为您找到与李开复与未来同行读后感相关的共200个结果:
李开复励志的演讲中,希望和大家讨论一下,经过大学四年的学习生活,未来的你可能成为什么样子。你观看过这一期的李开复演讲吗?以下是小编为大家整理推荐关于给未来的你励志演讲视频以及演讲稿,希望对大家有所帮助。
在创新工场,每年都会收到几万份简历。很多时候,每打开一份简历我都不得不摇头叹息。大多数大学毕业生的简历千篇一律,比如,某人,男,出生年月,政治面貌,英语四六级,平均成绩80分,刻苦努力,三好学生,等等。几乎每份简历都是在用应试体系里枯燥的成绩数字来描述、评价一个人。
这样的描述没有任何吸引力。难道一个人在大学四年之后,只能展示这些数字吗?你是否变成了应试教育培训出来的一台机器?你自己的特点在什么地方?除了分数之外,你学懂了什么?你在所学的领域有没有好的创意?在实际工作中,你学到的知识能否派上用场?
不要被应试教育训练成机器。在座的每一位都是应试教育的受害者,你们经过了十几年的应试教育,今天进入了大学,应该划上一个句号。希望你们能挣脱一切束缚,开始真正的学习和思考。
如何真正学会学习和思考呢?在大学期间,必须学会三种学习和思考的能力,这三种能力可以帮助你们从应试教育的束缚中摆脱出来。
第一种也是最重要的一种能力,是自学的能力。读中学时,老师会一次次重复课本内容,但进了大学后,老师只能充当引路人,学生必须积极主动地探索、学习和实践。在大学四年,要学会从一个被填充知识的人,变为自学知识的人。不能只会背诵,还必须要有理解的能力——这包括举一反三的能力,知其然也知其所以然的能力,无师自通的能力,等等。
该怎样培养自学能力?很简单,你必须学会问“为什么”。在应试教育体系中,只要学会“什么”就可以及格了,但在大学里,一定要学“为什么”。当你真正理解一件事为什么如此时,你才能举一反三,无师自通。问“为什么”,要有打破砂锅问到底的决心,随时发问,上课问、上网问、问同学、问朋友……只有这样,你才真正学懂了,学到了。
第二种能力是从理论到实践的能力。不要只知道公式是什么,理论是什么,而且要知道在实际工作中如何运用。很多人进入社会才知道,以前学的会计、统计、哲学、文学之类,可能都不是你的老板要求你掌握的知识。有人说,其实在大学里学到的真正有用的知识,只是一生中要用到的5%而已。
所以,更重要的是要知道如何学以致用。例如,老师教了你怎么写英文,你要知道,怎么把英文技能应用到写一个真正的公关稿上;再比如,老师教了你怎么编程,你要知道,编程如何转换成商业价值,成为一个真正的产品。
这需要在学习时多问一个问题——“有什么用”。我记得,我女儿小时候非常不喜欢学数学,她觉得像指数之类的东西没有实际用处。直到有一天,我问她:“如果有100元钱,存在银行,每年10%的利息,10年以后你会有多少钱?”当她知道这个问题的答案居然不是200元,而是259元的时候,她突然对数学有兴趣了,她想知道为什么。我当时就告诉她,指数,还有其他很多数学知识,都是非常有用的,关键在于融会贯通,知道如何将理论付诸实践。
第三种能力是criticalthinking,也就是批判式思维的能力。每一件事情,都有多方看法,不是只有一个非黑即白的答案。不同的人有不同的意见,每个意见都值得了解和珍惜。不要被教条束缚,要学会用不同的观点来看问题。
创新工场的工友王俊煜是北大元培班的高材生,毕业后进入了谷歌。谷歌是一家很了不起的公司,但是这家公司有非常强烈的工程师文化,每做一个产品,都想着技术如何酷,如何难,如何难以被竞争对手效仿。但谷歌工程师较少去想,用户要这个东西有什么用。王俊煜是个特别重视用户体验的人,十分在乎用户的感觉。他深深地了解,一个产品不论技术有多难,如果用户不喜欢用,还是无法取得成功的。他在谷歌的时候就多次和人发生争执,因为公司里的工程师文化,他的声音经常被淹没。那时,大部分用户体验设计师都会“识相”地做些强势、资深的工程师希望做的东西,但王俊煜执着地提出自己的想法,在三四款产品上做出了重要的贡献,并从这个过程中学到了很多东西,也得到了工程师的尊敬。批判式思维给了他信心,于是他决定加入创新工场,成为豌豆荚的共同创始人。今天,豌豆荚可能是创新工场投资的所有产品里,用户评价最高的一个。王俊煜的故事说明,我们不能只从一个角度来看问题,一定要尊重不同的观点。
怎么样培养批判式思维能力呢?建议你们每碰到一个知识点的时候,不但要学会问“为什么”,还要学会问“为什么不”。为什么一定是这样,为什么不可能是那样?这会让你更深入地了解问题的本质。
我女儿以前参加辩论社时,她问爸爸:“我辩论一个问题的时候,应该怎么选择我所支持的观点?”我给她的建议是:“你永远要选择那个你不认可的观点。”她觉得很奇怪,明明不认可这个观点,为什么要去辩论它呢?按照我的话做了几次之后,她慢慢了解了,当你去辩论你所不认可的观点时,会有很多好处。首先,对方的辩论方向你已经了如指掌,知己知彼,更容易取胜;通过变换视角,你一定会很惊讶:你原先不认可的观点其实也有一定的道理;最重要的是,你会真心理解并相信多视角看问题的好处。这种练习可以让你更容易平衡不同的观点,成为一个有批判式思维的思想家。
