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班主任对于学生来说,是班级的核心人物,班主任的励志话语,对于学生的影响可是很大的。下面是读文网小编分享的班主任励志名言,一起来看看吧。
1. 爱就是教育,没有爱便没有教育。
2. 教师要常常把别人的失误当成自己的教训。
3. 给学生一片天空,让他们去创造。
4. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
5. 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
6. 鼓励使人进步,批评使人懈怠。
7. 不吝啬你的鼓励和表扬,给学生信心吧。
8. 允许学生一百次犯错误,但要求自己一百零一次耐心地教育学生。
9. 爱是需要能力的,爱是一种储蓄。
10. 老师要善于捕捉每个学生的闪光点。
11. 教育就是一种服务。
12. 让每个学生体会到学习的乐趣,且感受到自己是一个发现者。
13. 为每一位学生终身幸福奠基——有创造幸福的能力,有理解幸福的思维,有奉献幸福的风格,有体验幸福的境界。愿我的每一位学生都幸福。
14. 谁应付了教育,教育就会应付他。
15. 假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。
16. 关爱学生,让学生快乐成长。
17. 让每一个学生都获得成功,就是让每个学生都有所进步。
18. 身教重于言教,看似不教是真教。——刘丽敏
19. 热爱自己每一天的工作,欣赏学生每一天的进步。
20. 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
21. 教育不仅是一种智慧,更是一种策略,让我们做一名智慧型的班主任。
22. 积累,在学习中积累,有实践中积累,在反思中积累。
23. 德育为首,赏识必不可少。
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1. 再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家,决不可能的。 ——德国哲学家 叔本华
2. 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基
3. 教师决不可当着孩子的面,毫无顾忌地评论某些学生和教师。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基
4. 只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基
5. 我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。 ——美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦
6. 我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。 ——法国思想家,法学家 孟德斯鸠
7. 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。 ——作家、教育家 叶圣陶
8. 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。 ——19世纪俄国教育家 乌申斯基
9. 教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。 —— 魏书生
10. 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。 ——教育家 陶行知
11. 教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基
12. 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基
13. 有经验的教师在备课的时候,总是要周密地考虑,他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解,并根据这一点来挑选教学方法。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基
14. 教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基
15. 父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基
16. 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基 教师的名言
17. 这道题多年来在新东方一直讲不明白,直到你们罗老师加盟了新东方。老教师都对我说∶老罗,你可真牛!我赶紧说∶快别这么说,我只是站在了巨人的肩膀上! ——牛博网创始人 罗永浩
18. 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 ——前苏联教育家、心理学家 赞科夫
19. 你不是一个相声演员,你是一个教师,你是一只教授,你的任务就是教育人,你不要管他乐不乐,他爱乐不乐。你的相声教育人们学会什么了,这才是重要的,他不乐就不乐吧,活该,死去! ——相声和影视剧演员、电视脱口秀主持人 郭德纲
20. 奉劝年轻的教师和少先队辅导员:不要急于处罚学生,要好好想一想,是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想,那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基
21. 儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基 教师名言
22. 教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。 ——19世纪俄国教育家 乌申斯基
23. 要使孩子们从小就懂得和领会到:他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难,不欺负和扰乱别人时,才能成为一个生活得平静而又幸福的人。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基
24. 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基
25. 思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基
26. 教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——教育家 陶行知
27. 感谢你们出现在我生命里,手把手指导我一步步向前,不计任何回报。而我只有深深的感恩、努力的完善自己来报答你们!感谢我生命的每一位可敬的老师那英,汪峰,庾澄庆,杨坤还有没有微博的刘欢老师以及节目组所有台前幕后的老师们,祝节日快乐!同祝天下教师节日快乐! ——中国好声音选手那英导师队 多亮
28. 教师常常忘记,品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感,只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时,才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时,我们应当首先在个人领域,即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里,培养最纯洁,最富有人道主义的情感。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基
29. 在这个世界上,我们很少和陌生人交谈。但是在这里,只要你有耐心,就会听到,那么多的人:五十多岁身患重病还在耕田养家的农妇,为医疗制度改革写下万言的年青人,领不到工资还是留在孩子身边的教师——他们在这里开口说话,用最简单的方式,用即使在艰辛的遭遇中也从不改变的正直与纯洁。 ——中央电视台节目主持人、记者 柴静
30. 道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。 ——瑞士教育家 裴斯泰洛齐
31. 教师不吃香而家教却十分热火,可见求授知识这东西就像谈恋爱,一拖几十的就是低贱,而一对一的便是珍贵。珍贵的东西当然真贵,一个小时几十元,基本上与妓女开的是一个价。同是赚钱,教师就比妓女厉害多了。妓女赚钱,是因为妓女给了对方快乐;而教师给了对方痛苦,却照样收钱,这就是家教的伟大之处。 ——赛车手、作家、时代周刊全球最具影响力100人 韩寒
32. 我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。 ——德国哲学家 叔本华
33. 如果是简单的坏,或是极端的好,也就罢了,可惜,这是一个人性最复杂的时代。医生一边拿着红包,一边接连做多台手术,最后累倒在手术台上;教师一边体罚着学生,坚决应试教育,另一边多年顾不上家顾不上自己的孩子,一心扑在工作上;官员们,也许有的一边在腐败贪污着,另一边却连周末都没有,正事也干得不错,难怪有时候百姓说:“我不怕你贪,就怕你不干事!”其实,说到我们自己,怕也是如此吧。一半海水一半火焰,一边是坠落一边在升腾,谁,不在挣扎?对,错,如何评价?好,坏,怎样评估?岸,在哪里? ——中央电视台节目主持人、新闻评论员 白岩松 《幸福在哪里》
34. 我想到以前我的一个语文老师——是女的——她刚从师大毕业,是我们学校最年轻的一个老师,她给我的印象很深,记得上第一节课时她说不鼓励我们看语文书,然后给我们讲高晓松——那个制作校园歌曲的。她第一节课给我们唱了《青春无悔》,说我们不要满足于考试之内的死的没用的东西、要在考试外充实自己,这样才能青春无悔。然后她推荐给我们惠特曼的书,小林多喜二的书,还有一本讲知识经济的,还有《数字化生存》,嗯——很多书,还带我们去图书馆。不过后来她调走了,因为我们班的语文在全年级里是最后一名,能力很高,成绩很差。后来校长说她不适宜于教师工作,教育手段与现在的素质教育不符,放纵学生不吃透课本,体会什么段意中心。后来她走的时候都委屈得哭了,说教育真的不行了,然后再给我们唱《青春无悔》。其实现在中国教育不好完全不是老师和学校的问题,是体制的问题。到现在我一听到《青春无悔》就会想起那位老师,真的。 ——赛车手、作家、时代周刊全球最具影响力100人 韩寒 《三重门》 教师的名言
35. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——美籍德国犹太裔,物理学家 爱因斯坦
36. 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。 ——俄国作家 车尔尼雪夫斯基
37. 一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。 ——德国教育家 第斯多惠
38. 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。 ——作家、教育家 叶圣陶
39. 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基
40. 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。 ——教育家 陶行知
41. 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 ——法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家 卢梭
