为您找到与爱因斯坦有什么名言相关的共200个结果:
阿尔伯特·爱因斯坦是著名的德国犹太裔理论物理学家、思想家及哲学家。 爱因斯坦名言和事例你知道多少呢?下面读文网小编整理了爱因斯坦名言和事例,请欣赏。
1.照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
2.思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。
3.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
4.唯一合理的教学方法是做出榜样
5.(德)每一个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向.就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
6.推动你的事业,不要让你的事业推动你。
7.学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的
8.在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!
9.情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
10.对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说,如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作,那他就得到了最美好的报偿。
11.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
12.我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
13.雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西,只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神,才能产生真正有价值的东西。
14.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
15.我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。
16.一个对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
17.真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。
18.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。
19.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度来看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。
20.没有想像力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。
21.人生不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
22.信念最好能由经验和明晰的思想来支持。
23.人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
24.因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。
25.科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。
26.(德)教育:把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。
27.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
28.求学犹植树,春天开花,秋天结果实。
29.一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
30.凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
31.不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
32.真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。
33.在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
34.人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
35.推动你的事业,不要让你的事业推动你。
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爱因斯坦创立了相对论,为核能开发奠定了理论基础,为人类做出了很大的贡献,所以他的名言也是很值得我们去收藏的。以下是读文网小编为你整理的爱因斯坦的名言中英版,欢迎大家阅读。
我从不去想未来。因为它来得已经够快的了。
原文:I never think of the future. It comes soon enough.
我认为只有大胆的臆测,而不是事实的积累,才能引领我们往前迈进。
原文:I think that only daring speculation can lead usfurther and not accumulation of facts.
如果A代表一个人的成功,那么A等于x加y加z。勤奋工作是x;y是玩耍,而z是把嘴闭上。
原文:If A is a success in life, then A equals x plus yplus z. Work is x; y is play; and z is keeping your mouth shut.
有一个现象的明显程度已经让我毛骨悚然,这便是我们的人性已经远远落后我们的科学技术了。
原文:It has become appallingly obvious that ourtechnology has exceeded our humanity.
要打破人的偏见比崩解一个原子还难。
原文:It is harder to crack a prejudice than an atom.
法律本身并不能保证言论自由;要做到这一点,必需要所有的人都有着包容的心。
原文:Laws alone can not secure freedom of expression; inorder that every man present his views without penalty there must be spirit oftolerance in the entire population.
人生就像骑单车。想保持平衡就得往前走。
原文:Life is like riding a bicycle. To keep your balanceyou must keep moving.
只有利他的生活才是值得过的生活。
原文:Only a life lived for others is a life worthwhile.
武力不能维持和平。只有互相理解才可以。
原文:Peace cannot be kept by force. It can only beachieved by understanding.
把你的手放在滚热的炉子上一分钟,感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时,感觉起来像一分钟。这就是相对论。
原文:Put your hand on a hot stove for a minute, and itseems like an hour. Sit with a pretty girl for an hour, and it seems like aminute. That's relativity.
所谓现实只不过是一个错觉,虽然这个错觉非常持久。
原文:Reality is merely an illusion, albeit a verypersistent one.
这个世界最不可理解的就是它竟然是可以理解的。
原文:The most incomprehensible thing about the world isthat it is at all comprehensible.
不要试图去做一个成功的人,要努力成为一个有价值的人。
原文:Try not to become a man of success, but rather tryto become a man of value.
并不是我很聪明,而只是我和问题相处得比较久一点。
原文:It's not that I'm so smart, it's just that I staywith problems longer.
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爱因斯坦是著名的德国物理学家,他说过的很多名言都是富有很深的哲理。以下是读文网小编为你整理的爱因斯坦经典名言,欢迎大家阅读。
1. 由命令而产生的勇敢行为,毫无意义的暴行,以及在爱国主义名义下一切可恶的胡作非为,所有这些都使我深恶痛绝!
2. 我的宗教信仰是源于对无限伟大意志的谦卑崇拜,它通过小细节告诉我们可以认识到人类思维的缺陷和渺小。
3. 我绝对相信,在这个世界上,财富绝不能使人类进步。
4. 我从不想未来,它来得太快。
5. 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
6. 一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
7. 人们把我的成功,归因于我的天才;其实我的天才只是刻苦罢了。
8. 在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
9. 你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做什么。
10. 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
11. 学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
12. 不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
13. 对真理的追求要比对真理的占有更可贵。
14. 一个对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。
15. 学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
16. 追求真理比占有真理更加难能可贵。
17. 我们一来到世间,社会就在我们面前树起了一个巨大的问号:你怎样度过自己的一生。
18. 真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。
19. 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
20. 人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
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他创立了代表现代科学的相对论,为核能开发奠定了理论基础,在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元,被公认为是自伽利略 ,你知道多少爱因斯坦名言呢?下面读文网小编整理了爱因斯坦中英文名言大全,请欣赏。
1.物理学家们说我是数学家,数学家们又把我归为物理工作者。我是一个完全孤立的人,虽然所有人都认识我,却没有多少人真正了解我。
原文:The physicists say that I am a mathematician, and the mathematicians say that I am a physicist. I am a completely isolated man and though everybody knows me, there are very few people who really know me.
2.那我只能对亲爱的主表示遗憾。相对论是正确的。
原文:Then I would have felt sorry for the dear Lord. The theory is correct. - When asked by a student what he would have done if Sir Arthur Eddington's famous 1919 gravitational lensing experiment, which confirmed relativity, had instead disproved it.
3.任何一个有智力的笨蛋都可以把事情搞得更大,更复杂,也更激烈。往相反的方向前进则需要天份,以及很大的勇气。
原文:Any intelligent fool can make things bigger, more complex, and more violent. It takes a touch of genius— and a lot of courage— to move in the opposite direction.