如果你不希望在四年大学后成为应试机器,就应该多问“为什么”,“有什么用”,以及“为什么不”。这几个问题能帮助你学到自学的能力、实践的能力和批判式思维的能力。
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李开复,是一位信息产业的执行官和计算机科学的研究者。李开复的经历值得我们学习和推崇。以下是小编为大家整理推荐关于李开复励志演讲的没有人比你更在乎你的未来,希望对大家有所帮助。
1. 一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。
2. 你不可以只生活在一个人的世界中,而应当尽量学会与各阶层的人交往和沟通,主 动表达自己对各种事物的看法和意见。
3. 一个一流的人与一个一般的人在一般问题上的表现可能一样,但是在一流问题上的 表现则会有天壤之别。
4. 只有积极主动的人才能在瞬息万变的竞争环境中获得成功,只有善于展示自己的人 才能在工作中获得真正的机会。
5. 只有那些有勇气正视现实,有勇气迎接挑战的人才能真正实现超越自我的目标,达 到卓越的境界。
6. 中国社会有个通病,就是希望每个人都照一个模式发展,衡量每个人是否“成功”采 用的也是一元化的标准:在学校看成绩,进入社会看名利。真正的成功应是多元化的。
成 功可能是你创造了新的财富或技术, 可能是你为他人带来了快乐, 可能是你在工作岗位上得 到了别人的信任,也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式。每个人的成功都是独 一无二的。
7. 每个人都应了解自己的兴趣、激情和能力,并在自作文己热爱的领域里充分发挥自己的 潜力。
8. 无论是驱逐悲伤或是获取快乐,我们都需要从倾诉和沟通中得到正面的激励。
9. 有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者 的不同。
10. 大学是人生的关键阶段。这是因为,这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教 育。
这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。
这可能是你最后一次可以将大段时间用于 学习的人生阶段, 也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、 集中精力充实自我的成长历程。
这也许是你最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
11. 有些同学在大学里只为了考过四级、六级而学习英语,有的同学仅仅把英语当作一 种求职必备的技能来学习,甚至还有人认为学习和使用英语等于崇洋媚外。其实,学习英语 的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。
12. 无论学习何种专业、何种课程,如果能在学习中努力实践,做到融会贯通,我们就 可以更深入地理解知识体系,可以牢牢地记住学过的知识。外出打工或做项目时, 不要只 看重薪酬待遇(除非生活上确实有困难) ,有时候,即便待遇不满意,但有许多培训和实践 的机会,我们也值得一试。
13. 不要把社会、家人或朋友认可和看重的事当作自己的爱好;不要以为有趣的事就是 自己的兴趣所在, 而是要亲身体验它并用自己的头脑做出判断; 不要以为有兴趣的事情就可 以成为自己的职业。
14.本人以为 诚信和正直、主动意识、交流和沟通、努力一生学习是中国学生最需具备 的几个个人素质。
15.如果你想成为一名成功的领导,最重要的不是你的智商(IQ),而是你的情商(EQ) 。
最重要的不是要成为一个有号召力令人信服的领导,而是要成为一个有 “谦虚”、“执著”和 “勇气” 的领导。
16.只有积极主动的人才能在瞬息万变的竞争环境中获得成功,只有善于展示自己的人 才能在工作中获得真正的机会。
17.最好能不断和自己竞争—不要总想着胜过别人,而要努力超越自我,不断在自身的 水平上取得进步。
18.自觉、同理心、自律和人际关系是四种对现代人的事业成败起决定性作用的关键因 素。 19.只有那些不懈努力、善于把握自己、勇于迎接挑战的人才能取得真正的成功。
20.成功就是成为最好的你自己。大学生励志网 21.那些敢于去尝试的人一定是聪明人,只有那些不敢尝试的人才是绝对的失败者。
22.自信是自觉而非自傲。用毅力、勇气,从成功里获得自信,从失败里增加自觉。
23.加强自己的优点,并管理自己的缺点。从成功里获得自信,从失败里增加自觉。
24.为自己而生活就是要为了自己的快乐、兴趣和人生目标而努力,不要活在别人的价 值观里。
25.乐观、正面思考的力量是无穷的。你没有试过,你怎么知道你不能。
26.有勇气来改变可以改变的事情,有度量接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的 不同。
27.学生应该学的七件事:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、 掌控时间、为人处事。
