为您找到与教育孩子励志名言相关的共200个结果:
1、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。 ——[美]詹姆士·杜布森
2、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——[美]珍妮·艾里姆
3、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。 ——[中]顾振飚
4、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。 ——[美》唐·艾里姆
5、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。 ——[美]布鲁尔·卡特
6、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。 ——[中]舒丹
7、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热 爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。 ——[中]杨广德
8、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。 ——[日]木村久一
9、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。 ——[中]纪 元
10、所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己。 ——[中]于 漪
11、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。 ——[中]舒天丹
12、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。 ——[前苏联]苏霍姆林斯基
13、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人 ——[中]杨振武
14、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。 ——[美]泰曼·约翰逊
15、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦
16、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。 ——[中国]赵东华
17、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。 ——[美]詹姆斯·约翰
18、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。 ——[美]爱德华
19、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。 ——[中]刘大伟
20、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 ——[美]芭贝拉·罗斯
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教育孩子们,特别是少年们能主宰自己的良心,能够管束住它,那么它就会成为一个人一生行为举止的聪慧的、卓越的卫士。以下是读文网小编分享给大家的关于教育孩子的经典励志名句,希望大家喜欢!
1、如果有人问我:我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时,我就回答说:要尽量多地要求一个,也要尽可能地尊重一个人…… ——(前苏联)马卡连柯
2、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。 ——(美)爱德华兹
3、“我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。” ——陶行知
4、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。 ——(德)贝多芬
5、每个人身上都有太阳,主要是让它如何发光.(苏格拉底)
6、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时,知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维,这是教学技巧的重要表现,凭借这种技巧,教养使人变得聪明起来。 --[苏] 瓦·阿·苏霍姆林斯基
7、教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。……教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。 ——[苏] 瓦·阿·苏霍姆林斯基
8、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。---爱因斯坦 (1879-1955)
9、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候,它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现),而没有发现就谈不上教育工作的创造性。 —— [苏] 瓦·阿·苏霍姆林斯基
10、懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。思考的意思是什么呢?就是学生对所感知的东西要想一想,检查一下他理解得是否正确,并且尝试把所获得的知识运用于实践。 --[苏] 瓦·阿·苏霍姆林斯基
11、教学要合一,有三个理由: 第一, 先生的责任不在教,而在教学,而在教学生学。 第二, 教的法子必须根据于学的法子。 第三, 先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。 -- 陶行知
12、德性愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易。 ——洛克
13、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令,他自己便应十分尊重他的儿子。 ——洛克23, 因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚,所以我觉得斥责过多,尤其是盛怒呵斥,结果,差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信,同时可以减少孩子对父母的尊敬。 ——洛克
14、教育不是灌输,而是点燃火焰.(苏格拉底)
15、应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素,因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信,往往会使得儿童记忆力衰退。 —— [俄] 康·德·乌申斯基
16、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理,这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义,而且更易于迁移到新情境中去。 --[美] J.M.索里
17、经验证明,小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。 --[苏] 瓦.阿.苏霍姆林斯基
18、你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。 ——洛克
19、健康之精神寓于健康之身体,凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人,即使得到了别的种种,也是徒然。 ——洛克
20、奉劝年轻的教师:不要急于处罚学生,要好好想一想,是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想,那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余,在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为,相反地,它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基
21、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉,惧怕羞辱,你就是他们具备一个真正的原则,这个原则就会永远发生作用。 ——洛克
22、鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前,使伤口结上一层皮膜,对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心,才是一种真正的约束。 ——洛克