4.一个人从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。
原文:Anyone who has never made a mistake has never tried anything new.
5.当我们的知识之圆扩大之时,我们所面临的未知的圆周也一样。
原文:As our circle of knowledge expands, so does the circumference of darkness surrounding it.
6.在上帝面前我们都一样聪明——也都一样愚蠢。
原文:Before God we are all equally wise— and equally foolish.
7.常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。
原文:Common sense is the collection of prejudices acquired by age eighteen.
8.不要担心你在数学上遇到的困难;我敢保证我遇到的困难比你还大得多。
原文:Do not worry about your difficulties in Mathematics. I can assure you mine are still greater.
9.教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
原文:Education is what remains after one has forgotten everything he learned in school.
10.方程式对我更重要,因为政治只看眼前,而方程式是永恒的。
原文:Equations are more important to me, because politics is for the present, but an equation is something for eternity.
11.上帝不为我们那些数学难题而费心。祂信手拈来,将万物合一。
原文:God does not care about our mathematical difficulties. He integrates empirically.
12.万有引力可无法对坠入爱河的人负责。
原文:Gravitation cannot be held responsible for people falling in love.
13.我喜欢旅行,但不喜欢到达目的地。
原文:I love to travel, but hate to arrive.
14.我从不去想未来。因为它来得已经够快的了。
原文:I never think of the future. It comes soon enough.
15.我认为只有大胆的臆测,而不是事实的积累,才能引领我们往前迈进。
原文:I think that only daring speculation can lead us further and not accumulation of facts.
16.我想知道上帝的构思;其他的都只是细节。
原文:I want to know God's thoughts; the rest are details.
17.如果A代表一个人的成功,那么A等于x加y加z。勤奋工作是x;y是玩耍,而z是把嘴闭上。
原文:If A is a success in life, then A equals x plus y plus z. Work is x; y is play; and z is keeping your mouth shut.
18.如果我再次成为一个展望人生的年轻人,我不会选择成为一个科学家、学者或是教师。我宁可去做一个水管工或是小贩,盼望著在当前的环境里,可以找到些许独立自主的空间。
原文:If I would be a young man again and had to decide how to make my living, I would not try to become a scientist or scholar or teacher. I would rather choose to be a plumber or a peddler in the hope to find that modest degree of independence still available under present circumstances.
19.如果我的相对论被证明是正确的,德国人就会说我是德国人,法国佬会说我是一个世界公民。如果我的相对论被否定了,法国佬就会骂我德国鬼子而德国人就会把我归为犹太人。
原文:If my theory of relativity is proven correct, Germany will claim me as a German and France will say I am a man of the world. If it's proven wrong, France will say I am a German and Germany will say I am a Jew.
20.如果我们知道我们在做什么,那么这就不叫科学研究了;不是吗?
原文:If we knew what we were doing, it wouldn't be called research, would it?
21.创新不是由逻辑思维带来的,尽管最后的产物有赖于一个符合逻辑的结构。
原文:Innovation is not the product of logical thought, even though the final product is tied to a logical structure.
22.精神错乱:一遍又一遍地重复作同一件事而期待会有不同的结果。
原文:Insanity: doing the same thing over and over again and expecting different results.
23.有一个现象的明显程度已经让我毛骨悚然,这便是我们的人性已经远远落后我们的科学技术了。
原文:It has become appallingly obvious that our technology has exceeded our humanity.
24.要打破人的偏见比崩解一个原子还难。
原文:It is harder to crack a prejudice than an atom.
25.法律本身并不能保证言论自由;要做到这一点必需要所有的人都有着包容的心。
原文:Laws alone can not secure freedom of expression; in order that every man present his views without penalty there must be spirit of tolerance in the entire population.
26.人生就像骑单车。想保持平衡就得往前走。
原文:Life is like riding a bicycle. To keep your balance you must keep moving.
27.只有利他的生活才是值得过的生活。
原文:Only a life lived for others is a life worthwhile.
28.武力不能维持和平。只有互相理解才可以。
原文:Peace cannot be kept by force. It can only be achieved by understanding.
29.把你的手放在滚热的炉子上一分钟,感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时,感觉起来像一分钟。这就是相对论。
原文:Put your hand on a hot stove for a minute, and it seems like an hour. Sit with a pretty girl for an hour, and it seems like a minute. That's relativity.
30.所谓现实只不过是一个错觉,虽然这个错觉非常持久。#p#副标题#e#
原文:Reality is merely an illusion, albeit a very persistent one.
31.科学是个美妙的东西——如果无须靠它维生的话。
原文:Science is a wonderful thing if one does not have to earn one's living at it.
32.我们的主很狡猾,好在他不怀歹意。
原文:Subtle is the Lord, but malicious He is not. (Raffiniert ist der Herrgott, aber boshaft ist Er nicht.)
33.天才和愚蠢之间的区别就是天才有它的限制。
原文:The difference between genius and stupidity is that genius has its limits.
34.世界上最让我难以理解的就是所得税。
原文:The hardest thing to understand in the world is the income tax.
35.这个世界最不可理解的就是它竟然是可以理解的。
原文:The most incomprehensible thing about the world is that it is at all comprehensible.
36.真正有价值的是直觉。在探索的道路上智力无甚用处。
原文:The only real valuable thing is intuition. The intellect has little to do on the road to discovery.
37.我们不能用制造问题时的同一水平思维来解决问题。
原文:The significant problems we face cannot be solved at the same level of thinking we were at when we created them.