28.只要有了积极主动的态度,没有什么目标是不能达到的。
29.一个人被击败,不是因为外界环境的阻碍,而是取决于他对环境如何反应。
30.被动就是弃权,不去解决也是一种解决,不做决定也是一个决定,消极的解决和决 定将使你面前的机会丧失殆尽。
31.每一扇机遇之门,都有一个守门人,石沉大海却不代表徒劳无功。
32.不要被信条所惑,盲从信条是活在别人的生活里。不要让任何人的意见淹没了你内 在的心声。
33. 积极主动的步骤:拥有积极的态度,乐观面对人生→远离被动的习惯,从小事做起 (不要盲目听信人言,应冷静辨析,积极求证;不要让事情找上你,应主动对事情施加 影响;不要习惯性地同意或追随别人,应当学会“有主见” ;不要说“我办不到”,应当 积极去尝试)→对自己负责,把握自己的命运→积极尝试,充分准备、积极争取,创造机遇 →积极地推销自己。
更多的李开复相关
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《与未来同行:李开复文集》汇集了近八年来作者所撰写的25篇与人才成长、科技创新、企业文化和青少年教育等相关的文章。它们中的每一篇都是用写作的方式关心中国科技与教育事业,关注中国青年学生成长历程的缩影,它们中的每一篇也都凝聚着对中国科技、文化与教育事业的美好未来的无限憧憬。
中国的青年,希望这《与未来同行:李开复文集》能伴你同行,帮助你用坚定的步伐和无限的激情走向属于你自己的美好未来。
中国的企业,希望这《与未来同行:李开复文集》能为你带来灵感和信心,帮助你的企业在国际化的大舞台上从容应对,决胜千里。
中国的高校,希望这《与未来同行:李开复文集》为你提供有益的经验和建议,帮助你在建设世界一流学府的道路上稳步前行。
中国的家长,希望这《与未来同行:李开复文集》给你带来启迪和智慧,帮助你培养出21世纪所需要的一流人才。
本书以“未来”为主线,划分为三个主题。
迎接未来——给青年学生的信:这一部分收录的是我自2000年以来写给青年学生的七封公开信。以公开信的方式与广大青年学生交流思想,向他们介绍学习和成长的经验。
创造未来——网络时代的创新、人才与文化:收录在这一部分的文章可以说是写给中国企业的“公开信”。在这些文章中剖析了微软、Google等著名跨国企业的成功之道,探寻了网络时代中IT产业和现代企业所要面临的诸多根本性问题,并针对科技创新、人才战略以及现代企业的管理与文化等话题介绍了他的想法和建议。
憧憬未来——未来一代的教育和成长:收录在这一部分的文章均与中国的教育事业以及青少年的成长相关。其中不但包括写给主管教育工作的领导人或高校管理者,探讨中国教育事业改革与发展的公开信,也包括我向关注中国教育事业的人以及广大学生和家长介绍国外教育领域的成功经验,推荐有利于青少年成长的先进教育理念的文章,甚至还包括回忆李博士自己的大学生活的一篇“趣文”。
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中国的青年,希望这本书能伴你同行,帮助你用坚定的步伐和无限的激情走向属于你自己的美好未来。
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花开不败,不败的是内心的存在,只要内心不败,花儿自然长存在心中。下面是读文网小编为大家准备的《花开不败》读后感精选,欢迎分享阅读!
有梦,就努力让它开花结果,因为花开不败。
已经进入高中一段时间了,似乎什么都没留下,只有那跌宕起伏的成绩曲线不过,现在感觉,那都不重要了,因为我要重整旗鼓,收拾旧河山!
现在浑身充满力量,因为心中有了信念,有了为之奋斗的梦。
读文章《花开不败》我懂得了:心中有梦,并为之奋斗,它就会开花,就会结果,我试着坚信着。
这篇文章似乎把我带到了高三,那种书堆积如山,试卷铺天盖地的阵势心中已有些打颤,甚至怀疑自己,我可以吗?我心中的目标现在还不清晰,因为不知道什么样的成绩才可以进那神圣的大学殿堂,所以,现在找准目标!
眼前最苦恼的就是年纪排名,我的目标还没达到,早对自己有些怀疑了,为什么成绩总是起伏?忽高忽低?只因为心中脚步不踏实,不能试着坚持,看不到长久有多久,现在,长久就是高考,心中的那根弦始终不能放松,也不能放松!
每天都紧张的醒来,告诉自己又是一天,今天不能虚度,因为每一天都是迈向高考的阶梯,必须走稳,才能走远!
也许这一次就是一个转折,我要变一个不平凡的我,成绩优秀的我!
我相信我有能力,也有实力,告诉自己“加油!不让自己后悔!奋斗我的梦!”
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著名青少年教育专家孙云晓、赵霞,在《自主学习决定成功:养成自主学习好习惯》中为孩子们提供迅速、高效、轻松、快乐的自主学习方案,十大主题,六大步骤,个案生动鲜活,文字亲切浅显,具有极强的针对性和实用性,是广大父母和教师了解、引导、帮助孩子的优秀读本。大家读完《自主学习决定成功:养成自主学习好习惯》后又有怎样的感概呢?以下是读文网小编为大家整理的关于《自主学习决定成功》读后感,给大家作为参考,欢迎阅读!