42. 先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。 ——教育家陶行知
43. 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 ——前苏联教育家 苏霍姆林斯基
44. 教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。 —— 巴特尔
45. “良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。 ——捷克教育家 夸美纽斯
46. 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。 ——19世纪俄国教育家 乌申斯基
47. 没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。 ——古罗马政治家、哲学家 小塞涅卡
48. 凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。 ——法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家 卢梭
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1. 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
2. 学生没有教师,就象生活没有阳光。
3. 教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
4. 小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
5. 好笋出好竹,好师出好徒。
6. 养不教,父之过;教不严,师之惰。
7. 含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
8. 双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
9. 教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
10. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
11. 教师的人格是教育的基石。
12. 教师要融于师生的相互理解中。
13. 能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
14. 严是爱,松是害。
15. 认认真真工作,老老实实做人。
16. 愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
17. 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
18. 甘为学生进步的阶梯。
19. 认认真真教书,踏踏实实做人。
20. 差生身上应更多体现着老师的爱。
21. 大家齐努力,科技教育盛开花。
22. 教师要用心去爱,去教育学生。
23. 坚持启发式,避免注入式。
24. 博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
25. 教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
26. 想让生命辉煌,就别浪费青春。
27. 要不断地向命运挑战。
28. 命运之绳定会握在自己手中。
29. 千教万教教书求真,千学万学学做真人。
30. 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
31. 不要简单地向后进学生说不。
32. 怎样的老师造就了怎样的学生。
33. 循循善诱,诲人不倦的是老师。
34. 太阳下最光辉的职业--教师。
35. 心灵的沟通胜于知识传递。
36. 慈父+慈母=教师
37. 心灵塑造的最佳工程师。
38. 教师的天职在勇于探索教育。
39. 天荒地老,教师的童心不泯。
40. 教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
41. 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
42. 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
43. 好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
44. 不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
45. 任何时候,老师对学生的爱都不是多余的。
46. 每个孩子都有擅长之处,考虑到这一点,教育才能达到锦上添花的效果。
47. 握握学生的手,追求的不仅仅是目光的平视,更是心灵的交流。
48. 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
49. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
50. 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
51. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
52. 把爱带给每位学生。
53. 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
54. 在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
55. 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
56. 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
57. 在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
58. 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
59. 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
60. 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
61. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
62. 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
63. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
64. 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学, 教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
65. 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
66. 语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
67. 课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
68. 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
69. 诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
70. 教师是学生的镜子。
71. 燃烧自己,照亮别人。
72. 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
73. 德无常师,主善为师。
74. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
75. 严师出高徒。
76. 教师总是希望学生将来超过自己。
77. 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
78. 感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
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1. 在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每 个孩子对自己都有信心。
2. 教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
3. 尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
4. 要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人, 尽可能多地尊重一个人。
5. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6. 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
7. 坚持启发式,避免注入式。
8. 博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
9. 教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
10. 想让生命辉煌,就别浪费青春。
11. 千教万教教书求真,千学万学学做真人。
12. 怎样的老师造就了怎样的学生。
13. 循循善诱,诲人不倦的是老师。
14. 太阳下最光辉的职业是教师。
15. 心灵的沟通胜于知识传递。
16. 慈父+慈母=教师
17. 心灵塑造的最佳工程师。
18. 天荒地老,教师的童心不泯。
19. 教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
20. 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
21. 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
22. 不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
23. 在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
24. 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
25. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。
26. 没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
27. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教 他们建筑。
28. 在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
29. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