23、儿童的过错有时不能不加以斥责,因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句,并且应当背着别人私地里去执行;至于儿童受到赞扬的之后,经过大家一番传播,则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错,则子女对于自己的名誉就愈看重,他们觉得自己是有名誉的人,因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失,使其无地自容,他们便会失望,而制裁他们的工具也就没有了,他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击,则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。 ——洛克
24、最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问.(苏格拉底)
25、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。 --[苏] 瓦.阿.苏霍姆林斯基
26、教育是把人内心勾引出来的工具和方法.(苏格拉底)
27、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人,你就会用压服的教学方法;而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力,你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。 ----[英] R.皮特斯
28、培养人,就是培养他对前途的希望。 ——(前苏联)马卡连柯
29、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。 ——(美)爱因斯坦
30、好的教师是给学生传授真理,好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下,运动是由上而下进行的;在第二种情况下,运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始,努力走向基础;后者是从基础开始,学生站在基础上面,然后进到终点,升到顶峰。 --[德] 阿.第斯多惠
31、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。 ——(法)卢梭
32、人性的发展,在孤独和隔绝中是不可能的,只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性,而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。 ——(前苏联)赞科夫
33、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。 ——(法)卢梭
34、我们要提出两条教育的诫律,一、“不要教过多的学科”;二、“凡是你所教的东西,要教得透彻”。 ——(英)罗素
35、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。 ——(前苏联)苏霍姆林斯基
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1、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——苏霍姆林斯基
2、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
3、每个孩子都想做好孩子。
4、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
5、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。——芭贝拉·罗斯
6、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
7、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。——詹姆士·杜布森
8、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
9、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
10、专家曾经指出:现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。
11、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
12、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
13、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。——舒天丹
14、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
15、要认为自己的孩子是好孩子。
16、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。
17、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!
18、没有体谅和信任,便没有友谊。
19、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
20、虐待孩子就是虐待自己。
21、一切变坏都是从不劳动开始。
22、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——爱德华
23、我们对孩子只能“雕琢”,而不能“改造”。
24、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
25、要相信每个孩子都能成才。
26、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。——布鲁尔·卡特
27、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
28、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
29、所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己。——于漪
30、告诉孩子,你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
31、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
32、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
33、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
34、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊
35、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。——詹姆斯·约翰
36、没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母。
37、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
38、要看孩子将来素质如何,那就要看家长现在素质如何。
39、只有家庭、社会、学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。
40、您的孩子是非常可爱的。
41、培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
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智慧与教育之间的区别是,智慧会让你过上舒适的生活。以下是读文网小编整理的教育励志名言,欢迎大家阅读。
一、 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 作者:马克思
二、 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。 作者:爱因斯坦
三、 对人民来说,第一是面包,第二是教育。 作者:格林西安
四、 学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。 作者:书摘