好习惯的养成必定伴随着坏习惯的矫正。国际知名听力专家拉尔夫G尼克尔斯曾指出十种不良的听课习惯,对于指导孩子的课堂行为有一定的借鉴意义。
1、认为课程单调无味
差的听课者一经判断讲课将是单调无味之后,就会心不在焉,而这种判断通常不是以知识而是以无知为基础的。
好的听课者,即使课讲得似乎很单调,也会倾听可能是重要和有用的信息知识。
2、批评讲课
差:常常找讲课者的岔子,也许是不修边幅,或者声音单调,并推断这样的人是讲不出什么重要的内容来的。
好:清楚的认识到上课不等于时装表演,他所追求的是观点,思想,而不是找批评的靶子。
3、过激反应
差:由于专门注意了自己与讲课者观点不一这件事,以致于没有听到大部分讲课内容。
好:用脑子而不是用感情来听课,他只是把不同的观点记下来,以便课后向老师请教,然后继续听讲。
4、只听事实
差:要的仅仅是事实。认为“具体的阐述”只是他人的观点而已。
好:想知道事实是怎样证明原理的,例子又是如何说明概念的,论据是怎么证明论点的。他认为事实是重要的,但只有和原理、概念、论点联系起来才有意义。
5、概括一切
差:企图将每一堂讲授的内容通过详细的概括硬套进一个刻板的模式,他忙于分析形式和风格而忽略了内容。
好:按照讲课者的题目和组织形式来校正自己的笔记。
6、伪装注意
差:两眼紧盯讲课者,随后就放松了,他们期望在课后学习的时候从课本里获得相应的信息知识。
好:认识到每堂45分钟的讲课时获得讲课者花了几个小时才搜集起来的论据和概念的一个机会。
7、分心
差:会因为一点点小理由,脚步声,关门声咳嗽声以及铅笔落地声而中断聆听老师的讲课。
好:约束自己不去理会使他分心的事,将注意力集中在内容上。
8、仅仅选择简单的内容
差:要听懂讲课者复杂的论点和思想是过于辛苦而困难的事,这话总学生要的是娱乐,而不是学习。
好:求知欲很强,想了解讲课者是如何证明自己的观点的,对于困难的,技术性的或者复杂的思想并不惧怕。
9、对于感情词反应过激
差:听到一些激起个人感情的词,便会产生过激反应,几乎大发脾气,血压升高,于是什么也听不进去了。
好:反而更加仔细听,以便领会讲课者的要旨或论点,并了解她的偏见在哪里。
10、消费思想速度
差:思想的速度要比讲话的速度快四倍左右,却懒洋洋的听着讲课,或者利用自己的思想速度来解决一些个人问题。这样就会使一个差的听课者跟不上讲课者,而将余下的讲授内容完全放弃。
好:利用自己的思想速度和讲课过程中每一个间隙来区别论据和主要观点,很快的概括讲授的要点,预习讲课者下面索要讲授的要点。
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向往未来,实现你那坚持不懈的梦想,实现那充满阻碍的理想。下面请欣赏读文网小编给你带来的向往未来的励志句子,希望能帮到你。
1. 我们要敢于面对,不退却,为了美好的未来,就算有无数荆棘阻挡,我们相信柳暗花明,我们就不能放弃。
2. 有了对人生的憧憬,我们勇敢坚强,于是迎接我们的是美丽的人生!
3. 愿知识之泉,经书籍而奔流,流进你的心田!
4. 愿你是一只燕,衔着春光飞来;愿你是一只鹰,一展翅,箭一般射向篮天。
5. 美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!
6. 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
7. 明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
8. 愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
9. 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
10. 生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
11. 车到山前必有路,船到桥头自然直。
12. 展望未来,要有实力。南山中学的名号是享誉天府的,享誉神州的,正因为南山的实力雄厚,南山的学子优秀,我们共同构筑了一个百年名校,真金不怕火炼,我们不能也不会怕考验的,是经得起考验的,我们要继续提升自己的实力,展望我们美好的未来,延续南山的精彩,增添南山与南山人的魅力,加油吧!学友们,老师们,前方的辉煌还需要我们共同去谱写。
13. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
14. 立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!
15. 未来,就是你站在茫茫大海的这一边,遥望着海的那一边,充满好奇心,憧憬这对海那边的向往,正是对未知的不了解与向往,所以才有了去追逐未来的勇气。
看了“向往未来的励志句子”
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未来十年内,国际市场上最赚钱的几大行业有哪些你知道吗?以下是读文网小编分享给大家的关于未来最赚钱的行业带预测,希望能给大家带来帮助!