30. 孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
31. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
32. 幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
33. 尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
34. 师德是一面镜子。
35. 教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
36. 以德感人,为人师表。
37. 视责任为美德。
38. 教书育人,功德无量。
39. 职业道德是做人之本,为师之本。
40. 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
41. 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
42. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
43. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
44. 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
45. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
46. 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
47. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
48. 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。
49. 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远,更令教师欣慰的呢?
50. 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥 有了一切。
51. 教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
52. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
53. 教师的人格是教育的基石。
54. 教师要融于师生的相互理解中。
55. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
56. 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
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1. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
2. "教学相长",在jiaoyu和教学过程中,我们也会学到很多。'
3. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
4. 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
5. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间.
6. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
7. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
8. 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
9. 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
10. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
11. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
12. 如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。
13. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
14. 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
15. 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
16. 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
17. 给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛
18. 蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
19. 将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
20. 故事。让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
21. 教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
22. 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
23. 教育加赞赏等于教育的平方。
24. 面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
25. 让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
26. 外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
27. 我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
28. 我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
29. 我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
30. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
31. 一切为了孩子,为了一切孩子。
32. 用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
33. 用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
34. 做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
35. .如果把幼儿比喻为人生的春天,我们犹如季节之神,每天迎着朝霞播种,踏着夕阳收获,带领孩子顺利度过每一天,肩负重任。尽管我们只是点点滴滴的雨露,但在阳光下却折射出夺目的光彩,使我们的人生平凡而又辉煌。
36. 太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此,我们努力着、奋斗着、奉献着……
37. 一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长
38. 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
39. 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
40. 在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
41. 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
42. 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
43. 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
44. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
45. 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
46. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
47. 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
48. 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
49. 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
50. 让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。
51. 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
52. 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
53. 孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育,那你就得教给他思考。
54. 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
55. 家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
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1. 为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。 (前苏联)捷尔任斯基
2. 才有肝胆人共事,从无字句处读书。
3. 不要随便给一个人定性。
4. 打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
5. 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
6. 教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
7. 永远不要嘲笑别人的梦想。
8. 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
9. 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
10. 为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
11. 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
12. 人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
13. 宽容别人等于善待自己。
14. 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
