为您找到与毅力和成功作文相关的共200个结果:
成功者,永远只会专注于找方法。以下是小编整理的关于成功的钥匙是毅力的演讲稿,欢迎大家阅读。
在我27岁的时候, 我辞去了一份非常有挑战性的职业—企业管理咨询, 转而投入了一份更加具有挑战性的职业:教育。 我来到纽约的一些公立学校 教7年级的学生的数学。 和别的老师一样,我会给学生们做小测验和考试, 我会给他们布置家庭作业。 当这些试卷和作业收上来之后,我计算了他们的成绩。
让我震惊的是,IQ的高低并不是 我最好的和最差的学生之间唯一的差别。 一些在课业上表现很好的学生 并不具有非常高的IQ分数。 一些非常聪明的孩子反而在课业上表现的不那么尽如人意。
这引起了我的思考。 当然,学生们在7年级需要学习的东西 是有难度的,像比率,小数, 平行四边形的面积计算。 但是这些概念是完全可以被掌握的, 我坚信我的每一位学生 都可以学会教材内容, 只要他们肯花时间和精力的话。
经过几年教学之后, 我得出一个结论,我们在教育方面所需要的是 从学习动力的角度和心理学的角度, 对学生和学习行为 进行一次更为深刻的理解。 在教育体系中, 我们都知道评价优秀学生的标准 就是IQ, 但如果在学校和生活中的优秀表现 远不仅仅依赖于 你轻松高效学习的能力呢?
所有我离开了讲台, 回到学校继续攻读心理学硕士学位。 我开始研究孩子和大人, 在各种非常具有挑战性的情况下, 以及在各项研究中,我的问题是 谁才是成功者,为什么他们会成功? 我和我的研究团队前往西点军校展开调研, 我们试图预测哪些学员 能够耐得住军队的训练,哪些会被淘汰出局。 我们前去观摩全国拼字比赛, 同时也试着预测哪些孩子会晋级到最后的比赛。 我们研究在恶劣的工作环境下工作的, 刚入行的老师,询问他们 哪些老师决定会在学年结束后 继续留下来任教, 以及他们之中谁能最快地 提高学生的学习成绩。 我们与私企合作,向他们询问 哪些销售人员可以保住工作, 哪些可以赚钱最多? 在所有那些不同的情境下, 一种性格特征凸显了出来, 这种特征在很大程度上预示了成功。 而且它并不是社交智力。 不是漂亮的外表,强健的体魄,也不是很高的IQ, 它是毅力。
毅力是对长远目标的激情和坚持, 毅力是拥有持久的恒劲, 毅力是你对未来的坚持,日复一日 不是仅仅持续一个星期或者一个月, 而是几年甚至几十年努力奋斗着 让自己的梦想变为现实。 毅力是把生活当成一场马拉松而不是一次短跑。
几年前,在芝加哥的公立学校里, 我开始研究毅力。 我对上千名初中生进行了 关于毅力的问卷调查, 然后等候了一年多, 来看最终哪些学生能毕业。 结果证明那些更具毅力的学生在毕业的概率上占绝对优势, 即使是在同样可以量化的外在因素下 像家庭收入, 标准化成绩测验的分数, 甚至是孩子们在学校能获得多少安全感之类,仍是有毅力的学生更容易毕业所有不仅仅是在西点军校里或者全国拼字比赛上 才需要毅力。在学校亦是如此, 尤其是对于那些徘徊在辍学边缘的孩子们。 对于我自己来说,关于毅力最让我震惊的事情莫过于 对于毅力,我们知之甚少, 在培养毅力上,科学对理解的认识又是何等贫乏。 每天都有家长和老师来问我, “我怎样做才能培养孩子的毅力呢? 该做些什么才能教授给孩子们真正的职业道德?又该怎样调动他们长期的积极性呢?” 老实说,我不知道。(笑声) 我所知道的是,才华并不能使你坚韧不拔。 我们的数据十分清楚地表明, 有许多才华横溢的人, 他们都无法坚持兑现自己的承诺。 事实上,根据我们的数据来看,毅力通常与其他因素无关, 甚至与才华的衡量标准背道而驰。
到目前为止,我所听说过的在孩子身上培养坚韧品质最有效的方法 叫“成长型思维模式。” 斯坦福大学卡洛杜威克提出过一个观点, 他相信 人的学习能力是可变的, 它随着你的努力程度而变化。 杜威克教授表示,当孩子们阅读和学习有关大脑的知识 以及它在面对挑战时 所发生的变化和成长情况, 他们失败之后更容易坚持下去, 因为他们 不相信会一直失败下去。
因此,成长性思维模式对培养毅力大有裨益。 但是我们需要更多。 我决定在此结束我的评论, 因为我们正在经历着这一切。 这是眼前所面临的工作。 我们要拿出最好的想法和最强的直觉, 我们要对他们进行实践。 我们需要估量这一切是否成功 同时还要渴望对失败和错误, 要从这些失败中汲取经验重新再来。
换句话说,我们只有自己变得更有毅力 才能让我们的孩子变得更有毅力。
谢谢大家!
