为您找到与有关学校教育的金句相关的共200个结果:
每个人从小就开始接受学校教育,关于学校教育的名言警句你一定听过不少。以下是读文网小编为你整理的关于学校教育的名言警句,欢迎大家阅读。
1. 强化竞争意识,营造团队精神。
2. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
3. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4. 认真对待孩子提出的正经问题和看法。
5. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6. 施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
7. 竖一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
8. 思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。
9. 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。
10. 特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。
11. 为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
12. 为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
13. 唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
14. 我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。
15. 先学会做人,再学会知识。
16. 相信每一个学生都能学好。
17. 向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
18. 向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
19. 学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。
20. 学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。
21. 学习改变生活,知识改变命运。
22. 学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
23. 学校发展以师为本,教师发展以德为本。
24. 要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
25. 一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。
26. 一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。
27. 一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理。
28. 一流的学校不只是一流的条件一流的质量更是一流的师资和一流的师资管理。
29. 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
30. 以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。
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爱心教育,可以培育和弘扬学生的人性中善良的一面。以下是读文网小编为你整理的爱心教育名言名句,欢迎大家阅读。
1. 只要每人都献出一点点爱心,那爱心就充满整个世界整个宇宙。
2. 有感人肺腑的感激之情,不如有默默的感激之行。
3. 一个懂得感激的人,即使各方面都一败涂地,但仍拥有最宝贵的财富一颗善良的心。
4. 给人以关爱给人以方便给人以欢乐给人以希望。
5. 感恩是灵魂的防腐剂,付出是痛苦的,但它的果实是香甜的。
6. 爱心是搭起友谊的桥梁,是人们心中永恒不变的璀灿明珠。
7. 心灵的花朵需要永爱来浇灌,感激的世界需要用真情来装点。
8. 关心他人,实际上就是关心你自己。
9. 我的心承载多少繁花,花开花谢,却总有一片感恩的绿野停留。
10. 世上最纯洁的洗礼是父母对我们的爱。
11. 爱心是一首飘荡在夜间的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
12. 爱心是一场倾泻在夏日的大雨,使渴望帮助的人感到真情的援助。
13. 宁施于人,不求于人,不负于人。
14. 当你站在巨人肩上时,请你务必记住:是一个巨人撑起了你。
15. 人生是花,而爱是花蜜。
16. 即使你身无分文,只要你拥有一颗善良的心,你就是世界上最富有的人。
17. 登高山之巅,勿忘父母情;入成功之道,切记恩师意。
18. 感激越说越轻,不如行动来得实在。
19. 我们可以通过感恩的桥梁,走向光明的未来。
20. 再清香的花离不开泥土的哺育,最高傲的叶子忘不了树根的恩情。
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教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,以下是小编整理的关于学校应该给学生的四种教育的文章,欢迎大家阅读。
我认为中国教育现在的一个严重问题就是急功近利,大学基本上成了职业培训场,这当然不是学生的问题,而是体制的问题,这种体制使大学变成了职业培训场,迫使学生也把职业培训当成了上学的主要目的甚至唯一目的。那么,怎样的教育才是合格的教育呢?现在许多人在谈教育的理念、大学的理念,在我看来,这个理念就是人文精神。人文精神是教育的灵魂,它决定了教育的使命、目标和标准,没有人文精神,教育就没有灵魂,就是徒有其表的教育。当今教育的种种问题,归结为一点,实际上就是人文精神的失落。
什么是人文精神呢?我理解的人文精神,简单地说,就是现在人们经常说的“以人为本”。也就是说,要把人放在最重要的位置上,要尊重人的价值。那么,人身上到底有哪些价值是最宝贵的,是人文精神所尊重的,因而是教育应该促进它们实现的呢?我认为人身上有三样东西是最宝贵的。第一个是生命,生命对于每个人来说都是最宝贵的,没有生命其他一切都谈不上。第二个是头脑,人是有理性能力的,有智力活动的。第三是灵魂,人是有精神需要、精神追求、精神生活的。
所以,与这三样东西相对应,为了实现这三样最宝贵的东西的价值,我们就有相应的教育项目。现在与生命相应的教育是体育,我认为范围狭小了一点,应该扩大,成为生命教育。针对头脑的教育,我们有智育,就是智力教育,这个词很准确,但我们现在的做法有问题,我下面再讲。相对于灵魂来说,我们有德育,就是道德教育,我觉得还不够,应该加上美育,也就是审美教育。德育和美育都是灵魂教育,如果说德育的目标是灵魂的高贵,那么美育的目标是灵魂的丰富。因此,我认为在学校里应该有这样四种教育,就是生命教育、智力教育、道德教育和审美教育。