15. 每一个学生都是好学生。
16. 念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。 十年树木,百年育人
17. 教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
18. 享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
19. 习于智长,优与心成 。 (朱熹)
20. 捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)
21. 教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
22. 一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
23. 志于道,据于德,依于仁,游于艺。 (孔子)
24. 教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
25. 执着杏坛,乐于奉献。
26. 掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
27. 表扬用喇叭,批评用电话。
28. 仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
29. 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
30. 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
31. 亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
32. 把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
33. 愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
34. 道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
35. 德高为师,身正为范。
36. 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
37. 培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。(马卡连柯)
38. 我爱我师,我更爱真理。(亚里士多德)
39. 尚自然,展个性。 (蔡元培)
40. 教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
41. 要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
42. 好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
43. 中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
44. 教师的几个不等式: 有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
45. 走下讲台给学生讲课。
46. 教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。对教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。
47. 美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
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教师的职责就是教书育人培养祖国的未来,在教书育人的过程中还要热爱自己的学生。以下是读文网小编为你整理的关于教师的爱心格言,欢迎大家阅读。
1. 多一些理解,多一些尊重,将心比心才能以心换心
2. 不要吝啬你的表扬,用慧眼去捕捉每位学生的闪光点
3. 只愿今天每一个带着问号的学生,都能带着句号走向明天
4. 每个学生都像是有待开发的软件,而我们教师不仅要精心设计开发他们,还要为他们的成熟提供好的平台
5. 像演员,去吸引学生饥渴的目光;像演奏家,让知识奏出优美的旋律;像雕塑家,去精心刻画孩子们的灵魂
6. 教育需要爱,不是简单的爱,而是爱的艺术
7. 对学生要懂得用爱,因为爱是平等,是宽容,是信心,爱更是一种不可推卸的责任
8. 我用心去爱,你才能用心去体会
9. 学生是一株娇嫩的花,只要用爱心去浇灌呵护,就能开出最美丽的花朵
10. 教师应把生命和心血融入学生人生道路的每一个阶段,使之充满阳光,富有生机
11. 心灵的呼应,和谐的教育
12. 与孩子相处,需少一份苛求,多一份理解;少一份埋怨,多一份宽容
13. 给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
14. 做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
15. 用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
16. 爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
17. 做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
18. 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地
19. 用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长
20. 让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
21. 童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。
22. 把爱心献给孩子;把满意献给家长;把智慧献给事业!
23. 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。
24. 用心感悟,多为儿童水晶般透明的心注入一些激-情,使孩子们多一些体验,多一些憧憬,努力追求教育之于儿童的最高境界——了解关爱。
25. 用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长
26. 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
27. 为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长
28. 爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
29. 在平等和-谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
30. 尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
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教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。以下是读文网小编精心推荐的教师人生励志名言,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。
1、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
2、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
3、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
4、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
5、事在人为境由心造
6、优良的示范是最好的说服。
7、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
8、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
9、播种希望,收获明天!
10、博学勤思笃行
11、严格是真正的爱护
12、球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。
13、我最期盼的是学生的点滴进步
14、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神.
15、打动童心的最佳方法是慷慨而诚恳地赞扬他们的每一次进步.
16、坚持,包容.
17、喜欢孩子,善待孩子.
18、堂堂正正做人,兢兢业业工作.
19、多一份赏识,就多一份成功的希望
20、努力把自己当成一个孩子
21、天道酬勤
22、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于脚下.
23、教育是根植于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人.
24、爱心献给孩子,成心送给家长,信心留给自己.
25、一切尽力就好,只要开心就好
26、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱
27、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
28、业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
29、真情教书,真心育人
30、踏踏实实做人,认认真真做事。
31、诚实做人,踏实工作。
32、用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳
33、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
34、爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。
35、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
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萤火虫的光点虽然微弱、但亮着便是向黑暗挑战。以下是读文网小编为大家精心推荐的教师办公室励志名言,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。
1. 快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。
2. 空谈不如实干,踱步何不向前行。
3. 昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
4. 昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
5. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
6. 萤火虫的光点虽然微弱、但亮着便是向黑暗挑战。
7. 蹲着看他人,站着看自己。
8. 站在爱国的前列,时代的前列,时时处处事事勇争第一。
9. 给爱涂上爱的底色,爱是教育最有效的密码!