五、 如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。作者:苏霍姆林斯基
六、 心术不可得罪于天地,言行要留好样与儿孙。 作者:(明)袁崇焕
七、 岳母刺字育忠良;孟母复迁飞典章。 作者:《格言对联》
八、 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 作者:苏霍姆林斯基
九、 美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。 作者:蔡元培
十、 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。 作者:契诃夫
十一、 道德准则,只有当它们被学生自己追求获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。作者:苏霍姆林斯基
十二、 劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。作者:苏霍姆林斯基
十三、 人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者研究者探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。作者:苏霍姆林斯基
十四、 可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育,不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面,好像她们一辈子只应该受人爱怜,靠男人吃饭,永远不会遭到不幸似的。作者:马克吐温
十五、 一味地挖苦贬低,会导致孩子的反抗,反对父母,反对学校,或者反对整个世界。 作者:布鲁诺
十六、 “学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。” 作者:爱因斯坦
十七、 美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。 作者:蔡元培
十八、 体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
十九、 天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。 作者:凯洛夫
二十、 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 作者:孔子
二十一、 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。作者:奥斯特洛夫斯基
二十二、 我们自己用的得意的词汇,其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改,使之区别于别人的表达方式,打下了我们特有风格的烙印,暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货,是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。作者:马克吐温
二十三、 教,上所施,下所效也。 作者:许慎
二十四、 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力,不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。 作者:爱因斯坦
二十五、 事实上教育便是一种早期的习惯。 作者:林肯
二十六、 凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。 作者:卢梭
二十七、 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。作者:苏霍姆林斯基
二十八、 只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。 作者:列宁
二十九、 提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。作者:爱因斯坦
三十、 智慧与教育之间的区别是,智慧会让你过上舒适的生活。 作者:佚名
三十一、 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。 作者:契诃夫
三十二、 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一 作者:苏霍姆林斯基
三十三、 要使孩子们从小就懂得和领会到:他的每一步每一个行动都会在他身边的人——同志父母教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难,不欺负和扰乱别人时,才能成为一个生活得平静而又幸福的人。作者:苏霍姆林斯基
三十四、 母爱是世间最伟大的力量。 作者:米尔
三十五、 教子勿溺爱,子堕莫弃绝。 作者:(清)王永彬
三十六、 黄金满籝富有余,一经教子金不如。 作者:(宋)张景修
三十七、 警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。作者:墨白
三十八、 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。作者:奥斯特洛夫斯基
三十九、 “学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” 作者:爱因斯坦
四十、 享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养,但没有成为社会上行善的积极力量,这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是_,他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐,而盐的首要责任应当有盐味。作者:亨利·范·戴克
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成功的家庭教育造就成功的孩子,失败的家庭教育造就失败的孩子,这就可以看出家庭教育的重要性了。以下是读文网小编为你整理的家庭教育励志名言,欢迎大家阅读。
1. 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
2. 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
3. 孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
4. 只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
5. 在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。
6. 性格塑造始于婴儿时期。
7. 如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
8. 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。
9. 适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
10. 结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
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在中国,有一句名言叫做:养不教,父之过。以下是读文网小编为大家精心推荐的教育孩子的名言句子摘抄,欢迎阅读收藏,希望能够對您有所幫助。
1.每年至少观一次日出。
2.早餐不忘给侍者小费。
3.不要吝啬说“谢谢”和“请”。
4.善于夸奖别人。
5.己所不欲,勿施于人。
6.乐善好施。
7.量入为出。
8.交新友勿忘旧友。
9.敢于承认错误和勇于道歉。
10.勤读诗书。
11.学会倾听。
12.重智慧和勇气。
13.勿纵物欲。
14.气盛时切忌鲁莽草率之举。
15.举止有风度,容颜呈自信。
16.要事勿商谈于街巷,小心“隔墙有耳”。
17.为赢得一场战役,宁可输掉一场战斗。
18.工作未完成勿付酬金。
19.不做饶舌者,不传播马路新闻。
20.慎待一无所有者。
21.困难面前兼备最好打算和最坏准备。
22.勿草承己所不能之事,勿轻允无可兑现之言。
23.善于坦率而又礼貌的拒绝。
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儿童成长的路上需要一些励志的名言,陪伴他们健康成长。以下是读文网小编为你整理的儿童成长励志名言,欢迎大家阅读。
1. 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