38.原子能的释放并没有创造新的问题。它仅仅是把解决一个现有问题的工作变得更为急迫。
原文:The release of atomic energy has not created a new problem. It has merely made more urgent the necessity of solving an existing one.
39.创新的秘密在于知道如何把你的智谋藏而不露。
原文:The secret to creativity is knowing how to hide your sources.
40.科学的全部不过就是日常思考的提炼。
原文:The whole of science is nothing more than a refinement of everyday thinking.
41.真理就是在经验面前站得住脚的东西。
原文:Truth is what stands the test of experience.
42.不要试图去做一个成功的人,要努力成为一个有价值的人。
原文:Try not to become a man of success, but rather try to become a man of value.
43.态度上的弱点会变成性格上的弱点。
原文:Weakness of attitude becomes weakness of character.
44.真正使我感兴趣的是上帝创造世界的时候有没有别的方案可选。
原文:What really interests me is whether God had any choice in the creation of the world.
45.如果有来世,我要去做一个商人。
原文:If I had to live my life over again, I would live it as a trader of goods.
46.如果我给你一个芬尼,你的财富增长而我的财富缩减,幅度都是一个芬尼。但如果我给你一点想法,尽管你有了新的想法,我却并没损失什么。
原文:If I give you a pfennig, you will be one pfennig richer and I'll be one pfennig poorer. But if I give you an idea, you will have a new idea, but I shall still have it, too.
47.并不是我很聪明,而只是我和问题相处得比较久一点。
原文:It's not that I'm so smart, it's just that I stay with problems longer.
48.宇宙中威力最强大的就是复利。
原文:The most powerful force in the universe is compound interest.
49.宇宙中唯有两件事物是无限的:那就是宇宙的大小与人的愚蠢。而宇宙的大小我却不能肯定。(4月2日名言)
原文:Zwei Dinge sind unendlich: Das Universum und die menschliche Dummheit. Aber beim Universum bin ich mir nicht ganz sicher.
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爱因斯坦被公认为是自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、物理学家,爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。 ,因斯坦名言你知道多少呢?下面读文网小编整理了爱因斯坦名言中英文对照,请欣赏。
一个人的价值,在于他贡献了什么,而不在于他能得到什么。
原文:The value of a man resides in what he gives and not in what he is capable of receiving.
科学没有宗教是瘸子,宗教没有科学是瞎子。
原文:Science without religion is lame, religion without science is blind.
任何一个有智力的笨蛋都可以把事情搞得更大,更复杂,也更激烈。往相反的方向前进则需要天份,以及很大的勇气。
原文:Any intelligent fool can make things bigger, more complex, and more violent. It takes a touch of genius— and a lot of courage— to move in the opposite direction.
一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。
原文:Anyone who has never made a mistake has never tried anything new.
当我们的知识之圆扩大之时,我们所面临的未知的圆周也一样。
原文:As our circle of knowledge expands, so does the circumference of darkness surrounding it.
在上帝面前,我们都一样聪明——也都一样愚蠢。
原文:Before God we are all equally wise— and equally foolish.
常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。
原文:Common sense is the collection of prejudices acquired by age eighteen.
教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。(爱氏自言引述某前人的话)
原文:Education is what remains after one has forgotten everything he learned in school.
方程式对我更重要,因为政治只看眼前,而方程式是永恒的。
原文:Equations are more important to me, because politics is for the present, but an equation is something for eternity.
万有引力可无法对坠入爱河的人负责。
原文:Gravitation cannot be held responsible for people falling in love.
我不知道第三次世界大战会用哪些武器,但第四次世界大战中人们肯定用的是木棍和石块。
原文:I do not know with what weapons World War III will be fought, but World War IV will be fought with sticks and stones.
我从不去想未来。因为它来得已经够快的了。
原文:I never think of the future. It comes soon enough.
我认为只有大胆的臆测,而不是事实的积累,才能引领我们往前迈进。
原文:I think that only daring speculation can lead us further and not accumulation of facts.
如果A代表一个人的成功,那么A等于x加y加z。勤奋工作是x;y是玩耍,而z是把嘴闭上。
原文:If A is a success in life, then A equals x plus y plus z. Work is x; y is play; and z is keeping your mouth shut.
有一个现象的明显程度已经让我毛骨悚然,这便是我们的人性已经远远落后我们的科学技术了。
原文:It has become appallingly obvious that our technology has exceeded our humanity.
要打破人的偏见比崩解一个原子还难。
原文:It is harder to crack a prejudice than an atom.
法律本身并不能保证言论自由;要做到这一点,必需要所有的人都有着包容的心。
原文:Laws alone can not secure freedom of expression; in order that every man present his views without penalty there must be spirit of tolerance in the entire population.
人生就像骑单车。想保持平衡就得往前走。
原文:Life is like riding a bicycle. To keep your balance you must keep moving.
只有利他的生活才是值得过的生活。
原文:Only a life lived for others is a life worthwhile.
武力不能维持和平。只有互相理解才可以。
原文:Peace cannot be kept by force. It can only be achieved by understanding.
把你的手放在滚热的炉子上一分钟,感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时,感觉起来像一分钟。这就是相对论。
原文:Put your hand on a hot stove for a minute, and it seems like an hour. Sit with a pretty girl for an hour, and it seems like a minute. That's relativity.
所谓现实只不过是一个错觉,虽然这个错觉非常持久。
原文:Reality is merely an illusion, albeit a very persistent one.
这个世界最不可理解的就是它竟然是可以理解的。
原文:The most incomprehensible thing about the world is that it is at all comprehensible.
不要试图去做一个成功的人,要努力成为一个有价值的人。
原文:Try not to become a man of success, but rather try to become a man of value.
