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成功者,永远只会专注于找方法。以下是小编整理的关于成功的钥匙是毅力的演讲稿,欢迎大家阅读。
在我27岁的时候, 我辞去了一份非常有挑战性的职业—企业管理咨询, 转而投入了一份更加具有挑战性的职业:教育。 我来到纽约的一些公立学校 教7年级的学生的数学。 和别的老师一样,我会给学生们做小测验和考试, 我会给他们布置家庭作业。 当这些试卷和作业收上来之后,我计算了他们的成绩。
让我震惊的是,IQ的高低并不是 我最好的和最差的学生之间唯一的差别。 一些在课业上表现很好的学生 并不具有非常高的IQ分数。 一些非常聪明的孩子反而在课业上表现的不那么尽如人意。
这引起了我的思考。 当然,学生们在7年级需要学习的东西 是有难度的,像比率,小数, 平行四边形的面积计算。 但是这些概念是完全可以被掌握的, 我坚信我的每一位学生 都可以学会教材内容, 只要他们肯花时间和精力的话。
经过几年教学之后, 我得出一个结论,我们在教育方面所需要的是 从学习动力的角度和心理学的角度, 对学生和学习行为 进行一次更为深刻的理解。 在教育体系中, 我们都知道评价优秀学生的标准 就是IQ, 但如果在学校和生活中的优秀表现 远不仅仅依赖于 你轻松高效学习的能力呢?
所有我离开了讲台, 回到学校继续攻读心理学硕士学位。 我开始研究孩子和大人, 在各种非常具有挑战性的情况下, 以及在各项研究中,我的问题是 谁才是成功者,为什么他们会成功? 我和我的研究团队前往西点军校展开调研, 我们试图预测哪些学员 能够耐得住军队的训练,哪些会被淘汰出局。 我们前去观摩全国拼字比赛, 同时也试着预测哪些孩子会晋级到最后的比赛。 我们研究在恶劣的工作环境下工作的, 刚入行的老师,询问他们 哪些老师决定会在学年结束后 继续留下来任教, 以及他们之中谁能最快地 提高学生的学习成绩。 我们与私企合作,向他们询问 哪些销售人员可以保住工作, 哪些可以赚钱最多? 在所有那些不同的情境下, 一种性格特征凸显了出来, 这种特征在很大程度上预示了成功。 而且它并不是社交智力。 不是漂亮的外表,强健的体魄,也不是很高的IQ, 它是毅力。
毅力是对长远目标的激情和坚持, 毅力是拥有持久的恒劲, 毅力是你对未来的坚持,日复一日 不是仅仅持续一个星期或者一个月, 而是几年甚至几十年努力奋斗着 让自己的梦想变为现实。 毅力是把生活当成一场马拉松而不是一次短跑。
几年前,在芝加哥的公立学校里, 我开始研究毅力。 我对上千名初中生进行了 关于毅力的问卷调查, 然后等候了一年多, 来看最终哪些学生能毕业。 结果证明那些更具毅力的学生在毕业的概率上占绝对优势, 即使是在同样可以量化的外在因素下 像家庭收入, 标准化成绩测验的分数, 甚至是孩子们在学校能获得多少安全感之类,仍是有毅力的学生更容易毕业所有不仅仅是在西点军校里或者全国拼字比赛上 才需要毅力。在学校亦是如此, 尤其是对于那些徘徊在辍学边缘的孩子们。 对于我自己来说,关于毅力最让我震惊的事情莫过于 对于毅力,我们知之甚少, 在培养毅力上,科学对理解的认识又是何等贫乏。 每天都有家长和老师来问我, “我怎样做才能培养孩子的毅力呢? 该做些什么才能教授给孩子们真正的职业道德?又该怎样调动他们长期的积极性呢?” 老实说,我不知道。(笑声) 我所知道的是,才华并不能使你坚韧不拔。 我们的数据十分清楚地表明, 有许多才华横溢的人, 他们都无法坚持兑现自己的承诺。 事实上,根据我们的数据来看,毅力通常与其他因素无关, 甚至与才华的衡量标准背道而驰。
到目前为止,我所听说过的在孩子身上培养坚韧品质最有效的方法 叫“成长型思维模式。” 斯坦福大学卡洛杜威克提出过一个观点, 他相信 人的学习能力是可变的, 它随着你的努力程度而变化。 杜威克教授表示,当孩子们阅读和学习有关大脑的知识 以及它在面对挑战时 所发生的变化和成长情况, 他们失败之后更容易坚持下去, 因为他们 不相信会一直失败下去。
因此,成长性思维模式对培养毅力大有裨益。 但是我们需要更多。 我决定在此结束我的评论, 因为我们正在经历着这一切。 这是眼前所面临的工作。 我们要拿出最好的想法和最强的直觉, 我们要对他们进行实践。 我们需要估量这一切是否成功 同时还要渴望对失败和错误, 要从这些失败中汲取经验重新再来。
换句话说,我们只有自己变得更有毅力 才能让我们的孩子变得更有毅力。
谢谢大家!
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每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。以下是读文网小编整理的成功的钥匙是毅力的英文演讲稿,欢迎大家阅读。
When I was 27 years old, I left a very demanding job in management consulting for a job that was even more demanding: teaching. I went to teach seventh graders math in the New York City public schools. And like any teacher, I made quizzes and tests. I gave out homework assignments. When the work came back, I calculated grades.