我把灵魂与头脑、心灵生活与智力生活区别开来。我认为灵魂与头脑是有区别的,套用柏拉图对于知、情、意的分类,可以说头脑是知,也就是理性;灵魂是情和意,也就是情感和意志。情感是审美性质的,意志是道德性质的,与此相应,灵魂的教育可以相对地区分为美育和德育。美育的目标是造就丰富的灵魂,使人有丰富的情感体验和内心生活,德育的目标是造就高贵的灵魂,使人有崇高的精神追求,二者合起来,灵魂教育的目标就是心灵的健康生长,实现灵魂的价值。
谈到美育,现在许多家长好像很重视孩子的艺术教育,给孩子报各种班,学各种技能,弹钢琴呀,画画呀,但出发点极其功利,无非是为了孩子将来多一条路可走。这是很糟糕的,违背了美育的本义,结果只能是败坏孩子对艺术的感觉。艺术是最自由、最没有功利性的精神活动,掺杂进功利的考虑,就不是艺术了。美育也决不限于学一点吹拉弹唱或者画画的技能,它的范围广泛得多,凡是能陶冶性情、丰富心灵的活动都是审美教育。美育是对灵魂的教育,对心灵的教育,它的目标是灵魂的丰富,是体验美和爱的能力。
那么,怎样才能使灵魂丰富呢?欣赏艺术,欣赏大自然,情感的经历和体验,这些都很重要。除此之外,我提两点一般性的建议。一个是要养成过内心生活的习惯。我们平时总是在和别人一起聊天、谈话、办事,但是人应该留一点时间给自己,和自己的灵魂在一起。静下来,想一想人生的问题,想一想自己的生活状况,想一想所经历的人和事。我承认交往是一种能力,但独处是一种更重要的能力,缺乏这种能力是更大的缺陷。一个人不喜欢自己,和自己在一起就难受,这样的人肯定是没有内涵的,他对别人也不会有多大益处,他到别人那里去对别人只是一种打扰。
另一个建议是读书。不能光读专业书,还要读一些与专业无关的书,罗素所说的“无用的书”。文科有很好的条件,因为“有用的书”与“无用的书”是统一的。一定要读好书。当你读了古希腊以来的哲学人文经典,你会发现这是莫大的享受,如果没有读,你是蒙受了多大的损失?可是正因为没有读,你还不知道自己蒙受了这么大的损失。
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对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见.摸得着的英雄。以下是小编为大家精心推荐的关于教育的经典哲理名言名句名人名言,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。
1. 孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑恶的污染。(张于义)
2. 对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见.摸得着的英雄。(张海涛)
3. 教会孩子回报,这是父母育儿职责中不能漏掉的一课,也是孩子日后被社会接纳的基础。(高山)
4. 如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。---木村久
5. 无能的人不能培养出有才华的人,名师出高徒,家长要不断提高充实自己,只有学而不厌才能诲人不倦。(赵秀玲)
6. 人的美丽可爱,不仅仅是由于他的容貌,首先决定他的精神面貌. 一个品质高尚的人,永远是年轻和美丽的. ---冯雪峰
7. 一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。(张石平)
8. 孩子们的性格的才能,归根结蒂是受到.家庭.父母,特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后.社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是,在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。 --宋庆龄
9. 教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的末来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。我们的儿童是末来的父亲的母亲,他们也将要成为自己儿童的教育者。我们的儿童应当成长为优秀的公民,成长为贤良的父亲和母亲。但是,这还没有概括一切,我们的儿童又是我们晚年的希望。因此,正确的教育是我们幸福的晚年;不好的教育是我们将来的苦痛.辛酸,是我们对其他的人们和整个国家的罪过。 ---《马卡连柯全集》
10. 教人要从小教起。幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。 ---陶行知:《陶行知全集》
11. 我们对于儿童有两种极端的心理,都于儿童有害。一是忽视;二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭,期望太切不免揠苗助长,反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。 ---《陶行知全集》
12. 正确教育子女的方法,我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱,在政治上又要严格要求他们,特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼,在风雨中成长。这才是真正 的爱。只有这样才能锻炼出人才,成为真正有作为的人。__吴玉章
13. 假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮.任性.捣乱.不听话,之后就慢慢认为这是理所当然的。---苏霍姆林斯基
14. 积极的鼓励比消极的剌激来得好,但是鼓励法也不可用得太滥,一滥恐失其效用;剌激法若用提其当,也是得好的,不过只可偶一为之而已。
15. 家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当,若不明儿童的心理而要施以教育,那教育必定没有成效可言的……总起来说,小孩子(1)好游嬉的;(2)好奇的;(3)好群的;(4)好模仿的;(5)喜欢野外生活的;(6)喜欢成功的;(7)喜欢别人赞许他的。 ---陈鹤琴
16. 在道德领域以内,家长和教师的主要职责,在于使儿童生长着的小天地尽可能富于足以形成较好的个性的因素,并排除其它的因素。 ---沛西.能
17. 若要培养出健康.强壮.灵敏.机智.勇敢.既善于克服困难,又卓有信心正视前面的人,则体育和运动乃是很重要的因素。---加里宁
18. 忧愁.顾虑和悲观,可以使人得病;积极.愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿。---巴甫洛夫
19. 体育和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪,而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。---勒柏辛斯卡娅