10. 堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。
11. 成人比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。
12. 历日经年,水滴石穿。持之以恒,功果自显。
13. 处处留心皆学问,肯学终为人上人。
14. 扎根于现实的理想,才能开花。
15. 环境不会改变,解决之道在于改变自己。
16. 人生伟业的建立 ,不在能知,乃在能行。
17. 欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
18. 觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
19. 学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。
20. 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
21. “人生处处是考场”,一语一行当三思而行。
22. 闲谈莫论人非,静坐常思己过。
23. 获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
24. 每天对着镜子微笑,并对自己说“你很棒”。
25. 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
26. 昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
27. 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
28. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
29. 世界会向那些有目标和远见的人让路。
30. 没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
31. 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
32. 没有天生的信心,只有不断培养的信心。
33. 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
34. 含泪播种的人一定能含笑收获。
35. 一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者
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教师是人类文化知识的传递者,但是教师也是很累的,需要一些鼓励他们的名言。以下是读文网小编为你整理的鼓励教师成长名言,欢迎大家阅读。
1. 教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。
2. 学高为师,身正为范。
3. 美德大多存在于良好的习惯中。
4. 知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。
5. 有人说教育人就象泥塑,想塑什么就塑什么,我认为教育人更象根雕,要根据不同的材质,能雕一只猫的绝不能硬雕成一只虎。
6. 教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
7. 让我们感谢举灯者吧,当我们享受光明的时候,他可是隐忍地站在黑暗中呢。
8. 教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
9. 充满童心规范言行善待学生。
10. 对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
11. 爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
12. 双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
13. 智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。
14. 教师要用爱心关爱学生,用真心真意真诚呵护学生的成长。
15. 人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽未至,福已远离。
16. 教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
17. 每位学生都是金子,在教师的精心呵护智慧启迪活力点击下,都能闪闪发光。
18. 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
19. 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
20. 每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。
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一位优秀教师,不仅教给学生知识,更重要的是教会学生怎样做人。以下是读文网小编为大家精心推荐的教师办公室励志名言格言大全集,欢迎阅读收藏,希望能够對您有所幫助。
1.踩着别人脚印走的人,永远不会留下自己的脚印。
2.用发展的眼光来看待学生。
3.是蜡烛总会燃烧,是火炬总会点燃。
4.老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
5.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
6.使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
7.老师是特殊的劳动者,耕耘的是心田,播种的是理想知识。
8.一面教,一面学,一面当先生,一面当学生。
9.教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
10.说理是对儿童的真正办法。
11.静心教学,潜心育人,把所有的爱献给学生。
12.教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
13.因材施教,才能获得良好的效果。
14.诚实做人,踏实做事
15. 无怨无悔,问心无愧。
16.没有爱就没有教育。
17.民主、和谐、踏实、向上。
18.生命是一张弓,那弓弦是梦想。
19.教育之根味苦,教育之果味甘。
20.让集体温暖,让学生快乐。
21.有志者事竟成
22.用心关注,用爱浇灌,用情激励。
23.健康、有识、文明、高尚。杨光凤老师
24.用微笑迎接生活
25.用欣赏的眼光看待学生,用宽厚的心态面对生活。治
26.教格言:孩子的成长是我的最大快乐
27.扬黄牛精神,做平凡工作。
28.敬自己的岗位,品自己的人生。
29.以真理教书,用真情育人。
30.一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
31.任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
32.兴趣是最好的老师。
33.用我所有的才能,创造一片属于孩子的天空。
34.甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。
35.甘为人梯。以身作则,言传身教。
36.教书育人,为人师表。
37.尊重自己,尊重他人。有付出,才有收获。
38.真诚对待每一个人,努力做好每一件事。
39.积极的思考成就积极的人生,消极的思考成就消极的人生。
40.诚实做人,踏实做事。
41.真诚待人,敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
42.默默耕耘,无私奉献。时间就是生命。
43.一息尚存需努力,留作青春好范畴。
44.以我的知识传播智慧,以我的人格感染队员,以我的生命奉献年华。
45.培养人就是培养他对前途的希望。
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愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。以下是读文网小编为大家精心推荐的教师工作励志名言名句大全集,欢迎阅读收藏,希望能够對您有所幫助。
1. 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
2. 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
3. 学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
4. 燃烧自己,照亮别人。
5. 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
6. 德无常师,主善为师。
7. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
8. 严师出高徒。
9. 养不教,父之过;教不严,师之惰。
10. 含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
11. 双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
12. 教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
13. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
14. 教师的人格是教育的基石。
15. 教师要融于师生的相互理解中。
16. 能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
17. 严是爱,松是害。
18. 认认真真工作,老老实实做人。
19. 愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
20. 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
21. 甘为学生进步的阶梯。
22. 认认真真教书,踏踏实实做人。
23. 差生身上应更多体现着老师的爱。
24. 大家齐努力,科技教育盛开花。
25. 教师要用心去爱,去教育学生。
26. 坚持启发式,避免注入式。
27. 博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
