马斯 中国电影出版社
道歉的五种语言
一方在真诚道歉,另一方却不以为然,所以难以达成宽恕与和解。缺乏真诚又有效的道歉,可能是造成当下婚姻破裂的一个主要的原因。《道歉的五种语言》以鲜活的案例、真实的故事,详细阐释了道歉的五种语言,以及学习掌握道歉的艺术给婚姻、家庭、恋爱、亲子教育及各种社会关系所带来的卓有成效的影响和改变。(推荐书:道歉必不可耻,我们要会道歉!)
9、《深深的纸牌屋》 姜得祺 江苏文艺出版社
深深的纸牌屋
《深深的纸牌屋》从《纸牌屋》中提取最有用、最经典、最有价值的案例故事,并结合中国古代官场实例,从政治,哲学,技巧等方面进行分析总结,教会当下的领导者或者普通人群中的你我他,如何在丛林法则里的生存,如何掌控权力,如何能够借力,如何获得人脉,如何避开对手的竞争,如何快速晋升……给你指明一条通往权力与地位金字塔顶峰的捷径!
10、《拒绝力》 李劲 中国华侨出版社
拒绝力
这是一本有关心理的书,一本有关生活的书,一本有关工作的书,一本有关成长的书,一本有关自主精神的书,同时,这还是一本有趣的书,因为它会帮助我们发现身边的一些有趣的事件,阅读本书后,你再看工作和生活中很多常见的事情,都意味深远,很有趣味。
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想知道怎么样才能提高演讲能力吗?一个个出色的演讲家们在演讲的时候语句是顺手拈来,出口成章,听了很是羡慕,但是他们也是通过一步步的积累起来的,以下是读文网小编为大家整理的关于提高演讲能力的方法,希望能给大家带来帮助!
方法1: 演讲前的准备
1.研究你的话题。首先,你要对自己所讲的话题了如指掌,才能有让观众听了信服的能力,比如你的话题是水獭的交配方式或演员Miley Cyrus成名的原因,你就得对相关的知识做事先的调查。尽管你在这方面可能有了一定的实际经验,但最好还是做些书面的调查研究,以便观众能听懂你说的每一个词。
上网或去图书馆查找相关信息,或者请教下有关教授也可以,直到你觉得自己能够很有效地传递你想要传达的知识并且能回答观众可能提出的任何问题。
做的调查研究越多,你做演讲的时候就会越自信。你越自信了之后,演讲时也会讲得越好。
2.了解你的观众群。如果你真的想提高你的演讲能力,你还应充分了解你的观众群。如果你是给同班同学做演讲,你的内容应该是能激发他们的好奇心和另他们感兴趣的。如果你是给专家们做演讲,你的内容不应该太基础。如果你是给初中生讲解一个比较复杂的话题,你需要用他们能懂的语言讲解给他们听。
尽管你不可能完全知道你的观众想听和不想听的内容,但根据观众的年龄层和组成结构,你大致可以确定自己应该讲什么内容了。因此,在准备演讲内容的时候要时刻考虑到观众群的情况。
3.根据演讲时间长度,决定内容。通常情况下,你所要做的演讲都有时间限制,比如工作上的半小时演讲,课堂上的10分钟演讲。不管给你多长时间,你都要根据时长安排相应的演讲内容,不要准备得太多导致加快语速还讲不完,也不要准备得太少最后不知该讲些什么。
准备的内容与时长相当,你讲的时候就会越放松,你也会表现得更自如。
4.演讲时添加些多媒体因素。不管是添加背景音乐还是辅以PPT,多媒体因素可以帮助强化你的观点,并吸引你的观众。不过,也不要运用得太多,不然会适得其反,也就是有一篇有名的教你如何做PPT的文章中提到的“令人讨厌的PPT”现象。因此,如果你决定用多媒体材料,你得确保这些会帮助你拉近与观众之间的距离,并提高你演讲的效果,而不是疏远你跟观众的关系。
最好只将多媒体用作辅助工具,而不是完全倚仗它做演讲。因为要是那样,你会觉得自己没有完全准备好,又不敢完全脱稿演讲,就会造成你在读PPT的尴尬现象。不过,假设你要展示些图表、图片或者演讲的提纲,PPT会非常有用。
5.演讲的思路框架要清晰。符合逻辑、组织结构清晰明了的演讲会更受观众欢迎,也更能体现出你的演讲能力。当然,演讲的结构上你可以适度创新,但对于大多数演讲来说,就跟大多数论文一样,它们都有相似的格式。格式一般如下:
介绍:吸引观众,介绍演讲的主题。也就是说:“告诉他们你将告诉他们什么。”
正文:用具体的例子、事实、故事和数据来阐释你的观点。关键是,你得给他们展示并不断重申重要的观点,让观众有印象。
总结:总结你所讲的内容,并引申开来启发思考。也就是说,“更他们重复你说过的内容”。
6.练习,练习,再练习。如果你想提高演讲的能力,最好的方法就是多练习。对着镜子练,洗澡的时候练,在朋友或家人的面前练。不过,你不要每个词都背下来,不然会听起来很不自然,而且一旦你忘词或被观众的提问打断就不知道下面该怎么说了。你应该练习的是关于主题的重点内容,对于细节可以在真正演讲时做适当添加或删减,也就是可以自由发挥。
你还可以把自己的演讲录成视频。不过,有些人知道自己被拍摄时会更加紧张,因此你要找到适合自己的办法。
方法2: 自信地演讲
1.演讲前努力放松自己。你不要大汗淋漓地赶到会场或因为紧张而讲话变得结巴。在演讲前几个小时喝杯菊花茶,或安静地冥想一下,又或者去散散步,放松自己。如果你真的想在演讲的时候不紧张,你必须事前做好计划。如你是个精益求精,事事追求完美的人,又或者你在演讲前几分钟还在演练,你在演讲时很难做到真正的放松。记住你越放松,观众会觉得与你的距离越近,你的表现也会越好。
上台前先喝杯水润润喉,并带一杯或一瓶水上去,以便中间可以稍作停顿喝口水,也能起到一定的放松效果。
提前到达会场,熟悉周围的环境。如果你是在大会堂或其它大场合做演讲,你得先在会场内走动走动,或坐在观众席中感受一下,以便更好地把握观众的感受。
如果你想进一步放松自己,告诉自己你不过是跟观众们聊聊,不要追求完美的效果。你只是跟观众聊天,而不是向他们呈现无懈可击的法律证据,你感觉越自如观众们也就越愿意亲近你。
2.散发出充足的自信。出口之前,就用你的自信杀死他们。如果你表现得自信,并且对你所讲的内容也深信不疑,那么观众自然会信任你。因此,微笑着,并用坚定的眼神注视你的观众,向他们传递你不紧张,并对自己讲的主题胸有成竹。如果你对要讲的内容实在不是很自信,尽量用自信的肢体动作,这样也更容易让观众信任你。