20. 伟大人物的最明显的标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。 ---爱迪生
21. 形成天才的快定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。 ----郭沫若
22. 儿童们的记忆力最强,所以想象特别生动,因为想象不过是扩大的或复合的记忆。---(意大利)维柯:《新科学》
23. 孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育,那你就得教给他思考。---苏霍姆林斯基
24. 家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展.记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。---苏霍姆林斯基
25. 美的生活。真实就是美。社会的进步就是人类对美的追求的结晶。 美___是道德纯洁.精神丰富的体格健全的强大源泉。--苏霍姆林斯基
26. 爱抚,这不是迁就调皮的孩子,不是不加思考地满足闲得发慌的孩子的稀奇古怪的要求。纵容.姑息孩子的顽皮淘气和刁钻古怪的要求会把孩子引入歧途,使孩子的心变得粗鲁.冷酷无情;因为淘气被 溺爱的孩子只能看到自己而看不到别人;他是自私自利的人,而自私自利的人,他的个人小天地就是他快乐的中心。---苏霍姆林斯基
27. 在没有明智的家庭教育的地方,父母对孩子的爱只能使孩子变成畸形发展。这种变态的爱有许多种,其中主要的有”娇纵的爱;2 .专横的爱;赎买式的爱。---苏霍姆林斯基
28. 要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识,思维的习惯和高尚的情操。知识不多,就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。---车尔尼雪夫斯基
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我们的教育应该要换位思考,站在孩子的立场来想想怎么施教。以下是读文网小编为你整理的教育管理名言名句,欢迎大家阅读。
1. 耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
2. 纳百川,容学问,立德行,善人品。
3. 老老实实做人,认认真真教书。
4. 给学生一个世界,给老师一片天空。
5. 能动敢动爱动,会练会判会赏。
6. 教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。
7. 备课组的活动质量,决定学科质量。
8. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
9. 学校是个应用心理学的实验室。
10. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
11. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
12. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
13. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
14. 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
15. 教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。
16. 对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
17. 欲高门第须为善;要好儿孙必读书。
18. 数子十过,不如奖子一长。
19. 教师要融于师生的相互理解中。
20.教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
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安全教育是一个沉重的话题,虽然近年来安全教育越来越得到社会各界的重视,各类学校师生安全意识增强,防范能力提高,但重特大伤亡事故仍时有发生,情况不容乐观。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。说明校园并不是一块安全净土,校园安全形势依然严峻。但有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。现实生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。
今天主要给同学们讲讲校内安全和交通安全。
(一)校内安全
1、在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西,大扫除时二层以上在没有安全防护措施的情况下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时,禁止打闹,以防滑倒跌伤。
3、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。
4、从小养成卫生习惯,饭、便前后都要洗手,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物,以免食物中毒。
5、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(二)注意交通安全
(1)行人走路须走人行道,养成文明走路好习惯。
(2)横过公路时,应走人行横道线或人行天桥和人行地道。
(3)遇有信号灯的路段,须严格遵守红灯停。绿灯行的规定。
(4)在没有人行横道、人行天桥或地道的路段,横过公路应观察无来往车辆时,做到快速通过。
(5)不要在车辆临近时突然横穿公路。
(6)严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。
(7)不要嬉戏。打闹,不要在车前车后乱跑。
(8)乘车人应注意乘车安全,不要把头手伸出车外。
(9)候车时应站在人行道上,不要在车行道上候车。
同学们:安全责任重于泰山,你们也是国家未来的希望,希望广大同学,为了自己,为了家庭,为了学校,注意自己的行走安全,骑车安全,校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。
国旗下讲话安全教育(二)
老师们同学们!大家早上好!
今天我在这里讲话的题目是《安全教育心中记》,希望同学们能安安全全上学,高高兴兴回家。
有个小朋友叫强强,他和其他小朋友一样,特别喜欢看动画片。这天,他看到动画片《圣斗士》时,看到高兴时便模仿片中圣斗士威猛的动作,大叫着用头向毫无防备的妈妈撞去。结果,妈妈没怎么着,强强自己却把头撞进了脖子里,头不能动,痛得哇哇大哭。经医生诊断,强强上颈椎脱位骨折。幸好,经过骨科专家采用中药热敷和设法整复,一周后,强强的脖子渐渐能转动自如了。看,模仿电视片中的惊险动作有多危险呀!