2. 批评不是一个趣味的问题,而且是一个谁的趣味的问题。
3. 用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。
4. 幼儿教育,首先是“良心”,其次是“爱”,最后是“责任”,缺一不可。
5. 用爱心和智慧与孩子一起创造快乐,分享快乐。
6. 学生是贴身小棉袄,常带来家的温馨。
7. 好方法事半功倍,好习惯受益终身。
8. 家庭教育有千谋万法,亲子沟通是第一法,此法不通,万法不灵。
9. 从心灵深处在乎每个学生,润泽每颗心。
10.让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
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一句短小的励志名言,或许能为一个迷途的孩子点明方向,让你成为他人生中最重要的人。下面是读文网小编分享的给孩子的励志名言,一起来看看吧。
1. 害怕攀登高峰的人,永远在山下徘徊。
2. 勇士面前无险路。
3. 不怕山高,就怕志短。
4. 千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。——郑板桥
5. 含泪播种的人,必须能含笑收获。
6. 卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。--贝多芬
7. 凡事在成熟之前,都是有苦味的。
8. 每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
9. 困难像弹簧,看你强不强;你强他就弱,你弱他就强。
10. 困难越大,荣耀也越大。——西塞罗
11. 战胜困难,走出困境,成功就会属于你。
12. 逆流而上,才能找到水的源头。
13. 患难困苦,是磨炼人格之最高学校。——梁启超
14. 逆流而上,才能找到水的源头。
15. 困难像弹簧,看你强不强;你强他就弱,你弱他就强。
16. 玉经磨多成器,剑拔沉埋便倚天。——王定保
17. 人的性命似洪水在奔流,不遇着岛屿暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
18. 在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也必须会获得成功。--爱因斯坦
19. 短时期的挫折比短时刻的成功好。——毕达哥拉斯
20. 困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。
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人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。以下是读文网小编为大家精心推荐的鼓励孩子的励志名言警句大全,希望能够对您有所帮助。
1. 天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》
2. 在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知
3. 懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。——富兰克林
4. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
5. 欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
6. 生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略
7. 入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来
8. 信仰是伟大的情感,一种创造力量。——高尔基
9. 入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来
10. 少壮不努力,老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
11. 志不强者智不达。——《墨子·修身》
12. 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。——陆游《病起》
13. 志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
14. 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
15. 瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。——培根
16. 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。——谢觉哉
17. 先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰
18. 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
19. 会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
20. 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
21. 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。——萧楚女
22. 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
23. 凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样……——罗曼·罗兰
24. 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
25. 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。——巴金
26. 朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止是“气”,两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡内基
27. 论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯·曼
28. 理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。——列夫·托尔斯泰
29. 喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的事业也是这样,他的成就绝不会超过自己的信念。——林肯
30. 如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明的的的真理的殿堂。——布鲁诺
31. 若想成为人群中的一股力量,便须培养热忱。人们因你心与热诚而更喜欢你;而你也得以逃离枯燥不变的机械式生活,无往而不利。不会有别的,因为人类的生活就是这样,把灵魂放入工作之中,你不仅会发现每天中的每小时都变得更愉快,而且会发现人们都相信你,恰如我们以发电机时相信电那样。-约那桑·欧登·阿摩尔
32. 一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。—徐特立
33. 别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。——蒙古
34. 人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了。——卢梭
35. 患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;……——莎士比亚
36. 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
37. 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。——陈毅
38. 理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。——托尔斯泰
39. 一个人除非自己有信心,否则不能带给别人信心;已经信服的人,方能使人信服。-麦修·
40. 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
41. 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