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每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。以下是读文网小编整理的成功的钥匙是毅力的英文演讲稿,欢迎大家阅读。
When I was 27 years old, I left a very demanding job in management consulting for a job that was even more demanding: teaching. I went to teach seventh graders math in the New York City public schools. And like any teacher, I made quizzes and tests. I gave out homework assignments. When the work came back, I calculated grades.
What struck me was that I.Q. was not the only difference between my best and my worst students. Some of my strongest performers did not have stratospheric I.Q. scores. Some of my smartest kids weren't doing so well.
And that got me thinking. The kinds of things you need to learn in seventh grade math, sure, they're hard: ratios, decimals, the area of a parallelogram. But these concepts are not impossible, and I was firmly convinced that every one of my students could learn the material if they worked hard and long enough.
After several more years of teaching, I came to the conclusion that what we need in education is a much better understanding of students and learning from a motivational perspective, from a psychological perspective. In education, the one thing we know how to measure best is I.Q., but what if doing well in school and in life depends on much more than your ability to learn quickly and easily?
So I left the classroom, and I went to graduate school to become a psychologist. I started studying kids and adults in all kinds of super challenging settings, and in every study my question was, who is successful here and why? My research team and I went to West Point Military Academy. We tried to predict which cadets would stay in military training and which would drop out. We went to the National Spelling Bee and tried to predict which children would advance farthest in competition. We studied rookie teachers working in really tough neighborhoods, asking which teachers are still going to be here in teaching by the end of the school year, and of those, who will be the most effective at improving learning outcomes for their students? We partnered with private companies, asking, which of these salespeople is going to keep their jobs? And who's going to earn the most money? In all those very different contexts, one characteristic emerged as a significant predictor of success. And it wasn't social intelligence. It wasn't good looks, physical health, and it wasn't I.Q. It was grit.
Grit is passion and perseverance for very long-term goals. Grit is having stamina. Grit is sticking with your future, day in, day out, not just for the week, not just for the month, but for years, and working really hard to make that future a reality. Grit is living life like it's a marathon, not a sprint.
A few years ago, I started studying grit in the Chicago public schools. I asked thousands of high school juniors to take grit questionnaires, and then waited around more than a year to see who would graduate. Turns out that grittier kids were significantly more likely to graduate, even when I matched them on every characteristic I could measure, things like family income, standardized achievement test scores, even how safe kids felt when they were at school. So it's not just at West Point or the National Spelling Bee that grit matters. It's also in school, especially for kids at risk for dropping out. To me, the most shocking thing about grit is how little we know, how little science knows, about building it. Every day, parents and teachers ask me, "How do I build grit in kids? What do I do to teach kids a solid work ethic? How do I keep them motivated for the long run?" The honest answer is, I don't know. (Laughter) What I do know is that talent doesn't make you gritty. Our data show very clearly that there are many talented individuals who simply do not follow through on their commitments. In fact, in our data, grit is usually unrelated or even inversely related to measures of talent.
So far, the best idea I've heard about building grit in kids is something called "growth mindset." This is an idea developed at Stanford University by Carol Dweck, and it is the belief that the ability to learn is not fixed, that it can change with your effort. Dr. Dweck has shown that when kids read and learn about the brain and how it changes and grows in response to challenge, they're much more likely to persevere when they fail, because they don't believe that failure is a permanent condition.
So growth mindset is a great idea for building grit. But we need more. And that's where I'm going to end my remarks, because that's where we are. That's the work that stands before us. We need to take our best ideas, our strongest intuitions, and we need to test them. We need to measure whether we've been successful, and we have to be willing to fail, to be wrong, to start over again with lessons learned.
In other words, we need to be gritty about getting our kids grittier.
Thank you.