电影电视屏幕中经常出现的惊险画面,多是靠电影电视拍摄中特殊的技术制作而成的。当然,也有些惊险的动作是专业人员的真功夫,像杂技演员的高空技巧表演,武警叔叔令人叹服的擒拿格斗技术等。但那绝非一日之功,因此,同学们千万不要盲目模仿,以免酿成不该发生的悲剧。
平常里同学们都喜欢烟花爆竹,选购时一定要选择正规厂家生产的,玩耍时也要严格按照要求,不能把烟花对着自己和他人,不能把爆竹拿在手上引爆。也不要在路边购买小摊贩的三无食品,以免出现肚子疼,腹泻甚至中毒的情况。至于骑车,追逐玩耍等,千万不要在公路上进行,在安全的地方进行时,也要小心。
同学们,为了家人,为了关心你的人,我们要树立安全意识,掌握一些必要的安全知识,预防不安全的事件发生。最后祝愿大家都能快快乐乐,平平安安!
国旗下讲话安全教育(三)
老师们、同学们:
早上好!
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:
第一、我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备、包括课桌椅,还有教室的角角落落进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向教务处汇报,防患于未然。
第二、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
第三、要注意交通安全。同学们一定要严格遵守交通规则,特别是在马路上,车速比较快,走路、骑车一定要小心谨慎,以防发生意外。乘车的同学要等车停稳了再上下车、不能跟着汽车跑,另外,放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有家长接送的同学,要告诉家长尽量不要把车停在校门口而影响同学们进出,停车时离校门要远一些。
第四、我想提醒大家的是要预防食物中毒。春天到来,气温渐高,食物中毒事件开始增多,同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品,不要在街头小摊上买东西吃。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。
老师们,同学们,让我们共同努力“加强安全管理,共建和谐校园”。
以上是小编给大家带来的《有关于安全教育的演讲》全部内容,希望大家会喜欢。如果大家喜欢小编的推荐,那就请您继续支持读文网!您的支持就是我们最大的动力!16:58
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教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中。以下是读文网小编整理的有关爱的教育名言,欢迎大家阅读。
一、 教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。 作者:叶芝
二、 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。 作者:培根
三、 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。 作者:蒙田
四、 一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问 作者:詹·马修斯
五、 智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。 作者:谚语
六、 理性和真理是人所共具的,属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己,既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵,但后来酿成蜜糖,便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样,人们属于他自己的作品。他的教育工作和研究没有别的目的,只是要培养他的这种消化能力。作者:蒙田
七、 宠子未有不骄,骄子未有不败。 作者:(清)吴楚材
八、 教育能开拓人的智力 作者:贺拉斯
九、 爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康纯洁强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。作者:苏霍姆林斯基
十、 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。 作者:叶圣陶
十一、 在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。 作者:马卡连柯
十二、 师者,人之模范。 作者:杨雄
十三、 勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路,他们只须饭来张嘴,上课就念书,什么也不管,这样我们就会害了青年,会使聪明人也变成傻瓜。作者:徐特立
十四、 学习和钻研,要注意两个不连良,一个是“营养不良”,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。作者:马寅初(现代学者教育家)转引自年月日《北京晚报》
十五、 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德 作者:赫尔巴特
十六、 使教育过程成为一种艺术的事业 作者:赫尔巴特
十七、 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。 作者:爱迪生
十八、 做人,做中国人,做现代中国人。 作者:陈鹤琴
十九、 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。作者:苏霍姆林斯基
二十、 问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。 作者:卢梭
二十一、 教师的职业是太阳底下最光辉的职业 作者:夸美纽斯
二十二、 创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。 作者:别林斯基
二十三、 发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。 作者:陶行知
二十四、 志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。作者:苏霍姆林斯基
二十五、 教师常常忘记,品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感,只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时,才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时,我们应当首先在个人领域,即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里,培养最纯洁,最富有人道主义的情感。作者:苏霍姆林斯基
二十六、 善歌者使人继其声,善教者使人继其志。 作者:《礼记·学记》
二十七、 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。作者:苏霍姆林斯基
二十八、 家教宽中有严,家人一世安然。 作者:(明)吕近溪
二十九、 名字有什么关系?把玫瑰花叫做别的名称,它还是照样芳香。 作者:莎士比亚
三十、 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基
三十一、 只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。 作者:苏霍姆林斯基
三十二、 没有爱,就没有教育。 作者:苏霍姆林斯基
三十三、 幸福与其说是用任何其他方法,不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力,他由趣味的愉快中所得到的幸福,要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。作者:休漠
三十四、 子以四教:文行忠信。 作者:(春秋)孔丘
三十五、 “蒙以养正”,使蒙者不失其正,教人者之功也。 作者:(宋)张载
三十六、 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。 作者:韩愈
三十七、 教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》
三十八、 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。作者:赞科夫
三十九、 为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。作者:赞科夫