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读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。我们每个人都需要这样的励志名句激励自己努力学习的,那么下面一起来看看读文网小编为大家精心推荐的激励孩子学习励志名言警句,希望您能找到自己需要的那一句。
1. 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
2. 积累知识,胜过积蓄金银。 —— 欧洲谚语
3. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
4. 立身以立学为先,立学以读书为本。——郑耕老
5. 人家不必论富贵,唯有读书声最佳。——唐寅
6. 书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄
7. 学必求其心得,业必贵其专精。——章学诚
8. 读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔
9. 学者贵于行之,而不贵于知之。——司马光
10. 立身以立学为先,立学以读书为本。 ——欧阳修
11. 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。 ——郭沫若
12. 读书如行路,历险毋惶恐。—— 《清诗铎·读书》
13. 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
14. 好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明
15. 三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——朱舜水《答野节问》
16. 素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩
17. 凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎
18. 读书不趁早,后来徒悔懊。—— 《清诗铎·趁早歌》
19. 有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。 ——马克·吐温
20. 读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。 ——章学诚
21. 不敢妄为些子事,只因曾读数行书。 ——(元)陶宗义
22. 我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿
23. 读书当将破万卷;求知不叫一疑存。 ——《对联集锦》
24. 读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。 ——(清)袁牧
25. 读书不趁早,后来徒悔懊。 ——《清诗铎·趁早歌》
26. 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。 ——富兰克林
27. 不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。 ——(唐)吴兢
28. 人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。 ——萧楚女
29. 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
30. 读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。——韩愈
31. 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
32. 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金
33. 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金
34. 读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭
35. 千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之
36. 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
37. 必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。--鲁迅
38. 学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。——谚语
39. 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。--培根
40. 治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。--戴布劳格利
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从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。我们都需要这样的励志名句激励自己,那么下面一起来看看读文网小编为大家精心推荐的激励孩子励志名言警句,希望您能找到自己需要的那一句。
1. 一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。
2. 有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。
3. 做决定之前仔细考虑,一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。
4. 人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。
5. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
6. 不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。
7. 不会生气的人是愚者,不生气的人乃真正的智者。
8. 过错是偶尔的失误,但错过却是永远的遗憾。
9. 一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。
10. 没有礁石,就没有美丽的浪花;没有挫折,就没有壮丽的人生。
11. 对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待,人生定会更精彩。
12. 流星之所以美丽在于燃烧的过程,人生之所以美丽在于奋斗的过程。
13. 自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
14. 活在昨天的人失去过去,活在明天的人失去未来,活在今天的人拥有过去和未来。
15. 并不是先有了勇气才敢于说话,而是在说话的同时培养了勇气。
16. 大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足,却对眼前的机遇熟视无睹。
17. 你笑,全世界都跟你笑;你哭,全世界只有你一个人哭。
18. 不要说是别人对你不好,让你感到生气,只是你自己的修养还不够,还不能超脱。
19. 机会需要自己去找,并努力把握;但诱惑我们躲也躲不开,他却会轻易的找上门来。
20. 开始努力吧!在这个过程中你必须放弃很多东西,但你要明白它们都不是你最终想要的,你要相信在你成功以后,总有一天它们会再回来,而且比现在更美好!
21. 每个人可能都听过这句话:愤怒距离危险仅一步之遥。这是一句古老的格言,其正确性历经时间的考验。愤怒时的所言所行会对许多人和事情造成伤害。那种压抑在心头的怒火尽早会如火山般喷发而出。
22. 让我们从基本的角度尝试着进行分析,人为什么会发怒呢?也许是对事情的进展不满意,也许是被人欺骗,也许是埋怨生活对他的残忍,等等。这些繁杂的琐事就是引发愤怒的原因,当令人沮丧的事累积到一定程度时,我们便忍无可忍了,我们的感情就会如同火山一样喷发出来。愤怒是自我发展一大障碍,它会使我们的视野狭隘。当心灵充斥着愤怒着傲慢的情绪时,便没有逻辑性和公正性可言。
23. 愤怒可以帮你达到某种目的,但并不适合所有情况。其原因是,随着年龄的增长,你有责任去调整自己的情绪,抵制挫败感。没有人有那种远见和能力,能判断出扰乱你心绪的原因所在。经常发怒的人难成大事,而懂得这个道理的人则容易获得成功。
24. 培养耐心是抵制愤怒的最好方法。有耐心的人心智成熟,似一匹勇敢的战马可以超越愤怒。他可以随时控制自己的情绪,并采取最有效的方法摆脱困境。这样的人总会平心静气地享受生活。
25. 愤怒有百害而无一利,它只会增添个人的忧虑。一个人愤怒时,心脏泵出的血比平常要多,因此容易导致高血压,还可能导致心脏病。
26. 一切都由你的心境所决定,每个人都面临两个选择,一个是愤怒,另一个是耐心地保持冷静。我选择后者,你呢?