不要无精打采的,要抬头挺胸。
不要坐立不安,或玩弄手指。你可以适时的用手势比划出重点,但不要太过频繁,不然只会让别人觉得你很紧张。
懂得适当地取笑自己。如果你讲错了,不妨大大方方地用开玩笑的语气承认,这样大伙也会一笑而过,而不会觉得尴尬。
语言要坚定有力,给人传达你对所说的每个词都深信不疑的感觉。如果你要阐明的主题是旧金山比它的南部诸个城市要好得多,你就不应该说“我觉得旧金山这个城市可能比洛杉矶更好”,而应该说“旧金山要比洛杉矶好得多,举例来说”,这样更能让观众信服。
3.吸引人的开头。你的演讲应该是引人入胜的,最好开口的第一个字就能引起观众的兴趣,并坚持听完你的整场演讲。比如用震惊人的事件或相关的事实,有趣的名人轶事,或者名人名言开头。不管用什么开头,一定要与你的主题有关,而且不单单只是娱乐下大众而已。
不管你要讲什么,你都不应该用道歉的形式开头,即使你对要讲的内容并不感兴趣,只是为了完成学校的作业或工作上的任务而已。没有比说“不好意思各位,耽误你们的时间来听这节技术课,但我也没办法”这句话,更让观众沮丧的了。
4.发音要清晰。发音清楚是一场好演讲的关键因素。你可能将内容准备得很充分,但如果你讲得太轻,太快,或口齿不清的话,观众很可能听了一整场也不知道你的重点在哪里。因此,你要口齿清晰,语速慢,语音响亮,确保每个人都能听到。此外,你还应该适当地配合自己的肢体语言,有助于观众更理解你讲的内容。
每句话之间稍作停顿,尽量少“嗯”“啊”。不过也不是让你完全不“嗯”“啊”,即便总统奥巴马在演讲的时候也有一些“嗯”“啊”,适量的语气词会使演讲听起来更自然。
语言要简洁精练。将无关的语句删除,要讲重点。你不需要用成百上千的形容词来描述一件事物,只要挑选一个最精确的就好。
多读多看,以扩大你的知识面和词汇量。知识丰富的你会让观众觉得你很智慧,你也会因为更有自信而把演讲做得清晰连贯。
5.举例说明观点。如果你想阐明自己的观点,你需要在演讲中添加些故事、名人轶事、数据、事实等。假如你的观点是健康的饮食是幸福生活的关键因素,而你又不能举出例子,那么观众又凭什么相信你呢?即使你相貌姣好,谈吐也很风趣幽默,如果没有实际的例子来支撑你的观点,观众们就不会信服。故事是很好的例子,讲故事的过程可以拉近你跟观众间的距离,更有力地支持自己的观点。
当然,你并不需要举一大堆的例子和数据,只要精挑细选一两个就可以了。
故事和数据是非常有效的开篇方式,你还可以在演讲结尾对开始讲述的故事和数据案例作一简单的总结,使观众印象更深刻。
6.多使用第二人称“你、你们”。在写比较正式的论文时,要少用“你、你们”等第二人称,不过在演讲时,你等第二人称的使用却可以大大拉近你跟观众之间的距离。你要让观众感受到你是在跟他/她讲话,而且你讲的内容会对他们有利。你应该说“在短短一小时内,你就可以学到五种有效处理矛盾的方法”,而不是说“每一个人都可以学着处理矛盾……”。尽管你讲的内容是差不多的,但是多用第二人称更能让观众融入到你的演讲中。
7.自然、充满人情味地演讲。真实流露自己的情感。没有人会喜欢无聊的演讲者,因此在你的肢体语言中增加点力量,必要时变换语音语调,可以讲些自己不成功或出丑的例子,用幽默的语调,让观众从你的失败经验中学习。
8.反复强调你要讲的重点。当然,你说的每个词都应该是重要的,不过肯定有一两个观点你希望观众在演讲结束后还能记得。你可以反复强调自己的重要观点,但不要让观众觉得厌烦。如果你在演讲开头讲了一个故事或名人轶事,讲完后要总结要点,并在演讲过程中或结尾的部分再次强调观点,让观众意识到你的重要观点是哪些。
还有一种强调重点的方法是放慢语速,直到观众意识到你讲的是重点内容。此外,还可以在重点处配上手势。
9.考虑是否该留些问答时间。问答环节能帮助观众完全理解你的演讲内容,并拉近你跟观众之间的距离,充分掌握你想要传达的重点。如果你觉得有必要预留一个问答环节,且不影响整个演讲内容的传达,你可以在讲完演讲内容之后,并在结束之前安排一个演讲。
你应该给问答环节设定时间范围,比如5~10分钟。告诉你的观众问答环节共多少分钟,时间到了就停止了,以免问得太多太久影响了整场演讲的效果。
问答环节之后你必须得来个总结。你之前的演讲内容可能会被纷繁复杂的问题搅乱,导致演讲的重点内容模糊,因此有必要在结尾时作一总结。
10.结尾有力,并引发深思。不要因为你自己和观众看起来疲惫不堪了,就匆匆结束,你的结尾应该要总结整场演讲的重点内容,并能引发观众深思,语气要是有力的。不过,如果你是用缓和的语气简单地“告诉他们你讲过的东西”也是可以的。从演讲开始一直到结束,你都要保持足够的自信,抬头挺胸,如果必要的话,你还应该感谢观众们花费他们宝贵的时间来听你的演讲。
你千万不要表现得对自己的演讲感到无聊,而迫不及待地想要逃离舞台。也不要说“嗯,差不多就是这样”,或者“我要讲的就这么多了”——坚定地相信自己作了一个非常棒的演讲,然后激昂地做一个总结并鞠躬下台。
方法3: 精益求精
1.获得观众的反馈意见。你不能只是简单地走下舞台,然后面带微笑地离开房间,以为自己做完了演讲就可以了。即使你觉得自己讲得近乎完美,你也肯定有值得改进的地方,每次演讲都可以为下一次更好的演讲提供经验。反之,你如果觉得这次讲得一点也不好,那也不要气馁,这只能说明你下次还有更大的进步空间。下面介绍几种有效地获取反馈意见的途径:
找一个好朋友或同事在观众席中一起听你的演讲,他/她可以客观地评价你演讲的效果。他/她可以为你的自信度打分,并记录语言的清晰完整度和观众的反应。如果你想要得到更客观地评价,你还可以邀请几个或一些朋友来听你的演讲并为你打分。
演讲结束时,让观众填写一张问卷,为你做出客观真实的评价。尽管接受批评当事人通常不会很好受,但对提高你的演讲能力却非常有益。
为自己的演讲录影。有时候你自己演讲的感受并不代表观众眼中看到的形象,因此把自己的演讲录下来有利于你的自我改进。
为观众录影。把观众的反应录下来,可以看出他们对哪些部分感兴趣,而对哪些部分感到无聊或疑惑不解。
根据你自己的感受为演讲打分。你觉得自己表现得怎么样?哪一部分最难讲?从这次演讲当中你可以学到什么,以促进下次做一个更好的演讲?