传统新闻业被寡头垄断,在这样一种垄断之下,实际上是在垄断真相。
媒体可以说是随着互联网发展进程的必然产物。互联网进化最大的特点就是,透明!透明!再透明!福柯说过话语的本质就是权力意志,如果说新闻业是话语霸权的主导者,那么自媒体就是对话语霸权的解构,使得话语权力回归到每一个有话语权的言说者身上。传统新闻业的报道都是冷酷客观的,而自媒体则更加主观更加人性化,是以“人”的身份去做这样一份事业。也就是说未来的自媒体,不仅仅是某个行业新闻发布的品牌,还是一个有血有肉的个人人格。从传统新闻行业到自媒体,可以看做是从话语权威机构对人的信息传播变为一个有人格魅力的人对人的信息传播。另外自媒体从业人员要想盈利,前提必定是需要依靠强大的个人人格魅力,吸引到真正为你疯狂的粉丝。引用《技术元素》的话,“目光聚集的地方,金钱必将追随”。
预测未来的新闻业
第一,传统新闻媒体的话语权衰弱,话语权将被分散到各个自媒体的山头。新闻业会反过来向自媒体约稿。
第二,自媒体模式必将寻找到可行的赢利点,届时未来会有更多的新闻业中的人会出走办自媒体。
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读后感是读过一本书或一篇文章以后的感想,有什么励志的读后感?以下是读文网小编为你整理的励志日志,希望你会喜欢!
在这个充满欢快与喜气的寒假里,我在大大的书柜里找到了一本书,名叫:《爱的教育》。或许她的封面并不怎么引人注意,但是里面的内容却深深吸引住了我。当我读到里面的一篇
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好的书让人受益匪浅,读散文集,更是能让你的情操在相应的时间里得到陶冶。毕淑敏,从事医学工作20余年,帮助过无数来访者走出生命的低谷,被誉为“文学界的白衣天使”。以下是读文网小编为你整理的励志日志,希望能帮到你!
孝,是中华民族的传统美德,它表达了我们对父母、对长辈的尊重。然而,现在的我们,有几个人真正的做到了孝呢?我读了毕淑敏的《孝心无价》这篇文章,有了很多的感触。
这篇文章主要表达了毕淑敏对“孝”的理解。我对她文章中的语言有着自己的理解,有着自己的感悟。“父母走了,带着对我们深深得挂年,父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。”
或许我们每个人都对自己的父母说过长达以后要孝顺他们,可这句话是有期限的,我们却都忽略了这一点,总想着拼命的学习、工作,总想以更好的条件来孝顺自己的父母,从而使我们对父母的孝一拖再拖,但人生是短暂的,父母可能在我们尽孝之前离开我们。
那是对父母深深的愧疚,是在我们心中永远无法弥补的对父母造成的伤害。作者在文中也提到了两个关于“孝”的例子,其中一个是苦孩子求学的故事,他的家庭十分困难。
父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,母亲只有去卖血供他上学……我认为他很自私,或许他是想通过自己的努力使生活更好,但他在实现这个理想的过程中已经对母亲造成了莫大的伤害,这种伤害是无法愈合的。
孝,其实很简单,它可以是父母劳累时递过来的一杯热茶,可以是父母工作一天回到家后吃到的喷香的饭菜,可以是父母辛苦时的捏肩捶腿……无论这种行动是大是小,是轻是重,只要是我们发自内心的,这就是孝,就是我们对父母无限的爱!
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对于未来的展望是无止境的,但是展望也需要励志才能很好的延续下去哦。2018年展望未来的励志寄语还有哪些呢?一起来看看读文网小编为大家精心推荐的2018年展望未来的励志寄语,希望能够对您有所帮助。
1. 人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
2. 如果你想得到,你就会得到,你所需要付出的只是行动。
3. 光说不干,事事落空;又说又干,马到成功。
4. 对于每一个不利条件,都会存在与之相对应的有利条件。
5. 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
6. 世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限美好。
7. 记住:你是你生命的船长,走自己的路,何必在乎其它。
8. 你要做多大的事情,就该承受多大的压力。
9. 生活充满了选择,而生活的态度就是一切。
10. 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
11. 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。——戴尔·卡耐基
12. 不是每一次努力都有收获,但是,每一次收获都必须努力。
13. 心小了,所以小事就变大了;心变大了,所有的大事都变小了。
14. 人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。
15. 没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
16. 环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
17. 知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。
18. 最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。
19. 世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。
20. 如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
看了“2018年展望未来的励志寄语”
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青春花开不败,青春激情澎湃,青春勇敢豪迈,青春逍遥自在。青春不是年华,而是心态。国际青年节,愿你绽放青春美丽,永葆青春风采,一路阳光灿烂吉祥愉快!关于花开不败励志文章读后感,由读文网小编为您整合。
“那片笑声让我想起我的那些花儿
在我生命每个角落静静地为我开着
我曾以为我会永远守在她身旁
今天我们已经离去在人海茫茫
她们都老了吧
她们都在哪里呀
幸运的是我
曾陪她们开放
花儿开过了。我们承认也好,忽略也罢,只要花开于心,就会不败。
有些故事还没有讲完那就算了吧
那些心情在岁月中已经难辨真假
她们都老了吧
她们还在开吧
我们就这样
各自奔天涯”
——《花开不败》
有人说:“人活着,要有一个支撑点,我的支撑点,是梦想。”这位女生凭借那种吓人的乐观和坚定的梦想实现了自己复旦之梦。
那些花儿不败。
不败的花儿啊!