并不是我很聪明,而只是我和问题相处得比较久一点。
原文:It's not that I'm so smart, it's just that I stay with problems longer.
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爱因斯坦,美籍德国犹太裔,物理学家。以下是读文网小编为大家精心推荐的关于爱因斯坦名人名言大全,希望能够对您有所帮助。
1. 信念最好能由经验和明确的思想来支持。
2. 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
3. 对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。
4. 我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。
5. 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
6. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
7. 对于每一个人,他所能选择的奋斗方向是宽广的。《关于理论物理学基础的考察》
8. 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
9. 我绝对相信,在这个世界上,财富绝不能使人类进步。
10. 独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。
11. 启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。
12. 一切关于实际的知识,都是从经验开始,又终结于经验。
13. 不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。
14. 人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。
15. 只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。
16. 思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。
17. 苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个的人自我努力。
18. 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
19. 我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
20. 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
21. 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
22. 世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧!
23. 因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。
24. 人们把我的成功,归因于我的天才;其实我的天才只是刻苦罢了。
25. 等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
26. 凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
27. 学习知识要善于思考,思考,再思考.我就是靠这个方法成为科学家的。
28. 我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。
29. 人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
30. 在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
31. 科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
32. 在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!
33. 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友……
34. 我们所能经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。
35. 我从不把安逸和快乐看作是生活的本身,这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
36. 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。
37. 一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。
38. 莫扎特从不为永恒作曲,但是正因为这个理由,所以他的许多作品均是永恒的。
39. 对于我来说,生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
40. 坠入情网根本说不上是人们所做的最愚蠢的事——而地心吸力也不能对此负责。《人的一面》
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爱因斯坦被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。以下是读文网小编为大家精心推荐的阿尔伯特爱因斯坦的名言大全,希望能够对您有所帮助。
1. 一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
2. 谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉,谁就无异于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。
3. 生命会给你所需要的东西,只要你不断地向它要,只要你在向它要地时候说得一清二楚。
4. 一个获得成功的人,从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。
5. 你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。
6. 学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
7. 发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。
8. 科学的不朽荣誉,在于它通过对人类心灵的作用,克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。
9. 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。
10. 什么是成功的秘诀?“A=X +Y +Z”,“A代表成功,X代表艰苦劳动,Y代表正确方法,Z代表少说废话”
11. 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
12. 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
13. 最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。
14. 科学是一种强有力的工具,怎样用它,究竟是给人带来幸福还是带来灾难,全取决于人自己,而不取决于工具。《论和平》
15. 理论的正确性是由理论的结论同人的经验的符合程度来判断的。只有通过经验,我们才能对实际作出一些推断……
16. 一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时,才能成为一个真正的大师。因此,只有全力以赴才能精通。《人的一面》
17. 在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
18. 我评定一个人的真正的价值只有一个标准,即:看他在多大程度上摆脱了“自我”,他摆脱了“自我”,又是为什么。
19. 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
20. 我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公平的。
21. 我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
22. 用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。
23. 从我自己痛苦的探索中,我了解前面有许多死胡同,要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艰巨的。
24. 我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
25. 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
26. 雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西,只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神,才能产生真正有价值的东西。
27. 客观地衡量,一个人以热情奋斗所获得的真理实在微乎其微;但奋斗能使我们解脱自身的束缚,并使我们成为最优秀、最伟大的人物的同伴。 《人的一面》
28. 小事小节斤斤计较而淡漠大事、大节的人是不会有什么作为的。我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
29. 在科学上,每一条道路都应该走一走,发现一条走不通的道路,就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作,就让我来做吧!
30. 我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
31. 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。
32. 每一个伟大的事业,开头总只为少数有闯劲的人所信奉。一个人为他所信奉的事业(比如和平)而死,岂不是胜过为他所不信奉的事业(比如战争)而受折磨吗?《反战斗争》
33. 人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
34. Imagination is more important than knowledge .——Albert Einstein , American scientist
想象力比知识更为重要。
35. 虚荣心可以有许多不同的表现形式。人家常说我没有虚荣,但这也是一种虚荣,一种特殊的虚荣心呢!你看,我不是感到一种特殊的自负吗?真象小孩子一样幼稚呢!
36. 自己无所作为,就不要因为你的国家曾在过去几个世纪中出现过那么几个伟人,而妄自尊大。最好考虑考虑,你当前是怎样看待他们的,你是如何遵循他们的教导的。《人的一面》
37. 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
38. 我认为无可怀疑的是:追求真理和科学知识,应当被任何政府视为神圣不可侵犯;而且尊重那些诚挚地追求真理和科学知识的人,他们的自由应该作为整个社会的最高利益。 《我的世界观》
39. 现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波,追逐,竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
40. Sometimes one pays most for the things one gets for nothing .——Albert Einstein , American scientist
有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
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爱因斯坦说:在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。以下是读文网小编为大家精心推荐的爱因斯坦鼓励人的名言大全,欢迎阅读收藏,希望能够對您有所幫助。
1. 信念最好能由经验和明确的思想来支持。
2. 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
3. 对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。
4. 我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。
5. 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
6. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
7. 对于每一个人,他所能选择的奋斗方向是宽广的。
8. 我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
9. 我绝对相信,在这个世界上,财富绝不能使人类进步。
10. 独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。
11. 启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。
12. 一切关于实际的知识,都是从经验开始,又终结于经验。
13. 不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。
14. 人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。
15. 只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。
16. 思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。
17. 苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个的人自我努力。
18. 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
19. 我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
20. 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
21. 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
22. 世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧!