(Applause)
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一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事,就比没有远大理想的可怜虫,有着更多的成功的机会。以下是小编为大家精心推荐的毅力成功的名言警句,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。
1. 每种首创事业的成功,最要紧的还是所有当事人的基本训练。——马明·西比利亚克
2. 失败就是迈向成功应付出的代价。——台湾长鸿益集团厂训
3. 憨厚朴实有碍事业的成功。——约翰·克拉克
4. 成功的秘诀,在于随时随地把握时机。——宙斯累利
5. 良好的开端,等于成功的一半。——柏拉图
6. 执志不绝群,则不能臻成功铭弘勋。——葛洪
7. 一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导,这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前,必须进行冷静的分析,千万别存有屈服感。——麦尔顿
8. 成功的第一个条件就是要有决心;而决心要不得迅速干脆果断又必须具有成功的信心。——大仲马
9. 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人的观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。——贝弗里奇
10. 要想成功,就千万不能忽视任何事情,他必须对一切都下功夫,那也许还能有所收获。——屠格涅夫
11. 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
12. 人们为自己做出了漂亮的事情而沾沾自喜,但是事情的成功往往是由于侥幸,而不是预先设计好的。——拉罗什富科
13. 科学不是可以不劳而获的,诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。——赫尔岑
14. 作为一个科学家来说,我的成功最主要的是:爱科学在长期思索任何问题上的无限耐心,在观察和搜集事实上的勤勉,相当的发明能力和常识。——达尔文
15. 发现的历史表明,机遇起着重要的作用,但另一方面,即使在那些因机遇而成功的发现中,机遇也仅仅起到一部分的作用。——贝弗里奇
16. 一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事,就比没有远大理想的可怜虫,有着更多的成功的机会。——伯纳德·马拉默德
17. 千万人的失败,都有是失败在做事不彻底;往往做到离成功尚差一步就终止不做了。——莎士比亚
18. 当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功而能克服偶发事件,并且替自己找寻机会的人,更可以百分之百的获得胜利。——卡耐基
19. 如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福就会找到你。——乌申斯基
20. 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
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《成功靠的是毅力》是小学二年级的一篇阅读,讲的是小青虫蜕变成功的故事,看完《成功靠的是毅力》后相信你会有很多感想。以下是读文网小编为大家整理的成功靠的是毅力读后感范文,给大家作为参考,欢迎阅读!
今天,我读了一个故事,名叫《成功靠的是毅力》
这个故事主要讲了一只小青虫觉得自己长得很丑,它很难过。飞来一只金龟子,它长得很漂亮。小青虫决定蜕皮,变得像金龟子那样美丽。小青虫蜕皮以后,果然变成了一只美丽的花蝴蝶。
其中,给我最深刻的就是小青虫忍受痛苦,蜕皮变成蝴蝶的那一段。
看完这个故事,我认识到生活中任何事情的成功,都必须具备坚强的意志,经受坚苦的锻炼。缺少坚强的信念和毅力,成功就不会到来。我们应该学习小青虫不自卑,不气馁,并且有着坚定的信念的精神,虽然在难忍的痛苦中懊悔过,动摇过,但最终它以坚强的毅力战胜了困难,使自己取得了成功。
我在学习生活中,遇到过很多不会的题目,我就会着急,想放弃。但是看了这篇文章,我认识到做任何事情都不能气馁,只有坚持,才能取得最后的成功,因为成功靠得是毅力。
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毅力是覆在电脑前为梦想而努力,毅力是为让世人崇拜而坚持不泄,毅力是一千次失败后第一千零一次尝试。以下是读文网小编为大家整理的关于成功需要毅力的事例,欢迎阅读!
古时候有一个人叫做匡衡,他家里非常穷苦,连书都买不起,但是他非常勤奋好学,经常借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他“嚯”地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。匡衡就这样刻苦地学习,后来成了一个大学问家。
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永远不要跟别人比幸运,我从来没有想过我比别人幸运,我也许比他更有毅力,他们熬不住了,我可以多熬一秒钟,两秒钟... ——马云
早自习时,语文考了默写,于是乎,两极分化严重的我们又出现了一批批的一百分和不及格同学。语文课,金老师对于这次默写做了总结,也穿插着这一单元的内容进行了讲解。但这三十分钟却让我明白了这样一句话:毅力是决定成功的重要条件。
如果不及格的同学有毅力把课文背熟,他们就可以考一百分;
如果伽利略没有科学人的毅力和执着,近代科学之父就会另当别论了;
如果李白没有铁杵磨成针的毅力,中国的文学史上便会少了一个”诗仙“;
如果... ...
那堂课,金老师讲了很多,而最让我震撼的则是那句 ” 也许你们不能改变历史,但你们至少要去顺应历史 “; ”笨鸟先飞常在后“,对于那些天资平平甚至很差的同学,我们要怎样取胜?当然要凭借我们有毅力的坚持、努力!
”谁笑到最后,谁笑得最美。“登山的难度不在于山脚下开头的几百甚至几千米,而在于即将登顶的几百米甚至几十米。走出死亡沙漠的,并不一定是跑得最快的,而是坚信自己有毅力走出来的人。
”有志者,事竟成。“当多次努力而没有成功,当你在绝望甚至想放弃时,请你在再试一次,也许这一次的毅力就会让你打开成功之门!