2.收获启发。亲自拜访有名的演讲者,感悟他们成功的原因。为什么Anthony Robbins是一位成功或失败的演讲者?Steve Jobs的演讲能给人以启发吗?他是以怎样的方式令自己的演讲做到振奋人心的?那么MLK,FDR,和Winson Churchill的演讲呢?多听听别人的演讲,多做笔记,学习他们的优点,摒弃他们的缺点。观看别的演讲者对着一大群人做一个激励性的演说,会让你自己也热血沸腾,并产生做一个大演讲的冲动。
你要记住现在那些游刃有余的演讲高手可能都有舞台恐惧症。不过只要功夫深,每个人都可以克服内心的恐惧,至少外表看起来是自信且放松的。
3.加入公共演讲俱乐部。如果你真的想提高自己的演讲技能,加入公共演讲俱乐部会对你很有帮助。你还可以在俱乐部里结识一些有趣的朋友,接触很多新的知识,并学会如何在一大群观众面前做一个语言精炼、振奋人心的演讲。如果你想在学校或单位演讲时有好的表现,或者演讲是你的一大爱好,那么加入公共演讲俱乐部是一个不错的选择。
4.参加公共演讲研讨会或课程。你还可以通过参加公共演讲的研讨会或课程来提高你的演讲技能。你的学校或单位可能会提供这样的机会。通过参加这样的研讨会或课程,你可以从演讲大师那里学到一些经验,并有机会在一小部分人面前练习演讲。这些课程时间不会很长,学生也不会特别多,但对你却很有帮助,因为你知道课上的每个人都要做演讲,所以你自己演讲的时候也就不会那么紧张了。
如果你想提高你的演讲能力,那么参加相关的课程培训会令你这方面的能力得到大幅度提升,你也会更加自信。
看过“提高演讲能力的方法”
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想知道如何培养你的阅读习惯吗?以下是读文网小编推荐给大家的一些有助于培养你阅读习惯的好书,希望大家喜欢!
- 1 -《乌合之众》
古斯塔夫·勒庞
豆瓣评分:8.4分
(24786人评价)
内容简介| 古斯塔夫·勒庞在他书中极为精致地描述了集体心态,对人们理解集体行为的作用以及对社会心理学的思考发挥了巨大影响。其观点新颖,语言生动,是群体行为的研究者不可不读的佳作。
3句话等于读过这本书
1.人一到群体中,智商就严重降低,为了获得认同,个体愿意抛弃是非,用智商去换取那份让人备感安全的归属感。
2.群体在智力上总是低于孤立的个人,但是从感情及其激发的行动这个角度看,群体可以比个人表现得更好或更差,这全看环境如何。
3.同上
- 2 -《娱乐至死》
尼尔·波兹曼
豆瓣评分:8.6分
(14097人评价)
内容简介| 本书是对20世纪后半叶美国文化中最重大变化的探究和哀悼:印刷术时代步入没落,而电视时代蒸蒸日上;电视改变了公众话语的内容和意义;政治、宗教、教育和任何其他公共事务领域的内容,都不可避免地被电视的表达方式重新定义。
3句话等于读过这本书
1.我们的语言即媒介,我们的媒介即隐喻,我们的隐喻创造了我们的文化的内容。
2.电视使人们缺乏独立思考的时间与空间,并逐渐不再注重思考。
3.一切公众话语都日渐以娱乐的方式出现,我们的政治、宗教、新闻、体育、教育和商业都心甘情愿地成为娱乐的附庸,其结果是我们成了一个娱乐至死的物种。
- 3 -《影响力》
罗伯特·西奥迪尼
豆瓣评分:8.6
(20289人评价)
内容简介| 在这本书中,心理学家罗伯特·B·西奥迪尼博士为我们解释了为什么有些人极具说服力,而我们总是容易上当受骗。隐藏在冲动地顺从他人行为背后的6大心理秘笈,正是这一切的根源。那些劝说高手们,总是熟练地运用它们,让我们就范。
3句话等于读过这本书
1.人们不假思索的行动,是为了适应复杂生活而习得的自动反应,掌握人类自动反应的“习惯性判断”,可以更有效地影响他人。
2.互惠互利、承诺与一致性、社会认同、喜好、权威、物以稀为贵,这六种大众心理学因素构成了影响力的根基。
3.当你特别想行动时,排除各种影响,对比思考付出和获得,停下来等一等再决定。
- 4 -《社会性动物》
埃略特·阿伦森
豆瓣评分:9.1
(3415人评价)
内容简介| 本书被誉为“社会心理学圣经”,书中对人在社会环境中可能的体验和行为,作了最为客观全面的描述。其中的大量论述来源于社会心理学的实证研究,例子也都取材于日常生活和社会事件。
3句话等于读过这本书
