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高考在即,班主任的动员,是我们励志的源泉,经典励志的发言稿后面,一般都伴随着班主任不舍的心情。下面是读文网小编分享的高三高考前班主任的经典励志发言稿,一起来看看吧。
高考一天天临近,同学们心情一天比一天紧张。高考如战场,不紧张是不可能的,适当的紧张,才有利于高考的超水平发挥。老师是过来人,也曾经历过高考硝烟炮火的洗礼,也紧张过,也困惑过。对于紧张和困惑,我给大家讲一个故事。
一只新组装好的小钟放在两只旧钟当中,两只旧钟“滴答、滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完3200万次以后,恐怕便吃不消了。”“天哪!3200万次。”小钟吃惊不已,“要我做这么大的事?办不到,办不到。”,小钟畏惧了。另一只旧钟说:“别听他胡说八道。不用害怕,你只要每秒滴答摆一下就行了。”“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑,“如果这样,我就试试吧。”,于是,小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了3200万次。
每个人都希望梦想成真,可是,总感觉成功却似乎远在天边遥不可及,倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力,放弃努力。其实,我们不必想以后的事,一年甚至一个月之后的事,只要想着今天我要做些什么,明天我该做些什么,然后努力去完成,就像那只钟一样,每秒“滴答”摆一下,成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。
高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力,比考试策略的一场综合性考试。对于18岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,那是一定!平时的练习就是高考,高考就是练习,平时当高考,高考当平时,紧张而有序,效率是关键。争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。临近考前不必每分钟都学习,但求学习中的每分钟都有收获。超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。这样做的根基在于——相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。高考过程是一次独立的行动,积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。人有时是要勉强自己的,怕与不怕,都得过,我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个心的境界来,那就是:高考,我怕谁!
做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。
最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。
遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。
把容易题作对,难题就会变容易。
不求难题都做完,但求中低档题不错。
高考是像人生成功道路中的一堵墙,跨越它就辉煌。也有人说,人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越。
对于高考,老师有以下几点提示:
一、非智力因素失分现象
1、答题卡开头部分填写、涂卡错误:包括准考证号填写错误和涂卡不规范,后者的主要原因是将机读卡上条形码撕破、弄脏或折贴后无法过机;
2、选择题填涂错误:主要是用笔不规范,不用2B铅笔,用笔太硬把纸涂破,或用钢笔、圆珠笔填涂;有的学生没有填满、填实答题小方框,或填涂过轻;有时考生没有填成小方框;还有的考生填错后修改时没有擦干净;还有的考生把机读卡横竖未分清就涂。
3、非选择题答题错误:主要是未用规定的笔答题。有的考生用铅笔或圆珠笔答题;有时考生没有用2B铅笔或蓝色签字笔作图;有的考生答题超过过定区域。
4、书写不规范。包括:书写潦草,改动不规范,造成在阅卷时辨别不清(特别是化学有机结构和化学方程式。
5、在答题区域书写与答案无关的内容,特忌在答卷上打草稿。
6、试卷不整洁。
7、作题关键的字、修辞、数据、结论或隐含条件未用,不知出题人意图。或只满足部分条件就得结论。
二、考试过程中注意的细节
1、备齐答题文具。提前一到两天,准备好所有考试所需物品,并统一收纳放在一个包袋里(2B铅笔、准考证、书写蓝字迹的钢笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮檫等)。
2、答题前先填好姓名、准考证号。
(1)、考生拿到试卷和答题卡后,应立即用055mm黑色或蓝色签字笔或黑色墨水钢笔在相应区域填写姓名及准考证号。
(2)、姓名和准考证填写好后,应仔细核对的姓名和准考证号。不要把条形码弄脏、弄破。否则,评卷时计算机将无法识别。
3、仔细阅读试卷及答题卡上的文字说明,并严格遵守有关规定。试卷及答题卡上的文字说明分为三类:
(1)、总揽全卷的说明。高考每一科试卷标题的下方都有一个说明,主要内容是说明该科试卷的结构、页数以及考试时间。考生对考试时间和页数应作到心中有数,以便合理分配时间。
(2)、针对I卷或II卷的注意事项。高考各科试卷I卷、II卷开头部分都有一个“注意事项”,说明了答该卷时应注意的问题或给数据(如:相对原子质量、对数,数学公式等)。
(3)、针对某个试题的说明。
(4)、要求在做完试卷I后立即将答案填涂在机读卡上,若考试接近结束了才机读卡,有可能时间不够,涂卡匆忙而涂错,并且涂卡时要认真看清楚机读卡是横式或竖式,涂卡时要逐一核准题目号和答案,严放因为漏涂一题导致依次递补全部错位的局面出现。
4、答案应答在要求位置
试卷I答在机读卡上,答在试卷I和草稿纸的答案一律无效。试卷II答在每个试题相应位置,超出答题区域的答案都将被视为无效。
5、不得在机读卡和卷II上书写与答题无关的内容。否则,将视为故意做标记。
6.考试完毕后立即进入下一科的状态(复习或适当的休息),决不议论上一科的考试结果,结果越议越糟糕,影响下一场考试的情绪。
7.提前几分钟进入考室,进入后保持安静可适当回忆当场考试内容或闭目养神或暗示自己“行”或想考试注意事项。
8.考前复习主要是复习重要结论(比如数学中的重要定理,性质,公式,试卷等)及一些记忆型知识并保持适当的练习.
9.调整好心态,放松自己但不是放纵自己(比如剧烈的体育运动,上网等),可听听音乐。
10.搞好高考前几天的休息和保持充沛的精力,不能打乱平时的生物钟.注意饮食卫生,不乱喝饮料,乱吃零食和生食,预防感冒生病,否则会影响考试的发挥。
11.考试中若过分紧张可喝温白开水或自我暗示。不要去思考考试的结果如何,重要的是将题目做好,发挥出自己的水平就可以了。
12.选择题目决不留空,填空尽可能填.
13.做题目时应按照题目顺序并结合由易到难,由熟悉到陌生的模式进行,只要把握好了中低档题目,再攻下一两道难题就可以得较高的分了,严防死缠难题,久攻不下必失信心,影响以后的答题,考试中要有“不以物喜,不以己悲”的心态。
14、草稿纸的正确使用方法是:将草稿纸均折成四折,打草稿时从左至右,从上至下,编
题号打草稿,有利检查。切忌从中开始,随心所欲,凌乱无章,算错后又从头开始,耽误时间。也忌讳在试卷的空白处打草稿,阅卷时,老师易产生判断错误且试卷不美观影响老师心情。
三、突发事件的处理
1、需报告班主任协助处理的情况
①考生准考证重号;
②考生忘记带或遗失准考证;
③进考室才发现忘记带笔或生病需用药的;
④考试过程中有干扰你答题的;
⑤校外考生高考时将自己的联系方式,告诉同学和班主任,以利考前帮助提醒自己不来迟到;
⑥考试过程中,自己受到了不公平的待遇。
2、需举手要求监考员处理的情况
①得到试卷后发现试卷与当堂考试科目不符;
②得到试卷后发现有缺页、漏印、重印、损坏无法使用或少了试卷的情况;
③考生发生生病、晕场;
④来自考场内外的干扰而自己无法克服的;
⑤特殊情况需要上厕所的;
⑥监考老师的行为影响考生答卷的(如监考老师间的无意识的长时间交谈、监考老师长时间站在自己身边不走、监考老师走动频繁、监考老师不按时发卷、监考老师提前收试卷或收机读卡、监考老师频繁帮助考生整理试卷影响考生答题等与《监考员守则》不符行为均可向监考老师提出意见,监考老师都会尊重你的。但注意提意见要有理、有利、有节,不影响自己答卷的好心情。);
⑦草稿纸由我校免费提供,考生用完可以要,监考老师无条件提供。
四、考生常见违纪情况
①考生相貌与准考证存根的相貌不符;
②开考后发现考生带有违禁物品(如手机、计数器等);
③考生提前答卷或考试终了信号发出后继续答卷;
④考试抄袭或有意让他人抄袭、偷看、传递、交换试卷或答题卡、夹带交头接耳、左顾右盼、
打手势、做暗号、带手机入考室等等有证据或证人的违规行为;
⑤考场内喧哗、吸烟;
⑥考试结束带走试卷、答卷、机读卡或草稿纸。
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努力不一定会带来改变,但可能是一个让你变得“好一点”的机会,虽然有时看着那些比你聪明还比你优秀的人确实会觉得不公平,但笨一点没关系,慢一点也无所谓,反正每前进一点就甩掉了几个比你不行的人,前方有路,身后有人,能吃能睡,至少还活着,就都有可能。下面请欣赏读文网小编带来的经典高三励志班会发言稿,希望给正在为高考奋斗的你加油!