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成功的前提就是拥有毅力,顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。今天小编分享的是成功需要毅力议论文,希望你会喜欢。
成功与失败只有一小步,却又是一大步,那就是看你有没有毅力向成功一步步靠近。鸟能飞过太平洋,靠的全是它坚强不屈的毅力。
毅力塑造人。在小学时,我有个好朋友叫王毅,她是六年级才从村校转入中心校的。那时,她就坐在我的旁边,很快我们便成了好朋友,她的成绩不是很好,只是爱写作文。因此,深受语文老师喜欢,经常表扬她。开始,我很嫉妒她。在和她相处的日子里,我发现她很勤快,每天下夜自习后还要把书拿到寝室的阳台上借着月光看,很晚才睡觉。每天早晨,她总是比一般人先起床,不是为别的,只是为看书。先前我以为她是装模作样。可一个月后的月考,我发现她的成绩上升得很快。她很喜欢看作文书,班上的作文书没有哪本她没看过,因此,她的作文写得更好了,还在云阳县作文竞赛活动中获得了一等奖。这一切,让我不得不佩服她。最后毕业考试的时候,她的成绩考得非常好,考上了重点中学。她成功了,靠的不是天分和机遇,靠的是夜以继日的吃苦精神。
她踏进重点中学之门,在新的环境里没有骄傲,没有停步,她的作文获得了重庆市一等奖。
今年她考上了上海交通大学,我约了她,久别后的她是那么瘦——因为她一直坚持“加夜班”。在她瘦弱的身体上,我似乎看到了她晚上看书的情景。我问她成功靠的是什么?她说靠的是毅力。
她成功了,她靠的不是天资与机遇,成功需要毅力。
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永远不要跟别人比幸运,我从来没有想过我比别人幸运,我也许比他更有毅力,他们熬不住了,我可以多熬一秒钟,两秒钟……——马云
早自习时,语文考了默写,于是乎,两极分化严重的我们又出现了一批批的一百分和不及格同学。语文课,金老师对于这次默写做了总结,也穿插着这一单元的内容进行了讲解。但这三十分钟却让我明白了这样一句话:毅力是决定成功的重要条件。
如果不及格的同学有毅力把课文背熟,他们就可以考一百分;
如果伽利略没有科学人的毅力和执着,近代科学之父就会另当别论了;
如果李白没有铁杵磨成针的毅力,中国的文学史上便会少了一个”诗仙“;
如果…………
那堂课,金老师讲了很多,而最让我震撼的则是那句”也许你们不能改变历史,但你们至少要去顺应历史“;”笨鸟先飞常在后“,对于那些天资平平甚至很差的同学,我们要怎样取胜?当然要凭借我们有毅力的坚持、努力!
”谁笑到最后,谁笑得最美。“登山的难度不在于山脚下开头的几百甚至几千米,而在于即将登顶的几百米甚至几十米。走出死亡沙漠的,并不一定是跑得最快的,而是坚信自己有毅力走出来的人。
”有志者,事竟成。“当多次努力而没有成功,当你在绝望甚至想放弃时,请你在再试一次,也许这一次的毅力就会让你打开成功之门!
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要有理想、有胆识、有恒心、有毅力。以下是读文网小编为大家整理的关于依靠毅力成功的名言,希望大家喜欢!
1. 信念是一把无坚不摧的利刃。
2. 爬上最高的境界,你会陡然发现:那里的景色竟然是你司空见惯的。
3. 目光能看多远,你就能走多远。
4. 只有胜利才能生存,只有成功才有代价,只有耕耘才有收获。——佚名
5. 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿
6. 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来”,这就是成功。——牛顿
7. 本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。——莎士比亚
8. 不应当急于求成,应当去熟悉自己的研究对象,锲而不舍,时间会成全一切。凡事开始最难,然而更难的是何以善终。——莎士比亚
9. 别说你最爱的是谁,人生还很长,无法预知明天。
10. 成功是一种观念,致富是一种义务,快乐是一种权力。
11. 强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。
12. 智者一切求自己,愚者一切求他人。
13. 两点之间未必直线最短,有时迂回曲折能够更快地抵达终点。
14. 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
15. 如果耐不住寂寞,你就看不到繁华。
16. 因为年轻我们一无所有,也正因为年轻我们将拥有一切。
17. 比别人多一点执着,你就会创造奇迹。
18. 超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。
19. 少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。
20. 不经巨大的困难,不会有伟大的事业。
21. 记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。
22. 我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
23. 逆风的方向更适合飞翔,我不怕千万人阻挡只怕自己投降。
24. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功。
25. 鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
26. 使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子。
27. 预测未来的最好方法,就是创造未来。
28. 自我控制是最强者的本能。
29. 只有你爬到山顶了,这座山才会支撑着你。选自:读书名言
30. 要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。
31. 肯承认错误则错已改了一半。
32. 现代社会已不是大鱼吃小鱼的年代,而是快鱼吃慢鱼的年代。
33. 谁不曾一意孤行,怒发冲冠过怕只怕少了那份执着。
34. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
35. 人生如天气,可预料,但往往出乎意料。
36. 自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
37. 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。
38. 只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。
39. 海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
40. 希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
看过“依靠毅力成功的名言”
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只要我们有坚强的毅力,我们一定也可以克服困难,最终获得成功。今天小编分享的是毅力是成功的保证议论文,希望你会喜欢。
——读《我的战友邱少云》有感
几天前,我们学习了《我的战友邱少云》这篇文章.文章告诉我们一个道理:毅力是成功的保证.