四十、 教也者,长善而救其失者也。 作者:《礼记·学记》
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一、 如春蚕无怨无悔,毕生献给教育事业;像红烛发光发热,精心培育国家良材
二、 教书千秋伟业;育人万世丰功。
三、 传道授业解惑教书为快育人为乐 崇德爱岗敬业工作是幸奉献是福
四、 早起晚眠披星戴月固守一方热土 春种秋收呕心沥血培育四野新苗
五、 金鸡破晓声犹在耳丽日永驻 玉狗临世形如雄狮神州欢腾
六、 金鸡报晓草堂传来两三声。 神犬献瑞梅花飘去四五点。
七、 鸡司晨阳光灿烂前程似锦。 犬守夜岁月峥嵘美景如春。
八、 以德治校五育并举素质教育结硕果 依法执教全面发展以人为本求卓越
九、 抓管理促发展政教工作多看点 正学风讲规范犬年德育谱新篇
十、 两袖清风无愧教师称号 一身正气堪称人民英雄
十一、 江河不息归东海 意气莫平争上游
十二、 为名忙为利忙忙里偷闲吃杯茶去 劳心苦劳力苦苦中作乐斟碗酒来
十三、 三尺讲台笔霜染白青春鬓 一片丹心热血铸就栋梁材
十四、 冬去春来桃李争艳祖国处处景色美 日转星移师生共勉校园年年喜事多
十五、 三寸不烂之舌演绎唐诗宋词汉文章 妙笔生花之手书尽虚名浮誉真人生
十六、 三尺讲台几度春秋染芳华 一枝粉笔多少英才遍天下
十七、 以人为本和谐创新谋发展 与时俱进勤奋务实谱新篇
十八、 雄鸡已送欢歌去 旺狗再牵鸿运来
十九、 兢兢业业育桃李 勤勤恳恳做园丁
二十、 披星戴月一支粉笔谱春秋名扬华夏 呕心沥血三尺讲台铸师魂桃李芬芳
二十一、 迎新春祥云普降满院桃李结硕果 辞旧岁瑞雪纷飞县中教师育英才
二十二、 金鸡踏雪竹韵犹存 玉犬行沙梅彩将至
二十三、 桃李增华坐帐无鹤;琴书作伴支床有龟。
二十四、 千教万教教人求真;千学万学学做真人
二十五、 教书三十年,一面教,一面学,向时代学,向青年学,生能如斯,君诚健者;
二十六、 生存五一载,愈艰苦,愈奋斗,与丑恶斗,与暴力斗,死而后已,我哭斯人。
二十七、 自闭桃源称太古;欲栽大木柱长天。
二十八、 指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深
二十九、 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下;
三十、 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州。
三十一、 恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄菊,报得春风一寸丹。
三十二、 三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。
三十三、 尊师重教,中华史册添异彩;兴邦育才,神州大地起宏图
三十四、 似园丁,汗水浇开桃李蕊;如慈母,心血育出栋梁材
三十五、 尊师爱生风尚美 勤学苦练气象新
三十六、 为人师表诲而不倦 替国树才教必有方
三十七、 神州六号飞天彰显科技实力 宝岛三英寻祖期盼中华和平
三十八、 青山原不老为雪白头 绿水本无忧因风皱面
三十九、 鸡岁已添几多喜 犬年更上一层楼
四十、 国富民强颂改革 鸡鸣犬吠报升平
四十一、 龙翔华夏迎新岁 气搏云天奋犬年
四十二、 以人为本培育栋梁之才 厚德载物成就社会和谐
四十三、 辞旧岁雏鹰苍穹展翅 迎新春桃李大地争芳
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我和书之间有一种心灵对话,这便是我的读书乐趣。有哪些有关读书乐趣的名言呢?今天读文网小编给大家带来的是有关读书乐趣的名言,希望你会喜欢。
1. 不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力文采和广博的学问。——赫尔芩
2. 无目的读书是散步而不是学习。——胡适
3. 读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——黄庭坚
4. 他整日忧心,青年学子不再读书,他的忧愁,后来证明没有白费他们都习惯,抬头四十五度,仰望天际想你的时候,你会不会也刚好正在想我。——几米
5. 千里之行,始于足下。——老子
6. 读书数万卷,胸中无适主,便如暴。——列子
7. 读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱
8. 聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
9. 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
10. 生存的小品文,必须是匕首,是投枪,能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。——鲁迅
11. 我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅
12. 从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰
13. 任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思
14. 贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬
15. 创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。——马云
16. 书是人类进步的阶梯。——高尔基
17. 读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯
18. 读书谓已多,抚事知不足。——王安石
19. 我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠
20. 喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
21. 读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。——朱熹
22. 喜欢读书,就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑
23. 有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。——莫耶
24. 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
25. 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
26. 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
27. 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
28. 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
29. 书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄
30. 读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——朱熹
31. 好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明
32. 读书好,多读书,读好书。——冰心
33. 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——(美国)富兰克林
34. 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——(美国)富兰克林
35. 读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯
36. 读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
37. 光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
38. 读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏。——(美国)富兰克林
39. 读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥
40. 不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
41. 早知今日读书是,悔作从前任侠非。——李欣
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学校为了配合高考的氛围,会在学校张贴一些励志标语,以督促学生们的积极学习的心态,加强同学们的自信心和战斗力。下面请欣赏读文网小编带来的高三学校励志标语,希望能让大家有所收获!