在那高三的三百多个日日夜夜里,她带着第290名的“耻辱”,努力拼搏,痴痴盘算,傻傻得意。
但现实,残酷的现实一再地打击她。高三第一次家长会就收到了不容乐观的成绩分析单;第一学期的期中测验认为准备好却被杀的掺不忍睹的考试;听到她“胆大妄为”复旦梦时老师张开的“o字”形口;由于保守的原则而被迫动摇的复旦梦。
现实与梦想的巨大落差只有用坚定的信念和奋斗的汗水来填补。
因为老师说的那句还有希望;因为她是极少数抱着幻想不放的人;因为她执著有些傻气的劲头;因为她静坐复旦校园后凭自己意愿做出的决定;因为她纵使输得一败涂地也不后悔的坚持。
青春无悔,她就这样用一种破釜沉舟的心情敲响了复旦大学的大门。曾经是12年来的梦想,曾经是高中三年来拼搏的力量。但她还是在那三百多个饱含汗与泪的日日夜夜里扬鞭策马,奋起直追,最终找到了自己梦的终点,不!那也许是梦的开始。
对于我们要进入高二的学生而言,高三是个暂时隔绝的战场,我们也要体会黑板上一直擦不干净的公式、习题,听不尽的发自肺腑的叮咛,将“今天回去做n张卷子”改成“今天回去把这本书做掉”的作业,那种千军万马过独木桥>
的可怕阵势和那些把我们无声无息地淹没的汗水与泪水,那些岁月也许苦也许累,但我相信那一定是我人生中最充实的一部分,我会坚信有付出就会有收获,让我们尽情的开吧,鼓起梦想的奋斗之帆,点燃生命熊熊的火炬,只因为青春无悔。
花儿尽情的开吧!
装点你的岁月,那美丽的枝桠,
也许不必果实丰硕,
只要真实地绽放,
只要留下了美丽的芳香,
只要享受过彩虹的光芒,
落英缤纷时,
也对得起逝去的年华。
花儿尽情的开吧,
续写我们的花开不败!
传递花儿的青春无悔!
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爱国使我们每个人的权利以及义务,那么关于爱国励志的文章读后感都有哪些呢,赶紧跟小编一起来看看为您整理的关于爱国励志的文章读后感吧。
我读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章,感觉徐悲鸿是个热爱祖国的人。
因为课文中说有一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家,你们中国人就是到了天堂去深造,也成不了才”。
从此,徐悲鸿更加奋发努力。从这里就可以显示出他的热爱祖国。我虽然不能像徐悲鸿一样,但能从小事做起,如:打扫卫生、给老人让座……做一个对社会有用的人。 徐悲鸿是个刻苦努力、孜孜不倦的人。因为他常常画画一画就是一整天,自己的生活也十分清苦,只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来买绘画用品。
我也要向徐悲鸿学习,要多做习题,多动脑筋,多看书……。 以后在学习当中,遇到困难,我要多问老师和同学,直到会弄懂为止。认真听老师讲课,积极举手发言,端正学习态度,用更好的成绩回报老师和家长。
看到徐悲鸿在如此清苦的环境下成为画师,都是他坚持不懈的努力,而我们坐在宽敞明亮的教室,有和蔼可亲的老师,现代化的设备,这都是伟大的党给予我们的,只有我们的祖国繁荣昌盛,才能有我们现在的美好生活,所以我们要更加珍惜生活、热爱学习,将来回报祖国,回报人民,做一个对社会有用的人!
看了“关于爱国励志的文章读后感”
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关于励志文章读后感都有哪些呢,您是不是也在找关于励志文章读后感?赶紧跟小编一起来看看为您整理的关于励志文章读后感吧。
《感动中国学生的100个励志故事》这本书就像是你我心中那盏明亮的灯,拥有真情、快乐、美德、智慧……照亮了我前进的路程。
当我轻轻合上这本书最后一页时,那个奇迹仍不停地显示在我的脑海里,激励着,鞭策着我—《还有一个苹果》这故事里主人公是一位旅行者。他在旅行中不幸遇到突如其来的沙漠风暴,寻遍全身却只找到一个苹果。于是,他紧握着苹果,坚信有了苹果自己就一定能走出去!然后,他凭借苹果与坚定的信念,竟成功走出沙漠,创造出不可思议的奇迹!
那这是什么原因?一个表面看起来微不足道的苹果,有着神奇的力量?因为这是信念的力量,精神的力量!每一个人一生都不可能事事平安,有时会遇到危险,,你只要凭借着一个信念,一直坚信就会成功克服危险;凭借一个信念,就能托举着成功的奖牌!
是的,坚定的信念可以创造奇迹,可以得到意外的收获!
翻开这本感动中国的书吧,它会使你开阔视野,流露真情,刻苦学习,重新认识自己,超越自己!它就是你我的良师益友,向你导出成功者的坎坷历程与成败苦乐,指引我们走向成功的顶峰。来吧,心动不如行动,快快打开这本书,让我们从此创造新的未来!!