What struck me was that I.Q. was not the only difference between my best and my worst students. Some of my strongest performers did not have stratospheric I.Q. scores. Some of my smartest kids weren't doing so well.
And that got me thinking. The kinds of things you need to learn in seventh grade math, sure, they're hard: ratios, decimals, the area of a parallelogram. But these concepts are not impossible, and I was firmly convinced that every one of my students could learn the material if they worked hard and long enough.
After several more years of teaching, I came to the conclusion that what we need in education is a much better understanding of students and learning from a motivational perspective, from a psychological perspective. In education, the one thing we know how to measure best is I.Q., but what if doing well in school and in life depends on much more than your ability to learn quickly and easily?
So I left the classroom, and I went to graduate school to become a psychologist. I started studying kids and adults in all kinds of super challenging settings, and in every study my question was, who is successful here and why? My research team and I went to West Point Military Academy. We tried to predict which cadets would stay in military training and which would drop out. We went to the National Spelling Bee and tried to predict which children would advance farthest in competition. We studied rookie teachers working in really tough neighborhoods, asking which teachers are still going to be here in teaching by the end of the school year, and of those, who will be the most effective at improving learning outcomes for their students? We partnered with private companies, asking, which of these salespeople is going to keep their jobs? And who's going to earn the most money? In all those very different contexts, one characteristic emerged as a significant predictor of success. And it wasn't social intelligence. It wasn't good looks, physical health, and it wasn't I.Q. It was grit.
Grit is passion and perseverance for very long-term goals. Grit is having stamina. Grit is sticking with your future, day in, day out, not just for the week, not just for the month, but for years, and working really hard to make that future a reality. Grit is living life like it's a marathon, not a sprint.
A few years ago, I started studying grit in the Chicago public schools. I asked thousands of high school juniors to take grit questionnaires, and then waited around more than a year to see who would graduate. Turns out that grittier kids were significantly more likely to graduate, even when I matched them on every characteristic I could measure, things like family income, standardized achievement test scores, even how safe kids felt when they were at school. So it's not just at West Point or the National Spelling Bee that grit matters. It's also in school, especially for kids at risk for dropping out. To me, the most shocking thing about grit is how little we know, how little science knows, about building it. Every day, parents and teachers ask me, "How do I build grit in kids? What do I do to teach kids a solid work ethic? How do I keep them motivated for the long run?" The honest answer is, I don't know. (Laughter) What I do know is that talent doesn't make you gritty. Our data show very clearly that there are many talented individuals who simply do not follow through on their commitments. In fact, in our data, grit is usually unrelated or even inversely related to measures of talent.
So far, the best idea I've heard about building grit in kids is something called "growth mindset." This is an idea developed at Stanford University by Carol Dweck, and it is the belief that the ability to learn is not fixed, that it can change with your effort. Dr. Dweck has shown that when kids read and learn about the brain and how it changes and grows in response to challenge, they're much more likely to persevere when they fail, because they don't believe that failure is a permanent condition.
So growth mindset is a great idea for building grit. But we need more. And that's where I'm going to end my remarks, because that's where we are. That's the work that stands before us. We need to take our best ideas, our strongest intuitions, and we need to test them. We need to measure whether we've been successful, and we have to be willing to fail, to be wrong, to start over again with lessons learned.
In other words, we need to be gritty about getting our kids grittier.
Thank you.
(Applause)
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如果你能合理的运用你已有的“成功工具”,你就拿到了成功的钥匙了。以下是读文网小编为大家整理的成功的钥匙议论文,欢迎阅读!
一把钥匙开一把锁。成功,这把锁应该用什么样的钥匙才能打开呢?
我们每个人都想拥有一把成功的钥匙,这就是:勤奋、努力和不畏挫折。韩愈说过:“业精于勤。”居里夫人说过:“一朵成功的花都是由许多雨、血、泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。”要想打开成功之锁,就要拥有勤奋、毅力、不畏挫折这把钥匙。
勤奋是造就天才的一把钥匙。陈景润不懈地攀登高峰,勤学钻研,进行了大量的运算,稿纸积了三尺厚,终于登上了“1+2”的台阶奠定了震惊中外的“陈氏定理”。精深的造诣和勤奋的努力获得的。
当代的保尔,模范共青团员张海迪,胸部一下全部失去了知觉,但她没有向命运低头,而是顽强的毅力战胜了厄运。她学过无线电技术、音乐、绘画,以惊人的毅力自学掌握了英语、日语、法语和世界语,翻译了10多万字的外文作品。顽强的毅力,不就是她手中的钥匙让她开启了成功之锁吗?