1、超越自我防分化,挑战极限谱新高。
2、厚德博学,自强不息。
3、博观细取,厚积薄发。
4、自强不息,厚德载物。
5、自主自律,自强自信。
6、自尊自爱,自重自强。
7、埋头读书,抬头做人。
8、勤奋踏实,诚实守信。
9、求实踏实,落实诚实。
10、守时诚信,勤奋踏实。
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读书能提高学生的生活情趣、增长才干、提高学习兴趣,有哪些教育多读书的名言呢?今天读文网小编给大家带来的是教育多读书的名言,希望你会喜欢。
1. 天道酬勤。
2. 圣人无常师。——韩愈
3. 凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。——王符
4. 士欲宣其义,必先读其书。——王符
5. 人能不食十二日,惟书安可一日无。——陆游
6. 不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底
7. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
8. 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果
9. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
10. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
11. 好学而不勤问非真好学者。
12. 勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。
13. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
14. 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。
15. 谨慎和勤奋带来好运,勤勉是好运之母。
16. 勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。
17. 懒惰出乞丐。
18. 人生在勤,不索何获。——张衡
19. 懒人做工作,越懒越费力。
20. 惰能致贫。
21. 懒散能磨去才智的锋芒。
22. 懒汉的头脑是魔鬼的工厂。
23. 少壮不努力,老大徒伤悲。
24. 人勤地生宝,人懒地生草。
25. 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
26. 笨人先起身,笨鸟早出林。
27. 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
28. 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——荀子
29. 才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
30. 虽天才隽朗,而实须坟诰以广知。——葛洪
31. 不学而求知,犹愿鱼而无网。——葛洪
32. 士欲宣其义,必先读其书。——王符
33. 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
34. 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
35. 不敢妄为些小事,只因曾读数行书。——陶宗仪
36. 一日不书,百事荒芜。——李诩
37. 三日不读书,便觉语言无味。——朱舜水
38. 学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹
39. 立身以力学为先,力学以读书为本。——欧阳修
40. 非读书,不明理。要知事,须读史。——李光庭
41. 六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。——苏轼
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读书犹如穿梭于浩瀚的大海,使人心情愉快。只是读书而不思考就会受骗,只是空想而不去读书,就会缺乏信心。下面是读文网小编为大家整理的有关要坚持读书的名言,希望大家能够多读书,读好书。
1、很多人的理想是要改变这个世界,但却很少有人愿意去改变自己。
2、所有的限制,几乎都是从自己的内心开始的。
3、最珍贵的财富是时间,最大的浪费是虚度流年。
4、汗水和丰收是忠实的朋友,勤学和知识是一对最美丽的恋人。
5、当裤子失去皮带,才懂得什么叫做依赖。
6、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
7、做与不做的最大区别是:后者拥有对前者的评论权。
8、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。
9、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。
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荀子道:“言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣”。无论是在什么时代,明礼诚信是不可缺少的,这是做人的根本。以下是读文网小编为大家整理的有关明礼诚信的名言。
1、没有诚实哪来尊严——西塞罗
2、信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。——朱熹
3、创业不像读书,一天可以过好多年,创业必须一步一个脚印走。——周晋峰
4、诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚——爱默生
5、一言之美,贵于千金。——葛洪
6、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱塞
7、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子
8、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林
9、言不信者,行不果。——墨子
10、失信就是失败。——左拉
11、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚
12、以实待人,非惟益人,益已尤人。——杨筒
13、如果要别人诚信,首先要自己要诚信。——莎士比亚
14、人无忠信,不可立于世。——程颐
15、真诚与朴实是天才的宝贵品质。—斯坦尼斯拉夫斯基
16、民无信不立。——孔子
17、你必须以诚待人,别人才会以诚相报——李嘉诚欺人只能一时,而诚信才是长久之策。——约翰·雷
18、金钱比起一分纯洁的良心来,有算得了什么呢?—哈代
19、老老实实最能打动人心。—莎士比亚
20、求珍品,品味虽贵必不敢减物力;讲堂誉,炮制虽繁必不敢省人工。
1、真话说一半常是弥天大谎。富兰克林
2、真诚是一种心灵的开放。拉罗什富科
3、在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。罗素
4、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。孟德斯鸠
5、以实待人,非惟益人,益已尤人。杨筒
6、一言之美,贵于千金。葛洪
7、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣。荀子
8、言不信者,行不果。墨子
9、信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。朱熹
10、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。刘备
11、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。莎士比亚
12、若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。卢照龄
13、如果要别人诚信,首先要自己要诚信。莎士比亚
14、人无忠信,不可立于世。程颐
15、清风两袖朝天去,免得闾阎语短长。于谦
16、其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。孔子