28. 教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
29. 想让生命辉煌,就别浪费青春。
30. 要不断地向命运挑战。
31. 命运之绳定会握在自己手中。
32. 千教万教教书求真,千学万学学做真人。
33. 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
34. 不要简单地向后进学生说不。
35. 怎样的老师造就了怎样的学生。
36. 循循善诱,诲人不倦的是老师。
37. 太阳下最光辉的职业--教师。
38. 心灵的沟通胜于知识传递。
39. 慈父+慈母=教师
40. 75、心灵塑造的最佳工程师。
41. 教师的天职在勇于探索教育。
42. 天荒地老,教师的童心不泯。
43. 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
44. 让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
45. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
46. 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
47. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
48. 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
49. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
50. 把爱带给每位学生。
51. 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
52. 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
53. 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
54. 在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
55. 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
56. 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
57. 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
58. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
59. 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
60. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
61. 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
62. 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
63. 语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
64. 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
65. 诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
66. 教师是学生的镜子。
67. 想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
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教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。以下是读文网小编为大家精心整理的教师励志格言大全,希望能够对您有所帮助。
1. 快乐工作,健康生活。(李忠民)
2. 要有梦想,即使遥远。(杨志华)
3. 把每件简单的事做好就是不简单。(闫茹)
4. 教书育人,功德无量。(刘金凤)
5. 抬头做人,低头做事。(陈宏)
6. 认真工作,快乐生活。(杜红)
7. 谁无暴风劲雨时,守得云开见月明。(李展)
8. 做好人,做好事。(宫未民)
9. 诚实做人,认真做事。(张利忠)
10. 做鼓舞和唤醒灵魂的教育者,让教育成为一段温暖而愉悦的旅程。(李素芳)
1. 一分耕耘,一分收获。(张晓)
2. 己所不欲,勿施于人。(张欣然)
3. 上善若水,厚德载物。(兰静)
4. 即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。(李婵)
5. 做正确的事,正确地做事,把正确的事做正确。(王昕)
6. 读书一刻,馨香一生。(何丽华)
7. 做人横平竖直,事心中有数,求学青出于蓝。(樊英茹)
8. 安全第一。(鲍永宾)
9. 事勿忙,忙多错;勿畏难,勿轻略。(张富菊)
10. 人活着就要快乐。(孔德魁)
11. 天行健,君子以自强而不息。地势坤,君子以厚德载物。(高倩倩)
12. 播种希望,收获明天。(田晓彬)
13. 多一份赏识,就多一份成功的希望。(杨双梅)
14. 天道酬勤。(王增坡)
15. 打造适合学生的教学模式,而不是“模式化”的学生。(何秀琴)
16. 无需言,做自己。(肖青)
17. 求真求实。(张瑶)
18. 爱是一切美的源泉。(张庆)
19. 努力就有希望,耕耘就有收获。(耿茜)
20. 做孩子们成长道路上的良师益友。(耿淑杰)
21. 幼吾幼以及人之幼。(韩振强)
22. 淡泊以明志,宁静而致远。(刘丽华)
23. 快乐应该是美德的伴侣。(张彦省)
24. 天道酬勤。(霍庆)
25. 爱己之心爱人,律人之心律己。(石俊娟)
26. 开心过好每一天。(周春霞)
27. 以诚感人者,人亦诚以应。(李丹)
28. 精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。(刘森)
29. 追求梦想,不懈努力。(冯婧峥)
30. 外师造化,中得心源。(李佳)
31. 默而识之学而不厌诲人不倦。(张运英)
32. 与其说献身教育,不如说献“心”教育。(赵慧博)
33. 博观而约取,厚积而薄发。(杨松)
34. 静心的做老师,尽心的教学生。(刘燕平)
35. 越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。(黄立静)
36. 诚实做人,踏实做事。(石玉霞)
37. 愉快的笑声,是精神健康可靠的标志。(赵亚坤)
38. 学习不是为了适应外界,而是为了丰富自己。(王雅莉)
39. 宁静致远。(姜超)
40. 学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(姚英艳)
>>>下一页是关于教师的名言警句#p#副标题#e#
1、 教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
2、 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
3、 教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
4、 教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
5、 教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
6、 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
7、 每一个学生都是好学生。
8、 培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
9、 捧着一颗心,不带半根草去。
10、 为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
11、 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
12、 习于智长,优与心成。
13、 享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
14、 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
15、 扬黄牛精神,做平凡工作。
16、 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
17、 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
18、 爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
19、 教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
20、 教师就是要敬业爱生。
21、 教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
22、 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
23、 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
24、 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
25、 一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
26、 “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
27、 把一切知识教给一切人。
28、 道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
29、 教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
30、 教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
31、 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
32、 教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