这篇文章讲述了在抗美援朝的一次战役中,敌人的燃烧弹烧到了邱少云这位伟大的战士,但是他直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟.正是邱少云那顽强的毅力,鼓舞了战士们的斗志,使这次战斗只进行了20分钟就胜利结束了.
是什么让邱少云像千斤巨石般在火里一动不动呢?是毅力.的确,只有毅力能让人放弃生命,换回战斗的胜利.
如今,像邱少云这样的人也不少.例如,大家熟悉的残疾作家张海迪阿姨.她自幼受到病魔的折磨,三分之二的部分已经瘫痪了,她的这一生都只能在轮椅上度过了.当别人遇到和张海迪一样的遭遇时,也许只能自暴自弃,在病魔面前倒下.然而,她却选择了一条截然不同的道路,是毅力让她在手脚都失去知觉的情况下,还将小学、中学、大学的所有知识学完;她凭着那顽强的毅力,发表了无数篇文章,出版了许许多多的书;她那顽强的毅力,是她一生成功的基础.
在我们身边也有这样的人.就拿我的同桌杨思逸来说吧!他的成绩非常好,除了因为他天质聪明外,更是因为他有顽强的毅力.上次,他遇到了一道难题,就连数学老师都不晓得,他看了这道题.开始,他觉得十分困难,但他始终认为自己能做出来,下课了,同学们都在外面玩耍、嬉戏,他却坐在教室里写呀,算呀,时而抓脑袋;时而拿出笔纸划来划去;时而嘴巴里念念有词,但是还是一直没有做出来.放学了,我要他去踢球,他却说:“对不起,我一定要做出这道题后在玩.说完,他又坐在那里继续算.终于,功夫不负有心人,这道题被他攻破了!
看了张海迪和邱少云的故事,我感到无地自容,自己不光没有像邱少云那样,反而还背道而驰,一道题不会做,就不做,遇到一点挫折就退缩,和那些英雄们比起来,可还差十万八千里.因此我决定以后要改变自己,不管做什么事都要有恒心、有毅力.
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只有毅力才会使我们成功,而毅力的来源又在于毫不动摇,坚决采取为达到成功所需要的手段。以下是读文网小编为大家整理的关于毅力是成功的保证作文,给大家作为参考,欢迎阅读!
“十年寒窗无人问,一举成名天下知”。度过“十年寒窗”,靠的是什么?能够“一举成名”;靠的又是什么?
归根到底,都是毅力的功劳。其实成功并不难,而且毅力也随时随地都愿意成为我们的朋友,只要我们有决心,毅力就是我们成功的保证。
为什么中华的书法如此气势磅礴,刚遒有关劲?那一挥一笔之间,为何作者的豪放洒脱有览无余?原因在我国的大书法家王羲之身上就可以看到期。在兰亭潜心练字的他,曾将一池子的湖水染黑。靠着这样的毅力,终成一代书圣。走在成名前的崎岖小镇上,哪可能不艰辛,怎么可能不充满汗水!假如王羲之不是王羲之,而是一个遇到困难就胆怯退缩的人,那么中华历史上就失去了他笔下的那些瑰宝,中国的书法之路就缺少了这样一位奇才,这样的空洞也不知要经过多少年才能被后人补上。
写到这,我不禁思考:为何后人之中没有一个书法能超越王羲之?我们那种奋发向上的拼搏精神被我们遗忘在了那个角落?也许我们依然沉浸在古人给我们的幸福之中,在他们耀眼的光环的照耀下,自以为是的态度在滋长,我们只会拿着别人的成就来夸耀自已国家的强大.可事实上,那唯一的的资本已是经过了几百年春秋了。所以,我们需要毅力,毅力是我们成功的保证。
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有毅力,就能走出黑暗;有毅力,就能遨游大海;有毅力,就能攀上绝巅。以下是读文网小编为大家整理的关于毅力是成功的钥匙作文,给大家作为参考,欢迎阅读!