1.从众的的原因有二:一是希望得到正确的结论,二是希望在群体中逃避惩罚。
2.行为古怪的人不一定都是疯子。人不是完全独立的动物,其外在的行为不仅仅是由于个人内在特质而表现出来,而是受交往中的其他人的行为与信念所影响。
3.人的自我辩解,人总力求认为自己所做的事符合自己所追求的某些准则。
- 5 -《失控》
凯文·凯利
豆瓣评分:8.8
(10181人评价)
内容简介| 这是一部思考人类社会(或更一般意义上的复杂系统)进化的“大部头”著作。书中提到今天正在兴起或大热的概念包括:大众智慧、云计算、物联网、虚拟现实、敏捷开发、协作、双赢、共生、共同进化、网络社区、网络经济,等等。
3句话等于读过这本书
1.去中心化的组织生命力大于中央控制的组织。
2.机器,正在生物化;而生物,正在机器化。最后机器和生物会合为一体,因为他们的本质是相同的,都是活系统。
3.失控并不是失去控制,而是无需控制,一切都按照自然发展。就好像蚂蚁窝的形成,并不是某只蚂蚁的单独所为,而是云的力量,有一只无形的手。
- 6 -《枪炮、病菌与钢铁》
贾雷德·戴蒙德
豆瓣评分:8.9
(9753人评价)
内容简介| 本书是理解人类社会发展史方面的一个重大进展,它记录了现代世界及其诸多不平等所以形成的原因,也是一部真正关于全世界各民族的历史,是对人类生活的完整一贯的叙述,娓娓道来,具有很强的可读性。
3句话等于读过这本书
1.人类社会中权利与技术的差异无法反映文化或种族上的差异。
2.地理环境和生物分布决定不同地区的进化命运。
3.罗马不是一天建成的!每一小步的积累都会折射出巨大的差异。个人如此,国家亦如此!
- 7 -《狂热分子》
埃里克·霍弗
豆瓣评分:9.1
(4824人评价)
内容简介| 这本书主要探讨群众运动的一些共有特征,重点是陷入狂热的民众的人格。长期与下层民众打交道的生活经历使作者发现,积极投身群众运动的往往是一些失意者。他们认为自己的生活已无可救药的失败,渴望逃离自我寻求重生。
3句话等于读过这本书
1.狂热既是一种灵魂的疾病,却又是一种可以让社会和国家振衰起弊、死而复生的神奇工具。
2.要唤醒民众,一个关键因素是给他们一种真实或虚幻的权力感。
3.人们会感到厌烦,主要是他们的自我让他们厌烦。意识到自己生活贫乏和无意义是人们厌烦感的主要来源。
看过“有助于培养你阅读习惯的好书”
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看一些提高演讲能力的好书,对你的演讲能力也是有一定的帮助的.以下是读文网小编推荐给大家的关于提高演讲能力的好书,希望大家喜欢!
1、《拆掉思维里的墙》
作者:古典
方向:心理学+职业规划+人生哲学
评价:从“impossible”到“i’mpossible”,只须一点改变,拆掉思维里的壁垒,见到光,你的人生就此大不相同。
2、《人脉是设计出来的》
作者:张超
方向:社交理论+案例
评价:中国是人气大国,人脉像空气一样重要。教你给人留下不可磨灭的印象和强大气场;让你懂布局,会设计,省力用心做人脉!
3、《人性的弱点》
作者:卡耐基
方向:人际关系
评价:教给你一种积极的处事原则和生存之道。让你快乐的应对人生的种种问题。学会沟通,站在他们的角度去考虑问题。
4、《少有人走的路》
作者:斯科特-派克
方向:通俗、伟大的心理学着作
评价:人生是一场艰辛之旅,心智成熟的旅程相当漫长。作者带领我们去经历一系列艰难乃至痛苦的转变,最终达到自我认知的更高境界。
5、《不抱怨的世界》
作者:威尔-鲍温
方向:正向思考,积极行动
评价:阅读的同时,带上手环体验,21天养成“不抱怨”的习惯,为自己创造心想事成的无怨人生!
6、《伟大是熬出来的》
作者:冯仑
方向:50岁的长着分享智慧人生
评价:对于你的迷茫和困惑,书上说:人生就像在爬树,往上看永远是无数人的白屁股,但是往下看你也会看到无数人的期盼成功的脸。
看过“提高演讲能力的好书推荐”
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沟通,是一道彩虹,用炫彩的桥梁结架起心与心的方向。沟通,是一把雨伞,用温馨浪漫的空间融合人与人的距离。沟通,是一弯明月,用清柔淡雅的月光昭亮爱与爱的凝望。以下是读文网小编推荐给大家的关于有助于提高你沟通能力的书籍,希望大家喜欢!