在距离高考仅有几个月的日子里!这个时候最忌讳的是浮躁和忙乱,“行百里者半九十”,就是这个道理,越到最后的冲刺阶段,越要沉住气,踏下心,才能寻找到开启成功的金钥匙。
在距离高考仅有几个月的日子里!这个时候最忌讳的是浮躁和忙乱,“行百里者半九十”,就是这个道理,越到最后的冲刺阶段,越要沉住气,踏下心,才能寻找到开启成功的金钥匙。
很喜欢一个故事。
孔子带着一群学生在凉亭歇息,看到一个老人拿着涂有树脂的竹竿在捉蝉,他的技巧非常好,百发百中,简直是出神入化。
孩子问老人:“您捉蝉的本领真高明,有没有什么秘诀?”
老人微笑说:“蝉是很机警的昆虫,一有动静就会飞走。因此要先练习拿竹竿时能闻风不动,甚至在竹竿上放两粒弹珠也不会掉下来,就可以开始捉蝉了。如果练到放五粒弹珠而不掉下来,捉蝉就像伸手拿东西一样容易。所以我捉蝉的时候,专心一意,天地万物都不能扰乱我的注意力,眼睛看的只有蝉的翅膀,能够练到这个地步,还怕捉不到蝉吗?”
孔子听了频频点头,转身对学生说:“听明白了吗?只有锲而不舍,专心一意,才能把本领练到出神人化。”
拿破仑·希尔说:古往今来的成功者都是在一把神奇的钥匙帮助下,才成为大富翁的;我们人类以往所有的伟大天才,都是经由它的神奇力量发展出来的;这种神奇的力量打开通往财富、荣誉、健康、教育、发明之门;它将使失败者变为胜利者;使悲哀者变成快乐者……这把神奇之钥是两个字——专心。
孩子问老人:“您捉蝉的本领真高明,有没有什么秘诀?”
老人微笑说:“蝉是很机警的昆虫,一有动静就会飞走。因此要先练习拿竹竿时能闻风不动,甚至在竹竿上放两粒弹珠也不会掉下来,就可以开始捉蝉了。如果练到放五粒弹珠而不掉下来,捉蝉就像伸手拿东西一样容易。所以我捉蝉的时候,专心一意,天地万物都不能扰乱我的注意力,眼睛看的只有蝉的翅膀,能够练到这个地步,还怕捉不到蝉吗?”
专心,换句话说就是控制人的注意力,锁定目标于一件事上。拿破仑·希尔深信,一个人只要集中注意力,就能调整自己的思想,使它能接受空间的所有思想波。这样,整个世界都将成为一本公开的书籍,供你随意翻阅。聪明的人不能成功,乃是由于他们缺少坚韧的毅力;许多人不能成功,是因为他们在做一件事情时,头脑还在想着另一件事情。在当今信息时代,能够静下心来专注于你自己想要完成的第一要事的人并不多,因此,这些人成功的希望并不大。你专注及坚持的意志够不够强,这种态度是成功的重要因素,有才华或有能力的人不少,但肯专心一意,坚持到底的却非常少,也难怪成功总是属于少数人。
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在即将高考之际,老师都会开展一次励志班会,表达老师对学生们的信心和希望。也许在高考后,学生不再与自己的高中的班主任有联系,但是班主任任然会对我们寄予希望。下面请欣赏读文网小编带来的高三励志班会班主任演讲稿,希望能让大家有所收获!
同学们大家好,我们已经进入高三三个月了,今天开这个班会想和大家好好谈谈。
咱们师生天天顶牛,你郁闷我生气,咱不谈这事;你上网谈恋爱,咱也不谈这事。
谈点什么呢?大事----学习成绩的提高。和咱班同学相处这么长时间了,我敢断定,没有一个不想好好学习的。我这个老师就更不用说了,只要你们有一点进步,我可是真替你们高兴,老师也有高兴的事,涨工资啊,被领导表扬啊等等,但是这些都不如看到你们成绩进步高兴。
再有5个月就要高考了,我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。
咱今天就讲这事------高考我们的准备工作怎么做,我们有哪些不足。
第一,学习上态度不鲜明。如果学的愿望是太阳的话,这个太阳被乌云遮住了,被什么样的乌云遮住了呢,这就是-----我不行,我怕学习。同学们你如何认为呢?我们都将走过生命中的高三,都这个时候了,怕有什么用吗?你怕也是这些日子,不怕也是这些日子,你选吧,怕还是不怕?用思想中的我不行来折磨自己,还是用我还行能学几个知识点来武装自己?同学们还有200多天,一天学一个知识点还能学200多个呢,况且一天就一个啊!
你会说老师啊,我也是这样想的可是我坚持不下去埃那就是打击能力差,班上有爱打篮球的,你经过多少场比赛啊,输的次数少吗?你不是还在打嘛。你因为输了球就不打球了吗?你不还是在打嘛。你因为一道题不会做就不做题了吗?那就是比在学习上的抗打击能力差了些啊!这事怎么办啊?先问问自己的心,问问心你还想学习吗?其次,遇到不会做的题多向同学老师请教不就会了吗?
第二,你没有意识到你生命中有几件事是必须的,如打球、学习、上网、与朋友交流等,那么学习是其中的一件而已。但是打球的时候学习打扰他了吗?没有,我也这样认为的你做的很好!但是你学习的时候打球上网却打扰了学习,这就是你不对了啊,你办事不公啊,偏向啊!什么意思:你放由生活中的几件事互相干扰,以至于什么事也没做好,这种情况好办,上课就学习,课间体育课体活课就是玩,同学们处理好这种事是人的一种能力-----协调能力。举个例子,打篮球不协调的同学什么德性都知道吧,学习上的不协调懂不懂啦。
还有什么事没做好呢?有啊,那就是学习过程中的环节抓不祝例如,你不会做题这个现象!有同学说了多做啊,我可要笑话你了啊,你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢,然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题,也就是先磨刀再砍柴。
什么时候磨在哪里磨呢?在课堂上埃请问你上课听讲了吗?首先一天11节课,6节老师讲,你不听有一半时间没学习,我说的不对吗?其次不听课,脑子里没有对付题的招数,你愿意吗?你还认为听课这个环节不重要吗?说实话,是第一重要的埃课要认真听,那么听到什么程度呢?一句话,能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的第一要务就是复述老师授课的内容,其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴!
第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥,用你挑啊,你是谁啊?你想看到电视上看去,好像你自己长得怎么好看似的,我还没挑你呢!