33、 亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
34、 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
35、 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
36、 人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
37、 为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
38、 一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
39、 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
40、 用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
41、 愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
42、 真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
43、 志于道,据于德,依于仁,游于艺。
教师励志格言大全相关
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教师站在三尺教育事业讲台上,只有大舍,才能大取。以下是读文网小编为大家精心推荐的关于教师的励志名言警句大全,希望能够对您有所帮助。
1. 站在三尺教育事业讲台上,只有大舍,才能大取。
2. 在人生中,只要每天花一点时间做有意义的事,他就可以辉煌。
3. 在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。
4. 在教育中放大学生的优点,就能放大你的教育效果。
5. 友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
6. 用真诚、执着的追求和热诚在广博的心灵世界播种智慧的种子。
7. 用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让学生因爱而充满生命力。
8. 用心去倾听学生的心声,用情去融洽学生的感情,用爱点燃学生的自信。
9. 用心教学,百花盛开,用爱育人,硕果累累。
10. 用我的真诚,换您的微笑;用我的真心,换您的满意。
11. 用人格塑造人格,用心灵呼唤心灵,用技能培养技能。
12. 用教师的睿智浇灌出学生坚强的心灵,用教师的热情激发出学生必胜的信念。
13. 用包容的态度对待学生的成长,用真诚的心去感染每一名学生。
14. 用爱心为暂时靠后的学生加油;用宽容为一时犯错的学生抚伤。
15. 用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
16. 用爱呵护学生的心灵,赏识的目光看待每位学生。
17. 永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态,对待学生。
18. 以自己的爱心为学生编织希望,方能在学生中树威立信。
19. 以智启人、以爱育人、以德感人,方为师表。
20. 以人为本,为每个学生的个性发展创造充分的空间。
21. 以爱感人,以德服人,厚继博学,为人师表。
22. 以爱对待学生,以诚对待家长,认真对待同事。
23. 一根粉笔,两袖清风;燃烧自己,照亮别人。
24. 一个没有责任心的人,不是一个好人;一个没有强烈责任心的老师,不会是一个好老师。
25. 要求得生存,就得不断改造自我,以适应环境。
26. 言正、行正、身正、师之本。爱心、关心、用心、师之德。
27. 严于己,而后勤于学生,这是无愧为教师的天职。露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
28. 学生是水,我就是海,包容他;学生是冰,我就是火,溶化他;学生是枯木,我就是春天,让他生根、发芽、长叶、开花。
29. 学生对教师尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
30. 信心来自信任;成功来自于坚持;专业来自于专注。
31. 心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
32. 消除隔阂的密码是真诚,亲近心灵的力量是爱与谅解。
33. 想让你的孩子遇到什么样的老师,那就做什么样的老师吧!
34. 想教学生如何正派为人,先 从自己正派为人做起,诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
35. 细节决定成败,性格成就命运;教是为了不教,诱学为了自学。
36. 我将通过自己的努力,使每一位学生都得到他应有的发展,以便在未来的社会中有自己的立足之地。
37. 为人师表,爱生敬业,严谨治学,勇于创新,终生学习,身体力行。
38. 为了学校的发展,为了学生的发展,累点——我也甘心。
39. 为了学生发展,能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧。
40. 太阳在选择中上升,流星在选择中下沉,人生的辉煌和沉沦,常常取决于一念之间。
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教师是教育人的人,默默无闻你地为这个社会做出了巨大的贡献。以下是读文网小编为你整理的教师格言励志格言名言,欢迎大家阅读。
1. 以人为本,是一切教育的出发点。
2. 三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。
3. 江山代有才人出,各领风骚数百年。
4. 甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。
5. 为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
6. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
7. 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
8. 用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
9. 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
10. 使学校适合儿童,而不是使儿童适合学校。
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一个合格的教师,务必是有爱心,有激情,有智慧,才能枝繁叶茂,花开满园。以下是读文网小编为大家精心推荐的教师格言励志名言大全,希望能够对您有所帮助。
1. 我愿是一只蜜蜂,把养料送给学生;我愿是一艘航船,乘载着学生驶向知识的彼岸。
2. 教师的教育理念因开拓而闪亮,教师的教育工作因耕耘而芬芳,教师的精神动力因奉献而充实。
3. 平凡之中蕴藏伟大的追求,平静之中怀抱满腔热血,平常之中饱含强烈职责感。
4. 用真情教书,用真心育人。
5. 顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。
6. 堂堂正正做人,兢兢业业工作。
7. 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;
8. 对人,多一些尊重,多一些感恩,多一点宽容;待己,少一些原谅,少一些抱怨,少一些推卸。
9. 踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
10. 唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
11. 爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
12. 用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。
13. 不爱云,不爱月,也不好星星,教师只是要尽可能到达教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。
14. 业精于勤,荒于嬉。
15. 好人有好报,即使没好报,也要做好人。
16. 精,勤,敬,紧,静。
17. 没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
18. 踏踏实实工作,认认真真育人。
19. 教育无小事;教师无小节。
20. 再远的路一步一步也能到达,再近的路不迈开双脚也无法到达。
21. 修身养性,教书育人。
22. 什么是不简单?把每一个简单的事情做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
23. 没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力,没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
24. 发奋把自我当成一个孩子。
25. 有志者事竟成。
26. 爱己之心爱人,律人之心律己。
27. 精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
28. 学高为师,身正为范。
29. 说老实话,干良心事。
30. 生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
31. 一个合格的园丁,务必是有爱心,有激情,有智慧,才能枝繁叶茂,花开满园。
32. 学生的需求,咱们不懈的追求。
33. 为学生的一切,一切为学生。
34. 让学生每一天都能进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。
35. 爱自我的孩子是人,爱别人的孩子是神。
36. 不自满者受益,不自是者博闻。
37. 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自我的位置上尽力发光。
38. 学海无涯苦作舟。
39. 表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
40. 教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。大概这就是对教师最真实的写照。以下是读文网小编为你整理的励志句子,希望能帮到你!