17、欺人只能一时,而诚信才是长久之策。约翰·雷
18、你必须以诚待人,别人才会以诚相报。李嘉诚
19、没有诚实哪来尊严。西塞罗
20、廉者民之表也,贪者民之贼也。包拯
21、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。李商隐
22、老老实实最能打动人心。莎士比亚
23、金钱比起一分纯洁的良心来,有算得了什么呢?哈代
24、激浊而扬清,废贪而立廉。刘宗元
25、苟非吾之所有,虽一毫而莫龋。苏轼
26、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮
27、创业不像读书,一天可以过好多年,创业必须一步一个脚印走。周晋峰
28、出污泥而不染,濯清涟而不妖。周敦颐
29、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。孟子
30、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。乔臾
31、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。德莱塞
32、诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚。爱默生
33、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。魏征
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浪费时间等于虚度年华,珍惜时间等于延长了生命。你看过哪些教育人要惜时的名言呢?今天读文网小编给大家带来的是教育人要惜时的名言,希望你会喜欢。
1. 光棍不吃眼前亏。
2. 多得不如现得。
3. 做事情拖泥带水是时间被偷。——英国
4. 不晓得明天该做什么事情的人,是不幸的。——苏联
5. 等时间的人,就是浪费时间的人。——伊朗
6. 谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。——伊朗
7. 最严重的浪费就是时间的浪费。——布封
8. 最浪费不起的是时间。——丁肇中
9. 想成事业,必须宝贵时间,充分利用时间。——徐特立
10. 节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。——鲁迅
11. 时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。--郭沫若
12. 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹
13. 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
14. 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹
15. 时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西
16. 时间是伟大的导师。——伯克
17. 时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林
18. 时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
19. 忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德
20. 辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克
21. 浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
22. 迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。——莎士比亚。
23. 普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。——叔本华。
24. 黄金时代在我们面前而不在我们背后。——马克·吐温
25. 人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。——莎士比亚。
26. 只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。——歌德
27. 不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。——莎士比亚
28. 不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗
29. 不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特
30. 当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底
31. 时间匆匆流去,但回忆,永远存在。
32. 其实时间一直都在,只是自己的心在变,情在变。
33. 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。似水流年,笔尖只剩残缺的回忆,回不去的年少时光,用什么祭奠逝去的青春?我们都还是我们,只是都回不去那个单纯的年纪。
34. 如果落日的余辉照射着你的双手,你发觉它们当天并没有做过有价值的事情,那你就应当把这一天看作已经失落。
35. 世上真不知有多少能够成功立业的人,都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。
36. 有千军万马;你是他们的统帅。检阅他们时,你不妨问问自己--他们是否在战斗中发挥了最大的作用。
37. 在时间里面,我们什么也不能留下。包括痛苦,快乐,和生命。
38. 落花不会有芳香,流光不会有再现,逝水不会有重归,时间不会有重返。
39. 如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。
40. 谁对时间越吝啬,时间对谁就越慷慨。——李大钊
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爱情是人类社会生活的永恒主题之一。你看过哪些有关爱情名言警句呢?今天读文网小编给大家带来的是有关爱情名言警句,希望你会喜欢。
1.何为爱情?一个身子两颗心;何为友谊?两个身子一颗心。——约瑟夫·鲁
2.真正的爱情能够鼓舞人,唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。——薄迦丘
3.我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。──白朗宁
4.爱情的意义在于帮助对方提高,同时也提高自己。——车尔尼雪夫斯基
5.一只鸡蛋可以画无数次,一场爱情能吗。——达芬奇
6.惧怕爱情就是惧怕生活,而惧怕生活的人就等于半具僵尸。——伯·罗素
7.我告诉你,爱神是万物的第二个太阳,他照到哪里,哪里就会春意盎然。——查普曼
8.一切真正伟大的人物(无论是古人今人,只要是其英名永铭于人类记忆中的),没有一个因爱情而发狂的人:因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。——培根
9.爱情是不讲法律的。——圣哲罗姆
10.爱情对于男人不过是身外之物,对于女人却是整个生命。——乔·拜伦
11.友谊和爱情之间的区别在于:友谊意味着两个人和世界,然而爱情意味着两个人就是世界。在友谊中一加一等于二;在爱情中一加一还是一。——泰戈尔
12.爱情是女人一生的历史,而只是男人一生中的一段插曲。——史达尔
13.爱的欢乐寓于爱之中,享受爱情比唤起爱更加令人幸福。——拉罗什富科
14.不能摆脱是人生的苦恼根源之一,恋爱尤其如此。──塞涅卡
15.爱情把我拽向这边,而理智却要把我拉向那边。——奥维德
16.这世界要是没有爱情,它在我们心中还会有什么意义!这就如一盏没有亮光的走马灯。——歌德
17.水会流失,火会熄灭,而爱情却能和命运抗衡。——纳撒尼尔·李
18.习惯就是一切,甚至在爱情中也是如此。——沃维纳格
19.男人的爱情如果不专一,那他和任何女人在一起都会感到幸福。——王尔德