挑老师的语言温不温柔,你还以为自己小呢?你还真把自己当幼儿园小孩了啊,老师可不是你妈,想要温柔啊得回家找你妈去!
挑老师的办事不公,就批评你啊!怎么事?老师闲着没事干啊,挑你刺,你做的不好还不让人家说啊?----你真是弱不禁风啊!
我说的对不对啊同学们呢?你是找老师来传道授业的,你又怎么认为的呢?我们可以是朋友,可以是球友,可以是网友,但是一定是师生,是传授知识的啊!我们还挑吗?我们得到了什么?失去了什么?我们得到了郁闷,失去了知识。
同学们,我讲了三个主题一是心态,二是怎么学,三是师生关系。心态要摆正经常看看自己的心,学习环节要抓住,提高课堂效率,你不是来挑老师的而是来学习知识的。希望大家能够认识到自己身上存在的问题,调整好自己的状态来迎接高考!
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每年的高三励志主题班会否会有老师和学生上台进行演讲,汇报一些过去的思想总结,和对未来的一些计划。下面请欣赏读文网小编带来的高三励志主题班会发言稿,希望能让大家有所收获!
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。
她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。
从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。
下面我给大家讲一个故事:
浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?
队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”
沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。
同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!
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高二升高三是非常重要的阶段,需要鼓舞学生为即将到来 到高三努力。读文网小编为大家精心挑选了高二升高三励志班会发言稿三篇,希望能够给你带来帮助。
老师们,同学们:
2015年高考已于昨天结束,今天是高二年级提前进入高三的动员会,,当我在思考这个问题时,想到了两个方面,一是动员需要激情,二是既然是动员,就应该提出要求。
一看到这个主题,就让我感到了压力,感受到了高三的紧张,同样也看到了希望,苦读十多年,马上就要修成正果、功成名就。看到这个题目,也让我想起了一个画面,当年拿破仑远征意大利时,率领大军翻越阿尔卑斯山的豪言壮语,他说:“在山的这边,是枪炮和泥泞;在山的那边,有鲜花和美酒!”
对我们来说,正有高考这座高山耸立在我们面前,我们最终的目标是:征服这座高山。在山的这边,是枪炮和泥泞,我们正在共同走过;在山的那边,有鲜花和美酒,翻过去,就是我们美好的未来。
所以,首先我要请大家相信:这个世上,没有比脚还长的路,没有比人更高的山。
有人说,高一就像一杯醇香的牛奶,既鲜美又纯真;我说,高一的岁月丰富了我们的年华。
有人说,高二就像一杯可乐,活力四射,充满个性;我说,高二的年华增长了我们的理性。
那么,高三呢?如果把人的一生看作是一盘棋的话,决定结局的其实只有关键的几步,而高三就是关键几部中最关键的一步。高三这一步即将到来,而即将到来的这一步将决定我们的命运,影响我们的一生。
同学们,在我们踏入高三之前,如果我们已经意识到了高三的重要性,关键性。那么,现在我们就应该对未来多一些的理性的思考,对未来多几份拼搏的激情。告诉自己,要提前进入高三的学习状态。
在我们身上,承载着老师的希望,倾注着家长的心血。我们也要对自己的前途命运负责,不管现在我们的成绩如何,只要我们做到像汪国真诗里说的那样:“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。
既然我们已经瞄准了目标:读高中,考大学。我们就应该义无反顾地走下去。要知道,很多事情到了大学里都来得及去做,而惟一来不及的就是高中时
期的学习。我想,从来就没有人会感叹自己高中没有玩好,而更多的人是在感叹自己高中没有学好!所以,我们要告诉自己:提前进入高三状态。
我们要一定要提前进入高三状态,不管我们现在是名列前茅,还是暂居人后。请大家坚信自己,只要我们不放弃,胜利最终会站在我们这一边。如果在今后的日子里,我们每一个人都能保持积极的学习状态,抓住所有学习的机会和时间,我们都能考上好大学。
请相信:有志者,事竟成,(今天的努力是明天成功的希望)
同学们,请提前进入高三状态,未来将会证明我们今天的抉择是正确的,也是重要的,更是必要的。
高二的结束,就是高三的开始。高三一年的学习生活节奏不比高二,他是整个高中阶段的冲刺时刻,如果不能在这个假期中做好充分的准备,那么,开学之后就很可能适应不了高三。
高三需要快节奏,高三需要坚强的信心,高三需要严谨的态度,高三需要坚实的基础,高三需要更大的付出,高三需要更强的心理承受能力,高三需要更高的效率。
马上进入高三,关于高三,我给同学们讲四句话
第一句话是管理出成绩,管理出质量。高三重点打击6种不良现象:1带手机、2考试作弊和抄作业、3自习时间看闲书、做闲事、说闲话、4男女同学交往过密、5空档时间、午休时间、晚休时间大声喧哗、6上课迟到和不遵守课堂纪律等等现象,因为这6件事,将会严重影响学风建设,所以我们发现一起处理一起,两次不听劝告者,取消在校学习资格。
第二句话就是向学习态度和习惯要成绩。态度可以改变习惯,态度和习惯决定你个人的成败,书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误,都来自平时对学习的态度和学习习惯,所以,从现在开始,我们每一个同学要端正态度,养成良好的习惯,为高考奠定知识基础和习惯基础。
态度决定高度,细节决定成败
第三句话有压力才会有动力
人生的美好追求,高考的激烈竞争,老师的督促,父母的重托,所有关心你的亲人们的期昐,这就是同学们的压力。有人说,如果你想进天堂,请参加高考;如果你想入地狱,请参加高考。高考锻炼一个人的品质,高考让我们学
会生存,高考为我们提供了最公平的舞台,高考让我们的命运从此改变。在高三,我们将经过火一般的淬炼,进入梦想中的天堂。
有一句歌词是这么说的,没有谁能随随便便成功,高考取胜的唯一途径就是实实在在的奋斗,高考不至(到),做题不停。春夏的耕耘是为了秋天的收获,今天的汗水是为了明天的微笑。几十万大军去争那有限的名额,谁在高三拼了,奋斗了,谁就在高考中赢了。相信吧,世界上没有免费的午餐,这是真理。
每位同学都要为高考做好准备
首先要有明确的目标。有了明确的目标,你会屏弃自卑、疑惧的心理。“不能够”、“办不到”将从你的字典中消失;你会屏弃惰性、轻浮、应付,一心一意提高成绩;你会在迷茫、疲倦时重新获得动力,拥有足够的意志去克服自己的弱点;你会避开失败与挫折的阴影,为最终的高考而继续奋斗;你会尽全力安排好自己的生活、健康和书桌。一切的一切为高考而服务。
有了目标就如盖房子有了图纸,接下来就是实实在在的行动。
第一,要勤奋。
第二,要养成良好的习惯。
第三,要有良好的心态和状态。要克服浮躁、要学会坚强、要学会安静,要耐得住寂寞。
第四句话是向心理素质要成绩。高三这一年,300多个日日夜夜,有成功有失落,有喜悦有痛苦,对一个奋斗者来说太平常不过了,坚强者会勇敢地去面对,脆弱者会因同学间一次小误会而伤心痛哭、会因老师的一次批评而情绪低落、会因一次考试失利而悲观失望,这种心理承受力怎么适应高考呢?高三这一年所走的路是你们人生中最重要的经历,同学们如果挺过来了,不仅收获的是高考成绩,更多的则是收获了做人的道理。
最后预祝高二全体同学在零诊考试中取得优异的成绩,预祝高一同学在期末考试中创造新的辉煌!
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期末考试将至,作为班主任会开一个动员大会来激励学生取一个好成绩。以下是读文网小编整理的期末考试动员班主任讲话稿范文,欢迎大家阅读。
同学们:
期末考试的号角已经吹响,我们从现在起必须以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲,铸就我们的新辉煌!