不仅是勤奋、毅力能够打开成功之锁,不畏挫折也是一把金钥匙。德国化学家欧立希想用燃料灭锥虫,又不伤害视神经,经历了605次失败,终于在606次试验中成功了!如果没有前面605此地失败,会有最后的成功吗?体操王子李小双虽然气质好,训练刻苦,但从专业的角度来考察,他的体力并不理想,力量也不足。因此,他曾两次被国家队拒之门外。如果是其他人,可能造就灰心了,绝望了。李小双却不,他迎难而上,步向命运低头,最终凭着一番苦练弥补了自己的不足,并在1992年巴塞罗那奥运会上,夺得了男子自由体操冠军,用实力敲开了通向成功的大门。无数事实说明:痛苦、失败并不可怕,可怕的是畏缩、后退、灰心。
只要我们拥有勤奋、毅力和不畏挫折这把金钥匙,成功的锁就会自然被我们打开。
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成功的前提就是拥有毅力,顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。今天小编分享的是成功需要毅力议论文,希望你会喜欢。
成功与失败只有一小步,却又是一大步,那就是看你有没有毅力向成功一步步靠近。鸟能飞过太平洋,靠的全是它坚强不屈的毅力。
毅力塑造人。在小学时,我有个好朋友叫王毅,她是六年级才从村校转入中心校的。那时,她就坐在我的旁边,很快我们便成了好朋友,她的成绩不是很好,只是爱写作文。因此,深受语文老师喜欢,经常表扬她。开始,我很嫉妒她。在和她相处的日子里,我发现她很勤快,每天下夜自习后还要把书拿到寝室的阳台上借着月光看,很晚才睡觉。每天早晨,她总是比一般人先起床,不是为别的,只是为看书。先前我以为她是装模作样。可一个月后的月考,我发现她的成绩上升得很快。她很喜欢看作文书,班上的作文书没有哪本她没看过,因此,她的作文写得更好了,还在云阳县作文竞赛活动中获得了一等奖。这一切,让我不得不佩服她。最后毕业考试的时候,她的成绩考得非常好,考上了重点中学。她成功了,靠的不是天分和机遇,靠的是夜以继日的吃苦精神。
她踏进重点中学之门,在新的环境里没有骄傲,没有停步,她的作文获得了重庆市一等奖。
今年她考上了上海交通大学,我约了她,久别后的她是那么瘦——因为她一直坚持“加夜班”。在她瘦弱的身体上,我似乎看到了她晚上看书的情景。我问她成功靠的是什么?她说靠的是毅力。
她成功了,她靠的不是天资与机遇,成功需要毅力。
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只要我们有坚强的毅力,我们一定也可以克服困难,最终获得成功。今天小编分享的是毅力是成功的保证议论文,希望你会喜欢。
——读《我的战友邱少云》有感
几天前,我们学习了《我的战友邱少云》这篇文章.文章告诉我们一个道理:毅力是成功的保证.
这篇文章讲述了在抗美援朝的一次战役中,敌人的燃烧弹烧到了邱少云这位伟大的战士,但是他直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟.正是邱少云那顽强的毅力,鼓舞了战士们的斗志,使这次战斗只进行了20分钟就胜利结束了.
是什么让邱少云像千斤巨石般在火里一动不动呢?是毅力.的确,只有毅力能让人放弃生命,换回战斗的胜利.
如今,像邱少云这样的人也不少.例如,大家熟悉的残疾作家张海迪阿姨.她自幼受到病魔的折磨,三分之二的部分已经瘫痪了,她的这一生都只能在轮椅上度过了.当别人遇到和张海迪一样的遭遇时,也许只能自暴自弃,在病魔面前倒下.然而,她却选择了一条截然不同的道路,是毅力让她在手脚都失去知觉的情况下,还将小学、中学、大学的所有知识学完;她凭着那顽强的毅力,发表了无数篇文章,出版了许许多多的书;她那顽强的毅力,是她一生成功的基础.
在我们身边也有这样的人.就拿我的同桌杨思逸来说吧!他的成绩非常好,除了因为他天质聪明外,更是因为他有顽强的毅力.上次,他遇到了一道难题,就连数学老师都不晓得,他看了这道题.开始,他觉得十分困难,但他始终认为自己能做出来,下课了,同学们都在外面玩耍、嬉戏,他却坐在教室里写呀,算呀,时而抓脑袋;时而拿出笔纸划来划去;时而嘴巴里念念有词,但是还是一直没有做出来.放学了,我要他去踢球,他却说:“对不起,我一定要做出这道题后在玩.说完,他又坐在那里继续算.终于,功夫不负有心人,这道题被他攻破了!
看了张海迪和邱少云的故事,我感到无地自容,自己不光没有像邱少云那样,反而还背道而驰,一道题不会做,就不做,遇到一点挫折就退缩,和那些英雄们比起来,可还差十万八千里.因此我决定以后要改变自己,不管做什么事都要有恒心、有毅力.
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有毅力,就能走出黑暗;有毅力,就能遨游大海;有毅力,就能攀上绝巅。以下是读文网小编为大家整理的关于毅力是成功的钥匙作文,给大家作为参考,欢迎阅读!
从前,我有一个不小的缺点,做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓,比如刚学英语时,觉得挺新鲜,还能天天早起,拼读英语单词。不久,我觉得记单词既枯燥又乏味,慢慢地就没劲了。爸爸见我像小猫钓鱼似的对待学习,就特意将《钢铁是怎样炼成的》这本书介绍给我看,并说这本书记的是作者的亲身经历,希望我能从中受到启发。
我花了两个星期的时间读完了这本书,这本书让我受益匪浅,书中的主人公保尔·柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦等种种艰难险阻,把自己铸成一块“钢铁”。是什么力量支配着他?是对共产主义事业坚定不移的信念。
保尔一生十分坎坷,在双目失明的情况下,他还坚持写书,对自己毫不顾惜。书中写道:他呕心沥血写的稿件丢失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起来,用顽强的毅力完成了巨著,书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的,当他回首往事的时候,不应该碌碌无为而悔恨……
书看完了,然而书上的一件件、一幕幕使人感叹、催人奋进的情景时时出现在眼前。想到自己生活在祖国的怀抱里,条件如此优越,却怕苦怕累,不能持之以恒发奋学习。嗨,真是太不应该了……我要感谢保尔,他使我懂得了钢铁是怎样炼成的真正含义,它激励我奋发向上,并不断攀登学习上的高峰。每当我遇到困难而退缩时,每当我受挫折而落泪时,我就会想起保尔那高大的身影,就决心把自己炼成一块真正的钢铁!