1. 站在三尺教育事业讲台上,只有大舍,才能大取。
2. 在人生中,只要每天花一点时间做有意义的事,他就可以辉煌。
3. 在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。
4. 在教育中放大学生的优点,就能放大你的教育效果。
5. 友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
6. 用真诚、执着的追求和热诚在广博的心灵世界播种智慧的种子。
7. 用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让学生因爱而充满生命力。
8. 用心去倾听学生的心声,用情去融洽学生的感情,用爱点燃学生的自信。
9. 用心教学,百花盛开,用爱育人,硕果累累。
10. 用我的真诚,换您的微笑;用我的真心,换您的满意。
11. 用人格塑造人格,用心灵呼唤心灵,用技能培养技能。
12. 用教师的睿智浇灌出学生坚强的心灵,用教师的热情激发出学生必胜的信念。
13. 用包容的态度对待学生的成长,用真诚的心去感染每一名学生。
14. 用爱心为暂时靠后的学生加油;用宽容为一时犯错的学生抚伤。
15. 用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
16. 用爱呵护学生的心灵,赏识的目光看待每位学生。
17. 永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态,对待学生。
18. 以自己的爱心为学生编织希望,方能在学生中树威立信。
19. 以智启人、以爱育人、以德感人,方为师表。
20. 以人为本,为每个学生的个性发展创造充分的空间。
21. 以爱感人,以德服人,厚继博学,为人师表。
22. 以爱对待学生,以诚对待家长,认真对待同事。
23. 一根粉笔,两袖清风;燃烧自己,照亮别人。
24. 一个没有责任心的人,不是一个好人;一个没有强烈责任心的老师,不会是一个好老师。
25. 言正、行正、身正、师之本。爱心、关心、用心、师之德。
看了“教师的励志名言警句”
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有一些初中教师会给学生一些经典励志的寄语,而这些话无形之中会激励学生,使之更加勤奋努力。以下是小编为大家整理的初中教师寄语的相关内容,给大家作为参考,希望对你有帮助!
1. 天道酬勤。
2. 绳锯木断,水滴石穿。
3. 世上无难事,只要肯登攀。
4. 只要功夫深,铁杆磨成针。
5. 不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
6. 读书贵神解,无事守章句。——徐洪钧
7. 千里之行,始于足下。——老子
8. 书是人类进步的阶梯。——高尔基
9. 读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯
10. 读书谓已多,抚事知不足。——王安石
11. 读书不知要领,劳而无功。——张之洞
12. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
13. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
14. 勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。
15. 水滴集多成大海,读书集多成学问。
16. 读书对于智慧,就像体操对于身体一样。——(英国)谚语
17. 交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》
18. 读书不趁早,后来徒悔懊。—— 《清诗铎·趁早歌》
19. 磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
20. 至乐莫如读书,至要莫如教子。—— 《增广贤文》
21. 读书对于智慧,也像体操对于身体一样。——爱迪生
22. 读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克
23. 外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颢
24. 风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成
25. 不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。——赫尔芩
26. 无目的读书是散步而不是学习。——胡适
27. 读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——黄庭坚
28. 读书数万卷,胸中无适主,便如暴。——列子
29. 读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱
30. 聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
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