我想对同学们提几点要求:
1、 自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。
2、 超越对手,朝着目标奋力拼搏
我们已经有了竞争对手和具体目标,接下来就是付诸行动——认真上好课,自觉复习。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就立即行动!
3、要有战胜一切困难的勇气
在复习期间,我们会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。
4、全身心地投入
期末考试与我们距离将越来越近,我们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上。
要有好的成绩,就必须拥有好的复习,下面对同学们今后的复习提几点意见。
1、 重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。
2、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正,及时查漏补缺。用错题本把一些有价值的知识点记下来以便复习。
3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。
4、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
5、要锻炼良好的心理素质。
6、要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。
亲爱的同学们,行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!我相信你们一定会为自己、为父母、为老师取得优异的成绩!
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初三,夏日的阳光依旧灿烂。绿色的希望迸发出力量,在这个青春的世界里,肆无忌惮的蔓延。以下是小编整理的初三动员大会学生代表发言稿,欢迎大家阅读。
各位家长、各位老师、同学们
大家好!
今天,我校隆重召开初三迎中考百日誓师大会,值此机会,我代表学校董事会和校长室向前来参加大会的各位家长表示热烈的欢迎!向奋战在一线的初三年级各位老师表示衷心的感谢!向奋力拼搏、奋发进取的初三全体同学表示美好的祝愿!
同学们,我校办学六年来,事业规模不断扩大,办学成绩喜人。连续四年中考,都取得了较好的成绩。这不仅检验了我校各位老师高超的教学水平,更反映了第一初中学生较好的学习素质。
20XX年,我们面对实施新课程以来的首次中考,考试内容和要求将发生了一系列变化。考试结果不仅影响个人的前途,而且事关学校的长远发展。面对新课程中考,希望和压力同在,机遇和挑战并存。
你们这一届初三从初一以来,一直是优秀的,你们能够珍惜美好的时光,以坚忍不拔的意志、自强不惜的精神、永不言败的志气,在一次又一次竞赛考试中,在一次又一次的实践活动中,都以优秀的成绩和出色的表现,展示了自身的活力和风采,为学校赢得了一个又一个闪光的荣誉;|||同时,你们又恰逢市一中今年扩大招生规模的良机,会有更多的机会升入本校高中部读书。因此,我们有理由对XX年中考充满信心,充满希望。
初三的同学们,希望的实现关键在我们。从今天开始,还有一百天,你们就要结束初中的学习生活;还有一百天,你们就要走进中考考场,为个人、也为学校荣誉而战。这一百天,你们身上寄托了太多太多人的希望,望子成龙、望女成凤的父母,关怀备至、循循善诱的师长,无数的亲朋好友,更是对你们充满了殷切的期盼。这一百天,将在你们人生的长卷上留下重重的一笔,他足以成就了一位强者,足为强者喝彩,为之唱歌!
在这一百天里,我希望初三全体同学要进一步明确目标,全身心投入复习备考,珍惜时间,提高效率,以最佳的心理状态和昂扬的精神状态去迎接中考。
在这一百天里,我希望初三全体老师要做学生的知心朋友,加强对XX年中考的学习和研究,加强合作与交流,探索科学的复习策略,增强复习的针对性和实效性,为夺取中考的全面胜利而不懈努力。
在这一百天里,我希望初三学生的家长们,以平常的心态对待你们的孩子,以信任的目光鼓励你们的孩子,以亲切的话语温暖你们的孩子,以积极的姿态配合我们的老师,围绕共同的目标,齐心协力!
同学们、老师们、家长朋友们,百日冲刺的战鼓已经擂响,我相信初三全体师生一定能满怀豪情,奋战百日,向既定目标奋力冲刺;我坚信,XX年中考一定会捷报频传,再创辉煌!
最后,我衷心地祝愿,初三的同学们旗开得胜,初三的老师们笑逐颜开,初三的家长们如愿以偿!让我们相聚在火红灿烂的六月,共同分享属于我们的欢乐、喜悦和辉煌!
谢谢大家!
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初三是初中三年级,有的地区称作九年级,属于义务教育,是初中的毕业班,初中生一个重要历程。以下是小编整理的初三动员大会学生代表发言稿,欢迎大家阅读。
老师们,同学们:
上午好!
我是初三(147)班的xxxx。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。
两年以来,我们在xxx的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上,我们都已经懂得如何自理了。然而,初三的生活是充满挑战的,在我们面前的路不是一片坦途,而是需要我们奋斗的路程。
进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面发展,提高效率。“知识就是力量”,让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年,为建设祖国的未来打下坚实的基础。
当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背,应当活学活用。
课前预习相当重要,只有预习到位了,才能在上课时做到自然流畅,才能带着问题进入课堂。在预习过程中,如语文我们应做到能通读全文,了解文章旨意,熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式,做到举一反三;英语应熟悉单词,能翻译课文,会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点,只有成竹在胸,解题才能做到得心应手。
上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问题,紧守每一节课,向每一节课的每一分钟要质量。
课后复习相对于预习更关键,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固学过的知识,使它们在脑中生根发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我们巩固知识,更重要的是能梳理知识,斯宾塞曾说过:“如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。”尤其是初三学生,经过两年的积累,科类多,知识点杂,线长面广,就更要注重知识点的梳理与整合,使各学科知识条理化,系统化。这样才能做到信手拿来,运用自如。同学们,只要我们能珍惜时间,那么机会就会在我们手上,我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。
当然,进入初三,也就意味着我们是学长了,是学校中的大哥、大姐了,意味着我们肩上的责任就更重了,在平时个人卫生,言行举止上,我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好榜样,当一个好楷模,尽好自己的一份责任。不打架,不骂人;不乱丢果皮纸屑,不乱折花木;尊敬师长,团结同学;按时上课,不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里,我代表全体初三同学请老师、同学们监督,在今后一年内,我们一定会发愤学习的,以最好的精神面貌展现在你们面前。
同学们,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手来一起努力吧!
谢谢大家!
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加强民主与法制教育是新时期思想政治教育的一项重要,艰巨的任务。以下是读文网小编整理的法制教育班主任发言稿,欢迎大家阅读。
同学们:你们好!
快乐、舒适的暑假生活结束了,看到你们那一张张熟悉的面孔,平平安安的过完了暑假。为此,我们老师感到无比的欣慰。
对于每个人来说,生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。
为了加强我们小学生安全保护的意识,增进同学们对安全知识的了解,我们把开学的第一周定为 “安全教育活动周”,再一次强调安全的重要性!
以前,我国相继发生了学生交通事故、校园踩踏事故、在校生遭绑架勒索事件、学生群体食物中毒等几起重大的的校园安全事故,失去了几十条宝贵的年轻生命,给许多家庭造成不幸,看到电视里那些痛不欲生的家长和因伤痛住院的学生,我们觉得有责任向全体同学发出倡议,希望同学们能加强安全意识,共同创建一个文明安全的校园。
可能有的同学觉得安全跟自己没什么关系,我要告诉同学们一组惊人的数据。我国中小学生每年因意外伤害受伤或死亡的有14000余人,全国平均每天有40多人死亡,也就是说每天差不多有一个班的学生“消失”。其实,校园安全事故、青少年意外伤害,有80%是可以避免的,而导致悲剧发生的一个重要原因,是我们青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力弱。今天,我在这里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!鉴于此,我在这里向同学们提出如下要求:
一、加强宣传教育,增强防范意识。
我们要提高安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高思想素质,倡导文明祥和。
团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人骂人和打架一样,是一个人智力、素质极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的学生。
三、关注课间安全,净化校园环境。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。特别是我校正在进行基建工作,要求同学们远离基建工地。为自己负责、为家长负责,更为他人负责。
四、严格规范操作,确保事事平安。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种安全事故的问题发生。
五、遵守交通规则与秩序,礼貌行路保安全。
来校、回家做到文明行路,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行。
六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得在校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电”意识。
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器, 八、学会自护自救,提高防御能力。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
九、加强自我防范意识,冷静机智御顽敌。
注意公共场所的人身和财产安全,不带珍贵物品,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,智斗顽敌,要及时拨打110报案。
十、认真学习,珍惜时光。
远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙,不同社会闲杂人员交往。
总之,同学们,生命只有一次,但愿平安伴你一生!我们同学要把“珍爱生命,安全第一”牢记心中,平平安安生活,快快乐乐学习!