看过“毅力是成功的钥匙作文”
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一个人的成功不取决于他的智慧,而是毅力。以下是读文网小编为大家整理的关于毅力是成功的钥匙作文500字,给大家作为参考,欢迎阅读!
有一次,我到姐姐家去玩。我和姐姐一起玩21点游戏。我很兴奋,刚开始觉得很新鲜的,到后来,看见都是姐姐赢,我输,觉得越来越没劲了。姐姐看我做事三心二意的,就从她的书架上拿出一本书给我看,书名叫钢铁是怎样恋成的,希望我能从中得到一些启发。
我一口气读完了这本书,书中的主人公保尔经历了许多困难:战火的洗礼,工地上的磨难和病床上的痛苦等种种考验,具有了坚强的意志和惊人的毅力,战胜了困难,把自己铸成了一块“钢铁”。是什么力量支配着他?是对XXXXXX**事业坚定不移的信念。书看完了。然而,书上的一幕幕使人感叹,催人奋进的情景时时刻刻出现在眼前。想到自己生活在祖国的怀抱里,条件如此优越,却怕苦怕累,不能持之以恒发奋学习,真是太不应该了……我要感谢保尔,他使我懂得了“钢铁是怎样恋成的”真正含意,激励我奋发向上,并不断攀登学习上的高锋。
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经验和毅力,是成功的双足。以下是读文网小编为大家整理的关于毅力与成功议论文,给大家作为参考,欢迎阅读!
毅力是什么呢?我认为毅力是带来成功的因素,也是带给未来很大的帮助,俗话说:“不管路有多远,自己的能力有多少,只要坚持到底。”、“成功的祕诀,也就是坚持到底。”
有些名人成功的原因都是他拥有了毅力,像音乐家贝多芬虽然失去了听力,但他所创作的音乐都是有毅力的感觉,也让人听得很喜欢,尤其是他所创作的第九号交响曲,真的让人听了又想再听,令人回味无穷。爱迪生为了发明电灯,被人说是疯子,而且发明电灯要有很大的毅力,才有可能成功。意大利著名的小提琴家帕格尼尼用皮鞋也能够演奏出优美的音乐,是因为他花了很多时间刻苦的练习,要不是他有毅力刻苦的练习,怎能演奏的出神入化呢?
这些名人都是因为有了毅力才能完成了自己想要做的事,那一个人如果没有毅力会怎么样?没有毅力不管做什么事都不会成功,毅力两个字看起来很简单,但对人生有很大的帮助,不管在学习、还是长大出社会都有所帮助,我常常在想、反省自己是否有毅力,有时觉得我有时做事都会很坚持,有时又会不想做,所以我应该不是 拥有毅力的人。
毅力是让人完成事务的原因之一,也是成功的因素,有毅力的人才会成功、做大事,企业家应该都是有毅力的人,所以事业才会做这么大吧!
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鼓起勇气和失败作斗争,这样我才能开启成功之门!以下是读文网小编为大家整理的关于有勇气才能成功议论文,给大家作为参考,欢迎阅读!
作者:474009706
我们每个人都需要勇气,只要有了勇气,就可以做好每一件事,只要有勇气就会有成功。有一次,老师在下课前给我们出了几道题,我一会儿就做好了,我抬头看了看四周,大家都在挥动着笔写呢。我想:等有人上去时我再跟上去。边想着,我便假装写了起来。可等了三、四分钟还是没人上去,我没耐心只好鼓起勇气,慢吞吞地走了上去……
还有一次,我有道题不会做,想去问同学,可生怕他们嘲笑我,又想去问老师,可是两只脚就是迈不开步子。因为我总觉得老师很严厉,可她经常说:“不懂就问。”我怎么能连“不懂就问”的勇气都没有呢?想来想去,我还是选择了去问老师,反正早晚都要写,还不如早点写完呢。想到这里,我终于鼓起勇气,向办公室走去,老师见我勇敢地走来问问题,也非常热情地教我,我不懂的地方也细心地给我解答。
勇气是多么地可贵,多么地重要啊!它是铺成成功之路的基石,它是打开理想之门的钥匙。以后,我无论遇到什么困难,什么挫折,都要鼓起勇气和它们作斗争,这样我才能开启成功之门!
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一分钟的成功,付出的代价却是好些年的失败。以下是读文网小编为大家整理的成功与付出议论文高三1500字,给大家作为参考,欢迎阅读!