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冬日的太阳,总是带着温暖;夏日的清风,总是带着清凉;《简·爱》这本书,带着一串串人生的感悟,如同世界上最好的书一样,给我的生命做了一次洗礼。 这是英国作家作家夏洛蒂·勃朗姆的名著:《简·爱》。作者通过这个性格鲜明的女主角描述了自己艰辛的生命历程,把旧时的生活体现得淋漓尽致。
孤女简·爱从小没了父母,被舅舅收养,后来舅舅去世,又舅妈带着,可狠心的自以为是的舅妈天天虐待简·爱,但这却让简·爱学会了应该抵抗恶势力,最终她被送往一所慈善学校,在那里受到教育,走出学校时,简·爱已是一位很有教养,彬彬有礼,具有抵抗意志且心向上帝,遵从法规的女性。
她虽然贫困,相貌不出众,但却充满智慧,正能量,还拥有一双慧眼。她在一所庄园上做了一名家庭教师她一切内在的美胜过一切外在的美,几经周折,她找到了自己的人生,与自己心爱的男人罗切斯特先生和睦地生活在了一起,有了自己的孩子。
这是一本十分精彩的书,它教会我:人,应该注重的是一切内在的美,少年时代的我们憧憬着美好的未来,而未来是要看自己的造化与选择的。
书中的简爱,我联想到自己。如果我能坚强一些,那么那个黑色的下午,我就不必受尽小朋友们的屈辱;如果我能做到彬彬有礼,那么那个茶香飘逸的迎客之会,我不会缺席;如果我能有一双慧眼,那么那一次次测试,我不会对细小的错误视而不见。
啊!简·爱,你感悟了我的心灵,你的一切美好品质已深深触动了我内心深处纯净的一角!
啊!《简·爱》,你描绘出了我心中的色调,在合上书的刹那,是你让我明白了世间的真谛,你将成为我人生路上最美的太阳!
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“忙趁东风放纸鸢”这是童年,轻柔甜美,虽有悲伤,但却欢乐,童年,一个词语,但作者,但作者高尔基的童年却是昏暗的,不幸的,一切种种不该发上的事都发生在他的身上,合上书,沉思......
脑海幻化出一个有一个画面,童工,有效的儿童被迫在昏暗的角落干着那些不堪入目的劳动却只为挣几个小钱,儿童,一个个兴高采烈的小孩子蹦蹦跳跳像只自由的小鸟,在美好和幸福中飞来飞去,依旧是这幅画,突发变故,一个个黑暗事情的降临,无助的眼神,脏兮兮的小手,转瞬变成刚开始的童工。转转头,甩掉幻想。
什么才是童年,在我的印象是一个又一个的补习班,以及白花花的粉笔,以及一双手稚嫩的小手写下一个又一个“ABC”是一个又一个动画片陪伴的时间,没有小伙伴的欢声笑语,只用动漫人物爱恨情仇,是一个又一个著名篇以及念念有词的“望子成龙,望女成凤”。
还我一片童年,不是超负荷,忽视年龄的学习,更不是独自一人。
不知不觉的总是爱去小学看看,看看自己母校也有了变化,装修的更好了,但不变的还是一个又一个补习班的广告,满地的五颜六色,是他们剥夺了童年吗?不是?是老师家长吗?不是。童年的失去,没有人要承担这个责任,留下的只有时代愈来愈快的脚步以及一批又一批被抛弃的人。
望望一群满脸笑容的新入学孩子啊,打动我的不是天真,更不是无邪,而是——童年。
童年读后感范文九
最近,我阅读了一本让人爱不释手的书《童年》,这本书让我学到了许多,让我知道了我们要珍惜我们现在的生活,要好好学习。现在,我就给你们分享一下吧!