我们要注意日常生活中的“六安全”。
一、饮食安全:校园安全事故的“第一杀手”是“食物中毒”,不要购买小摊小贩的三无食品,有一些小摊小贩出售的三无食品,在购买食品时,一定要看一看有没有生产厂家,生产日期,保质期等内容。如果没有这些内容,那么这样的食品不能购买,更不能食用。
二、消防安全:所谓“水火无情”,同学们要增强“人人防火、事事防火、时时防火、处处防火”的意识,我们要以自己的实际行动去杜绝火灾隐患.
三、交通安全:严格遵守交通规则。喜欢骑自行车的同学特别要注意交通安全,严格按行车路线行车,不逆向行驶,要经常检查刹车是否灵敏,一人一车,不要搭人;同学们在上学、放学路上不要追追打打,其他的学校就曾有同学发生过车祸甚至从桥上掉进河里淹死的悲剧。
四、校园安全:同学们集合或者放学时,不要拥挤,避免校园踩塌事故重演。我们学校的楼道比较窄,希望同学们上下楼梯时不要拥挤,要有纪律、有秩序。
五、社会安全:在人生地不熟的地方,不要轻易和陌生人说话,以防被人拐骗。危机时刻,及时拨打110报警.
六、游泳安全:禁止学生到江、河、池塘、水渠等危险水域钓鱼、玩耍。安全第一,警钟长鸣,长鸣警钟,求真求实。很多悲剧发生主要是麻痹大意引起,希望同学们珍惜生命,为了自己和他人的健康,为了家人的幸福,树立“安全第一”的意识,共同创建安全文明和谐的校园。
最后,我衷心的祝愿每个同学日日享有快乐和成功。
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动员大会一般来讲为了鼓舞员工士气和鼓舞、成绩而开展的。以下是小编整理的初三动员大会学生代表发言稿,欢迎大家阅读。
各位尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
很荣幸能够代表九年级在这样一个盛大的集会上发言。三年前,我来到江声,曾站在这儿,用稚嫩的童声呐喊出青春的理想;现在,我又站在了这讲台上,只不过却是我初中阶段最后一个开学典礼。我的心情仍是那么地紧张和激动,只是更多了浓浓的亲切和几分即将分别的惆怅。
此时此刻,我想到了与我们朝夕相处的可敬的老师们——对待工作严肃认真,时刻关心我们生活学习的班主任;善解人意的语文老师;耐心的数学老师;热情的英语老师;和蔼的物理老师;循循善诱的化学老师;阳光的体育老师。更有日日夜夜在工作岗位上艰苦奋斗的行政领导和无私奉献的其他老师们。是你们的辛勤工作,是你们的呕心沥血使我们这些懵懂少年成长为有理想、有抱负的青少年;是你们用知识的清泉浇灌我们干涸的心田,使我们由一株株柔弱的小树成长为生机勃勃,焕发着顽强生命力的大树。在这里,让我代表所有的同学,向全体辛勤耕耘的老师们说一声:谢谢!你们辛苦了!
我还不禁想到了与我情同手足的同学们。忘不了教室里的激烈辩论、共同钻研;忘不了寝室里的谈天说地,海侃神吹;也忘不了运动场上的飒爽英姿、呐喊助威。共同的学习和生活让我们结下了深厚的友谊。可是,岁月匆匆,时光飞逝,留给我们在江声的日子已屈指可数。不管以后身在何处,我们决不忘记自己曾经在江声这片神圣的土地上学习过、生活过、奋斗过。这段纯真的友谊、难忘的经历将是我们人生道路上的宝贵财富。
九年级的伙伴们,今天,宣告着我们初中阶段的最后一个学期的战斗正式拉开了帷幕。学习了三年,奋斗了三年,就是为了通过中考这块垫脚石顺利进入理想的高中,以继续为人生的理想而奋斗!三年磨一剑,现在不正是我们显露锋芒的大好时机吗?人生能有几回搏,此时不搏待何时?那么,从今天开始,让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结学习经验,调整好心态,以最好的学习方法,最佳的精神状态,投入到学习中来,集中思想,发奋学习,多学多问,同时也要注意身体,劳逸结合,使自己在初中的最后一个学期来一个腾飞。我相信大家一定有信心也有勇气面对即将到来的中考,参加这一人生难得的机遇和挑战,谱写我们江声实验学校更加灿烂辉煌的新篇章!
海阔凭鱼跃,天高任鸟下。七、八年级的学弟学妹们,你们也应该庆幸能选择我们这个环境一流、质量一流的学校,更应该珍惜这一切的拥有。不用汗水浇铸的果实不会甜美,不用行动证明的誓言不会实现。愿同学们新年里勤奋进取、乐观向上,向更高的目标、更强的力量,更好的素质迈进!
我相信,20XX年我们江声的全体师生都将会取得优异成绩,为新年添彩、为学校添彩、为自己添彩!
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初三的黑板一直是满满的,播撒着函数、单词、复合句、细胞……旧的刚被叉掉,新的已经写上。以下是小编整理的初三动员大会学生代表发言稿,欢迎大家阅读。
各位尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
很荣幸能够代表九年级在这样一个盛大的集会上发言。三年前,我来到江声,曾站在这儿,用稚嫩的童声呐喊出青春的理想;现在,我又站在了这讲台上,只不过却是我初中阶段最后一个开学典礼。我的心情仍是那么地紧张和激动,只是更多了浓浓的亲切和几分即将分别的惆怅。
此时此刻,我想到了与我们朝夕相处的可敬的老师们对待工作严肃认真,时刻关心我们生活学习的班主任;善解人意的语文老师;耐心的数学老师;热情的英语老师;和蔼的物理老师;循循善诱的化学老师;阳光的体育老师。更有日日夜夜在工作岗位上艰苦奋斗的行政领导和无私奉献的其他老师们。是你们的辛勤工作,是你们的呕心沥血使我们这些懵懂少年成长为有理想、有抱负的青少年;是你们用知识的清泉浇灌我们干涸的心田,使我们由一株株柔弱的小树成长为生机勃勃,焕发着顽强生命力的大树。在这里,让我代表所有的同学,向全体辛勤耕耘的老师们说一声:谢谢!你们辛苦了!