《如果墙会说话》
亦舒 著
小说松散的排版寥寥不到二百页,但却讲述了一栋老楼,三代女子的故事。她们没有血亲关系,萍水相逢,仅由这座三层楼的老房子联系起。三代人:安真和芝兰、卓羚和心一、春池和若非,六个女子的悲欢离合。三个故事,相互独立,且有继承与异疏。作者分别以安真、卓羚、春池作为故事的叙述角度,讲述另外三个与她们紧密联系的女性的遭遇。
《布鲁克林有棵树》
贝蒂·史密斯 著
《布鲁克林有棵树》很像是一首歌。它与《安琪拉的灰烬》属于同类小说——是“成长小说”,也可称为“家小说”。它写了弗兰西一家子的故事。一个感人的大故事里镶嵌着无数的小故事,而所有这些故事都围绕着一个词:感动。像其他许多小说一样,这种感动并不一味地显示在完美无缺的、心怀悲悯的人里,也会出现在那些似乎有缺陷的、冷漠的、没有责任感的人那里,而这种峰回路转时的感动,却格外地使人心灵的暖流环绕不息。
《最后的演讲》
兰迪·鲍许 著
兰迪·鲍许是一位热情、风趣且教学认真的大学教授,在46岁时被诊断出罹患致死率最高的癌症——胰腺癌。兰迪教授应学校之邀发表了一场演讲,这场演讲让现场所有人笑声不断,也让不少人流下泪来。据美国《纽约时报》报道,至少已有一千万人上网观赏这场演讲的内容。这场幽默、充满启发性及智慧的演讲广获回响,之后写成了这本精彩丰富又让人动容的《最后的演讲》。
《窗边的小豆豆》
黑柳彻子 著
讲述了作者上小学时的一段真实的故事,书内的插画尤美。是充满纯真和爱的一本书,作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
《瓦尔登湖》
梭罗 著
这是一本超凡入圣的好书,严重的污染使人们丧失了田园的宁静,所以梭罗的著作便被整个世界阅读和怀念了。书中记录了作者隐居瓦尔登湖畔,与大自然水乳交融、在田园生活中感知自然重塑自我的奇异历程。读这本书,能引领人进入一个澄明、恬美、素雅的世界。
《小时候》
桑格格 著
这是一个小女孩儿成长的故事。全都是零零散散的小故事,作者编了号,一条一条记录下来。这些条目彼此可能没有什么衔接,但又彼此关联。比如,258条还说课桌,259就说到了“柬埔寨是一个很简朴的山寨”,260则忽然提到外公被误认为老干部,享受了一路。但是这些就是一个小孩子想问题的方式,也是他们认知世界的方式。
《情书》
岩井俊二 著
由一个同名同姓的误会开始,通过两个女子书信的交流,以含情脉脉的笔触舒缓地展现了两段可贵的爱情。博子对藤井树的眷恋,两个藤井树之间朦胧的情感,都没有由于藤井树的意外死亡而枯萎,而通过细腻感人的影象深深地印在每一个人的心里。爱情可以是悄无声息的。 像一颗深埋在土里的种子。 但终将在某一时刻破土而出,而不是永远的湮灭。
《靠窗的位置,光线更好》
李瑾倫 著
作者原本以为,这一段到英国皇家艺术学院找东西的经历已经过去了,却不时有声音浮出来对她说:只有创作,才能让光阴在作品中永不逝去。于是她决定写出来,做成一本书。这是一本适合在咖啡馆里慢慢看的书,是写给“时间”的情书。诗歌一样的文字,用特别大的字体衬着精美的画,映入眼中,知性典雅,没有压力,文字会慢慢的飘进你的脑海。
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只有不断用学习、看书、不耻下问,就会从中获得更多的信息和更多的知识,个人能力的含金量就大。培养个人能力的书籍有哪些?以下是读文网小编推荐给大家的关于提高你个人能力的书籍推荐,希望能给你带来帮助!
推荐《创能量:用创业的心态做职业经理人》
林正刚 著
我们都知道在职场,沟通非常重要!有效的沟通和良好的沟通习惯应该说是职场必备技能!前思科总裁、企业教练林正刚新书《创能量》专门著有重点章节阐述职场基本功—沟通能力。
任何事情必然有沟通的部分,不到位的沟通,可能你做了 8分工作,最后给扣了 4分,但如果沟通有效,7分工作变成 10分,所以一个专业的职场人必须要重视沟通。沟通让你出色,但也可能让你出局,必须十分重视。沟通还应该是一种习惯,如果没有这种习惯就必须刻意培养。上司与下属的沟通如果不能变成一种习惯,那必须要用机制来规范。另外,我们还需要了解沟通有 70%是情绪,30%是内容,换句话说,在“情绪层”没有打通之前,内容是完全过不去的……#p#副标题#e#
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拥有智慧的人,具备超凡的记忆力,具备严密的逻辑思维能力,还具备丰富的想象力。读文网小编推荐给大家的帮助你提高逻辑思维能力的书籍,欢迎阅读!
《语言本能》
人类语言进化的奥秘
作为继乔姆斯基之后认知科学领域研究语言与心智关系的领军人物,平克在其可读性极强的著作《语言本能》中为我们开启了一扇了解语言器官、破解语法基因、进入人类心智本性的大门。语言的无限魅力在于语言是人的一种本能。日常语言并非思维的惟一方式,由心智词汇和心智语法构成的“心语”才是真正意义上的思维语言。
《别想那只大象》
作者乔治·莱考夫长期以来着力研究认知语言学对人际沟通的启示。他用“别想大象”这个例子说明,在语言大战中战胜对手的方法很简单:千万不要用对方已经不断重复强调的关键词。他告诉我们,“隐喻”和“框架”是控制话语权的两大利器,你可以运用这两种武器在30秒之内了解对方言语的核心含义,并迅速做出反应。
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今天推荐的管理书籍是穆晓军给清华经管学院MBA在校同学开列的 “管理思维多元化视野”阅读书单。以下是读文网小编为大家整理的关于培养你管理书思维多元化的书籍推荐,希望你喜欢!