从前,我有一个不小的缺点,做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓,比如刚学英语时,觉得挺新鲜,还能天天早起,拼读英语单词。不久,我觉得记单词既枯燥又乏味,慢慢地就没劲了。爸爸见我像小猫钓鱼似的对待学习,就特意将《钢铁是怎样炼成的》这本书介绍给我看,并说这本书记的是作者的亲身经历,希望我能从中受到启发。
我花了两个星期的时间读完了这本书,这本书让我受益匪浅,书中的主人公保尔·柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦等种种艰难险阻,把自己铸成一块“钢铁”。是什么力量支配着他?是对共产主义事业坚定不移的信念。
保尔一生十分坎坷,在双目失明的情况下,他还坚持写书,对自己毫不顾惜。书中写道:他呕心沥血写的稿件丢失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起来,用顽强的毅力完成了巨著,书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的,当他回首往事的时候,不应该碌碌无为而悔恨……
书看完了,然而书上的一件件、一幕幕使人感叹、催人奋进的情景时时出现在眼前。想到自己生活在祖国的怀抱里,条件如此优越,却怕苦怕累,不能持之以恒发奋学习。嗨,真是太不应该了……我要感谢保尔,他使我懂得了钢铁是怎样炼成的真正含义,它激励我奋发向上,并不断攀登学习上的高峰。每当我遇到困难而退缩时,每当我受挫折而落泪时,我就会想起保尔那高大的身影,就决心把自己炼成一块真正的钢铁!
看过“毅力是成功的钥匙作文”
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一个人的成功不取决于他的智慧,而是毅力。以下是读文网小编为大家整理的关于毅力是成功的钥匙作文500字,给大家作为参考,欢迎阅读!
有一次,我到姐姐家去玩。我和姐姐一起玩21点游戏。我很兴奋,刚开始觉得很新鲜的,到后来,看见都是姐姐赢,我输,觉得越来越没劲了。姐姐看我做事三心二意的,就从她的书架上拿出一本书给我看,书名叫钢铁是怎样恋成的,希望我能从中得到一些启发。
我一口气读完了这本书,书中的主人公保尔经历了许多困难:战火的洗礼,工地上的磨难和病床上的痛苦等种种考验,具有了坚强的意志和惊人的毅力,战胜了困难,把自己铸成了一块“钢铁”。是什么力量支配着他?是对XXXXXX**事业坚定不移的信念。书看完了。然而,书上的一幕幕使人感叹,催人奋进的情景时时刻刻出现在眼前。想到自己生活在祖国的怀抱里,条件如此优越,却怕苦怕累,不能持之以恒发奋学习,真是太不应该了……我要感谢保尔,他使我懂得了“钢铁是怎样恋成的”真正含意,激励我奋发向上,并不断攀登学习上的高锋。
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成功与失败只有一小步,却又是一大步,那就是看你有没有毅力向成功一步步靠近。以下是读文网小编为大家整理的毅力与成功的优秀作文,给大家作为参考,欢迎阅读!
成功与失败只有一小步,却又是一大步,那就是看你有没有毅力向成功一步步靠近。鸟能飞过太平洋,靠的全是它坚强不屈的毅力。
毅力塑造人。在小学时,我有个好朋友叫王毅,她是六年级才从村校转入中心校的。那时,她就坐在我的旁边,很快我们便成了好朋友,她的成绩不是很好,只是爱写作文。因此,深受语文老师喜欢,经常表扬她。开始,我很嫉妒她。在和她相处的日子里,我发现她很勤快,每天下夜自习后还要把书拿到寝室的阳台上借着月光看,很晚才睡觉。每天早晨,她总是比一般人先起床,不是为别的,只是为看书。先前我以为她是装模作样。可一个月后的月考,我发现她的成绩上升得很快。她很喜欢看作文书,班上的作文书没有哪本她没看过,因此,她的作文写得更好了,还在云阳县作文竞赛活动中获得了一等奖。这一切,让我不得不佩服她。最后毕业考试的时候,她的成绩考得非常好,考上了重点中学。她成功了,靠的不是天分和机遇,靠的是夜以继日的吃苦精神。
她踏进重点中学之门,在新的环境里没有骄傲,没有停步,她的作文获得了重庆市一等奖。
今年她考上了上海交通大学,我约了她,久别后的她是那么瘦——因为她一直坚持“加夜班”。在她瘦弱的身体上,我似乎看到了她晚上看书的情景。我问她成功靠的是什么?她说靠的是毅力。
她成功了,她靠的不是天资与机遇,成功需要毅力。
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任何事情要想取得成功,必须肯下苦功,并有坚持到底的毅力。以下是读文网小编为大家整理的关于毅力与成功的作文,给大家作为参考,欢迎阅读!