我还不禁想到了与我情同手足的同学们。忘不了教室里的激烈辩论、共同钻研;忘不了寝室里的谈天说地,海侃神吹;也忘不了运动场上的飒爽英姿、呐喊助威。共同的学习和生活让我们结下了深厚的友谊。可是,岁月匆匆,时光飞逝,留给我们在江声的日子已屈指可数。不管以后身在何处,我们决不忘记自己曾经在江声这片神圣的土地上学习过、生活过、奋斗过。这段纯真的友谊、难忘的经历将是我们人生道路上的宝贵财富。
九年级的伙伴们,今天,宣告着我们初中阶段的最后一个学期的战斗正式拉开了帷幕。学习了三年,奋斗了三年,就是为了通过中考这块垫脚石顺利进入理想的高中,以继续为人生的理想而奋斗!三年磨一剑,现在不正是我们显露锋芒的大好时机吗?人生能有几回搏,此时不搏待何时?那么,从今天开始,让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结学习经验,调整好心态,以最好的学习方法,最佳的精神状态,投入到学习中来,集中思想,发奋学习,多学多问,同时也要注意身体,劳逸结合,使自己在初中的最后一个学期来一个腾飞。我相信大家一定有信心也有勇气面对即将到来的中考,参加这一人生难得的机遇和挑战,谱写我们江声实验学校更加灿烂辉煌的新篇章!
海阔凭鱼跃,天高任鸟下。七、八年级的学弟学妹们,你们也应该庆幸能选择我们这个环境一流、质量一流的学校,更应该珍惜这一切的拥有。不用汗水浇铸的果实不会甜美,不用行动证明的誓言不会实现。愿同学们新年里勤奋进取、乐观向上,向更高的目标、更强的力量,更好的素质迈进!
我相信,20XX年我们江声的全体师生都将会取得优异成绩,为新年添彩、为学校添彩、为自己添彩!
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初三生活,像一罐蜂蜜,品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时,心里会比吃了蜜还甜,感觉很开心。以下是小编整理的初三动员大会学生代表发言稿,欢迎大家阅读。
亲爱的老师,同学们大家好,各位敬爱的家长:
大家好!
随着时光的飞逝,眨眼间半个学期已经过去了。期中考试后的这场家长会,我很荣幸能在此演讲!
我们能在这里读书,我感到无比荣幸与开心,不仅因为学校贯彻的高质量的教学理念,更因为我们有一群关心我们的优秀老师。老师的淳淳教诲,悉心点拔,以及老师对我们的辛勤培育,我们都十分感激。
同样,我们也不会忘记我们的父母,你们对我们的默默付出。我们虽然身在学校,可仍然体会到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力,让我们更加努力。
这次期中考试,几家欢喜几家优。有胜利者,也有失败者。我们要正确的面对考试成绩。不以物喜,不以己悲。子曰:胜败乃兵家常事。我们应胜不骄,败不馁。考试失利也未必是件坏事,失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自己的缺点与不足。更加努力的学习。失败后认真总结经验,吸取教训,这样才会使自己更加进步。
同学们,梦想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋,要想取得好成绩,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奋并不只是简单的忙碌,更需要反思和思考。有的同学终日的劳累,却没有明显的进步。只是他们不知道他们的不足之处 ,课前不预习,抓不住课堂上关键的45分钟,只想下课后用自己更多的时间去弥补。重作业而轻复习,忽视学习规律方法的总结和学习方法的琢磨。这也许是导致他们高消耗低分的重要因素吧。
期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号,更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来。胜不骄,败不馁。荣辱不惊,卧薪尝胆,即使调整自己,为下次考试做准备,努力拼搏。
最后祝各位老师工作顺利,祝各位家长事事如意,身体健康。
谢谢大家!
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初中生活就像一个“五味瓶”,五味俱全。一个充满欢声笑语的初中生活,一个充满喜怒哀乐的初中生活,一个充满酸甜苦辣的初中生活。以下是小编整理的初三动员大会学生代表发言稿,欢迎大家阅读。
2015年1月的一个上午,当代最伟大的思想家,平民活动家,浪漫主义者走了。我们还没有来得及和他说一声再见或者聆听他的遗嘱。当我们进去的时候,便发现他在坐在一个小小的副科级的椅子上了睡着了---但已经是永远地睡着了。
这个人的逝世,对于热爱生活,追求浪漫,渴望自由的人来说都是不可估量的损失。这位平民巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。
像许多的男人一样,文江很小就爱运动,爱生活。12岁那年,经常翻越围墙到师院踢足球,几十年来,他始终如一的~狂热的爱好着这项运动。我们无法忘记他挺着肥硕的身躯在绿茵场上的奔跑,大汗淋漓的在观众席上呐喊。直到他去世前。因为,他再也没有更多的时间和精力做这些事了。他到了另一个世界,一个不属于自己的世界,一个陌生的世界。
今天,我们要怀念的远不止这些,他真实,自然,浪漫,诚恳,有强烈的爱和恨。尽管他爱写作,尽管碍于面子的朋友说他写得好,尽管他努力让自己多学知识,尽管他无数次真情流露,但是,他没有抵挡住岁月的磨难、世俗的侵蚀,他走了,真实的人走了,留下太多的虚伪和龌龊。
我们还要强调的是,文江一直致力做一个真实的人,不要虚伪,对同仁,对朋友,想什么就说什么。要赤诚要关爱要理解要真实的去爱和恨。因此,经常他得罪的人会污蔑和攻击他,诋毁他,我想这些会在他去世后不再发生,一个离开自己的灵魂、一份躯壳应该不再受到追究。
让我们再一次看一眼这个躺在这里的人,一个终于落入世俗放弃梦想的死人。不为自己想要的生活而活着的人就是死人。我们怀念那个和我们栉风沐雨、风雨同舟、有一说一、不畏强暴、不入俗套、仁义孝悌的好朋友好兄弟好同志!
上帝与我们同在!
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高三有很多不同主题的班会要开展,但都离不开励志这个大前提。每个主题的班会都有自己不同的特色和内容。下面请欣赏读文网小编带来的高三励志班会教案,希望能让大家有所收获!
一、活动背景
(1)高中的学习需要丰富的(励志主题班会)知识,高一学生刚从初中过来,对于知识的跳跃式需求还没有完全适应。因此多读书不但能增加学生的知识面,而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣。
(2)适逢9月份是××中学每年一度的读书月,因此进行以“我读书
我快乐
我智慧”的读书主题班会不但响应学校的号召,而且提高同学们参与的热情。
二、目的意义
针对一部分中学生对课外阅读认识不足,目的不明确,个别学生迷恋武侠言情小说的现状,通过形式多样的活动,引导学生多读健康向上的好书,并增强其分辨是非的能力。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。
三、活动时间
9月23日,下午第三节班会课
四、活动对象
××中学某班全体同学
五、活动地点
本班教室
六、准备工作
(1)提前设计并做好《课外阅读情况调查表》,由团支部承办,并作出统计分析。
(2)要求全体同学,回忆自己读过的有意义的课外书,准备向其他同学推荐。
(3)请语文老师就团日活动内容做准备。
(4)查阅有关资料。
(5)做好活动的其他准备工作,包括多媒体的调试、同学们的通知、材料的收集等。
七、班会程序
(一)程序(共40分钟)
(1)前言(2分钟)
(2)对联引入:明代文学家徐渭写的:“好读书不好读书,好读书不好读书”(3分钟)
(3)小组讨论:同学们平时爱读什么书,是怎么读的?(2分钟)
(4)读书常识竞赛:必答和抢答(15分钟+5分钟)
(5)名人读书故事共勉(3分钟)
(6)共讨读书方法(5分钟)+推荐书籍+游戏
(7)班主任总结发言(3分钟)
(8)主持总结,宣布班会结束(2分钟)
(二)活动纪实
(正面黑板是班会的题目:我读书、我快乐、我智慧;放背景音乐:读书郎)
(1)两位主持人上场,齐说:“尊敬的老师。亲爱的同学门,大家下午好!”