引言:人生有如战斗,是一场无休,无歇的战斗,托尔斯泰说:"斗争就是生命的意义所在!"每个人,都得在战斗中开拓人生的理想之路。既然是战斗,受伤流血难免,遭遇失败也难免,没有艰苦的斗争,如何换来最终的胜利。既然是战斗,都要冲向目标,如果只躲在战壕里屗敢进攻,那就只有坐以待毙。既然是战斗,就须保存自己,讲究策略,硬打硬拼,中箭倒下岂不可惜……
我喜欢茶,更喜欢品茶。人生如茶,茶如人生,品茶犹如品人生。就像普洱茶,入口苦涩,细细品尝,就能品出它的甘甜。这不就是人生,不经历过失败、挫折,怎能见到彩虹呢,只有这样,人生才会更有意义。
记得有一次,我满怀信心地去参加数学考试,结果因为马马虎虎,没有看清楚题目而考出了最烂的成绩——83分,我简直不敢相信我的眼睛,连我的心也跟着一块碎了。
回到家,我沉默不语地把成绩交给妈妈,就跑向房间蒙头大哭,妈妈走了过来,语重心长地对我说:“一个人遇到挫折时,不能放弃,在哪里跌倒,就要在哪儿站起来。人生如一杯茶,不细细品尝,就不能品出茶的甘甜。”
听了妈妈的话,我终于明白了,如果生活中没有发生过失败,人生就像一张白纸一样黯淡无味,相反,当你尝过无数次失败的痛苦后,白纸就会被涂上绚丽的色彩,成功也再向你微微招手。
自从那天,我开始认真学习,克服困难。下一次数学考试,我终于考出了优秀的成绩——98分,我是多么开心呀,如果没有“茶”的相助,或许我不能迎刃而解许多难题,不能取得这么好的成绩。
人生如茶,茶如人生。人的一生可以多姿多彩,也可平淡无奇,而这一切,又都是掌握在自己的手上,所以,不要害怕失败,不要害怕挫折,大胆地去尝试吧,在哪里跌倒,就从哪里站起来便是了。
贫穷是一笔财富
真正从贫穷中找到自信而获得发展的人是会明白这句话的深刻含义的,因为他们知道是贫穷给了自己无尽的财富。我就是穷人队伍中的一员,虽然自己离成功还很遥远,但当重新回望走过的路时却感受到了贫穷带来的富足。
贫穷让我懂得了生存的重要和艰难,为了活下去就得付出比别人更多的努力;贫穷让我经历了各种困苦的磨练,锻造了我极强的适应能力。对于白眼、饥寒、孤寂和失落,都有了很强的抵抗性,如今再次面对它们时自己完全可以一笑而过,只当过往的烟云;贫穷将我从无助的寒潭中带到友谊和关爱的篝火旁,即使在寒冬也可以感受到阵阵春暖;贫穷给了我一股无穷的动力,每天我用它来追寻成功;贫穷使我读懂了知识和智慧远比黄金和宝石重要,只有他们才能开启成功之门……难道这些用金钱能买得到吗?我想上帝是公平的,他给了我物质上的贫穷却带给了我精神思想上的富有。
伟大的林肯总统小时候连算术书都买不起;从小在贫困家庭中长大的拿破伦成了叱咤风云的一代名将;伟大的发明家诺贝尔从小身体虚弱,家里很贫穷……假如他们出生在豪门,也许他们的名字就无法名垂千古了。我想正是因为贫穷促使他们不断改造自己,最终取得成功。贫穷给了他们很多看起来悲惨但最终却是美好的东西。
曾经在一本杂志上看到一位贫困生写的这样一段话:贫穷但却自信乐观,即使在最阴暗的角落走路,心也要向着光明,时时发现阳光的温暖和灿烂。贫困生如果仅寄希望于外界的补助来摆脱困境,那只能导致贫困一生,而一个一无所有的人,只要拥有了自信、勤奋和真诚,最终将无所不有。我曾经一度为这段话触动过并作了深刻地思考,想必这是“人穷志不穷”的最好引证了。
贫穷是一笔财富!我要慢慢体会它。
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一个人要取得成功有两个重要的前提,一个是追求成功,一个是相信自己能够成功。以下是读文网小编为大家整理的追求成功议论文,给大家作为参考,欢迎阅读!