23. 因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。
24. 人们把我的成功,归因于我的天才;其实我的天才只是刻苦罢了。
25. 等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
26. 凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
27. 学习知识要善于思考,思考,再思考.我就是靠这个方法成为科学家的。
28. 我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。
29. 人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
30. 在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
31. 科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
32. 在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!
33. 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友……
34. 我们所能经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。
35. 我从不把安逸和快乐看作是生活的本身,这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
36. 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。
37. 一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。
38. 莫扎特从不为永恒作曲,但是正因为这个理由,所以他的许多作品均是永恒的。
39. 对于我来说,生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
40. 坠入情网根本说不上是人们所做的最愚蠢的事——而地心吸力也不能对此负责。《人的一面》
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爱因斯坦,美籍德国犹太裔物理学家,提出相对论、质能方程式 E=mc^2, 解释光电效应, 推动量子力学的发展, 获得1921诺贝尔物理学奖。以下是读文网小编为大家精心推荐的爱因斯坦名言名句大全,欢迎阅读收藏,希望能够對您有所幫助。
1. 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。
2. 什么是成功的秘诀?“A=X +Y +Z”,“A代表成功,X代表艰苦劳动,Y代表正确方法,Z代表少说废话”
3. 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
4. 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
5. 最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。
6. 科学是一种强有力的工具,怎样用它,究竟是给人带来幸福还是带来灾难,全取决于人自己,而不取决于工具。《论和平》
7. 理论的正确性是由理论的结论同人的经验的符合程度来判断的。只有通过经验,我们才能对实际作出一些推断……
8. 一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时,才能成为一个真正的大师。因此,只有全力以赴才能精通。《人的一面》
9. 在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
10. 我评定一个人的真正的价值只有一个标准,即:看他在多大程度上摆脱了“自我”,他摆脱了“自我”,又是为什么。
11. 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
12. 我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公平的。
13. 我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
14. 用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。
15. 从我自己痛苦的探索中,我了解前面有许多死胡同,要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艰巨的。
16. 我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
17. 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
18. 雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西,只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神,才能产生真正有价值的东西。
19. 客观地衡量,一个人以热情奋斗所获得的真理实在微乎其微;但奋斗能使我们解脱自身的束缚,并使我们成为最优秀、最伟大的人物的同伴。 《人的一面》
20. 小事小节斤斤计较而淡漠大事、大节的人是不会有什么作为的。我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
21. 在科学上,每一条道路都应该走一走,发现一条走不通的道路,就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作,就让我来做吧!
22. 我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
23. 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。
24. 每一个伟大的事业,开头总只为少数有闯劲的人所信奉。一个人为他所信奉的事业(比如和平)而死,岂不是胜过为他所不信奉的事业(比如战争)而受折磨吗?《反战斗争》
25. 人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
26. Imagination is more important than knowledge .——Albert Einstein , American scientist
27. 想象力比知识更为重要。
28. 虚荣心可以有许多不同的表现形式。人家常说我没有虚荣,但这也是一种虚荣,一种特殊的虚荣心呢!你看,我不是感到一种特殊的自负吗?真象小孩子一样幼稚呢!
29. 自己无所作为,就不要因为你的国家曾在过去几个世纪中出现过那么几个伟人,而妄自尊大。最好考虑考虑,你当前是怎样看待他们的,你是如何遵循他们的教导的。《人的一面》
30. 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
31. 我认为无可怀疑的是:追求真理和科学知识,应当被任何政府视为神圣不可侵犯;而且尊重那些诚挚地追求真理和科学知识的人,他们的自由应该作为整个社会的最高利益。 《我的世界观》
32. 现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波,追逐,竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
33. Sometimes one pays most for the things one gets for nothing .——Albert Einstein , American scientist
34. 有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
35. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
36. 每个人都应当有机会来发展他的潜在天赋。只有这样,个人才会得到他所应得的满足;而且也只有这样,社会才会达到它最大的繁荣。因为凡是真正伟大的并且激动人心的东西,都是由能够自由地劳动的个人创造出来的。《晚年集》
37. 凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。
38. 数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…。数学之所以有高声誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性。
39. 社会的健康状态取决于组成它的个人的独立性,也同样取决个人之间的密切的社会结合。有人这样正确他说过:希腊——欧洲——美洲文化,尤其是它在那个结束中世纪欧洲停滞状态的意大利文艺复兴时的百花盛开,其真正的基础就在于个人的解放和个人的比较独立。 《我的世界观》
40. 每一个有良好愿望的人的责任,就是要尽其所能,在他自己的小天地里做坚定的努力,使纯粹人性的教义,成为一种有生命的力量。如果他们在这方面,作了一番忠诚的努力,而没有被他同时代的人践踏在脚下,那么,他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。
41. 不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
42. 照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那么在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
43. The ideals which have lighted my way , and time after time have given me new courage to face life cheerfully 19 have been kindness , beauty and truth .——Albert Einstein , American scientist
44. 有些理想曾为我们引过道路,并不断给我新的勇气以欣然面对人生,那些理想就是——真、善、美。
45. 人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福,然而是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己,我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的和死去的)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。
46. 经济和技术的发展大大加强了生存竞争,严重地损害了个人的自由发展。但技术的发展意味着个人为满足社会需要所必须进行的劳动愈来愈少,有计划的分工愈来愈成为迫切的需要,而这种分工会使个人的物质生活有保障。这种保障加上可供个人自由支配的空闲时间和精力,就能用来发展他的个性。这样,社会就可以恢复和健康,而且我们可以希望,未来的历史学家会把目前社会不健康的症状,解释为有雄心壮志的人类的幼稚病,它完全是由于文明进步得太快所造成的。《我的世界观》
47. 好胜心,或者说得婉转点,是期望得到赞许和尊重,它根深柢固地存在于人的本性中。要是没有这种精神刺激,人类合作就完全不可能;一个人希望得到它的同类赞许的愿望,肯定是社会对他的最大约束力之一。但在这种复杂的感情中,建设性的力量同破坏性的力量密切地交织在一起。想要得到赞许和表扬的愿望,本来是一种健康的动机;但如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高明、更强,或者更有才智;那就容易在心理上产生唯我独尊的态度,这无论对个人和社会都是有害的。 《晚年集》
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爱因斯坦说:一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。以下是读文网小编为大家精心推荐的爱因斯坦的名言大全,希望能够对您有所帮助。
1. 伟大的心灵总是会遭逢凡夫俗子顽强的抵抗。
2. 凡是自命为知识与真理领域的评审员的人,都会被众神的讪笑所毁灭。
3. 真实只是一种幻觉,尽管是一种挥之不去的幻觉。
4. 我没有特殊天赋,我只是极为好奇。
5. 整个科学只不过是每日思考的精练。
6. 如果我们知道我们在做什么,那就不能称为研究了,不是吗?