每个人都渴望成功,为了成功拼搏,奋斗,就想走一条弯曲的路一样,道路是崎岖的,危险的,在悬崖峭壁上的,一不小心就会丢了性命,在路上换藏着很多恶魔,一只盯着你。用什么来对付它们呢?用力量?用自信?勤奋?都不能,最需要的还是毅力。
毅力,实盘等智慧高峰的手杖;毅力,石瓢越苦海的舟楫;毅力,是严寒的冬天中开放的梅花。
毅力并非生来就有,当然,没有毅力,想成功就是在做梦。要想取得成功,就必须要增强自己的毅力。没有毅力就不肯获得成功,因为成功的动力就是要有毅力。
通向成功的道路并不是高速公路。在奋斗时,摔一下,遭受挫折是必然的。挫折并不可怕,可怕的是抵抗挫折时没有毅力。如果你拥有毅力,从挫折中走出来,你离成功就近了一段距离,道路也会更加平坦。
海伦.凯勒是一位举世闻名的女作家,令人难以置信的是她盲聋哑集于一身。但她不屈不挠,毅然顽强奋斗,终于为人类做出了杰出的贡献。他在顽强奋斗中,也能为人类做出贡献,。她在挫折中磨练出了惊人的意志,使她更加坚强。而这一切都是毅力给予她力量。
张海迪,因一场严重的疾病而导致截肢,胸部以下失去知觉,生活不能自理。她没有上过一天学,却以惊人的毅力自学完小学和中学的课程,后来获得硕士学位,他还自学英语、日语和德语等多种外国语言,翻译了大量的小说和资料。这是什么给了她动力?是坚强的毅力,给她提供了不竭的动力。
成功的前提就是拥有毅力。因为,坚强的毅力可以征服世界上任何的高峰!
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经验和毅力,是成功的双足。以下是读文网小编为大家整理的关于毅力与成功议论文,给大家作为参考,欢迎阅读!
毅力是什么呢?我认为毅力是带来成功的因素,也是带给未来很大的帮助,俗话说:“不管路有多远,自己的能力有多少,只要坚持到底。”、“成功的祕诀,也就是坚持到底。”
有些名人成功的原因都是他拥有了毅力,像音乐家贝多芬虽然失去了听力,但他所创作的音乐都是有毅力的感觉,也让人听得很喜欢,尤其是他所创作的第九号交响曲,真的让人听了又想再听,令人回味无穷。爱迪生为了发明电灯,被人说是疯子,而且发明电灯要有很大的毅力,才有可能成功。意大利著名的小提琴家帕格尼尼用皮鞋也能够演奏出优美的音乐,是因为他花了很多时间刻苦的练习,要不是他有毅力刻苦的练习,怎能演奏的出神入化呢?
这些名人都是因为有了毅力才能完成了自己想要做的事,那一个人如果没有毅力会怎么样?没有毅力不管做什么事都不会成功,毅力两个字看起来很简单,但对人生有很大的帮助,不管在学习、还是长大出社会都有所帮助,我常常在想、反省自己是否有毅力,有时觉得我有时做事都会很坚持,有时又会不想做,所以我应该不是 拥有毅力的人。
毅力是让人完成事务的原因之一,也是成功的因素,有毅力的人才会成功、做大事,企业家应该都是有毅力的人,所以事业才会做这么大吧!
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只有毅力才能使咱们成功。而毅力是来源于毫不动摇,坚决采取为到达成功而需要的手段。以下是读文网小编为大家整理的关于毅力与成功作文,给大家作为参考,欢迎阅读!
只有浇灌了毅力之水的树才能结出甘甜的果实。——题记
翻开书本,边读边一种莫名的担心涌上心头,担心保尔会在后面的情节中遇到不测;合上书本,一种莫名的感慨从心中发出,为什么保尔会在经历那么多的磨难后仍然能够坚强得面对新的生活。是什么力量让保尔久经沧桑而不衰,倍经磨难而更强。现在我明白了,是保尔坚强的毅力
毅力,让自己不断的学习
书中不止一次提到保尔热爱学习,即使在抗战时期他也会抽空是读书学习。甚至到了病危的时候他仍然坚持读书,直到最后发表了自己的小说《暴风雨所诞生的》。看到这里我不禁记起了鲁迅先生的名言:时间就像海绵里的水,要挤总会有的。其实我们身边也不乏有这样的人,比如林肯一生遇到了无数的挫折,但是她凭借了他自己的毅力赢得了美国的人民的尊重,取得了众人瞩目的成就。曾经有人问鲁迅先生成功的秘诀是什么?他说:“我不过把别人喝茶的时间用来读书了。”我的时间去哪儿了?以前真没有认真想这些,看电视、玩电脑,总也没有读书的时间,直到睡觉前,躺在床上才抓起书翻几页,然后就浑然进入梦乡,看似简单的事情,却远离不开毅力的扶持。
毅力,让自己坚守原则
书中有这样一个片段:保尔说,人应该支配习惯而不是习惯支配人。他的同伴嘲笑他说,他只会说漂亮话,他明知道吸烟不好,结果还是戒不掉。保尔听完立即掐灭手中烟头,并说自己从今以后不再吸烟。从此保尔戒掉了几乎从幼年时期就养成的恶习。他全身瘫痪并且失明之后,仍然凭借顽强的毅力,完成了他的着作。现实生活中任何成绩的取得都离不开万强的毅力。1995年,中国科学考察队的队员凭借着坚强的意志,第一次抵达北极点。他们冒着风雪徒步前进,跨越无数的裂缝。留下了炎黄子孙的第一串足印。没有顽强毅力的扶持就没有骄人的成就。
看完全书,回顾保尔的既神奇又平凡的一生。看着保尔一步一步的朝着既定的目标执着前进。不禁一股涌动的暗流冲击着我的胸膛。永不言败是他的座右铭,也将是我前进的动力。我也会用我的毅力让我的生命之树结出丰硕的果实。
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决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃,像这样的成功励志语段还有哪些呢?一起来看看吧。
1. 放弃谁都可以,千万不要放弃自己!