我有时候在想,我们真的有能力看任何一本书吗?我的意思是有些书展现的东西太高远,作者的思想太深奥,我们是不是应该先看些简单的,然后再去拜读,否则是不是对作者的不尊重?其实,我们是能够看任何一本书的,只不过每次看,都只看懂其中的一点点,那也算收获了,但是,这种事情对于一个完美主义读者来说,简直是一种折磨!而我却是一个不折不扣的完美主义者。。。
在看《旁观者》的时候,我常常被这样的想法折磨,但是还是不可遏制的把它看完了,我想我应该再看一遍,把没有看懂的地方重新理解一遍,然后再写这个小结,可是我怕再看一遍还是看不懂,加上我有些迫不及待的想把这本书介绍给大家,所以等写完再看吧。很多理解不对的地方还请见谅,德鲁克本人在书里就说过一句话,写东西是最容易暴露内心的想法的事情,因而很容易招到别人的指摘,但是如果我们不能通过写作系统的表达自己的想法,还是有些遗憾的。
《旁观者》章节的安排基本上还是按照时间顺序,但是也不完全是。德鲁克在写一个人的时候,按照自己的角度,记录了他对那个时代,那个人相关的重要的事情,重要的人的看法,表述了自己的理念。书中出现的人物各种各样,但是均非常的有个性,对德鲁克的人生和思想产生了非常大的影响。每一个部分,每一个章节均独立,但是全书又比较完整了展现了德鲁克的人生历程,思想来源。这本书不是德鲁克最出名的一本书,但是却是那些煌煌大作的基础,来源。如果那些著作是骨架的话,那么这本书就是血肉,血肉滋养着骨架。
从来没有一本书,在我很多地方看不懂的情况下,我还能坚持把它看完,从来没有一本书,能够让我在看了一段,就陷入沉思,看了一段又陷入沉思,从来没有一本书,能够让我对相关的历史,作者产生浓厚的兴趣,我甚至都想去了解一下一战前后奥地利的历史了,也许这就是经典的魅力。当然,这个与我们在看书时候的心境也有关系,好书就是心境的反应,如果你看不下去,那就说明你浮躁了,如果你看不懂,那就说明你知识缺乏了,如果你觉得写的都是错的,那就说明你的思维出问题了,如果你看完没有感觉,那就说明你好久没有进入自己的内心去聆听它的声音了。
我不知道德鲁克应该算什么家,感觉他什么都懂,人文,历史,政治,经济,军事,艺术,甚至逻辑,他都懂,我感觉人到了一定层次以后,他对这个社会就有了自己的看法,能够理解这个社会的运行本质,对这个社会出现的各种现象以及相应的我们给它命名的各个学科方向都有了系统的认识。我在有这个体会的时候,又去看了一下德鲁克的长相,觉得他已经不是一个具体的人了,但是,他又已经去世了,这种感觉真的很奇怪。
看这本书是断断续续的,中间还跳过了两章,实在是看不懂, 看赫姆和吉尼亚那章的时候,甚至都想放弃。说实话,我现在只是对其中少数的几个人还有印象,对里面描写的内容以及看的时候的感想也都模糊了。我现在想想也好理解,德鲁克早年的生活环境和现在差太远,想要完全理解他写这本书的心境和对那个人的想法已经不可能了,尽管他的文笔是如此之好。但是我对他想要表达的那个人对他的主要影响还是有些理解,这些影响我想不是针对某个人的,而是一些很基本的东西,这些基本的东西是导致一个人成功的必要条件,我们都可以借鉴一下。有句话说,成功的人都差不多,失败的原因却各种各样。
这本书分为三个部分,也是代表了德鲁克人生的三个阶段,第一阶段主要描写了他童年的回忆以及那个阶段对他产生最大影响的一些人。第二阶段是他青年阶段。第三阶段描述了他在美国开始真正创造和研究组织管理之前的那个岁月。
德鲁克有自己的想法,不从众,早在他十几岁的时候,就是这样,而赫姆鼓励他的这种想法,赫姆本身也是这样的一个人。所以,我们小时候或者成长的过程中,一定不要有从众心理,不要害怕自己与大多数人的意见相左,因为,大多数人都是庸庸碌碌的平凡人。而我们国家的教育,社会体制却非常严重的扼杀我们的个性,再加上社会价值观导向的不正确,很多本来极具才华的人最后都碌碌无为。
在怀恩师那一章,我想他主要想表达的是在他心目中最好的老师教会了他什么,他的老师教会了他正确而有效的学习方法,思考问题的方式,还有就是对这门学科的最本质的认识,比如他在介绍一个音乐老师的时候,那个老师对他的学生说,把你耳朵听到的弹奏出来,不要把你理解的弹奏出来,可能我们在看书的时候没有那么强烈的认识,但是如果再加上那个老师的表演,我想那些学生真的会理解音乐的本质的。看到这部分的时候,我在想,也许我也碰见过优秀的老师,所以,我现在能够不断的学习,安静的反省自己。其实,教师,父母都能够对人产生极大影响,特别是小孩,我们如果不做充分的自我完善的努力,是没有资格去教育别人的。
他在第一部分里还描述了鼎鼎大名的弗洛伊德,且不说德鲁克对弗洛伊德的看法,至少在他童年的时候,能够碰见这么一个人,而且他的父母会告诉他,也许这个对面坐的人可能是全欧洲最重要的人,这样的事情,我想不是所有人都有这样的么幸运的。
在德鲁克年轻的时候,可能是他第一份工作的时候,也碰见了一些对他产生很大影响的人,比如,福立德伯格,他的老板。教会了他很多工作上的正确的方法。我印象最深的是关于计划要写的简单的事情,福立德伯格说,很多事情最终还是要靠一些傻瓜来完成,所以,计划必须得让傻瓜能够看懂。是不是很有道理?
最后一部分,德鲁克详细介绍了他的管理理论形成的一个促进因素,那就是在通用公司的时光,介绍了斯隆,这部分交待了德鲁克作为管理大师的开始的一些事情。
通篇我们都能够看到,德鲁克在做选择时候的坚定,他的特立独行,包括他描写的那些人,无一不是非常有个性的人。我在想,这种自由独立的心态是不是德鲁克最引以为傲的品质。这种自由独立的品质不会因为客观环境的改变而改变,是我们的立身之本。但是引申到我们,在做一些选择的时候,真的能够坚持自己的原则吗?就像我在微博里说的,当我们在找工作的时候,会对这个企业去做一个充分的了解吗?会根据了解的结果,去评价它与我们自己的价值观是不是吻合,而只是在乎它提供的优厚的条件和报酬?德鲁克在介绍报业巨头鲁斯的时候,就曾说,如果当时接受了鲁斯提供的报酬丰厚的工作,那么不可能有现在的成就,那么我们呢?