20.爱情是理性的放纵,是伟大心灵的享受,阳性的,严肃的享受;肉欲是街头巷尾出卖的,庸俗猥琐的享受:两者是同一事实的两面。——巴尔扎克
21.友谊就好比一颗星星,而爱情只是一支蜡烛。蜡烛是要耗尽的,而星星却永远闪光。——大仲马
22.贞操是从丰富的爱情中生出来的资产。──泰戈尔
23.春天没有花,人生没有爱,那还成个什么世界。──郭沫若
24.得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。──卢照邻
25.没有爱情的人生是什么?是没有黎明的长夜!——彭斯
26.只有爱给你解开不死之谜。──费尔巴哈
27.习俗是爱情的天敌。——布尔沃·利顿
28.比荣誉美酒爱情和智慧更宝贵更使人幸福的东西是我的友谊。——海塞
29.爱情只有当它是自由自在时,才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话:你应当爱某个人,就足以使你对这个人恨之入骨。——罗素
30.两情若是久长时,以岂在朝朝暮暮。──秦观
31.如果一个姑娘想嫁富翁,那就不是爱情,财产是最无足轻重的东西,只有经得起别离的痛苦才是真正的爱情。——列夫·托尔斯泰
32.毫无经验的初恋是迷人的,但经得起考验的爱情是无价的。——马尔林斯基
33.爱情,这不是一颗心去敲打另一颗心,而是两颗心共同撞击的火花。──伊萨可夫斯基
34.没有太阳,花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱,没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。──高尔基
35.人必须生活着,爱才有所附丽。──鲁迅
36.爱情只有当它是自由自在时,才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话:你应当爱某个人,就足以使你对这个人恨之入骨。──罗素
37.爱得愈深,苛求得愈切,所以爱人之间不可能没有意气的争执。──劳伦斯
38.狂热的爱情总是绝不会持久的。——罗·赫里克
39.真正的爱情是专一的,爱情有领域是非常的狭小,它狭到只能容下两个人生存;如果同时爱上几个人,那便不能称做爱情,它只是感情上的游戏。──席勒
40.爱情中的苦与乐始终都在相互争斗。——绪儒斯
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环保,无处不在,这要我们用心做,每时每刻,我们都可以为环保尽上一份力。淘完米的水可以浇花,用过的电池要回收,如果地球上的人们都这样关爱地球,地球就会更加健康,人们的生活也就会更加美好。下面是读文网小编为大家整理的有关环保名言警句,希望大家能够多爱护环境,保护我们的家园。
1. 保持地球生态平衡,就是保护人数自身。
2. 人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。
3. 人人关心环境质量 人人参与环境保护 。
4. 哪里有绿色,哪里就有生命。
5. 地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。
6. 别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
7. 爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
8. 请高抬贵脚,听,小草在哭泣!
9. 谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧!
10. 提高环境意识 ,保护美好家园 。
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“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这样耳熟能详的孔子名言我们自小学开始就在学习,不仅是要学习名言,更是要懂得孔子语录中的道理。以下是读文网小编为大家整理的有关孔子的警句。
1、学而不思则罔,思而不学则殆。
2、温故而知新,可以为师矣。
3、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
4、知之者不如好知者,好之者不如乐之者。
5、三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
6、君子成人之美,不成人之恶,小人反是。
7、道不同,不相为谋。
8、过而不改,是谓过矣。
9、君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。
10、唯仁者能好人,能恶人。
11、君子欲讷于言,而敏于行。
12、君子周而不比,小人比而不周。
13、君子喻于义,小人喻于利。
14、君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。
15、不迁怒,不二过。
16、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!
17、人无远虑,必有近忧。
18、无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。
19、士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?
20、执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。
21、与朋友交,言而有信。以文会友,以友辅仁。
22、益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
1、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
2、饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
3、不义而富且贵,于我如浮云。
4、贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉,回也!
5、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
6、富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道,得之不去也。
7、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。
8、有朋自远方来,不亦乐乎?见利思义,见危授命。
9、修己以敬,修己以安人,修己以安百姓。
10、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。
11、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
12、君于疾没世而名不称焉。
13、夫达也者,质直而好义。察言而观色,虑以下人。
14、君子泰而不骄,小人骄而不泰。
15、君子易事而难说(悦),说(悦)之不以道,不说(悦)也。
16、君子之仕也,行其义也。
17、子谓于产。“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。”
18、君子和而不同,小人同而不和。
19、君子矜而不争,群而不党。
20、君子周而不比,小人比而不周。
21、君子坦荡荡,小人常戚戚。
22、仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。
23、放于利而行,多怨。
24、求仁而得仁,又何怨。
25、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。
26、君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。
27、法语之言,能无从乎?改之为贵。
28、(“撰”去提手)与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。
29、见善无不及,见不善如探汤。
30、君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。
31、士而怀居,不足为士矣!
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