追求,是成功的希望,有追求才有成功,当然,也意味着有失败。就是因为失败,才会不断地追求,直至成功。在我眼中,追求是梦想。
幼儿园时,我幼稚懵懂,不知道梦想是什么,更不知道追求,但我懂得怎样去追求。当时的我对玩具爱不释手,就希望当卖文具的商家,天天玩玩具,跟那些“小东西”天天在一起,多么快乐。可父母对我抱了很大的期望,不能做这么无聊的事,于是,我渐渐跟玩具疏远,梦想也自然而然破灭了。
上小学时,我对音乐颇感兴趣,爱上了唱歌。音乐课上,老师动听的歌声感染了全班同学,也感染了我,我对音乐更加痴迷,渐渐产生了当歌手的念头。我幻想着,我握着话筒,站在舞台上,把悦耳的歌声带给观众,把压抑已久的歌声释放出来,将气氛感染,唱出兴奋,迎面而来的将是雷鸣般的掌声。当然这只是幻想。然而,天赐的一次唱歌比赛,我却位居之末,我的心顿时如锤子砸过的玻璃,碎了。梦想烟消云散。
岁月悠悠,日复一日,年复一年,事到如今,我并无放弃音乐,只是开始弹电子琴。我又有新的追求——琴手。那一个个跳跃的音符,那一篇篇动听的乐章,那抑扬顿挫的曲调深深吸引着我。我挥洒自己的热血,全身注于琴声中,手寄托在琴键上,不停地跳动。那琴声,一会儿柔和、婉转,一会儿激越、悲壮,如潺潺的溪水,又如巍峨的高山,仿佛是俞伯牙为钟子期所弹之乐,那么迷人,那么动听。我又在幻想,自己在舞台上弹奏的场面。我以后的路还很长,不知我是否再有别的追求,但现在,我要做的,就是带着这份追求,一直向前走……
成功的道路中不免有失败,但失败可以再追求,失败不是最恐怖的,放弃才是可悲的,一个人,如果不断地追求,那他就有成功的希望。
六年级:忆香
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有了自信,人才会冷静地面对挫折和困难;有了自信,人才有足够的勇气克服障碍;有了自信,人才会虚心讨教,诚恳学习,场长避短;有了自信,人才会从成功走向成功,从胜利走向胜利。可以说,自信是一切成功的基础。以下是读文网小编为大家整理的关于自信是成功的基础议论文,给大家作为参考,欢迎阅读!
自信,它被无数人喊在嘴边;自信,它造就了无数历史名人;自信,它使人们感到快乐,使人们感到幸福。
“天生我材必有用,千金散尽还复来”当李白因得罪扬贵妃而被放逐时,他曾这样勉励自己。自信使李白拥有了坚韧的毅力,虽然他的抱负没有实现,但他却成了名垂青史的大诗人。
当司马迁受以宫刑之后,是自信使他将《史记》这一鸿图大作写了出来。如果没有自信,就不会有一本完整的《史记》留于人世,司马迁也不可能成为一个伟人。
没有自信,刘邦也不可能成就大业,建立汉朝。没有自信,刘邦可能只是一位小小的亭长,而不会是后来的汉高祖。
……
回望昨天,历史因自信而创造了伟人。回首今日,自信依然为我们铸造着新的伟人。
可是,伟人是伟人,我们是我们。
当我们遇到一丁点的学习困难时,我们可曾想过挑战自己吗?当我们遇到挫折时,我们可曾想过历史上的伟人遭受的挫折比我们多?
伟人不一定是我们要达到的目标,可是伟人身上的自信却是我们必须学习的。自信是我们成功的基础。如果失败是成功之母,那么自信就是成功的基础。
我们都拥有美丽的梦想,然而梦想的实现是需要自信作为阶梯的。自信可以使我们实现梦想,而挑战自我更是自信的源泉,如果我们拥有自信,那么成功通过挑战自我是有望得到的。
挑战自我它可以使我们获得更多的自信、勇气和快乐。当我们拥有这些东西的时候,我们便会明白困难并非坏事,他也可以使我们坚强起来,当我们遇到挫折时,自信就可以使我们变得更坚韧。
自信使人们明白,遇到困难和挫折时,我们不应该气馁、灰心丧气而是应当笑对他们,想办法去解决。
……
自信使我们快乐,自信使我们敢于挑战自我,自信使我们获得快乐,自信使我们拥有勇气。
自信是我们必不可少的人生品质!自信是我们的指路明灯!自信是我们成功的基础!
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我们要自信,但是我们不能自负,自信是金,一个充满自信的人才能走向成功,一个充满自信的民族才能永远的屹立在世界之林,一个充满自信的国家才能变的强大。以下是读文网小编为大家整理的关于自信与成功议论文,给大家作为参考,欢迎阅读!
人们常常说,成功靠勤奋,爱伊斯坦也说过,天才等于百分之一天分加百分之九十九的努力。但我觉得,成功还可以靠自信,自己相信自己,朝着自己的目标勇往直前,就能够获得成功。
被称为新工业之父的亨利?福特就是一个很好的例子。亨利?福特年轻时是一家电灯公司的工人,有一天,他突发奇想,要设计一种新型引擎,并得到了妻子的支持,还给他腾出一个屋后小棚子供他研究,于是,亨利?福特每当下班后就钻进小棚子里研究。在研究的过程中,亨利?福特经受了各种各样的磨难,冬天时,他的手被冻成了紫色,牙齿在寒风中格格发抖,不过他并没有放弃,因为她相信自己,相信只要坚持干下去,就会取得成功。1893年,经过了三年的不懈努力,亨利?福特终于研究出了引擎,开辟了对世界发展有着深远影响的新工业。
亨利?福特原本是一家电灯公司的工人,是什么让他研究出了引擎呢?是自信,正是因为她相信自己,不断的鼓励自己,克服了种种困难,不停地干了三年,才使他研究出了引擎。
不仅是福特本人通过自信获得了成功,他的职员也通过自信研究出了v8汽车。
一开始,研制v8汽车的工作并不顺利,研制了六个月却毫无进展,工程师们都垂头丧气,因为他们觉得要铸造八个汽缸简直是天方夜谭。后来亨利?福特找了一帮对研制v8汽车有信心的工程师,他们反复研究,永不放弃,最终研制出了v8汽车。
看来,我们只要相信自己,坚持不懈的努力,成功的大门就会向你敞开。
作者:黑白猪#p#副标题#e#
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失败乃成功之母,这是我们耳熟能详的一句话,面对挫折,只有拥有坚定的信念,永不放弃,寻找通往成功的路,虽然曲折,但能享受到成功带来的快乐。以下是读文网小编为大家带来的关于失败是成功之母的议论文,给大家作为参考,希望大家喜欢!