这本书主要写了:阿廖沙三岁时,父亲就去世了,母亲把他寄养在外祖父家。外祖父家的事业在不断地衰落,由于家业不景气,外祖父变得专横暴虐。母亲婚后的生活是不幸的,她经常挨后父打,阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受到歧视,他以优异的成绩读完三年级,就永远离开了课堂。母亲的逝世也让阿廖沙不得不去人间“谋生”。
整本书都讲述着阿廖沙的孤独,书以一个孩子的视角来审视世界以及人生,展示了当时社会腐败的过程。
高尔基的童年生活是黑色的,里面充满了怨恨,伤心、痛苦。高尔基是不幸的,他有着优异的成绩,本该开开心心地读着书,他为了生活只得放弃学业,去养活自己。相反。我的童年是五颜六色,多姿多彩的,我很幸福,有爸爸宠,有妈妈宠,有爷爷宠,有奶奶宠。在学校有老师的耐心教导,有朋友的真诚友谊,每天无所事事,无忧无虑。而高尔基呢?每天都有人侮辱他,伤害他,他几乎没有一天能过得安宁,但他没有放弃生活,努力着,成为了一个对社会有用的人。
我们跟阿廖沙的童年有着天壤之别,我们是幸福的,但我们不懂得珍惜,把一切幸福都看作不足为奇,理所当然的。
我们的童年没有苦难,但我们也要做个乐观、坚强的人。
童年读后感4相关
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李开复励志演讲:没有人比你更在乎你的未来
李开复,是一位信息产业的执行官和计算机科学的研究者。李开复的经历值得我们学习和推崇。以下是小编为大家整理推荐关于李开复励志演讲的没有人比你更在乎你的未来,希望对大家有所帮助。
1. 一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。
2. 你不可以只生活在一个人的世界中,而应当尽量学会与各阶层的人交往和沟通,主 动表达自己对各种事物的看法和意见。
3. 一个一流的人与一个一般的人在一般问题上的表现可能一样,但是在一流问题上的 表现则会有天壤之别。
4. 只有积极主动的人才能在瞬息万变的竞争环境中获得成功,只有善于展示自己的人 才能在工作中获得真正的机会。
5. 只有那些有勇气正视现实,有勇气迎接挑战的人才能真正实现超越自我的目标,达 到卓越的境界。
6. 中国社会有个通病,就是希望每个人都照一个模式发展,衡量每个人是否“成功”采 用的也是一元化的标准:在学校看成绩,进入社会看名利。真正的成功应是多元化的。
成 功可能是你创造了新的财富或技术, 可能是你为他人带来了快乐, 可能是你在工作岗位上得 到了别人的信任,也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式。每个人的成功都是独 一无二的。
7. 每个人都应了解自己的兴趣、激情和能力,并在自作文己热爱的领域里充分发挥自己的 潜力。
8. 无论是驱逐悲伤或是获取快乐,我们都需要从倾诉和沟通中得到正面的激励。
9. 有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者 的不同。
10. 大学是人生的关键阶段。这是因为,这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教 育。
这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。
这可能是你最后一次可以将大段时间用于 学习的人生阶段, 也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、 集中精力充实自我的成长历程。
这也许是你最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
11. 有些同学在大学里只为了考过四级、六级而学习英语,有的同学仅仅把英语当作一 种求职必备的技能来学习,甚至还有人认为学习和使用英语等于崇洋媚外。其实,学习英语 的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。
12. 无论学习何种专业、何种课程,如果能在学习中努力实践,做到融会贯通,我们就 可以更深入地理解知识体系,可以牢牢地记住学过的知识。外出打工或做项目时, 不要只 看重薪酬待遇(除非生活上确实有困难) ,有时候,即便待遇不满意,但有许多培训和实践 的机会,我们也值得一试。
13. 不要把社会、家人或朋友认可和看重的事当作自己的爱好;不要以为有趣的事就是 自己的兴趣所在, 而是要亲身体验它并用自己的头脑做出判断; 不要以为有兴趣的事情就可 以成为自己的职业。
14.本人以为 诚信和正直、主动意识、交流和沟通、努力一生学习是中国学生最需具备 的几个个人素质。
15.如果你想成为一名成功的领导,最重要的不是你的智商(IQ),而是你的情商(EQ) 。
最重要的不是要成为一个有号召力令人信服的领导,而是要成为一个有 “谦虚”、“执著”和 “勇气” 的领导。
16.只有积极主动的人才能在瞬息万变的竞争环境中获得成功,只有善于展示自己的人 才能在工作中获得真正的机会。
17.最好能不断和自己竞争—不要总想着胜过别人,而要努力超越自我,不断在自身的 水平上取得进步。
18.自觉、同理心、自律和人际关系是四种对现代人的事业成败起决定性作用的关键因 素。 19.只有那些不懈努力、善于把握自己、勇于迎接挑战的人才能取得真正的成功。
20.成功就是成为最好的你自己。大学生励志网 21.那些敢于去尝试的人一定是聪明人,只有那些不敢尝试的人才是绝对的失败者。
22.自信是自觉而非自傲。用毅力、勇气,从成功里获得自信,从失败里增加自觉。
23.加强自己的优点,并管理自己的缺点。从成功里获得自信,从失败里增加自觉。
24.为自己而生活就是要为了自己的快乐、兴趣和人生目标而努力,不要活在别人的价 值观里。
25.乐观、正面思考的力量是无穷的。你没有试过,你怎么知道你不能。
26.有勇气来改变可以改变的事情,有度量接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的 不同。
27.学生应该学的七件事:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、 掌控时间、为人处事。
28.只要有了积极主动的态度,没有什么目标是不能达到的。
29.一个人被击败,不是因为外界环境的阻碍,而是取决于他对环境如何反应。
30.被动就是弃权,不去解决也是一种解决,不做决定也是一个决定,消极的解决和决 定将使你面前的机会丧失殆尽。
31.每一扇机遇之门,都有一个守门人,石沉大海却不代表徒劳无功。
32.不要被信条所惑,盲从信条是活在别人的生活里。不要让任何人的意见淹没了你内 在的心声。
33. 积极主动的步骤:拥有积极的态度,乐观面对人生→远离被动的习惯,从小事做起 (不要盲目听信人言,应冷静辨析,积极求证;不要让事情找上你,应主动对事情施加 影响;不要习惯性地同意或追随别人,应当学会“有主见” ;不要说“我办不到”,应当 积极去尝试)→对自己负责,把握自己的命运→积极尝试,充分准备、积极争取,创造机遇 →积极地推销自己。
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