7. 这个世界最令人不解的事情是,它是可以理解的。
8. 重点是:发展儿童般渴望认知的欲望,并将这儿童引导至重要的社会领域。
9. 物理学的概念是人类心智的自由产物,它不是全然由外在世界决定的,无论它看来是否如此。
10. 不是我聪明,只是我和问题周旋得比较久。
11. 坚持不懈就是天才。
12. 时间存在的惟一理由是,如此才不会所有事情同时发生。
13. 创意的奥秘是知道如何隐藏你的来源。
14. 不曾犯错的人什么新生事物都没试过。
15. 如果A代表人生的功成名就,A=x y z。x代表工作,y代表游戏,z代表闭嘴。
16. 重要的是,不要停止质疑。
17. 用自己的眼睛看,用自己的心感受的人屈指可数。
18. 在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
19. 人生不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
20. 通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。
21. 实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时,才能成为一个真正的大师。因此,只有全力以赴才能精通。
22. 没有牺牲,也就决不可能有真正的进步。
23. 一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息,这的确是幸运。
24. 简单淳朴的生活,无论在身体上,还是精神上,对每个人都是有益的。
25. 推动你的事业,不要让你的事业推动你。
26. 为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果,在全体人民中,必须有一种宽容的精神。
27. 最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。
28. 真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热爱和专心
29. 一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
30. 我们把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。
31. 知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
32. 我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。
33. 人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
34. 对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
35. 一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
36. 只有为他人而生活的生命才是值得的。
37. 照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。
38. 由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。
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不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。以下是小编为大家精心推荐的爱因斯坦的名言警句,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。
1. 每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。
2. 雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西,只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神,才能产生真正有价值的东西。 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
3. 现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波,追逐,竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
4. 雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西,只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神,才能产生真正有价值的东西。 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
5. 现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波,追逐,竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
6. 在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定会获得成功。
7. 在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
8. 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上,我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。
9. 真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。
10. 在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信任的。 对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说,如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作,那他就得到了最美好的报偿。 决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益,去学习。
11. 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
12. 在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。
13. 知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。
14. 把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西,轻易改善自己。
15. 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。 兴趣是最好的老师。
16. 在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。
17. 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
18. 用一个大圆圈代表我学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周就越长,它与外界空白的接触而也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。
19. 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
20. 人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
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如果A代表人生的功成名就,A=x y z。x代表工作,y代表游戏,z代表闭嘴。以下是小编为大家精心推荐的爱因斯坦的名人名言,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。
1. 伟大的心灵总是会遭逢凡夫俗子顽强的抵抗。
2. 凡是自命为知识与真理领域的评审员的人,都会被众神的讪笑所毁灭。
3. 真实只是一种幻觉,尽管是一种挥之不去的幻觉。
4. 我没有特殊天赋,我只是极为好奇。
5. 整个科学只不过是每日思考的精练。
6. 如果我们知道我们在做什么,那就不能称为研究了,不是吗?
7. 这个世界最令人不解的事情是,它是可以理解的。
8. 学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
9. 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
10. 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。
11. 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的
12. 重点是:发展儿童般渴望认知的欲望,并将这儿童引导至重要的社会领域。
13. 不是我聪明,只是我和问题周旋得比较久。
14. 坚持不懈就是天才。
15. 时间存在的惟一理由是,如此才不会所有事情同时发生。
16. 创意的奥秘是知道如何隐藏你的来源。
17. 不曾犯错的人什么新生事物都没试过。
18. 如果A代表人生的功成名就,A=x y z。x代表工作,y代表游戏,z代表闭嘴。
19. 重要的是,不要停止质疑。
20. 用自己的眼睛看,用自己的心感受的人屈指可数。
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在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。以下是读文网小编为大家精心推荐的爱因斯坦的名言大全,希望能够对您有所帮助。
1. 决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益,去学习……
2. 知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
3. 科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
4. 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
5. 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
6. 我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
7. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
8. 只有热爱才是最好的教师。
9. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能,而提出新的问题。新的可能性,从新的角度去看问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的进步。
10. 学习知识要善于思考,思考,再思考。
11. 想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。
12. 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义
13. 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身
14. 人们努力追求的庸俗的目标-财产、虚荣、奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的。
15. 不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞 争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
16. 成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话
17. 如果一个掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。
18. 世间最美好的东西,莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友……
19. 倘若A代表人生的成功,那么公式是:A=X Y Z。X是工作,Y是游戏,Z是保持缄默。
20. 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。
21. 在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。
22. 我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公平的。
23. 科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。
24. 若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。
25. 我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。
26. 在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。
27. 不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人
28. 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身-- 这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
29. 学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的
30. 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西
31. 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆
32. 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的
33. 我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身
34. 对真理的追求要比对真理的占有更可贵。
35. 教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
36. 想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。
37. 用一个大圆圈代表我所学到的知识,但是圆圈之外是那么多空白,对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周长就越长,它与外界空白的接触面也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。
38. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。
39. 如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路。而且,比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。
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情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。以下是小编为大家精心推荐的爱因斯坦人生哲理名言,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。
1. 我们一来到世间,社会就在我们面前树起了一个巨大的问号:你怎样度过自己的一生。
2. 学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。
3. 感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。
4. 要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象。
5. 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
6. 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
7. 只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。
8. 人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
9. 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
10. 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
11. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
12. 我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
13. 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
14. 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
15. 科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
16. 知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
17. 决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益,去学习……
18. 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.