俗话说:“失败乃成功之母。”这是被无数事实证明的一条真理。在通往成功的道路上,失败这个绊脚石几乎是难以避免的,但是,对于奋斗者和坚持者来说,失败,就是在成功的道路上又向前迈了一大步。
任何事情的成功,没有哪一件是和失败毫无关系的。成功和失败常常相互并存,当你将要成功的时候,也许,因为一个小小的差错,就会令你失败;当你失败的时候,也会有着成功的那一点点的希望,只要我们在失败中去不断的积累经验,不轻易的说放弃,永不言败的话,那么成功自然就会靠近你。
电灯是大家都习以为常的东西,但是,它的发明者——爱迪生,却为此在背后付出了巨大的努力和耐心。很久以前,世界上还没有电灯时,人们都会用煤油灯或者煤气灯来照明,但是,这种灯十分差,因为它气味刺鼻,又很容易会引发火灾。于是,爱迪生就开始研究这个问题,去想如何发明电灯。
爱迪生开始试验来作为灯丝用的材料。他以极大的毅力和耐心,试验了1600多种的材料,用炭条,白金丝、还有钌、铬等金属做灯丝,却都以失败告终。面对失败,面对外界的冷嘲热讽和不被看好,爱迪生却并没有退缩,而是继续勇往直前。经过了13个月的艰苦奋斗,爱迪生试用了6000多种材料,试验了7000多次,终于发现了可以用棉丝来作为灯丝。用棉丝作为灯丝的电灯,足足亮了45小时,灯丝才被烧断,这是人类第一盏有用的电灯。
后来,爱迪生进一步实验,发现用竹丝作灯丝效果很好,灯丝耐用,灯泡可以亮1200个小时。此后,电灯就开始进入寻常百姓家里了。
我国著名的生物学家童第周上中学的时候,曾经多次考试都是不及格,老师要他留级,同学们都去嘲笑他、讽刺他。但是,他却并没有悲观和失望,而是从此发愤学习,最后终于取得了优异的成绩。他出国留学时,又去刻苦钻研学习,后来成为了我国著名的生物学家。他不仅给自己争了一口气,还为中国争了一口气。
取得了1000多项发明专利的爱迪生,既是成功者,也是失败者。童第周虽然是一名生物学家,但是,他小时候留过级。这一个个成功的事例告诉我们,成功并不是遥远的,只要你肯努力,肯去奋斗,那么成功就近在眼前。
然而,我们现在一旦遇到困难和失败,就会沮丧、痛苦,失去了信心,有的甚至还放弃了能够反败为胜的机会。英国物理学家威廉·汤姆逊曾说过:“我坚持奋斗55年,致力于科学的发展,用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是失败。”难道,奋斗中的失败不是一切成功人士登上人生巅峰的天梯吗?
因此,我们应当正确地去看待失败与成功。面对失败,不要悲观、气馁,让一切重新开始,找到失败的原因,为了取得下一次的成功,而去努力奋斗。面对成功,我们不应当骄傲自大,要去总结这次成功的经验,去迎接下一次未知的新挑战!
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失败乃成功之母,有痛苦就会有成功。在成长中慢慢总结失败的原因,就会在以后的奋斗中取得成功。以下是读文网小编为大家带来的关于失败是成功之母议论文,给大家作为参考,希望大家喜欢!
俗话说:“失败是成功之母。”听到这句话我想起了这一期,期中考试前几天,语文老师——覃老师,发了一张期中测试卷,给我们考一下。
考试卷发下了,我仔细看了一下题目。呀!这么容易!哈哈哈哈哈!容易,容易,太容易了!我拿起笔就写,根本就没有半点细心的味道。叮叮叮……下课了。“交卷”覃老师毫不犹豫地说。我也毫不犹豫的把卷子交给了覃老师。放学了我和苏子睿一边走一边猜测自己的成绩。我自信满满地说:“这一次我肯定90分以上。”而苏子睿垂头丧气的说:“我这一次一定是90分以下。”过了几天老师公布成绩,我只考了81。5分,而苏子睿却考了90分。太意外了,我竟然只考了81。5分。我的眼泪哗哗地流了出来,后来,我擦干眼泪仔细找出我的错,并认真分析为什么会错。
期中考试的题目虽然不比期中测试卷的题目难,但是我这次细心的看题目,每写一个题目前,都要先思考后再下笔。我的努力果然得到了回报,这次期中考试我得了全班第2,语文的了91。5这次分数比期中测试卷上的分数整整多了10分。
我理解了,“失败是成功之母”的含义,意思是失败后认真总结自己为什么失败,努力改正,就会会获得成功。额而失败了,又不去改正,你就会一直失败下去。
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失败与成功混合在一起;这就是路,它不仅是我们脚下踩的路,更是我们人生的路!以下是读文网小编为大家带来的关于失败与成功议论文,给大家作为参考,希望大家喜欢!