27. 人生就像是坐着公车旅行,我们可以不必在乎车会停在哪儿,要在乎的是经过的景色和看这些景色时的心情。
28. 如果人生是一次赌局的话,洗牌的是上帝,但是打牌的却是我们自己,打的好坏全在于我们。
29. 快乐像飞舞的蝴蝶,当你想伸手抓它时,它却飞远了,再也看不见;当你暂时放过它时,它却会停在你的肩膀上。
30. 世界上没有绝对的让人开心的乐园,只有相对的能自己找乐的人。
31. 我们的烦恼都是由无尽的欲望引起的,所求的越多,越会烦恼;当我们无欲无求的时候,快乐会围绕在我们的身边。
32. 大部分人都不满足于我们既得的,就如每匹马都认为自己背上的担子最重。其实我们只有两条路:要么快乐的活着,要么快点死。
33. 别人可以给你做一双超级好穿的鞋子,但路必须我们自己走,生命中的一切我们都要自己承受。
34. 有的时候,几个馒头就可以过好长时间;有的时候,一堆金条反而会把日子过的乱七八糟。
35. 鱼在温水里会很容易的煮死,毛毛雨会很容易的打湿衣服,因为这些看似没有杀伤力的东西最容易让人丧失警惕。
36. 人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,他就是不知道,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
37. 人一生下就会哭,笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能,而快乐是一种更高级的能力。
38. 你把周围的人看作魔鬼,你就生活在地狱;你把周围的人看作天使,你就生活在天堂。
39. 落叶很在乎自己的舞姿;流星很注重那最后一刻的光芒;我们更应该珍惜我们人生的全过程。
40. 安静的心是最高的品质,它是没有分界的,是完整的、纯洁无染的。它就是全神贯注、觉察力、爱和最高的智慧。
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一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。我们都需要这样的励志名句激励自己,那么下面一起来看看读文网小编为大家精心推荐的激励孩子励志名言,希望您能找到自己需要的那一句。
1. 成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。——柏拉图
2. 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿
3. 本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。——莎士比亚
4. 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生
5. 深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
6. 坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 ——白哲特
7. 对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。——俾斯麦
8. 一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。——博 维
9. 失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。——爱迪生
10. 什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯
11. 真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
12. 当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
13. 每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
14. 什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯
15. 我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。——林肯
16. 没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知道。——歌德
17. 要成功不需要什么特别的才能,只要把你能做的小事做得好就行了。——维龙
18. 只有胜利才能生存,只有成功才有代价,只有耕耘才有收获。——佚名
19. 只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
20. 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔斯·史考伯
21. 那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出来的。——莎士比亚
22. 多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。 ——戴尔·卡耐基
23. 勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
24. 苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特
25. 幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培根
26. 人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此 . 因为他们只能读它一次。——保罗
27. 不应当急于求成,应当去熟悉自己的研究对象,锲而不舍,时间会成全一切。凡事开始最难,然而更难的是何以善终。——莎士比亚
28. 生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
29. 人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
30. 逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助
31. 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
32. 人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。——卡耐基
33. 倘若你想达成目标,便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么,梦想必会成真。——英国当代动机大师 理查丹尼
34. 一个人的人生幸福,只靠道德方面的努力是不够的,我们必须经常描绘自己将来的幸福形象,并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后,就会想尽办法去实现它,之后你只要安心等待,就可以了。——世界著名研究精神法则、潜意识权威 乔瑟夫·摩菲
35. 每一个人都具有特殊能力的电路,但大多数人因为不知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常人的能力。——超右脑革命作者、日本科学会顾问 七田真
36. 我这一生不曾工作过,我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。——马克吐温
37. 那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己,也振奋他人,不达成功,誓不休止。——安东尼·罗宾
38. 灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦
39. 不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。——易卜生
40. 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来”,这就是成功。——牛顿
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名言之所以为名言,里面蕴含着老一辈们的智慧经历所在,下面是读文网小编整理的职业教育励志名言供大家参考。
1、人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
2、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
3、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
4、生活是平淡的,真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种秋天要收获一样。
5、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
6、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,总有成功的一天。
7、决心决定成功。
8、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
9、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
10、好好扮演自己的角色,做自己该做的事
11、当学生上课不注意听讲时,要在暗示提醒的同时,更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长,才能让自己的课堂更有磁性。
12、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
13、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
14、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
15、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。
16、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
17、教师一字一句温馨和智慧的话语,能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏,这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!