甲:今天,很高兴我们聚首一堂,开展一个属于我们的主题班会!听到这首熟悉的童谣,我们肯定会想到今天主题班会的主题,对没错,就是关于读书!读书的定义很宽泛,包括学习、看书。今天我们主要是讨论狭义的读书,就是看书。
乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”
甲:对于我们来说,读书究竟有什么作用,而我们又应该怎么去读书呢?今天,我们就一起来学习交流。
合:“我读书、我快乐、我智慧”主题班会正式开始!
(2)打出ppt1:“好读书不好读书,好读书不好读书”
甲:明代文学家徐渭写的“好读书不好读书,好读书不好读书”应该怎么读,又应该在怎么理解?(学生思考和讨论,然后提问)
乙:此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联,上下一样,何以成对?其实,认真思考,便知奇妙。上联是说,一个人年少的时候,耳聪目明,精力充沛,时光大好,此时为好读书也;可惜有人不知读书的重要,只顾玩耍,不爱读书,这叫不好读书。下联是说,年老时方知读书重要,而好读书,却因耳聋眼花力不从心,不能好好读书!这个‘好’字,一字两个读音,两重意思,交错相对,耐人寻味,就是这副对联的奇妙所在。
甲:所以,从这副对联,我们不难看出:正处于读书的黄金时期的我们来说,读书是很重要的,我们更应该珍惜这宝贵的时期去多读多看,在读书过程中收获智慧和体验快乐。
(3)打出ppt2:小组讨论:同学们平时爱读什么书,是怎么读的?
甲:同学们平时喜欢看什么书,是怎样读的?
乙:看来同学们还是挺爱看书的,而且知识面也比较广!好,现在我们读书知识竞赛,看看谁最棒!
(4)打出ppt3:读书常识竞赛
甲:比赛的规则是:全班同学以小组为单位分为5大组。比赛分为必答和抢答两个环节,采用积分制。必答是每组成员以流水线为顺序在三分钟内答题,答对一题得一分,答错不扣分。抢答是在五分钟内答题,答对一题得一分,答错扣一分,当主持念完题目后举手,先举者得到主持允许后方能作答,否则回答无效。
乙:大家对比赛规则还有没有疑问,没有疑问的话马上开始!
题目(略)
甲:经过一轮龙争虎斗,这次竞赛获胜组是××,恭喜恭喜!其他小组也不要气馁,在平时学习生活中加强阅读,一定能有所收获!31123
(5)打出ppt4:名人读书方法故事共勉
乙:通过刚才的竞赛,我们不难发现,我们的阅读面还是比较狭窄的,知识面也不够丰富,那么,我们应该怎么去读书呢?首先,我们来看看名人的读书方法,在看的过程中,同学们可以跟自己对比一下,借鉴一下。
1.毛泽东的读书法
毛泽东毕生珍惜时间,博览群书。其中“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”是他主要的读书方法。他在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍,并且不断地重温;就是到了晚年,对他喜爱的同一本史书,也是反复研读,并有读过一遍书在封面划上一个圈作记号的习惯,所以,在他读过的许多书籍中,均留下了他读过二遍、三遍的圈记。毛泽东在青年时代读书时即有“读得多,想得多,写得多,问得多”的习惯。他的写作多表现在作内容摘录,在重要的地方划上圈、杠、点等符号,作批注以及写读书日记、在原书上改错纠谬。
2.鲁迅的读书法
鲁迅在博览群籍的基础上,形成了有自己特色的读书方法。一是泛览,他提倡博采众家,取其所长,主张在消闲的时候,要“随便翻翻”。二是硬看。对较难懂的必读书,硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。三是专精。他提倡以“泛览”为基础,然后选择自己喜爱的一门或几门,深入地研究下去。否则,读书虽多,终究还是一事无成。四是活读。鲁迅主张读书要独立思考,注意观察并重视实践。他说:“专读书也有弊病,所以必须和社会接触,使所读的书活起来。”他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”。五是参读。鲁迅读书不但读选本,还参读作者传记、专集,以便了解其所处的时代和地位,由此深化对作品的理解。
3、杰克.伦敦的“饿狼式”读书法
美国作家杰克伦敦经过苦难磨练,十分珍视读书机会。他遇到一本书时,不是用小巧橇子偷偷撬开它的锁,然后盗取点滴内容,而是像一头饿狼,把牙齿没进书的咽喉,凶暴的吮尽它的血,吞掉它的肉,咬啐它的骨头!直到那本书的所有纤维和筋肉成为他的一部分。
4、杨振宁的“渗透”读书法
杨振宁教授认为:既然知识是互相渗透和扩展的,掌握知识的方法也应该与此相适应。当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时,如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域,必然别有一番意境。在那些熟悉的知识链条中的一环,则很有可能得到意想不到的新发现。对于那些相关专业的书籍,如果时间和精力允许,不妨拿来读一读,暂弄不懂也没关系,一些有价值的启示,也许正产生于半通之中。采用渗透性学习方法,会使我们的视野开阔,思路活跃,大力提高学习的效率。
5、张五常的读书法:
(一)以理解代替记忆:理解越深越准确,记忆就越清楚,而应用起来就越能得心应手。所以读书要贯通——理论上的不同重点的连带关系要明白;要彻底——概念或原则的演变要清楚。
(二)思想集中才有兴趣:我们都知道自己有兴趣的科目会读得较好。但兴趣可不是培养出来的。只有思想能在某科目上集中,才能产生兴趣。可以培养出来的是集中的能力。无论任何科目,无论这科目是跟你的兴趣相差多远,只要你能对之集中思想,兴趣即盎然而而生。
(三)问比答重要:很多学生怕发问,是怕老师或同学认为他问得太浅或太蠢,令人发笑。但学而不问,不是真正的学习。发问的第一个黄金定律就是要脸皮厚!就算是问题再浅,不明白的就要问;无论任何人,只要能给你答案,你都可以问。
(四)书分三读——大意、细节、重点:学生坐下来对着书本,拿起尺,用颜色笔加底线及其它强调记号。读了一遍,行行都有记号,这是毁书,不是读书。书要分三读。第一读是快读,读大意,但求知道所读的一章究竟是关于什么问题。第二读是慢读,读细节,务求明白内容。第三读是选读,读重点。强调记号是要到这最后一关才加上去的,因为哪一点是重点要在细读后才能选出来。
(6)打出ppt5:“sq3r”读书法
甲:看了这么多名人的读书方法,相信大家都有所收获,我们现在就推荐大家一种读书方法。这是一种高效节时的读书法,它分为五个部分:surver(觉察),question(提问),read(阅读),recite(复述),review(复习)。其步骤如下:
1、浏览,这是读书的第一步,当拿到书后,首先应该概括的读一读书的摘要、目录,使自己先有个大体了解。
2、发问,这一阶段,要读书中各章节标题以及章节之间的承上启下部分,一边粗读,一边提问。
3、阅读,要从头到尾的细读,对重点的、难理解的部分反复读。最好是边读边思考、圈重点、划杠杠。要尽可能把自己原有的知识和新知识结合起来。
4、复述,离开书本去回忆书的内容,就象俗话说的“过电影”。这是自我检查读书效果的方法,也是巩固知识的手段。
5、复习,一般在复述后的一两天内进行,隔一段时间再复习一遍,可以巩固知识,又可以“温故而知新”。从中获得新的体会。
乙:其实读书方法因人而已,没有一种固定的读书方法。关键的就是我们一定要多读多想多总结,这样才能真正收获读书的智慧和体验读书的快乐。
甲:我们现在就推荐一些我们觉得比较好的书籍给大家,希望大家喜欢。
书籍(略)
游戏(略)
(7)打出ppt6:班主任总结
甲:以上都是我们在平时的学习生活中积累和体验,现在就让我们的班主任阳老师向我们介绍读书的方法和总结。
班主任:略
(8)打出ppt7:主题班会结束
乙:今天,我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代。以电子枝术为基础的工业革命,正在世界范围内把生产设备变成了一个自动化的体系,从而使生产力获得了飞速发展。生产力和科学技术日新月异的发展,把对知识的需求提到了前所未有的高度,使人们在改造世界的斗争中越来越趋向于知识化。读书对我们来说,愈加重要。同学们,立即行动起来,向知识进军,用书籍点燃智慧的明灯,这,就是我们的心声!