19. 在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!
20. 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
21. 在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!
22. 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
23. 学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
24. 我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
25. 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
26. 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。
27. 提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
28. 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。
29. 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
30. 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。
31. 人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福,然而是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己,我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的和死去的)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。
32. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
33. 照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
34. 凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。
35. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能,而提出新的问题。新的可能性,从新的角度去看问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的进步。
36. 不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
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我们中许多人都是幼稚的,其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的,那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。以下是小编为大家精心推荐的爱因斯坦的名言警句,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。
1. 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
2. 每一个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向.就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
3. 启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真 、善、美。
4. 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
5. 教育:把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。
6. 唤起独创性的表现与求知之乐,是为人师者至高无比的秘方。 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。
7. 凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。
8. 莫扎特从不为永恒作曲,但是正因为这个理由,所以他的许多作品均是永恒的。
9. 我绝对相信,在这个世界上,财富绝不能使人类进步。 人们努力追求的庸欲的目标——财产、虚荣、奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的。
10. 我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
11. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
12. 人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
13. 我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
14. 学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
15. 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
16. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
17. 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
18. 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身--这种伦理基础 ,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。
19. 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。
20. 提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
21. 《纪念译文集》 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫他猪栏的理想。
22. 我们认为对学校来说,最坏的事,是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情、诚实和自信,……使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
23. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度来看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。
24. 我们中许多人都是幼稚的,其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的,那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。
25. 我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
26. 在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
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在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。以下是读文网小编为大家精心推荐的爱因斯坦的教育名言大全,希望能够对您有所帮助。
1. 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
2. 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
3. 知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。
4. 科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
5. 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
6. 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
7. 我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
8. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
9. 只有热爱才是最好的教师。
10. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能,而提出新的问题。新的可能性,从新的角度去看问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的进步。
11. 学习知识要善于思考,思考,再思考。
12. 想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。
13. 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义
14. 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身
15. 人们努力追求的庸俗的目标-财产、虚荣、奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的。
16. 不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞 争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
17. 成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话
18. 如果一个掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。
19. 世间最美好的东西,莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友……
20. 倘若A代表人生的成功,那么公式是:A=X Y Z。X是工作,Y是游戏,Z是保持缄默。
21. 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。
22. 在科学上,每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路,就是对于科学的一大贡献。
23. 我们的科学史,只写某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,发现“此路不通”的失败者统统不写,这是很不公平的。
24. 科学研究基于同一法则,即一切事物的产生取决于自然规律,这也适用于人们的行动。
25. 若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。
26. 我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。
27. 在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。
28. 不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人
29. 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身-- 这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
30. 学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的
31. 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西
32. 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆
33. 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的
34. 我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身
35. 对真理的追求要比对真理的占有更可贵。
36. 教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
37. 想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。
38. 用一个大圆圈代表我所学到的知识,但是圆圈之外是那么多空白,对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周长就越长,它与外界空白的接触面也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。
39. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。
40. 如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路。而且,比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。
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爱因斯坦是著名的德国犹太裔理论物理学家、思想家及哲学家,被公认为是自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、物理学家。以下是小编整理的关于爱因斯坦的励志名言,供大家阅读。
1、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
2、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
3、在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
4、如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路。而且,比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。
5、学习知识要善于思考,思考,再思考。
6、我所要做的只是以我微薄之力来为真理和正义服务,即使不为人所喜欢也在所不惜。
7、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起,那是不明智的。
8、照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。
9、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能,而提出新的问题。新的可能性,从新的角度去看问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的进步。
10、实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时,才能成为一个真正的大师。因此,只有全力以赴才能精通。
11、物理学的概念是人类心智的自由产物,它不是全然由外在世界决定的,无论它看来是否如此。
12、数学法则只要与现实有关的,都是不确定的;若是确定的,都与现实无关。
13、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
14、知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
15、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做什么。
16、不是每件可以算数的事都可以计算,不是每件可以计算的事都可以算数。
17、一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息,这的确是幸运。
18、对于我来说,生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
19、人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。
20、书读得太多,而脑筋用得太少的人,都会落入懒得思考的习惯。
21、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
22、人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
23、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
24、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。
25、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
26、我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。
27、世间最美好的东西,莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友。
28、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
29、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。
30、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
31、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。
32、提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。
33、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
34、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
35、如果我们知道我们在做什么,那就不能称为研究了,不是吗?
36、独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。
37、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
38、科学是一件美好的事,如果人无需赖此维生的话。
39、人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
40、在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西,把其他一切统统抛掉。
41、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
42、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
43、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
44、时间存在的惟一理由是,如此才不会所有事情同时发生。
45、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
46、我没有什么特别才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
47、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。
48、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
49、一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
50、我没有特殊天赋,我只是极为好奇。
51、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
52、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
53、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。
54、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
55、重点是:发展儿童般渴望认知的欲望,并将这儿童引导至重要的社会领域。
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1. 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
2. 发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。
3. 探索真理比占有真理更为可贵。
4. 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
5. 在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!