“失败乃成功之母”,这句话说的一点也没错,我就曾经体会过。
记得去年,有一次“希望杯”数奥竞赛,当时我在班级里数学课是数一数二的,老师不由分说就给我报了名,我很高兴,并在同学面前炫耀说:“‘希望杯’竞赛我要不拿回一个奖牌,就承认我是头猪!
到了比赛那天,我自信地走进了考场。看着其他同学拿着奥数书在哪临阵磨枪,心里想:平时上课不认真听,在这临阵磨枪,有啥用?那么几分钟能记几道题?
卷子发下来了,我仔细一看,这怎么都这么难啊!看着卷子上那些秘密麻麻的字,我胡乱地在验草纸上算着,结果却是驴唇不对马嘴,一个学校的占地面积竟只有一点五平方米!看着刚才那几位临阵磨枪的同学的脸上露出自信的笑容熟练的验算着,好像很轻松似的,我的头上露出了一颗颗汗珠……我卡了看表仅剩二十分钟了。我绞尽脑汁的想,费尽心机的算,终于在交卷前完成了四道题。
几天后,当我用颤抖的手挂上了“希望杯”的查分电话,我流泪了,是苦涩的。我仅差一道题就被录取,就差十分。说不定哪几位临阵磨枪的同学正在家拿着奖牌欢呼雀跃呢!
从此我发奋学习,有时间就拿出奥数书看。终于一年过去了又是一次“希望杯”竞赛,我又报了名。
比赛那天,我依然充满自信的走进考场,但这次不是因为骄傲而自信,而是真正的自信。我拿出奥数书来,遭了不少白眼,而我却不屑一顾。
卷子发下来了,哇!好简单,其中就有一道题是我刚刚复习过的。我熟练的算着,不一会便做完了看着一些同学愁眉苦脸的,恨不得把笔杆咬破,我的心里感到无比的轻松。
不几天,我们的数学老师,上课前拿来一个小盒子,像宝贝似的,我和同学们陈老师不在的功夫偷偷的打开看了一眼“哇塞——两枚奖牌!”我不禁惊叹道,“这奖牌是谁的呀?是什么奖牌啊?”同学们纷纷小声议论。上课了,老师走上讲台,高兴的说:“祝贺我们班的赵建勇和韩镇远同学在“希望杯”奥数竞赛中获得三等奖,各奖励铜牌一枚。在一片掌声中,我又一次流泪了,只不过这次眼泪是甜的、激动的。
燕山小学五年级:周煜杰
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成功者往往能在重复中寻找力量,积蕴力量,最终走向成功。以下是读文网小编为大家整理的重复是成功之母的议论文范文,给大家作为参考,欢迎阅读!
生活有许许多多的事物都是在重复中度过的,就是因为重复,我们才会记住,我的英语学习也是这样。
例如,每天电视上播放的广告,每当我们看的电视情节过去了之后,都会插播一些广告,有些广告不仅播出一次,有好多都嫌插播的不过瘾,一遍又一遍的播出,而我们只能期待那些电视情节中听这些播出的广告,而这些广告就是在一遍又一遍的播放中“印”在我们脑子中的。现在,我们随口就能说出几句广告的经典语句:爱玛电动车:爱就马上行动;德芙巧克力:牛奶香浓,丝般感受……等等一系列的广告。
这些都是生活中的重复,因为重复,我们才能记得那么多的广告词,能不费时间来背诵都能顺口说出来。
我的英语学习亦是如此,对于我来说,英语的学习最最重要的两个步骤就是记单词和背课文。当然,记住一些短语也亦然重要。下面,就来说说我的英语学习。
提到英语单词,大多学生都很苦恼。这么多的单词,单词又长,而且有许许多多的单词看的相似,但却因为一个字母,或者字母的位置不同,也有的是读音相同,但意思却又不相同了,例如 wish and wash,quite and quiet。这一个一个的单词都让我们苦恼至极,其实,不用担心。你只要把英语书翻到单词表放在桌子上,下课了,看两眼,一天下来,你可以看7、8次,当这个时候,你不用再去刻意的默写了,其实,你已经八九分熟了,这样,对于你记单词又有了一种好方法。
另外是背课文,就要我们背诵了,背诵下来其实很简单,就需要我们熟读。写完作业有时间就要打开书本读书,要背诵,我们常见的方法就是要多读,读上它十几遍。其实,我不是这样。首先是了解这篇文章的意思,这是最重要的,其次,我会按照意思分出来意群,根据平常积累的短语就能将这篇文章大致背下来。其余的,就是加一些感叹词啊,注意一些小细节的,就这样,一篇文章就能让我们背的滚瓜烂熟了。
学好英语还有一点,扩充知识量。我会做些有点超纲的英语题,上面有很多不认识的单词和短语。当我每次见到不认识的单词,就会找出来它的意思,标注在上面。以后每次见到不认识的单词都会标注,久而久之,看到这个单词就知道它相应的意思,这就是重复带给我们的好处。
对于重复的事情,我们不必害怕。有时候懒惰的我们,不愿费时间费精力来做一件重复的事情。但是,你有没有想过,正是因为有了重复的事情,我们才可以仔细揣摩,之前那些还有遗憾的事情我们可以做得更好,做到更加完美。
重复,会让我们的生活缺少遗憾,让我们时时刻刻“带着”笑脸。重复,能帮我们迈向成功,更让我们的生活变得丰富多彩!
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