2. 自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。
3. 突破心理障碍,才能超越自己。
4. 行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。
5. 你可以一无所有,但绝不能一无是处。
6. 你不要一直不满他人,你应该一直检讨自己才对。
7. 心念一转,万念皆转;心路一通,万路皆通。
8. 愚昧者怨天尤人,无能者长吁短叹,儒弱者颓然放弃。
9. 智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空,搭建生命的舞台。
10. 时间是小偷,他来时悄无声息,走后损失惨重,机会也是如此。
11. 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
12. 哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。
13. 泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者却可以为你赢得成功。
14. 越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。
15. 江海之所以能成为百谷之王,是因为懂得身处低下。
16. 每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
17. 不是境况造就人,而是人造就境况。
18. 自己要先看得起自己,别人才会看得起你。
19. 要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。
20. 爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
21. 人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息!
22. 过去的一页,能不翻就不翻,翻落了灰尘会迷了双眼。
23. 得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
24. 一千个人就有一千种生存方式和生活道路,要想改变一些事情,首先得把自己给找回来。
25. 任何的限制,都是从自己的内心开始的。忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
26. 假如我不能,我一定要;假如我一定要,我就一定能。
27. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
28. 不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。
29. 你出生的时候,你哭着,周围的人笑着;在生命的尽头,你笑着,而周围的人在哭着。
30. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
看了“成功励志语段”
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古代因诚信而成功的例子有很多,大多能做到诚信做人的最终都能建立一番事业,他们恪尽职守,坚守本心,被重用而成就事业。以下是读文网小编为大家整理的古代因诚信而成功的例子。
张良,汉代人,从小就是尊敬老者、信守约定的好孩子。
有一天,张良悠闲地在桥上散步。有位老人,穿着粗布短衣,走到张良跟前,故意把穿在脚上的草鞋丢到桥下,并且看着张良说:“小子,去把鞋给我捡回来!”张良愣了一下,但是看他年老,就到桥下取回鞋子,递给他。老人坐在桥头,眼皮也不抬一下,就说:“给我穿上。”于是,张良跪在地上,老人心安理得地伸出脚让张良把鞋穿上,然后老人就笑着离开了。张良非常吃惊地望着老人的背影。谁知,那个老人走了几步又转过身来,对着张良招招手,示意张良到他跟前儿去。张良乖乖地走上前去,老头和蔼地对他说::我看你这娃不错,值得教导。五天后天一亮,和我在这里见面。”张良行了个礼说:“是”。五天后,天刚刚亮,张良来到桥上,那个老人已经坐在桥并没有等着张良了,老人很生气地说:“现在天已经天亮了,年轻人这么不守信用,和长辈约会还迟到,长大后还能有什么作为。五天以后,鸡叫时来见我。”说完老人就走了。过了五天,鸡刚叫,张良就去了,老人又已经先到那里了。老人十分生气地说:“我已经听见三声鸡叫了,你怎么才来,五天以后再早一点儿来见我。”
又过了五天,张良半夜就到桥上等着那个老人。一会儿,老人也来了,他高兴地说:“年轻人要成大事,就要遵守诺言,说什么时候到就什么时候到。”接着老人又从怀里掏出一本又薄又破的书,说:“读了这本书,就可以成为皇帝的老师。这话会在十年后应验。十三年后,你会在济北见到我,谷城山下那块黄石就是我。”说完之后,老头儿就离开了,以后再也没有出现过。天亮时,张良看老人送的那本书,原来是《太公兵法》,又叫《黄石兵书》。张良非常珍惜这本书,认真学习,从中学到了许多知识。并且他还时刻遵守老者的教诲,严格要求自己,立志永远做一个信守诺言的人,这样才能让别人信任自己,从而成就一番大事业。
果真,张良后来帮助汉高刘邦完成了统一大业,成为历史上有名的将领。
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