6. 我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。
7. 你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。
8. 一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
9. 科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
10. 科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。
11. 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。
12. 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
13. 我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
14. 要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人,社会的向上发展就不可想象。
15. 思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。
16. 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。
17. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
18. 没有想像力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。
19. 学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。
20. 我们所能经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。
21. 不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。
22. 一个人的真正价值,首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
23. 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
24. 人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
25. 不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
26. 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
27. 科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
28. 我们所能经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。
29. 一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
30. 不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。
31. 人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到,在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有,那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
32. 不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
33. 你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。
34. 我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
35. 在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!
36. 要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人,社会的向上发展就不可想象。
37. 思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。
38. 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严肃地说,想像力是科学研究中的实在因素。
39. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
40. 没有想像力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。
41. 我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。
42. 学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。
43. 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。
44. 用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。
45. 我从不想未来,它来得太快。
46. 等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
47. 世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧!
48. 每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。
49. 雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西,只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神,才能产生真正有价值的东西。
50. 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
51. 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
52. 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
53. 一个对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
54. 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
55. 光用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。
56. 爱是比责任感更好的老师。
57. 世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧!
58. 指学校教育应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
59. 没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。
60. 生命会给你所要的东西,只要你不断地向它要,只要你在要的时候讲得清楚。
61. 只有为别人而活的生命才是值得的。
62. 因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。
63. 在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定会获得成功。
64. 耐心和恒心总会得到报酬的。
65. 在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
66. 真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。
67. 在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信任的。
68. 对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说,如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作,那他就得到了最美好的报偿。
69. 决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益,去学习。
70. 求学犹植树,春天开花朵,秋天结果实。
71. 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
72. 在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催产婆。
73. 知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。
74. 把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西,轻易改善自己。
75. 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
76. 兴趣是最好的老师。
77. 在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。
78. 推动你的事业,不要让你的事业推动你。
79. 用一个大圆圈代表我学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周就越长,它与外界空白的接触而也就越大。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。
80. 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
81. 在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!
82. 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
83. 启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。
84. 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
85. 教育:把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。
86. 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。
87. 凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。
88. 莫扎特从不为永恒作曲,但是正因为这个理由,所以他的许多作品均是永恒的。
89. 我绝对相信,在这个世界上,财富绝不能使人类进步。
90. 人们努力追求的庸欲的目标——财产、虚荣、奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的。
91. 我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
92. 一个人的价值,应当看到他贡献什么,而不应当看他取得什么。
93. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
94. 只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。
95. 人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
96. 我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。
97. 学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。
98. 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
99. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
100.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
101.想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。
102.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
103.我们认为对学校来说,最坏的事,是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情、诚实和自信,……使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
104.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度来看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。
105.我们中许多人都是幼稚的,其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的,那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。
106.我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。
107.在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
108.世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
109.爱是比责任感更好的老师。
110.光用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。
111.没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。
112.生命会给你所要的东西,只要你不断地向它要,只要你在要的时候讲得清楚。
113.只有为别人而活的生命才是值得的。
114.因为我对权威的轻蔑,所以命运惩罚我,使我自己竟也成了权威。
115.凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
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爱因斯坦说过:凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。以下是读文网小编为大家精心推荐的爱因斯坦的励志名言大全集,希望能够对您有所帮助。
1.对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。 类别:理想
2.一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么. 类别:人生
3.照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的物件,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。 类别:科学
4.一个人的价值,应当看他贡献什么?而不应该看他取得什么。 类别:理想
5.在科学上,每一条道路都应该走一走,发现一条走不通的道路,就是对科学的一大贡献。……那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作,就让我来做吧! 类别:工作
6.成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。 类别:劳动
7.科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。 类别:时间
8.对于我来说,生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。 类别:人生
9.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 类别:理想
10.凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在塬则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。 类别:社会
11.一个对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。 类别:思想
12.不管时代的潮流和社会的风尚怎样,总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会 ,走自己正确的道路。 类别:社会
13.凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。 类别:真理
14.学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。 类别:科学
15.不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特徵了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。 类别:人生
16.凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。 类别:真理
17.一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。 类别:思想
18.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 类别:理想
19.不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。 类别:道德
20.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标誌着科学的真正进步。 类别:科学
21.照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的物件,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。 类别:工作
22.在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。 类别:勤奋
23.不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特徵了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。 类别:社会
24.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。 类别:劳动
25.在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。 类别:天才
26.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 类别:理想
27.每一个有良好愿望的人的责任,就是要尽其所能,在他自己的小天地里做坚定的努力,使纯粹人性的教义,成为一种有生命的力量。如果他们在这方面,作了一番忠诚的努力,而没有被他同时代的人践踏在脚下,那么,他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。 类别:愿望
28.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标誌着科学的真正进步。 类别:科学
29.谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。 类别:人生
30.成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。 类别:时间
31.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。 类别:劳动
32.对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐. 类别:人生
33.追求真理比佔有真理更加难能可贵。 类别:真理
34.在一个崇高的目标支援下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功 类别:成功
35.只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。 类别:教育
36.“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。” 类别:教育
37.在一个崇高的目的的支援下,不停地工作。即使慢,也一定会获得成功。 类别:成功
38.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 类别:成功
39.只有为别人而活的生命才是值得的。 类别:人生
40.人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关係着我们自己全部的幸福,然而是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己,我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的和死去的)的劳动,百度一点正能量之地,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地嚮往着俭朴的生活,并且常为发觉自己佔有了同胞过多的劳动而难以忍受。 类别:人生
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