18、同谱育人新篇,共架理想金桥。
19、给爱涂上爱的底色,爱是教育最有效的密码!
20、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候,成为你真正喜欢的职业的时候,你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业,并为之苦为之累为之美……
21、空谈不如实干,踱步何不向前行。
22、“是的,我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着,就可以昂起头自豪地说:“我很重要!”
23、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
24、教师不只是一种职业,更担当着一种责任。教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。
25、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
26、“镜破不改光,兰死不改香。”忠于自己的选择,成功便会向你招手!
27、含泪播种的人一定能含笑收获。
28、只有逆流而上,才能找到水的源头。
29、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。
30、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
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学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。以下是读文网小编为大家带来的关于激励孩子学习励志名言,希望大家喜欢!
1. 当你能梦的时候就不好放下梦。
2. 自我要先看得起自我,别人才会看得起你。
3. 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
4. 人只要不失去方向,就不会失去自我。
5. 要纠正别人之前,先反省自我有没有犯错。
6. 明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了期望。
7. 家!甜蜜的家!天下最完美的莫过於家。
8. 仰无愧于天,俯无愧于地,俯仰之间,无愧于此生。
9. 要把昨天当作回忆,今天继续努力,明天就随他去。
10. 一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。
11. 只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。
12. 只有走好脚下的路,才能实现自己最为期望的目标。
13. 自己选择的路,不管发生什么事,都要坚持走下去。
14. 人生如果想攀上成功的阶梯,就需要坚持不懈的努力。
15. 人生为棋,我愿为卒,行动虽慢,可谁见我后退一步。
16. 没有到手的一定比到手的稀奇,但不一定比到手的更好。
17. 命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。
18. 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
19. 要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。
20. 那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
21. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
22. 为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得最好。
23. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
24. 伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格意志和知识的力量完成的。
25. 障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究利用它们,便能从失败中培养出成功。
26. 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
27. 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
28. 人生路上会有很多坎坷,但不能就此沉默,振作起来,明天的太阳依然很美,温暖着你带给你快乐。
29. 一个没有目标责任制的人就像一艘没有过舵的船,永远漂流不定,只会到达失望失败和丧气的海滩。
30. 如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性做得更好,来给人笑吧!
31. 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中。
32. 伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
33. 自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
34. 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
35. 生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。
36. 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
37. 在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
38. 贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。
39. 环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
40. 积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
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育这件事,从来就没有顺其自然,完美的教育,那么教育孩子的励志文章都有哪些呢?下面就一起来看看读文网小编为大家精心推荐的教育孩子的励志文章吧,希望能够对您有所帮助。
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作为父母必须为孩子的教育尽心投入,而且是无微不至,那么教育孩子励志教育文章都有哪些呢?下面就一起来看看读文网小编为大家精心推荐的教育孩子励志教育文章吧,希望能够对您有所帮助。
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每个人从小就开始接受学校教育,关于学校教育的名言警句你一定听过不少。以下是读文网小编为你整理的关于学校教育的名言警句,欢迎大家阅读。
1. 强化竞争意识,营造团队精神。
2. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
3. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4. 认真对待孩子提出的正经问题和看法。
5. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6. 施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
7. 竖一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
8. 思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。
9. 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。
10. 特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。
11. 为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
12. 为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
13. 唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
14. 我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。
15. 先学会做人,再学会知识。
16. 相信每一个学生都能学好。
17. 向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。
18. 向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
19. 学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。
20. 学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。
21. 学习改变生活,知识改变命运。
22. 学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
23. 学校发展以师为本,教师发展以德为本。
24. 要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
25. 一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。
26. 一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。
27. 一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理。
28. 一流的学校不只是一流的条件一流的质量更是一流的师资和一流的师资管理。
29. 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
30. 以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。
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