又比如,咱们常说的人生规划,职业规划,咱们真的有一个正确的认识吗?我们需要规划,但是在没有搞清楚规划的本质之前,规划其实是一件有害的事情。我之前做了很多规划,去规划自己未来1年要做什么,5年要做什么,10年要做什么,甚至我这辈子要做什么都去规划。微博上,网络上也有很多励志的言语说要规划,但是却不说为什么要规划。其实,很多时候,对于别人来说的规划,对于自己来说却是空想,瞎想。国家可以做“十二五规划”,中长期规划,我们就得想想我们能做吗?其实,也能做也不能做,一切取决于自己,取决于你是不是为了做规划而做规划,取决于你对自己的认识和你是不是有坚定的信念。如果我们把要规划的东西当做一件事情,那么就可以规划,否则就是空谈,我们不可能规划说,我要在某段时间内,规划做几件事情,而这几件事情却不是为一个统一而完整的目标服务。
我们也常常没有自己的目标,没有目标的人终将为有目标的人服务,我们的人生就这么逐渐消逝。虽然我们的人生不赶时间,也不应该赶时间,但是如果为我们的人生做一个倒计时,那分分秒秒的逝去却是那么的惊心动魄,我在网上看到一个小软件挺好,能够计算现在到75岁的时候,还剩多少个月。而我只剩下498个月,看着这样的数字,我推掉了工作中很多与自己无关或者关系不紧密的事情,生活中,我也不去想一些无所谓的事情,我要集中精力去做自己喜欢的事情,去做一些有益的事情,去做一些能够积累和传承的事情。
我觉得,想要取得成就有两点很重要:首先必须专注;其次,必须有现实条件可以在已有基础上花大量时间。第二点归纳的不好,可能也不好理解,简单的说就是积累,可以花大量的时间积累。
我在看《旁观者》过程中想了很多,有时候,看着看着就会走神,也许等我的知识体系再完善一些再回头看这本书的时候会更有体会。我想很多看过这本书的人一定会比我更有感觉,《旁观者》和德鲁克的思想一样,就像一座取之不尽的宝库,只要你我用心,就能够取出人生的宝藏。
另外,感谢管理思想,我想他的作为就非常的有规划,有目标。
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高层管理者最忌讳的是头脑发热。所以一个企业领导或高层管理者必须有自己的参谋。此人的选择至关重要。读文网小编为大家整理的关于管理能力语录微博,希望大家喜欢!
1. 要做就做主流,才能达到一流。
2. 企业的出路==思路+套路。
3. 企业需要四种人:师才、帅才、将才、匠才。
4. 什么是管理创新?实现管理的规范化就是企业最大的创新。
5. 执行就是把目标变成结果的行动,执行力就是把目标变成结果的行动能力!
6. 合格机制的五个特点:一是协调性、二是稳定性、三是可诉性、四是可行性、五是严肃性。
7. 企业除了要知道自己能作什么产品外,还必须知道作什么产品能赚钱。
8. 运作企业要做到“切”:不赚钱的产业要切掉,不赚钱的产品要切掉,不赚钱的人要切掉。
9. 天冷冷在风里、人穷穷在志里、企业苦苦在观念里。
10. 对企业的发展来说,任何良好外部条件都无法取代经营者的作用。
11. 企业文化是长期形成的,而不是空穴来风,或是随意嫁接得来的。
12. 企业管理本身是极其简单的,错综复杂的原因是人心。让大家目标一致,同心同德是困难的,必须通过科学管理来谋划。
13. 企业里存在政治,这是个实实在在的现象。管理高手应该是政治高手。
14. 企业真正的利润不是客户带来的利润,而是企业内部控制所创造的利润。
15. 企业的发展首先来于执行,再到规范,再到创新。
16. 降低企业内耗必须降低企业人员的摩擦,人员摩擦就来源于职能不确定,职责不清,流程不明,此为根治内耗之本。
17. 企业经营有三种主要的无形资源:一是权利资源,二是信息资源,三是关系资源。
18. 企业是个实实在在的地方,必须讲求时效、讲求绩效,任何人的苦劳和疲劳代替不了绩效。
19. 企业管理提升与改善的过程就是不断纠错、不断完善的过程。
20. 企业规范的内涵定位:以组织力量推动公司发展;以专业理念、态度、方法操作企业。
21. 企业管理的实质就是:制定标准、建立程序、实施执行、组织考核。
22. 企业管理升级三大策略:产权制度明晰、组织制度健全、管理制度严谨。
23. 机制建设要做到四个有效:即有效的激励,有效的约束,有效的授权,有效的监督。
24. 中国企业管理的提升就必须从“情、理、法”逐步转变为“法、理、情”。
25. 战略决定方向、系统决定规模、细节决定利润、制度决定成败。
26. 精细管理用三镜:高层用望远镜看明天;中层用放大镜看现在;员工用显微镜看现场。
27. 人本管理就是:人尽其才、尊重人性。
28. 工资体系、考核体系、运作流程,是确保企业健康、稳定、规范化运作和持续发展的三大基石。
29. 团队组合:要有气,有镇山这虎,有英雄气概。
30. 我可以不是大企业,但我要以有大企业的运作方法;我可以不是专业人士,但我可以大使用专业人士。
31. 要有梦想,那怕是白日梦!
32. 在平常群体中关注出众的人,在出众的群体中关注平常的人。
33. 私下提意见叫补台,当众提意见叫拆台。
34. 种下梧桐树,引来凤凰鸟,生出小帅哥,引来穆桂英。佘太君为什么功劳那么大?因为人家给大宋生出了那么具有吸引力的帅哥嘛。这就叫“利用激励特征,锁定关键人才”。
35. 长本事的时候要把住核心,练武要练十八般兵器,但从古到今的大英雄,纵横天下也不过就是一两件兵器而已。关老爷就是刀,赵子龙就是用枪,李元霸就是用垂。谁见过关老爷上阵,三分钟换一件兵器,还在那显摆:“老子什么都会!”那不是关老爷,是关疯子。
36. 《西游记》团队里,孙悟空最有本事,但是做大事不能都用本事最大的人。想象一下,如果团队里都用本事最大的,探路的孙悟空是只猴,扛耙子陪领导聊天的是只猴,挑担子搞后勤的是只猴,唐三藏骑只猴,这不是取经,成了搞杂技的了。
37. 相貌相貌,相在貌前,相比貌更要紧。“相”是一个人的内心世界
38. 领导者不需要事必躬亲,而应该只关注异常、不关注正常,只关注例外、不关注例行。正常的事情、例行的事情,有制度、有下属管,不用领导自己管。
39. 有一件事情你能做得好,那叫合格;有件事情你能做得好,那是优秀;有件事情你能做得好,那叫卓越;有件事情你还想努力把它们都做好,那就叫找死!