甲:没错,同学们,让我们共同行动起来,我读书,我快乐,我智慧!
合:“我读书
我快乐我智慧”——高一(16)班读书主题班会完满结束!
(放背景音乐:林俊杰:会读书)
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校长给学生们的演讲,是老生常谈,还是标新立异?有哪些关于校长发言的励志演讲稿?读文网小编为大家整理了一些校长经典励志发言稿,希望能帮到你。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
在雄壮的国歌声中,在这冬去春来,万物复苏,春暖花开的时节,我们又迎来一个充满期待、充满希望的新学期。
在新的学期里,我们主要要做好以下7个工作:
1、全力以赴做好“双高普九”工作,确保顺利通过4月份省政府的评估验收。
2、进一步强化纪律、礼仪、规范等的教育,培养学生良好行为习惯。
3、积极开展各项教育科研活动,提高教师业务素质。
4、创建“平安校园”,维护校园安全稳定。
5、加强质量监控,争取在各级各类竞赛中榜上有名。
6、制度建设,进一步规范学校管理。
7、校园文化建设,优化育人环境。
各位老师、同学们,XX年任务比较多,人说是“做事年”、“干事年”。这一学期也将是一个繁忙、紧张和收获的学期。为保证学校各项任务能够顺利圆满完成,在此,我向全体师生提出3个要求。
1、尊师爱生,共建学习乐园。
首先,我们每一个同学要“尊师”。在学校,我们的老师几乎每天早上就早早地来到学校,指导我们读书,像六年2班的陈桂英老师、三年3班的谢爱珠老师、一年1班的谢彩英老师;有的老师每天放学后争取时间为我们补缺补漏,比如三年1班的许秀娇老师,五年2班的李群煊老师;又如四年1班的周丽媛老师,有时嗓子疼了,却坚持给同学们详细讲解每一篇课文;还有,像王翠娟老师、谢德雁老师、李素清老师、叶雪芳老师等老师都勤勤恳恳、任劳任怨、毫无怨言;我们全校的老师时时刻刻在关心着每一个同学,为同学们的成长撒下了数不尽的辛勤的汗水;我们的老师,他们丰富的知识、高尚的人格,爱岗敬业、无私奉献的精神,值得每一个同学的尊敬和爱戴;同时,我们也要求老师们要“爱生”。要真诚地热爱我们的每一个学生,关心同学们的学习、安全和生活,尤其要以更多的目光关注我校200多个外来学生。要建立一种平等、互爱的师生关系,要把爱心带进课堂,把微笑带进课堂,共同构建一种“诚信自立、奋发向上”的氛围,使我们十一小成为师生工作、学生学习的乐园。
2、文明守纪,养成良好行为习惯。
罗曼·罗兰说:没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的步履者。对于每一个人来说,养成良好的行为品德是最重要的。
例如,我们的同学在家里向父母长辈问好,主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现。有的同学每天清早到校时见到老师主动问声:老师好;客人到我校时主动问声:叔叔好,阿姨好,这是尊重他人、讲礼貌的表现;有的见到同学说一声:你好,这是与同学的友好。有的诚实守信,主动帮助小同学解决困难,这是文明的体现。有的同学见到地板上有纸张、废弃物,能够主动弯弯腰,这是讲究卫生、爱护校园环境的表现。
但是,我也看到一幕幕的不和谐因素在我们学校里出现。有的同学不守纪律,中午来到学校大声喧哗,让班级扣了分,影响了班集体的荣誉而受到同学们的责备。有个别同学吃零食,不跟老师打招呼,随地乱扔纸屑、果壳,在走廊上追逐、嬉闹,随地吐痰等,这都是一些不文明的表现。希望同学们在新的学期里,和这些不良行为习惯说“再见”。同学们,你知道吗?当你用双手把图书角的书摆放整齐、弯下腰捡起地上的废纸时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你每天绽放笑容,就会阳光灿烂!
3、珍惜时间,勤奋学习。
同学们,自古以来,多少仁人志士,由于勤奋学习而成才,并留下很多千古佳话,如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说:智慧出于勤奋,天才在于积累。意大利画家达·芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。他们来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似:任何一个人的成功都离不开勤奋。
同学们,这学期时间比较短,一共只有十八周,在6月23日,一至五年级语文、数学就要进行期末考试;6月25日,六年级毕业班也要进行教学质量监测。今天是3月5日,扣去周六、周日,节、假日,真正学习的时间只有短短的75天。我们三年2班、一年1班的同学这学期来早晨来到学校都能够抓紧早读,午间安静地在教室里做作业、读书看报,希望全体同学以他们为榜样,从今天开始,珍惜时间,勤奋学习。尤其是六年级毕业班的同学,已经进入最后的冲刺阶段,更要把时间与精力全身心地放在学习上,为全校的弟弟、妹妹们带好头,争取在毕业考试中取得优异的成绩,给母校留下美好的回忆。
老师、同学们,我们十一小正在朝着成为一所名符其实的县直小学前进着,希望全体师生以县直小学的更高的标准来严格要求自己,鼓励自己。我们要时刻记住:我是十一小的老师,是一名县直小学的老师;我是十一小的学生,是一名县直小学的学生,从现在开始,我一定会做得更好,不辜负学校的期望。我也相信我们的每一位老师,每一个同学都能以自己的勤奋与聪明书写新学年的满意答卷。我们十一小的师生,一定能走向明天的成功,我们十一小一定会充满活力、生机勃勃的。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”祝愿老师、同学们虎年有虎气,再上新台阶!
谢谢大家!
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班会的设计,体现了整个班级干部的领导能力和创新能力。一个好的班会设计能够积极的调动同学们的积极性,活跃班级的气氛。下面请欣赏读文网小编带来的高三励志主题班会设计,希望能让大家有所收获!
第一部分:放歌曲《年轻的战场》,《相信自己》
1、播放《年轻的战场》,歌词以幻灯片的形式呈现给学生;
2、播放《相信自己》,歌词以幻灯片的形式呈现给学生;
歌曲放完之后,班主任小结:我将在2009年6月5日给大家再次这两首歌曲,送大家走向年轻的战场——高考的考场。请大家相信自己当这一切过去我们××班将是第一。
第二部分:两篇母亲写给儿子的文章
文章一:《经历高三,也是一种幸福》
文章二:央视主播徐莉作为学生家长代表在儿子学校的成人礼上的发言:《加油吧,孩子们》
第三部分:班主任发言
(一)
避苦求乐是人性的自然;(逃避困难和挫折是人生的本能和自然反应)
多苦少乐是人生的必然;(人生毕竟是苦难多一些,快乐少一些)
能苦能乐是做人的坦然;(不仅能享受而且还要能吃苦,凡事坦然面对)
化苦为乐是智者的超然。(把苦难转化为快乐,勇敢面对苦难是我们做人的超然境界)
(二)
得之坦然,(得到后不忘乎所以,骄傲自大)
失之淡然;(失去某些东西时也不自艾自怨)
顺其自然,(遵循事物发生发展的规律,不强求)
争其必然。(对于必须要做的就努力去争取,绝不放弃)
希望同学们竭尽全力,为了自己的理想拼搏奋斗,做最好的自己!
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