40. 如果上级安排你做一件事情,每天做两边,坚持二十年天天重复,你一定会很烦。但是有一件事情,你坚持了一辈子,每天至少做三次,但是每天都不烦,不但不烦而且做得时候还特别卖力气——这件事就是吃饭。
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脱稿演讲,是指在上台演讲时不念讲稿,不看题词,完全凭借自身能力进行的演讲,而且这种演讲形式已经成为了一种新风,以下是读文网小编为大家整理的关于提高脱稿演讲能力的重要性,欢迎阅读!
领导都应当努力提高自己的讲话能力,尽可能地运用“讲而非读法”。在许多场合,如果事先充分准备好讲稿,不带讲稿去讲,往往能收到更理想的效果。
上个世纪50年代初,担任上海市市长的陈毅有一次在上海文化广场做报告,著名导演黄佐临正好坐在主席台上讲台的后面。陈毅在发言过程中不时地拿起讲稿看看,但黄导演却发现陈毅拿起的“讲稿”上一个字也没有,不过是张白纸。陈市长的讲话是深受上海人民欢迎的。这次也不例外,台下不时响起热烈掌声。会后,他就问陈毅:“陈老总,您怎么用一张空白的稿纸呵?”只听陈毅笑着回答说:“不用稿子人家会讲我不严肃,信口开河。你们做戏,我也做戏嘛。”
陈毅在这次报告中运用的宣传劝说方法是“讲而非读法”。这种方法就是在进行演说时,事先精心准备好讲稿,发言时不照稿念,而是脱稿讲。
脱稿讲的效果大大优于照稿读。这主要是因为脱稿讲能给人以直抒胸臆之感,由于不借助讲稿直接与对方沟通,对方就会感到真实可信并能集中注意力主动参与沟通。美国哥伦比亚广播公司“早间新闻”播音号、哥伦比亚广播网“奥斯古德”系列主讲人查尔斯•奥斯古德深有体会地说:“念稿子远不如讲话好。后者是发自内心的。即使它显得不够流畅,但效果反而好。”
捷克女学者卡尔瓦绍娃对此专门进行了研究。她指出:脱稿讲比照稿念节奏更为从容、自由,容易达到声情并茂,使人感到生动形象,通俗易懂,乐于接受。从记忆的效果看,通过讲的方式人们大约记住材料的33%,而通过读的方式人们只记住材料的10%。由此可见,脱稿讲优于照稿念;在口头宣传中,宣传者对讲稿的依赖性越小,宣传者与被宣传者就越能充分地进行思想和情感沟通,演说效果就越好。下面的事例也说明了这一点。
一次,哥伦比亚广播公司董事长杰科斯基去洛杉矶参加____和犹太人全国会议的颁奖仪式,在飞机上,他一直在准备受奖后的发言讲稿。第二天,娱乐大师唐尼•凯亚向杰科斯基颁奖。当杰科斯基拿着讲稿走向前台时,凯亚对他说:“不要念,把你的感受告诉大家”。说罢他就抢走了演讲稿。僵持了一会儿后,杰科斯基开口了,讲出了他的内心真实感受,结果非常成功。
由于听众不喜欢杂乱无章、言之无物、浅薄乏味的冗长讲话,所以,为使脱稿讲的方式能打动和吸引听众,就要求演说前一定要精心准备,写好讲稿和打好腹稿。陈毅同志很了解听众的心理,尽管他作为一位文武双全的杰出的革命家,他发言可以不用讲稿而出口成章,但为了满足听众的心理需求,强化劝说效果,他就“做戏”式地用稿纸代替讲稿而脱稿演讲。当然,我们不一定要机械地模仿陈毅的“做戏”,但“讲而非读法”却具有普遍意义。发言之前,把事先准备的讲稿或发言提纲带去放在讲台上,这既可以表明发言者郑重其事,态度认真,准备充分,取得听众信任和好感;又可以使演说者增强自信心,偶尔忘记发言内容时,可以随时翻阅。
现代社会,社交活动频繁,电视、录像手段被广泛运用,这都要求领导直接面对观众,用出色的口才,真实的情感,传神的表情和体语去影响征服观众。所以领导都应当努力提高自己的讲话能力,尽可能地运用“讲而非读法”。在许多场合,如果事先充分准备好讲稿,不带讲稿去讲,往往能收到更理想的效果。
在气候突变、时间紧迫或人们注意力不集中、有另外的需要或有焦虑情绪时,脱稿即兴发言往往更受欢迎。
1990年夏季,美国总统布什访问匈牙利。按原定安排,布什将在国会大厦前的科苏特•拉约什广场向群众作书面讲话。当他下飞机乘车来到广场时,雨下个不止,广场上一片伞的海洋,数千人在雨中一直等待欢迎他。在欢迎仪式上,轮到布什讲话时,他笑容可掬地走到麦克风前,一边说“女士们,先生们”,一边向群众挥舞双臂致意。就在这一刹那,惊人之举发生了:只见布什从衣袋里掏出讲稿,双手举过头顶,哗啦几下把它撕成碎片,他对群众说:讲稿太长,为使大家少淋雨,改为即兴讲话。话音刚落,人群中立刻爆发出一片掌声和欢呼声。试想,如果布什置雨中群众的心理状态于不顾,按原计划照本宣科发表长篇讲话,尽管可能比脱稿发言内容充实,用词准确,逻辑性强。但决收不到如此奇特的功效。
当然,“讲而非读”并不意味着不顾讲话内容、目的,不分场合一律要求脱稿即兴发言。在法律宣判、政治报告、传达上级重要文件或高级领导重要讲话等等重要场合,就不宜脱稿讲,而应采取照稿宣读的方式,这样,既可以暗示内容的重要,保持气氛的庄重,又使发言内容逻辑严密,措辞准确,使之无懈可击。
看过“提高脱稿演讲能力的重要性”还看了:
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